在幼兒園中班，孩子們經歷了很多有趣的活動和學習，我們需要寫一份總結來記錄和回顧。以下是小編為大家收集的幼兒園中班優秀教材推薦，希望對大家有所幫助。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇一

1、通過調查、實踐，初步樹立幼兒健康的消費觀念，感受爸爸媽媽當家的不易，懂得節約用錢。

2、積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解，并學習合作和記錄。

布置一小型超市，幼兒事先統計了自己家里的消費情況，每組10元前、一小籃子、一支筆，一張記錄卡，視頻展示臺。

一、幼兒介紹自己家里的消費情況。

幼兒上來介紹）

師：原來，爸爸媽媽花錢的地方還真不少，那在這些消費中哪些是必須的呢？

師：爸爸媽媽要交這么多的費用，他們當家怎么樣呀？（不容易）

二、幼兒去購物。

1、讓幼兒三人一組設計一份購物計劃（用10元錢買東西，把想買的東西記下來，組成一個三口之家）

師先介紹購物表的記錄方法，幼兒進行操作。

2、介紹自己的購物預算，教師進行指導和糾正。

3、幼兒購物，（把買的東西和價錢記下來，一共用了多少錢記在表格下面）

4、幼兒介紹自己的購物情況，教師對幼兒的購物情況進行指導和糾正。

三、教育幼兒買東西時要合理，有計劃，并且要節約用錢。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇二

1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。

了解哪些是危險的事。

學會自我保護。

材料與環境創設：圖片若干情境表演“胖胖喝進了鹽酸”。

情境表演——討論活動——看圖片——總結評價。

一、情境表演。

“胖胖喝進了鹽酸”胖胖是一個虎頭虎腦，模樣長得十分可愛的.中班男孩。一個星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作，而且他們的家也住在長海醫院的職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理，胖胖又能正常地進食了。事后，經了解才知道，胖胖的媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

二、討論活動。

1、胖胖為什么會生病？

2、我們平時應該怎樣做？

小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

三、看幾副安全教育的圖片。

圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨。

圖片二：一個人在摸插座。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇三

1、通過調查、實踐，初步樹立幼兒健康的消費觀念，感受爸爸媽媽當家的不易，懂得要節約用錢。

2、積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解，學習合作和記錄。

培養幼兒節約用錢的好習慣;。

培養幼兒的獨立自主性。

兒童活動的小超市以及兒童教材的錢幣。

一、幼兒介紹自己家里的消費情況。

小朋友，昨天老師讓小朋友調查了家里的消費情況，你們知道家里的什么地方都需要錢?現在請小朋友介紹一下你們家里的消費情況。(幼兒自由匯報)。

二、活動(游戲)。

1、每三個小朋友為一組，先去中國兒童銀行領取十元的活動經費，再一起去超市購物。

2、小朋友去購物時怎樣才能順利地完成這次購物，你覺得應該怎樣做?(幼兒自由討論后匯報)。

(1)尊重每個小朋友，學會合作，人人參與購物。

(2)合理消費，不能超支。

(3)在超市購物時不能大聲吵鬧，吵到別的客人就不好了。

(4)挑選商品時要輕拿輕放，不要的商品要放回原處。

三、認真聽超市工作人員的溫馨提示。

1、進行溫馨提示。

2、你聽到了什么?說說看。

四、幼兒合作去購物(師參與指導)。

五、評價。

好了，現在小朋友都完成了這次超市購物的任務，說說你在購物時都有哪些收獲?(你學會了什么?)。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇四

1.知道獨自在家時如何應對陌生人來訪。

2.了解獨自在家的一些安全知識，初步養成自我保護的意思和能力。

3.積極參與活動，大膽發表自己的想法。

4.學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。

5.鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。

1.小兔頭飾人手1個，兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個1個。

2.《小兔乖乖》配樂磁帶、錄音機。

3.根據本班實際創設游戲情境，突出“小兔之家”。

（一）教師模仿兔媽媽的口吻創設游戲氛圍，激發幼兒參與游戲的興趣。

1.教師：你們都是我的兔寶寶，媽媽今天要出門，你們在家可要當心哦！

（二）教師帶領幼兒進行情境游戲。

1.“小兔”在家玩，教師戴山羊頭飾（大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下）敲門。（可配背景音樂）“山羊”：我是你們的山羊老師，來看看你們。快開門把！

2.教師根據幼兒的情況進行表演。

如果“小兔”開門，“山羊”就拿掉山羊頭飾，露出大灰狼面具，用夸張的語氣說：“哈哈，你們上當了，我是大灰狼，我要吃掉你們！”如果小兔不開門，“山羊”可利用食物、玩具等繼續“行騙”。

4.教師小結：獨自在家時，如果陌生人敲門，千萬不能開門，要先問清是誰、找誰，然后告訴他（她），等爸爸媽媽回來以后再來。隨便給陌生人開門會發生危險。

（三）教師引導幼兒了解獨自在家的安全常識。

1.“兔媽媽”：明天媽媽要出去很長時間，你們在家干什么呢？

3.教師小結：獨自在家要特別注意安全，不做危險動作（如翻跟斗等）《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關，不倒陽臺上去。可以安靜地看書、畫畫、玩玩具。

（四）教師引導幼兒閱讀幼兒用書《小鬼當家》，學習制作“危險警示卡”。

1.教師：“小兔”們，我們一起來做一些警示卡，把它們貼在家中可能發生危險的`地方（電源插座、煤氣開關、陽臺、桌角、玻璃門等），它們會時刻提醒我們注意安全。

2.幼兒學習制作“危險警示卡”。

3.教師扮演“兔媽媽”，帶領“小兔”將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開關、陽臺、桌角、玻璃、門框等大家認為危險的地方。

安全教育是一個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇五

作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小鬼當家幼兒園中班健康課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

1、知道獨自在家時如何應對陌生人來訪。

2、了解獨自在家的一些安全知識，初步養成自我保護的意思和能力。

3、積極參與活動，大膽發表自己的想法。

4、體驗游戲的快樂。

5、加強幼兒的安全意識。

1、小兔頭飾人手1個，兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個1個。

2、《小兔乖乖》配樂磁帶、錄音機。

3、根據本班實際創設游戲情境，突出“小兔之家”。

4、幼兒用書：《小鬼當家》。

（一）教師模仿兔媽媽的口吻創設游戲氛圍，激發幼兒參與游戲的興趣。

教師：你們都是我的`兔寶寶，媽媽今天要出門，你們在家可要當心哦！

（二）教師帶領幼兒進行情境游戲。

1、“小兔”在家玩，教師戴山羊頭飾（大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下）敲門。（可配背景音樂）“山羊”：我是你們的山羊老師，來看看你們。快開門把！

2、教師根據幼兒的情況進行表演。

如果“小兔”開門，“山羊”就拿掉山羊頭飾，露出大灰狼面具，用夸張的語氣說：“哈哈，你們上當了，我是大灰狼，我要吃掉你們！”如果小兔不開門，“山羊”可利用食物、玩具等繼續“行騙”。

4、教師小結：獨自在家時，如果陌生人敲門，千萬不能開門，要先問清是誰、找誰，然后告訴他（她），等爸爸媽媽回來以后再來。隨便給陌生人開門會發生危險。

（三）教師引導幼兒了解獨自在家的安全常識。

1、“兔媽媽”：明天媽媽要出去很長時間，你們在家干什么呢？

3、教師小結：獨自在家要特別注意安全，不做危險動作（如翻跟斗等）《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關，不倒陽臺上去。可以安靜地看書、畫畫、玩玩具。

（四）教師引導幼兒閱讀幼兒用書《小鬼當家》，學習制作“危險警示卡”。

1、教師：“小兔”們，我們一起來做一些警示卡，把它們貼在家中可能發生危險的地方（電源插座、煤氣開關、陽臺、桌角、玻璃門等），它們會時刻提醒我們注意安全。

2、幼兒學習制作“危險警示卡”。

3、教師扮演“兔媽媽”，帶領“小兔”將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開關、陽臺、桌角、玻璃、門框等大家認為危險的地方。

安全教育是一個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇六

1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。

活動重點：了解哪些是危險的事。

活動難點：學會自我保護。

圖片若干情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

情境表演——討論活動——看圖片——總結評價。

一、情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

胖胖是一個虎頭虎腦，模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作，而且他們的家也住在長海醫院的職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理，胖胖又能正常地進食了。事后，經了解才知道，胖胖的'媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

二、討論活動。

1、胖胖為什么會生病?

2、我們平時應該怎樣做?

小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

三、看幾副安全教育的圖片。

圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨。

圖片二：一個人在摸插座。

圖片三：陌生人敲門馬上把門打開。

說說他們做得對嗎?為什么?

那我們碰到這樣的事應該怎樣做?

四、總結評價。

《教學綱要》指出，要培養孩子初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己，幼兒不是被動的“保護者”，教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保護幼兒的同時，鍛煉他們的自我保護能力，學習生活中的自理技能。為了讓中班幼兒掌握發生危險時的保護，逃離方法，提高他們的自我保護能力，更好的健康成長。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇七

1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。

了解哪些是危險的事。

學會自我保護。

材料與環境創設：圖片若干，情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

情境表演—討論活動—看圖片—總結評價。

一、情境表演。

“胖胖喝進了鹽酸”，胖胖是一個虎頭虎腦，模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作，而且他們的家也住在長海醫院的職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理，胖胖又能正常地進食了。事后，經了解才知道，胖胖的媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

二、討論活動。

1、胖胖為什么會生病？

2、我們平時應該怎樣做？

小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

三、看幾副安全教育的圖片。

圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨。

圖片二：一個人在摸插座。

四、總結評價。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇八

1、在學會旗操的基礎上，學習用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放進行曲》。

2、根據旗操的動作、節奏型拍出節奏，探索鼓的配器方案。

3、向解放學習，能以飽滿的精神參加活動。

一、聽樂曲《解放》進行曲。

1、今天，我請家聽一首曲子，一邊聽，一邊想，這是什么人在做什么事情？

2、解放是怎么走的？（請個別幼兒試試）。

3、在教師帶領下，集體復習旗操。

4、轉換節奏型。

5、老師做旗操動作，幼兒拍手轉換節奏。

二、使用樂器，幼兒看指揮練習。

1、學習看老師的指揮。

2、第一段齊奏，第二段看老師指揮分組演奏。

3、小結幼兒演奏情況，引導幼兒解決困難之處。

4、出示鼓，探索應該加在什么位置上。

5、集體練習聽音樂拍鼓節奏。

6、請幼兒演奏鼓，其余幼兒看指揮演奏樂器。

7、出示指揮棒，全體幼兒起立模仿樂隊演奏。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇九

按菜單的提示（菜卡片及點子）買相應數量的菜，感知10以內的數量。

1．教具：各類菜的大卡片一套。

2．學具：“小鬼當家”菜單、菜籃、各類菜的小卡片裝在小盒中（班級人數的一半），幼兒自制的各類菜卡片若干，蠟筆。

3．實物投影儀，大屏幕。

4．場地布置：將幼兒自制的菜卡片裝盆擺放，并以“蔬菜區”和“葷菜區”布置成菜場。

（一）以生活經驗導入，引發幼兒買菜的興趣。

2．t：那小朋友們想一想，爸爸、媽 媽、爺爺、奶奶平時都會買些什么菜呢？

3．t：哦，爸爸、媽 媽、爺爺、奶奶買的菜可真多呀！有青菜、蘿卜、茄子、番茄、蘑菇這些蔬菜，還有雞、鴨、魚、肉、蝦這些葷菜呢，營養可真豐富呀，瞧，我們小朋友吃了長得可健康了！

（二）自由結伴，合作制訂“小鬼當家”菜單。

1．t：哎，那菜場今天都會供應些什么菜呢？我們一起去看一下，好嗎？（教師帶領幼兒一一說出各種菜的名稱。）

2． t（追問）：哎，為什么菜場會把這些菜都放在一起呢？（進一步幫助幼兒形成蔬菜和葷菜的概念）

3．t：哇，今天菜場賣的菜可真多呀，那爸爸、媽 媽們有沒有想好要買些什么菜呢？哦，有的已經想好了，有的還沒想好，沒關系，老師給每一家的爸爸、媽 媽都準備了一張“小鬼當家”的菜單，還有兩個小盒子，一個盒子里面裝了各種蔬菜小卡片，還有一個盒子里呢裝了各種葷菜小卡片，待會兒請爸爸、媽 媽們先商量一下今天準備買哪些菜呢？每樣菜買多少呢？商量好了就可以一起來制訂菜單了。

4．教師講解示范菜單制訂的操作要求。

5．t：你們還想買些什么菜呀？（請一幼兒上來示范操作）

7．幼兒兩兩合作制訂菜單，教師巡回指導。

（三）按菜單的提示買相應數量的菜，感知10以內的數量。

1．t：哇，爸爸、媽 媽們的本領可真大呀！那現在我們可要去菜場買菜嘍，瞧，老師還給你們每家準備了一個菜籃子，待會兒你們就可以拿著菜籃子去買菜啦，想一想買菜的時候又要注意些什么呢？（引導幼兒說出要按照菜單上的菜和點子的數量來買菜，裝菜的時候要擺放整齊）

3．幼兒兩兩合作按菜單的提示買相應數量的菜，教師巡回指導。

（四）歌表演《辦家家》，結束活動。

1．t：哇，小朋友們都買了滿滿一籃子的菜呀，開心嗎？那你們是不是現在就急著想露一手，燒一桌子美味的菜讓爸爸、媽 媽、爺爺、奶奶來品嘗呀？那就讓我們趕快動手吧！

2．歌表演《辦家家》，結束活動。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十

教案目標：

1、讓幼兒初步感知生活中的數。

2、通過各種游戲培養幼兒動手、動口、動腦能力。

活動重難點：讓幼兒知道數字寶寶和水果寶寶的數量一一對應的關系。

教案過程：

1、教案準備：

游戲。

﹙1﹚小朋友一起拍拍手、轉轉手、搓搓手。

﹙2﹚手指游戲、一只猴子在水邊，看見鱷魚被水淹，鱷魚來了，咬！二只猴子在水邊，看見鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，咬！咬！三只猴子在水邊，看見鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，鱷魚來了，咬！咬！咬！﹙幼兒邊做動作，邊伸手指頭﹚。

2、活動開始：

師：﹙1﹚幼兒用手指表示1、2、3，這些數就在我們身上，幼兒園教案在我們的教室里，在我們玩具中，我們不僅要會讀數，而且要認識數，以后逐步學會寫數。

﹙2﹚引導幼兒數數老師有幾個鼻子？有幾張嘴巴？幼兒邊說，師一邊出示數字卡片1。幼兒再數數老師有幾只眼睛？幾個耳朵？幼兒邊說，師一邊出示數字卡片2。

繼續引導幼兒數數教室里有幾張獎狀？幼兒邊說，師一邊出示數字卡片3。

﹙3﹚讓小朋友觀察，1、2、3這3個數的長相不是一樣的，說一說它們各自的特點，1像小棒；2像小鴨；3像耳朵。

師：﹙4﹚新年快到了，老師給你們帶來了好多好多的水果寶寶，送給你們，喜歡嗎？老師說出水果的名稱和數量，幼兒將水果的數量粘貼在相應的數字下面；反之根據水果的數量粘貼相應的數字。﹙貼對了，發給小紅花給予獎勵﹚。

3、活動結束：

﹙1﹚師幼一起跳數字舞，一個小孩手摸地，二個小孩顛顛腳，三個小孩轉又轉；

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十一

一、快樂游戲，感知節奏。

1、介紹游戲，知道玩法。

小朋友們，你們玩過找國王的游戲嗎？還記得怎么玩的嗎？

2、多次游戲，熟悉歌曲。

二、多種形式，演唱歌曲。

1、完整欣賞，傾聽樂曲。

剛才玩游戲時的歌曲好聽嗎？讓我們仔細來聽一聽、

2、觀察圖譜，朗誦歌詞。

你看懂圖譜了嗎啊？請你來說一說、我們一起來有節奏的讀一讀吧！

3、傾聽伴奏，嘗試填唱。

4、加上稱詞，演唱歌曲。

三、再次游戲，體驗情感。

1、為歌曲取名字。

2、音樂游戲，情感教育。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十二

1.知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

2.積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。

了解哪些是危險的事

學會自我保護

材料與環境創設：

圖片若干情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

情境表演——討論活動——看圖片——總結評價

一.情境表演

“胖胖喝進了鹽酸”胖胖是一個虎頭虎腦，模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作，而且他們的家也住在長海醫院的職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理，胖胖又能正常地進食了。事后，經了解才知道，胖胖的媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

二.討論活動

1.胖胖為什么會生病？

2.我們平時應該怎樣做？.

小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

三.看幾副安全教育的圖片

圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨

圖片二：一個人在摸插座

圖片三：陌生人敲門馬上把門打開

說說他們做得對嗎？為什么？那我們碰到這樣的事應該怎樣做？

四.總結評價

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十三

1、復習9以內的數字。

2.、了解電話號碼的作用并記住幾個特殊的電話號碼，增強幼兒的自我保護能力。

3、感受數字的豐富變化，體驗數字給生活帶來的方便與有趣。

1、0-9數字卡片每人一套、貼有動物圖形的記錄紙每組一張。

2、110、120、119號碼卡片，警車、消防車、救護車圖片。

一、小動物的.名片。

2、這是小鴨家里的電話號碼，是多少？小刺猬家的電話號碼是多少？

二、我家的電話號碼。

1、小朋友家里有電話嗎？誰愿意來告訴老師？

2、幼兒講，教師記錄，全體幼兒認讀數字。

3、小朋友家的電話號碼一樣嗎？為什么不一樣？

4、教師小結。

三、特殊的電話號碼。

1、老師知道有些電話號碼是有3個數字組成的，你們知道嗎？

2、游戲：打什么電話？(看課件或圖片)：

(1)出示第一幅圖畫“火災”

師：這個時候，該撥打什么電話號碼？

教師出示卡片119，請幼兒在自己的數卡中找出1、1、9，并按順序進行排列。(從左到右)。

(2)出示第二幅圖畫“生病”

師：該打什么電話呢？

教師出示120卡片，請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進行排列。

(3)出示第三幅圖畫“搶劫”

師：該撥打哪個電話號碼？

請小朋友從自己的卡片中找出1、1、0，并進行排序。

3、小結：電話號碼的作用太大了，我們生活中離不開它。但是像110、119、120等這些特殊的電話號碼不能隨便亂打，只有在緊急的情況下才能使用它。

三、制作動物電話卡本。

1、森林里的動物們看到小朋友家里都裝了電話，動物們。

都要裝電話號碼了。

2、不過小動物們想考考你們，請小朋友動腦筋幫它們編。

電話號碼。

3、幼兒操作：每一組有一張大表格，上面有小動物的圖。

片。要求同一組的小朋友一起來編電話號碼，小動物家的電話號碼都是有8個數字組成的，每一家的電話號碼要編的不一樣。

4、教師檢查小朋友編的電話號碼，制作動物電話卡。以名片引題，激發幼兒對電話號碼的興趣。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十四

1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。

：了解哪些是危險的事

：學會自我保護

材料與環境創設：圖片若干情境表演"胖胖喝進了鹽酸"

情境表演——討論活動——看圖片——總結評價

一、情境表演"胖胖喝進了鹽酸"胖胖是一個虎頭虎腦，模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有"飲料"，捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作，而且他們的家也住在長海醫院的職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理，胖胖又能正常地進食了。事后，經了解才知道，胖胖的媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

二、討論活動

1、胖胖為什么會生病？

2、我們平時應該怎樣做？

小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

那我們碰到這樣的事應該怎樣做？

四、總結評價。

活動反思：

通過情景表演知道一個人在家遇到有人敲門時正確處理的方法。先從討論“獨自在家時有人來敲門應該怎么辦？應不應該該開門？”開始，幼兒有的回答“應該從貓眼里看看是誰：是自己家的人就開門，不是自己家的人就請他下次再來。”、有的說“問清楚他是誰？再決定開不開門。”、還有的說“告訴他，我爸爸不在請他下次再來。”……在情景表演的步步深入，幼兒懂得了當爸爸、媽媽不在家時，遇到陌生人敲們，不要輕易開門。因為表演的小朋友天天演得很生動，這個環節幼兒積極性很高，完成得很好。

第二環節通過觀察圖片讓幼兒清楚明了的知道了玩小刀、燒東西吃都是危險的事，經過討論知道一個人在家時很多危險的事情不能做，形成了初步的自我防范和自我保護的意識。這個環節欠生動，幼兒自己說其他危險的事情時，不夠積極，缺少經驗。

在課后的延伸活動中，觀看了影片《小鬼當家》，不但進一步懂得了自我防范和自我保護的意識還知道遇事情要勇敢沉著、多動腦筋等等道理。教師要為幼兒提供更加廣泛、自由的探索空間，真正體現幼兒的主體性，使其成為學習的主人。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十五

1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。

了解哪些是危險的事。

學會自我保護。

圖片若干。

情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

情境表演——討論活動——看圖片——總結評價。

一、情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

胖胖是一個虎頭虎腦，模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作，而且他們的家也住在長海醫院的.職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理，胖胖又能正常地進食了。事后，經了解才知道，胖胖的媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

二、討論活動。

1、胖胖為什么會生病？

2、我們平時應該怎樣做？

小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

三、看幾副安全教育的圖片。

圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨。

圖片二：一個人在摸插座。

圖片三：陌生人敲門馬上把門打開。

說說他們做得對嗎？為什么？

那我們碰到這樣的事應該怎樣做？

四、總結評價。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十六

幼兒的規則意識及執行規則的能力是社會性適應中極其重要的內容，它是兒童學習、生活的基礎與保證。規則在生活中無處不在。中班幼兒處于規則意識形成的關鍵期，培養中班幼兒規則意識的教育措施：制定、理解規則，良好的規則意識對于幼兒終生發展有著重大的意義。讓幼兒真正成為規則的主人。

1.知道遵守規則。

2.感受遵守規則的快樂。

3.遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

4.培養幼兒敏銳的觀察能力。

5.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

1.幼兒活動時的ppt課件 。

2.貼有交通標示的活動場地一塊。

1.出示游戲時沒遵守規則的圖片，圖片中小朋友這樣做有什么危險?應該怎樣做?

4.教師小結：規則無處不在，無論在幼兒園還是生活中都需要遵守許許多多的規則，只有這樣才會讓我們的生活變得更加美好。

1.游戲——安全過馬路，教師講解游戲規則。

2.和老師一起做游戲，感受遵守游戲規則帶來的快樂。

孩子的成長離不開家庭，規則意識首先是在家庭中萌芽發展的。讓家長懂得培養幼兒規則意識的重要性，掌握方法，家園一致，從而達到事半功倍的教育效果。規則意識的形成，不是一朝一夕的，它需要長期、反復的引導，只要我們能持之以恒，一定能使幼兒將各種規則，化為心中自主的、自覺的、習慣性的良好行為，使我們的孩子，將來順利地融入社會。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十七

1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。

3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

了解哪些是危險的事

學會自我保護

圖片若干

情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

情境表演——討論活動——看圖片——總結評價

一、情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

胖胖是一個虎頭虎腦，模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作，而且他們的家也住在長海醫院的職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理，胖胖又能正常地進食了。事后，經了解才知道，胖胖的媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

二、討論活動

1、胖胖為什么會生病？

2、我們平時應該怎樣做？

小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

三、看幾副安全教育的圖片

圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨

圖片二：一個人在摸插座

圖片三：陌生人敲門馬上把門打開

說說他們做得對嗎？為什么？

那我們碰到這樣的事應該怎樣做？

四、總結評價

這節活動課目的是培養幼兒合理的消費觀念，但活動時孩子們卻只是購物，完全忘記了自己是否有錢的事，看來這樣的社會實踐還要讓小朋友積極參與多鍛煉。最成功地是孩子們都喜歡這樣的活動，積極性很高，相信在實踐中多鍛煉，孩子一定會養成合理消費的觀念。

小鬼當家幼兒園中班教案（優秀18篇）篇十八

1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。

了解哪些是危險的事

學會自我保護

材料與環境創設：圖片若干情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

情境表演——討論活動——看圖片——總結評價

“胖胖喝進了鹽酸”胖胖是一個虎頭虎腦，模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作，而且他們的家也住在長海醫院的職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理，胖胖又能正常地進食了。事后，經了解才知道，胖胖的.媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

1、胖胖為什么會生病？

2、我們平時應該怎樣做？

小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨

圖片二：一個人在摸插座