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美好初中回憶英語(匯總22篇)

時間:2025-05-06 作者:紫薇兒

英語是一門可以讓我們更好地欣賞和理解世界文學作品的語言。以下是一些建議和技巧,幫助你寫出一篇思想深刻、語言準確的英語總結。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇一

歲月流逝,兩年已經過去了。雖然我已經上了初中,但想起上小學時的一次校慶活動,讓我至今難忘。那是在秋風送爽,碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經二路小學60周年”的慶典活動。

記得那天早晨,同學們拿著小凳子,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾。準時的來到了學校。一進校門,就看到了像彩虹一樣的大氣球,上面寫著:“潔雅公司賀經二路小學60周年校慶”。

風景畫,還有高大的鐘表等。

九點半,慶祝活動正式開始。首先是梁校長匯報了我校在各級領導的關懷下,所取得的。

成績。然后是有關領導對經二路小學60歲生日的祝賀詞和對今后的期盼。接下來就是文藝演出。

文藝演出由張娟老師主持。第一個節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過獎的,同學們悅耳的歌聲傳遍了整個校園;第二個節目是舞蹈,同學們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲;第三個節目是老師們朗誦的《經小之歌》,他們的聲音有力悅耳;還有很多節目,同學們的歌,舞蹈。一個比一個精彩。

十一點半,在《難忘今宵》的歌聲中,張老師宣布活動到此結束。但我們的心情還久久不能平靜。

雖然此事已經過去兩年多了,但回首往事,還像放電影似的,在我的腦海里回蕩。同學們的友誼,老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們,是你們用春蠶的品質和蠟燭的精神培育著我們,培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校,并忠心的祝愿您在新的征程中,奮發圖強,再造新優勢再創新輝煌!

但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

后來的幾節英語課,老師仍每節課都準時出現,只是不像從前那么有激情了……。

美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠……。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇二

回憶起我的初中時代,既有苦,又有甜。

那是我上初三3月的一天。我們班準備給班主任一個驚喜——因為3月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學就想給他開個生日party。既然這個計劃定了下來,大家就要行動。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負責定生日蛋糕,有的人負責買噴彩和拉花,有的人負責買蠟燭。就這樣,準備工作完成了,剩下的就是耐心等待難題的來臨。

時間過的好快,轉眼老師的生日已來臨。難題上完最后一節課,我們派了幾個人去穩住老師,為了不讓他回家,再有就是布置教室了。當生日蛋糕已擺上桌,蠟燭已點好之時,有人連忙跑過來說老師來臨了。我們大家趕緊關上燈。當門被推開的那一剎那,大家又是往老師頭上撒銀粉,又是往他身上噴彩帶,結果弄的老師都慌了,不知所措。后來班長向老師致賀詞,然后許愿、吹蠟燭,那時教室里好安靜,時間好似停止了,畫面好似定格了。最后大家開始分蛋糕,說難聽多的話,那簡直就是搶蛋糕。“搶”完之后,大家都互相往臉上抹奶油。這時,大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂氣氛中,歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂青春的舞曲。那時大家都好開心,好感動。

歲月如梭啊!轉眼間,我升了初四。初四的學習生活把我壓的喘不過氣來,天天腦子中全都是化學方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已經酥軟了。但這些我都不覺得很痛苦。痛苦的是當大家畢業之后各奔東西時的心酸,是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個回憶,年級掀起了“同學錄**”,下課人人手中拿著繪制精美的同學錄找同學簽名留言。而我則是捧著最心愛的書,找最要好是同學給我簽名。這下好了,我就永遠不會遺忘那些朋友了。

初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時代的精華幻化成繭永駐心中,他將會伴我走過更多的風風雨雨。

初中生活是茫茫的大海,每個生活片斷是大海里的水滴。你想捕捉一個,卻出現了無數。是啊!夜晚夭空里的星星總是相映生輝,你怎能盯住一顆。初中生活已是過去,然而它那么令我難以忘懷。

我深情地撫摸學校里的一磚一石,一草一木,一門一窗,一桌一椅。許多初中生活的情景我也許記不清了。然而,這一磚一石……都還記得。

我還記得,我還記得,我怎能忘記呢?還有什么比同學間的友誼更珍貴呢?

我當然記得,我如何能忘呢?

我走過操場,我擁抱著操場邊的自楊。白楊笑瞇瞇地沖我開口說話了:“你還記得嗎?初二時,全校的運動會,卜。你作為領隊,舉著你班的班徽,走過檢閱臺。剎那間,全場響起了擊鳴,般的掌聲。你班的每位同學都報名參加了一個比賽項目。你們跑啊,跳啊,不怕流汗,腦子里只有班集體的榮脊。比賽之余,你們向解說臺送去了熱情洋滋的稿件。你還記得……”

“團結緊張,嚴肅活潑,刻苦學習,勤勞勇敢”這十六個大字映入我的眼簾。這十六個字不正是我們初中生活的概括嗎?請努力按著這十六個字去做吧!那么,初巾生活的大海了,將駛過一葉通向成功彼岸的小舟。我們將永遠記卜這難忘的初巾生活。

青春是一道明媚的傷痕。縱使時間流逝多長多遠,被承載于玻璃片上的青春標本,依然完好無缺。

——題記。

我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。

內心仍留存這那一片凈土,那個被我稱作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一塊坐落于一座小山丘頂部的平地,我不能說那里美麗如畫,但我能說,那是一個天然的觀景臺。凌晨時分,溫柔的晨曦透著薄霧,滋養了困倦的農人,讓他們精神倍增;正午之時,平地上的大樹能為你遮擋烈日,風息溫馴,從繁華山林中吹來的風,總帶著一股悠遠的澹香,連著一息滋潤的水汽,摩挲著你的顏面,輕繞著你的肩膀,就這單純的呼吸已是令人無窮愉快,再在樹蔭下閱讀幾篇美文,定是最愜意的事;傍晚臨近,夕陽映紅了半邊天,這時總能聽到家長催促孩童回家的聲音,回蕩山巒。。。。。。

我也愛在正午之時,在樹蔭下,滋養自己的心靈,豐富自己的涵養,讀上幾篇文章,可年少純真的我,也總以看書為幌子,到那片平地上與伙伴嬉戲,談心,可無論如何,山頂的時光是如此令人難以忘懷,我在那兒度過了無數愉快時光。

當我們背脊濕漉漉地跑回教室,老師總會問:“你們中午干嘛去了?”

我們都異口同聲地回答:“去山上看書了!”

“干嘛去山上看阿?”

“山上環境好,安靜。”

這樣的對話不知重復了幾遍,老師知道我們的秘密嗎?這或許也是藏在她心底的秘密。

不知為何,現在竟還記得那片“四川盆地”,是因了山上那塊屹立不動的磐石嗎?是因了那陽光的明暗變化嗎?是因了那心靈的滋養嗎?是因了那與伙伴玩耍的快樂時光嗎?或許正確答案不止一個,童年純真無邪的記憶,將是永不磨滅的,我們應銘記那陪你度過人生快樂時光的一草一木,感激它們豐富了你的人生。

思緒的浪花朵朵綻放,那是屬于自己的燦爛。打開記憶的門,往昔美好猶如小溪流水,蜿蜒輾轉,慢慢淌來,不留聲息,彌漫只屬于,也只將屬于故事中的主角——自己,我定會銘記這一切,青春無悔。

日子在一天天的過著,轉眼我已經初三畢業了,我很懷念那段生活,那段即繁忙又充滿挑戰的生活。還記得剛上初三那會我們都很不以為然,認為沒什么大不了,但是隨著學習任務的加重,我明白了我真的長大了。我知道我們要面對中考,要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學習,只為我們心中的那個遙不可及的夢。

我是從初三走過來的人,我知道它對我們來說有多重要。人生有很多轉折點,其實初三就是一個轉折點,它決定著我能否上高一級的學校,決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠。雖然中考已經過了,但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶,是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會后悔,畢竟我努力過,我盡力了!

我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會一切事物都是那么的新鮮,那么的不可思義。我曾經懷著對生活充滿向往的態度邁入初三,可是三年的初中生活已經改變了許多的東西。隨著同學的逐漸離去,我逐漸明白了:我們那個班總有一天要解散,正如天下無不散之筵席一樣,我們始終是要分離的,始終是要為理想各奔東西。人生也如此,再好的東西總有壞的一天,再大的力量總有消亡的一天,再好的朋友總有離去的一天........。

我很懷念我的同學,畢竟他們同我走過了3個春秋,度過了1000多天,在那即將離別的日子里我們都忙著復習,竟忘了給相處三年的同學留下點什么,那怕是一句話也能勾起他對你的回憶,也能讓他想起你那個熟悉的身影。我記得在中考前夕,有位同學讓我填寫同學錄,我拒絕了,我知道我自己可能傷害了她。我真的很內疚,自己在不經意之間竟傷害了那個同學,如果能再遇上她我一定為她補上那份同學錄,為她獻上一份真摯的祝福。

我很懷念我的老師,盡管有的才教了我一年,當我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師,如果不是她的耐心引導我也不會在初三上學期脫離網絡。我曾經傷透了她的心,我以前是個壞孩子,講話;打鬧經常有我的份,趙老師曾經多次找我談話,我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭,可我知道她背地里流了多少眼淚。每當我經常看見她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了,我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說過;:物是人非事事休,未語淚先流。我說我聽不懂,她卻說我有一天會明白的,我現在懂了,這句話說的是多么無奈的事情呀,它正是我們即將分離時的心情!趙老師我不會忘記你,也不會忘記所有教過我和未教過的老師,我會永遠記住你們的!

我懷念我的學校,懷念曾經屬于我的那一張桌子,那一條板凳。懷念學校里的一草一木,懷念操場,懷念......如今我將要離開這個學校,離開初中生活,離開我的老師,離開曾經屬于我的那一片天地,我現在鄭重地向我的學校.老師.同學說一聲“再見”.不管前方多少的風雨,我將要帶著夢想向明天,向未來前進!

十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱。

——題記。

帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

團結,我們的歌。

是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當裁判員吹響他口中的哨子時;當裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團結!

歡笑,我們的歌。

沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們,在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學各自都拿出了自己的看家本領,來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術等等,更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學們的掌聲;我們不是魔術師,但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生,只因為我們有零九零五的這些同學,才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團結奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑!

十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結著、奮斗著、并且珍惜著!

恰同學少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風光無限!

十五歲,用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五!唯一的九零五!

一路走來,歲月如歌!

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇三

今天,我來到醫院,因為長期過敏性鼻炎困擾著我,我不得不來到這兒。一來到這個地方,我就想起了那件事。

還記得那時上中班的時候……。

我們在教室里唱著動聽的歌曲,突然,一個老師進來說了一句話,打斷了我們愉快的歌聲。我們很不情愿地聽老師的安排,站成三列縱隊,個子低的站前面,個子高的站后面。我開始還以為要學做廣播體操,誰知道,我看了一下周圍的環境,難道是要——-打預防針!可能有些同學也發現異常,還沒開始,就開始哇哇大哭起來了。我當時的內心是崩潰的,是恐懼的,多希望媽媽現在就來接我回家。馬上就要到我了,我看了看他們打完針的都是哭著從房間里出來的。我有些緊張了,心里像養了只小兔子一樣,怦怦亂跳。我當時都快哭出來了,但是,我想讓別人看我有多勇敢,所以強忍著淚水,到我了,我小心且謹慎的走進了那個“恐怖”的房間。

我進去一看,全都是穿著白衣服的阿姨,心里有些慌,隨之而來的哭聲也證明了這一點。一個阿姨拿著針管慢慢向我靠近,我的眼睛已經模糊了,只能看見一個白衣服正朝我走來,我下意識的往后退了退,我的眼里充滿了無助與絕望,像只受了驚嚇的刺猬,在床上縮成一團。那個“白衣服”站在我跟前了,我的牙齒死咬著嘴唇,為了不讓自己哭出來,不讓自己顫動,我也很配合地完成了這場“鬼屋歷險”。當然,事后我也是哭著從那個“鬼屋”里出來的。()。

童年,已漸行漸遠,已挽留不住,童年已經跟著自己想象中的公主和王子邁著優雅的舞步走了。這時,我才發現,原來我已經坐在醫生面前好久了。

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美好初中回憶英語(匯總22篇)篇四

軍訓雖然十分辛苦,但是可以磨練我們的意志,鍛煉我們的身資,這幾天的辛苦算什么呢?我們要努力做一株桃花心木,不管困難有多大,我們都要克服它.未來的路還很長,我們要克服種種困難堅持下去,這樣,我們的人生才會更加美好!

家鄉,是我出生的地方,那優美的環境,有趣的事情令我難忘。

我是一個農村人,我的家鄉在三合潭。我一想起那兒,就會噗嗤一笑。因為那兒,有我小時候的趣事。我五六歲的時候,和一群伙伴比賽跳繩,我總能贏。記得又一次,我偷偷騎媽媽的自行車去玩,一不小心,摔到了田里,濺了一身泥。我變成了一跳大泥鰍,引得同伴的一陣歡笑。

我家旁邊種著一棵桂花樹,中秋節前后才會開花。開花時,村里十幾戶人家都浸在這香味里。

桂花樹前面是一條清澈的小溪。鴨子也會在里面游泳,小溪兩岸長著一些野草。小溪的另一岸是通往大馬路的。小溪中間搭著一座小橋,小橋兩旁開著一些小野花,五顏六色的,可漂亮了。

我家后院里有三棵蘋果樹,一到秋天,蘋果成熟了,像害羞的小姑娘,藏在樹葉之中,嘿,我非把你摘下來!我輕輕一摘,洗一洗,咬了一口,又酸又甜。柿子也很好吃呢,我搬來一張小板凳,慢慢地站在上面,紅紅的小臉蛋可真軟啊,輕輕一摸,十分光滑。我小心翼翼地摘下來,捧著滿滿的收貨回家。和家人一起分享快樂。

我愛我的家鄉,那里充滿美好的回憶和快樂。

我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師,一個是少老師,他長的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時侯的腿兩倍多,她對我們很好,像只綿羊,可要發起火來啊,簡直就是一只老虎,還有一個是英老師,英老師也很漂亮,不過沒有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來很好,兇起來很兇,但還是好的多,兇的少。

少老師和英老師經常會用零食來上課,有一次老師出了一個問題,就是當你掉進洞里了,你叫別人怎么救你,獎品是一根薯條,我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個個絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說出后我得到了一根薯條,這根薯條真美味,大概因為在幼兒園里無法吃零食,現在可以吃了,就會覺得什么都非常美味。

但是有一次我就被批評了,那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里,我放聲大笑,結果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!

這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現在可真想念她們呀!

童年,是許多泡泡,一件事是一個泡泡,然而風就是時間,風會把一些泡泡吹走,最后完全忘記,但我有一件事從不忘記。

那天,爸爸出去了,媽媽也出去了。剛吃完早飯,就去上學了。中午下課,媽媽在早上跟我煮好米飯,吃完午飯,又去上學了。晚上回來時,肚子鬧起“空城計”,只好做飯來填肚子,于是我下了一勺半米,又用差不多的`水來煮,趁這時,我又去冰箱找東西煮,看著小小的冰箱,只有蛋我會煮,就拿出一個蛋來煮,可仔細想了一下,又拿出一個蛋來煮。

在煮之前,我先下了鹽和油。我先拿出一個蛋,向鍋邊打過去,蛋立刻裂了,我從裂口撐開,蛋黃和蛋白立刻出了來,很難的炒了幾次,炒蛋就完成了。

接著是炒豆腐,豆腐軟綿綿的,碰一碰就碎,我可能太大力了,豆腐全碎了,最后炒豆腐變豆腐花。

覺得還不夠,于是把目光轉向了臘腸,正好,鄰居家的老太太聽到我的想法,幫我切臘腸和炒臘腸,于是我想用豆腐混臘腸,可是卻沒下鹽。

我為這事煩惱時,媽媽回來了,媽媽說還是算了,于是我們開心的吃起來。

看,這就是我的一件值得回憶的事。

童年時代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學步,學寫字,學習拍球。到了4歲后,開始學寫日記。當我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個字,如今我翻開那本“童年日記本”時,字清晰地浮現在眼前。當我把童年寫的日記看完時,不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內容是這樣的:

今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買菜,爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。

想一想,我的日記看起來是多么令人可笑!句號大得像個“零”;分號不會用;寫的日記簡直是記流長帳,童年和現在比較,現在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。

我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個明顯的區別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對身體有害。

時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。

大蒜是我最愛吃的食物之一,即使有一桌的美味,但我吃的最多的還是大蒜。因為它曾經在我讀幼兒班時帶給我永遠快樂的美味。

其實大蒜并沒有其它的食物好吃,但是如果沒有它的話,我連幼兒班都不想去呢!因為在我剛讀幼兒班的時候我只有4歲,但是我知道上幼兒園是不能和爸爸媽媽一起的,所以每次我去幼兒園的時候都要大哭一場。

有一次像往常一樣哭著和媽媽分開,老師牽著我的手走進教室。到午飯時間啦,老師讓我來發大蒜(因為老師最喜歡我了),端著滿滿的一盆大蒜,我一粒粒的分給每位小朋友。然后精挑細選地剩下最后一個最大的放進自己的碗里,我以為是什么美食。剝了皮一口咬下去,呀辣辣的,我鄒起了眉頭。咦還甜甜的,挺好吃。慢慢的,我越來越喜歡吃大蒜,每天中午都等著分大蒜這一美差。而且每次吃的時候我都是咬一點點的,這樣才可以維持到最后一刻呀!

自從我懂事以來,雖然只有僅僅幾個年頭,但很多事確是值得我回憶的。因為從我的短短經歷中深深體會到了人間的真愛,親情的溫暖,朋友的快樂。

人們常說人間的真愛才是最最甜美的,我終于體會到了。自從我呱呱墜地,就有媽媽的精心照料和呵護。爸爸無微不至的關懷和疼愛。衣食住行樣樣不用費心,過著衣來伸手,飯來張口,無憂無慮的生活。我常常在想我才是世界上最最幸福的,最最快樂的人。

是啊!親情的溫暖讓人感動,而朋友的快樂更使我難以忘懷。我忘不了和小伙伴一起爬山的日子,忘不了和他們嬉戲玩耍的快樂,也忘不了冬天下雪后一起堆雪人,打雪仗的場面,更忘不了他們為我過生日的時刻。

那是我的11歲生日,在爸媽的精心安排下,終于如期舉行了,爸媽備了一份很大的蛋糕,還準備了兩桌豐盛的飯菜,我的那些小朋友來了20多個,他們都為我買了精美的禮物,還為我唱上了“祝你生日快樂……”的生日贊歌,當時我好高興,好快樂,淚水禁不住流了下來。直到今天我每當想起這件事,就有一種說不出的自豪和快樂。

童年的確是美好的,幸福的,快樂的,它將永遠永遠給我留下最最美好的回憶……

童年,是一朵香飄四溢的花,是一個裝著童年的天真可愛的寶盒,又是一條色彩斑斕的彩虹,也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發光的珍珠從我的心窩里滾了出來。

記得在我五歲那年,一個陽關明媚的早晨,太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的從窗外射進來,我見又是一個好天氣,便跑出去玩,我在院子里走來走去,閑著沒事干,我就拿著編織雞籠的竹條,到小溪邊去,拿著竹條拍打水面,那些水被我拍得飛了起來,我高興的大喊道:“下雨啦,下雨啦。”我拍了不一會兒,覺得不過癮,就把全部竹條都拿來,繼續拍,雨下的更大了,像下起了大暴雨。還不到一會兒,我突然有了一個想法:拿一個木桶來玩或許更過癮些。于是,我馬上就去拿了一個木桶,我把木桶搬到小溪邊了,因為木桶太重,所以把版的氣喘吁吁的。那時候,地非常的滑,我一個不留神的,就和木桶都掉進了小溪里。我全身上下沒有一個地方不濕,而且還害的我的了重感冒。

經過這件事后,我明白了一個道理:不管玩什么,都要適當,不要過于貪玩,這樣反而會令自己有損失。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇五

現在的我已步入高中。初中快樂時光已化成一只蝶,在我心中作了繭,它將永駐我心中。回憶起我的初中時代,既有苦,又有甜。

那是我上初三3月的一天。我們班準備給班主任一個驚喜——因為3月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學就想給他開個生日party。既然這個計劃定了下來,大家就要行動。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負責定生日蛋糕,有的人負責買噴彩和拉花,有的人負責買蠟燭。就這樣,準備工作完成了,剩下的就是耐心等待難題的來臨。

時間過的好快,轉眼老師的生日已來臨。難題上完最后一節課,我們派了幾個人去穩住老師,為了不讓他回家,再有就是布置教室了。當生日蛋糕已擺上桌,蠟燭已點好之時,有人連忙跑過來說老師來臨了。我們大家趕緊關上燈。當門被推開的那一剎那,大家又是往老師頭上撒銀粉,又是往他身上噴彩帶,結果弄的老師都慌了,不知所措。后來班長向老師致賀詞,然后許愿、吹蠟燭,那時教室里好安靜,時間好似停止了,畫面好似定格了。最后大家開始分蛋糕,說難聽多的話,那簡直就是搶蛋糕。“搶”完之后,大家都互相往臉上抹奶油。這時,大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂氣氛中,歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂青春的舞曲。那時大家都好開心,好感動。

歲月如梭啊!轉眼間,我升了初四。初四的學習生活把我壓的喘不過氣來,天天腦子中全都是化學方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已經酥軟了。但這些我都不覺得很痛苦。痛苦的是當大家畢業之后各奔東西時的心酸,是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個回憶,年級掀起了“同學錄**”,下課人人手中拿著繪制精美的同學錄找同學簽名留言。而我則是捧著最心愛的書,找最要好是同學給我簽名。這下好了,我就永遠不會遺忘那些朋友了。

初中的生活的`事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時代的精華幻化成繭永駐心中,他將會伴我走過更多的風風雨雨。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇六

空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,陽光的明眸靈動著秋水的意味,它輕輕招手,微笑著為我送來了你——我的新生活,我的初三。

從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮……。

晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外,呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們,靜立著,時不時扭動著小腦袋,似在側耳聆聽,對,聆聽著我們的朗朗書聲。

是你,對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。

是你,對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業,是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。

是你,對吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語傳達你的心愿。

你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,永遠不會忘記你:我的初三生活。

回想到初中的生活,有酸,有甜,有苦,有辣。太陽每天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。

第一件事,就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。

“各就各位,預備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數只手拉起來,繩子上的紅布一會兒往左歪,一會兒又往右靠,兩個班的同學都使出渾身的勁,我也不例外,只不過我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,馬上要斷了,可就在這時,我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上,頓時,渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同學都露出了燦爛的笑容,嘴里時不時還重復著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。

因為我們依靠了班級的凝聚力,在同一時刻釋放出了我們每個人的力量,凝聚在一起——團結就是力量。

第二件事,就是那次為我們初中四年的好友餞行。

第三件事,就是中考后,老師請全班同學吃大餐。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇七

親愛的肖老師:

時光如流水,轉眼間小學六年的學習要結束了,還不到一個月我就要畢業了,,在這里我有千言成語想跟您說。但由于時間,我只能借這封信來人表我的心聲。在我的心中教師是最崇高的職業,它是讓所有人走向成功的一把金鑰匙,然而在一生的學習中,小學時間是最長的也是最值得回憶的。小學校園生活像一本故事,它訪下了我在校園的酸、甜、苦、辣。您就是故事中的配角,但您卻不求回報,無私地教導著我們。

敬愛的肖老師,您還記得四年級的夜晚嗎?四年級我學習成績下絳的非常快,當時您非常著急,為了我的學習成績能夠有所提高,您便不辭辛苦的每天晚上放學都留我下來為我補課,給我輔導作業。每天都要到6:30才回家。還要給我們改作業。肖老師你是世界上最辛苦的人。

還有一次上你的課,我走神了,這時點到了我叫我起來,回答問題,頓時我啞口無言。心中十分著急,不知怎么才好。而你卻沒有批評我,而是叫我坐下以后上課認真聽講。那時我的心中對你感生了一種尊敬之情,肖老師你是世界上最可敬的人。

肖老師你像一把火在我迷茫時為我照明,你是一本書孜孜不倦的教導著我,你是清水在我錯時洗凈我一切錯誤,讓我重新開始。我感謝你在這6年里無微不至的關心我的一切讓我學到了做人的道理。告訴我要有遠大的理想,要不志向,還要勤奮努力這樣才有成就。放心吧!老師我不會辜負您對我的期望!總有一天我會讓你看見一個很有成就的我!

肖老師謝謝您了!

祝您向體健康,工作順利!

此致

敬禮

您的學生:徐青青。

20xx年5月9日。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇八

“時光在飛,我正跨越青春的門檻;日子在走,而我卻已好久沒有停留,驀然回首,倏地發現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走,只流下淺淺的履痕。”

------題記。

我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透,遠處響起了的旋律,回憶在腦海中肆意地穿梭。

無數個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來,像是誰的回憶零落了一地。

我伸出手去,想要抓住它,卻是滿手的濕潤,我是留不住它的,正如我的'感傷,不經意間滑過指間,那濕潤不知是汗水還是雨水。

“似水年華,年華似水。”

時間是不會停留的,正因為這樣,我討厭回憶,我害怕會停在過去,于是緊緊地跟著時間的腳步前行,其實我錯了,回憶是最神圣的,即使是神也不能觸及。不同的回憶,造就了不同的我們,于是在這第十七個夏日里,我開始第一次回憶。

我想起了四歲時,在海邊,因為怕水,緊緊抱住媽媽時的自己;

我想起了七歲那年,與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己;

我想起了十四歲一次春游時,和同學們一起把老師推到河里時的自己;

我想起了初中畢業時,與死黨分開時鼻子酸酸的感覺。

這些回憶怎舍得丟掉?

歲月在烈火中焚燒,終究帶不走一切,剩下的灰燼便成了回憶,像是在月夜時分,詠唱的那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢游蕩的亡靈。回憶在我的腦海里深鎖了那么多年,無數的人影在我的眼前晃動,他們的笑臉,還有我的,我還能夠想起。

“回憶,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化為永恒。”它是一個個故事的終結,然而青春的腳步永遠不會停息。

遠處的音樂聲戛然而止,那樣的突然,將這個夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散,隨著雨水共同蒸發掉了。

我們所走過的路,我們所犯過的錯,我們所獲得的成功。都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了,還好它們還緊鎖在我的腦子里,和我一同等待著花開花謝。

曾經一個害怕留在過去的孩子,開始在這個夏日里喜歡上了回憶。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇九

我和張小時就是好朋友,同甘苦,共患難,時間逐漸將我們催向了兩個極端,過去的已成為了美好的回憶。

一般過去時。還記得有一次,我和張并肩而行,過馬路時,他走在我的前面,但很不巧,他順利過了馬路,而我卻被一輛疾駛的自行車撞倒,小腿肚上馬上留下了車輪滑動的印記,瞬間就涌出一道血印子,我疼地直叫喚。那男的踉蹌地站起來自言自語道:“瞧瞧,這西服上留下了泥印子,自行車也擦了皮……。”我一下子就楞住了,害怕他會告訴我父親,但張這是卻來了,后面還跟著我老師,老師一見我,就問道:“沒事吧,我領你到醫院去包扎一下。”我再這人群中間既困窘又難受,恨不得馬上逃走。那人也自認理虧,便不在說什么,領我去包扎了一下。后來,張開玩笑地說:“我當時要不那么做,你不知道回怎樣呢!”

現在進行時。在面包店偶然邂逅,卻不知道該說些什么。我一邊掏錢一邊說:“好久不見,怎么樣?”“還那樣唄。”他草草地說道。之后我也不在說些什么。畢竟,不同的班級,使我們之間產生了遙遠的距離。我那著面包,一邊走一邊把它裝進書包里,還一面把把錢往兜里塞,終于度過了這幾秒鐘,也告別了他那張熟悉而又陌生的臉。是的,我們昔日無話不談,單現在卻成為了陌生人,總希望時間快點走,好結束這短暫而又尷尬的談話。

過去的已不存在,只有記憶的載體上還有他殘骸;想在進行的也即將過去,只留下了一個人的孤獨;不經意間,我們已失去了許多。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十

時間的老人仿佛乘坐了火箭一般,讓這六年的時光仿佛一下子就過完了,而美好的小學生活就要結束了,此刻的我,仿佛又回到了剛來學校這一年。

當我們踏進育才小學校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領著我們走過灑滿花香的小路,走進教室,是同學們在討論知識的聲音,是布滿文字、數字的天堂;中午,小院里同學們成群結伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學的鈴聲,隨著老師一聲“放學!”的指令,同學們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數學、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

在這一天天美好的小學生活中,多姿多彩的活動是必不可少的,從開學以來,學校開展的活動真是數不勝數,并且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月,我們經受著意志的考驗,在驕陽下練軍姿,展風貌,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學都是那樣的認真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運動會的活動,大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運動員在賽場上奮力拼搏;果實累累的十月,正如我們的學習也到了收獲的季節,我們進行了進入中學后的第一次月考,在這次考試中,使我們認識到了自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的真理。

此外,在這美好的小學生活里,為了響應“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽,在這次活動中,我們體會到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領我們查缺補漏,每個同學都想努力地考出自己理想的成績,經過大家有效地學習,這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學們都感到十分高興,同時也收獲了成功的喜悅。

現在,這些都成了回憶了,這美好的小學生活,將成為我人生中最寶貴的回憶,將來可以不斷的鼓舞著我,鞭策著我。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十一

我們走過的路,像畫,五彩斑斕;我們走過的路,像歌,悅耳動聽...

——題記。

打來記憶的閘門,那些記憶像決了堤的洪水般涌來,停留在腦海中,揮之不去。

小時候的我們,天真地像張白紙。現在的我們,在經歷了太多的風雨后,日趨成熟,畫紙上畫滿了多彩的顏色,每種顏色都代表著一種回憶。

翻開相冊,有我從小到大的照片,有時候,我在看照片時,淚水總會遏制不住的涌出眼眶。小時候的人與事,都已模糊,但卻是每個人心中不可忘懷的風景。

看,那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時的我,最喜歡坐旋轉木馬,兜兜轉轉,總能回到起點。

回首我們走過的路,有酸甜苦辣,有歡笑淚水。那時的我們,青春年少,不諳世事,痛并快樂著。

回首我們的往事,回憶是美的。現在,我們再也不會沒心沒肺的瘋鬧了,再也不會因為一件小事而耿耿于懷。現在的.我們,再也回不去從前了。

所以,要學著留一點回憶給自己,當我們長大后,把這些回憶拿出來與大家分享,你會覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好,是否酸澀,但他們任是我們生命中不可或缺的一部分。

留些回憶給自己,在一個沒人的角落,可以把這些回憶拿出來,細數自己的傷口,盡情嘲笑幼時的自己是多么傻,多么幼稚。

后記:

沿途的風景太多,我們只能邊走邊忘,但是,要記得:把最重要的,最美好的那份留給自己。或許在某年后的某一天,你會突然發現,回憶過去,也是一件美好的事。這些者被指都不會忘懷的是,會是記憶海中最燦爛的一朵浪花。

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美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十二

我的輕騎,不是一輛豪華的摩托車。它只是一個由蓄電池,將發電機啟動,它意機械的方式,讓那現代化奮發輝煌,讓它提速穩穩前行。

在鄉下的古道和縣道上,把一個村莊和另一個村莊連接起來,把家里和辦公室連接起來,把一個地域和另一個地域連接起來,把一個鄉村的信息傳遞到另一個鄉村,然而,今天家鄉的縣道,車水馬龍,有汽車,貨車、面的、摩托車等車來人往,川流不息。

我的輕騎沒有多少座位,沒有檔次,但它像最能的機械能,當你需要左轉、右轉、加速、停止時,你按說明書的功能一一進行調控,通過這些簡單的操作后,就能夠完成這一切。

眼淚不會忘記。

夜色闌珊,過客匆匆,你來我往,一切皆過眼煙云,終是要散,終是要醒。熟悉而陌生的名字一次次地走近,而又一次次地走遠。擦肩而過的回眸,終是無法改變。一個人依然還會寂寞,就像一片枯葉,經風輕輕地吹起,旋轉,輕輕的飛落大地,一切是那么自然,和諧,沒有一點虛假。好象我的寂寞,喜歡這樣子的我,因為這時候的我,也是那么自然,沒有壓抑的哀愁,失落,無奈也隨風遠去,留下的只有靜靜的沉思和向往。只有那種纖塵不染的感覺。

也曾試著用微笑面對這個世界,面對自己的過去和回憶,但我的世界似乎永遠停留在那個冰冷的冬季。一個美麗的謊言可以欺騙你一輩子,也可以讓你犯一輩子的錯!

沒人告訴我,是先寂寞后孤獨,還是先孤獨后寂寞,還是因為孤獨而寂寞。茫茫人海,是因為心寂寞還是因為人寂寞,還是因為人在江湖身不由己。也許人生本來就是這樣,不能盡善盡美,總有一些缺憾。才讓一個人顯得落寞的、孤獨的。讓塵世間的男男女女品味著寂寞和孤獨,體會著惆悵和憂傷。

一個人注定是寂寞的,注定無處可逃。夜晚,卸下白天虛偽的笑臉,不再掩飾自己的傷口。傷痛,依然醒目,依然淌血。愛,是一種虛無,精神的寄托。戀,也是一種幻影,心理的依靠。留下的只有無聲的淚水,無言的痛。

從來只做自己喜歡的事,像一個長不大的孩子一樣任性。

還天真的認為只要是自己開心,那所做的事就一定是對的。往往把事情看得很簡單,也很簡單的處理。少根筋一樣的,做出很幼稚的舉動,而把事情搞得一團糟。事情發展變得并不是那么簡單的時候,卻懦弱的不敢去面對,害怕承擔,害怕被責任所束縛。或許,就像別人說的“我只擅于制造麻煩,而不懂得處理麻煩”吧。

有人說,寂寞是左手拉著孤獨,右手扯著平淡。呵,形容的真好。有時候,很想給自己一點笑意,一點陽光,還生命一些精彩。卻發現,笑容也如此的疲憊,生命仍是原來的平淡。沒有人可以預測它的結局,只能隨時間而悄逝,默默的離去。

因此,即使身邊的朋友很多,還是感覺只是自己一個人罷了。一個人爬山,一個人行走,情愿找個角落把自己的心事說給自己聽,也不愿找朋友傾訴。

“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。”有時候,有些人,有些事,不需要別人明白,不需要別人讀懂,只要自己活得真實,活得自然,即使寂寞,即使孤獨,何嘗不是一件好事,美事,至少沒人傷害,心無煩憂。

曾經留戀的笑容,曾經暖暖的問候,曾經給予的溫暖恍如隔世,離自己越來越遠。好象一場夢,醒了以后,一枕的傷心,一枕的失意。倍感孤獨和心酸。或許我追尋的夢離現實太遠,迷失了自己。此時,當夜深人靜回首過去時,才發現自己的付出終歸于了平淡,一無所有。有時很討厭這樣的自己,卻又不知道自己該怎么做。

如果愛了,卻愛在不對的時間。

很怨念。

今天早上做了個夢,不小心又夢到那個人,不幸?不巧?還是不知所謂?我發誓在我意識清醒的時候那個人從來沒有出現在我的腦海過,一份一秒都沒有。

一不小心見到那人,第一反應還是記得我們多年未說過話,招呼還是不打的好,要自覺。我不確定夢里的自己遠遠看著那個人的情緒是糾結還是有些怯,可是怕什么來什么,那個人不知何時鬼魅般地游蕩到我身邊,笑瞇瞇地看著我,說:“給你個女朋友,好不好?”我忙不迭地點頭笑著回應:“好啊好啊”,完全不記得多年關系冷處理的尷尬。我想我必然是個軟骨頭,至少夢里如此,對那個人無可奈何,無怪多年前被擊敗得體無完膚。那個人說:“你在這等著,我叫她過來”,然后笑嘻嘻地走開了。我開始在想“她”是怎樣一個人,是不是和那個人多少有幾分相似,那個人必然清楚我需要怎樣的人,我應該完全信任那個人,是的,我從未如此信賴別人為我的選擇。于是,我開始左顧右盼即將到來的“她”,不時有不漂亮的女人三兩走過面前,我禁不住去猜測是不是這個還或是那個,因為我記得那個人也不漂亮,至少從未覺得漂亮。

最終,雖然我使勁地續夢,直到夢醒時分,也沒弄清楚“她”是哪一個,那個人也再沒現身過。

煢煢白兔,東走西顧。

衣不如新,人不如故。——《古艷歌》,漢代無名氏。

多年前,我在那個人的oicq的個人說明里看到了以上的話。不如不見……。

如此掙扎。

不知道誰的說說上寫著離中考還有27天了,27天又是個什么概念呢,我不知道,只是知道要好好珍惜每一天罷了。就像臨死前無謂的掙扎。不知道有沒有用,但是裝也要裝著掙扎下。就算是對初中生涯結束做最后一點點有意義的事吧。

弟弟回家了,他又成了我忠實的聽眾,我就這樣用很平淡的語言不加一點修辭地和他說著學校的'事,學校的人。他聽著、笑著,就像是一個又一個的小故事,聽完就隨風散了。卻不知道我說的時候,有多少莫名的情愫涌上心頭。像是說給他聽,又像是自言自語。說著說著笑了,說著說著就想哭了。像我這種人就是喜歡陷在回憶里無法自拔,直至現在成為回憶,我陷入新一輪的記憶。故去的時光在腦海里總是濾去很多不好的東西,余下的就是我所向往的生活。與其說那是我的記憶,倒不如說那是我把幻想與過去結合,就這樣,我沉淪在我自己編織的網中。

一些事情發生后,會成熟很多很多。媽媽說我突然懂事了,她不在整天左右挑刺,我還是有點不習慣。這幾天天天和爸媽在一起睡,睡在他們中間,弟弟不在家,就像回到了小時候一樣,沒有太多的紛紛擾擾,沒有喧嘩和吵鬧,安安靜靜的。我不再鎖著房間的門不讓他們打擾我,不再和他們較真,默默地承受著,直到那天媽媽和我道歉,說她不該亂發脾氣。我想,這次,尖銳的棱角總該是磨平了吧。自己甚至比大海里的一滴水還要渺小,又何必那樣鋒利呢。

今天下了很大很大的雨,因為懶得拿傘,就這樣沖進雨中,跑著,試圖想不讓雨打濕自己,怎么可能,那樣密集的雨絲,在大雨中想要躲避,不如任其痛痛快快的淋吧,即使會淋得全身濕透,那也是自己選的。總要為自己的選擇付出點代價。

我說,跑800米的感覺是很爽的。因為我在跑道上和自己的意志做斗爭,為每一秒付出全力,看到自己付出努力后的成績不管多累還是開心的,偶爾,我用所有的時間看書寫作業的時候,會覺得時間不夠用,當上著網,無聊的看這看那時,是空落落的,因為我付出了時間,卻沒什么收獲。難怪他說,不學習的女生會很丑。說看我沒了從前那樣的感覺。就像現在這樣,訴說著,也是正在變丑的過程中。

沒付出總歸是沒有收獲的,那就試著再掙扎幾天吧。

——20xx.5.16。

時間是你我的橋。

背對的那一刻開始,便漸行漸遠,漸漸被時間丟棄,漸漸杳無音訊。

從未有過如此的相遇,卻又離別的如此決絕。平靜得凄切,凄切里浸透了無言。只是瞬息間,癡幻壓迫鼻息,嗅到些許彼年游絲般的香氣。年華是剔透易碎的琉璃杯,盛滿快樂與傷悲,傾頹與唯美。終究碎為一地兒狼藉,無處安放。你我都要成熟,都有各自的方向。

雁已北去,孤影斜長,身旁的呢喃在耳畔凝成了哀傷,世界緘默了,無力的指縫,宣泄流光。握不住,一切虛空,看不到,四月的雨涼。心房年久失修,一片荒蕪,遺憾是斑駁的殘埂斷壁,如同一首無人問津詩意的歌,唱著蕭索,唱著寂寞。生命的缺失里,揚灑起一場漫漫的雪,一層一層,下過三年又一月。

時間與空間的交錯里,我的思念逡巡,或許在你熟睡的窗邊停留,或是你不經意仰望的天,你說我是你最美的遇見,可我知曉,人生就是無常的恒定,終究逃不過現實的變遷。

門前的小溪。

這是一條普通的小溪,二十多厘米的寬度,一路沿著山丘邊緣流到我家對面。聰明的人們利用地勢,就挖了一個坑,把水聚在這里,形成一個小水塘,三四平米見方。中間架著一個水泥板,前來洗衣的人可以站在上面,很是方便。

小的時候,常常看到大人來這里洗衣服、洗菜。水清涼又干凈,我很是喜歡這里,常常跟著大人來這里玩耍。盡管他們只是讓我在一旁看著,不許我站在水泥板上。記得又一次跟著媽媽一起去洗衣服,我偏偏要擠著站在水泥板上,結果因為水泥板不是很寬,我就被擠了下去,“撲通”一聲掉進了水里。還好水不是很深,媽媽趕忙把我抱了起來。也著實對那條小溪恐懼了好一陣。

盡管如此,小溪旁的風景,潺潺的水聲還是會吸引我過去。小溪是沿山的,開鑿過后,石壁上長了許多綠色藤蔓的植物,上面還會張出好多紫色的果子,我們就等著它結果子,把它們在小溪里洗一洗,就拿著吃。只是,我至今也不知道這種植物叫什么名字。還有一株野桂花,春天的時候,會開出白色的花,聞著好清香,不似丹桂那樣濃烈,卻也有自己的風情,與清水相映,很美好的感覺。小溪的外側是一條田埂,供人行走田埂的另一邊是叔叔家的稻田。沿著田埂往上走,就會到達一個曬谷子的地坪,旁邊還長著一株油茶樹,夏天的時候,油茶樹的樹蔭正好蓋住了小溪,讓小溪顯得格外清幽,水也顯得分外清冽。

村里的小朋友都喜歡那條小溪,那時孩子的天堂。春天的時候,小溪旁邊的野桂花是我們必摘的,而且,落下的花瓣散在水面上,隨波飄動,很有詩意。摘下來的野花,我和姐姐會把它放在礦泉水的瓶子里,把它養在家里一段時間,等它慢慢變黃了,才扔掉。夏天的午后,趁大人睡午覺的間隙,我們就跑到小溪里打水仗,把一身都弄得濕濕的才盡興回家,即使會被家里人先訓一頓也在所不惜了。秋天,小溪旁邊的稻谷收獲了,大人們常常會把稻谷機的那個木桶放在小溪里,小溪剛好可以容下它,我們就站到木桶里,把稻谷機當成船,在水里劃開來,也不用擔心會沉下去,因為小溪一點也不深。倒是冬天,我們很少去那里玩耍。

這樣想一想,那一條小溪承載了我們太多的童年的美好記憶。高中的老師常常抱怨我們只會寫童年趣事,不會寫議論文,那是因為我們對童年有著特別的感情,表達著我們的深深懷念。對于形式呆板,內容空洞的議論文,真的寫不出感情。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十三

轉眼間,我已經十一歲了,經歷了成長中的些許苦惱與很多歡樂。回顧成長的歷程,有多少值得回味的人和事啊,但是時光已經不能返回,只能在腦海中刻下美好的回憶!

第二天,我忐忑不安的走向公交站,順利坐上了媽媽千叮萬囑“不要忘”的29路汽車。上了車剛坐定,我看見一位帶大墨鏡的叔叔朝我走來,我的心一陣狂跳,仔細一看那叔叔原來是一位盲人正在找座位,我趕忙站起來把座位讓給了叔叔,隨著叔叔的一聲“謝謝”和鄰座奶奶的一聲“真是好孩子”,我挺直腰板,忽然感覺自己真的變得又高又大!

那是四年級的時候,我僅僅是一位成績平平的女孩,膽怯總在我心中作怪,上課連主動舉手回答問題的勇氣都沒有。媽媽知道后對我說:“孩子,要想成功,實現自己的理想,不僅在于努力,更在于你的自信,自信不僅可以幫你向別人展示自己,更能激發你的思維,你一定要找回自信,做一個勇敢的孩子!”聽了媽媽的鼓勵,我上課時第一次主動高高的舉起了手并大聲的回答了問題,雖然不是很流利,但我從中卻找回了久違的自信和勇氣,從此我的學習成績也在我的努力下結節攀升!

去年暑假,我參加了旅行社組織的“走進森林夏令營”活動,既增長了見識、鍛煉了意志,還交了很多的好朋友。來自不同地方的營員們一起登山、野炊、做游戲,一次登山時,由于我裝的東西太多、太重,又扭傷了腳,只背了一半路程,就走不動了,這時,一位上初中的.大姐姐主動走過來幫我背,她提著自己的東西又背著我的東西,還講笑話鼓勵我堅持到底,她幫助我一直爬到山頂,卻沒有一句抱怨的話,看著大姐姐滿臉的汗水和上氣不接下氣的樣子,我感動的落淚了。我想她那種樂觀向上、助人為樂的品格會激勵我不斷的克服困難、勇敢登上我理想的巔峰。

這些記憶多麼美好、多麼珍貴,我要把它們放在我的腦海深處,好好珍藏到永遠、永遠……

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十四

童年是快樂的兒歌;童年是鮮艷的花朵;童年是初升的太陽;童年是無畏的拼搏!童年的回憶就像大海里的一朵朵浪花,就像沙灘上的一個個貝殼。我每拾起一個,都會沉浸在當時的回憶之中,也沉浸在快樂之中。

去年我有幸被學校選上去縣里演講,我知道這個消息后激動得跳了起來。不過我馬上認識到,即將迎面而來的是練習、練習再練習。難題很快就來了。首先,第一步得把稿子背住才行,聽到這個消息,我立刻傻了眼:這稿子這么難背,我得背多長時間啊!那金燦燦的獎牌多么誘人啊!它離我又是這么遙遠,我一定得好好努力!

想到這兒我的熱情像添了一把火似的,又熊熊燃燒起來。我每天拿著稿子讀啊、背啊,每天讀的次數肯定不亞于四十次。終于,功夫不負有心人。兩天一過,我已經把稿子背得滾瓜爛熟了。稿子背住了,讓我信心大增,更加努力的練習。可是有段時間我對它厭倦了,感到乏味了,因為每天回到家練習時,總要面對媽媽無止盡的指導:“動作幅度太小,重來!”“語速太快,重來!”“聲音太小,重來!”……面對這么多的“重來”,我厭倦了,我徹底厭倦了!媽媽似乎看透了我的心思,對我說:“要知道,每朵成功的花,都浸透了奮斗的淚泉,灑遍了拼搏的汗水!這才幾天,你就要,你就厭倦了?要知道,臺上一分鐘,臺下十年功。快去練習吧!”媽媽的話總是時時刻刻提醒著我,鼓勵著我。

時間過得飛快,轉眼間就到了比賽的時間。在北關小學的禮堂里,我焦急地等待著。輪到我了!我走上演講臺,面對底下的一片烏壓壓的人群,心里緊張極了,但更多的還是激動。我極力克制我的緊張,開始演講。因為這點小緊張,所以語速較快,一會兒就結束了。好不容易熬到了頒獎的時候,我心里忐忑不安呀。

呀!念到我的名字了,是二等獎!我知道后喜滋滋地領獎去了。當與其他選手一起拍照時,我快樂極了,自己的辛苦總算是沒有白費呀!雖然只是二等獎,但我不后悔,因為我拼搏過、努力過、奮斗過!同時,它也讓我明白了一個道理:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十五

走在街上,一股股迷人的香味從餃子店里一擁而出,瞬間勾起了我對那次學文班舉行的包餃子體驗活動的美好回憶。

那天,我們每個人都在家里準備了一大袋餃子餡帶到學文班……。

準備工作已經全部完成,映入眼簾的是一沓沓餃子皮,一盆盆滿滿當當的餃子餡都整整齊齊地擺放在桌子上,一個個同學也都摩拳擦掌,躍躍欲試。

開始包餃子了,一位老師首先過來給我們示范,當時教室里十分吵鬧,我聽不太清楚,大概是這樣的:先拿一片餃子皮,用一根手指沾一點水,然后沿著邊緣,均勻地抹上水,最后將餃子皮折成一個半圓的形狀,再沿著那條弧線,把餃子皮一點一點地捏緊。

我們看完后,紛紛表示十分簡單……我拿起餃子皮就準備在老師面前大展身手。

我沾了點水,抹在餃子皮上,舀起一大勺肉餡,倒在餃子皮上,一包,餡卻露出來了,好不容易解決這個問題,一個新的問題又出現了:最后一步不知道該如何做?我請教老師,老師立刻過來手把手教我。終于,包出了一個圓圓胖胖的餃子……餃子已經全都包好了,老師把包好的餃子拿去蒸。

在這漫長的等待中,我想:包得好累啊!剛才包得不怎么樣,待會兒不好吃怎么辦?算了,畢竟這是自己親手包的。我懷著激動的心情等待著。

半小時后,滿屋顠香,一股股香味撲鼻而來,一陣陣歡笑飄過耳際,使我不亦樂乎。老師把一盆盆美味的餃子端進來,我品嘗著餃子,心像要蹦出來一樣。

是啊,“事非經過不知難”,在這次體驗活動中,我明白了只有付出勞動的果實才是美味的,這也給我留下了美好的回憶。

作者:周子涵。

每當打開那些照片,就會勾起我美好的回憶。

那是去年“五一”,二姨帶我們到日照玩。一下車,首先映入眼簾的是金色的沙灘,我們趕忙脫下鞋子,光著腳丫走上去,頓時感到沙粒是那么柔軟。特別是我們在沙灘上嬉戲,那沙粒好像在撓我的腳心,癢癢的。沙灘上有五顏六色的貝殼和形態各異的石頭,給沙灘增添了許多生機!再往前走,來到被海水沖刷過的沙子跟前坐下來,就像是在自己床上一樣柔軟,舒服極了!抓一把沙子濕濕的,滑滑的。看那一片濕漉漉的沙子里好像有白泡沫吐出,我用小鏟挖出來一看,哇,是螃蟹!只見它一雙大大的金爪,小小的眼睛,甚是可愛。

我們急忙一閃,幸好沒打到我們身上,可是我們的城堡卻不見了,連小桶和小鏟子也不見了。我向海里望了望,發現有個紅桶,那正是我們的,我有點失落,這情景正好被媽媽拍了下來。

我們不顧海水的冰涼,一點點和海水親近。一個大浪拖著潔白的浪花向我跑來,我張開雙臂迎接它,被浪打到后,那真就是一個字“爽”!我們高興得連蹦帶跳,亮開嗓門向大海盡情呼喊,和著忽急忽緩的浪濤聲,奏出一曲美妙的歌。

媽媽給我拍攝了許許多多的照片,有的是驚奇,有的是歡笑……所有的都成為了美好的回憶!

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十六

永遠不會忘記那個美好的回憶——炎熱的下午。

伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起,校門打開了,一批批同學從校園中走出來。校門口早已被家長們擠得人山人海,陽光滿地,再加上微風勁吹,組成了一幅初夏時節的放學圖畫。

爸爸是加班狂,常常九點十點才回到家中。在電話里,幾乎都是這幾句話:晚飯吃過了嗎?家庭作業完成了嗎?晚上早點睡覺!

我在烈日下默默地走著,平時都是爺爺來接,可今天沒有看到爺爺那年老的身影。我停在校門口,隨著時間的遞進,校門口的家長越來越少,我驚訝地發現父親就站在一個昏暗的角落里。

爸爸匆匆向我走來,很快伸出粗糙的大手,幫我整理一下褶皺的衣領,就像大猴子幫小猴子梳理毛發,爸爸的臉有些蒼白,嘴里喘著粗氣,他擦了擦額頭上的汗珠,說:“對不起,爸爸來晚了。”我靜靜地看著他,那被汗水打濕的衣服散發出父愛的溫暖。我說:“沒事,我們快點回家吧。”

爸爸又緊緊牽著我的手,帶來溫暖,仿佛尾巴驕傲地高高翹起,眼睛注視著前方,行走在人群中。他有力的手臂,讓我不再感到孤獨。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十七

每當同學們講起旅游,他們都很羨慕我,羨慕我坐過飛機,去過海南島。確實,我也為我自己感到驕傲和自豪,但我不知道我什么時候還能去。

每次下課,我都會回憶起當時站在南京祿口國際機場門口的那種興奮,我們過安檢時的情景以及我們登機時的情況和走在天橋上望著外面的景色時的那種心情,是無法用言語來形容的,當坐在飛機上吃東西和到海口美蘭國際機場時,那又是一種心情。

海南島確實是一個美麗富饒的地方,令人留戀忘返,令人陶醉,每當到海南的一個地方時,我會有一種不同的心情,也許這就是海南的美麗所在吧。

記得在亞龍灣的海邊,我和朋友、親人一起在扒螃蟹,那邊,特別是海邊的'螃蟹非常小,我在沙灘上捉螃蟹,由于害怕,扒到一半就沒再扒,我剛一回頭,一只小螃蟹就從我扒的沙子里爬了出來,它跑得可真快,我抓都沒抓住,害得我還它嵌了一下,手都疼死了。我們出去的時候,有一個我爸學校的老師他從海邊捉了一只特別小的螃蟹,他費了好大的力才找到一個瓶子灌一半沙子和一點海水,螃蟹離了海水就活不了了,海水特別咸,我在海南潛水的時候嘴和鼻子都喝過,那叫真個咸。

不過現在小螃蟹已經死了,我很傷心,不知什么時候還能坐飛機去海南再逮一只回來,但爸爸說我已經是最幸運的了,因為我的兩個朋友和我一樣都逮螃蟹,但坐飛機時被安檢人員扣留了(她們把瓶子拿在手里的),而我的螃蟹被我裝進了塑料袋里,過安檢時很順利,她們最后還是沒要回來,可我的已經被我帶回家了,回頭想想應該滿足了。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十八

童年是一個五彩斑斕的盒子,里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠,有些已經隨著時間的流逝而漸漸退色,有些卻依然光彩照人。

去年暑假的一天,我和小伙伴們約好一塊去平頂山漂流。我們坐了很長很長時間的車才到達目的地。我們在那買了幾支水槍、幾個水瓢、救生衣。接著我們就各自組合坐上了皮劃艇,一條皮劃艇最少做三個人,但是也不能坐太多,一切都是為了安全。

戰爭馬上就要開始了,我們船上的人和其他船上的人都早已蠢蠢欲動。剛開始我們是見船就打,一個也不放過,可是每次我們都成了被群攻的對象。后來我們改變了戰略方針,和他們玩兒智斗!我們專挑船上實力不如我們,然后再主攻,我們提前把水槍裝滿水,水瓢也裝滿水,趁他們沒有防備的時候,給他們致命一擊,隨后就聽見對方一陣陣“啊啊啊啊啊……”的聲音,我們這邊是“哈哈哈……”的聲音,他們各種姿勢各種躲避,有的還不甘心,閉著眼睛還朝我們潑水,我們幾個靈巧的一個閃身,躲開了。他們被我們打得落花流水,措手不及。別看我們船上都是兒童軍,戰斗力也是不容小覷的。最后,我們贏得了這場戰爭的勝利!要是碰見實力超強的船只,我們就趕緊偷溜掉,萬一來不及,就只好硬拼了。等到下急流的時候,手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索,身體向前傾,防止出現安全故障。就這樣,一個急流,兩個急流,三個急流……有點冷,不過很過癮,水拍打在我們身上和臉上,就是爽!刺激!歡快的急流沖著我們的船,我們潑呀,灑呀,噴呀!水冰涼冰涼的,冷颼颼的,可是我們很快樂!

每當回想起這些,我都會情不自禁的發笑。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇十九

校園班級。自習那點事兒。

當你走入我的校園,會給你一種歡樂地感覺,當你走入我們的教學樓,給你一種安靜的感覺,當你途徑我們的班級,你會覺得無比莊重,當你融入了我的班級,你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習,大聲喘氣都覺得影響別人學習,大家的眼神都很專注,沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音,那就是筆。我們的班級不會安靜,只要書桌上有書有筆。

集體在一起。軍訓那個地兒。

還記得剛剛初一么?你們與我第一次相識的地點,不是校園,而是軍訓場地,烈日炎炎的中午,每人叫苦叫累,只因我們是個集體,它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中,我們相識在那里,我們團結,我們不畏懼,克服一切困難,我們是集體。齊步走訓練,起初的一塌糊涂讓人不堪入目,但我們積極,我們有責任感,到后來的人見人夸中,我們付出了多少的努力。

體育課上。籃球不是事兒。

回想初一,太多的精彩描述不完,太多的快樂勾勒不玩,也有不少的悲傷存著臨近初二,但也不淡忘初一,因為你是人生的過渡,我們還愛這個集體。

作文二:回憶從前。

聽著那首老歌,哼著那熟悉的旋律我不禁微微一笑。

題記。

我記得小的時候自己很喜歡笑!無論遇到什么,都會以微笑面對,因為我覺得:沒什么事情大不了,只要笑一笑,就會過去的!笑著,笑著,自然也就什么都忘記了!小時候的我,更喜歡仰望星空,總是看著那一彎明月發呆。喜歡靠著媽媽的肩膀,指著月亮,讓媽媽給我講嫦娥奔月的故事,媽咪也總是會不厭其煩的給我講了一遍又一遍!然后我就會想象嫦娥長什么樣子,天真的希望如果有一天她能夠出現在我的面前該多好啊!想著,想著,就甜甜的入了夢鄉!

我還記得小時候自己很喜歡玩!看著那個老院子,兒時嬉戲的畫面如今還歷歷在目!捉迷藏是我們再愛玩的游戲,也因此虛驚一場呢!那天,我和幾個小伙伴一起玩捉迷藏,其中一個來找我們,我們都東躲西藏,找到一個不易被發現的地方。只要沒有被找到總會開心許久。當第二輪要開始時才發現我們當中最小的一個不見了蹤影!我們可慌了,到處找她,累得滿頭大汗!又不敢跟大人說!從早上找到中午的時候呢!結果,只是虛驚一場,她跑到街上玩去了!把我們嚇得冷汗直冒!也許,那時候的我還只是個什么也不懂得孩子!一個天真無邪的孩子!

懷戀著過去充滿童真的我!更加懷戀在我心中那永久不逝的微笑!

作文三:回憶長大。

躺在草地上,我輕輕地問小籃,我們可不可以不長大,小籃沉默了一下,說不可以。

為什么不可以不長大呢?又為什么非要長大呢?長大了,我和小籃就不一定在一起了。長大了,會有人做我忠實的聽眾嗎?可是我們卻每時每分都在長大,每時每分都變成回憶。

有時我想,不要長大了好不好,我寧愿用一半的生命來換它的實現。可這個世界上沒有巫女,也沒有神仙。因此,我的愿望不會實現。

到了初中,才發現,童年與小學的那些日子離我們那么遠了。回憶著,像一塊鏡子,被陽光打碎,散落了一地,每一塊都閃著耀眼的光,卻又不敢去撿。真的,忍不住去拾了,卻扎的一手傷痕。那么痛,那么真實的存在著。

總是就那么想著,有一天,我們還能回到從前,在天抬數星星,在一塊分糖果。可是,我們長大了,所以我們失去了。這是每個人都必須經歷的,卻又是每個人都討厭的。計算著,那些日子離我們越來越遠了,一天,兩天,一年,兩年。總是那么匆忙的就過去了,那么匆忙的就碎了。我還未來的及抓住它,就都不見了。半空中,只剩下我的手還在懸著。它們,是那么真實的存在過,但,卻那么匆忙的消失了。

風總是那么吹著,那么張狂,吹散了落葉,也吹散了我們年少的那些往事。而我們只能遠遠的看著,回憶著。待風吹過后,獨自一人留在那角落,收拾著曾經那些碎片,想要拼湊起來,可是在怎么拼湊,那些都不在完整了。只能由風將它們帶走。

我們,長大了。

我們,無法回頭了!

作文四:回憶生活。

生活發生太多的事,像潮水般涌來,使我千瘡百孔的更加不堪一擊。

我在父母與老師眼中的好孩子的形象,就像被雄雄大火焚燒過一樣,消失了無影無蹤。那少的可憐的幾次通話也只有爭吵。我也開始對心中遠處的那一個家慢慢的陌生了,我討厭生活中的一切。在學校中老師與同學對我表現出了無奈。

可這樣的生活我并沒有覺的輕松與快樂。在父母失望的眼神中,我忐忑不安;在同學別樣的目光中,我心緒不寧。一個玩世不恭的我,一個多愁傷感的我,不知那一個才是真正的我?我想遠離苦腦,但我似乎和它越來越近。

我慢慢的喜歡上了孤獨,常常獨自一個人在發呆。行走在大街上,一陣寒風吹來,我不敢相信自己落淚了。回想自己,我真的覺的自己是上帝的棄。人間的尤物。

在我世界的大門將關上時,我的目光落到了一本雜志上。不要自我墮落,此時我全身一震,一點點光明從黑暗中溢出。

我像一只負傷了的困獸,找到了它的自由。像一塊無用的朽木,找到了它的價值。是啊!我的人生只有一次,我不應讓它暗淡。走好每一步,不要自剛墮落支撐著我的生活。

啪!掉在地上了,我嚇了一跳。媽媽走過來,把那條魚放進水池里,并囑咐我不要去碰它,我點點頭。蹲在旁邊看它,它在水池里歡快地游來游去,好像游得很開心。我便問它:小魚,小魚,你在里面是不是很舒服啊!它沒有回答。我便撲通一聲,跳了下去。

好冷啊!我情不自禁叫了起來。我哭了。媽媽聞聲走來。哎呀!你這是在干什么?是不是不小心摔下去啊?媽媽一邊問我,一邊抱著我上來。給我換好衣服,又囑咐我要小心。不要亂動。便走進廚房。

我又蹲在旁邊靜靜地看著,因為我剛才掉下去驚動了小魚,它在水池里快速地游來游去,我卻以為它冷了,不舒服。便說:小魚呀,別著急,我來救你了。說完,我奮不顧身再次下水。上來后,我把小魚放在火爐上。換衣服后,發現魚被烤焦了。我哭了,傷心的哭了。媽媽知道后,雖沒怪我,但我為此自責了好久,好久。

人們常說,童年像金子般的珍貴,我并不否認。它像一個天使給我帶來了歡樂,雖然已經回不到那歡樂時刻,但我將會把它埋藏在心底的最深處,記住那時的歡樂,記住那愉快、幸福的童年。

作文六:愛的回憶。

母親,我想從心底為您唱出一支頌歌。但,我的曲子還未譜好,我的頌詞還未填成,我的舞蹈還未成型。媽媽,您卻已經老了。

放假期間,爸爸剛好出差了,生意上都是媽媽料理。有一天,我一個人在家實在無聊,腦中便產生了一個念頭看照片。我可好久沒有看過家人的照片了,于是從抽屜中翻出幾本舊相冊來。打開第一頁,映入我眼簾的是我孩童時的照片,只見媽媽搭著我的肩,微微一笑,咔嚓一聲,記下了美好的.童年,當時的母親面龐光潔,頭發烏黑,散發出青春的活力!

下一頁,是我們一家人的合影,那時我大概是7歲,爸爸抱著1歲左右的妹妹,媽媽摟著我的肩,照片中媽媽顯得有點勞累,有些憔悴。是啊,當時我家經濟還不怎么寬裕,為了支撐這個家,爸爸到處奔波,媽媽在家趕家務活,還要寄錢給在外頭工作的爸爸,十分辛苦,但她仍以樂觀的態度面對生活,你看,對未來的憧憬就在她發亮的眼里。

再翻幾張,是我和媽媽2003年照的,因為學校要學生的照片,所以我同媽媽一起去照相。我細細一看,猛然發覺媽媽的臉上出現了淡淡的魚尾紋。那晚,我從自己房間里跑去跟媽媽一起睡,我發現媽媽頭上有根白發,我便問媽媽:媽媽,你營養不良啊?有根白發哦?媽媽說:為了這個家再辛苦也值。

聽了,我鼻子一酸,替媽媽把那根白發拔了下來,眼中含著淚滴,心想:媽媽要永遠年輕,等我長大后一定要讓媽媽幸福。

看著照片,我看到了媽媽變化的外貌,更體會了媽媽不變的情懷!

作文七:回憶姥姥。

姥姥已經去世很多年了,但她住過的那個房子,一直讓我感到很親切。沒有為什么,沒有理由,就是這樣簡單的感覺。

姥姥去世那年,我上小學一年級。很多事已經記不清楚了。在我的記憶里,對于姥姥,只是一個模糊的背影。如果沒有照片,我也許會淡忘姥姥的模樣。只模糊的記得,那年冬天,姥姥幫我煮梨吃。就是姥姥那一個轉過身去的背影,深深地印在了我的腦海里。

后來,姥姥走了。二姨媽一家搬進了那座房子。我經常去那住。那座房子不大,冬天也沒有空調,但在我心里,它卻很溫暖。我記得,兩個哥哥住在一間屋子里,我去了之后就和二姨一起睡。那時候,兩個哥哥經常打架,我就發揮我超常的文學才能,給他們寫詩,只記得第一句是兩個哥哥經常打架,后面大概是說他們有點擾民的意思。惹得大人們哈哈大笑。后來二姨媽搬進了新房,那座房子就空了出來。

再后來,那座房子又住進了很多不同的人,但都沒有住多久。每當我走進那座房子,總覺得很親切。里面的每一件東西,都是親切的,仿佛他們陪我一起長大。

帶給我歡樂的樹。

上小學的時候,教室后面有一棵樹。我不知道它叫什么名字,現在也不知道。但在我的記憶里,一直保存著那棵樹。它的葉和花都很漂亮,每到它開花的季節,一下課,我就跑到樹下,等著花掉下來。那種花,跟平常的花不一樣。我也說不清楚。反正就很喜歡它。每天都想盡辦法要多撿點花。他讓我度過了充實快樂的每一天。

恍然間,我明白了我自己為什么要把它們放在一塊。因為,因為,他們是我記憶深處的愛。因為,他們伴我走過了我最寶貴的童年。我還會把他們放在我的記憶深處。等我長大后,我會為我這一段而驕傲。

作文八:難忘的回憶。

人們都說,母子情深。有一件事讓我深深的體會到什么叫母愛。

寒假里的一天,我在家里上網,突然,屏幕上出現了一行字:對不起,網絡已斷開。我眼前一黑,猛然看見媽媽手里握的網卡,不由火冒三丈,立即和媽媽大吵了起來:你憑什么拿我的網卡?啊?你從下午一點就玩兒電腦,你看看,現在都三點了!這樣會傷害你的眼睛的!就這樣,我和媽媽你一句,我一句的爭吵了起來。過了一會,媽媽竟然揚起巴掌來打我。我一轉身,甩下一句話:哼!你等著瞧!我再也不回來了!說完,我甩門而去。走著走著,我來到了中心公園。控制不住自己委屈的淚水,默默的流下來。心想:我什么時候長大?我什么時候才能獲得自由?我心里對媽媽產生了極大的怨恨。我坐在草坪上,淚眼望著過路的行人,回想起平時的點點滴滴,媽媽對我的愛是無法形容的。難道是我的不對?我得好好想想。正在這時,感覺身后有人在碰我,我抬頭一看,是媽媽!我趕緊撲進她的懷抱:媽媽,對不起,是我錯了,我不該說話傷你,甩門而去。孩子,是媽媽的不對,我不該沒經過你的同意就拔掉網卡,對不起,咱們回家吧!我只好跟著媽媽回去。回到家,媽媽意味深長的對我說:孩子,媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個原因。第一,沉迷于游戲世界,學習會直線下降;第二,有些小孩兒不宜看的故事會有害于身心健康;第三,上網多了,對眼睛身體都不好。我聽了媽媽的話,對媽媽的恨意完全消失了。

從那以后,我上網的次數越來越少了,每次上網都會想起媽媽的話。這件事讓我難以忘懷。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇二十

一個莫無須有的開場白,鑒定了我們的開始。

經過了時間的推移,你融入我的世界。我說出那句話,也許心中不明白為什么會這樣說。但是,我說了出來,我只知道我的心里有你。

不曾改變的說話方式,不曾改變的時間,不曾改變的游戲,不曾改變的物。但卻變了人,你的專屬位置,你的專屬話語,你的專屬留言。不經意間證實了我們的約定。我們說好守住承諾不移,說好約定要一直放在心里。我們拉鉤,不能改變的事實。

只因一句我愛你,心里莫名的關系,莫名的掛念,莫名的關心。我對你說別害怕,無論以后會怎樣,我都會把你放在我心上,想哭的時候就靠一下我肩膀,想流淚的時候也別假裝堅強,不想看你忍受傷痛。雖然不能替你承受,但我愿意與你一同承受。

你曾在我傷心的時候出現,雖然沒有安慰的話語,但卻給了我關心。也許剛開始是玩笑,但此刻我的心以為你開了一扇窗,無論以后怎么樣,我都會把你放在心上。

期待,那一個轉身。期待,那一個擁抱。等待,那一絲溫柔。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇二十一

時間一點一點的流淌,歲月已經有很多美好的回憶,而美好的回憶莫過于很多的溫馨和感動。

那是在我上小學的時候,有一次,黃老師讓我們每一個人講一個自己經歷過的親情故事,親情,不就是母了情,父子情,朋友情……在我成長的.步伐中,就這樣的故事,真是太多太多了,于是,一幕幕的場景呈現在我的面前,那就是——母子情深。

一個大十傾盆的下午,媽媽左肩背一個書包,右手便拿著一把小傘,還有一塊面,那把傘讓我有一點緊緊的,感覺很溫馨。我想起那段經歷,便覺得有一點凄涼,然而就不知怎么似的哭了起來。在老師的鼓勵下,我把那一天事情慢慢地告訴了老師。然后我寫出了一篇《母子情深》。

大約三個月的一天,我剛進家門,年邁的爺爺就像中了彩票似的,沖我笑著,還時不時出來幾個“好啊”,“好啊”,我感到非常奇怪。

爸爸來給我鼓勵,并時不時說出:“這孩子可真有出息。”頓時,我覺得更奇怪了。

媽媽說:“你獲獎了。”我?獲獎?怎么可能?我在班上作文水平最多也只能算一個水平,奶奶似乎看出來了我的心思就說:“剛才,黃老師打電話來說,說你的《母子情深》的那一篇作文獲獎了,它還說有可能是你的真情打動了評委……啊,我真的獲獎了,自從我獲獎之后,我便好好學習,努力加強作文水平,想過一年后,在一次獲獎,在以往的不讓爸爸媽媽傷心,努力做好每一件事。

到了六年級的時候,我果然再次獲得獎。這時我想了那時黃老師對我說過的話:“真實的文字不像那樣假的文字,真的作文有魅力的,是有不可比的藝術。”

這一件美的事,這一件美好的回憶,這一件多么美妙的感情的事,是我終身難忘的。

美好初中回憶英語(匯總22篇)篇二十二

那天是星期日,也正是我們回去看爺爺奶奶的時候。我們吃著飯,聊著天,時間很快就過了,是該回家的時候了,我們向爺爺奶奶告別后,便坐上車回家去了。

仔細一看,原來是一只狗躲在車子下。天呀!這是上天的安排嗎?才剛討論完,馬上就來了一個“實例”啦!“狗來富,貓來窮。”(意思:狗帶來財富,貓來會變窮。)經過全家的`討論后,我們一致認同將小狗留下來,從此這只小狗就成了我們家的一份子。首先,我們必須幫它取個名子,經過我們和朋友討論,決定幫它取叫“小福”它接下來就是洗澡,我和姐姐一起抓著它,由媽媽來洗,但它似乎非常討厭洗澡,一直甩來甩去,把我和姐姐弄得全身濕答答。雖然如此,大家還是很開心,也玩得很愉快。就這樣的巧遇,全家一天一天地照顧它。自從有了小福,家里的每一天,都發生一些既搞笑又令人生氣的事,像是把別人家的拖鞋咬到自己家來,害鄰居每天哭笑不得的來我們家領鞋子;每天隨地大小便,害我們隨便走一走襪子沾到它的大小“黃金”——排泄物,幾乎寸步難移,氣得不停地罵它、修理它……等等,它也總是裝作一副很無辜的模樣,讓我們又愛又憐、啼笑皆非呀!這段時間我們相處得很愉快,也培養出許多感情,無論何時何處,我心中總是掛念著它。

可惜,它實在太調皮,讓我們沒有能力照顧它,家人幾番討論、掙扎、辯論、抗拒,最后只能被迫將它送給隔壁的鄰居。送走的那一天,我們大家都很舍不得,全家哭得淅瀝嘩啦,每個人都爭先恐后的來和它合照,深怕以后再也見不到它了。

將它送走以后,我們回到家,總覺得少了一股熱情,平常只要我們一進門,就會沖向我們的小福,忽然不見了!心中總有些不舍,但,總會習慣的,我們就這樣小學畢業了,上初中了,生活走得越來越快,漸漸地也將小福淡忘、忽略了。

對我而言,與它的相遇,是一種奇妙的緣分,在一切的巧合下,我跟它相遇了,雖然相處的時間很短暫,但卻很美好,讓我在童年時光里,留下了美好的回憶。

謝謝老天爺,送給我如此美好且歡樂的“奇遇”,雖然時間短暫,但能有這樣的回憶,我已經心滿意足了!看著全家和它的合照,我也永遠祝福可愛的小福,有更適合她、疼愛它的家人照顧它。

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寫月工作總結可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問題所在,并提出改進的措施和建議。接下來是一些關于月工作總結的示范文章,供大家參考和學習,希望對大家有所幫
面對前方無限的機遇,讓我們齊心協力,迎接挑戰并實現我們的目標。現在,請大家一起來欣賞一些優秀的總結范文,為自己的寫作提供一些參考。各們家長,同學們:大家好!今天
月工作總結是對過去一個月內自己在工作方面的表現進行總結和概括的一種重要材料。小編整理了一些精彩的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。下面是小編為大家
寫月工作總結可以讓我們更好地了解自己的職業能力和職業定位,為自己的職業發展找到方向。以下月工作總結范文中的經驗和教訓將對大家的工作總結寫作起到積極的指導作用。
新聞報道是公民獲取信息和參與社會的重要途徑之一,它可以幫助公眾形成獨立的判斷和意見。以下是小編為大家搜集的一些有關新聞報道的范文,希望能給大家提供一些參考和指導
不管前方有多大的坎坷,只要我們敢于邁出第一步,就能迎來屬于自己的光明和成功。下面是一些勵志名人的經歷和感悟,相信能給大家帶來鼓舞與勇氣。激勵員工,讓員工更好的為
策劃方案的核心要素包括目標、行動步驟、資源分配和時間安排等。下面是一些業界領先企業的策劃方案案例,值得我們學習和借鑒。家居建材商場策劃方案(1(眾維家居運作企劃
對述廉報告進行撰寫能幫助我們更好地了解個人在廉政方面的成長和進步。以下是小編為大家收集的一些述廉報告范文,供大家參考和借鑒,一起來了解一下吧。根據黨委文件要求,
規章制度是為了管理和規范組織內部行為而制定的一系列規則和條例。范文一:規章制度是組織的生命線,遵守規章制度是每個成員的責任和義務。為了樹立公司良好的整體形象,展
畢業典禮是學生們向著新征程邁進之前的告別,是對過去美好時光的紀念與珍視。以下是一些畢業典禮的感人故事,讓我們一起被他們的堅韌和成長所感動。親愛的同學們:大家早上
時光荏苒,又到了一個月的尾聲,是時候來一份月工作總結了。對于寫月工作總結感到困惑的人來說,閱讀一些成功的范文是非常有幫助的。下面是一些案例和范文分享,希望能對大
實習心得體會是對實習過程中的困難和挑戰進行分析和思考的重要方式。小編整理了一些實習心得體會的精華,希望可以幫助讀者更好地把握實習的機遇和挑戰。明天,我即將要離開
隨著學生會競選的臨近,同學們都在思考如何提升自己的形象和實力,以爭取更多選票。小編為大家準備了一些學生會競選演講范文,希望能給大家帶來一些啟示。尊敬的學校領導、
競選是一個公平競爭的過程,每個候選人都有平等的機會,但最終獲勝的是最有實力的人。在競選過程中,很多人會遇到各種挑戰和阻力,下面是一些克服這些困難的方法和策略,供
生產是滿足人們物質需求的方式,是創造物質文明的根本途徑。以下是一些專家對于未來生產發展的預測和展望,希望能給大家帶來啟示和思路。1、認真貫徹執行“安全第一、預防
優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。通過欣賞這些優秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。人們都說十五的月亮,十六圓。今年亦是
通過個人總結,我們可以了解自己在學習和工作生活等方面的不足和優點。通過閱讀以下總結范文,您可以對自己的個人總結寫作提出更高要求。20__年畢業后我選擇成為一名特
實習鑒定的結果可以為實習生提供改進和進一步發展的方向。以下是一些實習鑒定的樣例,希望能給大家寫作提供一些參考和思路。來公司不知不覺已經x個多月了,工作情況總結如
學生演講稿是學生綜合運用語言、思維和表達能力的一種重要實踐,能夠培養學生的思辨和表達能力。接下來是一些引人深思的學生演講稿,希望能給大家帶來一些思考。
新年意味著新的機遇和挑戰,人們在這個時候制定新的目標和計劃。為了讓大家更好地理解新年總結的寫作技巧和方法,小編特意整理了一些范文,供大家參考。今天是大年初一,是
一個好的建設方案應該考慮到各種因素,包括經濟、環境和社會等。如果你需要一個具體的建設方案參考,以下是一些相關范文。方案。方案。(一):首先要打造一個部門團隊建設
實習鑒定是實習單位對實習生實際表現的評價和反饋,同時也是實習生個人對自身實習過程的反思和總結。在這里,小編整理了一些實習鑒定的寫作技巧和經驗,希望對大家有所啟發
編寫初一教案應該注重知識的系統性和前后銜接性,幫助學生建立起完整的知識體系。初一語文教案范文7:請您參考下面這份初一語文教案范文,相信對您的教學會有所幫助。
當我們回顧過去,個人總結可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足。接下來我們來看看一些成功人士的個人總結,看看他們是如何總結自己的成長和進步的。流年似水,轉瞬即逝
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。。我的媽媽有著卷卷的長
優秀作文能夠通過精準的語言表達和生動的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。不妨閱讀以下這些優秀作文范文,它們涉及各個領域的話題,具有一定的啟發性和思考性。
通過閱讀范文范本,我們可以學習到各種不同的寫作風格和技巧。以下是一些范文范本的摘錄,希望對大家寫作有所啟發和幫助。原告:_________________李__
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寒假計劃是一個好機會,讓我們能夠有意識地規劃自己的寒假生活。為了幫助大家更好地制定寒假計劃,小編特意整理了一些案例供參考。為讓小學生度過一個“安全、健康、愉快、
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工作計劃范文的寫作可以幫助我們更好地制定工作目標,挖掘潛力,實現個人職業發展。接下來,我們將分享一些優秀的工作計劃范文,以供大家研究和參考。xxxx年xxxx年
工作計劃書的編寫不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地掌握工作進度和方向。工作計劃書是對工作目標和任務進行詳細規劃和安排的重要工作文件,它可以促使我們思考和
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應急預案的有效性需要經過實踐和演練的檢驗,才能提高反應和處理能力。歡迎大家閱讀以下應急預案范文,并提出寶貴的意見和建議,共同提高應急預案的質量。為做好我園水污染
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工作計劃書是一種反映工作思路和策略的重要工具,它可以讓我們清晰明確地了解工作目標和行動計劃。這是一份由專業人士根據多年的工作經驗總結出來的工作計劃書,值得一看。
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工作計劃是在一個特定的時間范圍內,對工作任務和目標進行詳細規劃和安排的書面材料。以下是幾篇經典的工作計劃范文,希望對大家制定工作計劃時有所啟發和幫助。
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軍訓心得體會是我們對軍事訓練經驗的總結,也是我們在軍訓中思考與成長的見證。以下是小編為大家精心整理的軍訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。大學生活似乎就是充滿活力
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小紅同學對音樂有濃厚的興趣,在合唱隊中擔任獨唱部分并且表現出眾。接下來是一些小學生總結的范文,希望對大家的寫作有所幫助。10.你的知識真豐富!不僅知道“米蘭”的
工作計劃書是對工作進行整體考慮和規劃的一種重要工具,它可以幫助我們提高工作的效能和質量。這是一份精選的工作計劃書范文集,包含了各行各業的實際案例和優秀作品,供大
通過寫工作計劃書,我們可以清晰地了解工作的重點和難點,制定相應的解決方案。下面是一些常用的工作計劃書寫作方法和步驟,供大家參考和借鑒。通過質量方針和質量目標的建
培訓心得體會的撰寫可以提升個人的語言表達和寫作能力,培養綜合素質。下面是一些來自不同人的培訓心得體會,大家可以從中找到自己的共鳴和靈感。作為一名即將走上工作崗位
提綱的核心是梳理和整理思路,通過層層遞進的結構將各個要點有機地聯系起來。在參考下面的范文之前,請先嘗試自己制定一份提綱,然后再與下面的示例進行比較。
月工作總結是對過去的努力和成果的一種回顧,同時也是對未來工作計劃的一個引導。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結范文,從中獲取寫作靈感和經驗。我叫……,20xx
月工作總結是通過總結過去一個月的工作經驗,提高工作效率和解決工作難題的機會。在下面,小編為大家分享一些精選的月工作總結范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。
工作心得體會是一個反思與成長的過程,通過書寫能夠不斷提高自己的工作水平和素質。工作心得體會范文三:合理安排時間,提高工作效率和質量我到公司主要負責電腦市場開發和
軍訓心得體會能讓我們回顧和反思軍訓期間的成長和收獲,對今后的發展有著積極的促進作用。接下來,讓我們一起看看以下這些軍訓心得體會范文,希望能給你們一些啟示和幫助。
在簽訂租賃合同前,租戶應仔細閱讀并理解合同內容,確保自身權益不受損害。接下來是一些租賃合同的比較典型的范文,供您查看和參考。根據《中華人民共和國合同法》及相關規
高一教案的編寫需要考慮學生的思維發展水平和認知能力,以便更好地引導學生的學習。以下是一些優秀的高一教案范例,可以幫助教師更好地理解和掌握教學要求;1、舉例說明化
心得體會是我們成長的見證,它可以記錄下我們不斷前進的腳步和逐漸積累的經驗。在寫心得體會之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經驗。閱讀是我們生活中不
擬定一個計劃書可以幫助我們明確目標,并制定相應的實施計劃,以便更好地實現我們的愿望。以下是一些優秀的計劃書樣本,它們以清晰的邏輯和詳實的內容贏得了很高的評價和反
通過讀書心得的寫作,讀者可以將書中的知識與自己的生活經驗相結合,形成自己獨特的見解和理解。接下來,我們將分享一些讀書心得的寫作技巧和注意事項,幫助大家更好地撰寫
這是一個展示個人工作成果和價值的機會,對于個人職業發展具有重要意義。以下是小編為大家搜集的一些優秀述職報告范文,供大家參考借鑒。醫保工作要求遵守國家醫療保險制度
調研報告的編寫有助于我們深入了解研究對象,并對其進行分析和評估。調研報告中的結果和結論能夠為決策者提供有力的依據和支持。(一)種植品種。安樂村茶樹主要以福頂大白
通過教師工作總結,可以及時發現問題、總結經驗、提升教學質量。教師工作總結的范文如下,供大家參考,希望能夠對寫作有所幫助。時光荏苒,忙碌中xx—xx年年度的腳步已
月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,有助于發現問題、總結經驗、制定下個月的工作目標。接下來,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家的寫作有所
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