寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學詹天佑的讀后感篇一
感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時,我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并且設計了“人”字型線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!
小學詹天佑的讀后感篇二
個裝滿水的水桶掛在釘子上面,只要有人來開門,滿滿的一桶水就會倒到他的頭上。有了這個好辦法,他們倆終于可以安心的睡覺了。
不久,他們聽到了一聲驚叫。強盜?哪兒是什么強盜,原來是他們的爸爸呀!只見他的'全身上下都是水,克拉拉和她弟弟不知該笑,還是該繼續睡他們的覺。最后,他們倆對看了一眼,就躺在床上睡著了。
還有一天晚上,他們倆的爸爸和媽媽又去看電影了。他們倆就在家里偷偷看鬼片。鬼片里的老鬼最引人注目,他只有一條腿,蹦著還叫著:“嗚—啊,嗚啊,我是老鬼!”鬼片演完后,他們就學著鬼片上老鬼的樣子,單腳蹦著還叫著:“嗚—啊,嗚啊,我是老鬼!”他們為了能讓自己更像老鬼,就把兒童間里的被子披在了身上,由于被子把眼睛遮著看不見東西,他們接連碰破了兩個花盆。
克拉拉的弟弟想看看自己扮鬼的模樣是什么樣,克拉拉就決定在被子上剪兩個洞。因為怕爸爸媽媽吵他們,克拉拉說等他們玩完后,她把被子縫上就行了。玩兒著玩兒著,他們覺得有點兒困,就躺在沙發上睡著了。他們身上還披著帶著兩個窟窿的被子呢,克拉拉早就把縫被子的事忘到九霄云外了。等他們的爸爸媽媽回到家,看到他們像鬼一樣的樣子,嚇了一跳,然后馬上就知道是怎么回事了。不用問,克拉拉和她的弟弟的小屁股還疼著呢。
你們聽完這兩個故事后,是不是像我一樣樂得哈哈大笑呢?像克拉拉和她弟弟發生的那些有趣的事情我也做過。比如,有一次我跟爸爸媽媽一起去散步。媽媽問爸爸:“現在刮得是南風吧?”我搶著問媽媽:“媽媽,那什么時候刮女風呢?”還有,我經常比爸爸媽媽回家得早,每當我聽到爸爸媽媽開門的聲音,我就趕緊藏到窗簾后面,讓爸爸媽媽急得到處找我,趁他們不注意,我會猛得大叫一聲,嚇他們一大跳。
《我和小姐姐克拉拉》這本書可真好看呀,你們還不動心嗎?
小學詹天佑的讀后感篇三
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內容是:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道,設計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風。
讀完這篇文章,使我懂得了:一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上,我覺得有兩點值得我學習:
一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們在學習上,一定要學習詹天佑這種精神。學習,就要一心一意的學,也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學習。到現在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峰。
二是學習詹天佑不怕困難,不達目的決不罷休的精神。記得我二年級的時候,看見別人畫畫畫得很好,就老想著做一名畫家,于是我開始在家刻苦畫畫,終于完成了一幅作品,就拿給老師看,誰知老師說我畫的不行,當時我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧?。?/p>
讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實。
小學詹天佑的讀后感篇四
簡一個貧窮低微、長相平平、性格倔強、感情豐富,而且多才多藝。會繪畫、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對話時,你問一句,她答一句,從不多說。
簡的童年是在黑暗中度過,父母雙亡、寄人籬下,姨媽的嫌棄、表姐的蔑視,而她在絕望中振作,沉淪中重生。這是一個小女孩人格的力量。
離開了姨媽,在慈善學校中遇到了他的好朋友海倫,一個放棄現實高傲的天使,他的生命又像落日一樣短暫、壯美。默默的離開了簡。簡的失友之痛,加上羅可赫斯特的詆毀,簡倔強不屈,用她一張平凡的臉面對一切。六年的學生,二年的老師。見長大了。
于是作為一個家庭教師,他來到了桑菲爾德,在某個下午,她穿著那件青黑色的風衣,在路邊遇到了羅切斯特,相見時,不知真的像羅切斯特說的那樣,是簡愛的魔力,把他的馬摔倒了,還是別的原因。羅切斯特在簡愛的身邊摔倒。于是簡愛的嚴肅、自重、認真、自強,深深的吸引了他。在某個夜晚他道出了他的心聲:“我有時候對你有一種奇怪的感覺---特別是象現在這樣,你靠近我的時候,我左邊肋骨下的哪一個地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結,打得緊緊的,解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開,那時候,我內心就會流血?!倍Y婚時,得知羅切斯特有了妻子,自尊自強使她絕然離開了他,最后得知羅切斯特為救跳樓的妻子,雙目失明,她再次全身心的來到他身邊。
簡曾說過一句很有名的話:“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”可能這就是簡人格的寫照,也是我喜歡簡愛的原因,羅切斯特也曾說過:“janeyou strang almost unearthly thing”這可能就是簡的特殊之處!
這也怪不得簡愛吧中,有一人寫道:看完了《簡愛》,讓我對簡愛這么個人也充滿了敬佩之情。我想,我將來也得當一個像簡愛這樣的人。
小學詹天佑的讀后感篇五
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內容是:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道,設計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風。
讀完這篇文章,使我懂得了:一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上,我覺得有兩點值得我學習:
一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們在學習上,一定要學習詹天佑這種精神。二是學習詹天佑不怕困難,不達目的決不罷休的精神。
讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實。
小學詹天佑的讀后感篇六
我很喜歡閱讀,看過很多好書,《八十天環游地球》就是我看過的其中一本好書。下面我就給大家談談看完這本書之后的感受吧。
這本書的主人公是福克先生。福克先生原來有一個仆人,結果被他辭退了,后來他又有了一個新仆人,名叫“讓”,是一位法國人,綽號叫“路路通”?!奥仿吠ā庇泻芏嗵亻L,他給??讼壬鷰砹撕芏鄮椭?/p>
??讼壬袃蓚€愛好,一個是看報紙,一個就是打牌了。他是單身的,午飯和晚飯都在改良俱樂部吃。他很有錢,每次打牌都會贏很多錢。他很大方,每次都會參加公益捐款活動。我非常喜歡他的善良,但不太喜歡他打牌。
這本書中有很多故事:偵探出場、繞道上海、主仆重逢……我最喜歡的故事是“主仆重逢”。你們知道我為什么喜歡這個故事嗎?因為這個故事很特別,其它故事都在描述??讼壬麄円黄瓠h游地球,但這個故事卻講述了主人和仆人失散到團聚的經歷,可以讓我深深感受到人與人之間的友誼。
我也有一個環游世界的夢想,現在有了飛機,我想象著乘著飛機繞著地球轉一圈。??讼壬畹哪莻€時代沒有飛機,難怪要八十天才能完成地球環游呢!
我相信,我長大以后,一定可以和福克先生一樣完成這個夢想的!