寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生讀后感小學(xué)生讀后感篇一

暑假的時候，我從姐姐口中得知黃繼光的英雄故事，讓我懂得了現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的來之不易。

黃繼光1930年出生，1952年逝世，犧牲時只有22歲，是四川人，在1951年的時候，參加了中國志愿軍；
1952年的時候就加入了中國新民主義青年團(tuán)，下面我就講講關(guān)于他的一個個故事吧！

在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力的網(wǎng)打得戰(zhàn)士們抬不起頭來。眼看天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)著兩個小戰(zhàn)士上前爆破。一個小戰(zhàn)士犧牲了，另一個小戰(zhàn)士受了重傷，接近矮人火力點(diǎn)的黃繼光已經(jīng)身負(fù)重傷了，而且沒有一件武器了，在危急的時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼。敵人們、戰(zhàn)士們都驚呆了，我也被這場景給驚呆了。簡直太不可思議了。

今天是黨的九十周年紀(jì)念日，我們班里舉行了“黨的陽光下”的主題班會，我把這個故事講給了大家。我們永遠(yuǎn)也不會忘記黃繼光為了我們而犧牲的故事。

是啊，除了黃繼光叔叔以外，還有許多許多的革命戰(zhàn)士們，用鮮血換來了我們的美好生活。如果不是這些革命戰(zhàn)士們，我們還生活在舊社會，受苦受難。所以，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才，不然，就對不起那些為我們而犧牲的戰(zhàn)士們了。

在今天，我們?nèi)w小學(xué)生向黨致敬敬禮，說聲：“生日快樂！”

小學(xué)生讀后感小學(xué)生讀后感篇二

天邊的云或淡或濃的飄著，像一團(tuán)一一團(tuán)一棉花糠似的，悠哉悠哉地趴在這藍(lán)色的席夢思上。合上被風(fēng)翻一動的書，悵然所失地嘆了口氣。

真是不違應(yīng)臺所言“所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)......”也許第一次并沒有怎么察覺到，但漸漸的，你會發(fā)現(xiàn)，你在他往后的生活中已無關(guān)緊要，甚至成為多余。因?yàn)樵谒难壑校阒皇莻€碰到什么事都大驚小怪的“鄉(xiāng)巴佬”或是一個茫茫人海中的礙物。

告別時都懶得說聲“再見”。

上天真的是很不公呵！它讓孩子在長大后忘記了你曾經(jīng)對他灌輸?shù)姆N種一愛一，而讓你一直天真的以為：孩子還 是和小時候一樣，會朝你撒嬌，講故事......誰都不知道所有都變了，沒了。只有上天。

那么，你說，你一生與幾個人說過再見并實(shí)現(xiàn)了呢？

很多時候，緣分盡了，多少個“再見”也彌補(bǔ)不了。

最后，你和他站在地球的兩端，他用背影告訴你：不必追。

是啊，為何要再道一聲添與負(fù)擔(dān)的.“再見”呢！

小學(xué)生讀后感小學(xué)生讀后感篇三

《草屋》講述了小桑在山地的鄉(xiāng)村生活。雖然他生活貧困，但他仍然無法幫助小桑快樂的童心。

為了治好小桑的病，小桑的父親不顧一切地去看醫(yī)生。最后，一個老人被找到了，小桑的病也治好了。

尤瑪?shù)系囊晃荒棠虨榱艘幻麑W(xué)生的生命安全，犧牲了尤瑪?shù)闲@里的一個南瓜。

當(dāng)小桑離開山帝時，他仍然不愿離開山帝。

《草屋》這本書能感動人嗎?

小學(xué)生讀后感小學(xué)生讀后感篇四

讀過網(wǎng)站上的文章，內(nèi)心久久不能平復(fù)，作者們的那一句句獨(dú)到見解始終縈繞在我的腦海中。

我印象最深的一篇文章的篇名叫《有了民族精神，就等于有了靈魂》，文章的題目一下子就使我感到了茫然，仔細(xì)品讀下來，才有所觸動，有所感覺。

沒有祖國，就沒有幸福。每個人必須植根于祖國的土壤里。雖然這是引用的著名作家屠格涅夫的名言，雖然只是那么短的一句話，但它已經(jīng)深深觸動了我的心靈，不可動搖。

這是對民族精神最生動的寫照，這是作者內(nèi)心的真實(shí)感受，同時也使我聯(lián)想到：20xx年雅典奧運(yùn)會劉翔在男子110米跨欄勇奪中國人渴望已久的金牌的一剎那，那情景始終在我的腦海里呈現(xiàn)，環(huán)繞，難以磨滅。當(dāng)他跨過最后一個欄，飛快地沖過終點(diǎn)，以12.91秒的成績?yōu)橹袊w育代表團(tuán)奪得了在短跑項(xiàng)目上有史以來的第一枚金牌時，我心潮澎湃，我想在這12.91秒的時間內(nèi)，大家的心情都和我一樣，猶如滔滔的江水。劉翔的那塊金牌里面不但包含了他多年來的血汗和經(jīng)驗(yàn)的積累，而且還有激勵他邁向巔峰的那一份強(qiáng)烈的民族精神。在雄壯的國歌聲中，我們種種復(fù)雜的情緒都升華了，自然地融合于節(jié)奏之間，變成了令人陶醉的旋律，民族精神。

其實(shí)，正如作者所說的那樣：民族精神激勵著我們?nèi)ヅφ莆肇S富的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力，全面提高自己的素質(zhì)，多為國家做出貢獻(xiàn)。有了信心的支柱，就等于邁向了成功，有了正確的民族精神，就等于有了高尚的愛國情操；有了民族精神，就等于有了靈魂；有了祖國，就等于有了光輝燦爛的未來。

我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，讓我們謹(jǐn)記運(yùn)動員們的拼搏精神，弘揚(yáng)愛國主義民族精神。努力學(xué)習(xí)文化知識，長大后為祖國的未來貢獻(xiàn)我們的一份力量！請記住：有了民族精神，就等于有了靈魂。

小學(xué)生讀后感小學(xué)生讀后感篇五

吳承恩的《西游記》，是我國四大名著之一。里面介紹了孫悟空一心保護(hù)師傅西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷盡千辛萬苦，最后終于取得真經(jīng)，普度眾生。

其中有幾個片段三打白骨精，前兩次都讓白骨精占了上風(fēng)，而第三次孫悟空變打敗了妖精，你看只要我們面對苦難，不退縮，就一定能成功，一次不行就兩次，兩次不行再來第三次，總有一次機(jī)會會成功的，因?yàn)橐环指乓环质斋@。

而書中我最喜歡的片段就是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，自由自在極了。”這句話生動形象地描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。

在歷經(jīng)了時間的錘煉之后，《西游記》蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們對自由精神的渴望，我想我們大家都會有同感。

從某種意義上來說，隨著人們的長大，隨著我們自身的長大，頭上戴的緊箍咒也就隨之多了起來，如果大家深受同感時，那就讀一讀《西游記》吧，也許你能從這里面，尋找出一點(diǎn)《敢問路在何方》的豪情壯志。

現(xiàn)在我終于明白為什么他能夠傳承至今了。

中華文化博大精深，這一點(diǎn)從小在書中遨游的我深有體會。四大名著是經(jīng)典中的經(jīng)典，長篇神話小說《西游記》更是我兒時文學(xué)閱讀的主要作品。