“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇一

《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本人生的教科書，《鋼鐵是怎樣煉成的》通過主人公保爾·柯察金的成長道路，通過他的生活經歷，我逐漸地明白了許多人生的大道理，《鋼鐵是怎樣煉成的》不需要刻意地提出來，它一點一點地就從各種大事小事表現出來，重要的是要用心體會，《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感。

一開始，瓦西里神父無理侮辱和懲罰小保爾，是因為小保爾在面團里撒煙末，而小保爾被攆出了學校，我有些生氣，我也欣賞小保爾對惡人的反抗，到小保爾為了維持生計而到車站食堂當雜工，他非常努力、拼命工作。我感嘆，跟我們差不多大的孩子竟能承受如此勞累的工作，而我們坐在有空調的教室學習，有些同學還是不懂得寶貴，我們應珍惜學會眼前。

保爾慢慢長大成人，逐漸走上了革命道路，他嫉惡如仇、不畏艱難，有崇高的道德品質，勇于獻身的精神。在后來，保爾先是雙腿癱瘓，后是雙目失明，保爾曾想過放棄，但他不向命運屈服，用頑強的.毅力去進行寫作。我很佩服保爾，他面對那么多的挫折，迎來一次又一次的打擊，他最終都是走過來了，這都值得我們去學習、去深思。

《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我們的是對自己人生的思考，學到的東西終身受益。

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇二

今年暑假，我正愁著沒書看，正巧，我姨丈推薦我看了一本世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一開始對這本書不怎么感興趣，可是，到后來，我越看越起勁兒了。這本書是一本自傳體小說，講的是主人公保爾柯察金的一生的經歷。

保爾柯察金正在上學，可是有一天，保爾柯察金被神甫趕出了學校。保爾柯察金在一次偶然的機遇中認識了佟妮亞。同時，保爾柯察金也看到了社會基層的那些可憐的窮人們。保爾柯察金在朱赫來的帶領下成了一名紅軍，他只能依依不舍的離開了佟妮亞，離開了家鄉。保爾參加紅軍幾年后，身體就出現了不適，右腿殘疾了，背上腰椎的暗傷發作了。一次，保爾得了傷寒，但是，他憑借著自己頑強的毅力“死而復生”，這是多么大的求生欲望呀？最后，保爾還是殘疾了，從此開始了他艱苦的寫作生涯。

看了這本書之后，我對保爾柯察金的敬佩之情油然而生，它居然有這么強大的毅力，這么頑強的毅力，這種毅力不是任何人都會擁有的，腰椎上有個洞，不在家休息，而是跑去黨的工作崗位，去幫黨工作，去幫國家工作。世界上再也找不出第二個保爾，這么忠心的保爾，這么有毅力的保爾了。

在佩服保爾的同時，我也非常的自愧不如。在一年級的一次體育課上，我與同學們在操場上追著，跑著，玩得可起勁兒了，可老天爺覺著該停下來歇息一下了，所以他給了我一個不小心——我摔著了。手肘和膝蓋先著地，手肘到沒事兒，只是膝蓋可慘嘍——褲子破了個大洞，膝蓋也擦傷了，我就這么一瘸一拐的去找老師，老師把我扶到一間屋子里，那里堆著各種體育器材，和一些藥品。老師拿了一品紅藥水，輕輕地在我膝蓋上擦拭著，體育老師是位女生。我一開始以為紅藥水擦在膝蓋上會有點兒刺痛，可課體育老師她一邊擦拭，一邊輕輕地吹著我的膝蓋，可舒服了，吃完午飯后媽媽來接我了，之后那一個下午我都沒去上課，在家里養“傷”。這次的摔跤，又為我的膝蓋“錦上添花”了！

我只是一點皮擦傷而已，就這么的“興師動眾”，再看看保爾柯察金，真是天壤之別呀！

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收獲了很多，也知道了很多，我希望大家也看看這本書。

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇三

命運悲慘不意味著怨天尤人。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。

書中的主人公保爾·柯察金，是一個堅強充滿毅力的人。保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的`暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

那么鋼鐵到底是怎樣煉成的？鋼鐵是在熊熊的烈火中，不停敲打，磨練出來的。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力和堅定不移的意志。

在人生的旅途中，我們會遇到重重困難，但是我們要以保爾為榜樣，去面對失敗和挫折。煉就人生，擁抱未來。

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇四

“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華，錚錚硬骨綻花開，瀝瀝鮮血染紅它……。”每當《絨花》旋律響起的時候，我不由得想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他的青春在戰火中、在社會主義建設中得到鍛煉，發出芳華。無論歲月流逝他就是我們當代青少年的榜樣。

他勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰病魔；他永不言敗，頑強生活……他有著為共產主義理想而奮斗獻身的精神，崇高的道德品質，鋼鐵般的意志和毅力以及不畏艱難困苦一往無前的英雄氣概。他的原型就是這本書的作者，俄國的尼古拉。奧斯特洛夫斯基。

小說中給我印象最深刻的是：在與波蘭白軍的戰斗中，一顆子彈打中了保爾的大腿，后來又得了傷寒，但這些都不能阻止他繼續戰斗；一次戰斗中，一顆炮彈在保爾身邊爆炸，他頭部受了重傷，傷愈后參加肅反工作。因身體尚未完全恢復，肅反工作繁重緊張，頭痛病時常發作，最終暈倒，但他又很快投入鐵路工廠的工作。

在修筑鐵路時，保爾所在的潘多拉夫小隊“拼命走在前頭”，以瘋狂的速度進行工作，但因環境惡劣，條件艱苦，保爾得了傷寒，經過搶救，戰勝了死神。保爾全身癱瘓，雙目失明，不能參加工作，非常苦惱不能自拔，他曾產生了自殺的念頭，便是這樣，他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，很快振作起來，開始了文學創作。可見，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸成熟起來的鋼鐵戰士，是一個有血有肉讓人感到親切的人物。“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：每當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都己經給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這段名句便是保爾一生的光榮寫照。

保爾不僅是一個勇于獻身的解放戰士，他同樣還是一個樂于助人、蔑視權貴、渴望受愛情的人，當他再一次看到自己曾經愛著的冬妮婭，他感到厭倦，他看清了冬妮婭這個女人的愛慕虛榮。直到遇到了妻子達雅，一邊他為了達雅擺脫家庭的束縛與達雅結了婚，一邊讓達雅不斷得到進步，自己也在忙著寫作，既收獲了愛情，也收獲了希望，他是我們學習的樣子，值得我們學習。他同樣也是一個不怕困難，勇不氣餒的人，在寫小說即將完成之際，他將小說寄往柯托夫斯基家征求修改意見，原稿在途中不甚丟失，但他沒有氣餒，又重新創作，完成了巨作《暴風雨所誕生的》，誰能想到這部劇作竟出自一個全身癱瘓，雙目失明的解放戰士之手，可見保爾還是一個富有文采的戰士。

保爾·柯察金小說中的英雄典范，他的青春吐露著芳華，學習保爾精神也是當代青少年應做的事。即使當今的美麗中國，我們仍要通過多讀書的方式豐富自己，提高自己。《鋼鐵是怎樣煉成的》很值得讀一讀，小伙伴們！快加入我們閱讀的隊伍，讓我們悅讀越美！讓我們的青春也綻放芳華！

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇五

相信大家，都曾被老師或家長要求，有空去讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，但更顯然我們的家長或老師也都期望我們能成為保爾·柯察金式的人，或能從他的身上獲取無限的能量，為今后的生活、以后的人生得以保駕護航。

讀過此書的人，或許讀完此書會激情高昂，不怕困難，堅持心中的理想而不懈奮斗。但我們在現實的社會中，難道僅只是需要精神食糧來不停的慰藉我們的思想嗎？換言之，如果我們只是一味的空喊一種口號，一貫的臆想一種行為，而不誠摯的付諸于實際的行動，那這種精神只是被膚淺化、表面化，所以，我們讀書不能只死讀書，而不去活學活用，只停留在表面。

一種健康的思想、一種正確的精神只有讓她真正的滲入到我們的骨髓里，才能主動地支配我們的行為，漸而改善我們的生活，并不斷的讓我們的生命煥發異樣的神采。生活遇到拮據時，我們可以想一想它，使自己堅信生活的理念，從而去確實開展行動，規勸自己為生存而不懈努力；學習中遲滯不前時，我們可以想一想它，通過自己的領悟，使自己回歸初心，砥礪前行，從而更加堅定自己的思想，達到學習的最終目的，獲得人生的成功。

有人說，人生應是豐富多彩的，但“從一而終”的人生誰又能說是個錯誤？因而，與其把大把的光陰放在許多事情上，不如去真正的植入一種精神、一種思想滲入到我們的骨髓中，漸而全面去改善我們的生活，煥發人生的精彩。

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇六

真金不怕火煉，百煉才能成鋼！

保爾·柯察金兒時被迫成了童工，嘗盡了人間的冷暖。是什么讓他一次次硬挺下去？是鋼鐵般的毅力，是烈火焚燒若等閑的信念！柯察金青年，是沖破了拂曉的沉默，是即將到來的黎明。俄國人民崛起，為法西斯的滅亡敲響了喪鐘。

柯察金在革命者的影響下，逐步走上了革命道路。在戰場上奮勇殺敵，在工地痛苦的磨練，在監獄非人的折磨。幾十年輾轉，幾十年肉體與精神上的雙重壓力沒有讓他倒下，反而讓他更加堅強。因為他有比鋼鐵還硬上的堅強斗志，積極樂觀上的人生態度。

他是一塊會說話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大上的革命者。他說過：“人為家庭活著，這是禽獸上的私心；只為一個人活著，那是卑鄙；只為自己活著，那是恥辱；一個人活著應該為祖國上的建設事業貢獻一切。要磨礪自己上的意志，與各種困難作斗爭，經受考驗。

命運是不公平的，上天帶走了他的雙眼，無情的多去了他的健康。可他依然執著，緊緊的握著筆艱難的寫作，以另一種方式實踐他生命的誓言。貝多芬說過“我要扼住命運的咽喉”而保爾卻把命運摁倒在地。他雖殘疾了，但他的精神是永恒的，只有經歷磨練才會有完美的人生。

人應該怎樣的活著才有意義呢？保爾·柯察金告訴我們：人最寶貴的是生命。生命屬于每個人，只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。保爾為了人類的解放而斗爭了一輩子，而我們的任務是將星星火炬傳遞下去，為了祖國上的命運而并肩奮斗。

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇七

《鋼鐵是怎樣煉成的》——一個感動了幾代人的故事；保爾·柯察金——一個激勵了幾代人的英雄；“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而奮斗。”——一句震撼了幾代人的誓言。今天爸爸和我一起又重讀了這本他已看過很多遍的小說。我們又一起聊起了人生的價值，聊起了我們該如何去完成自己的人生目標。

作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在主人公保爾·柯察金身上映出了自己的影子。本書介紹了一位出生貧窮的少年保爾因報復兇惡神甫的虐待被學校開除了，他只好在車站的食堂做童工。一九一七年沙皇被推翻了，紅軍來到了保爾的家鄉，他們的稱號是：布爾什維克。在老布爾什維克朱赫來的引導下保爾參加了紅軍，成了一名優秀的偵察兵，后又騎兵部隊里作戰，但負了傷。在西伯利亞修鐵路時，他舊傷復發，差點死去。出院后保爾的左臂、雙腿殘廢，但他還是在不斷學習，后來保爾雙目也失明了，便用收音機來彌補視力的缺陷，還是不停的學習、學習。保爾始終頑強地與病魔作著斗爭，并用筆寫下了自己光輝的人生。

保爾的一生是平凡的一生，沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有世人矚目的偉業。但他的一生又是光輝的一生 ，他以一個布爾什維克對共產主義的堅定信念，走完了自己坎坷的一生。

“錘煉”——一個簡單的動詞，一個機械的過程，鋼鐵在這個過程中變得堅韌。人生也并不是時刻都是精彩的，我們也是在簡單的生活中，在不斷的遇到困難——克服困難中堅定自己的意志和信念。在學習中遇到難題了，如何查找資料，請教老師，攻克難題；學習成績下降了，如何分析原因，刻苦努力，迎頭趕上；在父母不在身邊的時候，如何照顧自己，學習自立。這些看似簡單的問題卻都需要有堅強的意志不斷地去面對去完成。

今天，坐在明亮的教室里，伴著朗朗書聲我們不斷學習新的知識；擁在軟軟的沙發上，看著《新聞聯播》我們不斷感受著時代日新月異的發展。我們這一代青少年已無法想象沙皇時代的保爾為了每月十個盧布的工資，起早貪黑，用他幼小的心靈和身軀承受著不堪的重壓。當然，我們今天已不需要擔心再回到沙皇時代去經受少年保爾同樣的磨難，但是無論社會如何發展，時代如何進步，在人生的成長道路上是不可能永遠一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難，遇到挫折，遇到坎坷。我們如何面對？是放棄目標還是不懈努力，保爾已經給我們上了很好的一課。

當我們長大以后，回首往事，我們能象保爾一樣不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧嗎？我相信我能！我可以！

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇八

人，最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：“我已經把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

——題記

鐵人，所謂鐵打之人。

保爾，作為《鋼鐵是怎樣煉成的》男主角，他的心，是善良的。他的愛，是無私的。

冬妮婭，保爾的初戀對象，他們在熱戀時山盟海誓。但保爾作為一個無產階級革命戰士，他發現他的一生不能有太多的耽擱，務必要將自己的能力與力氣毫無保留地奉獻給祖國，不能有太多耽擱，不能與資產階級有太多的瓜葛。

與冬妮婭分手了。

從那以后的保爾，化兒女情長為無限動力，更是砥礪前行，在騎兵隊里立下赫赫戰功。但事與愿違，保爾身負重傷，退出前線。

戰爭結束后的保爾，并不是貪圖享樂，而是深藏功與名，更盡力地去奉獻自己，他將自己的一腔熱血灑在了為人民服務上。于是，他去修鐵路。

那是與冬妮婭見的最后一次見面。

當時，冬妮婭早已結了婚。一翻敘舊后，保爾不帶私人情感繼續投入到了修路的工作當中。眼看鐵路就要修好了，但保爾不幸染上了風寒，又從線退了下來。

保爾，以他那鐵一般的精神，雖然病情沒有好轉，但是他早已不想要停下來，他要回到戰場上去，找回那份屬于他自己的工作。

但大失所望，保爾的身體越來越不得勁。本以為他會與《活著》中的男主角德福一樣，死于非命，但是他堅持了下來。

“任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己！這是最懦弱也是最容易的出路。”他將槍收了起來，并且鼓勵自己重新站起來。

他結了婚，將母親接了過來，他重新調整過來。在幸福美滿的時候，災禍降臨，他只剩下幾根手指能動，其他的都廢掉了。但他仍然堅持依靠口述，寫下了前半篇《暴風雨中誕生的》。

困難又來了，稿子沒了。

保爾的心涼了。但他知道上帝不會因為個人而偏袒每一個人。他重新拾起了本子和筆，從頭再來，將所有的靈感聚集在一起，爆發出不同尋常的能量。

稿子投了，就像石頭落進大海不見蹤跡，一個月，兩個月····終于，終于，保爾的書發表了，全國上下的反應十分強烈。保爾的書得到了暢銷。

顧城說過：“黑暗賦予我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”上帝給予我熱血，我怎敢不沸騰。保爾就是這樣的，永遠熱血沸騰。

鋼是在烈火中燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人同樣可以在生活的斗爭中和艱苦的考驗中鍛煉出來，并且學會在生活中從不灰心喪氣。

保爾，這位鋼鐵直男以著堅強的意志，刻苦的精神流傳千古。

這不就是你嗎？奧斯特洛夫斯基。

鋼鐵是怎樣形成的讀后感實用篇九

《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一位少年的成長經歷，是一段意義非凡人生，是一首革命英雄的頌歌。現在豆花問答網小編為大家收集整理優秀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文。歡迎查閱。

在一個冬日的黃昏，百無聊賴，信手翻開奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。慢慢的，一種難以名狀的情緒沖撞著我的心扉，讓人欲罷不能。奧斯特洛夫斯基的堅強，樂觀，勇敢，執著讓我折服，一種緣于生命的偉大力量讓我震撼。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的一部自傳。在文中化名為保爾。柯察金，他出身貧寒，但自強不息，信念堅定，意志堅強，勇斗殘疾，百折不饒，奮斗到底，他用自己的經歷深刻的詮釋了超越自我，超越生命的內涵。

掩卷沉思，我想了很多，透過保爾的語言，穿越他的生命世界，你絲毫感受不到一個不幸的人對生活不平的抱怨和不平。他展現給我們的是一個無比溫馨，詩請畫意的世界，正是這個世界，讓我的心一點一點被感動，變得充滿溫情。

生命是美麗的，也是脆弱的，不可預測的。當苦難和不幸接躇而至的時候，保爾是我們精神的力量，我們沒有理由不去抗爭，沒有理由讓生命就此軟弱。

我們每個人都用一生的時間書寫生命：有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩;有的人敷衍塞責，有的人全力以赴~~~~~書寫的態度決定了生命的質量。對于生命的書寫，我們決不能草草落筆，理應竭盡全力，讓生命更富激情，更有意義，因為我們的力量緣于生命。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。

每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!評語：這篇讀后感的特點是：有感而發、情感真摯。小作者閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，對保爾這一主人公產生了敬仰之情，稱贊他是“強者的化身”。當自己在生活中遇到困難時，用保爾這一榜樣鞭策自我做生活中的男子漢。篇末緊扣文題，用“每當……就……”的句式表明了自己的抱負，是畫龍點睛之筆。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我不知道看過多少遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能流利地背誦呢。

人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。看：他在殘疾后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創作。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，又是一個多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個普遍的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他創造奇跡哩!這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾，可敬可佩的共產主義戰士，您為我樹立了身殘志堅的光輝榜樣。我也是個殘疾人：從我生下那天起，就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著我，使我不能像同學們那樣活躍在操場上、球臺旁，參觀、看電影、參加集體活動也就更不用提啦。因為我稍微活動一下，就會臉色蒼白，嘴唇發紫。上學校讀書全靠爸爸用自行車來回接送。在學校里，他將我從一樓背到四樓，放學再由四樓背到一樓。中飯只得由別人送到教室里來吃。我常常想：像我這樣連小便都需在教室里解的人，長大了能干什么呢?正在哀嘆前途渺茫的時候，我忽然找到了榜樣，這榜樣就是保爾·柯察金。保爾使我增添了力量，保爾使我鼓起了勇氣。保爾教育我如何正確對待疾病，如何正確看待前途。保爾，他全身癱瘓、雙目失明，還要為壯麗的共產主義事業奮斗。我，一個在黨和陽光雨露哺育下成長起來的新中國的少年兒童，怎么能做疾病的俘虜呢?我智力不差，能夠學好社會主義文化課，我長大后，雖然不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的煉鋼爐旁，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為祖國四個現代化建設添磚加瓦。有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，就能鼓舞我和病魔作斗爭，使我堅持天天上學，認真聽好每一堂課，按時完成作業，同時積極鍛煉身體，練習邁步，從校門走到四樓教室去上課，有時還練習獨自回家。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊!我還要不斷地學習，從中吸取更大的精神力量。

《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一位少年的成長經歷，是一段意義非凡人生，是一首革命英雄的頌歌。

這個問題我也曾問過自己。然而，回首往事，有多少歲月在消遣娛樂中逝去，而又有幾許時光我在為實現人生價值而奮斗呢!我不禁陷入沉思。雖然當今社會不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力去實現自己的夢想，可以盡己所能為世界做出一份貢獻，來讓生活更加充實有意義，來實現自己的人生價值。

是啊，雖然我曾無數次對時光從我身邊走過視而不見，但是從現在開始，我要一點一滴地珍惜時光，不再讓他們白白流逝;我要跑起來，不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢想在我心中一片迷茫。度過的年華雖無法在挽回，但今后，我的未來由我做主，由我百煉成鋼，去實現自己的人生價值。

“人最寶貴的東西是生命。生命對每個人來講只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。”這是這本書最精彩的一句，也是最振奮人心的一句。這句話就像我的導師，鼓舞我、鞭策我努力實現自己的夢想，實現自己的人生價值。同時，它還告訴了我人生的意義：人生可謂短暫，在這短暫的歲月里，只有努力豐富自己的人生，才不枉這次“人間之游”。

愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞恥。

毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。

讀了這本書，我才領悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因為毅力，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內心有了極大的震撼，作為一名中學生，我知道了我應該做什么!

這本書令我久久不能平靜.鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公——保爾.柯察金,小時候常常被有勢力的孩子欺負,但有一天,他遇上了朱赫來,把他從一個平淡無奇的孩子轉變成為人類的解放而斗爭的英雄.。保爾參軍以后,曾受了傷,再加上勞累過度，他雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明了.這對我們常人是多么的痛苦啊,可他毅然選擇了文學這條路.最后,經過他的努力的一本書出版了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠都能放出核能，愿生命永遠都光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場，愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落! 寒假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，深有體會。這本書是蘇聯著名作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基的代表作。在寫這本書的時候，他已經全身癱瘓、雙目失明。

讀完這本書以后，我想：保爾并不是天生注定就是一個英雄的，他可能也有很多缺點，可是他及時改正了了錯誤，而且樹立了正確的目標，不斷努力地去實現自己的理想;可能他也有想放棄的時候，可是他經過激烈的思想斗爭又帶著信心，重新找到自我，振作了起來;可能他也有驕傲的時候，可是他總是能找出自己的不足，繼續努力。如今，他已經成了許多人眼里的楷模。他堅定的信念、鋼鐵般的意識受到了人們的敬仰。

我們雖然生在和平年代，但是我們也應當樹立遠大的理想，不斷克服前進道路上的困難，為了實現崇高的人生目標而奮斗! 鋼鐵是怎樣煉成的?保爾用自己的一生闡釋了這句話。“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧! 這是本書中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間，去做一些有利于人類發展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

小說主人公保爾.柯察金和一批共產黨員、* 員在極度寒冷惡劣的條件下，在人力和物力極其缺乏的情況下，他們齊心合力奮力作戰，全憑青春的活力支撐著，。有很多人都凍壞了，但是筑路的人們仍然揮動鐵鍬，猛砍堅硬的凍土，劈開擋道的小山包，他們以頑強的意志戰勝各種艱難困苦。

暑假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本書讓我受益非凡。

這本書主要講的是：“保爾在朱赫來 * 下參加了紅軍，他和他的戰友們曾一天向敵人發起十七次沖鋒。在一次戰斗中，他的頭部被炮彈給炸成了重傷被送去了醫院，結果一只眼睛瞎了。但他還是努力工作，由于工作成績突出任命為鐵路工廠的團委書記。后來保爾的傷越來越重，最后雙目失明。他并沒有失去對生活的勇氣后來經過他的妻子幫助，完成了他的第一部中篇小說《暴風雨所誕生的》!保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫作。

爸爸給我買了五本書，當我讀鋼鐵是怎樣煉成的這本書時，我懂得了如何去為理想而奮斗，如何面對艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義! 小說主人公是一個倔犟的少年，他叫保爾·柯查金，保爾漸漸成長為一名 * 戰士，他經過了一次又一次的考驗，多次落在死神的手掌心里，但他一次又一次堅強的走出了死神的門檻。在全身癱瘓、雙目失明的情況下，他創作了一篇小說——《暴風雨所誕生的》。

人，最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。

“當一個人身體健康，洋溢著青春活力的時候，才能輕而易舉的堅強起來，只有在生活像一只鐵環似的緊緊箍住你時，堅強才代表光榮。”(鋼鐵是怎樣煉成的第二部第九章)當北洋軍閥、日本侵略者、* 反動派舉起屠刀時，真正的共產黨人拋頭顱灑熱血義無反顧;當市場化大潮卷起的物質漩渦到來時，不凹陷進去，遠離它，仰望精神的星空，才是更加偉大、光榮、正確的人!!! 我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了保爾在艱難生活中頑強不屈的事情，使我大受感動。

在他小時候，媽媽把他送到學堂，過幾天，因為保爾很調皮，所以老師不收他了，沒辦法，年僅十幾歲的保爾柯察金只好開始打工。到了青年，他不聽從母親的勸告，毅然參加了革命活動，在受過幾次傷后，保爾失去了工作能力，但他又開始寫作，使他的生命重又出現奇跡。

我很佩服保爾頑強的生命力，可我卻做不到，我要向他學習。

在學習中我們應該學習保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神，在生活中，我們應該學習保爾不怕挫折的精神，我們應該以保爾為榜樣，只有嚴肅、認真、謙虛、謹慎，勤奮，才會成功!

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