游戲策劃是游戲開發的基礎，它決定了游戲的核心玩法和用戶體驗。優秀的游戲策劃方案可以帶給玩家無盡的歡樂和挑戰，一起來看看這些精彩的作品吧。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇一

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點。

20__年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位。

合肥學院共青團理論研究會。

四、調查對象。

合肥學院在讀的所有學生。

五、調查方式。

原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

六、活動資金。

1)調查問卷打印費約50。00元;。

2)相關資料收集與整理費約10。00元;。

3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10。00元;。

4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10。00元。

七、具體安排。

1)前期準備階段3月9日-3月15日。

a、3月9日-3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

b、3月9日-3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日-3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇二

學校實訓大樓。

民用建筑。

鋼結構框架。

工業廠房。

三、實習的目的。

1.通過認識實習增強對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合。

2.理論聯系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加對這一行業的感性認識。

3.通過親身參與，培養自主發現問題的能力、自主解決問題的能力。

4.通過觀察和親自操作，更好的印證所學知識，并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節問題。

5.了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學習和工作打下基礎。

6.與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。

四、實習的要求。

熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作。

實習期間要求做到：

1.認真按時完成老師所布置的任務，仔細聽老師的講解；

2.仔細觀察體會，虛心向施工監理人員請教，認真記錄實習報告、心得、體會等；

3.在實習結束后認真整理所得，提煉出對今后學習工作有益的精華；

4.實習結束前寫好實習報告。

五、實習的內容。

動員大會是在星期一開的，x老師和x老師跟我們說的這次實習的要求，希望我們能夠從以往的被動學習轉化為主動學習上來，希望我們多了解場地中工具的運用和對專業知識的了解，然后強調了要注意安全，進而具體說了一下行程的安排，周一學校實訓大樓、周二民用建筑、周三鋼結構，周四工業廠房。

開完動員大會，老師就帶領我們來到了學校正在建的實訓大樓，并給我們講解了有關方面的知識，我具體總結如下：

梁、柱。

老師講解了屋體的基本組成，柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁，主梁上接的梁為次梁。

預埋管。

老師在講梁的時候我們發現了梁上有很多孔洞，然后老師就告訴我們那個是預留孔洞，預留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。

層降縫、伸縮縫。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇三

1.周六：

2.●力大勝一人，智大勝于千軍。

3.把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。

4.創造良好人口環境，全面建設小康社會。

5.帶出一流的隊伍，創出一流的業績，然后展現一流的風貌!

6.貫徹群眾路線是做好計生協會工作的根本。

7.新農村呼喚新家庭，新家庭促進新農村。

8.●軍事謀略的第一個特征，就是要有能力區別哪些能夠辦到和哪些不能夠辦到的（利德爾·哈特）。

9.計生協會是加強黨和政府與人民群眾聯系的橋梁。

10.對象：大學城各大學中小學在校學生。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇四

活動宗旨。

友誼第一、比賽第二。

活動時間：20xx年3月14~15.下午五點。

活動地點：學校田徑場。

主辦單位：學生會全體成員。

贊助單位：xx。

活動參與對象：學生會全體成員。

活動主題：學生會全體成員。

項目一：拔河大賽。

參賽者：15人。

裁判：發令1人、記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條、紅布條1條、口哨1個。

比賽場地：學校操場。

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線、間隔為150cm。居中的線為中線、兩邊的線為河界、拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內、各隊隊員必須依次交錯站在河界外、裁判發出“預備”口令后、運動員全部蹲下、但不能用力拉繩、此時紅線在中線上、裁判鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時、裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的.站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽：每班抽簽分成組、a組四隊、b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制、每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時、比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制、勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球。

參賽者：每班16人。

裁判：發令一人、4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個、哨子一個。

比賽場地：學校操場、10米。

比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后、其中一端的一組隊員用背部夾住籃球、側向走到另一端、接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中、籃球掉了、必須把球撿起再夾好、并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間、并登記、統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩。

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)、7人一組、分兩組。

裁判：發令一人、4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材：長繩。秒表4個、哨子一個。

比賽規則：五人站在長繩中、兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷、則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳。

參賽者：每班10人。

裁判：發令一人、4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋、秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學校操場。20米。

比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內、手提袋口向另一端的隊員跳去、接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力、直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間、并登記、統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四、獎勵規則。

五、活動經費預算。

六、其他。

1.尊重比賽、尊重裁判、尊重對手、賽出水平、賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則、讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地、打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生、保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地、比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動、并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威、充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動、比賽日期另行通知。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇五

3.從多方面、多角度鍛煉，指導熱心于青協志愿服務的部員，讓在志愿指導中心的工作經歷對其自身成長有所裨益。

一、項目部人員編制。

1.納新。納新前要做好宣傳，要充分、準確、有力度地宣傳出項目部的特色及其精彩之處；納新時要嚴格把關，吸納有愛心、有思想、有毅力的部員。納新是一切工作的開始，納入的新成員為項目部帶來新的血液，他們是項目部的未來和希望。

2.分組。部員分組是在通過對部員考察一段時間后進行的，將不同性格，不同優點的人組合在一起，讓有愛心、有能力、有志于志愿工作的干事擔任組長，使項目部組織細化，充分發揮團隊的力量。

二、項目部建設管理。

1.部長工作分工。對于本部的工作要做好分工，既不大包大攬，也不放任不管，例如例會部長輪次主持。總之要讓每個部長感受到自身存在的價值感和使命感。

2.例會與簽到。每周例會一次，正副部輪流主持部門例會，例會時，要鼓勵部員積極發言，建言獻策。每次例會進行簽到，記錄實到、遲到、請假、無假未到情況，請假的需要提前請假獲批后才算請假。

3.部員完成策劃或參加活動的評價與建議。對于部員完成的策劃，要進行點評并提出建議，鼓勵他們自發構想活動策劃。部員參加活動后，要贊揚他們在活動中做的好的地方，并含蓄的點明其需要改進的方面。

4.交流聯誼。團結和諧的氛圍，才有家的感覺。每學期加大部內交流力度，可以采用外出游玩、k歌、打羽毛球等活動形式。通過這些活動增進部員之間的情誼，加深他們對項目部的感情，激發他們對志愿工作的積極性。此外，每學期還要和其他部的進行交流活動，可以采用工作交流會、辯論賽、球類比賽等活動形式。

1.繼承、延續、創新以往項目部的活動。要在做大做好品牌活動的同時，兼顧以往本部的小活動，將其做精做美（例如艾滋病日的宣傳活動）。以下是本部做的較為成功的品牌活動的概況:。

新的有實際意義品牌活動，擴大志愿指導中心和項目部的影響力。

帶領他們，活動做完后要給予他們鼓勵表揚和建設性的意見。

石家莊鐵道大學志愿指導中心項目部。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇六

征集醫學游戲素材，為醫學生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學的`娛樂方式，使學生在游戲時也能得到學習并獲取醫學知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。

1.確定游戲名稱：如《醫游記》。

2.選擇游戲實現平臺。

（1）手機游戲。

（2）電腦pc單機游戲。

3.游戲情節內容設計（關鍵部分）要求：

（1）由醫學生自己設計游戲形式及游戲情節，

（3）能被廣大醫學生接受并喜歡，貼近我們平時生活；

（4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設計部分或完整情節。

（1）從即日起至xx年12月為設計階段；

（2）xx年12月30日截止；

（3）參賽選手將報名表及參賽作品發至本次比賽指定報名郵箱。

（4）20xx年1月組織評選。

學校組織相關專家進行評比，本次大賽設置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇七

活動目的：大學生活已經過去兩個月了、但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚、因此希望通過本次活動增強班級凝聚力、培養班級的團結精神、塑造良好的班級氛圍。

活動簡介：本次活動將以游戲的形式進行、希望通過游戲來增進本班同學之間的感情、以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象：工商1班全體同學。

活動時間：11月5日中午12點30分至下午3點。

活動地點：教師活動中心k房。

活動流程：

前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣。

裁判：郭泉醒、^v^俊。

活動內容：

1請體育委員對籃球賽進行總結。

2游戲1：夾氣球、一男一女為一組、共23組、分3輪進行、一男一女分別先原地轉10圈、然后用后背夾住氣球向前走、最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁、8人一組、每組派出任意名代表。口和手同時出動、口說的數字必須與手表示的數字不一致（1-5）、若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈、8人一組、手牽手圍成一個圈、將呼啦圈套在一個人身上、在不松手的情況下、將呼啦圈一個接一個傳下去、直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底、8人一組、組員全站在一塊布上、在不離開布的情況下、想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔、8人一組、由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌、然后各個小組按順序回答、規定時間內答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數、全班圍成一圈、按順序說數字、每當到7的倍數時就拍掌、若仍說出數字者為輸。

游戲7：找準你的.位置、全班排成一排、隨機亂序、然后在規定時間內由高到低排序、若在規定時間內未能站好自己的位置、則未站好位置的人受罰。

經費預算：

方布4塊12元/條。

氣球2袋9元/袋。

呼啦圈3個6元/個。

零食93元。

合計：12x4+2x9+3x6+93=177（元）。

活動意義：通過本次活動、我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流、使整個班級活躍起來、同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

活動負責人：

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇八

為更好地執行本部門職能，充分調動內部能動性并協調與其他部門和各分站的聯系，本部對15—16年度工作開展的總安排如下：

1、策劃輔導站總站活動，力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我，以正當的途徑解決自己的心理困惑。常規活動有心理健康活動月和“”全國大學生心理健康日。

2、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。

3、加強與外聯部合作，與其共同協商，為聯系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。

4、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統籌。

部長與副部長通力合作，大家多討論多交流，現將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進一步調整)：

1、負責策劃下學期總的活動。

2、加強與外聯部合作，與其共同協商，為聯系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。

3、協調各分站與總站的活動，及時借鑒分站的經驗，推廣至全校。

副部長(xx)職責：工作計劃。

1、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統籌。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇九

在區委、區*的領導和市安監局的指導下，堅定“安全發展”的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，積極進取求發展，強化責任嚴監管，突出重點除隱患，完善制度抓落實，不斷提升安全生產工作水*。

確保不突破市*下達的生產安全控制指標，降低億元gdp死亡率、10萬從業人員傷亡率等相對控制指標。突出抓好建設工程、高處作業、電器作業、小企業四個領域死亡事故的控制，突出做好大型活動、人員密集場所、危險化學品單位三種場所重大事故的預防，突出搞好木材加工等出租廠房、場所重大火災隱患的整治，不斷完善各項安全生產監管工作，保證全區安全生產形勢總體*穩，不發生有嚴重社會影響的重特大事故。

（一）監督企業進一步落實安全生產主體責任。

完善安全生產工作責任簽約制度和激勵約束機制，提高季度自查、半年督查、年度考核的效果。強化生產經營單位的主體責任，自覺接受*的監管、行業部門的指導和社會的監督，健全各項制度，加大安全投入，改善企業安全生產條件，加強安全管理，提高從業人員安全意識和技能，提升事故防范和應急處置能力，建立企業自我約束和自我完善機制，把安全生產責任落實到每個環節、每個崗位、每個職工，形成環環相扣的責任體系。

（二）抓好四個領域死亡事故的控制。

針對近年來我區死亡事故主要發生在高處作業、建設工程、電器作業、小企業這四個領域的情況，采取進一步措施，督促企業認真落實安全生產各項法律法規，重點圍繞制度完善、責任落實、培訓保證、設備完好、操作規范、管理嚴格、防范到位的要求，一項一項抓好落實，做到持之以恒，并針對工作中出現的新情況，不斷加以完善，提高安全生產工作水*，最大限度地控制死亡事故的發生。

（三）全力做好三種場所重大事故的預防。

根據大型活動、人員密集場所、危險化學品單位容易發生重特大事故的情況，嚴格落實大型活動報批制度、大型臨時搭建物安全檢查制度、活動中各個崗位的安全責任制度、人員擁擠時的安全保證制度、發生突發安全事件時的快速處置和應急救援制度。做到萬無一失，嚴防人員擁擠踩踏、大型臨時搭建物坍塌等重大事故的發生。加強對本區生產、使用危險化學品單位和加油加氣站的監管，層層設防，消除各種不安全隱患，把事故消滅在萌芽之中。

（四）切實搞好重大事故隱患的整治。

認真貫徹落實《xx市安全生產隱患排查治理實施辦法》，繼續深入開展隱患排查治理工作。會同有關部門，認真開展木材加工等出租廠房、場所重大火災隱患的整治工作，從根本上消除此類重大事故隱患。

（五）積極開展安全生產宣傳培訓。

認真貫徹《生產經營單位安全培訓規定》、國家安監總局等七部委《關于加強農民工安全生產培訓的意見》，督促企業嚴格落實對職工的安全培訓，采取強制集中培訓的方式，加強對農民工的安全培訓，有效提高這一弱勢群體的事故防范能力。大力開展與科學發展觀和社會主義和諧社會相適應的安全文化工作，做好全國安全生產月活動的組織工作。擴大安全生產宣傳面，使安全知識進社區、進學校、進工地、進企業，營造全區上下高度關注、積極支持、廣泛參與、共同監督安全生產工作的局面。

（六）嚴格落實危險化學品安全管理。

進一步開展對危險化學品經營和使用單位的普查、登記工作，建立數據庫。督促上述單位完善安全設施和健全安全措施。按照分級監管的要求，完善各監管部門的監控措施，加強日常動態監管。加強對無證經營危險化學品的查處力度和事故隱患的整治力度。升入開展對危險化學品等高危行業實施風險抵押金制度和責任保險制度。采取有效措施，嚴防危險化學品在使用、儲存、運輸等過程中發生泄漏、燃爆等事故。落實對危化企業的分級監管，開展對a級企業掛牌工作，堅決淘汰不符合安全生產條件和構成重大事故隱患的設備、工藝，幫助b、c級企業提高等級，推進安全生產標準化工作。

（七）加強事故災難應急救援工作。

按照建立健全統一管理、分級負責、條塊結合、屬地為主的安全生產應急管理體制的要求，落實區安全生產應急救援相關工作，完善區級應急救援隊伍，制定應急救援管理制度，建立應急救援信息系統和支撐保障體系，建立覆蓋各行業、各重點企業的預案體系，組織應急預案演練，提高對事故災難的應急救援能力。

（八）不斷提高街道安全監管水*。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十

2.跑道的布置。

3.獎項的準備提供、設置。

4.記分的表格、公示的展板。

5.賣場的布置。

在9月29日當天，帶任意品牌任何一款帽類產品，都可來本超市領紀念版釣魚帽一頂，或憑該產品購物小票折價2-5元(或給予折扣)限購帽類產品，舊帽收回。

十一長假，出行的人較多，而運動服飾休閑是旅游的首選，包類產品更是比備品，9月28日—10月7日，在本超市購a班或其他品牌正價貨品可享受8。8折左右的優惠。具體操作可聯系旅行社，扣率由旅行社承擔。

前期準備：模特雇傭、服裝提供、t形臺布置、音響、綜合彩排。

主題：運動形象。

配飾：賣場運動配件。

時間：10月1日上午。

費用支出：模特費、飲料(可用現調機)。

宣傳配合：現場散發本超市十一活動的清單，印制彩頁，彩頁上附抵用券，超市知識有獎問答。

地點：本超市門前廣場。

時間：.

設立獎項：

設一-----八名。

參賽方法：現場報名，采用擂臺形式，在兩條跑道上。兩輛自行車同時從起點出發，堅持到最后者方勝利。

時間：

地點：籃球場，設臺子(需趕制)。

比賽方式：現場報名，抽簽分組，三局兩勝。

人員配合：裁判一名、編排一名、現場主持。

搶板凳，踩氣球，鏗鏘二人行(老少配)。

地點：籃球場內。

報名：凡是家長協小孩均可免費報名參加。

費用預算。

1、美陳費用。

(1)、海報費用：2幅海報(2只放置在主門口)。

共計：1m*元/塊*2塊=320元。

(2)、收銀臺活動告知系統：12個放置收銀臺+1個放置總服務臺。共計13塊告知系統(全部為手工自制)。

(3)、舞臺背景布：200元。

(4)、其他美陳費用：500元。

2、各項租賃費用：

大投影布、投影儀租賃費用：1700元/天*2天=3400元。

電腦由公司自行提供。

3、媒體費用。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十一

__大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院__大學育才學院的學生社團。簡稱__大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。

一、活動背景：

伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

二、活動主題：

聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。三、活動目的：

新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

四、活動意義：

通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基矗同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!

五、活動時間：待定。

六、活動地點：待定。

七、活動對象：

__大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員。

八、活動準備：

部門分工：

辦公室：

1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;。

2、負責新聞稿件的寫作;。

3、負責會議場地申請;。

4、社長助理負責發出邀請函;。

5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。

生活部：

1、負責獎品安排，準備30份獎品(作為游戲獎勵)2、負責此次活動經費。

九、活動流程：

1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會常會長及副會長助理協作幫助。

2.會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。

3.會員到副社長處簽到。

4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。

6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。

7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十二

值重慶郵電大學第一屆學生科技文化節隆重舉行之際,特興辦小游戲制作大賽,讓更多的同學投入其中,以活躍學校學生科技文化生活.

共青團重慶郵電大學委員會。

校學生科技聯合會。

軟件學院科協、校社團聯合會軟件協會。

凡重慶郵電大學在冊的本專科學生、研究生均可報名參賽。

游戲世界??校園精靈的暢想：參賽人員可自由發揮想象，強調作品內容與題材的創新性。

作品制作軟件不限，所制作的大小不限，格式不限。

內容積極、健康向上，構思新穎。

參賽作品需主題突出，制作精美，色彩協調，欄目布局合理，技術應用合理、實用。

作品具有獨創性，普及性、藝術性、娛樂性。

作品中不得含有參賽者的任何個人信息，否則取消參賽資格。

參賽作品必須是原創作品，若發現抄襲現象，將會酌情扣分。

作品主要通過美工，可玩性，連續性，程序性幾方面來進行考慮。

1．參賽報名形式：

為了方便各位同學進行此次小游戲制作大賽的報名和參加，本次活動通過可采用二級學院推薦與個人自愿報名相結合的方式進行自由組隊、個人組隊以及學院推薦組隊三種方式。報名時出示學生證，確認參賽隊員為本校在校生。以團隊或個人形式參賽，若組隊參賽則每隊不超過5人（可跨學院）。也為了方便廣大同學的報名，本次游戲制作大賽活動也通過三種方式進行報名。

通過所在二級學院科協進行報名，由各二級學院科協發放相應的宣傳單和參賽報名的表格，然后收回相應的報名表格進行匯總統一交至校科聯辦公室。

可直接到校科聯辦公室領取相應的報名表格進行報名上交。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十三

又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來的同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游的活動。

20xx年4月16日上午7：00到下午5：00。

天津市桃花堤公園及周邊地區。

1、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，9點半在白廟客運站集合。

到達稍作休整后，開始集體游覽桃花堤。

乘車路線：

（1）天大——體育中心北或腫瘤醫院，轉乘879到白廟客運站（津宇客運站），再步行5分鐘就到目的地了。

（2）天大——海光寺，海光寺（南京路）乘906到白廟客運站（津宇客運站），再步行5分鐘就到目的地了。

（以上路線僅供參考）。

2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

3、就餐結束后進行一些簡單小游戲（依據當時情況大家想一些游戲），也可去河北工業大學參觀。

4、下午四點集合，坐車返回學校。

1、外聯部負責在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

2、活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員，活動信息通知，并作出合理的人員出行安排。

3、實踐部負責活動過程中游戲部分，使大家玩好。

具體游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險……。

4、宣傳部負責整個活動相片的.采集及氣氛的活躍。

路費：來回15元/人。

吃飯：50元/人。

除200元活動資金，其他錢由大家aa制。

1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產生垃圾。

2、帶好創可貼、止痛劑，以備突發情況。記得帶傘，以防天氣有變。

3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

4、保管好自己的財物，以防被盜。

5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在9點半前到了白廟客運站。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十四

一、活動前言：

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

二、活動目的：

為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

三、活動內容：

1、活動主辦：心理健康協會。

2、活動口號：奔跑吧，青春!

3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學樓。

4、活動對象:全院學生。

5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

6、活動形式：

(1)、闖關環節：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

(2)、比賽環節：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具體活動流程及人員安排：

1、5月份進行活動宣傳。(朱負責)。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王負責)。

3、提前向學校申請第二教學樓。(朱負責)。

4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。(朱負責)。

5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉負責)。

6、人員簽到，收取公益時間表。(何負責)。

7、活動前熱身，發放道具，分配小組。(束負責)。

8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫負責)。

9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜負責)。

10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

五、經費預算：

20xx年心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表。

活動名稱。

經費預算。

預算物品。

備注。

《撕名牌》活動。

總計：無。

獎品。

獎品。

20xx年4月20日。

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十五

游戲以中國某重點高校為主背景，子場景包括高校中各個活動場所，如寢室，教室，實驗室，食堂等。

（2）市場分析

我認為，一款成功的游戲，并不見得在光影特效上登峰造極，而是能給人真實的代入感或者是爽快感（《魔獸世界》、《跑跑卡丁車》）并使游戲成為玩家的一種生活習慣如《魔獸世界》。《魔獸世界》停服期間玩家就好像每天不睡覺一樣感到不習慣，甚至對所有事都不感興趣；此外，成功的游戲應該給人以有益的啟迪乃至教育，才能得到玩家以及潛在玩家群體、社會輿論潛意識的認同（反面例子如《勁舞團》）。

綜上所述，本游戲不應與其他網游燒錢拼畫面，搞噱頭，而是細分受眾群體，重現現實大學中的優美環境，抓住網絡游戲在青春校園這一塊的缺失，捷足先登，走健康綠色的輕量級網游路線。

由于本游戲適合各階段學生參與，貼近教育現實，內容健康翔實，加上全社會呼吁綠色網游的主旋律，只要加以適當的炒作，游戲就會受到教育部、信息產業部的強烈關注。兩部門會通過自己手下控制的媒體來配合宣傳，游戲初期的玩家數量就可以到達一個龐大的數字。只要游戲的可玩性能得到保證，在沒有其它可替代的情況下，游戲的成功是顯而易見的。

（3）消費對象

主要面向在校高校學生以及即將踏入高校的高中生。

（4）游戲類型

本游戲是以現實高等教育為背景的網絡游戲。

（5）游戲過程

上第一堂課、吃第一餐飯等等。玩家通過完成任務以及與他人交流來積累角色的經驗和能力，并在過程中與其他玩家進行交流，結識天南海北的朋友。任務的形式以益智類為主，即通過相關知識問答+小游戲的形式，寓教于樂，是學生玩家所喜聞樂見的。

隨著玩家角色能力的積累，玩家可以選擇競選班干部、團委學生會干部、社團管理員等，得到游戲中更高的聲望，從而進入一些無法自由出入的區域，以及結識到更多的朋友，挑戰更高難度的任務。玩家也可以參加所在校園或者地區所舉辦的各種各樣的競賽，如數學建模大賽，acm大賽，挑戰杯大賽等等，這些競賽也可以提高角色的能力，并提升玩家在虛擬世界中的聲望。

當玩家的游戲時間達到一定積累水平時，會觸發各種檢查，如寢室衛生檢查，課程出席次數檢查，所修學分檢查，如果沒有順利通過，系統將會對玩家進行一系列懲罰，降低能力值、限制行動等。

二、游戲角色

（1）npc

npc角色是仿真各高校內的著名人物以及一些大眾臉，肖像權等問題可以通過和高校合作得到解決，如果未解決的可以通過姓名替代等方法規避。

（2）玩家

a、人物形象：

服飾、發型、年齡、自定義

b、玩家類型：

玩家會隨機的賦予各項能力，同學科有密切聯系，一定級別以后可以從事特定的任務。

c、玩家屬性：

各學科的屬性，屬性越高，做任務的成功率越高。

d、隨身系統：

玩家可以自由購置炫目的服飾，車輛等。

e、等級經驗：

玩家將經歷大一-》大二-》大三-》大四的階段，隨著游戲進程，玩家所能做的任務越來越多，所能獲得的獎學金等也越來越豐富。

三、比試系統

1、知識競賽

題目共分為三種形式

1、選擇題式（最廣泛也最普遍）

一個問題，四個答案，一個或多個答案（多答案必須到初中以上等級才出現）

2、寫出答案（答案必須唯一而準確）

有點類似于綜藝節目的看圖說成語，但問題不限，有出圖像識歷史人物，也有出原子結構寫名稱等等。

3、看圖找碴（標出圖片中錯誤或不同的地方）

不是單純的圖片比較，也包含指出運行流程錯誤。

選擇題有“隨機回答”，對應的學科屬性越高，回答正確的可能性就越高。

提問回答時，所出題目以及范圍，是由出題方的等級決定。等級越高，出題越難，但題目內容由程序在對應的等級隨機開出，雙方在解題過程中，都有怒氣值在增長，一旦滿格，將發出自己最強屬性的終極題目（等于兩、三題的對錯）。

比試完畢的判斷，雙方的正確比率一旦達到不可逆轉，立即中止比試，輸方淘汰，體力為零。題目答完后比率相同則平手，根據錯題率減去相應體力。

玩家互相pk時，同上，另外加入等級決定等待回答的時間。（比如：20級的a遇到5級的b，那么每道題，a解題有60秒鐘，而b只有40秒鐘）

2.追求心上人

玩家通過各種方法積累自身聲譽，提高自身屬性，最終打動npc的可能性越大。

3.校際比武！

不同勢力將向其他勢力盤踞的學校發起總體戰，每個學校有按學科樹立的八大npc，每個npc都有100道題，如果60道題被解答，那么npc將讓出通道，攻擊方就可以進入校長辦公室。防守方可以攔截，就是任意找到一個敵人，開展提問回答。防守方直接在校長辦公室轉生，其他人要回到自己勢力內的學校。原校長被打倒后，攻擊成功率最高的社團成為學校主管，不僅可以獲得學費，還能得到高階的道具，比如比試失敗后，原地重生之類。

4 運動會

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十六

游戲規則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。

要求：人數不限，但過線時是每次一人。

游戲規則：學電影偷天陷阱里面澤塔瓊斯穿過紅外線盜寶的情節。準備三到四根紅線，在紅線的中間都綁上鈴鐺，然后讓游戲者穿過紅線，拿到獎品，當然不能讓鈴鐺發出聲音。

短信王

方法：當場公布一個不超過20字的文字，內容不限。現場告訴大家一個手機號碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規定內容的短信，發送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機響。

前三個先發到指定號碼的獲獎。

3、點鈔機

1、所需道具：121張1元的嶄新鈔票(總數只能主持人知道，可適當加減)

2、規則：

3)整個游戲三個員工參加，一次一個。

方言電影

1.所需道具：投影儀，電影錄像。

2.規則：

1)有請來自各地的代表根據電影橋段對電影進行配音

5

2)朗讀必須深情

憤怒的面包

1.所需道具：面包

2.規則

1)每隊派出一男一女代表來吃面包

2)不限時間，看誰吃的最快，先吃完的隊伍取得勝利。

有容乃大

1.所需道具：果汁

2.規則

1)每隊派出一男一女代表來喝果汁

2)不限時間，看誰喝的最快

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十七

1.在介紹自己好朋友的活動中，激發學生對與伙伴友好相處的美好體驗。

2.通過說對好朋友特點的了解，初步學會關心朋友，樂于幫助朋友。

3.通過開展“猜猜他是誰”的游戲，加強班集體里同學之間的了解。

1.“我的好朋友”中的三幅圖片和磁帶。

2.組織學生表演“在家中招待好朋友”和提醒好朋友別跑太快的兩個場景。

3.學生每人準備一份自己制作的小禮物。

1.教師：今天老師給咱們班的同學們帶來一首很好聽的歌曲《找朋友》，喜歡嗎？那就讓我們跟著音樂一起唱起來。

2.教師：從你們的歌聲中老師聽出來了，你們是一群愛交朋友的好孩子。這節課就讓我們來說說自己的好朋友吧！（板書課題）

1.讓學生說說自己好朋友的名字，可以是一個或幾個。

2. 你們的好朋友真多啊！老師真想知道你們是怎么結識上這么多好朋友的。先請同學介紹自己的好朋友，再說說是怎樣成為好朋友的。

例如：我和王新是好朋友，因為我們兩家住得很近，每天早上我們都一起來上學，放學后，我們也經常一起玩。

我和夏夢妮是好朋友，因為我每次忘了帶橡皮的時候，她都會借給我，我們下課也在一起玩。

我和李敬學、賈洪雨是好朋友，因為我們都參加美術興趣小組，我們經常在一起畫畫。

3.教師：老師知道一些小伙伴是好朋友，讓我們仔細看看他們是怎樣成為好朋友的？（出示教科書中的三幅圖片，學生自由觀察，可以同桌或找自己的好朋友一起敘述圖意）

4.學生交流圖意。

第一幅圖：一群小朋友在球場上踢足球，他們你踢我搶，玩得多起勁啊！瞧，他們都是小球迷，他們都是好朋友。

第二幅圖：小女孩云云被大黃狗嚇哭了，多么需要幫助，丁丁勇敢地站出來：別怕，我走在前面。于是他們成了好朋友。

第三幅圖：同桌一起為自己的學習成績加油。“我們又得了紅五星，真高興”，可見，平時他們一定是互相幫助、互相學習、互相鼓勵。他們是一對真心的朋友。

1.看表演：在家中招待好朋友和提醒好朋友別跑太快的兩個場景。

3.說說希望：你希望你的好朋友了解你嗎？說說理由。

例如：我希望好朋友了解我，這樣到他家玩時，他就會準備我愛吃的東西。

我的同桌知道我有亂放東西的習慣，他會經常提醒我寫完字后把鉛筆放回鉛筆盒里。

我上課會做小動作，我的同桌會提醒我坐端正，認真聽老師講課。

4.教師小結：是啊，好朋友就應該互相了解，互相幫助，這才是真正的好朋友呢！

5.互贈禮物：老師知道，你們今天都準備了禮物，要送給自己的好朋友，那還等什么，趕快行動起來吧！老師祝愿你們的友誼天長地久。（對禮物教師要有引導，可以是一句問候、一個提醒的話、一個祝愿……總之，要與本教學內容主題有關）

1.先由教師提問，學生回答。例如：

誰說話的聲音最響亮？

發言最積極，也愛提問題，他是誰？

聲音甜甜的，朗讀課文最有感情了，她叫什么？

誰個子高高的，聲音小小的，一說話就臉紅？

2.讓學生來提問題，學生回答，老師也來猜一猜。

3.教師小結：從剛才同學的提問中，老師發現他們真愛觀察，真會發現，長大了肯定會成為大科學家。以后其他同學也要像他們這樣學會觀察，關心我們身邊的人和事，好嗎？老師相信同學們在以后的日子里，好朋友會越來越多的，讓我們再來唱唱《找朋友》吧！

在《找朋友》的歌曲中結束活動。

1.了解你的好朋友最愛吃什么？

2.了解你的好朋友最喜歡干什么？

3.了解你的好朋友最大的優點是什么？

游戲策劃工作計劃（模板18篇）篇十八

一、活動簡介：

春暖花開時，迎來了我們一年一度的女生節，在這個節日里女生們一起舉行各具特色的活動，大家一起唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

二、活動宗旨：

1.關愛女生，在大學里形成尊重女性良好風氣。

2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立。

3.豐富校園生活，為女生們提供展現自我的舞臺。

4.給每位在校女生送上節日的祝福。

三、活動內容及工作計劃。

活動目的：為了豐富和活躍我院學生的課外活動，提高每一位同學對活動的愛好和興趣，我院打造魅力女生節，并且開展多項比賽，在這些比賽中能充分體現出我院大學生朝氣蓬勃，奮發向上，刻苦學習，追求真知，勇于實踐，迎接挑戰的良好精神風貌。

通過慶祝女生節，快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學生活氛圍，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

活動主題：likesrosebloom。

活動時間：20xx年3月4日。

活動對象：xxxxx職業學院全體。

師生。

活動主持人：

活動負責人：

活動地點：滙珍苑門口。

活動主辦單位：xxxxx職業學院學生會。

活動承辦單位及負責人：學生會女生部。

活動協辦單位：中國電信。

活動內容具體細則及工作安排：

1.校園宣傳工作。

的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：

宣傳對象：全院師生。

形式：

1)板海報宣傳：院學生會宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報，宣傳女生節的活動時間及活動內容和活動流程，鼓勵同學們積極參加。

2)廣播宣傳：活動期間與校廣播站聯系，開展一期與女生節相關的特別節目，穿插女生節信息。

3)在學校主校道掛多條橫幅(橫幅內容：中國電信贊助商提供的橫幅，如“祝全院女生女生節快樂”“自強，自信，自立。”)。

四、活動的主要環節。

(一)“花言蜜語”活動環節。

活動目的:在這特別的節日里，怎能少了鮮花呢?為了滿足學院眾多同學的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。通過此次活動，讓同學們更能感受節日氣氛，提高同學們的活動積極性，活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網絡。

活動內容:。

“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節。在女生節前一周開始宣傳，收集同學們將送出的禮物。然后組織學生會干部當天送出。其中還接受同學們想要對某位女生送出的禮物，我們也會一并在女生節當天送出，同學們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。

活動時間:2xxx年3月23日下午。

活動地點：滙珍苑門口。

活動方式：想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯系方式、地址送到飯堂門口，活動當天女生部人員將設點收集同學們的禮物。

活動對象：全院學生。

注：可根據各系各班或個人的需要向本部門訂購玫瑰和許愿瓶。

活動目的：為豐富我校女生的文化生活，培養同學們的'組織能力，加強學生之間的交流，提高班級的凝聚力，活躍校園氣氛。

活動形式：整個活動以班級為單位報名，以游圓的形式，組織各類趣味小游戲。

活動時間:20xx年3月24日上午。

活動地點：滙珍苑門口。

活動對象:全院學生。

游戲內容：8個小游戲。

游戲規則：同時進行8個游戲，比賽時間為一個小時。邀請評委，一個小時后，由評委評分選出，比賽結果以人氣，創意，趣味等作評比。[1]撈金魚(11級建筑工程一班)。

游戲說明：參賽者如果一次性能夠用網撈到金魚，撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費用。

[2]兩人三足(11級會計1班)。

游戲說明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分，也不能低于腳裸。每組比賽分四隊，然后從起點跑到終點，再從終點跑回起點。如果繩子在跑松了，要回起點重新再開。

[3]你畫我猜(11級國際經濟與貿易1班)。

游戲說明：參賽者以男生為主導，由男生為指導，比劃出所指定的詞語，每組比賽分2隊;不能將其說出，或涉及其的，只能靠動作，言語比劃，讓女生來猜測。時間為一分鐘，誰猜的最多的為贏家;相反，失敗的一方可以選擇背起女生原地轉三圈，或者唱指定的歌曲。

[4]同心協力(10級金融1班)。

游戲說明：參賽者兩人面對著面用身體夾著一個氣球，每組比賽分四隊，從起點跑到終點，輸的一方便要實行夾爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶著氣球，視為犯規，要回到起點重新開始。

[5]蒙眼喂面包(11級計算計網絡1班)。

游戲說明：參賽者男生必須用布蒙著眼睛。每組游戲為兩隊，男生在蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并繼續在其狀態下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生，誰最先完成為勝利方。輸的女的背著男的從終點走到起點。并且在比賽途中，誰猛著眼睛的布掉了，就得回到起點重新開始。

[6]老狼老狼幾點鐘(10級社會體育1班)。

游戲說明：其中一名參賽者扮演狼，n位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼背著羊們，羊從規定的界線內喊：“老狼老狼幾點鐘?”如果狼喊出：“7點。”就可以轉身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當狼。

[7]踩氣球(11級市場管理1班)。

免自己的氣球被別人踩破。要求每個人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個人沒氣球了，那么另外一個隊員也得退出。結果誰腳上最多的一隊為勝利方。

[8]雙人背夾氣球(11建筑工程2班)。

游戲說明：兩位參賽者作為一小組，每組4隊，雙人背夾著氣球，以最快的速度，從起點到終點，然后有返回起點。看誰最終先到，就會得到豐富的獎品。如果氣球掉了，就得回到起點重新開始或者棄權。

活動意義：可以讓這個節日活躍氣氛和增添活動趣味性;可以給同學們提供一個自由發揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。

活動經費：1、校學生會女生節活動總經費：2535元;。

3、領導飲料;{預算25元}。

5、主席臺布置材料{預算250元}。

6、大簽字筆;(10支){預算20元}。

8、禮物包裝紙;(30張){預算30元}。

9、禮品小包裝袋;(2包){預算10元}。

10、布置場地的紅色繩子;(10卷){預算50元}。

12、送給女輔導員及女教師的禮物預計25份{預算200元}。

13、活動期間抽獎小禮品數份;{預算300元}。

14、活動期間主持人問答小禮品數份{預算100元}。

15、贈予活動當天的工作人員紀念禮品若干;(預計50份){預算450元}。

16、頒發獎項的獎狀10張;{預算20元}。

17、活動禮炮。(4支){預算60元}。

18、請領導用的請帖(20張){預算20元}。

19、活動獎品及獎金{預算1800元}。

(三)活動前準備：

1)開一個10、11班長會議，講解女生節的系列活動，班長回到班上宣傳讓班上的同學積極參加歡度女生節。

2)作好場地申請，活動器材借用和購買獎品。

3)作好女生節宣傳工作，掛橫幅和貼海報。

4)落實工作人員的安排。

5)拉好贊助，為活動增添光彩。

6)學生會各個部門作好工作計劃，協助活動的順利進行。

活動對象：全院師生。

活動主持人：

活動負責人：

活動地點：1、教學樓乒乓球場的區域為本活動的開幕式還有表演開場節目的場地;。

3、各班教室。活動流程、活動問答、活動獎勵正常舉行。

湛科院學生會女生部。