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秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:紫衣夢

通知的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡明扼要,言之有理,避免使用模糊或不當(dāng)?shù)拇朕o。在下面的范文中,您可以找到一些寫作通知時(shí)常用的表達(dá)方式和句型。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

(一)戶籍或人事關(guān)系在福清的申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員,應(yīng)按《福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》(2018年修訂)的通知(閩教師【2018】20號)進(jìn)行體檢,體檢費(fèi)用由申請人自理。

(二)體檢時(shí)間:2018年11月7日至11月17日(星期天除外)每周二至周六上午參加體檢,逾期不辦理。

(三)體檢地點(diǎn):福清醫(yī)院新院門診二樓健康體檢科。地址:福清融城清榮大道267號(檢驗(yàn)檢疫局路口往北200米)。

(四)體檢對象在規(guī)定時(shí)間內(nèi)隨帶本人身份證和《福建省教師資格申請人員體檢表》(見附件,自行下載,按體檢表要求填寫個(gè)人信息并貼好照片)參加體檢,體檢結(jié)束后將體檢報(bào)告交醫(yī)院。體檢合格報(bào)告由申請人自行到體檢醫(yī)院領(lǐng)取,體檢不合格者,由體檢醫(yī)院直接告知,不再另行通知。

(六)因個(gè)人原因(包括因懷孕無法完成攝片)未完成體檢項(xiàng)目或體檢不合格的,不能參加2018年秋季教師資格認(rèn)定。溫馨提醒:懷孕或可能已受孕者,事先告知醫(yī)護(hù)人員,勿做x光檢查。請?jiān)谠衅诨虿溉槠诮Y(jié)束后,再根據(jù)以后的教師資格認(rèn)定公告參加教師資格認(rèn)定。

(七)注意事項(xiàng):1.體檢前三天清淡飲食,勿飲酒、咖啡、濃茶,勿食甜食,避免劇烈運(yùn)動,體檢當(dāng)天需空腹;2.女性體檢如無法避開經(jīng)期,請檢前告知醫(yī)護(hù)人員,并在“備注”一欄注明“經(jīng)期”;3.著裝以寬松輕便為主,女性不宜穿連衣裙、連褲襪,尤其是帶有金屬紐扣或亮片的衣服及有鋼托和金屬紐扣的文胸;4.女性須將頭發(fā)全部盤至頭頂;5.勿戴項(xiàng)鏈;6.有重大疾病病史者(指曾住院治療或重大手術(shù)或需長期服藥),請攜帶相關(guān)病歷及檢查等證明材料;7.視力不能達(dá)到4.9以上者請自備眼鏡,用于檢測矯正視力;8.體檢人員應(yīng)尊重體檢醫(yī)院的安排,要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,聽從醫(yī)生的指導(dǎo),配合護(hù)士及工作人員的工作,特別要注意安全。

(八)體檢費(fèi)用由申請人向醫(yī)院辦卡繳交。

五、其他事項(xiàng)。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

(一)進(jìn)入中國教師資格網(wǎng)(http://)按照網(wǎng)站提示進(jìn)入教師資格網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),根據(jù)系統(tǒng)提示填寫報(bào)名信息(申請人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇網(wǎng)報(bào)入口,持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名,其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名)。

1.參加全國中小學(xué)教師資格考試合格的申請人所認(rèn)定的教師資格種類和學(xué)科,應(yīng)與其考試科目一致。《教師資格認(rèn)定申請表》中“申請任教學(xué)科”欄的填寫應(yīng)與申請人報(bào)考的學(xué)科(專業(yè))一致。

2.2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生,申請認(rèn)定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致。其中,全日制教育碩士申請的任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)方向相同。修學(xué)教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士,申請的任教學(xué)科應(yīng)與本科所學(xué)專業(yè)相同或相近。修學(xué)學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)的全日制教育碩士,只能分別認(rèn)定幼兒園和小學(xué)教師資格,申請其他類別教師資格須參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得合格證明。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時(shí),須參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得合格證明。

3.參加中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試的申請人員,申請認(rèn)定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與其面試學(xué)科一致。

(二)核對所填報(bào)名信息(申請人務(wù)必要填寫正確的常用電子郵箱,以備在遺忘登錄密碼時(shí),通過電子郵箱找回密碼)。

(三)確認(rèn)無誤后提交報(bào)名信息[注意正確選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu):申請高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格請選擇泉州市教育局;申請初級中學(xué)教師資格、小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格請選擇所在縣(區(qū)、市)教育局]。

(四)提交成功后,系統(tǒng)返回此次報(bào)名生成的報(bào)名號,請申請人牢記報(bào)名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報(bào)名號,這些資料是以后修改報(bào)名信息以及現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)的重要查詢條件。

(五)申請人請牢記設(shè)定的登錄密碼,忘記登錄密碼不能登錄的責(zé)任自負(fù),如確實(shí)需要重新設(shè)置登錄密碼的,須申請人本人持身份證到教育局現(xiàn)場辦理。

(六)申請人自行填寫并打印“報(bào)名號及現(xiàn)場確認(rèn)信息”、“申請表”(請用a4紙雙面打印后本人在指定處簽名)、“申請人思想品德鑒定表”。

(七)報(bào)名結(jié)束以后,請點(diǎn)擊“退出”按鈕關(guān)閉報(bào)名頁面,以免信息被他人更改,給申請人帶來不必要的麻煩。

(八)在“中國教師資格網(wǎng)”(http://)下載相關(guān)電子文檔并如實(shí)填寫、打印。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

(一)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)依法對申請人的條件進(jìn)行審查確認(rèn),符合法定的認(rèn)定條件者,頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》及《教師資格認(rèn)定申請表》各一份,申請人應(yīng)在規(guī)定時(shí)間到福清市行政服務(wù)中心二層?xùn)|廳教育局窗口領(lǐng)取證書材料,不再另行通知(注:《教師資格認(rèn)定申請表》需由申請人自行存入個(gè)人人事檔案)。

(二)教師資格認(rèn)定應(yīng)由本人依法提出申請。

福清市教育局。

2018年10月18日。

認(rèn)定體檢表認(rèn)定申請表申請人思想品德鑒定表。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

(一)自2018年9月1日起教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法按照《關(guān)于印發(fā)福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(2018年修訂)的通知》(閩教師〔2018〕20號)精神執(zhí)行,以往的相關(guān)體檢標(biāo)準(zhǔn)自該標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施之日起廢止。體檢工作結(jié)束后,體檢表應(yīng)由體檢組織單位統(tǒng)一領(lǐng)取,申請人員自行取得的任何檢查材料,均不得作為教師資格認(rèn)定體檢依據(jù)。體檢結(jié)論僅在當(dāng)年當(dāng)次認(rèn)定教師資格時(shí)有效。

(二)根據(jù)《教師資格條例》、《教師資格條例實(shí)施辦法》有關(guān)規(guī)定,申請認(rèn)定教師資格實(shí)行屬地管理原則。受理方式按戶籍所在地或工作單位(具有人事檔案管理權(quán))所在地屬地辦理。對于戶口不在本地,但人事檔案掛靠在本地人才交流中心的人員,由人才交流中心所在縣區(qū)受理。

(三)現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)應(yīng)注意做好以下工作:

1.核對申請表是否與系統(tǒng)中填報(bào)信息一致,申請表是否由申請人本人簽名;。

4.材料整理要求:各現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)應(yīng)按申請人提交的材料所列順序整理,并在左上角用回形針夾在一起,裝入一個(gè)檔案袋,檔案袋封面注明報(bào)名號、申請資格類別、申請人姓名和工作單位。

我局將在官網(wǎng)上同步發(fā)布《莆田市教育局關(guān)于開展2018年秋季教師資格認(rèn)定工作的通告》,具體事項(xiàng)詳見通告內(nèi)容。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

根據(jù)國務(wù)院和省政府對信息公開工作的部署要求,2015年6月,我廳召開專題會議布置今年信息公開工作重點(diǎn)任務(wù)分工,出臺了《關(guān)于印發(fā)福建省教育廳2015年政府信息公開工作主要任務(wù)分工方案的通知》(閩教辦綜〔2015〕5號),做到職責(zé)清晰、責(zé)任到人、注重時(shí)效、突出重點(diǎn)。一年來,我廳信息公開內(nèi)容更加豐富,公開形式更加多樣,公開渠道更加暢通,形成了信息公開的穩(wěn)定工作機(jī)制。

1、理清責(zé)任,及時(shí)公開三大清單。一是2014年12月、2015年7月,省審改辦發(fā)布教育廳權(quán)力清單、公共服務(wù)事項(xiàng)清單和責(zé)任清單后,我廳隨即在門戶網(wǎng)站開辟“行政權(quán)力運(yùn)行專欄”。現(xiàn)已將60項(xiàng)行政權(quán)力(其中,行政審批5項(xiàng)、行政確認(rèn)6項(xiàng)、行政處罰17項(xiàng)、行政監(jiān)督檢查22項(xiàng)、行政獎勵5項(xiàng)、其他行政權(quán)力5項(xiàng))、49項(xiàng)公共服務(wù)事項(xiàng)和148項(xiàng)責(zé)任事項(xiàng)(其中多部門監(jiān)管4項(xiàng))全部在網(wǎng)上公開,公開內(nèi)容包括:事項(xiàng)名稱、事項(xiàng)類型、設(shè)定依據(jù)、實(shí)施主體、責(zé)任處室、追責(zé)情形等。所公開事項(xiàng)數(shù)量、名稱與省里文件公布的保持一致。二是發(fā)布《福建省教育廳關(guān)于落實(shí)行政權(quán)力、公共服務(wù)、責(zé)任事項(xiàng)清單有關(guān)工作的通知》,進(jìn)一步將清單向市、縣、區(qū)教育局和學(xué)校公開。三是要求本廳各處室嚴(yán)格執(zhí)行清單管理制度,建立清單動態(tài)調(diào)整機(jī)制,切實(shí)做到“清單之外無權(quán)力”,實(shí)現(xiàn)權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行。

2、全程上網(wǎng),保證辦事便民透明。一是在廳門戶網(wǎng)站上開設(shè)“網(wǎng)上辦事大廳”,設(shè)立辦事指南、文件公告、表格下載和咨詢服務(wù)等二級欄目,方便群眾查詢。二是在廳協(xié)同辦公平臺上開設(shè)行政服務(wù)子模塊,全部項(xiàng)目都集中網(wǎng)上辦理,全面實(shí)現(xiàn)同步受理、辦理、辦結(jié)等功能,并同步動態(tài)顯示辦理進(jìn)程。三是行政許可事項(xiàng)和公共服務(wù)事項(xiàng)全部進(jìn)駐“福建省網(wǎng)上辦事大廳”辦理,實(shí)行全程網(wǎng)上動態(tài)審批,接受省級網(wǎng)上電子監(jiān)察,打造“線上線下、虛實(shí)一體”的政務(wù)服務(wù)平臺,形成外網(wǎng)受理、內(nèi)網(wǎng)辦理、外網(wǎng)反饋、全程監(jiān)督的網(wǎng)上運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)了事項(xiàng)辦理的高效、便民、廉潔。截至日前,我廳2015年共辦結(jié)的17件行政許可事項(xiàng),行政許可決定書已全部在廳官網(wǎng)公開,在省網(wǎng)上辦事大廳、政務(wù)信息共享交換平臺上均可查詢;共受理公共服務(wù)事項(xiàng)2617件47561人次,全部辦結(jié),即辦率達(dá)53.1%,當(dāng)日辦結(jié)率達(dá)75%,按時(shí)辦結(jié)率100%,群眾滿意率100%。

3、持續(xù)注力,推動實(shí)行陽光財(cái)務(wù)。一是按照省政府、省財(cái)政廳有關(guān)要求,繼續(xù)做好廳經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算和“三公經(jīng)費(fèi)”的信息公開工作。我廳分別于2015年3月公開2015年部門預(yù)算、8月公開2014年度部門決算。二是下發(fā)《福建省教育廳關(guān)于高校財(cái)務(wù)信息公開有關(guān)事項(xiàng)的通知》,指導(dǎo)、督促廳經(jīng)費(fèi)直屬高校做好相關(guān)財(cái)務(wù)信息的公開工作。從2014年起,我廳經(jīng)費(fèi)所屬高等學(xué)校預(yù)決算和“三公”經(jīng)費(fèi)等財(cái)務(wù)信息向社會公開,在我省率先實(shí)現(xiàn)二級預(yù)算單位財(cái)務(wù)信息對社會公開,推動學(xué)校實(shí)行“陽光財(cái)務(wù)”,增強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)使用的透明度和監(jiān)管力度。

4、全面推進(jìn),加大高校信息公開力度。2015年我廳繼續(xù)督查全省90所高校信息公開工作。從高校2014-2015學(xué)年信息公開年度報(bào)告看來,各高校信息公開工作都有了長足進(jìn)步。一是發(fā)揮網(wǎng)站主導(dǎo)作用。以校園門戶網(wǎng)站作為信息公開主陣地,不斷完善網(wǎng)站建設(shè),優(yōu)化版面設(shè)計(jì),整合功能模塊。部分高校還開設(shè)了政策解讀專欄,發(fā)布圖解制度、專題解讀等信息。二是拓寬信息共享渠道。通過學(xué)校各級各部門網(wǎng)站、各種會議、校報(bào)廣播、新聞發(fā)布會、宣傳櫥窗、年鑒、簡報(bào)、檔案等多種形式,特別是發(fā)揮微博微信等新媒體快速、高效、互動性強(qiáng)的特點(diǎn),為師生員工和社會群眾提供更全面、便捷的實(shí)時(shí)信息服務(wù)。三是加大重要信息公開力度。重點(diǎn)領(lǐng)域的信息設(shè)置專欄重點(diǎn)公開。以制度為準(zhǔn)繩,做好建章立制工作。學(xué)校章程、招生政策、工作程序、報(bào)考指南、錄取流程、職務(wù)聘任辦法、財(cái)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等各類規(guī)章制度匯編成冊,通過學(xué)校oa辦公系統(tǒng)、校園網(wǎng)多渠道及時(shí)發(fā)布供師生查看。以宣傳為渠道,擴(kuò)展信息公開范圍,加深信息公開深度。在招生工作中積極印制招生宣傳材料、設(shè)置招生宣傳專欄,更新“陽光高考”和“高考直通車”等信息平臺、參加電視臺訪談和網(wǎng)站在線答疑等,以服務(wù)考生為宗旨,加班加點(diǎn)做好信息的發(fā)布、解讀和回應(yīng)工作。以監(jiān)督為保障,實(shí)現(xiàn)陽光治校。2014-2015學(xué)年各高校在學(xué)校門戶網(wǎng)站公開各類信息64807條,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量數(shù)以千萬。

5、設(shè)置專欄,加強(qiáng)信息解讀回應(yīng)。在網(wǎng)站首頁設(shè)置政策解讀專欄,欄目下細(xì)化分為“省政府政策解讀”、“部門政策文件解讀”、“其他政策文件解讀”等子欄目,并納入省政府信息公開電子監(jiān)察系統(tǒng)監(jiān)察。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我廳政策解讀工作的通知》,明確解讀范圍,建立起政策解讀常態(tài)化工作機(jī)制并納入督導(dǎo)和績效考核。依據(jù)“誰起草、誰解讀”的原則,政策文件擬稿處室起草文件時(shí)同步制定解讀方案,通過運(yùn)用圖標(biāo)、圖解、視頻等豐富的形式,使政策解讀可視、可讀、可感。更接地氣。今年我廳發(fā)布政策解讀4條,轉(zhuǎn)載省政府、教育部及其他部門政策解讀53條。

6、完善機(jī)制,拓展主動公開內(nèi)容。一是進(jìn)一步細(xì)化并更新了主動公開范圍和公開目錄,對建議和提案辦理結(jié)果進(jìn)行了公開,2015年已公開85項(xiàng)提案和建議。二是嚴(yán)格落實(shí)信息公開屬性源頭認(rèn)定機(jī)制。對制作形成或在履行職責(zé)中獲取的政府信息,均明確標(biāo)明公開屬性。主動公開的信息,做好保密審查,涉及其他行政機(jī)關(guān)的,溝通確認(rèn)后方可公開。三是穩(wěn)妥推進(jìn)依申請公開工作。完善受理、審查、答復(fù)、保存?zhèn)洳榈雀鳝h(huán)節(jié)的流程,遵循“依法、及時(shí)、準(zhǔn)確、便民”的原則,明確了各環(huán)節(jié)辦理時(shí)限,確保法定時(shí)限內(nèi)有法有據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、慎重穩(wěn)妥地答復(fù)申請。及時(shí)將非網(wǎng)站政府信息公開內(nèi)容登錄電子監(jiān)察系統(tǒng),接受電子監(jiān)查。加強(qiáng)與申請人溝通,做好答疑解惑工作,告知救濟(jì)途徑,引導(dǎo)公眾正確行使申請權(quán)。加強(qiáng)依申請公開工作的總結(jié)和研究,不斷提高工作水平。2015年收到信息公開申請12件,辦結(jié)12件,答復(fù)網(wǎng)上咨詢252條,接聽咨詢電話13457個(gè)。

二、主動公開政府信息的情況。

(一)本機(jī)關(guān)主動公開政府信息的數(shù)量。

2015年度,我廳信息公開專欄主動公開政府信息392條。除教育系統(tǒng)內(nèi)部具體工作安排、材料報(bào)送等不涉及公共服務(wù)的文件不公開外,其余涉及公共服務(wù)類信息經(jīng)保密審查后全部主動公開,并抄送省圖書館和省檔案館。

(二)主動公開政府信息的主要類別情況。

主要類別:機(jī)構(gòu)設(shè)置、政策文件、發(fā)展規(guī)劃與計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、財(cái)政資金、人事信息、辦事指南、收費(fèi)規(guī)定、應(yīng)急管理、政府采購等。

(三)信息公開的形式。

通過教育廳門戶網(wǎng)站廳辦公樓一層led滾動屏幕、行政服務(wù)中心專用觸摸屏、報(bào)刊廣播電視等新聞媒體、微博微信等新興媒介和省圖書館和省檔案館查閱場所等形式公開政府信息。2015年對門戶網(wǎng)站進(jìn)行普查整改,關(guān)停一批長期沒更新的項(xiàng)目,頁面布局更加合理,欄目設(shè)置更加多樣。2015全年省教育廳網(wǎng)站發(fā)布信息11026條,答復(fù)辦理廳長信箱、在線咨詢、監(jiān)督舉報(bào)、效能投訴等公眾參與欄目2557條。開展在線訪談122期,網(wǎng)上調(diào)查9次、意見征集5次。微博公開信息105條,微信公開信息621條,召開新聞發(fā)布會7場,信息公開專欄訪問量576401次。

(四)政策解讀工作情況,政策解讀數(shù)量。

在網(wǎng)站首頁設(shè)置政策解讀專欄,2015年我廳發(fā)布政策解讀4條,轉(zhuǎn)載省政府、教育部及其他部門政策解讀53條。

三、依申請公開政府信息辦理情況。

全年共受理依申請公開12件,其中,3件通過網(wǎng)上申請,9件通過信函申請。截止2015年12月31日均全部答復(fù),其中,1件已經(jīng)公開,3件同意公開,1件部分公開,5件屬于“非政府信息、政府信息不存在、非本機(jī)關(guān)政府信息”2件涉及國家秘密不予公開。均通過郵寄文件、資料或網(wǎng)上直接答復(fù)等形式,在規(guī)定的期限內(nèi)完結(jié)辦理,非本機(jī)關(guān)政府信息的申請均告知申請人獲取信息的渠道。

四、政府信息公開的收費(fèi)及減免情況。

目前,我廳尚未對政府信息公開進(jìn)行收費(fèi)。

五、因政府信息公開申請行政復(fù)議、提起行政訴訟的情況。

2015年,因申請人不服我廳的信息公開答復(fù),提起行政訴訟2次。一審二審均維持原判。

六、信息公開工作的問題和需要改進(jìn)的方面。

(一)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。信息公開工作的新發(fā)展新要求和人民群眾不斷增加的對政府信息的需求,督促著機(jī)關(guān)干部要不斷深入和提高對信息公開的理解和認(rèn)識。如何落實(shí)政策解讀這一項(xiàng)新任務(wù),需要不斷摸索;如何加大“三重一大”信息的公開力度,需要更下決心;如何提升群眾對信息公開工作的滿意度,還需要繼續(xù)思考。

(二)進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。信息公開的范圍可以不斷加大,信息公開的形式可以更加豐富,信息公開的渠道可以更加拓寬。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)力量配備。隨著信息公開任務(wù)的不斷增加,要求的不斷提高,信息公開隊(duì)伍一直比較薄弱,信息公開工作精細(xì)化水平上升難以邁出步伐,也導(dǎo)致對省屬高校的督查無法及時(shí)跟進(jìn)和提升。對于這些問題,我廳將高度重視,認(rèn)真加以解決,積極探索新路子,為福建陽光教育再上新臺階作出新貢獻(xiàn)。

七、需要說明的事項(xiàng)與附表。

(一)主動公開情況說明。

主動公開只統(tǒng)計(jì)信息公開目錄數(shù)據(jù),僅限于以本機(jī)關(guān)名義公布的帶文號信息,不含直屬單位和學(xué)校名義公布的信息。

(二)依申請公開情況說明。

我廳受理依申請公開總數(shù)主要統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上申請數(shù)和信函申請數(shù),不含部分公民向業(yè)務(wù)處室當(dāng)面或電話咨詢所獲取的信息。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地認(rèn)定工作,增強(qiáng)工作主動性,提倡人性化服務(wù),優(yōu)化流程、簡便手續(xù),保證符合條件的申請人員及時(shí)獲得教師資格證書。要加大對工作人員的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)對新政策、新規(guī)定的學(xué)習(xí)和掌握,提高其政策水平、法制觀念、服務(wù)意識和安全意識,努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認(rèn)定工作人員隊(duì)伍。

(二)合理安排認(rèn)定工作。為滿足各類人員申請教師資格需要,各地應(yīng)根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定,在春季和秋季各開展一次教師資格認(rèn)定工作,并將認(rèn)定時(shí)間安排、咨詢方式等通過各種渠道向社會告知,每次網(wǎng)報(bào)時(shí)間和現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間不得少于7個(gè)工作日。

(三)嚴(yán)把教師資格認(rèn)定條件。要嚴(yán)格按照教師資格認(rèn)定的條件、程序和權(quán)限開展工作。對擬申請認(rèn)定教師資格者的條件進(jìn)行嚴(yán)格審核,發(fā)現(xiàn)持有假學(xué)歷證書、假普通話等級證書等造假材料進(jìn)行認(rèn)定時(shí),一律不得認(rèn)定。

(四)統(tǒng)一體檢項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。各縣(市、區(qū))要認(rèn)真選擇指定二級甲等(縣級)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為體檢醫(yī)院,并將體檢時(shí)間、醫(yī)院地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等及時(shí)在網(wǎng)站或媒體公布。要求承辦體檢任務(wù)的醫(yī)院,要嚴(yán)格按《福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》、《福建省教育廳關(guān)于申請認(rèn)定教師資格人員體檢取消乙肝項(xiàng)目檢測的通知》(閩教人〔2010〕43號)和《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整申請認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢要求的通知》(閩教人〔2011〕6號)的規(guī)定執(zhí)行,不漏檢不多檢。

(五)使用好信息管理系統(tǒng)。各地要提高對信息系統(tǒng)安全工作的重視,指定計(jì)算機(jī)、usbkey鑰匙、存儲介質(zhì)等物品的責(zé)任人,防止用戶名、密碼、機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)、不公開文件等信息泄露。根據(jù)閩教師〔2017〕13號文件要求,各地在公示結(jié)論時(shí),不得公開申請人的身份證信息、聯(lián)系方式及其他涉及個(gè)人隱私的信息項(xiàng)目。

附件:

1.申請人思想品德鑒定表。

漳州市教育局。

2017年9月29日。

點(diǎn)擊進(jìn)入。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)認(rèn)定工作,增強(qiáng)工作主動性,提倡人性化服務(wù),優(yōu)化流程、簡便手續(xù),保證符合條件的申請人員及時(shí)獲得教師資格證書。要加大對工作人員的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)對新政策、新規(guī)定的學(xué)習(xí)和掌握,提高其政策水平、法制觀念、服務(wù)意識和安全意識,努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認(rèn)定工作人員隊(duì)伍。

(二)合理安排認(rèn)定工作。為滿足各類人員申請教師資格需要,各地應(yīng)根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定,在春季和秋季各開展一次教師資格認(rèn)定工作,并將認(rèn)定時(shí)間安排、咨詢方式等通過各種渠道向社會告知,每次網(wǎng)報(bào)時(shí)間和現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間不得少于7個(gè)工作日。同時(shí),根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心要求,今年春季中小學(xué)教師資格考試成績在6月中旬公布,各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要在上半年受理春季中小學(xué)教師資格考試合格人員的教師資格認(rèn)定申請。

(三)嚴(yán)把教師資格認(rèn)定條件。要嚴(yán)格按照教師資格認(rèn)定的條件、程序和權(quán)限開展工作。對擬申請認(rèn)定教師資格者的條件進(jìn)行嚴(yán)格審核,發(fā)現(xiàn)持有假學(xué)歷證書、假普通話等級證書等造假材料進(jìn)行認(rèn)定時(shí),一律不得認(rèn)定。

(四)使用好信息管理系統(tǒng)。各地要提高對信息系統(tǒng)安全工作的重視,指定計(jì)算機(jī)、usbkey鑰匙、存儲介質(zhì)等物品的責(zé)任人,防止用戶名、密碼、機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)、不公開文件等信息泄露。各地在公示結(jié)論時(shí),不得公開申請人的身份證信息、聯(lián)系方式及其他涉及個(gè)人隱私的信息項(xiàng)目。

工作中有何問題和建議,請與省教育廳教師工作處或省中小學(xué)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心聯(lián)系。省教育廳教師工作處聯(lián)系人陳秋華(電話:0591-87091282),省中小學(xué)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心聯(lián)系人張一嫻(電話:0591-83781304)。

福建省教育廳。

2018年3月12日。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

各區(qū)縣(自治縣)教委(教育局),各高等學(xué)校:

根據(jù)《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師補(bǔ)充工作的通知》(教師〔〕2號)、《重慶市物價(jià)局、重慶市財(cái)政局關(guān)于核定教師資格考試費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》(渝價(jià)函〔2009〕47號)和《重慶市教育委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教師資格考試費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(渝教財(cái)〔2009〕19號)精神,從20起,我市教師資格認(rèn)定每年春季秋季各受理一次。現(xiàn)將20秋季和年春季教師資格考試及教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜通知如下:

一、教師資格考試。

(一)考試對象及要求。

符合《教師法》、《教師資格條例》學(xué)歷規(guī)定的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生和申請認(rèn)定其他種類教師資格的人員。

根據(jù)《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》規(guī)定,申請認(rèn)定教師資格人員在后續(xù)學(xué)歷的.學(xué)習(xí)期間凡未修《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程或考試成績不合格者,必須參加《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程的補(bǔ)修。

2010年普通高校和中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生申請直接認(rèn)定教師資格,不參加教師資格考試。

(二)考試內(nèi)容。

考試科目共六科,包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)科專業(yè)素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力,各科考試內(nèi)容詳見《重慶市教師資格考試科目及內(nèi)容》(附件1)。

(三)考試時(shí)間。

(四)考試程序。

1.網(wǎng)上報(bào)名。

報(bào)考人員登陸重慶市教師資格網(wǎng)“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”,填報(bào)信息,并以打印或保存報(bào)名回執(zhí)為網(wǎng)上報(bào)名成功標(biāo)志。

2.現(xiàn)場確認(rèn)。

現(xiàn)場確認(rèn)地點(diǎn):

(1)社會人員在戶籍或檔案所在地的區(qū)縣(自治縣)教委(教育局)人事科;

(3)異地戶籍但在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎胰耸聶n案掛靠在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡模谌瞬沤涣髦行乃诘氐膮^(qū)縣(自治縣)教委(教育局)人事科。戶籍和檔案均不在重慶的考生不予受理。

報(bào)考人員現(xiàn)場確認(rèn)需要提供以下材料:

(1)身份證原件;

(2)畢業(yè)證原件(應(yīng)屆畢業(yè)生需提供學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的證明);

(3)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程修學(xué)成績合格證明材料;

(4)2張一寸正面免冠照片;

(5)戶口或檔案證明材料。

3.組織考試。

由市教委統(tǒng)一組織教師資格考試。根據(jù)報(bào)名情況,按照相對集中的原則,由市教委在全市統(tǒng)一設(shè)置若干個(gè)考點(diǎn)。各考點(diǎn)負(fù)責(zé)教師資格考試的具體組織工作。具體考試地點(diǎn)以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。

4.公布成績。

教師資格考試成績由市教委統(tǒng)一在重慶市教師資格網(wǎng)上予以公布。

(五)考試收費(fèi)。

根據(jù)《重慶市物價(jià)局、重慶市財(cái)政局關(guān)于核定教師資格考試費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》(渝價(jià)函〔2009〕47號)規(guī)定:教師資格考試費(fèi)300元/人。

(一)人員范圍。

(2)普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校2010年應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生。

(二)認(rèn)定條件。

申請認(rèn)定教師資格人員應(yīng)符合下列條件:

1.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;

3.《重慶市教師資格制度實(shí)施細(xì)則(試行)》第七條、第八條規(guī)定的基本素質(zhì)條件。

(三)認(rèn)定程序。

1.申請報(bào)名。

申請認(rèn)定教師資格人員(應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生以學(xué)校為單位組織辦理)于2010年4月21日-4月23日到所在區(qū)縣(自治縣)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下材料:

(1)《教師資格認(rèn)定申請表》(含思想品德鑒定表)一式兩份;

(2)身份證復(fù)印件(同時(shí)交驗(yàn)原件);

(3)學(xué)歷證書復(fù)印件(同時(shí)交驗(yàn)原件);

(4)普通話水平測試等級證書復(fù)印件(同時(shí)交驗(yàn)原件)。

各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要按照《重慶市申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)和辦法(試行)》和要求,及時(shí)組織符合條件的申請人員到指定的縣級及以上醫(yī)院體檢。體檢結(jié)論合格者,方能受理其申請。

2.資格認(rèn)定。

(2)公布教師資格認(rèn)定通過人員名單。5月上旬,在重慶市教師資格網(wǎng)上統(tǒng)一公布經(jīng)各級教師資格認(rèn)定專家審查委員會審查通過的教師資格認(rèn)定人員名單。

(3)教師資格證書編號。根據(jù)教育部統(tǒng)一使用全國教師資格管理信息系統(tǒng)(/login/)編號的要求,各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)務(wù)必于2010年5月15日前完成證書編號,并于5月20日-22日到市教委人事處領(lǐng)取教師資格證書。

(4)證書發(fā)放和申請表存檔。2010年5月30日各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)開始發(fā)放教師資格證書,并將通過認(rèn)定人員的《教師資格認(rèn)定申請表》按照《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》的規(guī)定存檔。2010年普通學(xué)校應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生教師資格證書于2010年6月下旬發(fā)放。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

各區(qū)教育局、各直屬學(xué)校、市教育事務(wù)受理中心等有關(guān)單位:

根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》、《教師資格條例實(shí)施辦法》以及省教育廳有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就20廈門市在職教師、社會人員教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、受理申請對象。

(一)已取得教師資格,但因?qū)W校調(diào)整合并或工作需要應(yīng)取得新的相應(yīng)種類教師資格的在職在崗人員。

(二)戶籍關(guān)系在本市或在本市工作(人事關(guān)系在工作單位)的其他人員。

二、認(rèn)定條件。

(一)學(xué)歷要求:

1.申請認(rèn)定幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請認(rèn)定小學(xué)教師資格必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。其他中專畢業(yè)學(xué)歷視為不合格學(xué)歷。

2.申請認(rèn)定初級中學(xué)文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

3.申請認(rèn)定高級中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科畢業(yè)或其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

4.申請認(rèn)定中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,且應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及其以上工人技術(shù)等級。

申請任教學(xué)科(專業(yè))原則上應(yīng)與所學(xué)學(xué)科(專業(yè))相一致。

(二)普通話水平:

應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等(語文教師應(yīng)達(dá)到二級甲等)以上標(biāo)準(zhǔn)。

(三)非師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員申請認(rèn)定教師資格,必須補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)并取得相應(yīng)的單科結(jié)業(yè)證書。

(四)非師范教育專業(yè)畢業(yè)的申請人、離開教學(xué)崗位5年以上的師范教育專業(yè)畢業(yè)的申請人、申請任教學(xué)科或?qū)I(yè)與所學(xué)學(xué)科或?qū)I(yè)不一致的人員申請認(rèn)定教師資格,必須參加教育教學(xué)能力測試,并取得合格成績。

(五)身體條件:申請教師資格人員應(yīng)當(dāng)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染病、無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。申請人應(yīng)到市、區(qū)教育局指定的醫(yī)院進(jìn)行體檢(體檢標(biāo)準(zhǔn)及要求按省教育廳閩教師[]3號文附件1)。

三、申請教師資格認(rèn)定應(yīng)提交以下材料:

(一)《教師資格認(rèn)定申請表》一式兩份;

(二)《申請人體檢表》(由認(rèn)定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織體檢時(shí)領(lǐng)取);

(三)《申請人思想品行鑒定表》;

(四)畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

(五)身份證原件及復(fù)印件;

(七)普通話二級乙等以上證書及復(fù)印件;

(十)根據(jù)關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范干部學(xué)歷管理的要求(廈委辦發(fā)[]45號)凡通過自考和成人高考途徑取得的第二學(xué)歷(后學(xué)歷)還必須提供經(jīng)組織人事部門審批的《干部更改學(xué)歷(學(xué)位)申報(bào)表》復(fù)印件,或到市人才中心進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)定。

(十一)本人二寸黑白免冠近照3張。

四、教師資格的申請與認(rèn)定。

(一)幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)(含民辦)教師資格由各區(qū)教育局負(fù)責(zé)認(rèn)定。

(二)申報(bào)高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(含民辦)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格由各區(qū)教育局認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)真審核后,統(tǒng)一報(bào)送廈門市教育局認(rèn)定。

(三)廈門市教育局直屬中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含民辦)的教師資格由廈門市教育局負(fù)責(zé)認(rèn)定。

(四)本著屬地管理的原則,申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)于11月14―18日持有關(guān)材料向各區(qū)教育局提出申請。廈門市教育局認(rèn)定的報(bào)名地點(diǎn)在廈門教育事務(wù)受理中心,地址:廈門市大連興館1號(和平碼頭對面,原廈門旅游學(xué)校校址),聯(lián)系人:張老師,電話:2035405。

各區(qū)教育局應(yīng)于11月20―24日將報(bào)廈門市教育局認(rèn)定的申請人材料、《教師資格認(rèn)定人員員花名冊》一式二份,并附電子文檔,送市教育事務(wù)受理中心審核,逾期不予受理。

(五)各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在受理申請期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)作出是否認(rèn)定的結(jié)論,并將認(rèn)定結(jié)果通知申請人所在學(xué)校(單位),由所在學(xué)校(單位)轉(zhuǎn)告申請人。

教師資格認(rèn)定工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的'原則,要嚴(yán)格按照教師資格認(rèn)定的條件、程序和權(quán)限等進(jìn)行認(rèn)定,不得弄虛作假。

教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)文件、申請條件、程序請查詢《廈門教育網(wǎng)》,申請表可直接從網(wǎng)上文檔下載中心的市民辦事表格欄中下載,網(wǎng)址:

五、關(guān)于非師范教育專業(yè)申請人教育教學(xué)能力測試。

非師范教育專業(yè)畢業(yè)的申請人、離開教學(xué)崗位5年以上的師范教育專業(yè)畢業(yè)的申請人、申請任教學(xué)科或?qū)I(yè)與所學(xué)學(xué)科或?qū)I(yè)不一致的人員申請認(rèn)定教師資格,必須參加教育教學(xué)能力測試。需參加能力測試者應(yīng)填寫《教育教學(xué)能力測試申請表》一式二份。教育教學(xué)能力測試由市教育事務(wù)受理中心組織,各區(qū)教育局應(yīng)于11月20日前將需參加能力測試的名單報(bào)送市教育事務(wù)受理中心,逾期不予受理。

本通知至發(fā)布之日起執(zhí)行,至年教師資格認(rèn)定工作結(jié)束后失效。

二九年十月二十日。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

1.有關(guān)認(rèn)定范圍和對象、網(wǎng)上報(bào)名流程、現(xiàn)場確認(rèn)等方面,嚴(yán)格按閩教師[2017]13號及泉教審[2017]9號文的規(guī)定辦理。

2.2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生,屬于福建省內(nèi)高校畢業(yè)的,應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》原件和復(fù)印件一份更正為應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳畢業(yè)生就業(yè)專用章”的《全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》原件和復(fù)印件一份。

3.請各校認(rèn)真做好宣傳工作,及時(shí)將秋季教師資格認(rèn)定工作日程安排調(diào)整時(shí)間告之申請人。

惠安縣教育局。

2017年10月16日。

點(diǎn)擊進(jìn)入。

中國教師資格網(wǎng):

中國教師資格網(wǎng)2017年教師資格認(rèn)定網(wǎng)上申報(bào)入口。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

(一)應(yīng)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

(二)應(yīng)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的知識以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

(三)應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。2018年申請幼兒園教師資格的學(xué)歷條件放寬到我區(qū)全日制中等師范學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和技工院校的學(xué)前教育(幼兒教育)專業(yè)畢業(yè)生,這部分人員必須是在教育廳和人力資源社會保障廳備案的人員,未備案的不予認(rèn)定。

(四)應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中,申請認(rèn)定非語文學(xué)科教師資格者,申請時(shí)其戶籍或工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的,其普通話水平可以為三級甲等。

(五)戶籍或人事檔案在認(rèn)定機(jī)構(gòu)管轄區(qū)內(nèi)。

(六)按照《廣西壯族自治區(qū)申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(試行)》,具有符合規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

(一)所有申請人員應(yīng)提交的材料:

1.《教師資格認(rèn)定申請表》一式二份,并由本人簽名確認(rèn)。

2.身份證原件和復(fù)印件一份。

3.戶口簿原件和復(fù)印件一份。其中,申請人戶籍不在認(rèn)定機(jī)構(gòu)所在地的,還應(yīng)提供當(dāng)?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機(jī)構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件,或有效居住證原件和復(fù)印件一份,或當(dāng)?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣kU(xiǎn)證明原件和復(fù)印件各一份。

4.《申請人思想品德鑒定表》原件一份。請根據(jù)申請時(shí)的身份提交相應(yīng)材料。其中,在職人員應(yīng)由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見;非在職人員應(yīng)由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德鑒定意見,其中有無犯罪記錄情況可由公安部門填寫。應(yīng)屆畢業(yè)生可由就讀學(xué)校所在院系提供思想品德意見。

5.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件一份,以及在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(http://)查詢打印的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》一份(無法查詢的應(yīng)提供學(xué)歷認(rèn)證材料)。其中,全日制應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)尚未取得學(xué)歷證書的,應(yīng)提供所在高校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績證明。國(境)外學(xué)歷學(xué)位需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證證明原件和復(fù)印件,其他認(rèn)定機(jī)構(gòu)的證明不予認(rèn)可。

6.《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件一份。

8.近期小二寸正面免冠彩色照片一張。

9.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求提供的其它證明材料。

(二)各類申請人員除上述材料之外,還應(yīng)分別提交的材料:

1.2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生,屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的,應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳畢業(yè)生就業(yè)專用章”的《全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》原件和復(fù)印件一份;屬于省外高校畢業(yè)的,應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績證明原件和復(fù)印件一份(可從本人人事檔案中復(fù)印并加蓋人事檔案管理部門公章)。

2.參加全國中小學(xué)教師資格考試合格人員,應(yīng)提交教育部考試中心《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件一份。從2016年開始教育部考試中心不再寄送《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,由考生網(wǎng)上自行下載打印,作為申請認(rèn)定教師資格的有效憑證。

3.參加省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格人員,應(yīng)提交《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證》、“教育學(xué)”“教育心理學(xué)”考試合格證(成績單)原件和復(fù)印件一份;第一學(xué)歷為普通全日制師范類專業(yè),擬按非師范類專業(yè)的高一層次學(xué)歷申請認(rèn)定相應(yīng)教師資格的在職教師,還應(yīng)提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復(fù)印件一份及所在學(xué)校出具的在職在崗證明原件一份。

4.申請中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,還應(yīng)提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件一份。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

(一)網(wǎng)上申報(bào)。

1.非參加國家統(tǒng)一考試人員在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)登陸“中國教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn)進(jìn)行網(wǎng)上注冊和填報(bào)申請人信息,選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行教師資格申請報(bào)名注冊及認(rèn)定進(jìn)度查詢。

2.參加國家統(tǒng)一考試人員在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)登陸“中國教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn),選擇“參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行教師資格申請報(bào)名注冊及認(rèn)定進(jìn)度查詢。

(二)現(xiàn)場確認(rèn)。

申請人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前往教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)提交相關(guān)申請材料。現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)須提交的材料如下:1.戶籍證明(戶口簿)或人事檔案托管證明原件、復(fù)印件。2.《教師資格認(rèn)定申請表》原件一式2份。3.申請人《思想品德鑒定表》原件。

4.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院出具的《廣西壯族自治區(qū)教師資格認(rèn)定體檢表》,體檢表上的結(jié)論應(yīng)明確填寫“合格”或“不合格”(體檢結(jié)論有效期為1年),并加蓋體檢醫(yī)院公章。

5.身份證原件和復(fù)印件。

6.普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件。

7.參加國考人員提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件,也可提供打印好的“網(wǎng)頁版”考試合格證明。

8.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。

申請中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員,另需提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件。

10.免冠彩色標(biāo)準(zhǔn)相片1張(小2時(shí),3.5x4.5cm);11.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求提供的其他材料。

申請人員提供以上材料時(shí)(第1項(xiàng)材料和相關(guān)證件原件除外),請依序裝訂成冊。

(三)資格認(rèn)定。

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)教師資格專家審查委員會的審查意見,在受理申請期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)作出資格認(rèn)定的結(jié)論,并以適當(dāng)方式將認(rèn)定結(jié)果通知申請人。

(四)頒發(fā)證書。

經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員,應(yīng)按照教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求,按時(shí)到指定地點(diǎn)領(lǐng)取教師資格證書。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

對具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷,符合條件的人員均可申請。

(二)認(rèn)定條件。

1.思想品德。

遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

2.學(xué)歷條件。

(2)申請認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范及其以上學(xué)歷;。

(5)申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。對于確有特殊技藝,且獲得省部級職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒發(fā)的相當(dāng)于技師以上等級證書的人員,經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),申請認(rèn)定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格可適當(dāng)放寬。

3.專業(yè)要求。

申請認(rèn)定各級各類教師資格,申請人所學(xué)專業(yè)須與申報(bào)學(xué)科相同或相近。

4.教育教學(xué)能力。

非師范類院校畢業(yè)人員需取得自治區(qū)教師資格考試教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書(并經(jīng)過所屬地教育行政部門組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試并取得合格證)或教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明”。

5.普通話水平。

普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn),申請語文學(xué)科者普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

6.身體條件。

具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無嚴(yán)重傳染性疾病和精神病史,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

申請人現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)需提供以下材料:

(一)思想品德情況鑒定材料一份。

登錄“中國教師資格網(wǎng)(http://),在“資料下載”欄目下載《申請人思想品德鑒定表》,需用a4紙打印,如實(shí)填寫并加蓋相應(yīng)公章。

要求:社會人員由戶籍所在地街道(居委會)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村委會)加蓋公章;人事檔案在工作單位的由工作單位人事部門加蓋公章;全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生、專升本在讀學(xué)生和在讀研究生,由就讀院校的二級學(xué)院、研究生院或?qū)W生處等學(xué)生管理部門加蓋公章;高等學(xué)校教師由學(xué)校人事處加蓋公章。

(二)《教師資格認(rèn)定申請表》一式兩份。

登錄“中國教師資格網(wǎng)”(http://wwjszgeducn),完成網(wǎng)報(bào)后可下載《教師資格認(rèn)定申請表》,需用a4紙正反面打印,一式兩份,并本人簽字,其中一份由認(rèn)定機(jī)構(gòu)存檔,一份由申請人放入自己檔案。

(三)學(xué)歷證書、學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告或?qū)W歷認(rèn)證電子注冊備案表原件、復(fù)印件各一份。

(四)教育教學(xué)能力條件:非師范教育類專業(yè)畢業(yè)者,提供教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》或自治區(qū)教師資格考試教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書原件及復(fù)印件各一份。

(五)普通話水平測試等級證書原件及復(fù)印件各一份。

(六)體檢合格證明一份,必須為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體檢合格證明。教師資格認(rèn)定體檢表有效期為一年,2017年11月1日之前的體檢結(jié)果,在2018年秋季申請認(rèn)定時(shí)無效。

(七)身份證原件及復(fù)印件各一份。

(八)藍(lán)底2寸照片2張(規(guī)格:寬3厘米,高4厘米,與網(wǎng)上報(bào)名時(shí)提交的電子照片一致)。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

1.網(wǎng)報(bào)說明:教師資格認(rèn)定申請實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,申請人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)()進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào),填寫注冊信息,并打印《教師資格認(rèn)定申請表》(一式二份)。

申請人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇網(wǎng)報(bào)入口,持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名,其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名。

2.核對所填報(bào)信息;。

3.確認(rèn)無誤后提交申報(bào)信息;。

4.務(wù)必填寫正確有效的郵箱地址,以備遺忘密碼時(shí)通過填寫的郵箱找回密碼;。

5.報(bào)名結(jié)束后,請點(diǎn)擊“退出”按鈕關(guān)閉報(bào)名頁面,以免信息被他人更改,給申請人員帶來不必要的麻煩。

附件:

1.《申請人思想品德鑒定表》。

2.《福建省教師資格申請人員體檢表》。

3.《福建省幼兒園教師資格申請人員體檢表》。

4.教師資格申請人網(wǎng)上報(bào)名操作方式。

壽寧縣教育局。

2017年9月21日。

點(diǎn)擊進(jìn)入。

中國教師資格網(wǎng):

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

戶籍或人事關(guān)系在本縣,申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員。包括:

1.參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得教育部考試中心《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的人員。

2.2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。

3.通過我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試取得《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證》(以下簡稱《面試合格證》)且在有效期內(nèi)的人員。按照有關(guān)規(guī)定,《面試合格證》有效期為兩年,原則上發(fā)證日期為2015年12月之前的,限今年內(nèi)認(rèn)定有效。

(一)未達(dá)到國家法定退休年齡,戶籍或人事關(guān)系在福建省或福建省內(nèi)全日制普通高等學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。

(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

(三)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級甲等(縣級)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢合格。

(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。

1.申請認(rèn)定幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。

2.申請認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。

5.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。

(五)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平,其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平。

秋季福建泉州泉港區(qū)教師資格認(rèn)定工作通知(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

(一)信息發(fā)布:10月20日以前。各地要充分做好資格認(rèn)定的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,向社會發(fā)布教師資格認(rèn)定通知,發(fā)布通知中不得包含認(rèn)定機(jī)構(gòu)登錄信息系統(tǒng)的網(wǎng)址及涉及信息系統(tǒng)安全的內(nèi)容。同時(shí),要明確網(wǎng)上申報(bào)、教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試、現(xiàn)場確認(rèn)、證書領(lǐng)取的具體時(shí)間。

(二)申請人網(wǎng)上申報(bào)。

1.10月30日—11月8日,登陸網(wǎng)址:中國教師資格網(wǎng)(http://)。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)教師資格考試合格證明”的申請人員,請從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報(bào)入口”登錄,其他申請人員請從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”登錄,提交申請信息,按照提示完成網(wǎng)上報(bào)名工作。

提交成功后,系統(tǒng)返回此次報(bào)名生成的報(bào)名號,請申請人牢記報(bào)名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報(bào)名號,這些資料是以后修改報(bào)名信息以及現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)的重要查詢依據(jù)。

請申請人自行填寫并打印“報(bào)名號及現(xiàn)場確認(rèn)信息”“教師資格認(rèn)定申請表”(請用a4紙雙面打印,一式兩份)和“思想品德鑒定意見表”。

(三)非師范類院校畢業(yè)人員教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試。

申請人按所申請的教師資格不同分類參加由所屬教育行政部門組織的測試。具體測試時(shí)間、地點(diǎn)由各認(rèn)定機(jī)構(gòu)自行確定,申報(bào)人要關(guān)注所屬認(rèn)定機(jī)構(gòu)的網(wǎng)上通知,按照各地通知要求報(bào)名、測試,測試合格人員名單將在各認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)上公布,未能按時(shí)參加測試人員后果自負(fù)。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明”的申請人員,可免于教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試。

(四)現(xiàn)場確認(rèn)。

1.確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn):申請高中、中職教師和中職學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員現(xiàn)場確認(rèn)地點(diǎn)在呼倫貝爾市政府政務(wù)服務(wù)中心教育局窗口(海拉爾河?xùn)|新區(qū)友好五街,呼倫貝爾市政務(wù)服務(wù)中心二樓東側(cè),聯(lián)系電話0470-8110237),時(shí)間為11月19日至11月27日(工作日),同時(shí)確認(rèn)非師范類申請人,并發(fā)放“非師范類申請人參加素質(zhì)能力測試的通知”,素質(zhì)能力測試時(shí)間在11月29-30日期間組織,具體時(shí)間在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)另行通知;申請幼兒園、小學(xué)、初中教師資格人員現(xiàn)場確認(rèn)具體時(shí)間、地點(diǎn)由各地教育行政部門自行確定(請關(guān)注各地教育局網(wǎng)站)。每個(gè)認(rèn)定機(jī)構(gòu)設(shè)置的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間和現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間不得少于7個(gè)工作日。

申請人須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)現(xiàn)場確認(rèn)。未按規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場確認(rèn)的,視為自動放棄申請。

2.申請人現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)應(yīng)攜帶以下資料:

(1)思想品德情況的鑒定或證明材料一份。

登錄“中國教師資格網(wǎng)”(http://),在“資料下載”欄目下載《申請人思想品德鑒定表》,需用a4紙打印,如實(shí)填寫并加蓋相應(yīng)公章。

要求:社會人員由戶籍所在地街道(居委會)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村委會)加蓋公章;人事檔案在工作單位的由工作單位人事部門加蓋公章;全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生、專升本在讀學(xué)生和在讀研究生,由就讀院校的二級學(xué)院、研究生院或?qū)W生處等學(xué)生管理部門加蓋公章。

(2)《教師資格認(rèn)定申請表》一式兩份。

登錄“中國教師資格網(wǎng)”(http://),完成網(wǎng)報(bào)后可下載《教師資格認(rèn)定申請表》,需用a4紙正反面打印,一式兩份,并本人簽字,其中一份由認(rèn)定機(jī)構(gòu)存檔。

(3)學(xué)歷證書、學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告或?qū)W歷證書電子注冊備案表原件、復(fù)印件各一份。

(4)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請人提供教育教學(xué)能力印證材料:

教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或自治區(qū)教師資格考試教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書原件及復(fù)印件各一份。

持自治區(qū)教師資格考試教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書的申請人還需進(jìn)行教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試(需要進(jìn)行教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試的人員在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)確定)。

(5)普通話水平測試等級證書原件及復(fù)印件各一份。

(6)《呼倫貝爾市申請教師資格認(rèn)定體檢表》原件一份。必須為當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體檢合格證明。教師資格認(rèn)定體檢表有效期為一年,即2017年11月1日之前的體檢結(jié)果在2018年秋季申請認(rèn)定時(shí)無效。

申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,須持自行打印的《呼倫貝爾市申請教師資格認(rèn)定體檢表》(見附件)到呼倫貝爾市教育局指定體檢醫(yī)院:呼倫貝爾市蒙醫(yī)醫(yī)院(學(xué)府路19號,呼倫貝爾學(xué)院對面,聯(lián)系電話:0470-3566772)進(jìn)行體檢。體檢當(dāng)日不得飲水、進(jìn)食(3天左右出體檢結(jié)果),11月8日-11月16日之間體檢。

(7)身份證原件及復(fù)印件各一份。

(8)提交近期二寸正面紅底免冠彩色照片三張,照片背面注明姓名。所提供照片必須與申報(bào)表、網(wǎng)絡(luò)上傳的電子版照片同一底版。報(bào)名時(shí)電子版照片上傳要求:寬114像素,高156像素,格式。

各旗縣教育(教體)局必須保存申請人提供的所有上述復(fù)印件材料,且保存時(shí)間不得低于5年。

3.證書制作發(fā)放時(shí)間:

為規(guī)范管理證書發(fā)放,各認(rèn)定機(jī)構(gòu)必須在認(rèn)定工作結(jié)束后,需在10日內(nèi)網(wǎng)上公示認(rèn)定結(jié)果,40天內(nèi)完成資格證書發(fā)放工作。具體時(shí)間各地自行確定。本人攜帶身份證,或委托他人帶身份證和申請人身份證領(lǐng)取。

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月工作總結(jié)是提高工作質(zhì)量的必要步驟之一,通過梳理工作過程和成果,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,有針對性地進(jìn)行提升。接下來,我們一起來看看其他人的月工作總結(jié)范文,
青春是我們追求夢想和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)期,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想,勇往直前。小編為大家收集了一些青春電影的推薦,歡迎大家一起來欣賞和討論。青春似流水,一去不復(fù)返;青春
應(yīng)急預(yù)案主要包括對可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行評估和預(yù)測,以及針對不同情況制定的應(yīng)急措施。為了更好地理解應(yīng)急預(yù)案的編制和實(shí)施,下面是一些典型案例的詳細(xì)分析和解讀。
醫(yī)院工作總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)和總結(jié)醫(yī)療工作中存在的問題和不足,為改進(jìn)工作提供思路和建議。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的思路和素材。半年來,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題,同時(shí)也能為下一個(gè)月的工作提供參考和改進(jìn)方向。通過學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自
活動方案的制定可以提高工作效率,確保活動的順利進(jìn)行。在下面,我們將為大家展示一些活動方案的實(shí)例,希望能給大家提供一些建議和指導(dǎo)。為配合校慶活動,融合書畫特色,堅(jiān)
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫能夠幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作和學(xué)習(xí),并對其中的問題和收獲做出評價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高工作效率。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。共青團(tuán)員是社會主義事業(yè)的接班人,
月工作總結(jié)也是對自己一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的自我審視,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。想要寫一篇扎實(shí)的月工作總結(jié)嗎?別擔(dān)心,這里有一些優(yōu)秀的范文供你參考,希
通過月工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步明確下個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一份簡短而精彩的月工作總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有所幫助。優(yōu)秀作文推薦!5月8日至12日,本人
月工作總結(jié)是對工作目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評估和總結(jié)的一種方式。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的。在班級管理的二十幾
月工作總結(jié)能幫助我們反思并找到自己工作中存在的不足,進(jìn)而不斷改進(jìn)和提升自己。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和角度的月工作總結(jié),值得一讀。x年上半年,我行在
月工作總結(jié)是在月末對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行綜合總結(jié)和評估的一種報(bào)告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長。小編為大家收集了一些月工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希
生日是一個(gè)人的獨(dú)有日子,每個(gè)人都希望在這一天得到特別的對待和關(guān)注。以下是一些閃光的生日祝福和祝詞,或許可以幫助您表達(dá)真摯的祝福與關(guān)懷。我從小就喜歡吃餃子,長大后
當(dāng)我們決定結(jié)束當(dāng)前的工作崗位時(shí),辭職信成為不可或缺的一部分。辭職信范文的閱讀可以幫助我們了解其他人的辭職方式和表達(dá),從中總結(jié)出適合自己的寫作技巧。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
申請書是展示個(gè)人能力和優(yōu)勢的重要方式,它能夠突出申請者的實(shí)力和資格。下面是一些獲得獎學(xué)金的申請者分享的更多申請書范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和方向。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在辭職報(bào)告中,可以對自己的工作成績和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和回顧,展示個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是一篇辭職報(bào)告的范例,僅供參考,希望能為大家撰寫辭職報(bào)告提供一些啟示。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思自己工作的過程,它有助于我們更好地認(rèn)識自己,提高個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。下面是一些佳作月工作總結(jié)的案例,供大家參考,希望能給大家在寫作總結(jié)時(shí)
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