當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的最新心得感悟范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

閱讀野天鵝的心得感悟野天鵝的閱讀心得篇一

今天上語文課，老師給我們講了一個童話故事，名叫《野天鵝》。

老師說它是節選自安徒生童話里面的一篇，主要內容就是講訴了在很久很久以前，在一個特別和諧的國度里面，住著非常幸福的一家人。其中包括一個國王，一個王后，十一個王子和一個公主，他們住在那個城堡里面，過著幸福的生活。

可惜好景不長，一天王后突然病逝，十一個王子和一個公主失去了母親，國王只好重新娶了一位新王后。可是誰知新王后特別歹毒，她利用魔法將王子們變成了野天鵝，二公主也被變得很丑。為了解救十一個哥哥，小公主不得不歷經艱險，承受著極大的痛苦，終于得償所愿。

通過這個故事，我明白了要像故事中的小公主學習，遇到困難要迎刃而上，不能退縮。相信精誠所至金石為開，只要一直堅持，就一定能成功。

閱讀野天鵝的心得感悟野天鵝的閱讀心得篇二

讀完《野天鵝》，我知道了這個童話故事通篇都是圍繞小公主舍己救兄這個主題展開的。

故事的情節是這樣的，小公主的十一個哥哥因受魔法的迫害，變成了十一只“野天鵝”。為了營救哥哥們，小公主只有用蕁麻編織成披風，讓哥哥們穿上，哥哥們才能恢復本來面目。這談何容易?

在采摘蕁麻時，手被灼成許多水泡，她強忍疼痛日夜不停地編織披風。蕁麻用完了，又悄悄地去墓地采摘。因“犯禁”即將被處死。處死前，又不能為自己辯解。因為在第十一件披風完成之前，只要從她口中說出一個字，哥哥們就得全都喪命。

當她被押赴刑場時，還在不停地編織披風。當柴堆即將被點燃時，她終于編織完最后一件披風。隨即，她一邊拋出十一件披風，一邊訴說自己的清白，在說明事情的真相之后，十一位王子的魔法被解除了，兄妹十二人從此過上了幸福生活。

小公主在危險時刻首先想到的是親人，這種舍己救兄的行為值得我們學習。

閱讀野天鵝的心得感悟野天鵝的閱讀心得篇三

今天我看了《野天鵝》這個童話故事，這個故意中的主人公，國王的小女兒艾麗莎，是一個美麗善良的小女孩。今日小編就為大家整理了關于《野天鵝》讀后感，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。

我讀了《格林童話》里的《野天鵝》，故事講的是：從前有一個叫艾麗莎的小姑娘和她的十一個哥哥，生活在一所宮殿里，國王和王后十分疼愛他們。不幸的是，他們的媽媽因病去世。國王又娶了一個心腸很壞的新皇后。艾麗莎被送到農民家寄養。王后還用魔法把她的十一個哥哥變成了天鵝。艾麗莎憑著堅強的毅力，克服了種種困難，救了哥哥，從此他們過上了幸福的生活。

今天,由于我出去旅游,安徒生童話和格林童話里的野天鵝和灰姑娘在逃離時,由于野天鵝跑得太快了,一下子從安徒生童話里跑到了格林童話里,撞上了灰姑娘,把她撞傷了。于是,野天鵝把她帶進了林間的一個小房子里讓她休息,由于沒有燈,野天鵝變回了原樣。

灰姑娘見到了野天鵝,一下子變成了十一個十分帥的小王子。灰姑娘見了十分的驚訝,他們各自說出了自己的來歷。可是當他們走出屋子的時候,又變成了野天鵝。灰姑娘見了十分的悲傷。野天鵝讓灰姑娘騎在他們最大的天鵝頭上,在天空飛翔。飛著飛著,灰姑娘看見太陽快落山了,就讓野天鵝停了下來,回到小屋里休息。這時,獵人回來了,看見十一個王子跟灰姑娘在他家,很驚訝。

從此,安徒生童話和格林童話中又多了一幕。

我讀了故事《野天鵝》，感想很多。公主為了讓他的哥哥們變回人，去找蕁麻編織披甲，蕁麻把公主的手扎出了許多水泡，她仍不停手，繼續采蕁麻編織披甲。

這讓我感受到了他們兄弟姐妹之間相親相愛互相幫助的感情。

閱讀野天鵝的心得感悟野天鵝的閱讀心得篇四

你們應該都很熟悉高爾基這個人吧？但你們卻不知道高爾基的童年是怎么樣的吧？讓我來告訴你吧。

阿廖沙還時常被街上的小孩打得頭破血流，身上青一塊，紫一塊的。他為了玩，經常不去學校上課。我舉個例子說吧：高爾基被送進學校后，天天不上學，被老師開除后，他一點都不傷心反倒很高興。后來高爾基有了繼父，繼父天天打高爾基和他的母親。最后，外祖母去世了，母親死了，高爾基被趕出去靠撿垃圾為生。

如此比較，我們的童年還比高爾基的童年有著天壤之別，我們天天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著，我們是多么幸福啊！我么從來不用考慮衣食住行，這讓大人操心就夠了，還輪不到我們呢！

我們有了這些還不知足，總是奢求更多，因為在我們眼里，大人們掙錢是那么容易，似乎不不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不像高爾基那樣，十一歲就在城市里獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們就從現在開始，不在浪費，不再貪心，做一個好好珍惜的人吧！

閱讀野天鵝的心得感悟野天鵝的閱讀心得篇五

童年，是一個美好的回憶，它充滿歡笑，但也有悲傷。在高爾基的童年里，是充滿悲傷的。

它講述的是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖莎的童年在他母親去世時結束，他需要擔負著重大的責任，靠撿破爛來維持生活。從此，他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年，是多么的幸福，美好，這些美好的生活，是來之不易的。

阿廖莎在黑暗的環境中仍保持生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個堅強、正直和有愛心的人。

在現實生活中，我們也應該和阿廖莎一樣，在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣，必能戰勝黑暗，見到光明!

閱讀野天鵝的心得感悟野天鵝的閱讀心得篇六

《史記》是中國汗青上第一部紀傳體通史，全書共一百三十篇，分為本紀、書、表、世家、列傳五種形式。列傳的一種，重要記諸侯之事。作者是西漢時期的司馬遷。《史記》約成書于公元前104年至公元前91年，原來是沒有書名的，司馬遷完結這部巨作后曾給當時的大學者東方朔看過，東方朔十分佩服，就在書上加了“太史公”三字。“太史”是司馬遷的官職，“公”是美稱，“太史公”也僅僅評釋誰的作品罷了。班固的《漢書藝文志》在著錄這部書時，改成《太史公百三十篇》，后人則又簡化成“太史公記”、“太史公書”、“太史公傳”。《史記》開端沒有結實書名，相同一般稱為“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”。“史記”原來是古代史書的通稱，從三國開端，“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。近人梁啟超謳歌這部巨作是“千古之絕作”(《論中國粹術腦筋變遷之形勢》)。魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”(《華文學史綱》)

一、司馬遷為了承繼其父司馬談編訂史書的遺志，完結撰述《史記》的宏愿。司馬氏世代為史官，司馬談同心專注承繼祖先久絕的世業—太史令，重現孔子撰述《年紀》的精力，收拾和敘述上代汗青。《隋書?經文志》說：“談乃據《左氏年紀》、《國語》、《世本》、《戰國策》、《楚漢年紀》，接厥后事，成一家之言。”可見司馬談成心承繼編訂《年紀》往后的史事。漢武帝元封元年，武帝舉辦封禪大典，司馬談身為太史令，卻無緣參與當世盛事，引為畢生之憾，憂憤而逝世。他逝世前將遺志吩咐兒子司馬遷說：“本日子接千歲之統，封泰山，而余不得從行，是命也夫!余逝世，汝必為太史，無忘吾所欲論著矣……”司馬遷則答復道：“小子不敏，請悉論祖先所次舊聞。”可知司馬遷乃秉承爸爸的遺志完結史著。而《史記》以《封禪書》為其八書之一，即見其秉先父之意。

二、司馬遷想承繼《年紀》精力。司馬遷在《太史公自序》說：：“祖先有言，自周公卒，五百歲而有孔子，孔子卒后，至于今五百歲，有能紹明世，正《易傳》、繼《年紀》、本《詩》、《書》、《禮》、《樂》之際，意在斯乎?意在斯乎?小子何敢讓焉?”此正表示其有明道義，顯揚志業人物的使命。《年紀》的下限，到魯哀公獲麟之年，往后的史事就沒有齊備的史乘紀錄。司馬遷是紹繼《年紀》，并以漢武帝元狩元年“獲麟”及太始元年改歷下限，編撰史記。但是，司馬遷承繼《年紀》，不但是要形式上秉承周公以來的道統，并且是器重《年紀》的性質，他在《太史公自序》說：“夫《年紀》，上明三王之道，下辨人事之紀，別置疑，明是非，定夷由，善善惡惡，賢賢賤不肖，存亡國，繼絕世，補敝起廢，王道之大者也……《年紀》以道義，撥亂世，反之正，莫近于《年紀》。”可見司馬遷對“年紀之義”和“年紀筆法”心儀已久，這是他要承孔子的真意、秉承《年紀》駁斥精力，撰述《史記》。

三、司馬遷要擔負史家責任。據《后漢書百官志》載，“太史令”僅僅俸祿六百石的小官，責任僅在于guǎnlǐ圖籍，掌管星象地輿，最多也僅僅記載上代及當代事變，并無著作的責任。但是，司馬談和司馬遷明顯不滿意于“拾遺補蓺”。司馬談早有收拾上代汗青的謀劃，悵惘卻“發奮而卒”，臨終前吩咐司馬遷，認為“自獲麟以來，史記放絕。今漢興，海內一統，明主、賢君、忠臣、逝世義之士”甚多，身為太史令，有完結論載上代汗青的使命。司馬遷在《太史公自序》也指身世為太史的責任說：“且余嘗掌其官，廢明圣大德不載，滅功臣、世家、賢醫師之不述，隳祖先之言，罪莫大焉。”因而，司馬遷同心專注秉承祖先間傳及“述往事以思來者”的責任感，決議撰述《史記》。在《報任安書》中亦吐露著作《史記》的方針，他說“凡百三十篇，亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。”可見他不但要完結太史令的責任，更要盡史學家的責任。

《史記》是一部貫串古今的通史，此公告事始于傳說中的黃帝時期，不斷寫到漢武帝元狩元年，敘述了中國古代三千年擺布的汗青。全書共一百三十篇，有十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳，五十二萬六千五百一十五字。“本紀”是全書提要，按時代記敘帝王的言行政績。“表”用表格來簡列世系、人物和史事。“書”則記敘準則成長，觸及禮樂準則、地輿兵律、社會經濟、河渠地輿等諸方面內容。“世家”記敘后代世襲的王侯封國史跡。“列傳”是重要人物列傳。此中的本紀和列傳是主體。

閱讀野天鵝的心得感悟野天鵝的閱讀心得篇七

今天上語文課，老師給我們講了一個童話故事，名叫《野天鵝》。

老師說它是節選自安徒生童話里面的一篇，主要內容就是講訴了在很久很久以前，在一個特別和諧的國度里面，住著非常幸福的一家人。其中包括一個國王，一個王后，十一個王子和一個公主，他們住在那個城堡里面，過著幸福的生活。

可惜好景不長，一天王后突然病逝，十一個王子和一個公主失去了母親，國王只好重新娶了一位新王后。可是誰知新王后特別歹毒，她利用魔法將王子們變成了野天鵝，二公主也被變得很丑。為了解救十一個哥哥，小公主不得不歷經艱險，承受著極大的痛苦，終于得償所愿。