無論是制定個人計劃書還是團隊計劃書，都需要注重實際操作性和可持續性。不知道如何著手編寫計劃書？別擔心，小編為大家準備了一些精選的計劃書范文，一起來看看吧！

學生春游的方案（通用16篇）篇一

xx公園

“與春天握手，攜快樂同行”

1、春天是一年中最美的季節,是學生們踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生們的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生們的自理能力,培養學生們團結協作意識.

2、教育學生們愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生們的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生們的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

(一)安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生們摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生們優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

(一)尋找春天

語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的`高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生們正確運用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示

學生們圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生們參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生們課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

(三)背氣球游戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

(四)其他游戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

學生春游的方案（通用16篇）篇二

讓孩子們開闊眼界、更新對學習的新觀念，感受企業具備的先進技術和企業員工奮發進取、積極向上的精神風貌。

可口可樂公司。

待定。

一五班全體師生及家長。

（一）參觀可口可樂公司。

參觀流程（整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解）。

1、活動地點：可口可樂博物館。

參觀內容：由易拉罐拉口處進入，簡單介紹公司概況。

所需時間：15分鐘。

2、活動地點：走廊噴繪，參觀博物館。

參觀內容：參觀走廊觀看生產線，重點介紹krones生產線。

所需時間：15分鐘。

3、活動地點：可口可樂活動室。

參觀內容：親子游園活動。

所需時間：預計1個小時。

（二）親子游戲。

1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎。

2、妙筆生花：爸爸（媽媽）抱著寶寶在距離畫像四米處好眼睛，（寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮）原地轉三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應準確即為獲勝。

3、夾珠子：在一個盆子內放較多玻璃珠，2分鐘內，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。（同時5人進行）。

4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認為精彩的，即為獲獎者。

5、計劃整個行程3個半小時左右（從江北出發開始計算，到返回江北結束）。

6，午餐巴西烤肉資助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位。

（三）活動結束，合影留戀。

注意事項：

廠區內嚴禁吸煙、隨便拍照或錄像（有指定拍照區）；請勿攜帶飲品進入廠區；為了確保您的安全，請不要在廠區內亂走動，并請遵守廠區規章制度及配合公司工作人員的安排。

學生春游的方案（通用16篇）篇三

此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，是學?！皭墼谌隆备卸髟孪盗谢顒又唬璐河位顒拥钠鯔C，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，感恩大自然給予人類的一切，進一步增強環境保護意識，保護大自然。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

一、時間：3月20日(周五)8：00——3：30。

二、活動地點安排：寧波雅戈爾動物園。

三、跟班教師安排(第一位是安全主負責人，第二位是安全次負責人)：

四、各年級負責老師：(各年級安全負責人)。

1.3月20日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園音響系統向全體參加春游師生進行安全教育(各班在教室內靜聽)。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。

2.各車由少先隊負責，張貼好車號，以便各班學生來回時辨認。早去的班級早回。第一批學生2：30乘車回校。

3、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4.游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;。

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4.建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學生保管好相機等貴重物品。

5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.不參加的學生一定要家長寫好。

請假條。

同時班主任電話聯系確定。

7.活動結束后，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8.建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

9.突發性事件應急措施：若有事發，班級學生由相關跟班老師帶領，班主任及時向本年級段分管領導匯報，年級段分管領導必須一同與班主任老師在第一時間內地把傷者送往醫院救治，同時要及時通知家長，馬上將信息上報區教育局。

通過組織學生參加春游活動，讓學生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學生生活，放松學生心情，陶冶情操，開闊視野;培養、激發學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。

“游野生動物世界，覽富春鄉土風情”

2019年4月18日，周五。

牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責任到人。

(一)成立春游活動領導小組和應急指揮領導小組。

1、組長：xx。

職責：統籌安排春游活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春游當天負責領導指揮整個活動和在校管理，是本次春游活動的第一責任人。

2、副組長：xx。

職責：具體負責春游期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春游順利進行，春游當天帶隊隨行，是本次春游活動的直接責任人。張坤剛副書記負責在校教職工和留校學生管理。

3、組員：

職責：負責春游地點的前期考察，具體制定活動方案和安全預案，及時、妥善處置各種突發事件，消除安全隱患。負責春游前對學生的安全教育和景區的安全管理，將安全責任落實到人，對本次春游活動負領導責任。

春游期間，所有領導小組成員分到各個年級，協助年級組、班主任搞好春游活動。每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。

(二)成立以校級領導為組長、中層干部和年級組長為組員的年級工作小組：

1、七年級：

2、八年級：

3、九年級：

職責：全面負責各自年級活動期間的紀律教育、組織協調、安全保護。對本年級內學生責任事故負領導責任。

(三)班級管理。

1、各年級以班級為單位，班主任為班級學生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協同管理。

2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯系2個小組，與小組成員共同活動，全面負責活動期間該小組學生的安全教育和管理，并定時向班主任通報所聯系小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。

3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協助帶隊教師點名和信息聯絡。

4、帶隊教師是相應小組成員春游活動的安全和管理直接責任人。

1、活動前由德育處對全體學生進行活動目的意義、組織紀律、安全防范和注意事項等集中教育。

2、學生分兩批出發，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學生統一乘坐旅游公司大巴出發。出發前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。

3、到達野生動物園后，學生以班級和小組為單位在景區參觀、游玩。

4、下午14：00，第一批學生以班級為單位在動物園出口處集合、點名，聽從領導小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學生集合、點名、上車、返回。相關隨班教師一同返回學校，不得提前離開或中途下車。

5、放學時間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。

1.全體帶隊教師在春游期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。教師人人保持通訊暢通。各班主任每兩小時匯報一次學生活動情況。如有安全事故，應立即報告，并組織人員進行救護。

2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春游安全事故“零”目標。無特殊原因不得請假。當天有教研活動的由學校統一請假，服從學校安排。

3.行政人員分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或缺崗。

4.班主任和帶隊教師全面負責本班和本小組學生在參觀游玩過程中的安全教育和管理，勸阻學生進行不安全的活動，指導小組長隨時進行點名，根據統一安排，負責將學生安全、準時帶到集合點。

5.往返出發前，班主任和帶隊教師務必對學生進行安全和紀律教育，要求一切行動聽從學校統一安排，服從帶隊教師指導，不允許學生擅自行動。

6.明確告知學生集合地點和時間，確保游玩過程安全、有序、準時。

7.進入景區后，注意景區安全標識，要求學生走主道，不走小道、岔路;不登高涉險、不臨池戲水、不進行其他危險的游戲或活動。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助和求助。

8.教育學生愛護景區內環境設施，做文明游客。入園后，要求學生遵守有關規定，不破壞園內設施。不私自給動物喂食，不傷害園內動物，觀看動物表演時不得高聲喧嘩、不擁擠推攘，樹立中學生的良好形象。

9.告知學生自帶飲用水和零食，保護環境，不亂扔垃圾。

10、園區人流量大，教育學生樹立良好的秩序觀念，做到禮讓他人，不與他人爭搶、斗氣，發生矛盾馬上報告帶隊教師，不用粗暴的方式解決問題。

1.發生突發意外事故，帶隊老師或現場人員應立即向年級工作小組成員及班主任報告。

2.一般性事故，年級工作小組成員和班主任可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給應急指揮領導小組，同時組織人員進行搶救，撥打110、120等求救電話，以最短時間最快速度開展工作.

3.校應急指揮領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向市教育局有關部門上報，同時增派人員赴現場進行處置。

4.帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

6.旅游接送車要隨時處于待命狀態，駕駛員保持通訊暢通。

7、林道平醫生在野生動物園出口處備好急救設備值班。

1.如發生師生身體受到意外傷害時應及時聯系校醫進行簡單處理，嚴重傷害者由班主任陪同送到醫院診治。

2.及時向家長、學校、教育局和有關部門報告。

3.注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。

4.妥善處理事故及善后事宜。

1.德育線人員到野生動物園進行實地勘察，制定春游詳細活動方案和安全預案，確保組織有序，管理到位，保障有力，師生安全。

2.給每個學生發一封《家長告知書》，要求家長配合做好安全教育工作并簽字同意本次外出春游活動。德育處統計師生春游人數。

3.招標確定旅游公司，并與其簽訂出游。

合同。

明確責任確保師生往返安全。德育處統一分配車輛安排隨車管理教師。

4.出發前分別對教師和學生進行安全、紀律、文明禮儀、環保、精神文明等方面的教育。

5.學校林道平老師準備好必備急救物品。

1、為確?；顒拥陌踩?、有序，各位班主任和帶隊教師要以高度的安全意識、責任意識和服務意識，全程陪同學生完成此次春游活動，隨時關注學生的行為，杜絕安全隱患，處理可能的突發事件，不得離開學生或放任學生擅自行動。如因帶隊教師失職而發生學生事故，學校將依照規定追究相關責任人的連帶責任。

2、本次活動期間，每位外出教師均有帶隊任務，且在活動期間要全面負責聯系小組成員的安全，為確?；顒佑行?、安全，帶隊老師不得隨帶家屬、小孩等。

3、德育處隨隊教師將全面了解學生在園中的表現，對明顯違反活動要求的學生將予以批評和處理，結果將納入班級考核。

5、留校管理教師將本年級的學生集中到一個教室，負責他們的點名和管理，要求坐班管理，提醒學生根據作息時間表在教室內進行自修，管理學生課間休息、就餐和正常放學，電話通知家長前來接送。其他在本次春游活動中沒有具體安排工作的教師正常上班，下午2:50分放學，食堂準備好留校師生的中餐。

學生春游的方案（通用16篇）篇四

xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好季節。通過本次五一節春游活動，在領略柔美的景象的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

某大學09酒店管理(1)班學生

20xx年5月1日(暫定)

xxx

（1）優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，特別有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多工夫）

門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。

（1）組織策劃：

生活委員負責聯系包車

文娛委員負責組織同學排練節目（如找人唱歌、彈吉他等）

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

負責相機租賃及照相。（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后請求優秀班級、團支部之類的）

（2）5月1日早上8：30在集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校（工夫要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的.生意，你在3點半的時分就應當和車聯系了）

學生春游的方案（通用16篇）篇五

（3）對各環節提出安全要求和保障安全的措施。

愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然，保護環境的主人，體驗人與自然和諧的'重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。

愛我家園，保護環境。

地球是我們的家，保護地球是我們的責任。

20xx年4月30日一天。

班級全體學生和五位科任教師。

牡丹峰。

班主任。

2、加強管理，每位科任教師負責十名學生的安全。

3、帶一些外傷急救藥，由一位科任教師負責。

4、學生分成五個小組，選一名組長。

5、一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。

1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。

2、要求學生坐車時，不要將手、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比較高，上山和下山，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不要爬樹，容易摔傷。

3、不玩危險游戲，一切活動聽班主任的指揮。

4、吃飯時候，要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用臟手抓食物。不要喝生水，最好自己帶涼開水。

5、愛護一草一木，注意環境衛生，產生的垃圾，要放到指定地點。

6、活動結束后，返回學校，解散后，要及時回家。

學生春游的方案（通用16篇）篇六

xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好季節。通過本次五一節春游活動，在領略柔美的景象的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

某大學09酒店管理(1)班學生。

20xx年5月1日(暫定)。

1優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，特別有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊有集體游戲就準備一些道具吧。

1組織策劃：

生活委員負責聯系包車。

文娛委員負責組織同學排練節目如找人唱歌、彈吉他等。

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

學生春游的方案（通用16篇）篇七

二、活動人員：全體公司成員。

三、活動地點：某某山。

四、活動目的：

1、希望通過本次活動，給大家留下美好的`回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

五、活動具體實施方案。

1活動日期：某年某月某日

早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達，開始登山比賽。

游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：某某國家森林公園。

3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員：

5、預算費用：

6、活動策劃人：

7、安全保障預員：

六、活動團體游戲。

1爬山比賽。

2、游戲名稱：交換名字。

3、猜詞游戲。

七、活動注意事項。

1、在活動期間，參加者應特別注意安全的，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

3提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

4出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品的，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。

八、應急預案。

1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行的，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。

學生春游的方案（通用16篇）篇八

3、培養在觀察中勤于記錄的習慣，學會用適當的方式表達自己的感悟和感情，培養能將描寫與抒情相結合的語言表達能力。

二、活動時間。

三、成果呈現方式：

1、寫春天（編輯“自然日志”，可以以連環畫或觀察日記的形式記錄自己春天里的發現，可以合作完成）。

2、畫春天（形式上以百米長卷旳形式可以是自我創作“我心中旳春”或“不一樣旳春天”等作品，在操場創作）。

3、唱春天（唱出自己知道旳“春天之歌”。利用課間在廣播室或操場盡情放歌，形式以卡拉ok大家唱，可以獨唱、合唱、自主報名，低年級旳學生由大隊委員組織報名。）。

4、誦春天（朗誦自己創編旳或朗誦關于春天旳詩，利用課間在廣播室或操場盡情抒情，形式上可以是配樂朗誦、集體朗誦、個人朗誦，自主報名，低年級旳學生由大隊委員組織報名。）。

5、舞春天（集體舞旳形式跳出春天旳快樂）。

6、游戲春天（利用體育課或自己找爸爸媽媽問問他們開春都在外面玩那些游戲，發現尋找一個最適合自己旳室外游戲）。

四、成果展示時間：

五、活動準備：全校動員，全員參與以班級為單位有條件旳話可分成組，以小組成員間形成積極旳團結協作旳關系，調動學校攝影小組，分成組，每天隨時隨地拍一些校園照片上傳給大隊委。

六、評比形式：設投票箱，全校同學投票選出“我最喜歡？春天?！?/p>

學生春游的方案（通用16篇）篇九

一、活動宗旨：

1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的思想感情。

2.讓學生在活動中體驗快樂,在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3.通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。

二、活動地點：湖。

三、活動時間:。

20xx年4月15日(周三)五年級、4月16日(周四)六年級。

四、學生到、離校時間：

下午1:50到校，集中教育，2：00出發，下午5:00左右回到學校。

五、活動車輛和服務:**市公交公司十路車隊。

六、注意事項：

1提倡節約。要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2.注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3.注意活動安全。以班級組單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和花草，參觀時遠離水邊，不到擅自到湖邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。

5.注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

6.注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑。

料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。

7.注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

8.征求學生和家長同意，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。

七、安全保障措施：

1.學校成立活動領導小組、安全保衛小組、后勤小組，各組成員分別編到各活動班級，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報區教育局審批。

2.班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作(分組、分工)。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

3.每班安排的4位帶隊老師和5位學生家長管理。班主任要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

4.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品(拒絕“三無”食品)。

5.各班帶隊教師要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。

6.為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。

八、如果出現事故，請認真實施安全工作應急預案。

(1)如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)應急處理措施：

(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。

九、領導小組。

組長：吳校長。

副組長：張書記、

安全保衛組：張、任、朱、任。

后勤組：王、張*、梁、謝*、劉*。

成員：五、六年級班主任及任課教師和家長代表。

備注：每班學生至少由四位老師、五位家長負責安全，進行健康安全護理。領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

**區**小學。

學生春游的方案（通用16篇）篇十

一、活動宗旨：

愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然，保護環境的主人，體驗人與自然和諧的重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。

二、活動主題：愛我家園，保護環境。

二、活動口號：地球是我們的家，保護地球是我們的責任。

三、活動時間：20xx年4月30日一天。

四、活動的形式：班級全體學生和五位科任教師。

五、活動地點:牡丹峰。

六、主要負責人：班主任。

七、安全保障措施;。

2、加強管理，每位科任教師負責十名學生的安全。

3、帶一些外傷急救藥，由一位科任教師負責。

4、學生分成五個小組，選一名組長。

5、一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。

八、春游要求及注意事項：

1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。

2、要求學生坐車時，不要將手、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比較高，上山和下山，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不要爬樹，容易摔傷。

3、不玩危險游戲，一切活動聽班主任的指揮。

4.吃飯時候，要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用臟手抓食物。不要喝生水，最好自己帶涼開水。

4、愛護一草一木，注意環境衛生，產生的垃圾，要放到指定地點。

5、活動結束后，返回學校，解散后，要及時回家。

學生春游的方案（通用16篇）篇十一

1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的思想感情。

2.讓學生在活動中體驗快樂,在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3.通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。

20xx年4月15日(周三)五年級、4月16日(周四)六年級

下午1:50到校，集中教育，2：00出發，下午5:00左右回到學校。

1提倡節約。要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2.注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3.注意活動安全。以班級組單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和花草，參觀時遠離水邊，不到擅自到湖邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。

5.注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

6.注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑

料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。

7.注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

8.征求學生和家長同意，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。

1.學校成立活動領導小組、安全保衛小組、后勤小組，各組成員分別編到各活動班級，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報區教育局審批。

2.班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作(分組、分工)。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

3.每班安排的4位帶隊老師和5位學生家長管理。班主任要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的'安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

4.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品(拒絕“三無”食品)。

5.各班帶隊教師要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。

6.為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。

(1)如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)應急處理措施：

(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。

組長：吳校長

副組長：張書記、

安全保衛組：張、任、朱、任

后勤組：王、張_、梁、謝_、劉_。

成員：五、六年級班主任及任課教師和家長代表。

備注：每班學生至少由四位老師、五位家長負責安全，進行健康安全護理。領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

__區__小學

學生春游的方案（通用16篇）篇十二

相約春天里。

二、活動目的：一年之計在于春，在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走進美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面，感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環保意識，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同時，在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動，和親子游戲活動，讓學生在活動中鍛煉自己的能力，增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。

20xx年4月28日上午。

千乘湖生態文化園。

1、負責人：家委會全體成員成員。

全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作，督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。

2、攝影：呂正濤(呂子諾爸爸)。

3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人：郭現化(高悅涵媽媽)。

4、帶班老師：班主任。

(1)活動前要加強安全教育。

(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況。

(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數。

(4)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。

5、教師及家長要求：

(1)、在游玩過程中，隨時監控班級學生的情況。

(2)、進入公園以后，重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。

(3)、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點。

(4)、在進行分組活動時，密切關注學生的情況，指導學生搞好活動，教育學生團結友愛、禮貌待人。

活動一：了解千乘湖生態文化園的變化和故事，拍一拍千乘湖的美景。

活動三：親子游戲環節。

(1)、趕小豬。

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

分組方法：每組8對。

活動器材：籃球8個、羽毛球拍8個。

(2)、1分鐘親子跳繩。

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝(家長與孩子的次數相加)。

活動器材：跳繩8根。

活動四：組織學生撿拾垃圾。

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：

1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲。

2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規則，有秩序地參加活動。

學生春游的方案（通用16篇）篇十三

活動目標：

1、春天是一年中最美的季節，是春游的好季節。通過本次春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景。

2、拓展學生的視野，感受藝術的美，感受中國的傳統文化，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識。

3、以春游為主題，融資料搜集、文字創作、詩歌朗誦等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

活動地點：浙江美術館—西湖博物館。

活動時間：4月1日（周三）8：15——2：30，

學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，家長3：10接。

負責教師安排：

略

活動內容：

（一）前期準備：收集，了解有關浙江美術館、西湖博物館的資料，各班指導學生分組制定好活動計劃。

（二）活動內容：

一、參觀浙江美術館。

1、師帶隊參觀浙江美術館，初步感受藝術的美。

2、聽美術老師介紹明清書畫展。（展覽精選明清書畫作品60件，涵蓋了明末清初的主要書畫流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的一次。）。

二、參觀西湖博物館。

1、師帶隊參觀西湖博物館，了解文物的歷史。

2、積極有序地參與館內的尋寶活動。

3、學生文明觀賞，感受春天的美麗。

（三）活動注意事項：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、遵守景區活動規則，不追跑打鬧、不損壞公共財物，不做危險的游戲，在游玩過程中做到安靜、有序。

4、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

（四）活動后期。

活動后，各班以文字創作和詩歌朗誦的形式展示活動成果，并進行攝像，視頻保存。

學生春游的方案（通用16篇）篇十四

郊游時間：一日。

xx生態廣場、xx畫廊、xx、xx溪。

(若有其他地點由各班級申報，學校將視安全程度酌情批準)。

交通工具：各班級郊游交通工具應提前準備，如選擇公共汽車等。

就餐情況：各班郊游過程中就餐由班級內決定準備，如統一就餐點就餐或自攜零食等。

申請遞呈：各班郊游前三天必須遞交郊游申請，并將相關事宜寫清以便學校后勤安排。

其他準備：

1、旗幟(彩旗或隊旗)。

2、服裝(校服)。

一至六年級學生。

(一)集合。

活動當天早餐后，班主任及授課老師帶隊在操場集合。

(二)安全教育：

各班出發前必須做好安全教育，以及其他紀律要求。

(三)出發：

各班按照所選擇交通工具出發游玩。

(四)返校：

各班必須在下午4:30以前返回學校，統一放學并歸還學校旗幟等。

1.集合時各班整隊出發，清點人數。

2、徒步行走時以單隊行走，不得追趕使隊列混亂，旗手在列隊前領隊，班主任和授課老師在隊中維持秩序，注意行走時安全。

3、游玩時，要以團隊形式出現，不能單獨行動，更不能在險峭地方游玩，注意安全，以防摔傷、跌倒。不能帶火機等上山，更不能點燃松毛等易燃物發生火災。

4、各班自景點返回學校前需集合，各班同樣清點人數。

學生春游的方案（通用16篇）篇十五

三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的`。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以我們機電0905班為單位組織一次春游活動?，F在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

1。我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游農家樂活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現自我。

2。為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼，

3。展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游農家樂運動。

地點：工程兵學院站旁新天地農家樂。

活動對象：機電0905班全體成員活動負責人：班委會。

車費自理+租賃包干（1000）+飲料等（300）+自買食材（200）=約1500元（具體的在回來時結算）。

機電后門乘車星2———工程兵學院站———步行至新天地農家樂。

1、前期準備。

1）組織委員為參加成員分為4小組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局的安排和調動，組織委員聽從一切成員的需要，服務于每一個大眾。

2）團支書負責聯系場地具體安排和分配安排，組織委員負責到新天地農家樂所外超市購其它物品。

3）文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）。

4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

5）中午的飲食由新天地農家樂包辦，各組有興趣的同學只需自我負責本組的一兩個菜，供大家品評，展現自我動手能力。

2、活動進程早上7：20籃球場集合；7：30點名；各自檢查隨身物品；7：40出發乘車8：00到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始進行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。8：30開始自由活動，利用農家樂場所ktv。釣魚場。桌球。乒乓球。麻將等等設施由文娛委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脫離農家樂活動區。11：00，開始自我負責準備本組的一兩個菜。12：00，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的準備菜供大家品評。13：00—14：55自由活動，15：00，清場點人，原路返回。

班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示機電學子的風采，具體要求做到：

（2）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

（3）自主做菜時注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛生。

（5）注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。

（6）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛。

2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水等等應對突發情況。

3、在路上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴禁逗狗！

4、男生禁止玩火，一定要萬分小心，都注意安全！

1、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級成員拷貝留念。

2、活動開支結算，公布詳單讓班級成員知詳。

3、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力、自主活動能力。

此次活動的目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合機電0905班班委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

學生春游的方案（通用16篇）篇十六

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的`自理能力，培養學生團結協作意識。我校定于**年5月30日參觀北方森林動物園?，F把有關事項通知如下：

一，時間：2007年5月30日，上午8:30學校集中。9:00正式出發。

安全負責人：班主任王愛新、班級干部，及四年學年組長和教導主任。

活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

二、參加對象：一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。

三、安全注意事項。

1、全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小學分工：帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。

2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

3、注意安全，講究清潔衛生。

4、不帶刀具，打火機等危險物品，

四、安全措施：

1、活動前加強對學生安全教育。召開教師會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。

4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

五、環保教育：

教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。