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最溫暖的家(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:HT書生

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。

最溫暖的家(匯總18篇)篇一

世界是由無(wú)數(shù)條五彩斑斕的“情感線”連接成,生活也正因?yàn)橛辛藧?ài)才更加美好。的感覺(jué)有時(shí)真得很奇妙。

從小到大,體質(zhì)平平的我總是病魔襲擊的頭好對(duì)象。唉,這不又被感冒打倒了。一向好強(qiáng)的我認(rèn)為吃吃藥就能搞定,但誰(shuí)知到了下午,一連好幾節(jié)課我的腦子都是暈暈的,好想睡覺(jué),面紙一張接著一張地抽,好像跟不要錢似的。晚自習(xí)時(shí),大家都在全神貫注地復(fù)習(xí),我卻像一只小狗趴在桌上,一點(diǎn)也提不起神。熬啊,熬,終于等到下晚自習(xí)的鈴聲響起,我慢吞吞地收拾好書包向校門走去,步伐比平時(shí)慢了好多。

剛走到校門,我便看見(jiàn)了那雙期待的眼神,見(jiàn)到我,那飽經(jīng)滄桑的臉龐頓時(shí)多了一份悅?cè)说奈⑿Γ覅s無(wú)力地回她一個(gè)苦澀的笑臉。她趕緊走上前,接過(guò)我手中的書包,將我的小手塞進(jìn)她的上衣口袋。也許是母子連心吧,她一眼就看出我身體不舒服,忙問(wèn)我要不要緊。我有氣無(wú)力地回答道:“沒(méi)事,吃吃藥,睡一覺(jué)就好了。再說(shuō)明天還要考試呢。”一回到家,我連晚飯都沒(méi)吃就躺在床上想睡覺(jué)。她將額頭輕輕貼在我額頭上,還將我的手心靠在她的臉頰,在感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)燒后急忙拽著我去醫(yī)院掛水。

到了醫(yī)院,她一路小跑去掛號(hào),拿藥水。當(dāng)護(hù)士將針緩緩插進(jìn)我的手面后,她讓我把手放在她的上面,把身體倚住她稍稍歇一會(huì)。掛完水,時(shí)間已接近12點(diǎn),吃完她熬的小米粥,感覺(jué)心中有股暖流涌上心頭,真,真舒服。

生活中也許有那么一點(diǎn)不如人意,有一些難以逾越的障礙,但我堅(jiān)信這些困難總會(huì)迎刃而解。你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我的依賴和庇護(hù)?即使前方坎坷,只要有你在身邊,生活總是那么。我會(huì)盡全力去搏擊長(zhǎng)空,采擷那最明亮的一顆星星獻(xiàn)給你——我的媽媽!

最溫暖的家(匯總18篇)篇二

這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,因?yàn)榫驮趧倓偅l(fā)生了照亮自己而又他人的事。

一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái),我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的.路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來(lái)都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風(fēng)的唆使下,女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處。“媽媽,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。

我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動(dòng)不動(dòng),無(wú)人理睬。縱然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。是我看見(jiàn)了它!自己便勇敢起來(lái),伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話,我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事,不客氣”,就趕忙離開(kāi)了。

想起那位母親出于本能的動(dòng)作,總輕輕的著我,正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑,是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,頓時(shí)噴涌而來(lái)。

在這個(gè)刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的,貼心無(wú)比。

最溫暖的家(匯總18篇)篇三

時(shí)間如流水般飛逝,又送走了一批畢業(yè)生。每當(dāng)我看到學(xué)生在校園里嬉戲,我便會(huì)想起兩年前始終溫暖著我的心胸的那件事。

那是一個(gè)秋葉紛飛的午后,我剛上完了課,在回辦公室的路上,一位女同學(xué)攔住了我。

“老師,您能收下這個(gè)嗎?”她雙手捧著一個(gè)紙鶴遞到我面前。我迎視著她,一雙清澈的大眼睛,閃出了真誠(chéng)。看著她有些面熟,可是,我并不認(rèn)識(shí)她。我微微一笑,說(shuō):“好啊!謝謝你。”我接過(guò)了這只紙鶴,小心地把它放在了我的教科書上面。我又望向這個(gè)女孩:個(gè)子中等,不胖不瘦;圓圓的臉,黝黑的皮膚,一雙大眼睛炯炯有神,短短的頭發(fā);上身穿著一件紅色的外套,一根腰帶恰到好處地系住了她的腰肢,顯得很富有朝氣;一條洗得發(fā)白的牛仔褲,一雙白色的旅游鞋。不拿紙鶴的手放在了背后,看我正仔細(xì)端詳她,她靦腆地笑了笑:“老師……再見(jiàn)!”見(jiàn)到別的同學(xué)好奇的目光不斷向我們投注過(guò)來(lái),她沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,就匆匆忙忙地跑開(kāi)了。

“哎……”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的.名字呢!看她跑的方向,是七年級(jí)三班的學(xué)生,我前些天給那個(gè)班代過(guò)幾節(jié)課。

回到辦公室,同事見(jiàn)我書上漂亮的紙鶴,圍過(guò)來(lái)笑我:“喲,你上課還帶教具啦?”

我向她們解釋了剛才的事,問(wèn)她們有沒(méi)有人認(rèn)識(shí)這個(gè)奇怪的女孩。

同事們都說(shuō)不知道。我坐下來(lái)仔細(xì)地觀察這只紙鶴,粉色的紙,上面略帶一些小花紋,還微微傳來(lái)一陣清香。整個(gè)鶴身昂揚(yáng)向上,展翅欲飛。看著看著,我不禁被這只紙鶴感動(dòng)了。一個(gè)女孩,用了怎樣的心思,將這只紙鶴折成這種生動(dòng)的模樣!

第二天,我聽(tīng)七三班的班主任跟我說(shuō)起了她班里一位女生的變化很大:原來(lái)上課聽(tīng)講狀態(tài)很不好,管不住自己,現(xiàn)在倒像變了個(gè)人一樣,上課時(shí)不僅積極回答問(wèn)題,還能及時(shí)完成作業(yè)了。原來(lái)就是那位送我紙鶴的女孩。

在我給她們代課時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生(男生女生都有)上課聽(tīng)講狀態(tài)不好,于是我就有意識(shí)地點(diǎn)了他們幾次回答問(wèn)題,而且一節(jié)作文課我還讓其中兩位學(xué)生看著班里的紀(jì)律。其中就有這個(gè)女孩。因?yàn)樗麄兩险n表現(xiàn)不是很好,所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)單獨(dú)跟他們說(shuō),只是在班里有意提了提。沒(méi)想到這位女孩就認(rèn)了真,那節(jié)我沒(méi)在班上的作文課,同學(xué)寫作很認(rèn)真,紀(jì)律也很好。

就是這個(gè)原因,那個(gè)女孩有了前進(jìn)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上也認(rèn)真了。于是送了只用心折疊的紙鶴給我。

那只紙鶴,我還小心地收藏著。因?yàn)樗刮矣辛朔N感受回報(bào)的感動(dòng)。因?yàn)槟莻€(gè)女孩,我覺(jué)得關(guān)心別人,哪怕是無(wú)意地一種關(guān)心,也是一種鼓勵(lì),也能給對(duì)方以進(jìn)步的希望。賞識(shí)是一種美。那個(gè)女孩展示了自己的內(nèi)在美,她的紙鶴,也成了留在我心底的最溫暖的記憶。

最溫暖的家(匯總18篇)篇四

那天正好是周末,我被窗外的寒冷所迫的臥在家里,我透過(guò)窗戶,喧鬧的街道上被大雪所覆蓋著,房屋上、樹(shù)枝上到處上到處都是白茫茫的一片,這時(shí),突然出現(xiàn)的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線,可能因?yàn)闃菍硬桓叩木壒剩铱吹酶裢馇逦h著大雪的街道上,兩個(gè)小女孩穿著一件并不保暖的衣服,徒手抱著一些雪糕,雪糕?冬天買雪糕,怎么可能有人買呢?誰(shuí)又會(huì)在冬天吃雪糕呢?我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂,兩雙小手都凍僵了,卻還是緊緊抱著雪糕,接下來(lái)的一幕讓我感到驚訝,一位路過(guò)的阿姨正拿著手中的菜走了過(guò)來(lái),顯然是買完菜正急匆匆回家給孩子做飯的,這時(shí),當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來(lái),彎下腰,柔聲的對(duì)小女孩說(shuō):“哎呀,這怎么做的家長(zhǎng),這么冷的天讓孩子出來(lái)賣雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧,來(lái),好孩子,把雪糕給阿姨,阿姨買。”不知是因?yàn)檫@位善良的阿姨引起的,小女孩們的周圍聚滿了人,有的人拿著錢買雪糕,有的人將手套摘下來(lái),給兩個(gè)小女孩取暖,又有人主動(dòng)的將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、的陽(yáng)光灑了下來(lái),使人身體暖洋洋的。

我突然明白了,這種叫愛(ài),這是人與人之間的愛(ài)所形成的,它匯聚成一縷縷陽(yáng)光照耀著人們,給人帶來(lái)。

原來(lái),冬天,也可以是的。

最溫暖的家(匯總18篇)篇五

我的阿姨是富陽(yáng)養(yǎng)老院的一名工作人員,她們的工作時(shí)間跟一般的單位不一樣,每天早晨六點(diǎn)半就得到養(yǎng)老院,雖然阿姨是一名財(cái)務(wù)人員,但是也得幫助食堂其他同事給老人們準(zhǔn)備早餐,行動(dòng)不變的老人還得一份一份的送到他們的手里,晚上也是一樣,得忙完老人的晚餐才能下班回家,就這樣失去了很多和家人一起聚餐的美好時(shí)光。

一年一度的除夕夜,馬上就要到了,院里的幾位護(hù)理員因?yàn)椴皇潜镜氐模远继崆罢?qǐng)假回家了,原本忙碌的工作變得更加繁忙了,九個(gè)人的'工作量分配到了三個(gè)人身上,阿姨為了多節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間,連家都不回了,直接住在了單位的值班室。院長(zhǎng)和阿姨為了能讓院里的老人們過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的大年夜,從白天一直忙到了晚上。上午采購(gòu)年貨,各種各樣的糖果、點(diǎn)心、飲料包裝成一袋一袋的,還有一個(gè)大紅包,裝好了壓歲錢,準(zhǔn)備吃年夜飯的時(shí)候分發(fā)給每位老人。整整一下午都在廚房幫忙,豐盛的年夜飯真的是讓人眼饞,團(tuán)團(tuán)圓圓的肉圓子、紅紅火火的大閘蟹、開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果、香噴噴的八寶飯,雞、鴨、牛、羊、蔬菜、水果應(yīng)有盡有。菜上桌了,飲料酒水也擺放整齊了,阿姨和同事們一起把老人們帶到了座位上,看著老人們高興的吃著年夜飯,阿姨滿意地笑了。

吃完年夜飯,老人們陸續(xù)回到了自己的房間,準(zhǔn)備觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我和媽媽終于等到阿姨可以下班了,跟我們一起回外婆家吃團(tuán)圓飯,突然聽(tīng)到“咚”的一聲,從娛樂(lè)室旁邊的房間傳來(lái),阿姨趕緊跑進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)她“呀”的一聲叫,緊接著叫同事進(jìn)去幫忙,原來(lái),住在這個(gè)房間的老爺爺摔倒在地上了,這位爺爺年紀(jì)大了,腿腳不方便,摔倒在地上緊抓著旁邊的椅子把手不放,僅憑一個(gè)人的力量是扶不起來(lái)的,阿姨和同事費(fèi)了九牛二虎之力才把爺爺抬到了床上,還幫爺爺蓋好了被子,開(kāi)好電視機(jī),才放心的離開(kāi)。臨出發(fā)前,又來(lái)到了娛樂(lè)室看看其他聚在一起的老人還有什么需要,還一個(gè)挨一個(gè)的提醒他們要多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,這才安心的跟我們回了家。

養(yǎng)老院的工作三百六十五天,天天如一日,節(jié)假日也是阿姨和同事最忙的日子,院長(zhǎng)伯伯說(shuō),只要有一個(gè)老人還在我們的院里,過(guò)年過(guò)節(jié)我們都得陪著一起過(guò)!春節(jié)沒(méi)有放假,不能和家人聚會(huì),所有的工作人員都沒(méi)有一絲抱怨,工作還是跟以前一樣認(rèn)真仔細(xì)!你們就像是冬日里的一把火,照亮了孤獨(dú)的老人,了他們的心!

最溫暖的家(匯總18篇)篇六

在我軟硬兼施的強(qiáng)勢(shì)和決不妥協(xié)的勇氣下,終于聯(lián)合了媽媽打敗了爸爸。他坐在沙發(fā)上,一聲不吭地抽著煙,只在最后說(shuō)了一句:“不住就不住了吧。”哦,上帝,我終于光榮的成為一名走讀生了。

星期一,第一次伴著九點(diǎn)半濃濃的夜色走向車棚。推著車走向校門口,我一眼便看見(jiàn)了爸爸的身影,他已早早的在這兒等我。在兩旁路燈的照耀下,爸爸微白的頭發(fā)有些凌亂,雙手蜷在單薄的外衣下,而臉早已被凍得通紅,看到這里,我的心不禁被揪了一下。

這一路,我們默默地騎自行車,沒(méi)有一句話。我抬頭看天,滿眼是寂靜的黑色,這就是九點(diǎn)半的黑夜嗎?黑的那么透徹,像是會(huì)把路在黑暗中吃掉一樣。昏黃的路燈在馬路上投下一個(gè)又一個(gè)黃暈,清凈地點(diǎn)綴著這落寞的道路。是啊,黑夜通常在人們的腦海里是一副面目猙獰的模樣,也會(huì)讓人聯(lián)想到恐懼,浮現(xiàn)出恐怖片里各種詭異的氣氛。但此刻的我不會(huì),有爸爸在這里,足以沖破一切的不安與恐懼。或許,每一位父親的魅力應(yīng)該都在這里吧,他會(huì)給自己的兒女無(wú)盡的安全感!想到這,看著默默無(wú)言的爸爸,一股暖流瞬間侵入了我的心底。

成長(zhǎng)的一路,父母給予我們的太多太多,我們無(wú)需用怎樣隆重的方式去報(bào)答,唯有學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福就好!

【教師評(píng)點(diǎn)】。

最溫暖的九點(diǎn)半,好一個(gè)富含詩(shī)意的文題,耀人眼眸,打動(dòng)心靈。作者以此展開(kāi)行文,以細(xì)膩的文筆,表現(xiàn)父親對(duì)自己深切的關(guān)愛(ài)。成功的細(xì)節(jié)描寫,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力量;富有文采的語(yǔ)言風(fēng)格,充實(shí)了文章的深厚意韻。而以小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法,為我們作文時(shí)選材,提供了極好的借鑒。

最溫暖的家(匯總18篇)篇七

父親意外亡故,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的時(shí)候,他還是一個(gè)不知如何去悲傷的玩童。奶奶心肝寶貝地護(hù)著他,一天天長(zhǎng)大。

他的頑皮與倔強(qiáng),還有不安分,是出了名的,在小伙伴們中間,他儼然是孩子王。于是便有不服的孩子,找來(lái)沒(méi)爹沒(méi)媽這樣的詞,想來(lái)?yè)魯∷K陀萌^來(lái)迎擊。那些大人們常常是搖搖頭,說(shuō),到底是無(wú)人管教,像野孩子。聽(tīng)見(jiàn)這話,他就沉著臉,不言語(yǔ)。乘人不備的時(shí)候,便拔掉人家的菜苗子,向人家的院子里扔鞭炮,還將人家的孩子哄騙至無(wú)人的地方,讓孩子呼天搶地大哭,看著這沒(méi)有爹娘呵護(hù)的孩子,那無(wú)助的樣子,他竟是心滿意足的樣子,悠閑地仰頭看著天,吹起了口哨。

沒(méi)人再去招惹他了,他像一只小刺猬似的,誰(shuí)惹了他,他就去扎誰(shuí),哪怕一個(gè)不友善的眼神,他也不依。

即使是這樣,他的野孩子的名聲也傳了出來(lái),他幾乎把所有的人,都敵對(duì)起來(lái),在學(xué)校,在他把課堂搞得一團(tuán)糟的時(shí)候,面對(duì)著嚴(yán)厲的老師,他竟旁若無(wú)人地吹起了口哨,那吊二郎當(dāng)?shù)臉幼樱尷蠋熞矡o(wú)可奈何。

后來(lái),他終是受不了管束,輟學(xué)回家。

年邁的奶奶,一直是他的依靠,是他的家。有家的孩子,就不是野孩子,他在心里一直都這樣認(rèn)為的。

可隨著奶奶的逝去,心中的那一絲的溫暖也沒(méi)了。他的心,冰封了起來(lái),他已流不出一滴眼淚。沒(méi)有了家,他已然成了一個(gè)野孩子。

居住在鎮(zhèn)上的大伯,連哄帶勸地把他領(lǐng)回了自己的家。陌生的環(huán)境,陌生的人,他身上那根根的刺,都豎了起來(lái)。伯母在給他洗衣服的時(shí)候,嘮叨著,要他懂事,他心生厭煩;姐姐家的小孩,笑他是個(gè)臟小舅,他便乘沒(méi)人的時(shí)候,踹那孩子幾腳,姐姐說(shuō)他兩句,他便偷空扎破她的輪子;大伯為他聯(lián)系學(xué)校,他哪還學(xué)得進(jìn),三天打漁,兩天曬網(wǎng)的,后來(lái)就終日在外面游蕩。他的大伯只得每天疲于找人,心力交瘁。

在外游蕩的日子并不好過(guò),尤其是隆冬時(shí)節(jié),那刻骨的冷,讓他倍感孤苦。

他沒(méi)有了溫暖,他的溫暖,被奶奶帶著,在天上飄。

那日,雪過(guò)天晴,他仰面躺在公園的長(zhǎng)椅上,望天上那一朵朵的白云,像棉花一樣,多溫暖呀!一定有一朵是奶奶的家。當(dāng)他閉著眼睛,這樣想的時(shí)候,感覺(jué)像是天上的云朵,落在了他赤裸的雙腳上,一股暖流傳遍了他的全身。溫暖、柔軟的云呀,那定然是奶奶的那朵云。正當(dāng)他這樣想的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子喊:哥哥,哥哥……,他猛地睜開(kāi)眼,欠起身子看,見(jiàn)一個(gè)孩子身邊,一個(gè)三十歲左右的女人,正用白晰的雙手,握著他那雙滿是凍瘡,又臟兮兮的腳。看著他,唏噓著說(shuō),孩子,多冷呀!

他那一顆冰封的心,被這溫暖,瞬間融化了,眼淚流出來(lái)了……。

她是一個(gè)教師,后來(lái)她聯(lián)系了他的大伯,讓他進(jìn)了自己的學(xué)校。他依賴她那一雙手的溫暖,心甘情愿地被那雙溫暖的手牽著走,踏進(jìn)校門的第一天,他感覺(jué),他的世界,春暖花開(kāi)了。

多年以后,她收到了來(lái)自某高校的一封信,信中說(shuō),老師,一輩子都忘不了您,忘不了您給我的溫暖,那一雙手的溫暖。

僅僅是一雙手的溫暖,竟讓他如此銘心。他說(shuō),他現(xiàn)在的生活里,陽(yáng)光燦爛。

一雙手的溫暖,可以說(shuō),是微不足道的,但有時(shí)它也能焐熱一顆心,從而溫暖、影響,甚至?xí)淖円粋€(gè)人的人生。

最溫暖的家(匯總18篇)篇八

——題記。

的三月降臨了,學(xué)雷鋒的日子也到了。趁著這股爭(zhēng)做“活雷鋒”的熱潮,我也決心幫助別人一把。

這一平凡的舉動(dòng),卻使在周圍腳步匆匆的同學(xué)們注意起了我,十幾雙眼睛刷一下掃在我身上,我抬起頭正好對(duì)上了他們的雙眼,發(fā)現(xiàn)里面飽含著疑惑,質(zhì)疑,甚至夾雜著一絲不屑。我被看的不舒服,心里委屈極了,自己做件好事反倒變成壞事了,唉。我飛一般奔進(jìn)教室,也“飛”走了本來(lái)當(dāng)時(shí)做好事的好心情,扔掉了那張可恨的紙屑。

我想那些同學(xué)們肯定想著:那紙屑是不是她扔的,不然她干嘛要撿呢?如果不是她丟的,那她是多管閑事?還是傻子?難道不知道清潔工會(huì)掃嗎?這種事兒也輪不到我們來(lái)管!在這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)中,都充滿了自私。好似一切事情只要不是關(guān)于他利益本身的,都事不關(guān)己-高高掛起。這怎么了,怎么了,怎么這社會(huì)變的如此陌生?!

不過(guò)話說(shuō)回來(lái),現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了,教育也有所改觀,已不再像雷鋒那個(gè)年代般單純,現(xiàn)在孩子們所受的教育都是:讀好書,將來(lái)才會(huì)有出息。都是讀書讀書,讓我們忽略了身邊每個(gè)人。這時(shí)的我,陷入長(zhǎng)長(zhǎng)思考中,也更明白為什么現(xiàn)在為什么要大力的發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”了。

最溫暖的家(匯總18篇)篇九

冬日會(huì)給你帶來(lái)寒冷,陽(yáng)光會(huì)帶給你。寒冷就似困難,就似關(guān)心,人生中總是少不了這兩大因素。

冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾,掩蓋住了傷口,了心靈。

記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室,幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具,就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫了。不知不覺(jué),在歡聲笑語(yǔ)中,一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具,其他人都嗖地一下走光了。唉,沒(méi)辦法,只好收拾了。誰(shuí)知,我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎,打滑了,“砰”,和著聲音,我摔了一跤,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛,只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的'滋味。一會(huì)兒,疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己,哭了起來(lái),再過(guò)下一秒,聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。

外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲,腳步開(kāi)始放慢,到最后,腳步聲越來(lái)越近,我抬頭一看,一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒,只見(jiàn)他遞給我一張紙巾,對(duì)著我微笑:“男子漢大丈夫,哭什么哭,像我這樣,樂(lè)觀點(diǎn)嘛。”當(dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí),走開(kāi)了……我望著他的背影,淚水再一次模糊了我的雙眼。

冬日里的就似一件毛衣,給我?guī)?lái)了,拂去冬日的寒冷。

那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天,屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外,寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣,我向前,它使勁把我往后面吹,好像要把我趕回家里一樣。最終,我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手,我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的身體里,全身被寒冷覆蓋了。突然,一件軟綿綿的東西披在我身上,我扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)哥哥感冒了,好可憐哦。”我剛想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,他們卻先走了。這就是冬日里那縷的陽(yáng)光嗎?我想是的。

人生就是這樣,總會(huì)有許多磕磕碰碰,當(dāng)你感到自己無(wú)法面對(duì)這些困難時(shí),他人的幫助會(huì)使你感到,不再懼怕寒冷,勇往直前。冬日里那縷的陽(yáng)光,會(huì)給你帶來(lái),拂去寒冷。

最溫暖的家(匯總18篇)篇十

這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著身子。北風(fēng)“呼呼”地刮著,吹在臉上像被無(wú)數(shù)把刀割了一樣。街上的行人都縮著脖子,倒著走。媽媽給了我一些零錢,讓我乘公交車去探望鄉(xiāng)下的外公。

我非常開(kāi)心。外公每一次知道我要下鄉(xiāng),都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子的菜;臨走時(shí)還要把燒的菜另外都打包一份帶回家,說(shuō)是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。

漸漸地,我還是經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間的晃動(dòng),頭開(kāi)始暈起來(lái),但仍努力把嘴閉緊。

二十分鐘過(guò)去了,窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗:光禿禿的樹(shù)枝變成一個(gè)個(gè)魔鬼的長(zhǎng)爪獠牙;蔫了的花兒也成了一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子耷拉著腦袋。

“哇”地一聲,我忍不住了,終于把憋不住的嘔吐物吐了出來(lái)。一股難聞的酸臭味在公交車?yán)飶浡_(kāi)來(lái)。車?yán)锏娜藗兌嘉嬷亲樱硪恢皇衷诒亲忧皳]來(lái)?yè)]去。

“孩子,你到那邊去,讓我把這兒清理干凈。”跟車員阿姨一邊說(shuō)著,一邊遞給我一杯熱茶。

“不,阿姨,這是我弄的,應(yīng)該我來(lái)清理。”

“不用了,剛吐完應(yīng)該很難受吧?坐著休息一會(huì)兒就好了。”阿姨一邊說(shuō),一邊掃著我的嘔吐物。

坐在前面的小妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑著遞給我一顆水果糖:“給,姐姐,這是葡萄味的,酸酸甜甜很清爽的!你吃了會(huì)舒服些的!”

后面的一位滿頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個(gè)桔子:“孩子,吃吧!如果你暫時(shí)不想吃,把桔子皮剝下來(lái)聞一聞,希望能讓你好受些。”

這時(shí)候,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝你們!”

我喝著開(kāi)水,含著水果糖,聞著桔子皮的清香,只覺(jué)得一股暖流淌遍全身。

以后,我一看到開(kāi)水,就想到那位笑容滿面的阿姨;一看到葡萄,就想到那個(gè)可愛(ài)的小女孩;一看到桔子,就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時(shí)便溫暖無(wú)比!

最溫暖的家(匯總18篇)篇十一

那個(gè)冬天,是我感覺(jué)最冷的一天,同時(shí)也是我感覺(jué)最溫暖的一天。

那天,我正好需要比賽。這場(chǎng)比賽非常重要,我必須獲獎(jiǎng)。肩上有了這個(gè)千斤中的擔(dān)子,我一天都十分緊張,生怕在賽前發(fā)生什么事,參加不了比賽。

進(jìn)入賽場(chǎng),我禁不住打了個(gè)哆嗦。唉,早知道多帶件衣服了。我盡量躲到溫暖的地方,免得感冒。

困難就是這樣,你越多著它,它越找上門來(lái)。我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——肚子疼。

一陣陣劇烈的疼痛在我大腦里敲響一記警鐘——快吃藥!但周圍沒(méi)有藥店,我身無(wú)分文,手機(jī)忘了帶,媽媽有事走了。我心急如焚,急出了一身冷汗。我蹲在墻角,以減輕疼痛。

就在我六神無(wú)主時(shí),一個(gè)身影走近了我。我疑惑地抬起頭,誰(shuí)呀?莫非是保安要趕我走?

不是保安,是一位氣質(zhì)非凡的女子。她蹲下來(lái),滿懷關(guān)心地問(wèn)我:“孩子,怎么了?”她的聲音溫柔而細(xì)膩,仿佛有一種特殊的魔力,讓我把答案脫口而出:“肚……肚子……疼。”

“肚子疼?有沒(méi)有去衛(wèi)生間?”

我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“家長(zhǎng)在不在?”

“不在。”

“孩子,在這兒等著,我去給你端一杯熱開(kāi)水。”說(shuō)著,她站起身走了出去。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中升起一絲暖意。

不一會(huì)兒,她回來(lái)了,手里小心翼翼地端著杯水,送到我跟前。我接過(guò)水杯,一口一口地喝著。一股暖意流過(guò)。“好點(diǎn)了嗎?”我搖搖頭。她站起來(lái),進(jìn)了一個(gè)房間。我以為她不再管我了。沒(méi)想到她又出來(lái)了,手里多了一件外套。“給你,”她說(shuō),“穿上吧。”我急忙擺擺手,表示拒絕:“阿姨,謝謝您。我……我肚子其實(shí)已經(jīng)好了。”我試圖站起來(lái),但蒼白的臉色戳穿了我的謊言。她笑笑,說(shuō):“穿上吧。”我不得以套上了外衣。果然溫暖了許多,一股暖意流過(guò)。

她站起身,打了個(gè)電話,然后轉(zhuǎn)身出去了。我疑惑著:奇怪了,她為什么要幫助我?當(dāng)她回來(lái)時(shí),手里拿著一盒藥。我吃下藥,肚子“咕咚”一聲,停止了疼痛。我的精神大有好轉(zhuǎn),正想對(duì)她表示感謝時(shí),她人卻不見(jiàn)了蹤影。

我走進(jìn)賽場(chǎng),頓時(shí)愣住了。我揉揉雙眼,以為自己看錯(cuò)了,但千真萬(wàn)確——她是大賽評(píng)委!

我只覺(jué)一股暖意流經(jīng)我的心田。

謝謝您!與我素不相識(shí),卻在我困難時(shí)給予我?guī)椭?/p>

這個(gè)冬天,是最冷的也是最溫暖的冬天。

最溫暖的家(匯總18篇)篇十二

天熱的發(fā)了狂,教室里像蒸籠一樣,盡管電扇開(kāi)著也沒(méi)有什么用。下課了,女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子,圍坐在一起,談天說(shuō)地,故事就從這里開(kāi)始了。

“哎,這天也太熱了,我看足足得有三十度,你們說(shuō)呢?”一個(gè)平日里最喜歡張揚(yáng)自我的女孩說(shuō)道。

“是呀!至少有三十四度!”另一個(gè)女孩答道。

“唉,明天咱們把裙子都穿來(lái)吧!怎么樣?”不知從哪里冒出了這么一句。

“這個(gè)注意不錯(cuò),‘阿素’你呢?也穿來(lái)吧?”

阿素是個(gè)文筆甚佳的女生,平常總穿一些樸素的衣服。這時(shí),大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨(dú)自靜坐的阿素身上。

阿素沒(méi)有回答,仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應(yīng)了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家,她放下書包就飛奔向衣柜,找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前,阿素滿意的把裙子放在了枕邊,甜甜的睡了。在夢(mèng)中,她穿著紅裙子在月下獨(dú)舞,周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光。

第二天清晨,阿素穿上那條紅裙子,站在鏡子前,不知照了多久。出了門,陣陣?yán)滹L(fēng)不斷襲來(lái),她似乎有點(diǎn)冷。望望天,陽(yáng)光,被密不透風(fēng)的云包裹住了;看看地,滿是積水。“現(xiàn)在再回家換衣服就遲到了。”她忐忑不安地想,“她們會(huì)穿裙子嗎?要是只有我一個(gè)人,那么……不會(huì)的,全班20多個(gè)女生,怎么也應(yīng)該有一,兩個(gè)的。”

來(lái)到教室,人不算多。她獨(dú)坐于座位上,靜靜的等待著,等待著那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。

教室里漸漸的熱鬧了起來(lái),但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的。“哦,你們瞧,多漂亮!”阿素知道別人在說(shuō)她,也知道他們的用意,不好意思的低下了頭,看了看著紅的刺眼的裙子。

“嘿,有人重整容顏,今兒穿這么漂亮!”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好。“喂,真夠帥的!”這句話有些刺耳。她用力搖著頭,她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己,竟會(huì)穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿著異樣的目光。

一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思,她對(duì)其他女同學(xué)說(shuō):“下午,我們把裙子都穿來(lái)吧!”那些善解人意的同學(xué)便答應(yīng)了下來(lái)。

天,陰的要命,但撥開(kāi)云霧,可以看到一米陽(yáng)光!

最溫暖的家(匯總18篇)篇十三

據(jù)說(shuō)北大西洋的亞索爾群島,是世界上最溫暖的地方。此處常年12—25度,可謂夢(mèng)中伊甸園,人間似天堂。對(duì)此佳境,那些人財(cái)兩閑的人們,趨之若鶩,似候鳥(niǎo)般遷徙,向往之情無(wú)以復(fù)加。

我的一個(gè)朋友,就是這個(gè)群體里的一只“候鳥(niǎo)”。這天,我為他餞行。

“何必到那么遠(yuǎn)的地方尋找溫暖!”淺吟低酌之間,我突然發(fā)問(wèn),“你知道嗎,那種溫暖,咱們這兒就有!”

“哪兒?”朋友眉頭微蹙,盯著我發(fā)問(wèn),大有馬上退機(jī)票的架勢(shì)。

“中午站在天寒地凍的室外曬太陽(yáng),那溫暖的感覺(jué)不亞于亞索爾群島!”

“哈哈,老兄,你這是在偷換概念!”

的確有點(diǎn)文字游戲的味道,但我又何嘗說(shuō)錯(cuò)了呢?

溫暖感知于發(fā)膚,那是上天的恩賜。這種純自然的感受,除了我們?nèi)祟愐酝猓€有動(dòng)物,花草樹(shù)木等等所有的生命;另一種溫暖,來(lái)自于心靈上的感應(yīng)。這種溫暖,為我們?nèi)f物之靈的人類所獨(dú)有,她感知于心,發(fā)乎于情。不為萬(wàn)物所左右,不為寒暑所冷暖。對(duì)此,古人早有了悟。王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》可以說(shuō)是最好的詮釋:寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆B尻?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。可見(jiàn),在人情的溫暖面前,沒(méi)有天寒地凍,難尋孤苦飄零。

不論是達(dá)官顯貴,還是百姓平民,對(duì)“溫暖”,都會(huì)有銘刻于心的經(jīng)歷和感受。如人飲水,冷暖自知。而不同的年齡段,對(duì)“溫暖”的感受也是不同的。

孩提時(shí)代,最溫暖的地方是父母的懷抱;學(xué)生時(shí)代,來(lái)自慰藉的溫暖是老師和父母贊許的目光;到了戀愛(ài)階段,最能體現(xiàn)溫暖的,是戀人靈與肉的交融;成家立業(yè)后的溫暖,是平安祥和的家庭生活。那么,古稀之年的老人的溫暖,又是怎樣的呢?對(duì)此,我曾迷茫過(guò)。

記得不惑之年的冬天,那日陽(yáng)光充足,幾位古稀之年的老人,坐在木凳或是輪椅上,在數(shù)九寒天之中曬著太陽(yáng)。他們表情木訥,目光呆滯。我看到這幅情景,內(nèi)心涌起了一種悲憫人生的愴然感:人到了這個(gè)歲數(shù),樂(lè)趣何在?想起自己有可能步入后塵,憂從中來(lái),難以斷絕。

而前些日子的一次經(jīng)歷,讓我對(duì)陽(yáng)光下的老人的糾結(jié),得以釋懷。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午,我坐在公園長(zhǎng)條椅上等待一個(gè)朋友。燦爛的陽(yáng)光輕觸摸著我的肌膚,周身頓感暖意融融。我微微的閉上眼睛,幻想著自己是一位耄耋老者。我的眼簾,被陽(yáng)光浸染成了淡淡的粉紅色。冥冥渺渺,自己仿佛穿越到了襁褓之中,這是一種從未有過(guò)的恬靜。

我的軀體里,似乎有一股緩緩流淌的清泉,在蕩滌著塵封中的記憶。靜而后能定,定而后能安,安而后能得。倏忽之間,我明白了那些曬太陽(yáng)的老人,他們不單是汲取驅(qū)趕寒冷的熱量,更主要的是為了,在溫暖的記憶的沙灘上,回味、享受著多彩斑斕的一生。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),在那表情木訥、目光呆滯的掩蓋下,生命之旅,從新走過(guò)!

溫暖是種幸福,溫暖是種胸懷,溫暖是種憧憬,溫暖是種滿足。可以說(shuō),人的一生,是追求溫暖的一生。曾參的“誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”,為我們規(guī)劃出了尋找“溫暖”的途徑。或許會(huì)問(wèn),人們享受的溫暖,與“治國(guó)、天下平”有何關(guān)聯(lián)?關(guān)系甚大!試想,在一個(gè)生靈涂炭、餓殍遍野的國(guó)度里,百姓的“溫暖”,何來(lái)之有?正所謂民生冷暖,系之于君君、臣臣、父父、子子。

最溫暖的家(匯總18篇)篇十四

我從補(bǔ)習(xí)班里走出來(lái),可是沒(méi)有看到媽媽的身影我只得站在屋檐下等待媽媽。任憑狂風(fēng)和雪花拍打著我的臉,我不禁打了個(gè)寒顫。我把脖子縮進(jìn)衣服里,手揣進(jìn)兜里,不停地跺著腳。眼見(jiàn)同學(xué)們被一個(gè)一個(gè)地接走了,我心急如焚,心里的埋怨在不斷地升騰。

“你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?”一個(gè)聲音從背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是今天剛來(lái)的的王媛和她的父母一起走了出來(lái)。我沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭,見(jiàn)她在沖我笑。在這樣一個(gè)寒冷的冬日,這一聲詢問(wèn)、一個(gè)微笑,讓我心里暖暖的。她爸爸說(shuō):“你用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧!”說(shuō)著將手機(jī)遞給了我,我迅速地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫挘瓮苈?tīng)到媽媽的聲音。“您撥打的電話暫時(shí)不能接聽(tīng)!”我失望極了,把手機(jī)還給了叔叔,不知所措。叔叔好像看到了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)打通呀?沒(méi)關(guān)系,可能在路上了,別急,我們?cè)谶@里陪你啊!”“對(duì),我們陪著你!”王媛說(shuō),“正好請(qǐng)教你前幾節(jié)課學(xué)了什么!”我摟住了我的肩,我又看到了她的笑容,我也不好意思地笑了笑,心里充滿了踏實(shí)。一分鐘、兩分鐘……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車?yán)嚷暎姨ь^一看,正是媽媽。我匆匆地丟下一句“再見(jiàn)”后,迫不及待地鉆進(jìn)了車?yán)铮裨怪鴭寢尩倪t到。當(dāng)媽媽問(wèn)起身邊三個(gè)人是誰(shuí)時(shí),我才想起我連謝謝都沒(méi)說(shuō),我馬上回頭看,他們一家已經(jīng)消失在一片白茫茫的世界里。

外面的風(fēng)還在刮、雪還在下,但這時(shí)我并不覺(jué)得寒冷了,并不是因?yàn)槲易趮寢尩能囍校且驗(yàn)樵诖笱┘婏w的冬日,他們一家人的微笑和關(guān)愛(ài)捂暖了我的心。

最溫暖的家(匯總18篇)篇十五

今年的春天不像往昔那般溫暖,在我國(guó)各地,上演了許多不幸的事情。

山西王家?guī)X“3.28”煤礦透水事故,井下一百多名鮮活的生命正等待著生與死的考驗(yàn),他們的家屬正焦急地盼望著親人的回家。在歷經(jīng)8天8夜的煎熬之后,王家?guī)X礦難中一些受困礦工成功獲救升井的那一刻,讓公眾翹首期盼的心,如久旱逢甘霖,暢意歡欣。奇跡印證了生命的頑強(qiáng)。身臨絕境,沒(méi)有生命的頑強(qiáng)不屈,就沒(méi)有奇跡的產(chǎn)生。這些可敬可佩的受困礦工,展現(xiàn)了生命的智慧和偉力。奇跡見(jiàn)證了“不拋棄、不放棄”的生命營(yíng)救理念。正是這理念的堅(jiān)守,讓生命的等待救援展現(xiàn)了最高價(jià)值,讓對(duì)生命的不懈營(yíng)救展現(xiàn)了人的.生命高于一切的最高價(jià)值,也讓我們感覺(jué)到一絲暖意。

西南四省市旱情嚴(yán)重,許多田地干涸了,它們張開(kāi)大嘴巴,等著雨水的降臨。可老天并沒(méi)有對(duì)它們關(guān)愛(ài)有加,反而在拼命地散發(fā)出熱氣,讓生活在那里的人們和莊稼幾乎快要渴死了。仍記得我們的一位同齡人,南方解放軍叔叔不遠(yuǎn)千里送一瓶水給她,她自己舍不得喝,急忙跑回家,用瓶子蓋一點(diǎn)點(diǎn)地倒給弟弟,而弟弟卻用舌頭舔了舔,也舍不得一口氣喝掉。持續(xù)的晴到多云天氣,讓這些地方不會(huì)有明顯降水,干旱會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。

南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特大兇殺案,一位當(dāng)過(guò)外科醫(yī)生的中年未婚男子在55秒內(nèi),持刀殺死3人,因搶救無(wú)效死亡5人,砍傷5人。據(jù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)值班老師甘貴平回憶,當(dāng)時(shí)他正在校外巡視,突然聽(tīng)到有人喊“殺人啦”,連忙跑過(guò)去,看到兇手接連抱著學(xué)生往上身捅,嘴里重復(fù)著“他們把我逼瘋了,不讓我活,我也不讓你們活!”

一方有難,八方支援,讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,讓春天變的更加溫暖吧!

最溫暖的家(匯總18篇)篇十六

鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下,敲醒了我那混沌不清的意識(shí):“呀!七點(diǎn)了,睡過(guò)頭了。”

我匆匆忙忙的穿好衣服,趿拉著球鞋,頂著一頭的“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳,一邊大聲抱怨老媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我,一邊慌慌張張地收拾著書包,隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅(jiān)持下,勉強(qiáng)吞了幾口早餐就沖出家門。

今天可是第一次參加輔導(dǎo),可千萬(wàn)別遲到啊!我邊祈禱,邊加快了步伐直沖公路,攔住了即將開(kāi)走的公交車。

呼~(yú)終于趕上了。再踏進(jìn)公交車后,我重重的松了口氣。這時(shí),一臉標(biāo)準(zhǔn)微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋中,準(zhǔn)備拿錢。“咦?我的錢呢?”可是,我將口袋翻了個(gè)遍,也沒(méi)找到一分錢。乘務(wù)員似乎有些不耐煩,我急得滿臉發(fā)熱。開(kāi)始翻書包,結(jié)果,我將書包翻了個(gè)底朝天,也只找到一枚一元硬幣。糟了,這下糗大了!沒(méi)帶錢。我尷尬的站起身來(lái),有點(diǎn)不知所措,不知道是否該不該待在原地,還是應(yīng)該自覺(jué)下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周,希望可以遇到熟人。可是,“想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣的低下了頭。

“小姑娘,沒(méi)帶錢嗎?”司機(jī)叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭,不安地絞著衣角,準(zhǔn)備被轟下車。“呵呵,沒(méi)關(guān)系!”司機(jī)叔叔和藹的笑著,打開(kāi)了他面前的一個(gè)小盒,拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著他,忘記了伸手接錢。“拿著呀!”他說(shuō)道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道謝:“謝謝你!”“沒(méi)事!我一個(gè)星期中總會(huì)遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎。”司機(jī)叔叔笑著說(shuō),“我也有個(gè)女兒,和你差不多大,也經(jīng)常忘帶零錢……”

我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔,哦,不!是這位父親!和大多數(shù)平凡的父親一樣,他衣著普通,相貌平凡,身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)。看得出,在提到自己的女兒時(shí),他臉上的笑意更濃,洋溢著慈父般的慈祥,如同陽(yáng)光一般耀眼。

我坐在車上,向窗外眺望。呵~,不知何時(shí),路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽,暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來(lái),春日的陽(yáng)光溫和而不刺眼,如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。

我感覺(jué)一切都是那么美好!我看著司機(jī)叔叔平凡而樸實(shí)的側(cè)影,一股暖流悄悄涌入心房。

我知道,那溫暖是一種叫父愛(ài)的溫暖……。

最溫暖的家(匯總18篇)篇十七

溫暖,不僅僅在大自然中,也在人的生活中。在我認(rèn)為大大小小的溫暖合起來(lái)就是那親情。

晚上,打開(kāi)臺(tái)燈,拿出習(xí)題,思考著難題,不知過(guò)了多久,才發(fā)現(xiàn)累了,于是,就將身體癱在椅子上,仰著頭,忽然發(fā)現(xiàn)一杯冒著白氣的牛奶放在桌子上。我心中一絲奇怪,頭不由自主的轉(zhuǎn)門口,只發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影。“媽媽”看著那熟悉而又模糊的背影,我小聲的喊了一句,喝著牛奶,我不但感覺(jué)房間的溫度上升了,還感覺(jué)我的心中的溫度也上升了。

早上5點(diǎn)10分起床,這個(gè)規(guī)矩對(duì)于我來(lái)講是講了和白講一個(gè)樣,于是,爸爸媽媽每天早起,不但寬限我推遲10分鐘,還幫我擠好牙膏,倒好溫水。這可不是溺愛(ài),而是爸爸媽媽希望我能擠出時(shí)間來(lái)讀書,讀完后,吃早飯,然后上學(xué)。

他們不僅在生活上,還在學(xué)習(xí)上。

這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。其實(shí),溫暖無(wú)處不在。它會(huì)在人不經(jīng)意是悄悄來(lái)襲,讓我們一起來(lái)享受溫暖的溫馨吧!

最溫暖的家(匯總18篇)篇十八

那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無(wú)助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。

那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語(yǔ)課,站在門口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久,還不見(jiàn)媽媽來(lái),我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。

到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來(lái),粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課,還在家看電視呢!

林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無(wú)助的時(shí)候,送給了我溫暖與幫助。

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優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约旱膶懽魉剑瑢?/div>
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優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。今天,陽(yáng)光明媚,
規(guī)章制度的遵守是組織成員的基本義務(wù),也是組織管理的重要內(nèi)容。規(guī)章制度對(duì)于組織的發(fā)展和管理至關(guān)重要,希望大家能夠重視起來(lái)。第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)公司主要危險(xiǎn)源管
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心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或者感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。通過(guò)專家教授的講解引領(lǐng),不斷
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。
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一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。我的家鄉(xiāng)濰坊是一個(gè)美麗的風(fēng)
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
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優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫作技巧。過(guò)情人節(jié)了,有人說(shuō)是對(duì)以往的愛(ài)情
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優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。
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優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。一只烏鴉含了一塊肉站在高高的樹(shù)枝上,
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
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優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。搬家是一項(xiàng)繁瑣的工作,需
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優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。母親節(jié)在五月的第二個(gè)星期天,
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家里有五條“蟲(chóng)子”,分別是“饞蟲(chóng)
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優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。寒潮裹挾之下,河南多地22日迎來(lái)今冬首場(chǎng)
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感恩是一種精神寄托,能夠讓我們?cè)诶щy時(shí)找到支撐和勇氣。以下是小編為大家收集的感恩故事,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和感動(dòng)。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是這個(gè)社會(huì)
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。本站:小作者雖以“春雨
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。雪像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫作水平吧。長(zhǎng)江,亞洲第一大河,世
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事跡材料是一種客觀和具體的描述,它可以提供證據(jù)和支持,幫助我們?cè)u(píng)估一個(gè)人的能力和品德。以下是一些感人的事跡材料范文,通過(guò)閱讀可以激發(fā)我們對(duì)人性的思考和對(duì)生活的熱
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優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思路。2017年3月23日,我們
在寫作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)
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優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的
單位的成功與否往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的能力、團(tuán)隊(duì)的合作和外部環(huán)境的變化。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能給大家提供一些寫作方面的啟發(fā)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你
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