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校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)

時間:2025-06-03 作者:MJ筆神

策劃方案是項目成功的關鍵之一,它能夠幫助我們規劃和控制整個過程,從而實現預期的結果。小編希望這些策劃方案范文能夠給你在制定自己策劃方案時提供一些思路和啟發。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇一

一、活動背景:

自古中國文化便要求琴棋書畫,樣樣精通。而你琴棋書畫中,最能鍛煉一個人膽識與性情便是下棋了。下棋又名對弈,弈者,攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的了解以猜破對手的心思,而往往能達到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學們縝密的思維,為以后艱苦的工科學習做好鋪墊,特此開展棋類比賽的活動。

二、活動目的及意義:

鍛煉同學們的思維,豐富同學們的學余生活。

三、活動方案與目標:

開展象棋,國際象棋,圍棋,三國殺4個項目,并每個項目決出冠軍。

四、活動開展:

1象棋進行回合積分制,共打7輪賽,勝者積1分,平局各積0.5,負者積0分并采取3負淘汰制,即連續負3盤即淘汰。2國際象棋同象棋,但取消3負淘汰制。3圍棋由于時間長,故采取淘汰制,贏著晉級下一輪,負者離開。4三國殺為非傳統項目,但它的拼搏對弈猜心性質絲毫不亞于傳統棋類,三國殺采取積分制,每個選手必須上場5次,每輪按三國殺標準積分規則(詳見三國殺細則),最后統計各位選手得分,分差在2分以內還需進行加賽,加賽同標準積分規則。分數最高的為冠軍。

五、經費預算:

象棋國際象棋圍棋各3副共計72,三國殺2副共計70,獎狀共計8元,獎金共計100元,總經費250元。

六、活動應注意的細節:

1友誼第一比賽第二,萬不可因比賽矛盾而傷害同學感情。2如果參與者過少可適當減少輪次。

七、活動負責人及主要參與者:

另議。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇二

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我城管師生之風采。

我想你行,我們一起行。

主辦:學生處,

承辦:院學生會。

2、比賽項目:中國象棋五子棋跳棋等。

3月24—28日16:50—18:00。

1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2、比賽采用先淘汰后循環淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3、比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。

4、比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

5、比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

6、參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行通知。

1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2、鼓勵獎10名,最佳系部組織獎1名,最佳團體獎1名,優秀選手獎若干名。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇三

數千年人類文明中,棋類藝術隨社會發展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的神奇魅力,穿越了時間與空間,跨越了歷史與地域,沖破了民族與語言,突破了朋友與敵人,使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。棋類藝術史生命之花和澆灌的生命之樹,并將伴隨人類文明之始終,生生不息。

因此,寒蔥溝鎮中學特舉辦本次“棋類大賽”(象棋、五子棋)致力于激發同學們對棋類運動的熱愛,進一步豐富同學們的課余文化生活,給廣大棋類愛好者一個以棋會友、展現自我、切磋棋藝的舞臺。

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠其光。為了弘揚中國傳統文化,進一步豐富同學們的校園文化生活,而舉辦此次室內棋類比賽。

智者無敵、忍著論道。

初一、初二同學報名。

寒蔥溝鎮中學政教處。

活動承辦:寒蔥溝鎮中學團支部。

象棋、五子棋。

(一)比賽分預賽和決賽兩部分。

(二)比賽規則:

1、采用快棋制,每步限時一分鐘;在達到期限之前10秒鐘,由裁判進行提醒。如超過時限,根據比賽規則自動判負。

2、比賽以將對方將帥將死為勝,比賽過程中,雙方不得悔棋,違者即取消其比賽資格。

3、若出現和局,則加賽一局決定勝負。

1、黑先、白后,從天元開始相互順序落子。

2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成的同色五個棋子的一方為勝。比賽過程中,雙方不得悔棋,違者即取消其比賽資格。

4、若出現和局,則加賽一局決定勝負。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇四

自古中國文化便要求琴棋書畫,樣樣精通。而你琴棋書畫中,最能鍛煉一個人膽識與性情便是下棋了。下棋又名對弈,弈者,攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的了解以猜破對手的心思,而往往能達到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學們縝密的思維,為以后艱苦的工科學習做好鋪墊,特此開展棋類比賽的活動。

鍛煉同學們的.思維,豐富同學們的學余生活。

開展象棋,國際象棋,圍棋,三國殺4個項目,并每個項目決出冠軍。

1象棋進行回合積分制,共打7輪賽,勝者積1分,平局各積0.5,負者積0分并采取3負淘汰制,即連續負3盤即淘汰。2國際象棋同象棋,但取消3負淘汰制。3圍棋由于時間長,故采取淘汰制,贏著晉級下一輪,負者離開。4三國殺為非傳統項目,但它的拼搏對弈猜心性質絲毫不亞于傳統棋類,三國殺采取積分制,每個選手必須上場5次,每輪按三國殺標準積分規則(詳見三國殺細則),最后統計各位選手得分,分差在2分以內還需進行加賽,加賽同標準積分規則。分數最高的為冠軍。

象棋國際象棋圍棋各3副共計72,三國殺2副共計70,獎狀共計8元,獎金共計100元,總經費250元。

1友誼第一比賽第二,萬不可因比賽矛盾而傷害同學感情。2如果參與者過少可適當減少輪次。

另議。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇五

培養學生的書寫能力,全面提高書寫質量,豐富學生的'學習生活。

全校學生。

xxx。

一——六年語文教師:一二調換、三四調換、五六調換。

由學校行政人員臨時確定(以語文課本為主)。

1、一二年級:用鉛筆寫字。要求姿勢正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標點符號不占格。

2、三——六年級:用圓珠筆或者鋼筆寫字。要求姿勢正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標點符號不占格。

3、評委由各監考語文老師擔任。比賽結束后,由全體語文老師共同探討后開始評價。全班同學集體參與,分為優、良、合格、待合格四個等級,然后按照優秀率評出一等獎1班、二等獎2個班、三等獎三個班。(優秀率相同者,取良好率評比。)。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇六

為進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

三年級全體學生。

硬筆楷體。

學生用鋼筆或簽字筆書寫要求自帶鋼筆或簽字筆,書法紙由學校統一發。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

1、班主任組織初賽,每班選出10名同學參加決賽。

2、決賽時間:5月9日下午大課間。

3、比賽地點:多媒體教室。

四年級語文組。

出題:

監考:

組織和宣傳:

比賽結束后請郭霞老師將獲獎名單公布到學校網站上。

一等獎8名,二等獎8名,三等獎34名。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇七

本站發布校園棋類比賽活動策劃書方案,更多校園棋類比賽活動策劃書方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我城管師生之風采。

一活動主題:我想你行,我們一起行

二組織單位

主辦:學生處,

承辦:院學生會

三活動要求:

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,

2比賽項目:中國象棋五子棋跳棋等

四比賽時間:3月24—28日16:50—18:00。

五比賽細則:

1先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2比賽采用先淘汰后循環,淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。

4比賽時,每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

5比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

6請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行通知。

六獎項設置

1比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2鼓勵獎10名,系部組織獎1名,團體獎1名,優秀選手獎若干名

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇八

二組織單位:

主辦:學生處,

承辦:院學生會。

三活動要求:。

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,。

2比賽項目:中國象棋五子棋跳棋等。

四比賽時間:3月24—28日16:50—18:00。

五比賽細則:

1先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2比賽采用先淘汰后循環,淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3比賽雙方的'選手,隨機抽簽決定。

4比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

5比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

6請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行通知。

六獎項設置:

1比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2鼓勵獎10名,最佳系部組織獎1名,最佳團體獎1名,優秀選手獎若干名。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇九

1、利用棋類具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約,促進成員調動自己一切智力與非智力因素與對手進行戰斗,這有利于調動成員的潛在能力。

2、通過下棋活動,培養成員良好的思維方式和行為習慣。

3、棋類運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合,在下棋的無限變化過程中發展想象力與判斷力。

1、每月以“打擂、挑戰”形式,加強靈活運用,提高成員的綜合能力。

2、設“擂主”,讓成員發起挑戰,激發好勝心理。

3、每月評一次積極參與分子。

4、年末以照片形式展出。

1、3月份,象棋擂臺賽。

2、4月份,圍棋擂臺賽。

3、5月份,軍棋擂臺賽。

4、6月份,跳棋擂臺賽。

5、7月份,五子棋擂臺賽。

6、8月份,象棋擂臺賽。

為便于學員進行日常訓練和比賽,需要購買各種棋具三副。

擬定于每周三、五下午3點至5點作為比賽活動時間。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十

陶冶情操,也為了增進了師生之間的情誼,特在12月下旬舉行棋類比賽。

活動項目:中國象棋圍棋、五子棋、四國軍旗。

前期準備工作:包括宣傳及預賽,為即將到來的比賽挑選棋手,場地選擇在教學樓前的操場,使在校師生上、下課都能看到比賽的進行,使比賽更受關注。

宣傳方式:在一校教學樓和食堂貼海報,在宿舍樓下貼宣傳單,掛橫幅、宣傳板,并且,在進行預選賽的同時,也可以做相應的宣傳.宣傳方面全部由宣傳部所有成員負責,人員分配由宣傳部部長安排。

場地布置:在場地最顯眼的位置,掛一條橫幅,內容如:×××祝棋類活動比賽圓滿成功!操場左邊場地布置六張桌子和12張椅子和六張凳子(給裁判),作為象棋師生對抗賽的場地。中間擺一張長桌和若干凳子,作為工作人員安排活動和休息場所。大廳右邊場地作為圍棋師生對抗賽的場地,安排同上。五子棋、四國軍旗的安排同上。這部分由組織部完成。

預期效果,特在周日進行比賽,氣氛也比較緊張,在比賽期間我們將隨著比賽的進行而作出同步的宣傳,使廣大同學始終保持著對此次活動的關注,從而一步一步將活動推向高潮。

活動后期總結:

活動結束一周內,整理出活動報告,上報校團委,在校、院內部媒體進行報道,加強影響力,同時在食堂門口貼海報,海報上貼上本次比賽活動主要活動照片和公布比賽結果。每個部門寫一份活動總結,開例會時上交,及時反映本次活動中所發現的新情況和應該改善的地方,為下次活動做準備!

象棋:學生組成一支隊伍,每隊六人。本次比賽為團體賽,采用一局積分制,即每人進行六輪比賽,每輪下一盤棋,雙方開局,投硬幣決定誰為先手.勝2分,平1分,負0分。以兩隊參賽選手的團體積分總和來決勝負。

注:每盤棋限時一小時,若還未分出勝負,則由裁判根據雙方的局勢裁定.若雙方均無取勝可能的局勢,則由裁判裁定為和棋.具體時間安排:12月18日(周六)。

13:30——14:30進行第一輪14:30——14:45中場休息14:45——15:45進行第二輪15:45——16:00中場休息16:00——17:00進行第三輪11月19日(周日)。

注:比賽的具體時間將根據比賽的進程作適當的調整!圍棋、四國軍旗、五子棋安排同上。棋社將為整個活動提供完善的后勤服務!

宣傳40元照片50元總計90元。

本次比賽籌備近一個月,從象棋大賽開始就已經宣傳,也可以說正是由于是選拔棋手參加才吸引了大部分同學參加比賽.場地特地安排在一校第一大教室。只要我們加大宣傳力度,一定會是我們棋社這學期最成功、最有意義的活動。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十一

美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專,新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時,也為配合我系“三創一樹”系列活動中,爭創“文明宿舍”的整體要求,我們需要給這種新印象增添色彩,也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此,利用宿舍文化節提供舞臺,搭建橋梁。

目的:1、為了豐富我們的大學生活,同時也可以給以后留下美好的大學回憶;

2、為了拉近財稅系廣大同學之間的距離,增進大家的友誼;

3、為了充實我們大學的課余生活,發揮宿舍集體的想象力與創造力;

意義:1、有利于豐富大家的校園生活,創造積極地校園文化;

2、有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼,促進各宿舍之間的溝通與交流;

3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4、有利于豐富我們大學的課余生活,發揮宿舍集體和個人的創新力;

目標:通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動,使廣大同學和各宿舍之間增進友誼,擴大彼此之間的溝通,交流與合作。從而使財稅系更加和諧,我們的大學生活更加美好。

以“和諧財稅溫暖之家”為主題,分為幾個階段:

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)“想象超級制作”宿舍文化創意大賽(ppt制作)

(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會

3、請王老師講話,并宣布活動開始,請喬石,郝弘揚,楊坤發言;

4、由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹,使大家清楚活動內容;

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

活動簡介:此次活動以美化各自的宿舍為主,裝飾材料自備,鼓勵采用環保材料,突出積極向上的思想風格。

評比標準:1、衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;

3、給予每個宿舍30元經費,由各班班費支付。

評委組成:

財稅系老師,系學生會宿管部,每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表,沒有在班級和學生會擔任職務,最終會將推薦名單予以公布)

評選方式:

將每班推薦學生代表分為兩組,帶著檢查表,在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置:

評出檢查前十名,授予“優秀文化宿舍”稱號并頒發證書和獎品,其中一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(除證書外,獎品每人一套)

一等獎獎品:證書,洗衣粉,香皂,照片

二等獎獎品:證書,毛巾,照片

三等獎獎品:證書,照片

組織流程:

1、確定并通知活動的準備時間,然后確定檢查時間;

2、統計各班推薦的學生代表,并對學生代表進行簡單培訓,最后隨機分成兩組;

3、由老師,宿管部成員及學生代表組成檢查組,分別評比男生和女生宿舍;

4、每個檢查組配數碼相機一臺,對每個宿舍進行拍攝

5、將檢查組的檢查分數統計平均后,排出前十名,及時予以公布;

資源需要:物質資源:10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

人力資源:兩位老師,10名學生代表,2名拍照學生,2名宿管部成員

經費預算:

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十二

一、活動宗旨:

積極、向上、團結、奮進、運動、健康。

二、活動目的:

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:。

具體日期另行通知

四、活動地點:

學校籃球場。

五、活動人員:

六、需要資源:。

3個小旗、3個口哨、3根粗繩,細繩若干,白灰若干。

七、活動規則:

1.報到:

比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證,無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

2.隊員人數的規定:

每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。

3、每班派2個比賽監督員,對照學生證清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。

6、比賽方法:

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進入半決賽。

4)復活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍,由體育委員進行抽簽分組進行循環賽,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,以獲勝次數的多少決出五、六名,獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)。

5)半決賽:四支隊伍由體育委員進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

八、賽前及賽后宣傳:

1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。

2、參賽過程各班用相機紀錄本班比賽精彩瞬間。

3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統一收取交于本院媒體部門。各班擇優選取照片一張,申請宣傳版一個,由各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。

九、注意事項:

1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生證,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

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校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十三

一、活動目的:

慶祝新中國成立xx周年,激勵全體師生的愛國熱情,感受祖國巨大的發展變化,在活動中滲透愛國主義思想教育,豐富校園文化生活,引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間:定于9月28至9月30日(視天氣情況)。

三、比賽地點:學校大操場。

四、比賽要求:

1、比賽形式:以班為單位組織合唱。

2、參賽曲目:各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題,內容健康,積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲,也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)。

3、參賽人員:各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。

五、注意事項:

1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定,音樂老師利用上課時間教唱,并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮,做到上下場隊列隊形整齊有序,服裝整齊,歌聲嘹亮,學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練,并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘,各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員,以免延誤比賽時間。

六、獎項設置和評分標準:

此次比賽以年級組為單位,獎勵年級最佳指揮1名,年級組前2名。

評委組成員:

統分組:

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十四

2、增強同學與同學之間的交流;。

3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余文化生活;。

機電工程系全體女生。

1、時間:x年x月x日-x年x月x日。

2、報名要求:

a、以班級為單位報名,雙打要求兩人配合默契,

b、了解羽毛球的基本的知識。

1、活動時間:x年x月x日下午開始。

2、活動地點:羽毛球館;。

3、比賽項目:女雙、女單;。

4、比賽賽制:初賽復賽決賽;。

本次比賽的宣傳安排分為三個階段:

2、中期宣傳:在體育場掛橫幅一條,以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;。

3、后期宣傳:通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;。

比賽取前六名頒發獎品;。

本次比賽:單人賽:一等獎:羽毛球拍一副。

二等獎:16g優盤2個。

三等將:記錄本3個。

雙打賽:一等獎:羽毛球拍兩副。

二等獎:16g優盤4個。

三等獎:記錄本6個。

1.宣傳費用:

橫幅(1條)50元;。

比賽用球:需要根據報名人數以及比賽場數決定;(預定3筒)。

3.雜費:

裁判用水30元;。

4.獎品費用:270元。

總計:470元。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十五

一、活動宗旨:

團結奮進,積極向上,健康活力。

二、活動目的:

三、活動對象:xx屆學生。

四、活動時間:20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30。

五、活動地點:足球場。

六、主辦單位:經濟管理學院學生會。

七、承辦單位:xx級學生會。

八、參賽要求:

1、以年級專業為單位組成各參賽隊伍(例:07國貿,07國經法,06財管等)。

2、專業限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領隊。

3、參賽隊員必須是本年級本專業學生。

九、本次活動的規則是:

1、報到:比賽開始前,各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

2、隊員人數的規定:

每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業學生,其余人員不得參加。

3、比賽方法:

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。

3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2:0獲勝隊得2分,2:1獲勝隊得1分,對手棄權或嚴重違規參賽隊可直接得2分)。

4)半決賽:由隊長進行抽簽分組,每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。

5)決賽:采用三局兩勝積分制,累計積分最高為總冠軍。

十、注意事項:

1、賽前10分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各專業的領隊抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現象、

8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

9、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始,當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,該局比賽結束。當完成第一局比賽時,雙方交換比賽場地,進行第二局的比賽。

10、需借粗繩三根(向學校或學院體育不借),口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十六

前言:同學,你希望通過校園文化活動豐富自己的業余生活嗎?你希望通過各種活動展現自己的才華嗎?你希望學生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學院學生之家__年校園文化活動策劃創意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創意由你做主”,在全體學生中征集優秀的校園文化活動創意作品,優秀作品將被運用在__年學院校園文化活動中。希望同學們借本次大賽機會,充分發揮主人翁的意識,展現各自的創意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創意吧。

一、活動主題:精彩校園生活,創意由你做主。

二、活動時間:__年1月10日——__年3月10日。

三、參加對象:華東師范大學開放教育學院全體學生。

四、作品要求。

2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

3._格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中,正文簡體微軟雅黑五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創,不可重復投稿;。

5.本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1.投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);。

六、獎項設置。

本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;(2)創新性,活動主題及內容能體現一定的創新精神;(3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

本次大賽將于__年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明。

1.參賽作品必須是參賽者原創作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

2.所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

3.大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

華東師范大學開放教育學院學生之家。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十七

承辦:院學生會。

三活動要求:。

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,。

2比賽項目:中國象棋五子棋跳棋等。

四比賽時間:3月24—28日16:50—18:00。

五比賽細則:

1先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2比賽采用先淘汰后循環,淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。

4比賽時,每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

5比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

6請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行通知。

六獎項設置。

1比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2鼓勵獎10名,系部組織獎1名,團體獎1名,優秀選手獎若干名。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十八

大學的宿舍生活是美好的,又是現實的,磕磕碰碰,宿舍永遠打掃不完的衛生,宿舍永遠有講不完的故事,來到了大學,結識那么多同學的我們是幸運的、是幸福的!是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永遠是大學校園里最真的情感。小小的宿舍,承載了我們的歡喜悲憂,為在外求學的我們提供一個溫馨安適的小窩。為了增進14級新生的友誼和團隊意識,為了培養14級新生的動手能力和創新能力,為了給我們14級新生宿舍營造出溫馨的氛圍,我院決定舉行新生宿舍風采大賽,讓我們為宿舍增添一份色彩,讓我們在自己布置的小屋中收獲每一份成長。

一、活動背景。

在校級活動美麗校園20級新生宿舍風采大賽活動之際,為給我院新生有個充分的狀態參加比賽,我院特此展開新生宿舍風采大賽,秀出自己的特色,我們希望通過活動的開展,新生們可以體現出合作、團結、創新等精神,詮釋出當代大學生對生活的熱愛、對創新精神的追求,從而為我院增添一份光彩。

二、活動主題。

美麗校園。

三、活動口號。

建設文明寢室,共創美麗校園。

四、舉辦單位。

主辦:計算機與信息工程學院分團委學生會。

承辦:計算機與信息工程學院學生會生活部。

五、比賽時間。

初賽時間:10月8日。

復賽時間:20年10月18日。

決賽時間:20年10月27日。

六、活動目的。

這次活動的目的很明確,通過美麗校園新生宿舍風采大賽這個活動的開展,培養14級新生的團結和創新精神,讓他們自己動手裝扮屬于他們8個人的小屋,創建文明寢室,把對寢室的愛升華到對學校的愛抑或把對學校的愛體會到對寢室的愛當中來,進而美化我們的學院,美麗我們的校園。

七、活動前的策劃準備。

為了讓14級新生有充分的準備時間,我們提前給他們發通知告知他們將會有新生宿舍風采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風采大賽這個活動,我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關注意事項發到各班,從行動上重視本次活動,積極地發動和鼓勵同學踴躍參加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大學生宿舍風采大賽活動策劃書大學生宿舍風采大賽活動策劃書。

八、活動對象。

計算機與信息工程學院全體14級學生。

九、比賽地點。

計信學院20級新生宿舍(七棟、八棟)。

十、活動要求。

重在體現校園文化,真實反映宿舍文化和內心想法,以及舍友之間的團結合作,共享快樂喜悅。

十一、活動流程。

初賽:20年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定,選出3個具有代表性宿舍參加學校20年10月18日復賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現本宿舍風采的ppt。

復賽:20年10月18日進行復賽,由校學生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比,并從各二級學院各選出一間宿舍參加決賽。

決賽:20年10月27日進行決賽,主要形式為各個進入決賽的宿舍進行ppt展及5分鐘現場演說,講解內容要求健康、積極向上,能表現活動主題,能突出本宿舍的文化。大賽結果當場公布并頒獎。

十二、評選細則。

1、評選內容:

(1)宿舍衛生。

(2)整潔形象。

(3)宿舍文化。

2、評選方式:

(1)以宿舍為單位。

(2)計信學院領導、老師和常委以及生活部的全體成員對學生宿舍進行評比打分,以總分高低決定名次。

3、各宿舍要準備事宜:

(1)首先要搞好寢室衛生(以宿舍衛生要求及評分為標準)。

(2)樹立自己宿舍的內在形象。(每個宿舍圍繞美麗校園這個主題發揮想象給自己的宿舍另擬一個主題)。

(3)各宿舍著手準備裝飾宿舍材料。

(4)各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。

十三、獎項設置。

本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,優秀獎4名,另設有風采獎、創意獎、經濟獎各一名,分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把,二等獎獲一條衛生紙,優秀獎獲一袋洗衣粉(大),獎分別獲一袋洗潔精,另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇十九

參加單位:全校師生。

比賽項目:中國象棋、五子棋、圍棋、跳棋。

比賽時間:4月17日上午9:10~11:30下午2:00~6:00。

比賽地點:學術報告廳(暫定)。

裁判人員:

分數統計:

比賽名單安排:

參賽人員:象棋組由各系各送出五人(四男一女)。

五子棋組由各系送出二人(男女各一)。

跳旗組由各系送出二人(男女各一)。

圍棋組由各系送出一人(男女均可)。

宣傳工作:院宣傳部、各系宣傳部、清風棋社、校園廣播電臺。

宣傳形式:海報、板報、橫幅、通知。

后勤工作:湖南鐵道職業技術學院團委實踐部。

攝影人員:貝特攝影協會。

設備調試:湖南鐵道職業技術學院團委社團部。

(一)社團部代表發言。

(二)清風棋社負責人發言。

(三)裁判團代表發言。

(四)參賽選手代表發言。

(五)比賽正式開始。

(六)賽后總結。

(七)頒發典禮合影。

獎項設置:

設團體獎:前三名。

個人獎:(共9個)。

象棋男子組三名女子組第一名。

五子棋第一名(分男子、女子組)。

跳棋第一名(分男子、女子組)。

圍棋第一名。

賽程具體安排:

4月17日上午:開幕式8:30—9:00。

第一輪:9:10—10:00第二輪:10:20—11:10。

4月17日下午:

第三輪:2:00—2:50第四輪:3:10—4:00。

第五輪:4:20—5:10。

閉幕式(合影):5:20。

1、選手編號:象棋選手編號從01—30號:

(其中男子組從01—24)、(女子組從25—30)。

2、先后手:凡編號為奇數者、選手第一局為先手。偶數者為后手。以后每局交換后手,若比賽中出現前一盤均為先(后)手的情況,則采用摸子原則,由其裁判摸子兩個,一方猜中紅子著為先手。

3、男子組比賽時,盡量避免同系對局,采用積分制原則(贏一局2分、輸一局0分、平局1)從第一局開始,積分相同者對局(即高對高、低對低)。

4、男子組比賽中若出現積分相同,又涉及最終個人獎的情況,則看對手總分情況,對手分高者為勝。若對手分也相同,則進行加時賽。

5、男子組共戰五局。

6、女子組共戰五局(采用循環積分賽)。

7、比賽時間:前35分鐘不計時,后15分鐘,每30秒必須走一步棋,規定時間內未走者判輸。

8、時間到了未分出勝負時:本盤棋加二十回合(對手一人一步為一回合)、再未分出勝負則判為平局。

9、遲到十分鐘者,本輪判輸,連續兩輪棄權者,取消比賽資格。

1、選手編號:連珠五子棋選手編號從31—42號:

2、(其中男子組從31—36)、(女子組從37—42)。

3、先后手:采用猜先的方法來決定誰執黑先行,即雙方各抓一種顏色的幾枚棋子,數減小數,單數雙方交換,偶數不換。

4、積分規則參照中國象棋比賽規則方案。

5、黑先、白后,從天元開始相互順序落子;。

6、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續的同色五個棋子的一方為勝;。

7、黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”,

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝;。

8、如分不出勝負,則到為平局;。

9、五連與禁手同時形成,判勝;。

10、黑方禁手形成時,白方應立即指出。若白方未發現或發現后不立即指出,反。

而繼續落子,則禁手失效,不再判黑方負。

11、另五子棋比賽與其他棋類不同點是每局需與對手下兩盤(即每人一次先。

手),兩盤得分相加最后得分為最終分數。

12、遲到十分鐘者,本輪判輸,連續兩輪棄權者,取消比賽資格。

禁手示例:

跳棋部分規則。

1、選手編號:象棋選手編號從43—54號:

(其中男子組從43—48)、(女子組從49—54)。

2、2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗,3人下棋時,相互間隔排列。

3、積分規則參照中國象棋比賽規則方案。

4、遲到十分鐘者,本輪判輸,連續兩輪棄權者,取消比賽資格。

5、走子規則:棋子的移動可以一步步在有直線連接的相鄰六個方向進行,如果相鄰位置上有任何方的一個棋子,該位置直線方向下一個位置是空的,則可以直接“跳”到該空位上,“跳”的過程中,只要相同條件滿足就可以連續進行。誰最先把正對面的陣地全部占領,即為勝利。

6、禁止進入他人大營。

7、允許等著,即忽略走棋,選擇pass。跳棋允許一方認為無棋可走時選擇等著,對手可連走2步。

8、禁止重復走棋,3次重復后必須變招。棋子在2手棋后回到原點視為重復一次,3次重復后不得再回到原點。

1、比賽規則參照中國象棋比賽規則方案。

2、圍棋棋選手編號為55—60。

3、圍棋實行循環賽(每局比賽時間看情況而定)。

對裁判和選手的部分要求。

1、各系裁判員要做到公平、公正、決不偏袒本系選手。便做到不缺到,否則按情況扣分,列入團體總分。

2、觸摸自己方面的哪個棋子,就應走哪個棋子,除非所的那個棋子,按行棋規定根本不能走,才可以另走別的棋子。

3、觸摸對方的棋子,就必需吃掉那個棋子,只有當自己的任何棋子都無法去吃時,才可以另行走子。

4、先觸摸自己的棋子,都有觸摸對方的棋子。處理順序如下:前者必須吃掉后者,無法吃掉時,必須走動前者,前者無法走動時,必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無法吃掉后者,才另行走子。

5、先觸摸對方的棋子,后有觸摸自己的棋子,處理順序如下:后者必須吃掉前者,無法吃掉時,必須用別的子吃掉前者,均無法吃掉時,必須走動后者,后者也無法周動時,才可以另行走子。

6、擺正棋子應事先征得對方的同意,而且只能在自己走棋的時間內進行,否則以摸子論處。如明顯誤碰某個棋子,不作摸子論處。

7、一著旗子一后,不補再矛更改,落子生根,以手離開棋子為準。

8、棋子被意外挪位等錯誤,應及時進行糾正,局后不受理,若錯誤作違反行棋規定處理。

9、比賽中不得有任何干擾對方的言語或行為。賽時不得帶任何書籍和一切與之有關的東西。

11、賽中任何一方都有權向裁判提出和棋,但不得連續和棋,若雙方同意和棋則可由裁判和棋。

校園棋類比賽活動策劃書方案(優質20篇)篇二十

一、活動目標:

以拔河比賽的形式促進公司員工之間的溝通與交流,加強大家之間的團結與協作,樹立集體意識;同時以此來豐富員工的生活,彰顯宏河圣齊生物公司這個大家庭的溫暖。

二、活動主題:

彰顯公司風貌,凝聚員工力量。

三、組織單位:

主辦單位:______公司團支部。

四、活動時間:

201x年11月下旬。

五、活動地點:

公司道場空地。

六、參賽隊伍:

1、淀粉車間;。

2、制糖車間;。

3、公用工程+機修+安全部+質監部;(同學聚會策劃書主持詞)。

4、總經辦+市場部+電子商務部+技術項目部;。

5、101車間+301車間;。

6、發酵抽提物車間+污水處理部;。

7、采購部+車隊+保安+物質部;。

8、財務部+機電部+基建部。

七、前期準備:

1、準備好所需器具物品,包括拔河繩2條和口哨2個,擴音器兩個,同時準備一些簡單包扎和涂抹傷口的藥物。

2、各小組組建好自己的參賽隊伍,并選出一名隊長,并于11月20日前上報參賽人員,每隊上場比賽人員限制為15人。

八、具體活動內容及流程:

1、各隊長于11月x日上午9點之前帶領隊員抵達比賽地點,并按照順序站好。

2、首先團支部書記張峰講話。

3、由裁判員團支部體育委員孫加強宣讀比賽的具體規則和具體事項。

4、比賽之前各隊長代表各參賽隊伍抽簽,分為a,b,c,d,e,f,g,h組,之后各組按照賽程表的順序比賽。

5、賽前各隊準備熱身時間為10分鐘。

6、首先各隊與其他每個對進行比賽,即小組循環賽,一局一勝制,勝者得一分,負者不得分。

7、循環賽后,看積分榜,之后三四名之間爭奪季軍,一二名爭奪冠軍,采取三局兩勝制,五至八名淘汰,終止比賽。若遇循環比賽后分數相同時,分數相同的隊伍采取一局勝負制,不積分。

8、每場比賽前由兩隊隊長選邊,拋硬幣決定。

9、比賽后,由黨支部書記王忠亮總結講話,并頒獎。

九、注意事項:

每隊必須11男4女,上場的15人確定后不可再換人,15人必須是本組的員工,違者取消參賽資格,各隊員要遵守賽場規則和紀律。

十、獎項設置:

活動評選冠軍、亞軍。冠軍小組成員獎項為每人毛巾一條,香皂一塊;亞軍小組獎項為每人記錄本一本,中性筆一支。組長領雙份獎勵。

十一、活動需求及預算:

1、拔河專用繩子2條,約100_2=200元。

2、口哨2個,約2_2=4元。

3、創可貼及獎品約250元。

4、其他支出50元。

合計:500元。

附件一:循環賽對陣得分表。

附件一:循環賽對陣得分表。

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一篇優秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。以下是一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創作有更深入的認識和理解。某日因事晚歸,已是夜深人
農民是從事農業生產的人群,是我國廣大人口中重要的勞動力。以下是小編為大家收集的關于農民的范文,供大家參考和學習。我的爸爸是農民,但我很愛我的爸爸。開學第一天,同
實習總結有助于加深對實習經歷的理解和價值的認識,進一步推動我們在未來的學習和職業發展中邁出更大的一步。以下是一些來自不同實習生的實習總結范文,希望可以幫助大家更
通過實習報告的撰寫,可以加深對實習崗位和行業的理解和認知。我們整理了一些實習報告的寫作范本,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和指導。這次去實習,我先是去拜訪了
作文教學要注重培養學生的寫作技巧和表達能力,提高他們的寫作水平。以下是一些高分作文的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。在日復一日的學習、工作或生活
月工作總結是一個激勵自己的過程,通過總結過去的工作,我們可以更好地規劃未來的發展。在寫月工作總結時,可以參考以下范文的寫作思路和技巧,讓自己的總結更富有獨特性和
演講稿范文的結尾要有一個有力的總結,給聽眾留下深刻的印象,并激發其思考和行動。請大家跟隨小編一起閱讀一些精選的演講稿范文,相信會對大家的寫作有所啟示。
優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗,也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。在這些優秀作文中,作者運用了豐富的修辭手法和生動的語言,給人以深刻的印象。
優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。提起深圳最好玩的地方,許多人都
實習報告是實習生向導師、公司領導和同事展示自己實習成果的重要途徑。閱讀以下范文,我們可以了解到不同實習報告的寫作方式和風格,為自己的寫作提供借鑒和借鑒的素材。
汽車是一門綜合性的科學技術,包含了機械、電子、化學等多個領域的知識。以下是小編為大家推薦的幾款熱門汽車品牌,供大家參考。首先,奧迪作為德系豪華品牌,在品質和性能
自查報告是對過去一段時間內經歷、經驗的梳理和總結,是我們成長道路上的重要里程碑。以下是一些經驗豐富的寫手的自查報告樣本,從他們的總結中,你可以學到不少寫作技巧和
每個人都應該有一個屬于自己的理想,來驅使我們在人生旅程中不懈追求。接下來是一些優秀的作品和文獻,它們或許能夠給我們的理想帶來新的思路。有一位攝影師,在登機離開非
優秀學生在學習上表現出積極主動、勤奮努力、堅持不懈的特點。在這里小編為大家推薦一些優秀學生的學習范文,希望能夠給大家帶來一些靈感。古話說的好,授人以魚不如授人以
實習報告的撰寫應該注重語言表達的準確性和條理性,重點突出實習的重要成果和收獲。下文是一些實習報告寫作中需要注意的格式和排版要求,務必遵守。把握autocad用
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。將優秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進自己的寫作能力和水平。太陽已從云彩中探出了半
作文是學生展示自己獨特思想和個性的舞臺,每個人都可以通過寫作找到自己的聲音。下面是一些優秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。我長得壯壯的,圓圓的
報告可以是定性研究的總結,也可以是定量研究的統計分析結果的呈現。以下是小編為大家準備的一些精選報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個領域,希望能夠給大家提供一
實習報告的撰寫應該以客觀事實為依據,注重實際應用和問題解決能力的提升。希望以下實習報告范文能夠給大家在寫作過程中提供一些思路和參考。20xx年8月21日上午,從
寫心得體會是一種思辨和思考的過程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經歷。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我在xx度過了一
通過撰寫實習報告,我們可以加深對所學理論知識在實踐中的應用和理解。現在就讓我們一起來看看其他同學的實習報告,共同學習經驗,提升寫作水平吧。不知不覺我們已在產科呆
培訓工作總結是對培訓過程和效果進行總結和歸納的一種重要方式。接下來是一些成功案例中的培訓工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和參考。在眾多工作當中,特別是
活動方案的成功與否,還取決于我們對參與者的需求和期望的了解,在此基礎上進行合理的規劃和安排。下面是小編為大家收集的一些經典活動方案,希望能夠給大家的活動策劃提供
寫月工作總結可以讓我們了解自己在過去一個月的工作中取得的成績和所面臨的挑戰。接下來,小編為大家精選了一些優秀的月工作總結范本,供大家參考和學習。科學發展觀是我們
根據租賃合同,租客可以使用房東的房產,并支付租金和承擔租賃期間的相應責任。以下范文為租賃合同的常見范例,大家可以參考其中的條款和格式。出租人(下稱甲方):承租人
一份合同協議應當包含雙方的姓名、地址、聯系方式以及具體的合作內容。合同協議范文的收集和參考有助于我們對行業慣例和法律法規的了解,提高協議的專業度和合規性。
策劃方案的編制過程需要團隊合作和密切溝通,確保各方利益的平衡。策劃方案的制定需要結合實際情況和目標要求,以下是一些范文供大家參考,希望對大家有所啟發。
聘用是指雇主通過招聘流程找到并雇傭適合的人才來擔任特定職位。以下是一些聘用常見問題及解決方法,希望對大家有所幫助。甲方(聘用方):乙方(被聘方):身份證號碼:因
暑假計劃是指在暑假期間制定的一系列行動計劃,旨在充實自己的假期。下面是小編為大家精心準備的一些暑假計劃范文,希望對大家的計劃起到一定的幫助作用。時間過得真快,一
合同協議中應明確雙方違約責任和爭議解決方式,以防止合同糾紛的發生。合同協議范文提供了一種示范和借鑒,幫助我們學習如何編寫合同。甲乙雙方就乙方為本次九寨溝旅游租車
活動方案的制定需要靈活應對各種突發情況,及時調整和改進方案以適應實際情況的變化。在編寫自己的活動方案時,我們可以從這些范文中找到一些適用的方法和技巧。
教學工作計劃能夠幫助教師合理安排教學資源,提高教學質量。教學工作計劃范文中包含了對于教學目標、教學步驟和評價方式的詳細安排,可供教師參考。告別寒假,我們迎來了新
寫心得體會不僅是對自己的回顧和總結,也是對他人的分享和啟發,具有積極的社會意義。為了更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧,我們一起來看一些范文示例。根據開展紀律教
三年級教案的編寫應該與學校的教學大綱和教學要求相一致,確保教學內容的科學性和有效性。整理了一些三年級課堂教學案例,希望對各位老師的備課工作有所幫助。
勞動合同是用人單位與勞動者簽訂的約定雙方權利和義務、明確勞動關系、規范勞動條件的法律文件,它對于保障勞動者的合法權益、維護勞動市場秩序具有重要意義。根據勞動合同
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。閱讀這些優秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。在職場上,女士如果想要塑造專業權威感強
優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領域的經典話題,展示了經
作文不僅僅是語文學科的內容,也是學生綜合素質的體現。通過欣賞這些優秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。1.看,那雪花如玉般在空中翩翩起舞,不時
在商業交易中,合同協議是不可或缺的一部分,它規定了交易的條款和條件。我們可以從合同協議范文中學習如何準確、清晰地表達雙方的意愿。男方:×××,×年×月×日出生,
在商業領域,合同協議是保障交易雙方權益的基礎,對于商業合作的順利進行至關重要。以下是一些合同協議的范文示例,供大家參考,希望能夠對您有所幫助。乙方:______
活動總結是對活動中各個環節和階段進行統籌和分析,以便更好地改進和完善方案。活動總結是對我們學習和成長的一種總結,以下是一些范文供大家參考和學習。轉眼間,一個學期
英語是一門實用的語言,可以幫助我們在旅游、工作和生活中更便利地溝通。學好英語可以幫助我們擴大交際圈,增加人脈資源。怎樣提高英語聽力水平是很多英語學習者的疑惑。以
租賃市場上存在著一些黑中介,租房者需要保持警惕,防止上當受騙。如果您對租賃合同的具體要求有所疑問,以下范文可能會對您提供一些啟發。承租方:身份證號:(簡稱乙方)
買賣不僅僅存在于現實生活中,也在互聯網時代得到了極大的發展,電子商務成為了新的買賣方式。最后,讓我們一起來回顧一下買賣的本質和重要性,以及在生活中的應用價值。
演講稿是小學生培養自信、表達能力的重要方式之一,我們有必要準備一份精彩的演講稿了。附上了一些小學生演講稿的范文,希望對大家的演講能力提升有所幫助。親愛的老師、同
在寫實習報告時,我們應該全面客觀地總結自己的實習經歷,包括遇到的困難、解決方案以及所取得的成果。以下是小編為大家收集的實習報告范文,希望對大家的寫作有所啟發。
租賃合同對雙方進行明確約束,確保租賃過程的公平合理。看看下面的范文,可以讓你更好地了解租賃合同的基本結構和內容要點。甲方(出租方):_________身份證號:
租賃合同應就違約責任和補救措施進行詳細的規定,以保障租賃雙方的合法權益。這些范文租賃合同條款可以幫助您了解合同的基本要素和常見規定。根據《中華人民共和國合同法》
通過制定教學計劃,教師可以有條不紊地進行教學活動,提高教學效果。在下面的范文中,我們可以看到教師如何根據學生的特點進行差異化教學。新的一學期開始了,為了更好的完
租賃合同是租賃關系的有力證明,為雙方提供了法律保護,保障租賃權益。如果您需要一份標準的租賃合同,以下是小編為大家搜集的范文,僅供參考。廠房位置:出租人:承租人:
在買賣過程中,人們要考慮商品的質量、價格和售后服務等因素。如果你對買賣的問題還有疑惑,不妨閱讀以下推薦的買賣常見問題解答,或許能為你解答困惑。身份證號碼:身份證
通過班級活動,同學們可以更好地了解彼此,加深友誼,共同創造美好回憶。以下是小編為大家準備的班級活動總結,希望能夠感受到同學們的努力和成長。一、活動主題、目的及活
優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。接下來是一些精選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。。有些東西,失去了可能就無法挽回,即使追悔莫及也
事跡材料是一種記錄個人或團體在某一特定時間內所做事情的書面材料。以下是一些優秀的事跡材料范文,它們記錄了不同人物和團隊的卓越成就和杰出表現。作為一名小學音樂教師
撰寫演講稿時,可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。以下是一些成功演講者的經典演講稿,希望能給大家啟示。親愛的老師和同學們:大家好。我今天演講的
學好英語可以讓我們更好地理解國外的文化和思維方式,增加我們的跨文化交際能力。在閱讀一些范文時,我們可以學習一些優秀的寫作技巧和表達方式,提高自己的寫作水平。
運輸合同的執行過程中,雙方應遵守誠實信用原則,積極履行各自的責任和義務。針對不同運輸方式和貨物類型,以下是小編為大家整理的運輸合同樣本,供大家參考。
租賃合同是租賃交易的保障,它可以讓雙方在交易過程中更加安心和有序。小編為大家整理了一些典型的租賃合同案例,供大家學習參考。出租方(甲方):承租方(乙方):甲、乙
在簽署裝修合同之前,建議請專業人士進行審查,以確保合同的合法性和有效性。為了方便大家了解裝修合同的具體要點,以下是一些合同篇章。甲方:乙方:甲、乙雙方經友好洽談
承包合同應該注重合同的可操作性和可執行性,減少誤解和爭議。下面是一些承包合同的標準格式,如果需要可以參考并進行必要的調整。俗話說無規矩不成方圓,對于單位食堂的管
在購銷環節中,企業需要與供應商建立良好的合作關系,保持長期穩定的合作伙伴關系,以便獲得更好的產品品質和價格。對于購銷工作的激勵和管理,可以參考以下范文中的成功經
勞動合同的簽署是雇主和勞動者之間和諧、長期合作的基礎。在這里,我們分享了一些常用的勞動合同實例,供大家參考學習。雇主(以下簡稱甲方)與受雇職工(以下簡稱乙方)。
優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。看過一些優秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。你的暑假過得怎么樣,快樂
教學工作計劃是教師的思維和行動指南,有助于教師進行教學反思和改進。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范例,供大家參考和借鑒。學生的個體差異是一個客觀存在,因此培
銷售合同是雙方就商品銷售、價格、數量等事項所達成的法律文件。銷售合同范文中的每個條款都有其特定的背景和目的,請根據實際情況加以理解和應用。根據《中華人民共和國民
簽訂勞動合同是用人單位依法招用勞動者的責任和義務,也是勞動者獲得合法權益的保障。勞動合同是保障雙方權益的重要法律文件,簽訂前請仔細閱讀并咨詢專業人士。
通過查閱一些合同樣本,我們可以了解到合同的基本結構和格式。以下是小編為大家收集的合同樣本范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。隨著人們法律意識的建立,合同出現的次
借款合同是一種約定借款人向貸款人借款并還款的法律文件。下面是一些可供參考的借款合同示范文本,供各方參考和學習。抵押人:_______________(以下簡稱甲
買賣行為的頻繁發生推動了市場的發展,促進了經濟的繁榮和社會的進步。買賣是人們進行商品交換的行為,可以促進資源配置和經濟發展,我覺得最近需要進行一些買賣活動了。那
在進行資產轉移或財產交易時,轉讓合同起到了重要的法律保護作用。以下是小編為大家整理的轉讓合同的常見問題解答,希望能解決大家在撰寫合同過程中的疑惑。轉讓方(甲方)
勞動合同中應當明確規定工作時間、休假制度等勞動條件。以下是小編為大家收集的勞動合同范本,供大家參考和借鑒。太原天域文化傳播有限責任公司(以下簡稱甲方)系私營企業
期末將至,是時候梳理一下自己的知識點,為考試做好總結準備了。小編為大家整理了一些期末考試復習指導,希望能夠對大家有所幫助。“你這道秒數(知道秒速)五厘米嗎?那是
租賃是指將一定的物品、設備或場地等出借給他人使用并按照一定時限和價格收取租金的行為。如果你正在考慮租賃一輛車,以下是一些常見車輛租賃問題的解答。出租方(甲方)。
策劃方案是在工作或項目開展前對目標、方法和計劃進行詳細規劃的書面材料。借助下面這些策劃方案的案例,我們可以更好地了解和掌握策劃方案的寫作要點。通過形式多樣、富有
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