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失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:FS文字使者

優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇一

有些東西,失去了可能就無(wú)法挽回,即使追悔莫及也無(wú)濟(jì)于事;有的時(shí)候,你認(rèn)為你已經(jīng)失去了,但細(xì)細(xì)一想,原來(lái),并沒(méi)有失去。

小時(shí)候,爸爸的工作總是那么繁忙,在我的印象中,他總是起早貪黑,每天在我起床之前就早早地離開(kāi)家門(mén),直到我已經(jīng)睡著時(shí)他才會(huì)拖著疲憊的身子回家。

那時(shí),我年紀(jì)尚小,不懂得父親為何要這么忙碌開(kāi),只是每天看著別人家的孩子天天有父親陪伴而感到羨慕,我曾經(jīng)懇求過(guò)父親能否就只陪我玩半小時(shí),可父親總是用無(wú)奈的的眼神望著我,然后伸出那粗糙的大手,摸摸我的頭,轉(zhuǎn)身去了他的房間,只留下一個(gè)冷冷的背影和呆呆地愣在那兒的我。那冷冷的背影,似乎將我凍僵,使我只能愣在哪里,動(dòng)彈不得。委屈的我就會(huì)流下兩行熱淚,一滴接一滴,滴在我的臉上,滴在我的腳背上,也滴在我已經(jīng)裂開(kāi)的心中。從那以后,我和父親的接觸變得少之又少,我以為,我失去了父愛(ài)。

上了初中后,爸爸的工作不再像以前那樣忙碌,他也不再像以前那樣起早貪黑的去工作,但我和父親的關(guān)系還是沒(méi)有任何進(jìn)展,似乎始終有一堵墻橫在我和父親之間,有的時(shí)候,我想和父親溝通,可每一次話(huà)到了嘴邊卻又吐不出來(lái),每天說(shuō)的話(huà)似乎就只有父親下班回來(lái)時(shí)我叫的一聲“爸爸”。

就這樣一直到了一天下午,我騎著自行車(chē)走在回家的路上,天色陰暗,連綿不斷地下著小雨,不知是不是因?yàn)橄掠甑脑颍傊业能?chē)子翻倒了,我也跟著飛了出去,我的半張臉撞在一棵樹(shù)上,頓時(shí)我感到頭暈?zāi)垦#竽樆鹄崩钡模晃宦啡梭@叫了一聲便趕過(guò)來(lái),問(wèn)了我家長(zhǎng)的電話(huà),迷糊之中,我不知怎的,竟然說(shuō)出了父親的電話(huà),過(guò)了一段時(shí)間,我的耳邊傳來(lái)汽車(chē)的聲音和父親急促的腳步聲,他匆忙謝了那位路人便將我抱上了車(chē),在路上,我偷偷的看了一眼父親,我有點(diǎn)驚訝,但我相信我從父親的眼神中看到了焦慮,不安,甚至有些自責(zé),那一刻我和父親之間的那堵墻似乎轟然倒塌,雨水使我有點(diǎn)寒冷,但父親眼中流露出的那股父愛(ài)卻溫暖著我,那一刻,我才明白,原來(lái),我沒(méi)有失去父愛(ài)。

一些東西,好像失去了就無(wú)法挽回,但,在經(jīng)歷了一些事情后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我沒(méi)有失去。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇二

歲月漫長(zhǎng),然而值得等待。在人生的旅途中,我們永遠(yuǎn)都在為準(zhǔn)備搭下一班列車(chē)而忙碌著,可是我們常常也會(huì)困倦,疲乏,導(dǎo)致在下一秒鐘與列車(chē)失之交臂。

或許,你失去了當(dāng)前的工作,但是你仍可以用你的努力去爭(zhēng)取下一個(gè)機(jī)會(huì);或許,你失去了你摯愛(ài)的親人,但是請(qǐng)你相信無(wú)人為孤島,在未來(lái)的日子里一定會(huì)有下一個(gè)陪伴你的人或物;亦或許,你失去了目標(biāo)方向,迷茫不已停滯不前,但停下腳步,你可以靜靜地聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音,它會(huì)給你帶來(lái)向前的動(dòng)力。上帝是聰明的,在人生的程序代碼中從來(lái)就未曾設(shè)置過(guò)末班車(chē),而我們又總是會(huì)在失去后擁有希望。

失去和擁有是一場(chǎng)公平交易。每個(gè)人擁有的和失去的都是有限的,不要在意他人比你擁有得多,因?yàn)樗サ谋饶愣唷D慊蛟S羨慕金融大鱷的資產(chǎn)地位,但是他所付出的時(shí)間精力不是常人能夠比擬的,可能他會(huì)因?yàn)閼?yīng)酬失去大量陪伴家人的時(shí)間,可能他會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜失去健康的體魄。你可能沒(méi)有他的地位與金錢(qián),但是你能因?yàn)槟悴挥媒?jīng)常外出應(yīng)酬而多多陪伴家人。每個(gè)人都有各自的經(jīng)歷和人生,我們就如同銀河中最普通的星星,用自己最微渺的光芒去抗衡那千萬(wàn)黑暗。我們正是在這種不自量力的前提下,一次次失去,又一次次換來(lái)了擁有。所以,失去和擁有不能用來(lái)比較,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),擁有和失去不是恒為好壞。

當(dāng)殘陽(yáng)褪去時(shí),我們只是大地上的一抹淺痕。地球從不會(huì)為我們其中的一個(gè)而停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們是多么微渺,我們的存在是多么的微不足道。可是回過(guò)頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我們一時(shí)之間也擁有許多。我們擁有的寶貴生命,我們擁有美好的燦爛晨光,我們擁有獨(dú)特的人生閱歷,我們也擁有神秘的斑斕夜空。不要因?yàn)閾碛辛颂?yáng),而抱怨沒(méi)有璀璨星群,不要因?yàn)閾碛辛嗽鹿猓г箾](méi)有光芒萬(wàn)丈。我們所擁有的在不斷的抱怨中不斷的失去,在不斷的失去后又懂得明白去珍惜擁有。失去和擁有便是一個(gè)死循環(huán)。

佛說(shuō):“世間最珍貴的不是未得到和已失去,而是現(xiàn)在。”。失去與擁有的關(guān)系簡(jiǎn)單對(duì)立卻復(fù)雜紛擾。在人生的十字岔口上,我們不斷地發(fā)問(wèn),不斷地選擇,不斷地面臨失去與擁有。失去和擁有很難被左右,不如讓心自由,讓自己寬容,放手失去,把握擁有,不貪戀,不挽留。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇三

是的,我們終于上了大學(xué),在之前我們迫不及待地想要知道他們口中所謂的“天堂”。初入學(xué)校,我們立下目標(biāo),充滿(mǎn)動(dòng)力,有周密的計(jì)劃。首先進(jìn)個(gè)社團(tuán),于是毫不猶豫交上錢(qián),就再也沒(méi)去過(guò);大學(xué)應(yīng)該進(jìn)個(gè)學(xué)生會(huì),鍛煉一下自己的能力,納新的一來(lái)不管適不適合,先報(bào)名,不管能不能勝任,先進(jìn)去,后來(lái)呢,一個(gè)忙不過(guò)來(lái)的理由就都退了;大學(xué)應(yīng)該去買(mǎi)本書(shū),寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)筆記,后來(lái)呢,書(shū)買(mǎi)了,很久之后還是買(mǎi)時(shí)的樣子;本子買(mǎi)來(lái)了,卻不曾寫(xiě)過(guò)東西,早就忘了上一次提筆是什么時(shí)候;大學(xué)應(yīng)該去個(gè)圖書(shū)館,于是相約來(lái)到圖書(shū)館,一上午就在挑書(shū)中流逝,找點(diǎn)文學(xué)的吧,看不進(jìn)去,找點(diǎn)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的吧,沒(méi)興趣,找點(diǎn)攝影的吧,看不懂,于是果斷放棄去圖書(shū)館。

知道嗎?每天再也不用五六點(diǎn)鐘起床了,艷陽(yáng)高照,我們可以睡到自然醒;再也不用害怕老班在門(mén)后來(lái)個(gè)突然襲擊,因?yàn)槲覀冞B輔導(dǎo)員都見(jiàn)不到幾次;再也不用傳紙條了,因?yàn)檫B筆和本子都是奢侈品;再也不用為考試發(fā)愁了,因?yàn)槲覀儕^斗一周就可以成功及格。

可是呢,可是呢,可是……。

我們總覺(jué)得少了些什么,這難道是我們所向往的生活嗎?還記得在高考之后回去的班車(chē)上,心想終于解放了,“高中,他媽的再也不見(jiàn)”。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)“到了大學(xué)你們肯定會(huì)懷念高中”,當(dāng)時(shí)我在想“打死我,我也不想來(lái)高中”。

現(xiàn)在呢,現(xiàn)在呢,現(xiàn)在……。

我想念高中語(yǔ)文老師那疑惑的表情“啊?是嗎?”

想念英語(yǔ)老師每節(jié)課的鼓勵(lì)“youhavecometosofar,youcannotgobackwhereyouusedtobe。comeon!believeyourself”。

想念物理老師每節(jié)課都說(shuō)“做題一定要受力分析,誰(shuí)不受力分析誰(shuí)就不會(huì)做題。”

想念生物老師時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)冷笑話(huà)“哪里不會(huì)點(diǎn)那里,步步高牌打火機(jī),讓你火起來(lái)。”

想念化學(xué)老師“看,鈉放在水里冒出美麗的氣泡,硫在空氣濟(jì)燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,你說(shuō)這化學(xué)神奇不神奇?”

當(dāng)時(shí)呢,當(dāng)時(shí)呢,當(dāng)時(shí)……。

我們并不覺(jué)得這些是我們想要的生活,也定不會(huì)想到在后來(lái)會(huì)無(wú)數(shù)次的想念。正如張愛(ài)玲在《紅玫瑰與白玫瑰》中所說(shuō)“有了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的還是床前明月光,有了紅玫瑰,白的便是衣服上的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆朱砂痣”,是的我們總是在回憶過(guò)去,可是昨天都已經(jīng)過(guò)去,就像走過(guò)的路,爬過(guò)的山,再長(zhǎng),再宏偉,那是昨天的,留在心中是最美好的回憶,留在嘴邊就是最無(wú)聊的障礙。

大學(xué),不應(yīng)該再彷徨,應(yīng)過(guò)好每一個(gè)“今天”,就像俞敏洪所說(shuō)“如果大學(xué)只為了混個(gè)學(xué)生干部,只為了幾張榮譽(yù)證書(shū),只為了獲得入黨名額,最后你不過(guò)是花著父母的錢(qián)在大學(xué)里舒服的荒廢了四年青春,從踏入大學(xué)的第一天起,就多去圖書(shū)館,多聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)演講,多交幾個(gè)真心朋友,多寫(xiě)點(diǎn)自己的故事,多思考你要的未來(lái),多擁有自己的時(shí)間做自己喜歡的事,否則,你將會(huì)用一生的時(shí)間去思考你曾經(jīng)的大學(xué)四年。”所以好好珍惜每一天吧,因?yàn)橹挥惺ィ艜?huì)懂得,只有懂得,才會(huì)珍惜。

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失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇四

1、擁有時(shí)不懂得珍惜,等到失去后才后悔莫及!

2、分手了并不可怕,怕的是一直還放不下。

3、人生就是在離別中度過(guò),大千世界,能遇到一個(gè)合得來(lái)的人不容易,不要在失去后才懂得珍惜!

4、天若有情天亦老,情深緣淺不得已。那曾如煙花般絢麗的美好,已成昨日過(guò)往,凋落成這一季的風(fēng)景。

5、行將就木,我依然不會(huì)后悔。因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)你。

6、人心善變,人走茶涼都讓人心寒。遇事了,才知誰(shuí)給你溫暖;困難了,才知誰(shuí)袖手旁觀。有些人,只是友情客串,不會(huì)傾情出演;有些人,只會(huì)挑撥離間,不會(huì)排憂(yōu)解難。

7、有多少人像我一樣,有時(shí)候覺(jué)得自己是多余的。受了許多委屈,很傷心很難受,卻還是會(huì)笑著告訴所有人,我很好我沒(méi)事。

8、有一天你能到我的心里去,你會(huì)看到那里全是你給的傷悲。失去了才懂得珍惜的句子失去了才懂得珍惜的句子。

9、遇到你時(shí),我尚是一張白紙。你不過(guò)在紙上寫(xiě)了第一個(gè)字,我不過(guò)給了一生的情動(dòng),心底有了波瀾。但我知道波瀾總歸平靜。

10、只有努力過(guò)才知道,喜歡一個(gè)人,僅憑努力,怎么足夠。

11、本以為自己無(wú)堅(jiān)不摧,百毒不侵,沒(méi)想到最后終究還是一個(gè)疼了就會(huì)哭的孩子。愛(ài)得比誰(shuí)都認(rèn)真,可最后還是我一個(gè)人。

12、人只有在失去過(guò)后才會(huì)恍然大悟,自己真正需要的是什么!到底是什么,珍惜眼前所有的一切,開(kāi)心快樂(lè)的渡過(guò)每一天!偶爾的失落與傷感,讓它消化在過(guò)往云煙中,慢慢地隨風(fēng)而去,給自己保留一塊凈土和空間就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng)......

13、時(shí)間從來(lái)不回答,生命從來(lái)不喧嘩。

14、走過(guò)了悲傷,走過(guò)了荒涼,卻走不到你和我的地久天長(zhǎng)。

15、微笑并不總是說(shuō)明你是快樂(lè)的,有的時(shí)候,它只說(shuō)明你很堅(jiān)強(qiáng)。

16、你的空間,我為什么要用寂寞獨(dú)擋一面。

17、長(zhǎng)大;總是在失去后才懂得珍惜,總是在撞了墻以后才驚醒;青春可以放縱,年少可以輕狂,但靜下來(lái)不會(huì)多一絲落寞嘛...

18、多少個(gè)日子,我無(wú)時(shí)的牽掛著你,多少頁(yè)日記里,都有你的名字。從何時(shí)開(kāi)始,我的心就一直寄存在你那里!而今,我為你付出的所有,轉(zhuǎn)身即成陌路!多少情,多少愛(ài),就這樣,在一夜之間,煙消云散,不會(huì)留下絲毫痕跡。

19、那么多愛(ài),那么多痛,那么多愛(ài)你,最后卻終究是分離。

20、拼了命的讓你注意我,最后才發(fā)現(xiàn),是自己太自作多情了。

21、如果沒(méi)有盲目的期待,就不會(huì)有失望。

22、有的人只不過(guò)沒(méi)有把疼痛掛在臉上,你不諒解就算了,還捅著他們的心窩笑他們沒(méi)有傷疤。

23、若總被忽視,又何必作賤了自己;若不被珍惜,又何必苦苦去維系。人一旦有了隔閡就真的走不近了,人可以說(shuō)謊,但細(xì)節(jié)不會(huì),愛(ài)是累積,不愛(ài)也是。

24、突然開(kāi)始想念一個(gè)人一個(gè)曾經(jīng)帶來(lái)溫暖的人一段感情失去后才懂得珍惜不知還是否來(lái)得及撿起。

25、沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你付出過(guò)多少努力,撐得累不累,摔得痛不痛,他們只會(huì)看你最后站在什么位置,然后羨慕或鄙夷。

26、我等的好累啊,你什么時(shí)候能夠給我一個(gè)明確的答案。

27、生于這世上,沒(méi)有一樣感情不是千瘡百孔的。

28、本事不大,脾氣就不要太大,否則你會(huì)很麻煩。能力不大,欲望就不要太大,否則你會(huì)很痛苦。

29、一個(gè)女人老了的標(biāo)志,不是年紀(jì)大,而是她不想再愛(ài)了。一個(gè)男人老了的標(biāo)志,不是白頭發(fā),而是他承認(rèn)自己做不到。歲月奪走了我們的年華,而生活?yuàn)Z走我們的勇氣。

30、經(jīng)歷多了你就知道,如果自己沒(méi)有本事,活該忍氣吞聲的受氣,只有當(dāng)自己強(qiáng)大了,才有給別人甩臉色的資格。

31、有一些東西我失去了就再也不會(huì)擁有了,失去了就是失去了沒(méi)有那么多后悔,如果你真的愛(ài)一個(gè)人,那么就告訴他,要在失去了在對(duì)自己說(shuō)什么好后悔一類(lèi)的話(huà),因?yàn)槟且才c事無(wú)補(bǔ)...

32、生活很現(xiàn)實(shí),當(dāng)你啥都不是時(shí),只能低著頭,讓別人說(shuō)了算。而等你強(qiáng)大到一定的程度,你才有機(jī)會(huì)說(shuō)了算。

33、你說(shuō)我眼里有片孤海,其實(shí)那只不過(guò)是你離開(kāi)時(shí)留下的陰霾。

34、如果有一天,讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你,讓你憤怒的再也激怒不了你,讓你悲傷的再也不能讓你流淚,你便知道這時(shí)光,這生活給了你什么,你為了成長(zhǎng),付出了什么。

35、曾經(jīng)以為,傷心是會(huì)流很多眼淚的,原來(lái),真正的傷心,是流不出一滴眼淚。什么事情都會(huì)過(guò)去,我們都是這樣活過(guò)來(lái)的。

36、愛(ài)過(guò)后才懂得愛(ài)情有多深刻失去后才懂得該珍惜什么。恨過(guò)后才懂得愛(ài)給的......

37、越平靜越覺(jué)得壓抑。并不是失去后才懂得珍惜而是我一直在努力,然后缺成為不了你心里對(duì)的人。

38、體諒和理解,待到年老時(shí),后悔已經(jīng)來(lái)不及。好好珍惜現(xiàn)在擁有的。

39、年紀(jì)大了,自尊心也跟著一起長(zhǎng)大,有眼淚也不能輕易流,就得讓它倒回去,于是啊,心里慢慢有了一片海洋。

40、每次崩潰的理由在別人看來(lái)是小題大做,只有自己心里清楚這根稻草到底壓垮了多少千斤重的難過(guò)。這世上根本不存在感同身受,只有冷暖自知。

41、曾經(jīng)以為自己沒(méi)心沒(méi)肺,即使受過(guò)傷害,也會(huì)很快忘記做回快樂(lè)的自己,其實(shí)不是,到處都是他留下的記憶,越想忘記,反而會(huì)記得越深,每一次想起都會(huì)讓自己很痛很痛......

42、人啊,總是等到失去后才懂得珍惜,等幡然醒悟,已悔之晚矣。——致自己。

43、不知道少了什么,總感覺(jué)沒(méi)有從前快樂(lè)了。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇五

一、男人有了煙,有了啤酒,也就有了故事;女人有了錢(qián),有了姿色,也就有了悲劇!

二、男人哭了,是因?yàn)樗娴膼?ài)了;女人哭了,是因?yàn)樗娴姆艞壛恕?/p>

三、幾度紛飛的花雨,沉淪了戀愛(ài)的季節(jié)。春天的夢(mèng)總是留下,抹拭不去的云煙。這錯(cuò)訛的人生,把那份執(zhí)著的信念,撕擼得,傷痕累累。

四、其實(shí)我最迫不及待地是想:做一只飛娥,撲向你搖曳不定的心燈。

五、明明喜歡的是你,卻要裝做無(wú)關(guān)痛癢的開(kāi)著你跟別人的玩笑。

六、所謂緣分,就是愛(ài)情成功時(shí)的理由,失敗時(shí)的借口;所謂婚禮,就是有情人終成“家屬”的儀式;所謂分手,就是女人說(shuō)了一百次也未必能做到,而男人說(shuō)一次就能實(shí)現(xiàn)的事。

七、你的容顏在我的夢(mèng)中漸漸清晰,期待心靈與心靈的相聚,真的不想錯(cuò)過(guò)你。

八、生于這世上,沒(méi)有一樣感情不是千瘡百孔的。

九、面對(duì),不一定最難過(guò)。孤獨(dú),不一定不快樂(lè)。得到,不一定能長(zhǎng)久。失去,不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài),不要因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。

十、有一天你能到我的心里去,你會(huì)看到那里全是你給的傷悲。

十一、不選擇,也是一種選擇。

十二、你的空間,我為什么要用寂寞獨(dú)擋一面。

十三、世界上最遠(yuǎn)的距離,是我站在你的面前,你卻不知道我愛(ài)你。世界上最遠(yuǎn)的距離,是愛(ài)到癡迷,卻不能說(shuō)我愛(ài)你。世界上最遠(yuǎn)的距離,是想你痛徹心脾,卻只能深埋心底。世界上最遠(yuǎn)的距離,是尚未相遇,便注定無(wú)法相聚世界上最遠(yuǎn)的距離,是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離,一個(gè)在天,一個(gè)卻深潛海底。

十四、時(shí)間,從零點(diǎn)開(kāi)始。故事,卻無(wú)法在終點(diǎn)結(jié)束。

十五、那是可以讓我潸然淚下,讓我用一生去交換的笑容。

十六、能夠說(shuō)出的委屈,便不算委屈;能夠搶走的愛(ài)人,便不算愛(ài)人。

十七、痛過(guò)然后就不會(huì)覺(jué)患上痛了,有的只會(huì)是一顆冷漠的心。

十八、失去后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們不是一個(gè)世界的人。

十九、回到最初時(shí)光。當(dāng)時(shí)的你多么堅(jiān)強(qiáng)。

二十、遇到你時(shí),我尚是一張白紙。你不過(guò)在紙上寫(xiě)了第一個(gè)字,我不過(guò)給了一生的情動(dòng),心底有了波瀾。但我知道波瀾總歸平靜。

二十一、沒(méi)有你的日子里,一切都是那么茫然。分手了,還說(shuō)什么。

二十二、分手了并不可怕,怕的是一直還放不下。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇六

對(duì)于得不到的東西,人們總是想出各種理由安慰自己命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求;吃不到的葡萄是酸的……然而,對(duì)于失去的東西,人們或痛悔,或抱撼,或自責(zé),或追憶,哪里還顧得上安慰自己?拌嘴變得親切,怨恨成了甜蜜,痛苦亦是一種享受,失去的總是好的。

大多數(shù)人認(rèn)為,世上有兩種東西,一旦失去才知道它的可貴:一是青春,一是健康。青春和健康固然重要,尤其是對(duì)于老年人和姑娘們。然而,失去后才知道可貴的又何止于此?對(duì)小孩來(lái)說(shuō),新奇的玩具,漂亮的衣服,可口的點(diǎn)心,精美的文具盒,失去后他們難道不著急嗎?對(duì)少男少女來(lái)說(shuō),同學(xué)的理解,老師的器重,父母的認(rèn)可,美好的憧憬,失去后他們難道不抱撼嗎?對(duì)老年人來(lái)說(shuō),兒媳的孝順,老伴的體貼,安閑的晚年,失去后他們難道不絕望嗎?對(duì)中年人來(lái)說(shuō),失去的任何東西,哪怕是青年人嗤之以鼻的細(xì)末小節(jié),都顯得那么的彌足珍貴。

這失去的每一件,哪一件不是令我們捶胸頓足、刻骨銘心的?欲圖東山再起,卻是山中無(wú)足柴;意想放棄追求,做一天和尚撞一天鐘,卻又不甘沉淪。于是,彷徨、苦悶、暴躁、空虛,這些無(wú)意追求的東西都蜂擁而至。

天可憐見(jiàn),當(dāng)這敏感而矛盾的多事之秋也失去時(shí),卻又是可貴之中最可貴的了!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,只要追求過(guò),努力過(guò),付出過(guò),何懼失去?

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇七

在我幼小的時(shí)候,因?yàn)橛字伞⑻煺妗N乙恍南胫L(zhǎng)成大人。因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大后的一切都是美好的,可以隨心所欲,可以自由自在。

盼呀盼,我終于長(zhǎng)大成為一位亭亭玉立的少女。但是長(zhǎng)大后的感覺(jué)并不像我小時(shí)所想像那樣完美。雖然得到了很多,但是我并不快樂(lè)。長(zhǎng)大的我變得脆弱、愛(ài)哭、多疑,喜歡胡思亂想,十分的愛(ài)沖動(dòng),而且還有很多我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)的煩惱和憂(yōu)慮。

我恨我的沖動(dòng),因?yàn)槲业臎_動(dòng)使我失去了一份親情。我有個(gè)表哥,性格生性開(kāi)朗,我們從小玩到大,可以說(shuō)感情很不錯(cuò)。我對(duì)于十分要好的人,通常都會(huì)無(wú)拘無(wú)束的與他說(shuō)話(huà)、開(kāi)玩笑,所以我和他每次見(jiàn)面總要打鬧一番,談話(huà)也十分粗俗,總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么,這大概是我們尋求樂(lè)趣的一種方式吧。上中學(xué)后,我們卻因?yàn)橐患∈露[得很不愉快。記得那是一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)在路上走著,不想碰到了他,因?yàn)槲抑活欀鷦e人談事情,無(wú)意中冷落了他。最后他主動(dòng)跟我說(shuō)了起來(lái),但是令我沒(méi)想到的是,她竟然說(shuō)我整天只知道跟別人在一塊兒混。我聽(tīng)了之后十分的生氣,因?yàn)槲矣憛拕e人說(shuō)我“混”,我討厭“混”這個(gè)字眼,何況我根本就不是他所說(shuō)的那樣。難道跟別人多說(shuō)幾句話(huà)就叫做跟別人在一塊兒“混”了嗎。不甘示弱的我便向他反駁。于是我們你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)不停,直到我負(fù)氣離去。到了學(xué)校,我獨(dú)自一人坐在座位上,越想越生氣,雖然我從來(lái)沒(méi)叫過(guò)他一聲哥哥,但是在我的心里,我一直把他當(dāng)作哥哥。可是他卻不了解一個(gè)妹妹,還把莫須有的罪名往我頭上扣。

我默默的想著,不由的眼淚流了下來(lái),沖動(dòng)促使我寫(xiě)了一封斷絕關(guān)系的信給了他。雖然當(dāng)我平靜下來(lái)后,我的良知讓我跟他道了歉,他也沒(méi)有再怪我什么,但是我們之間卻已經(jīng)多了一道墻,我們不再是無(wú)話(huà)不談的好兄妹,不再可以像以前一樣毫無(wú)束縛的在一起玩耍。現(xiàn)在想想,我真的是太小肚雞腸了。

我厭惡我的多疑,因?yàn)槲业亩嘁墒刮沂プ钫滟F的友誼。原來(lái)我有很多朋友,我們?cè)谝黄鹜嫠!W(xué)習(xí),十分快樂(lè),快樂(lè)得讓人有點(diǎn)妒嫉。但是到后來(lái),我看到她們似乎有事都不跟我商量,有什么悄悄話(huà)也不對(duì)我講,我便覺(jué)得她們根本沒(méi)有拿我當(dāng)朋友。中午的休息時(shí)間,我總是會(huì)胡思亂想,我會(huì)莫名其妙的感到煩燥,郁悶和無(wú)聊,覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)推心置腹的朋友,感到寂寞和孤單,甚至于開(kāi)始懷疑我身邊所有的一切。我會(huì)一個(gè)人無(wú)聲的趴在桌子上哭,因?yàn)槲矣X(jué)得老天對(duì)我很不公平。我的朋友們問(wèn)我怎么了,我也不回答,只是用沉默來(lái)回答她們。久而久之,她們失去耐性,不再那樣關(guān)心我,我沒(méi)有了昔日的充實(shí)和愉快,我感到茫然。一次偶爾的機(jī)會(huì),我看了一本書(shū),上面所說(shuō)的情形跟我十分相似,直到這時(shí)我才翻然醒悟,其實(shí)我的朋友沒(méi)變,只是我變了罷了。回憶過(guò)去的一切,我開(kāi)始悔恨,但是為時(shí)已晚,因?yàn)槲铱偢械娇仗摗@咸煺媸菚?huì)捉弄人,總是讓人等到失去了才知道珍惜。

我又開(kāi)始懷念兒時(shí)的生活,懷念那夢(mèng)幻般的童年,懷念那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。翻開(kāi)斑駁的記憶,一樁樁,一件件,那絲絲繼縷令我魂?duì)繅?mèng)繞的往事跳躍于腦海的熒屏之上,那時(shí)我雖然幼稚,但是那時(shí)的我沒(méi)有沖動(dòng)和多疑,也沒(méi)有做令我一生痛苦的錯(cuò)事。

回想起來(lái),長(zhǎng)大并不一定比兒時(shí)好,因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)使人痛苦,使人煩惱,而在童年的那段美好時(shí)光,有的是快樂(lè),有的是憧憬,有的是希望。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇八

距畢業(yè)還沒(méi)有一個(gè)月,就已經(jīng)很懷念在校時(shí)光。以前除了查成績(jī)很少進(jìn)的學(xué)校網(wǎng)站,現(xiàn)在沒(méi)事就想進(jìn)去看看;從沒(méi)進(jìn)過(guò)的學(xué)校貼吧,現(xiàn)在已經(jīng)成了每天必看的網(wǎng)頁(yè);網(wǎng)上學(xué)校的照片一次又一次地重復(fù)翻看著,教學(xué)樓,圖書(shū)館,食堂,宿舍……無(wú)一不勾起我對(duì)學(xué)校深深的思念。

六年,在那個(gè)無(wú)冬的城市,感受到的一直是飽滿(mǎn)暖心的溫度。悉心教誨的任課老師,用心輔導(dǎo)的輔導(dǎo)員,誠(chéng)心交往的同窗、校友,熱心工作的學(xué)校職工……唯心,讓學(xué)子們感受到了不同烈日般暖暖的溫情。

六年,要說(shuō)沒(méi)遺憾肯定是假的。想看的書(shū)還沒(méi)看完,想學(xué)的知識(shí)還沒(méi)完全學(xué)會(huì),想交的的朋友還有,想改變的還沒(méi)改變,想努力的還沒(méi)努力,想……那時(shí)是想想,現(xiàn)在留下的也只有想想了。小學(xué)畢業(yè),代表我的童年時(shí)代告一段落。也不知道以后是否還會(huì)有機(jī)會(huì)再一次無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地回到小學(xué),回到課堂?也許沒(méi)有了吧。即使學(xué)習(xí),也會(huì)是初中,高中或者大學(xué)的學(xué)習(xí)。以前的美好都將已不再。不過(guò),以后的美好將從此開(kāi)始。童年時(shí)代的結(jié)束,宣告新的一段旅程已經(jīng)開(kāi)始。祝愿在新的旅途中做好自己,留下新的美好,讓未來(lái)不留遺憾。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇九

他越來(lái)越想喝一碗粥,一碗純粹的白米粥。粥里,只是米和水,但它們完美地交融在一起;喝一口,香味直入五臟六腑。那是一種來(lái)自陽(yáng)光來(lái)自大地的香味,讓人為之深深陶醉。

為了喝到那樣一碗粥,他跑遍了大大小小的餐館。可每一次,他收獲的都是失望。那些白米粥,要么寡淡無(wú)味,要么甜得膩人,讓他根本無(wú)法下咽。

他只好自己動(dòng)手去做。找出高壓鍋,淘好米,放好水,放在煤氣灶上大火去燒……可最終盛到碗里的粥,卻米是米水是水,沒(méi)點(diǎn)味道。他不甘心,又換了一只普通的鋁鍋,重新放米放水,大火燒開(kāi)后又用小火慢熬,直熬得米粒全都開(kāi)了花……可待他最后端起碗喝了一口后,依舊失望不已,粥里,沒(méi)有絲毫香味。

他真的不知道,要到哪里才能喝到那樣一碗粥。而在從前,他卻是天天可以喝到它們的。

而又是從何時(shí)起,他開(kāi)始疏忽那碗粥的?大概在認(rèn)識(shí)阿虹之后吧。

阿虹是個(gè)非常特別的女孩,一會(huì)沉靜如水一會(huì)熱烈似火一會(huì)嬌媚如花一會(huì)冰冷如霜……在阿虹的懷抱里,他徹底迷失了自己,再也想不起回家的路了。

婚,終于離了,他可以明正言順地和阿虹在一起了。

最初的日子真的很快樂(lè),他們一起泡吧一起唱歌,或者一起外出旅行……和阿虹在一起,他感到自己又回到青春年少時(shí),全身充滿(mǎn)了活力。但他的幸福,并不長(zhǎng)久。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),他打通了她的電話(huà),約她到咖啡館里坐一坐。她,答應(yīng)了。

坐在咖啡館里,閑閑地聊了幾句后,他便問(wèn)她:以前你的米粥是怎么做的,那么香?

她一愣,說(shuō)道:很容易的,用砂鍋熬,少放米,多放水。停了停,她接著說(shuō)道:不過(guò),只能用文火,從頭到尾都用文火。

他很驚訝:用文火?那得多長(zhǎng)時(shí)間啊?

她淡淡地答道:差不多兩小時(shí)吧。以前,我天天晚上都在廚房里坐著。

她輕輕地抽出了自己的手:對(duì)不起,我的粥只熬給珍惜它的人喝。

說(shuō)完,她頭也不回地出了咖啡館。他的目光追隨著她,直到門(mén)外。

她剛出了大門(mén),便有個(gè)男子迎了上去,為她撐開(kāi)了傘。原來(lái),下雨了。

他清楚地看到,男子用右手將傘完全地?fù)卧谒念^上,任他自己的左肩淋在雨里。

文/李詠梅?。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十

1.不要等到失去才懂得珍惜不是說(shuō)句對(duì)不起,就能換來(lái)一句沒(méi)關(guān)系不是說(shuō)句我愛(ài)你就永遠(yuǎn)不分離。

4.現(xiàn)在的小孩真是沒(méi)法教了。今天跟兒子說(shuō):“人的生命只有一次,所以要珍惜。”兒子竟然回答:“不是失去才懂得珍惜嗎?”

10.我們?cè)搼c幸自己擁有幸福,不要等到失去才懂得珍惜。

11.有些人,只有失去才懂得珍惜。可一旦失去了,也便永遠(yuǎn)失去了。

15.如果可以天長(zhǎng)地久誰(shuí)愿意曾經(jīng)擁有?而這世界最可怕的莫過(guò)于失去,世界只是想讓人類(lèi)嘗盡失去才懂得珍惜的滋味。

16.人性本賤,只有對(duì)比方知其珍貴,只有失去才懂得珍惜.

18.曾經(jīng)有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):失去才懂得珍惜,擁有總不在乎。

19.我們都懂得失去才懂得珍惜,卻在得到時(shí)往往沒(méi)有珍惜。

21.之所以失去才懂得珍惜,是因?yàn)槲覀冇涀〉模偸窃?jīng)的美好,而看到的,卻總是當(dāng)下的苦痛。

25.有時(shí)候失去才懂得珍惜,一切來(lái)的都是那么的不經(jīng)意,都是那么的突然,最后痛的卻是自己。

27.永遠(yuǎn)都是在對(duì)自己好的人面前任性驕縱,失去才懂得珍惜。

29.有些東西,失去才懂得珍惜,而有些東西,珍惜后依舊會(huì)失去……。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十一

時(shí)光荏苒,20xx隨著新年鐘聲的敲響如約而至,它讓我們對(duì)全新的未來(lái)更多了一份期待,但歲月的河流不會(huì)把一切都帶走,總有一些事,一些人會(huì)固結(jié)成巖,值得我永遠(yuǎn)銘刻。

回憶起20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

過(guò)去的一年里發(fā)生了許許多多的事,我也遇見(jiàn)了各式各樣的人。

九月,我升入初三,開(kāi)始了緊張的初三生活,因此也結(jié)識(shí)了新的老師和同學(xué),也讓我重新認(rèn)識(shí)了陪伴我走過(guò)兩年的五班。

十月可謂是雙喜臨門(mén),老家新房落成,舉行了“盛大”的喬遷之宴,全家其樂(lè)融融。堂嫂生下六斤六的白胖男孩,給我們?nèi)矣痔碓鰩卓|喜慶祥和。

十一月,我和最好的朋友因?yàn)橐患∈麓蟪骋患埽覝I流滿(mǎn)面,頓感孤獨(dú)無(wú)助,還好這樣的痛苦在三天后,在另一個(gè)朋友的化解調(diào)和下,我們握手言歡。那是我第一次,生命中第一次感覺(jué)友誼是如此重要。珍惜友誼,珍惜我與朋友生活的每一分每一秒。

十二月,圣誕節(jié)那天下午,我們班在老師的號(hào)召下舉行了“我愛(ài)我班”的圣誕“patty”。老師、同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),讓我很想把那時(shí)那刻永遠(yuǎn)定格,鎖在我記憶的相框里,可我知道天下沒(méi)有不散的宴席,我們終將分離,它不會(huì)因?yàn)槲覀兡硞€(gè)人,某件事而改變,時(shí)光匆匆,時(shí)不待人,它教會(huì)了我要好好珍惜。活在當(dāng)下,珍惜眼前。

這學(xué)期雖然歡樂(lè)多,但也不能把悲傷抹去,因?yàn)橛斜瘋艜?huì)更懂得珍惜快樂(lè)。五班連續(xù)走了兩個(gè)同學(xué),劉靜瑤和蒲瑞,我們都很難過(guò)。老師曾說(shuō)過(guò):“不希望五班中途再有人離開(kāi),我們要一起到畢業(yè),到中考,一起完成我們的夢(mèng)想。”兩位女同學(xué)的離去,我們流下了不舍的眼淚,更讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)簡(jiǎn)單而真實(shí)的道理:珍惜友誼、珍惜集體。

在過(guò)去的一年里,或許發(fā)生的都是微小的事,但全部拼疊起來(lái)就是一段難忘的記憶。

謝謝你,時(shí)間老人,讓我學(xué)會(huì)珍惜。珍惜家人,珍惜朋友,珍惜集體,珍惜學(xué)習(xí),珍惜所有的悲傷與歡樂(lè)!

20xx年,讓我們攜起珍惜的手,邁出新的步伐,珍惜我們?cè)撜湎У囊磺邪?

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十二

1、現(xiàn)在的小孩真是沒(méi)法教了。今天跟兒子說(shuō):“人的生命只有一次,所以要珍惜。”兒子竟然回答:“不是失去才懂得珍惜嗎?”

2、最美的永遠(yuǎn)是回憶因?yàn)槭ゲ哦谜湎А?/p>

4、等到失去才懂得珍惜的愚蠢的存在,不要原諒這樣的我。

5、非要到失去才懂得珍惜,又有什么意義。

6、有些人,只有失去才懂得珍惜。可一旦失去了,也便永遠(yuǎn)失去了。

7、不要等到失去才懂得珍惜不是說(shuō)句對(duì)不起,就能換來(lái)一句沒(méi)關(guān)系不是說(shuō)句我愛(ài)你就永遠(yuǎn)不分離。

9、曾經(jīng)有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):失去才懂得珍惜,擁有總不在乎。

11、不要失去才懂得珍惜一個(gè)人走過(guò)的風(fēng)景終究是太凄迷。

12、如果可以天長(zhǎng)地久誰(shuí)愿意曾經(jīng)擁有?而這世界最可怕的莫過(guò)于失去,世界只是想讓人類(lèi)嘗盡失去才懂得珍惜的滋味。

14、我們?cè)搼c幸自己擁有幸福,不要等到失去才懂得珍惜。

17、好像真的是這樣,我們總是要失去才懂得珍惜。

18、別太在乎外在的因素,跟著內(nèi)心的感覺(jué)走,如果你的心告訴你你愛(ài)他,那么,別錯(cuò)過(guò),愛(ài)情可遇不可求,別等到失去才懂得珍惜。

19、人性本賤,只有對(duì)比方知其珍貴,只有失去才懂得珍惜.

20、總是到快要失去才懂得珍惜珍惜現(xiàn)在的憧憬以后什么的以后再說(shuō)吧。

21、其實(shí)那些年輕時(shí)候覺(jué)得不平衡的事情,后來(lái)想想不過(guò)如此,但是只有失去才懂得珍惜呀!

23、回憶總比曾今要美,因?yàn)槭ゲ哦谜湎А?/p>

25、莪們都在懷念過(guò)去失去才懂得珍惜日落才美。(后面的不記得了)。

26、難道真的只有失去才懂得珍惜嗎?

27、真的只有失去才懂得珍惜嗎?是我們都不懂怎么去愛(ài)吧。

28、有時(shí)候失去才懂得珍惜,一切來(lái)的都是那么的不經(jīng)意,都是那么的突然,最后痛的卻是自己。

30、之所以失去才懂得珍惜,是因?yàn)槲覀冇涀〉模偸窃?jīng)的美好,而看到的,卻總是當(dāng)下的苦痛。

31、"永遠(yuǎn)都是在對(duì)自己好的人面前任性驕縱,失去才懂得珍惜。"。

32、有些東西,失去才懂得珍惜,而有些東西,珍惜后依舊會(huì)失去……。

33、人總是傻到失去才懂得珍惜。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十三

“別玩了,快收拾東西得走了。”屋外傳來(lái)一陣催促聲,我扭了扭頭,原來(lái)是爺爺正背著雙手,邁著穩(wěn)健的步子走過(guò)來(lái)。“再等會(huì)兒,我還要再玩會(huì)兒。”我回答道。爺爺沒(méi)有再說(shuō)什么,看了我一眼后便走開(kāi)了。他走到門(mén)口時(shí),又朝我望了望。隨后走出屋外,又把兩手搭在背后朝四周望了望,隨后就站在一旁等候,望著爺爺?shù)谋秤埃也唤械搅艘唤z悲涼。

以前聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),爺爺一生下來(lái)就沒(méi)了父母,是爺爺?shù)哪棠贪阉皇掷洞蟮摹.?dāng)時(shí)聽(tīng)到這件事時(shí),我不由得心頭一震,為爺爺不幸的命運(yùn)感到惋惜與驚訝。惋惜是爺爺從來(lái)都沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)或母愛(ài),驚訝的是我以為像從小生下來(lái)父母就雙雙去世這樣的事,只有在電視劇里才會(huì)發(fā)生,離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn),可我沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)生活中真有這樣的'事,而且還是發(fā)生在我的家人身上。

在家里,幾乎所有的臟活累活都是爺爺干的,耕田,種菜,挑水,可誰(shuí)又能想到這樣一個(gè)樸實(shí)的,平凡的農(nóng)民背后,竟有這樣傷感的經(jīng)歷呢?生活中,爺爺是家人中最寵我的,從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,更別說(shuō)打過(guò)我了。爸爸或媽媽罵我時(shí),爺爺還上前勸阻。嚴(yán)重時(shí),媽媽要打我,爺爺就上前擋住,我弱小的身軀在他壯實(shí)而又顯得衰老的身軀下享受著無(wú)微不至地保護(hù)。家人們總說(shuō)爺爺慣著我,可爺爺卻充耳不聞,一如既往的疼愛(ài)我,照顧我。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我才懂得了其實(shí)這是一種溺愛(ài)。于是我便不再惹麻煩讓爺爺為我操心了。

想到這里,我在鍵盤(pán)上舞動(dòng)的手指停了下來(lái),拿上書(shū)包和爺爺出發(fā)了。

到了目的地后,爺爺叮囑我要按時(shí)上課后,就轉(zhuǎn)身下樓了。他在下樓時(shí)顯得有些吃力,但還是一步步挪到了樓下。爺爺開(kāi)始調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,他用那已經(jīng)被歲月洗刷的手吃力地推動(dòng)著車(chē)身,我望著他那已經(jīng)斑白的兩鬢和花白的頭發(fā),忍不住想去幫他一把。在一番周折后,爺爺準(zhǔn)備出發(fā),我再三叮囑他:“慢點(diǎn),騎車(chē)慢點(diǎn),路上車(chē)子多。”爺爺說(shuō):“知道了,你快回去吧。”我當(dāng)然不會(huì)回去,爺爺也沒(méi)有注意我,騎著車(chē)子走了,我望著爺爺與車(chē)子漸行漸遠(yuǎn),直到拐了彎再也看不見(jiàn),我這才放心地上了樓。

爺爺,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!我會(huì)珍惜你的愛(ài)。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十四

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著什么,而同樣擁有就得失去。有些東西我們無(wú)法挽留,漸漸蒼老的青春和從時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月。我們?cè)谑ブ胁哦谜湎А?/p>

十年前我曾想要長(zhǎng)大,十年后我長(zhǎng)大了卻再也回不去了。我們每個(gè)人都在懷念著童年。我們?cè)ミ^(guò)很多,但也許失去的東西各不相同。但有一點(diǎn)相同的,那就是曾經(jīng)擁有。有些東西我們注定要失去,而有些東西其實(shí)我們可以不失去,只因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛羞^(guò),卻不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。

我曾以為有些東西可以天長(zhǎng)地久,卻不得不淪為曾經(jīng)擁有。還記得兒時(shí)的玩具,天真的我們總以為可以陪伴我們到永遠(yuǎn)。可是漸漸長(zhǎng)大,而且玩具終有一天會(huì)壞掉,有一天這些玩具我們無(wú)法享受它的樂(lè)趣。歲月無(wú)情的流逝,我開(kāi)始懷念那個(gè)手里拿玩具的曾經(jīng)歲月。我也開(kāi)始懷念那個(gè)無(wú)知、單純的自己。我曾經(jīng)為長(zhǎng)大是快樂(lè)的。只是發(fā)現(xiàn)我再也無(wú)法擁有曾經(jīng)那單純的笑容,和無(wú)知的自己。就像羅大佑那首《童年》一樣,等待下課,等待著放學(xué),等待長(zhǎng)不大的童年。不知不覺(jué)我們擁有了等待中的青春,卻又永遠(yuǎn)懷念過(guò)去的童年。有些人永遠(yuǎn)在這樣安慰自己那些早已過(guò)去,我們應(yīng)該繼續(xù)往前走,不必留戀,更不用懂的什么叫失去后的珍惜,因?yàn)橐恢蔽词s從未珍惜,有些物質(zhì)的東西我們回會(huì)失去,這世界并沒(méi)有同一樣的東西,只是哲學(xué)告訴我們。就算商品的外表一樣一樣,但是其實(shí)無(wú)論怎樣而我們擁有時(shí)心里都不一樣。就像丟手機(jī)一樣,我們?cè)趽碛兴麜r(shí)總是那么不在意,甚至?xí)y掉、亂扔,當(dāng)真正失去時(shí),才懂的其實(shí)他挺好,挺合適自己。

歲月的腳步不曾停息,我已漸漸長(zhǎng)大。我在得到中失去,我在失去中擁有。這是歲月告訴我,我在成長(zhǎng),也已明白有些東西失去就再也無(wú)法擁有。但并非那么絕對(duì),但總有那些相對(duì),這是世界有奇跡,但不是所有的故事都有奇跡。我才發(fā)現(xiàn)有些東西失去了就無(wú)法再擁有,亦如那些曾經(jīng)的友情,亦如那些愛(ài)情故事里的她,亦如那段舊時(shí)光,亦如我曾稚嫩的臉龐。我們都曾迷失過(guò),失去過(guò)。我們都曾擁有著,失去著。但我們只有通過(guò)效果才懂得珍惜。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兠靼缀投茫覀兪遣恍业囊驗(yàn)槲覀円呀?jīng)失去。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十五

兩年前的我們歡歡樂(lè)樂(lè)的踏進(jìn)11中校園,以學(xué)弟學(xué)妹的身份開(kāi)始了初中的征程,那時(shí)的我們還是那樣的幼稚,在學(xué)哥學(xué)姐眼里好像是那樣的可笑,兩年后今天我們以學(xué)哥學(xué)姐的身份迎接初一新生他們?cè)谖覀冄劾镆彩悄菢又赡郏尚Α?/p>

新學(xué)期開(kāi)始了,一切都是新的,陪伴我們兩年的老師也換成了新的,突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)被我們抱怨的老師竟然是那么的完美,看見(jiàn)他們教別的同學(xué)心里有些說(shuō)不出的酸澀,甚至有些吃醋。

還有那個(gè)陪伴我們一年的副校長(zhǎng)數(shù)學(xué)老師,那個(gè)初入學(xué)校不久的年輕英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣的講課方式至今還歷歷在目,難以忘卻,他的爽朗笑聲好像還在耳畔,英語(yǔ)老師因?yàn)槟贻p,對(duì)我們甚是負(fù)責(zé),自習(xí)課常常為我們輔導(dǎo),還被叛逆的我們不領(lǐng)情,經(jīng)常私下直呼其名,不知道被我們氣的流過(guò)多少淚水。

我們的物理學(xué)習(xí)的第一位老師麥老師,經(jīng)常給我們講述國(guó)家大事,開(kāi)闊我們的視野,雖然嚴(yán)厲但有十分幽默,曾經(jīng)罰我們?nèi)鄬?xiě)200遍公式,被我們記恨許久,現(xiàn)在想想對(duì)這位老師一樣十分不舍,如果他還能教我們我們也愿意被他罰寫(xiě),畢竟他是為了我們好那次也的確是我們太過(guò)分,那個(gè)公式?jīng)]有人忘記了。

新學(xué)期的開(kāi)始老師都換了,才發(fā)現(xiàn)只有失去才懂珍惜,我們才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)那些陪伴過(guò)我們的老師是多么的不舍,年少的不懂珍惜,如今昔日我們的老師已成他人老師,心中就好像打翻的醋壇子一樣酸澀。

失去后才懂得珍惜小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十六

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的失去后,才懂得的珍惜初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們班同學(xué)以及家長(zhǎng)們真是盡了最大的努力,還是沒(méi)能把老師挽留住。今天下午三點(diǎn)半,老師約我們?nèi)嗤瑢W(xué)到公園去告別。

說(shuō)真的,老師真是世界上最好的班主任,她對(duì)我們傾注了太多太多,她多么希望可以把我們帶到畢業(yè),看著我們考進(jìn)自己理想的高中。我們的班級(jí)就像一個(gè)家一樣,雖然有爭(zhēng)執(zhí),但是我們都是很依戀著對(duì)方的。老師一向都很自信,這一次考試的失敗,對(duì)她的打擊一定很大,她還要回到原來(lái)的學(xué)校,一定十分失落。偏偏老師又是一個(gè)很脆弱的人,平時(shí)就經(jīng)常看見(jiàn)她為我們哭,這一次,她肯定又哭了很多很多。老師這兩年來(lái)都是租的房子,條件不是很好,每天騎自行車(chē)回家。好不容易兩年了,熬出頭了,有了一個(gè)好一點(diǎn)的房子,正在裝修,她卻在此時(shí)要被迫回到她的故鄉(xiāng),這對(duì)她來(lái)說(shuō)太殘忍了。

下午的時(shí)候,除了少數(shù)幾個(gè)因?yàn)榧疫h(yuǎn)來(lái)不了的同學(xué),班上大部分同學(xué)都來(lái)了。老師在一個(gè)小亭子了和我們道別,她讀了自己寫(xiě)給我們的信,好長(zhǎng)好長(zhǎng)的.信。她是哭著讀完了,她說(shuō)她舍不得我們,她說(shuō)因?yàn)樗倪^(guò)度自信,導(dǎo)致自己的失敗,以至于不能和我們走完剩下的路。她說(shuō)她很后悔,她說(shuō)失去了,才懂得珍惜,如果知道要走,前兩年一定會(huì)給我們更多的關(guān)心,一定會(huì)更努力的工作,更會(huì)好好的準(zhǔn)備考試。可是,人生沒(méi)有如果,卻有很多但是,生活就是這么殘忍,這是老師人生的挫折,是她必須要面對(duì)的,也是我們必須要面對(duì)的。

聽(tīng)老師讀信的時(shí)候,我想到老師為我們付出的一點(diǎn)一滴,又想到平時(shí)老師對(duì)我們有一點(diǎn)嚴(yán)厲,我們就有點(diǎn)厭煩,忽然覺(jué)得前所未有的自責(zé)和后悔。聽(tīng)到老師那真摯的話(huà)語(yǔ),看老師那真誠(chéng)的眼淚,我流淚了,而且哭的很厲害,我真的很后悔,真是失去了,才懂得珍惜。在場(chǎng)很多女生都哭了,連平時(shí)有些很浮的男生,都流淚了。我們是一個(gè)完整的家庭,現(xiàn)在,家庭里最重要的部分要離我們而去,我們?cè)趺茨懿挥X(jué)得很難過(guò)?也許以后,我們?cè)僖舱也坏较袼粯迂?fù)責(zé)、關(guān)心我們、為我們付出、民主的好班主任,也再也找不到像她一樣好的英語(yǔ)老師,能讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生這么大的興趣了。

臨走的時(shí)候,我抱了抱老師,這是我兩年以來(lái)第一次去抱她。

失去后,才懂得的珍惜,還沒(méi)有晚。

(最后學(xué)校被我們感動(dòng)了,老師被留了下來(lái))

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優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫(xiě)作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。你的暑假過(guò)得怎么樣,快樂(lè)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師的思維和行動(dòng)指南,有助于教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在,因此培
簽訂勞動(dòng)合同是用人單位依法招用勞動(dòng)者的責(zé)任和義務(wù),也是勞動(dòng)者獲得合法權(quán)益的保障。勞動(dòng)合同是保障雙方權(quán)益的重要法律文件,簽訂前請(qǐng)仔細(xì)閱讀并咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士。
通過(guò)查閱一些合同樣本,我們可以了解到合同的基本結(jié)構(gòu)和格式。以下是小編為大家收集的合同樣本范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。隨著人們法律意識(shí)的建立,合同出現(xiàn)的次
借款合同是一種約定借款人向貸款人借款并還款的法律文件。下面是一些可供參考的借款合同示范文本,供各方參考和學(xué)習(xí)。抵押人:_______________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲
買(mǎi)賣(mài)行為的頻繁發(fā)生推動(dòng)了市場(chǎng)的發(fā)展,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步。買(mǎi)賣(mài)是人們進(jìn)行商品交換的行為,可以促進(jìn)資源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我覺(jué)得最近需要進(jìn)行一些買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)了。那
在進(jìn)行資產(chǎn)轉(zhuǎn)移或財(cái)產(chǎn)交易時(shí),轉(zhuǎn)讓合同起到了重要的法律保護(hù)作用。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)讓合同的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能解決大家在撰寫(xiě)合同過(guò)程中的疑惑。轉(zhuǎn)讓方(甲方)
勞動(dòng)合同中應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定工作時(shí)間、休假制度等勞動(dòng)條件。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范本,供大家參考和借鑒。太原天域文化傳播有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)系私營(yíng)企業(yè)
期末將至,是時(shí)候梳理一下自己的知識(shí)點(diǎn),為考試做好總結(jié)準(zhǔn)備了。小編為大家整理了一些期末考試復(fù)習(xí)指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?ldquo;你這道秒數(shù)(知道秒速)五厘米嗎?那是
租賃是指將一定的物品、設(shè)備或場(chǎng)地等出借給他人使用并按照一定時(shí)限和價(jià)格收取租金的行為。如果你正在考慮租賃一輛車(chē),以下是一些常見(jiàn)車(chē)輛租賃問(wèn)題的解答。出租方(甲方)。
策劃方案是在工作或項(xiàng)目開(kāi)展前對(duì)目標(biāo)、方法和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料。借助下面這些策劃方案的案例,我們可以更好地了解和掌握策劃方案的寫(xiě)作要點(diǎn)。通過(guò)形式多樣、富有
通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,讓他人對(duì)我們更有興趣和好感。在下面的示例中,你可以找到一些巧妙的表達(dá)方式和個(gè)性化的自我的展示。如果你是一個(gè)電視控,那么
轉(zhuǎn)讓合同是指一方將其擁有的合法權(quán)益轉(zhuǎn)讓給另一方的合同形式。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓合同范本,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)接收方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
一個(gè)好的心得體會(huì)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決困難。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這次周末里,能靜下心來(lái)聆聽(tīng)魏教師的講座《做一個(gè)優(yōu)秀的
感恩是一句問(wèn)候,它能傳遞我們對(duì)他人的關(guān)懷和心意,傳達(dá)友誼與愛(ài)意。以下是小編為大家收集的感恩作文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1.灰白了您的發(fā),繽紛了我的年華;樸
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是清明節(jié)。古人云:清明時(shí)節(jié)
讀后感是對(duì)個(gè)人的思想和價(jià)值觀的深入思考和思索,它可以幫助我們更好地明確自己對(duì)世界的看法和態(tài)度。接下來(lái),讓我們一同欣賞一些讀者對(duì)這本書(shū)的讀后感,看看他們是如何從作
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)有更清晰的認(rèn)識(shí),并尋找解決方法。下面是一些學(xué)習(xí)心得的案例,希望能夠引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的思考和反思。古人云:“以銅為鏡
合同協(xié)議的簽訂可以有效地規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù),促進(jìn)交易的順利進(jìn)行。合同協(xié)議是重要的法律文件,有助于規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。在編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),應(yīng)遵守法律法規(guī)并考慮到
學(xué)習(xí)需要付出努力和時(shí)間,但只有這樣,我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)總結(jié)范文的寫(xiě)作有很多技巧和方法,下面是一些成功的案例,希望能給大家指導(dǎo)。學(xué)校在四月一日舉行了一次
一篇好的致辭應(yīng)該具有親切感、感染力和引人思考的能力,讓聽(tīng)眾留下深刻的印象。這些致辭范文是在實(shí)際場(chǎng)合中得到驗(yàn)證的,它們不僅在語(yǔ)言上精彩,也贏得了聽(tīng)眾的贊賞和認(rèn)同。
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。我們的生活中處處有感動(dòng),有的讓我們難
轉(zhuǎn)讓合同是一種重要的商業(yè)合同類(lèi)型,在商業(yè)活動(dòng)中經(jīng)常被使用。轉(zhuǎn)讓合同范文的收集和整理是為了滿(mǎn)足大家在實(shí)際寫(xiě)作中的需求。受讓方(乙方):______________
畢業(yè)生是指在學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)束或工作完成后即將離開(kāi)的學(xué)員或員工。請(qǐng)大家參考以下畢業(yè)生總結(jié)范文,探討其中的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
工作計(jì)劃書(shū)還可以讓我們更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作,共同推動(dòng)工作的順利完成。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,希望能夠?yàn)楣ぷ饔?jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)提供一
勞務(wù)管理,是指用人單位對(duì)勞務(wù)人員進(jìn)行組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和評(píng)價(jià)等一系列管理活動(dòng)。勞務(wù)中的挑戰(zhàn)和困難是不可避免的,以下是一些克服困難的方法和策略。依照《中華人民
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境應(yīng)該充滿(mǎn)溫馨和趣味,以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在這里,我們提供一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供您參考與觀摩。尊敬的各位家長(zhǎng):你
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫∥?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種對(duì)實(shí)習(xí)成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的手段,有助于形成自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。隨后是一份實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以對(duì)您的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作提供一些靈感。時(shí)光荏苒,從秋高氣爽
合同協(xié)議在交易關(guān)系中扮演著重要的角色,是信任和合作的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。這些范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,如購(gòu)買(mǎi)合同、租賃合同、勞動(dòng)
策劃方案的制定需要基于充分的市場(chǎng)調(diào)研和分析,以了解目標(biāo)群體的需求和競(jìng)爭(zhēng)情況。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。本活動(dòng)是在端午節(jié)和端
銷(xiāo)售合同可以保護(hù)雙方的利益,避免交易中的糾紛和誤解。在下面,我們?yōu)槟峁┮恍?shí)用的銷(xiāo)售合同案例,以供您參考和應(yīng)用。轉(zhuǎn)讓方:(以下稱(chēng)甲方)。轉(zhuǎn)讓方:(以下稱(chēng)乙方)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)和依據(jù),它為教師提供了明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫
寫(xiě)一份述職報(bào)告可以幫助我反思和評(píng)估自己在工作中的表現(xiàn)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,以供大家參考和借鑒。xx年,我在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙支持
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反饋的過(guò)程,通過(guò)回顧過(guò)去的工作,我們可以不斷完善自己,提高自己的工作能力和素質(zhì)。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許可以從中找到
銷(xiāo)售合同是商業(yè)合作的基石,它可以建立良好的合作關(guān)系和信任。以下是一些銷(xiāo)售合同的案例,供您在起草合同時(shí)了解不同行業(yè)的實(shí)際合同文本。一、甲方向乙方購(gòu)買(mǎi)下列產(chǎn)品(價(jià)格
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,能夠獨(dú)立分析和解決問(wèn)題,具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。隨著科技地快速發(fā)展,我們現(xiàn)在的生活也越
在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中,我們能夠深刻思考自己在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能,并進(jìn)一步提高自己的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的工作與學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面
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