通過這段時間的經歷，我體會到了努力和堅持的重要性，這將成為我未來發展的動力。閱讀心得體會可以讓我們更好地理解和把握某個領域的核心要點。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇一
第一段：引言（150字）。
進入本科護理專業的大學生活，我一直對兒科護理有著濃厚的興趣。兒科護理是一項專業而細致的工作，要求護士具備高度的責任心和敏銳的觀察力，以確保兒童的身體和心理健康。在進行為期幾個月的兒科實習后，我積累了許多寶貴的體驗與心得，這些體驗使我更加堅定了我未來從事兒科護理的決心。
第二段：充實的實習經歷（250字）。
在兒科實習期間，我有機會接觸到不同年齡段的兒童，從新生兒到青少年，每個年齡段都有其特殊的需求。在實習期間，我參與了許多不同的工作，包括基本的醫療護理、協助醫生進行檢查、給予兒童舒適的關懷等。這些實踐經驗讓我明白，兒童是一群需要特殊關懷的群體，我們的工作不僅僅是提供醫療服務，更是為他們創造一個安全、溫馨的環境。
第三段：親身體驗的挑戰與成長（300字）。
在兒科實習中，我經歷了許多困難和挑戰。有時候，我必須面對兒童的情緒波動，給他們帶來安全感和舒適感。有時候，我需要處理緊急情況，例如兒童突發的疾病或骨折。這些挑戰讓我明白，作為兒科護士，我們需要迅速反應和有效應對各種情況。這些挑戰也讓我成長，我的觀察力和應變能力得到了提高，我也更加了解了兒童的需求和心理。
第四段：感悟和收獲（250字）。
通過兒科實習，我不僅學到了專業知識和技能，還從兒童身上獲得了深刻的感悟。他們的堅強、樂觀和純真無邪的態度深深地感動了我。兒科工作需要我們用心去關懷和陪伴這些天真爛漫的小生命，我們的職責不僅是治愈他們的身體，更要關注他們的心理發展。這個過程并不容易，但我深信，通過我們的努力，我們能夠為這些孩子創造一個更好的未來。
第五段：展望與未來（250字）。
兒科護理是一項充滿挑戰和機會的職業。通過兒科實習，我對這個領域有了更深入的了解，并堅定了我未來從事兒科護理的信心。我計劃在畢業后繼續深造，通過進一步的學習和實踐，提高自己的專業水平。我希望能為更多的兒童提供優質的醫療護理和關懷，為他們帶來希望和快樂。我相信，通過我的努力和奉獻，我可以成為一名出色的兒科護士，并為兒童的健康作出積極的貢獻。
總結（100字）。
通過本科護理兒科實習，我深刻理解到兒科護理的重要性和挑戰。我充實的實習經歷，親身的挑戰與成長，以及深刻的感悟和收獲，讓我更加熱愛兒科護理事業。我展望著未來，期待深造和努力，成為一名優秀的兒科護士，并為兒童的健康走向貢獻自己的力量。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇二
3月春暖花開我來到在國內首創心臟內外科一體化管理發展模式，2000年就被衛生部確定為臨床重點專業——復旦大學附屬兒科醫院心血管中心進修學習，心血管中心包括心胸外科、心內科、心臟監護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導管等科室構成。有醫務人員80余名，每年完成心臟外科手術近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內直視手術總數近50%。能來到國內先進心血管中心學習我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔子有多沉。
第一眼的兒科醫院是與我在腦海里反復出現的大醫院有很大的差距，醫院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監護室讓我震驚，先進的設備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術。
一個體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術。手術完成以后還不關胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現、手術如何做、術后護理重點、以及此類患兒術后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復的講解，并給我資料、文獻。我由衷的敬佩他們，感謝他們。
來上海學習之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導管未閉、法洛氏四聯癥。來學習之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術后監護、出院后家庭健康教育、以及術后長期隨訪是我半年來學習的重點。希望通過這次學習，對先天性心臟病患兒圍術期護理能有更全面的認識并掌握。并能用到以后的臨床護理工作中，也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識。
同時感謝胸心外科護理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學習。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇三
兒科護理作為醫學護理的重要分支之一，對于我這個本科護理專業的學生而言，是一門極富挑戰性且有著深遠意義的學科。在接觸和學習兒科護理的過程中，我不僅收獲了寶貴的專業知識和技能，還深刻體會到了關愛兒童的重要性。下面我將從專業素養、溝通能力、責任心、團隊協作和職業發展五個方面，總結我在本科護理兒科學習中的心得體會。
首先，兒科護理學習培養了我良好的專業素養。在兒童護理的過程中，我學會了如何進行分析判斷，識別和監測兒童的生理和心理狀態，并根據觀察結果制定合理的護理方案。此外，我對兒童常見疾病和常規檢查有了更系統的認識，能夠高效地進行基礎護理工作，并對緊急情況做出合理的應對。這些專業素養的提升不僅讓我在兒科工作中更加得心應手，還使我在學院的實習和外出病房實踐中得到了較好的評價。
其次，兒科護理學習增強了我的溝通能力。兒童患者是一群年齡較小、語言表達能力較弱的特殊群體，他們需要特殊的關懷和耐心。在學習過程中，我學會了通過細致的觀察和細心的傾聽，準確捕捉到兒童患者的需求和意愿，并用平易近人的語言與他們進行有效溝通。我也學會了與家長進行建設性的交流和溝通，以便于更好地了解兒童的家庭環境和疾病背景，從而為其提供更為個性化的護理服務。
第三，兒科護理學習增強了我的責任心。兒童患者的生理和心理都顯著不同于成人，他們的生命更加脆弱，對護理人員的要求更高。在學習兒科護理的過程中，我明白了必須對每一位患者負起最大的責任，不僅要關注他們的身體情況，也要關注他們的心理需求。當一位兒童患者恢復健康出院時，我心里的喜悅和成就感是無法言喻的。
第四，兒科護理學習加強了我的團隊協作精神。在照顧孩子的過程中，我深刻體會到，兒科護理是一個需要多專業人員共同合作的團隊工作。醫生、護士、營養師、心理咨詢師、社會工作者等都需要緊密合作，相互配合，形成合力，以提供最全面和有效的兒童護理服務。我通過與團隊成員的合作，學會了問題解決和危機應對的能力，也更加明確了自己在團隊中的角色和責任。
最后，兒科護理學習讓我對職業發展有了更清晰的認識和規劃。兒科護理是一個細致入微、充滿愛心的職業，我深深被兒科護理的深邃內涵和廣闊前景所吸引。通過對該學科的學習，我更加了解了兒科護理的職業道德要求和職業績效指標，明確了自己未來在兒科護理崗位上關心患者、尊重生命的重要性，將努力提升自己的專業技能和實踐能力，為患者和社會作出更大的貢獻。
總的來說，本科護理兒科的學習和實踐讓我受益匪淺。通過對專業素養、溝通能力、責任心、團隊協作和職業發展等方面的鍛煉，我不僅成長為了一名合格的兒科護士，也為自己的職業發展奠定了堅實的基礎。將來，我將繼續努力學習和提升自己，在兒科護理領域不斷追求卓越，不斷為兒童患者提供更優質的護理服務。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇四
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑；其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的`難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺；最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇五
隨著社會的發展，兒科護理逐漸成為醫療領域中不可或缺的一部分。作為一名兒科護士，我親身經歷了眾多的兒童護理案例。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。在以下的文章中，我將分享一些關于護理兒科的心得體會。
首先，了解兒童的特點和需求是兒科護理的基礎。不同于成人患者，兒童有著不同的心理和生理特點。他們對環境和陌生人的適應能力較低，需要特別的關心和照顧。因此，在兒童護理過程中，我們必須尊重和理解兒童的感受，并提供適合他們的護理和治療方案。此外，我們還要積極與家長溝通，了解他們的期望和擔憂，以便提供更全面的兒童護理服務。
其次，兒科護理需要注重細節和耐心。兒童常常對疼痛或不適感受更加敏感，因此護理過程中的每一個細節都至關重要。我們需要小心翼翼地處理他們的傷口和病情，確保給他們帶來最小的痛苦。此外，兒科護理還要求我們對兒童的耐心。他們可能會常常哭鬧或不配合治療，但作為護士，我們不能因此產生不滿或厭煩的情緒。相反，我們應該理解他們的不適和痛苦，并盡力安撫和照顧他們。
第三，兒科護理需要靈活和適應性。兒童的病情進展常常不可預測，因此護理計劃也需要隨時調整。我們需要及時收集和整理病情信息，并根據情況作出相應的護理措施。而在護理過程中，我們還需要根據兒童的個性和特點，采取不同的溝通和安撫方式。同時，兒科護理也需要與其他醫療人員密切合作。我們需要與醫生、藥劑師等緊密合作，確保給兒童提供最優質的護理服務。
第四，關注兒童的心理健康也是兒科護理的重要環節。兒童的心理健康與他們的身體健康密切相關。許多兒童在住院期間會感到孤獨和緊張，我們需要給予他們關愛和支持，幫助他們度過難關。在護理過程中，我們可以鼓勵兒童參與一些適當的活動，例如游戲和手工藝活動，以幫助他們舒緩壓力和放松心情。
最后，不斷學習和提升是兒科護理的必要條件。醫學科技在不斷創新和發展，我們需要及時學習和掌握最新的護理知識和技術，以提供更好的兒童護理服務。除了專業知識的學習，我們還可以參加一些相關的培訓和研討會，與同行們交流和分享經驗，從而不斷提升自己的護理水平。
總之，護理兒科是一項具有挑戰性和意義重大的工作。通過與兒童的接觸和護理，我深深地感受到了責任和成就感。通過了解兒童的特點和需求，注重細節和耐心，靈活和適應性地護理，關注兒童的心理健康，并不斷學習和提升，我們可以為兒童帶來更優質的護理服務。我相信，在不斷努力和學習的過程中，我會成為一名更出色的兒科護士。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇六
作為一般兒科在職護士的我，在工作當中，漸漸體會到需要不斷的累積自己的護理閱歷，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫忙者，有責任使其護理工作到達積極的、建立性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累，這話確實不假，但是也會帶來許多歡樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，遇到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開頭哭。我們想方法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們協作治療。
面對的是小兒的`時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區分！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，由于患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以表達。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是簡單一次勝利的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也簡單多了，輕松多了。
工作過程當中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同事，踏實工作，喜愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作。
兒科護士一切都以患兒為中心，到處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內心喜愛兒童護理事業，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒效勞。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇七
兒科護理是一項充滿挑戰性和充實感的工作，對于每一位從事這個領域的護士來說，接受專業的培訓是至關重要的。近期，我有幸參加了一次兒科護理的培訓課程，這給了我一個機會深入了解這個領域的最新發展和關鍵技能。在這篇文章中，我將分享我在課程中的心得體會，包括對兒科護理的理解、技巧培養、團隊合作以及對患兒關懷的體驗。
首先，在這次培訓中，我對兒科護理有了更深入的理解。雖然我之前也有一些基礎的知識，但通過課程的學習，我對兒童疾病的特點、治療方法和護理要點有了更全面的了解。例如，對于不同年齡段的兒童，他們的生理和心理發展都有不同的特點，因此我們需要針對性的護理和溝通方式。我意識到了為什么兒科護理在醫學護理中是一個獨立的專業領域，而不僅僅是成人護理的簡單延伸。
其次，在培訓課程中，我們學習了很多兒科護理的技巧和方法。這些技巧包括但不限于：測量兒童的體溫、血壓和心率、正確使用呼吸機、給予適當的注射、行動不便兒童的搬運和翻身、調配藥品等。通過模擬實踐和角色扮演，我們有機會提高我們的技能，并且能夠更好地適應實際工作中的挑戰。此外，我們學習了如何應對緊急情況，例如處理窒息或突發疾病的兒童。這些技能的培養將幫助我們在工作中更加自信和獨立。
第三，培訓中強調了團隊合作的重要性。在兒科護理中，與醫生、其他護士以及患者家屬的緊密合作至關重要。我們被教導如何與其他衛生專業人員進行有效的溝通，并在解決問題和制定護理計劃時積極參與。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少錯誤和風險。在培訓過程中，我們進行了團隊合作的角色扮演，并討論了如何有效地進行團隊交流和協作。通過這些練習，我認識到了熟練的團隊合作對于提供高質量的兒科護理是至關重要的。
最后，這次培訓讓我對兒童的關愛有了更深刻的體驗。兒科護理不僅僅是提供醫療護理，更重要的是關懷和安慰患兒及其家屬。通過和患兒及其家人進行交流，我了解到了他們的痛苦、恐懼、疑慮，而我作為兒科護士，要盡力減輕他們的負擔，給予他們關愛和溫暖。在培訓課程中，我們進行了如何與兒童和家長建立良好關系的討論和案例分析，并學習了如何為他們提供心理和情感上的支持。這些學習體驗讓我更加明白自己的責任和使命。
總結起來，這次兒科護理培訓的經歷讓我在理解、技巧培養、團隊合作和對患兒關懷等方面都有了新的領悟。通過學習和實踐，我更加了解了兒童的特點和需求，并提高了自己的專業技能。我相信，未來我將能夠更好地為患兒提供優質的護理服務，并在團隊中發揮積極的作用。我對兒科護理的熱愛將繼續激勵著我不斷成長和進步。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇八
由于嬰幼兒口服用藥的`配合性差,治療效果不滿意,醫生往往會選擇靜脈給藥[1],兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性,給護理工作帶來一定的難度,筆者結合多年工作經驗,總結了兒科門診輸液護理體會,現報告如下:。
輸液前加強患兒及其家屬的健康教育,主動與患兒家長進行溝通,認真記住患兒的姓名、診斷,評估患兒的心理狀態。對初次就診的患兒進行耐心細致的介紹,多表揚,善于使用語言進行鼓勵,一減輕患兒的恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟,輸液過程中可能出現的不良反應及藥物的作用,對可能出現的意外情況進行詳細的講解,使患兒及其家屬做好思想準備,避免意外發生時的恐慌;對可預見性疼痛做出安慰,以嫻熟的技術取得家屬及患兒的信任。
檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏實驗及患兒的姓名、年齡等,嚴格執行三查七對制度和無菌操作技術原則,加強責任心,嚴防醫療差錯事故的發生。合理選擇靜脈,盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位,避開感染、神經、關節、受傷部位。
輸液過程中加強巡視,及時處理輸液故障及發現病情變化。小兒發病急,且不能清晰的用語言表達不適感覺,因此要求護理人員善于發現小兒輸液過程中的不適反應,若小兒哭鬧不休應觀察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致,注意觀察以排除藥物過敏、輸液反應、病情變化所致,并及時報告醫生給與處理;密切觀察穿刺部位的變化,正確調節滴數,及時更換液體,正確回答家屬提出的問題。
輸液完畢及時拔針,去除輸液護貼,行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發、皮膚不易去除者,可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除,避免因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針,拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球,將兩個穿刺點(皮膚穿刺點和靜脈穿刺點)同時按壓[2],防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀15~20min,無反應后再離開,交代注意事項及第2天輸液時間、出現不良反應應及時就診。
兒科門診輸液以嬰幼兒居多,患兒配合度低,血管細小難以穿刺,對護士的靜脈穿刺技術要求高,若技術不過硬,回導致患兒及家長對護理工作的不滿,因此要加強護士基本技能訓練,提高穿刺成功率、心理素質、應急能力,同時加強溝通能力訓練,通過恰當的言語、行為等使患兒從心理上對護士產生安全感和信任感,提高患兒的配合度。兒科門診輸液室是醫院的窗口科室,滿足患兒的需求可大大提高護理工作質量,提高患兒及家長對兒科護理工作乃至整個醫院工作的滿意度。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇九
初來兒科，護士長熱忱地接待了我們，并給我們介紹了兒科的專科特色，帶著我們熟識了環境。
由于是第一個實習科室，我們對四周的一切都還很生疏，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟識環境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氣氛，表達出的是一種醫學精神，而這，將是我畢生應當領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的美麗得意的毛絨玩具，還是兒科護士們親切嚴厲的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的學問童教，還是護士們兜里預備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應當體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經適應了醫囑的工作，帶教教師xxx，亦將很多相關的學問傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫囑單的轉抄，學會了出、入院的手續的辦理，亦學會了有效地與病人進展溝通。在這里，我要深深的感謝x教師，以及全部曾給過我指教和幫忙的教師，他們以虛心和氣的態度和一絲不茍的精神，急躁地指導和訂正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認仔細真地執行每一項護理操作，由于我們心里知道：作為醫護工，應當對病人負責。
兩周以后，x教師叮囑我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是閱歷上，都是有些很大的缺陷和缺乏的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清楚，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有馬上下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，最終在第四個下午，我出師了，預備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙得意的孩子，我的心里更加緊急了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種憐憫之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應當做些什么，應當做些什么使他們的眼中重新布滿盼望，我在心里告知自己：只許勝利不許失敗。
在預備刺入的.那一剎那，全身的冷汗已說不清究竟是由于恐驚還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，模糊可見，然而這究竟是第一次，太多的不確定和精神緊急，想要將我的精神沖垮，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進針，一遍一遍，我在心里反復默念，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清晰。做到了，我真的做到了。向著血管的方向刺入，見回血后馬上平放針柄，再入2~3mm，我回頭一看，滴液通暢。
人都說有學醫志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不遲疑地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到熬煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它悄悄祝愿。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十
兒科護理門診是醫院專門為兒童提供的服務，旨在對兒童進行健康評估、疾病預防和管理。兒童的身體發育和免疫系統相對脆弱，易受到疾病的侵襲，因此兒科護理門診起著非常重要的作用。在兒科護理門診中，我們不僅需要提供專業的醫療護理，還要與孩子和家長建立良好的關系，給予他們關愛與支持。通過與兒童及家長的交流和合作，我有幸參與了兒科護理門診，累積了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：了解和照顧兒童的特殊需求（字數：250字）。
在兒科護理門診中，我們要了解和照顧兒童的特殊需求，這是十分關鍵的。首先，我們需要以友善和耐心的態度對待兒童，因為他們對新環境和陌生人往往非常敏感。我們要盡可能與他們建立信任關系，以保證他們能夠配合醫療護理。同時，我們要了解不同年齡段兒童的生理和心理特點。比如，對于幼兒，我們需要用簡單和明確的語言與他們交流；對于青少年，我們要尊重他們的隱私和獨立性。此外，我們還需關注兒童護理的安全性，確保他們不會受到傷害或感染。
第三段：與兒童及家長的溝通和合作（字數：250字）。
在兒科護理門診中，與兒童及家長的溝通和合作至關重要。我們應該采用親和力和關愛的態度與他們交流，了解他們的需求和擔憂。兒童的語言能力和表達能力有限，因此我們要引導他們以不同的方式表達自己，比如繪畫或玩具。家長是兒童的主要照顧者，我們要與他們建立信任關系，了解他們的期望和需求。同時，我們還需要向家長提供相關的健康教育和建議，幫助他們更好地照顧孩子的健康。只有通過良好的溝通和合作，才能更好地滿足兒童和家長的需求。
第四段：提供專業的醫療護理和支持（字數：250字）。
作為兒科護理門診的工作人員，我們要提供專業的醫療護理和支持，幫助兒童恢復健康。在門診中，我們執行醫生的醫囑，給兒童進行各種護理和檢查，比如測量體溫、注射疫苗、拔除傷口紗布等。我們還要根據兒童的具體情況，給予相應的疾病管理和健康監護。除了專業的醫療護理，我們還要給予兒童和家長情感上的支持。兒童在接受醫療護理過程中可能會緊張或害怕，我們要不斷鼓勵和安慰他們，幫助他們克服恐懼。
通過參與兒科護理門診，我深刻地體會到它的重要性和復雜性。每個兒童都是獨特的個體，需要個別化的照顧和醫療支持。與兒童及家長的有效溝通和合作是成功護理的關鍵。我希望通過不斷學習和提升專業技能，能夠為兒童的健康貢獻自己的力量。未來，我期望兒科護理門診能夠進一步發展和改善，為更多的兒童提供全面的健康服務。通過我們的努力和關愛，讓每個兒童都能夠健康快樂地成長。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十一
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑；其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺；最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，醫學，教育網收集整理瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
我將前進！
我在前進！
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等.教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好.實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.”
我將前進！
我在前進！
—2—。
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十二
第一段：引言（150字）。
作為一名兒科護士，我深知這個崗位的重要性和負責任。護理兒童需要更加細心和耐心，他們對外界充滿好奇，需要我們的專業知識和技能來呵護他們的健康。通過多年的實踐和經驗累積，我深刻體會到了護理兒科的意義和價值。
第二段：體驗患者的世界（250字）。
在與兒童患者接觸的過程中，我發現最重要的是要能夠進入他們的世界，用他們能理解的語言與他們交流。我曾遇到一個害怕注射的小男孩，通過與他聊天和展示一些玩具，我能夠讓他分散注意力，減輕痛苦，順利完成注射過程。以孩子為中心，尊重他們的感受和需要，是護理兒童患者必備的技巧。
第三段：關注家庭的重要性（300字）。
在護理兒童的過程中，我們不能忽視家庭的重要性。兒童是家庭的希望和未來，家屬的支持和配合是治療的重要環節。我記得有一位患有重度哮喘的小女孩，她家庭經濟困難，缺乏對病情的正確認識和治療方案的執行。我通過與家屬交流和教育，幫助他們了解哮喘的病因和治療方法。通過一系列的指導和培訓，家庭開始了正確的管理方法，孩子的病情得到了明顯改善。因此，關注家庭并提供正確的教育和指導，是我在護理兒科工作中的重要體會。
第四段：團隊合作的力量（250字）。
在兒科護理工作中，團隊合作起著至關重要的作用。作為護士，我們需要與醫生、其他護士、康復師等緊密合作，為兒童提供綜合的護理。我記得有一位在兒童心臟手術后需要復雜的護理的患兒，我們組建了一個跨科室的小組，共同設計了個性化的護理方案。我們定期召開會議，討論和調整治療計劃，積極溝通和協作。最終，患兒的康復情況得到了顯著提高。通過這個案例，我深刻體會到團隊合作的重要性，只有通過合作，我們才能提供全方位的護理。
第五段：不斷學習的重要性（250字）。
作為一名兒科護士，我認識到要不斷學習和更新知識。醫學科技的不斷發展，為兒科護理提供了新的方法和技術。我通過參與研討會、培訓班和閱讀相關的文獻資料，不斷提高自己的專業知識水平和護理技能。通過應用新的護理理念和技術，我能夠更好地滿足兒童患者和家屬的需求。只有不斷學習和更新，我們才能成為優秀的兒科護士。
結尾（100字）。
回顧這些年在兒科護理工作中的經歷，我深刻體會到作為一名護士的責任和使命。關注患者的需求、尊重家庭的意見、發揮團隊的力量以及持續學習的態度，是我在護理兒科工作中所體會到的重要方面。我將繼續努力，在兒科護理領域不斷成長和進步。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十三
作為一名兒科護士，我深深體會到，兒科護理是非常有挑戰性的，需要我們具備專業知識和高度的責任心。同時，我們也需要時刻關注兒童的情感體驗，通過細致的護理和關愛，協助他們祛除病痛，恢復健康。在這個過程中，我感受到了許多寶貴的經驗和心得，下面就與大家分享一下。
第一段：關注兒童的情感體驗。
兒童在醫院生病的過程中，會遭受到身體、情感和社會等多方面的傷害，因此，我們需要時刻關注他們的情感體驗。有時候，孩子們并不愿意接受醫療護理，這時候我們需要通過溝通和細致的關心，讓他們感受到我們的溫暖和關愛，從而建立起信任和溝通的橋梁。在醫療護理的過程中，我們也需要遵循兒童的認知和心理發展特征，采用適合他們年齡的語言和方式，讓他們理解醫護人員所做的一切，從而加強治療的效果。
第二段：發揮專業知識。
兒科護理需要我們具備扎實的專業知識，這不僅包括疾病及其危害、常見護理技能等方面，還需要我們了解兒童的生長發育規律、疾病的預防和控制等方面的知識。一旦出現緊急情況，我們需要迅速掌握復蘇技能，包括心肺復蘇、血流動力學監測等，做到在緊急情況下迅速應對，減小可能的風險。
第三段：保護孩子的隱私。
兒童在醫院生活期間，數據的安全是我們必須關注的問題。我們需要遵循國家規定，保護好兒童的隱私，不能泄漏他們的個人信息，包括病例記錄、診斷和治療等方面。在這個過程中，我們需要增強我們的質量意識，提高保密意識，同時開展及時的培訓和交流活動，不斷加強我們擁有保密思想的意識和信仰。
第四段：與家長的溝通。
我們需要和孩子的家長進行溝通，了解孩子的病情和家庭情況，讓他們了解我們的護理方案和護理措施，從而增強他們對我們的信任。我們還需要協助家長，幫助他們解決在護理中出現的問題，為他們提供必要的支持和幫助，幫助孩子順利的度過治療期。
第五段：提高團隊協作。
兒科護理是一項團隊合作的工作，需要我們和醫生、其他護士、技師緊密協作，共同保障孩子的健康。我們需要建立好溝通、合作和信任的橋梁，形成一個默契配合、協調工作的團隊。我們需要開展團隊建設，加強團隊成員之間的技能培訓和交流，不斷提高我們的專業水平和工作標準。
總之，兒科護理需要我們全心投入、精益求精、不斷提高專業水平和人文關懷，通過長期的努力和不斷的經驗總結和交流，才能夠成為一名優秀的兒科護士。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十四
半年中，我開始了畢業實習，在實習中我找到了自己要做好的事情，我知道了自己就是應該這樣，在實習中找到自己的價值，在實習中找到以后工作的方向，這些才是最重要的，我知道了這一切，我就會努力的實習，做好自己!本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習“三個代表”的重要思想，學習貫徹十七大精神，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧-小-平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度。
按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內、外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。
時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
兩周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。
其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。
在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現出的是一種醫學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經適應了醫囑的工作，帶教老師x，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫囑單的轉抄，學會了出、入院的手續的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝x老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫護工作者，應當對病人負責。兩周以后，x老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出師了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。
陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十五
20__年五官科在院領導及護理部的正確領導下，樹立“以病人為中心”的服務理念，鞏固創建二甲以來取得的成績，把護理質量與持續改進工作作為科室護理質量常抓不懈的重要工作內容，經全科醫護人員的共同努力，根據科室年初制定的本年度管理目標及工作計劃，完成了護理部布置的各項護理工作任務以及科內的各項工作計劃。全年未發生一起護理差錯，現將20__年度護理工作情況總結如下：
一、以病人為中心，提升優質護理的內涵。
繼續全面深入開展優質護理服務，深化“以病人為中心”理念，豐富工作內涵。今年1—12月共同接待住院病人_人次，出院_人次，手術_例，各項收入指標與去年同期有大幅度的增加。
1、優化病房環境和流程，做到病人入院有迎聲，微笑服務，首診護士5分鐘內有接待，并送人病房。責任護士做好住院期間宣教，采用人性化的宣傳方式，直至患者出院，患者的健康教育知曉率大大提高，增加患者的依從性，從而增加了患者的遵醫行為。
2、建立了出院隨訪登記本，除外地患者，隨訪率達到70%，在出院的7—15天內，責任護士進行電話隨訪，了解患者的出院康復狀況，需要解決的問題。
3、我們對住院期間50%的患者進行滿意度調查，對調查結果進行分析匯總，對存在的問題，能立即整改的立即整改，對不能立即解決的，進行分析原因，尋找解決的辦法。每季度對全科醫護進行優質護理的滿意度調查，讓大家對我們優質護理獻計獻策。
二、科室護理質量管理方面。
1、今年科室每月的護士例會都組織全護理人員認真學習了護理的核心制度，學習了各組各類人員的崗位責任制，學習了《護士條例》，《醫院感染管理辦法》，《醫院消毒技術規范》。《醫療廢物管理條件》及《護理文件書寫規范》，進一步制訂和完善了科室護理質量二級考核方案，并對二級考核進行了反復學習，嚴格加以落實，對反復存在的問題及個人及時提出整改意見和措施。
2、繼續學習《護理文件書寫規范》，責任護士加大了對護理文件書寫的檢查力度，特別是對運行病歷中的危重護理記錄、急診病人的護理記錄及各種醫囑執行單等認真進行檢查，對發現的問題及時提出整改措施，加以整改，到年底，對護理記錄的書寫已較為規范，各種記錄及醫囑執行單的涂改已有明顯改善。
3、開展人性化的護理服務，在護理工作中，全科護士始終堅持以病人為中心的服務宗旨，盡量滿足病人的需求，科室不斷完善了護理工作的流程，規范了病人入院時如何接待，加強了對護工的管理，杜絕了病人取藥及送標本現象，但工作中仍存在一些不足，要待改進。
4、全年在公益事務方面，今年的病人從體檢人次到手術人次均在去年基礎上有所增加，在科室醫生、護士人員缺少的情況，而工作量大量增加時，科室全科醫護人員加班加點，長期不能按時上下班，全面完成了貧困患者免費白內障手術活動，80例白內障病人無一例發生并發癥，受到了領導和患者的好評。
5、今年科室積極參加二級中醫院持續改進工作，并對各階段的工作進行了總結，特別是在護理缺陷管理方面，加強了護理缺陷的管理，認真學習了差錯事故管理和報告制度以及護理不良事故的上報制度，重點加強了護理環節質量和專項護理質量的管理，減少了差錯事故的發生。
6、基礎護理質量方面為保證節假日的護理安全及工作質量，堅持實行了節假日責任護士二線班值班制度，必要時還安排三線班，責任護士做到了隨叫隨到，確保了護理安全及工作質量。同時加強了對危急重病人的的管理，在基礎護理和專科護理質量方面總的比較好，護理工作也較到位，口腔護理、皮膚護理及各種管道的護理質量基本上都能達標，且質量標準，其合格率達100%。
三、護理質控工作方面。
1、科室質控小組，堅持了對護理質量進行周檢評，按護理部要求，按時召開了護理質控會，總結當月的工作，并對存在的問題，及時在周檢評及護士例會上提出，并提出相應的行之有效的護理措施，使護理質量得到了不斷的提高。
2、科室質控人員堅持了對運行病歷及出院病歷進行認真的檢查，對存在有問題的病歷和護理記錄，及時返工，加以整改，加強了環節質量和終末質量的管理，提高了護理文件書寫質量。
3、對科室發生的差錯，護理質控組嚴格執行了差錯報告制度，并對每次發生的差錯都進行了分析、討論、查找原因，并提出了補救及改進措施，從中吸取經驗教訓，加強了責任心，提高了防范意識。
四、整體護理工作方面。
全科室由于人員少，責任護士參與夜班值班，病房的護理工作不能嚴格進行分組負責制，這樣，給護理工作質量的把關帶來了不利影響，加上今年與去年相比，住院病人及手術病人都比去年有所增長，每天除護士長外，僅有1名責任護士上辦公班，對病房的工作及整體護理，健康教育等工作也存在檢查力度不夠情況，因此，全科在整體護理工作質量方面存在較多的問題。
五、強化安全管理，遵循護理風險，提供優質護理。
1、把安全護理作為每周晨會常規主題之一，將工作中的不安全因素及時提出，每月進行一次護理安全教育，把本月科室的安全隱患進行分析，并提出整改措施，以院內外護理不良事件為實列討論借鑒，使護理人員充分認識事件發生因素，進行分析，從中吸取教訓，使安全警鐘長鳴。
2、加強重點病人，重點時段，重點環節的護理，如手術病人，危重病人，老年病人，急診病人，轉科，導管，在早會或交接班時對上述病人作為交接班時討論的重點，對病人現存的可潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。
3、堅持查對制度。
(1)要求醫囑班班查對，每天總核對一次，并有記錄。
(2)護理操作時要求三查七對。
(3)住院所有輸液患者建立輸液巡視卡。
4、認真落實了五官科護理常規，重新編寫護理常規，重新修訂護理工作流程，及健康教育手冊。規范填寫了各種信息數據登記，并進行分析。規范了護理常用各種標牌、標簽(如床頭牌，一覽表，輸液卡，氧氣吊牌，物品標簽等)導管標識，加強了病區藥品管理特別是毒麻藥品，危險藥品管理，加強了操作時的細分類管理。
5、進一步規范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題記錄要“客觀，真實，準確及時完整”，避免不規范的書寫如錯字，涂改不清，前后矛盾與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規范化。隨著新知識的進展，不斷更新本科室的護理計劃。
6、嚴格執行了病區消毒隔離制度，定期組織護理人員學習消毒隔離制度，堅持了每天對病區治療室，換藥室進行空氣消毒，普通病房紫外線每周消毒。一次性用品使用后及時銷毀，浸泡，集中處理。并定期檢查督促。對各種消毒液濃度定期測試檢查，強化標準預防概念。嚴格執行無菌制度操作，規范醫療垃圾分類管理，督促醫務人員洗手的依從性。
六、落實護理人才培養計劃，提高護理人員業務素質。
1、科室根據收治患者的特點，定期組織相應的業務學習。對全科護理人員進行專業知識的培訓，本年度參加科主任查房12次，護理規章制度培訓12次。內容為護理核心制度，及修訂的新制度，每周晨間提問一次以上，內容為每季度理論學習及專科疾病知識，護理核心制度的知識，回答準確率達90%以上。開展護理查房12次，護理大查房1次。對全科護理人員每季度進行一次應急預案的培訓和演練。
2、實施護士的分層次管理，按照護理部的層級安排完成年初的計劃安排。每月高層級的護士對低層級的護士進行操作施教，專科疾病講課并進行考核。各級護理人員參加科內，護理部組織的培訓，理論考試，院感知識考試，技術操作考核，參加率100%，疑難病例討論4次。立足于病人術后的康復指導，圍手術期護理。
七、建立績效考核，反饋制度。
1、根據院感的績效考核政策，初步制定考核方案，打破了護理人員吃大鍋飯的局面，實行一定的激勵措施，大大的激發了護理人員的積極性。
2、持續質量改進護士長及質控組長，對質控中進行追蹤反饋，做到質量的持續改進，檢查中出現的問題，不整改的帶入下一次檢查中，并作為護理人員考評依據之一。
八、20__年工作重點。
1、繼續加強科室護理質量管理，認真組織學習護理核心制度，崗位職責，專科護理常規，操作規程。
2、進一步落實護理缺陷預警和護理不良事件上報制度及防范措施，嚴防護理差錯事故的發生。
3、加強責任護士的管理力度，完善科室護理質控體系及質量檢查體系，重點加強環節質量和終末質量的管理，提高護理工作質量。
4、加強整體護理工作，開展人性化護理服務，理順護理服務流程，加強護患溝通，做好健康教育指導工作。
5、加強“三基、三嚴”培訓，提高全科護士的業務技能及專科技術水平。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十六
兒童是祖國的未來，兒童的健康問題始終是社會關注的焦點。作為一名本科護理專業的學生，我有機會在實踐中接觸到兒科護理工作。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到兒科護理的重要性和挑戰。以下是我對本科護理兒科的心得體會。
首先，兒科護理需要耐心和細心。兒童是天真無邪的，但也需要更多的關愛和細心的照顧。兒科護士要通過細心觀察兒童的表情、行為和語言，了解他們的需求和病情變化。有時候，他們無法準確表達自己的病痛，護士需要通過觀察來獲取更多的信息。耐心和細心是兒科護士最重要的品質之一，只有這樣才能給予兒童最優質的護理，并減少誤診和錯誤處理的風險。
其次，兒科護理需要良好的溝通和表達能力。與成年患者相比，兒童在處理疾病和疼痛時通常更加焦慮和恐懼。護士需要用簡單明了的語言向他們解釋疾病的原因和治療方法，以便他們能夠更好地理解和配合。同時，護士還需要與兒童的家長進行溝通，了解他們的期望和需求。良好的溝通和表達能力有助于建立良好的護理關系，更好地滿足兒童和家庭的需求。
再次，兒科護理需要全面多方位的專業知識。兒童的生理和心理特點與成年人有很大不同。在護理兒童時，護士需要了解兒童的正常生長發育規律和生理特點，以便及時觀察和判斷兒童的異常情況。此外，護士還需了解各種常見兒科疾病的特點和護理方法，以便做出正確的判斷和處理。在兒科護理中，全面的專業知識是為兒童提供全方位護理的基礎，也是護士能否勝任兒科工作的重要標準。
最后，兒科護理需要團隊合作和協調能力。兒童的護理往往涉及到多個醫療團隊的合作和協調。除了護士，還有醫生、營養師、康復師等專業人員都可能參與到兒童的護理中。在兒科護理中，護士需要與團隊成員保持良好的溝通和協作，共同為兒童提供最佳的醫療服務。只有通過團隊的合作，才能實現最終的治愈與康復。
綜上所述，本科護理兒科是一項既具有挑戰性又非常有意義的工作。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到兒科護理需要耐心和細心、良好的溝通和表達能力、全面的專業知識以及團隊合作和協調能力。這些體會不僅是對兒科護理工作的認識，更進一步激發了我學習的動力和熱情。希望通過不斷的學習和實踐，能夠成為一名優秀的兒科護士，為兒童的健康保駕護航。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十七
近來我進行了為期三個月的兒科見習，這是我大學護理專業學習的實踐環節之一。通過這段時間的實踐，我深刻地體會到了兒科護理的重要性以及對于兒童的身心發展的重大意義。在這三個月的時間里，我收獲了許多珍貴的經驗和知識，在這里我想分享一下我的心得和體會。
第一段：體驗心情。
兒科護理工作的一大特點就是需要面對不同年齡段的兒童。而每個年齡段又有自己的特性，對于護士的專業技能和人際溝通能力提出了比較高的要求。我特別有感觸的就是在與兒童相處的過程中，需要護士們投入很多的感情。由于兒童的生理和心理狀態的特殊性，他們需要更多的關心和耐心，這對于護士來說是要求極高的。在這個過程中，我先后接觸到了新生嬰兒、幼兒、兒童和青春期少年。在這個工作中，每天面對同樣的兒童，需要我們護士們要有耐心和細心，充分理解和承受這些兒童不同的情緒狀態。學會體察兒童情緒和認真聽取他們的心聲，是護理兒童的重要技巧之一。
第二段：技能提升。
護理兒童還需要一些特殊的技能。首先是接種技術，它是保障兒童健康的重要環節之一，護士的技術水平是影響其成功率的重要因素。不同年齡段的兒童需要注射的疫苗也是不盡相同的，有的需要換針頭，有的要點動脈，因此需要對接種器具的類型和操作熟練掌握，并熟悉兒科針頭的使用技巧，確保操作過程中各項環節都得到保障。提高自己的接種技能是護理兒科的必修課，只有技能達到了一定水平，才能確保兒童的健康安全。
第三段：環境整治。
在兒科護理中，還需要注意衛生環境的處理。由于兒童的免疫系統相對不健全，他們的疾病易于傳染。因此，在兒科護理過程中，我們需要注意病房環境的整治，保持病房衛生。使用專用的清潔劑、兒童專屬的日常用品等都可以有效地保證兒童的安全。此外，在兒童的生理發育過程中，我們還應當關注他們的營養和健康飲食，以此增強他們的免疫力，預防疾病的發生。
第四段：家庭配合。
在兒科護理中，有一項非常重要的技能就是與家庭進行良好的溝通。家庭成員是對兒童影響最大的人員，了解他們的情況，更能有效地做好護理工作。因此護士在工作中，需要特別注重與家庭的溝通和交流，并給予一定的指導和幫助，幫助家庭從日常生活習慣、運動和教育方面從根本上保障兒童的身心健康。
第五段：關懷體會。
在兒科護理過程中，在照顧兒童的同時，我們還需要給予他們溫暖和關懷，這有助于加快兒童的康復。在我進行兒科護理的過程中，我發現努力掌控扔夢的病房環境，幫助兒童安穩的睡眠，為兒童提供音樂、繪畫等玩具，結合一些具有兒童樂趣和特點的活動和教育，都是促進兒童身心健康的好方法。此外，我們還需要給一些早產兒和病情較重的兒童一定的特殊關照，這樣他們就能感受到護士的真心關懷，具有明顯的促進病情康復的效果。
總之，在這三個月的時間里，我通過對兒科護理的親身體驗，深刻意識到了兒科護理的重要性，同時也體驗到了其中的艱辛。學會如何照顧兒童，不僅需要護士具有專業技能，同時還需要對兒童有情感關懷，只有這樣，才能確保兒童得到全面的、個性化的護理。我相信，在未來的職業生涯中，這份經驗和知識會給我的工作帶來不同尋常的幫助。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十八
1、加強護理質量安全管理，全科護士與科主任簽訂醫療護理安全責任狀，確保護理安全。
2、繼續大力開展優質護理服務工作，提供滿意服務。
3、做好新生兒科搬遷工作，確保病人、儀器安全搬運。
4、搬至老大樓5、6樓分成新生兒內一、內二科，做好搬遷后的病房消毒，床位擺放，物品整理，儀器準備工作。
5、要增加護士8—10名，增加護理隊伍。
6、加強護士分層培訓，重點今年新聘護士，每周進行理論和操作培訓，理論由護士長負責，操作由帶教骨干負責，課后考核，嚴格帶教，每周晨間提問，每月護理查房和大型業務學習，每月定期開護辦會，每月進行理論和操作考核，配合護理部做好護士定期考核工作。
7、成立新生兒護理專業培訓中心，每年培訓兩期，每期半年，每期接受5—10名進修護士，加強對進修護士的帶教培訓工作。
9、爭取申報護理科研課題。
10、鼓勵護士開動腦筋，開展護理新技術1—2項。
1、20xx年初全科護士每人與科主任簽訂20xx年醫療護理安全責任狀，加強護理質量安全管理，提高護士安全意識。
2、20xx年1月17日新生兒科搬遷至新裝修的內科大樓5、6樓，5樓nicu，6樓新生兒普通病區，病房擴展，布局更合理，安全，環境更加美觀、整潔、舒適，能夠提供更加優質護理環境。
3、增加新護士12名，使護士達到53名，能夠優質護理工作更加細化，人員更加充足。
4、繼續實行apn排班，增加護理二線班，保證護理安全，提高護理質量。
5、加強基礎和危重患兒護理，每周組長及護士長檢查督促工作，將存在問題記錄、分析及改進措施。基礎護理、危重患兒護理合格率達到100%。
6、加強護士分層培訓，n1-n5分層制定培訓計劃、目標、落實及考核評價。重點年輕護士三基訓練，堅持每周晨間提問，每周護理小講座，每月護理查房和大型業務學習，每月進行理論和操作考核。
7、每月召開護辦會，聽取護士的心聲，討論分析如何改進護理工作，如何做好優質護理服務工作。
8、每月認真做好滿意度調查分析改進工作，包括患者、醫生、護士三者分別對護理工作的滿意度，滿意度在96%以上。
9、每月認真做好績效考核、獎金分配，結合新生兒科具體護士崗位情況，從班次、崗位、職稱、考核、獎懲方面細化了護士績效考核表，考核公平、公正、公開，推動了護士工作的積極性、創造性。
10、在優質護理服務中，全科護士做了大量的工作，用愛心呵護著新生兒科的住院寶寶，同時取得可喜成績：盧林陽獲“優秀護士長”，趙友誼獲“十佳護士”，張存、胡雙鳳分別獲“一針見血技術能手”二等獎、三等獎，簡樸、胡美君獲夜班最多獎，胡雙鳳、楊家歡獲“優質護理服務之星”，汪靜靜、張存分別榮獲20xx年健康安徽第三屆魅力護士評選中的“最佳氣質護士”、“最具親和力護士”。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇十九
兒科護理是一項非常重要的工作，它關乎著孩子們的健康和幸福。為了提升自己的專業能力和技能，我決定參加了一次兒科護理培訓。通過這次培訓，我有機會學習兒科護理的理論知識和實踐技巧，提升自己在兒科護理領域的能力和水平，為孩子們提供更好的護理服務。
第二段：學習內容及培訓過程的總結。
在培訓中，我們學習了很多關于兒科護理的重要知識。首先，我們學習了不同年齡段的兒童生長發育特點和常見疾病，了解了兒科護理的基礎知識。其次，我們學習了兒童疾病的護理方法和技巧，如給予兒童藥物的方法、幫助兒童實施各類治療措施等。此外，我們還學習了兒童心理護理的重要性以及如何與他們進行有效的溝通和交流。培訓過程中，我們不僅聽講解和觀看示范，還有機會進行實踐操作，以提升我們的實際操作能力。
整個培訓過程非常充實而豐富，我們不僅有專業的講師傳授知識，還有機會與其他護理同行進行交流和討論。這使得我能夠在培訓過程中獲得來自不同領域和經驗的護士們的寶貴經驗和建議。培訓過程中的實踐操作也非常有針對性，幫助我們更好地掌握和運用所學的知識和技巧。同時，培訓團隊還非常關注我們的學習情況，提供了及時的反饋和指導，使我們的學習效果更加明顯。
第四段：對培訓收獲的總結和展望。
通過這次兒科護理培訓，我不僅加深了對兒科護理的理解和認識，更重要的是提升了自己的專業能力和技能。我學會了更加科學地評估和照顧兒童患者的特殊需求。同時，我也意識到兒科護理需要我們具備耐心、細心和關愛的品質，這將成為我未來工作中的重要基石。我將把所學到的知識和技能運用到實際工作中，給予孩子們更周到和專業的護理，幫助他們恢復健康，享有快樂的童年。
兒科護理是一項充滿挑戰和責任的任務，它關乎著孩子們的未來。通過參加兒科護理培訓，我意識到了兒童護理的重要性，也增強了自己對這一領域的熱愛和責任感。我相信，通過不斷學習和磨煉，我將成為一名優秀的兒科護士，為孩子們提供更好的醫療護理。同時，我也希望通過自己的努力和貢獻，能夠為兒童醫療事業的發展做出一份微薄的貢獻。在未來的工作中，我將繼續保持學習的心態，不斷提升自己的專業能力和技能，為兒童的健康貢獻自己的力量。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇二十
第一段：引言（100字）。
護理兒科是一項充滿挑戰的工作，要求護士具備豐富的醫學知識和細致入微的耐心。在實踐中，我深深感受到了這一點。通過與兒童及其家人的互動，我積累了許多寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享一些護理兒科工作中的心得體會，希望能對同行們有所幫助。
第二段：準備工作的重要性（200字）。
護理兒科工作需要我們提前做充分的準備工作，以確保兒童得到最好的照顧。首先，了解兒童的特殊需求以及不同年齡段的生理和心理特點至關重要。其次，我們應該與兒童及其家人建立良好的溝通，了解他們的需求和顧慮，并給予及時的支持和安慰。最后，準備好所需的醫療器械和藥品，確保在緊急情況下能夠迅速應對。
第三段：制定個性化的護理計劃（300字）。
每個兒童都是獨特的個體，我們需要根據他們的特殊需求制定個性化的護理計劃。這不僅包括藥物治療和病情監測，還包括關注兒童在生理、心理和社交方面的發展。我們應該密切關注他們的飲食和睡眠習慣，為他們提供安全、舒適的環境。此外，我們還需要與醫生和其他護理人員密切合作，共同制定和實施護理方案，并及時調整計劃以確保其有效性。
第四段：涉及家庭的重要性（300字）。
在兒科護理中，我們不能忽視家庭的重要性。兒童是從家庭中走出來的，他們的健康和幸福與家庭密切相關。我們應該積極與家長交流，了解他們的意愿和期望，并積極的提供支持和建議。我們應該幫助家長解決他們在育兒過程中遇到的問題和困惑，并鼓勵他們積極參與到兒童護理中來。通過與家庭緊密合作，我們能更好地為兒童提供全面的護理服務。
第五段：留意職業發展的機會（300字）。
作為一名護理兒科護士，我們應該時刻留意職業發展的機會，不斷學習和進修，提升自己的專業能力。通過參加培訓和學術交流活動，我們能夠了解最新的醫療技術和護理理念，為兒童提供更好的醫療和護理服務。此外，我們還可以通過參與科研項目和學習管理知識，提升自己在團隊中的角色和地位。只有不斷進步，我們才能更好地為兒童的健康和福祉貢獻自己的力量。
結尾（100字）。
護理兒科是一項有挑戰性但又充滿成就感的工作。在實踐中，我們不僅需要具備專業知識和技能，還需要關注兒童及其家庭的需求和顧慮。通過不斷地學習和實踐，我們能夠提供更好的護理服務，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。希望我的心得體會能夠對同行們有所啟發，一起努力為兒童的未來創造更美好的明天。
兒科護理心得體會（優秀21篇）篇二十一
護理兒科是一個需要高度責任心和愛心的職業，因為兒童是我們社會的未來。然而，想要成為一名優秀的兒科護士并不是易如反掌的事情。本人在實習期間，通過對病人進行護理、了解疾病、與病人及其家屬的交流與溝通等方面的練習，不斷完善自我，提高自己的專業技能。
第二段：了解疾病。
在兒科護理中，了解疾病是很重要的一項技能。我們需要學習常見的兒科疾病，比如腹瀉、感冒、麻疹等，并深入了解癥狀、藥物的作用、治療方法等。同時，我們還需要了解每種疾病對兒童的影響，及時調整護理計劃，確保病人的生命安全。
第三段：與病人及其家屬的交流與溝通。
在護理兒科病人時，與患者及其家屬的交流與溝通也是非常重要的。我們需要根據患者的年齡和口語能力，選取合適的交流方式，并給予足夠的關注和安慰。在與家屬溝通時，我們需要尊重他們的意見，與他們交流治療方案和護理計劃，并及時回答他們的問題。
第四段：護理技能。
護理技能是兒科護士必備的能力之一。我們需要學習一些專業的技能，比如靜脈輸液、氧療、吸痰等等。這些技能需要通過實戰經驗不斷磨練和提高，從而能夠更好地服務于患兒，保證他們的身體健康。
第五段：總結體會。
通過這次實習，我深刻地認識到，兒科護士需要具備很多專業技能，但更重要的是要有愛心和耐心。畢竟，照顧好一個孩子需要用心去感知他的情感需求，并從中體現專業的關愛和呵護。未來，我將繼續努力，提高自己的專業技能，更加用心地服務于每名患兒。