優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮，以及語感和感染力的傳達。無憂的微笑：每個人都羨慕他的微笑，因為那是一種無憂無慮的微笑。

校園是我家三年級（精選16篇）篇一

三里崗是香菇之鄉(xiāng)，三里崗鎮(zhèn)中心學校更是隨縣的一所示范中學，它不位于繁華的街市，它也沒有華麗的裝飾，那里更多是的純樸，那里被稱作“書香校園”，是隨縣新教育示范學校，那里充滿了愛與關懷……有太多的人曾在那里學習過，在那里，他們的希望插上了翅膀，他們在這里學會如何飛翔。

雖然這個學校非常平凡，但是這里的每一處都是獨特的，都是三里崗人的心血。走進校園映入眼簾的首先是學校的校標，它偌大的身軀挺立在校園中間，高約2米到3米，寬約1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校標的基座上刻著兩個紅色的大字“騰飛”，上面是只振翅欲飛的雛鷹，它預示著我們將要在這里歷練成才，磨煉出堅強的意志，掌握過硬的知識，我們從這里騰飛，走出山鎮(zhèn)，走向成功。

這座學校的每一處，都向我們詮釋了他們的細心之處，教學樓的對面矗立著科教樓和公寓，它們的側邊分別寫著這樣三句話“迎著清晨想一想，今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多大長進”，“同學們，請記住，你自己就是一座金礦，老師們，請記住，你自己就是一部教材”，“時間是神圣的禮物，每日都是小小的人生，成功的秘訣是始終如一的目標，不斷的努力就是走上成功這路”。課間，每當我們厭倦了枯燥的學習生活時，望著那醒目的大字，便讓我們重新充滿活力。每當我貪婪地想抄近路，從草坪上踏過時，那醒目的標語“小草有生命，腳下請留情”便讓我收起懶惰……在這個學校，有許許多多的細心之處，而細心之外需要細心的人去發(fā)現(xiàn)，因為它們往往微不足道。

無論春夏秋冬，這座美麗的校園，總有著它獨特的美麗，同樣，無論春夏秋冬，這里的老師總有他執(zhí)著的愛。

每天清晨剛亮，老師們陪著學生一同早起，一同晨練。“一、一、一、二、一”操場上響亮的口號劃破清晨原有的寧靜；早操后，校園里回響著同學們朗朗的讀書聲，還有老師在循循善誘，上課時，他們每一句話都是畢生的精華；課間，會看見老師忙碌的身影，會聽見老師耐心的教導；每次放學，他們永遠是那么匆忙，手中還抱著一堆作為本，他們總是踏著晨霧而來，抱著星星而歸。他們的肩上還背負著重擔，那就是我們，更多的是根本就沒有時間和精力來關心自己累不累，他們眼中更多的是他們的學生。

當他們的學生不慎受傷時，他們的臉上浮現(xiàn)出焦急的神情；當他們的學生取得優(yōu)異的成績時，他們的笑容綻放得那樣燦爛；當他們的學生灰心時，他們總是不倦地開導；學生的一切總是牽動著他們的心，仿佛他們的存在只是為了學生。

學習時，老師是我們的導師；受傷時，老師是我們的良醫(yī)；玩耍時，老師是我們的朋友；成功時，老師是我們的警鐘；失敗時，老師是我們的明燈；談心時，老師是我們的知己……他們總是在生活中扮演著不同的角色，他們，更是我們生命中不可缺少的角色。老師、學生們一同組建的一個家，家里充滿了愛與關懷。

學校像一座加工場，老師就像是打磨師，把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石，讓我們變得閃亮，變得奪目，變得獨一無二，有了老師的辛苦培育，學生奮斗的身影，那里有他們最動人的篇章和最真實的快樂。

校園的美麗不在于多么華麗，多么精致的裝飾，更多的是有著人間更質樸的美，對于我們這些被愛的學生而言，這里更像一個家，一個溫暖的家，美麗的校園我的家！

校園是我家三年級（精選16篇）篇二

學校是我們每個人人生的必經之路。在這里，我們走過了天真無知的童年；在這里，我們走過了活力四射的青春……在這里，我們收獲了滿滿的同學情；在這里，我們學到了滿滿的知識。而在這一路上，陪伴我們的只有——老師、同學。

那有著一頭黃色微卷的長發(fā)，身材略胖的是我們的班主任宋老師。她是我的數(shù)學老師兼班主任，盡管她沒有那些年輕女老師婀娜的身材，但是從她身上總能透露出一股強大的氣場，讓你無法阻擋。任你的各種“花招”都會在她面前“原形畢露”。她十分懂得如何管理班級，多數(shù)時候，她會讓我們自主管理。上個月，我們班被評為“優(yōu)秀班集體”呢！

一張正宗的“國字臉”，一對正宗的“劍字眉”，一頭烏黑筆直的頭發(fā)，再配個正宗的“方”形眼鏡，那就是我們的語文老師羅老師——絕對是正宗的“中國老師”。不論你從哪個角度去看他，那就一個詞——方正。他有一張能說會道的嘴巴，倘若與他辯論，你定會分分鐘被逼的“啞口無言”。他也十分幽默風趣，記得那次，因為上一節(jié)是體育課，再加上天氣又炎熱，所以成了全班集體打瞌睡（好吧，總會有那么幾個學霸從不打瞌睡）的一節(jié)語文課。正當大家都快要進美美的夢鄉(xiāng)時，老師突然一個重音，（當時老師正在讀課文），嚇得大家頓時睡意全無，有的甚至被嚇得從板凳上摔了下去，這可謂是“老師一聲吼，地球都要抖三抖。”他工作十分踏實、認真。他還常告誡我們——要以誠信為本的做人道理。

說起我們班，那用“群英薈萃”來形容一點兒也不為過。演講高手、舞蹈高手、全匯我班，學校倘若組織演講比賽、舞蹈比賽，冠軍必定非他們莫屬。

我們班還是一個團結友愛的集體。記得那是一場校籃球比賽，這方面并不占優(yōu)勢的我們，卻并沒有選擇放棄。反而更努力的去迎接近十場比賽。每場賽中，沒有參賽的同學便組成了一支龐大的啦啦隊。賽場上，總會有同學受傷，操場上是我們團結互助的身影，有的同學遞上濕紙巾，有的則細心地為他們噴藥……幾場比賽下來，盡管有時一場也沒贏，但是團結一詞卻在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

也有幽默搞笑，集所有幽默細胞為一身的——小濤。此人尤其善于篡改詩詞。什么“人生自古誰無死，千死萬死我不死；黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵臭臭滴……”他還喜歡在全班一起朗誦課文時，穿插幾句地道方言。惹得眾人捧腹大笑。

有這樣的老師，這樣的同學，老師就像我們的父母，同學就如我們的兄弟姐妹，學校就是我的家，我們在這里也能感受到家一般的溫暖。

我愛我的學校，我愛我家。

校園是我家三年級（精選16篇）篇三

“校園是我家，環(huán)境靠大家”昨天的班隊課上老師告訴我們這句話。

今天是輪到我們小組值日，我們聽從老師的安排，把教室打掃的干干凈凈。可最后大家都在為誰倒垃圾而爭得面紅耳赤，因為男生都說女生沒倒過垃圾，可女生也推三阻四，誰也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。

隨之而來的是一片靜默的聲音，終于洪月問道：“誰愿意自己倒垃圾。”我光榮的站了出來。“好吧！我不入地獄，誰入地獄。”

其他同學把掃帚一起扔向后面的角落，接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“訴苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。

來到垃圾池邊，天啦！我終于明白什么叫“臟”了！先不說里面，外面七零八落的垃圾，還有很多泥巴和臟水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去，沒想到還是差一點摔了個四腳朝天，幸好有徐可言扶著我，嚇死我了。終于把垃圾倒好了，趕快回班里！

“什么？班上的角落怎么這么臟？”回到班上，準備放好垃圾桶，背書包回家時，我發(fā)現(xiàn)那些被同學扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上，同學們沒吃完的早餐胡亂的躺在地上，幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈，關好窗戶，我把那點垃圾倒完后，我們才背著書包回家了。

大家可要愛護我們的班集體哦！記住老師說的話！

校園是我家三年級（精選16篇）篇四

首先，我們應該說文明語，講普通話。在校園里，不能說臟話，要禮貌待人，尊敬所有的，包括老師，同學和清潔工阿姨，平等地對待每個人。而且要說普通話，因為它是當今中國的標準語言，這些是我們小學生的標準。

我們不僅要說文明語，講普通話，更要親身體驗校園的變化。在校園里，到處長。

滿了綠油油的黑麥草，相比于曾經的沙子不知道好了多少。黑板更是煥然一新，

與曾經的投影儀相比簡直是天壤之別……角落都悄然發(fā)生著翻天覆地的變化。

我們的校園雖然有著非常大的變化，但仍有人不斷破壞我們那美麗的校園，例如：上下樓梯時，有人亂扔垃圾，這是在玷污我們偉大的校園，上課時，有人面在下面偷偷講話，這是不尊敬我們神圣的課堂，我們應該從自身做起，一點一滴地保護我們的校園。

啊，我們的校園，我們要盡自己的全力保護你，使你更加美麗。

校園是我家三年級（精選16篇）篇五

我的學校在合肥市和平小學。從遠處眺望，和平小學就像一扇大門，這扇大門是為我們的未來敞開的門。而從近處看它是那樣的雄偉，壯觀。

學校的正中央就是教學樓，一進大門，就會被朗朗的讀書聲所感染，學校分為前樓和后樓，都有六層，前樓是二、三、五年級，后樓是四、六年級，每次上下樓我們都能做到秩序井然、靠右行的好習慣。

學校的東邊是寬敞的操場，草坪上畫有足球場的線，還有足球框，每當我們上體育課，就會在那踢足球。足球場旁邊是一條環(huán)形跑道，全長200米。操場的西邊是升旗臺，每周的星期一我們就要舉行升旗儀式，紅紅的五星紅旗冉冉升起。操場的南邊有健身器材，有許多同學在那邊玩耍。操場的東邊是看臺，每當舉行什么活動，我們就坐在看臺上觀看。

學校的西邊是停車場，還有籃球架，有時放學時我們就去打籃球。

我不僅有一個美麗的校園，還有一群關心我的人。有一次，我腳不小心崴到了，有的同學扶著或背著我下樓，我非常感謝他們。還有一次，我考試沒考好，老師把我叫到辦公室去分析失分原因，我知道，嚴厲的背后是對我的負責。

我愛我的學校，我愛我的同學和老師。

校園是我家三年級（精選16篇）篇六

校園，一個多么嘹亮、多么熟悉、多么令人激動而又莊嚴的名字。我們每個人的童年都是在這兒歡快地度過，這里有我們幼稚的笑容，有我們那天真爛漫的面龐。校園就是我們的家，是我們共同的母親，有母親的溫暖，有母親的教導，更有著母親的關懷。一位位老師陪伴著我們，呵護著我們，一路上，迎著風雨去迎接那屬于我們的光輝時刻。

自打小時候，家里人就告訴我有一個專門學習的地方，它叫做學校。就是這，在我們的心靈深處種下了一顆對學校向往的種子，一年，兩年……過去了，終于有一天，我們真的上學了，才明白，學校原來是一個和諧幸福而又溫暖的大家庭。

在這里有一個個與我們素不相識的朋友，那一張張陌生的面龐，你瞅瞅我，我瞅瞅你，讓我認識你，也讓你認識我，逐漸在我們心靈的凈土上撒下了一顆顆友誼的種子，不斷地扎根，扎到我們的心臟中，扎進我們的腦海中，甚至扎到我們的血液里，與我們有了不解之緣，生命再也不能缺他。

老師那一句句親切而生動的話語，慈祥的笑容輕輕地撥動著我們那幼小而脆弱的心靈，使我們有了好奇之心，頓時，一顆美好的種子又種在了我的心中。老師的話語是雨水，笑容是陽光，鼓勵是肥料，給我們這些種子充足的養(yǎng)分，使我們這些種子慢慢發(fā)芽。當它傾斜時，有老師的提醒，當它經不住風雨時又有老師那不斷的鼓勵。

我們這些小樹逐漸長大了，老師又教育我們怎樣做人，使我們懂得禮貌待人，熱心幫助，互相關愛……這是一顆善良的種子又在我們的心中悄悄地發(fā)芽。

我們一路走來，由原來的陌生人變成了今天的伙伴，無話不說，無所不談，一起成長，一同進步，有過苦，有過樂。我們真正的伙伴誰又曾說過一個“苦”字，一個“累”字，因為我們身邊有這么多好伙伴，這么多關心我們的人。我們一起攜手走過，感受到的不是苦，不是累，而是快樂，一種無法用語言描述的快樂。

經過風雨之后，我們早已心靈相通，這種默契潛藏在我們每個人的心靈深處。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。我們雖然來自不同家庭，但我們都是校園這個大家庭的一員，讓我們?yōu)檫@個大家庭有輝煌的明天而去奮斗，去拼搏！請相信，這個大家庭只要有友誼，一切困難都會隨風飄走，只要有團結，我們永遠都是風雨無阻，所向披靡的中國新一代！

校園是我家三年級（精選16篇）篇七

久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮當當象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發(fā)現(xiàn)，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。

當夏天來臨的時候,我們終于結束了緊張忙碌的學習,迎來了快樂的暑假。

夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經過3個小時的行程我們終于來到了北戴河的水邊時，我歡快地沖進水里，親切地擁抱著涼爽的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個小腳印里面都有我快樂的笑聲。

夏天也是蟲兒快樂的世界，知了在高高的枝條上不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的爭先恐后地鳴叫著。

聽著它們的歡快地叫聲我進入了甜美的夢鄉(xiāng)！

夏日炎炎,烈日當空,驕陽似火,太陽像一個大火球,掛在藍藍的天空,仿佛要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場大病，無精打彩的。樹上的知了不停地叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！

有一天，一個牧童叫小明，他牽著水牛來放牧。小明覺得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很涼爽，要不然他下去干嗎？于是水牛就慢慢地走進了水里，它把身子藏在水里，把頭露出來眼睛睜得大大的，看著周圍的美麗景色，它嘴巴哞哞地叫，仿佛在說：水里可真爽呀！紅紅聽見了牛的叫聲，就過去看看發(fā)生什么事，她拿著扇子，來到河邊，她的小狗歡歡也跟著來了，小紅看見水牛的小明在游泳，心里很羨慕，可是自己又不會游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進水里玩水。小狗歡歡張開嘴，伸長了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺了。

遠處，一位老人戴著草帽，坐在大樹下賣西瓜，他吆喝著：又大又甜又便宜的西瓜呀！清涼解喝，兩元一個，快來買呀！兩個小朋友聽了，紛紛拿出兩元錢來買西瓜，老人聽了，高興得樂開了花。

雖然夏天很熱，但是大家都很快樂。

久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮當當象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發(fā)現(xiàn)，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。

今天上午，老師帶著我們去參觀校園。

我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：好熱好熱，夏天真的來了。進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！

你邊走邊看，會看到柳樹姑娘。在道路兩旁梳長辮子呢！一陣風吹來，長辮子隨風舞動好看極了！

再向前走幾步，會看見爬墻虎，這么高呀！爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

校園是我家三年級（精選16篇）篇八

暑假過去了，踏進學校的第一步，同學們就能看見經過大整修，寬敞明亮的新設施和新校園。有寬敞的柏油大操場、新穎的乒乓球桌、還有修整完畢的多媒體設施。明亮的教室傳出朗朗的讀書聲，不時還傳出同學積極回答問題的聲音。

要說我們這里的新鮮事呀，那可是數(shù)都數(shù)不清的。比如說：我的同桌趙屹帆就是一個，她下課到外邊活動的.時候，突然發(fā)現(xiàn)了一個碎紙片，她急忙撿起來，扔到垃圾箱里。還有我們班的炎凌惠子，她為人正直，積極回答問題，幫助老師抱作業(yè)，是老師的得力助手，是我們學習的榜樣。還有黃天凱，他是我們班的文體委員，他幫助同學，團結友愛，是我不容至疑的好朋友。我們的樓下有一個文化墻，墻上的東西應有盡有，有小眼睛大世界，小眼睛大世界里有很多圖案、圖案一會一變，五彩繽紛美麗極了，還有立體中國地圖，平常我們看到地圖都是平面的，這是立體的，能讓我們更清楚的看到我們國家的變化。這樣美麗的學校，怎能讓我不陶醉。

大家要來我們學校的時候，你告訴我，我一定會帶大家參觀的。

校園是我家三年級（精選16篇）篇九

大家好，我叫小茗，我是智慧校園的校長。今天就由我來帶著大家參觀一下智慧校園。

為了學生和老師的安全，我在校門口專門設置了指紋密碼鎖。瞧，也不麻煩，只要指紋對，按一下就可以進校了。里面走一點，就是我和小諾老師一起發(fā)明的書包傳送器，只要告訴它你是幾班同學，叫什么名字，它就可以把你的書包準確地放在你的座位上了。

一路上，你就可以自由自在地穿過萬紫千紅的花園，走過郁郁蔥蔥的樹林，往學習的地方走。

穿過花園后，有一座很大的高樓，那不是教學樓，也不是宿舍，而是我們學校才建的動物天地。里面的動物都很溫順，小朋友們都經常去和它們玩，摸摸它、握握手、捏捏耳朵、拽拽鼻子，回來的時候就會寫一篇有真情實感的作文。瞧，又有一群小朋友向那兒跑去了。你看，老師還利用動物給學生授課，正在講“雞兔同籠”呢！假如放學后，有些學生還有不會做的題，就可以請機器人老師給他們好好講一講。

走過樹林后，到了我們的教學廣場。這所學校可不需要沉甸甸的教科書呢，小朋友們來上課的時候只需要帶本子、筆、雨傘、放大鏡就是了。大家肯定很奇怪，放大鏡是干什么的？它是讓孩子們更好地去觀察昆蟲、植物的。你瞧，老師把小朋友們分成興趣小組，有的觀察七星瓢蟲生寶寶，有的觀察毛毛蟲變蝴蝶，有的觀察毛茸茸的絲瓜葉，還有的觀察郁金香的碗形花瓣。

看，那課堂歡聲笑語，這樣孩子們不光在玩中學到了知識，還不再討厭上學了呢！這就是我開辦的智慧校園。

校園是我家三年級（精選16篇）篇十

秋天的校園是美麗的，豐富多彩的。

進了校園，首先映入眼簾的就是噴泉了，叮叮咚咚的泉水，歡快地唱著歌，使人神清氣爽。

噴泉兩旁是小花園，花園里有玉蘭花，薔薇花，月季花可是到了秋天，好多花像服輸了一樣，一個個都垂頭喪氣，只有月季花還在神采飛揚地開放著，格外引人注目，像是在和過往的人展示自己的美麗。

走過小花園，就來到了籃球場，籃球場周圍栽滿了果樹，柿子樹石榴樹，從遠處看，一個個柿子寶寶正提著小燈籠向你走來呢，走近了看，石榴笑得裂開了嘴巴露出了一排排珍珠般的牙齒。

走過籃球場，就來到了活動樂園，一下課活動樂園里就熱鬧了，同學們有的在談心，有的在看書，有的在玩游戲，有的在打乒乓球，還有的在欣賞小柿子。

古槐街校園的秋景美不勝收豐富多彩。

校園是我家三年級（精選16篇）篇十一

教室門外，是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天，還是穿著綠色的夏裝；有些，似乎是急性子，早早地換上了金色的秋裝；還有些，里面仍舊是綠色的，只不過外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風吹過，樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上，落滿了樹葉。

沿著銀杏樹林往前走，是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，好像在對人們說：“秋天已經來到。”旁邊教學樓的墻上，長滿了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學樓的墻上掛了一幅美麗的畫。

再往前走，是一片香樟樹。香樟樹好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺旁，傲然挺立著兩棵松樹，像兩位威武的士兵，守護著國旗。花壇里，盛開著菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。

我愛校園的`秋天！

突然一輛自行車過來了，騎自行車的叔叔急忙剎車，可是太晚了，車子由于慣性的作用沖了過來，結果我和車子來了一個“熱烈的擁抱”？到了姑媽家，爸爸在和姑媽談事情，我進了放金魚的房間。校園之秋350字作文”我不耐煩的胡亂答應了兩聲，眼睛始終沒有離開電腦，慢慢的，我忘記媽媽說的事了。

校園是我家三年級（精選16篇）篇十二

我是一名小學生，我每天都生活在美麗而莊嚴的校園里。這里有我稚嫩的笑容，有溫柔如同母親的老師。校園就是我的家，在學習的路途上陪著我一起迎著風雨，迎著彩虹。

從剛剛入學時的陌生人變成了今天的同學伙伴，無話不說，無所不談，一起成長，一同進步。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”我們雖然來自不同的家庭，但我們都是校園這個大家庭中的一員，讓我們從小就為這個大家庭的富裕文明而努力，用心維護，用愛溫暖。讓這個大家庭在四月的春風里更加燦爛美好。

愛護家園，美化環(huán)境，人人有責。尤其是校園這個大家庭，更是希望我們少扔一個垃圾，多彎幾下腰，將看到的廢物、紙片隨時拾起。愛護我們的家，才能讓我們在潔凈的校園里幸福快樂地度過少年時光。

加油吧！同學們。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個美好的第二實驗小學。

校園是我家三年級（精選16篇）篇十三

我們校園有兩棵高大的樟樹，這兩棵樟樹在我們校園的籃球場的右側。我愛校園的桂花樹，但我更愛校園的大樟樹，校園的樟樹傲然挺立，像草原的哨兵一樣。

從遠處看，兩棵大樟樹像兩個大的綠蘑菇，從近處看，它的樹干很粗壯，要兩個小朋友才抱得過來，而枝干不可計數(shù)，樹葉十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動，綠葉里還有一點紅葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣微風吹來，樹葉有一點沙沙沙的聲音，像一群鳥在叫一樣。

那兩棵樟樹也可以算是鳥的天堂。白天，小鳥出去找食物了，所以我們看不到鳥。傍晚，小鳥從四面八方飛回來了，在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，有的在看老師打排球，有的在睡覺，有的在捉迷藏，有的排成一個人字站在房頂上。

樟樹不但美麗，而且給我們帶來樂趣，下課了，同學們紛紛走出教室，投入樟樹的懷抱里，有的在快樂的跳繩，有的在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快樂的還是打兵乓球的男孩，他們你推我擋誰也不甘示弱，他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著，那聲在樟樹下久久回蕩著。

你雖然沒有花兒那樣芬芳美麗，也沒有桃樹那樣果實累累，但我就愛你—校園的大樟樹。

校園是我家三年級（精選16篇）篇十四

在湘鄉(xiāng)市市政府那里有一所美麗的校園，那就是我們的學校一《東方紅小學》。

展現(xiàn)在你眼前的是白白的粉刷墻、高高的教學樓、寬寬的操場、綠樹成蔭的樹木……從學校大門進去，沿著一條筆直的小路往前走……右邊是又大又寬的操場，這里是同學們的樂園，一有空，同學們就會在操場上跳繩、跑步、打羽毛球、打籃球……操場前面就是國旗臺，國旗臺上有一面鮮艷的`五星紅旗，每到周一，全校師生就會到國旗臺下莊嚴地升國旗，敬隊禮。最前面就是教學樓，教學樓層有幾個非常醒目的大字“學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”，這些標語時刻督促著我們，好好學習，天天向上。每一間教室都連著老師們的辦公室，雖然不是很華麗，但是卻非常整潔，大方。教室后面還有很多激勵同學們的名言名句，另外還有每個班級一些優(yōu)秀同學的手抄報和繪畫圖，給每間教室增添了不少生機。

這里的點點滴滴，每一棵樹，每一朵花，甚至每一個臺階都是這么地熟悉而親切，就像我們的第二個家。

啊！我愛我的校園！

校園是我家三年級（精選16篇）篇十五

在我們學校的第一教學樓旁，有一個美麗的大花壇。我愛這美麗的大花壇！

花壇大約寬5米，長50米。園丁們按照花、草的顏色、種類把他們分成了八個小花壇。花壇前，還有漂亮的大理石磚，它讓花壇顯得更加高貴、美麗。這時，一陣微風吹過，遠處的竹子也也隨著風搖擺著竹葉，好像是在向我招手。我有發(fā)現(xiàn)了紅木棘，紫色的'紅木棘上有很多紅色的芽。毛葉丁響的顏色也很鮮艷，是翠綠色的。

花壇里最顯眼的植物就是杜鵑花。杜鵑花是我國三大天然植物之一，有“花中西施的美稱。我仔細觀察了杜鵑花，發(fā)現(xiàn)它的顏色很多，有紅色白色粉紅色紅白相間，非常漂亮。在這些顏色中，我最喜歡的就是紅色的杜鵑了，那花兒在陽光的襯托下變得更美麗、動人了。

學校花壇里的花草的顏色各異、形態(tài)不一。我愛花壇！

校園是我家三年級（精選16篇）篇十六

我們的校園在一年四季中都是美麗至極，但我最喜愛春意盎然的校園。

冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，而春姑娘卻踏著喜悅的腳步走來。春姑娘在一夜之中如電光火石般喚醒了世界萬物。一走進校園，操場上綠油油的小草在春雨的滋潤下，“貪婪自私”地吮吸著晶瑩剔透的露珠，因此，小草又破土而出，綻出綠芽兒。我不禁想起了李白的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”

操場邊，大樹也都長出了蒼翠欲滴的綠葉，不像冬天時半片葉子也沒有，光禿禿的。現(xiàn)在，這些樹木都披上了一件綠衣裳，青枝綠葉讓它們顯得郁郁蒼蒼的，再加上它們那么比直，像矗立在操場邊放哨的士兵，生機勃勃的。

上課了，教室里傳來陣陣朗朗書聲，頓時讓整個校園增添了無限生機。下課了，學校里處處傳來一片片歡聲笑語，不像冬天那么冷淡寂寞。

春天那溫暖的各風拂在我們臉上，不像夏天熏風那樣火辣，不像冬天寒風那么刺骨，而是像媽媽暖和親切的大手一樣在撫愛著我們笑盈盈的臉龐。

我愛我的校園，最愛春天的校園。