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請說普通話大全(16篇)篇一
有些孩子的承諾如同空頭支票,從來沒有兌現(xiàn)的時候??伤麄儏s又總是纏著媽媽,一定要讓媽媽履行曾經做過的每一個約定。諸如此類的事情讓不少媽媽身心疲憊,覺得養(yǎng)育一個孩子真是太辛苦。
有一天,我的一位教師朋友向我訴苦說:“我們班有個女孩子,實在是太不聽話,我一氣之下就對她說‘你再這樣,我就打斷你的腿!’結果,她立馬把腿架在桌子上,對我說:‘來啊,來打斷它。’”這件事已過去有一段時間了,可這位朋友說起來的時候,依然很氣憤。故事里的女孩確實有些過于頑劣,可作為一名教師,我朋友的做法也難說高明。正是他不負責任的言語,才使整個事件覆水難收,也使他自己陷入被學生戲弄的窘境。如果他采取的是循循善誘的對話方式,結果可能會大不一樣。所以,面對孩子,大人不應該說不負責的話。
對在馬路上不聽話的孩子,我們會說“把你扔在這里啦!”對沉迷于網絡的孩子,我們會說“要斷了家里的網絡!”對調皮搗蛋的孩子,我們會說“再也不給你買玩具了!”可實際上呢?我們的媽媽們依然會帶著孩子逛街,依然開通著家里的網絡,依然會給孩子買玩具。連孩子都知道,只要熬過短暫的“媽媽生氣時間”,就會雨過天晴,天下太平。這怎么能讓孩子聽從媽媽的話呢?在養(yǎng)育孩子的過程中,選擇正確的表述方式往往能夠起到事半功倍的效果,所以在孩子面前說話時,媽媽們要慎之又慎,務必要做到言出必行。
我家的孩子都是些“調皮鬼”,平時喜歡開玩笑。如果我說:“你怎么像脫皮一樣,隨便就把衣服扔在那里???”我11歲的兒子就會答道:“可能我的前世就是蛇吧。”看著他潦草無比的字體,我說:“小伙子挺帥,怎么字這么難看呀?”他大大咧咧地說:“天才的字都很丑,看來我已經具備了天才的'一項基本條件了。”當然玩笑歸玩笑,在正經事上,他已經養(yǎng)成了不說不必要的話,說到做到的良好習慣。
這種習慣是從他進入小學后開始,通過按時完成作業(yè)、獨立準備文具用品等方式逐漸培養(yǎng)出來的。全職家庭主婦是沒有下班一說的,因為家里會有做不完的家務活。所以當孩子上小學之后,我就告訴他如果有問題要解決,一定要在9點之前告訴媽媽。開始他常會超時來找我,但我在反復強調過幾次之后,就開始堅定地執(zhí)行這項規(guī)定。一旦過了9點,無論兒子如何哀求,我都會笑著對他說“10點了,媽媽下班了”。雖然是笑著說,可想到兒子明天上學有可能被老師批評,有可能被扣操行分數,作為媽媽也會感到很難受,但為了孩子的將來,也為了讓孩子養(yǎng)成好習慣,也只能默默忍受了。小孩子并不會因為你三番兩次地強調規(guī)矩,而變得乖乖遵守它。所以到晚上8點左右,我就會提醒他“今天還有沒有作業(yè)要媽媽幫忙?”經過一段時間的努力,孩子開始逐漸習慣作息時間,也逐漸學會了遵守約定。
當孩子習慣了按時完成作業(yè)后,我就開始教他準備需要的文具用品,告訴他“文具用品要事先放在書包內,大的文具用品要放在書包上面”。雖然如此,也經常會發(fā)生把文具用品落在家里的事情。有一天,孩子來電話了:
“媽媽,能不能把我落下的文具送到學校?”
“我又不是學生,為什么要去學校?”
“一年就這么一次嘛。”
他完全可以充滿豪氣地說“一輩子就這么一次嘛”,但他沒有。雖然只是小學一年級的學生,他也知道至少還要上的學,要給自己再留11次機會,所以才會說“一年就這么一次嘛”。我想這就是“言出必行教育”的成果。
我的詞典里沒有“免費”一詞,給孩子送文具到學校算是加班工作,是要收取加班費的。所以,我對他說“親媽媽一下,才會給送過去”——那個時期,小家伙自認為是男子漢,連出門都不牽媽媽的手。到學校,遠遠就感受到了他對媽媽的濃濃謝意。當然,作為加班費我也如約收取了他的“親親謝禮”。這已經是前的幸?;貞浟耍缶驮僖矝]有過。
如果媽媽能夠做到言出必行,并以這種方式教育孩子,在養(yǎng)育孩子過程中就能建立起與孩子的互信機制,避免日常生活中的許多誤會。
請說普通話大全(16篇)篇二
簡歷編號:
更新日期:
姓名:
dd先生。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
壯族。
戶口所在地:
廣西。
身材:
168cm60kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
25歲。
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:
普通求職。
應聘職位:
工作年限:
4
職稱:
初級。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū):
廣州廣東省廣東省。
個人工作經歷:
公司名稱:
桂林威達集團空調設備廠起止年月:-08~-02。
公司性質:
國有企業(yè)所屬行業(yè):機電設備,電力,動力。
擔任職務:
助理工程師和產品開發(fā)工程師。
工作描述:
離職原因:
公司名稱:
公司性質:
私營企業(yè)所屬行業(yè):房地產,建筑,安裝,裝潢。
擔任職務:
空調技術員。
工作描述:
協(xié)助管理工程的施工進度,和各施工方進行工作的協(xié)調。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
桂林電子工業(yè)學院。
最高學歷:
大專。
畢業(yè)日期:
所學專業(yè)一:
制冷與空調設備。
所學專業(yè)二:
暖通通風工程。
受教育培訓經歷:
學校(機構)。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
桂林電子工業(yè)學院。
制冷與空調。
畢業(yè)證。
-08。
廣西建筑學院。
預算員。
中聯(lián)認證。
內審員資格。
語言能力。
外語:
英語一般。
國語水平:
良好。
粵語水平:
一般。
工作能力及其他專長。
掌握了中央空調的冷、暖負荷計算,現(xiàn)場施工的`各種要領及要求,以及大型空調機組的管理及維護。熟練的操windows2000/windowsxp,熟練的應用office、autocad、天正建筑、暖通繪圖等應用軟件。
做事認真、時間觀念強、有較強的組織能力。樂觀向上、勤奮好學、腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。性格隨和,能與人融洽相處。
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
158xxxxxxxxxx。
家庭電話:
158xxxxxxxxxx。
手機:
158xxxxxxxxxxx。
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
請說普通話大全(16篇)篇三
每周末,上海舉辦大小數十場招聘會,聚集數萬名來自全國各地的求職者,演繹數十萬次面試交鋒,達成數千個錄用意向,在經歷了一整天的選擇與被選擇之后,相信最想了解的是每次成功或失敗的原因。本報記者每周末在滬上各大招聘會現(xiàn)場采訪,與求職者一起體驗應聘過程中的欣喜、焦慮和困惑?!奥殘霰ā蓖瞥觥安攀星舐殹稽c通’”欄目,試圖把記者在交流會現(xiàn)場的發(fā)現(xiàn)記錄下來,告訴求職者哪些行為是需要注意加以改進的,哪些行為是不可取的,而哪些又是值得推廣的。目的是給求職者實用的求職指導。
鏡頭回放。
某大型招聘會上。記者在某知名公司招聘攤位旁駐足。不到1分鐘,就見有求職者向招聘負責人遞上簡歷,雙方的面談由此開始。
招聘官看了簡歷后頻頻點頭:某重點大學市場營銷專業(yè),1年工作經驗,性格外向,有團隊合作精神和溝通能力,要求應聘市場營銷、銷售等相關工作……快速瀏覽完簡歷后,招聘官開始提問。數輪回合之后,招聘官基本提問完畢,從他的表情看,對面試者的回答應該是滿意的。
這時招聘官突然問道:“你老家在河南?來上海多久了?”
“是河南農村的,來上海近一年了,”求職者回答說。
“好了,今天的面試到這里,如果錄取會在一周內通知?!闭衅腹俳Y束了對話。
求職者走后,記者上前。招聘官告訴記者,此人基本符合崗位條件,只可惜普通話發(fā)音不標準,個別常用語吐字不準,鄉(xiāng)音濃重。他應聘的職位是整天接觸客戶的銷售工程師,如果普通話不標準,會影響公司形象,進而影響銷售工作。雖然公司在招聘時對本地和外地求職者一視同仁,但如果語言能力太弱,是不會錄取的。
求職“一點通”
招聘方普遍表示,如果求職者有濃重鄉(xiāng)音,一般不會考慮。銷售、客戶服務、主持、禮儀、公關、技術支持以及公共服務業(yè)的各類職位,對語言的要求更高,比如荷蘭銀行理財經理職位要求中就寫明需掌握“標準普通話”。雖然大多招聘廣告上沒有明確指出此項要求,但在面試過程中,流利的標準普通話是入行的基本門檻。公司招聘方表示,目前求職者人人知道英語口語能力的重要性,可大多忽視了母語的重要性。其實說一口標準且流利的普通話,能給招聘官良好的第一印象,表現(xiàn)出自身優(yōu)秀的職業(yè)素質。此外,這也是職業(yè)人思維能力、自信心和溝通能力的體現(xiàn)。
也許有求職者對企業(yè)“標準普通話”的要求不以為然,其實,“普通話不好會影響就業(yè)”現(xiàn)象隨著社會經濟的發(fā)展將日益凸顯。記者前階段從“世博會語言環(huán)境建設國際論壇”了解到,為進一步貫徹實施《國家通用語言文字法》,更好地建設世博會語言環(huán)境,上海擬立地方法規(guī)推行規(guī)范漢字和推廣普通話。立法提出,中專、職校、大學等院校都要對學生進行普通話的培訓和測試,大學生畢業(yè)時,普通話水平要達到二級水平。
請說普通話大全(16篇)篇四
1、我酷,我流行,因為我說普通話。
2、普通話是你我他順利溝通的橋梁。
3、一字一句普通話,千言萬語繪中華。
4、方言土語難通話,心心相融普通話。
5、讓流利的普通話成為你最精彩的名片。
6、服務用好普通話,真情溝通千萬家。
7、人人都講普通話,學校文化靠大家!
8、說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,揚愛國情。
9、樹立國民新形象,人人都講普通話。
10、普通話是公共服務人員的第一職業(yè)語言。
11、說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,創(chuàng)禮貌社區(qū)。
12、普通話,神州音,華夏情。
13、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
14、普通話——給你我多一點溝通,給世界多一點精彩。
15、進取普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
文檔為doc格式。
請說普通話大全(16篇)篇五
不要把仇恨帶到自己的心里去,彼此傷害終究無意義。
也許曾經有過美好,即便不存,也不要讓它變成聞之生厭的回憶。
緣分不在,但曾經有過情義,有過真摯,有過溫暖的時刻,即便再也暖不到心里去,也不要使之變成寒冷的冬天。
請說普通話大全(16篇)篇六
對于中班的幼兒來說,平時與教師和同伴用普通話交流并不是一件難事。貴在要堅持說普通話,教師要時刻提醒幼兒說普通話。
在幼兒園教師會用普通話與幼兒交流,在家未必能做得到。所以幼兒想要很快養(yǎng)成說普通話的習慣也不是件容易的事。開學初,教師時時刻刻要求幼兒說普通話,但幼兒置之不理照常用方言交流著。一段時間下來,有的幼兒根本沒有嘗試著說普通話,少數幼兒雖學著說,但說的`也不是很標準。問題在哪?教師平時只要求幼兒,而忽視了自己。
接下來的兩周,早上幼兒入園用方言向我問好,我會主動用普通話與幼兒打招呼,并微笑著向他們示意:請說普通話。
教育活動中,我以身作則堅持使用普通話。幼兒回答問題時,部分幼兒能用普通話,少數幼兒則不然。說到一些難以用普通話表達的詞匯,會用方言來替代,此時的教室里會哄堂大笑。我用手勢示意孩子們安靜的同時,沒有批評這些幼兒,而是鼓勵他們平時要多說普通話,就不會有類似的尷尬場面發(fā)生了,被嘲笑的幼兒因此而更愿意說普通話了。
幼兒的可塑性、模仿性很強。只要我們做個有心人好好的引導,幼兒一定會很快的養(yǎng)成說普通話的習慣。作為幼兒教師的我們,要求幼兒做到的首先自己要做到。因為教師的言行舉止時刻影響、熏陶著幼兒,起到潛移默化的作用,以自身人格魅力的力量教育影響孩子,“身教重于言教”這絕對是真理。
請說普通話大全(16篇)篇七
我以前對于“標準普通話”并不在意,我的爺爺奶奶,說了一輩子地方話,什么問題都沒有!——雖然我可以說好普通話,可是它給我?guī)砹耸裁春锰幠??幾乎沒有呀!一直到幾周前,爺爺奶奶到長沙,我才真正意識到說好普通話的重要。
那天,媽媽、我陪爺爺看病。來到醫(yī)院,護士問:“老人家是什么病?”
媽媽還沒開口,爺爺就說:“武(我)酸(摔)了,‘酸’到了頭!”護士聽得云里霧里——爺爺知道在長沙,自己家鄉(xiāng)的語言行不通,就操起了自己的“塑料普通話”。見爺爺沒表達得好,我就開口了:“就是我爺爺他——”話說到這里生生停住了,因為爺爺打斷了:“就是港(講),武(我)在凹頂(屋頂)上,跘(摔)了頭!蝦(下)巴都總(腫)了!”一邊說,爺爺還帶著手勢比劃著??墒亲o士更摸不著頭腦了。最后,爺爺沒轍了,只好讓媽媽說清了事情的全部。
爺爺則尷尬了很久。
這兩件事我都見著了,因此體會比較深。普通話,真是不可不學呀!它可是為我們與人溝通的橋梁啊。
請說普通話大全(16篇)篇八
1、心相印,語相同,*校園樂融融。
2、讓您的孩子從小學會普通話。
3、文明語深入你我心,普通話融匯南北情。
4、推廣普通話,公務員要帶頭。
5、大力推廣普通話,營造良好語言氛圍。
6、青少年要做推廣普通話的積極分子。
7、發(fā)展社會主義市場經濟需要普及普通話。
9、面向現(xiàn)代化,推廣普通話。
10、普通話——情感的紐帶、溝通的橋梁。
11、請講普通話,請寫規(guī)范字。
12、語言是溝通的橋梁,普通話是堅固的橋墩。
13、
請說普通話大全(16篇)篇九
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家早上好!今日國旗下講話的主題是《我們積極行動,一齊來推普吧!》。
陽光明媚的九月,我們又迎來了全國普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。
當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的職責。
期望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從此刻做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭!
請說普通話大全(16篇)篇十
1、一句中國話,一份中國情;一口普通話,一顆中國心。
2、普及九州,通達四海,話為良媒,心無阻礙。
3、普通話,讓彼此靠得更近。
4、人人學講普通話,個個爭當文明人。
5、大力推廣普通話,創(chuàng)設投資好環(huán)境。
6、我是中國娃,愛說普通話。
8、一字一句普通話,千言萬語繪中華。
9、讓青春與普及的語言作伴,讓知識與文明的語言攜手。
10、普通話——給你我多一點溝通,給世界多一點精彩。
11、說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家。
12、我愛我中華,我說普通話。
13、學好說好普通話,方便文明又高雅。
15、普通話與素質同在,與形象同伴,與文明同行。
16、學好說好普通話,廣結朋友走天下。
17、說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,創(chuàng)文明社區(qū)。
18、文明語融入男女老少心,普通話貫通東西南北情。
19、我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話。
20、學好說好普通話,利國利民利大家。
21、樹立語言文字規(guī)范意識;提高中華民族文化素質。
22、華夏普及普通話,民族團結興中華。
23、推廣普通話,四海為一家。
24、同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國情。
25、你我都講普通話,情如手足勝一家。
26、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
27、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,規(guī)范社會用語用字。
28、人人學講普通話,文明進步奔小康。
29、普通話——我的母語,我的榮譽。
請說普通話大全(16篇)篇十一
普通話說得太好了,大家都能聽懂。我國有56個民族。如果大家都用自己的地方語言交流,那就很難了,不好就出大笑話。這種事發(fā)生在我身上。
有一次,我去外婆家玩。晚上,我奶奶對我說:“妙妙,過來打我屁股?!蔽衣犃四涿睿骸拔医裉旌芄?,為什么要打我屁股?”大家開懷大笑。我過了很久才明白,外婆說的是上海話,“洗”就是“玩”。我對奶奶說:“快點學普通話。我不想第二次這樣出丑?!?/p>
方言里有比這句話更難懂的東西。
當時去年暑假,我去了浙江余姚外婆家。我祖母鄰居的孩子和我差不多大。他走過來對我說:“我們是娜沃?!蔽衣牪欢?,只好對他傻笑。奶奶趕緊解釋說:“妙妙,他是來請你玩的?!蔽揖褪沁@個意思。沒有奶奶的翻譯,我動不了。
看,不說普通話不方便。我們歙縣的土話“我不知道”不叫“abcd”嗎?來歙縣投資的外國游客或商人如何理解?/所以,請說普通話。
(小學三年級,)。
請說普通話大全(16篇)篇十二
尊敬的領導、老師們:
大家好!今年9月是推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。
我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規(guī)范字,說好普通話,寫好規(guī)范字,是我們每一位少先隊員的責任,為此我想我們應該做到以下幾點:
1、以說普通話,寫規(guī)范字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養(yǎng)成說普通話的習慣。
3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學習各種語言文字規(guī)范,做到規(guī)范用字。
5、在自己講好普通話,寫好規(guī)范字的同時,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
6、對校園內外用字進行調查,使全社會都能強化用語用字的規(guī)范化意識。
眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”而努力吧!普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。
我的演講完畢,謝謝大家!
請說普通話大全(16篇)篇十三
2.樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
3.積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
4.國家推廣通用普通話。
6.推廣普通話,公務員要帶頭。
7.普通話,溝通你我的橋梁。
10.面向現(xiàn)代化,推廣普通話。
11.雅言傳承文明,經典浸潤人生。
13.講好普通話,四海是一家。
14.說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。
15.讓標準的語言充滿家園;讓正確的文字流行身邊。
17.新聞媒體是推廣普通話的榜樣。
18.愛國旗,唱國歌,說普通話。
19.四海同音,萬眾一心。
22.普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩。
請說普通話大全(16篇)篇十四
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是:讓我們擁有最美的語言——普通話。
普通話,指的是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的語言。眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,中國的語言文字,經歷了上下五千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產。
每年九月的.第三周,是全國普通化宣傳周,本周也是第23屆普通話宣傳周。我希望的,我們需要的,不是每年一周的普通話使用,而是讓普通話普及到我們心中。
為什么要講普通話呢?第一,從小處看,它是不同地域不同文化背景中,人與人之間溝通交流的需要,普通話是人們日常交流文明與進步的象征。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界。而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,就會減少一些不必要的麻煩。當然,使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通,更可以顯示個人的修養(yǎng)。
第二,語言是一個民族的聲音,所以,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從弱小走向了強大,從貧窮走向了富有,已經由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它成為聯(lián)合國六種工作語言之一,成為香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示中國人的骨氣!作為漢民族的共同語言,普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。當我們講一口標準的普通話時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
語言是我們的交流工具,更是一個國家,一個民族不可缺少,不可混亂的的文化。記得七年級下冊語文課本中的《最后一課》,都德筆下的韓麥爾先生,他高聲贊美著:“法語是世界上最美的語言”。作為中國人,學好普通話自然是我們義不容辭的責任。語言的統(tǒng)一,是國家內部經濟往來的關鍵,也是關系到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
請說普通話大全(16篇)篇十五
敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
說實話,我并不是剛開始上學就接觸普通話的,因為我小學時代的老師大多數是本地人,一般習慣于用地方的方言來講課,所以,我與普通話的接觸并不多。不過,后來,朗讀課文的時候就是用普通話的,也就是從那開始,我才真正接觸普通話。
普通話是全國統(tǒng)一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言,然而,只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地,我知道了學好普通話的重要性,便也有了認真學習普通話的想法。
剛開始學的時候,我很容易將平舌音和翹舌音混淆,總是讀錯。不過,后來,自己在朗讀的時候特別注意,慢慢地,普通話的讀音便有了明顯的改善。也許,做什么事情都是這樣子的,只有你真正下定決心想要學好,并為此付出努力,才有可能將它做好。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程吧!”這句話說得一點也沒錯,既然想要學,就好好地學吧!
在學習普通話期間,我找了不少普通話朗讀的范文來聽,自己也嘗試著用那樣的語速來讀。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的普通話有了顯著的提高。
請說普通話大全(16篇)篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《我們積極行動,一起來推普吧》。
陽光明媚的九月,我們又迎來了全國第25屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是:推廣普通話,喜迎二十大。
我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。
當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭!