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我的收獲六年級范文(24篇)

時間:2025-05-05 作者:薇兒

作文要具備獨特的個人觀點和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些優秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。

我的收獲六年級范文(24篇)篇一

在我金色的童年里蘊藏著許許多多的閃亮的小星星,其中有一顆最閃,最亮,最耀眼。這便是我一次最大的收獲!

那是發生在去年的事了,那次,我在家里閑得無聊,于是就想到了一個試驗,把一個瓶子里裝上幾只蒼蠅,然后把瓶口蓋住,看蒼蠅是否會努力逃出來,同時也將幾只蜜蜂放入另一個瓶子中再把瓶口也蓋住,看看蜜蜂又是會怎么做的。說干就干,我拿來兩個透明的瓶子,再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進這瓶子里,再把瓶口蓋住。我首先來到裝蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂這么強,肯定會逃出去的,誰知結果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅持了一會兒后覺得沒有可能會逃出去的,于是就放棄了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一動不動,等待死神的到來。看到這情景,我失望極了。我有來到裝蒼蠅的瓶子前,蒼蠅們并沒有朝一個方向去尋找出口,而是飛向不同的方向,他們有的朝亮點飛去,有的卻背著亮點飛行,他們經過無數次的尋找之后,終于找到了出口,逃了出去。看到這一情景,我不禁而大吃一驚:弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅強,努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。

是的!即使不是強者,是弱者,在遇困難時只要堅持、堅持再堅持,那么就一定能夠成功!

我的收獲六年級范文(24篇)篇二

我對魔方的興趣,是在一次偶然看電視時產生的。電視上的魔方達人,速度非常快,魔方在他手中,就像一只溫順的小綿羊。三兩下子,一個雜亂無章的魔方便復原了。“好帥啊!”媽媽感嘆道,“人家腦子怎么這么好使呢?”我不服氣地說:“你給我買一個,我也能那么快。”

第二天,媽媽真的給我買來了一個魔方。我想:我這么高的智商,玩這個小菜一碟。便不以為然地接了過來。開始亂轉,一天過去了,我就研究了一個“面”。我開始泄氣了,索性拿起來一摔,它便散了架,我心里涌起一股竊喜!

媽媽什么也沒說,只是把魔方的碎塊默默地裝進一個塑料袋里。

一天,二天,三天……一個禮拜,我再沒動過它。

終于有一天,我在一個不起眼的角落里發現了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的沖動,心想:我不信制服不了你!

我重新找到魔方說明書,更重要的,我重新找回了自信。開始又轉了起來。

我的收獲六年級范文(24篇)篇三

俗話說得好,有耕耘,就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?這話一點兒也不假,我就經歷過。

小學六年級上學期的'時候,我的學習成績一塌糊涂,作業有時還完成不了,可就在期末考試的時候,我的成績徹底來了個大轉變。在鄰近期末考試期間,父母給我買了很多有用的學習資料,讓我在家里復習。當我看到父母花這么多錢為我買的學習資料,我感動極了。從那以后,我便暗下決心,一定要加倍努力,不能再讓父母為我操心了。

從此,我開始了踏踏實實的復習之路,我知道要取得優異的成績,并不是那么容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心,再把數學公式深深記在腦子里,聽英語錄音是每天的必修之課,背寫單詞句子。就這樣日積月累,成績也有明顯的好轉。我深深領悟到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了,付出了,就一定會有好的回報。

期末考試馬上就要到了,復習也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅定了我刻苦學習的信心。

期末考試到了,在我出門時,爸爸叮囑我說:“要冷靜,考慮問題要周全,相信自己是最棒的!”我自信地點了點頭。可在考場上,我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發卷子了,我猛地想起了爸爸說的話,我慢慢平靜下來,認真答卷。考試終于結束了,我滿懷自信的回到了家,讓爸爸靜候佳音。

第三天,終于發卷子了。我的手心里全是汗,當念到我是第七名時,我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人啊!我堅信在今后的道路上我一定會更加努力、勇往直前。

我的收獲六年級范文(24篇)篇四

小時候,我就收獲到了許多的東西,有精美的玩具,珍貴的禮物,豐富的課本,也有傷心的淚水,失敗與成功,但我還收獲到了一種東西,那就是友誼。

周末,我出去找朋友玩。正巧看見了我的同學劉欣,她在人行道上玩著滑板,別提有多快活了。她看見了我,向我揮手,我興沖沖地跑了過去,“你在玩什么呀?”我好奇地說。“這是最新的兩輪滑板,在那家店子買的。”她向那邊指去。我看看,是一家叫做“可口可樂”的小店子。“這個可好玩了,只要后腳扭一扭,就可以滑動。”說著還做了個示范。只見她左腳前后的輕輕扭動,前腳控制好方向,來了個180度的旋。“哇塞,太酷了!能借我玩玩嗎?”我問她。“沒問題!”我扶著大樹,踏上了滑板,不知道咋整的,左腳像是被凍住了,僵硬的動彈不得。“左腳扭動啊,快呀!”劉欣叫到。我后腳先輕微的扭動,再慢慢松手,劉欣見狀,連忙跑來扶我,可是我兩腿發抖的狠,一下子摔下來,砸到她身上,痛得我哇哇直叫,她說:“不行啊,你的腳根本不會動,除非還有個滑板,我給你做示范就好了。”“啊,有了,我去叫我爸給我買個不就可以了?”我叫劉欣等我,接著急忙向家里跑去。

“爸爸,爸爸,快,給我買個滑板,就在前面不遠的那家店子。”“多少錢啊!”我也不清楚,只好拉著老爸去看看。到了人行道那,我說:“就是那家店子,爸爸,快去看看!”我硬拉著老爸去了那,同學也跟了上來。“你要哪個滑板啊,挑一個吧。”爸爸說。我怕挑不好,就叫同學來幫忙。“這個好,中等價格,也蠻好用。”這是一個黃色的滑板,中間還有一條飛舞的龍,動著輪子,還會發光!正合我意。爸爸干干脆脆,付了錢給我買了一個。我們剛要走,那個老板就問:“誒,你會玩嗎?”我說不會。那人說愿意當一回免費教練,我高興極了。爸爸有事走了,要我好好練習。我扶著那個老板的手,踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂,開始行走。“你的腳動一動,感覺一下,等會就可以學會滑板了。”他邊走邊說。我后腳笨拙的搖擺,像一只剛會走路的企鵝,同學看見了,大牙都要給笑掉了。走了十多分鐘,我慢慢熟練了,漸漸的放開教練的手,獨自滑了起來。直到走的挺不錯的,就是快要到彎的時候,我又慌了,咋辦,不記得怎么彎了,拼了,我前腳后腳同時扭動,歪打正著,和大樹來了個熱烈的親吻。同學見狀,連忙過來扶我。“沒事吧?”怎么沒事,屁股都要摔成兩瓣了,可我性格倔強,愛逞能。“沒事沒事,我要繼續練習了,今天一定要學會不可。”我說。我接著練了很久,慢慢的我可以輕度彎了,高興的不得了,可是走著走著,前面又是個死胡同,必須要急彎,要不又會和上次一樣。我想我一定能成功,于是前腳偏下向右滑動,太棒了,我成功了!

我獨自練習了兩天,劉欣來我家叫我,說要和我比賽一場,我欣然同意了,當晚,我們就在天子山廣場比賽。“從這滑到大樹那,誰先到誰就贏!”我答應了。路上還有許多障礙物——石頭我們同時出發,可她畢竟是練了很久的,所以他剛開始就像離弦的箭一般,我也毫不落后,風一般的向前滑動。因為有許多障礙物,所以賽道的難度很高,眼看她就要到終點了,我很著急。只聽“砰”地一聲,她重重的摔倒在地,怎么辦,這是個機會,要是我極力向前沖就贏了,可是她…我真是進退兩難。就算我贏了也不是名副其實的,得了冠軍又有什么用?我停了下來,去看她,她也沒什么事,只是腿被磕青了,我扶起她,問她痛不痛,她說回家貼個創可貼就好了。于是我就扶著她回家了。

我雖然為自己沒得到冠軍而惋惜,但是我很快樂,因為我收獲到了一個東西,那就是友誼,它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。

我的收獲六年級范文(24篇)篇五

六年級的“甜”

現在讀六年級了,語文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了,學起來很簡單,課文也容易理解,考試一般也能考出好成績;數學和語文一樣,也是積累了一年級到五年級的知識,讓我的數學成績比五年級的時候提高了許多;英語就不和語文、數學一樣了,雖然得在開始學英語時打下基礎才能擁有好成績,但是我卻學得很快樂。因為我們的英文老師上課的方式很有趣,讓我們增加了對學習的樂趣,成績也是良好的。

六年級的“苦”

今年的六年級已經是下學期了,是要升初中的,老師都想讓每個同學的成績好,那自然我們的作業負擔也重了。現在的英語作業與往常的差不多,但數學作業不是說多,而是麻煩,讓人頭昏眼花,那天我們的數學作業讓我們在金老師家的叔叔也麻煩死了,不得不讓我們使用計算機。而語文呢,每天的每日簡評和每周的周記是必要的。而且陳老師也花了很多的心血每周給我們出刊報紙,畢業了,也可以當作紀念,如果學校里的作業完成了,我們還要去完成補課老師家的作業,好苦啊!不過,我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜,因為這些“苦”里面,蘊含了老師對我們的關懷。

六年級的“辣”

對于某些同學來說,體育課既是好事也是壞事。因為如果有一些老師把書沒背出,作業沒寫好的同學留下來,他們就會把體育課拿來當借口,但一上課,跑步時,我想那個人就會后悔了。不知道是為什么,現在體育老師對我們的要求特別的嚴格。平時,跑兩三圈就好了;現在要跑五六圈,如果不聽話,還蛙跳,這滋味可不好受啊!

六年級的生活有甜,有苦,也有辣,但就是這酸甜苦辣為我升初中打下了扎實的基礎。

我的收獲六年級范文(24篇)篇六

秋天是收獲的季節。地里的莊稼已經成熟了。人們正忙著慶祝豐收。在這個收獲的季節,我也有收獲。

大約前年5月初,為了考我的學習水平,父親和鋼琴老師就萌生了試一試的想法,報考了中央音樂學院鋼琴系二級考試。

唉!鋼琴,鋼琴,一提到鋼琴就頭疼。鋼琴,鋼琴,你就像一本無聊的書,讓我整天只看著你。現在又要考試了,不禁更加緊張。但是沒辦法。我每天要練兩個多小時,有時候甚至到晚上10點,才拖著疲憊的身體上床睡覺。爸爸說:“只要我堅持下去,我就會成功。”“真的?”我半信半疑地問:“我們等著瞧吧!”爸爸神秘地說。

8月30日13:50,父親送我到音樂學院大廳門口離開,我坐在大廳里忐忑不安地等待。只聽老師說:“19號考場至23號考場考生請在12樓等候。”考場外,我冷靜下來,耐心等待。輪到我了。我深吸一口氣讓自己冷靜下來,開始按要求演奏。聽著優美的音符從鍵盤上跳出來,我很開心。啊,前面有容易出錯的聲音!我一注意,就拐了這個小彎。我隨意彈,還有一個容易出錯的指法。來不及了!我只好“暫時”換個手指頭,“下次別大意!”我心想。出了考場,我馬上跟爸爸說了評分的過程。爸爸說:“你看,簡單點。”“嗯。”我堅定地點點頭。

10月份,聽說自己通過了二級考試,高興得跳了三腳。原來評分真的很簡單,只是有人覺得很難。

不流汗就嘗不出成功的滋味。成功的滋味真好!但是困難就像大山一樣阻擋著你。只要你有勇氣克服它們,你就會成功。我驕傲,我驕傲,我在這個金色的秋天收獲了一件珍貴的東西。

我的收獲六年級范文(24篇)篇七

轉眼間,我六年的小學生活就快要結束了,回頭想想,這一年中多的收獲還真不小,真想再過一遍。

收獲,學會了放風箏。春天陽光明媚,鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩,在哪里有許多像我這樣大的孩子,在三五成群的一起在放風箏,風箏的形狀多種多樣,我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個,買了以后問題就來了,我拿著線飛快的跑著,可是干跑他就是飛不起來,我累得滿頭大汗,沒辦法只好請舅舅來幫忙,他說:“要放風箏首先要選對風向,記住一定要逆風而行,風箏順著氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了,再試一下風箏果然上升了,我非常高興,望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內疚塞滿著,看著我的風箏高高在上,心里有一種自豪的感覺。

收獲,學會了游泳。夏天,太陽像發了瘋一般施展渾身數解,宣示著全部的熱量。我從輔導班回來,媽媽說要帶我去照相,說是我的陶伯伯,要帶我和丁志州一起去學游泳,拍完相片我就回家了。過了幾天,終于可以去學游泳了,我心里非常高興,因為這可是我第一次去游泳館,我們坐車來到平頂山五環游泳俱樂部,我匆忙的換好了衣服,就和丁志洲上了‘’戰場‘’,教我們的哪個教練很兇,但是都說是,名師出高徒嘛!果然功夫不負有心人,經過了漫長的學游泳計劃,終于學會了,此時我想高聲對全世界說:“哈哈 ̄我終于學會了游泳,我太棒了。

收獲,學習成績提高。說起學習它可不是一年半載都能學好的,一定要靠多年的積累才能成功,我雖然不是天天看書,但是我的學習很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都說我是一個聰明的孩子,腦瓜子很好用,自六年級以來,我的學習就進入了緊張的狀態,因為馬上都要考初中中了,我一定要好好學習將來考一個好一點的學校,為我家人爭氣,加油!

怎么樣?聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的9年了?

我的9年過得真是豐富多彩,有滋有潤啊!你們說是不是?

我的收獲六年級范文(24篇)篇八

“有一分汗水,就有一分收獲”這句話的深刻含義,是這學期期中測試后,公布語文成績時我領會到的。

記得那一天,王老師拿著測試卷走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。

“下面公布測試成績。胡棟權九十七分。”同學們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個優秀的學生了,無論上課時,還是平時,都是非常認真,得九十七分也是理所當然的,毫不為奇。

“孫園,八十四分。”老師話音剛落,同學們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了,就象變了個人似的。上課時經常看到她把手舉得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進步感到高興。“啪……”我正想著,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,老師正笑瞇瞇地看著孫園,同學們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

“孫梅圓,九十二分。”哦,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。

“張超,九十。”“韓海波,七十三。”……。

語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!

我的收獲六年級范文(24篇)篇九

不是所有付出都能得到收獲,但不付出一定不會有收獲,下面是本站小編精心為你們整理的我的收獲六年級。

作文。

供大家參考!

俗話說的好:春耕秋收。這里來是一個自然規律。

今天,剛好是星期六,媽媽說要去割玉米,并且是全家總動員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊!后來我才明白是我低估她了。

今天,天氣晴朗,陽光明媚。從六點起床的我,一歇也沒歇:打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程啊!之后,到達目的地,我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境,這里沒有雜音、沒有戰爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的拖拉機去了,他可是主力部隊,沒有他怎么能把一年的財富運回家啊!

媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了。“哎呦,我的手。”我一叫,媽媽就趕緊跑過來,緊張地問:“怎么了?”我說:“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了:“看吧,現在的孩子一個個嬌生慣養的,當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書,以后就回家修理地球啊……”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著,看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車,我心里非常的著急。學著媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,我往籃子里裝十個,就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過程中,我發現,原來干農活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。

媽媽說:“誰家的玉米長的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會有好收成的。”此時此刻,我在想:是不是干什么都要學習,然后努力,然后收獲。都是這個過程。回到了家,我在想:如今的學習壓力很大,正因為有壓力才會有動力,對于學習,我會更加努力的!

經過今天的事情,我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩,我知道了:即使再苦再累,在汗流浹背也是為了自己的以后著想。

我想:快樂與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會有收獲。

合同。

上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

做了好幾天之后,我實在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?!!跟我來硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

“什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對,你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實,還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因為我去了孫佳慧家,幫他輔導作業了。可你猜我媽說什么?“沒請假!”我暈!

有苦必有甜。這不,一個暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅持這么長時間,不容易呀!更何況一個小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!

經暑假這么一折騰,我也確實比以前有耐性了,也體驗到了父母的艱難,收獲真不少!

收獲,一個閃著光芒的詞語。它總讓人想起碩果累累的秋,滿眼的金黃色或者火紅色,處處流露著收獲的喜悅。但收獲也會常常困擾我們。

我們時常抱怨得到的太少,但仔細想想,是我們自身的期望太高了。就像那個撿蘑菇的孩子,總想要那個最大的,最后卻一無所獲。我想豐厚的所得是要靠小的細節一點一點積累的,沒有小事的用心,大的收獲根本無從談起。記得一個故事。有位農場主擁有一塊豐腴的土地,他告訴人們,從農場某一點出發,只要誰能在天黑之前回來,那么那個人所走過的土地都將屬于他,多么誘人又看似不費吹灰之力的要求啊,但是后來卻沒有一個人得到土地。因為他們太貪心,總想多走一點,最后都沒趕回去。也許看起來這么容易的問題真正出現在我們身邊時也同樣會困擾我們。人,不可太不知滿足,往往貪心的人才會一無所獲。靜下來,仔細思考一下,收獲是靠心來感悟的。我曾經非常喜歡。

詩詞。

總想一下子把那些優美的詩句全部裝進腦中但卻總沒有一首能完整地背出來。朋友告訴我與其急于求成地每天翻幾頁不如幾天品味揣摩一首只有用心感悟才會領悟到更多更深的東西。是的不要小看一滴微小的積累這一滴縮進了全部的精華。我們生活中每天都有許多收獲只要用心感受就一定看得到。清晨一聲溫暖的問候收獲的是對方美好的微笑;一段熱心的幫助收獲的是別人真誠的感激。甚至連一朵飄逸輕靈的云一只駐足歌唱的小鳥一圈湖上漾起的漣漪都會讓我們收獲到美使心靈得到滿足。

“生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛”,同樣,生活中也并不缺少收獲的,只是用心體會的問題。讓我們的心再變得靈敏一些,讓收獲充盈著它,讓我們真正感到生活著的美好。所以,靜靜坐下來吧,讓心也靜下來,仔細體會我們的收獲,這會更使我們熱愛和感激這個世界,讓心靈感受到更多的幸福。

我的收獲六年級范文(24篇)篇十

今天是星期天,媽媽帶我來國藩廣場擺地攤。

我把我已經不再需要的玩具、文具、還有很多漂亮的小夾子全部打好包,媽媽又幫我拿了兩箱礦泉水和兩條煙,準備好一切我們就出發了。

來到國藩廣場后,我和媽媽一起鋪好地毯,擺好了我的待售物品,一一擺好價格標簽,布娃娃3元一個,礦泉水2元一瓶,香煙5元一盒,發夾2元一個,鉛筆1元一支。

我們剛剛準備好一切,就看見一個叔叔朝我們走了過來。我的心突然砰砰狂跳,他會不會買我的商品?他若問我問題,我又該如何應對?他若挑剔我的物品我又該怎么回答?媽媽看出了我的緊張,對我投過來鼓勵的眼神。于是,在叔叔駐足我的攤位時,我壯起膽子問他:叔叔您好,請問您要買點什么?叔叔笑著看了看我,說:給我來一盒煙。我立馬把煙雙手奉上,接過叔叔遞來的5元錢道了聲謝謝。第一單開門紅,我心里愉悅極了。不一會兒,又過來了一位大姐姐,她特別喜歡我那些可愛的發夾,摸在手中看了看,居然決定全買了。第二單又是如此順利!原來賺錢這么簡單!我不禁飄飄然了起來。可是,好景不長,我還暈乎乎兀自飄著呢,卻再也不見一個客人光顧我的攤位,擺著的物品似乎也在跟著我著急,一起靜默。

不知又過了多久,腿蹲麻了,眼瞅酸了,原來那賺錢如此簡單的初淺認知也早飛了,我實在待得無聊乏味極了。媽媽一旁出主意道:你不是會唱《小小少年》嘛?試幾嗓子,或許會把顧客吸引過來哦。我很贊同這個主意,但讓我在這么大的廣場開唱,我不禁膽怯起來。沒事,你就當是在自家客廳嗨唱!媽媽又在旁邊適時鼓勵。我看看四周,還是我很靜靜,繁華熱鬧都是他們的,于是心中莫名升起一種不甘與豪情。我打開手機,搜索歌詞,清掉原聲,開口唱了起來。唱著唱著,我感覺自己就在自家客廳玩鬧,爸爸笑而不語,媽媽輕輕伴唱,弟弟邊鬧邊舞我聲音越來越大,開始放飛自我。果然,我的歌聲吸引來了很多的人,大家一邊聽我唱歌一邊挑選東西,旁邊媽媽忙得不亦樂乎。

這一天,我們賣光了帶去的所有東西。看著厚厚一沓錢,想著這是我人生中的第一桶金,我心里很有成就感。通過這次擺地攤練習,我發現自己原來并不是自己想象中那么膽怯。而且我堅信:只要努力付出行動,就一定會有收獲;只要不懼怕困難,就一定能找到解決問題的方法。最后,我把這人生第一桶金全部捐給了受傷住院急待手術的宋熠輝小朋友。今天真是收獲滿滿的一天。

我的收獲六年級范文(24篇)篇十一

放寒假了,表哥來到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說:“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著,心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。

哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動半步。

于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”

哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學不會的。”

我趕忙說:“不行,不要嘛。”

哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。

哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學會呢?”

我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續滑了起來。

哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我學得還快。”

這就是這兩天的一大收獲吧!

我的收獲六年級范文(24篇)篇十二

我對魔方的興趣,是在一次偶然看電視時產生的。電視上的魔方達人,速度非常快,魔方在他手中,就像一只溫順的小綿羊。三兩下子,一個雜亂無章的魔方便復原了。“好帥啊!”媽媽感嘆道,“人家腦子怎么這么好使呢?”我不服氣地說:“你給我買一個,我也能那么快。”

第二天,媽媽真的給我買來了一個魔方。我想:我這么高的智商,玩這個小菜一碟。便不以為然地接了過來。開始亂轉,一天過去了,我就研究了一個“面”。我開始泄氣了,索性拿起來一摔,它便散了架,我心里涌起一股竊喜!

媽媽什么也沒說,只是把魔方的碎塊默默地裝進一個塑料袋里。

一天,二天,三天……一個禮拜,我再沒動過它。

終于有一天,我在一個不起眼的角落里發現了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的沖動,心想:我不信制服不了你!

我重新找到魔方說明書,更重要的,我重新找回了自信。開始又轉了起來。

一次次的失敗,一次次的嘗試。讓我和它似乎有了感覺,但最后一個公式,總把我前面的努力又一次清零。到網上一查資料,我才明白公式出錯了,我激動地按重新找來的公式轉著,最后一步……我成功了!

有時,耕耘不一定會有收獲,主要是你要不要繼續努力,每一次的成功都有心酸的淚水。但只要經得住風吹雨打,就一定能見到明媚的陽光。

努力和成功,往往是成正比的。

我的收獲六年級范文(24篇)篇十三

老爸酷愛釣魚,眼見天氣漸涼漸冷,魚兒馬上就釣不成了,他更是不放過任何一次可以釣魚的機會。但是,每次我們出去釣魚,“副業”總比“主業”收獲多。當然,這次也不例外。

一到休閑垂釣的地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我們則上山“偷菜”。

順著山路,我們拾級而上。媽媽首先發現路邊的草叢里有許多山韭菜,而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因為怕路滑,草里有蟲子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的'一個小亭子里。

等了一段時間,媽媽還沒下來。我和妹妹郁悶之余,發現小亭子的頂上,一只黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網上曬太陽。它胖嘟嘟,圓滾滾的,八條腿伸開足有十厘米的寬度。網絲在陽光下也閃閃的耀眼。我們開始引逗它,拆它的“違章建筑”。小樹枝,小石子我們全用上了。正當忙得不亦樂乎,媽媽回來了。教訓我們說這樣做很危險,而且,蜘蛛是益蟲,應該保護的。聽了媽媽的話,我們覺得很不好意思,跟它說了聲“對不起”趕緊跑開。

我們隨著媽媽往上走。路上,我們看見了一些開著碩大黃花,枝繁葉茂的東西。媽媽說是南瓜,生命力頑強。正說著,一個又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又擰又拽把它弄了下來。剛一抬頭,我又發現一個南瓜吊在頭頂,隱藏在枝葉里。媽媽和妹妹都沒發現,我便踮著腳,舉著它一圈圈擰來擰去。可是,在摘斷它的一瞬間,我發現它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲,以為我摔倒了,扭頭跑過來。看見地上躺著一個快趕上我高的南瓜,說“你太牛了。我還以為你摔了呢。”

抱著南瓜下山的路上,我們看見一片地瓜地。不由分說,我進去就刨。雖然這些是魚老板吸引游客的經營手段,并不收費,可是我們也不能貪多無厭,夠吃夠用,玩的開心就好。后來,熱情的老板還送給我們一大袋蕓豆。我們滿載而歸。

太陽很快下山了,我和妹妹已經玩的筋疲力盡,再看看“打坐”的爸爸,只收獲了兩條魚和一只小螃蟹。我們大笑,他又敗在我們手下了。

我的收獲六年級范文(24篇)篇十四

再試一試,也許就能成功。

——題記。

地球如一個巨大的烤箱,將人們籠罩在高溫的世界里。遠處的空氣被高溫扭曲了,樹葉一動不動,人和動物好像失去了蹤影。可就在這熱死人的高溫里,一對父子毅然踏上了前往廣場的路。

我默默地跟在爸爸后面,爸爸默默地扛著滑板,世界似乎都是默默的。“到了,你滑滑試試。”爸爸將滑板放下,輕輕對我說道。我硬著頭皮將一只腳小心翼翼地放在了滑板上,穩了穩自己的情緒后,才猶猶豫豫地將另一只腳也試著放在上面。可我剛剛上去,還沒來得及前行,滑板就歪了,嚇得我趕緊跳下滑板,我看了看爸爸,爸爸用關切又堅定的語氣對我說:“沒關系,再試試。”我只好再來一次,可結果和上次一模一樣,我不禁像一只泄了氣的皮球,開始沮喪起來了。

“再試一次,說不定就能成功。”太陽依舊毒辣,樹葉依舊一動不動,兩人的汗水已經將短袖浸濕了,可笨拙的我依舊沒有學會,但看到爸爸期望的眼神,我不由得再次鼓起勇氣,踩著滑板,拼命擺動雙腿,居然迫使滑板向前移動了五六米。我喜出望外,正當扭頭看向爸爸時,腳下的滑板一歪,我被重重地摔在地上,胳膊上瞬間泛紅一片,我用力站起身,心中直想哭,但還是忍住了。爸爸看了看我的胳膊:“沒事,只是一點擦傷而已,再試試吧!難道你連一個滑板都戰勝不了嗎?”于是,我又咬緊牙關上去了。

那輪驕陽褪去了熱度,迎面襲來一陣清涼的風,吹得人神清氣爽,在學滑板的過程中,我的心中烙下了爸爸的那句話“再試試。”

一陣清風把我從那個夏季中拽了回來,不知不覺,我竟滑到了家門口。是啊!再試試,可能就會成功,如果不去試一試的話,就不會有成功的機會。這正是我從爸爸身上得到的收獲。

我的收獲六年級范文(24篇)篇十五

在我成長的過程中有許多收獲:有讀書收獲知識,做事收獲本領,交友收獲友誼……但最令我記憶深刻的,是助人為樂收獲快樂。

我看到這一幕,趕緊跑過去安慰:“老奶奶,老奶奶,別慌,我幫您把蘋果撿起來吧,我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子里。

老奶奶滿臉慈祥地說:“謝謝,這袋子你不用了嗎?”我微笑著說:“不用了。”這位奶奶滿頭銀發,我想已是古稀之年。“奶奶,我先幫您送回去蘋果吧,您家在哪呀?”“時間不早了,你快上學去吧,別管我了”奶奶見我執意要幫助她,便告訴我她那離得并不遠的家。大概用了十分鐘,我把蘋果順利送到了老奶奶家,到了家,奶奶說非要給我兩個蘋果。我說:“謝謝奶奶,我不要。”接著我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字,我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好,我一看時間已經不早了,就飛奔著往學校跑去,一路上,花兒向我微笑,小樹向我招手,連樹上的鳥都向是為我歌唱,也似乎在說:“你真棒!”

這時上課鈴已經響起,我遲到了,但是心里樂滋滋的,因為我幫助了老奶奶。我想:助人為樂就是一種收獲快樂的方式。

我的收獲六年級范文(24篇)篇十六

無心之中,發現校園里的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經到來了。過去的一年里,我真的收獲了挺多。

過去的一年里,我收獲并學會了欣賞。

班上一直有個學習能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個一千個看她不順眼。

直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對手,才款款走下講臺。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發現:我心中的那個對手,正對著我微笑,吃力地鼓掌。

我這才發現以前的自己真是狹隘,太狹隘!

自從那一次,我收獲了欣賞。

過去的一年里,我收獲了寬容。

那次,老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。

一日,我去找到老師,憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語重心長地對我進行開解:什么要學會寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進去。我只是在想:只要調開皆萬事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請求。

直至那天上課時,老師發現我與同桌會在上課起爭執,影響自己,又影響別人,所以把同桌調開了。

后來我發現,其實同桌沒自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。

也是那一次,我學會了寬容,收獲了冷靜。

過去的一年里,我進步了,我成長了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。

我的收獲六年級范文(24篇)篇十七

在周二,我們學校請來了公安局的何警官來給我們法制講座,雖然只有短短的一小時,但是我的感受很深。

這個案子告訴了我們:在生活中要有警惕性,要時刻觀察周圍的可疑人。

這次的法制講座,讓我們收獲不少,我們要做遵紀守法的好公民!

我的收獲六年級范文(24篇)篇十八

當我們年幼時,媽媽用布帶背著兒女,那是媽媽濃濃的愛;兒女長大了,用布帶背著媽媽,那是兒女深深的情。父母用慈愛的傘為我們撐起一片晴空,我們用孝心給父母奉上一杯暖心的香茗。

正是這份孝心,讓陳斌強老師堅持5年照顧母親。母親對我們的愛,猶如冬日中的一絲溫暖,猶如無助時的一只援助之手,猶如成長道路上的一盞明燈。慢慢的,我們要把這份愛傳遞下去,傳遞給父母,表達我們的孝心。這份孝心聯結著父母與兒女的心,傳承著中華民族的孝文化。平日里,我們一聲聲,媽,回來了,我給您敲敲背吧!這就是孝順;當父母下班回家時,為父母遞上一杯親手泡的茶,這就是孝順;假期里,為母親擦亮了皮鞋,這也是孝順。愛在我們身邊,孝順要從點滴小事做起。

有一件事讓我記憶猶新。那一次,我生了一場大病,燒一直不退,始終迷迷糊糊的。媽媽似乎非常著急,不停地在病床邊走來走去,還不時得摸摸我的臉,輕輕地對我說:“好孩子,快好起來呀!”說著說著,我就感覺到兩排晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來。是媽媽的鼓勵,讓我有了戰勝病魔的勇氣;是媽媽的著急,讓我看到了人生的光明;是媽媽的淚水,讓我再次恢復了以往的笑容。母親的愛,我銘記于心。

“為了母親的微笑,為了大地的豐收……”只要有了母親的微笑,什么事都會風雨無阻。那天下著蒙蒙的細雨,媽媽為了不讓我淋濕,把整件雨披都給我穿,自己淋雨把我送到學校。我回家時,發現媽媽有氣無力地躺在床上,一摸額頭。呀!好燙啊!我連忙去泡退燒藥,感冒藥,給媽媽吃后,靜靜地陪著媽媽。那一瞬間,我忘記了呼吸,忘記了時間,忘記了自己。一心只想我的媽媽能快點好起來!當我做著媽媽的照顧我的事情時,我這一刻體會到了什么叫心急如焚。看著媽媽的燒漸漸退下去,我才放下了心中的大石頭。

母愛和孝心交織成一份可逆的愛,一代一代地傳承下去,喚醒春天的微風,點燃夏日的驕陽,送來金秋的收獲,溫暖嚴冬的心靈。

我的收獲六年級范文(24篇)篇十九

學校為了我們學生加強自身的安全防范意識,以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。

何警官向我們講了好多。放學回家路上、信息詐騙、電腦網絡、交通安全、火災以及小學生需要遵守紀律等等。我影響最深的是:何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個大老板,企圖搶劫。經過一個月的摸排,他們對老板的行動都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動。正在要行動時,這個大老板突然蹲下身來系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動。就這樣白費了金錢與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個小區的小伙子。他們對小伙子實行了搶劫。但最后被逮捕了。

如果遇到搶劫,有幾項需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢。2。向劫匪屈服,脫離危險后盡快報警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因為放在胸前更為保險。走路時把包背在后邊。

交通安全要十分值得注意,走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望,看書、玩手機或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。

最后,還講到關于在家里時的安全的事例:打掃衛生時,要打開窗戶。一旦發現有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開,有大人在家里要趕緊通知家人。

通過何警官給我們講的安全措施,我明白了危險是隨時隨地的無處不在的,我們要學會保護自己。

我的收獲六年級范文(24篇)篇二十

時光如水,往事如煙。我從一個咿呀學語的嬰兒已經成長為一名六年級的小學生了。今年初春發生的一件事深深地烙印在我的心里,令我終生難忘。

記得那是星期六的上午,我去上提高班。中午回家的時候發現開門的鑰匙被我弄丟了。我只好被鎖在門外。正當我東找西找、焦急萬分的時候,媽媽回來了,這才解了我的圍。下午,媽媽催我去自由市場配鑰匙。我幾乎走遍了整個自由市場,才在一個不起眼的角落發現了一個拒臺,上面貼了三個大字“配鑰匙”。我趕忙走過去,我發現配鑰匙的攤主是一位四十開外的中年殘疾人。他的一條腿是彎曲的,站在那里,彎曲的那條腿蜷縮在一起,著不了地。他那飽經風霜的臉上似乎在訴說著生活帶給他的不幸與艱辛。通過他和顧客比比畫畫的樣子,我得知他是一個聾啞人。此時我心里沉甸甸的。我把鑰匙遞給他,他接過鑰匙,把它放在配鑰匙的機器上,隨著機器的一陣轟鳴,一把鑰匙成形了。這時,他又拿出一只小銼,嫻熟地銼去毛刺。這樣,一把鑰匙就配好了。當他把鑰匙遞給我時,我看到他的手粗糙得像老樹皮,還劃開了一道道口子,口子上掛著血跡,手掌也磨出了厚厚的老繭。我感激地伸出手,握住了他那雙布滿老繭的大手,感到了無比的親切和溫暖。這時我隱隱約約地發現他的柜臺上刻著什么,出于好奇,我探身一看,“啊!”我差點兒沒叫出聲來。原來,他的柜臺上工工整整地刻著兩個隸書大字“奮斗”。我接過鑰匙,把錢放在柜臺上,默默地走開了。

走在回家的路上,我思緒萬千:在這個競爭激烈的社會上,有些人因為一次挫折而自暴自棄,不思進取,最終在這個社會無立足之地。而他——這位身有殘疾的中年人,卻時刻以“奮斗”二字激勵著自己。是啊,身體的殘疾并不可怕,可怕的是意志的殘疾,那才是最可怕,最可悲的。

這件事雖然已經過去很久了,但每當回憶起來,心里還是異常激動。因為它所帶給我的不止是一種精神,更是一個收獲。它將激勵我,在今后的生活中無論遇到多大的困難,都要挺著腰板向前走,奔向美好的未來。

我的收獲六年級范文(24篇)篇二十一

學校馬上要進行體育測試了,老師要求我們放學后留下來練習。

剛到操場,一陣風就吹得我們渾身冰涼,于是不得不馬上運動起來,盡可能讓身體產生熱量。先練習跳繩,剛開始時,我渾身僵硬,握著繩子的手也懶得動彈,一分鐘下來,我只跳了一百一十三下。看了我的成績,老師狠狠地批評了我,我羞愧地低下了頭,心想下一次我一定要努力。

第二次挑戰開始了,我深吸了一口氣,雙手將跳繩快速揮舞,雙腳也不敢懈怠,跟隨著節奏飛快跳躍,心中憋著一股勁兒。一、二、三……不知何時,我的速度漸漸慢了下來,胸口似有一團火在燃燒,嗓子里也升騰起了一縷青煙,喘氣也越發急促了。那一刻,我第一次感覺到一分鐘是那么的漫長,可當老師喊停的時候,我居然由于慣性硬是沒有停下來。終于,成績出來了,我跳了一百三十一下,這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來,完全忘記了剛才的疲勞,一個念頭鉆進了腦海:果然,努力才會辦好一件事。

第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上,另一個同學按住了我的腳,讓我的身體不亂動。一分鐘過去了,我做了二十三下。這時,老師對我們說:“做仰臥起坐時要全身躺下,不要只躺45度,那樣腰部會十分費力,同時大家也要堅持,在做不動時要鼓勵自己多做幾下,說不定就會上及格線。”老師的話語像一針強心劑,讓那些灰心的同學重新恢復了信心,準備下一次仰臥起坐。

第二次開始了,所有人按照老師說的,一次又一次的坐起。我也一樣,在自己的肚子無比疼痛的時候沒有放棄,而是堅持了下來。這次,我的成績是二十七下,比及格成績二十五下多出了兩下。

這次體育鍛煉,我雖然流下了汗水,付出了艱辛,但也收獲了一份難能可貴的堅持。

我的收獲六年級范文(24篇)篇二十二

生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安祥。成功時,收獲喜悅與快樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。

收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再抗拒憂傷。

相信在不同的季節收獲不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收獲。

我的收獲六年級范文(24篇)篇二十三

今天,陽光燦爛,太陽照得大地熱乎乎的,婆婆提議給家里的兩只小狗“花花”和“丟丟”洗個澡,我爽快的答應了。

于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水,準備給它們洗個熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗,我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫:“丟丟、花花過來洗澡了!”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個字,便像不聽話的戰馬一樣逃之夭夭了。“花花”瑟縮的趴在窩里,害怕的團成了一個雪白的圓球;“丟丟”則逃到了一個木箱子里面,把頭藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盜鈴啊。不一會兒,婆婆便將他們一個又一個的捉拿歸案了。

開始洗澡了,我先學著婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個遍,結果沖完一看,呀!我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說中的“落水狗”嗎?接著我按照婆婆對我說的用肥皂將丟丟仔仔細細的擦了一遍。可是不知道是我在給自己洗澡還是給丟丟洗澡,我剛幫丟丟擦完全身,它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上,弄得我像個白胡子老爺爺似的,狼狽不堪。

再看看婆婆,正溫柔的為花花打肥皂,花花此時真像個文靜的小公主。婆婆看著我那份摸樣笑著說:“你應該一手按住丟丟,一手才能幫它打肥皂啊。”這時我才反應過來,原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后,我一會兒就幫丟丟洗完了,可還沒有等我們給丟丟和花花擦干凈身子,它們便不耐煩的在客廳跑來跑去,害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓狗,叫苦連天。

看著這兩只可愛干凈的小狗,我開心極了。因為從這次事情中,我不但學會了洗狗狗,還幫助了婆婆負擔家務,還收獲了一種特別的快樂!

我的收獲六年級范文(24篇)篇二十四

我相信每個人都有自己意想不到的收獲,我也有我自己意想不到的收獲呢!我的收獲就是和爸爸一起去釣魚!

爸爸說:“好吧!那你要非常的乖呢!”

我說:“放心吧!只要你去帶我去釣魚,什么都行。”

“好吧。”

我高興的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿,魚餌,我們出發了,過了一會兒,我們終于到了釣魚的地方,可是爸爸的領導怎么還沒有來,我和爸爸等啊等,等啊等,最后終于把爸爸的領導盼來了,可以開始釣了,爸爸和他的領導都耐心的等著魚兒們上鉤,我覺得很不好玩,就跟爸爸說了一聲,便往這邊跑去了,我跑啊跑,跑啊跑,忽然我看一些紅紅的東西在水里游來游去,走進一看,原來里面都是龍蝦,我又跑了回去,找了一根釣魚的線,和一個魚鉤,一點點肉,我又重新跑回了那個地方,把線放了下去,有一個傻乎乎的龍蝦游了過來,津津有味的吃著肉末,但是它的死期馬上就要來臨了!

這時,我用力一拉,放在事先準備好的盆子里,它并沒有發覺它已經被我抓了,仍然津津有味地吃著那些肉末,這時,里面的龍蝦好像發覺了我的存在,開始向我挑戰,可是我不害怕,最后還是把龍蝦都抓進了盆子里。

我端著盆子往爸爸那邊跑去,一看爸爸那邊一直魚都沒有,剛剛準備起身回家,忽然爸爸看到了我端著一盆子龍蝦跑來了,爸爸說:“你在哪兒釣到這么多的龍蝦啊?”

“就在那邊。”看來今天收獲也不算蠻少,雖然今天不能吃蒸魚,但是看來今天可以可以吃蒸龍蝦了。“真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫!”

因為我的堅持不懈,讓我獲得了一盆龍蝦。

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通過閱讀優秀作文,可以培養自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。閱讀優秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養我們的審美能力和創造力。我的奶奶每天像陀螺一
優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。摘要:當前我國檔案管理已經基本完
優秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。1、感受詩歌所營造的藝術氛圍。2、體驗“熱鬧”與“
活動方案的編寫需要靈活運用各種方法和工具,以滿足不同活動的特定需求。活動方案是為了策劃和組織特定活動而編寫的一份詳細計劃,它可以提供清晰的指導,確保活動的順利進
在編制活動方案時,我們需要考慮活動的預算和資源限制,以合理分配和利用有限的資源。在這些活動方案范文中,我們可以看到各種不同類型活動的具體安排和步驟。
優秀作文不僅要有扎實的論據和例證,還要有恰當的修辭手法和精彩的描寫,讓人產生共鳴。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。
優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。我們一直在教室里無聊,一聽指令就像從籠子里放出來的
通過教師工作總結,教師可以及時地發現學生的需求和問題,并采取相應的教育措施來滿足和解決。下面是一些優秀教師工作總結的案例,希望對大家寫教師工作總結有所幫助。
優秀作文能夠展現作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的佳作,相信會給大家帶來不同的思考和感悟。小時候,爺爺給我
優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質量。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。作為小學六年級的學生,學習的負擔是頗重的。
學期工作計劃的制定是一個靈活的過程,需要根據實際情況進行調整和優化。范文六:學期工作計劃的制定使我更加有目標地進行學習和工作,提高了自己的自律能力。
通知可以讓人們了解到即將發生的活動或變化,做好相應的準備。以下是小編為大家整理的通知范文,供大家參考。希望能夠在編寫通知時提供一些想法和靈感。大家一起來看看吧!
優秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。借鑒一些優秀作文的寫作經驗,對我自己的寫作有了新的認識和體驗。我們生活在一片遼闊,寬廣的大地上,
工作計劃書在工作中常常需要和他人進行溝通和協作,通過書面的工作計劃書可以讓團隊成員明確各自的任務和責任。以下是小編為大家整理的一些優秀工作計劃書示例,希望能夠對
優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。暑假到了,爺爺和奶奶帶著我和貝貝開始了我們
自我評價是一個持續改進的過程,可以讓我們不斷提高自己的能力和水平。以下是一些經典的自我評價范文,希望可以對大家的自我評價寫作有所啟發和提升。我叫xx,到xx單位
作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。優秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。
寫作是一種能力,是通過不斷練習和學習才能夠逐漸提高的。小編為大家整理了一些優秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創作的思路和借鑒。小鹿說:“一加一等于二。比方說
學校是一個重要的社會教育機構,對培養未來的人才有著不可替代的作用。接下來是一些關于學校總結的范文,希望能給大家一些參考和啟發。每個人都有經歷過許多的活動,這些活
今天媽媽要我抹桌子,我遵從媽媽的指示,開始抹桌子。我先倒來一盆清水,把抹布洗一下,然后把抹布擰干,使勁地抹桌子。我就這樣抹完了客廳,抹完了房間,又抹完了飯桌。我
通過寫心得體會,我們可以總結出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。"心得體會讓我明白,人與人之間的溝通需要用心去做,于是我決定要提升自己的溝通技巧,與他人建立
通過總結心得體會,我們可以更好地總結和分享自己的經驗,為他人提供幫助和指導。感謝以下作者分享的心得體會,讓我們從中獲得了很多有益的啟示。普及安全知識,確保生命安
在工作報告中,我們可以詳細描述自己所負責的工作內容、完成情況以及遇到的問題和解決方案。以下是小編為大家收集的工作報告范文,供大家參考和學習。縣委高度重視領導班子
計劃書是對未來一段時間內的工作、學習或項目等進行詳細規劃和布局的一種書面材料。請大家參考以下計劃書范文,從中學習和吸取經驗,提高自己的編寫水平。xx小區內。通過
活動方案的制定需要考慮到活動的具體情況和目標需求,因此每個活動的方案都是獨一無二的。以下是一些實際運行的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所啟發。
在致辭中,講話者需要借助聲音的音調、語速和語調等要素來調控表達的效果,增強語言的表現力。借鑒他人成功的致辭經驗,我們可以更好地提升自己的致辭水平和表達能力。
優秀作文是作者思想的結晶,是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。下面是一些優秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學意境。冰心說:“生命中不是永遠快樂,
作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。接下來是一些優秀作文的摘錄,它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。父親,父愛如山,
開學典禮的成功舉行可以為學生們帶來積極的心態和高昂的學習熱情。以下是一些學校舉行的特色開學典禮,展現了學校的獨特魅力和品牌形象。老師們,同學:大家好!秋風送爽,
運動會是鍛煉學生體魄和意志的好機會,通過參與各項比賽,同學們的身體素質和心理素質都能得到有效提高。運動會的背后,是同學們辛勤訓練和付出的努力,以下是他們的付出和
在各種重要活動中,致辭常常被用來作為開場白,為整個活動定下基調,為與會者傳遞主辦方的意圖和期望。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈
工作方案需要經過充分的討論和溝通,以確保各方的理解和共識。以下是小編為大家整理的一些成功的工作方案范例,希望對大家有所啟發。幼兒體檢后,我們發現幼兒中常有弱視、
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實習總結可以幫助我們對實習期間的表現進行回顧和評估,為今后的發展提供指導和借鑒。接下來是一些優秀的實習總結案例,希望對大家寫作實習總結時有所幫助。光陰荏苒,參加
范文范本是寫作指導的重要工具,通過對優秀范文的學習和欣賞,我們可以拓展自己的思路和視野。此處附上一些范文范本,希望它們能夠給大家帶來一些關于寫作的新啟示和新思路
合作可以培養人們的合群意識和合作能力,提高工作效率。下面是一些合作中常見的誤區和注意事項,希望能引起大家的重視和警惕。雪下了一整夜,今天的北京算是入冬以來最為寒
優秀作文是對寫作者思想能力和表達能力的一種綜合評價標準。以下是一些膾炙人口的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。陽光總在風雨后,堅持終能見彩虹。不輕易
優秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。
在現代工業社會,生產是制造業的核心活動,是實現經濟發展的重要手段。這是一些在技術和管理方面取得突破的生產企業的案例,值得借鑒。第一、保護勞動者的生命安全和職業健
在正式場合,我們常常需要準備一個精心設計的發言稿,以確保自己的想法能夠清晰地傳達給聽眾。以下是小編為大家收集的發言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧!
租賃合同的簽訂可以提醒租賃雙方履行合同義務,保證雙方權益。租賃合同是關于租賃財產或房屋等的一種法律文件,記錄了租賃雙方的權利和義務。在租賃合同中,出租方同意將財
合同協議是為了保障各方的合法權益而制定的一種法律文件。以下是小編為大家收集的合同協議范本,僅供參考,供大家參考學習。本合同雙方當事人:出租方(以下簡稱甲方):_
經歷了一年的風雨,現在是時候好好總結一下,為明年制定更好的計劃。不同的人在年度總結中有著不同的思考和反思,這些范文可以給你帶來不同的啟發和思路。1、全面提升服務
人事管理是組織管理中至關重要的一環,它涉及到招聘、培訓、薪酬、績效管理等多個方面。以下是小編為大家收集的人事管理實踐經驗,歡迎大家參考借鑒。乙方(委托方):__
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購銷的目的是實現商品的有序流通和有效配置,確保供應與需求的匹配,并達到雙方互利共贏的效果。制定合理的購銷計劃是成功經營的基礎,以下是一些購銷計劃的實例和模板。
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承包合同是在工程或項目實施過程中起到重要作用的一種法律文件。以下是一些備受認可的承包合同范本,供大家在編寫合同時參考使用。20xx年度的本人的工作和往年沒有什么
德育工作總結是對學校德育工作效果的總結,為學校未來的發展提供參考依據。接下來是一些優秀學校的德育工作總結,希望對大家的德育工作有所啟示。本學期在具體的.語文教學
編寫教師工作計劃可以幫助教師提高工作效率,促進教學質量的提升。最后,以下是一些經過精心整理的教師工作計劃范文,希望對大家有所幫助。為了更好的繼續學習專業理論知識
范文范本鼓勵我們勇于創新和嘗試,同時也提醒我們在創作過程中要謹慎選擇和運用范本。以下是小編為大家整理的一些精選總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
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單位是指在組織機構中具有一定職能和權限、獨立經濟核算的組織實體。在這里,小編為大家分享一些單位總結的實用技巧和注意事項。尊敬的領導:我因為身體不舒服,前往醫院檢
策劃方案的編寫需要考慮到各個方面的因素,包括項目的背景、目標受眾、預算等。接下來,我們將為大家分享一些精選的策劃方案樣本,供大家參考和學習。一、接受前廳的婚宴通
申請書的撰寫是一個對自己成長軌跡的回顧,它能夠幫助入黨積極分子更加清晰地認識到自己在黨組織培養中的成績和不足。小編為大家搜集了一些入黨轉正申請書的范例,供大家參
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