在年會策劃中，可以考慮邀請專業團隊來提供專業的演出和活動。接下來，我們將為大家介紹一些成功的年會策劃方案，以幫助大家更好地制定自己的活動計劃。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇一

二、活動主題:走出校園，感受農家生活。

三、活動時間：xx年4月21日。

四、活動地點：金星農莊（大學城）。

五、活動對象：xxx全體成員。

六、活動流程：

2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票。

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

七、注意事項。

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）。

3.帶上學生證。

4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失。

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇二

大學生年會策劃書（通用16篇）篇三

說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。 創業策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。

產品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其它企業同類產品/服務的比較，本企業產品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。）

企業現有的和正在申請的知識產權（專利、商標、版權等）：專利申請情況：產品商標注冊情況：企業是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新換代周期：更新換代周期的確定要有資料來源。

產品標準：詳細列明產品執行的標準。詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢（包括性能、價格、服務等方面）：產品的售后服務網絡和用戶技術支持：

1、行業情況（行業發展歷史及趨勢，哪些行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業市場前景分析與預測）：

（1）列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額：必須注明資料來源。

（2）列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測：必須注明資料來源。

2、目標市場情況

（1）圖表說明目標市場容量的發展趨勢。

（2）本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手市場份額競爭優勢競爭劣勢本企業。

（3）市場銷售有無行業管制，企業產品進入市場的難度分析。

1、企業基本情況：擬定的企業名稱預期成立時間、預期注冊資本其中：現金出資額及占股份的比例無形資產出資額及占股份比例預期注冊地點。

2、企業主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯系人聯系電話甲方乙方丙方丁方。

3、企業內部部門設置情況：以圖形來表示本企業的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。

4、企業員工的招聘與培訓。

5、董事會成員名單：

序號

職務

姓名

學歷或職稱

聯系電話

1董事長

2副董事長

3董事

4董事

5董事

（1）董事長

姓名

性別

年齡

籍貫

聯系電話學歷

學位

所學專業

職稱

畢業院校

戶口所在地主

要經歷和業績：著重描述在本行內的技術和管理經驗及成功事例。

主要職責

（2）總經理

姓名

性別

年齡

籍貫

聯系電話

學歷

學位

所學專業

職稱

畢業院校

戶口所在地

主要經歷和業績：著重描在本行業內的技術和管理經驗及成功事例。

主要職責

（3）技術開發負責人

姓名

性別

年齡

籍貫

聯系電話

學歷

學位

所學專業

職稱

畢業院校

戶口所在地

主要經歷和業績：著重描述在本行業內的技術水平、經驗和成功事例。

主要職責

（4）市場營銷負責人

姓名

性別

年齡

籍貫

聯系電話

學歷

學位

所學專業

職稱

畢業院校

戶口所在地

主要經歷和業績：著重描述在本行業的營銷經驗和成功事例。

主要職責

（5）財務負責人

姓名

性別

年齡

籍貫

聯系電話

學歷

學位

所學專業

職稱

畢業院校

戶口所在地

主要經歷和業績：著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經驗和業績。

主要職責

（6）其他對企業發展負有重要責任的人員（可增加附頁）

1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據：如果產品已經在市場上形成了競爭優勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品，等等）：

2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：

3、在廣告促銷方面的策略與實施：

4、在產品銷售價格方面的策略與實施：

5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：

6、產品售后服務方面的策略與實施：

7、其它方面的策略與實施：

8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：

（如果是非制造業，則不需要產品制造，可以制定相應的經營計劃）

1、產品生產制造方式（企業自建廠生產產品，還是委托生產，或其它方式，請說明原因）：企業自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現有生產設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的`要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期）：請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：

3、正常生產狀態下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備、產品成本和生產成本如何控制，有怎樣的具體措施：

4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？

2、請說明投入資金的用途和使用計劃。

3、擬向外來投資方出讓多少權益？計算依據是什么？

4、預計未來3年或5年平均每年凈資產收益率是少？

5、外來投資方可享有哪些監督和管理權力？

6、如果企業沒有實現項目發展計劃，企業與管理層向投資方承擔哪些責任？

7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執行時間：

8、在與企業業務有關的稅種和稅率方面，企業享受哪些政府提供的優惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優惠政策）：

9、需要對外來投資方說明的其它情況：

1、產品形成規模銷售時，毛利潤率為x%，純利潤率為x%。

2、請提供：未來3—5年的項目盈虧平衡表、項目資產負債表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品成本表；注：每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明。

第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發風險、經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）

第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）

第十一部分其它為補充本項目策劃書內容，需要進一步說明的有關問題（如企業或企業主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業有何影響）：請將產品彩頁、企業宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據自己實際情況結合此樣式做適當調整與修改）

大學生年會策劃書（通用16篇）篇四

在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現狀、戀愛的態度、婚姻的態度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調查。

大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：

（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們為什么在大學里談戀愛呢？

（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？

（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？

大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業、就業、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關于大學生戀愛觀的問卷調查。

本次調研的目的：

本次調查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發展提供科學的依據。

通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。

(1)大學生戀愛的現狀、戀愛的態度：

當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？

(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：

在大學里談戀愛有什么收獲呢？

怎樣把我大學戀愛的適度原則？

怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？

（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應對）。

（1）問卷結構主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；

（2）問卷形式采取開放性；

（3）本次問卷以自填式為主；

（4）問卷以抽樣調查，隨機調查為主；

（5）問卷邏輯采取思路連續法，既按照被調查者思考問題的邏輯來設計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。

（6）主要問題的構想：

比如：

（1）您的大學階段是：

（大一、大二、大三、大四）。

（2）您談過戀愛嗎？

（有、沒有）。

（3）您現在有談戀愛嗎？

（有、沒有）。

（4）您對大學戀愛的態度是：

（贊成、反對、因人而異）。

（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？

1．學習、生活更有動力，更有活力。

2．分散精力、浪費時間、成績下降。

3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往。

4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。

5.其他。

（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？

（正常、看不慣、事不關己）。

（7）正常的戀愛支出是：

（男生為主、aa制）。

（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？

（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）。

（10）和戀人的聯系方式：

（面談、電話、短信、網絡聯系、寫信）。

（11）你希望你們戀愛的未來是什么：

1．未來有太多變數，盡量朝同一個目標奮斗吧。

2．兩個人一起考研或者找工作。

3．管不了那么多，現在快樂最重要。

4．其他。

(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎。

（是、否）。

根據調查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網絡問卷以在校同齡人為主，包括同學、網上的朋友等。

（1）深度訪談。

（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調查法中的問卷調查，共發出紙質問卷60份；同時發起網絡問卷調查，以電子郵件和網絡日志形式發出，作為紙質問卷的補充。

（1）準備階段：

1）訪問員分配任務。

2）復印問卷；

（2）調研目的介紹；

1）問卷講解；

向訪問員全面介紹問卷內容和訪問技巧。

2）技能培訓；

訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。

3）模擬訓練；

將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。

1、100張調查問卷：10元。

2、填寫問卷的獎品：60元。

3、出訪費用：30元。

總計：100元。

本次調研策劃是集全組成員的智慧而成的，關注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹的方法進行問卷的發放，數據的錄入以及分析，做好對調查結果的分析總結，合理安排小組內成員的分工。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇五

武漢理工大學體育運動委員會。

武漢理工大學學生會社團部。

武漢理工大學飛鏢協會。

武漢理工大學眾學院學生。

1、人數：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。

2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協會提供。

3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。

3、比賽方法采用打高分的比賽規則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）。

將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數高低排列團體和個人成績，分數高的隊和個人列前。

4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。

本次比賽裁判由飛鏢協會派定。裁判規則見附則二。

：飛鏢運動第一次從央視錄象走向對飛鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。

武漢理工體育運動委員會。

武漢理工飛鏢協會。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇六

泉州理工學院地處泉州市坪山路南段，泉州客運中心站旁。系著名企業家吳金營先生創辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長，學院獨創的教育方法對每一個學生進行創業訓練，辦學20年來已為國家培養各類技術人才三萬多人，學生遍布全國28個省市，其中涌現了3000多名著名的企業家。

我校現在學生達5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費較高。地處繁華的市區，校園左側為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側為泉州客運中心站。外出消費方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下，學生會、大學生就業創業促進委員會、自律會、藝術團、社團聯合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化，促進校園文明建設。

本組織于**年12月28日經過競選，產生本組織的干部，經納新招收一百多人的干事，因此我們大學生就業創業促進委員會成立，本聯歡會促進大家的友誼，方便合作，并豐富課余時間。

就在此刻，創造奇跡。

增進干部干事間的友誼與合作。

我校擁有良好的地理優勢，并且學生皆來自全省各地，我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校，建立長期友好合作關系。

最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立，每天有許多的車輛進出，可想而知市場之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產品認知度，擴大市場影響力，打開廣闊的市場。

大學生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動，與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。

目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶，搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業形象，提升企業文化品位，提高企業知名度的機會。

我校誠摯邀請貴企業的加盟，為我校辦好職業生涯規劃大賽獻出友誼之手，且讓貴企業盡情地享受投資少，回報高的樂趣。

2、場地費（攤點）：可以安排貴公司人員進入學校，在c棟與思恩樓之間攤點專用場地，進行宣傳貴公司產品。

3、網站宣傳——現在網絡是大學生所不可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學們發表貴公司的情況，讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網為貴公司發表傳播企業文化，塑造企業形象，擴大企業的知名度。

4、廣播宣傳——在全校范圍內開展“中營之聲”廣播臺特別欄目，設專欄介紹貴公司的品牌，企業文化等，以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。

5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達20xx多人，是每個學生下課必經之路。足以提高貴企業的知名度，傳播貴企業文化，塑造貴企業形象，打造企業品牌。（海報內容為當晚活動內容和公司的相關宣傳，贊助商公司網址和名稱）活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。

6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發傳單，以利用校園廣播媒介，在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發消費群體，開拓消費市場。（傳單由貴公司提供）。

7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓（一樓學院辦公室，二樓食堂，三樓會議廳，其他學生宿舍樓，共十處樓）。

8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等，發至各宿舍。

9、臺詞宣傳：在講座主持人主持過程中，主持人通過現場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。

10、產品宣傳：活動當中的游戲將與貴公司的產品介紹有關，并且全部獎品將由貴公司提供，同時也是為貴公司宣傳。

11、現場鳴謝——活動結束，主持人將發言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。

12、其他宣傳——可以通過制作請帖，獎品（禮品可與貴企業相關的物品）等方式進行宣傳貴公司。

舞臺設計布置100元。

場地布置200元。

熒光棒、哨子、汽球250元。

小禮品150元。

礦泉水50元。

邀請函、節目單以及抽獎兌獎券150元。

總預算：900元人民幣。

晚會禮品費用：（可由企業提供）。

注：具體事項可面談，協商后可適當修改。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可派人監督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。

主辦單位：大學生就業創業促進委員會。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇七

“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。

校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

陽光心理相伴十年。

汽機學院全體同學(以班級為單位)。

xx年5月21日。

學生活動中心二樓舞廳。

(一)前期準備。

1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。

2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。

3、5月14日安排預演。

4、邀請嘉賓評委。

(二)活動流程。

1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。

2、比賽正式開始。

3、嘉賓點評。

4、頒獎。

頒發學校獎狀。

一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項。

1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)。

2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)。

3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)。

4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇八

在這的季節,為了活躍校園活潑氛圍,為廣大學生放松心情。引導廣大師生對身體的關注，提高我校學生的'身體素質，彰顯新時期學生的風采。引領學生健康成長。同時，讓我們的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，校學生會決定開展“花樣輪滑，繽紛校園”以輪滑和趣味運動活動。為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

為我們的健康飛翔吧！

內蒙古大學藝術學院學生聯合會成員。

20xx年04月15日—早操結束。

注釋:早操時間內，每周5舉行一小項活動。

內蒙古大學南校區。

道具：大球5個。

參賽人員：每隊6人，3男3女。

規則：

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。

參賽人員：每隊4人，2男2女。

1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。

2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽，先完成的三隊獲勝。

3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，犯規三次出局。

4、手握球跑者取消比賽資格。

道具：籃球5個，眼罩5個。

參賽人員：每隊一名男處級干部。

規則：

1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點投籃。

2、共投十個籃球，按進球數多少取前三名，投進籃球個數相同，加賽五個，直至分出勝負。

道具：繩帶5條。

參賽人員：每隊兩名男隊員和一名女隊員。

規則：

1、參賽隊員為兩男一女，三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。

2、比賽開始，三人齊心協力向終點跑，賽道長30米。

3、先完成的三隊獲勝。

道具：籃球5個，木棍5個。

參賽人員：每隊4人，2男2女。

規則：

1、參賽順序：第一名隊員為女、第二名為男、第三名為女隊員、第四名為男隊員。

2、參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成的三隊獲勝。

3、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。

道具：籃球5個，礦泉水瓶50個。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇九

五．作品類型及要求（考慮到我校dv愛好者較少現狀，特設定五種參賽類型）。

1.動感影集類。

可以通過圖片的特殊排列次序，并借用轉場、字幕、音樂及特效的方式來交代故事情節，展示個人情感。

短劇類。

反映真實生活，體現真實情感，主題不限，類型不限，內容積極健康，盡量展現校園生活。

3.公益廣告類。

宣傳中華民族的傳統美德，提倡環保，健康的生活方式，激發積極向上的精神態度，普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。

4.晚會節目類。

廣大愛好者在周末文化廣場，迎新晚會，元旦晚會及其它各種晚會上錄制的影像作品。節目要完整，還要進行后期的處理，適當添加字幕和進行音樂及畫面處理。

5.其他類（藝術片，創意片）。

1頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，并評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過二分鐘）。

2每類作品播映完畢后進行投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。

3作品投票方式為現場打分，最終評出各個獎項。

4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。

5中場可穿插幾個節目及互動游戲，比賽開始前進行優秀作品展示（不參與評獎），晚會場地預設在圖書館。

十．前期宣傳1、本周商定好大賽的一些細節問題，由策劃組完善評分細則和評選方式；由宣傳部，廣播站，新聞中心制作宣傳用語及海報等2、宣傳形式（1）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知（2）借助綠意手機平臺，發布dv大賽通知（3）印制大賽邀請函，附帶宣傳材料和報名表送發各院學生會，及各個兄弟社團。十一.大賽臨時組織指揮部：負責人：辦公室：技術組：宣傳組：注：未盡事宜另行通知。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇十

活動時間：11月14日—11月18日(還有待商酌)。

活動對象：蘇州高博軟件學院在校大學生。

主辦單位：蘇州高博軟件學院團委。

承辦單位：蘇州高博軟件學院學生會。

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

“托起夢想，激揚青春”!

為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，配合校風建設月活動，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采。

1、本次活動分為8個板塊：

1.國際大學生節系類活動之歷史講座(主題配電影){“國際大學生節”講座｝。

2.國際大學生節系類活動之新聞采訪(穿插整個大學生節活動)。

3.國際大學生節系類活動之心愿小紙條活動{“迎風起舞，筑夢未來”活動｝。

4.國際大學生節系類活動之無償獻血活動(配合志愿者協會)11月18日。

5.國際大學生節系類活動之“托起夢想，激揚青春”主題宣傳活動(宣傳部策劃制作)。

6.國際大學生節系類活動之洗眼鏡活動(小活動，拉贊助?)。

7.國際大學生節系類活動之趣味體育節活動(體育部負責)。

8.國際大學生節系類活動之“珍惜青春，勿溺網游”簽名活動。(志愿者協會協辦)。

廣場歌會(合辦晚會){“國際大學生節系列活動閉幕晚會暨第七屆廣場歌會”｝。

2、學生會主席團安排人員在活動現場進行拍攝工作。

3、辦公部寫好相關報道，并存檔。

4、各活動具體內容另附詳細策劃。

1、海報一：預祝由~~冠名的“托起夢想，激揚青春”大學生活動節系列活動圓滿成功。

海報二:“托起夢想，激揚青春”大學生活動節系列活動期待您的加入。

2、小海報(各宿舍樓)。

3、廣播站宣傳(著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹)。

附一活動經費：

附二活動經費：

附三活動經費：

附四活動經費：

總計：

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

2、主席團負責各部門密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇十一

一.活動內容簡介：

為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養他們的個人興趣愛好，同時為山區教師分憂解難，共同提高教學成果，xx交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

二.活動目的：

1.幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

2.鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己，超越自己。

3.提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。

三.活動時間：

20xx年7月1日~20xx年8月1日。

四.活動地點：

xx交通職業技術學院。

五.活動人物：

六.服務對象：

地區貧困家庭及外來務工人員子弟。

七.活動開設家教科目：

主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學，五個科目。

每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務。

八.活動前期內容：

1.本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

2.在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

3.電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網站進行網上報名。

4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

九.活動開展方式：

1.家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者。

2.本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處。

3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。

4.家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

5.家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。

6.在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。

十.志愿者解釋部分：

1.志愿者產生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

2.志愿者要求：

(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。

(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優良。

(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。

(5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

(6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

3.志愿者義務：

(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。

(2)保證自己人身、財產等的安全，對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。

十一.家教對象解釋部分：

1.家教對象的產生辦法：

教對象可以報名參加本次活動，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

2.家教對象要求：

(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態度認真。

(2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。

3.家教對象的權利：

(1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。

(2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。

4.家教對象的義務：

(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。

(2)配合志愿者做好家教輔導工作。

(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

(5)國家法律規定的其他義務。

十二.活動展示：

活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像，并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。

十三.活動總結：

為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優秀志愿者，并給予精神上和物質上的鼓勵，重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束后開辦總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：

1.學生成績的進步情況。

2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。

3.學生及其家長的配合情況。

備注：本策劃自學院批準之日起開始實行，主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學院，根據具體情況修改活動計劃。不便之處，敬請原諒。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇十二

為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動;為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學生業余生活，營造良好的文化氛圍，擴大和培養詩歌文化受眾，啟發同學們的創作靈感，提高同學們的文學修養;集美大學文學院分團委、文學院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節。

主辦單位：集美大學文學院分團委。

策劃承辦單位：集美大學文學院海律詩社。

贊助單位：待定。

活動目的：

旨在提高同學們對的詩歌興趣，為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動，豐富校園文化。

活動對象：

集美大學文學院全體同學(部分老師)。

宣傳方式：

海報宣傳、橫幅宣傳、現場宣傳、刊物宣傳、專題報告宣傳。

活動內容：

1、3月28日：開幕式詩歌節文藝匯演(海律詩社承辦)。

2、3月28日：詩歌朗誦技能培訓(海律詩社承辦)。

3、3月28日：校園詩歌原創大賽(海律詩社承辦)。

4、4月11日：古詩詞講座(海律詩社承辦)。

5、4月18日：現代詩交流會(海律詩社承辦)。

6、4月25日：詩歌文化沙龍(海律詩社承辦)。

7、5月9日：詩歌知識普及活動(海律詩社承辦)。

8、5月9日：古詩詞背誦競賽(海律詩社承辦)。

9、5月13日：閉幕式第七屆詩詞朗誦大賽(學生會承辦/海律詩社協辦)。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇十三

來到大學時，每一位學生首先要思考一個問題“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？”同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業。這就要對大學生活進行很好的規劃，但新生們是否就大學生活做出了一定的規劃呢？空虛，也是進大學后很常見的癥狀，日子一下從中學時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶，所以對于剛進大學的同學，你的目標就要先定下來，沒有目標的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走？其實無外乎兩條：就業和升學。而無論選擇工作還是考研，你都得逐步地積攢自己的資本，以便在將來的就職競爭或是研究生考試中擊敗對手。為了解決新生這一疑惑，學生會學習部特邀請武漢xx大學xx教授來我校講座。希望新生能在這次講座中找到適合自己的大學生活規劃。因為進大學后，明顯會有點失落感，哪怕是再好的學校，身在其中也感覺不出它的好來，這個很正常的，大學說白了就是一個學習的場所，“師傅領進門，修行靠個人”，學校哪怕再不堪，其實也不會影響真正熱愛學習的人。

平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。

讓新生們明白大學的意義，懂得規劃自己的人生，樹立人生目標，不再迷茫

xx年12月3日（周五）晚上7:00

武漢工程大學郵電與信息工程學院大學生活動中心（一食堂三樓）

xx教授

武漢工程大學郵電與信息工程學院xx級全體新生

1.活動前期工作

確定講座的主題，聯系講座教授，并與其協商，確定好講座的具體事項，正式開始講座準備工作。

時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，向學校確定場所，借好設備

與各部門的成員協商，分配好任務。

與社聯溝通，制作好所需的海報（至少兩張）。

提前與調試設備的人員做好聯系，溝通，確保講座錢，能夠順利的使用。

與廣播站人員聯系，在講座前兩天（12月1號·2號）進行宣傳。

在講座錢做好宣傳工作（主要以海報，廣播，橫幅的形式進行宣傳）

相關人員提前到講座會場，做好衛生，布置好會場，并與相關工作人員聯系，準備，調試好相關設備。

2.活動當天流程

組織與會人員進場

xx教授進行“大學生人生規劃”的演講

活動結束后，演講者離開

隨后組織與會人員離開

3.活動后期工作

收拾整理會場

對講座進行總結，寫一份總結報告，交給相關老師或部門。

1,礦泉水

2.海報制作

總計：xx元

（xx.10.14)

大學生年會策劃書（通用16篇）篇十四

大學生年會策劃書（通用16篇）篇十五

湖北大學三半園協會。

倡導快樂體育運動；讓學生在春天走出教室，享受陽光與體育的樂趣。

展現高校學生風采；

增進學生友誼，豐富學生文體生活。

暫定：湖北大學新體育館。

預賽內容。

1、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）（進行兩輪，如人多，同進行一輪）。

記錄其1分鐘內投中次數。

要求：

（1）自投自搶，小范圍移動；

（2）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型；

（3）要不斷沖擊自己的紀錄。

規則：

（1）從持球者出手投籃時開始計時；

（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上面好標記線，在標記線后投籃。

（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃；

（4）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。

2、1人1球（或多球）五點定位投籃（兩輪，取成績好的一次，如報名人多，只一輪）記錄其完成五點投籃所用時間。

方法：

（1）投籃位置，以籃圈中心在地面的投影點為圓心，以4米為半徑畫一限制弧線，在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個位置上投籃。

（2）可以在籃下設一人輔助，幫助檢籃板及將球傳回投籃者。

要求：

（1）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型。

（2）要不斷沖擊自己的紀錄。

規則：

（1）每個點投中后，再接順時針方向快速移動到下一個點繼續投籃，如沒投中，則一直在這個點投，直到投中后方可換位。

（2）計時從第一點出手投籃開始，至第五點投球入籃筐結束，記錄五個點均投中之后的總時間。

（3）可以跳投也可以原地投籃。

決賽內容。

1、1人1球籃下45度打板投籃。

1.1要求：

（1）自投自搶，小范圍移動；

（2）手法要規范，以形成正確的動作定型。

（3）要不斷沖擊自己的紀錄。

1.2規則。

（2）從持球者出手投籃時開始計時；

（3）不管投中與否，必須自投自搶；

（4）可跳投也可原地投籃，投籃位置必須左右互換，記錄一分鐘總投中數。

2、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）。

2.1要求：

（1）自投自搶，小范圍移動；

（2）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型；

（3）要不斷沖擊自己的紀錄。記錄其1分鐘內投中次數。

2.2規則：

（1）從持球者出投籃時開始計時；

（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上畫好標記線，在標記線后投籃。

（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃；

（4）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。

3、1人2球左右移動跳起投籃。

3.1方法：

（1）將球放在三秒區左右兩側第二位置區內。如果使用的不是標準球場，同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點2.5米的地方，并做好標記。

（3）如投不中，搶到籃板后立即進行補投，每一次均須在投中后方可換位；

（4）根據每個人身體體質不同，可選擇每投中6、8或10次為一組，記錄所用時間。

3.2規則：

（1）面向籃圈橫向跨步抄球；

（2）從第一次彎腰撿球開始計時，至最后一球投中，球入籃筐為止。

4、一分鐘內三分球。

自投自搶：記錄一分鐘內三分球投中次數無技術要求。

獎品，證書：600元紀念品：300元。

宣傳費用：300元通聯費用：150元。

其他：150元。

總計：1500元獎品由主辦方提供。

1．參與獎：凡報名比賽的同學贈送263郵箱卡（15元），每所學校限50張。

2．選拔優勝：每所學校選拔三至五人進入決賽。

3．總決賽獎品：

冠軍：mp3一個（價值500元）+獎杯/證書（價值100元）。

亞軍：優秀一個（價值300元）+證書（價值10元）。

季軍：光電鼠標一個，時尚腕表一個（價值100元）+證書（價值10元）。

4．灌藍高手得主獎：投票產生的票數最高者，獎優盤一個（價值300元）。

湖北大學。

xx.3.20。

比賽時間：xx.4。

大學生年會策劃書（通用16篇）篇十六

本店是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快而且門面非常好找的創業項目，一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外，奶茶店經營管理不用太多周轉資金，非常適合小本自主創業。我們店名為“茶物語”，易記順口，可以讓人很快記住。我們的目標是以一般奶茶店不具有獨有的特色吸引顧客而獲取大的利潤，用一年的時間打響“茶物語”名聲，建立品牌效應并積累資金后，通過調查試點后，把運營擴張到其他市場，獲得更大的利益。通過在經營的過程中不斷改革，逐步完善，形成口碑，擴大市場占有額，形成連鎖“茶物語”奶茶店。

計劃摘要。

項目介紹。

行業分析。

產品/服務介紹。

店面選址。

裝修與設備購買。

人力資源規劃。

市場分析與預測，競爭者分析與本店特色。

營銷策略。

財務需求與運用。

風險與風險管理。

中長期規劃。

奶茶、咖啡屬于大眾消費，消費者甚多，主要以青少年學生為主，不管是現在的市場需求還是未來的市場需求都極大，不過奶茶店行業競爭也很激烈，我們必須做出特色才能不被淘汰，才能在行業中脫穎而出。目前奶茶店口味大多雷同，所以我們要想做的出色，必須創新，例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具，讓顧客耳目一新。同時要注重奶茶店的衛生，讓顧客一走進奶茶店就有一種干凈清新的感覺。

對于產品的定價，我們會根據不同的口味定出不同的價格，一般在3。5元左右，和市場平均價格相同。我們采取產品競爭優勢，以產品的質量和特色搶占市場份額。

由于類似的店眾多，進入該行業比較困難，而且大多顧客有慣性消費心理，取得行業競爭優勢比較困難。所以我們會在開業前期以高質量低價格來取得進入市場的通行證，并且會有促銷和特殊活動，具體的會在產品和服務中介紹。

本店主要經營各種咖啡、奶茶，另外，為了滿足顧客的消費需求，同時經營雙皮奶、刨冰、奶昔，各種果汁及飲料和各種小吃，如各種口味的瓜子和烤翅等。為吸引顧客，本店會通過不斷地嘗試來研發新類奶茶，新類奶茶會成為本周的推薦飲品，在推出的前兩天會特價銷售，如果反響好的話會成為本店特色產品。為了不被因模仿而被超越，我們會不斷地推出新產品、節日產品和周年產品。如情人節：推出情侶奶茶，光棍節：推出單身奶茶。不斷地因特色而吸引顧客，使顧客對本店印象深刻，并逐漸地形成口碑，成為企業的無形的品牌資產。

另外可以通過把調味技術結合調酒工藝要求來操作，這是一種質的飛躍，也是一種藝術享受。奶茶的主要成份有：奶粉、茶葉、糖、水(及冰)、香料(珍珠奶茶還包括珍珠)。不同的水做的奶茶味道相差很遠，你用的是自來水?還是礦泉水?還是山泉水?海水?過濾水?這是完全不同的，山泉水雖然貴，但口感好，產品好才能有回頭客。冰也是，制冰的程序也會嚴重影響每杯奶茶的品質。所以，為了企業長遠的發展，作業人員有真正的學會奶茶技術。基本要懂得：1、學會品味奶茶;2、原料成份配方;3、調味份量與時間;4、設備的應用與調味火候;5、調味手法;6、奶茶的保存;7、奶茶的包裝要求;8、奶茶的變化，包括樣變與質變，比如：拉花。

奶茶是一種快速消費的休閑飲品，完全是一種可有可無的東西，因此，如果如果選址不好，那就沒有人會“不遠萬里”的跑去專門喝你一杯奶茶，繁華地段是選擇。這是毋需考慮的事情，但繁華地段的高成本卻是不得不考慮的。所以要按自己的投資能力和競爭能力進行找選址，要看到現時的鋪位情況，也要對以后發展情況作估算。要對鋪位消費水平進行評估，低消費的地方不宜大投資;同樣的，高消費的地方不宜低投資。還要考慮旁邊或是周邊有無同行，價格質量怎樣，如果找的鋪現在沒有競爭，以后有無可能出現競爭者等等。特別對于我們這種資金短少投資者，在贏虧平衡測算里會根據數據“對面的鋪租不要超過平均最低營業額的15%”來確定店址。學校周邊是很不錯的位置，學生多，消費也會多。另外，補充一點，買奶茶的顧客中，女性居多，所以如果是女孩子，尤其是年輕的女孩子多的地方，毫無疑問是好地方。