優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后，能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。

校園趣事高二大全（23篇）篇一

期末考試結(jié)束了，班級(jí)里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽衰”，前十六名中有十五名是女生，真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動(dòng)，她看也沒看，隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩韻。

德育主任姜老師一看，不由地皺起了眉頭，在報(bào)名單上寫了一行字：請(qǐng)看清夏令營報(bào)名要求，然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報(bào)名單退給了高老師。

“報(bào)個(gè)名還這么煩!”高老師心里不快地想，但也胳膊擰不過大腿，只好看了一下報(bào)名的要求——每班至少報(bào)兩名男同學(xué)。

“不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營嗎?雖說不能光看學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營吧。”高老師心里還是解不開疙瘩，她拿起成績(jī)匯總表，在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個(gè)子”來。

男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天，總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級(jí)里排名第九，而李一鳴在班級(jí)里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個(gè)中等生參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營，這夏令營不是變味了嗎?高老師想著，苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。

結(jié)業(yè)式那天廣播會(huì)結(jié)束時(shí)播放了一條通知——各中隊(duì)中隊(duì)長到少先隊(duì)大隊(duì)部拿夏令營學(xué)生通知單。中隊(duì)長盛幸儀樂呵呵地跑到大隊(duì)部，從大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師手里接過一疊通知單。

“盛幸儀、張樂辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走，一邊翻著通知單，當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚，自言自語地說，“這不要搞錯(cuò)?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營?”

盛幸儀猶豫了一下，還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營的通知單塞給李一鳴時(shí)，李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看，通知單上果然是寫著他的名字。

“這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了，有幾個(gè)多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語起來。

“笑話，他除了有些牛氣之外，學(xué)習(xí)比我還差，他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營呢?”一個(gè)女同學(xué)不服氣地說。

“學(xué)習(xí)比你差，可他有一個(gè)總經(jīng)理的好爸爸，你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個(gè)女同學(xué)排著那個(gè)同學(xué)的肩膀說，“認(rèn)命吧，說叫你出身在窮人家里?”

“我人窮志不窮，不是我該去的，倒貼我錢我也不會(huì)去。”其實(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“牛”的。

校園趣事高二大全（23篇）篇二

校園里有許多趣事，就如天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣，每每想起就令我忍俊不禁。

記得有一次：在三年級(jí)時(shí)，一個(gè)三年（5）班的女同學(xué)拿著班牌，走進(jìn)了我們班。走進(jìn)班后，把班牌放在講臺(tái)桌上。然后向我走來，走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說：“你怎么闖班？還坐在我的位子上？”我一臉無辜地對(duì)她說：“這里是三年（6）班，你才闖班了！”那女同學(xué)說：“怎么可能，這個(gè)位子我都坐了好久了！”這時(shí)有許多同學(xué)起哄！有的說要告訴班長，有的說要告老師，還有的說要告校長。班上亂成了一鍋粥！這時(shí)，那女同學(xué)狼狽不堪，拿著班牌就跑了。全班同學(xué)哈哈大笑！

這就是我的校園趣事。

校園趣事高二大全（23篇）篇三

學(xué)校——我朝思暮想的圣地，因此，學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

一次，老師說：“同學(xué)們!我們明天要去上公開課，是綜合實(shí)踐課，做的是水果拼盤，請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果。”哇!公開課!我喜歡!不過不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上，因?yàn)槊看紊瞎_課都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早，我?guī)狭碎僮印⑵咸选烟业人倚判臐M滿的來到了學(xué)校。

終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們，收好文具盒、草稿本，還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去。”等收拾好了東西，把同組人找到，一起去了多功能教室。

我們到的時(shí)候，老師還沒來。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了!開了門，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室。

上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個(gè)，那放一個(gè)。“夠啦!在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來。“好了好了，快來合作吧，時(shí)間要到了。”我過去和組長一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫開心水晶!

“做好了水果拼盤，就選一個(gè)代表上來介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘。”話音剛落，全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上。那就是——我咯。因?yàn)槲业淖魑膶懙眠€行，喜愛看各種有趣的書籍，美詞佳句倒是不少，所以他們一個(gè)勁兒的說：“胡藎予，你上去嘛······”那聲音，肉麻的不行，只好答應(yīng)這些“小孩子”了。

僅僅5分鐘，思緒太亂了，想不出什么好法子，怎么辦呢?

上臺(tái)了上臺(tái)了。組員們激動(dòng)的把水果拼盤交給了我，我愁眉苦臉的望著開心水晶。咦?我是怎么了?這個(gè)水果拼盤的名字是我設(shè)計(jì)的，我就該像它一樣啊!對(duì)!說不好就說不好，有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺(tái)。

唉······我的對(duì)手竟然是學(xué)習(xí)委員，看來，沒戲了!結(jié)果卻讓我開心：老師說我的水果拼盤創(chuàng)意不錯(cuò)，就是語言缺乏，得了個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢!真開心!

雖然沒有拿到最佳表達(dá)獎(jiǎng)，但是能為組里爭(zhēng)一點(diǎn)光。

校園趣事高二大全（23篇）篇四

在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜，最遺憾，但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。

在一個(gè)炎熱的下午，知了在“吱吱”的叫著，樹枝、樹葉都耷拉著，失去了往日的生機(jī)。我們這些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課，大家都低著頭，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。

我們?nèi)齻€(gè)小布點(diǎn)也在其中，低著頭，冒著汗。“好累喲，歇會(huì)兒吧。哎……”身體不好的梁梁說著坐在了樓梯口，“反正下節(jié)也是科學(xué)課。”梁梁擦擦汗，挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是，就坐下了。

“沙沙…哐！”從樹上掉下來一坨顏色鮮艷的鳥。“一只鳥！”我一下有了精神，向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了，不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥，就像被充了電似的），充滿活力，向我跑來。這個(gè)可憐的小東西縮著脖子，水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它，安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛，我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過深思熟慮，小布點(diǎn)兒們一致同意先交給老師，再帶回家輪流飼養(yǎng)。

校園趣事高二大全（23篇）篇五

記得那天陽光格外的燦爛，我在外婆家住，外婆把馬鈴薯切成兩半，切好了之后，我和外公還有外婆去菜地，我把外公和外婆的“汗水”拔了后并說：“婆婆，你把馬鈴薯讓我放進(jìn)土里，好不好？”外婆無奈地說：“好吧。”我高興地大轉(zhuǎn)一圈并喊道：“耶！—耶！—耶！”一不小心，踩到了一塊石頭，從“耶！”轉(zhuǎn)成“啊！”外公和外婆看了，搖搖頭的笑了，我也不禁的笑了起來。外婆把草除后，在土里挖了些坑，并叫我把馬鈴薯放下去，于是，我把馬鈴薯一個(gè)接著一個(gè)的扔進(jìn)了坑里，在我準(zhǔn)備放完的時(shí)候，外婆說：“阿瀝，不是這樣放的。”“啊！”我吃驚地喊了一聲。“是啊，你不可能吃飯的時(shí)候把碗倒過來盛飯，對(duì)吧？”外公插嘴說道。“那怎么盛啊？”我無奈地說道。“那馬鈴薯怎么生長出來啊。”外公冷笑說道。然后，我把馬鈴薯重放，放好后，我左一腳，右一腳地瞎鬧。

童年，是一只風(fēng)箏，帶著童年飛向世界；童年，是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年，是一艘船，滿載著長大后的絢麗希望；然而，童年就像一個(gè)五味瓶，有這咸、酸、苦、辣、甜。

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校園趣事高二大全（23篇）篇六

最近，許老師得了嚴(yán)重感冒，不得不放下學(xué)校里的工作，回家養(yǎng)病。同學(xué)們得知這個(gè)消息，不禁蠢蠢欲動(dòng)，班上的淘氣包們更是高興，有的一蹦三尺高，說：“耶!徐老師生病了，語文作業(yè)可以有所減少了!”有的不懷好意地說：“嘿嘿!上課可以隨心所欲了!”

一開始，只是淘氣包們?cè)陬A(yù)備鈴時(shí)胡亂講話，可時(shí)間一長，大部分同學(xué)們放松了警惕，都一一加入了“說話組織”。但為了以防萬一，每節(jié)語文課前，小邱都要當(dāng)一回偵察員，他站在門口，左顧右盼，一見有老師從這走來，就大喊：“老師來了!老師來了!”說罷，便像一只慌亂的狗迅速逃竄到自己的座位，教室里也立即安靜下來，這樣，就可以掩蓋天同學(xué)們之前的“罪行”了。

課堂上，同學(xué)們有說有笑：有的在下面滔滔不絕地跟同學(xué)聊天，講到高潮時(shí)甚至?xí)把輵颉?有的“饞嘴貓”神情慌亂地在桌子底下偷偷地吃著零食，生怕被老師發(fā)現(xiàn);還有的同學(xué)“積極”過度，在課堂上胡亂插嘴，并在下面發(fā)表自己的看法······此時(shí)此刻，課堂已經(jīng)不再是課堂，而是同學(xué)們的“茶話會(huì)”。

下課了，同學(xué)們一哄而散，有的奔跑追打，有的女生受到了男生的攻擊而大聲尖叫······看到眼前的場(chǎng)景，這讓班上的正義使者們感到寒心：“唉————這次的”示范班“肯定沒指望了······”

進(jìn)過這件事，同學(xué)們似乎深受教育，說話現(xiàn)象明顯減少了，同學(xué)們也漸漸自覺了，這也是班級(jí)的一大進(jìn)步。

校園趣事高二大全（23篇）篇七

我們的校園特別漂亮，院子周圍種滿了各種我叫不出名字的樹，有的還開滿了粉嘟嘟的花，真是好看極！還有石榴樹、棗樹、柿子樹。每年到了采摘節(jié)同學(xué)們都會(huì)品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒，做為油田一小的學(xué)生真感覺到幸福和自豪！

有一天，下課了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)，踮著腳尖伸手正準(zhǔn)備摘柿子，我剛想上前制止他，走過來一位高年級(jí)的大哥哥對(duì)他說：“這樹上剛打了農(nóng)藥，你看看。”說著，還扒著樹枝讓他看。“啥？”看他驚訝的樣子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁機(jī)趕緊去洗手，他確信真是打了農(nóng)藥，呆呆的站在那里不敢動(dòng)了。

我捂著嘴偷偷的笑，這家伙，受到教訓(xùn)了吧！哈哈！顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實(shí)才這么說的，這是學(xué)校的，是大家的，我們要保護(hù)學(xué)校的一草一木，不能私自采摘！

校園趣事高二大全（23篇）篇八

hi！我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。

鏡頭一。

某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同――她的目光不時(shí)的瞟向a君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到a君的課桌前，問道：“請(qǐng)問你在玩什么，竟連課也聽不下去？”a君仍無動(dòng)于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞。”一語既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”

校園趣事高二大全（23篇）篇九

我也再給你們講一講下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的.事情吧我們以前的校長申長海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，申校長覺得這是下的第一場(chǎng)大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜泶蜓┱獭⒒┑鹊取覀兪橇昙?jí)的同學(xué)，所以我們六年級(jí)在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個(gè)申校長對(duì)我們也是非常用心。

校園趣事高二大全（23篇）篇十

在我們的校園中，時(shí)常發(fā)生許多小事：有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的……它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色，或黯然失色。今天講述的，是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。

在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí)，不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”，她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火，十分地生氣。忽然，我們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。

這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛颍`打誤撞地來到了我們的學(xué)校，又誤打誤撞地來到了我們班。起初，我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑３?huì)有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班，但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶、墻這些地方棲息一會(huì)，也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的，找到窗戶棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作起畫”來!

蜜蜂“畫蝴蝶”的時(shí)給了我深刻的印象，是我校園生活精彩的一面。

校園趣事高二大全（23篇）篇十一

時(shí)間飛一般的流逝，往事也如同過往云煙般，不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會(huì)不由分地在下一秒的腦海里閃動(dòng)。回憶一下，呵！嘴角會(huì)莫名其妙的上揚(yáng)！

初一上旬。剛開學(xué)時(shí)，因?yàn)楦瑢W(xué)們不熟，所以只跟周圍幾個(gè)人來往！搞得別人以為我是一個(gè)乖巧、內(nèi)向的女孩！老師點(diǎn)名時(shí)！我專注地盯著老師看！不是因?yàn)槔蠋熼L得太帥了，而是因?yàn)槔蠋熣f話時(shí)嘴唇一會(huì)兒上揚(yáng)、一會(huì)兒身子一搖一擺、一會(huì)兒有腦袋甩甩……這一連串動(dòng)作足以讓我瘋笑半天了！我耐心得等老師報(bào)我名字時(shí)不要報(bào)錯(cuò)了！讀小學(xué)時(shí)，那老師就把我名字報(bào)錯(cuò)了（不要誤會(huì)，不是老師們的水平不夠，而是我名字的諧音特像“袁隆平”）。

“袁隆平”oh。

校園趣事高二大全（23篇）篇十二

下午兩點(diǎn)鐘,,我和一幫同學(xué)去地下餐廳買東西,我們正在挑選的`時(shí)候,進(jìn)來了一個(gè)小同學(xué),應(yīng)該是一、二年級(jí)的，他對(duì)阿姨說：“阿姨，給我拿一個(gè)口噴。”“沒有了，星期一再來買吧，那時(shí)就有了。”阿姨說。

那個(gè)同學(xué)說，“我要口噴，我就要口噴，你不給我我就不走了。”我們一下子大笑起來，一個(gè)同學(xué)上去說：“口噴沒有了，等到星期一進(jìn)上貨來再給你。”“那現(xiàn)在去進(jìn)貨到行了嘛。”我?guī)椭瑢W(xué)說：“現(xiàn)在沒有時(shí)間，等有時(shí)間再去進(jìn)貨，懂了嗎？”

那個(gè)小同學(xué)說：“我要口噴，我要口噴，我要口噴……”這次我已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。這時(shí)，上課鈴響了，我們馬上向班里跑去，那一個(gè)小同學(xué)也回來了。

后面的事情，我就不知道了，因?yàn)榈谝还?jié)課下了，我就沒有再去，原因是我正在看借來的書《五三班的壞小子》。

我想，那個(gè)小同學(xué)可能又去小賣部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時(shí)候也干過讓別人覺得可笑的事吧！

校園趣事高二大全（23篇）篇十三

在我的六年小學(xué)生活中，有著無數(shù)的快樂場(chǎng)景，其中，令我感動(dòng)有趣、難忘的則是六·一前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀！

那天下午，同學(xué)們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發(fā)生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀！是六年級(jí)的6個(gè)班來一場(chǎng)pk賽呀！看來，一場(chǎng)好戲要上演了。

第一個(gè)游戲“背靠背跳凳子”，游戲規(guī)則：游戲者要跳過凳子，鉆過繩子，繞椅子轉(zhuǎn)兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時(shí)，也要通過椅子、繩子、凳子這三個(gè)要塞，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)班的水量最多，哪個(gè)班就贏，這是第一個(gè)游戲，再加上同學(xué)們的興趣濃，一個(gè)個(gè)摩肩擦掌，氣勢(shì)磅薄，好像生要把第一奪回來，不過，這就要看他們的`實(shí)力了，比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇作戰(zhàn)，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風(fēng)，大喊著：“加油”！不過，我猜我們班不會(huì)贏，因?yàn)楸荣愓咧磺笏俣龋磺筚|(zhì)量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了！

第二個(gè)游戲“四方拔河”，游戲規(guī)則：四個(gè)班的同學(xué)在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距離內(nèi)站著，哪個(gè)班先拿到旗，哪個(gè)班獲勝，同學(xué)們都說我們班會(huì)贏，因?yàn)槲覀儼嗟娜龑ⅲ簞⒚簟⒂诩握稹⑼跏劳荚谶@里，他們可都是100多斤的重量級(jí)，有了他們仨，不想贏都難，果然，同學(xué)們猜對(duì)了，不過，第二輪可就沒贏，因?yàn)檫@三將不在了，還有四班老師站的太遠(yuǎn)了。

這就是我的。

校園趣事高二大全（23篇）篇十四

多彩的校園里每天都發(fā)生著有趣好玩的事，說起我們學(xué)校的趣事，就像天上的星星，三天三夜也說不完呢！

“讓我們蕩起雙槳……”優(yōu)美的歌聲從教室里傳來，我們?cè)诟墒裁茨兀繉?duì)了，我們?cè)谕鎿艄膫骰兀±蠋熛裙剂擞螒蛞?guī)則：音樂開始，我們一個(gè)接著一個(gè)傳“花”，等音樂一停，“花”在誰手上，那個(gè)人就要表演節(jié)目。

令人激動(dòng)的游戲開始了，只聽老師一聲令下，同學(xué)們立刻手忙腳亂地傳起來。“花”像一塊燙手的山芋，剛碰手就被傳了出去，突然音樂戛然而止，而“花”正好落在班長琪琪的手上，琪琪低著頭，抬著吉他緩緩地走上講臺(tái)，“咪咪發(fā)發(fā)啦……”所有同學(xué)都深深地陶醉其中，校長都被吸引了過來，他站在窗口，聚精會(huì)神地聽著。

新一輪游戲開始了，同學(xué)們依次表演了唱歌、跳舞、電子琴彈奏……。

校園里的趣事都是那么美好，它們會(huì)成為我們多彩童年中最閃光的貝殼，像寶貝一樣珍藏在我們心中。

校園趣事高二大全（23篇）篇十五

在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧！我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們?cè)趯W(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級(jí)最擅長的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。

我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長申長海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，申校長覺得這是下的第一場(chǎng)大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜泶蜓┱獭⒒┑鹊取覀兪橇昙?jí)的.同學(xué)，所以我們六年級(jí)在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個(gè)申校長對(duì)我們也是非常用心。

這個(gè)使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的，而這個(gè)校園也給了我樂趣。

校園趣事高二大全（23篇）篇十六

在校園里的趣事如同一顆顆珍珠，一朵朵花兒，一片片樹葉。這美好的趣事，美好的回憶使我們難以忘懷。

我清楚的記得，那是一個(gè)星期五的下午。在教師節(jié)的前一天，就是星期五同學(xué)們?cè)缭绲拿苣ズ昧艘患虑椋蔷褪墙o郭老師過一個(gè)教師節(jié)，下午有幾個(gè)同學(xué)給老師賣了幾個(gè)蛋糕下午最后一節(jié)課，上課了郭老師還沒有來，班長派去幾個(gè)油嘴滑舌的同學(xué)去拖住老師，我們則在教室里準(zhǔn)備，他們實(shí)在脫不住了，于是很狼狽的逃了回來。喘著大氣說道：“郭，郭老師。我們托不住了。她她她她快回來了”我們于是一級(jí)戒備狀態(tài)，在她進(jìn)來的一瞬間我們?nèi)嗪捌鹆耍汗蠋煟處煿?jié)快樂！

她很感動(dòng)，于是，我們把蛋糕獻(xiàn)給了老師，開始分蛋糕了，同學(xué)們一人一口，我班的王雅鐸吃了一大口蛋糕，磨得滿嘴都是，立刻跑上去把老師親了一口，老師驚訝極了。

許多同學(xué)們都把自己的才藝展示了出來。在這一個(gè)教師節(jié)里我們非常開心！

我想對(duì)老師說：“您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，辛勤耕耘精心修剪；您是母親，無私的奉獻(xiàn)你的乳汁；在教師節(jié)來臨之際我想對(duì)您說：謝謝您，老師。

校園趣事高二大全（23篇）篇十七

"叮鈴，叮鈴，叮鈴"下課鈴聲就像歡悅的精靈以外的出現(xiàn)在我們的耳邊，久久的縈繞在我們的心里。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)發(fā)出相同感慨："下課了，我們解放了。"因?yàn)槲覀兘裉炜梢钥吹骄拍昙?jí)的學(xué)哥的一場(chǎng)精彩的籃球比賽，才使我們滿心喜悅地期待。

下課鈴聲過后，校園里轟的一聲如打雷一般，從平靜中蘇醒了。當(dāng)我們走到籃球場(chǎng)那里已是人山人海了。在老師的指導(dǎo)下，一場(chǎng)精彩的籃球比賽即將拉開序幕。籃球隊(duì)員們精神抖擻的站在我們面前，像是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一般，他們認(rèn)真的等待著指揮員的命令。

口哨聲響起了。一個(gè)球從裁判員手中拋向天空，落在半空時(shí)，忽然身手迅捷的籃球員跳起來一拍，籃球如流星一般的落在另一個(gè)人手中。很快，球就被狠狠的扣了出去，最后運(yùn)球而上。場(chǎng)上氣氛霎時(shí)噤若寒蟬，接著全場(chǎng)一聲響，觀看球賽時(shí)，我們的心也伴隨歡呼聲，鼓勵(lì)聲，鼓掌聲而起伏，時(shí)間在激昂中流逝，"叮鈴，叮鈴，叮鈴"隨著5點(diǎn)45分的鈴聲響起，一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了。勝利的球隊(duì)在雀躍著。全場(chǎng)歡呼，雖然一場(chǎng)比賽到此結(jié)束了，但是輸?shù)娜藳]有氣餒，贏的人沒驕傲，我們要向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是種勝不驕敗不餒的精神。

其實(shí)在我們身邊，每時(shí)每刻都有一些令我們感到值得開心的事。曾經(jīng)有位學(xué)者說過："不是這個(gè)世界上沒有愛，而是我們的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)"所以，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們身邊都有一些小事，能讓我們感到開心。

我們的取舍。

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校園趣事高二大全（23篇）篇十八

終于又迎來了暑假，校園里沒有了昔日的吵鬧聲，我和哥哥撒開腳丫子，在校園里盡情地奔跑著，操場(chǎng)上、草地里都留下了我們歡快的腳印。

一天，正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)的最東邊新搭了一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動(dòng)，立刻沖上舞臺(tái)，模仿著正在熱播的“中國好聲音”學(xué)員那樣表演起來。哥哥右手握拳對(duì)著嘴巴，仿佛握著一支金色的話筒，左手則在不停地?fù)]舞，儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中，把雙手高舉過頭頂左右搖擺，又在舞臺(tái)上活蹦亂跳，神氣十足，跟哥哥一起沉浸在音樂的世界里。

“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語，我們奔跑著、嬉鬧著，直到太陽西沉，才依依不舍地離開了我們的大舞臺(tái)。

校園生活豐富多彩，充滿歡樂，更滿載著我們美好的回憶。

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校園趣事高二大全（23篇）篇十九

總之，特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！

我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲，僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

游戲開始了，僵尸開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业?這一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。

在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！

校園趣事高二大全（23篇）篇二十

閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。

記得有一次，閎仁笑逐顏開，喜孜孜地來找我，還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該說些什么，就祝他“有情人終成眷屬”吧！

但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認(rèn)四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的`抽屜里，然后若無其事地返回自己的座位。

上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有啊！不知道是誰那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”

什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場(chǎng)還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的話了。

除了偶爾出出糗，閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)芭蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺(tái)下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過來看了一下，哭笑不得，告訴他：“你翻到別的班的名單了！”大家一聽，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂。唉，三天三夜都說不完呢！

校園趣事高二大全（23篇）篇二十一

每個(gè)人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

在學(xué)校正中央的地勢(shì)非常低，一到下雨天，就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼，此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng)，這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

有一天，大課間被取消，我聽到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的.小青蛙在我面前跳來跳去，我便躡手躡腳的走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙機(jī)靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的“攻擊”，反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

但是當(dāng)我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩銘賾俨簧岬陌阉突亓恕疤烊火B(yǎng)殖場(chǎng)”。

校園趣事高二大全（23篇）篇二十二

閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。

記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該怎么反應(yīng)，就祝他“有情人終成眷屬”吧！

但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認(rèn)四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里，然后若無其事，返回自己的座位。

上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有啊！不知道是誰那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”

什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場(chǎng)還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的話了。

除了偶爾出出糗，閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺(tái)下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過來看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家一聽，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂，笑聲連連，三天三夜都說不完呢！

校園趣事高二大全（23篇）篇二十三

上初中后，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試?yán)铮銢]有什么特別了。但即使如此，我們也搞了搞氣氛，打破這種無聊的氣氛。

上體鍛課了，我們歡天喜地地來到了操場(chǎng)上，我們各自玩起了籃球，美式足球，羽毛球，乒乓球，單桿……，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來，大家都玩得熱火朝天，好像要和太陽比一比。

我始終覺得最好玩的是羽毛球，由我，羅佩琪，陳夢(mèng)瑩，陳立培，陳佳鵬，何翰文，張安哲等幾位“陣容強(qiáng)大”的羽毛球愛好者，大家開始了這次比賽。

首先，是我和陳立培vs陳夢(mèng)瑩和羅佩琪，你們別看陳立陪矮小，他滿自信心地說：“我一定會(huì)贏你們的。”他真是“少年充信”，我們開始比賽，是5分制，由我們先發(fā)球，只見陳立陪一手拿起球，一手拍過去，羅佩琪也來了一個(gè)“扣殺”，把球使勁地拍過去，我站在后面，也來了一個(gè)“長驅(qū)直入”，把球像旋風(fēng)似地拍過去，陳夢(mèng)瑩來了，她三步并兩步，來了一個(gè)“雪中送炭”，溫柔地拍過網(wǎng)，陳立陪眼疾手快，他飛跑到網(wǎng)前，也來了一個(gè)“世界球”，把球輕輕地送過去，羅佩琪一個(gè)不小心，把球給漏在地上。我們贏了個(gè)漂亮的一分，陳立陪激動(dòng)得滿臉通紅，手舞足蹈，他果然是名副其實(shí)的.。第二局，第三局…，我們連連得分，頻頻命中，而羅佩琪她們也不甘示弱，咬緊牙關(guān)地和我們打到低，多少次，我們不相上下，同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動(dòng)的球，球在飛動(dòng)，大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)！最終，我們勝利了，真令人蕩氣回腸，多么扣人心弦啊！

“叮”，下課了，我們依依不舍地離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這次比賽真激烈，令人難忘，令人歡喜，這就是我們的。