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第一次上籃球課(優秀12篇)

時間:2025-06-28 作者:文鋒

優秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是一些老師點評的優秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇一

每當我看到籃球運動員們在打激烈比賽時,我就不由想起了那年時的場景。

終于到了比賽的日子,家長們和同學們都興高采烈,除了我。這時,舞臺上亮起了燈光,教練開心地說:“歡迎來到籃球比賽的現場!介紹完了隊伍,我們要開始正式比賽了。

事情真的是如我所說,比賽開場僅46秒,四年級組就以完美的一球領先了比分,這時我就想:應該沒有取得勝利的希望了。半場結束時我們以58::46落后12分,此時我們幾個沮喪的像泄了氣的氣球一般。

此時陶教練叫了暫停,跟我們說:“不能放棄,我們一定能把丟失的12分撿回來。”大家緊張的心開始放開了起來。下半場我越打越開心。一連投進了好幾球,最終,我們以98:97戰勝了對手。

從這次比賽,我學到了不能把對手看得很強大,也許你會打敗比你強的對手。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇二

我喜歡的球類運動有很多,比如羽毛球、乒乓球、足球等等。可讓我最為之癡迷的要數籃球了,它像機械一般給我前進的動力。每當想起第一次接觸籃球,我就記憶如新。

那是我九歲的時候,一位啥都不會的熊孩子。一個周日的清晨,我跟著爸媽散步到了龍江公園,看見幾個男孩子正打著籃球,個個像猛虎下山,你追我趕,你推我擋,一個盯一個,突然一個男孩三步上籃,“啊!球進了!”那美妙的動感,點燃了我心中學打籃球的“火苗”。

真是與籃球有緣,那天晚上,我在看電視時不小心按到了體育臺,看到了nba在打冠軍戰,一位美國的壯漢手里運著球,只見他全身上下都是肌肉,眼中閃著兇猛的光亮,面對敵方人員蜂擁而來,他來了一個胯下運球,再騰空而起,秀了一手扣籃,球進了!

這場籃球對戰讓我大開眼界,使我決心要好好學打籃球,成為像喬丹一樣厲害。說干就干,我向爸爸媽媽提出了要去學打籃球的要求,他們爽快地答應了。一個周末,爸爸就送我到一個籃球訓練場,我懷著期待的心情,準備上這激動人心的籃球課。

首先,丁教練教我們最基本的原地運球動作。剛開始的時候,我總是掉球,要不然就是彈不起來了,怎么辦?怎么辦?為什么總是失敗了呢?哦!原來是因為沒有用手指來運球,而是用手掌使勁來拍球,球當然就“生氣”跑掉了。找出原因了,我就“對癥下藥”,按規范練習,訓練了一個多小時,終于再也沒出現掉球的現象了。第一次學運球,雖然原先并不順利,但還算圓滿成功,丁教練也夸獎我打得非常不錯,我信心大增起來。

接下來的一項便是投籃,丁教練細心地教著我們,“手彎曲,有三個90°,手心空出。”等等,我不厭其煩地學著,顧不得汗流浹背,舉起心愛的籃球,對準籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”進球框。哈,不偏不斜,進啦!我興奮地大聲尖叫,然后又瞄準投中了第二個,第三個……我很快地學會了投籃這個本領。

籃球目睹了我的汗水,見證了我的歡笑,鼓舞了我的斗志,讓我懂得學習上也要有敢于拼搏的精神,要有頑強的毅力才會戰勝難關,才會挑戰成功,才會超越自我。

我愛籃球,更愛充滿挑戰拼搏的籃球場。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇三

就在開學不久,我們經濟管理學院就舉行了一次新生杯籃球賽。由于剛入學不久,同學們對彼此的了解也并不深,要在短時間內磨合出一支精英球隊似乎不是一件容易的事。為此,我們班的隊員們也很努力。看他們正在練習著,傳球,過人,飛身,上籃...陽光映射在他們的臉上,比平常更添了幾分英氣。這不禁讓人想到《灌籃高手》,想到那種對籃球的熱愛與執著。一次做得不好,就再來一次。

轉眼間,就快到比賽的日子了抽簽的結果是我們需要對陣強隊。我們確實看到了與強隊之間的差距。但我們的隊員并沒有喪失信心,他們帶著一股不服輸的拗勁兒,在第二天的下午又開始了體能訓練。

就是這樣不斷地練習,默契就在無聲無息中漸漸地形成了。

比賽的日子終于到來了,賽場上洋溢著戰火的氣息,扣人心弦。雖然戰果差強人意,但比賽過程中,隊員間的默契配合、合作精神也是決定比賽可觀賞性的關鍵。看了比賽,有好多隊員都積極搶球,然后非常漂亮地傳球給隊友,投籃,這也許是一種戰術,但如果沒有彼此的默契,球最終也是進不了籃框的。于是我在想,一種友誼,一種心有靈犀的合作也莫過于賽場中那幾次傳球,那幾次兩掌相擊的瞬間。人各不同,融于一個團隊中,都會舍棄一些東西,重新組建一個隊伍或者選擇一種打球的風格,都會涉及到這個和諧的問題,我們通常都很不情愿的去包容或適應別人,但有些人卻選擇謙讓或者和諧地生活在一起,他們才是勝者。其實生活在這個社會中,彼此的關系很重要,只有學會理解他人,勸慰自己,我們才會有一個溫馨和善的生活環境。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇四

一個星期天的早晨,我來到廣場,看到一個大哥哥在教打籃球。我也很喜歡打籃球,于是,我問哥哥:“”可以教我打球嗎?”哥哥爽快地答應了。我高興極了,和哥哥認真地學了起來。

哥哥先教我運球,他拍著球,繞著廣場走了一圈,我想:好簡單啊,我也會!可籃球到了我手里,像一個淘氣的娃娃,拍著它,它不肯往前走,好不容易往前走了,它卻撒腿跑了,讓我追了老半天,我非常生氣。心想:等著吧,我一定要把你馴服了,治不了你,我誓不罷休。我又拿起籃球,嘗試著邊拍邊走,不一會兒,“神功”練成了。“我學會了!我學會了!”我激動地大聲叫道。

接著,我們又學投籃。我拿起球,使勁向籃筐投去。哎呀!沒進。我有點灰心了。哥哥對我說:“別灰心,多練習,一定可以投進。”聽了這話,我信心滿滿地走到籃筐下,眼睛直勾勾地瞄準籃筐,抱好球,用手掌托住籃球,五指伸開,把球舉到頭頂,用力一推,耶,球進了!我高興地蹦了起來。

我學會了打籃球,真是“世上無難事,只怕有心人!”

作者:李楊,語塵。

作文。

廣通分校,廣通小學三(1)班。指導教師:鄧國英(公眾號語塵作文)。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇五

今天托管第二節課是體育課,老師讓我們玩籃球,讓我們2個人以上玩一個球,最后我和彭博、繆家輝、余嘉睿四個人組成一組,我們決定玩搶球投籃比賽,2個人一組,規則一是不能抱著球走步,不能拉人,只能邊拍邊走,但是對方可以在你拍球的時候搶球。規則二如果球過了30秒還不投入籃筐的話這球就算對方的球。我跟彭博一組,我跑的很快但是不會投籃,但是彭博會投籃但是跑得沒我快,我們就分工我搶球他投球。對方那組可以取名叫犯規組和打架組,他們不僅犯規還會打起來責怪對方。后來我們只好告訴老師,老師讓我們監督他們倆,如果他們再打架球就歸我們兩個了。我們玩得滿頭大汗,不過玩得很開心!這是我。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇六

籃球,是我一直的愛好,自從我打起了籃球,長高了不少。我的籃球技術也在風雨之中得到提煉。我愛籃球,一接觸到它,我就愛不釋手。

功夫不負有心人,現在的我,已經不是以前那個我了,籃球場上,我也能像他們一樣那么自由,那么矯健了,三步上籃,投籃,運球也都是那么熟練。

這第一次打籃球給了我不少幫助,我愛籃球,我會一直努力下去的!

第一次上籃球課(優秀12篇)篇七

某個星期天下午,天空萬里無云,我和一些教會的親朋好友去打籃球。我們一開始就帶著緊張、興奮、暢快的心情在預備,彷彿要看到考試成績的緊張。

這是我第一次打全場的籃球。一隊有八個球員,雖然人數超過標準,但只要玩得開心就好了。比賽開始,雙方人馬火力十足地得分又得分。大家就像野兔一樣輕巧,又像獵豹般健步如飛,一個三步上籃,一個三分球;下半場更是火力全開,大家生龍活虎的氣氛,使人更加緊張,一隊得分,另一隊又得分,分數越來越近,大家都很神勇。

打完后,所有人都筋疲力盡。讓我終于感覺到打全場有多么的勞累。大家彷彿冬眠的大熊躺在地上,享受那打完比賽的成就感。

第一次的感就如幼鳥要學飛那樣畏縮,但是,就可失去美妙的體驗。不經一事,不長一智,讓我們去得著那動人的光芒。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇八

今天是個晴天,太陽公公微笑著看著我,我又充滿信心地去打籃球了。走在路上,腦海中忍不住浮現出第一次打籃球的畫面。

那天中午,我和爸爸一起去羽毛球館接哥哥,被一群打籃球的學生那優雅的拍球和瀟灑的上籃給吸引住了。我越看越想學,就纏著爸爸給我報了名。

教練讓我站到了最后,看前面人的動作,自己學著做。輪到我了,我鼓起勇氣,拍著球往對面走。可是,我還沒走沒步,球就滾到了一旁。我趕緊手忙腳亂地去撿球,誰知沒拍幾下,球又掉了。大家都走到了對面等著我。我聽到人群中有人說:“這個人真笨,連球都拿不住!”瞬間,我的臉漲得通紅,手開始發抖,心怦怦直跳,不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。我只好抱著球跌跌撞撞地跑到了對面。

看到這一切,教練把我拉到一旁,語重心長地說:“李秉漢,你要是不想被人嘲笑,就要拍得好,讓別人知道你行!”爸爸也走過來對我說:“一個人只要選擇了一件事,就一定要把這件事做好,而不是逃避。你要是怕苦怕累的話,就不符合你名字中的男子漢的‘漢’了。”聽了他倆的話,我又抱起球,硬著頭皮拍到了對面。

現在,我已經是高級班的成員,站到了中間的位置。可我永遠都忘不了第一次打籃球的情景。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇九

那是兩個月前的一個下午,我們校隊來到了籃球館參加通州區籃球比賽。到了那里,隊長丁諾姐姐帶著我們做準備活動。我們剛做了一會兒,我們的今天的對手——官園小學的球員們就來了。

今天的籃球比賽,按比賽規定一節十分鐘,一共是三節。而我是第三節上場參賽。比賽正式開始了,看著主力們的敏捷動作,計分板上的分數一點點變化,感覺時間過得好快。轉眼進入已經第二節,看著手表上的一分一秒,我的心里像裝了一只小兔子一樣“撲通撲通”地跳著。

啊!第二節比賽打完了。該我上場了,我在心里給自己暗暗鼓勁,一定要表現好一點,為校隊獲得榮譽。我在賽場上一會兒搶球,一會兒過人……啊!我終于搶到了球,機會終于來了!就在這時我迅速地把球使勁往上一扔,不知是因為角度的原因,球在籃球框上轉了幾圈后,結果沒進去,真是掃興。輪到我們發球了,我剛接到球,就被對方搶走了。這時,我聽到了賽場外尹教練的指導,丁諾姐姐的大聲鼓勵……我的心里頓時充滿了力量,奮力向前奔去,一個躲閃、扭身,成功地從對方手中搶過籃球,這次我一定要把握機會,為校隊加分。我緊握籃球,不顧三七二十一,直接運球上籃。我目不轉睛地盯著籃球,只見籃球在籃筐邊上旋轉三圈后,順順利利掉了進去。“耶!球進了!球進了……”我抑制不住心底的喜悅大喊起來。可是看到對手卻歡呼起來……這是怎么回事?我仔細一看,天啊!這時自己的“家門”,想不到幫人家進了一分,裁判都不知道該給誰加分了,我只好灰溜溜地下場了。

現在,打過多次比賽的我,已經不像第一次那樣魯莽、生疏,但是想起第一次參賽的.經歷,我就覺得幼稚可笑。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇十

在我的生命中最難忘的第一次經驗很多,象是第一次住院、第一次坐船、第一飛機出國游玩、第一次騎腳踏車、第一次接觸棒、第一次和第一次上小學。其中最難忘的是第一次接觸籃球。

我第一次打籃球是在小學四年級,當時爸爸在看所喜愛的籃球,我也看到了,就覺得非常有趣。在我和爸爸傳第一次球時,感覺非常緊張,因為會害怕會傳歪,結果和我想的一樣會傳歪,也和我想的一樣很不順利,就像一只放棄獵捕的獵人,已經沒有希望,但是在我不斷重復練習后,最后是成功的。對我來說是非常重要的,因為它可以幫我消減無聊的時光。

完成后感覺既興奮又高興,就像一只鳥興奮的吱吱叫,才發現其實一點也不難,就像一只膽小的狗,根本是自己嚇自己。所以我們每一個人在接觸新事物,應該要有積極、有自信的態度去面對,這樣才是好的態度。

“第一次”的經驗就像一只迷路的小鹿一直擔心會有什么下場,在我心中留下美好的回憶,改變了我消極的想法,才可有勇氣面對其他事物。讓我知道一定要用積極的態度來面對。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇十一

每一個人的成長都會發生許許多多的第一次,而每一次嘗試的感覺在我們心里都是那么的好,最讓我記憶深刻的就是第一次學打籃球。

前天下午,我剛放學回家,就見爸爸笑著對我說:“猜一猜,今天我送給你什么禮物?”我連猜三次都沒猜中,急了,從爸爸手里搶來盒子,打開一看:“哇!籃球!”

匆匆吃過晚飯,我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下,看見籃球筐那么高,我傻眼了。“管他的,就往上拋吧。”我拿著球,慢慢地向上一拋,什么?球連籃邊都沒碰到。我不服氣,連拋十幾次,終于進了一球。

這時,爸爸笑著說:“你這是拋球,命中率低,應該學習投球。”“怎么投?”我問。爸爸一邊做示范,一邊讓我觀察。只見他對準球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道弧形,從上而下落入球籃里,進了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球,模仿爸爸的樣子“投球”。可是,連投幾次球,不是沒碰到邊,就是剛來到筐邊,又溜下來了,爸爸讓我邊投邊琢磨,慢慢去掌握投籃的要領。我照著爸爸的方法投,幾球,十幾球,“進了”,爸爸和我同時發出一陣歡呼。

今天,我已經學會了“投籃”、“三步藍”等技術。并明白了:萬事開頭難,難就難在你沒有經驗,但是只要知難而上,不斷克服困難,你就可以戰勝困難,獲得成功。

第一次上籃球課(優秀12篇)篇十二

因為小時候我經常想著怎么打籃球,媽媽知道了我想學,他就去報名給我去學,還買了一個新籃球給我。我第一次來到籃球場的.時候,看到教練的臉上是兇巴巴的,我心就想:“這一個教練一定很兇”。

叮鈴鈴,上課了,我們集合在了一起,教練說:“我是你們的教練”,你們的課是我來教,我姓李,你們可以叫我李教練。李教練讓我們熱身,他一邊數拍子,我們一邊做熱身,做完以后,李教練讓我們跑到籃球架那里,他做了一個示范,他先把腳彎了下來,接著他再把手抬起來,最后一投中了,他還叫我們這樣去練習,我又覺得這個教練不兇了。我們排好了隊,一個一個來投,輪到我的時候,我就按照教練的示范,竟然中了,我開心的不得了,因為這是我投中的第一個球,教練突然說了一聲:“好球!”我聽完了心里就更加開心了!我還連續中了兩三球呢!

放學了,媽媽問教練我學的怎么樣,教練就說:“今天,他很認真地聽課,所以他學得非常的快!”我喜歡打籃球,因為我喜歡這個運動!這是我第一次學打籃球。

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發言稿能夠幫助我們整理思路,提前準備好關鍵的觀點和論據,使我們在臺上更加自信和有條理。親愛的各位嘉賓、尊敬的各位領導、親愛的師生們,大家好!我很榮幸能夠在這里與
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年終總結可以幫助我們梳理工作和學習的思路,使得下一年能夠更加有針對性地制定計劃和目標。年終總結范文的寫作風格和詞句選擇,對我們的寫作有一定的借鑒意義。
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發言稿是在正式場合下,用口頭形式向聽眾傳達特定信息或表達特定觀點的書面材料。發言是一種能夠傳遞信息、表達觀點和影響他人的藝術,通過學習這些范文,你可以提升自己的
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優秀作文的特點和要求。
優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。分享這些優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛,進而提高自己的寫作能力。寒假去三亞玩,喜歡三亞
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自我評價是對自己在學習、工作和生活方面的表現進行客觀、全面、深入的評估和總結,是一種對自我成長和改進的思考和反思。想象一下,當你面臨一個重要的決策時,或者當你需
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黨課內容涵蓋了黨的歷史、黨的路線方針政策、黨的理論等方面內容。這里收集了一些黨課學習中的典型問題及解決方法,供大家思考和改進。[摘要]黨的基層組織是黨的全部工作
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