優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考，還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。

散步五年級（優秀19篇）篇一

秋天的晚上，桂花飄香，我和爸爸媽媽一起去西湖邊散步。

我們到了西湖邊，那里有很多人。有的是來旅游的，有的是來拍照的，還有的是跟我們一樣，也是來散步的。夏天，湖里的荷葉挨挨擠擠的，從中間冒出幾朵荷花來，可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容；可現在，湖里早就不見荷花了，荷葉也沒有了，只剩下了一些枯黃的莖，在熱鬧的夜晚顯得格外孤單。

秋天的夜晚真熱鬧！

走著，走著，我們就來到了湖濱步行街。這里正在舉辦一場南宋文化盛宴。詩酒花茶、琴棋書畫、戲曲歌舞……帶著我們身臨其境感受南宋文化的古今傳承。

秋天的夜晚真熱鬧！

沿著步行街一步向北，我們走到了東坡大劇院門口。那兒人山人海，除了來參加文藝展示的人，還有很多是來看歌舞劇《白蛇》首演的。在月印池西北角，是少兒宋詞誦讀、雕版印刷等藝術展示，還有蘇東坡和黃庭堅下棋的場景展示，讓我們仿佛踏入了時空幻境。

踏著月光，我和爸爸媽媽從南宋回到了現代，回到了繁榮昌盛的韻味杭州。

散步五年級（優秀19篇）篇二

兩只小烏龜用兩條后腿努力地站在桶里，小爪子扒在桶邊，脖子伸得長長的，瞪著兩只小綠豆眼睛，眼巴巴地看著外邊，我知道它們想出去玩了。

我于是給它們洗了個澡，把它們裝在盒子里帶下樓。剛到樓下草坪，它們就撒著歡地滿地亂跑，可是不一會兒，它們就躲到了花盆地下，后腿蹬地，前爪使勁在土里刨著，好像要給自己打個洞做窩。

我說：“你們待會就回家，還做什么窩啊!趕緊玩去!”就把他們抓到了草地中間。大烏龜氣呼呼地跑到道牙子上，“噗咚”一下掉了下來，后背著地，四腳朝天。“不讓我做窩，不活了。咦!掉下來也沒事嘛!好玩!好玩!”于是它把脖子向一邊伸得老長的`，后腿一蹬，翻了過來。我把它抓回草坪，它又爬到道牙子上，噗咚一下摔了下來，敢情玩上癮啦!

我把小烏龜也抓到道牙子上，它趕緊把頭和四肢縮進去，一動不動，“媽媽咪呀!救命啊!不帶這樣玩的!會摔死的!我真的好想再活500年!”我把它往下一踢，它掉到地上，還是一動不動，“暈菜了，要腦震蕩了，饒了我吧!”我看它可憐，就沒再管它，隨它自己去玩。

玩夠了，累了，我帶它們回家，還給它們摘了很多新鮮的嫩草，讓它們睡覺的時候也能聞到草的清香。

散步五年級（優秀19篇）篇三

今天，我和爸爸去散步。

“別在家里悶著了，我們出去散散步！”爸爸對我說。“好的，馬上。”我跑出了家門。“冷死了！”我大聲尖叫，急忙跑回家，抓起一件棉服穿在了身上。

我們剛走了一小會兒，就發現了一只大黃狗，我跑到了爸爸的身后仔細觀察大黃狗：大黃狗有一雙又大又圓的大耳朵，在我面前“汪！汪！”大聲叫著，好像對我說：“別來我家，我會咬你的！”嚇得我差點摔了個跟頭。我們接著往前走，我突然聽見草叢里傳來“喵！喵！”

的叫聲，我的好奇心把我帶到了草叢。“哇！有一只小花貓！”我興奮的差點跳起來，它有一個胖嘟嘟的臉蛋和一雙紫葡萄似的眼睛，可愛極了。可是，它又沖我叫了幾聲，好像對我說：“你打擾我的晚飯時間了，我還得捉老鼠呢！”正巧有一只小老鼠跑了出來，小花貓只好去捉老鼠了。

我帶著愉快的心情和爸爸一起散完步就回家了。我覺得散步既能鍛煉身體，又能觀察身邊的許多事情，真是兩全其美！

散步五年級（優秀19篇）篇四

我和爸爸媽媽去外婆家玩。外婆說要帶我們去新整治的運河邊散步。“我可不去！”我急忙說，“那里可真是太臟了。”外婆笑了，一邊擺擺手，一邊說：“不臟，不臟。”我半信半疑，就跟爸爸媽媽說好：那里要是臟就送我回來。

“哇，我們走錯了吧，這還是原來那個運河嗎？”我大叫起來下的小樹，一邊是緩緩流動的河水，我們走在小路上。那些滿是垃圾的地方現在已是一行綠化帶；路上細細的石子密密的鋪著，一邊是新種，不停的有新的發現，河面上的打撈船在清理水上的垃圾，岸上有一個個的小憩的地方，我發現還有一頭牛佇立在那里，跑過去一看，原來是頭銅牛，我興奮的和幾個不相識的小朋友一起騎上去，還讓媽媽用手機給我們在不同的角度拍照，旁邊還有木頭的水車在轉，連橋底下也被整理的很漂亮，刻上了很多圖案，還有詩句，但都是繁體的，我纏著外公，讓他告訴我是什么字。

走著走著，除了一陣陣桂花香鉆進鼻子里，還有零星的細雨飄在臉上，告訴我該回家了。

散步五年級（優秀19篇）篇五

只要吃完晚飯后大家都有空，我們家三口子必定會一去出去走走。

這一次到那兒去散步呢，媽媽提議到公園里轉一圈。到了公園門口往上看去，都是些密密麻麻的石梯。石梯旁都是些茂盛的灌木叢。一直往上走。走到路的盡頭，看見一些人在使用運動器材，看得我都手癢癢，想要去試一試。

再往前走，就是上坡路。左邊就是一些樹，外邊靠著大河，對面就是房子。右邊是一個寬大的溜冰場，放著刺耳的音樂。因為已經是傍晚，所以只有兩個人在場上，我看了不一會兒，她們就下去了，就像表演落幕了一樣。看完了，就繼續沿著石梯往上走，路過游戲設施；看見老人們坐在亭子里聊天；走在草坪中間的小路，兩邊的樹影籠罩在我身上，腳下踩著樹葉，吹著迎面的涼風，別提多舒服了！

在走了一會，就來到了公園最高處。那里有一個八卦陣，是用黑白兩種顏色的石子鋪成的。爸爸媽媽一邊興奮地脫鞋子踩上去，一邊讓我也來試一試。嘿，我可不是小孩子，才不會像你們這么幼稚呢。我在一旁的石凳上坐了下來，靜靜地看著他們在那兒“啊！”“痛痛痛痛痛……”“不玩兒了。”說實話，小的時候我也在這個公園，這個“八卦陣”上踩過，很疼，很硌腳，真不是讓人玩的。

再玩兒了一會兒，我們就沿著原來的路線，回家了。

散步五年級（優秀19篇）篇六

今天，我和媽媽去散步了。

月亮圓圓的，像一個光盤，大概是因為馬上就要八月十五了，所以月亮才那么圓。

天空是烏云密布的藍天。我和媽媽走著走著，聞到了一股甜香味，那股甜香味流進我的鼻子里，這應該是水果的甜香，應該是從果園那邊飄來的。

然后，我們來到了一條小溪邊，溪里冒出許多泡泡，原來是一群乳白色的小魚在這里。

走著走著，我的腿都疼了，于是我們就在公共椅子上休息。媽媽給我講了一個笑話：你知道魚為什么不能上岸嗎？因為岸上有一群貓，只要魚一上來，貓就把它們吃了。

我嘻嘻的笑了幾聲，對媽媽說：“媽媽，這個笑話太搞笑了。”

在路上，媽媽給我講了許多故事。在我仰起臉看媽媽的時候，突然發現，月亮牽著云朵的手，好像也在散步。

啊，多么美妙的夜晚啊！我牽著媽媽的手在月光下散步。

散步五年級（優秀19篇）篇七

散步書間，于這紙短情長的文字中，黯淡了的刀光劍影;一回首，五千年已過。

——題記。

散步春朝花前，可與孟浩然同醉。

邊，樓臺，一陣風吹過木窗，孟浩然迎著風，端著一杯清醇的美酒，步于庭中。見桃紅初綻，酌一口清醇美酒，只見他雙頰微紅，醉了醉了，醉于這美酒，醉于這美景。

他在桃樹下，憐惜落紅朵朵，感慨昨夜當有風吹雨打，不由吟出千古名句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”!灼灼花紅，令孟浩然沉醉。

散步寂寥月下，可與李煜嘆愁。

李煜站于長風之中，任憑須發被長風揚起，一杯濁酒，怎消他那離愁。梧桐樹葉在院中沙沙作響，門也不住碰著應和，形成了悲傷的樂音，撕扯著人心中最柔軟的琴弦。

秋月靜靜地照著，李煜坐在椅上，周圍無一人，他的離愁，化入一江春水，綿延不斷。“剪不斷，理還亂，是離愁”，寂寥秋月，嘆李煜離愁。

散步綿綿雨中，可與杜甫憂國。

望著這殘垣斷壁，杜甫心中一陣嘆息——大唐如血般的殘陽，似紅漆一般，漸漸從墻上剝落，大唐輝煌的榮光，轉瞬即逝，似秦淮歌女強顏的歡笑，什么淺斟低唱，什么功名富貴，都隨大江東去。

一片梧桐樹葉飄落在杜甫手中，頓然感傷吟出“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”!綿綿秋雨中，落魄潦倒的杜甫還是未忘心系蒼生!

散步于書間，與遷客騷人同行，會讓你拾取縷縷跨越時空的書香……。

散步五年級（優秀19篇）篇八

剛下過雨的地上，一定是濕漉漉的。我漫步在這條被雨水浸濕的校園道路上，一路走到食堂，匆匆吃過晚飯便趕回宿舍洗澡，這一切是那么平淡無奇，枯燥乏味。當我坐在床上思考要不要那么早去教室時，被我們女生喻為“歌神”的胡渝彤走進來，問道：“誰要一起下去呀?”想來我也無事，便與她一起下了樓。

我戀戀不舍地離開，走到了噴池邊，有時也不得不佩服同學們的想象力。噴池上被同學們戲稱為“鵲橋”的小橋立在上面，“紅綾”和“白綾”這兩條小魚也都在那歡快地游來游去。幾個小泉眼也在那兒孜孜不倦地噴灑著水。我們張開雙臂，在噴池周圍的草地邊緣慢慢走著，如果一陳涼風吹來，發絲被揚起那一刻，我想，那也會是一幅唯美的圖畫吧!

這仿佛已成為習慣，幾乎每天傍晚都會有兩個人在校園里走著，笑著，似乎那已成為一道風景線。

散步五年級（優秀19篇）篇九

好久沒有一家人一起散步了。想想，以前是經常一起散步的呀!而現在，一家人走在一起，多了一份嚴肅和陌生。

今年，我剛上初一，本以為初中生活很輕松，可心里想的就是和現實不一樣‘‘現實總是殘酷的’’我現在才相信這句話，只要稍微不抓緊，后面的都不知道。

晚飯后，爸爸帶我們去散步。走在路上，爸媽一直在聊一些工作上的事。而我和弟弟在聊學習上的事。路上沒有一點歡聲笑語，我心中不禁一涼。人長大了，難道心也長大，不在充滿童真了嗎?我靈機一動，跑到爸爸媽媽面前，說，爸媽，我們去公園玩吧。爸爸媽媽愣了一下，隨即答應了。到了公園，弟弟徑直走到了一個深藍色的蹺蹺板旁，招呼爸爸媽媽上去玩。他們剛開始不答應，可怎樣都呦不過弟弟。便答應了。

回家后，我們洗澡后，趴在各自床上，都進入了甜蜜的夢鄉……。

散步五年級（優秀19篇）篇十

早上，我微微睜開眼睛，向陽臺望去。那是一個多霧的日子。我的腳趾在攪動，它給了我行走的密碼。我忍不住了，就如愿以償了。正好，我也想去學校開學附近走走。

春節雖已過，寒風依舊不肯離去，仿佛錯過了白色的冬天。為了不讓太陽早早趕走嚴冬的寒意，我聽到冷風喚霧，悄悄地來了。首先，她在城市和高樓周圍徘徊，看到太陽沒有動靜，悄悄放下半透明的紗簾。即便如此，太陽也無動于衷。霧讓我很生氣。“嘩啦——嘩啦——”放下幾幅乳白色的紗簾。說也奇怪，這紗簾有點像魏云，漂浮在高樓大廈之間。

這可以讓太陽擔心，試圖用他強烈耀眼的金光穿透迷霧，卻無從下手。我想跳進霧里把它趕走，但又怕把房子壓壞。我想叫春風來吹散迷霧，但我不知道春風去哪里玩了。看到漫天的霧氣，影響了太陽的正常工作，卻沒有辦法驅散霧氣。看到霧越來越大，太陽只能靠邊站。這一天，讓他們去吧。

我爬上公園里的健身器，向遠處望去。調皮的霧，一會濃，一會淡，讓山看起來很清澈，但現在朦朧了。沒關系。朦朦朧朧的群山讓人覺得神秘而又鮮活。

到了草地上，草還是老樣子，頭也呆滯了。可能是太陽沒有及時給它陽光，可憐的草，還是這樣，枯了，爛了爛了。但是，總有一天，它們會重新長出綠色的小花蕾，長出綠色細長的葉子。這時候恐怕連孫爸爸都開心地咧嘴笑了。

路邊的樹都落葉了，成了“獨樹”。但是，臺階上的店鋪招牌五顏六色，一塵不染。遠處，響起了喜慶的紅色鞭炮的爆炸聲。低頭一看，喲，路邊店鋪前的地上全是紅火。好像都是放紅色鞭炮。

因為天氣原因，路上的車從瘋狂的咆哮變成了慢走。霧氣在駕駛座前的擋風玻璃上輕輕附著了一層薄薄的像霧一樣的氣體，使擋風玻璃變得朦朧。司機不得不用抹布擦左擦右。蹭開一小塊視野清晰的區域，不一會兒，就被連著氣了。

走了這么長時間，小腳累了，貪婪地吸著新鮮空氣，走回家。

散步五年級（優秀19篇）篇十一

心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了，只有季節知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。

愛一個人，用一生去付出！

愛一個字，用一生去閱讀！

散步五年級（優秀19篇）篇十二

我來到姨媽家的第一天，吃過晚飯，姨媽還有姨媽的朋友邀我一起去散步。

太陽已經下山，天氣也沒有那么炎熱了，時不時刮來一陣陣涼風，刮在身上，吹走了一身熱氣和一身的汗臭味，感覺涼颼颼的，真舒服！散步的人和廣場上跳舞的人越來越多了。街道上，車輛來來往往。街道兩邊擺滿了各種小吃，有燒烤，麻辣燙，夜宵……各種香味飄過來，我口水直流。五顏六色的霓虹燈一下子都亮了起來，把整個巷子口襯托得很美麗。叫賣聲，喧鬧聲……混雜在一起，真熱鬧啊！

我們沿著新公路慢慢走著，離姨媽家越來越遠了，周圍也漸漸安靜下來。姨媽唱起了歌，我受到感染也跟著唱起來了，大家有說有笑，開心極了！

不知道走了多久，也不知道走了多遠，我感覺累了，就跟姨媽耍賴，不想走了，并且一直抱怨。姨媽就對我說：“玲玲，離家還有點遠，我們堅持一下就到家了，正好，我們又能體會下堅持就是勝利到底是怎樣的，好嗎？”聽了姨媽的話，我又繼續走，終于到了姨媽家，雖然感覺很累但還是快樂的，因為我堅持走回來了。

這真是一次有意義的散步，我不僅體會到了堅持就是勝利的真正含義，也鍛煉了身體，真開心！

散步五年級（優秀19篇）篇十三

散步五年級（優秀19篇）篇十四

你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡!

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。

這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。

你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。

這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

散步五年級（優秀19篇）篇十五

風吹過，裹挾著時間;人潮涌，追趕著風。城市猶如一座巨大的機器，齒輪在最深處沉悶地運轉著，一絲不茍。我抬頭的一剎那，白云飄蕩的澄藍的天，我想到了散步。

多久未踏及這巷中的我，終是有些陌生。可風鈴的清響，鳥啼的悠長仍令我迷戀、向往。一如既往的青蔥樹木，一成未變的青磚灰瓦，時間寬容了那里的一切。

老人坐在巷旁木凳上，白袍及腳，仙風道骨的模樣。“咔擦”“咔擦”紙應聲落地。他手中的剪刀翩飛翻轉著，優雅而嫻熟。老人微瞇著眼，嘴角隱約著笑意，滿目里是如水的柔情，仿佛在打磨著世界上最珍貴的寶石。展開那剪紙，是漫漫無邊的田埂上，一頭老牛正低頭嗅著青草，那模樣，虔誠的像一位佛徒，匍在地母的腳下，深情款款。閉上眼，仿佛這一切都真實到可觸可碰。散步在那田埂上，迎面的微風里沒有滴答作響的時間，僅有花的香，草的沁脾與泥土的芬芳。我看著那頭老牛的悠哉怡然，看著它緩慢地咀嚼著地母的恩賜，隨后向著天邊滿足地嘶鳴，“哞~”低沉而沉穩，是一位教徒的赤心。老人看著我如癡如醉的神態，笑著道：“時間田埂上的散步，就是散步。”

我開始拿起剪刀笨拙地勾勒。我坐在那木凳上，閉上眼，卻又置身于湖邊，黃昏下，草棚旁了，風過林梢的是安穩與閑適，我不必追趕，只需聆聽，在這方天地里散步。我踱著步子，賞著這兒的一切完美。睜開眼，我仍坐在木凳上，可安然的“咔擦”聲里，孕育著我目所能及的整片世界。

展開剪紙，是翩翩君子般的竹林，蔥蘢而蓬勃。閉上眼，我在這林中散步，陽光透過枝葉間的縫隙，地上是斑駁的樹影，風過，那斑駁隨之晃動。睜開眼，我拿著剪紙，坐在木凳上。

精神駕馭于肉體之上，一次次的漫游，一次次的散步。我仍在向前奔跑，風裹挾的時間里有寬容，有散步時嗅到的花的香，草的沁脾與泥土的芬芳。

散步五年級（優秀19篇）篇十六

今晚，我們一家人去外灘散步。我們一路說說笑笑，不知不覺到了甌南大橋腳下。

“我們比賽誰先跑到甌南大橋上吧！”我提議。

“我棄權！”媽媽有氣無力地說。

“好吧。那你當裁判吧！”我無可奈何地說。

“預備——跑！”媽媽宣布。話音剛落，我就像一股旋風般沖了過去，在一級級臺階上行走如風，一步踩兩級臺階。而爸爸呢，慢悠悠地一路小跑著，還喊著“追上你嘍，瞧，我跑得多快呀！”真是太自以為是了！

上了甌南大橋，媽媽宣布我是冠軍，我心里像灌了蜜一樣甜。

“貝貝，我們從蒼南走到了平陽！”媽媽笑瞇瞇地對我說。

“真的？”我高興地問。

“喏，你瞧！”媽媽指著路標說。我抬頭看路標，只見路標一面寫著“蒼南界”，一面寫著“平陽界”。

“我們走到平——陽——啦！啦啦啦……”我高興锝活蹦亂跳。

“你看，江面上波光粼粼的。”媽媽指著江面。

“好像有許多小魚哦，還有許多加號呢！”我也開始觀察江面。

“什么加號？”媽媽打斷我的話。

“非常‘６＋１’的加，你看，波光粼粼的還挺像星星的呢。”

走在回家的路上，我欣喜地指著月亮“你們看，月亮，現在的月亮才半圓大，它躲躲藏藏，好像在玩游戲……”

“小時不識月，呼作白玉盤……”我邊走邊背詩，不知不覺回到了家。

散步五年級（優秀19篇）篇十七

今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當的玩玩，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當的游戲，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。

散步五年級（優秀19篇）篇十八

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書。看著這些文字，這些人類優秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸福”

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散步五年級（優秀19篇）篇十九

"春天散步，和春風一起散步，歡笑，慶祝這個家庭。"這句話講的.是全家人都在笑，表現出和諧，以及構成和諧的責任。

文章《散步》講述了作者一家四口外出散步的故事，由于在選擇道路的方向上存在分歧，最終和平解決，回歸和諧。

文章平凡而安靜，沒有大起大落和波瀾。然而讀者滿腦子都是想法，尤其是最后一句“好像我背上的和她背上的加起來就是整個世界。”給了我很多思考。

作者說他和他的妻子承載著世界，它的分量不言而喻。因為這個世界代表了這個家庭的每一個人，作者要照顧好每一個人。所以作者背的不是重量而是責任，這個責任是每個人不可推卸的義務，這是我們以后必須要承擔的。

這是照顧家庭的責任和義務，構成了童嘉的和諧，而家庭的和諧又與社會風氣和風格有關。這就是承擔責任的必要性。看看現在：經濟驅動，金錢利益驅動，父子反目，夫妻離異，兄弟互殘，等等。這樣的鬧劇、喜劇每天都在播出，如此丑陋、悲慘、可笑，又如此諷刺。這個殘酷的事實似乎在解釋：“中國傳統美德成了一個漂浮的影子，接管了金錢利益。我不這么認為，因為五千年中華文明的支撐力是五千年中華文明的動力，是我們永恒的血肉、靈魂、靈魂，永遠無法抹去！如果這種美德消失了，取而代之的將是這個國家的衰落和蕭條；也可能是濃煙。

作者的文章是在寫他勇于挑起大梁的決心，這樣的文章是在給陷入金錢和骯臟夢想的丑人以沉痛的打擊，讓他們蒙羞，進而重新學習中華文明的核心——尊老愛幼。

老年人需要支持、安慰、尊重生命、尊重人格；孩子需要關愛，需要教育，需要人格。而誰來做呢？是母親的孩子，是孩子的父母，也就是需要承擔生活重擔的人。這也是中國傳統美德——，尊老愛幼，人文精神——，責任感和使命感！尊老愛幼，肩負起家庭和社會的責任，這是我們的父母應該學習的，是我們這一代人應該繼承的。