優(yōu)秀作文的特點包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴謹、觀點明確、語言流暢，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇一

一天清晨，我特意早起，爬上門前的小山，遙望東方的夭際，焦急地等待紅日出現(xiàn)。

天漸漸破曉，淡青色的天空鑲?cè)魩醉槡埿牵蟮仉鼥V朧的，仿佛籠草著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱寂，偶爾從遠處傳來幾聲雞啼。一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，大地也漸漸地光亮起來。在東方，天際、山巒、樹梢，都象蓋上了一層紅色綿緞——我知道那是朝故，太陽就要出來了。

慢慢地，太陽胃出了地平線，紅紅的，象個蒙著面紗的含羞少女，悄悄地注視著人間。最后，終于露出了整個笑臉。此刻，霞光萬道，將半個夭染得通紅；廣闊的大地，也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉也在微風吹挑卞，閃揀著扭眼的光輝；鳥兒披著一身紅霞，歡叫著，飛向云天。農(nóng)靜的大地也醒來了，人們開始了晨炊。紅光、大地、飛鳥、裊裊飲煙，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

太陽離開地平線了，紅彤形的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，提級向上浮動。紅日周圍，光盡染無佘。那輕舒沒卷的云朵，好似身穿紅襲的少女，正在翩翩起舞。

過了一會兒，紅光悄悄退去，太陽閃出萬道金色光芒。天空變得更籃了，象是深沉的大海，遼閱而明凈，云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和、優(yōu)美。遠處礴出清晰的輪腳，近處的樹木，亭亭玉立。落綠的山頭，人影點點，笑語陣陣，充滿無限生機。

這景色感染了我，肉醉了我，我仿佛覺得自己巴經(jīng)觸入了朝陽的光輝。

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇二

進入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹，有些樟樹，像一朵蘑菇；像一個原子彈；更像一位威風凜凜的邊防戰(zhàn)士。還有一顆枝干分岔的金桂樹，每次開花，就會散發(fā)出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹，結(jié)出的果實，又大又香又甜。一陣大風吹來，就會掉下許多枇杷，人人吃了都會叫好。

往東面走，就到了我們的操場，四周的草場上長出了許多三葉草，三葉草中還盛開了許多無名的絨毛小花，好看極了！

往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫著我們獲得的光輝榮耀。

學校后面還有一片小樹林，樹的種類非常多：白樺樹、松樹、樟樹、棕樹……非常幽靜，但還是不時傳來“吱吱”聲。

但是校園最醒目的還是一個油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對是我們江漢油田的象征！

大家都說：“校園處處有芳草。”我也愛我的校園！

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇三

有人喜歡高大的樹木，有人喜歡芳香迷人的花朵，還有人喜歡千姿百態(tài)的山川，而我卻偏偏喜歡看似一點也不起眼的小草。

小草是美麗的。瞧，一團團，一簇簇，一片片，綠油油的，仿佛一片片碩大的綠色海洋在微風的吹拂下，輕輕撥動著。

野火燒不盡，春風吹又生，小草是堅強的象征，它的生命力無比頑強。無論是在地磚縫里，石堆中，還是墻角的一堆塵土里都有小草的足跡，好像這個世界里沒有它無法扎根生存的地方。

小草是平凡的，它不像花兒供人觀賞，也不像大樹為人遮風擋雨，但它卻一直默默的用自己的綠色的青春年華為地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌詞：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”

我愛小草，我不但愛小草的美麗，更愛他堅韌平凡的精神！

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇四

我的家鄉(xiāng)是濟寧，濟寧有許多風景優(yōu)美的地方。我們家門前的小河也很美麗，下面我就來介紹一下吧！

春天，小河邊的柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子垂下了大辮子，就像一位少女在梳頭。

夏天，小河邊種滿了樹，有許多叔叔阿姨都在樹下乘涼呢！

秋天，樹上的葉子落在了小河里，就像一條條小船。

冬天，葉子都凍住了，多么像一幅畫葉子的畫呀！

我喜歡這條美麗的小河！

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇五

秋姑娘邁著婀娜的步子款款來了 。

早晨，天空中纏繞著一層層迷蒙的霧，山頭，樹木都若隱若現(xiàn)，當太陽冉冉升起時濃厚的霧氣呈橘紅色，假如，此時此刻你登上山頂極目遠眺，霧籠罩著整個村子，霧的濃淡不同，所以時有時無，一切都如此飄逸，如同海市蜃樓，又好似進入了蓬萊仙境，也仿佛穿越到了世外桃源，真使人陶醉啊！新的一天又開始了，秋風的颯颯，小溪的潺潺聲，鳥兒的嘰喳聲，以及人們磨刀時的霍霍聲一起合奏了一支有聲有色的晨曲。

秋天的田野里，金黃的稻谷燦爛無比，在秋姑娘的撫摸下不停地點著頭扭著腰；火紅的高粱垂著沉甸甸的腦袋；黃澄澄的玉米，梳著自己金黃色的秀發(fā)。看打谷場上，農(nóng)民們哼著順口溜，甩開膀子大干，揮著汗水與抖擻著精神享受這豐收的喜悅。果園里也毫不遜色，一個個橘子晃著大腦袋；一個個紅蘋果的枝頭微笑；一個個石榴在樹梢上笑咧了嘴；一串串紫葡萄紅葡萄喜滋滋地掛在枝頭。它們正等待著果農(nóng)在采摘呢！

紡織娘寄住在人們屋前的瓜藤上。在月明人靜的時候，他們便唱起歌來:“織織織——呀！”這歌聲賽過催眠曲，讓辛苦一天的人們，進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

秋天，真是一個美麗的季節(jié)，一個令人神往的季節(jié)！

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇六

“沙沙沙……”春雨又降落在大地。一滴滴微小的雨絲乘著降落傘飄蕩到大地的懷抱，它們團結(jié)起來把一切沖刷得水靈靈的。

在雨中看景，更是別具風味格。透過朦朦朧朧的雨幕，模模糊糊地看見柳樹上一團新綠，走進時，才發(fā)現(xiàn)柳葉正待長大，那綠很像金綠，是那么嬌嫩，也很明顯。小草才探出頭不久，貪婪地吮吸著老天為它們精心準備的一滴滴雨，它們想馬上長大呢！麥苗也變得綠油油的，挺著腰讓雨絲為它們洗澡。一只小狗正躲在窩里睜大眼睛好奇地看著雨中的景色。

匆匆走過的行人手中不約而同地舉起了一把雨傘，各式各樣的雨傘來回穿梭，看得我眼花繚亂。偶爾也有幾個調(diào)皮的孩子，在雨中停留著，他們并不舉著傘，而是在享受老天的給予，不久，他們頭上便有了一個個渺小晶瑩的“珍珠”，但他們?nèi)愿吲d地跑著。

在學校，一個個同學舉著雨傘來到學校，觀察著雨中的校園。校園中的樹被沖刷得干干凈凈，樓房更是煥然一新。

晚上，一個個小水洼在燈光映照下閃閃發(fā)光，偶爾風一吹，水面波光粼粼，這一切是那么的安靜。

瞧，這貴如油的春雨不僅養(yǎng)育著植物，沖刷著樓房和地面，更重要的是它讓往常枯燥無味的景色煥然一新。

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇七

早晨，我從睡夢中被凍醒，懶洋洋的爬起來，啊！窗外什么也看不清，好像進入云的世界。

霧來的靜悄悄的，它真白，真純，不摻一點兒雜色。

我把門打開，霧像絹，像云，像仙女下凡，飄了進來，輕輕柔柔，像棉花夾在我的臉頰，好舒服。

我背起書包，默默地走在上學的路上，周圍一片寧靜，小鳥的一陣叫聲，打破了早上的安靜，可是只聽其聲，未見鳥影。

這霧好像“有野心”，霸占了一整個天，整個地，整個世界。在白茫茫的大霧里，五步以外的人就看不見了，更不要說十步以外的就能看見。

旭日東升，霧氣漸薄，一輪明日掛在天空，霧就像仙女一樣，奇妙地消失了，也像霧剛到來一樣。

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇八

那是一個細雨綿綿的下午，我乘坐著游輪航行在樂山大佛正前方，我抬頭仰望大佛，它非常高，非常大，我在底下只能看見他的腳趾。

起先，天空是非常晴朗的，太陽和白云在樂山大佛的頭頂上，大佛微微地笑著，鼻子成三角形。一雙明亮的、瞇縫著的眼睛，彎曲著。大佛耳朵垂著，長長的，很長壽啊。大佛坐著，手放在膝蓋上。它笑得那么慈祥。

漸漸地，小雨下了起來，幾個阿姨讓我去拍照。

樂山的大佛頂天立地地坐在那兒，慈愛地笑著，只要看看它，就覺得心里暖烘烘的。

樂山大佛給我留下了深刻地印象。

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇九

我們乘車到了樂山市，大家肯定知道我們要到哪里去玩吧。當然是去看樂山大佛呀。我們來到了樂山大佛風景區(qū)，我們先去了凌云寺。寺里有很多神像、佛像、人像……那里有四大天王、齊天大圣，彌勒佛……個個儀態(tài)端莊。

我們走出凌云寺后，就直奔樂山大佛。我一抬頭，便看見一個巨大的“佛”字，我看見佛字下面有“蘇軾”兩個字，啊，原來這個佛字是蘇軾寫得呀。

接著我們又去了龍?zhí)痘⒀ǎ爠e的導游說:龍?zhí)独锏乃际呛谒攘擞胁幌橹住；⒀ㄆ鋵嵕褪且粋€洞，洞前有一只白虎，它非常兇猛，大家也千萬別摸它否則也將會有不吉利。

過后我們進了“彌勒洞”，一尊笑佛展現(xiàn)在了面前。只見笑佛剃著光頭;眼睛像彎月一樣瞇著;雖然他身披袈裟，但只掩蓋了腰和背，大肚子像個大西瓜難以掩蓋。

我們還看見了一個池塘，在陽光照射下閃閃發(fā)光，走近仔細一看，里面有非常多的硬幣，喔，那是硬幣反射了太陽光!聽媽媽說那是一個“許愿池”，人們每丟下一枚硬幣就許一個愿望，這樣愿望才能實現(xiàn)。到現(xiàn)在我很后悔，因為當時不懂，好多愿望沒有許下。

我們來到了樂山大佛的頭部，我看見了它的面容:小眼睛、小嘴巴、小鼻子。總之他的面容就是帶給人一種小的感覺。

我又來到大佛的正對面，大佛身高14.2米，寬10多米，它儀態(tài)端莊，雙手放在膝蓋上，真是雕刻地完美無缺!

這次旅游真是讓我大飽眼福。

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇十

一個星期日的下午,陽光明媚，我家和爸爸的同學一家一起去大丕山上玩。

過了山門，我們一路小跑來到了碧霞山莊，看見了一棵很粗大而且很奇怪的樹，這是一棵古老的柏樹，樹干中間長著一棵月季，還開了一朵月季花，它好像害羞的少女半露半藏，一陣風吹來，又好像在翩翩起舞，漂亮極了。

順著石梯往上走，便來到了八卦樓，八卦樓北側(cè)有一個荷花池，雖然里面的荷花早已經(jīng)凋謝了，但荷葉仍碧綠可愛，把荷花池裝扮的生機盎然，我想這也許就是荷葉受到人們贊美的原因之一吧！我們又進入了八卦樓，這是一座八邊形建筑，它站立在大丕山的最高峰，靜靜地觀察著世界的變化，聽爸爸說它已經(jīng)有幾百年的歷史了！站在八卦樓里面自下往上看，感覺到樓梯很陡，我們小心翼翼地登到樓頂，往下一看，感覺到心驚膽顫！

從八卦樓出來往南走，我們來到了一片開闊地方，從這里可以看到整個縣城，有人就趁著這個位置擺了幾個望遠鏡，租給游客掙錢，我們也很想看看望遠鏡里面的縣城是什么樣子，就纏著大人們交了錢。在爸爸的指導下，我仔細地觀察著，我看到了山下路上奔跑的汽車，來來往往走動的行人，甚至路旁房上的字也可以看的清清楚楚，仿佛就在眼前，觸手可及。

往前走，從山的東邊下去，我們來到了天寧寺，看到了高大的老佛爺，我想起以前人們說過的：“八丈佛爺七丈樓”這句話，我很納悶，就問爸爸這句話的來歷，爸爸說：“大佛爺是依山而鑿的，有一丈在地面以下，所以樓只有七丈。”我一聽，馬上跑到大佛爺面前看，果然如爸爸所說。站在大佛爺前面，看著高大雄偉的石佛，我不由的想起古代的勞動人民，他們的雕刻技術(shù)可真高呀！

離開天寧寺，我們繼續(xù)南行，不一會我們來到了橋上橋，看到了瀑布，瀑布的水飛流直下，碰到巖石上，濺起一朵朵水花，漂亮極了，還有“嘩、嘩、嘩”的流水聲，仿佛一首動聽的音樂！

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇十一

在我美麗的家鄉(xiāng)有一座雄偉的石雕佛像——樂山大佛。

在我很小的時候就聽大人們說起大佛。大佛便成為了我心中的一個向往。終于，在我剛讀小學那年，爸爸帶我游覽了世界聞名的樂山大佛。

記得那是一個周末的早上，我們乘車來到了大佛寺，經(jīng)過一條彎彎曲曲的山路，雄偉的樂山大佛便出現(xiàn)在了我的眼前。我一邊聽著爸爸的講解，一邊欣賞著大佛。爸爸給我介紹說，樂山大佛位于樂山城東岷江、青衣江、大渡河三江匯合之處，是在凌云山峭壁上建造的世界第一大坐佛。樂山大佛建于公元713年的唐代，許多的能工巧匠用了90多年才建成。大佛身高71米，相當于22層樓房那么高，大佛的頭頂可以放一張桌子，腳背上可以停4輛大卡車，一個腳指甲上就可以站好幾個人。難怪人們用：“峨眉天下秀，大佛天下奇。”“山是一尊佛，佛是一座山。”的詩句來贊美樂山大佛。

隨著年齡的增長，我對樂山大佛的了解也越來越多。1996年12月6日,峨眉山——樂山大佛被列為“世界文化與自然遺產(chǎn)”，正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

我愛雄偉的樂山大佛，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——樂山！

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇十二

靈山大佛高88米，連同三層石頭基座在內(nèi)通高101.5米。比“佛是一座山，山是一尊佛”的四川樂山大佛還高出17米，是目前世界上最高的青銅佛像。這一神州大佛坐落于太湖之濱，左挽青龍(山)，右牽白虎(山)，背靠小靈山，北踏青峰，南面太湖，地理環(huán)境十分優(yōu)越。

靈山大佛佛體由1560塊鑄造銅壁板拼裝焊接而成的。如果加上蓮花座的440塊，就剛好塊。其中最大的有20多平方米，其他每塊銅壁板的展開面積平均4——6平方米，全部銅板展開面積可達到9000多平方米，約有一個半足球場大小。總共耗用銅725噸，焊接它們的焊縫總長度達35公里。并且還要將它們都打磨光，讓大家看不出焊接的痕跡來。壁厚為6-8毫米。再來看一下大佛的蓮花座，共有四層蓮花瓣組成，每層22瓣，共88瓣。凡捐資滿人民幣100萬元的，可在一片蓮花瓣上刻上自己的名字，千古流芳。

有一點是值得介紹的：那就是大佛的“眼睛”。

請你們不妨注意一下，不論你走近走遠，或左或右，大佛的“眼神”似乎始終在跟隨著你，關注著你。當你愈靠近大佛時，大佛的“眼睛”似乎也是逐漸睜開、睜大……這是為什么呢?難道“眼睛”真的會“動”的不成?其實并不奇怪，這里絕沒有任何“神奇”的色彩，是利用視覺差產(chǎn)生的效果。靠的就是藝術(shù)魅力，或者說是雕塑家的藝術(shù)功力。

我們整個大佛建造運用高科技拼裝焊接而成，并且采用了完整的抗風、防震、耐腐蝕、避雷等措施。靈山大佛是分塊鑄造，然后再在現(xiàn)場將它們一塊塊地拼裝，焊接在一起，使它達到“天衣無縫”的程度。

大家想一想，這里面包含著多少技術(shù)內(nèi)容和多大的工作量呀?!盡管如此，但比起古代造銅佛的方法來說，那又不知道要省多少事了!

日本奈良有一尊古代的銅佛，叫做“奈良大佛”，已有1200多年的歷史，日本人稱之為“國寶”，其實只有十幾米(14.8)高，當時鑄造它的時候，竟動用了260萬人，為當時日本全國人口的一半。我們建造靈山大佛，最多亦不過涉及到幾百人，而且只用了三年的時間就造成了。這靠的是現(xiàn)代科技手段，甚至還動用了航天技術(shù)。在這里還可以找到許許多多個“為什么?”。因此，參觀靈山大佛，不僅可以獲得視覺上的震撼，更能增長可不少科學知識。

由于時間限制，我在這里只能談兩個“為什么?”

這是因為靈山大佛的總體設計方案采用的就是“整體懸掛”方案。佛體銅壁板經(jīng)過拼裝焊接成整體以后，是通過副支架、主鋼架直接懸掛在像樓房一樣的鋼筋混凝土主骨架上的。副支架總共有四、五千根，平均每塊銅壁板有2——3根。整個佛像相當于有四、五千只手從里面加以托著和拉著。這樣，銅壁板可以鑄得盡可能的薄，節(jié)省銅料，經(jīng)濟合理。因此，做到最下面一層銅壁板是離地的。

第二個“為什么”是：大佛頭上沒有看到避雷針，它能防雷嗎?為什么?

大佛頭頂上如果裝上一根避雷針，像一根小辮子那樣翹在那里，當然不好看!其實，大佛頭上不是沒有避雷針，而且有很多，所不同的是避雷針不是“尖”的，而是“球形”的，那就有298個發(fā)髻。人們都知道避雷針必須是尖頭的，但是，在英國及其殖民地范圍內(nèi)的避雷針都是“鈍”頭的。尖頭避雷針只能使自身免遭雷擊，卻保護不了鄰近地區(qū)也免遭雷擊。鈍頭避雷針的情況就完全不同，它自身雖然遭到雷擊，但因為接地良好而不受到損害，但卻能以它為頂點，有效地展開一頂錐形保護傘，使傘下的物體免遭落雷的傷害。鈍頭避雷針更有利于形成閃電的通道。這樣，螺形發(fā)髻的頂端，豈不正好合適?!

在沒有建靈山大佛之前，中國已經(jīng)有四尊大佛，分別是北方的山西大同云岡大佛、中原的洛陽龍門大佛、西方的四川樂山大佛和南方的香港天壇大佛，惟獨東方還沒有大佛。

有人會問，為什么要把大佛建在這里呢?

1994年無錫市及馬山區(qū)各界人士決定修復祥符禪寺，申請在寺后山坡新建一尊高達88米的靈山大佛。原全國政協(xié)副主席、中國佛教協(xié)會會長趙樸初對新建靈山大佛十分重視，親自前來考察，并提出“五方五佛”的理論。他認為這里位于華東經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，加上這里地理條件優(yōu)越，坐北朝南，面對三萬六千傾的太湖，建靈山大佛將改變東方無大佛的歷史，完善“五方五佛”格局。靈山大佛開光前后，趙樸初又多次蒞臨。“五方五佛”無論從宗教、文化、藝術(shù)、科技或旅游的角度看，都具有深遠的意義和重要的價值。從這個意義看，靈山大佛不僅屬于無錫，而應該是屬于華東，屬于全中國。

靈山勝境，山靈人靈;靈山大佛，佛大山靈!愿靈山大佛給大家?guī)盱`氣、福氣、運氣!歡迎大家再來靈山!

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇十三

提前一個月在南航訂的“快樂飛”，無論誰知道我訂票的價格都會驚嘆一番：好便宜啊！嘿嘿...

由于是前一天晚上到得成都，同學帶著我們?nèi)コ园褪窬诺幕疱仯缓笕タ幢硌菀灾劣诹璩恳稽c才睡，直接導致第一天的行程推后了，我們9點鐘在賓館退了房間，去了旅游客運集散中心（也就是網(wǎng)友經(jīng)常提到的新南門客運站），剛開始還以為就那么一個客運站呢，后來打車問了司機師傅，只要提新南門客運站他們就知道哈。買了10點鐘到樂山大佛的車票，在這里提醒大家，有兩種到樂山的車票，一種是直接到樂山大佛門口的車，好像是49元，還有一種是到樂山肖壩客運站的43元，這種到樂山肖壩客運站得，下車后還要坐13路才到大佛門口。很遺憾，在我前面的大媽大爺買到了第一種，到我這里只剩下到樂山肖壩客運站的了。坐車大概2個小時，下車將行李寄存在樂山肖壩客運站，因為之前在網(wǎng)上看了攻略，知道下車要坐公交13路，一元每人。雖然十分小心，還是坐錯了車，路過樂山大佛門口后，直接把我們帶到了東方佛都大門口，佛都票價120元，用學生證是80元。跟lg商量后，我們決定聽取網(wǎng)友的建議，走回樂山大佛門口去，即使路程很遠，我們還是很開心。

到這里大家一定會問我到底有沒有買票，回答是沒有，從我們誤入景區(qū)后一路上就再也沒看到景區(qū)的大門，以至于最后出了景區(qū)還渾然不知。

從佛頂?shù)椒鹕淼紫碌臈５朗窃阶咴秸蓛蓚€人并行到只能一個人通過，而且很陡。不過我認為這段才是觀看大佛最好的一段路。可惜的是我們碰到了旅游團，人很多，所以在棧道上停留的時間很短，現(xiàn)在想想還有些遺憾。

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小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇十四

歡迎大家來到首批5a級國家旅游景區(qū)——靈山勝境!靈山勝境坐落于山清水秀的無錫太湖之濱，是一座規(guī)模宏大、文化精深、意境空靈的佛教主題園區(qū)。

進入勝境文化園區(qū)前，被譽為“華夏第一壁”的靈山大照壁將首先帶給您前所未有的震撼。

照壁長約40米，最高處達8米，氣勢恢弘，莊重大氣。

照壁南、北兩面燙金大字均為原全國政協(xié)副主席、中國佛教協(xié)會會長趙樸初居士題寫。

樸老與靈山的因緣頗深，賜予靈山許多絕妙詩句。

照壁面向太湖的一面題有“湖光萬頃凈琉璃”七個大字，“琉璃”是佛經(jīng)中常提到的“七寶”之一。

樸老詩句寓意著與太湖交相輝映的靈山勝境，就猶如一方晶瑩剔透的琉璃世界純凈美好。

而面向勝境那面“小靈山”一詩，則是樸老寄予靈山極高的贊譽和殷切的期望。

“昔游天竺訪靈鷲，嘆息空荒憶法華”是自述他當年曾出訪印度(古稱“天竺”)，去尋訪釋迦牟尼講經(jīng)說法的“靈鷲山”(簡稱“靈山”、“鷲峰”)，但印度佛教早已衰落，靈鷲山呈現(xiàn)一片“空荒”景象，追憶當年佛祖講經(jīng)說法時的盛況，樸老感慨萬分。

小學寫景大佛頭（匯總15篇）篇十五

今天我們學了《樂山大佛》這篇課文，給我留下了深刻的印象。

這一課主要寫了四川樂山大佛的傳說：樂山大佛在四川省西南部，水流湍急、波濤洶涌的岷江，這里常常掀翻江上的航船，淹死過往的行人，傳說，有一個叫海通的和尚，想保護江上的航船，于是政府就建造了這座石佛。你知道樂山大佛高多少米嗎？這個數(shù)字大的驚人，71米，就像一個小山坡一樣高，還像一個巨人。眼睛長3.3米，垂著兩只6.2米的大耳朵，每個耳朵眼里都可以鉆進兩個人呢！斜披垂掛的衣衫下，露出兩只大腳，腳寬8.5米，如果讓人們一個挨著一個的排坐在他的大腳上，每個腳上都可以坐上一百來人。

你們一定會想，能建造出這么大的石佛，那一定不是一天兩天的事，而是好長時間。是的，課文上說無數(shù)勞動人民，無數(shù)這個詞深深的讓我體會到建造樂山大佛的人數(shù)很多，都沒有具體的數(shù)字。經(jīng)歷了整整九十年的辛勤勞動，終于完工。歷經(jīng)上千年滄桑，到現(xiàn)在仍完好無損，可見我們的祖先對它的設計是那么的巧妙合理，它們的智慧真讓我們后輩佩服，同時，感到無比的驕傲自豪，雖然中華民族經(jīng)受了太多苦難挫折，但相信只要我們團結(jié)努力，一定會雄于亞洲，雄于地球！

如果有時間的話我也想去看看樂山大佛，去坐一坐摸一摸他的大腳，看一看到底是不是像課文中說的那樣高大、雄偉。