作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣，激發他們對學習的興趣。小編力求為大家挑選了最精彩的優秀作文范文，希望大家喜歡。

我有我風采大全（19篇）篇一

精彩紛呈的表演何須舞臺，沒有旋轉、跳躍的復雜動作，沒有雍容華貴的衣飾和淡妝濃抹的妝容，依舊可以造就一番精彩。

依稀記得去年的大雪，六角形的雪花從空中紛紛揚揚地落下，雪越下越大，漸漸地，一切都仿佛蓋上了一層天鵝絨的棉被。我趴在窗口，望著這些風中凌亂的純白色鵝毛在空中肆意飄灑，樓下的孩童正欣喜若狂地堆著雪人。他們每個人都全副武裝，在大雪中肆意狂奔，若有誰不小心摔倒了，隨之便會傳來一串銀鈴般的笑聲。

望著望著，心中不覺也萌生了堆雪人的念頭。恰巧幾點白雪飄落在窗臺上，靜悄悄的，不摻雜一點兒雜質。我輕輕拈起，在窗戶上滾來滾去，圓圓的頭，圓圓的身子，一個雪人就做好了，十分討喜，在它那無人問津的一席之地，盡展著生命的美麗。

終于，雪停了，窗口的雪人一點一點消逝，到最后，化作了一團水蒸氣，飄向云間。路邊的雪未完全融化，卻不及原先那般輕柔軟綿，變得硬邦邦的，有時，行人行過此處，便會不慎滑倒。

那天，我下樓扔垃圾，剛到樓下，卻差點被一塊不起眼的小冰塊絆倒，辛虧我眼疾手快，才避免了悲劇的發生。

我蹲下身來，打量著這塊小冰塊。冰塊已經被我踩碎了，分裂成大大小小的冰晶，在光的照耀下，發出奪目的光澤，晶瑩透亮。

我直起身來，望著到處白茫茫的一片，路都被積雪覆蓋了，給交通帶來了不小的麻煩。

想著想著，我迅速折回車庫，找到了一把掃帚。我用掃帚在單元樓前用力地掃著，“刷—刷—刷”掃帚一次次地與地面發生碰撞，那是被掃過的地方呢。我掃著地上殘余的積雪，用鐵鍬使勁地把雪推到路的兩邊，不一會兒，我就掃出了一條長長的小道。

恰逢雪過天晴，明媚的陽光照在清掃干凈的小道上，折射出耀眼的光芒，我也早已滿臉通紅、氣喘吁吁的了。

我直起腰來，望著干凈的小道，一只小貓蜷縮在樓道的角落里，安穩的睡著了，掃雪雖累，但過程中卻留下了我的笑臉。我以白雪為背景，以大地為舞臺，彎下腰這一簡單的動作為舞姿，演繹了一場精彩紛呈的表演。

“咔嚓”相機定格在這一畫面，一切又重回安靜，一切又都靜悄悄的了。

精彩紛呈的表演何須舞臺，沒有旋轉、跳躍的復雜動作，沒有雍容華貴的衣飾和淡妝濃抹的妝容，我依舊可以擁有我的精彩。

我有我風采大全（19篇）篇二

“花開在懸崖，驅散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺，見證我驕傲的存在。我在人海，用力的讓夢想盛開，暢想我的未來……”張杰的《我的舞臺》是我在不久后要參見比賽的曲子。

手指在黑白鍵上活潑的跳躍，曲子流利的彈下來，我勾起一個微笑，自豪地看著旁邊的老師，心想：“怎么樣？這次沒讓你失望吧！”可讓我吃驚的是，老師的面孔似乎略有些慍怒，“不是這樣的！你的心，你的所有應該和曲子在一起，而不是彈完了的事！你如果做不到，就不要學了！”我被老師訓斥的有些悲傷，我怎么能不學呢？學了這么久，等到就是這次比賽，放棄了，之前學的還有什么意義？我要拼下去不就是與曲子融合在一起嗎？我一定可以！

那天以后，練琴時的樂聲就沒有斷過，奏的曲子一直都沒有變過。舞臺吧，歌曲中的，還有不久后演奏大廳的舞臺，我都要站在最頂端！手腕酸痛地不能轉動，十根手指都因勞累過度而不停地顫抖，腳腕也沒了力道，可我仍不想停，或許說，我聽不下來，這就是合二為一了吧！

演奏大廳。面對噪雜的人群，我的心似乎靜的不可思議，腦海只有那首歌曲，和眼前夢寐以求的舞臺?！跋乱皇住段业奈枧_》”音響將我呼喚上臺，踏上舞臺，我似乎聽到了“咔咔”的聲音，像是一枚天鵝蛋裂開，出來一張嶄新的面孔，自信的面孔。

手指在琴鍵上飛揚，音符似在指間上流轉，我陶醉在樂曲中不能自己直至曲畢。臺下的掌聲將我喚醒，轉頭一撇，看到了笑得溫柔的老師，老師的嘴動了動，我看出來，他說的是“你終于找到了自己的舞臺……”

在我們的舞臺上，不能沒有你——堅持、自信，或許這才是舞臺的真正意義！

我有我風采大全（19篇）篇三

每一顆星都有自己獨特的光，每個人都有自己的精彩。

記憶中，那座巍峨的山正如那些擋在我前行路上的困難，高聳仿佛無法逾越，而我站在山腳，靜靜凝望。

高峻的山峰，直插云霄，我站在階梯前，望遠處青灰的臺階蜿蜒，延長到望不見的終點。爸媽一邊走一邊呼喊我，我抱著挑戰自我的心態踏上了“征途”。

這里是山三分之一的高度，人群在這里聚集，三五成群，尋找著一點空隙，拍攝山水，我坐在石階上略有些喘。周圍都是游客，你來我往，打破心中的寧靜。我頗顯煩躁，催促著父母繼續上山。

“呼呼……”，我漲紅了臉，汗水一滴滴落下滴在地上，才不過二分之一的高度，我卻越來越吃力，雙腿緊繃有些酸弱，眼前的臺階延綿至天際。我雙眼有些發花，喘口氣正想休息，環視一圈，人越來越少，都陸陸續續下去了，而有些卻一直堅持再堅持。我能看見他們緊咬牙關，沾滿汗水的額頭，可為什么他們還要堅持？因為和我一樣，不想輕易放棄；因為我們一樣，知道堅持是通往成功的唯一道路。

我重振旗鼓，繼續開始我的“長征”。當爬到三分之二時，我已經是步步艱難，每抬一次腿，都仿佛被灌了鉛。就這樣，我不得不走走停停，體力已到了極限，身上的每一個細胞都彰顯我的疲憊。我要登頂，我告訴自己。我像風雨中的小草，當露水打下我彎身，可下一秒卻永遠會挺起身板迎接風暴。

我就這樣，一步一步任憑汗水浸濕衣裳，盡管不斷起伏的胸膛讓我知道，我以不能再往前，卻一咬牙關拽起拳頭，向終點前進。

終于，成功了。

我站在山巔，望群山連綿，清風拂過，仿佛帶走了滿身酸痛。樹木向我招手，山鳥為我鳴叫，我知道它們在為我喝彩。

登上終點的一刻，我綻放了屬于我的精彩——堅持。我堅信，帶著這種堅持，我能揚帆起航。無論中途多少風流，最終成功抵達彼岸，我知道堅持是通往成功的唯一道路。

我有我風采大全（19篇）篇四

每個人的一生總不可能是平淡無奇，默默無聞的。我們每個人身上都有閃光點，我們每個人都有屬于自己的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國為民的大事，我們每個人的一生雖短暫，但卻精彩！

我的精彩，便是那小小的象棋。

當我第一次見到這紅，黑相間的小精靈時，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，手把手的悉心教導下，我棋藝日漸精益，開始變得目中無人，高傲自大，原本一顆醉心于棋藝的心，也變得浮躁。看到此情此景，爺爺便給我報了一個市級的象棋比賽，想讓我明白，什么是天外有天，人外有人。

在爺爺的目送下，我自信滿滿地登上了棋場，想借此機會，大展身手。比賽很快就開始了，一開始，我占據優勢，便越發得意，反觀對手，沉著冷靜，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的進攻，逐漸轉劣為優，一步又一步的將優勢擴大。兩車成交叉之勢，直逼我的大帥，勢要將我一舉拿下，迫于無奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最終仍是無濟于事，我輸掉了比賽?？粗鴮κ值靡獾男δ槪腋杏X自己的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來，強忍著不讓自己的淚水流下，難道我終究不行？低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。

一進家門，爺爺便問道：“比賽怎么樣？”這簡直就是在傷口上撒鹽嗎？“輸了！”"我面無表情的答道，我粗暴的推開房間門，倒在床上，無聲的哭泣著。這時，爺爺推開房門，遞給我一杯熱茶，悠悠地說道“下棋，便是修身養性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來，用平和的心去對待每一次競爭，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對對手與自己最大的尊重”。

剎那間，我明悟了，下棋不是爭名奪利，而是修身養性，鞏固自身，從而踏上成功。

是象棋，讓我放棄了浮躁的內心，使我追求淡泊；是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我人生中的精彩。

我有我風采大全（19篇）篇五

精彩是每個人都擁有的，每個人也都是不同的精彩，青春的我們正值追尋自己精彩的時候。

“我有什么精彩呢？”我想這個問題每個人都應當想過。我也曾有一段時間苦苦摸索著這個問題。但是，幾經躊躇后，我覺得我似乎沒有一點精彩。它好像就是一個魔鬼，一直在我的心中困擾著我。

記得在小學的時候，我就像是一個碌碌無為的小混混，家人也經常拿著別人的優點和我的缺點比，使我一直很卑微。精彩，仿佛是那樣的遙不可及。

直到有一天，教我科學的陸老師忽然到我們班里來招收科技興趣小組的成員，我想這可是一個天大的好機會來表現我的精彩。機不可失，失不再來。我第一個跑上前去報名，于是我便成了科技興趣小組的一員，開始創造屬于我自己的精彩。

接下來的每一次活動課，我都先以最快的速度飛奔過去，生怕耽誤的上課的時間。課上，我把我全部的精力和思緒都集中到了一點上，實踐時，我也更是繃緊了神經來進行操作。有幾次，同學們為我精良的動手能力而驚嘆不已。我也第一次找到了我的精彩。

后來，陸老師又給我們上了一節關于創新意識的課。課后我想，我的精彩也不應該只局限于同學們的認可，我有很好的想象力和動手能力，我也可創造出一些實在的東西，由社會來認可。有了想法，便開始做了，經過了我和老師的共同努力。終于，在我六年時，我有了自己的發明。我也終于創造出了我精彩。

現在我仍為創新發明而努力著，我也參加了不少比賽，并都取得了驕人的成績。就在前幾天，當我得知我獲得了“中國少年科學院小院士”的稱號時，我欣喜若狂。心中那曾經困擾我的魔鬼早已煙消云散。

精彩確實人人都擁有，只要你不斷追尋，精彩總有一天會出現在你面前。

我有我風采大全（19篇）篇六

相信每個人都有自己的風采，普通的我也不例外。

我，曾是一個書蟲，但隨著年齡的增長，學業的加重，閑暇的時間便少多了，可這并不影響我對書的喜愛。我經常用五年級期末時辦的讀書卡在小區門口的希望書社借書來看，每個周五放學后，我便放下書包直奔書店，坐在店里的小馬扎上，一頭鉆進了書海。直到媽媽去找我回家吃飯，我才依依不舍地離開。不僅如此，臨走時，我還會再借幾本好書帶回家。

我也非常愛看電視劇，因為電視劇跌宕起伏的情節令人沉迷，那些經典語句值得我們學習，莘莘學子的勵志故事讓我們感慨良多，歷史名人百折不撓的成功故事讓我們心悅誠服，電視劇正能量使我找到更好的學習方向，建立更加偉大的學習目標。

我喜歡看書，喜歡看天，喜歡自己獨享自己的小秘密，這就是我，普通卻又獨特的我，你呢。

我有我風采大全（19篇）篇七

馬上就要期中考試了，同學們個個都爭分奪秒，抓緊這最后的時間復習，我當然也不例外，復習著我較弱的功課。

今天語文課快下課的時候，于老師為了讓沈家鑫考的好一點，就問我們：“誰愿意幫沈家鑫復習語文古詩的，考試的時候沈家鑫默對幾個，幫他輔導的人就加幾分。”只聽見“唰唰唰”的舉手聲，我也不例外的把手舉了起來，由于舉手的人很多，老師就讓沈家鑫自己來選，“王少藩吧?！蔽?？剛剛聽到自己名字的時候，真是有點驚訝，我語文也不是很好，如果到時候沈家鑫的默寫沒點起色，真不知道怎么好，心中感到一股壓力。

哎，也沒幫過人默寫背誦什么的，也只能自己慢慢摸索了，我開始去幫他復習。

后來，我慢慢讓她從背給我聽到默寫給我看，經過幾天的復習，他基本可以全部默寫出來了，不過有時候一粗心，一走神，就會寫錯，不過時間不等人，考試就在眼前，只能看他的臨場發揮了。

考試完了后，發試卷的時候，我看見他只錯了一兩個，還是有點進步的。這是，心中涌上來很多的感受，可能是有一絲的成就感，可能是有一絲的喜悅，還可能是有一絲的欣慰……總之，這種感覺還是挺不錯的。

這可能還稱不上是一個精彩，不過，在我看來，這卻意義非凡。

我有我風采大全（19篇）篇八

我是青春活力的初中生，做事情的時候，我會展露我的風采，比如說上語文課、數學課時，表演節目時、還有課外活動時……我都會展現出我的風采，如果你不信，那就請看下文，你就知道這是不是真的了。

乒乓球臺上。

下課以后，如果我帶著球拍的話，我就會以每分鐘100公里的速度沖向乒乓球臺，然后就和候天宇一起打球，每次我們打的都是不相上下的。那天我和他打得難解難分，如果我贏了他，我會十分開心；他贏了我他也會十分開心（這是神馬心理呢?。?/p>

除了他，我還經常和別人打，記得有一次我和一名不認識的人打，那人打得不錯，有一局我和他打了很久，他一個削球，我險些接不住，但還是救了回來，最后我一個扣球把他打敗了。初中生打球就要有不服輸的氣勢！

舞臺上。

還記得那一天，我們去聽課，前一天下午，講課的老師發給我們一張小品的臺詞，想讓我們課上演小品。我和張旺岳約定一起演，可是少兩個人，和我們一排的`那兩個死活不演，我們只好一人演兩人，我演僧人們，他演講學家和老河兵。課堂演出時，我對臺下大聲喊到：“喂！大師兄二師兄，找到石獸沒有？”童鞋們：“沒有！”我：“這里可以有！”童鞋們：“這里真沒有！”我立刻轉頭，笑場了！初中生舞臺展示時就要勇于表現自己的幽默氣質。

課堂上。

語文課上哪一節課沒有我發言？只要是我知道的，我一定會舉手發言，有很多次同學們都認為我錯了，可事實證明我是對的。初中生課堂上就要積極思考、踴躍回答問題。

這就是我的風采，這就是屬于初中生我們這個群體的風采。

我有我風采大全（19篇）篇九

午后，太陽毫不收斂地暴曬著大地，單調的蟬鳴聲就像一位小和尚有口無心地念著經，讓人昏昏欲睡。躺在操場正中央的兩個井蓋，從深棕色被曬成了紅棕色，好像是冬天里人們干裂而無奈的臉。

我似乎也要被曬掉皮了。不敢在陽光下走動，只好在學校走廊上漫無目的地散著步。經過美術室時，被老師叫進了辦公室。

我惶恐不安地向老師問好，又焦急地問老師找有我什么事。老師似乎看到了我那雙正不停發抖的手，便溫柔地對我說：“你別這么緊張！我找你，只是想讓你去為操場上的井蓋增添一些色彩。最近太曬，井蓋都脫皮生銹了，嚴重影響了操場的美觀。所以，把這個艱巨的任務交給你，看你的了！”天這么熱，還要在毫無樹陰的操場正中央畫井蓋？不過，聽到老師不容商量的口吻，我也只好答應了。

老師看了看時間：“呀，我要去你們班上課了！美術材料都在美術室，你準備一下丙烯顏料，我已經幫你請假了，去吧！”美術老師永遠是這么心直口快，快得像她眼里一閃而過的光芒。美術辦公室只剩下我一個人呆呆站著。

既然老師把美化井蓋的重任交給了我，那我就盡力去做好，也當是給母校的畢業獻禮了！我熟練地拿好材料，直奔操場，來到了井蓋旁。

太陽捉迷藏似的，一會兒躲到云后，一會兒又冒出來了。我拿起畫筆蘸了顏料，開始給井蓋勾邊上色了。我在一個井蓋上畫上了一棵大榕樹。這棵大榕樹可承載了我們太多太多美好回憶了啊……畫下了大榕樹，我仿佛也來到了清涼的樹陰下。在另一個井蓋上，我畫了老師和同學們依依不舍地相擁在一起的情景。

我在給畫上色時，光陽突然變得熱烈起來。陽光的暴曬，使丙稀顏料散發出了一種刺鼻的化學味道。我瞬間就大汗淋漓了。我跑到樹陰下，猶豫著要不要明天再繼續?！敖袢帐陆袢债?，給學校獻禮，這點痛算什么了！”我再次回到幾乎要被曬化了的井蓋旁，認認真真地描畫起來。蟬鳴聲越來越高，就算是熱浪滾滾中的戰歌吧。

晨會上，美術老師表揚了我。當她念到我的名字時，我感覺一切汗水都是值得的。因為有我，操場上的普普通通的井蓋，也可以變得與眾不同！

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我有我風采大全（19篇）篇十

窗外的冷風吹過樹梢，平日里雀躍枝頭的鳥兒也因寒冷的天氣不見了蹤影。想起那個小精靈的風采，這個冬天格外溫暖。

那日清晨，大降溫，異常寒冷。我隨媽媽來到自閉癥兒童中心。我對自閉癥原本沒有了解，也沒和自閉癥兒童交流過，但這一天，我感受并且領悟到了許多。

醫師帶我來到了一間大教室，教室的墻壁貼畫與門外潔白嚴肅的瓷磚形成了強烈的對比;地上堆滿了積木，一個小女孩坐在角落里，低頭玩著手上的積木。醫師向我們介紹了她的具體情況：她幾乎不說話，也不與別人玩，但她好像很喜歡跳舞，沒人時，她會自己一個人對著鏡子比比劃劃，卻不愿意展現在別人面前。

我走了進去，坐在她旁邊，試著跟她說話;她不理我。“你幾歲啦?”“你喜歡什么呀?”她依舊沒有反應?！澳阆矚g跳舞嗎?”她終于抬起了頭，一雙清澈的大眼睛望著我，叫我不禁想起“一顧傾人城，再顧傾人國。”但在如此動人的眼睛里，我也看到了害怕、孤獨和無助。她好像并沒有理解我在說什么，又低下頭，繼續玩弄著手上的積木;碎發遮住了她的眼睛。

這時醫師又帶進來了一個小男孩;小男孩進來后，自已找了另一個角落坐下，手里還抱著一本《小王子》。他們倆誰也不理誰。我跟他搭話后的結局和此前一樣，我又無奈，又無助，不知所措。

醫護老師告訴我，自閉癥的孩子跟普通的孩子不同，他們不能像一般人一樣說話，也分不清親疏關系，對待親人和其他人都是同樣的態度;他們的興趣愛好也可能與別人大不相同，他們甚至都聽不懂我在說什么。他們需要陪伴，需要關愛，更需要理解。

我拿起手機，放了一首歌，是一首中國古典民謠。他們似乎很喜歡，同時抬起了頭看著我，眼里露出光芒。我獨自跳起舞來，一步一步做好每一個動作。小女孩站起來了，她跟著我學。看得出她沒學過舞蹈，但讓人意外的是，她的節奏感和協調性都很好，清秀的臉龐露出了我從未看見過的笑容。雖然我們沒有語言的交流，但我能感受到她的風采——她有著她自己獨特的美麗。

這是和普通的孩子不同的群體，他們有著屬于自己的小世界，有著異于常人的想法。他們需要理解，需要我們的關心和愛護，需要有機會展示自己的風采，也需要我們去欣賞這與眾不同的風采。

美妙的旋律和小女孩舞動的身影在我的腦海中不斷浮現，她嶄露一時的風采，溫暖著我，也會溫暖他人。

我有我風采大全（19篇）篇十一

初夏的太陽已經是焦躁的不行，我頂著烈日邁著沉重的步伐向回家的路上走去，心已經被那張紅叉的卷子壓的不透氣。

回到家中，偷偷的看向廚房，媽媽做著飯，接著盛菜盛飯，動作一起合成。媽媽用手捧一把水洗去臉上的汗。向我走來，“快去洗把臉，也把手洗了，等會兒過來吃飯?！薄班拧！蔽倚⌒牡鼗卮鹬?。快速的跑走，用水使勁地沖著臉。媽媽走過來拿著那張考試卷兒，用手指指著我的鼻子問：“這是怎么回事？你給我過來解釋解釋?！?/p>

看來媽媽已經發現了那張考試卷兒，我心里發慌?！拔遥揖湍莻€……嗯……”我一下子還沒有找到理由。“別凈說那些有的沒的。你給我好好說話，老實交代，手機你放哪兒了？”媽媽拉著長長的黑臉，一直盯著我看。心下一驚：完了，媽媽都知道了呀！怎么辦??？早知道會這樣，我就不該偷偷玩手機了，被發現了吧，這次真的完蛋了！內心不斷的哀嚎。“媽媽，我承認我最近是在偷偷的玩著游戲，也沒好好學習，手機還放在二樓雜物間里充電。我保證我以后會好好學習的真的，你別生氣了……”沒等我說完，媽媽就把卷子扔到桌子上，這張卷子對我說。：“你的保證根本沒有用，你給我好好反思，想想該怎么做吧。！”

我心中已經，他以前從不會這樣對我的，吃完飯便朝著學校跑去，頭條的太陽似乎更熱了，我一頭汗嘍，坐在位置上手中緊緊捏著卷子，從抽屜中拿出筆和本，仔細的看題，分析，改正，完善，最后總結，不知不覺中，從滿頭大汗扎進學習的我，慢慢的脖子酸了，手也累了，黏糊糊的汗也干了，才拖著疲倦的身體慢慢走回家，吃完飯再學一會兒。

在那次起，我就開始發奮學習，以朝霞為筆，書寫、練字、做題，已黃昏為鐘，反思、總結、完善知識點，反復著這樣的幾天，我迎來了又一次考試。考試中，我筆下如有神，順利的答完了題。事后，試卷分發下來之后，回到了家中。將試卷雙手遞給我的母親大人，這次她終于高興地笑了。

每一個故事都有一個精彩的結局，開始的不完美會讓你在故事發生的過程中努力完善和反思自己，通過江湖的過程，創造一個略帶有驚喜的精彩呈現在故事片段的最后一個鏡頭，也能歡喜的告訴自己：我有我的精彩！

我有我風采大全（19篇）篇十二

小草不愿成為廣闊的森林，所以便有了那初春時節的一抹新綠；溪流不愿成為浩瀚的大海，所以便有了那松間山林中的一份清爽；樹木不愿成為廣袤的林海，所以便有了那炎炎夏日中的一片涼意……我們每個人都應該活出自我，活出自己的風采。

或許在許多長輩的眼中，安靜就是膽小的意味，所以我性子喜靜，在他們看來就是內向的標志。

難道一定要好動，才能算是正常的孩子嗎？在無數次被迫和別人玩游戲之后，一邊汗流浹背。一邊擦汗的我這么想道。

難道必須要和別人一樣，才能被認可嗎？在長輩們滿臉期待的笑容下，我又被推去和其他孩子玩一些他們認為有趣的游戲，但我看來這不過會浪費大量時間的可有可無的娛樂罷了。

我在哭，但所有人一看見我因跑步而通紅的臉，都以為我在笑。

我不知道我的問題是否會有答案，就像長輩們不知道我的真實想法一樣。

直到那天，兩幅畫的出現帶我走出了迷霧。

那是個明媚的早上，舅舅正在我面前做著他的樹葉畫，做著做著，他突然張口問我，哪一幅畫好看時，我毫不猶豫的做出了選擇--怎么看都應該是那副規規矩矩，整齊有序的好看，可我卻選了那毫無章法，五花八門的那幅畫。

“在一個時期里，一個人的思想稱為異類，兩個人擁有同樣的思想時稱為同類，一群人擁有同樣的思想時稱為大眾?！?/p>

”隨波逐流什么的，最好不要做?！彼f。

如果眼神能有力量，我更愿意稱它為自由。

”你喜歡你的衣柜里面有著兩件一模一樣的衣服嗎？”

我搖搖頭。

我似懂非懂的點點頭。

“世界需要不同，所以每個人需要，或是應該活出自我，不管和別人是否一樣。”

”沒關系，做真正的自己就好?！?/p>

舅舅放了一片絢爛的樹葉在那副規規矩矩的畫之中，猶如畫龍點睛般升華了那幅畫卷，充實了畫的內容。

我好像懂了那些話的意思。

所以我清楚，應該遵循自己內心的抉擇，活出自我，活出真我。

于是我開始抵觸長輩們給我的安排，只專心做著我真正想做的事；閱讀，寫作，學習一切有關小說的知識。一切質疑和嘲笑，都在十幾年后看到了我的成績后化為了鮮花和掌聲。

我在想，如果當初沒有舅舅的那番話，如果我的興趣和時間已經花費在了無聊的游戲上面，那么我現在一定不會是一名簽約作者。

我有我風采大全（19篇）篇十三

“思嘉，你來領舞。”老師的一句話打破了舞蹈班的平靜氣氛。我雖然有實力，但還是十分緊張，我一共參加了四個節目，口訣特別多，背得我都快一個頭兩個大了，這四個節目是拉丁舞的不同類型，很容易混淆。為了避免背混，我專門花了半天時間把口訣記在了本子上，一遍一遍地背。

皇天不負有心人，我終于背過了，接著一遍一遍地練。離演出時間越來越近，但我越來越有自信。

“下一個節目，恰恰獨舞。”到我了，我深吸一口氣，走上舞臺。那一刻，我似乎明白了那個道理：心有多大，舞臺就有多大。我深深地向觀眾鞠了一躬，抬起頭，發現有這么多的眼睛注視著我，關注著我。我當時心里自己有一個念頭——竭盡全力跳到最好。因為我自己知道，為了這個節目我是多么努力和刻苦……節目表演完了以后，我偶然聽到評委說：“這個不錯，把拉丁的本質表現的淋漓盡致?！?/p>

剩下的節目是由我領舞的群舞，表演過后，臺下都鼓起了掌。我的心里有說不出的自豪感。令我高興的事是：雙人舞獲得了優勝獎，獨舞獲得了三等獎，這是我努力創造出來的成績，我也獲得了人生的第一個證書。這讓我第一次覺得自己其實有很多展示風采的機會的，只要戰勝膽怯就可以。

每當你遇到困難膽怯、退縮時，你便要在心中默念：我做得到，我做的到。你便可以向那些關注著自己的人，盡情展示自己的風采。

堅信自己做的到，你就可以！——后記。

我有我風采大全（19篇）篇十四

我曾認為我一直生活在黑暗之中，可現在我才發現原來我四周五彩斑斕。

自小學開始，我就與其他人格格不入，不知為何，總跟人聊不到一塊去，常常都是我們一群人在聊天，我正忘乎所以地說著，忽然一個人出口打斷了我的發言，然后所有人的注意力“刷”的一下“飛”到那個人身上，只留下我一個人在原地尷尬。

我也曾問過很多人為什么會這樣，但他們總是會回一句“你沒有吸引力”就草草走人。仍是留下我一人在原地。

到了初中，情況也沒有好轉，但我已經習慣了這樣，說話被打斷的時候，我也識趣地退到一旁，觀望著“臥龍”、“鳳雛”們滔滔不絕，口若懸河，仿佛黑暗才是我的住所。

改變這個情況的還是在那天。

那天，我們班正進行這只是問答，已經習慣沉默的我坐在一旁，看著那些“臥龍”、“鳳雛”們競相回答，引起一片喝彩，競賽很快就進入到尾聲，題目越來越難，搶答的人逐漸稀少，每答對一題，人群中就爆發一片歡呼，我對這個早已不感興趣，低頭開始寫作業?！白詈笠活}：……”題目發出后，無人起身，現場一片寂靜，但這種寂靜不過一秒，“答案是……”，正在專注于寫作業的我想也沒想就說了出來，這種類型的題目對我而言就是小兒科?！盎卮稹_！”全班目光立刻來到我身上，我如夢初醒，看向講臺，不知如何是好，周圍響起同學的驚訝聲：“哇，楓，原來你這么擅長這個方面啊”“額……平時愛好罷了”“欸，巧了，我也對這個方面有興趣，一會我們交流一下意見吧”“額……好啊”突如其來的聚焦讓我有點不適應，但我知道，金子發光的時候到了。

雖然最后我仍然像之前一般，沉沒在滔滔不絕的人海中，雖沒有“臥龍”、“鳳雛”們表面光彩，但我知道——我，亦有我的精彩。

我有我風采大全（19篇）篇十五

通常，我家桌上都放著糕點，全部都是綠豆餡的。

我外婆特別喜歡吃清甜的綠豆糕，但又不止于吃。每每凌晨鳥聲歡悅時，她便會披著外套趿著木屐，跑到兩條街以外的糕點店親眼看著師傅制作。

我無法理解外婆的心思，但我看過做綠豆糕的場景，那無疑是美的——。

暖煦的黃色燈光下，師傅有勁的雙手靈活地揉搓翻按，面團便成了幾個圓鼓鼓的球。褪下手來，又將碗中滿登登的綠豆挑了又挑，生怕有一丁點雜質混進去;然后有條不紊地將盆中一個個綠豆小球塞入鐵烙中壓了壓，再仔細地放入蒸鍋。整個屋子白氣繚繞，蒸鍋里的熱氣直往臉上撲;師傅從容淡定，只是鬢角密密地掛著一層汗珠。這份凜凜的風采悄無聲息震撼著我，綠豆糕的香氣往鼻腔里鉆。

“唉!小常師傅，來四塊綠豆糕!”外婆遞上幾張零碎的紙票，師傅和藹地接過紙幣，熟練地將綠豆糕包好，很快一份精致的手伴便出來了。他在我眼里，風采又精彩了幾分。

日復一日，外婆依舊每天準時起床，前去一睹糕點師傅制作的過程。我好似能理解外婆了，我們都惦記著糕點師傅的那股認真勁兒呢。

我長大了，外婆漸漸地蒼老了，她腿腳不是很方便了，沒有辦法走太遠的路，即便是兩條街也仿佛是世界上最遙遠的距離?，F在換我跑腿，天天幫外婆帶上幾塊綠豆糕。

有一天，我路過點心店，發現師傅忙碌的身影有些陌生，帶著幾分隨意和漫不經心，已沒有往日飽滿的熱情，取而代之的反而是有些愁苦的面色。我一陣迷茫：糕點師傅那個認真勁哪去了?現在的他似乎已經沒有原來的風采了。我悶悶的想著。

回到家，外婆嘗了幾口綠豆糕，驚愕地抬起頭：“點心店換師傅了嗎?”

“不，”我搖頭，“師傅沒有換，但又覺得不是，好像沒有原來的樣子了?！?/p>

“這綠豆糕太硬了，蒸的時間太長了，火候也沒把握好?！蓖馄耪f，聲音微微不滿，眼里有些失望。

“以后就不吃了吧?”我輕輕地問，糕點師傅的身影在心里漸漸地隱去;我知道我再也不會去那家店了。

我已不愿再去回想師傅以前熱情的身影了。時間匆匆流逝，慢慢磨蝕了糕點師傅熱情的棱角。紅塵劃過的分分秒秒就如一顆顆細小的塵埃，陌生了從前一絲不茍的風采。

“成功的路上并不擁擠，因為能堅持的人不多。”每個人能風采依舊，那該是多么驕傲的人生啊!但愿人生旅途中，我們都能不忘初心。

我有我風采大全（19篇）篇十六

一開始，我對“精彩”這個詞的理解就是多才多藝，所以我并不認為我是一個“精彩”的人，因為我什么也不會，什么也沒學過。相比之下，我的同學很多都屬于“精彩”的，有很多人會彈鋼琴，有的會彈古箏，這讓我感到自己是多么平凡，有時甚至有點自卑。

星期五下午，我將往常一樣，在回家的路上。在車里，我的腦子里想的還是：如果我會彈鋼琴多好??！進這樣不知不覺回到了家。

到家后，已經到了要吃飯的時候了。媽媽就對我說：“今天我再教你做一道菜吧！”現在我正在學做飯，媽媽每個星期教我做一道菜。

今天我學的菜是青椒炒雞蛋。我從冰箱里拿出一個青椒和兩個雞蛋，然后準備做飯。熟練地把雞蛋洗好，然后“啪”地打碎，蛋清和黃澄澄的蛋黃掉進了碗里，然后我拿起筷子攪了起來，然后加一點鹽，繼續攪。然后洗青椒，把它切成一條一條的。然后我按照媽媽教我的步驟，把火打開，等把鍋里的水蒸干了，然后倒上一些油。

鍋上冒著熱氣，油已經沸騰了，我把雞蛋倒了進去，然后翻過來，再翻過去，直到雞蛋全變成了“固體”。然后把雞蛋搗碎，然后把它們全都倒進了碗里。然后又打火，倒油，然后把青椒倒進鍋里。就在青椒觸碰到鍋底的一瞬間，星星點點的油濺了出來，有些油濺到了我的手上，痛！可是顧不上痛，如果再不把青椒翻一翻，它們就真的變成“青焦”了。然后放點鹽，再把它們翻幾下，然后把雞蛋和青椒“混”在一起，一盤青椒炒雞蛋就完成了。

我忍不住嘗了嘗，嗯~真好吃！這真的是我做的么？我迫不及待的給媽媽嘗了嘗，媽媽也說好吃。

突然想起了“精彩”這個詞，恩~這個也可以算成我的“特長”啊！

其實只要一天過得開心，那么這一天就可以算是精彩的一天了。何必要在乎這么多呢？就算一個人什么都會，她的每一天不一定都是開心的，不一定都是精彩的。

在精彩的每一天里，才會展現出我的精彩，我有我的精彩！

我有我風采大全（19篇）篇十七

熱鬧的春天誰喜歡？炎熱的夏天誰喜歡？寒冷的冬天誰喜歡？唯有它——秋天，別具一格風姿卓越，讓我會心欣賞。

秋天到了，一陣輕風拂過，路邊的樹便落下第一片葉子。仿佛是秋姑娘的信使，它告訴人們：秋天到了。

秋天是什么顏色的？看，田里的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌來。浪尖上，閃爍著太陽的光芒。秋天是金黃色的。哦，錯了，秋應該是紅色的?？礂魅~，是那么紅，那么艷，充滿生機，就像一團火焰在熊熊燃燒，散發出光和熱。不，都錯了。秋不是黃色的、也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。

秋天是什么聲音？聽，那點點的秋雨，落在行人花傘下，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋的聲音；豆芽兒“剝啪”的爆裂聲，小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……秋的聲音是悅耳的，也是十分動聽的！

秋天的風采令人賞心悅目！

我有我風采大全（19篇）篇十八

每一個人的一生總不可能是平淡無奇，默默無聞的。大家每一個人身上都有亮點，大家每一個人都有是我們的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國為民的大事，大家每一個人的一生雖短暫，但卻精彩！

我的精彩，便是那小小的象棋。

當我首次見到這紅，黑相間的小精靈時，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，面對面的悉心教會下，我棋藝日漸精益，開始變得目空一切，高傲自大，原本一顆醉心于棋藝的心，也變得浮躁。看到此情此景，爺爺便給我報了一個市級的象棋比賽，想讓我了解，啥是天外有天，人外有人。

在爺爺的目送下，我自信滿滿地登上了棋場，想借此機會，大展身手。比賽非常快就開始了，剛開始，我占據優勢，便越發得意，反觀對手，沉著冷靜，一次又一次的巧妙的解決了我看上去猛烈的進攻，漸漸轉劣為優，一步又一步的將優勢擴大。兩車成交叉之勢，直逼我的大帥，勢要將我一舉拿下，迫于無奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最后仍是無濟于事，我輸掉了比賽。看著對手得意的笑臉，我感覺我們的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來，強忍著不讓我們的淚水流下，難道我終究不可以？低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。

一進家門，爺爺便問道：“比賽如何？”這簡直就是在傷口上撒鹽嗎？“輸了！”我面無表情的答道，我暴力的推開房間門，倒在床上，無聲的哭泣著。這個時候，爺爺推開房門，遞給我一杯熱茶，悠悠地說道“下棋，便是塑身養性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來，用平和的心去對待每一次角逐，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對對手與自己最大的尊重”。

剎那間，我明悟了，下棋不是爭名奪利，而是塑身養性，鞏固自己，從而踏上成功。

是象棋，讓我放棄了浮躁的內心，使我追求淡泊；是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我生活中的精彩。

我有我風采大全（19篇）篇十九

7月12日上午，溫州大學外國語學院專業服務社區項目暑期實踐隊在洪殿社區開展了“我有我姿態，環保炫風采”環保時裝秀活動。

早上8點，參加環保時裝秀的小模特們就早早地來到了社區活動室，穿上用廢舊報紙、桌布、舊光盤等環保材料做成的各色新奇服裝，由隊員們進行最后一次修改和確認。

隨著節奏鮮明強烈的音樂聲響起，小模特們一個個走上舞臺，一字排開，以走t臺形式在場中進行展示，穿著環保時裝的他們是這個舞臺上最美麗的風景線。孩子們身上的服裝色彩斑斕，款式也不盡相同，譬如婚紗、旗袍、禮服等。他們精彩而嫻熟的模特步贏得了現場陣陣掌聲。

這一活動是我們溫州大學外國語學院與洪殿社區多年來實踐合作傳承下來的特色活動，每年定期舉辦一次，以環保為主題的活動理念也深得社區和社會各界的認可。

為了“我有我姿態，環保炫風采”時裝秀活動的順利開展，大家從實踐第一天就開始準備，挑選模特、測量體型、設計服裝、制作服裝、教走模特步……忙忙碌碌十幾天才有了今天的成果?？粗鴪錾系?小模特們擺著pose，場下的孩子們叫好不停，家長們紛紛拍照留念，隊員們的成就感油然而生。

這一活動的圓滿完成讓我們最后一日的實踐增添了歡樂與成就，我們相信，大家會永遠銘記著彼此的笑臉，銘記著共同揮灑的汗水，銘記著這意義非凡的時刻。

溫州大學外國語學院專業服務社區項目暑期實踐隊。

207月12日。