意見建議是在工作和生活中,針對某一問題或情況提出自己的看法和建議的一種方式。以下是給出的一些意見建議范例,供大家參考。希望這些范例可以幫助你更好地開展思考和改進,提升自己的能力和素質。記住,意見和建議是寶貴的財富,只有勇于接受和實踐,我們才能不斷進步。
校長建議書(匯總19篇)篇一
尊敬的李校長:
您好!在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來?;氐郊液?,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關系,不會危及到學生的安全??晌疫€是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康,事業順利,工作愉快,萬事如意。
您的學生:
20_年4月17日。
校長建議書(匯總19篇)篇二
敬愛的校領導:
您們好!
我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學。每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的帖包裝紙......
作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。
祝愿學校日后更加美麗!
20xx年xx月xx日。
校長建議書(匯總19篇)篇三
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:
日期:
校長建議書(匯總19篇)篇四
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學?!?。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的`污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
日期:xx
校長建議書(匯總19篇)篇五
尊敬的校長:
一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性
二、各班派代表,協同值日老師,利用課余時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
校長建議書(匯總19篇)篇六
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的.眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。
2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;。
3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
校長建議書(匯總19篇)篇七
親愛的校領導:
您好!
冬季即將來到,北方已經下起了大雪,越來越冷,手都開始發僵了。校園里,有的人已經穿上了毛大衣,桂樹掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的:“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝?!蔽艺嫦MiL您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號,我去溫州云頂草上世界游玩,在那里玩了好玩的項目,看了好看的風景。
我們從山腳出發,云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子,和來自鄉親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹,后面都耕地,農民伯伯揮著鋤頭在耕地。
開到了半山腰,山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去,竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃,松樹的綠,一切都很適宜,不像美術課上的山水畫。
我們到了山頂,來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們,看!那是溫州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走,漸漸地,我們看到了第一個項目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平臺,那秋風吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面,我小心翼翼地走過去,向邊上看,山峰拔地而起。
多姿的自然風光和好玩的有趣的項目,我們為何不去呢?我們還是去云頂山吧,那是放松心態的好地方。
此致
敬禮!
學生董xx。
20xx年11月20日。
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校長建議書(匯總19篇)篇八
尊敬的校長:
您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的??墒牵覀儾幌胝鞂W習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。
書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的.精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!
建議人:
校長建議書(匯總19篇)篇九
親愛的同學們:大家好!
今年旱季枯水期提前到來,我們長沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低,現已超過供水警戒水位,出現了取水困難,我們政府的有關部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發出了《節約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,齊心協力,提高用水效率、保護水資源,促進城市可持續發展,共同營造一個“節水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,使我市平穩度過此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節目組小記者們特向長沙市青少年兒童發出倡議:
一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長達成共識,協商制定節約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
5、發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
7、請做到一水多用,充分利用水資源。
親愛的同學們,水資源是最基礎的自然資源,是生態環境重要的控制性因素,同時也是我國經濟發展的戰略性資源,節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,為創建節水型社會,為我們長沙市的可持續發展,平穩度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻自己的一份力量。
倡議人:__x。
時間:____年__月__日。
校長建議書(匯總19篇)篇十
建議書就是建議他人干什么,我給大家整理了給校長建議書,歡迎閱讀。
親愛的校長:
請想像當我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草;請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天;請想像當我們一步進校門,我們可以細細聆聽鳥囀;懇請你想像當我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。
假如我的學校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學上,讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學的奧妙。
假如我的學校不再只有基本的教學用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學生們在自然中學習,且在學習中發掘自然的可人及曼妙。
假如我的學校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導我們,指點我們如何與自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領悟:人類與自然始終互相羈絆。
也許當學校占地增大,多了一塊綠地,我們的學習生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經阻撓的灑落了一地熱忱及狂野。
我相信,當我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發向上。
親愛的校長,無論何時何地,學生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。
仰望藍天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。
一個關心學校的學生
尊敬的陳校長:
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
水是生命之源,生命之本。
正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。
經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。
據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。
。
節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。
有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!
20xx年4月19日
慈溪市潤德小學六(*)班朱xx
敬愛的校長:
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學生,名叫徐山。
我即將小學畢業離開母校。
回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。
母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。
我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的`環境的學校里學習。
因此,我希望校長能采納我的建議。
建議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。
預習時,查課后資料也就方便了。
建議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。
如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。
建議三:我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風,第二臺掛在中間,給中間的同學扇風,第三臺掛在最后,給最后一排的同學扇風。
如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。
建議四:現在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。
冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。
所以,我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。
此致
敬禮
祝:全體老師工作順利!身體健康!
校長建議書(匯總19篇)篇十一
尊敬的校長:
去年入秋以來,我省氣候較為異常,無雨無雪,氣溫持續偏高,主要江河湖泊水位持續下降,庫塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災,給城鄉居民飲水安全帶來較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前,旱災已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難,3148萬畝秋冬播農作物受災,全省小春將因災減產一半以上,農業直接經濟損失已超過100億元。
彌渡縣屬于災情嚴重的地區之一,我校自來水由學校自抽自用,但是,近日來水井水位明顯下降,抽取的井水出現洪混現象,水量嚴重不足。為緩解旱情,奪取抗旱救災工作的全面勝利,也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求,學校向全體師生員工發出倡議:
1.積極響應各級節水抗旱號召,牢固樹立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。
2.養成良好的節水習慣,從我做起、從點滴做起,讓我們人人都做節約用水宣傳員。
3.請盡量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開關大小,用后及時關水。
4.見到浪費水資源的現象請及時制止。
5.發現漏、冒、滴的現象及時向管理人員反映解決。
6.提倡一水多用,充分利用水資源。
我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過難關,奪取抗旱工作的最后勝利。
倡議人:__x。
時間:____年__月__日。
校長建議書(匯總19篇)篇十二
尊敬的校長:
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情.
但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環境的現象還有很多。
尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議;。
1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。
祝福學校的明天更加美好。
六年二班xxx。
20xx年10月22日。
校長建議書(匯總19篇)篇十三
敬愛的校長:
您好!我是一名五年級(3)班的學生,我們學校教學質量很棒,綠樹成蔭.校風、學風良好。但金無足赤,人無完人,我們學校同樣也是。在這,我誠懇地向學校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。
敬愛的校長,現在我們學校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學校有好些學生不在笑開餐。即使在學校開餐的學生,也都是吃兩口就倒了。在此,我希望學校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛的校長,每當到烈日炎炎的夏天時,坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習,也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學更好的學習,保護視力。
敬愛的校長,現在我們學校正準備實行改革。我要對午托一事提些建議。學小實行全封閉管理,要學生中午在學校過。這好是好,可收費太貴了,一個月就要100元!我們學校有許多家里比較貧困的學生,他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元,這樣的話收費合理,人人都愛。
以上就是我的建議,可能我的建議有些不當之處,可我也是想讓學校能更完美,我們在學校學習起來也更舒心。您看合適就采納了吧。
建議人:
日期:
校長建議書(匯總19篇)篇十四
敬愛的校長:
您好!我是一名五年級(3)班的學生,我們學校教學質量很棒,綠樹成蔭.校風、學風良好。但金無足赤,人無完人,我們學校同樣也是。在這,我誠懇地向學校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。
敬愛的校長,現在我們學校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學校有好些學生不在笑開餐。即使在學校開餐的學生,也都是吃兩口就倒了。在此,我希望學校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛的校長,每當到烈日炎炎的夏天時,坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習,也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學更好的學習,保護視力。
敬愛的校長,現在我們學校正準備實行改革。我要對午托一事提些建議。學小實行全封閉管理,要學生中午在學校過。這好是好,可收費太貴了,一個月就要100元!我們學校有許多家里比較貧困的學生,他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元,這樣的話收費合理,人人都愛。
以上就是我的建議,可能我的建議有些不當之處,可我也是想讓學校能更完美,我們在學校學習起來也更舒心。您看合適就采納了吧。
日期:xx
校長建議書(匯總19篇)篇十五
敬愛的校長:
我是一名六年級的應屆畢業生。在母校生活的六年里,我十分快樂。所以,出于對母校的眷戀和熱愛,我向您提點兒自己的想法。
水是生命之源,我們應該好好珍惜它。我們都知道要珍惜水,但又有多少人能做到呢?在平日里,學校里的水龍頭幾乎都在滴水,這是為什么呢?是因為同學們的節約用水意識淡薄。他們常常在洗完手后不關緊水龍頭,就揚長而去。當然,這不都是同學們所造成的,還有一些水龍頭壞了,校方沒及時發現并維修,導致水龍頭每天都在白白地流水。
為此,我在這提出一些建議:
1。安排幾位老師在下課的時候來有水龍頭的地方進行查看,或者在水龍頭處安置幾個攝像頭,用來監視有沒有學生在浪費水或洗手后不關緊水龍頭的,一旦發現,就要公開批評。
2。出動校方的所有老師和同學,尋找關不緊的水龍頭,并及時匯報給校方,而校方要及時派人修理這些壞的水龍頭,防止進一步流失水源。
3。讓老師和同學們互相監督,互相舉報,一旦發現有人在浪費水源或惡意破壞水龍頭,就要從嚴處理,而舉報者將可獲得獎賞。
4。將“節約用水,天天有責!”的標語貼在學校的水龍頭處,并宣稱有關“水資源有限”的道理,讓大家懂得誰是寶貴的。
以上幾點是我的建議,希望校長能夠采納。
校長建議書(匯總19篇)篇十六
尊敬的李校長:
您好!在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關系,不會危及到學生的安全??晌疫€是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康,事業順利,工作愉快,萬事如意。
您的學生:xxx。
20xx年4月17日。
校長建議書(匯總19篇)篇十七
親愛的同學們:
大家好!
今年旱季枯水期提前到來,我們長沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低,現已超過供水警戒水位,出現了取水困難,我們政府的有關部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發出了《節約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,齊心協力,提高用水效率、保護水資源,促進城市可持續發展,共同營造一個“節水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,使我市平穩度過此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節目組小記者們特向長沙市青少年兒童發出倡議:
一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長達成共識,協商制定節約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
5、發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
7、請做到一水多用,充分利用水資源。
親愛的同學們,水資源是最基礎的自然資源,是生態環境重要的控制性因素,同時也是我國經濟發展的戰略性資源,節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,為創建節水型社會,為我們長沙市的可持續發展,平穩度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻自己的一份力量。
倡議人:xx。
時間:20xx年x月x日。
校長建議書(匯總19篇)篇十八
敬愛的校長:
在這六年的小學生活里,作為是一個即將畢業的小學生的我,一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。對于熱愛母校,關心母校的我,在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。
我希望我們的學校能把調羹換成筷子,經過我調查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時,五個手指要同時用力,牽動腕部、肘部和肩部關節,以及上臂多塊肌肉一起運動,因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協調性,促進大腦細胞的發育。
因為我們沒有筷子,有可能有些同學不會拿筷子吃飯,要是被外人看見了,多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯,我對此建議:
第一:把學校的所以的調羹換成筷子,讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協調性,促進大腦細胞的發育也便于思維的敏捷,靈活,而且占地小,不導熱,活動手的各個部位。
第二:不要用一次性的筷子,不會用筷子的同學,教他們會夾住東西為止。
第三:開展多次的用筷子的活動。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。
建議人:
日期:
校長建議書(匯總19篇)篇十九
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
二、爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
三、給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。
四、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
五、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
xxxx年xx月xx日。