優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達，塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇一

我和周芷夷是好朋友，有一次，我們倆因為別人的一個惡作劇，而產生了誤會，發生了爭吵。

這天，我下課沒出去玩，在教室里看《中國卡通》。一打上課鈴，坐在我后面的周芷夷回教室了。“咦，我新買的筆哪里去了？”她一邊自言自語，一邊到處找，可怎么也找不到。她讓我在我的抽屜里和書包里找，我說：“怎么可能在我這里呀！”她把我的書包拖出來，突然一支筆掉了下來，周芷夷大喊一聲：“這不是我的筆嗎？”我和周芷夷都大吃一驚。

周芷夷生氣地說：“還說不可能，不可能的話，那么這又是什么？”

我委屈地說：“這確實是你的筆，但我不知道是誰放在我抽屜里的呀！”

她翻了個白眼，說：“哼，我才不相信你呢！”

“你為什么就是不肯相信我呢？”我又無奈又生氣地說，“虧我還把你當好朋友呢！”

她指著我說：“反正我就不相信你說的話！”

“你簡直不可理喻！”我怒氣沖天地說。

她提高音量說：“你才不可理喻呢，你偷了我的筆，你還敢罵我！”

我氣極了，也指著她吼道：“意思你很可理喻咯！都說了不是我偷的，是你一直不相信我的。”

她冷哼一聲，說：“我為什么要相信你這種人啊……”

我們的爭吵被剛走進來的吳老師聽見了，吳老師說：“周芷夷和曾麗媛有什么事出去說清楚再進來，不要影響其他的同學上課！”我們倆只好都把嘴巴閉得緊緊的。

上課時，周芷夷不斷地寫信遞給我，主要內容是不跟我玩了，我沒理她，也沒回信。她寫的紙條把我的整個垃圾袋都塞滿了，我最后忍不住，拿起一張紙寫了一句：“下課再說不行嗎？一定要現在浪費時間嗎？”她回復：“你不一樣也沒聽課嗎？”我回復：“你不聽課你別來影響我唄，我要聽呀！”她終于沒再騷擾我了。

整整一天，我倆誰也沒理誰。

第二天，周芷夷跑過來跟我說：“對不起啊，我的筆找到了，我錯怪了你，你可以原諒我嗎？”

我說：“既然你知道錯了，我就原諒你吧。說真心話，我是真的不喜歡你這種脾氣。”

她說：“行吧！那我下次改一改。”

這件事雖然過去了那么久，但我還是難以忘懷呀！被好朋友冤枉的滋味真不好受！

有趣的誤會優選（專業20篇）篇二

記憶最深的一次誤會是媽媽從那以后就變成存在的媽媽，很容易就聽進別人的建議，以前媽媽很像一頭蠻牛，不講道理。

那一次，我正在房間里“埋頭苦干”，媽媽在廚房里做著晚飯。忽然像被一陣風吹來的，媽媽一手拿著鏟子，一手拿著筷子向我“沖”了過來，站在門口說“對了，我正想起一件事兒，我包里的錢是不是你拿的？”我感到一股“殺氣”正在向我襲來，不禁脖胳膊仰，打了一個寒戰。我的眼睛向門外一斜，發現媽媽穿著綠色圍裙，上面鑲嵌著一個活蹦亂跳的小兔子，但卻沾染了一點油漬污垢，顯得像一個小灰兔。

我懶得理老媽，繼續做著手上的作業，把媽媽當作了一個透明玻璃。媽媽見我不說話，連忙用手里的筷子敲了敲我的肩膀。我聳了聳肩，不耐煩地說：“又不是我拿的，問我干嘛？”還眼珠子向上看，朝天花板翻了一個白眼。也許媽媽看到了我這個動作，趕緊手一松，只聽“鐺、鐺！”兩聲驚天動地的聲音讓人毛骨悚然。然后媽媽撩起圍裙擦了擦手，就揪著我的帽子。我還沒來得及反應，頭就向后仰，腳就懸掛在空中。椅子像個不倒翁一樣，兩個腳在地，兩個腳在空中，差點整個人都要翻了過去。

“快說，這錢你拿了干什么？”媽媽像火山噴發，把心里的怒氣全撒在我身上。我好心沒好報地說：“就你可以花，我不可以花呀？”媽媽瞪著我，頭發都快要豎起來了。手像不聽使喚的遙控器，往我臉蛋上降落下來。只感到一陣陣火辣辣的痛，這禁不住考驗的眼淚在眼眶里打轉，終于掉了下來。我像一只可憐的小孩，被人遺棄在大街上一樣。媽媽卻毫不猶豫地說：“再哭去跪去！”說完就猛地一甩門。我只感到一種莫名其妙，竟然不給我機會解釋！這真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

沒過多久，爸爸回來了，發現我一邊跪在地上，淚水還像長江水一樣往外冒，便說：“這咋回事啊？”媽媽一手指著我一邊說：“拿了錢也不說，讓她反省反省！”我哭得更厲害了，像斷了線的珠子。“誒呀！那錢是我拿的！”爸爸用手拍了拍腦袋說。老媽不解地說：“你拿那幾塊錢干嘛？”“換水呀，家里飲水機沒水了。”“唉，不早說，害得我錯怪了孩子！”

從那以后，媽媽就像一朵太陽花，到處吸收著別人的建議。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇三

今天，陽光明媚，萬里無云，我們上午在教室里上課。我知道再上完一節課，就可以去吃午飯了。吃完了午飯，我們回到了宿舍整理好晚上要穿的衣服，就可以玩我們帶來的棋了。

首先，常凱旭先說：“下棋時間到！今天是由兩部國際象棋和一部中國象棋組成，現在請大家開始下吧！”

請大家跟我來看一看，玩國際象棋有誰？原來有我和危一豐。我對危一豐說；“想贏我，不可能”。危一豐也說；“比一比才知道，好嗎？”，我說：“那來吧！”

我和危一豐開始擺棋，我用黑棋，危一豐用白棋，車擺最左邊和最右邊，最左邊的車和最右邊車旁邊擺馬，馬旁邊擺象，象旁邊擺王后，王后旁邊擺國王，車走直線，馬走日字，象走白格和黑格，是斜著走。王后想怎么走就怎么走，但不過不能走馬步。國王走一格。兵向前走，斜著吃別人，兵走到頂頭可以換王后。我擺三角形陣，危一豐擺直線沖鋒，他吃我兵我吃他兵，他已被清空，動馬，他的國王被我的馬吃了，我贏了。

來看一看中國象棋誰贏了？啊！郭翰林贏了。規則和國際象棋一樣。

下棋真是好玩的游戲，下棋即有知識又有技巧，能鍛練我們的智力！在游戲中學習。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇四

有趣的科技節又來了，我們又可以去游園啦！

今天下午，我們期待的科技節終于來了，而且還有很多游戲玩哦！

下午，我們210班來到游園的場地排好隊，排完隊后老師就讓我們解散了，可以去玩了。我的第一個目標是，去我自己的班里玩。我們班的主題是低碳環保，我們是怎樣玩的呢？是這樣的：我們每個同學都在自己的家里用一些沒用的東西改成有用的東西，還可以把它們賣出去，但如果沒有經過同意是不可以賣出去的。

接下來我又去了一個地方，那里的游戲是，把一個球放到杯子，然后用力轉動杯子把球一直在杯子里旋轉，如果成功的話就可以有一顆糖，我就是試了四次也不成功，還有最后一次，我本來是非常慌張的，后來又把心放松下來，然后把球轉了起來，轉著轉著我終于可以把杯子拿上來，球還是在里面不停地轉，最后我成功了。

接著我又去了一個地方，我給那里點了個贊，那個哥哥就給我喝了一杯可樂。

然后我又來了一個地方，我的那里看到原來游戲很簡單，那是把一點紙巾塞進杯子里然后把杯子倒過來放進水里，輪到我了，我像前面的人一樣做，我把杯子拿起來，姐姐問我：“小弟弟，你伸手去摸摸紙巾有沒有濕？”我摸了摸便說到：“沒濕。”姐姐又說：“如果你給我們點贊我就給你一片餅干。”我點完贊后，就拿了一片餅干，高高興興地走了。

時間過得真快，轉眼就結束了，我今天真的很開心。

如果你也想玩就來我們學校看看把！

有趣的誤會優選（專業20篇）篇五

誤會，能將兩個好朋友變成仇人；誤會，也能將一件好事變成一件壞事；誤會，還會將一個原本很幸福的家庭變得支離破碎，甚至稀碎……這個誤會已經埋藏在我心里很久，它是我的傷心處，我實在不愿再提起它。爸爸，媽媽，你們還記得我9歲生日嗎？那是我過得最傷心的生日了。

記得那一天，天氣很晴朗。我們一家三口開著車到鎮江的姑姑家去過生日，小表妹一見到我，就纏著我想和我玩，還興致勃勃地說道“哥哥，你跟我玩捉迷藏好不好？最近我專門挑了一個捉迷藏的寶地，絕絕對對能保證你找不到我！”“哎喲喂，膽兒肥了啊，還保證我找不到你，待會你可別哭！”我笑著說，隨后閉上了眼睛，數了十秒，便睜開了眼。表妹還真的消失得“無影無蹤”了。我仔細地找呀找，差點兒把整個房子都翻起來了還是沒找到表妹。

突然間，我想到了一個地方：客廳茶幾旁的紅木柜子，表妹一定是藏在那里面了，于是我躡手躡腳地走了過去，“嘿，找到你了吧！”我一邊喊，一邊拉開柜門，表妹被我找到后臉漲得通紅，咯咯地笑個不停。我把她抱出來對她說：“這邊這個大瓷瓶太危險了，咱們換一個地方玩吧。”表妹也很懂事，乖乖地答應了。

話音剛落，一只斷了尾巴的小壁虎從角落里“嗖”地一下跳了出來，它東瞅瞅西望望，好像對這個世界很稀奇。表妹一看，以為是什么怪物，頓時跳了起來，而她身旁的大花瓷瓶也“啪啦”一聲光榮犧牲了！

我趕緊蹲在地上尋找花瓶的碎片，并把它們收拾在一起。表妹站在一旁嚇的不敢說話只是一個勁兒的哭，我一邊收拾一邊想完了完了，這下真的闖禍了，該怎么和你們解釋呀？正想著，你們從外面進來了，看到眼前的場景，爸爸的眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，上來就是一通臭罵，根本不聽我的解釋，認定了就是我打碎的花瓶。姑姑，姑夫雖然嘴上不說什么，但是臉色分明很難看。當時我的眼淚就像斷線的珠子一樣莫名的委屈，委屈地說不出話來！

本來我是想等你們說完我再解釋的，但是我剛想說話就被你們堵了回來，我就這樣被你們教訓了好長時間！

雖然后來這件事弄明白了，但仍然不能彌補我生日那天心靈上所受到的沖擊。你們只相信眼前的事實卻不相信我，我是真真切切地體會了一把“啞巴吃黃蓮——有苦說不出！”

有趣的誤會優選（專業20篇）篇六

今天，在作文課上，老師帶我們玩了一個神奇的游戲，它的名字叫有趣的漢字謎。

“漢字迷”的規則是：老師在電腦上發一個圖案，根據圖案的提示說出相應的漢字。

聽完游戲規則，大家都十分好奇，不知接下來會出現怎樣神奇的畫面。第一題開始了，圖畫里面有一個孩子，一個同學眼疾嘴快站起來脫口而出：“是壞小孩。因為小孩子的上面是壞，下面是孩，中間眼睛和鼻子是小，合起來就是壞小孩。”老師聽到這個*，似乎十分意外，她還沒想到我們這樣聰明呢！這位同學剛坐下來教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

接下來，第二題開始了，只見里面有一只雄鷹。正在展翅飛翔，沒想到我們都沒來不及思考，又有一個同學說：“是雄鷹翱翔。”“真棒！”教室里傳來了同學們的驚訝聲和贊嘆聲。第三個出來了，這題很簡單。我根據圖案和漢字分析，試著想出了*。于是，我第一個站起來回答：“是美麗的姑娘。”我答對了……經過自己思考得的果實，無比甘甜!

游戲還在歡樂地進行著,教室里時不時的就會響起一陣陣掌聲.終于,到了最后一題了，出現了一個豬八戒，我們都異口同聲地答:“豬八戒。”可是正確*是“豬悟能”，因為我們沒有看仔細，以為是豬八戒，所以才出錯。看來做任何事情都不能掉以輕心啊！

這樣的游戲真有趣，希望我們以后還能做這樣的游戲。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇七

有趣的誤會優選（專業20篇）篇八

“叮……”大課間活動開始了,我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

大家一致推選我當“老鷹”，看大家那么希望我當,我也只好當一回了，大家又選好另一位同學當“母雞”，還給我配了兩位助手。

既然人已經選好，那么游戲就開始。

我首先發動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發現“小雞”逃跑了！

我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！

“叮……”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間活動會更精彩！

有趣的誤會優選（專業20篇）篇九

今天，在明媚的陽光里，我家發生了有趣的誤會。

早上時，爸爸要出差，發現自己的襪子不見了，周圍找也找不到，就懷疑是我拿了，我含憤地說:“老爸，不關我事，我沒拿。““沒拿，難道它會跑嗎!”爸爸生氣地說。“你又不問二哥，大哥，老媽。”我解道。“好，如果是你拿的話要打屁股。”老爸笑著說。老爸問了半天，結果全家都說沒拿，這到底是誰拿了。

我們絞盡腦汁，死也要把“兇手“找到，以洗我們的清白。“嗯啊!”我突然大叫起來。“你有現嗎?”家人說。“嘻嘻，兇手就是“小吉”!“怎么會是它!”家人不相信我。我只好拿出證據，找出兇手不久，我找到“小吉”，大聲說:“哈哈，兇手是這只小壞狗。家人走過來，“你真聰明。”爸爸贊嘆說。“怎么知道是它?”二哥問。“因為它是狗，狗是喜歡咬東西，而且今天一個早上也沒見到它，所以我斷是它。”我笑著說。

經過這件事，我覺得“小吉“給我家帶來許多誤會，許多快樂，而這次真是個有趣的誤會。

小時候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。

在我三、四歲的時候，媽媽給我買了幾個氣球，氣球吹起來五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點兒就要哭出來了。媽媽也聽到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣。”媽媽不經意間說了這么一句話，就是這句不經意間說的話，我牢牢地記在了心上。

新的一年又來了。大年三十晚上，十點鐘左右，姥姥對我說：“待會兒讓你爸爸帶你去放炮。”我心里默默地想：“這個我不用別人幫忙。”于是，我拿了幾個氣球，我走到媽媽面前，我對她說：“媽媽，給我吹幾個氣球!”媽媽一邊吹，一邊問我：“你要吹氣球干什么呀?”我并沒有回答媽媽，只是一個勁兒地催促她，想讓她快一點兒。媽媽聽我沒有回答，也就不再問了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個個地踩下去。爸爸拿著炮，急忙對我說：“快走，去放炮啦!”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎?我正在放啊!”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來。

爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過來，我對媽媽說的那句話產生了誤解。現在，我想起童年時的趣事，自己都不禁笑出聲來。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十

那天，老師大步流星地走進教室，并分發了小紙條給同學們。同學們拿到了小紙條后，不約而同地交頭接耳，討論老師葫蘆里賣的什么藥。

“同學們，安靜。”老師發話了，同學們坐得筆直筆直，眼睛里透著求解心切的眼神。老師似乎看透了我們的小心思，開始了她娓娓動聽的“長篇大論”：“同學們，今天我們要一個游戲——拼句游戲。第一組寫‘誰’，第二組寫‘在什么地方’，第三組寫‘怎么地’，第四組寫‘干什么’。好，開始！”

老師一聲令下，同學們都埋頭苦寫，這是一個捉弄別人的機會，也是一個報仇雪恨的機會，同學們都把這只有一次的機會看得像易碎的寶瓶，小心翼翼地使用著。所有同學都做好了被捉弄的心理準備，真是一種視死如歸的精神啊！

下一局又開始了，第一組同學說的是“危張浩”，所有人的目光齊刷刷不約而同地看向他，只見危張浩一臉哭笑不得，誰也不愿意自己被惡搞吧！然后呢是第三組的同學，老師還特別請了一個很善良的同學，結果這個同學說的不這么善良：“在恐龍的嘴上。”恐龍的嘴上？還不被大卸八塊，成為恐龍的盤中餐了！而且，他竟然還穿越了！接下來的詞語分別是“激動地”、“掃地”，在恐龍的嘴上激動地掃地！班上同學聽了，頓時一片歡騰。

歡樂還在繼續。“林xx在深海里使勁地玩手機”、“莊子晗在山上像豬八戒罵人”、“黃越在鬼火中津津有味地游泳”、“鄭xx在太陽的中心細致地彈鋼琴”……。所有不可能的事情都變成了可能，在鬼火中游泳？水在哪呢？沒有水怎么游泳？聽到自己的名字反應最突出的是林欣榮，一聽到名字，他當場就發出了一聲“啊”的慘叫，接下來則四面楚歌了。他可不像陸皓煒那么好運，起碼可以自己說出一個詞語。整個句子說完之后，他則是雙手捂住臉，想裝作與世無爭一樣，不過還是掩蓋不住那種其樂融融的心情。

“丁零零……”下課鈴響了，同學們都意猶未盡，似乎還憎恨時間過得太快。歡笑中，是我們懂得了一個道理：如果不慎用詞不當，那會鬧出多么啼笑皆非的笑話啊！

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十一

晚上，該睡覺了，可我還沉浸在喜羊羊于灰太狼的動畫片中。突然，我發現，墻上有一個很大的洞，我剛想喊媽媽，就被吸了進去。

洞里的風，刮得我眼睛都睜不開，風不見了，我坐在一片草地上，一看，這不是肥羊學校嗎？再一看，我自己也變成了一只羊。

下課了！

喜羊羊、懶洋洋、沸羊羊、美羊羊和暖羊羊都跑了出來。他們見了我！

問：“你是誰？我們怎么沒見過你？”“因為我現在是只羊，總不能說自己是人類吧！”我想。于是，便取了個星羊羊的名字。

忽然，我發現，灰太狼來了，就喊！灰太狼來了！大家快跑！等我喊完，沸羊羊、懶羊羊、美羊羊和暖羊羊已經被捉了“喜羊羊，有辦法嗎？”“沒有想到呀！”“啊！我有辦法了！”

我們兩個帶上投石器來到狼堡，“發射！”一只小羊射了過去，其實，他們都是海綿做的。紅太郎看了！哈哈大笑！叫灰太狼來捉“小羊”時，我們已經跑回了羊村。大家都非常感謝我！于是，我便唱起了歌，“別看我只是一只羊。”

“心怡，睡覺還唱歌呀！”

原來，我只做了一個夢，唉，真想一直待在青青草原。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十二

通過閱讀《森林報·春》我了解了動物們不為人知的一面，可以說動物們也快成精了！

《動物們會變色的衣服》。

是的，你沒有看錯，動物們的衣服會變色，但與其說這是會變色，還不如說是有兩套衣服。在冬天，白山鶉、兔子，就穿上了白色的衣服，保暖的很，與周圍白茫茫的冰雪世界融為了一體，在寒冷的雪地中游走。到了春天，氣溫升高，冰雪融化，狼、白山鶉、貓頭鷹和兔子就開始集體脫毛，改變毛色，穿上了灰色的衣服，又透氣又舒服，在黑灰的土地上行走，不易被發現。既然獵物都換了衣服，獵手也得跟上潮流，伶鼬、白鼬從白變黑，白是白到像光一樣，黑即像煤球一般黑。可見獵手也很想跟上潮流啊！

《魚的聲音》。

我看到標題也犯懵：魚有聲音嗎？答案是有的。有人用錄音機收集水底的聲音，然后用無線電廣播出來，大家聽到了之前聞所未聞的聲音：沙啞的啾啾聲、吱呀吱呀的木板聲、哼唧聲。這就是魚們交流的聲音，不同種類的魚有不同的聲音，它們通常由獨特的聲音來區分。這項發現可是偉大，也許20年、50年后，我們就可以跟魚無障礙通話，還可以通過水下聲納得知哪一種魚類往哪兒去了，真是厲害！

動物們如此有趣，就更應該保護他們，讓地球上多幾個有趣的靈魂吧！

有趣的小分隊活動。

星期天，又到了我們小分隊活動的時間。我們早早來到了廈門山海健康步道仙岳山東門的悠然園入口，這里有著壯觀的螺旋步道。廈門山海健康步道全長約23公里起于郵輪碼頭，終于觀音山夢幻沙灘，沿線串聯廈門島內的八山三水重要生態節點，形成貫穿本島東西方向的山海步行通廊。

我們一路歡歌笑語，欣賞著山上郁郁蔥蔥的樹木，山上盛開著多色的三角梅，也可以從觀景臺看高樓群，快樂的呼吸著山上清新的空氣！

當走到仙岳山土地廟休息時，我們玩起了猜謎游戲。謎面掛著兩棵樹的中間，我們爭先恐后的想要打出謎題，也吸引了不少游客，他們也過來和我們一起猜謎語，真是太有趣了！

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十三

一個有趣的誤會可以給你帶來快樂，可以給你來歡笑。今天小編就來分享一個有趣的誤會小學作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

今天,在明媚的陽光里,我家發生了有趣的誤會.

早上時,爸爸要出差,發現自己的襪子不見了,周圍找也找不到,就懷疑是我拿了,我含憤地說:"老爸,不關我事,我沒拿.""沒拿,難道它會跑嗎!"爸爸生氣地說."你又不問二哥,大哥,老媽."我解道."好,如果是你拿的話要打屁股."老爸笑著說.老爸問了半天,結果全家都說沒拿,這到底是誰拿了.我們絞盡腦汁,死也要把"兇手"找到,以洗我們的`清白."嗯``````啊!"我突然大叫起來."你有現嗎?"家人說."嘻嘻,兇手就是"小吉"!""怎么會是它!"家人不相信我.我只好拿出證據,找出兇手不久,我找到"小吉",大聲說:"哈哈,兇手是這只小壞狗."家人走過來,"你真聰明."爸爸贊嘆說."怎么知道是它?"二哥問."因為它是狗,狗是喜歡咬東西,而且今天一個早上也沒見到它,所以我斷是它."我笑著說.

經過這件事,我覺得"小吉"給我家帶來許多誤會,許多快樂,而這次真是個有趣的誤會.

小時候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。

在我三、四歲的時候，媽媽給我買了幾個氣球，氣球吹起來五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點兒就要哭出來了。媽媽也聽到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣。”媽媽不經意間說了這么一句話，就是這句不經意間說的話，我牢牢地記在了心上。

新的一年又來了。大年三十晚上，十點鐘左右，姥姥對我說：“待會兒讓你爸爸帶你去放炮。”我心里默默地想：“這個我不用別人幫忙。”于是，我拿了幾個氣球，我走到媽媽面前，我對她說：“媽媽，給我吹幾個氣球!”媽媽一邊吹，一邊問我：“你要吹氣球干什么呀?”我并沒有回答媽媽，只是一個勁兒地催促她，想讓她快一點兒。媽媽聽我沒有回答，也就不再問了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個個地踩下去。爸爸拿著炮，急忙對我說：“快走，去放炮啦!”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎?我正在放啊!”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來。

爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過來，我對媽媽說的那句話產生了誤解。現在，我想起童年時的趣事，自己都不禁笑出聲來。

在一個艷陽高照的周暑假下午，我還要去上補習班。這一節是語文課，老師讓我們聽寫句子，進行人稱變化的練習。

老師一字一句慢慢地念：“老師對小明說，冒號，引號”……同學們“沙沙沙”地把這些句子寫在自己的練習本上。

同學們見了，都愣了!他這是要去干什么啊?

“張浩聰，你要去哪里?”老師急忙問道。

張浩聰轉過身，茫然地看著老師，說;“老師，您不是讓我去您辦公室拿一盒粉筆嗎?”

同學們聽了，不禁哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。整個教室“笑”翻了天。

在一個艷陽高照的周六下午，上課鈴響了后，補習班的教室里立刻安靜了下來。這一節是語文課，老師讓我們聽寫句子，進行人稱變化的練習。

老師一字一句慢慢地念：“老師對小明說，冒號，引號”……同學們“沙沙沙”地把這些句子寫在自己的練習本上。

同學們見了，都愣了!他這是要去干什么啊?

“張浩聰，你要去哪里?”老師急忙問道。

張浩聰轉過身，茫然地看著老師，說;“老師，您不是讓我去您辦公室拿一盒粉筆嗎?”

同學們聽了，不禁哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。整個教室“笑”翻了天。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十四

“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴回蕩在校園。吳老師邁著輕盈的腳步走進了教室，“咳咳”吳老師清了清嗓子，對我們說道：“今天，我們要來玩一個游戲——傳話游戲。勝出的那一組晚上不用做作業哦！下面，我把游戲規則簡明扼要地說一遍：首先，讓每組的第一個同學上來看傳話內容。然后，讓第一個同學依次往下傳給后面的同學，要很小聲，不能讓后面的同學聽見。最后一個同學再將聽到的內容寫在紙上交給我，哪個組又快又準就算勝出。”

話音剛落，教室里頓時沸騰了，同學們七嘴八舌地討論了起來，有的說：“哇噻！不用寫作業哎。”有的說：“我們一定要贏呀！不用做作業呢。太爽了！”還有的雙手合十，閉著眼睛說道：“保佑保佑，讓我們組贏吧！”同學們議論紛紛，如果用一句話來形容大家的心情，那就是：既緊張又興奮。

在吳老師的一聲令下，游戲開始了。我們組的第一位同學——林思晨以迅雷不及掩耳之勢沖上了講臺，緊接著，又以箭一般的速度沖了回來，急著把話傳給下一位同學。

只見她手作喇叭狀，放在嘴邊，湊到黃文淵同學的耳邊，以自己最小的音量對他說著什么。后面的同學個個心急如焚，恨不得有一雙千里眼，可以看到紙條上的內容；巴不得有一對順風耳，可以聽到那一句話。

坐在最后面的我則急得直跺腳，喃喃自語著：“他們怎么這么慢呀！快點啊！快點啊！”再看看其它組的同學，有的臉漲得通紅，高聲喊著：“加油！加油！快點兒，再快點兒！”有的抓耳撓腮，一副莫名其妙的樣子，可滑稽了。

也許是我看得太入迷了，不知不覺中，已經輪到我了。前面的王楚琪同學趕忙把話捎給了我，我一聽，是“讀書，和人談話。”我心里一陣歡喜，好短呀，真簡單！第一名非我們莫屬了。

我手忙腳亂地找來了一張紙，在上面寫上了那幾個字。寫完，便如光似箭地沖上講臺，交給老師。我們組可是第一個完成的哦！

一眨眼，游戲結束了。即將公布答案了，整個教室沉浸在緊張的氣氛中。原來，正確的答案是：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”而各組的答案卻是五花八門，各不相同。第1組寫的是：書就是人。全班聽了，哄堂大笑，連老師也笑了。第2組和第3組也都寫得很離譜，就屬我們組最接近正確答案了。“贏嘍！”我們組的同學們大聲歡呼著。

快樂的時光總是這么短暫，一堂有趣的語文課就在我們的歡笑聲中結束了。在歡聲笑語中我們也明白了一個道理：傳言不可信！眼見為實，耳聽為虛啊！

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十五

給爸爸打電話，聽到他第二天能回來的好消息，我開心得一蹦三尺高。

第二天爸爸回來后我就提議去水上樂園玩，爸爸爽快地答應了。

吃完早餐后我們就前往動車站。經過了四個小時的旅程，我們終于到達目的地。

我們到了水上樂園，首先我們去玩大浪的地方，那個浪真的非常的大，我站在水深的地方，浪不停地涌了出來像是一個水泵。大浪后面是一個最好玩的大瀑布，瀑布的水一下子倒了下來，我的全身都濕透了。

后來我看見那里有一個泡溫泉地方，正好玩累了，我們在那泡到了晚上。從溫泉里出來后我讓爸爸給我買一個用海綿做的狼牙棒，我們拿著狼牙棒打了起來，打累了，我就帶著狼牙棒入睡了。

第二天，我們去了石水泉玩，那地面有好多石頭，你踩下去就會非常非常得麻，會讓你的脖子，手、腳，有一種脫胎換骨的感覺。

緊接著我又去了巨龍知谷，我們穿上了雨衣坐上了一艘船，船駛入了一個山谷里面，山谷兩側都是張著嘴巴的龍，那些龍向我們吐了很多的水，我也不甘示弱，拿出了我的狼牙棒開始打那只巨龍。

后來我發現那里有一口叫做地麻花的井。我跳了下去，發現下面竟是一個地下過山車，我興奮地讓爸爸陪我一起玩。地下過山車光線比較暗，感覺比地上的更刺激!

到了晚上，我和爸爸就坐火車回家了。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十六

今天，我們去春游了，去的是行知基地。踏進行知基地，綠樹成蔭，我們就要在這里進行第一項任務——鉤龍蝦。

導游老師給我們每人發了一根繩子和一塊肉。我們按照老師說的方法將肉和繩系在一起。又去找了根竹桿，將繩的另一端系在竹桿上。

釣龍蝦，說起來簡單，可做起來難。我好不容易找到竹桿，將繩系上去，走到河邊，一看，哇！全是人，河堤上更是人滿為患，我找了一個人比較少的地方，將“蝦餌”拋下去，當肉塊接觸到水面時，水面“神奇”地浮起一些半透明物質，仔細一看，哦，原來是油。

我東看看、西瞧瞧，欣賞風景。行知基地里有許多花草樹木，路的兩旁更是綠樹成蔭，風景宜人。

我一次次地將桿子提起來、放下去，蝦兒去哪兒了？哦，原來是被我嚇跑了。

接下來的時間內，我調了好幾次位置，有兩次險些被擠下河里，最后我到了河堤對面的平地上，那塊地上放置著許多盆子。我將竹桿插入潮濕的泥土里，蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了，還是沒有蝦兒上釣。我發現我的腿正在下滑，趕緊站起來，往后退了幾步。

最后，雖然一只都沒有釣到，但我還是很高興，因為最重要的不是結果，而是過程！這個過程讓我體驗到了釣蝦的趣味，也讓我懂得了一個道理：做任何事都要有耐心。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十七

時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。站在這個熟悉的房間里，看著曾經躺過的地板，望著窗外熟悉的風景，他想起了半年前人生的第一次軍訓。

那六個少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，那小小的宿舍卻發生了一樁樁令人啼笑皆非的事。

慵懶的午后，調皮的陽光不安分地躍上窗臺。寢室里的六個少年正面對面的坐著，中間擺放了一瓶風油精，只聽他們說來玩飛花令，有人雖不想，但也礙于同學情，參加了進來。有人說了“花”，一位少年立馬答道：“當窗理云鬢，對鏡帖花黃。”緊接著，下一位少年又說了：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”小小的宿舍，發出了一陣笑聲，因為下一位少年已經沒有詩句可說，只見他主動的拿起了風油精往自己的眼皮上涂，一陣微風吹過，不知為何，風油精進入了眼睛，那位少年的眼睛仿佛像在水里洗過一般，全是淚水，不知是因為被自己的傻而笑哭的還是因為難受。我想那位少年的心里當時應該有萬千的話想對上一個人說，卻又因為風油精的作用讓他說不出口，滿腦子只想緩解眼睛的痛苦。其他的少年看著他滿地打滾的樣子，無情的笑了起來，這個笑中包含了無盡的意味，有一種死里逃生的慶幸，帶著無情的嘲笑，全部一覽無余。少年的快樂就是這么的簡單與樸實。

下個夏天，這間小小的寢室自然又會住進六個少年，只是再也不可能是他們了。

所有隨風而逝的都屬于昨天，所有歷經風雨的才將面向未來。

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十八

每個人在成長中都有些煩惱，而我也補例外。我躺在草地上，望著潔白無瑕的天空，嘰嘰喳喳的聲音從樹上響起，我撿起石頭拋向樹上，道：這小鳥真是的沒事吵什么吵，我站了起來往家的方向走，‘啪’我被石頭綁倒了，我用力一踢，怒氣沖沖的罵：連石頭也欺負我哼!今天倒霉透了。

唉!其實事情是這樣的：今天早上，補習課，“哎呀!”一陣尖叫聲從同桌麗麗嘴里傳來。我急忙問怎么了?麗麗著急地回答:我的橡皮擦給丟了，那可是奶奶有生之年送給我的，它對我來說可是無價之寶我都舍不得用它。我對她說：那它對你來說一定很珍貴吧!我來幫你一起找。麗麗對了笑了笑，表示感謝。我在地上巡視了一遍沒有看見那塊橡皮擦。麗麗著急地眼淚在眼圈里打轉。我也著急。找了找別的地方直接橡皮擦從我書包上掉了下來，麗麗用看敵人的目光看著我：你、你、你......你怎么能這樣呢?拿走我橡皮擦還裝好人幫我我要和你絕交哼!我想了想：覺得自己現在就算有10張嘴也辯不清了。沉默的低下頭，心中有說補出得痛苦:麗麗我真的沒有偷你的橡皮擦只是......只是不知道你的橡皮為什么會跑到我書包上。我抿著嘴。心像萬箭穿心。有說不出得痛。

我躺在草地上，靜靜的望著天空回憶橡皮擦丟失前的情況，‘啊，想起來了，那時，麗麗把橡皮擦放在旁邊被前面的同學撞了一下橡皮擦才落到我書包上...可是想起有什么用，麗麗肯定不會給我機會解釋，我的眼淚擠滿了眼眶，不一會兒，涌了出來，心中好像刀絞一樣，痛苦萬分:唉，我改如何解釋?麗麗會不會聽我的解釋呢?。

草兒在風的吹拂下舞動著美麗的舞姿。以前我是風兒，麗麗是草，我們也是形影不離的好朋友，可是如今我們已經分開了。風兒不在吹拂，草兒不在舞動......

有趣的誤會優選（專業20篇）篇十九

我和爸爸選來選去都沒有合適的材料，所以我們就選了一些比較簡單的試驗材料。第一次，我們選擇做“水制放大鏡”，但是我們沒有成功。最后我們選擇做了——瓶子癟了這個小實驗，這個小實驗非常的有趣！

我們首先，把杯子里的熱水倒在礦泉水瓶里。然后，再把瓶子里的水倒掉，迅速把瓶蓋蓋上。最后，再仔細的觀察瓶子的變化。我和爸爸看了一會兒，我說：“爸爸，會不會跟上次的一樣，沒有效果呀！”“肯定有效果的，你看，瓶子癟了。”爸爸指著瓶子說。我一看，呀！這是真的！爸爸問我：“你知道再把這個瓶子放進涼水里會怎么樣？”“嗯這我可不知道！”我回答說，爸爸笑著說：“它就會越癟了呀！”“這這不可能吧”我張大嘴巴說：“會有可能的！”然后，我們就拿著瓶子放進裝滿涼水的盆里，果然瓶子變得更癟了。之后如何讓瓶子復原呢？我和爸爸將癟了的瓶子放進裝滿熱水的盆里，過了一會兒瓶子“砰”的一小聲，就又鼓了起來，回復原來的樣子了。我們成功的完成了試驗，走出了衛生間。

通過這次小實驗，我覺得只要仔細的觀察，才能發現其中的變化。我還做過一次試驗，跟這次的試驗差不多，但是，是在幼兒園里做的，是一個乒乓球的小實驗。首先，把乒乓球捏癟，然后放在熱水中，最后再觀察這個乒乓球有沒有鼓起來。乒乓球的試驗我做成功了。

這個試驗和老師說的講解一樣的道理：

加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。由于瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

而后面的試驗就說明了：

如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會變成生原樣或鼓起來。

其實做小實驗真快樂！

有趣的誤會優選（專業20篇）篇二十

同學們，你們有沒有想過未來的房子是怎樣的呢，那么下面就讓我告訴大家吧。

未來的房子形狀非常有趣，有的像一朵大蘑菇，有的像一只活蹦亂跳的小狗，有的像一條正在吃食物的魚。

夏天，天氣非常悶熱，讓人很不舒服，我們就可以把房子的右面的墻拍一下，立刻就會顯得格外涼爽、舒服。冬天，天氣寒冷，人們早已鉆進被窩，那么我們就把房子左邊的墻上拍一下，屋里就會散出陣陣暖氣，讓人愉快的入睡。

如果你閑著沒事做，就可以聽聽音樂，放松一下自己，你只要把腳輕輕一踩地板，就會發出一陣優美動聽的音樂。

如果在你學習的時候，外面很吵，那你一定很想臭罵他們一頓，那你又不敢說，你一定會很苦惱吧，這時，你只要把搖控器對著門一按，外面的聲音一點聲音也聽不到了，那么你就可以專心致志的寫作業了，你的學習也會慢慢的進步。

如果你很喜歡畫畫，可是你又不知畫什么好，你一定會很煩惱吧，那么你就抬頭看一下墻壁，墻是根據季節、天氣變換著圖案，抬頭就能看見盛開著各種鮮花的花壇，門前綠草如菌，可真是一個美麗的公園啊！那么你就可以參照這些圖畫，如果你每天都畫畫，你的繪畫水平就會很快提高，那么你長大就可以當個畫家。

未來的房子不僅作用大，而且給我們也增添了不少快樂。