作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品，從文學(xué)到科學(xué)，從社會(huì)問(wèn)題到人生哲理，每篇作文都值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。希望這些范文能夠給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感，使我們能夠?qū)懗龈映錾淖髌贰?/p>

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

我心中有許多煩惱，例如上輔導(dǎo)班之類的，大家也可能有煩惱吧。我就來(lái)講講我心中的煩惱。一到周六周天媽媽就會(huì)讓我上輔導(dǎo)班，沒(méi)有一點(diǎn)兒空余的時(shí)間。來(lái)做我自己想做的事，這不，又開(kāi)始了。趕緊起床了。上輔導(dǎo)班就要遲到了。在媽媽的催促下，我挪開(kāi)了被窩，上輔導(dǎo)班有神魔好的。我在學(xué)校都把該學(xué)的學(xué)會(huì)了，還不能到周末休息兩天，我在去輔導(dǎo)班的路上指責(zé)媽媽，媽媽說(shuō)：“上輔導(dǎo)班可以幫你提高成績(jī)。”我愁眉苦臉的回答了一個(gè)“哦”。真悲哀。看見(jiàn)別的孩子都不用上輔導(dǎo)班，我真煩。下午上完了輔導(dǎo)班媽媽帶我去吃飯來(lái)化解我心中的不平，我的心情漸漸地平靜了下來(lái)。

第二大煩惱就是：不想再有考試，星期一的早上，老師發(fā)來(lái)的校信通說(shuō)：今早第二節(jié)課將要數(shù)學(xué)考評(píng)。我看到這個(gè)消息我頓時(shí)嚇蒙了。考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。就算我什么都學(xué)會(huì)了，我也害怕考試。來(lái)到學(xué)校坐在教室里我們?cè)诳磾?shù)學(xué)書(shū)。開(kāi)始考試了，我一筆一劃的寫(xiě)著，下課了我們把卷子交上去。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我只考了八十多分，我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)真想把卷子撕了。我答應(yīng)媽媽這會(huì)考到九十分一上的。我食言了。結(jié)果媽媽訓(xùn)斥了我一頓。這就是我的.第二大煩惱，不想再有考試。

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。它們就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中有件事讓我沒(méi)齒難忘。

有一天語(yǔ)文考試，我馬馬虎虎地作了答。考完后，我匆匆忙忙地交了上去。意想不到的事情發(fā)生了——在交上去的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我想：怎么辦？那道題怎么會(huì)錯(cuò)呢？可能全班同學(xué)只有我會(huì)做錯(cuò)吧！唉!算了！錯(cuò)就錯(cuò)!可是另一個(gè)念頭不斷地出現(xiàn)在我的腦海里：現(xiàn)在黃老師不在教室，改一兩筆別人是看不見(jiàn)的。

于是，我看看同學(xué)們。他們看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)，說(shuō)話的說(shuō)話，根本沒(méi)有人注意我。

過(guò)了一會(huì)兒，我下定了決心。說(shuō)干就干，我三步并作兩步地來(lái)到講臺(tái)，拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了，之后我迅速地回到座位上，假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

改完后，我后悔起來(lái)：這樣做是不對(duì)的，同學(xué)們會(huì)討厭我。不行，我不能做自私的人。于是，我走進(jìn)辦公室，向黃老師坦白了這件事，并請(qǐng)求她讓我改回原來(lái)的答案。

不知怎么回事，說(shuō)出這件事后，我的心像被無(wú)罪釋放了一樣，頓時(shí)輕松極了。

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

“丁零零......”下課鈴響了，組長(zhǎng)收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。

教師里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都在互相對(duì)這次數(shù)學(xué)考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對(duì)答案。

“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是a。”我問(wèn)明珊。“啊！我選的是c呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫著，“剛才我跟班長(zhǎng)對(duì)答案時(shí)，她說(shuō)她選的也是a呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題也錯(cuò)了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”

我苦笑，又去找黃文泳對(duì)答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“啊？怎么又是這樣，我的是aabc！”“啊？aabc？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的好像是bacc呀！我錯(cuò)了二題，扣了4分。我不服，我又問(wèn)：“那口算170÷7你寫(xiě)了什么？”黃文泳回答：“二十四余二！”“啊！又扣了0.5分！”

我覺(jué)得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學(xué)們吵來(lái)吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見(jiàn)到了，說(shuō)：“對(duì)出答案扣了多少分？”我嘆了口氣，傷心地說(shuō)：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“好了，別人都不一定是對(duì)的！你比我好得多，我對(duì)答案時(shí)，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊說(shuō)得也不是沒(méi)道理，我放松了許多，但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙，手上全是汗。看著同學(xué)們有的垂頭喪氣，都快哭出來(lái)一樣；有的手心都是汗，拿著筆都一抖一抖的；有的眉開(kāi)眼笑，走起路來(lái)像兔子一樣跳來(lái)跳去，嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停......

大家都認(rèn)為考試時(shí)最緊張，可我卻認(rèn)為考試后對(duì)答案才最讓人緊張。

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

星期三，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第一次考試，我認(rèn)認(rèn)真真的看題，老老實(shí)實(shí)的做題，覺(jué)得自己一定做得很好。

“丁零零”下課了，該收卷了。我把我覺(jué)得做得很好的試卷交給本列的.“專業(yè)收卷人員”——?jiǎng)⑽暮唷Ｈ缓螅瑒⑽暮嘁詣⑾杩鐧诘乃俣冉坏搅酥v臺(tái)上，我們這一列立刻歡欣雀躍。“我們這一列是第一名!”我說(shuō)。就在這時(shí)我想起了卷子，萬(wàn)一有個(gè)什么差錯(cuò)我可就慘了。因?yàn)槲依蠇尩拇蛉私^技可是一流的，就說(shuō)我媽的“死刑”吧！這個(gè)絕招禁止外傳哦!絕招是：“打紅挨青跪地板”，這個(gè)絕招是為我精心設(shè)計(jì)的，只要我一考到90——80分，或者70多分的話，嘿！嘿！劉罪人你已經(jīng)認(rèn)定要受老媽的“死罪(刑)”了!除了這個(gè)以外，還有“超級(jí)無(wú)敵大叨嘮課”等項(xiàng)目夠你享受的。

我一想到這些就全身顫抖，雙腳發(fā)麻，頭昏腦脹。因此，我心中默默禱告：“神啊，讓劉老師慢點(diǎn)改吧，好讓我晚點(diǎn)受罪吧！”

終于，挨到了下午放學(xué)，我想應(yīng)該公布成績(jī)了吧。“說(shuō)曹操曹操到”，只見(jiàn)劉老師跨入教室說(shuō)：“現(xiàn)在，我公布成績(jī)。”我立刻心速加快一萬(wàn)碼，不知道跳了多少下。終于念到我的成績(jī)了。“劉子晨94分”劉老師平靜的念到。我的心速又頓時(shí)減了一萬(wàn)碼。然后心說(shuō)：“幸好，我考了94分，不然又要‘死刑’了！”公布完成績(jī)，開(kāi)始發(fā)卷子了。我拿著卷子，我說(shuō)：“瞧！我多笨，翠鳥(niǎo)的翠，不能拉出頭，我偏要拉出頭；還有‘翁’，本來(lái)叫‘weng’，可是我卻把它寫(xiě)成‘wong’；還有換偏旁那道題，我把‘透’換成了‘這’字，組詞為‘這是為什么’，我可真的冤呀，這些都是一些粗心犯的錯(cuò)呀，心啊，你說(shuō)這不是死刑，我看至少也要來(lái)一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我考了94，”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)分，媽媽就把話搶了回來(lái)說(shuō)：“我知道你考了94分，而且，我還知道你已經(jīng)盡力了，還有你以后要細(xì)心啊！”

聽(tīng)了這番話，我心里比吃了蜜還甜，我暗暗發(fā)誓：“老媽，下次我一定考好的！”

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

第一單元考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我才考了81分，這可怎么見(jiàn)家長(zhǎng)呀！而老師偏偏要雪上加霜：“每個(gè)同學(xué)都把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字！”我們都嘆了口氣。

放學(xué)后，我走在回家的路上，心想：回家肯定被打，還是晚點(diǎn)回去吧！我便來(lái)到了公園里散步。

我來(lái)到公園里，看到地上的鵝卵石，我氣憤的想：這個(gè)鵝卵石怎么看著這么硌腳呢？煩人。

我又來(lái)到一棵松樹(shù)前，看到那些密密麻麻的松針，心里便又不舒服的想：你長(zhǎng)這么多松針干嘛，我看著看著就覺(jué)得疼，煩人。

我走出公園，看到有一只鳥(niǎo)在對(duì)我叫，仿佛在說(shuō)：“活該，活該，你回家一定會(huì)被媽媽揍的！”說(shuō)完便飛到另一棵樹(shù)上去了，我氣得恨不得撿起一塊石頭揍它一頓。

回到家后，媽媽看到我的成績(jī)，果然大發(fā)雷霆，大聲說(shuō)道：“怎么才考了這么點(diǎn)分，你平時(shí)上課都在干嘛！”看著媽媽生氣的樣子，我只能乖乖站著，一句話也不敢說(shuō)，媽媽氣的隨手拿起一本桌子上的書(shū)揍了我一頓。

晚上，我一個(gè)人默默地躺在床上，心想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能再讓媽媽生氣了！

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

同學(xué)們正高興地在操場(chǎng)上玩耍。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師大步流星地走進(jìn)安靜的教室，把教科書(shū)和試卷扔到講桌上，看了看同學(xué)們，皺起眉頭，失望地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我開(kāi)始宣布考試成績(jī)，這一次平均分非常低！”老師的聲音比平常大十倍，就像在打雷一樣。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)都緊張起來(lái)，大家一動(dòng)不動(dòng)的，教室里的氣氛讓人覺(jué)得恐慌。

我心里也非常緊張，祈禱說(shuō)：“90分以上呀，一定要在90分以上啊！”老師開(kāi)始發(fā)試卷了：

“李智高，96”

“賈小雨，77”

“莫有志，89”

“蘇玲玲，94”

“王小龍，90”

……。

“程安鎳，66！”我一下子呆住了，老師還在念著，老師的聲音雖然好聽(tīng)，可是此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)，老師的聲音是那么的`刺耳，像炸雷在天空滾動(dòng)，像汽笛發(fā)出的聲音。

“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲響起了，同學(xué)們都走了，我木然的坐在那兒，心想：回家去媽媽會(huì)不會(huì)指責(zé)我，會(huì)不會(huì)罵我。

我平時(shí)半個(gè)小時(shí)就到家了，今天怎么2個(gè)小時(shí)才到？我邁進(jìn)家門(mén)，心里七上八下的，媽媽看出我很害怕，說(shuō)：“你們是不是考試了？”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，似乎看出了我的心思：“是不是沒(méi)考好啊？沒(méi)關(guān)系，下次努力。”媽媽的聲音是那么柔和，又是那么優(yōu)美，像百靈鳥(niǎo)在歌唱，像小小的黃鶯發(fā)出的清脆鳴叫聲。

我的心情立馬變得美好起來(lái)，像雨后美麗的彩虹；像考試得了高分。心里想：媽媽，您對(duì)我真好，您竟然沒(méi)有指責(zé)我，沒(méi)有罵我，我以后一定好好學(xué)習(xí)。

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

“叮鈴鈴——”上課了，老師推開(kāi)門(mén)緩慢地走上講臺(tái)，把試卷放在了講桌上，雙手撐在講桌上，溫柔地說(shuō)：“卷子改完了，這節(jié)課發(fā)卷子。”此時(shí)老師的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，像黃鶯歌唱。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一塊橡皮擦掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我的心里很緊張，低著頭不敢看老師，默默地說(shuō)道：“老天爺保佑我考好一點(diǎn)吧，不然回家去媽媽就得揍我了。”老師開(kāi)始發(fā)試卷了，同學(xué)們小聲的議論著。

卷子拿到手上那一刻，我一下子驚呆了，兩眼死死地盯著“60”這個(gè)數(shù)字。老師還在繼續(xù)念著成績(jī)，老師的聲音雖然動(dòng)聽(tīng)，但此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)，老師的聲音是那么粗獷，那么難聽(tīng)，像烏鴉“哇哇”的叫聲，像氣笛的高音喇叭發(fā)出來(lái)的聲音。

我顫顫巍巍地邁進(jìn)了家門(mén)，心里七上八下。瞟了一眼客廳，只見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上翹著二郎腿，拿著遙控器，吃著瓜子，悠閑地看著電視。我把手放在褲兜里，換上拖鞋，緩慢地走進(jìn)書(shū)房。這時(shí)，媽媽關(guān)掉電視，快速地向我走來(lái)，似乎看出了我的心思，問(wèn)道：“寶貝，怎么了？是不是沒(méi)有考好啊？沒(méi)關(guān)系，下次努力就好！”此時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，如此動(dòng)聽(tīng)，如此清脆，像燕子呢喃，像微風(fēng)拂面。

媽媽雖然原諒了我，但是我決定改掉我的不良習(xí)慣，不看漫畫(huà)，不看手機(jī)，努力學(xué)習(xí)。

我相信自己可以做到，“世上無(wú)難事只怕有心人。”

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

今天我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲计谥锌荚嚨某煽?jī)。

語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了念著，我聽(tīng)到了我的名字。韓以軒聽(tīng)到成績(jī)我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。

過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師抱著一本紅冊(cè)子。冊(cè)子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開(kāi)始念成績(jī)了忽然我聽(tīng)到譚宇軒81，聽(tīng)到成績(jī)，我有點(diǎn)失望。因?yàn)槲覜](méi)有上90幾。

數(shù)學(xué)老師念完，緊接著英語(yǔ)老師走進(jìn)教室。科學(xué)老師在外面等候，英語(yǔ)老師用溫柔的聲音念著。沒(méi)過(guò)多久我又聽(tīng)到了譚宇軒90我要突然開(kāi)心起來(lái)因?yàn)檫@次我上了90分。

英語(yǔ)老師走了，科學(xué)老師進(jìn)來(lái)。粗粗的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵。這一次老師沒(méi)有一個(gè)的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個(gè)90分。這時(shí)全班嘆著氣低下了頭。

這一次考試，讓我明白只有認(rèn)真思考，才能考出好成績(jī)。

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴幔坎唬€有一個(gè)更重要的作用。

一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時(shí)間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個(gè)小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒(méi)看，揮筆把答案都寫(xiě)上了，這次她又是99分，但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，那個(gè)小米也是99分，第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張，認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自己！

她去找經(jīng)理，經(jīng)理說(shuō)：“我們很欣賞你的考分，但我們沒(méi)許諾誰(shuí)分高就錄用誰(shuí)分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是錄用職員的一個(gè)依據(jù)，并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應(yīng)該懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思能力。”

考試另一方面的意義，就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來(lái)照出你的不足，并進(jìn)行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試并不是白考的，要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。考試，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的！

不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個(gè)――在考試后反思！

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

明天就要考試了，準(zhǔn)備工作做得足足的，考試成績(jī)一定會(huì)是棒棒的。

我現(xiàn)在想的是考試結(jié)束以后的事了，該做些什么呢？

痛痛快快地玩。復(fù)習(xí)得好辛苦，放下語(yǔ)文捧起數(shù)學(xué)，放下數(shù)學(xué)捧起英語(yǔ)，考試結(jié)束以后可以放松了，那些芭比娃娃、樂(lè)高積木該同我見(jiàn)見(jiàn)面啦。

小表姐妮妮住到我家里來(lái)。外婆答應(yīng)的，讓我和妮妮一起睡在樓上，那個(gè)好大的床足夠我們?cè)诖采洗虼螋[鬧的；我們還要一起去龍之夢(mèng)游玩，去八佰伴看電影呢。

好好地看看幾本書(shū)。買(mǎi)了好多好多書(shū)，忙于學(xué)習(xí)一直沒(méi)來(lái)得及看，有的只是翻了一下；這回我要認(rèn)認(rèn)真真地看完它們了，或許再能買(mǎi)上幾本心儀的好書(shū)，那就心滿意足了。

出去旅游一次。媽媽說(shuō)寒假里要帶我去韓國(guó)，我已經(jīng)同外公在探討韓國(guó)有什么特產(chǎn)了，最后得出的結(jié)論是：那里只有泡菜；然而外公還提出了另外一個(gè)要求：記日記，拍照片，我答應(yīng)了。

以上的一切僅僅是一部分，讓我仔細(xì)想想，肯定還會(huì)有更多的花樣啊！

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

期末考試之后過(guò)去一個(gè)星期了，聽(tīng)說(shuō)卷子于已經(jīng)改完了，再也不用因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而過(guò)提心吊膽，忐忑不安的日子。可是，要是考不好，不僅不能出去玩，還要來(lái)一次“爆炒肉絲”。

散學(xué)典禮那天，我來(lái)到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師抱著一大堆卷子來(lái)到班里。她說(shuō)：“這次考試成績(jī)不怎么理想。有的沒(méi)驗(yàn)算，有的少了一步算式，有的甚至漏了題太不認(rèn)真了。”當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，我看了一下，九十二分，怎么可能？我心里又氣又惱：“這題我明明會(huì)的，怎么就做錯(cuò)了？”再看別的同學(xué)，考好的同學(xué)沾沾自喜，到處?kù)乓豢疾缓玫模谀膬捍诡^喪氣，一個(gè)個(gè)苦瓜臉。真是幾家歡樂(lè)幾家愁。

過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師也抱著一大堆卷子來(lái)了。我心想：“老師發(fā)短信說(shuō)九十分以上的有四十人，也不知九十九分花落誰(shuí)家。”卷子終于發(fā)到我，“哇！九十九分!”看完卷子的我不禁興奮的大喊，這次因?yàn)樽魑纳倭艘环郑麓螤?zhēng)取得滿分。

回到家，媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)多少，我說(shuō)：語(yǔ)文九十九分。“媽媽樂(lè)得喜笑顏開(kāi)，問(wèn):”數(shù)學(xué)咋樣？”算了，瞞過(guò)初一瞞不過(guò)十五，我說(shuō)：“數(shù)學(xué)九十二分。”媽媽的表情一下子晴轉(zhuǎn)陰，立馬對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好，以后多看看書(shū)，時(shí)間合理安排，早睡早起”媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水，也不知定了多少個(gè)規(guī)矩，記也記不清了，我也只能點(diǎn)頭如啄米，才躲過(guò)了一場(chǎng)“雷陣雨”。

唉，考試真是幾家歡喜幾家愁。

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

考試成績(jī)明天就將揭曉了，全班同學(xué)的心仿佛被一只無(wú)形的手給揪了起來(lái)。

第二天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家都在談?wù)撽P(guān)于考試的事情。有的說(shuō)：“你覺(jué)得這次考得好嗎？”有的說(shuō)：“你覺(jué)得你能考多少？”還有的在緊張兮兮地對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，就朝天拍著胸脯說(shuō)：“蒼天啊！大地啊！為什么我當(dāng)時(shí)不再仔細(xì)一點(diǎn)檢查啊！”我也被弄得心臟怦怦直跳。

第一節(jié)是語(yǔ)文課，我的心跳隨著老師的步伐而慢慢加快。老師二話不說(shuō)，就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。每當(dāng)老師報(bào)到一個(gè)優(yōu)秀的，我的心臟就猛地跳一下。當(dāng)老師抱到我的分?jǐn)?shù)：98時(shí)，我真想翻一個(gè)跟斗高呼：老師萬(wàn)歲！但我忍住了，畢竟這是在上課嘛。我只好如釋重負(fù)般地呼出一口氣，看見(jiàn)四面八方向我投來(lái)艷羨的目光，我心里好不快活！

數(shù)學(xué)是我最沒(méi)底的科目。所以在老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的指甲深深掐入了我的肉，但我卻沒(méi)有疼痛的感覺(jué)。“周菁超，95！”老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)后，我和同桌擊掌歡呼，這可是我想都沒(méi)想過(guò)的分?jǐn)?shù)！

英語(yǔ)不出我所料也考了個(gè)高分。

回到家，媽媽說(shuō)要好好獎(jiǎng)勵(lì)我，我更是興奮的一夜沒(méi)睡，因?yàn)檫@次考試考得太令自己滿意了。

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考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

這次考試也很差。我沒(méi)考90分，只考了88分。本來(lái)以為能考95分的卷子沒(méi)考90分，真的很驚訝。

我覺(jué)得這次考試分?jǐn)?shù)低的原因是我沒(méi)有保持良好的行為習(xí)慣：

第一，第一個(gè)問(wèn)題沒(méi)寫(xiě)完，是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有很好的聽(tīng)力習(xí)慣。

第三，練習(xí)不夠細(xì)致，訓(xùn)練過(guò)程和姿勢(shì)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。而且文中少了一個(gè)詞，還有一個(gè)最重要的問(wèn)題：沒(méi)有好的詞和句子，沒(méi)有用。

我的衡量標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)注平時(shí)的教育和質(zhì)量問(wèn)題，上課認(rèn)真主動(dòng)發(fā)言，達(dá)到我的目標(biāo)：100分！

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

20xx年4月27日早上上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。我的心砰砰的急跳了幾下。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候：張雨菡，90.5分，下次多努力。我一聽(tīng)到成績(jī)，就像有人當(dāng)頭給了我一棒，一下蒙了。我趕緊從老師手里接過(guò)卷紙，回到自己的座位。

“咦，張雨菡才考這么點(diǎn)分，差勁死了。”同學(xué)們用別樣的眼光看著我，我遺憾的低下了頭，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

下午放學(xué)，我坐在位置上發(fā)呆，回家怎么交代呢？

“如果媽媽問(wèn)我考了多少分怎么辦？”

“如果媽媽知道了分?jǐn)?shù)，我會(huì)不會(huì)挨罵？”

“如果弟弟知道我考砸了，會(huì)不會(huì)嘲笑我？”

哎呀！頭都要想炸了。無(wú)奈還得硬著頭皮，邁著沉重的步伐往家走。

回到家以后，我有氣無(wú)力的敲了一下門(mén)。“寶貝，回來(lái)了”媽媽高興的給我開(kāi)了門(mén)。看到我耷拉著臉，急切的問(wèn)“寶貝，哪里不舒服嗎？”我搖了搖頭.“那是怎么啦？”媽媽又問(wèn)。“我們的成績(jī)出來(lái)了，我考了90.5分”我小聲的說(shuō)。媽媽聽(tīng)到以后，神情并不是我想的那樣糟糕，和藹可親的說(shuō)“寶貝，沒(méi)關(guān)系，一次考試并不代表什么，只是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)做個(gè)檢驗(yàn)，讓你知道那一部分學(xué)的不好，后期趕上就好。只要你認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，媽媽想你下次一定會(huì)考好的”。嗯！我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

來(lái)，我們一起來(lái)看看卷子，到底是哪里失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過(guò)糾正卷子，我發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)槲荫R虎，把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯(cuò);有的是課本知識(shí)掌握不牢固，導(dǎo)致失分，真是好可惜呀！

我很后悔，決定下次這些問(wèn)題一定克服掉，絕不能再發(fā)生了，下次考出自己滿意的成績(jī)。

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考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

1、寫(xiě)考試總結(jié)之前，應(yīng)端正心態(tài)，不要以完成任務(wù)的態(tài)度去對(duì)待它，應(yīng)認(rèn)識(shí)到寫(xiě)總結(jié)是希望總結(jié)者能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足并及時(shí)改正。

2、寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，要注意格式，可以分科目分析，使總結(jié)條理清晰，也更易發(fā)現(xiàn)自己的不足。

3、寫(xiě)完不足后要補(bǔ)充自己改進(jìn)的方法。針對(duì)不同的科目和不同的問(wèn)題找出一種適合自己的方法，例如：如果數(shù)學(xué)總是重復(fù)出現(xiàn)很基本的問(wèn)題，那么可以據(jù)此制定一個(gè)錯(cuò)題集，把做錯(cuò)的題抄在上面并分析。

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考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

今天，是一個(gè)陰天還伴有小雨刷刷的下著，也使我的情有些沉重。畢竟不是所有的人生都是心艷陽(yáng)高照，也會(huì)有風(fēng)雨的時(shí)候，我們應(yīng)該保持一顆平常心，不被煩心事所干擾，也不要害怕困難，相信自己，不要放棄每一天都希望你能開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)。中考已經(jīng)結(jié)束，讓我們放松心情在這放假的幾天了盡情發(fā)泄考試帶來(lái)的壓抑，讓生活變得簡(jiǎn)單，容易。

我希望，你們不要為分?jǐn)?shù)而著急。你努力就會(huì)有回報(bào)。你付出就會(huì)有結(jié)果，不要害怕考砸，要自信一點(diǎn)，珍惜和同學(xué)們?yōu)閿?shù)不多的幾日。增進(jìn)增進(jìn)感情，培養(yǎng)培養(yǎng)情操也是一種不錯(cuò)的'選擇。你們也要體諒一下父母的良苦用心，他們都有望子成龍，望女成鳳的心愿，如果你們沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，父母可能會(huì)生你們的氣，你們不要太在意。如果你們考不好，父母也著急，我希望你們可以多做一些讓父母安心的事情。

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開(kāi)了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的'看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙;柳樹(shù)擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，到處洋溢著生的喜悅。

夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過(guò)，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競(jìng)相開(kāi)放，魚(yú)兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。

秋天，豐收占滿了全部。看，果園里，樹(shù)上掛著火紅的蘋(píng)果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開(kāi)了嘴;棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開(kāi)了，那香味使人陶醉，真是“香飄萬(wàn)家”!家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的鮮明。

冬天，雖然給我們帶來(lái)了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來(lái)，好美!家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，到處勾畫(huà)著生的淡雅。

家鄉(xiāng)，春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力……。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

今天是數(shù)學(xué)期中考試。我很著急，因?yàn)槲疫€沒(méi)有算出一個(gè)方程的計(jì)算方法。但是在課堂練習(xí)的時(shí)候，我違紀(jì)了，讓同學(xué)告訴我，雖然老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但我還是有點(diǎn)愧疚。下課后我就知道是期中考試了。監(jiān)考老師是拿到試卷的謝老師。看到的時(shí)候啊！很難！我驚喜地開(kāi)始寫(xiě)。

10分鐘，30分鐘，60分鐘，90分鐘！我汗流浹背。我心煩意亂，沒(méi)有耐心。很多問(wèn)題我都解決不了。我不得不一遍又一遍地檢查草稿，一遍又一遍地否定我的決定。感覺(jué)沒(méi)毛病，但是很難知道自己考上了，因?yàn)閺?fù)習(xí)沒(méi)效果。我一直偏數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，但是語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)一塌糊涂。

沒(méi)想到，老師今天下午批改完了試卷。老師慢吞吞地說(shuō):“今天早看完卷子了，還發(fā)不出來(lái)。我應(yīng)該先報(bào)分?jǐn)?shù)。有‘好考試’……”

嘿，同學(xué)們，別跟我學(xué)！從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始，努力積累，不要像我一樣死記硬背~！

考試之后三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

"早晨，在森林里，大象和小猴在吵架，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁?”猴子說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)更大一些。”說(shuō)完他們又吵起來(lái)了，吵著吵著，他們打起來(lái)了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們別打了，我有一個(gè)好辦法知道你們誰(shuí)的本領(lǐng)大。”“什么辦法?”小猴和大象好奇的齊聲問(wèn)道。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我肚子餓了，你們誰(shuí)能把河對(duì)岸蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果拿下來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就比較大。”小猴和大象覺(jué)得小鳥(niǎo)的辦法太簡(jiǎn)單了，就興沖沖的沖到河邊，可還沒(méi)過(guò)河，他們就遇到了難題：要怎么樣才能過(guò)河呢?河里的水非常深，小猴子太矮了，如果貿(mào)然前行，就會(huì)被淹死。大象雖然高大威猛，能過(guò)河，可他不會(huì)爬樹(shù)啊，這可難倒了他倆。就在這時(shí)，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)大象說(shuō)：“你背我過(guò)河，我爬到樹(shù)上去摘蘋(píng)果，怎么樣?”大象覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，兩個(gè)人齊心協(xié)力渡過(guò)河，成功的摘到了蘋(píng)果。

小鳥(niǎo)拿著蘋(píng)果，對(duì)他們說(shuō)：“這下你們知道，只有齊心協(xié)力，才能獲得成功吧。”大象和小猴都羞愧的低下了頭，同時(shí)他們也知道，團(tuán)結(jié)就是力量。"。