優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇一
那天我放學(xué)了,我習(xí)慣地以為必定是我奶奶接我,這次發(fā)現(xiàn)竟然是我的爸爸來(lái)接我,在回家的路上爸爸告知我,爸爸為我做了我愛吃的菜。
回家后爸爸讓我大吃一驚,他居然做了四菜一湯,分別是西紅柿炒蛋,青椒炒豆腐干,炒土豆絲和紫菜湯。其中我最愛吃最感興趣的是西紅柿炒蛋。因?yàn)樗阄毒闳晕蚁矚g她。
此后爸爸還為我們?nèi)易鲞^(guò)很多次飯菜,但是這一次給我印象最深。
一次,爸爸做西紅柿炒蛋時(shí)先把鍋洗干凈用抹布擦干,再放入菜油,讓我去拿來(lái)雞蛋、碗、筷子、食鹽。并指導(dǎo)我把蛋在碗邊上輕輕地敲一下,然后雙手把蛋殼掰開,讓蛋清和蛋黃自動(dòng)流進(jìn)碗里,放入適量的食鹽。再用筷子拌勻就好了。爸爸讓我把這個(gè)碗送到爸爸手里,只見爸爸把燃?xì)庠畲蜷_,給菜油加熱,再倒入打勻的蛋,并不斷地用筷子攪動(dòng),以免把蛋做成蛋餅或蛋撻。蛋炒好先盛入盤子。接著爸爸又是放菜油,西紅柿,少許鹽,把西紅柿炒熟了,再倒入炒熟的雞蛋拌勻。然后我端著香噴噴的西紅柿炒蛋放在餐桌上。這是我第一次見到爸爸做菜,也是我第一次跟著爸爸學(xué)做菜。
爸爸真厲害。不僅在公司業(yè)績(jī)不凡,而且還做得一手好菜。我對(duì)爸爸充滿了敬重、欽佩、愛。我要努力向爸爸學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),愛事業(yè),愛家庭,愛身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇二
一個(gè)星期的結(jié)束又給了我一種新的壓力,路旁野花卻給了我一種清新的感覺,花香伴隨著我,在我身旁彌漫著。
每個(gè)微笑的背后總有一個(gè)故事,但一個(gè)微笑也是很簡(jiǎn)單的。
“快點(diǎn)快點(diǎn),回家去看小家俊”暗暗的想,也不由的提快了速度。頭發(fā)的飄揚(yáng),草兒的浮動(dòng)。又為我眼添了一道可看的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)彎口處看到了一對(duì)母子,那個(gè)母親應(yīng)該三十歲吧,但是一切都掩蓋住了。穿的很樸素,很老氣,凌亂的頭發(fā)在飄動(dòng),皺紋在風(fēng)中奸笑著,爬上了她的臉。背上背了個(gè)小毛頭,我想是剛出生幾個(gè)月的吧。
我不由得伸長(zhǎng)了脖子,心想“看不到那個(gè)小家伙,先看看這個(gè)小毛頭也不錯(cuò)啊!”但當(dāng)我把頭伸過(guò)去的時(shí)候,注意到了他的母親我還以為她要說(shuō):“你干么呢,我家孩子剛出生,你別給他帶來(lái)晦氣”我就立馬開逃了,但是還是回頭看了一眼。
我呆住了,她笑了,笑的那么甜……我也淡淡地回了一個(gè)笑容。看她眼神里充滿著喜悅,我想應(yīng)該是有自己的寶貝了吧。是我自己小肚雞腸,把自我的按在她人身上,銷毀了那個(gè)高大的身影。
那個(gè)笑臉也讓我想起了掛在天空中的笑臉,任風(fēng)兒怎么吹也吹不走它!父母的微笑,老師的微笑,朋友的微笑,親人的微笑--嘴角也輕輕地抿了一下。
在那刻不知道自己都怎樣地輕松了,那種感覺又陌生又親切。把我心中的蜜罐填的滿滿的!
想到了她,完全不相識(shí)的我們,她卻在我最孤單的時(shí)候用慰語(yǔ)填滿了那心窩,也致使我記得也曾有一張陌生的微笑。
她們給我的感覺好暖好暖,像給一個(gè)罪人重生機(jī)會(huì)的法寶!
雖然我很愛笑,但在陌生人面前很少有笑,今日起我要用一個(gè)微笑換回每個(gè)浪子的回頭,讓愛融入這個(gè)社會(huì)。
我拾起那塊曾經(jīng)被我遺忘的石頭。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇三
春姑娘來(lái)了。花紅了,柳綠了,春天雖已降臨到了河南,可這里至今仍有幾處還沒(méi)有充滿“春”的角落。
今天,我去中醫(yī)院門診部看病.掛號(hào)室里坐著一位漂亮的姑娘,圓圓的鵝蛋臉,白凈的面皮,眼睛大大的,真是帥極了。她在看一本小說(shuō),聚精會(huì)神地看著。“哎,掛號(hào)。”我小心地說(shuō)。她顯出不耐煩的神色,用冷冷的目光狠狠瞪了我一眼,弄得我不知所措。我把錢遞上去,她撕了張掛號(hào)單摔給我,就又去看小說(shuō)了。我噘起嘴,有點(diǎn)忿忿然了。
醫(yī)生給開了藥單,要我去藥房取藥。
藥房前面沒(méi)有幾個(gè)人,取藥的都在說(shuō)些閑話。一問(wèn)才知藥房的人去給孩子喂奶了。一位好心的大嬸對(duì)我說(shuō):“等著吧,我都等了快一個(gè)小時(shí)了。”十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我等了半個(gè)小時(shí),藥房的人才回來(lái)。她慢慢地開了門,開始工作.也許是喂孩子太累了,她顯得很疲倦,行動(dòng)慢慢騰騰。又等了二十分鐘,我好不容易才把藥取上。
回家路上,我暗暗地想:要是院長(zhǎng)、熟人來(lái)了,她們決不會(huì)這樣吧!
啊,這春意尚末到達(dá)的角落。它還是這樣寒冷。不過(guò),我相信,春之光終會(huì)照射它,溫暖它的。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇四
“美,需要用心去體會(huì)。”一個(gè)看似平凡無(wú)奇的校園角落,當(dāng)你閉上眼,用心去聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落,有著無(wú)法言語(yǔ)的魔力,只要你用有情的眼光,彈指間,將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。
我的校園特別漂亮,猶如一幅美麗的畫卷,而我卻最喜歡操場(chǎng)的草坪,它無(wú)論春、夏、秋、冬鄀特別生機(jī)勃勃,猶如一幅美麗的畫卷。走進(jìn)學(xué)校大門,只要一直往前走,然后往右走,就可以看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如菌的草坪,這個(gè)草坪特別受到大家喜歡。
春天來(lái)了,草坪就像一個(gè)個(gè)小朋友一樣脫掉棉衣,長(zhǎng)得更加茂盛,更加翠綠,更加受同學(xué)的歡迎,草坪上還長(zhǎng)岀了不少小蘑菇……一個(gè)個(gè)小蘑菇可愛極了,草坪每到春天都有很多小學(xué)生,初中的學(xué)生去草坪上打球,每次我一下課有時(shí)間,我都會(huì)去草坪上玩,或在草坪上休息,草坪的草即綠油油,又漂亮。
夏天來(lái)了,草坪像個(gè)青年激情的擺動(dòng)身軀,讓我覺得一棵棵草有頑強(qiáng)生命力一樣,像堅(jiān)強(qiáng)不息的人一樣,是那么團(tuán)結(jié)有愛,讓我知道一棵棵草雖然是那么小,可是團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么強(qiáng)大,讓我知道“一根筷子雖然很容易折斷”,“可是一捆筷子卻折不斷。”秋天來(lái)了,秋姑娘從家里急急忙忙趕過(guò)來(lái),秋天的小草就像個(gè)成人疲倦的移動(dòng)軀干一樣,那么的累,那么想休息,就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣,草坪就像變成了金色的海洋一樣,是那么面黃肌瘦,每次我有時(shí)間的時(shí)候,我都會(huì)去草坪上玩。
這就是我的校園一角草坪,小草坪猶如一幅美麗的畫卷,美嗎?我的校園還有很多美景哦!
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇五
每個(gè)人都想有自己的私密空間吧,我從小就想像書里的孩子一樣遇到精靈或仙女,隨手一揮就建起一座城堡,用黃金造的,或是亮閃閃的水晶。可是,假如遇不到,那就劃一條線或者立個(gè)牌,宣告地盤的主權(quán)吧。
我的第一個(gè)秘密空間是一座破敗的房子,嚴(yán)格來(lái)講也不算房子,屋頂?shù)哪景鍓牡膮⒉畈积R,紅黑色的磚頭掉著渣,水泥一塊塊脫落,看上去蹋破極了,但畢竟是我找的,我很喜歡。
閑來(lái)無(wú)事時(shí),從兜里翻出幾塊錢,買來(lái)糖果和巧克力,在秘密空間里享用;有時(shí)無(wú)聊了,捻起碎的紅磚屑,在水泥上涂涂抹抹。畫個(gè)小人兒或是寫上幾句話。累了,在里頭打個(gè)盹兒,或是趴在窗口上望那車輛們川流不息,這一切,總是充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
后來(lái)離開了老家,也離開了那個(gè)角落,心里總有些不舍。于是我又找到了一個(gè)角落來(lái)安身。
比起上一個(gè),這個(gè)顯得不是那么破敗。四周是萋萋的芳草,春天東風(fēng)吹起時(shí),屋頂?shù)陌沤度~“啪啪”地拍打著墻壁,山溪淺淺地流過(guò),空氣里洋溢著一種歡喜的聲音。而三枝淺綠的柳條如煙般竄出來(lái),在不經(jīng)意間。
在角落里,我總會(huì)感到安心。踮起腳摘下幾片芭蕉葉,折疊出活靈活現(xiàn)的動(dòng)物。夏天里蟬痛斥著夏天的燥熱,附近的小賣部涼茶冰涼涼的,趕走了我一身的燥熱和壞心情。躺下來(lái)仰望天空,太陽(yáng)的光芒被芭蕉葉擋住了,碎成了一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)兒的金邊,給葉子紋上美麗的圖案,秋天是清冷的,樹葉子開始枯黃,野草里說(shuō)不出名兒的花早謝了,只剩下一大片一大片的深綠。
冬天,那里建起了一個(gè)排球場(chǎng),所剩不多的芭蕉樹一棵一棵被砍掉,發(fā)出痛苦的呻吟。墻上的磚瓦紛紛脫落,我的心也跟著一下一下的疼痛,那個(gè)我熟悉的角落,變得面目全非,人們?cè)谂徘驁?chǎng)上嬉戲,我卻再也找不到那時(shí)的快樂(lè)。
上了初中,學(xué)業(yè)逐漸變得繁重了,我沒(méi)有閑工夫去找個(gè)角落來(lái)安身,應(yīng)該說(shuō)是找不到吧,但我還是渴望著回到我熟悉的秘密空間,或在角落里做個(gè)美夢(mèng)。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇六
在每一個(gè)記憶的角落,我們都可以看懂未來(lái)的故事,似乎從來(lái)都不在某一個(gè)層面上,被大家、被所有人熱心推崇。
有些事情可能從來(lái)都不在我們的期望中,但是卻也能夠在大家的熱情呼喚中,看到自己未來(lái)的模樣。有時(shí)候堅(jiān)守初心,不一定就意味著付出太多心血,不一定就代表著和其他人一樣,要固守成規(guī)。
我們可以創(chuàng)新,可以發(fā)現(xiàn)更多不一樣的新東西。
我們都曾經(jīng)變成了一個(gè)勇敢的人,哪怕是生活在童話故事里,也能夠勇敢地去做某一件事情,也能夠記得,那時(shí)候的角落就是留給你一個(gè)人的。
恭喜你,經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)心低谷,最終自己成功走了出來(lái)。
你沒(méi)有被困難打倒,也沒(méi)有突然就變成別人。
未來(lái)和神話,你不需要從中選擇一個(gè)。你只需要順其自然地來(lái),然后自然而然地離開。其實(shí)在這個(gè)世界上,還有什么問(wèn)題是我們所無(wú)法假裝的呢。
如果這一切都值得肯定,那么將來(lái)的所有情緒,都不會(huì)變的那么迫切,那么難以生長(zhǎng)。
我希望,你真的能夠從自己記憶的角落,聽懂那樣美好的笑容,其實(shí)都不一定在某種程度上,有什么共同的熱切希望,有什么讓我們無(wú)法想象的欣喜。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇七
今天下午,媽媽教我炒菜。我一共炒了兩樣菜,分別是紅燒冬瓜和清炒茄子,這兩樣是我自己選的,也是我最喜歡吃的。
因?yàn)橹笄炎颖戎蠖虾?jiǎn)單,所以我重點(diǎn)介紹清炒茄子這道菜。
我拿起生茄子,用刮刀把茄子紫色的皮刮掉,我從上到下豎著一條條地刮,露出白白的茄子肉,我再拿起刀在茄子上切了起來(lái),每塊茄子都必須要切成三角形,而媽媽負(fù)責(zé)在旁邊指導(dǎo),生怕我切著了手,我還真感覺隨時(shí)我的手指都可能會(huì)被切掉,心里捏了把汗。
切完茄子,我剝了兩粒蒜頭做準(zhǔn)備,首先開火,拿起油瓶往炒菜鍋里倒油,一下倒得太多,被媽媽及時(shí)制止,接著我把蒜頭扔進(jìn)油鍋,緊接著鍋里響起了噼哩啪啦的響聲,原來(lái)是剛才鍋里有幾滴水,油跟水在一起就會(huì)產(chǎn)生這種聲音,我拿起裝茄子的鐵碗把茄子倒進(jìn)了鍋里,只見我一手握著鍋柄,一手握著鍋鏟,左右翻動(dòng)著茄子,很有規(guī)律,我一會(huì)兒把茄子翻到這,一會(huì)兒把茄子翻到那,就這樣翻了一會(huì)兒,我覺得鍋里的水不夠了,于是我在鐵碗里倒了點(diǎn)水,倒在了鍋里,然后我把鍋蓋蓋上,還時(shí)不時(shí)會(huì)把鍋蓋打開看看里面的水有沒(méi)有少,如果少了,我就會(huì)在鐵碗里倒一點(diǎn)兒水,再倒進(jìn)鍋里,就這樣連續(xù)了好幾次,茄子被我翻炒得很香,媽媽說(shuō)“這時(shí)候可以放調(diào)料了”,我放了一小勺鹽巴和糖,還倒了一點(diǎn)兒醬油,媽媽說(shuō)調(diào)料不可以放太多,一點(diǎn)就可以了。我趕緊拿著筷子去嘗了一口,“哇!真好吃!”媽媽說(shuō)“現(xiàn)在你去拿盤子盛起來(lái)吧”,最后我把茄子裝在盤子里,一道美味的茄子就這樣煮好了。
吃飯時(shí)吃著自己煮的茄子,感覺特別香甜可口,剛才的緊張、辛苦都是值得的,我懂得了做菜的不容易,想到了外婆和媽媽平時(shí)做菜的辛苦,我以后要多幫忙做些菜給她們吃。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇八
隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視,越來(lái)越多的小學(xué)生開始在家里接受訓(xùn)練。對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),家庭訓(xùn)練不僅是一個(gè)有效的方式來(lái)提高孩子的能力,還是一個(gè)加強(qiáng)親子關(guān)系的好機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的小學(xué)生家里訓(xùn)練心得體會(huì),希望能對(duì)其他家庭提供一些有用的建議和思路。
第二段:時(shí)間管理與計(jì)劃制定。
在家庭訓(xùn)練中,時(shí)間管理和計(jì)劃制定非常重要。我發(fā)現(xiàn),孩子們往往會(huì)從一項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一項(xiàng)活動(dòng),而未完成任何一個(gè)任務(wù)。為了避免這種情況的發(fā)生,我為孩子們制定了一份清單,明確要完成的任務(wù)和每個(gè)任務(wù)需要花費(fèi)的時(shí)間。我還鼓勵(lì)孩子們?cè)谕瓿扇蝿?wù)之前制定計(jì)劃,這有助于他們更好地控制自己的時(shí)間和注意力。
第三段:獎(jiǎng)懲制度。
在家庭訓(xùn)練中,獎(jiǎng)懲制度對(duì)孩子的行為和表現(xiàn)非常重要。我發(fā)現(xiàn),孩子們?cè)谑艿焦膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)表現(xiàn)更好,并且更加努力地工作。因此,我為孩子們制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度,在他們完成任務(wù)的同時(shí)給予一些小獎(jiǎng)勵(lì),比如一些小禮物或者他們喜歡的食物。不過(guò),需要注意的是,獎(jiǎng)勵(lì)不是用來(lái)賄賂孩子的。如果孩子們沒(méi)有完成任務(wù),我會(huì)取消他們的獎(jiǎng)勵(lì),這有助于他們意識(shí)到自己應(yīng)該為自己的成果和表現(xiàn)負(fù)責(zé)。
第四段:技能培養(yǎng)。
在家庭訓(xùn)練中,技能培養(yǎng)是一個(gè)非常重要的方面。我非常注重要孩子們掌握技能,例如學(xué)習(xí)、溝通、批判性思維和解決問(wèn)題的能力等。我發(fā)現(xiàn),孩子們從這些技能中學(xué)到的東西對(duì)他們的成長(zhǎng)和成功非常有幫助。因此,我通過(guò)提供一些實(shí)踐練習(xí)、鼓勵(lì)他們嘗試新事物和自主學(xué)習(xí)等方式來(lái)培養(yǎng)他們的技能。這不僅有助于孩子們?cè)趯W(xué)校和生活中取得更好的成績(jī),還能增強(qiáng)他們的信心和自尊心。
第五段:總結(jié)。
在家庭訓(xùn)練中,父母的身影始終是孩子成長(zhǎng)的重要力量。無(wú)論是時(shí)間管理、計(jì)劃制定、獎(jiǎng)懲制度、技能培養(yǎng)還是其他方面,父母都有著非常重要的角色。通過(guò)與孩子們的親密互動(dòng)、傾聽他們的想法和提供他們需要的支持,我們可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)積極、有益并且有意義的成長(zhǎng)環(huán)境。我希望通過(guò)我的一些心得與體會(huì),可以幫助到其他的家長(zhǎng),一起為我們的孩子創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇九
“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”我興高采烈地哼著歌。你們看我在干嘛?打掃衛(wèi)生?不對(duì)!洗澡?也不對(duì)!告訴你吧,我正在洗番茄準(zhǔn)備做番茄炒蛋呢!平時(shí)看媽媽在廚房里忙乎,切起菜來(lái)“嗒嗒”直響,那完成后的“工藝品”也是精美絕倫,所以有其母必有其子,我也下一回廚房,大顯身手。不過(guò)是第一次掌勺,還望媽媽多多指教,做一個(gè)最簡(jiǎn)單的,也最愛吃的“番茄炒蛋”。
既然是做菜,就得準(zhǔn)備材料:西紅柿和雞蛋各一個(gè)。我回想起媽媽做菜的`身影與過(guò)程想想覺得挺容易,再說(shuō),只要功夫深,鐵柱磨成針,多練也能成功。首先,先把雞蛋打好,西紅柿洗凈切好。本想很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到一開始便來(lái)了塊“擋路石”,那雞蛋成心和我過(guò)不去,我明明只小心翼翼地敲了一下,卻裂了個(gè)大口子,盡管蛋清和蛋黃都平安無(wú)事地出來(lái)了,可蛋殼也隨之溜了下去,看來(lái)還得拳不離手,曲不離口——多練!打好蛋,切好番茄后,接著可以把鍋架在灶臺(tái)上,打開吸油煙機(jī),原想馬上倒油,可媽媽說(shuō):“鍋上還有水,油倒下去會(huì)濺開來(lái),油倒好后也要等上面的泡泡沒(méi)了才行,你這樣只能欲速則不達(dá)啊!”我心想:哦!原來(lái)做菜還有這么多規(guī)矩啊!后來(lái),等油沒(méi)冒泡我才敢放蛋,只見蛋馬上膨脹冒泡,像長(zhǎng)出小蘑菇似的,真有趣!因?yàn)榉诺昂臀骷t柿?xí)R起來(lái),暫時(shí)由媽媽代炒,翻炒兩分鐘后,便可放鹽,再過(guò)一會(huì)兒便可放味精,由于味精對(duì)人體有害,很快就可出鍋,最后香噴噴的“西紅柿炒雞蛋”擺下了飯桌,一聞,在一嘗,簡(jiǎn)直色香味俱全啊!
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)之后,讓我知道了媽媽做飯的艱辛,也更讓我知道到只有自己勞動(dòng),結(jié)出的果實(shí)才是最美麗的!最甜美的!最成功的!
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇十
“當(dāng)……!”下課了!下課時(shí)間是我最高興的時(shí)分了。每到下課的時(shí)分,我就會(huì)到校園里的每一個(gè)當(dāng)?shù)乜匆豢础F溟g我最喜歡的當(dāng)?shù)赜校翰賵?chǎng)、教室、還有走廊。
每到下課,我就會(huì)急著沖到操場(chǎng)和同學(xué)們一同打球,或許上體育課時(shí)做一些活動(dòng)。操場(chǎng)上總是會(huì)有數(shù)不清的小朋友在游玩、游戲。操場(chǎng)周圍還有許許多多美麗的花草樹木。操場(chǎng)果然是咱們小朋友最喜歡去的當(dāng)?shù)亓耍?/p>
咱們的教室里有林林總總的棋類,所以下課時(shí)總是會(huì)有一大半的人在教室里下棋。我最喜歡下的棋是圍棋,剛開學(xué)時(shí),我總是會(huì)在教室里下圍棋,可是我現(xiàn)在現(xiàn)已不常下了。
“當(dāng)……”!又下課了!有的時(shí)分,一到下課我就會(huì)到走廊去走一走,看一看那些五顏六色的花兒,或許和同學(xué)玩鬼抓人,走廊可真是讓我靜不下心的好當(dāng)?shù)亍?/p>
我覺得,咱們的校園可真像一個(gè)天堂。心亂時(shí),能夠到走廊上走一走。無(wú)聊時(shí),能夠在教室里邊下棋,或到操場(chǎng)打球。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇十一
星期六晚上,我和媽媽去姑婆家看小妹妹,我們玩得很開心。臨走前姑婆拿給我一種可以沾著吃的果凍,她說(shuō):“不要讓妹妹發(fā)現(xiàn),妹妹她不能吃這種果凍。”
我開開心心的帶著果凍回家,一回家就迫不及待的打開果凍,坐在太祖母的床上準(zhǔn)備邊看電視邊吃果凍,果凍里有兩包奶精是用來(lái)沾著果凍吃的,我打開袋子,突然不小心把奶精灑了一床。我怕被媽媽罵趕緊用手拍了拍,把上面那層能看見的給擦掉,然后飛快的溜到隔壁的房間。
不一會(huì)兒,我聽見太祖母喊:“誰(shuí)倒東西在我床上怎么會(huì)這么粘呢,是寶寶你嗎?”我嚇壞了,一緊張連忙說(shuō):“不是,不是,我沒(méi)有。”太祖母說(shuō):“那肯定是你媽。”望著媽媽一臉霧水盯著我看的神情,我低下了頭,我想媽媽一定知道是我,要等我自已坦白。我不想當(dāng)不誠(chéng)實(shí)的小孩,我不想讓一直很相信我的媽媽以后不再相信我。于是我鼓起勇氣,不好意思地說(shuō):“阿太,是我不小心倒的,不是我媽媽,我?guī)湍悴粮蓛簦銊e生氣了。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇十二
每當(dāng)看見奶奶為我們辛苦勞累做飯時(shí),我就想去幫忙,但都被拒絕。暑假里我看見奶奶在做飯,就對(duì)奶奶苦苦哀求道讓我?guī)退鲲垺W罱K奶奶同意了,我一蹦三尺高。
奶奶不放心,就站在我旁邊看著我做飯。先準(zhǔn)備食材,我拿出了奶奶買的菜,有胡蘿卜、土豆、青菜和牛肉。準(zhǔn)備把食材拿出洗凈,可我才打開水龍頭,就被水淋濕一身。奶奶看見說(shuō):“你把水龍頭開小一點(diǎn),不然水就噴出來(lái)。”我又試了一次,發(fā)現(xiàn)比上次好多了。
洗完食材,就開始切菜了。我拿出一顆青菜就切,什么都沒(méi)看一眼就切,結(jié)果一不小心切破手了。奶奶看見后就給我包扎了一下。第二次我小心翼翼地切著,生怕切錯(cuò)位置,最終切完。其他的食材削皮的削皮,切的切,最后放入盤中。
接下來(lái)最關(guān)鍵的是炒菜了,把牛肉和胡羅卜絲放進(jìn)鍋中翻炒著。原先以為很簡(jiǎn)單,可才炒的菜沒(méi)到5分鐘就焦了,正當(dāng)我驚慌失措之時(shí),奶奶把菜迅速裝入盤中,才得以“脫險(xiǎn)”。知道方法后,后面幾道菜就好弄多了,最終我把美味的午飯做出來(lái)了。
有了這次生活經(jīng)歷,我終于學(xué)會(huì)了做飯,有無(wú)盡的成就感,讓自己有了新的進(jìn)步。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇十三
小學(xué)生家里訓(xùn)練已經(jīng)成為很多家庭的日常。家長(zhǎng)希望通過(guò)家里的訓(xùn)練,讓孩子們培養(yǎng)好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的性格,從而為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)們也不斷摸索著方法和技巧,讓訓(xùn)練能夠更加有效,更加輕松愉快。
第二段:分析訓(xùn)練的困難和挑戰(zhàn)。
家里的訓(xùn)練一方面需要家長(zhǎng)耐心和恒心,還需要一定的方法和技巧。小孩子尤其是小學(xué)生,有時(shí)候會(huì)不好受、會(huì)容易發(fā)脾氣、容易分散精力,這些都會(huì)是訓(xùn)練的困難。家長(zhǎng)自己也有許多繁忙的瑣事,需要安排好自己的時(shí)間和精力來(lái)協(xié)助孩子完成訓(xùn)練。
第三段:介紹如何訓(xùn)練。
對(duì)于小學(xué)生的家里訓(xùn)練,可以從生活常識(shí)、學(xué)業(yè)習(xí)慣、身體鍛煉、良好人際交往等方面入手。比如,需要讓孩子們堅(jiān)持早睡早起、少玩手機(jī);要讓孩子們養(yǎng)成記憶、閱讀、思考、創(chuàng)新等良好習(xí)慣,幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù);還需要讓孩子們參與戶外運(yùn)動(dòng)、親子交流、社交能力訓(xùn)練等,培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和社交意識(shí)。
第四段:總結(jié)訓(xùn)練的意義和效果。
家里的訓(xùn)練不僅能幫助小學(xué)生培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣,還能對(duì)他們的身心健康,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。有一些研究表明,在進(jìn)行科學(xué)、有計(jì)劃的家庭教育之后,孩子們表現(xiàn)出了更高的學(xué)習(xí)成績(jī)、更好的人際關(guān)系、更好的心理素質(zhì),總體表現(xiàn)更加出色。
第五段:訓(xùn)練家長(zhǎng)角色的重要性。
在進(jìn)行家里的訓(xùn)練過(guò)程中,家長(zhǎng)的角色同樣不可忽視。家長(zhǎng)需要成為孩子們的好榜樣,帶領(lǐng)孩子走好每一步。家長(zhǎng)同時(shí)也應(yīng)該時(shí)常與孩子溝通,了解他們的想法和需求,更好地指導(dǎo)和幫助他們。當(dāng)家長(zhǎng)成為合適的訓(xùn)練者和引領(lǐng)者,孩子們的進(jìn)步必將得到更多的細(xì)心呵護(hù)。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇十四
要知道,我們家里的菜可全是媽媽做的。可今天,老爸卻自投羅網(wǎng)地對(duì)媽媽說(shuō):“今天我做飯!”一句話猶如晴天霹靂,嚇得我呆若木雞。
老爸開始做菜了,我則在一旁津津有味地看書,而老媽則在一旁悠哉悠哉地看博客。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子開始“咕咕”亂叫表示反抗,但我得忍著,因?yàn)槲乙徽f(shuō),老爸手忙腳亂,飯菜肯定就不好吃了。
屋子里漸漸有了一些香氣,我也不感覺那么餓了。突然,老媽的手機(jī)響了,原來(lái)是大姨打來(lái)了電話。倆人正相談甚歡,突然老爸大吼了一聲,提著一桶醬油跑了出來(lái),一邊跑一邊喊:“這是醬油還是醋?”鬧了半天,老爸把醬油當(dāng)成了醋,而且還倒了很多進(jìn)去,當(dāng)然后果不堪設(shè)想,土豆絲變得油亮亮,黑黑的。吃一口,咸得我直想吐,但只能忍著說(shuō)好吃。
哎!老爸做飯,百年一次,做得卻那么不好,害得大家一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有了。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇十五
星期日的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸和媽媽都去上班了。我獨(dú)自一個(gè)人寫作業(yè),寫著寫著我的肚子“咕咕”的叫了起來(lái),這時(shí),我突然想起來(lái)作文老師讓我們親自炒一道菜,于是我準(zhǔn)備自己動(dòng)手炒菜了,第一來(lái)填飽自己的肚子,第二完成老師布置的作業(yè)。
我連忙跑到廚房,走到冰箱前,打開了冰箱的門。我看到了各種各樣的蔬菜,炒什么好呢?我想來(lái)想去,實(shí)在想不到,就隨手拿了一個(gè)又大又胖的西葫蘆,說(shuō)起來(lái)它真像一個(gè)胖娃娃呢!我拿了一個(gè)小盆,接滿了水,準(zhǔn)備給這個(gè)胖娃娃洗一個(gè)涼水澡。我洗了一遍又一遍,好像生怕它不干凈。洗完之后,我拿出案板,把菜刀拿出來(lái),我右手拿著菜刀,左手把西葫蘆壓在案板上,小心翼翼的切著,我切了一片又一片,終于切完了。我把西葫蘆放到了一個(gè)碗里,準(zhǔn)備去炒菜。并把佐料準(zhǔn)備好。
我把少量的食用油倒進(jìn)了鍋里,我把火打開,我看到油上面冒出了白色的煙,這時(shí)我把蔥、蒜、肉和佐料放進(jìn)去,突然,油四處亂濺,我嚇得趕緊往后退了幾步,過(guò)了一會(huì)兒,我看見油不濺了,我把菜“唰唰”的倒了進(jìn)去。我想起了我還沒(méi)放醋和醬油,于是我趕緊找醋和醬油。我用鏟子攪拌了一會(huì)兒,把鍋蓋蓋上。過(guò)了五六分鐘,我把鍋蓋打開嘗了嘗,嗯!已經(jīng)熟了。
我把西葫蘆倒到盤子里,津津有味的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次炒菜,我終于知道了媽媽一日三餐的辛苦,我以后要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇十六
小學(xué)生家里訓(xùn)練是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的重要方式之一。近年來(lái),隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷加大,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視對(duì)孩子的心理素質(zhì)和基本禮儀的培養(yǎng)。在我的家里,我也接受了這樣的訓(xùn)練,今天,我想分享我的心得體會(huì)。
在家里,我的父母從小就教育我要尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母。他們從不放縱我,但也不會(huì)過(guò)度控制。他們總是平等地與我交流,為我提供合理的建議和幫助。在這樣的家庭氛圍下,我形成了從內(nèi)心里產(chǎn)生的敬意和感恩之心。在與人交往中,我會(huì)注意禮貌、禮儀的表現(xiàn),會(huì)主動(dòng)幫助別人,也不會(huì)輕易地發(fā)脾氣。
在家庭中,我還學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)。我的媽媽會(huì)定時(shí)查看我的作業(yè),但她從不對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行批改,只是提供一些指導(dǎo)意見。在這樣的環(huán)境下,我不斷學(xué)會(huì)了自主思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),我也明確知道自己的職責(zé),知道時(shí)間的寶貴,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),為我的學(xué)業(yè)產(chǎn)生了良好的效果。
第四段:訓(xùn)練收獲。
在家里,我還受到了家務(wù)活動(dòng)的訓(xùn)練,比如掃地、洗碗、洗衣服等等。在每天進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中,我能夠明確地知道自己應(yīng)該做的事情和負(fù)擔(dān)的責(zé)任。這訓(xùn)練了我對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷能力,讓我感受到勞動(dòng)的意義,通過(guò)努力工作,為家庭做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也讓我更加注重衛(wèi)生,培養(yǎng)了我的健康意識(shí)和家庭責(zé)任感。
第五段:總結(jié)。
家里的訓(xùn)練讓我感受到父母的深情,也讓我明白了很多生活的道理。在與家人相處和學(xué)習(xí)中,我感受到了親情、愛的溫暖和力量。在日常生活中,我積攢了一些能力和技能,懂得了如何與人相處,如何愛護(hù)自己和家人。在未來(lái)的人生道路上,我會(huì)感謝家里的訓(xùn)練,銘記在心,為自己的未來(lái)更加勇敢前行。
小學(xué)生家里的角落(熱門17篇)篇十七
今天傍晚,爸爸在家里做了一盤好吃的炒青菜。
首先,爸爸先把青菜清洗一下,一瓣一瓣地掰下來(lái)。接著,他讓青菜浸泡在干凈的水里。然后,爸爸從柜子里拿出一個(gè)碗,放在廚房的桌上,準(zhǔn)備盛切好的菜。十分鐘后,他把青菜撈了出來(lái)。爸爸說(shuō):“剛才要泡那么久是因?yàn)榕虑嗖死镉修r(nóng)藥。由于青菜桿熟的慢,青菜葉子熟得快,所以我要把它們一切二。”說(shuō)著,他就干了起來(lái)。最后,爸爸把鍋?zhàn)忧逑锤蓛簦瑴?zhǔn)備工作就算是完成了。
接著,要開始炒青菜了。爸爸先開開大火,把鍋?zhàn)蛹茉诿簹庠钌希屽佔(zhàn)訜嵋幌隆2畈欢嗔艘院螅延偷惯M(jìn)了鍋里。油熱了之后,爸爸迅速地把菜桿放進(jìn)了鍋里。隨即“噼里啪啦”的響聲在我耳邊響了起來(lái),震耳欲聾,就像放鞭炮一樣。爸爸又把菜心放進(jìn)了鍋里,快速地翻炒了幾下,加點(diǎn)水,蓋上了鍋蓋。我想:為什么不是先放菜葉在蓋鍋蓋呢?這時(shí),爸爸又對(duì)我說(shuō):“菜桿在鍋里是可以蓋鍋蓋的,可菜葉不行。是因?yàn)橐簧w上鍋蓋,葉子就會(huì)變黃。”這立馬解答了我心中的疑團(tuán)。然后,爸爸把鍋蓋掀了起來(lái),又翻炒了幾下,把菜葉放進(jìn)了鍋里。他又熟練地連續(xù)翻炒,隨后停了一會(huì)兒,把鹽加了進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候,我看見菜魔術(shù)般的癟了下去。不過(guò)我知道,這是因?yàn)椴死锏乃侄汲鰜?lái)了。最后,爸爸進(jìn)行最后一次翻炒,把青菜盛出了鍋。
晚飯時(shí),我嘗了嘗青菜,感覺又香又好吃。