優秀作文能夠引發讀者的思考和共鳴，讓人在閱讀中得到啟發和改變，使讀者對事物有了新的認識和理解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經典之作，有的是近年來的熱門作品，不同題材和風格的作文都可以從中找到靈感和啟示。但要注意，范文只是參考，我們并不需要完全照搬，而是要根據自己的思考和情感，展現出獨特的個人風采。希望大家能夠喜歡這些優秀作文范文，并能夠從中受益。

大人打孩子（專業18篇）篇一

在我們的身邊，有很多有意思的人和事，有的人讓你笑口長開，有的事讓你笑掉大牙，有意思的人，有意思的事，會讓我們難以忘懷。

記得有一次，我們班有個同學，在一次體育課上打籃球的時候，在投籃的那一刻，腳下一滑，就摔了過去，然后來了個四腳朝天的姿勢，給我們班的同學笑的，那叫一個開心，最后他站起來拍拍屁股來了句話“天空飛來五個字，那都不是事，來接著玩！”我們又開心的玩了起來。

還有一次還是我們這個同學還是在打籃球的時候，本來想秀一個，是左手把球從胯下拿過來的時候沒成功，最后還是摔倒了，這回來一個牛吃草趴在了地上，我們又開始開懷大笑，他這次是拍拍肚子站了起來，又說了一句話“以后在也玩籃球了！”但是他現在還是天天跟我們一起晚籃球。

在我們身邊，我們周圍所發生的許許多多的事情都會引來我們的關注，只要是我們覺的有意思，我們就會去看去關注，或許我們還可能因為很多有意思的事而笑掉大牙。

大人打孩子（專業18篇）篇二

一天，大雪紛飛，幾個小朋友在雪地里玩耍，不知是誰提到了“堆雪人”這個詞，于是，便展開了一個故事：小朋友們堆完以后都累了，因為冷的緣故，街上也沒太多的.行人，小雪花和小雪人便開始聊天了：小雪花說：“哎！”“怎么了，朋友？”小雪人問。“我不明白，你全身都是用我的朋友做成的，它們和我長得一摸樣，為什么落到你身上就顯得那么神氣十足吶？”“因為我一開始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美，哎？對了！既然都是雪，那你不如飄到我身上，展現出你的那一份美吧！”“好呀，好呀！”小雪花想都沒想就飄向了小雪人。它哪里知道，它到了小雪人身上以后，小雪人身上就像多了一塊鱗片似的，給小雪人惹上了麻煩……“呀！這是誰的好事！小雪人身上多了一片累贅！”原來一位小朋友看見了這片小雪花。他的叫聲引來了許多小朋友。“要不然我們把它給‘gameover’了吧，我們再重新弄吧！”“好！”當小雪人被鏟除時，小雪花說：“我該好好想想的”。

大人打孩子（專業18篇）篇三

一個人的成長會包括很多人和事，甚至會影響到其他人的未來，這是因為每個人的性格都生而不同，遇見的人也不同，也就像化學元素，和其他元素碰撞發生化學反應，造成不一樣的結果。

我小的時候，總是一副謙和文質彬彬的樣子，而我的的母親卻是恰恰相反的性格，她幾乎天天把生活的艱辛抱怨的徹徹底底，我也耳濡目染的覺得這世上的事怎么那么復雜？甚至能讓大人都如此煩惱、到底是哪個魔鬼禍害著我的母親，讓她天天把怨氣發泄在我身上。直到有一次，我剛從小學放學回家，在經過家里開的早餐店時發現了我母親的脾氣不好的原因，她坐店里的椅子上，嘴里吃著早上拿來賣的饅頭,還從塞滿食物的嘴中發出嘀咕聲。

當時眼淚快就掉下來了，回家后，老爸如無其事的坐在沙發上看著電視，我就悄悄的走在他面前，小聲的問道；“老爸，是不是我們家賺不到錢了，以后只能吃饅頭嗎？”我爸爸笑了笑說：“對啊，都是因為你平常亂賣零食，不知道節儉，家里的錢都被你花光了，以后只能吃饅頭了。”

于是我又跑去問爸爸，他卻以簡單的“傻瓜”倆字襯托了他對一個小孩的謊言，于是我又著急的去廚房問：“媽媽，爸爸說我們家買不起米飯了，以后只能吃饅頭了，這是真的嗎？”我媽媽笑著說：“你老爸騙你這歲數的小孩最得力了，哪有的事啊。”我當時很感謝母親在那個時候沒有再騙我，因為我那時是多么的擔心，和失望，覺得一切的事都是我造成的、于是我又問了媽媽：“那你怎么躲在店里一個人吃饅頭呀，難道不是為了充饑嗎？”母親回答：“還不是店里的生意不好，早上的饅頭賣不出去，你們倆又不幫忙吃，我才把剩下的吃完了。”知道了答案的我恍然大悟，頓時感覺家里又并不如此的貧窮，至少不用天天吃饅頭，然而現在的我倒是很想讓母親當時也對我撒謊，說因為我買零食不節省而導致家里的貧窮，然后我應該就會好好的學習下去。

大人打孩子（專業18篇）篇四

夏季天氣悶熱，很多人食欲減退，喜歡喝冰鎮飲料、吃冷食來降溫消暑，但需要注意的是，冷飲消暑除不要過量外，還要因人而異。

1。糖尿病患者：冷飲料一般含有較多糖分，患者食之可使血糖升高，導致病情加重。

2。齲齒、牙質過敏者：這類患者吃冷飲會誘發牙痛。

3。高血壓、冠心病和動脈硬化患者：大量食用冷飲，會突然刺激胃腸道，使血管收縮，升高，加重病情，容易誘發腦出血。

4。咽喉炎、支氣管炎、支氣管哮喘、關節炎患者：可能使咽喉部炎癥加重或誘發咳嗽，或引起舊病復發。

5。十二指腸潰瘍、慢性胃炎、慢性結腸炎、膽囊炎、消化不良患者：這些患者的消化系統功能較差，吃冷飲后容易刺激胃腸黏膜，加重病情。

6。腎病患者：不宜食用含有香精、色素香料等成分的冷飲，這些成分會加重腎小球過濾排毒的負擔，使浮腫癥狀更加嚴重。

7。肥胖患者：冷飲中含糖多，會使肝糖元轉化為脂肪增加，使身體更加肥胖，容易誘發脂肪肝和高脂蛋白血癥。

8。老人和幼兒：這類人群由于體質較弱，在短時間內吃大量冷飲，可能出現口腔肌肉麻痹、痙攣；由于胃腸驟然受冷，刺激腸黏膜引起胃腸不規則收縮，可能出現腹痛；由于冷熱不均，導致胃腸功能失調等癥狀。(宋麗華)。

大人打孩子（專業18篇）篇五

這兩年，關于孫楠，人們關注最多的是他的家庭：和買紅妹離婚，和旅游衛視主持人潘蔚結婚，為了孩子的探視權起訴買紅妹，潘蔚又給他生了一個女兒，等等。紛紛擾擾的新聞之中，諸般滋味，只有當事人才能體會。孫楠說：“我是成年人，大家怎么評價我，都無所謂，我唯一介意的是，不要讓我的孩子受到傷害。”

在和買紅妹離婚之后的這幾年里，最為困擾孫楠的是，因為他和前妻之間的種種誤解、隔閡，導致他和一雙兒女疏離。為了讓孩子們快樂，他和買紅妹一起，一直在盡最大努力溝通。孫楠說：“一切都是為了我們的兒女，不能因為我們大人之間的恩怨，影響了孩子的幸福。非常慶幸的是，孩子的媽媽也這么想！”

離婚了還可以來找我。

一直到現在，關于孫楠和買紅妹離婚的真正原因，除了媒體的各種猜測之外，兩位當事人都保持沉默。孫楠說：“也許要到二十年以后，我才會說出我們離婚的`真實原因。”而買紅妹則表示：“一切都是為了孩子，只要孩子們的生活不受影響，我個人的感受自己可以承擔。”

唯一可以看見的是，兩人是友好分手，即便是在離婚之后，買紅妹的博客首頁上，還保留著孫楠的照片，并寫著對孫楠的祝福：楠哥，一定要幸福。還寫著：愿我的孫楠幸福、快樂、健康。據說離婚時，孫楠也給買紅妹留下了巨額財產，以保證她的后半生即使不工作也足以衣食無憂，可以把所有精力都用在陪伴一雙兒女上。離婚時，孫楠對買紅妹說過：“即使離婚了，我們也是親人，你有任何困難，都可以來找我，我都會幫你的！”

離婚后，孫楠和旅游衛視的主持人潘蔚結婚，體諒到買紅妹的心情，婚禮辦得很簡單，兩人在潘蔚的家鄉安徽舉辦了一場只有至親參加的婚禮，并對這段新感情始終保持低調。買紅妹也曾經在一次訪談節目中講述過這么一個故事：有一次，零下十幾度的冬天，她帶著兒子開車去學校接女兒，因為車里有暖氣，所以她和兒子只穿著一件毛衣，沒想到接上女兒后，三人準備上車時，車門卻怎么也打不開了。天寒地凍，孩子們站在大街上凍得瑟瑟發抖，沒辦法，她只好打電話向孫楠求救。孫楠接到電話，二話沒說就開車趕過來將他們娘兒三個接走了。

從這些細節可以看出，兩人在離婚之后也一直對彼此心存善意和親情，但是兩個人的區別是，孫楠離婚后重新結婚生女，過上了新的生活，而買紅妹似乎還一直停留在過去的感情里難以自拔，難免覺得生活空虛、寂寞。離婚之后的很長時間，買紅妹的情緒一直非常低落，覺得生活一下子失去了目標，她說：“以前，我生活的重心都放在孫楠身上——他的事業，他的衣食住行，現在這個重心一下子被抽走了，可是我還停留在那種慣性當中，很長一段時間心里都沒著沒落的。”她的低落，被朋友們看在眼里，張國立、鄧婕夫婦力邀她加盟電視劇的演出，而過去演小品時期認識的朋友們也力薦她擔任北京電視臺《最強陣容》節目主持人。生活重新變得忙碌起來，她說：“忙碌對我來說很有用，一忙起來，就顧不上胡思亂想了。”

而對買紅妹的復出，孫楠一開始也不太理解，覺得你一個女人經濟上沒有任何問題，干嗎要這么辛苦？而且孩子們都還年幼，這個時期更需要母親的陪伴，留在家里陪伴孩子們成長不是很好嗎？每次去外地拍戲，買紅妹都把自己的父母和表妹接過來照顧兒女。有一次，兒子重感冒，突發高燒，父母和表妹對北京不熟，一下子慌了手腳，只好打電話給在外地的買紅妹。買紅妹接到電話，心急路遠，只能打電話給孫楠，讓他趕緊去自己家帶兒子去醫院。孫楠趕到買紅妹家，見兒子已經燒得滿臉通紅，感到非常心疼。因為這事，他對買紅妹有了抱怨。

最終讓孫楠理解買紅妹復出的那個人，是他和買紅妹共同的朋友那英。有一次，孫楠向那英抱怨說：“她根本不缺錢，干嗎還要那么辛苦地去拍戲？孩子們經常十天半個月看不見媽媽。”那英說：“這不是錢的事兒，你想她還那么年輕，就整天待在家里看孩子，心情能好嗎？而且，一個女人如果沒有屬于自己的工作，就很難擁有真正的自信，也很難擁有屬于自己的生活和朋友圈子。她以后也要開始新的生活，而不是一直待在家里帶孩子。再說，她有了自己新的生活，你不也放心了嗎？”一席話，說得孫楠開始反思自己，認識到自己之前的想法的確不夠全面，只從孩子的角度出發，而沒有從一個離婚女人的角度出發。

后來，每次買紅妹出去演出，孫楠都將女兒買寶瑤接到身邊。寶瑤和潘蔚以及新出生的小妹妹相處融洽，潘蔚曾經在微博上發了一張寶瑤和小妹妹在一起的照片。照片里，寶瑤趴在妹妹的搖籃邊，甜甜地笑著握著妹妹的小手……寶瑤繼承了孫楠的音樂天賦，于是孫楠每次去外地演出，都盡量將她帶在身邊。20xx年，在自己的世界巡回演唱會上，他還特地和女兒合唱了一首歌曲《神話》，父女之間的親昵與默契，讓人感動。但是每次談到女兒的未來，他又變回了一位最傳統最普通的父親：“我不希望我女兒將來從事唱歌這一行，這一行太亂了，什么人都有，女孩子不太適合，我希望她將來做個文化人，讀個博士什么的。”

大人打孩子（專業18篇）篇六

現在是3059年，我們人類在地球上幸福的生活著。

直到有一天，一位邪惡的科學家出現了，始這一切改變了。這位科學家把一些東西注射到動物的身體里，動物的身體瞬間變大，變大到原來的一倍，像我們人類一樣用雙腿走路，我們稱它為獸人。這位科學家利用獸人來實現他統治地球的野心。

這些獸人非常強大，刀qiang不入，連子彈都大不進他的身體，現在除了中國，其他國家都被邪惡的科學家統治著。現在中國也陷入危機之中，全部的人都躲到下水道去了。地面上全都是獸人，誰都不敢出去，只能在下水道挨餓，就在這時下水道，突然傳來腳步聲，越來越近，使下水道里幾千人都陷入恐懼之中，心一直在跳。

過了一年，人類和獸人幸福的在地球上生活著，那位科學家被殺死了。

大人打孩子（專業18篇）篇七

(一)理清文章結構，概括各部分的內容。

(二)體會愛心能給世界也給自己帶來美好的歡樂，自私會給世界和自己帶來不幸和痛苦的道理。

(三)能體會文中擬人句的效果，掌握文中字詞。

學習重點。

目標1、2、3。

學習難點。

目標2。

學法指導。

1、熟讀課文，掌握童話的內容。

2、查找工具書，讀準字音，解釋生詞。

3、小組交流，領悟童話的深刻內涵。

自學過程。

第一課時。

一、預習導學:。

1、查找工具書，為下列加點字注音并解詞。

棲息():。

聆聽():。

肆意():。

咆哮():。

嬉戲():。

徘徊():。

翩翩起舞():。

樂不可支:。

2、查找作者的資料，為同學作介紹。

3、朗讀課文，簡要概述課文描繪了一個怎樣動人的故事?

二、探討交流。

1、導入。

2、預習展示。

3、聽讀課文，討論:。

a:巨人的花園有過幾次變化?

b:巨人是怎樣由自私變得充滿愛心的?

c:這則童話告示我們怎樣的道理?

三、課堂鞏固。

2、造句:。

翩翩起舞:。

樂不可支:。

四、課堂小結，布置作業。

作業:完成思考與練習二。

自我評價:優良可劣家長評價:優良可劣教師評價:優良可劣。

時間:。

第二課時。

一、預習導學。

1、葉圣陶說:作者有思路，尋路識斯真。可見理清思路概括內容的重要。再讀文章，分析它的結構層次，想一想你劃分的理由。

2、這篇文章十分注意語言和修辭的使用，因此寫得形象生動，充滿感情。你最喜歡文中的哪些語句，請摘抄下來，并說明喜歡的原因。

二、思考交流。

1、導入:。

2、為文章劃分結構，并說明你如此劃分的理由。

全文分部分，重點是部分。

內容概括:。

3、思考:。

4、第二段寫巨人不在時的花園，措辭有什么特點?文中還有那些詞用的很有特色?

三、課堂鞏固。

指出下列語句的修辭并分析這樣寫的好處:。

1、這是一個很可愛的大花園，長滿了綠茸茸的青草，每了的鮮花隨處可見，多得像天上的星星。草地上還長著十二顆桃樹，一到春天就開放出粉撲撲的團團花朵，秋天里則結下累累果實。

修辭:。

好處:。

2、由于看不見孩子們，小鳥便無心唱歌，樹兒也忘了開花。有一朵花從草中探出頭來，看見那個告示后，它對孩子們遭遇深感同情，于是又把頭縮回去，繼續睡覺了。

修辭:。

好處:。

四、延伸拓展。

愛心能給世界也給自己帶來美好和歡樂，自私則會給世界和自己帶來不幸和痛苦。請結合實際事例談談你對這個道理的體會。

五、布置作業。

把環節四中的體會整理成一段300字左右的話寫下來。

大人打孩子（專業18篇）篇八

一天，大雪紛飛，幾個小朋友在雪地里玩耍，不知是誰提到了“堆雪人”這個詞，于是，便展開了一個故事：小朋友們堆完以后都累了，因為冷的緣故，街上也沒太多的行人，小雪花和小雪人便開始聊天了：小雪花說：“哎！”“怎么了，朋友？”小雪人問。“我不明白，你全身都是用我的朋友做成的，它們和我長得一摸樣，為什么落到你身上就顯得那么神氣十足吶？”“因為我一開始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美，哎？對了！既然都是雪，那你不如飄到我身上，展現出你的那一份美吧！”“好呀，好呀！”小雪花想都沒想就飄向了小雪人。它哪里知道，它到了小雪人身上以后，小雪人身上就像多了一塊鱗片似的，給小雪人惹上了麻煩……“呀！這是誰的好事！小雪人身上多了一片累贅！”原來一位小朋友看見了這片小雪花。他的叫聲引來了許多小朋友。“要不然我們把它給‘gameover’了吧，我們再重新弄吧！”“好！”當小雪人被鏟除時，小雪花說：“我該好好想想的”。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大人打孩子（專業18篇）篇九

我們挑燈夜戰地看愛情小說，然后淚流滿面。

我們依偎在父母懷里撒嬌，做錯事還要父母處理。

我們沒有工作，靠父母養著。

我們活在憧憬與浪漫中，不切實際。

也許我們是孩子，不過是一群壞孩子。

也許我們是大人，不過是一群自以為成熟的大人。

大人打孩子（專業18篇）篇十

所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數的人記得。

我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長大了。

就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關心我們字典里那所謂“重要”的事情，那些跟數字有關的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守“規律”的忙碌者。

我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關心我們字典里那所謂“重要”的事情，那些跟數字有關的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守“規律”的忙碌者。

我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。

小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經歷中，又找到了一些曾經的感受，那些曾經的天真與感動。

(指導老師：余振偉)。

本文作者：趙若綺(公眾號：北京文鑫作文)。

大人打孩子（專業18篇）篇十一

此刻已這樣21世紀，人類對生活的要求不斷提高。高科技產品推出，推動了人類生活水平提高，但也使自然環境受到破壞，不少珍稀物種滅絕。

從前，人們過著仙境般完美的生活，沒汽車，沒煙囪，更沒化學工廠。人們上山摘野果，下山捉野兔；樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，水在陽光下閃閃發光，河里的魚蝦數不勝數。沒有憂慮，沒有煩惱。

但自從第一輛汽車發明之后，人類就走上了破壞環境的不歸之路。為了擴充自我的生活空間，賺到更多的錢，森林中的一棵棵樹木倒下了；為了填飽自我的肚子，得到口福，無數的動物被虐殺了；工廠的奸商為了奪取暴利，不擇手段地把有毒物質排入河流，造成河水污染，超多魚類死亡了。

這難道就這樣我們那“完美的生活”嗎？

我們人類十分固執，想到的事務必做。當人們對自我的“土地私有制”不滿時，制造出“禮貌”戰爭！各種新型武器不斷推出，石頭、弓箭、子彈、原子彈轟轟烈烈地投上戰場。僅僅一次海洋戰爭，就使一千多種海鳥和魚類滅絕！

此刻已這樣和平年代，人們講究華麗的服飾，一件毛皮大衣，也不知用了多少珍稀動物皮革才縫上！一件漂亮的木雕家具，用的這樣不知長了多少年的參天古樹……大自然哺育了人類，但不這樣無償為人類服務的。

一棵小樹苗不知需要多少年才能長成參天大樹，它為我們制造氧氣，保護環境。而人類砍伐它，僅僅需要幾分鐘……期望人類能保護環境，不要再創造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環境就這樣虐待自我，我不期望世界上的最后一滴水這樣人類的眼淚。

大人打孩子（專業18篇）篇十二

謊言，是種戒不掉的毒品，唯有不斷制造謊言，否則無法填滿大人心中的渴望。大人的世界充滿虛偽、心機，有時甚至連身邊的人都會設計你；小孩的天地被天真、單純占據，一件平凡的事物都能使小孩子綻放出微笑，走在大人的世界里人人都膽顫心驚，而小孩的夢境令人流連忘返。

常常，大人的世界吸引著小孩：權利、自由、自主……但，他們沒發現大人背后，永遠背著名為壓力的.重擔，就如同大人的世界，那殘酷和壓力的外表下永遠都披著一層自由的假象。

“大人說小孩是一面鏡子，小孩的行為都是大人的反射，所以，大人要有好榜樣，但我想變成自己的樣子，而不是別人的鏡子！”大人常說小孩要跟著學習，但，小孩永遠都無法擁有大人的思想，長大似乎是種毒藥，讓小孩忘了純真而成為大人。

大人打孩子（專業18篇）篇十三

大人打孩子（專業18篇）篇十四

我們不會每天奔波就為掙點奶粉錢，可是大人就會。

我們不會忍受著炎熱在廚房里做飯，可是大人就會。

我們不會每花一次錢都要打小算盤，可是大人就會。

我們是孩子？

我們是孩子？錯！

我們抽煙，喝酒，打架。

我們是孩子？錯！

我們整天談戀愛。

我們是孩子？錯！

我們日日夜夜地守著電視機看言情片。

我們是孩子？錯！

我們叛逆，不聽父母的話。

大人打孩子（專業18篇）篇十五

小孩子的思考天真、單純，心直口快，想說什么就說什么，絕不拐彎抹角。小孩很善良，所以很多人都說孩童很可愛，因為他們純潔的像一張白紙，而不像大人是一本滿是字的書。

”不如直接說:“我看見一棟值五百萬的房子。”大人十分的復雜，像一本沒有注解，又滿是字的文言文書籍，困難的令人猜不透。

小孩和大人乍看之下只是體形不同，但事實上他們相差十萬八千里，下次不妨仔細。

其實曾經聽過這樣一段故事:曾子的妻子要去集市趕集，孩子們鬧著要去，于是曾子的妻子告訴他們回來給孩子殺豬吃，回來后，曾子卻拿著刀要殺豬，妻子笑著說，我只不過是騙他們而已，你還干嘛要真的殺呀？曾子說了一句，孩子們會跟你學的，如果你現在撒謊，孩子們長大也會變成擅長撒謊的人！

這個故事很明顯告訴我們，孩子就像一張白紙，教什么得讓家長去做，家長做什么孩子們就會去做什么！而大人們一定不能表現出自己最丑陋的一面！

你們真的就不怕孩子們將自己丑陋的一面學去嗎？孩子的生命中有好有壞，但是好是自己教壞，是讓孩子自己來領悟，而不是讓你們去教他該怎么去做一件壞事。大人們不能嘴上逞能，而要讓行動去感動孩子，讓孩子們去學習，你們讓人學習的行動。

孩子就像一張白紙，有彩色的圖畫，需要你們自己去畫，將自己最好的一面展現給孩子，讓孩子學去尊老愛幼，助人為樂，努力學習的一面，孩子就會發現你所說的的確就是真的，而不是你嘴上逞能，孩子們只會學你反面。而你自己只會說孩子不學好樣，但是那個樣子不是你做的嗎？所以大人們要給小孩子們做好榜樣。

大人打孩子（專業18篇）篇十六

孩子。

讓孩子來看。天空可以是紅色的，草地可以是藍色的，大海可以是白色的……。

在孩子心里。幸福就是院子有秋千可以蕩，卡通圖案的新衣裳，口袋里面裝有糖……。

對于孩子來說，一切都是如此簡單。

我們。

在我們看來。寂寞代替了幸福帶來的一切快樂，現實沖破了夢想的一切渴望……。

對于我們來說，一切都是那么矛盾。

大人。

讓大人來說。天空必須是藍色的，草地必須是綠色的……。

在大人心中。生活就是看著兒女上大學，和另一半一起過日子，努力地工作……。

對于大人來說，一切都是如此實際。

我們與孩子的'關系。

我們不可能傻到認為電影院的大屏幕是電視機，可是孩子卻可以。

我們不可能笨到爬到下水道里為找一個丑玩具，可是孩子卻可以。

我們不可能蠢到把玩物扔到浴缸里面一起洗澡，可是孩子卻可以。

大人打孩子（專業18篇）篇十七

女人總是起得很早，工作讓她必須如此。起床后，她洗臉刷牙，動作迅速得像特種部隊的女兵，然后邁著碎步，輕輕關上門無上班。她的動作很柔軟，甚至走路時都向貓一般屏著呼吸。她害怕驚動男人，男人那時還在夢中。男人也很累，但是他的工作讓他可以再睡半小時。

第2天，男人起床，向牙刷上擠牙膏，隨手把牙膏丟在陶瓷臉盆的邊沿，徹底忘了女人的教導。傍晚回來，譯介他的，仍然是女人鋪天蓋地的嘮叨。

那晚，他們大吵一頓，兩個人從臉盆上的牙膏，上升到門口的拖鞋，上升到柴米油鹽，上升到愛恨情仇。女人一肚子委屈，男人一腦子煩躁。

睡覺前，男人后悔了。他想，為這點小事，真是不值。他去攬女人。

男人起床的時候，女人當然已經走了。她輕盈得向一只貓，并沒有驚動男人。男人想著昨晚的事，仍然后悔。今天晚上她還會不會繼續跟他吵？這樣想著，男人走進洗手間。

他輕輕的笑了。女人說的沒錯，真的“不用了“。因為他發現，那牙刷上，已經被女人擠好了牙膏。

大人打孩子（專業18篇）篇十八

小孩子的思考天真、單純，心直口快，想說什么就說什么，絕不拐彎抹角。小孩很善良，所以很多人都說孩童很可愛，因為他們純潔的像一張白紙，而不像大人是一本滿是字的書。

”不如直接說:“我看見一棟值五百萬的房子。”大人十分的復雜，像一本沒有注解，又滿是字的文言文書籍，困難的令人猜不透。

小孩和大人乍看之下只是體形不同，但事實上他們相差十萬八千里，下次不妨仔細。

我看見世間的大人都為生活的瑣事所迷著，都忘記了人生的根本，只有孩子們保住天真，獨具慧眼。八指頭陀詩云：“吾愛童子身，蓮花不染塵。罵之唯解笑，打亦不生嗔。對境心常定，逢人語自新。可慨年既長，物欲蔽天真。”我當時曾將這首詩托人用細字刻在香煙嘴的邊上。這里的“我”是我國現代著名畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家、文藝大師豐子愷。《我們這些大人:豐子愷談孩子教育》所寫的就是他所回憶的童年故事。

我知道豐子愷，是看過他獨具風格的漫畫，他的漫畫正反映他的心境，他大概真的是一個充滿童真童趣的成年人。我看豐子愷《我們這些大人》的時候，就常常有這種感覺，特別平常的一個畫面，特別散淡的一些話，越琢磨，越覺得說到心坎里去了。

在豐子愷筆下，那些歡蹦亂跳精力無限的小孩子，有天上了學，“他們的生活受著校規的約束，社會制度的限制，和世智的拘束，他們的世界不復像昔日那樣廣大自由，他們早巳不做房子沒有屋頂和眠床里種花草的夢了。他們已不復是‘快活的勞動者’，正在為分數而勞動，為名譽而勞動，為知識而勞動，為生活而勞動了。”

原本覺得這種“勞動”最正常不過，人人皆為之，可轉念一想，人人卻未嘗不是這種“勞動”的奴隸。“我——我們大人——的舉止謹惕，是為了身體手足的筋覺已經受了種種現實的壓迫而痙攣了的緣故。孩子們尚保有天賦的健全的'身手與真樸活躍的元氣，豈象我們的窮屈？揖讓、進退、規行、矩步等大人們的禮貌，猶如刑具，都是戕賊這天賦的健全的身手的。于是活躍的人逐漸變成了手足麻痹、半身不遂的殘廢者。殘廢者要求健全者的舉止同他自己一樣，何其乖謬！”有時候和身邊的朋友聊起現在的諸位小朋友們，他們莫名其妙就會喜歡一些游戲，比如踩水、坐搖搖車，而且像永動機一樣，不知疲倦。可是長大后，就要舉止端正，遵守很多的準則，鉆到社會要你承擔的條條框框里。

如果必須經歷苦難才能收獲成長，她寧愿她的女兒永遠都是傻傻的不知世事為何物。于這點，豐子愷特別悲憫的寫道，“這個一味‘要黃’而專門欺侮弱小的搗亂分子，今天在那里犧牲自己的幸福來增殖弟妹們的幸福，使我看了覺得可笑，又覺得可悲。你往日的一切雄心和夢想已經宣告失敗，開始在遏制自己的要求，忍耐自己的欲望，而謀他人的幸福了；你已將走出惟我獨尊的黃金時代，開始在嘗人類之愛的辛味了。”