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左手和右手的讀后感(熱門19篇)

時間:2025-07-29 作者:GZ才子

讀后感是在閱讀過程中對作品內(nèi)容的理解和感受的文字記錄,它能夠幫助我們更好地消化書籍中的知識和思想。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對大家的寫作有一些幫助和指導(dǎo)。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇一

依稀記得,那個夏天,我總是把記憶的片段串聯(lián)起來,使我的“曾經(jīng)”變成完整的畫面,我總是在找尋“曾經(jīng)”的味道,然后去感受。

我經(jīng)常在想,人類能夠發(fā)明汽車、能夠發(fā)明空調(diào),發(fā)明電腦……為什么就是不能發(fā)明一臺穿越時空的機(jī)器呢?為什么時間不會停格?不會停在某一個角落,想念某一段溫馨的回憶,想念某一個又愛又怕的老朋友。

記得很早以前,我總是希望自己快點(diǎn)長大,快點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)畢業(yè)這一天來臨的時候,我卻后悔i。我希望時光倒流,我希望畢業(yè)這一天永遠(yuǎn)不要來臨。

就這樣,我?guī)е鴳涯钸^去的.自己踏進(jìn)了初中的大門,這一張張陌生的面孔,使我不由自主地想起了昔日的朋友,我多么希望那個時候她們能在我身邊,和我一起玩,一起學(xué)習(xí)。可是,一切都不能如我所愿。

漸漸地,與同學(xué)們熟悉起來了,可我還是想念昔日的朋友,總是覺得現(xiàn)在不如曾經(jīng)好。

這樣一恍,一年過去了,我的初一生活在不經(jīng)意間就結(jié)束了,它扔下我轟轟烈烈地跑走了。

我發(fā)現(xiàn),時間總是與我作對,我希望它過得快,它卻讓我感覺度日如年,我想讓它過得慢,它卻讓我感覺光陰似箭。

看了這本《左手倒影,右手年華》,我明白了一個很重要的道理——曾經(jīng)已是過去式,過去的就不要再翻了,翻起的塵土?xí)粤搜邸N覀冎恍鑼⑦^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。而未來,則是未知。所以,最重要的是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人。更何況,那些我們本以為永遠(yuǎn)不會忘記的事情,就在我們念念不忘的過程里被忘記了。

其實(shí),我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在也挺好的,現(xiàn)在和過去的我都是生活在同一片天空下,沒什么不一樣的。

郭敬明曾說:“我們都是小小的星辰”不錯,我們都是無邊黑暗里的小小星辰,但要想成為所有星辰中最亮的那一顆,就要好好珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,不要再回憶過去,也不要設(shè)想未來,做好現(xiàn)在的自己才是最重要的!

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇二

晉商和徽商是明清時期中國最大的兩大商幫。晉商在中國歷史上陳雄500年而不弱,徽商則在中國歷史上歷經(jīng)300年而不衰。

晉商的出現(xiàn)是山西“無平地沃土之饒,無水泉灌溉之益,無舟車漁米之利,鄉(xiāng)民唯以墾種上嶺下販,汗牛痛仆、仰天續(xù)命。”山西人因“地瘠民貧”“十年九旱”而被冠以“貧窮之地”。如此的地理?xiàng)l件,山西老百姓迫于生計(jì),背上行囊,跨出西口,背井離鄉(xiāng)到處謀生。

許許多多的晉商在受盡艱難困苦和外族人的屈辱后,終于憑借自己高人一等的生意手腕,在商界嶄露頭角,隨后漸成幫派,迅速崛起,聲威響徹天下。

晉商遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),吃得苦中苦,懂得生活的來之不易,靠著吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神,鑄就了旅蒙商號大盛魁的成功,他在輝煌鼎盛的時候,員工達(dá)六七千人,商隊(duì)駱駝近二萬頭,活動地區(qū)包括新疆、伊犁、西伯利亞和莫斯科等多地,資本十分雄厚。他能夠在商界光芒四射,全拜賜于其祖祖輩輩人的吃苦耐勞精神。

“十年寒窗考狀元,十年學(xué)商倍加難”,對于學(xué)徒學(xué)商,晉商中曾流傳著這樣的學(xué)徒歌訣:

黎明即起,侍奉掌柜;五壺四把,終日伴隨;一絲不茍,謹(jǐn)小慎微;顧客上門,禮貌相待;不分童叟,不看衣服;察言觀色,唯恐得罪;精于業(yè)務(wù),體會精髓;算盤口廖,必須熟練;有客實(shí)踐,無客默誦;學(xué)以致用,口無怨言;每歲終了,經(jīng)得考驗(yàn);最所擔(dān)心,鋪蓋之卷;一旦學(xué)成,身股入柜;已有奔頭,雙親得慰。

由此可見,當(dāng)學(xué)徒的日子是極其辛苦的,嚴(yán)格的學(xué)徒制度,讓人才在長期的鍛煉中具備了堅(jiān)韌不拔的精神素質(zhì),正是這種艱難困苦的大無畏精神,使得晉商縱橫明清500年,無人阻擋他們南征北戰(zhàn)。

六必居任人為賢,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),在制作醬菜的過程中,材料都有固定的產(chǎn)地,在他們看來,要想制作出最好的醬菜,就要使用最好的原料,才能加工出味美質(zhì)優(yōu)的東西,六必居還有一套嚴(yán)格的操作規(guī)程,而且一切規(guī)程,只能由掌作一人總負(fù)責(zé)。

晉商的成功在于識人用人,晉商李宏齡感嘆:“得人者昌,政界固然,商界何獨(dú)不然”。高鈺憑借一己之力,多次在危機(jī)中轉(zhuǎn)危為安,他的才華被東家發(fā)現(xiàn),破格任命他為大德通票號總經(jīng)理,而后其多次在市場沖擊下,未雨綢繆,免遭損失,保持穩(wěn)健發(fā)展的勢頭,創(chuàng)下了票號史上的新紀(jì)錄。

是企業(yè)成敗的關(guān)鍵,喬致庸識得馬公甫,“八抬大轎請人才”的故事,對于管理者來說,學(xué)會識人、用人,才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的能力,孤掌難鳴,只有將手掌握成拳頭才能對抗沉浮。

晉商的崛起有著多方面的因素,除了上述要素外,嚴(yán)格的號令規(guī)章必不可少。俗話說:“國有國法,家有家規(guī),鋪有鋪規(guī)”,對于商號而言,要井然有序發(fā)展,要生存謀到利潤,也得靠規(guī)矩,無規(guī)矩不成方圓,無規(guī)矩商號恐怕也將不復(fù)存在。

“集權(quán)一身的經(jīng)理負(fù)責(zé)制,現(xiàn)代化的管理制度,同行之間不僅要競爭,更需要合作”等等晉商的管理策略,使得晉商不是曇花一現(xiàn),有了更長遠(yuǎn)的發(fā)展。而做生意僅僅靠熱情、努力和勤奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有謀有略,謀略是成大事的必備條件,是一種智慧。

晉商的俠義豪情、運(yùn)籌帷幄、與時相逐、審時借勢、趁勢而起等等謀略、觀念使得他們能夠長久的雄踞商界,讓世人贊嘆。

現(xiàn)如今社會復(fù)雜化、競爭多樣化。企業(yè)成員應(yīng)該學(xué)習(xí)晉商努力進(jìn)取的、勤勞節(jié)儉的精神;企業(yè)在管理上制定嚴(yán)格的企業(yè)管理制度,令行禁止,形成企業(yè)良好的管理環(huán)境;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)做到識人、用人,標(biāo)榜立樣;同事之間相互協(xié)助、相互競爭等等,借鑒古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,必能使企業(yè)在競爭市場脫穎而出,蒸蒸日上。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇三

初接觸【左手服務(wù),右手銷一售】這本書,是在一個同事的辦公桌上,我隨手抄起隨心一翻,看到很多圖表,心想這本書還真是教條啊,少有作者把要傳遞的思想用如此規(guī)矩的方式羅列出來,真心說沒打算認(rèn)真閱讀。

漸漸身邊很多人在說這個書名,懷著對專門寫服務(wù)書籍不多的好奇心拍下一本,當(dāng)看完序后,我發(fā)現(xiàn)也許草草下的結(jié)論是不對的,序言中點(diǎn)出了很多我們平時觸手可及但卻沒有梳理出來的業(yè)務(wù)理論,巧妙的用一副對聯(lián)道出了在服務(wù)中成功營銷的.一精一髓。在接下來一段時間的閱讀中,我越來越覺得這是服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展中的一本教科書,能引導(dǎo)服務(wù)一團(tuán)一隊(duì)的管理者去思考服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展之道,教導(dǎo)服務(wù)工程師掌握一套可行的在服務(wù)中增值方法。

在讀書的過程中,我也在不斷的對部門業(yè)務(wù)策略進(jìn)行思考,通過對過度服務(wù)與過度銷一售的學(xué)習(xí),我梳理了“左手服務(wù)要創(chuàng)新,右手銷一售要突破”的具體業(yè)務(wù)策略。這個梳理不光對年初規(guī)劃的部門策略進(jìn)行了呼應(yīng),又做了進(jìn)一步的深化,原來我們總說服務(wù)是本,要抓服務(wù)質(zhì)量,但是根源在哪里?服務(wù)業(yè)務(wù)的本質(zhì)就是要創(chuàng)造服務(wù)的價(jià)值,在服務(wù)中不斷的鼓勵每一個工程師在日常工作中不斷的圍繞“為客戶創(chuàng)造價(jià)值”的中心思想開展工作,我想提高服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)滿意度的問題將迎刃而解。

傀務(wù)增值也是業(yè)務(wù)盈利中需解決好的問題,我們在一團(tuán)一隊(duì)中經(jīng)常在討論如何讓工程師即能修又能賣,通常我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)工程師的溝通、銷一售能力,但兩者兼?zhèn)涞墓こ處熆偸区P一毛一麟角,好的增值案例總不能復(fù)制。“授之以魚!不如授之以漁”是我在讀了第三章:“有效駕馭客戶期望”后對服務(wù)增值如何開展的感想!想讓每一個員工熟練的駕馭客戶的期望值和需求是不容易的,但是從服務(wù)流程的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)就將服務(wù)和營銷的環(huán)節(jié)加以融合,固化每一個工程師的服務(wù)過程是服務(wù)管理中可以做到的;不在像原來那樣單純的教工程師在處理故障的過程中去買商品,而是通過反映客戶在應(yīng)用中的問題,在對工程師加以指導(dǎo),有目的進(jìn)行服務(wù)營銷,以達(dá)到送魚不如教會打魚的方法的目的。我想客戶的需求將不斷的涌現(xiàn)出來,讓工程師有更多的機(jī)會去創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值。

知易行難,以上這些感悟紙上談兵很簡單,重要真正與工作相結(jié)合產(chǎn)生效果;首先要從觀點(diǎn)和思想上進(jìn)行統(tǒng)一,希望能通過和大家一起學(xué)習(xí)【左手服務(wù),右手銷一售】,將以上談到的一至兩點(diǎn)先在工作中實(shí)踐起來,讓理論與實(shí)際相結(jié)合,真正讓服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展上一個新的臺階。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇四

我喜歡一邊吃冰欺凌,一邊喝咖啡,喜歡吃路邊攤子上的刀削面,喜歡半瞇著眼睛看太陽,我的生活是那樣單純。直到有一天,我讀了郭敬明的《左手倒影,右手年華》,才知道,高中生的那一群人,生活得同樣精彩。

記得有一次在書山書海中遇見《左手倒影,右手年華》,它正安安靜靜地躺在那個角落,紫紅色的飛舞的字被如同墨一般的黑色包圍著,它似乎擁有魔法,吸引了我的好奇,于是,我打開了第一頁。從那一刻起,那本書影響了我的一生。

郭敬明的文字是會灰色的,帶著壓抑。文字是憂郁的,淡淡的憂郁在他們身上散發(fā),并包圍著我,有點(diǎn)難受,我哭了。

整本書都講了郭敬明他的高三生活,讓我認(rèn)識了他的朋友:小a、顏敘、崇明、微微和cd店老板。這里面講了他們之間的友情、他們的`生活。有點(diǎn)頹廢,又是那樣不尋,那樣令人羨慕。他們都是憂郁的孩子。

其實(shí)他們外表和我們一樣,干凈整潔,書包里也裝了沉甸甸的書本和練習(xí)冊,他們背誦abc和我們一樣認(rèn)真,他們也會將裝訂整齊的試卷一遍遍的看,而且每一遍都是那樣的認(rèn)真。可是,我們被這樣的生活所俘,就像在被慢慢加熱的水底待著的青蛙,漸漸在不知不覺中迷失、死亡。而他們以他們的方式發(fā)泄釋放。整抽屜的cd,在寂寞的夜晚,將耳機(jī)調(diào)到震耳欲聾,踩著鼓點(diǎn),身體在空氣中舒展。黑暗中,他們自我麻醉,他們的表情是麻木的,眼神是空洞的,但內(nèi)心的感情是黑色的浪潮,每每午夜,便可聽見,嘩,嘩,嘩,無情的,灑脫的釋放。

郭敬明在文中說他喜歡讀安妮寶貝。安妮寶貝是我向來不喜歡的,也許是對如今泛濫網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的偏見。不過我還是改變了主意,特意去了趟書店,買了她的《彼岸花》。我看見的仍是灰色,安妮寶貝似乎更絕望。這一次,我不哭了,我的淚已經(jīng)流干。她很殘忍,那種一針見血讓我看見了活在內(nèi)心深處的自己,那種空虛、無助和脆弱。也許最好的治療方法就是,在傷口上撒鹽,痛得徹底,才會避免下一次錯誤。

讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn),生活并沒有那樣悠閑,我開始重新打量這個世界,試探著用手去觸碰未知,現(xiàn)在我很忙,我已經(jīng)沒有時間瞇著眼睛看太陽了。有一次,我一個人走在陌生的道路上,忽然停下來去看太陽,那太陽很亮,很溫暖,我閉上被太陽照得生疼的雙眼,眼淚不知不覺流了出來。為什么?我也不知道。

我開始聽搖滾。我終于知道為什么他們熱搖滾,因?yàn)橐彩菓n郁的,就像痛哭的孩子,真的。我記得郭敬明在里面說過一句話:“喜歡搖滾的徹夜不歸的人,他們是孤獨(dú)的,其實(shí)他們更喜歡媽媽送遞上來一個親手削的一個蘋果”。當(dāng)我們被生活中精致的物質(zhì)填滿時,情感冷漠了,其實(shí)那種淡淡的體貼才真正讓人回味。

我的生活漸漸圖上了一層灰色,陽光照不進(jìn)來。也許有那一天,我撥開這這層灰色,然后在陽關(guān)中慢慢舔傷口,而我生活的信念也變得更加堅(jiān)定。《左手倒影,右手年華》,你,讓我成長。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇五

首先,作者從員工角度講了責(zé)任的含義與責(zé)任的力量,并闡明公司是船,員工既是船長也是船員。有責(zé)任的員工應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成自己的家,竭盡全力去維護(hù)企業(yè)的利益,也就是維護(hù)自己的利益。如何做一個有責(zé)任的員工,我有以下幾點(diǎn)感悟:

第一,心懷感激。企業(yè)為員工的事業(yè)搭建了一個良好的平臺,員工對此應(yīng)心存感激,將這份感激之心轉(zhuǎn)化為執(zhí)行的動力。時刻關(guān)注著公司命運(yùn),維護(hù)公司利益與形象。當(dāng)企業(yè)面臨危難的時候,要做到“義”字當(dāng)頭,和老板同舟共濟(jì)。與企業(yè)共進(jìn)退不僅是對員工個人道德品質(zhì)的考驗(yàn),也是對員工個人素質(zhì)的提煉與升華,只要度過了難關(guān),員工終會得到豐厚的回報(bào)。

第二,責(zé)任拒絕“差不多”,也拒絕借口。做什么事,不能“差不多”,“差不多”其實(shí)差很多。“百尺竿頭需進(jìn)步,十方世界是全身”即使你現(xiàn)在已經(jīng)取得了不錯的成績,也不要自滿,只有進(jìn)一步,付出百分百的努力,才能讓自己達(dá)到工作的最高境界。

第三,責(zé)任的根本在品德。正如蒙牛集團(tuán)董事長牛根生說過“先做人,后做事,有德有才,破格重用;有德無才,培養(yǎng)使用;有才無德,限制錄用;無德無才,堅(jiān)決不用。一個人智力有問題,是次品;一個人的靈魂有問題,就是危險(xiǎn)品,經(jīng)營人心就是經(jīng)營事業(yè)”。可見,一個有責(zé)任心的員工,一定是一個品德高尚的人,這樣的人才是企業(yè)發(fā)展的基石。

下篇:“右手執(zhí)行—造就優(yōu)秀員工的第一行動導(dǎo)向”

在執(zhí)行篇中,我主要學(xué)到以下四點(diǎn):

第一,執(zhí)行的前提首先要有實(shí)際行動,無論多么宏偉的藍(lán)圖、多么正確的決策、多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃,如果沒有嚴(yán)格高校的執(zhí)行,最終的結(jié)果都會和我們的預(yù)想相差甚遠(yuǎn),甚至是紙上談兵。

第二,執(zhí)行要有目標(biāo)。企業(yè)的目標(biāo)是具體的、明確的、清晰地。目標(biāo)是行動的綱領(lǐng),是行動的指南。在復(fù)雜的組織當(dāng)中,如果沒有事先設(shè)定清晰地目標(biāo)步驟,執(zhí)行不但很困難,而且有南轅北轍的危險(xiǎn)。

第三,做好人與人、部門與部門之間的協(xié)調(diào)工作,真正有效率的團(tuán)隊(duì)只發(fā)出一個聲音,執(zhí)行一個戰(zhàn)略。

第四,規(guī)矩是有效執(zhí)行的保證。有規(guī)必行,有禁必止。沒有規(guī)矩,不成方圓,無論在什么地方都是如此。要遵守企業(yè)的制度和紀(jì)律,一言一行都要嚴(yán)格要求自己,按照規(guī)定來執(zhí)行,不能為了達(dá)到目的不折手段。

責(zé)任是一種主人翁的精神,執(zhí)行則是把這種責(zé)任感落實(shí)好、執(zhí)行好的能力。本書讓我感觸很深,我想在以后的工作中,只要能很好的把握這兩點(diǎn),很多問題都可以解決。在這個競爭如此激烈的時代,無論是個人、企業(yè)還是國家,只要每個人都具有高度責(zé)任心與高度執(zhí)行力,那我們將立于不敗之地。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇六

郁郁蒼蒼的樹林綠到了暗淡,滿池碧水清到了渾濁,植物肆意生長,池中盛開著朵朵白色睡蓮。

一個身穿淡金色長袍的金發(fā)少年坐在池水中,睡蓮輕輕漂浮在他的身邊。

少年抱著自己,表情是那么的迷茫……。

一幅讓人看了心里有些隱痛的畫。

而這幅畫是一個封面。

這,是一本書的名字。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇七

現(xiàn)在是看完悲傷逆流成河的第一刻,攪著左手倒影那本書提到的歌一起聽下去,旁邊沒有一個人,這樣的環(huán)境讓這書煽情的效果無限的放大了。

郭敬明的功力很夠,我被嚇傻了,確實(shí)很悲,以前認(rèn)為他是靠臉寫作,搖搖頭我對自己說你就是有他那一張臉,你也把握不好這個加分器。

愛情應(yīng)該是像糖葫蘆一樣的,舔舔甜,再咬酸,接下來你習(xí)慣了酸,死了都不覺得痛。

悲傷不該像逆流的河,它該是隱隱約約,就好象你被人用紙劃了一個口,短暫遺忘的時候沒所謂,突然的安靜逆著皮膚痛得撕心裂肺。

小四不是左手右手里的高三的文字純牛,那高三的散文的確很不容易,那么小能寫出這個,不過他有年齡加分器。現(xiàn)在這本里,棱角磨得很尖銳,變成雄赳赳的黑狼了都,最好在冬天讀它,我讀的時候像兩眼全是黑,那顆小黑洞般的旋渦一直緊緊吸著我,我爬不出來,可是冷不丁文里的片段又那么溫暖,前一刻躺在布答拉宮門前冰冷求救,不著痕跡的文字輕巧一卷將我鋪開在自家的陽臺,有溫暖的太陽,尋求那種快感像撓腳心,越撓越舒服,出了血也停不下,一口氣讀完了。

那不是小時代里拼命撒拼命撒催淚粉末的壞小四,這是他低低呻吟著傷痛的往事。

就讓悲傷逆流成河,我不會再寂寞。

尋到了午夜不純黑的眸子。

和此刻不斷撲騰的光標(biāo)一樣閃閃惹人厭。

沖進(jìn)馬桶里的照片再也看不見。

定格在腦里你的手是真的需我憐?

翻手之間再被覆滅。

我想象悲傷的樣子。

是一塊纏人的黑布。

逆著走悲傷的河,我該上岸。

也許還要剝下我的皮膚,那里殘留的是——。

悲傷的露珠。

永康古麗中學(xué)高一:李崇偉。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇八

導(dǎo)語:左手執(zhí)行力右手領(lǐng)導(dǎo)力讀后感怎么寫?歡迎閱讀小編為您推薦的左手執(zhí)行力右手領(lǐng)導(dǎo)力讀后感!

隨著公司不斷的發(fā)展,人們的思維也在不斷轉(zhuǎn)變,為了讓公司能夠高速、穩(wěn)定地發(fā)展,輸出更好的服務(wù)和創(chuàng)造更多的價(jià)值,不斷的尋找適合自身的管理方式和發(fā)展方向,通過一次次的培訓(xùn),特別是通過對《左手執(zhí)行力右手領(lǐng)導(dǎo)力》一書的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,深深體會到自己的不足。

(一)執(zhí)行力的理解。

字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,眾所周知,再好的戰(zhàn)略和再科學(xué)管理措施都需要有效的執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)。若沒有執(zhí)行,則一切皆為空談。我們都知道執(zhí)行的實(shí)質(zhì)就是讓既定的目標(biāo)通過有效的落實(shí)來實(shí)現(xiàn)。一個企業(yè)整體的執(zhí)行力如何,一是在于企業(yè)自身的環(huán)境,因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說,一個企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力的落實(shí)帶來很大推動。二是中層管理者的能力和對于執(zhí)行角色的認(rèn)知程度。在能力上,相信大家都沒有什么問題。在多年兢兢業(yè)業(yè)的工作當(dāng)中早已經(jīng)獲得了大家的認(rèn)同和肯定。只是在認(rèn)知程度上可能會產(chǎn)生一些不同從而影響執(zhí)行力,比如不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置等等。其實(shí)中層管理者肩負(fù)著輔助高層管理者決策、傳達(dá)上級指示和收集反饋意見、緩沖各方面壓力、協(xié)調(diào)溝通各方關(guān)系等重要任務(wù)。他們的工作在縱向與橫向上都有著密切的聯(lián)系,是任何企業(yè)得意成功的關(guān)鍵。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了中層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對員工進(jìn)行培訓(xùn)和引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的`工作,形成固定的流程便于切實(shí)有效的落實(shí)執(zhí)行力。

(二)領(lǐng)導(dǎo)力的理解。

所謂領(lǐng)導(dǎo),就是聽過對人員和其他方面的資源進(jìn)行整合管理,從而用最低的成本實(shí)現(xiàn)最高的效益。現(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是個人英雄主義。每一個員工都要有團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關(guān)心員工,增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機(jī)制,對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識,當(dāng)然這個服從不是強(qiáng)迫的、抵制的,因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過,并且認(rèn)可,覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,對于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),還有一個最重要的因素就是這個團(tuán)隊(duì)的核心負(fù)責(zé)人,在于一個大的企業(yè)來說就是部門負(fù)責(zé)人即中層領(lǐng)導(dǎo)者,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見,將各種心態(tài)不一的眾人引向統(tǒng)一的目標(biāo),通過溝通協(xié)作和合作來建立共識,對每個成員充分了解,設(shè)法使之發(fā)揮所長,以達(dá)到分工專業(yè)的效果;通過理念的灌輸,目標(biāo)的設(shè)計(jì)等促使每個成員彼此相互配合,同心協(xié)力,從而更好的提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。總之,領(lǐng)導(dǎo)力的最好體現(xiàn)就是人盡其才、才盡其用,最大限度地為總體目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

(三)我知道在很多企業(yè)。

有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,為自己總是加班而抱怨,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),企業(yè)越來越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造效益的人。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習(xí),不停的吸收新鮮的東西來充實(shí)自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一同成長。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇九

晚上,玲玲正在練古箏。媽媽在旁邊不時地叮囑一句:“左右手要配合好。”于是,玲玲總是很好地給“分工”,讓曲子更好聽。每當(dāng)玲玲練完后,媽媽都會表揚(yáng)她彈得好。聽了,都想:看來我的本領(lǐng)比左(右)手強(qiáng)多了,要是沒有我,古箏曲就不會這么好聽。

玲玲去睡覺了,就開始熱烈的爭吵。左手說:“要不是因?yàn)槲遥憬裉毂孪肼犚娏崃釈寢尩谋頁P(yáng)。”右手說:“才不是呢,如果今天沒有你在旁邊搗亂,我可以彈得更好。”左手瞪了一下右手,“你彈得一點(diǎn)也不好,還是我彈好。”右手還想說些什么,可左手已經(jīng)閉上眼睛去休息了。右手氣極了,決定不理左手了。

第二天中午,玲玲放學(xué)回來,洗手去吃飯。可是剛上桌,想拿起筷子的時候,右手一點(diǎn)兒也不聽使喚,左手說:“讓我來,讓我來。”玲玲只好把筷子給左手。可左手畢竟是新手,把飯粒弄得滿桌都是,夾到嘴里還沒一點(diǎn)兒。玲玲忍著餓去做作業(yè),可右手依然不聽使喚,玲玲又只好用左手寫,寫出的字歪歪的,一點(diǎn)也不好看,還挨了老師的一頓批評。玲玲很難過,批評了左手。左手羞愧地低下了頭。右手幸災(zāi)樂禍地說:“看見了吧,還是我重要吧。從現(xiàn)在起,你不要做事了,還是看看我吧。”于是,玲玲就去做作業(yè)。雖然是右手握筆,可是沒有左手來扶作業(yè)本,本子?xùn)|滑西滑的,字也很難看,玲玲費(fèi)了很大勁才做好。到了晚飯時間,玲玲用右手夾飯,飯一點(diǎn)沒丟,可是她想喝湯的時候,又要放下筷子再去舀湯,可麻煩了。

于是當(dāng)天晚上,玲玲嚴(yán)肅地批評了:“你們各有所長,應(yīng)該互相幫助。用右手的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)左手的缺點(diǎn),用左手的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)右手的缺點(diǎn)。”玲玲停了一下,說:“而且大家長得很相似,都是兄弟,怎么能吵架呢?快向?qū)Ψ降纻€歉。”“對不起,右手,我不應(yīng)該只看風(fēng)自己的優(yōu)點(diǎn),而不……”“不,是我不對,我們再和好吧。”沒等左手說完,右手先道了個歉。“沒關(guān)系,從現(xiàn)在起,我們又是好兄弟、好朋友。”說完,大家都笑了。

從此,再也沒有吵架過,它們各盡其能,幫助玲玲做了很多事情。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十

有一天上午,我作業(yè)寫完了沒事干,于是上床睡了會覺。迷迷糊糊中我聽到兩個人爭吵起來,左手說:“我的本領(lǐng)大。”右手說:“我的本領(lǐng)大。”一時難分上下。我忍不住說:“你們倆比試比試如何?”只見他們倆異口同聲地說:“比就比,誰怕誰啊!”“我的鞋帶開了,為了公平起見,你們一人系一只,三分鐘之內(nèi)誰先系好誰贏。”“好!”于是兩人都慌忙系起來,可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我,我看看你,沒有一點(diǎn)辦法。這時,左手對右手說:“我先來幫你吧!”很快系好了一只,因?yàn)樗麄兿嗷ズ献鳎趾芸煜岛昧肆硪恢弧H昼姇r間到了,我問:“你們誰贏了?”他們笑了。

從此以后,他們再也不爭吵了,而是相互合作,相互幫忙。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十一

夏日的一天,小主人正在寫作業(yè),一只饑餓的蚊子回來,盯上左手,便爬在的身上大口大口地吸起血來,左手疼痛難忍,便對正寫字的右手說:“弟弟,幫我趕走這只蚊子吧!”而右手卻頭也不抬地說:“不就是只蚊子嗎?等等在說。”說完便繼續(xù)寫字。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十二

一群人在一起喝酒。

在酒桌上,當(dāng)大家喝的面紅耳赤之時,一個男人說開了酒話:“握著小姐的手,好像回到了十八、九;握著小姨的手,后悔當(dāng)年拉錯手;握著情人的手,一股暖流上心頭;握著女同學(xué)的手,后悔當(dāng)初沒下手;握著老婆的手,猶如左手握右手。”

席間,有一女人沉默半天說道:“左手握右手的感覺好呀”。眾人都止住笑聲看著她。女人繼續(xù)說:“拉著別人的手,消魂也好,蕩魄也罷,過后都可以丟掉,只有左手或右手丟掉你就殘疾了”

是啊,兩手完好的人,對待婚姻和人生若持這種態(tài)度,骨子里實(shí)則埋藏著一份灑脫,一份驕傲。作為人,一旦失去了任何一只手,就會真正知道左手握右手的珍貴。一個人在不經(jīng)意間,將自己的相握的時候,會自然而然地產(chǎn)生一種歸屬感,這份歸屬感是實(shí)在而飽滿的。左手握右手的婚姻有著秋水般寧靜綿長的境界。

隨著歲月的推移,年齡的增長,婚姻中人都會在許多的無奈與困惑中,被磨平的棱角,被消散的激情。但那些深藏在思想皺折里,沾染在生命白發(fā)上的情感,依然動人心魄,引人入勝。

任何人的手都會在歲月風(fēng)霜的打磨中,漸漸失去曾經(jīng)有過的那份魅力。可以說,男女由戀愛到結(jié)婚,本質(zhì)上是個由絢爛美麗而歸于平淡的過程,剩下的就是“左手握右手”般平淡的日子。這樣也許不夠刺激,不夠浪漫,然而較之“拉著別人的手”來的溫暖,來的真切可靠。

在平凡的生活中,一個男人對待自己的妻子,只有預(yù)備了左手握右手的情感,久而久之,他才會感到沉穩(wěn),感到踏實(shí),感到親切。其實(shí),男人們都知道:“握小姐的手太貴,握情人的手太累,至于別的女人的手,你摸一個試試!”。只有相濡以沫的自己妻子的手,無論是失意還是得意,都會毫無保留地讓你緊握,送你關(guān)懷,給你一生一世的似水柔情。

等到有一天,一切都煙消云散,男人和所愛的女人若還能相攜走完人生的最后一旅程,那就不再是一種平淡,而是一個亙古不變、地久天長的人生美麗了。我祝愿所有的人們都擁有這左手握右手的美麗!

左手握右手的美麗,雖然這樣的平淡,卻是那樣的永久和美麗,她讓人們體會到人與人之間,心靈情感交融的一種永恒!

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十三

都在主人身上,天天見面。可是有很長的一段時間它們有點(diǎn)互相看不起了。

一天左手說:“我這么聰明、能干為什么主人老是用你不用我呢?我可以在主人上課的時候舉手發(fā)言,還可以拿東西和壓著紙,對了我還能拿東西,你呢?”右手很坦然的說:“你剛才說的那些東西除了壓紙以外我也可以干,我還能干你干不了的事像寫字、握手、夾飯夾菜和……。”“夠了!”左手憤怒的說道:“咱們有機(jī)會比比吧。”右手把頭抬高了說:“好哇。”

第二天主人渴了想喝水,左手說:“不用你幫我我也擰的開。”左手只會拿瓶子不會擰。右手也試了試可是怎么也擰不開。它們決定明天比。主人去聽課鼓掌的時候,它們又開始比了,右手先來了它怎么使勁的拍也響不了,左手說:“光有力是不行的。”可是它自己也拍不響。這時主人說:“很多事必須你們合作才可以,要不然一件事也作不成!”

它們恍然大悟互相說:“我不應(yīng)該和你比。”最后它們成了形影不離的好朋友。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十四

是形影不離的好兄弟,它們一起干家務(wù)活,一起玩耍,一起洗衣服……可是他們也會鬧矛盾,有一天,就為了一點(diǎn)芝麻般的小事,吵起架來了,仿佛天塌下來似的。左手首先開火,瞥了右手一眼,得意洋洋地說:“你瞧!我多么美麗,身上有數(shù)不勝數(shù)的金銀財(cái)寶、鉆戒,而且小主人還這么寵愛我呢!再看看你,身上什么都沒有,土里土氣,像個要飯的!哈哈,哈哈……”右手聽了很不服氣,憤怒地說:“你只知道打扮,還妖里妖氣的樣子呢!哪像我最聽小主人的話,小主人說什么,我就干什么,才看不慣你嬌生慣養(yǎng)的脾氣呢!”“喲!喲!瞧你著急的樣子,老實(shí)跟你說,小主人是在利用你呢!你呀,只能干那些粗活、累活、臟活,干得全身都一踏糊涂,你呀!天生就是干活的命!”左手火冒三丈地說。“你可真不可理喻!我以后再也不理你了!我要和你絕交。”右手說。于是,他兩兄弟各自分家了。一個烈日炎炎的暑假的中午,太陽火辣辣的,像一個大火球似的,仿佛把整個大地都在它的掌控之下,它把地烤得滾燙滾燙。

那天,嘴巴口干舌燥,于是,就連忙對說:“你們快去給我切點(diǎn)西瓜來吃,我熱得都快爆炸了!”可是,誰知,右手卻裝作聽不見,在一旁打著瞌睡。左手心想:這可是個好機(jī)會,以前,右手總是說嬌生慣養(yǎng),這一次,我要證明給它看!于是,左手一蹦一跳地拿起水果刀,慢慢地切了下去,可西瓜就像調(diào)皮的小孩子,逃走了。但左手還是毫不泄氣,再一次去切那愛搗蛋的西瓜,猛地一切,剛碰到西瓜皮,西瓜就又滾走了,似乎跟它作對似的。右手睜開眼睛,瞥了一下左手,“嘻嘻”冷笑了幾聲。左手聽了,火冒三丈地說:“有本事你切!哼!”右手神氣十足地說:“切就切,誰怕誰啊!你就在旁邊看著吧!”說完,右手拿起水果刀,熟練地一切。真是出乎意料啊,西瓜竟然也毫不留情地溜了出來。右手心想:真奇怪,以前我都是這么切西瓜的啊?嘴巴見了,生氣地說:“你們倆還有完沒完,什么時候才是個頭啊?再這樣下去,小主人不但不信任你們,而且你們什么事都不會做成功的!你們應(yīng)該互相幫助,共同做好任何事!一起為小主人服務(wù)才對呀!”于是,左手扶著西瓜,右手拿著水果刀,一切,哇!美味可口的西瓜切好了。一起把西瓜端給嘴巴吃,嘴巴一下子就把西瓜給吃完了,還不停夸贊這西瓜真好吃。從此,再也沒吵過架,而是和睦相處地過日子。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十五

“哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地夸張著它們。“它們是誰呢?哦!它們就是小主人的。

一天晚上,小主人帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這對好幫手不知怎的鬧起了別扭,右手對左手說:“小主人是在夸我,這些功勞都是我的,沒有你的份!”左手謙虛地說:“可是,你沒有了我,什么事情都做不成啊!”右手氣得火冒三丈,說:“好,明天你走開,我自己一個人來辦事。”左手無奈地離開了。

第二天早上,小主人快遲到了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在吃飯的時候,沒有了左手的幫忙,右手動來動去,一不小心,“砰”的一聲,把飯碗給打翻了,摔的四分五裂,小主人越來越急,“算了,我不吃了。”戴紅領(lǐng)巾的時候,沒有了左手的幫忙,右手根本無法戴好紅領(lǐng)巾,終于在牙齒的幫助下總算打上了結(jié),不過,歪歪斜斜的,很不端正,小主人氣惱地一摔頭:“算了,都遲到了。”就這樣,小主人帶著一肚子的氣上學(xué)了。

這一天,小主人一整天都不開心,上課思想不集中,老師批評了他。右手覺得很不好意思,也很慚愧。這天晚上,右手不好意思地對左手說:“以后我們共同努力吧!”左手知道右手知錯了,就原諒了它,從這以后,成了一對默契的好伙伴,天天幫助小主人一絲不茍地做好每一件事。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十六

的故事本應(yīng)是一對好朋友,但主人每次鼓掌時,左手總嫌右手打自己太疼,而每次主人吃飯時,右手又總嫌左手不幫自己,于是他們不再是朋友,互相也不說話,還總向別人說對方的壞話。

一天,一只蚊子飛到了主人的左手上,狠命地叮咬,想要吸更多的血,左手感到奇癢無比,還有些疼,便拉下面子懇求右手道:“我的好兄弟,請你幫幫我吧,幫我把我上面的這只蚊子打死吧!”右手不屑一顧地看了左手一眼,不假思索地說:“這當(dāng)然不行,你沒看到我正忙著嗎?我正在寫字呀!”蚊子聽了心里十分高興,它吸飽了左手的血,“嗡嗡嗡”地唱著歌,得意地飛走了。

過了一會兒,它又飛回來了,飛了一圈,已經(jīng)消化了剛才吸的血,想再吸右手的血,它停在主人的右手上,使勁地吸,右手疼得筆都拿不住了,想打死蚊子卻辦不到,于是紅著臉懇求左手道:“我的好兄弟,我以后一定好好對你,求你幫幫我吧,幫我把蚊子趕走吧,我疼得連筆都拿不住了。

疼死我了!太疼了!求你幫幫我吧!”左手心里特別高興,他憤恨地說:“我不幫,我能幫也不幫,你不也沒有幫我嗎?我正在休息,別打擾我休息。

再說了,蚊子咬你,我又不疼,關(guān)我什么事啊?”蚊子聽了這話,更高興了。

它吸啊吸啊,直到自己再也吸不了了,肚子都快撐破了,才得意地離開了右手,而右手已經(jīng)快要疼暈了。

第二天,蚊子來了,它先吸右手,再吸左手。

可憐的再也沒有好日子過了。

可這又能怪誰呢?可憐的繼續(xù)地忍受著蚊子的叮咬,卻什么辦法也沒有,它們兩個什么時候才能明白,只有互相原諒對方,互相幫助,才能打死蚊子。

右手左手,本應(yīng)親如手足,但在對方危難時卻視而不見,甚至落井下石,這不應(yīng)了那句古話:“鷸蚌相爭,漁翁得利。

”小朋友們,你們會像一樣嗎?

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十七

把雙手?jǐn)傞_,我開始仔細(xì)觀察我的。

我喜歡我的左手。因?yàn)樗种感揲L,指甲頭圓潤飽滿,手掌柔軟細(xì)膩,如同一個妙齡少女,美麗嬌嫩而又溫柔可人。

我有點(diǎn)嫌棄我的右手。看,因?yàn)殚L期承擔(dān)做重活的任務(wù),它的指節(jié)較左手的要粗壯,手掌也更粗糙,大拇指和食指因長期握筆而磨出一層繭。我的右手如同一個中年婦女,歷盡滄桑,容顏老去,不再美麗。

可最近發(fā)生的一件事情改變了我的看法。

在體育課上,我突然滑倒,我的右手下意識地?fù)巫∥业纳眢w,保護(hù)我的身體不受傷害,可我的右手受傷了。

當(dāng)時的我居然沒有為右手的受傷而難過,而是為左手沒受傷而慶幸,而高興。可困難接著就來了。

寫字的時候,提東西的時候,拿筷子的時候,我的左手被迫上場,由于缺乏訓(xùn)練,我的左手顯得笨拙而遲鈍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及右手靈活而有力。

當(dāng)歪歪斜斜的字跡在左手的努力下出現(xiàn)時,當(dāng)所提的重物令左手又酸又痛、堅(jiān)持不下去時,當(dāng)筷子在左手中不聽使喚時,我開始懷念右手健康的日子,才想起右手的好處來。

原來,我們不能單憑長相來判斷一件事情的好壞,更要了解它所能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,所能做出的貢獻(xiàn),再作判斷。

我開始盼望右手能早一點(diǎn)好起來,這樣我就能早點(diǎn)恢復(fù)正常有序的生活狀態(tài)。還好,我的右手很堅(jiān)強(qiáng),沒過幾天,它又能正常上崗工作了。

當(dāng)漂亮工整的字跡重新出現(xiàn)在我的眼前時,提重物重現(xiàn)輕松愉快時,吃飯又應(yīng)對自如時,我對右手心生感激之情,卻對“無用”的左手心生拋棄之意,想讓左手下崗。

可是,好景不長,沒有了左手的配合,右手忙不過來,常常出錯。

在彈鋼琴的時候,我的右手因?yàn)闆]有左手的和弦伴奏,整首曲子單薄而缺乏層次感。在端盛滿熱茶的杯子時,右手被燙得張牙咧嘴卻苦于“無手分擔(dān)”。在騎單車時,沒有了左手的協(xié)作,右手的平衡力大大減弱。

不得已,我只能讓左手再就業(yè)。

終于,生活才真正回到了正常有序的狀態(tài)。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十八

是一對兄弟,他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。他們?yōu)槭裁茨苓@樣呢?這里有一段有趣的故事。

一天,左手看見有一只蚊子一邊哼哼著小曲兒:“我要喝點(diǎn)兒血”一邊往右手背上飛去。左手看見了,說:“臭蚊子,竟敢咬我的右手兄弟,看招!”于是向蚊子打去,可沒想到蚊子一下子飛了起來。左手打了個空,卻又停不下來,“啪”的一聲打在了沉睡中的右手身上。“干嘛?干嘛?”右手一下子站了起來,左手連忙解釋,可右手犯了暴脾氣,“你是不是想趁著我睡著了來打我,是不是?”說罷便“啪”地一下回敬了左手,左手不知是被打紅了,還是被氣紅了,說:“我?guī)土四悖惴炊蛭遥遥腋憬^交!”說完了,一轉(zhuǎn)身走了。

那只小蚊子在角落里“哈哈”大笑,抖了抖翅膀,準(zhǔn)備下一輪“進(jìn)攻”。“唰”的一聲,蚊子飛了下來,繞著右手準(zhǔn)備找機(jī)會下毒手。右手也很冷靜,向蚊子一抓,但抓了個空。蚊子迅速飛到右手后面,露出尖尖的嘴,飛向右手,一下子擊中了右手的后背。蚊子在上面吸呀吸,可右手死活也抓不著它,因?yàn)樽约鹤ゲ恢约旱暮竺妗N米有覟?zāi)樂禍,在右手的后背上吸得更歡了!右手叫左手來幫忙,而左手說:“上次幫你,我卻挨打了,這次我也不幫你。”就這樣,右手后背出現(xiàn)了一塊大包。蚊子“嗡嗡”的飛走了。“哎呀,癢死啦,癢死啦。左手,快幫我撓撓吧。”“不,不,不,誰讓你打我的。我偏不幫你。”左手說。

一會兒,蚊子又餓了,也不顧三七二十一地沖向左手,用同樣的辦法把左手也叮了一個包,左手也大喊:“救命呀,右手,快來幫我撓撓,我癢死啦!”右手也氣呼呼地說:“我癢了,你不幫我,憑什么我?guī)湍阊剑 本瓦@樣,他們倆一直都忍著癢。

他們倆的包越來越大,最好化了濃。左手越想越后悔,他想:我錯了,我真不應(yīng)該跟右手鬧矛盾,要不也不會有這討厭的包。我真應(yīng)該幫幫右手。突然,有一天,右手感覺自己舒服多了!往后一看,發(fā)現(xiàn)左手正在強(qiáng)忍著癢幫他撓,右手也感動了!也幫助左手撓癢癢。左手說:“對不起,其實(shí)我不應(yīng)該不幫助你。”右手也說了:“沒什么大不了的,其實(shí)我也不應(yīng)該對你那么兇。”“要不……”“要不什么?”右手說,“咱們和往常一樣吧!”“好,一言為定。”就這樣,右手和左手和好了。他們又決定殺死那只破壞他們之間情義的蚊子。左手拉著右手來到了那個角落,用狠狠地目光瞪著角落中的蚊子,“干,干……干啥?”蚊子說。“打死你。”左、右手異口同聲地說。說罷,左手向前一撲,蚊子“嗡”地一下子飛了起來,右手一抓,但還是撲空了,蚊子正想往外逃,飛過左,右手之間的時候,“啪”的一聲,左右手一合,像擊掌一樣地把蚊子擠扁了。蚊子死了,高興地又互相玩了起來。

又成了好朋友,他們團(tuán)結(jié)友愛,他們親如兄弟,他們勝似親人,這因?yàn)樗麄冎g的情義不是能被一只小小的蚊子破壞的。

左手和右手的讀后感(熱門19篇)篇十九

“五個兄弟并排站,模樣有別各不同。名字不同本領(lǐng)大,請你猜猜它是誰?”猜出來了嗎?它就是。

說來話長,原來是一對非常要好的兄弟,每次都互相幫助,互相配合。左手被蚊子咬了一個包,右手就幫著撓撓;右手臟了,左手就幫它洗洗。它們生活得十分開心。

一天,小主人得了鋼琴比賽的特等獎。他非常高興,準(zhǔn)備好好犒勞一下左右手。這時,左右手卻吵了起來。右手搶著說:“我的獎品應(yīng)該多一點(diǎn),我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你彈的節(jié)奏會準(zhǔn)嗎?”“我的實(shí)力可沒那么差!”……結(jié)果,左手決定罷工了。

以后,小主人干什么都只有一只手,有時左手還要搗亂。跑步時一起跑,害得小主人失去平衡老是差點(diǎn)摔跤。吃飯時,左手一動不動,弄得小主人摔了好幾次碗。左手臟時右手也不幫著洗,右手有蚊子包了,左手也不幫著撓……就這樣,它們互不相讓,矛盾一天天加深。

終于有一天,主人出事了。這天,主人去騎自行車,到拐彎時,左手要往左,右手想往右,“啪”的一聲,主人重重地摔在了地上。他被送進(jìn)了醫(yī)院,頭上縫了好幾針,手上還骨折了。主人生氣地訓(xùn)斥左右手:“我要你們有什么用?想這樣弄死我啊……”“主人,我們錯了!”

“對不起,我不該跟你搶功勞的。”右手很慚愧。左手也知錯了:“我不該老和你作對,我錯了。”終于原諒了對方,重歸于好。

還是那句老話:“家和萬事興哪!”

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教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師預(yù)先規(guī)劃好每一堂課的教學(xué)步驟和教學(xué)目標(biāo)。在這里,小編為大家分享一份有效的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要
活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和計(jì)劃安排。以下是一些成功活動方案的案例分享,供大家參考和借鑒。1、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色
優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。一直不是很喜歡他。記憶中他似乎
月工作總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)過去的工作,還能幫助我們制定下一個月工作的計(jì)劃。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考。
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。俗話說“國有國法,家
發(fā)言稿的撰寫過程要注重訓(xùn)練,通過不斷的提高和實(shí)踐,能夠讓自己的演講水平不斷提升。以下是一些著名演講家的發(fā)言稿,他們的演講內(nèi)容和表達(dá)方式經(jīng)過了時間的考驗(yàn)和驗(yàn)證,有
報(bào)告的撰寫需要注重客觀、清晰、簡潔的表達(dá)方式,以及準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持和論證。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,有助于我們擴(kuò)展自己的知識面和思維視野。學(xué)校注重校園文化
轉(zhuǎn)讓可以是一種解決資金壓力、降低風(fēng)險(xiǎn)或轉(zhuǎn)移責(zé)任的手段。這些范例可以幫助我們更全面地了解轉(zhuǎn)讓的各個方面和細(xì)節(jié)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們用到協(xié)議的地方越來越
黨員自我鑒定是一種自我監(jiān)督機(jī)制,能夠幫助黨員發(fā)現(xiàn)自身問題并及時加以解決。以下是小編整理的一些黨員自我鑒定的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈⑹竞蛶椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):l
編寫教案需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的安排和設(shè)計(jì)。通過閱讀教案范文,我們可以更好地了解二年級教學(xué)的步驟和要求,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
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