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小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)

時間:2025-05-05 作者:紙韻

通過演講稿,我們可以培養(yǎng)自信心和演講能力,提升自己在公眾場合的表達(dá)能力。通過借鑒這些演講稿范文的優(yōu)點(diǎn),可以寫出更加出色的演講稿。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是四年級二班的__,我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,提高安全意識》。

同學(xué)們,你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。

我想,在座的每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,在過馬路時,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景,至今還歷歷在目;那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;那用血換來的教訓(xùn),應(yīng)該讓所有人驚醒!

當(dāng)你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準(zhǔn)則。

如果說生命是花,那么安全就是綠葉;如果說生命是畫,那么安全就是筆;如果說生命是河流,那么安全就是護(hù)堤。沒有了安全,生命就會摔跤,沒有了安全,就沒有幸福可言;沒有了安全,未來一切都是空談!

同學(xué)們,請遵守交通規(guī)則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!

謝謝大家!我的演講結(jié)束。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自六年級39班的屈遠(yuǎn)航,今天我演講的題目是《用知識守護(hù)生命》。

生命,對于每個人來說只有一次,她如同流星般美麗,鮮花般燦爛,然而生命也如它們般脆弱。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。安全問題時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。

第一時間應(yīng)該怎么做?有誰知道?第一時間應(yīng)該作降溫散熱處理,否則會燙傷深層皮膚,造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識守護(hù)安全!

我們學(xué)校一直以來都重視安全教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、少隊(duì)干部,還有我們的班主任,都把安全工作放在了首位,在此,我代表全體同學(xué)道一聲:“你們辛苦了”!

在學(xué)校開展的學(xué)生自救自護(hù)知識教育活動中,我們知道了在學(xué)校生活中,體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng),上下樓梯要注意什么等等;在日常生活中,要注意哪些交通安全,被狗咬傷后應(yīng)該怎么辦等等;當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生時,老師教育我們:要學(xué)會自救,學(xué)會緊急避險,指導(dǎo)我們進(jìn)行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心,你們能居安思危,在平安時期讓我們掌握安全知識,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,我們一定會與災(zāi)難擦肩而過,因?yàn)槲覀冊谟弥R守護(hù)安全、用知識守護(hù)生命。

然而我們學(xué)校依然存在少量安全問題:部分學(xué)生無視老師的教育,時常見到同學(xué)在樓道內(nèi)追趕打鬧;學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶管制刀具進(jìn)校園,有的學(xué)生當(dāng)作耳邊風(fēng),依然我行我素;學(xué)校操場上有運(yùn)動器材,很多學(xué)生都喜歡玩耍,然而有少數(shù)同學(xué)總是與危險相伴;在學(xué)校舉行的逃生演練中,有的同學(xué)嬉皮笑臉,不當(dāng)一回事,試想災(zāi)難真正降臨時,你沒學(xué)會逃生技巧,哭的機(jī)會都沒有。

同學(xué)們,世界上最寶貴的財富是什么?對,是生命。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識來守護(hù)脆弱的生命。可見知識是多么重要,所以我們平時要努力學(xué)習(xí)安全知識,提高安全防范意識,這樣,在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。

學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、堅持、超越,也許一個小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛。謝謝大家!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇三

各位老師同學(xué)、叔叔阿姨們:

您們好!

我作為一名青少年,應(yīng)該嚴(yán)格遵守國家所指定的措施。當(dāng)然,我的同伴們也是一樣的!然而,成年人也應(yīng)該遵循對未成年人的教育。

青少年、未成年人,是我國重要的保護(hù)目標(biāo)。然而,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的制定實(shí)施,規(guī)范了人們對青少年兒童的教育與保護(hù)。

我的身邊有幾則這樣的小故事,我講給大家聽聽吧!

自從上了六年級,老師在思想品德課和班隊(duì)主題會上,給同學(xué)們傳授了很多關(guān)于法律的知識,用很多生動的事例說明了不遵守法律法規(guī)給自己帶來的傷害,于是,他立刻改掉了那些壞習(xí)慣。同學(xué)、老師看到他的轉(zhuǎn)變都非常高興。原來,聽了老師的教導(dǎo)后,他又看了很多篇報道,聽了同學(xué)的勸說,閱讀了國家相關(guān)的法律,他懂得這樣繼續(xù)壞下去的后果,他明白了那樣繼續(xù)與社會上的“垃圾”混在一起將會犯罪的。

所以,預(yù)防未成年人犯罪,就必須給未成年人樹立正確的思想,不要使其誤入歧途。大家再聽聽下面這一則關(guān)于家庭暴力的故事。

新中國成立六十周年的那一天,我和我的家人在老家的電視機(jī)前觀看閱兵。看著電視上那些整齊的步伐和高科技的武器,我為我有一個強(qiáng)大的祖國而感到驕傲。看得入神時,窗外傳來一陣大聲的責(zé)罵聲,緊接著,哭聲傳來。我的好心情被攪亂了。不自主的出了門,眼前一幕把人驚呆了,一個小男孩跪在地上,一個大人在他的前面站著,手里拿著木條子,眼神極其兇惡,很可怕,還可以看見小男孩的手臂上有幾條紅印,不用說,他一定被他爸爸狠狠的打了一頓。使于憐憫和好奇,我上前問小男孩為什么會挨打。可小男孩大聲地哭著,不肯回答我。我凝視著他。不一會兒,他說話了,是他出去玩,結(jié)果回來晚了十多分鐘,就被他爸爸打了。他說著,哭得更大聲了。我震驚了,就為這種小事,把自己的孩子打得這么嚴(yán)重。

是啊!大家一定和我當(dāng)時的心情一樣,很悲哀,很吃驚。這個父親的教育方法完全不對。我的故事講完了。成年人們應(yīng)該在孩子的健康成長中,給孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識。

然而,青少年更應(yīng)該做到學(xué)法、守法、用法,做一個健康的好青年,做一個社會的好公民。

謝謝大家。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇四

曾有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的.欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯。

有些青少年正因?yàn)闀缸铮褪瞧綍r不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的事情,其實(shí)這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。

同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇五

未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。下面是范文站小編收集整理的小學(xué)生法律知識演講稿,歡迎閱讀。

老師們、同學(xué)們:

12月4日是全國法制宣傳日,鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有的同學(xué)愛打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀(jì),就粘上了許多劣跡。

走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的.道路,受到了法律的制裁。

他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,其實(shí)他們就是在我們這個年齡階段開始,一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。

因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會,我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議:

同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。

有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。

因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。

關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。

所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。

同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“ 110” 報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。

如:及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。

此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。

要堅持在校學(xué)習(xí)。

自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。

不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。

未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識。

要保持必要的警惕性。

單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。

不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。

首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

您們好!

法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動的規(guī)范,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對法律有了更深的見解。

我第一次聽到法律是在幼兒園時,媽媽教給我交通的法律知識:紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時的我對法律的認(rèn)識還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。

上二年級的時候,我聽了一次社區(qū)法律知識講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候,我知道了許多法律的知識,比如:獨(dú)自在家有人敲門怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定,一旦違反了規(guī)定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神秘,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,在電視,電腦各種地方,通過一個個法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識,還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來我家,他趁我不注意,玩起了打火機(jī),我看見了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就會發(fā)生火災(zāi),還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了,意識到玩火的危害,乖乖地放下了打火機(jī)。

法律引領(lǐng)我成長,我從一個連法律是什么都不知道的小孩,長成了一個漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對的,違反法律的懲罰也很嚴(yán)重。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識,懂法,守法,讓法律引領(lǐng)我們成長!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇七

老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫,在鎮(zhèn)司法所工作。今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識,以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第××條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第××條第×款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,不知道會有這么嚴(yán)重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。再就是一個發(fā)生在××××年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,同時還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了×月×號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學(xué)的日子,我多么想背著書包去上學(xué)呀,當(dāng)時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀。”但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到處罰。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件,我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生,就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路。

下面,我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范。

同學(xué)們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會自我保護(hù)。國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己,面臨危險的時候,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實(shí)施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第××條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。

具體來講,主要包括四個方面:

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如××××年有一起未成年人入室搶劫案,涉案人員有三人,其中年齡最小的王某年僅××周歲,××××年××月的一天晚上,樓某與李某到甜夢歌舞廳找到王某,并邀王某去玩,王某就跟隨前往來到一住宅區(qū),樓某帶頭敲開被害人陳某家的門,后進(jìn)屋要陳某拿錢,陳不從,李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈,王某見狀退出房外,最后樓某被判×年徒刑,李某被判×年徒刑,王某因年少,不辯是非,又沒有實(shí)施具體行為,為體現(xiàn)對未成年人的教育和挽救政策,我們對他作不起訴處理,此案中如果王某也積極主動動手幫助實(shí)施搶劫,那么王某也將被判刑坐牢。

(二)樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。如有一起舒某搶劫、傷害案,案犯舒某原是我們沭陽一個中學(xué)的學(xué)生,因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,一直不好好讀書以至成績越來越差,他的母親把他轉(zhuǎn)到另一個中學(xué)讀書后,他認(rèn)為自己不是讀書的材料,還是自暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑。

(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“×××”報警。對于這一點(diǎn),發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用,那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家的,我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,這個壞蛋一定會沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打×××報警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。

我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,這也是我們在平時常常遇到的情況。舉一個案例說明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說:“等一下要將那人的手機(jī)搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點(diǎn)想不去,但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現(xiàn)場,實(shí)施搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時報案,公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場,即使你沒有動手,你也難脫干系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,他只說共有多少人實(shí)施了搶劫,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識,不要惹禍上身。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,做一名遵紀(jì)守法的好公民。

謝謝大家。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行,伴我健康成長》。

談到“法律”,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。《新華詞典》上解釋“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。”我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個社會才變的有序。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。

在生活中,同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn):自己是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點(diǎn),但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動的深入開展,自己法律知識的不斷增加,我明白了這種觀點(diǎn)是錯誤的,法律其實(shí)就在我們身邊,與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切。當(dāng)今,我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”,有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,秩序井然,是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪硪?guī)范;我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)成長,有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航;我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。

我們所處的時代是一個信息時代,每天可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正確的什么是錯誤的,怎樣區(qū)分善與惡、是與非,唯有學(xué)習(xí)法律知識,自覺做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。否則,就會成為法盲,誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?其實(shí),法律離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你時,一個不理智的選擇可能讓你犯罪。20xx年,發(fā)生過這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),他累仇成恨,尋求報復(fù),在一個下午放學(xué)的路上,他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹葱模瑸橹锵А覀兡茏龅模y道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了!同學(xué)們,當(dāng)沖動襲來,告勸自己:沖動是魔鬼!一個意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。

常言道:“千里之堤,潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們只有從我做起,從小事做起,增強(qiáng)法制意識,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,一點(diǎn)一滴積累,逐步樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性,又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重約束自己的言行,不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,最后必將釀成大錯。我有一個鄰居,年僅15歲,是初中學(xué)生,偶然機(jī)會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),他先是騙父母的錢,不夠用時就偷,后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫,案發(fā)后被勞動教養(yǎng)兩年。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來,人民的希望,我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識,增強(qiáng)法制意識,做一個學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的中學(xué)生,將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們,讓我們與法同行,健康成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫***,是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行,伴我健康成長》。

談到“法律”,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。《新華詞典》上解釋“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。”我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個社會才變的有序。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。

在生活中,同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn):自己是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點(diǎn),但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動的深入開展,自己法律知識的不斷增加,我明白了這種觀點(diǎn)是錯誤的,法律其實(shí)就在我們身邊,與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切。當(dāng)今,我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”,有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,秩序井然,是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪硪?guī)范;我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)成長,有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航;我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。

我們所處的時代是一個信息時代,每天可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正確的什么是錯誤的,怎樣區(qū)分善與惡、是與非,唯有學(xué)習(xí)法律知識,自覺做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。否則,就會成為法盲,誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?其實(shí),法律離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你時,一個不理智的選擇可能讓你犯罪。20xx年,發(fā)生過這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),他累仇成恨,尋求報復(fù),在一個下午放學(xué)的路上,他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹葱模瑸橹锵А覀兡茏龅模y道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了!同學(xué)們,當(dāng)沖動襲來,告勸自己:沖動是魔鬼!一個意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。

常言道:“千里之堤,潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們只有從我做起,從小事做起,增強(qiáng)法制意識,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,一點(diǎn)一滴積累,逐步樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性,又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重約束自己的言行,不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,最后必將釀成大錯。我有一個鄰居,年僅15歲,是初中學(xué)生,偶然機(jī)會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),他先是騙父母的錢,不夠用時就偷,后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫,案發(fā)后被勞動教養(yǎng)兩年。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來,人民的希望,我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識,增強(qiáng)法制意識,做一個學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的中學(xué)生,將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們,讓我們與法同行,健康成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十

同學(xué)們:

剛才,我校法制校長、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動的法制教育課,大家也一定很有感觸!這次法制教育專題會,是學(xué)校德育工作的重要組成部分,目的讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。為開好這次會議,姚檢察官作了精心的準(zhǔn)備,在百忙之中專門為大家做法制報告,在此,我代表全校師生,向姚檢察官,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

從近段情況看,學(xué)校政教處狠抓了常規(guī)管理,加大了檢查力度,對同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查,目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化,絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風(fēng)的形成,作出了積極的貢獻(xiàn)。但是,也有少數(shù)同學(xué)的所作所為,是不盡如人意的,與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的,如不及時糾正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在有的同學(xué)貪圖安逸,平時學(xué)習(xí)不努力,缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志,刻苦程度差,不愿動一下腦筋,不肯下一點(diǎn)氣力,課上不認(rèn)真聽講,課下抄襲別人的作業(yè),有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀(jì),卻一意孤行。有的同學(xué)見財生心,見物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現(xiàn)象,這種見利忘義的行為,看起來是一樁小事,但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī),又傷害了別人,于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果,不愛護(hù)我們的校園環(huán)境,如扔垃圾。有的同學(xué),不能正確辨別美與丑,追求低級趣味,穿奇裝異服,染發(fā)戴首飾,留怪發(fā)型,自以為風(fēng)光得意,瀟灑得很,實(shí)際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語,對他人造成傷害,這是文明的學(xué)校所不能容許的。有的同學(xué)不尊重師長,因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格,與老師公開頂對,不服從管理,逆反心理嚴(yán)重;有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約,隨便浪費(fèi)錢財?shù)炔涣棘F(xiàn)象,盡管少數(shù),但是還有。,盡管學(xué)校加大了處罰力度,但仍有個別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī),不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,無組織無紀(jì)律,對那些屢教屢犯的,學(xué)校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學(xué)們一個安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

同學(xué)們,大家正處在長身體、學(xué)知識的時期,可以說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識,做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識,把法律紀(jì)律帶在身邊,也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀(jì)律觀念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,時時刻刻都要用法律、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時候,一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,一個同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅實(shí)的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日,年復(fù)一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什么就會收獲什么,有付出必有回報,所以,為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想,從現(xiàn)在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時光,用在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會爭得幸福美好的明天。

同學(xué)們,希望通過這次大會,給大家敲起一次警鐘,上一堂生動的法制教育課。會后,要求同學(xué)認(rèn)真討論,認(rèn)真反思,認(rèn)真自查自糾,查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為,有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法,從而堅決改正,來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯誤,還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué),更要引以為誡,盡快懸崖勒馬。違紀(jì)與違法只是一念之差,一步之遙。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,樹立法律意識,培養(yǎng)法制觀念,學(xué)會依法辦事,處處守法,時時守法,養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)生生存,立志成才,努力做一個“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時代的中學(xué)生。

謝謝大家。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十一

老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫**,在鎮(zhèn)司法所工作。今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識,以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第××條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第××條第×款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十二

法規(guī),并積極通過自身示范,引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)從整體、長遠(yuǎn)、根本的利益來考慮企業(yè)的發(fā)展,自覺遵守國家法律法規(guī),保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。對企業(yè)采取不正當(dāng)手段謀取暴利或違法經(jīng)營的行為,如搞假冒偽劣、偷稅漏稅、不講誠信、損害職工權(quán)益等問題,要理直氣壯地指出,并監(jiān)督企業(yè)及時整改,促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。三、充分調(diào)動一切積極因素,為企業(yè)發(fā)展凝聚力量企業(yè)的發(fā)展,不僅為企業(yè)主創(chuàng)造出更多的利潤,而且對國家、社會,對我們每一位員工都十分有利。因此,我們一定要增強(qiáng)主人翁意識,主動建言獻(xiàn)策,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展環(huán)境,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動力。依法維護(hù)職工合法權(quán)益是黨組織和黨員義不容辭的責(zé)任,同時也是調(diào)動職工積極性,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動力之源。非公企業(yè)中的廣大黨員要堅持黨的宗旨,傾聽職工的呼聲,盡力為職工群眾排憂解難,有理有節(jié)的做好各方的工作,維護(hù)好職工群眾的合法權(quán)益,努力把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。

在積極維護(hù)職工合法權(quán)益的.同時,也要充分維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,引導(dǎo)職工尊重和維護(hù)出資者、經(jīng)營者的權(quán)益,及時向上級黨組織和有關(guān)部門反映企業(yè)的要求和呼聲,努力為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個良好的外部環(huán)境。要帶頭并積極發(fā)動職工群眾為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,盡可能地把職工群眾的意見和建議通過黨組織向企業(yè)主建言,促進(jìn)企業(yè)的決策合理化、科學(xué)化。同志們,非公企業(yè)發(fā)展勢頭日趨強(qiáng)勁,在非公企業(yè)中工作大有可為。讓我們以十六大和十六屆四中全會精神為指針,以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,解放思想與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作,努力為做好非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作,促進(jìn)我縣非公企業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十三

在暑假里,我閱讀了一本叫《小學(xué)生法律知識》的書,閱讀后才知道不僅大人要懂法律,而且我們兒童也要了解法律知識,因?yàn)檫@關(guān)系到我們切身的利益,。比如說人人都要遵守的《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等,想不到有這么多的法律跟我們兒童是息息相關(guān)的。

在《通路交通安全法》中明文規(guī)定:第一方面是學(xué)生乘車時應(yīng)該注意的安全:頭部、手不要伸出車窗外;上、下車不要擁擠;不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動車;乘車時不要向車外亂扔?xùn)|西。坐在前排的人不要與司機(jī)聊天,影響司機(jī)安全駕駛等等。第二方面是學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全:靠右側(cè)靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!不要向過往車輛拋雜物等等。

里面涉及到我們兒童的法律知識實(shí)在是太多了,我沒有想到這些生活常識,不僅僅是家長和老師的叮囑,而且都屬于法律知識。

通過讀了這本書,我認(rèn)識到在法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無論什么人犯法都要受到法律追究。從今以后,我們兒童也要學(xué)會用法律保護(hù)自己!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制校園。

黨的__大報告中關(guān)于堅持依法治國方面,提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件。但是,我們也清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,其中,校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為,是長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法、不畏法,沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個性,標(biāo)新立異無視法律準(zhǔn)繩,又偏執(zhí)沖動不計后果,缺乏社會責(zé)任感,其結(jié)果必然受到法律的制裁。

學(xué)好憲法知識,樹立憲法意識,積極維護(hù)憲法,是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生,弘揚(yáng)憲法精神,爭做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開始。

古人云:“不依規(guī)矩,無以成方圓。”英國著名文學(xué)家莎士比亞說過:“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”,我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”,做遵守紀(jì)律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí),守紀(jì)也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀(jì)而不遵”。

其次,要做到學(xué)法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過:“假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,要注意學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,否則,便會因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。

同學(xué)們,建設(shè)法制國家、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法,與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里,健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十五

你拍二,我拍二,為了祖國要出勁;。

你拍三,我拍三,鋪張浪費(fèi)要揭穿;。

你拍四,我拍四,做人不能自顧自。

你拍五,我拍五,好逸惡勞是恥辱;。

你拍六,我拍六,我們尊老也愛幼;。

你拍七,我拍七,崇尚科學(xué)屬第一;。

你拍八,我拍八,誠實(shí)守信人人夸;。

你拍九,我拍九,法律法規(guī)要遵守;。

你拍十,我拍十,爭做文明小衛(wèi)士!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十六

親愛的老師、同學(xué):

大家好!我今天演講的主題是有關(guān)青少年犯罪問題的。希望這個問題能夠引起廣泛的關(guān)注。

青少年是我們祖國的未來,民族的希望,祖國未來建設(shè)事業(yè)的挑大梁者。祖國和人民對他們寄予了厚望。可是近幾年來,青少年犯罪尤其呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢。校園暴力和某些學(xué)生的出軌行為成為了困擾學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的'重要問題。

作為年輕人血?dú)夥絼偅袝r欠思考,法制觀念淡薄,有時對自己的行為沒有加以限制,采取了一些過激做法。據(jù)了解,青少年犯罪除了法律意識淡薄,遇事容易沖動、不好把握以外,升學(xué)和就業(yè)的壓力,社會一些不良現(xiàn)象的影響,學(xué)校和家庭平時教育和關(guān)心的不夠,學(xué)生自身分辨和識別能力的限制,這些都是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。

對于青少年的教育是一個系統(tǒng)工程,除了學(xué)校要定期對學(xué)生進(jìn)行一些法制教育,特別是法制教育課在一定范圍內(nèi)要加強(qiáng)進(jìn)行實(shí)施外,還需要黨和政府的關(guān)心,還有家長方面的教育,以及社會方方面面的教育,綜合起來,才能形成一個很好的社會氛圍。

自1999年11月1日《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》頒布實(shí)施以來,社會各界已經(jīng)普遍開始關(guān)注預(yù)防青少年犯罪,學(xué)校里的法制活動也逐漸多了起來,法制班會、法制課、法制演講賽等一系列與法有關(guān)的活動此起彼伏地各個學(xué)校開展起來。讓學(xué)生盡早在法制教育中,在幼小的心靈中得到潛移默化的法律教育知識。

預(yù)防青少年犯罪已經(jīng)引起了社會各界廣泛關(guān)注,校園法制活動也紅紅火火地開展起來,加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和法律保護(hù)工作顯得尤其重要。宣傳普及憲法、國家基本法律和青少年相關(guān)法律,幫助廣大青少年掌握基本法律常識,增強(qiáng)法律意識,學(xué)會運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益,同各種違法犯罪行為作斗爭,掀起一個自覺學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的新高潮,正是宣傳學(xué)習(xí)法制活動的目的和意義所在。

青少年是祖國的花朵,預(yù)防青少年犯罪的活動就像給花朵澆水施肥,我相信,只要我們整個社會都能預(yù)防青少年犯罪的預(yù)防針打早一點(diǎn),打準(zhǔn)一點(diǎn),青少年一定會最大限度地減少犯罪并茁壯成長為祖國的棟梁之才。

“好雨知時節(jié)”,“潤物細(xì)無聲”,普法教育活動正如一場潤物好雨,持久而細(xì)膩地滋潤青少年的心田,以孕育出法制之花。

為了祖國的明天,讓我們共同來關(guān)注青少年犯罪問題為青少年的成長創(chuàng)造一個潔凈的社會環(huán)境吧!

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十七

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)今世界,公共生活的領(lǐng)域更為廣闊,公共生活的重要性更加凸顯。現(xiàn)代交通工具的便捷快速,使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情。現(xiàn)代傳媒手段的普及和推廣,信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個“村落”人類公共生活進(jìn)入一個嶄新的階段,因?yàn)榫S護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的重要意義愈加突出。

公共生活中的道德規(guī)范,是指人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會成員之間最基本的社會關(guān)系秩序,保證社會和諧穩(wěn)定最起碼的道德要求,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,與我們每個人的日常生活都密切相關(guān)。每個人都會遇到困難和問題,助人為樂是美德和習(xí)慣,將是一生取之不盡,用之不竭的精神財富。

公共生活中,由于個人的行為會影響他人的生活,因此約束個人行為的公共生活規(guī)則很多。其中,法律是最權(quán)威的規(guī)則,它既有國家強(qiáng)制性,又有普遍約束力;它不僅確認(rèn)具有法律約束力的公共生活準(zhǔn)則,引導(dǎo)人們自覺守法,自覺維護(hù)公共生活的正常秩序,并且,通過制裁破壞公共秩序的造法行為,強(qiáng)制人們遵守社會公共生活準(zhǔn)則。

道德和法律是相輔相成的共同構(gòu)建安定有序的社會主義和諧社會,其就是同利益群體各顯其能,各得其所而又和諧相處的表現(xiàn)。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,也會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的順利發(fā)展。法律規(guī)定了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則,而道德則使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中每個個人更有社會責(zé)任感,服務(wù)社會,造福社會,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對提高社會成員生活質(zhì)量的基本保障。在人們溫飽問題基本解決以后,人們會更加重視生活品質(zhì)和品位。更需要良好的省會風(fēng)氣和舒適的生活環(huán)境,這些都是要以有序公共生活作為保證。人們在公共生活領(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設(shè)也取得了顯著成績。國家現(xiàn)代化有賴于人得而現(xiàn)代化和公共生活的文明進(jìn)步。

當(dāng)人們有時遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。我們應(yīng)用法律思維來處理,法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論。

我們作為大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng),錘煉高尚品格,打下未來良好基礎(chǔ)。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十八

在學(xué)習(xí)和掌握法律知識的過程中,需要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。這里小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生法律知識科普,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對您有幫助!

1、獨(dú)自在家時有人叫門怎么辦?

自己在家遇到有人敲門時,可采取以下措施。

(1)平時一人在家,要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗,千萬別忘記鎖門,防止盜賊潛入。

(2)鑰匙要保管好,要注意把鑰匙放在衣服里,不要放在外面,以防壞人跟蹤入室。

(3)當(dāng)有人敲門時,一定要問清來意,對不熟悉或不認(rèn)識的人,堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時,說明家里不需要,請其走開。或可尋找其他借口,請其不要打擾。

(4)當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

2、被人毆打以后怎么辦?

第一、設(shè)法與老師或家長取得聯(lián)系,以便盡快得到救助。

第二、及時治療。

第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書,以備后用。

第四、及時報案,要報清出事的時間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。

3、有人拉你參與打架怎么辦?

(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關(guān),不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何,你都不能參與。

(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方,表明打架的危害性。

(3)及時報告。如果勸服不了,就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,嚴(yán)重的要打110報警。

4、如果有人搶奪你的錢物怎么辦?

一旦遇到這種情況,應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進(jìn)行對付。遭搶之時,要努力掙脫,盡快逃離,一邊跑一邊呼喊:“有壞人搶劫呀!”如果掙脫時有物品帶不走,如帽子掉地下了,書包被拉住了,就不要顧這些,以自身掙脫為主。掙扎,喊叫,跑就代表著你斗爭的勇氣。

5、怎樣預(yù)防被偷盜?

首先,要注意對家庭財產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等,不能輕易露底,包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用,防止居心不良的人從中偷配鑰匙,尋機(jī)行竊;如果鑰匙丟失,要馬上換鎖;不能與萍水相逢、不明底細(xì)的人交往,更不能帶到家中來做客,防止“引狼入室”。

外出時,盡量不要帶大量現(xiàn)金;當(dāng)人多擁擠時,千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全,要用手、身體護(hù)住財物,并時刻警惕身邊舉止不正常的人。

竊盜罪。

所謂竊盜罪,就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下,隨便取走他人的財物,包括錢和物品。

恐嚇取財罪。

就是用不當(dāng)?shù)氖址ǎǎ嚎謬槨⑼{、暴力等,向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。

強(qiáng)盜罪。

是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危險性的東西,威脅同學(xué),使他不敢反抗,然后強(qiáng)行奪取身上的財物。

傷害罪。

因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害,依據(jù)受傷程度可細(xì)分為:『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結(jié)果犯』。

賭博罪。

同學(xué)們在學(xué)校玩耍時,不論是用金錢或是物品當(dāng)籌碼,都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外,也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境,否則就算你沒有玩,你還是犯了法。

毀壞公務(wù)罪。

不論在學(xué)校或是公共場合,只要是不屬於自己的東西,而是給大家共同使用的東西,就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛惜公務(wù),不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。

生活大世界,處處不離它。

護(hù)己要學(xué)法,保護(hù)你我它,

法前人平等,用法闖天下。

齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,

弘揚(yáng)正氣好,利民利國家。

交通法規(guī)是個寶,

自覺遵守要記牢。

紅燈停,綠燈行,

黃燈起步準(zhǔn)備好。

先看左,再看右,

安全保證很重要。

警察叔叔來指揮,伸臂抬腕車輛停;。

左臂伸直右臂彎,車輛緩緩向左行;。

右臂伸直左臂彎,左邊車輛可通行;。

行人要走斑馬線,一切行動聽指揮。

小學(xué)法律知識演講稿(通用19篇)篇十九

親愛的老師、同學(xué):

曾有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯。

有些青少年正因?yàn)闀缸铮褪瞧綍r不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的事情,其實(shí)這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。

同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。

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初一教案是指為初一年級學(xué)生設(shè)計的教學(xué)計劃和活動安排,旨在幫助學(xué)生在新學(xué)期中順利適應(yīng)新環(huán)境、掌握新知識。初一語文教案范文4:這是一份初一語文教案范文,供大家參考,
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于各種合作、購買和銷售等方面。以下合同協(xié)議范文旨在幫助大家更好地理解和撰寫合同協(xié)議,僅供參考之用。1、發(fā)包方、承包方、發(fā)包方的確
在編寫教案模板時,要注意語言簡潔、清晰明了,便于教師和學(xué)生理解和操作。教案模板是教師在備課過程中記錄教學(xué)設(shè)計的一種工具,它是指導(dǎo)教師教學(xué)的重要依據(jù)。在教學(xué)活動中
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的運(yùn)用和個人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。鑒于大家對優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。由于昨天晚上睡得
教案模板是教師備課的重要工具,它有助于保證教學(xué)內(nèi)容的條理性和完整性。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀教案的模板范文,希望能幫助你更好地規(guī)劃和組織教學(xué)活動。徐璐——袁老師
北京是世界上知名的旅游目的地之一,吸引著大量外國游客的到來。以下是一些關(guān)于北京傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的介紹,希望能夠帶給大家更深入的了解。“教什么遠(yuǎn)比怎么教重要的多
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個性和人生觀。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。中國有12個生肖
三年級教案的實(shí)施需要教師的精心指導(dǎo)和及時反饋,以便及時調(diào)整教學(xué)策略和提供個性化的輔導(dǎo)。這是一份關(guān)于三年級教案的精選資料,希望對您的教學(xué)有所幫助。默讀課文。學(xué)習(xí)聯(lián)
軍訓(xùn)心得是對參加軍事訓(xùn)練后的思考和總結(jié),它可以幫助我們回顧軍訓(xùn)的經(jīng)歷。以下是一些值得閱讀的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。。生活需要實(shí)踐,生活
通過閱讀范文范本,我們可以了解各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,拓寬自己的知識面和視野。以下是小編為大家搜集的一些范文,希望能幫助大家提高寫作水平。美國卡特勒(kotlor)
寫一篇演講稿可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提高我們的語言表達(dá)和演講能力,對我們的發(fā)展大有裨益。下面是一些精選的小學(xué)生演講稿,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
通過自我鑒定,大學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢,激發(fā)內(nèi)在動力,提高學(xué)業(yè)成績和個人能力。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的大學(xué)生自我鑒定范文,希望能給大家提供一些思路
建筑設(shè)計需要結(jié)合社會文化背景、功能需求和審美趣味,創(chuàng)造出與時代相適應(yīng)的作品。這是一些經(jīng)典建筑作品的總結(jié)和評析,大家一起來探索它們背后的設(shè)計思想。學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,
學(xué)生演講稿的目的是向聽眾傳遞自己的思考、見解和觀點(diǎn),同時也能夠增進(jìn)與聽眾之間的交流和理解。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,相信會有很多收獲和啟示。
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一個月的工作總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高自己的工作能力。請大家一起來看看小編為大家精心收集的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感,讓
無論是初入職場還是考入理想的大學(xué),寫一份令人印象深刻的申請書都是邁向成功的重要一步。小編為大家準(zhǔn)備了一些案例,希望能夠給大家在申請書寫作方面提供一些啟示。
讀后感是在閱讀一本書或一篇文章后,對其內(nèi)容、主題、觀點(diǎn)等進(jìn)行概括和反思的一種寫作形式,它可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內(nèi)容。下面是一些精心挑選的讀后感篇章
撰寫月工作總結(jié)可以促使我們思考工作中的亮點(diǎn)和問題,并提出解決方案,有利于個人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。請大家注意,以下是一些月工作總結(jié)寫作的常見錯誤和解決方法,希望能避免大
心得體會具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。心得體會是一種對自己的成長和變化進(jìn)行總結(jié)和記錄的方式,下面是一些優(yōu)秀的范文供大家欣賞。
畢業(yè)生需要制定明確的職業(yè)規(guī)劃,為自己的未來做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家搜集的一些畢業(yè)生職場成功案例,希望能給大家?guī)韱⑹尽0职肿鲑u豬肉生意,自小跟隨爸爸當(dāng)學(xué)徒,在
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