在寫作中，要注意選擇恰當的詞語和句式，使作文更加生動有趣。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇一

那年，我剛滿八歲，剛上二年級，一天，老師告訴我們明天期中考試，一定要好好準備。

回到家，我便廢寢忘食地復習，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。一轉眼窗里便透入濃濃的月光。

經過長時間的激烈斗爭和思考，我決定瞞天過海，不告訴老師?？晌蚁牖丶抑螅沁@事讓心眼兒比針還細的媽媽知道了，可就完了，媽媽一向視道德第一，我瞞了一時，瞞不了一世，于是，我便將事情的真相告訴了媽媽，媽媽盯著鮮紅的九十八分看了好一會兒，告訴我：“孩子你得告訴老師！”

“媽媽，為什么？”我急切地問。

“你還會考好的！”母親平靜地說。

“可是分扣掉了我就不會考得這么好了?！蔽掖舐暊庌q，豆大的淚珠在我眼里打轉。

盡管沒人知道這件事，可從母親鏗鏘有力的話語中，我清楚地知道，對于此事，母親的話是不容爭辯的。第二天，我邁著沉重的步子走到林老師面前，提出了這件事。雖然我失去了第二名，但我遵守了道德，堅守了道德的底線，做了個誠實的孩子，十分開心。

轉眼間，三年過去了，當初那個小孩子已經是一名大哥哥了，每當面臨道德抉擇時，我就會想起母親告誡我的話：道德雖然人人皆知，可真正實踐的人卻不多，只要遵守道德底線，就會成為一個精神上富有的人！

三年前那個美麗的夜晚給我留下了永遠的回憶和終生的啟示。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇二

校園承載著每個學子美好的夢。那兒既有不愉快的往事，也有成功后的喜悅。今天，我要說的正是一件真真切切發生在校園里，讓我深有感悟的事兒。

那是在5年級時，一個外校的美術老師和我們班合作上一節美術公開課。開始時上課時，老班(班主任老師)站在教室里我們一切表現良好?？蓻]等班主任走一會兒我們便鬧開了鍋。講話的不再是竊竊私語，而是交頭接耳甚至大聲講話。任憑上課老師怎樣努力平息這局面也是徒勞無功，講話的依舊講話。不講話的呢，就在紙上鬼畫胡桃，把顏料搞得到處都是。而我呢也無心聽課跟附近的同學小聲討論、講話。反正我們就跟不想聽老師講課一般。這節公開課就在十分混亂的場面下落下了帷幕。其余同學全部回本班教室，留下我們幾個班干部留下來打掃這早已被搞得亂七八糟、一塌糊涂的美術教室。

本以為這件事會風平浪靜的過去，萬萬沒想到竟事與愿違，還是讓消息靈通的老班知道了。

老班站在講臺上似乎和往常一樣，只不過是教室比以往安靜多了些。但坐在教室里的我總感到一絲絲的不安。接著老班說了一些話，我忘記了，不過最后一句是：“認為今天自己沒有上好公開課的請站起來。”我猶豫著、艱難的抉擇著。最后還是膽顫心驚的站了起來，然后向四周掃視了一下，認為會有四十多人站起來，結果卻讓我心頭一震，有點氣憤，只有十幾個人站起來。突然老班叫我說出為什么認為沒有上好美術公開課。我頓一下顫顫地說：“講了點兒話?！薄案l講話?”老班又問。我很不想回答，因為我覺得叫我招供“同伙”那樣做太沒義氣了。老班見我不開腔便說：“怎么難道你自己自言自語不成?”有幾個同學笑了笑。這時，我講話的“同伙”小紅站了起來。看著無法回避老班的問題再加上我講話的“同伙”也站起來了于是我便如實招供了……最后老班懲罰我們畫一幅跟今天的美術公開課有關的畫，下星期一交來。我一聽這話還有點生氣，真是的，可不是嘛!怎么誠實居然會被罰!后來想想也沒什么，因為我收獲到了金錢也買不到的誠實!

是呀!“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”不過，只要我們拿出十分的勇氣邁出那小小的一步就能感到十分的自豪與問心無愧!

前些天，我遇到了一個道德問題。那次，周君叫我去市府廣場溜冰，我同意了。我走到了市府廣場，迎面走來了一個叔叔，他問我：“小朋友，你來溜冰嗎?”我點了點頭，他拉著我走到了一個攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個人一起玩了將近一個小時，這時周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說：“周君，你等我一下我去換鞋!”周君好象沒聽到自己走了。

我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會穿著溜冰鞋過馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經過了“千辛萬苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說沒關系鞋子沒了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說要找個機會找到他還回去。

我完全可以拿回來不還回去歸自己所有，可心里總是過不去。有個細小又有點顫抖的聲音一直在對我說：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠實是金呀!如果每個人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧!”我終于對媽媽說：“媽媽我覺得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧!”

媽媽豎起大拇指對我說：“你這么做才是好孩子!”原來剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說的。

每個人都會碰上這樣的問題，這就要看你的意志是否堅定的站在正義的一邊，或許這個選擇決定著你的未來。

相信你們在生活中一定見到或者遇見過道德抉擇。我就遇見過，讓我來跟你們說說我的經歷吧!

還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩,聽說他家里有車有房，有錢得很。去了他們家一棟精致的別墅出現在面前，旁邊是一個小公園，里面有許多花花草草，一個小池塘，還有一只小狗。進了房間，里面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放著古玩，聽爸爸說：“這些東西都很值錢，起碼值幾萬吧!”

爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視?？蛷d很暗，很幽靜，我看著電視邊吃著自己帶的零食。不一會，吃完了。我的眼睛悄然看見旁邊桌上的零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐干……我的手不自不覺得伸了過去。突然，我想起了媽媽對我的告戒，不可以亂動別人家里的東西，這樣是不禮貌的。可我如果聽了媽媽的話，那可就對不住我的肚子。我看了看周圍，爸爸他們在房間里打麻將，而周圍一片漆黑，只有電視發出了一點兒光線，如果我現在拿的話，誰也看不見。在說了，他們家這么有錢，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車子……少了兩包零食也不會怎樣吧。這是個道德抉擇的問題，到底拿還是不拿呢?我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿啊!快點唄!最后我做出了一個重大的抉擇：不拿!不能拿別人的東西，所以我只好對不起我的肚子了。

在那之后，我經常做出道德的選擇，比如買本子，阿姨多找的錢，我毫不猶豫地還給她。我知道。當面臨道德選擇時，我要禁得住誘惑。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇三

相信你們在生活中一定見到或者遇見過道德抉擇。我就遇見過，讓我來跟你們說說我的經歷吧!

還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩,聽說他家里有車有房，有錢得很。去了他們家一棟精致的別墅出現在面前，旁邊是一個小公園，里面有許多花花草草，一個小池塘，還有一只小狗。進了房間，里面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放著古玩，聽爸爸說：“這些東西都很值錢，起碼值幾萬吧!”

爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視?？蛷d很暗，很幽靜，我看著電視邊吃著自己帶的零食。不一會，吃完了。我的眼睛悄然看見旁邊桌上的零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐干……我的手不自不覺得伸了過去。突然，我想起了媽媽對我的告戒，不可以亂動別人家里的東西，這樣是不禮貌的?？晌胰绻犃藡寢尩脑挘强删蛯Σ蛔∥业亩亲印Ｎ铱戳丝粗車职炙麄冊诜块g里打麻將，而周圍一片漆黑，只有電視發出了一點兒光線，如果我現在拿的話，誰也看不見。在說了，他們家這么有錢，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車子……少了兩包零食也不會怎樣吧。這是個道德抉擇的.問題，到底拿還是不拿呢?我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿啊!快點唄!最后我做出了一個重大的抉擇：不拿!不能拿別人的東西，所以我只好對不起我的肚子了。

在那之后，我經常做出道德的選擇，比如買本子，阿姨多找的錢，我毫不猶豫地還給她。我知道。當面臨道德選擇時，我要禁得住誘惑。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇四

做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。

現時期的道德是什么？以什么為標桿？那就是胡總書記提出的“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的`人是一個殘缺的人。

有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統美德，這是公民基本的道德規范，這是我們日常行為的準則，也是我們全體師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發展，開拓創新的生命。

但在社會和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西占為己有；有人思想混亂不思進取；有人頂撞教師，打罵同學；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴重損壞了學校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。

學校是物質文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科學文明的地方，應該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現中華文明，做到四個注重：

一、“以民為本”，尊重人的尊嚴和價值；

二、注重自強不息，不斷革故鼎新；

三、注重社會和諧，強調團結互助；

四、親仁善鄰，講求和睦相處。

職教中心校要求樹立文明美好的形象，讓家長放心，社會滿意，不斷進步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹立社會主義的榮辱觀，人人都要做一個有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會有用的人。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇五

在我的`成長途程中，有許多令我深受啟發的故事，但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。

在六年級時，我很喜歡抓蝌蚪，想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的，所以我想親自體驗。

我來到公園，見成群的蝌蚪游來游去，像一條小魚，像一朵荷葉，像一個花苞……我高興地一蹦三尺高，想看蝌蚪變青蛙的一剎那，可是看了許久，蝌蚪還是蝌蚪，我想拿回家去好好研究。

我馬上拿出一個大盆子，正要抓時，一只大手把我的盆子拿走了，轉身一看，正是爸爸，爸爸說：“你沒看見那塊告示牌上的字了嗎？”我抬頭一看，只見告示牌上寫著：不準抓蝌蚪！我嚇壞了，急忙跳上岸來，隨手卻忘了拿盆子，可盆子好像長了腳似的，“咕咚”一聲掉到水里去了，當我下去拿上來時，我驚喜地發現盆子里已經有了十多只蝌蚪了，一團黑黑的，亮亮的，我正高興時，爸爸發話了：“把蝌蚪放回湖里。”我一聽，先是一愣，心想：怎么？要把蝌蚪放回去，為什么？想著又看了看四周，四周靜悄悄地，沒人。

我再次把目光投向父親，我注視著父親，從父親的目光中可以看出父親已經下定決心，不抓這蝌蚪了。我只好無奈地把蝌蚪放回湖里。

這次道德實踐給了我極大的啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，把抓到的蝌蚪放回湖中，那需要多大的勇氣??！

一次道德抉擇（熱門15篇）篇六

“融融，你不是說學校搞了個愛心募捐嗎？喏，這錢你拿去捐了吧！”我捏著嶄新的百元大鈔，心里直犯嘀咕：“一向花錢小氣的媽媽今天怎么這么闊綽？是不是最近炒股賺了點零用錢？還是公司發獎金有她一份？總而言之，言而總之，我又可以狠狠敲她一筆了。

想到這里，我不禁暗暗竊喜。又似乎看見那可愛的小甜餅和一堆堆游戲卡正向我招手呢！嘻嘻，我滿臉陪笑地對媽媽說：“老媽，最近收成不錯呵，看在我每天幫您擦窗戶、抹沙發的份兒上，給我點兒勞務費成不？呵呵，最近手頭有點緊。您就當是做一回好人好事吧！”果然不出我所料，老媽立刻板下臉來，“最近吃飽了撐著了是不是？找打呀？想零花錢？沒門！我告訴你，你現在就是要把學習搞好，錢呀？發獎學金時有你份的話，我就給你。還有上個月的五十塊花哪去啦？給我列個單子，否則，這個月的'零花錢沒收了！”老媽一字一頓，幾乎字字如雷，打在我那幼小的心靈上，把我徹底地擊垮了。哎，既然嘗不到甜頭，那就別死纏爛打了，不然，肯定更沒好果子吃了。

放學時，我早已把這不愉快的事兒拋到九霄云外了。下課時依然和同學鬧成一團，依然和好伙伴們說說笑笑。忽然，我的“鐵哥們兒”王安溢湊過來說到：“聽說賽爾號的卡又更新了，走，去看看吧？”我深知王安溢這個“推銷大師”，只要跟上她，五角一包的東西，她保準讓你買上一大包?？墒恰墒俏沂诸^只有一張百元大鈔了，而且，這是要用來捐款的呀！但想到那精美的卡片，我又猶豫不決。但是，此時此刻，那一張張稚嫩卻黑乎乎的臉蛋又浮現在腦海里。是啊，比起山區孩子的境況，我們這些豐衣足食的孩子還缺什么呢？于是，我在眾人驚訝的目光下，把百元大鈔投進了募捐箱，此刻，我感到無比得自豪。

人生，就像馬拉松。每位選手都有贏的可能，每個選手都是你的競爭對手。但是，如果你面前突然出現兩條路，一條通往回家的小路，而另一條……則意味著你將踏上漫漫征途。又假設你此時已經筋疲力盡了，你會選擇哪條？如果你的答案是后者，那么，我想告訴你：當我們面臨道德的抉擇時，一定要做出正確的決定！請記住這句話：你很優秀，但你在別人眼里，你永遠只是個競技場上的障礙物。

文檔為doc格式。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇七

前些天，我遇到了一個道德問題。那次，周君叫我去市府廣場溜冰，我同意了。我走到了市府廣場，迎面走來了一個叔叔，他問我：“小朋友，你來溜冰嗎?”我點了點頭，他拉著我走到了一個攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個人一起玩了將近一個小時，這時周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說：“周君，你等我一下我去換鞋!”周君好象沒聽到自己走了。

我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會穿著溜冰鞋過馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經過了“千辛萬苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說沒關系鞋子沒了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說要找個機會找到他還回去。

我完全可以拿回來不還回去歸自己所有，可心里總是過不去。有個細小又有點顫抖的聲音一直在對我說：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠實是金呀!如果每個人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧!”我終于對媽媽說：“媽媽我覺得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧!”

媽媽豎起大拇指對我說：“你這么做才是好孩子!”原來剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說的。

每個人都會碰上這樣的.問題，這就要看你的意志是否堅定的站在正義的一邊，或許這個選擇決定著你的未來。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇八

卷子發完后，同學們都安靜了下來，老師就開始分析錯題了。在老師講題的過程中，我細心地看著每一道錯題。突然，我發現：我一共錯了兩道題，一道減2分，一道減3分，共減了5分，100–5應該是95分，可我卻得了96分，老師多給了我1分。

這該怎么辦？是去找老師把分數改成正確的，還是繼續多1分，讓自己一直96分？我不由得思考起來。這時，我心里就蹦出來了兩個小人，那個好小人讓我下課趕快去改分，可是那個壞小人讓我別改，本來就考得少，難道還要再改少嗎？兩個小人不停地爭吵著，這時的我好像走到了一個十字路口，不知該往哪里走才好。

突然，我想起了我們剛學的一篇課文《釣魚的啟示》。那里面的作者面對那么大的誘惑，卻選擇了道德。不就是1分嗎？雖然少了這1分，我卻能收獲道德實踐的勇氣和力量。想到這里，我下定決心：一定要去把分數改過來。

在我的苦苦等待下，下課鈴終于響了。趁老師還沒有走出教室，我趕快拿起卷子，沖到了講臺前，小聲地說：“老師，我卷子一共減了5分，可您給我打了96分，多給了我1分，您趕快給我改過來吧！”聽了我的話，老師笑了笑，說：“算啦，不用再改了，你非常誠實，那多的1分就算給你的獎勵吧！”

雖然我還是96分，但是我的心里卻不再忐忑不安，而是感覺很踏實，因為面對道德的抉擇，我戰勝了自己。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇九

星期五，爸爸媽媽帶我和弟弟去干媽家玩，爸爸媽媽帶我和弟弟在外面的馬路旁邊慢慢散步去干馬家。突然，弟弟說：“他的口渴極了，爸爸就叫我去買水，我迅速的跑去買水。然后，我買完水以后就跑去追爸爸媽媽。

到了星期六，我才想起昨天買水剩的錢，我拿出來數數了一下。不好，阿姨多給了一元。應該怎么辦呢？那時我的腦里出現了一個魔鬼和天使。

魔鬼對我說：“把這個一元錢拿去買你想要的東西，多好??！”

天使對我說：“你幫助別人一件事，別人以后也會幫助你的。

我聽到這兩種聲音，我就覺得這件事情，很難選擇??！都不知道該選擇哪一樣。經過我大腦左思右想，我決定聽天使的，把一元錢還給店里的阿姨。

我受到的了大家的表揚，而天使也勝過了魔鬼。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇十

道德抉擇作為一個人在面對不同情境時所做的判斷，是每個人在生活中經常面對的問題。無論是在個人生活中還是社交互動中，我們都不可避免地需要思考什么是對的、什么是錯的，然后根據自己的價值觀做出合適的選擇。在經歷過一系列道德抉擇后，我不禁對人與人之間的關系、道德觀念等問題有了更深的認識，也心生體會。

首先，道德抉擇是人們在社交互動中不可或缺的一環。每個人都生活在一個復雜的社會環境中，與他人的聯系形成人與人之間的交往。在這個過程中，人們常常面臨各種道德抉擇。例如，在一個團隊合作的項目中，如果發現隊友偷懶，我們是選擇揭發還是睜一只眼閉一只眼？當面對家人的暴力行為時，我們是選擇保護自己還是敢于站出來？這些問題都需要我們權衡利弊，做出符合道德準則和自己內心的選擇。經歷這些道德抉擇，我漸漸明白了自己的價值觀以及對人與人之間關系的理解。

其次，道德抉擇是一個人品格的展示和考驗。道德抉擇是衡量我們品格的重要標準。當我們在道德問題面前做出正確的選擇時，我們展現了自己的善良和正義感，得到了他人的尊重和認可。相反，當我們在道德問題中選擇了損人利己或者袖手旁觀，我們的品格就受到了質疑。我曾經面臨著一個道德抉擇：在一個考試中，我發現自己的同桌在作弊。我當時猶豫了一下，最終還是選擇了向老師揭發。盡管這個選擇并沒有得到同桌的理解，但起碼我沒有辜負自己的內心和道德觀念，也證明了我是一個值得信賴的人。

此外，道德抉擇也讓我意識到人與人之間的道德觀念可能存在差異。每個人都有自己獨特的道德觀念，我們所做的道德抉擇也會因此產生差異。有時候，我們可能會因為與他人的觀念不一致，從而產生道德上的沖突。例如，有一次我與朋友爭論是否應該幫助一個陷入困境的陌生人，朋友認為應該盡力幫助，而我卻認為不應該輕易相信陌生人。最后，我們在道德觀念上產生了分歧。然而，盡管我們的道德觀念不同，但我們應該尊重并理解對方的選擇，通過溝通和妥協來找到共同的道德準則。

最后，道德抉擇是每個人個性和成長的機會。通過道德抉擇，我們可以審視自己的內心世界，并且成為更好的人。每一次的抉擇都會讓我們更加明確自己的價值觀，也會讓我們的人格得到鍛煉和提升。經歷過一系列的道德抉擇，我發現自己變得更加成熟、智慧，也變得更加堅定和善良。從每一次的抉擇中，我學會了思考，學會了關心他人的感受，學會了用自己的行動去影響周圍的人。這讓我感到非常自豪和滿足，我相信這也是每一個經歷道德抉擇的人會有的體會。

總之，道德抉擇是人們在社交互動中不可或缺的一環，是一個人品格的展示和考驗，同時也展示了人與人之間的道德觀念的差異。通過道德抉擇，我們可以找到內心的正義和善良，成為更好的人。這是一段旅程，充滿挑戰和機遇，它讓我們更加堅定自己的人生信念，也使我們變得更加成熟、智慧。道德抉擇不僅是一種選擇，更是一種責任，我們應該用正確的行動去引導和影響他人，共同營造一個美好的社會。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇十一

無才無德的人是廢品，有才無德的人是危險品，有才有德的.人是正品。

道德抉擇說起來只是一個小問題，可是行動比登天還難。道德抉擇只是一個行動，可是行動時誘惑力太強大了，使人們都為它傾倒。

我聽過這樣一個故事：一個十一歲的兒子和父親來到小島，那天正好是鱸魚開放捕撈鱸魚日。過了好一會魚竿劇烈的抖動著，兒子拉上岸后，發現了一個大家伙，父親劃了一根火柴，看了看表，這時是晚上十點了，距離開放捕撈時間還有兩個小時，父親讓兒子放了鱸魚，兒子很不舍，但還是放了。你會向他們那樣做嗎？我相信，大部分同學都不會這樣做。

你想，一個人好不容易釣到了一條很大的鱸魚，他難道不想聽魚嗎？可是這時離開放捕撈鱸魚時間還有兩小時。在道德和一條鱸魚面前，人們大多數都會選擇一條鱸魚，在一些人眼里，貪污就是占便宜，對于這些人來說只要能占到便宜，無論用什么手段都行。

道德時常要抉擇，首先抉擇要選對，不然會吃虧一輩子。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇十二

一件普通的事情，引發了一場關于道德的抉擇。

一天下午，我去書店買書和數學摘60道題的本子。我快速走到賣文具的地方，開始精心挑選數學本子……“這本太薄，這本又太厚。這本嗎……太小……”我看著各式各樣的本子，自言自語道。忽然，一本比語文書稍大一點的本子吸引了我：“這本不錯，既薄又不是很大?！蔽覐呢浖苌先∠逻@本本子，走到收銀臺前。

我拿出書卡，連同本子一起遞給收銀員。我站在那里等，順便低頭看看鞋帶散了沒，這時，一張“紅色的紙”映入我的眼簾。

文檔為doc格式。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇十三

今天發數學考卷了，那真是激動人心的時刻！多少人害怕自己考得不好……不過還好還好，這次考試成績大部分同學都在90分以上。

??！8個小組的數學組長上去拿考卷了，當考卷發到我上面一個同學時，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力閉緊著雙眼，突然聽到老師說了一聲：“項昕顏，100分，全班第一名?！蔽冶犻_眼睛一看，的確，我簡直不敢相信：平時數學考試我只能排在十多名，這次居然第一名！

下課了，我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案，突然發現填空題竟然有一題錯了！得數是“17”，我寫成了“11”！后面的“1”帶了點小勾勾，或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來，但走到老師辦公室的門口時，我又想：自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎？看著這張”滿分”試卷，我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……于是我猶豫了，又退了回來。

在慢慢走回教室的走廊上，我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話：“衡量一個人真正的品德是看他（她）在沒有人發覺的時候做些什么?！保盁o論是別人在眼前或自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情，最重要的是自尊?！毕氲竭@兒，我有點內疚，連忙轉過身又去找老師把那題改過來了，這樣我才得99分。但是我知道，我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。

今天，我終于明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了：道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇十四

大千世界，人海茫茫，人生的旅途要不斷的抉擇;其實我們的生活就是在不斷的抉擇。

抉擇自信，收獲勇氣;抉擇磨礪，收獲堅強;堅持知足，收獲快樂;抉擇真誠，收獲友誼?；蛟S有時抉擇放下也能使你倍感輕松。

世界很大，我們很小。而小小的我們，面臨著無數次抉擇。它們有的太渺小，微不足道;而有的卻關乎著我們一生的去向。

我們的每一天都要抉擇很多次，如同天上的星星，在茫茫宇宙中數也數不清。早晨起來是穿裙子還是穿褲子;出門前穿運動鞋還是穿皮鞋;寫作業是用圓珠筆還是中性筆。這點點滴滴的抉擇使我們的生活變的不同，變的豐富多彩。

屬于我們的，我們要珍惜，而不屬于我們的，我們也不要強求，有時放下它，放棄它，才是最好的抉擇。

一年盛夏的暑假，我拿著10元零元錢到小賣部買薯片吃。小賣部的老板是一個戴著厚厚的老花鏡的老爺爺。那老爺爺的背陀了，顯出一幅蒼老的樣子。

“一包3·5元，收你20元，我找你16塊5?！?/p>

“哈，多找了10元，再買個冰棒吧!”

可是我的心卻空落落的，腳也像灌了鉛似的走不動了。

這時，我的腦海里出現了兩條路“一條是把錢還給老爺爺，一條路通往黑暗，就是再買一根冰棒。”

“我該怎么做?”我暗暗在心里問自己。

“要不還吧，還——還一定要還。如果不還，我要會一生不痛快的。”我又默默地說的。于是，我把錢還給了老爺爺。

走出小賣部，我一身輕松。

我相信，有時學會真誠，我也能獲得快樂和輕松。

一次道德抉擇（熱門15篇）篇十五

做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。小編收集了道德的抉擇。

作文。

歡迎閱讀。

道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。

三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后，命令我放回湖中”。

對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親!看這個文中的父親，聯想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會走彎路。

我也有過類似關于道德抉擇的經歷。有一次，我放學后打掃衛生時，竟然在我的座位下發現一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：“不是自己的東西不能拿?！蔽夷樕项D時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。

第二天一來我就四處打聽，才知道是王爍丟的，當我把那枝筆還給他時，他微笑地向我表示感謝，我的心里有種說不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。

前些天，我也遇到了一個道德問題。那次，周君叫我去市府廣場溜冰，我同意了。我走到了市府廣場，迎面走來了一個叔叔，他問我：“小朋友，你來溜冰嗎?”我點了點頭，他拉著我走到了一個攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個人一起玩了將近一個小時，這時周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說：“周君，你等我一下我去換鞋!”周君好象沒聽到自己走了。

我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會穿著溜冰鞋過馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經過了“千辛萬苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說沒關系鞋子沒了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說要找個機會找到他還回去。

我完全可以拿回來不還回去歸自己所有，可心里總是過不去。有個細小又有點顫抖的聲音一直在對我說：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠實是金呀!如果每個人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧!”我終于對媽媽說：“媽媽我覺得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧!”

媽媽豎起大拇指對我說：“你這么做才是好孩子!”原來剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說的。

每個人都會碰上這樣的問題，這就要看你的意志是否堅定的站在正義的一邊，或許這個選擇決定著你的未來。

做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。

現時期的道德是什么?以什么為標桿?那就是胡總書記提出的“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人;有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。

有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統美德，這是公民基本的道德規范，這是我們日常行為的準則，也是我們全體師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發展，開拓創新的生命。

但在社會和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進取;有人頂撞教師，打罵同學;有人說謊造假欺騙家長;有人幸災樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴重損壞了學校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。

學校是物質文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科學文明的地方，應該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現中華文明，做到四個注重：

一、“以民為本”，尊重人的尊嚴和價值;。

二、注重自強不息，不斷革故鼎新;。

三、注重社會和諧，強調團結互助;。

四、親仁善鄰，講求和睦相處。

職教中心校要求樹立文明美好的形象，讓家長放心，社會滿意，不斷進步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹立社會主義的榮辱觀，人人都要做一個有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會有用的人。

“融融，你不是說學校搞了個愛心募捐嗎?喏，這錢你拿去捐了吧!”我捏著嶄新的百元大鈔，心里直犯嘀咕：“一向花錢小氣的媽媽今天怎么這么闊綽?是不是最近炒股賺了點零用錢?還是公司發獎金有她一份?總而言之，言而總之，我又可以狠狠敲她一筆了。

想到這里，我不禁暗暗竊喜。又似乎看見那可愛的小甜餅和一堆堆游戲卡正向我招手呢!嘻嘻，我滿臉陪笑地對媽媽說：“老媽，最近收成不錯呵，看在我每天幫您擦窗戶、抹沙發的份兒上，給我點兒勞務費成不?呵呵，最近手頭有點緊。您就當是做一回好人好事吧!”果然不出我所料，老媽立刻板下臉來，“最近吃飽了撐著了是不是?找打呀?想零花錢?沒門!我告訴你，你現在就是要把學習搞好，錢呀?發獎學金時有你份的話，我就給你。還有上個月的五十塊花哪去啦?給我列個單子，否則，這個月的零花錢沒收了!”老媽一字一頓，幾乎字字如雷，打在我那幼小的心靈上，把我徹底地擊垮了。哎，既然嘗不到甜頭，那就別死纏爛打了，不然，肯定更沒好果子吃了。

放學時，我早已把這不愉快的事兒拋到九霄云外了。下課時依然和同學鬧成一團，依然和好伙伴們說說笑笑。忽然，我的“鐵哥們兒”王安溢湊過來說到：“聽說賽爾號的卡又更新了，走，去看看吧?”我深知王安溢這個“推銷大師”，只要跟上她，五角一包的東西，她保準讓你買上一大包?？墒恰墒俏沂诸^只有一張百元大鈔了，而且，這是要用來捐款的呀!但想到那精美的卡片，我又猶豫不決。但是，此時此刻，那一張張稚嫩卻黑乎乎的臉蛋又浮現在腦海里。是啊，比起山區孩子的境況，我們這些豐衣足食的孩子還缺什么呢?于是，我在眾人驚訝的目光下，把百元大鈔投進了募捐箱，此刻，我感到無比得自豪。

人生，就像馬拉松。每位選手都有贏的可能，每個選手都是你的競爭對手。但是，如果你面前突然出現兩條路，一條通往回家的小路，而另一條……則意味著你將踏上漫漫征途。又假設你此時已經筋疲力盡了，你會選擇哪條?如果你的答案是后者，那么，我想告訴你：當我們面臨道德的抉擇時，一定要做出正確的決定!請記住這句話：你很優秀，但你在別人眼里，你永遠只是個競技場上的障礙物。