優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的，它如一束清香的花朵，讓人陶醉其中。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇一

1、請你寫出四個描寫秋天的詞。

（金秋時節）（春華秋實）（秋高氣爽）（五谷豐登）。

1、梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。

2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（風）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。

4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。

5、元元多睡了（一分鐘），結果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。

6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。

7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。

8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。

(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場)，廣場(中間)矗立著(人民英雄紀念碑)。

9、北京有許多（又寬又長)的'柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)，(川流不息)。

10、年（7）月（13）日，（北京）申辦（年）奧運會（成功）了。

11、中華世紀壇（人如海），（歌如潮）。

12、從前，有個人種了（一棵）葫蘆，（細長的）葫蘆藤上（長滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。

13、小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。

15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。

16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕捉（害蟲），（保護）翠綠的（樹苗）。

17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！

18、太陽一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時侯我變成小硬球打下來，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。

19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會）。

20、有時候我很（溫和），有時候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發動機器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災害）。

21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個（大月亮）。

22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護）它們。

23、回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學技術），（農業）的（變化）真大！

二、古詩填空。

贈劉景文（宋）代詩人（蘇軾）。

（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，

菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。

（一）（年）（好）（景）君（須（記），

（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時）。

1、這首詩寫的是秋季的景色。

2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠。

山行（唐）代詩人（杜牧）。

（遠）（上）寒（山）（石）徑斜，

（白）（云）（生）（處）有人家。

停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，

（霜）（葉）（紅）（于）（二）（月）（花）。

1、這首詩的題目是《山行》。

2、這首詩寫的是秋季的景色。

3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。

《回鄉偶書》唐代詩人賀知章。

（少）（小）離家（老）（大）（回），

（鄉）（音）無改鬢毛衰。

兒童（相）（見）（不）（相）（識），

笑問（客）（從）（何）（處）（來）。

《贈汪倫》唐李白。

（李）（白）（乘）（舟）將欲行，

忽聞岸上踏（歌）（聲）。

（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），

（不））（及）汪倫（送）（我）（情）。

1、這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。

2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇二

1.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

2.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

3.會當凌絕頂，一覽眾山校。

4.生命之舟要揚帆遠航，離不開智慧的櫓。

5.人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。

6.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

7.學，然后知不足;教，然后知困。

8.少壯不努力，老大徒傷悲。

9.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

10.業精于勤，荒于嬉。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇三

小學生二年級填空（熱門21篇）篇四

3、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？《春曉》孟浩然。

4、兒童相見不相識，笑問客從何處來。《回鄉偶書》賀知章。

5、舉頭望明月，低頭思故鄉。《靜夜思》李白。

6、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？《憶江南》白居易。

7、慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。《游子吟》孟郊。

8、仙人垂雙足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？《古朗月行》李白。

10、欲窮千里目，更上一層樓。《登鸛雀樓》王之渙。

11、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》李白。

12、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。《早發白帝城》李白。

13、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。《江畔獨步尋花》杜甫。

14、卷地風來忽吹散。望湖樓下水如天。《六月二十七日望湖樓醉書》蘇軾。

15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。《小池楊》萬里。

16、晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。《四時田園雜興》范成大。

17、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。《憫農》李紳。

18、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。《詠柳》賀知章。

19、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里。

20、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙曖睡鴛鴦。《絕句》杜甫。

21、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。《送元二使安西》王維。

22、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。《賦得古原草送別》白居易。

23、空山不見人，但聞人語響。《鹿柴(音寨)》王維。

24、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。《涼州詞》王翰。

25、莫愁前路無知己，天下誰人不識君？《別董大》高適。

26、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。《出塞》王昌齡。

27、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《望天門山》李白。

28、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。《山行》杜牧。

30、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鴛上青天。《絕句》杜甫。

31、獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。《竹里館》王維。

32、墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。《梅花》王安石。

34、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。《九月九日憶山東兄弟》王維。

35、萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。《七步詩》曹植。

36、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。《望洞庭》劉禹錫。

37、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。惠崇《春江晚景》蘇軾。

39、夕陽無限好，只是近黃昏。《樂游原》李商隱。

40、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》李白。

41、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白。

42、平明尋白羽，沒入石棱中。《塞下曲》盧綸。

43、九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。《浪淘沙》劉禹錫。

45、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。《江雪》柳宗元。

46、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。《游園不值》葉紹翁。

47、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。《逢雪宿芙蓉山主》人劉長卿。

49、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。《獨坐敬亭山》李白。

51、松下問童子，言師采藥去。只在此山中,云深不知處。《尋隱者不遇》賈島。

52、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。《墨梅》王冕。

53、春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。《憫農》李紳。

56、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。《春日》朱熹。

57、野曠天低樹，江清月近人。《宿建德江》孟浩然。

58、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。《飲湖上初晴后雨》蘇軾。

59、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。《從軍行》王昌齡。

60、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。《涼州詞》王之渙。

61、白發三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，.何處得秋霜。《秋浦歌》李白。

63、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。《芙蓉樓送辛漸》王昌齡。

64、正是江南好風景，落花時節又逢君。《江南逢李龜年》杜甫。

76、生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。《夏日絕句》李清照。

77、春風又綠江南岸，明月何時照我還。《泊船瓜州》王安石。

79、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。《春夜喜雨》杜甫。

80、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。《己亥雜詩》龔自珍。

81孤光一點螢。《舟夜書所見》清查慎行。

83．。《惠崇春江晚景》宋蘇軾。

84。《江南春》唐杜牧。

85．梅子金黃杏子肥，。日長籬落無人過，飛。《四時田園雜興》宋范成大。

86．常記溪亭日暮，。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。《如夢令》宋李清照。

87《夜書所見》宋葉紹翁。

88．。《暮江吟》唐白居易。

89．終南陰嶺秀，《終南忘余雪》唐祖詠。

90．能不憶江南？《憶江南》唐白居易。

92．水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相。

宜。《飲湖上初晴雨》宋蘇軾。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇五

1、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績！

2、在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

3、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。

4、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。

5、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

6、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

8、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

9、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！

10、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

11、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

12、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

13、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

14、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

15、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

17、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

18、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

19、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

20、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇六

1.權頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來，以一種認真的態度面對生活，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒。

2.南你是一個懂事熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。進入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學習上也較前有很大的進步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點，尤其是對同學。相信你會越來越棒的。

3.澤你是個誠實，正直的孩子，幽默可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

4.初二以來的變化，我有想象，但沒有想到變化這么快，你的個性隨著環境的熟悉越來越活潑了，你的學習意識隨著年齡的增長也發生了歷史性的突破，成績也有明顯的提高，尤其是數學科。這一點充分說明，學習并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒有實現不了目標。老師希望你在接下來的生活和學習中，明確任務目標，充滿自信，堅持自己，做的更加優秀。老師期待你有更佳表現。

5.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步。

7.你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執著上進!

8.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發上進。

10.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。

11.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

12.經過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的.指南針，抵達科學的彼岸。

13.你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!

14.你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

15.雄好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾氣爆發，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學習如推車登山，一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己每天都向前進。

16.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

17.入讀加美一年多的時間里，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學，成長為了如今能流利說笑話的同學，老師真的很開心。生活中，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準，與同學相處得其樂融融。只是在學習上可能要加強一下，接下來，老師想請你從寫字入手，爭取在學業上也有一個大的突破。努力，呂老師為你加油。

18.宗進入初二年級以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發揮更大的潛能，取得更優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。

19.聰穎好學，積極思考善于發問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。

20.康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇七

1、擔任班級中隊委員，能以身作則，經常樂意幫助學有困難學生，常受到老師的表揚，在班級中有一定威信，學習很用功，成績優良。本續期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己，是自己進步更快。

2、文靜，和同學從不爭吵，參加文體比賽也有不錯的表現，在班級開展誠信教育中，也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學習要刻苦，上課要專心，而且作業要獨立完成。

3、上課認真聽講，作業按時完成，學習成績優良。遵守班級紀律，行為規范表現良好，受到老師稱贊。老師希望你繼續努力，繼續成為同學中的好的表率。

4、學習比較努力，學習成績比過去有所進步。希望今后加強語言表達，做作業按時完成，還要注意書寫端正，簿本整潔。

5、遵守小學生行為規范，尊敬師長，作業能完成。但上課聽講還不夠專心，學習主動性還不強，對自己學習要求不高，導致學習成績有一定起伏和退步。希望新學期對自己提出高要求，爭取成為全面發展的好學生。

6、進入二年級來，老是覺得你比以前懂事多了，行為規范也有很大進步，學習成績也有較好表現，參加值日生認真負責，受到老師的表揚。

7、開學來，行為規范方面有較大進步，擔任班級衛生檢查員，也是認真負責。老師希望你在學習上多花點時間，上課認真聽講，積極舉手發揚，使學業水平能有提高。

8、擔任班級體育委員，工作負責認真。班級開展誠信教育，也有良好的表現。學習成績本學期也是穩中有升，老師希望你今后對己更加嚴格要求自己，同時寫字要整潔工整。

9、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

10、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

11、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

12、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

13、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。

14、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

15、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇八

小學生二年級填空（熱門21篇）篇九

早上，我在夢里睡覺，爸爸沖進我房間說：“下雪了！”我以閃電般的速度穿好衣服。我沖到窗臺上一看，哇，好大的雪！這次的大雪正好彌補了去年沒有下雪的“杯子”

來到學校，看到操場上一片白色，像是在操場上鋪了一層白色的地毯；遠遠望去，家家戶戶的屋頂都被積雪覆蓋，每條街道都被積雪覆蓋，給大地披上了一層白大褂。今年的雪似乎想再玩一會兒，所以雪下得更大了，巨大的雪花從天而降，仿佛千千的一萬只白蝴蝶在跳舞，讓人眼花繚亂。

今天雖然不是我們年級早操，陸老師還是慈悲為懷，同意我們出去玩雪。我們像鳥兒從籠子里出來一樣奔向操場。打雪仗，我喜歡先下手為強，就捏了“大家伙”一把，扔給尹。我只聽見尹的慘叫，然后對我發起了反擊，我們打了一個又一個。林依晨和朱^v^還一起堆了一個巨大的雪球。我甚至不能舉起那個雪球。如果打了一個人，那人的衣服一定是濕的。魯先生也饒有興趣地加入了進來。他把我們的男孩和女孩分成兩隊，互相打雪仗。雙方都玩得很開心。望著無邊的雪，我不禁想背誦^v^寫的《沁園春.雪》:北方的風景，千里冰封，千里飄雪。看長城內外，只有尷尬；在大河的上游和下游，洪水消失了。群山像銀白色的蟒蛇在飛翔，高原上的山丘仿佛許多白象在奔跑，它們都想試試，上帝高。要等到晴天，看看鮮紅的太陽和雪白的雪糕，特別好。

過了一會兒，雪停了，我還深深沉浸在剛才的喜悅中。

（四年級作文，）。

2018年11月18日星期日。

這周最大的事情就是期中考試。數學考的不好，數學考了97，英語又創新低，數學考了87。到現在還沒聽到中國人的消息，不過我覺得應該是95左右。

我覺得我數學沒考好，因為我口算錯了，錯了錯了。我應該至少吃九十九顆。朱考了分，我和她的總分差距越來越大，從1分到分。

雖然這次英語完形填空是對的，但是聽力扣了六分，最基礎的知識扣了五分，比如上次考試漏了題目，“就近有得”的原則，句子的一致性，單復數名詞加s，如果把這些錯誤和聽力扣分加起來，至少能得98分。

我覺得我語文考的不錯，但是我知道我有一個問題錯了，是選擇題。在閱讀理解中，那個問題很無聊，因為它有三點，我問了很多人那個問題怎么選。他們都說選了b，我卻選了a。

最近因為考了很多，累壞了。周五我們放馬假的時候，數學老師說我下周至少要考一次，所以下周不想去上學。對于小學生來說，考試是老師的法寶；分分是學生的命根子。有時候真的很想說，珍惜生命，遠離考試。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十

1.擁有月牙般笑臉的焦美燦，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些，作業寫的再用心一些，學會探究、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎。努力加自信，你一定會成功。

2.你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的!

4.小小男子漢的宋永寬，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。自入校以來，你每天都在進步!加油吧!好孩子，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)

5.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學會探究、學會合作、努力學習，為今后更優秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你，一定會成功!

6.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細心認真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優秀的你。

7.謝澳寒是個機靈能干的女孩子，更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息，努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟，不進則退，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰!加油，老師相信你是最棒的!

8.你是個聽話懂事，誠實質樸的男孩，主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近，你的學習有了不少進步，上課能大膽舉手發言，課后基本能按時完成作業。愿你今后養成好學多問的習慣，來年取得更好的成績!

9.你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣，讓老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此，應該馬上改掉它，讓“認真”陪伴著你，“成功”也就會成為你的伙伴，老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。

10.你是個勤奮，好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

11.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。

12.你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講認真，發言積極，作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優秀的成績向老師、家長匯報!

13.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜，平和真誠，老師很喜歡你，如果在學習上你能夠多一點認真，執著，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽，作業中多一些仔細認真，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你，加油吧!

14.你純真直率，尊敬老師，思維敏捷，好學上進，語文課上常能聽見你響亮的發言，學習成績優秀。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學生。

15.小朋友，你思維靈活，資質可佳，上課回答問題積極，發言經常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友。

16.文靜，秀氣的小姑娘，你尊敬老師，在與同學相處時真誠、寬容。學習上，你比較認真，但成績不穩定。課堂上，你能注意聽講，但有時會走神。希望你在今后的學習中夯實基礎知識，發揚勤思多問的精神，提高速度，相信你的成績一定有所進步。

17.你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼里，我由衷地為你感到高興。但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力。老師相信，只要你繼續努力，會有更大的成功在等著你。

18.你是個聰明的男孩，具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

19.你是一個聰明的孩子，天真中蘊藏著智慧，活潑中透著可愛。說到學習以外的事，你都能津津樂道，但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。態度決定高度。孩子，要想提高成績，你得先端正學習態度，然后再堅持不解地努力!相信你能做到得!

20.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小男孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課專心致志，做事精益求精，你一定會是最棒的!

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十一

1、通過觀察圖畫體會文章內容情感，指名讀、范讀、自由朗讀等達到不同方式讀書，正確、流利、有感情地朗讀課文，積累朗讀的方法使孩子會讀書。

2、通過讀文、組詞、用詞說話、討論識字方法學會本課生字，兩條綠線里的字只識不寫。理解能由生字組成的詞語。能用“有的……有的……有的……”說一句話，在反復練習中鞏固認知，做到會認會寫會用，在老師的指導下書寫生字，達到規范、端正、整潔。

3、通過對課文的朗讀、感悟，感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然思想感情。

重點：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、能正確、美觀地書寫生字。

難點：

學會抓住景物的特征，抒發自己的情感。

1、示范朗讀，引導點撥。

2、看圖、想象與品讀相結合。

2課時。

一、談話導入。

小朋友，我們剛學過《秋天到》這首詩，誰愿意背給大家聽一聽！

秋天這么好，你們都想出去玩玩嗎？

二、解題。

1、讀課題，“秋游”這個課題什么意思？

2、拓展：春天，我們到郊外游玩叫什么？在天朗氣清的秋天里能去郊外游玩是一件多么開心的事呀！帶著這種歡樂的心情齊讀課題。

3、孩子讀了兩遍課文的題目你有什么問題嗎？帶著問題讀書，肯定會有更多的收獲。

三、觀察圖畫，初讀課文。

2、田野上同學門在干什么？

（用“有的……，有的……，有的……。”回答）。

4、課文預習的時候我們標出了小節，畫出了生字詞。讓我們分小節來讀讀課文吧。

5、指名讀，評價。

6、聽你們評得這么好，老師也想讀讀這篇課文了。

7、邊聽邊想課文主要講了什么？指名交流板書。其實，課文的第一小節就告訴了我們課文主要講的事情。誰來讀讀第一自然段。課件比較：天氣涼了和天氣漸漸涼了，有什么不同？哪個更準確？“郊外”什么意思？到城市以外的田野游玩是一件多么快樂的事呀，讓我們一齊讀讀第一小節。瞧，孩子認真讀書就會有收獲。

五、認識生字。

1、相信讀好了課文，我們能更好地認識課文的生字寶寶。

2、課件出示詞語，同桌互讀，遇到不會讀的字怎么辦？

3、指名讀。

4、四人小組讀字組詞，討論記字辦法。

5、交流。

6、開火車讀字組詞。

六、指導書寫。

1、認真觀察田字格，看看哪個字容易寫錯，給大家提醒。

觀察一下生字表中的生字，想一想怎樣才能把它們寫正確、美觀？（生自由說，師作適當補充。）。

2、按筆順表書空。

3、師范寫生字，生書空。

4、生描紅，師巡視指導。

5、展出寫得好的學生作業。

一、復習。

1、認讀字詞。

2、通讀課文，回憶課文主要講了什么？

二、精讀課文。

1、齊讀課文第一自然段。

2、來到郊外同學們都看到什么呢？第二自然段。

1指名讀，你感受到什么？

2美在哪里？請劃出寫“美”的詞語。

3請學生演板：藍藍的、一望無邊、有時像……有時像……。

4想象一下，白云還像什么？

出示：＿＿＿天空＿＿＿，幾朵白云有時像＿＿＿＿＿＿，有時像＿＿＿＿＿＿。

5這么美的景色，誰能有感情地朗讀出來。

3、第三自然段。

秋天的天空很美，那秋天的田野怎樣？

1出圖，你能用一句話說說農田的景色嗎？

2這樣的美景，誰愿意讀讀？

3你們覺得美嗎？美在哪兒？

是啊，秋天的農田五彩斑斕，確實很美。

你能說說，稻子黃了，黃得怎么樣？高粱紅了，紅得怎么樣？棉花白了，白得怎么樣？（可以說一種，也可以說多種。）。

4出示：

農田里，稻子黃了，＿＿＿；高粱紅了，＿＿＿；棉花白了，＿＿＿。

我們應該怎樣朗讀？（贊美、高興）。

4、第四自然段。

在這樣的風景中郊游，同學們玩得怎樣呢？現在我們一起去看一看。

1自讀，他們是如何玩兒的？

2假如我們在草地上會怎么樣？用“有的……，有的……，有的……。”說話。

3帶著這心情來讀一讀，看看誰已經融入圖景了。

5、齊讀全文。

四、拓展。

1、描紅。

2、朗讀，并試著背誦課文。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十二

1.當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

2.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

3.青春一經典當即永不再贖。

4.沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。

5.不要等待機會，而要創造機會。

6.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。

7.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

8.決心要成功的人，已經成功了一半。

9.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

10.當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。

11.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

12.人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

13.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

14.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

15.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

16.你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

17.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的'安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

18.沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。

19.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20.做事一開頭，就要做到底;一不做，二不休。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十三

春姑娘抹去了冬爺爺的腳印。帶著美麗的花兒向我們走來。她帶著微風吹鄒了小河，吹青了小草，吹開了杏花的花苞。雪白的杏花給春光增添了許多色彩。在溫暖的春光中我和媽媽一起去云龍湖欣賞這美麗動人的花兒。

云龍湖那里的樹木蒼翠挺拔，好像一位位戰士在保衛著美麗的公園。清澈的湖水倒映著花草樹木，小草青翠欲滴。各色鮮艷的花兒五彩繽紛。杏花已經花枝招展，有的還只是花苞，像一位小姑娘害羞的把自己藏起來;有的已經展開了美麗的花瓣，像一位婷婷玉立的少女，露出了美麗的笑臉。還有的枝葉上的杏花茂密，把枝頭都壓彎了。

杏花雪白雪白的，粉紅的花蕊就像一個個五角星，靠近一聞有股淡淡的清香。游客們有的在和杏花合照作為留念;有的正在用鼻子靠近花瓣，正在聞杏花的清香。杏花似乎已經成為他們形影不離的朋友了。

在美麗的春天里，杏花是大自然的主角。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十四

今天，終于出太陽了，這是最溫暖的陽光，是春天里最燦爛的太陽。我盡情的在陽光里跳舞，有點人在洗衣服，有點人在曬被子，老爺爺老奶奶在曬太陽。天空像一塊藍布，云朵就像藍布上的花朵，小燕子像剪刀在天空縫布。

今天的陽光多么明媚，今年的春天多么美好!

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十五

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十六

1、春天到了，()和柳樹說話了，()給柳樹洗澡了，()給柳樹梳頭了，()跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。

2、小燕子說春雨是()的，麻雀說春雨是()的，小黃鶯說春雨是()的。

3、春雨落到草地上，草就()了，春雨灑在桃樹上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。

4、()和()是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是()和()。

5、春眠不覺曉，()聞啼鳥。夜來()，花落()。

6、花對（），桃對（），（）對細雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。

7、小小的鳥蛋（）的，兩只鳥蛋就是兩只（）。

8、牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。

9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。

10、《四個太陽》這篇課文里，“我”畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節，所以要畫個（）的太陽。

11、烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）一個一個地放進瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水了。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十七

青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小精靈們在花間飛舞，在花叢中忙碌。我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地，走在這片充滿生機的大地上。

我來到田野里，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，頓時覺得精神爽朗。我吻著菜花，不由地問：“朋友，你們喜愛春天嗎?”油菜花們異口同聲地喊：“愛!我們愛春天!我們要趁著這美好的春光，沐浴春雨，享受燦爛的陽光，快快長大!”

我不正是一株小小的油菜花嗎?我正處在美好的童年時光，我要在素質教育的陽光雨露沐浴下健康成長!

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十八

6)古之成大事業者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志!(蘇軾)。

7)古今來許多世家，無非積德;天地間第一人品，還是讀書。

8)寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。(《菜根譚》)。

9)水至清則無魚，人至察則無徒。(韓非子)。

10)水至清則無魚”這是盡人皆知的道理。原因無非是水過于清澈，魚難以生存，“人至察則無徒”，察，就是苛察。徒，即同類或伙伴的意思，現在就是指“朋友”。這引喻現實社會里，人太精明而過分苛察，就不能容人，就沒有伙伴沒有朋友。因為精明者往往容不得他的過錯或性格上的差異。

11)居高聲自遠，非是藉秋風。(虞世南)。

13)夕云乍起日沉閣，山雨欲來風滿樓。(許渾)。

14)比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。

15)老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。(曹操)。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇十九

1.春天來了，我們幾個孩子，棉襖，家門，田野，去春天。是春天的眉毛，是春天的眼睛，是春天的音符，是春天的琴聲。

2.春天來了!我們到了他，我們到了他，我們到了他，我們到了他。他在柳枝上，在風箏尾巴上;他在喜鵲、杜鵑，在桃花、杏花。

3.默寫古詩《草》：，。，。

4.默寫古詩《宿新市徐公店》：，。，。

5.筍芽兒被叫醒了。她眼睛，懶腰，四周一片漆黑，撒嬌地說：“是誰再叫我呀?”春雨姑娘著她，著她。太陽公公著她，著她。筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株的竹子。

6.小鹿常常給玫瑰、，玫瑰慢慢地枝條，了嫩綠的葉子。花骨朵兒長大了。就在的時候，小鹿把腳跌傷了，只能躺在床上養病。

7.一股清泉從石縫里沖出來，流進，流過，的杜鵑花照見了自己美麗的身影。流到，果樹地喝水。穿過，畫眉鳥在地歌唱。丁冬丁冬，的.泉水彈著琴跑下，流入。

8.我們長長的小溪，彎彎的小路，雷鋒的足跡。你看，雷鋒叔叔正抱著的孩子，冒著蒙蒙的，年邁的大娘，在的路上留下了他的。溫暖的春風，我們尋覓。哪里需要，雷鋒叔叔就。他為人們做了許多好事，當時流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他犧牲后。毛澤東主席為他題詞：“向雷鋒同志學習。”

9.是我國臺灣最大的一個湖，那里群山，樹木，周圍有許多。湖中央的小島把湖水分成兩半，北邊像，叫日潭;南邊像，叫月潭。這段話中分別把、比作、。

10.，湖面上薄薄的霧。天邊的和山上的，隱隱約約地映照在湖水中。要是下起蒙蒙，日月潭好像披上，周圍的景物一片朦朧，好像。日月潭，吸引了許許多多的。

11.新疆吐魯番有個地方叫，那里出產。五月有，七八月有、、，到了九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。葡萄一大串一大串地掛在底下，有、、、、，，美麗極了。

12.的鳳凰花開了，傣族人民的潑水節到了。周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色，笑容滿面地來到人群中。他接過一只，歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的地毯，同傣族人民一起跳舞。開始了。周總理一手盛滿清水的銀碗，一手柏樹枝蘸了水，向人們，為人們。多么幸福哇，多么啊，年的潑水節!

13.每當夜幕降臨，北京就亮起來了，長安街，的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。天安門城樓、，廣場四周，勾畫出一幢幢高大建筑物的輪廓。煥然一新的王府井和西單商業街，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，的霓虹燈使整個北京城變成燈的，光的。古老的故宮變得年輕了。燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，，十分動人。夜晚的北京，多么，多么!

14.科學家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題：“一個杯子里裝滿水，再放進別的東西，水就會。如果放進一條金魚，，這是為什么?”伊琳娜經過，與朗志萬說的不一樣，第二天就去問朗志萬。朗志萬聽了，。他說：“我不是要你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也，要。”伊琳娜聽懂了朗志萬的話，地笑了。

小學生二年級填空（熱門21篇）篇二十

唐·李白。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

2、《早發白帝城》。

唐·李白。

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

3、《詠鵝》。

唐·駱賓王。

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

4、《風》。

唐·李嶠。

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

5、《詠柳》。

唐·賀知章。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

6、《涼州詞》。

唐·王之煥。

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

7、《登鸛雀樓》。

唐·王之煥。

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

8、《春曉》。

唐·孟浩然。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少?

9、《涼州詞》。

唐·王翰。

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?

10、《出塞》。

唐·王昌齡。

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山!

11、《芙蓉樓送辛漸》。

唐·王昌齡。

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

12、《鹿柴》。

唐·王維。

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復照青苔上。

13、《送元二使安西》。

唐·王維。

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

14、《九月九日憶山東兄弟》。

唐·王維。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

15、《靜夜思》。

唐·李白。

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

16、《古朗月行》(節錄)。

唐·李白。

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

17、《望廬山瀑布》。

唐·李白。

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。

18、《贈汪倫》。

唐·李白。

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

19、《江南》。

漢樂府。

江南可采蓮，蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。

魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

20、《敕勒歌》。

北朝民歌。

敕勒川，陰山下，

天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，

風吹草低見牛羊。

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小學生二年級填空（熱門21篇）篇二十一

1)用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

2)蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

3)勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

4)知識是智慧的火炬。

5)造燭求明，讀書求理。

6)學習永遠不晚。——高爾基。

7)少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。——劉向。

8)學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子。

9)讀書給人以快樂給人以光彩給人以才干。——培根。

10)讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家。

11)為中華之崛起而讀書。——周恩來。

12)理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰。

13)書籍是造就靈魂的工具。——雨果。

15)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪。

16)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙。

17)問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹。

18)人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金。

19)理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰。

20)讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少——盧梭。