英語是一門國際通用語言，學好英語對我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些英語學習方法和技巧的總結(jié)，希望對大家有所啟發(fā)。

英語幫助他人（匯總20篇）篇一

2.最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾。

3.施比受更有福。

4.真正的快樂來自于幫助別人。

5.幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

6.贈人玫瑰，手有余香。

7.施比受更有福。

8.助人為快樂之本。

9.助人為樂是一種美德。

10.助人是人格升華的標志。

11.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

12.君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》。

13.輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》。

14.路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》。

15.病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》。

16.每有患急，先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》。

17.好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》。

18.人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚。

19.你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基。

20.路見不平，拔刀相助。

22.人人為我，我為人人。千里送鵝毛，禮輕情意重。

23.一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

24.滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我愿永遠做一個螺絲釘。

25.誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

26.人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。

27.釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

英語幫助他人（匯總20篇）篇二

好像是在小學的時候，那一天的第3節(jié)課是美術(shù)課，第2節(jié)課快結(jié)束的時候我發(fā)現(xiàn)小華的臉色有點不太對勁，到下課的時候我就過去問他是怎么回事，剛開始我看她有不想說的意思，我于是就對他說，如果你有困難的'話，你告訴我，我能幫你就盡量幫。如果你現(xiàn)在不想說的話，你想說的時候來找我，我在這里等你。過了一會兒，小華說他沒有帶美術(shù)課要用的畫筆，我就對他說，沒事的，我這里有我，送給你一套好不好？小華非常吃驚。過了一會兒他才反應(yīng)過來說，不用不用，你借我用一下就好了，第3節(jié)課下課之后我再還給你。我說沒事的，贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。小華問我說他該如何報答我，我就對他說不用報答，如果你實在想報答的話，那就在別人需要幫助的時候，幫助別人就行了。小華聽了，說他一定會盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說，他以為我們兩個只是普通朋友我就這么去幫他，他很感激說，要和我做好朋友，我說好的。從此以后，我和小華就成了無話不談的好朋友。

在別人遇到麻煩的時候，自己能幫的就盡量幫，這樣，在你遇到麻煩的時候，別人也會幫助你的。

英語幫助他人（匯總20篇）篇三

相比于沸騰的賽場，靜坐在梧桐樹下的我撿起了一片落葉，沉浸在幻想的世界里，不可自拔。這時“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想，我先目瞪口呆又緊接著四處尋覓聲音的來源，環(huán)顧一四周，終于我的目光聚集在梧桐樹后的一位女生身上：她單腿跪著半蹲在地上，神情慌亂，淚珠如水晶項鏈不停往下滴落，泣不成聲地抽噎著，旁邊伴隨的是灑落了一地的作業(yè)本。我三不做兩步的奔向她：“不要哭了，有什么事情跟我說！我一定會幫忙的！”扶起她，我真誠沖著她笑了笑，抿著嘴再向她微微點了點頭。她沉默一會兒便輕輕抬起頭，明亮的眼睛看看我，顫抖著說：“姐姐，我……我不小心……把本子撒在地……地上了，有一些還沾到水洼里的水了……”說完，她又“嗚嗚嗚”地哭了起來。凝望著那決堤的淚水，我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好，一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土，一些浸的厚些的晾曬于陽光下，請風姐姐也幫幫忙。

過了一會兒，本子基本干了，可這個女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在！我拍拍她的肩膀，遞給她一張紙巾，輕輕擦去她臉上的淚水：“別哭了，再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了，快拿去交給你的老師吧，再哭就不漂亮了。”她感激地望著我說：“謝謝你，我以后再也不敢不小心了。”我甜甜地牽起她，淡淡一笑，她也笑了，笑得那么可愛、陽光。

“謝謝你，大姐姐！你真好！”她輕快地轉(zhuǎn)身離開，陽光在她的背上跳躍著，梧桐樹似乎也對她揮手告別；你瞧：從樹上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時，我的心里像喝了蜜一般甜！

幫助別人，如同幫助自己：它像一把火，照亮他人；像清風，涼快他人；像太陽，溫暖他人。因為幫助，人間處處有真情；因為幫助，真情時時暖人心；因為幫助，給予了他人，快樂了自己！

英語幫助他人（匯總20篇）篇四

病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》。

助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》。

最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾。

輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》。

每有患急，先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》。

路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》。

與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價;。

如果你對人友善，處處為別人著想，并總是顯得很開心，

好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》。

我們靠所得來謀生，但靠給予來創(chuàng)造生活。

英語幫助他人（匯總20篇）篇五

有一次，我上學時，在馬路上，我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒把老奶奶扶起來，就揚長而去。

我看著這場面有點氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候，個個與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來，我也有點不情愿，可“母命難為”。可就在這時候有一位男同學搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說。“謝謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說：“真是一個好孩子。”說完，就住著拐杖走了。

古今中外，多少人因為救人舍棄了自己的生命，這正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動，我應(yīng)該向他學習。

就請讓我們?nèi)巳素暙I出一點自己的一點愛，從身邊的小事做起，那么世界將會變成美好的人間。

英語幫助他人（匯總20篇）篇六

1、贈人玫瑰，手留余香。

2、不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

3、輔車相依，唇亡齒寒。

4、多幫助一點他人，多制造一些快樂。

5、路見不平，拔刀相助。

6、我們能盡情享受的，只是施與的快樂。

7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

8、風大便涼，人多便強。

9、前人栽樹，后人乘涼。

10、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。

11、與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價。

12、我越多地幫助他人成功，我就越成功。

14、救人一命勝造七級浮屠。

15、千里送鵝毛，物輕禮重。

16、助人是人格升華的標志。

17、幫人幫到底，送佛送到西。

18、荷花雖好，也要綠葉扶持。

19、好事須相讓，惡事莫相推。

20、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

21、只有付出你才能擁有更多。

22、幫人幫到底，送人送到家。

23、柴多力量高，人多力量大。

24、真正的快樂來自于幫助別人。

25、君子貴人賤己，先人而后己。

26、舉手之勞，何足掛齒。

27、一堆沙子是松散的`，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬。

28、最好的滿足就是給別人以滿足。

29、窮者獨善其身，達者兼善天下。

30、花要葉扶，人要人幫。

31、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。

32、病人之病，憂人之憂。

33、當你學會了，嘗試去教人；當你獲得了，嘗試去給予。

34、我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

35、得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。

36、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

37、為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。

38、如果一個人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。

39、助人為樂是一種美德。

40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

41、為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。

42、我?guī)蛣e人的人，能得別人的幫助。

43、幸福就是用我的愛讓每一個人感到溫暖。

44、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

45、金銀財寶不算真富，團結(jié)友愛才是幸福。

46、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

47、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。

48、每有患急，先人后己。

49、幫助別人就等于幫助了自己，因為我們所做的善行終會回饋到我們自己身上。

50、風大就涼，人多就強。

51、幫助別人的人，能得到別人的幫助。

52、贈人玫瑰，手有余香。

53、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。

54、要散布陽光到別人心里，先要自己心里有陽光。

55、我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

56、我為人人，人人為我！

57、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

58、誰若想在厄運時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。

59、單絲不成線，獨木不成林。貌合心離者孤。

60、除了“愛”以外，世界上最美麗的動詞是“幫助”。

61、一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。

62、我們靠所得來謀生，但靠給予來創(chuàng)造生活。

63、若無任何慈善之心，你將擁有最嚴重的“心臟病”。

64、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

65、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。

66、如果你對人友善，處處為別人著想，并總是顯得很開心。

67、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

68、我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

69、聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的惟一方法就是去幫助別人。

70、你就會發(fā)現(xiàn)別人會回報你的善意，你的快樂也會在別人身上體現(xiàn)出來。

71、什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

72、擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬載飄揚。

73、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>

74、人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。

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英語幫助他人（匯總20篇）篇七

作為一名沒有穩(wěn)定收入的自由歌手，雖然叢飛的演出頻繁，出場費最高能達到兩萬多元，但是要供養(yǎng)著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒，所付出的代價可想而知。為此，叢飛節(jié)衣縮食，克扣家用，有時連一家三口的生活費都不夠。

不少人說，叢飛是“瘋子”、“傻子”，他的第一個妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡陋家里，沒有任何值錢的家當。就說衣柜里的衣服，都是三五十元錢的便宜貨，惟一有些檔次的是他常穿的白色演出服。

那叢飛為什么這樣做呢?他得到什么呢?答案在那?叢飛在一首自己作詞的《愿你幸福》的歌里這樣唱道：“只要你快樂，只要你幸福，只要你圓上好夢，我就不辛苦;只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足。”

原來，是幫助別人，快樂自己。叢飛在服務(wù)中用真情去付出愛感受愛，去享受收獲感動的喜悅。所以他把大部分的錢和物都用在捐助孩子們讀書了，自己卻過著節(jié)儉的生活，病倒后都沒錢治病，卻還想方設(shè)法給山區(qū)的孩子們籌集書學費。

英語幫助他人（匯總20篇）篇八

今天，我和媽媽在家里，好媽正在做飯，突然說：“千羽，你能過來幫我一個忙嘛？”

“好呀，我來了。”我邊走邊說。“你幫我把大蔥，肉拿出來。”媽媽說。

我以飛快的速度，取出大蔥和肉，對媽媽說：“媽媽，接下來要干嘛？是要我洗大蔥嗎？”媽媽說：“你猜對了，是要洗大蔥，但是你先要幫我倒鹽到這個罐子里，再去洗大蔥。”

倒鹽對我來說簡直是小菜一碟，但是洗大蔥就有點難倒我了，即要剝也要洗。

倒好鹽，洗好大蔥之后，媽媽說：“請你幫我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。

我一手兩袋，把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問：”還需要我再幫你做些什么事情嗎？“”不需要了，謝謝你幫我。“媽媽說。”不用謝。“我高興地說。

這次幫忙讓我學會了很多道理：你幫助別人，不僅可以得到別人的感謝，而且自己會感到特別開心。

英語幫助他人（匯總20篇）篇九

看到了這個題目，你一定感到非常奇怪，幫助別人是會嘗到甜頭的，怎么會嘗到苦頭？聽了下面的故事，你就會明白的。

今天是我值日，老師說值日生要保持好自己組地板上的衛(wèi)生和桌子里的衛(wèi)生。于是，我就趁下課時大干了一場。我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子里有好多紙團，就趁他不知道時把紙團給扔了，本想不虛張的做好事，沒想到卻成了壞事，因為老師說誰的座位不干凈，這個人就得罰掃教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他還沒抄正呢！

哎，就這樣，一場校園戰(zhàn)爭爆發(fā)了。

“陳小芳，你為什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常氣憤地對我說。

“我，我，我只想讓你不罰掃，才把紙團扔了。”我太冤了，做好事也得被人責罵。

“那你就不會先去扔別人的紙屑呀！”他瞪著我說。

“知道了，我，我，我下次不會去扔你的紙，紙屑了。”我吞吞吐吐地說。

“知道了就好。”同桌說，“哎，可我的作文該怎么辦呢！你為什么就不把作文草稿扔到班級垃圾桶去，而扔到學校的垃圾堆去呢？”

“是，是因為我看到垃圾桶滿了，就把整個垃圾桶的垃圾全都倒到學校垃圾堆去了！”

就這樣，他一直在和我吵，我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻，他急的是因為作文丟了，我急的是因為我把他的作文弄丟了，心里過意不去。

最后，這次的作文我只好幫他寫了，不然這個戰(zhàn)爭是會持續(xù)下去的。

有了這次的經(jīng)歷，我想告訴你們，千萬不要像我這樣，“做好事”。無論做什么事情不可馬虎，要去問一問別人，再經(jīng)過深思熟慮，才能去做。不然會因為一時疏忽而釀成大禍。就像我這樣，沒經(jīng)過別人允許，也沒有經(jīng)過自己的思考，就把同桌的作文草稿給扔了，沒想到卻得到了同桌的責罵。

點評：小作者善于捕捉生活小事作為習作素材，寫得有真情實感，文中著重抓住對話和心理描寫，較生動，篇末點題值得借鑒。

英語幫助他人（匯總20篇）篇十

幫助別人能收獲快樂，這是我親自體會到的道理，我就有這樣的一次經(jīng)歷。

那是一天下午，老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學總往前擠，當然會有同學摔倒。這不，張軒就是個例子。啪！她被王佳欣擁倒了，差點被跳繩抽到，好險。

下課了，大家都瘋跑回班級，只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧。”我想。于是跑過去問她：“怎么了？”“你看。”說著，她卷起袖子給我看。居然摔傷了，傷口上還有點血呢！“去洗洗。”我拉著她去了水池。

我先拿了些衛(wèi)生紙，弄濕后，輕輕給她包上面，“好疼。”她說。看著她那痛苦的樣子，我真得有些不忍心了。我得輕點。

過了好久，她才不疼了。我趁機把傷口里的沙子洗出來，迅速給她包扎好，然后我們就回班了。

放學了，她對我說：“謝謝你。”我說：“不客氣，咱們是同班同學嗎，客氣啥呀。”說完，我倆都哈哈大笑起來。那時，我心里感到是那么的快樂。

原來，幫助別人也會收獲快樂。

英語幫助他人（匯總20篇）篇十一

記得那時，他偷偷摸摸的把手中準備已久東西向馬路邊撒過去，過了許久，以為騎著電動車的中年婦女過去之時，車子胎沒氣兒了，就推著電動車向修車子的地方飛奔過去。我也在后面跟了上去，原來修車子的老師傅是剛剛那個撒玻璃的青年，我真的沒想到，他為了能讓自己掙到更多的錢，而想到如此卑鄙的手段。我在當時并沒有舉報他，因為他也是為了養(yǎng)家呀！他的日子也不好過。

當我回到家后，我抱起了我最心愛的一本書來，放在桌子上，深思剛剛所發(fā)生的事情，忽然一陣微風吹過來，把書吹到了某一頁，上面有一行文字映入我的眼簾，不要做對不起自己良心的事，要勇于承擔起自己的責任。我想，這事不能就這樣算了。然后我就走出了家門，向修車子的地方氣沖沖的走過去。

沒想到，走到了那里，他拐進了一個小胡同里面，熟練地走到一個門口，原來那是一個破舊的養(yǎng)老院，他走到了院子里，我跟隨他也走進了破舊的院子內(nèi)。他跟院子語重心長的說：給，這是我今天掙的錢，雖不多，但也能夠你們明天一天用了。接下來，他又熟練的打掃了每一個屋子，讓整個院子都煥然一新。他走后，我站在院子門口深思了一會兒。我跑進去找到院長，我問院長那位年輕的青年的一些事情，院長說：“他每天都過來，而且都拿著自己所掙的錢，他幫助我們許久了。”我都無法想象他的家是怎么樣的，他會有怎樣的生活。

你讓我有所佩服，讓我有所感慨，讓我不得不向你學習，讓你當我的榜樣。難得的精神不可貴嗎？我們一定要向他學習。

英語幫助他人（匯總20篇）篇十二

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！

他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！

他把他所不能傾訴的，不能記錄的.傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。

多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了５元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”。

英語幫助他人（匯總20篇）篇十三

1、施比受更有福。、什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

2、助人為樂是一種美德。

3、幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

5、每有患急，先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》

6、真正的快樂來自于幫助別人。

7、中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

8、有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。

9、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾

10、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)！

12、我越多地幫助他人成功，我就越成功。

13、你就會發(fā)現(xiàn)別人會回報你的善意，你的快樂也會在別人身上體現(xiàn)出來。

14、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚

15、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

16、幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

17、病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》

18、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基

19、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。

20、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

21、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

22、為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。

23、路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》

24、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》

25、不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

26、君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》

27、助人是人格升華的標志。

28、即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。

29、助人為快樂之本。

30、彎下身子幫助他人站起來，這是對心靈很好的鍛煉。

32、贈人玫瑰，手有余香。

33、在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。

34、只有付出你才能擁有更多。

35、我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

英語幫助他人（匯總20篇）篇十四

曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過時空，靜靜地瀉在我的心上。在這個靜謐美妙的夜晚，我在想；感恩是一個人最基本的道德，滴水之恩，必將得到涌泉般的回報。

曾看到這樣一個故事；在美國內(nèi)華達州的郊外，一個叫麥爾賓的年輕人正開著新買的法拉利兜風。這時候，他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫，就載著老人到他的目的地，還給了老人25美元。老人心生感激，還要求得到麥爾賓的名片。幾年后，麥爾賓在一張著名報紙上看到億萬富翁哈維得的16分之1，也就是1億5千萬美元的遺產(chǎn)囑于麥爾賓，僅僅因為當初麥爾賓幫助了他。

幫助于他人，會給他人絕處逢生的希望，也會給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。

不肯播惠于他人，就必將自己推向人生之旅的死角，在黑暗無光中自生自滅。

曉月臨夜，淡淡的月光如水一般純凈。學會吧，做一個有道德的人。請相信，在的盡頭，有汩汩的流泉在為你噴涌而出，這是因為感恩，是一個人最基本的道德。

英語幫助他人（匯總20篇）篇十五

是人，就有需要幫助的時候，人力終有窮盡，沒有誰可以面面俱到。因此，可以說，幫人是件很常見的事。但是，這并不是說，它就是件簡單的事。要幫助一個人，就得知道他需要什么。要想知道一個人需要什么，就得了解他。可是，人是不容易了解的呀!

是偽裝，讓人變得難以了解，可我們之所以要偽裝，是為了保護自己。如此，在我們保護自己時，也讓我們變得難以了解了。因此，若想幫助一個人，就得先識破這個人的偽裝。要想識破他人的偽裝，是件很麻煩的事，因為人心隔肚皮，如果不是他愿意，一個人是很難了解另一個人的。也就是說，若他自己愿意說，那整件事的難處也就迎刃而解了。因此，你要想幫助一個人，最好讓他信任你。因為只有一個人信任另一個人，才會愿意同他分享自己的喜悅與憂傷。如此，知道他喜悅與憂傷的你，要想幫他，也就并不是件困難的事了。這樣一來，問題的關(guān)鍵就在于你，如何讓他人信任了。

我們之所以要幫助一個人，并不僅僅因為這個人需要幫助，更重要的是，我們想幫他。之所以會這樣，是因為彼此親近，相互關(guān)心。當然，彼此親近，就可以說相互了解么。不是的，父母與子女可以說是很親近，可所有的父母都了解自己的孩子么。準確的說，彼此親近，只是相互了解的一個前提。可是，有很多人，卻把它們當成同一件事，從而衍生出諸多的誤會與無奈。

我想說的是，幫人，并不是簡單的`他說什么，你就做什么。如此，是很不負責的，也是極易出現(xiàn)錯誤的。因為人的認識有限，常常會做出錯誤的判斷，也就會提出錯誤的請求。這時，若是順應(yīng)他的請求，而不是幫他認識自己的錯誤，是會讓他越陷越深，錯上加錯的。可是，要想在他犯錯之前，幫他認識自己的錯誤，是件很費力的事。而且，很有可能，還是吃力不討好的。因此，不是彼此很親近的人，是不會如此做的。這件事的難處，在于如何證明他是錯的。雖說當局者迷，旁觀者清，可并不是說人人都是位合格的旁觀者。要想成為一位合格的旁觀者，是要滿足兩個條件的，一是你的棋藝最少要同下棋人在同一水平;二是在下棋人落第一個子時，你就在一旁觀看了。若不能成為一位合格的旁觀者，我們自己都不能判斷事情的對錯，又怎能去幫助他。

不能判斷事情的對錯，就不可以幫助他了么。當然不是，我們還有經(jīng)驗，長輩常說，我們吃過的鹽比你們吃過的飯還多。是的，經(jīng)驗常常能幫到我們，但這只適合我們自己。對于他人，我們不能把自己的感受強加在他身上，也就不能讓他明白你的感受。如此，他人很難聽取你的忠告。若強加給他，則會引起他的反抗。再說，生活一直在變，人與人也是有差別的，對于你而言是對的，對他來說就不一定了。若不能讓他認為是對的，他又怎會照你所說的去做。

無論是誰，都只會做自己認為對的事，不會去做自己認會錯的事。因為誰都知道，做對的事對自己有益處，做錯的事則對自己有害處。可以說，這是人固有的一種趨利避害的本能。可是，對錯難辨，善惡難分，又有誰能肯定，別人說的就是錯的，自己說的才是對的。

英語幫助他人（匯總20篇）篇十六

幫助別人，快樂自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來的福分，可我?guī)椭^的人，你別說，還真沒有幾個。

可是，天有一測風云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點，烏云滿天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時，我正在宿舍，被這突如其來的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來分鐘我才打好傘下樓了。

噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來到了平面臺上。此時此刻，正下著雨，在平臺上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因為下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦急著，他見我打著一把傘，于是就對我說:“兄弟，你是要到新教學樓去吧？能否撐我過去那邊？”“好的。”我毫不猶豫地說。為了方便，他主動幫我撐了傘。從外形上來看，他是個好人，而且是個極好的人。只見他留了個短發(fā)，身穿著校服，腳上穿著運動鞋。從這點，我可以看出，而且這正符合我們學校的儀容儀表的要求。

雖然離教學樓不遠，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門的好。“是啊”我應(yīng)和道。話剛說完，突然一個響雷打來，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學樓了！那位大哥幫我收好了傘，說了聲“謝謝”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。這很是讓我百思不得其解。

題目說是我?guī)椭耍鋵嵾@正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿足了！，快樂自己！

英語幫助他人（匯總20篇）篇十七

放學了，我背著書包回家，在回家的路上看到一個老爺爺在斜坡上推著一輛三輪車，上面裝滿了貨物，我急忙趕上去幫老爺爺在后面推。

很快推上了山坡，老爺爺轉(zhuǎn)頭一看，原來是我在后面推，連忙走過來，對我說：“謝謝你小朋友。”我對老爺爺說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”老爺爺拉著我的手對我說：“有你這樣的好孩子，你的爸爸媽媽一定非常高興。”我和老爺爺說：“謝謝爺爺?shù)目洫劊易吡耍约鹤⒁獍踩！?/p>

走在路上，我自言自語地說：“以后我一定要幫助更多人。”回家后和爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸我是個好孩子，我高興極了。

英語幫助他人（匯總20篇）篇十八

媽媽告訴我說今天下午會下雨，所以我出門上學帶了雨傘。

下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完，班主任樊老師走進教室，嚴肅的說：“現(xiàn)在外面正下著大雨，有傘的同學可以先走，沒有帶傘的同學等爸爸媽媽來接。”因為我?guī)Я藗憧梢韵然丶遥疫B忙問同學們誰沒有帶傘又和我走同一方向的。我問到了：劉瀟逸和我是同一方向又沒帶傘。我決定送他回家，一路上雨點打在傘上發(fā)出的聲音，就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺傘怎么一下子就變小了，雨淋在我們的書包上，舉傘時我右手舉不動我就換左手，就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸，就算我打不著，我也要舉往他那邊，大風來臨時，傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了，當他對我說謝謝時，我心里別提多高興了有一種自豪感！雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了，但我覺得助人為樂是一件快樂的事！

英語幫助他人（匯總20篇）篇十九

1.助人為快樂之本。

2.我越多地幫助他人成功，我就越成功。

3.我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

4.幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

5.幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

6.不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

7.為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。

8.贈人玫瑰，手有余香。

9.你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。--高爾基

10.好事須相讓，惡事莫相推。-王梵志全唐詩補逸

11.世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯

12.人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀?-華羅庚

13.每有患急，先人后己。--陳壽三國志蜀志

14.路見不平，拔刀相助。--元馬致遠陳情高臥

15.君子貴人賤己，先人而后己。--禮記訪記

16.輔車相依，唇亡齒寒。--左傳魯僖公五年

17.病人之病，憂人之憂。--白居易策林

18.助人為快樂之本。

19.我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

20.幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個集體如果擁有這樣的.美，那它一定是一個強大的集體。

21.助人是人格升華的標志。

22.助人為樂是一種美德。

23.在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。

24.贈人玫瑰，手有余香。

25.真正的快樂來自于幫助別人

26.只有付出你才能擁有更多。

27.君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》

28.好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》

29.輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》

30.病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》

英語幫助他人（匯總20篇）篇二十

中午，我和劉一帆在學校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。

我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。

我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”劉一帆說。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會摔的！”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點拽得向前緊走了幾步。“我先休息會。”劉一帆說。“好！”我說。過了一會，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。

走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點碘酒，然后給他做了簡單的包扎就處理完了。

我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時我已滿頭大汗。“現(xiàn)在是中午，老師同學都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說：“你的腿疼嗎”？“不疼了。”他說。我喝了口水，又給劉一帆接了點，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會，還表揚了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。

我想，原來也是件很快樂的事，以后我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為，，快樂自己。