優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇一
在我10歲生日的那天,媽媽帶我去買書,媽媽說只能買一本,我看到了一本《藍胡子》,我就決定買藍胡子,我們買書買好了,就回去家里了。我一回家我就立刻開始看《藍胡子》,我看到連吃飯的時間也忘記了。媽媽老是叫我吃飯我不肯去吃飯。媽媽叫了我一次又一次,我也不肯挪動屁股,沒辦法,媽媽只得把我屋的燈關了。我看媽媽生氣了,趕緊跑出去吃飯。我吃完飯我繼續看,到了10點才依依不舍的放下書去睡覺。
書給予我知識,我常把書比作一葉扁舟,是它載著我在知識的海洋里遨游。書是知識的海洋,是精神的世界。書,是歷史的記憶,是文化的天堂!
《藍胡子》這本書深深的打動了我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵我,希望我能像書里面的主人公一樣不怕困難,迎難而上。
啊!書給我帶來了無窮的樂趣,也帶來了無盡的力量.
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇二
書籍是巨大的力量;書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師;書籍是個好伙伴,它滿腹經綸,卻不喋喋不休;書籍是人類共同的'精神財富,是人類進步的階梯。
記得以前,我在老家的時候,因為家里沒有錢,我上不了幼兒園,那時我才5歲,我和姐姐、哥哥住在同一個院子里。姐姐當時上五年級,我經常拿姐姐的書來看,每次看到一些奇形怪狀的小圖畫,我都會哈哈大笑起來!
轉眼間,過了一年。我成了學前班的小學生了,我終于可以上學讀書了,學校里有個小小的圖書館,我可愛看書了,每次的課余時間我都會去圖書館里看一些課外書。
時間過得飛快,我又上了五年級了,我更懂事了,也越來越愛看書了。以后,我會更加努力!
常言道,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”只有認真讀書,認真學習,人生就會變得很有用!
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇三
我每次看書都是在別人閑聊或是玩游戲的時候看的,這會使我想起魯迅的一句名言:用別人喝咖啡的時間來工作。
我真是能稱得上是“拳不離手,書也不離手啊!”從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說系列》,從《科學故事》到《十萬個為什么》,我都瀏覽翻閱,有的書可以讓我開懷大笑,有的書讓我淚水漣漣,有的書能讓我開拓視野,有的書能讓我增長知識……總而言之,言而總之,一句話:“我對書是情有獨鐘”,真是百看不厭。無論是在家中或是在學校,我——這個“小書蟲”,都會徜徉于書的宮殿,沉迷在知識的.海洋。
我與知識為伴,與書本為友,愿當一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的小賢士。它能讓找我到自己的所求,找到自己的樂趣。
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇四
溫暖春日游嬌嫩的綠芽伴隨;炎炎夏日有烈火般的驕陽陪伴;蕭瑟秋日有林間小路旁火紅的楓葉伴隨;寒冷冬日有洋洋灑灑的白雪陪伴。一年四季,場景變換,風景如畫,我身邊總夾著一本書。里面密封著春日的盎然,夏日的酷熱,秋日的凄涼,冬日的風霜,陪我度過無數個四季,也不覺得孤單。
春日好似一部古典書籍《西游記》。取經路上有多少困難,有多少艱辛,唐僧師徒四人一路堅持,齊心克服難題,最終成功。我最愛在暖洋洋春日的下午品讀這本書。一個人,一杯茶,坐在搖椅上一讀便是一個下午。我在書中暢游,與唐僧他們一齊經歷磨難,為唐僧被狐貍精抓走,悟空被金、銀角大王困在葫蘆里而擔憂,為他們的團聚和化險為夷而感動,為他們的成功而歡喜。合上書,聽著潺潺流水,嗅著淡淡花香,在這春日里回味這曲折傳奇。
夏日就像是一部《水滸傳》。她有著魯達的俠肝義膽,武松的武藝高強,吳用的機智才干。坐在窗邊,一束極強的光線照在未合攏,散著淡淡墨香的紙張上,渲染著人物情感,翻山越嶺帶我來到其間,領略英雄間的濃厚情誼和他們豪邁的、嫉惡如仇的性格,看到當時社會的黑暗,勉勵我做一個正直的人。烈日炎炎,這強烈的陽光使我領悟情感,尋覓做人真理。
秋日如同一部《紅樓夢》。繼承著夏日的“榮華”卻結局悲涼。一個人靠在樹下,四周是飄落的紅葉,樹葉被風吹得沙沙作響。我拾著書身臨其境。與黛玉一起葬花,與寶玉一起吟詩,看破家族繁華,看盡人間滄桑。又是一片枯葉飄落,卻使我感到更加悲涼。書中千紅一窟萬艷同悲的結局更是讓人潸然淚下。與大觀園的兒女同呼吸共命運,一絲愁苦涌上心頭。
冬日仿佛一部《三國演義》。北風呼嘯,使我不由想起曹操的狡詐,而晚冬馬上就露出的尖尖嫩芽,又使我想到桃園三結義的兄弟情深,三顧茅廬的真心誠意和諸葛亮的聰明機智,心中泛著莫名的酸澀和暗暗歡喜。
一年輪回,四季仍是那樣,風景如畫,而我獨自領略這美麗卻并不孤單。我有著忠實的朋友,她用她的故事為我生動的講解著一幅幅優美畫卷,使我的學識更加豐富。
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇五
夜晚,我拿著書,坐在沙發上看著。媽媽催促道:“到九點了,不要看了,快去睡覺了。”“再看一會兒。”媽媽指著書柜“快放回去。”我一時語塞,無奈只好把書放回書柜上,便立刻回房間“睡覺”去了。
我躺在床上輾轉反側,回味著剛看的內容。下了床,將門打開了一個縫,門外一片漆黑,看來媽媽已經去睡覺了。我小心翼翼地走著,一步又一步地慢慢走向書柜。我踮起腳尖兒,伸手拿起了那本書,這本書馬上看完了,我順手拿了本書,便立刻回了房間。
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇六
“書是全世界的營養品,”這是莎士比亞說的。這句話說得很對,沒有書,就沒有知識,沒有知識就不會有科技,我和書的故事也是如此。
在我小的時候,書架上都是一些漫畫書。日子過得很快,這些書已不能滿足我的需求。這時書架上的書都換成‘故事書’在我記憶的海洋中,印象最深的是【人魚公主】,【小羊與大灰狼】和【三個兄弟】。這些故事有的歡樂,有的幸福,而有的卻很悲傷。
到了二年級時,我的書架上又添了作文書,還有科幻書和軍事書。當時我最愛的是科幻書,最無聊最無趣的是作文書,到了三年級我覺得我當時錯了,因為書上有很多好詞佳句。這時我又添了一批新書【三國演義】,【紅樓夢】等等。書里面的人物繪聲繪色,讓我身臨其境。
現在我已五年級了,我有我的寫作方法,也有我自己喜愛的書。
有一天,我把我書架上的書,重新收拾重讀,都有新的感受,書真是人類進步的階梯呀、沒有書就沒有知識、智慧、科技。
‘書’是全世界的營養品。
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇七
我是一個愛讀書的孩子,書籍給給了我智慧,給了快樂,也給了我許許多多在課上學不到的東西。
我也許是天生就和書有緣吧,我非常喜歡讀書。《格林童話》、《安徒生童話》早已被我看得熟記于心。《格林童話》中的一個個片段讓我看到了它的精彩,《賣火柴的小女孩》和《白雪公主》更是安徒生童話中的精華。
二年級的時候,我已經不再沉浸于童話世界了,開始在名著的海洋中游覽。《魯賓孫漂流記》生動的描寫了可憐的魯賓孫長達27年的孤島生活,《黑駿馬》這本書寫出了一匹馬是如何面對生活中的大事小情,《海蒂》說明了快樂的道理,讓人快樂。
四年級了,我開始讀中國古代名著了。《三國演義》讓我看到了一場策略與勢力的戰斗,《水滸傳》描寫了108位綠林好漢的經歷,《封神演義》這本書則寫了姬昌、姬發造福人民,打敗紂王。
好書陪伴著我。從童話到古代文學,它們給了我無數的快樂,無限的知識!我經常用一句名言激勵自己:書籍是全世界的營養品。
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇八
我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我從識字起就喜歡讀書,從小時候的連環畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
媽媽回來了,走到陽臺去了,衣服已經濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟,“我,我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛看書愛得呆了!”我不好意思地笑了笑。
是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。書是一艘帆船,把我帶到成功的彼岸。書是一架望遠鏡,讓我看到了古今中外。書是一只快樂的小鳥,帶我飛到智慧女神身旁。
書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友。提起我和書的故事,還記得從我第一次去新華書店說起。一走進新華書店,我就被眼前的這一切驚呆了,我從來沒有見過這么多書!
無所不有,真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來,我像一只貪婪的餓狼。
我自從會識字不久,便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄,堅實不一定會勝利,但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的`增長,上了學前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。
書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求.
書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師.
啊!
書,你是我們人類忠實的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學的頂峰!
我相信,書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇九
書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的`舞動。
從小時候起,我就特別喜歡看書,看的都是有圖畫的,帶有色彩的書,到了小學,我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天,我和媽媽準備去買菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我,一拿到書,我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來,看到這情況,媽媽只好說:“那你就在這等我吧。”結果媽媽正買菜時,接到單位的一個緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來,都已過去了三個小時,而我也在那兒呆呆的看了三個小時的書。
總而言知,書是我生活中最好的朋友,只要有時間,我就會迫不及待的鉆進書堆里,再知識的海洋里傲游。
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇十
我與書的故事非常多,但我印象最深的還是第一次買的書:《混血豺王》。我以為書是乏味枯燥的,但自從讀了這本書后我就不這樣認為了。
記得是星期五的晚上,我和媽媽一起到書店買書。媽媽買了些雜志,我卻挑了幾本漫畫書。媽媽說:“不行,你都幾歲了,還看漫畫書?沒多大意義,可以看適合的小說了。”媽媽給我選了一本書——《混血豺王》。
回家后,我說要玩電腦,媽媽說:“不是剛買了書嗎?”我心想:就看幾分鐘,應付一下,就可以玩電腦了。我拿著書看起來,剛看一會,就覺得很有意思,又過一會,第一章看完了,想去玩電腦,可又想接著看白眉兒(《混血豺王》中的主角)是怎么當上獵狗的,最終,我克制住了玩電腦的欲望,又接著看書。“快去洗洗睡覺!”媽媽在催我。我抬起頭,脖子都酸了,看看時間,都快晚上十點了,我只好去洗澡。
當天夜里,我夢見了那本書,我夢見了白眉兒……。
我覺得看書真有趣!
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇十一
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”從幼年時,書就悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
那時我才上二年級,班上的同學都手里拿著一本書。回到家,我懇求媽媽給我買一本,沒想到媽媽爽快地答應。第二天,媽媽拿給我一本書叫《格林童話》的書。我用書皮把它小心翼翼的包起來,我每天都輕輕的讀這本書,生怕它“受傷”了。
漸漸地童話書已不能滿足我,于是,我便讀了一些小說。比如《老天會愛笨小孩》、《我們班的狗仔隊》等等,這些都是出資伍美珍姐姐的書。還有國際大獎小說《狗來了》等。這些書我每天都讀著。我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
書就是我的伴侶!
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇十二
書,是我成長的階梯;書是我最大的財富;書,是我形影不離的好朋友···書陪伴了我七年,因為有它們,我的生命才會更加精彩。
從我識字開始,書變成了我的好朋友記得有一次,我放學回家,媽媽對我說:“琪,我中午有事,你自己到外面吃吧!錢就放在桌上,等下自己去拿。我爽快地答應了,因為我跟朋友借了一本童話故事書,媽媽不在家,就沒人可以管我了,正好可以看個夠了,一飽眼福。
看著看著;不知不覺已經是下午四點了,我借來的書電差不多看完了。這時,媽媽回來了,看見桌上的方便面盒,一半的面還沒吃完,有點生氣的問:“琪,你中午沒有吃飯嗎?光吃這些沒營養的東西!”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答:“吃了而且吃得好飽好飽!
我和拼音的故事一年級(優秀13篇)篇十三
書是我們的好朋友。我們可以從書上學到很多知識,它告訴我們懂禮貌,講文明以及做人的道理。上幼兒園的時候,我就很早起床讀書,那些文章越讀越有韻味;到上了小學,我從書上讀到了更多的好詞好句子,還有許多的好詩,比如李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天……”形容瀑布的,寫得真好。
我的家里有很多書,媽媽告訴我,那是一些世界名著,等我長大一點,理解意思強了,再慢慢讀它們,我的爸爸因為讀得多,在書刊、報紙上發表了五十余篇文章。我希望自已長大后,在書報上也有我發表的文章。
“黑發不知勤學早,正是男兒讀書時,白首方悔讀書遲”。顏真卿告訴我們,年青時,我們要多讀書,不然到自已老了就會后悔莫及的。
書是我們永遠的朋友,我們離不開它。