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雨中濃情初一(模板16篇)

時間:2025-06-12 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是學(xué)生對文化、社會現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。

雨中濃情初一(模板16篇)篇一

聽到彭老師和同學(xué)們的說笑聲消失在走廊盡頭的.時候,我再在忍不住了,淚水像決堤的洪水一樣肆意流淌。“我恨!我討厭!討厭這雪白的墻壁、討厭雪白的床單、討厭充滿藥水的氣味,討厭我這條打著石膏、纏著雪白紗布的腿,我討厭……”我把媽媽遞給我的一個蘋果奮力地砸在地上,一邊竭斯底里哭喊著。媽媽無奈地嘆了口氣,良久,既心疼又忿忿地說了聲:“你真是自作自受。”是啊!我真是自討苦吃!上周六下午我真不該爬上高高的圍墻,為了向小朋友們顯擺自己的膽量,逞強(qiáng)往下跳。我哭累了,哭夠了,拿起床頭那本已看過千遍萬遍的故事書胡亂地翻著。

在經(jīng)過了半個月的天亮盼天黑,天黑盼天亮的無聊、苦悶的日子,醫(yī)生終于同意我出院了,不過再三叮囑,多臥床休息。

為了不讓我落下更多的功課,媽媽決定每天接送我上學(xué)。我又回到了同學(xué)們的中間,我真是開心地不得了。

一個十月的上午,媽媽像往常一樣把我送到了學(xué)校。上完兩節(jié)課,我猛然發(fā)現(xiàn)烏云婆婆早已扯起了黑色的錦袍,遮住了太陽公公那親切、慈祥的笑臉。寒風(fēng)無情地蹂躪著草木,豆大的雨點(diǎn)拍擊著大地,一顆、兩顆、三顆……雨越下越大,越下越急。我被大雨突如其來的陣勢嚇呆了,已無心聽課。一心盤算著如何回家。

放學(xué)鈴響了,學(xué)校一下子變得異常喧鬧,許多家長擠在走廊,擁進(jìn)教室來接孩子,我在人群中急切地尋找媽媽,當(dāng)偌大的學(xué)校變得異常寂靜的時候,我始終未見媽媽的蹤影,我望著窗外的瓢潑大雨,一絲孤獨(dú)與無助涌上心頭。

“許越,你媽媽還沒有來接你嗎?”“沒有!”我的嘴角浮現(xiàn)一絲苦笑。“也許你媽媽有什么事耽擱了吧,要不,我送你回去。”“不啦!”我看見彭老師上一年級的女兒跟在她的身后凍得直發(fā)抖。“沒關(guān)系,來吧,別磨蹭啦!”“姐姐,我來幫你背書包!”彭老師不由分說地背起我下了樓,我趴在老師的背上,鼻子酸酸的,心里甜甜的。

風(fēng)還在刮,雨還在下,在這無邊的風(fēng)雨中,我的心中充溢著無盡的溫暖與快樂。

雨中濃情初一(模板16篇)篇二

丁零零,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們要放學(xué)了。忽然,天空中打了十多個響雷,雨像黃豆一樣從天而降,馬路上像開了花似的。

小紅忘記帶傘,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她擔(dān)心回家晚了,就冒雨沖出校園。到了校門口,老師追上了她,并把自己的雨衣給小紅穿上,說:“快穿上吧,不然,你會感冒的。”小紅聽到老師那和藹可親的話語,心里熱乎乎的,馬上說:“謝謝老師!”她把雨衣穿上了。小明看見了,從后面跑過來,說:“我來給老師撐傘!”說著,他把傘舉到老師頭頂。

出了學(xué)校,老師、小紅、小明走在回家的.路上。小明給老師撐傘,小紅穿著老師的雨衣,有說有笑地走著。雨越下越大,但擋不住濃濃的師生情。

雨中濃情初一(模板16篇)篇三

風(fēng)在嗚嗚地響著,像是有一個人在山谷里大聲喊叫,整個天空,整個世界都充滿了這種聲音。天上沒有那皎潔的月光,也沒有那鉆石般的繁星,只是那一抹又一抹的烏黑,仿佛含著無限的愁意。大街上空無一人,一切顯的是那樣孤獨(dú),那樣寂寞,只有貝貝一個人走在回家的路上,貝貝平時是一個品學(xué)皆優(yōu)的好孩子,在學(xué)校尊敬師長,在家里總能為媽媽分擔(dān)困難,還經(jīng)常捧著獎狀回家,可是,唯一的缺點(diǎn)就是放學(xué)不按時回家,不是去同學(xué)家玩,就是在外面寫作業(yè),雖然媽媽多次告訴她放學(xué)應(yīng)該按時回家,可是她依然屢教不改,依舊我行我素。這一回,她又去同學(xué)家玩,玩的忘記了時間,所以這么晚才回家。

轟隆隆!轟隆隆!雷聲大作,閃電劃破天空,貝貝害怕的縮在一起,小心翼翼的一步步往家走。雷聲轟響,北風(fēng)在閃電的映襯下呼嘯,和雷聲爭鳴,狂野地抓起一朵朵烏云,扔向人間,嘩!傾盆大雨直瀉而下。哎喲,貝貝被積水摔了個人仰馬翻。她覺的有一個人把她扶了起來。是誰?誰會在這么晚時幫助她?貝貝轉(zhuǎn)過頭一看,大吃一驚,居然是她的老師,這么晚時才下班回家。老師親切的問:“怎么這么晚才回家?”貝貝不好意思的說:“我……我去同學(xué)家玩了。老師嚴(yán)肅的說:“放學(xué)的第一件事就是回家,這么晚了,家長會擔(dān)心的,我送你回家吧!”貝貝紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雨中濃情初一(模板16篇)篇四

濃濃師生情“老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋中,載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書籍的山林中給我們鏟出一條光明大道……”每當(dāng)我讀到這首詩,就會想起教了我六年的老師——常老師,她,就是這首詩的化身!打開記憶的百寶箱,里面裝滿了常老師對我們的關(guān)愛。記得有一次,學(xué)校廣播里傳來了征文作品獲獎名單,我的名字也在其中,當(dāng)時的我興奮極了,第一次嘗到了寫作成功的快樂!當(dāng)我在領(lǐng)獎臺上手捧那鮮紅的獲獎證書時,我的眼睛濕潤了,眼前浮現(xiàn)出常老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的一幕幕:看著老師那一雙帶著血絲的眼睛,聽著她因疲憊而沙啞卻不厭其煩的為我講解的話語,我暗暗下決心,老師,我一定不會辜負(fù)您的希望!

如今,我真的獲獎了,我高興地把證書捧給常老師,老師臉上綻開了最美最美的笑容!還記得常老師感冒發(fā)燒,卻還是堅(jiān)持給我們上完課,晚上回家才去醫(yī)院打掉瓶,第二天仍然堅(jiān)持上課;還記得老師的父親去世,她悲痛欲絕,卻沒耽誤我們一天課程,課堂上依然送給我們燦爛的微笑;還記得每天清晨常老師總是全學(xué)校第一個走進(jìn)校園的老師,陪我們上早自習(xí);還記得老師把書包、文具、復(fù)習(xí)練習(xí)冊,買給沒有父母的曉航;更記得課間常老師和我們一起跳皮筋、丟沙包,引來其他班同學(xué)羨慕的眼光,并悄悄地說“她要是咱班老師該多好”……那充滿深情的一幕幕,都印在了我們的心靈深處!六年來,我們感受到了老師的諄諄教導(dǎo)和良苦用心,記得老師的眼淚,記得老師的笑聲,記得老師的鼓勵,更記得老師對每個同學(xué)的愛護(hù)……每當(dāng)想起我們的常老師,心里就會油然而生那份敬意。

雨中濃情初一(模板16篇)篇五

放學(xué)了,天霧蒙蒙的,不一會就下起了一場暴雨。小紅背著書包,急急忙忙往家跑,大雨無情地打濕了她的衣服。這時,突然有一件雨衣披到了她的身上,他回頭一看,原來是她的班主任。老師把她的雨衣給了小紅卻自己淋著,小紅感動得說不出話來。小明看到這情景,馬上跑過來把傘高高地舉到老師的頭上,老師看到他高興地笑了。

這是多么深厚的師生情啊!這雨中的情景是多么令人難忘啊!

雨中濃情初一(模板16篇)篇六

星期五,小雨滴答滴答的下。外面很冷,但我的心卻很激動,我們幾個早就約好一起去公園賣熒光棒,但今天下雨,只好舉行一個雨中派對了。

我們約好在浦發(fā)銀行集合,我走過去,金澤宇的身影出現(xiàn)了。

簡單交談后,趙晗宇也來了,我們?nèi)齻€一起在公園散了散步,等待其他兩位的到來。很快,郭琴劍帶著她的對門——張雨珺來了,初次見到他對門,竟然是這樣一個沉默的男生。

我們先到湖中央的紫藤島去玩,那里可是我的天堂。從拱橋走過去,就是一片幽靜。紫藤順著架子,把光線都遮擋住了。我從小就喜歡這里,經(jīng)常來這里玩。這里的紫藤都是老先生了,比我還要大好多。它們都很粗了,最粗的根部兩只手才勉強(qiáng)能握起來。這里的紫藤非常有力氣,一根不及手腕粗的紫藤就能擔(dān)動一個成人。根據(jù)這里紫藤歪歪扭扭的樣子,我找打了好幾個舒服的紫藤座椅,還有一個秋千。

當(dāng)我們在這里流連忘返時,一條船經(jīng)過我們的眼前。我們再沒有顧及舒適的紫藤座椅,都吵著嚷著要去坐船。

我們把錢湊起來,想要買船票。五個人,只能坐一條四人船和一條雙人船,還有40元的押金,我們的95元根本就坐不起。大家失望極了。這時那個賣船票的伯伯心軟了,同意我們五個人擠一條四人船,真是萬歲!交上50元的船費(fèi),其中20元押金郭琴劍代出,30元船票費(fèi)一人分擔(dān)6元。我們做上了船,開始了1個小時的湖上之旅。

船內(nèi)的分工是這樣的,張雨珺和郭琴劍負(fù)責(zé)踏腳踏板來給船兒發(fā)力,趙晗宇和金澤宇負(fù)責(zé)在前面,游玩嬉戲打水槍(船前有兩個水槍),我是最重要的掌舵手,由我來控制船的方向。嘿,要說這個我可是老手了,我能平穩(wěn)的穿過橋洞,能完美的靠岸和快速的急轉(zhuǎn)彎,這是一般人都很難快速掌握的。

我們在船上,頂棚為我們遮著小雨,大家一起聊天嬉戲,多么愜意!

一個小時很快就過去了,大家上了岸。但是,老天沒有讓我們快樂很久,船票丟了!這樣,最著急的就是郭琴劍了,是她代交的押金,如果船票丟了,她的押金也就退不回來了。我們把自己的口袋、背包翻了一遍又一遍,連一點(diǎn)影兒都沒有。最后,還是賣船票的伯伯救了我們,讓我們寫了張紙條,把押金退了回來。大家都松了口氣!

接著,趙晗宇走了。

我們四人還是意猶未盡,金澤宇攥著自己的50元錢,說要和我們?nèi)ャy座那里玩一玩。

雨中濃情初一(模板16篇)篇七

教師,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,五臟六腑七嘴八舌九思十想滴滴汗水誠滋桃李滿天下。

十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,教師節(jié)思師情。

教師,這個美麗的職稱,辛勤的園丁,每個日日夜夜辛勤的耕耘,養(yǎng)育著一株株花朵,培育著一棵棵小樹,牽動著多少個家長的心,他們肩上擔(dān)負(fù)著多少重?fù)?dān),為了多少個家庭早起晚睡無私的奉獻(xiàn)辛苦了自己,直到體力耗盡。

幾天的連綿陰雨,今天終于風(fēng)和日麗陽光明媚,推開窗戶向外觀望,透過雨后新鮮的空氣,深深的呼吸,秋高氣爽,令人心情格外的舒暢。

窗外傳來了學(xué)校的音樂聲,隔窗探頭向外觀看,學(xué)校操場上學(xué)生穿著整整齊齊清一色的服裝,一排排整齊的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐正在軍事訓(xùn)練。看著可愛的孩子們,不由我在此呆呆的思緒萬千。

這里是我的母校,這個操場,也是我曾經(jīng)上學(xué)的地方,如今它換了新裝,由原來一排排四合頭形式的平房,筑成了一棟棟漂亮的高樓,由層層疊疊的前后院形式,建成了整體感的校園體育場。

一年一度的教師節(jié)又到了,在這個不平凡的日子里,不由的又構(gòu)起了我對我在此校就讀時帶我班主任老師深深的思念。

我的老師,我最尊敬的一位老師,我高級小學(xué)時代的王永照老師,整整帶了我兩年班主任的老師,您現(xiàn)在究竟在哪里?在這教師節(jié)來臨之日,您知道嗎?今天,我又在懷念您。

雨中濃情初一(模板16篇)篇八

在雨中。

“心晴的時候雨也是晴,心雨的時候晴也是雨。”這是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當(dāng)自己快樂的時候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。

走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會見到一對情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會重復(fù)著我們的經(jīng)歷,也許他們會走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺,也暈開了甜的味道。

我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。

考試、遲到、挨批??????所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來,傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動,就在他抱最后一塊鋼材的時候,粗氣的聲音消失了,換來的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學(xué)會理智地面對,平靜地面對,這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學(xué)會成長。

在雨中,我感受到幸福、快樂,也學(xué)會了成長!

在雨中。

與我這個失敗者格格不入。

在雨中有你我不害怕在雨中有你我不孤獨(dú)在雨中有你永遠(yuǎn)是光明我的朋友,謝謝你。

在雨中。

夏日的天空,真是小孩的臉,說變就變。剛剛還是晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布,下起了傾盆大雨,那雨如同一條條瀑布從天上流下來。

放學(xué)了,同學(xué)們紛紛打開雨具,三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具,她背起書包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,小紅不禁打了一個寒顫。就在這時,正準(zhǔn)備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著,她趕緊走到小紅身邊,脫下雨衣,對小紅說:“小紅,快把雨衣穿上,不然把衣服淋濕會生病的。”小紅轉(zhuǎn)過頭說:“老師,你把雨衣給了我,你的衣服也會淋濕的,您也會生病的。”她們在雨中互相謙讓著,小東看見了眼前的這一幕,大步流星地走過來,把雨傘遮在了它們的頭上。“謝謝你!”小紅和老師異口同聲地說。小東說;“不用謝,這只是舉手之勞。”他們?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問小東:“你哪來的傘?”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào),知道今天要下雨,才帶了雨傘。”不一會兒,小東就把小紅和老師全都送回家了,他自己怕媽媽擔(dān)心他,于是,他加快腳步往家跑,臉上時不時地露出了開心的表情,他邊跑邊想:原來做好事是這么開心的一件事。

在雨中。

“心晴的時候雨也是晴,心雨的時候晴也是雨。”這是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當(dāng)自己快樂的時候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。

不知何時,終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著!

走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會見到一對情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會重復(fù)著我們的經(jīng)歷,也許他們會走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺,也暈開了甜的味道。

我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。

考試、遲到、挨批!所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來,傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動,就在他抱最后一塊鋼材的時候,粗氣的聲音消失了,換來的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學(xué)會理智地面對,平靜地面對,這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學(xué)會成長。

在雨中,我感受到幸福、快樂,也學(xué)會了成長!

在雨中。

還在不停地下著。那雨點(diǎn)密密麻麻連成一幅巨大的白簾,從灰白色的天空中直掛下來。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的,不斷地滾來。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿了泥漿糊。

我雙手拽著褲子,一步一步往前走著,“撲哧,撲哧。”雙腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。

雨水好像跟我作對似的。直向我撲來,一陣風(fēng)吹來,我不禁抖了一下。

我把雨傘向前撐著,可是背上的書包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著,頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了,凍得我直發(fā)抖。

朦朧中,我覺得后面有個人,回頭一看,是個小妹妹。

“小姐姐,怎么還不走呢?要不然,會遲到的。”“我知道了。”聽到有人跟自己說話,我隨聲應(yīng)和著,同時抬頭去端詳她:她大約八九歲,紅撲撲的臉蛋十分可愛,一雙透亮的大眼睛,像一汪水,睫毛很長,鼻梁高高的.,端正地挺立著。她披著一件舊雨衣,雨衣也太小了,論她的身材,只能遮住上半身。但她似乎沒有用雨衣遮住自己,卻緊緊裹住了一個大包。她的大半個身子迎受著大雨的沖擊,上衣沉甸甸地貼在身上,烏黑的頭發(fā),一縷縷地掛在耳邊,雨水順著頭發(fā)、衣角,流了下來。

這時,她站在雨中甜甜地笑著,兩個小酒窩逗人地浮在兩頰。

“小妹妹,這是你的書包吧!”我指著那個大包問。“是呀!”她得意地答道,笑得更甜了。

“果然是書包。”我心里一震,臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下,久久地翻著波浪。

涼涼的雨水向我襲來,我鄭重地將雨中的書包捧到懷里來。

小姑娘已經(jīng)遠(yuǎn)去了,我朝她遠(yuǎn)去的背影猛追……。

在雨中。

“心晴的時候雨也是晴,心雨的時候晴也是雨。”這是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當(dāng)自己快樂的時候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。

不知何時,終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著。

走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會見到一對情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會重復(fù)著我們的經(jīng)歷,也許他們會走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺,也暈開了甜的味道。

我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。

考試、遲到、挨批……所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來,傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動,就在他抱最后一塊鋼材的時候,粗氣的聲音消失了,換來的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學(xué)會理智地面對,平靜地面對,這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學(xué)會成長。

在雨中,我感受到幸福、快樂,也學(xué)會了成長!

文檔為doc格式。

雨中濃情初一(模板16篇)篇九

放學(xué)了,忽然烏云密布,雷聲大作,緊接著,下起了傾盆大雨,閃電像銀蛇般劃過,紅豆般的雨點(diǎn)從天而降。雨還在下著,校園里開出了一朵朵美麗的傘花。同學(xué)們都撐起雨傘,大步往家走。獨(dú)有李小紅沒有帶雨傘,她只有抱著頭,飛快地往家走,她身上濕淋淋的,像一只落湯雞,冷得她瑟瑟發(fā)抖。突然,雨停了,李小紅回頭一看,老師正向她微笑呢,身上還多了一件雨衣。“快穿上,別著涼了。”老師說。忽然,她們聽見一個聲音:“老師,等等我!”回頭一看,是小明,只見他兩只手拿著雨傘,踮起腳尖,和老師和用一把雨傘,直到送李小紅回家。

雨中濃情初一(模板16篇)篇十

小雨淅淅瀝瀝地下著,大自然在這微微濕潤的空氣里醞釀著。

我撐起傘漫步在西湖邊的林蔭小道上,道路旁綠得發(fā)亮的樹葉點(diǎn)綴著一眼望不到頭的石板路。

鳥兒在枝頭唱歌,我踩著小水洼,在小路上歡快地散著步。這時,一縷陽光從樹隙間投到石板路上,美得像幅畫。

我本以為這美好的意境會長久保持下去。突然,一輛紅色跑車急速行駛在小道上,驚飛了枝頭的鳥兒,把污水濺在了晶瑩的樹葉上。我差點(diǎn)兒失聲叫出來。沒想到,車主突然又吐出了一坨大大的口香糖,口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下腳步,望著口香糖,說實(shí)話,實(shí)在太刺眼了。

突然,她堅(jiān)定地放下傘,慢慢地走到小路上那坨口香糖旁邊。只見她拿出一個塑料袋,把口香糖裹走了。我剛想上前,見她又默默拿出小鏟子和一瓶藍(lán)色噴霧,我停下了腳步。

她先用噴霧均勻地噴灑在了地面,又用小鏟子使勁兒鏟了鏟,我看著她蜷縮的身影,不知為何有些模糊。她一直在那里,任憑雨水敲打她的背,水花在她背上濺開,仿佛一朵盛開的白蓮花。

我悄悄地走了過去,為她撐起了一把傘。我輕輕地拍了拍她的背,她站了起來。一瞬間,我看到了花白的發(fā)髻兒上掛著幾滴水。我問她不累嗎?她笑了笑,沒有回答。

雨中濃情初一(模板16篇)篇十一

這蒙蒙細(xì)雨,清清的,淡淡的.似霧非舞,倒添加了幾分朦朧,幾分淡雅...汽車在雨中奏起了交響曲,人們的談?wù)撀曇矃R入曲中,還有氣笛聲,水花的迸濺聲.......漸漸的,人們身上的雨衣不見了,花花綠綠的傘也消失了,因?yàn)橛晏?xì)了!,輕輕滴落在人們身上是那樣的溫和.它像一位慈愛的母親,撫慰著整座山城!輕輕的,柔柔的......偶爾清風(fēng)吹過“沙-沙-沙”樹上的雨隨之滴落,它沖刷了綠葉的.污漬;“滴-滴-滴”它洗凈了屋頂上的贓物.

雨在不知不覺中悄悄的停了,此時的山城顯得格外清爽,格外的熱鬧......

雨姑娘給四川的冬天帶來意外的驚喜.冬天,原本是銀白色的世界,卻因這驚喜變成青綠色的天堂.我突然感受到四川溫柔而又神秘的一面.我想,當(dāng)雨霧再次悄悄降臨時,它是帶著春天的氣息來到的......

雨中濃情初一(模板16篇)篇十二

蘭溪春盡碧泱泱,映日蘭花雨發(fā)香。在這歷史悠久的文化文國中,有一花中愧寶。名蘭,全稱“蘭花”。

稱為四君子之一的蘭花是美麗至深。我也對蘭花含情脈脈。在這個孤寂的環(huán)境里,我與蘭花為友。雖是靜悄悄地對視,但還是隱隱會有那一絲絲的情。在這個靜靜的雨季里,除了雨聲就再無別音。那滴滴答答的雨聲讓世間的每一個角落都變得那樣寂靜。我坐在有雨棚的坐椅下,獨(dú)自欣賞著那別具一格的蘭花風(fēng)情。靜靜的雨滴傳遞著蘭花的清香,它是那樣的嬌媚,優(yōu)柔。猶如神話中的仙境,猶如天堂中的夢境。

在這個雨季中,蘭花露出笑容,展示出自己嶄新的一面。在這個如花似月的仙境里,蝴蝶蘭伸展出自己格外柔媚的白翅膀,想要飛到天空中探索大地的奧秘。她又好像一位淘氣的小公主,時而穿著高貴典雅的白色貴服,時而套著艷美大方的紫色貴服。看著這些蝴蝶蘭猶如看到一群五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞,光彩奪目。雨越下越密,猶如霧薰霧蒸,猶如騰云。眼前的一切景物都變得無比模糊。但在模糊的雨景里,那各種各樣的蘭花仍然絢麗多彩,讓我在模糊的雨景中更能看到蘭花煥然一新的一面。在模糊的雨景中,小巧玲瓏的鈴蘭成了光彩奪目的景色。在五彩繽紛的景色襯托下,白皙可愛的小玲蘭顯得十分美麗。那一串串的小花朵自然垂下像似在向過路的人們問好。餃子狀的鈴蘭在微風(fēng)中搖擺著,恰似一個個小鈴鐺在微風(fēng)中輕輕搖擺,為大地奏樂了一個嶄新的樂曲。雨還在下,蘭花在雨的襯托下輕輕搖曳。雨漸漸地下小了,“滴滴答答”。這樣聲響是在為大自然奏樂。美麗的天空停止了流淚,露出一個美麗的.微笑。蘭花在大地中也微笑了,笑得那樣美麗。蘭花在天地間顯得那樣孤寂,那樣的有淡泊。

蘭生深山中,馥馥吐幽香。蘭花是那樣有情。蘭花的風(fēng)情別具一格,這蘭花的風(fēng)情也使我愛戀終身。

雨中濃情初一(模板16篇)篇十三

那天早晨,天陰沉沉的,我坐一路公交車回老家去。

在路上,透過車窗,我心不在焉的觀察著路上的行人和景物。突然,遠(yuǎn)邊的天際被一道閃電照得亮堂堂的,“砰”的一聲,天空發(fā)出了一聲悶響,我不禁打了幾個寒顫,看著灰蒙蒙的天空,心里有一種說不出的難受。

“嗶……”,不一會,老天爺哭了,哭得很傷心,豆大的雨點(diǎn)伴隨著轟隆隆的雷聲落了下來,路上的行人驚慌失措,急忙向家跑去。

我環(huán)顧四周,車上的人很少,都是些年齡大的老人,突然,我發(fā)現(xiàn)有個車窗破了,我并沒太在意。后來,這個車窗被一個青年女孩用雨傘頂住了,女孩還時不時的咳嗽幾下。忽然,風(fēng)刮得特別大,年輕女孩一下子沒頂住,大叫一聲,倒在了地上。大概是憐憫吧,一個中年男子用低沉的聲音對女孩說:“你下去吧,這里有我頂著。”女孩臉上掛滿了甜甜的微笑,走下了車。

不一會兒,中年男人到站了,他也下車了。我想:用雨傘頂著破了的窗戶,車上的每個人都有責(zé)任,這次,就讓我來吧。我毅然跨步上去,頂著那把雨傘,由于雨下得大,風(fēng)也刮得大,我頂著這把傘顯然有些吃力,但我咬著牙,依然堅(jiān)持著,車上的每個人都向我投來贊許的目光,我威風(fēng)極了,一下子覺得自己的形象高大了。我到站了,一個年輕人立刻走了上來,說:“我來頂,你下去吧!”我高興地下了車。

互相幫助,互相信任,這是我們每個人應(yīng)該具有的美德。

雨中濃情初一(模板16篇)篇十四

打開記憶的窗口,一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。記得那是四年級的`放學(xué)時候。當(dāng)時是最后一節(jié)課,只見窗外雷電交加、電閃雷鳴,下得我們直打哆嗦,窗外烏云密布,天黑沉沉的,好象天快塌下來似的,不一會兒,便下起了傾盆大雨,冰雹般大小般的雨點(diǎn)砸了下來,砸到了地下,發(fā)出了噼噼啪啪的響聲。下課后,我剛走出教室,一道閃電劈了下來,把剛走出教室的幾個同學(xué)又下了回去,風(fēng)是那樣的大,把種植在草地上的幾棵銀杏樹吹得東倒西歪。

雨中濃情初一(模板16篇)篇十五

農(nóng)家樂今年的國慶長假又開始了,我問媽媽:“我們又到哪里去玩呢?”媽媽說:“每年都是去公園玩,今年咱們換個地方,去玩農(nóng)家樂,好嗎?”我連聲說好好好!10月3日,我們一家還有爸爸的同事一起坐車去湖南雙峰游玩。一路上,我看到路邊的.稻田里長滿了綠油油的稻子,又快到收獲的季節(jié)了。到了目的地,我們不顧路途的勞累,馬上帶上釣魚工具來到魚塘。爸爸開始教我學(xué)釣魚。先在魚鉤上掛上魚餌,然后用力把魚線甩到魚塘里,眼睛盯著魚漂,如果看到魚漂一上一下,就代表魚上鉤了。我等了很久,魚還沒上來,我問爸爸:“爸爸,魚為什么還不上鉤。”爸爸說:“釣魚要有耐心。”我等呀等,果然,不久,就釣上來了一條魚,我又激動又高興。接著,我又釣上了幾條魚。別人都說:“這個小姑娘不錯呀!”下午,我們正在玩,一個哥哥邊吃辣椒邊說:“好吃。”一個弟弟拿著蒼耳往嘴里塞,我們哭笑不得。在這里我們體驗(yàn)了農(nóng)家生活,我們戀戀不舍的回去了。以后有機(jī)會我還要來這里。農(nóng)家樂作文350字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

雨中濃情初一(模板16篇)篇十六

暖陽,一直在陰雨最盛之時,意想不到又立即地趕到解圍。將一切冷氣機(jī)蒸融,映出大家眼里那久違的意外驚喜。

浙江省的氣溫一直冰冷而又濕冷的。三月初旬,本應(yīng)是春天到來的情況下。溫州市這所小鎮(zhèn),則是陰雨持續(xù)。但是今日,卻見窗戶上面有一點(diǎn)被蒸融的水滴,。我患得患失地反映回來“晴天來啦”

迅速梳理好自身,拉門出來。我有點(diǎn)兒難以相信,久違的太陽就是這樣切切實(shí)實(shí)地伸展起來,在我眼前伸了個伸懶腰。有多長時間]有遇到這一嘏的盆友了?大約有好長時間了吧。

走在上學(xué)路上,道旁的花草植物好像睡醒一般,表明出蓬勃生機(jī)。蔥綠的葉片上還存著前夕下完雨后水滴。花柄上也有狂風(fēng)暴雨搶掠后的傷疤,但今日早上卻勤奮伸直殘舊的軀體迎來太陽光的來臨。一切都是那n生機(jī)勃勃。一只蝸牛漸漸地從一片長細(xì)的草后伸出了頭,晃了晃頭頂?shù)挠|須,從另一片葉子上漸漸地滑下去。時常停住顫動觸須,仿佛在享受陽光的淋浴。

久違的晴天一直讓任何人覺得更為激動,也更為憐香惜玉了。下課鈴一響,男孩子們便爭著搶著往體育場跑。剛出樓梯道就迫不及待地運(yùn)起毛來,陽光底下五顏六色人型與地面上灰黑色的身影交錯在一起,難分難舍,那濃濃的汗液與魅力立刻就需要從足球場里溢出來一樣。看見男孩兒們紅了臉大聲吼叫著,眉目間縱是笑靨的模樣,我禁不住開口笑了。學(xué)會放下手里的工作,趕到陽光底下散散步。陽光之下,我不會自感覺瞇縫起了雙眼,懶散地坐著。太陽他有異味啊,甜甜的,干干凈凈的,卻又在鼻息間凝出濃濃香氣。

別等傾盆大雨時才逐漸思念暖陽。

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整改措施是對存在問題進(jìn)行深入分析和研究的基礎(chǔ),它能夠幫助我們找出改進(jìn)的方向。某公司針對質(zhì)量問題進(jìn)行整改的范文,詳細(xì)梳理了整改措施和效果評估。。根據(jù)局黨委統(tǒng)一部署
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
讀后感是在讀完一本書后,對書中內(nèi)容、主題以及自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和發(fā)表的一種文體。現(xiàn)在,讓我們一同品味一部著名作家的短篇小說,并閱讀他們的讀后感范文。
國旗下是一個象征國家的標(biāo)志物,代表著國家的主權(quán)和形象,是民族精神和國家認(rèn)同的象征之一。當(dāng)國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)時,人們心中涌起一股深深的自豪感,激發(fā)出對國家的熱愛和忠誠
規(guī)章制度的制定是為了維護(hù)組織的秩序和權(quán)益,保障成員的權(quán)利和利益。請大家注意,以下是一些規(guī)章制度的重要意見和建議,請不要忽視。二、本院藥品采購工作由具有藥師職稱
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。讓干渴的小草飲個夠。我會變成
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
這個城市有著許多著名的旅游景點(diǎn),吸引著無數(shù)游客前來觀光。小編為大家精選了一些北京總結(jié)的文段,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。毛澤東曾寫道:不到長城非好漢,屈指行程二
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠打動讀者的心。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)硪恍椭N艺f,應(yīng)該是:!青春
實(shí)習(xí)報(bào)告是對自己實(shí)習(xí)職責(zé)和任務(wù)完成情況的評估和總結(jié)。接下來,我們將給大家呈現(xiàn)一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,讓您對寫作有更好的理解和把握。設(shè)計(jì),本人認(rèn)為在很大程度上,就
優(yōu)秀作文是對作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。我母親有一枚舊
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。它,沒有花的香氣迷人;沒有樹的直插云霄;
德育工作計(jì)劃可以提供多樣化的德育活動和課程,使學(xué)生全面發(fā)展。歡迎大家來看一份注重情感教育的德育工作計(jì)劃范文,相信會對學(xué)校德育工作有所啟發(fā)。以主題活動為載體,深入
在安全工作計(jì)劃中,我們需要明確安全目標(biāo)和相關(guān)的任務(wù),以確保每個員工的安全意識和責(zé)任意識。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和不同企業(yè)的安全工作計(jì)劃案例,對于我
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。望著如鵝毛般的雪
作文需要有個性化的觀點(diǎn)和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。初一這一年,遇到了一個奇怪
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。平凡之中見偉大,平凡之
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動讀者的內(nèi)心。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。在我八歲的時候,媽媽給我買了一輛自行車,教
工作報(bào)告是一個重要的溝通工具,可以幫助我們與他人分享工作的進(jìn)展和問題。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。20xx年第xx季度,
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并加以改正,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1.我把這幅畫掛在書桌前,多年來不
編寫二年級教案時,要注意教學(xué)的實(shí)用性和可操作性,使之能夠真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。下面是小編為大家整理的二年級教案范文,供大家參考和借鑒。彷如白駒過隙,一周的時間就像眨
教案可以提供給學(xué)生參考和學(xué)習(xí)的依據(jù),同時也為教師提供了自我反思和教學(xué)改進(jìn)的機(jī)會。以下是一些優(yōu)秀的四年級教案示例,希望對大家有所啟發(fā)。學(xué)情分析:本課設(shè)計(jì)利用多媒體
教案還應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)的思路和主線,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程有條不紊,信息流暢傳遞。接下來為大家提供一些一年級教案的范例,希望對大家有所幫助。1、能初步認(rèn)識方形和圓形的基本特
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技巧和方法。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個性特點(diǎn),通過表達(dá)個人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
在撰寫月工作總結(jié)時,需要客觀地評價自己的工作,并提出進(jìn)步的建議和措施。【部門名稱】一月份工作總結(jié)--創(chuàng)新思維,引領(lǐng)未來!國際貿(mào)易是一門專門研究國際間商品交換
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍?/div>
通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以有序地組織教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是一份簡潔明了的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供一些啟示。初中階段是學(xué)生情感意識建立的關(guān)鍵時期,而
通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以反思自己在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)并提出解決方案,為自己的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo),供大家參考借鑒。
通過致辭,我們可以表達(dá)對某個人、某個團(tuán)體或某個事件的敬意和祝福。這些致辭范本給我們提供了很好的素材和思路,啟發(fā)了我們的創(chuàng)作靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生
在國旗下,我們要傳承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)道德觀念。人們在國旗下留下莊重的瞬間,用鏡頭記錄下這份對祖國的深情厚意。師:小朋友們早上好,
感謝各位的鼓勵和信任,我將會盡全力以赴,為大家打造一個難忘的活動體驗(yàn)。下面請大家跟隨音樂的節(jié)奏,一起上臺參與互動環(huán)節(jié),讓我們的活動更加生動有趣。尊敬的各位來賓、
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所參與的工作、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種重要文獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。20xx年5月1
實(shí)習(xí)報(bào)告是記錄實(shí)習(xí)期間所遇到的問題和解決方法的好途徑。小編為大家搜集了一些值得參考的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能為大家的寫作提供一定的幫助和指導(dǎo)。時間過得真快,不知不覺
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。人既為宇宙的精華,萬物的靈長,那任何
勞動合同是勞動者參加勞動的重要依據(jù),是保障勞動者權(quán)益的重要法律文件。希望以下的勞動合同樣例能夠?yàn)榇蠹业膭趧雍贤炗喬峁┮恍﹨⒖己徒梃b。甲方(單位):乙方(個人)
勞動合同的簽訂不僅是企業(yè)和員工的權(quán)利,也是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。接下來是一些勞動合同的示例,供大家參考,希望能用作寫合同時的參考之一。隨著人們對法律的了解日益加深
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。記得波蘭的哥白尼曾說過
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們應(yīng)該寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告來總結(jié)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文既有規(guī)范的結(jié)構(gòu)和條理,也有獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。這是我上大學(xué)以來的第
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。在內(nèi)心深處,我有一位好“伙伴
規(guī)章制度的完善和落實(shí),需要全體成員的共同努力和參與,形成良好的管理氛圍。為了加強(qiáng)公司管理,特編制以下規(guī)章制度,請大家遵守執(zhí)行。1工作時需嚴(yán)格遵守店鋪儀容儀表著穿
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家的寫作有所
畢業(yè)生需要面對就業(yè)壓力和職業(yè)發(fā)展的選擇,需要制定明確的發(fā)展規(guī)劃。畢業(yè)即將到來,這一路走來如有收獲,也有坎坷,但畢業(yè),是對學(xué)生時代的最好總結(jié)和告別。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
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