優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。以這些優(yōu)秀作文范文為例，我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇一
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的微笑的彩虹四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)我還是一個(gè)喜歡撒嬌，喜歡裝扮芭比娃娃的小寶貝時(shí)，常牽著媽媽的手，哭著鼻子要找彩虹。彩虹多漂亮呀，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
終于有一天，媽媽帶著我看到了彩虹。和想象中的差不多，甚至更美。媽媽對(duì)我說：“彩虹像什么？”我想了想說：“像一座漂亮的橋！”“嗯，還有呢？”彩虹在媽媽的童話故事里就是橋，我來回走，最后聳聳肩，等著聽媽媽的答案。
“你瞧，彩虹像不像一個(gè)大大的.哭臉？你喜不喜歡哭臉呀？”媽媽邊說邊指著彩虹，在空中畫出一個(gè)大大的哭臉。“我不喜歡哭臉，彩虹是大大的笑臉！微笑的彩虹！”我跳起來說，說完，立馬向后轉(zhuǎn)，上半身低下來，倒著看那七色的彩虹。媽媽笑著說：“一道彩虹，又像哭臉，又像笑臉，真的好神奇呀！”
現(xiàn)在的我，已是小小少年，幼時(shí)的回憶好多已然模糊，唯獨(dú)那次和媽媽看到彩虹的情景，常常憶及，也時(shí)常回想起彩虹的笑臉與哭臉。在那一次次的回憶中，我漸漸悟出個(gè)道理：看起來不那么優(yōu)秀的人，從另一個(gè)角度看，也許他就是一塊閃亮的金子。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇二
一天，太陽公公醒來了，把大地照得亮亮的，積雪開始融化了，原野上有一個(gè)個(gè)水坑，一朵彩虹色的花剛從泥土里鉆了出來，他想和大家分享快樂。
這時(shí)，一只螞蟻從彩虹色的花身邊經(jīng)過。他對(duì)彩虹色的花說：“我是螞蟻，我現(xiàn)在要去奶奶家，可是冰雪融化了。原野上都是水坑，我怎么才能過去呢？”彩虹色的花說：“那你爬上來，來摘一片花瓣試試看，說不定能幫上你呢。”螞蟻高興的摘了一片橙色的花瓣當(dāng)小船。
過了幾天，一只蜥蜴從彩虹色的花身邊經(jīng)過，她想去參加宴會(huì)，可是沒有晚禮服，怎么辦呢？它對(duì)彩虹色的花說，你能給我一片紅色的花瓣嗎？彩虹色的花送給小蜥蜴一片粉色的花瓣。
又過了幾天，小鳥向彩虹色的花要了一片黃色的花瓣，送給自己的寶貝女兒當(dāng)做生日禮物；小刺猬向彩虹色的花要了一片綠色的花瓣當(dāng)雨傘。最后只剩下最后一片了，彩虹色的花送給了泥土。他自己已經(jīng)枯萎了，但心里很開心。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇三
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”收音機(jī)里又唱起這首《真心英雄》，不禁讓我想起上星期發(fā)生的一件事。
爸爸常說只要肯努力，小草也能沖破巨石的束縛，這是真的嗎？出于好奇，我拿起一塊碩大的石頭，放在一棵小芽上，想試試這棵不起眼的它，是否能戰(zhàn)勝堅(jiān)硬的石頭。一個(gè)小時(shí)后，我來看看，發(fā)現(xiàn)石頭紋絲未動(dòng)，咦！難道爸爸的話是騙人的？爸爸看見我疑惑不解的樣子，說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見彩虹，再等等吧！”
爸爸仿佛看透我的心思，依然哼唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……。”再等等吧！
連續(xù)幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽一直沒露面。又過了兩天，我再來觀察小苗，發(fā)現(xiàn)石頭已經(jīng)被頂?shù)膬A斜。此刻我感到十分震撼，小小的一株草，居然能對(duì)抗石塊。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇四
熊貓叔叔的食品店開張了，要招聘售貨員，很多動(dòng)物跑去應(yīng)聘，食品店門前很熱鬧。
熊貓叔叔首先聘了一只兔子做售貨員，它告訴兔子：“你要用心上貨，把生意做好。”
“放心吧，老板，我會(huì)用心做的。”兔子回答說。
兔子開動(dòng)腦子想了想：“什么東西最好吃呢？那肯定是最好買的食品了。”兔子想到了蘿卜最好吃，它馬上在貨架上擺滿蘿卜。幾天過去了，來買東西的只有幾只兔子，其他動(dòng)物沒來。熊貓叔叔一看，生意不好，就把兔子開除了。
熊貓叔叔的食品店又開始招聘售貨員了。這次招聘到的售貨員是猴子，熊貓叔叔告訴猴子：“你要用心上貨，把生意做好。”
猴子很有信心地大聲回答：“是，老板。”
猴子開動(dòng)腦子想了想：“什么東西最好吃呢？那肯定是最好買的食品了。”猴子想到了桃子最好吃，它馬上進(jìn)了許多桃子，貨架上放滿了桃子。
幾天過去了，來買東西的只有幾只猴子，其他動(dòng)物沒來。熊貓叔叔一看，生意還是不好，又把猴子開除了。
熊貓叔叔想，別人靠不住，還是我自己親自做吧！這回是熊貓叔叔自己做售貨員。它想：“什么東西最好吃呢？那肯定是最好買的食品了。”熊貓叔叔想到了自己最愛吃的竹筍，它就在貨架上放滿了竹筍，過了幾天，食品店里只來了幾只熊貓買竹筍，其他動(dòng)物照樣沒來買東西，熊貓叔叔的食品店虧本虧大了，最后，食品店倒閉了。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇五
紅領(lǐng)巾是小學(xué)時(shí)的警鐘，它讓我們感受到了無窮的魅力。紅領(lǐng)巾是彩虹的一色，雨過天晴，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道彩虹，看見它心情會(huì)變得豁朗，對(duì)未來充滿希望。
紅領(lǐng)巾的顏色，多年飄揚(yáng)在我的心中，永不褪色。紅領(lǐng)巾是我的“救命藥”，記得有一次，我受到了病痛的折磨，我正在醫(yī)院，媽媽回家去拿了一些生活用品。
媽媽無意間拿來了一塊紅領(lǐng)巾，望著紅領(lǐng)巾，我不禁回憶起了媽媽曾對(duì)我說過的一句話，“紅領(lǐng)巾象征著正義、光榮、勇敢。”這句話永遠(yuǎn)銘記在我心中。
回憶過后，似雨過天晴，空中出現(xiàn)透明光帶，鮮艷的紅色在光帶最上方，是逆風(fēng)翻飛的紅領(lǐng)巾，展開尖尖的雙翅，如搏擊風(fēng)雨的海燕；是我勇敢的心，不再畏懼疼痛，是笑對(duì)挫折的少年。我要給紅領(lǐng)巾一個(gè)交代，配得起它。我也要對(duì)病痛的折磨做一個(gè)了結(jié)，為它畫上一個(gè)完美又深刻的句號(hào)。
成為少先隊(duì)員的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自已是無比光榮。每天吃飯睡覺都舍不得將它放回書桌上，等待明天的云彩。
紅領(lǐng)巾是祖國(guó)的一角，隊(duì)旗的一角，它是由鮮血和汗水凝成的紅領(lǐng)巾，它是神圣的，具有魔力，不可侵犯的彩虹一角！
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇六
夏，是個(gè)烈日炎炎，驕陽似火的季節(jié)，是太陽發(fā)怒的時(shí)候，同時(shí)還是雨水猖狂的時(shí)候。
剛才，我正在做手機(jī)上游戲類的作業(yè)，作業(yè)是分成幾小題的，每答對(duì)一題，就會(huì)擊敗一個(gè)木偶，而那個(gè)木偶就會(huì)做出一種很搞笑的動(dòng)作，并會(huì)說:“好漢，饒命啊！”，有一次，我被一個(gè)木偶做出的動(dòng)作給逗笑了，結(jié)果就在這時(shí)，媽媽回來了，媽媽看我一邊拿著手機(jī)，一邊笑，以為我在玩游戲，因?yàn)榭词謾C(jī)影響視力，于是媽媽很少讓我接觸手機(jī)，除了在手機(jī)上做作業(yè)，其他的時(shí)候，很少讓我碰，于是便不分青紅皂白的罵了我一頓，我被罵的一頭霧水，便一本正經(jīng)地和媽媽說:“我在做作業(yè)，并沒有打游戲。”媽媽臉憋得通紅，一只手叉著腰，一只手指著我，恨鐵不成鋼地說:“你還敢狡辯？”然后一下子把手機(jī)奪走，翻看手機(jī)的記錄。“嘿嘿，被我抓到了吧，看看，這是什么？”媽媽指著上面寫著“神廟逃亡2”的版塊問我，我被問的不知所措，一時(shí)沒反應(yīng)過來，這讓她抓住了把柄，又開始教訓(xùn)我了。
醒來時(shí)，我已躺在床上，覺得頭又暈又疼，媽媽進(jìn)來了，遞給我一杯熱水，我急忙和她說:“媽媽我真的沒……”話還沒說完，媽媽卻說:“是媽媽不對(duì)，媽媽冤枉你了，對(duì)不起。”我看見這情況，愣了一下，一把握住了媽媽的手，微笑著說:“沒事，雨過天晴了，對(duì)了，媽媽我回來之后，怎樣了？”“你回來啊？一回來你就急忙對(duì)我說，‘我真的沒玩兒游戲’之后，你一下子就暈倒了，我一摸你的額頭，好燙，你發(fā)燒了，你已經(jīng)睡了好一會(huì)兒了！”我緊緊地?fù)肀ё寢專谛睦锎舐暤恼f，“媽媽，我愛你”！
這時(shí)天空又劃過一道閃電，要下雨了……。
但我知道，雨后總會(huì)有彩虹！
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇七
20xx年8月12日，在20xx倫敦奧運(yùn)會(huì)男籃決賽中，上屆奧運(yùn)會(huì)的決賽對(duì)手又見面了。
瞧，美國(guó)隊(duì)和西班牙隊(duì)的隊(duì)員雄赳赳氣昂昂走進(jìn)賽場(chǎng)。
在半決賽中，西班牙隊(duì)驚險(xiǎn)擊敗俄羅斯隊(duì)，而美國(guó)隊(duì)則輕松拿下勁敵阿根廷隊(duì)，看起來“夢(mèng)十”這次還會(huì)輕松奪冠。
這場(chǎng)賽式仍舊激烈，首先是美國(guó)隊(duì)以8分的優(yōu)勢(shì)拿下第一節(jié)比賽。但是，西班牙隊(duì)也不甘示弱，在第二節(jié)狂追猛趕，美國(guó)隊(duì)布朗.詹姆斯絕殺扣籃令全場(chǎng)驚嘆不已。科比.布萊特恩也發(fā)揮了極其重要的作用。還有杜蘭特，他的強(qiáng)大的內(nèi)攻穩(wěn)住了美國(guó)隊(duì)略勝一籌的局勢(shì)。雖然沒有看到“魔獸”的.出現(xiàn)，但是這支球隊(duì)——夢(mèng)十隊(duì)也堪稱是美國(guó)最強(qiáng)的球隊(duì)了。而西班牙隊(duì)的主力陣容則是大小加索爾，兩個(gè)頗有默契的配合非常精彩。一個(gè)個(gè)空中接力，內(nèi)線得分，還有其他隊(duì)員的配合，搶斷，助攻，也是一支非常強(qiáng)的球隊(duì)。比賽期間，大加索爾得到了全隊(duì)最高分——24分。
接下來，比賽逐漸進(jìn)入白熱化。兩隊(duì)球員都發(fā)揮出了自己的最高水平。這真是一場(chǎng)高水平的比賽。雙方的失誤都占少數(shù)，而且都獻(xiàn)出了精彩絕倫的得分手段。我和爸爸被他們精彩的球場(chǎng)表演所興奮了.真是一場(chǎng)太驚心動(dòng)魄的比賽！最后，西班牙隊(duì)不敵美國(guó)隊(duì)，以100:108輸?shù)魶Q賽。
——奧運(yùn)小記者：李森（電視報(bào)道）。
自評(píng)：這是倫敦奧運(yùn)會(huì)最精彩的終結(jié)賽，我們?cè)俅晤I(lǐng)略了籃球的魅力，記錄下來分享給錯(cuò)過的球迷們。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇八
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”我對(duì)這句話一直保持懷疑的態(tài)度，直到真正見到彩虹，我才對(duì)這句話深信不疑。
暑假七月的一個(gè)中午，似火球的太陽高高地掛在高空，酷暑難耐。到了下午，狂風(fēng)拌著雨聲響個(gè)不停，天地間一片雨蒙蒙。我要去青少年活動(dòng)中心上電腦課，我的心中難免有一些埋怨，抱怨道：“這是什么鬼天氣，變臉比翻書還快。”
說也怪，一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了。天空中真的出現(xiàn)了一條彩虹。彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樓房，一直通到那邊的草地；又像一個(gè)大拱門，在歡迎我們似的。過了一會(huì)，突然又出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現(xiàn)兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條彩龍?jiān)谔炜罩袕堁牢枳Φ刈杂娠w翔，又像兩顆流星落到了地上。彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強(qiáng)了。此時(shí)在小河里、池塘里、小溪里也倒映著美麗的彩虹，與天上的合起來形成了一個(gè)大圓，一個(gè)讓天空和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，這真是一個(gè)神奇美好的世界呀！
我拿起手機(jī)，“咔擦”幾下，一連拍了好多張照片，看著美麗的彩虹，頓時(shí)想起剛才下雨時(shí)雷聲大作的情景，猛然覺悟，每一道彩虹只會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨之后的道理。雖然每一場(chǎng)風(fēng)雨后不一定會(huì)出現(xiàn)彩虹，但是只要抱有美好的心態(tài)，一定能遇見更加完美的彩虹。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者從開頭對(duì)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這句話疑問入手，然后用細(xì)致的觀察、優(yōu)美的語言、豐富的想象寫出了彩虹的美麗。特別是把彩虹比作兩條彩龍尤為形象。文章緊扣中心，層層遞進(jìn)，既突出了彩虹的美麗又揭示出“只要抱有美好的心態(tài)，一定能遇見更加完美的彩虹”的中心。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇九
“你告訴我這個(gè)干嘛？”彩沫有點(diǎn)不高興，便沒有理會(huì)風(fēng)羽。“佳敏！”佳敏轉(zhuǎn)過身來看著彩沫。
“今天我們班來了個(gè)新同學(xué)，我們掌聲歡迎他！”嚴(yán)老師便做開頭，先鼓掌。新同學(xué)走進(jìn)來了，是歐陽哲。”大家好，我姓歐，名陽哲。“陽哲微微一笑，就讓女生們興奮不已，除了佳敏。那你就坐在葉佳敏旁邊吧。嚴(yán)老師很看重佳敏的。這節(jié)課，就上自習(xí)課。要講話可以，但是要輕聲，不能下位子等等。嚴(yán)老師有些事要處理。
“你好，我叫葉佳敏。”“你好。”“小哲，我可以這樣叫你嗎？”佳敏熱情地笑著說。“當(dāng)然可以，那我叫你小敏，能嗎？”陽哲也笑了笑，佳敏點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是一個(gè)不一樣的女孩，陽哲想著。
放學(xué)，校門口。
風(fēng)羽早就等在門口了，這會(huì)兒，佳敏和彩沫聊著天，走了出來。“佳敏、彩沫！這！”風(fēng)羽向她們招了招手。她倆看見了，便走了過去。“找我們有什麼事嗎？”“聽說，繁花街有一家新開的小吃店，叫凱源璽小吃店，很多人去吃。我預(yù)訂好了，一起去吧。”
星期五，早晨。
親愛的佳敏。
你好！
事事如意，開開心心。
愛你的哥：葉風(fēng)霖。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十
“你告訴我這個(gè)干嘛？”彩沫有點(diǎn)不高興，便沒有理會(huì)風(fēng)羽。“佳敏！”佳敏轉(zhuǎn)過身來看著彩沫。
教室。
“今天我們班來了個(gè)新同學(xué)，我們掌聲歡迎他！”嚴(yán)老師便做開頭，先鼓掌。新同學(xué)走進(jìn)來了，是歐陽哲。”大家好，我姓歐，名陽哲。“陽哲微微一笑，就讓女生們興奮不已，除了佳敏。那你就坐在葉佳敏旁邊吧。嚴(yán)老師很看重佳敏的。這節(jié)課，就上自習(xí)課。要講話可以，但是要輕聲，不能下位子等等。嚴(yán)老師有些事要處理。
“你好，我叫葉佳敏。”“你好。”“小哲，我可以這樣叫你嗎？”佳敏熱情地笑著說。“當(dāng)然可以，那我叫你小敏，能嗎？”陽哲也笑了笑，佳敏點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是一個(gè)不一樣的女孩，陽哲想著。
放學(xué)，校門口。
風(fēng)羽早就等在門口了，這會(huì)兒，佳敏和彩沫聊著天，走了出來。“佳敏、彩沫！這！”風(fēng)羽向她們招了招手。她倆看見了，便走了過去。“找我們有什麼事嗎？”“聽說，繁花街有一家新開的小吃店，叫凱源璽小吃店，很多人去吃。我預(yù)訂好了，一起去吧。”
星期五，早晨。
親愛的佳敏。
你好！
敬祝。
事事如意，開開心心。
愛你的哥：葉風(fēng)霖。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十一
一場(chǎng)雷雨給大地洗了個(gè)舒服的淋浴澡，大樹、小草、小花喝飽了大自然甜美的乳汁，變得更加茁壯了，一個(gè)個(gè)都挺直了腰。
火辣辣的太陽從東邊升起來，高高地掛在天上。碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天跡。彩虹發(fā)出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。剎那間，艷麗的彩虹彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開了一幅巨大的水彩畫。漸漸地，云朵像喝了一點(diǎn)葡萄酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈，就像一個(gè)害羞的小姑娘。彩虹又把自己的顏色送給了大樹，又送給了小花。大樹染上了彩虹的顏色，變得郁郁蔥蔥的了；花朵染上了彩虹的顏色，就變得更加五彩繽紛，好像披上了一件艷麗的紗衣。于是彩虹得意非凡，她扭動(dòng)著婀娜的腰肢，笑彎了腰。一陣清風(fēng)吹來，使人心情舒暢。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十二
大家一定見過彩虹吧，特別是在夏天雷雨過后，它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗！但你知道它是怎么形成的嗎？讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎纾w會(huì)一下大自然的神奇奧秘吧！
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí)只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫容^暗。而這時(shí)如果我們的頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。另一個(gè)經(jīng)常可見到彩虹的地方是瀑布附近。同學(xué)們?nèi)绻谇缋实奶鞖庀卤硨?duì)著陽光在空中灑水或噴灑水霧，那你就可以人工制造出一條彩虹來，趕快去試試吧。
彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
小時(shí)候，聽奶奶說，彩虹是天上的7位仙女，她給人間帶福來了，那時(shí)我還納悶天上真有仙女嗎？到現(xiàn)在才明白，彩虹原來是——下雨過后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當(dāng)陽光照射到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽光折射出來，再反射到我們的眼睛里，我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。哈哈，原來彩虹是光線折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦！那是不科學(xué)的！
同學(xué)們，經(jīng)過我的介紹，現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧？
大自然真奇妙啊！
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十三
今天是一個(gè)非常令人高興的'日子，因?yàn)榻裉煸缟衔移鸫驳臅r(shí)候，看見天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我非常高興以為我好久都沒有看見彩虹了。雖然這到彩虹不怎么明顯，但我還是非常高興，彩虹沒出現(xiàn)一會(huì)就消失了，過了一會(huì)太空中又出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這一道彩虹比第一到彩虹明顯多了，這到彩虹比第到彩虹更加漂亮，彩虹消失后媽媽說：‘’她看見了是兩到彩虹連起來的。“彩虹消失后我到外婆家去了，今天傍晚我在外婆家吃完飯后，就和表妹一起在看書，突然聽見一個(gè)人說：”有彩虹。“于是我和表妹放下書出去看彩虹去了，天空中果然有一道美麗的彩虹，雖然她只有半邊，這次的彩虹不怎么明顯。
這道美麗的彩虹在我回家的路上還能看得見，她比之前的兩道彩虹停留的時(shí)間還要長(zhǎng)，但愿以后大雨過后都能看見這么美麗的彩虹，今天真是特別一天之中讓我看到了兩道彩虹，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這特別的日子。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十四
彩虹，那么的完美無暇，美得讓人陶醉不已，美得讓人回味無窮。
炎熱的夏天，空氣里沒有一絲流動(dòng)的風(fēng)。知了在樹上叫個(gè)不停，往日孩子們嬉笑的聲音早已跑到了九宵云外。忽然，一道閃電在天邊劃過，隨即，震耳欲聾的雷聲驚天動(dòng)地。一大滴一大滴的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠從天上落下來。雨后出晴，一架五光十色的彩虹掛在天上，多么漂亮的顏色啊！赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色中包含了天地之間所有的顏色。像是一位藝術(shù)家用五彩繽紛的顏料染出來的，不！比那更美，它又是那樣得讓人留戀，它默默得掛在天上，感覺就在眼前，卻又怎么也摸不到。一轉(zhuǎn)眼，顏色漸漸地由深變淺，由淺變得模糊不清，你伸出手想捉住它時(shí)，它就慢慢地慢慢地消失得無影無蹤。
彩虹就像曇花，只是短暫的一瞬間，你一旦錯(cuò)過這個(gè)美好的時(shí)刻，只能后悔莫及。每次都是如此，瞬間的美好讓人一點(diǎn)兒也不滿足，只有無比的珍惜這一瞬間，才能一睹它的“芳顏”。
珍惜現(xiàn)在，美好的未來就在眼前。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十五
你們知道嗎，我的課余生活可真是豐富多彩，其中我對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)卻情有獨(dú)鐘。
現(xiàn)在，我就來說一件事情給你們聽聽：
有一天中午，我翻開常識(shí)書看了起來。看著看著我看到了書中在講人造七彩虹的方法。我覺得好玩極了，就迫不及待地動(dòng)手做了起來。
首先，我到衛(wèi)生間拿出一只臉盆。我又在水龍頭下面放了大半臉盆水。然后，我端起臉盆來到院子里面。我把臉盆放在院子里的一塊水泥板上。接著，我到媽媽的房間里面拿出了一面小鏡子。我按照書上所說的方法把鏡子放在臉盆里的水中。唉呀，怎么搞的，預(yù)期的七彩虹沒有出現(xiàn)。我想，難道是書上說的是假的，還是我把鏡子放錯(cuò)了地方？我立刻走回到自己的小房間拿起常識(shí)書又仔細(xì)看了一遍。不錯(cuò)呀，書上就是這么說的呀！看來書上還有一些問題沒有講清楚。我得自己動(dòng)手反復(fù)實(shí)踐，找出問題所在的地方，讓人造七彩虹出現(xiàn)在我的面前！
我重新來到院子里，把鏡子稍微向上提了一點(diǎn)。然后，我把頭抬起，向上面仔細(xì)尋找著。可是，天空中還是沒有出現(xiàn)一絲七彩虹。“是不是我還沒有參透其中的什么奧秘？”我低下頭又尋思起來。想了好一會(huì)兒，我還是沒有想出一個(gè)結(jié)果來。我變得不耐煩起來，心想放棄算了，等問過老師再做這一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！這時(shí)，爸爸的身影出現(xiàn)在我的腦海里，耳朵邊響起了爸爸說過的話：做事不能半途而廢！對(duì)呀，我繼續(xù)做著。我調(diào)整了鏡子在水中的角度。啊，墻上出現(xiàn)了一條美麗的七彩虹！我激動(dòng)地看著這美麗的七彩虹大聲吹呼起來：“我成功了！我做成功了！”
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十六
雨后的空氣格外清新，彩虹妹妹穿著五彩斑斕的衣裳來到人間，見到一個(gè)人就說：“看，我的衣服多漂亮，你能比過我嗎？”誰都說：“天下沒誰比你漂亮！”彩虹聽了，心里樂開了花。
彩虹妹妹走呀走，許多人都說，彩虹最漂亮。彩虹走到故事石橋前面，再一次展示她那漂亮的衣服，石橋說：“你是不是和我比漂亮？”彩虹撇了石橋一眼，驕傲的說：“明知故問，看你混身黑漆漆的，一看就知道。你和我沒比的。”
石橋說：“你混身漂漂亮亮的，確實(shí)比我漂亮，可是……”
沒等石橋說完，彩虹就插上來一句：“早這樣說嗎，不然，我就不會(huì)讓你那和我比顯得太難看了。怎么，你有什么話嗎，快點(diǎn)說，我還要和別人比漂亮呢！”
彩虹頓時(shí)明白了，她感激地說道：“聽君一席話，勝讀十年書，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的話！”說完，消失了。
我想，彩虹消失了，但她明白了一個(gè)做人的道理，她人間之旅沒有白來。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十七
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來了，好美呀!”我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明.它們你挨著我，我靠著你，就像小姐妹一樣親熱。
又過了一會(huì)兒，紫、黃、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色-;:彩虹。這座彩色的美麗的橋跟真的一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手.卻什么也沒摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲.
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十八
我聽媽媽說過，雨過天晴的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
彩虹又像一位仙女，在天空中飄蕩，把它所有的顏色送給了人們。我是多么喜歡彩虹啊!它是那么的美麗，它給我多少美好的遐想啊!它不止是仙女，它也是一個(gè)美麗，可愛的小天使。過了一會(huì)兒，彩虹消失了，但是，彩虹永遠(yuǎn)留在我美好的回憶中!彩虹真美!
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇十九
那天，隨著一聲沉重的上課鈴，一切都寂靜了。
教室里鴉雀無聲，今天是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的日子——一學(xué)期一度的中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選。
主持人開始了競(jìng)選前的那段無聊的開場(chǎng)白，我卻沉浸在猶豫中，我是上，還是不上？時(shí)間沒有給我絲毫地留情。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的演講博得了大家一次次的掌聲，下面的人，有苦也有笑，喜和哀淋漓盡致地在一張張臉上浮現(xiàn)出，而我卻無視了這些，沉浸在自己的思想里：我上還是不上？上的話，沒有百分之百的信心，但競(jìng)選這個(gè)的人不會(huì)很多，這是個(gè)容易得罪人的職位——紀(jì)律委員，我當(dāng)過好幾次了，幾個(gè)學(xué)期了？不記得了。不上的話，連當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都沒有了……“下面，請(qǐng)競(jìng)選紀(jì)律委員的同學(xué)上來演講。”這么一聲，徹底打破了我的所有顧慮，我沒有考慮的時(shí)間了。我猶豫不決的舉起了手，不管了，就算這樣，也要試一試！“大家好，今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員……”帶著緊張的心，我結(jié)束了演講。
競(jìng)選結(jié)果出來了——我沒有被選上。雖然是意料之內(nèi)的結(jié)果，但聽到的時(shí)候，我還是忍不住要哭，我連當(dāng)了好幾個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng)，到這學(xué)期，就斷了。我趴在桌子上，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來。我抹掉眼淚，心里埋怨自己：明明說好要堅(jiān)強(qiáng)的，怎么那么不給力！好友過來安慰我，我勉強(qiáng)擠出了微笑，裝作開心地說：“沒事，剛剛風(fēng)把沙子吹進(jìn)了眼睛。”
雖然說過會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但事情真正來到時(shí)，卻有些不能接受，雨過天晴后，會(huì)有彩虹嗎？
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇二十
這幾天一直下雨，今天下午，雨終于停了，可能是下累了吧。我站在河邊，深深呼吸著香香的泥土氣息。
不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云，不忍心破壞這美麗的景色，悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后，它“嗖”地一聲，歡快的跳出云層，把自己的光芒灑向大地。突然，天上出現(xiàn)了一道光芒，又變成了慢慢地一道紅光，原來是直的，又過了一會(huì)兒，紅光的兩頭在不斷地下垂，在陽光的照射下漸漸變粗變長(zhǎng)。過了一會(huì)兒，紅光的兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀。
多美的彩虹，它讓我陶醉。
四年級(jí)寫彩虹（熱門21篇）篇二十一
今天，我要做了一項(xiàng)美麗的實(shí)驗(yàn)——制造彩虹。我先把材料準(zhǔn)備好：一個(gè)手電筒，一張長(zhǎng)方形的卡紙，一面鏡子，一盆水。
首先，將小鏡子傾斜的放入水盆中，設(shè)法固定好之后。用手電筒的光線照在水下部分的鏡面上。然后我們?cè)倌弥粡埌准垼诳罩袑?duì)應(yīng)地舉起來。移動(dòng)手電筒的位置，就會(huì)慢慢地看清彩虹。
彩虹是一種自然現(xiàn)象，常出現(xiàn)在雨后天晴的時(shí)候。因?yàn)橛旰筇炜罩袘腋≈鵁o數(shù)個(gè)小小的水滴。當(dāng)太陽光照射到這些小水滴時(shí)，會(huì)發(fā)生光的反射和析射現(xiàn)象。這現(xiàn)象不僅改變了光的方向，而且還把光分解成絢麗多彩的七色光，這樣就產(chǎn)生了彩虹。
實(shí)驗(yàn)室里的三棱鏡也能改變光的方向，也把原來的白色光線分解成紅、橙，黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。我們將鏡子放入水中，就相當(dāng)于制造了一個(gè)三棱鏡，再通過這面“三棱鏡”反射手電筒的光線，形成“彩虹”。
知道這些方法和原理后，當(dāng)你想要看彩虹的時(shí)候，隨時(shí)就可以看到啦！