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木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:琉璃

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇一

這幾天,我讀了一本十分有教育性的書本——《木偶奇遇記》。在故事中的主人公皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

讀了一半時(shí),我對(duì)皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時(shí),心里想的第一件事就是為父親買一件外套,這說明了皮諾基奧還是非常愛自己的老父親的。壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話,相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲,而被騙走5枚金幣。這時(shí),我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)皮諾基奧說:“皮諾基奧,我知道你很愛你的父親,但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”

等讀完這本書,我認(rèn)為皮諾基奧是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶,因?yàn)樗匆姲职值羧牒V袝r(shí),他不怕危險(xiǎn),跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買新衣新帽,學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的男孩子。皮諾基奧見自己變了樣子,說:“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí),我的樣子太滑稽可笑了,現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子,我多么高興呀!”

我相信,如果你們和我一樣讀了這本書,開始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇二

前不久,我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》,故事內(nèi)容生動(dòng)精彩,活潑有趣。

長(zhǎng)鼻子木偶皮諾曹是一個(gè)神奇的木偶,能走能跑能跳,會(huì)說會(huì)笑會(huì)哭,這是木匠翟彼特用一段能說話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后,逃出家門,鬧了許多亂子。他調(diào)皮搗蛋,愛撒謊,不愛學(xué)習(xí)。又因貪吃農(nóng)民家的葡萄,被捕獸夾夾住,當(dāng)了一只看門狗。后來,在壞孩子的引誘下,逃學(xué)去了玩兒國(guó),他雖然玩得挺開心,卻受到了報(bào)應(yīng),變成了一頭驢。他歷經(jīng)苦難,最后接受了教訓(xùn),終于悔改,變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

從這本書中,我感受到了:皮諾曹善良、真誠(chéng)、好奇、敢于冒險(xiǎn)、勇于探索,而他唯一的錯(cuò)處就是結(jié)交了一些不喜歡讀書的壞學(xué)生。

在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的學(xué)生,他們丟棄書本、輟學(xué)、只想著玩和娛樂,而不認(rèn)真讀書,不聽父母的話,隨意離開家。當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)給他們當(dāng)頭一棒,讓他們過著受盡虐待,痛苦難忍的日子,走到哪里都得不到幸福,這時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了。

這本書讓我明白了:“近朱者赤,近墨者黑”的道理,孟母三遷是為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們青少年也要去結(jié)交品行端正的朋友,一起討論學(xué)習(xí)、助人為樂、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、傳播正能量!(馬新蕾)。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇三

《木偶奇遇記》,是意大利作家科洛迪的代表作。木偶奇遇記看完,你想如何寫筆記呢?不妨來看看本站小編精心為你整理木偶奇遇記。

希望你喜歡。

我讀過一本書叫《木偶奇遇記》,我非常喜歡。

因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览怼_@本書是意大利作家科諾迪寫的,受到全世界的小朋友喜歡。書中的主人翁雖然只是個(gè)小木偶,但他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,卻讓我們深深的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人從小到大,在他的成長(zhǎng)過程中,會(huì)碰到許許多多困難。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中難免也會(huì)碰到許許多多困難。只要我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不任性貪玩,好好學(xué)習(xí),天天向上。以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母和老師的愛。

在生活中一定要做一個(gè)有禮貌的孩子,要能接受好的意見,做錯(cuò)事不要緊,重要的是敢于承認(rèn)并及時(shí)改正。

這幾天我讀了十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。主人公的名字叫匹諾曹。

等讀完這本書時(shí),我覺得匹諾曹是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子。看見爸爸掉下海了,馬上跳下海去救爸爸;為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘愿每天提兩百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄了買新衣新帽,學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,他變成了一個(gè)真正的男孩子,當(dāng)他變了模樣時(shí),說:“瞧,我以前那樣,太可笑了!”

這篇童話太有意思了!你們可能會(huì)像我一樣,一開始譏笑他是個(gè)木偶,后來會(huì)因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)真正的男孩子而高興!

最近我拜讀了意大利作家卡爾洛·科洛迪的代表作品《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的長(zhǎng)篇話力作主人公匹諾曹,他是一個(gè)被注入生命的木偶,是一個(gè)可愛毛病多得要命的男孩子,他不斷地犯錯(cuò),不斷的歷險(xiǎn),不斷的明白事理,記取教訓(xùn)。最終得到了自我完善,變成了一個(gè)真正的男孩。在這期間,他經(jīng)歷重重波折,接受教訓(xùn)。里面有著神秘的精靈,引人入勝的馬戲團(tuán),神秘的森林,會(huì)說話的動(dòng)物和匪夷所思的玩具王國(guó),以及華麗的游樂場(chǎng)。

我常常在想,在我們所生活的地球上有多少人能像匹諾曹一樣能勇于歷險(xiǎn),從錯(cuò)誤中找出其中的事理,記取教訓(xùn),最終獲得了自我完善,變成了一個(gè)真正的男孩。

這是一本非常有趣的書,希望大家可以用心去拜讀拜讀!

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇四

我讀過的課外書當(dāng)中最喜歡的是《木偶奇遇記》了,書里面講了一個(gè)由木頭做成的會(huì)跳舞、會(huì)說話有感情的神奇木偶人皮諾基奧變成真人的故事。開始時(shí)他逃離學(xué)校和家庭,向住那種即不用讀書和勞動(dòng)又可以盡情地玩耍的生活,結(jié)果在一次次的“奇遇”中受盡磨難,經(jīng)過仙女的指點(diǎn)他漸漸地明白做個(gè)好孩子的道理:應(yīng)該上學(xué)讀書,需要聽一聽大人的話。最后在仙女的寬容和幫助下,善良的木偶人皮諾基奧變成了一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的真正男孩。

生活中經(jīng)常可以聽到或者看到一些孩子不好好上學(xué),泡網(wǎng)吧、說謊、好吃懶做、養(yǎng)成一身的壞毛病,結(jié)交壞朋友,結(jié)果在壞人的慫恿下做出危害社會(huì)和家庭的事情,使自己悔恨一生。

不因惡小而為之,不因善小而不為,很多壞習(xí)慣都是從不以為然小事開始的。

我將把這個(gè)小木偶人的故事永遠(yuǎn)記在心里,讓他時(shí)時(shí)鞭策、提醒和鼓勵(lì)我,伴隨我成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇五

意大利兒童小說《木偶奇遇記》是受到兒童甚至成人廣泛歡迎的童話故事,它超越了時(shí)代和國(guó)家,被譯成200多種文字。下面是本站小編向各位推薦的木偶奇遇記。

希望對(duì)各位能有所幫助!

在一個(gè)涼爽的上午,我把“木偶奇遇記”這本書讀完了。里面寫了皮諾喬怎么出世;怎么遇難;怎么一次一次的被小仙女原諒;怎么找到他的爸爸;怎么變成一個(gè)真正的孩子。

在這本書里,最感人、最讓人覺得高興地、心酸的是最后一篇。他被那只大鯊魚吞到肚子里以后,他看見了一束亮光,他一步一步走向那一束光,于是他看見了他蒼蒼白發(fā)的爸爸。那時(shí)他非常高興,他想穿過鯊魚的整個(gè)肚子,可是剛到大鯊魚的舌頭那里,鯊魚就打了一個(gè)噴嚏。因?yàn)檫@只鯊魚太老了,又換了氣喘病和心臟病。所以要先吸一口氣,于是皮諾喬和他爸爸又被吸到了鯊魚的肚子里。皮諾喬不氣餒,又走了一次,這一次,這爺兒倆成功了。于是皮諾喬背著他爸爸游上了海岸,他們來到了一間小茅屋,這是一只有著一身天藍(lán)色毛的小綿羊,送給了那只會(huì)說話的蟋蟀的,木偶和他的爸爸就在這里住下了,木偶天天在離這房子兩田遠(yuǎn)的地方去給人搖轆轤,再換一大杯牛奶給他爸爸喝。他還學(xué)會(huì)了編草籃和編草筐去賣錢。終于有一天它變成了一個(gè)真正的孩子。

讀完“木偶奇遇記”我掩卷沉思,皮諾喬這種自強(qiáng)不息的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

今天,我讀完了《木偶奇遇記》這本書,內(nèi)心中充滿了感動(dòng),有很深的感悟。《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的一部流傳了幾十年的優(yōu)秀作品。

故事主人公是皮諾喬,皮諾喬是個(gè)不聽話的孩子,他是老木匠用木頭雕刻的一個(gè)木偶,不料木偶卻活了起來。木偶皮諾喬很調(diào)皮、還逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩,經(jīng)不起受騙、鼻子變長(zhǎng)、又在玩兒國(guó)變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處,不怕吃苦地改變自己,實(shí)待人,最后他變成了一個(gè)不逃學(xué),不說謊話,不偷懶,不貪玩兒的好孩子。

皮諾喬的父親是杰佩托,杰佩托冒著生命危險(xiǎn),頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子;我感動(dòng)仙對(duì)皮諾喬無私的愛,一次次的原諒皮諾喬的過錯(cuò);我知道皮諾喬就是生活中的我,我的進(jìn)步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵(lì),是他們給了我自信,不斷取得進(jìn)步。

我也很敬佩皮諾喬他那種堅(jiān)強(qiáng)有毅力的精神,佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣,堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到:“困難九十九,難不倒兩只手”任何一件事,只要堅(jiān)持到底,不放棄,就一定會(huì)辦成功。同時(shí)我覺得書上的一句話說得非常好:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心。”

在我很小的時(shí)候就看過木偶奇遇記的故事,但是我從沒讀過這本書,這次我認(rèn)真地看了《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事非常感人,就像一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如:杰佩托剛做好手工,匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來玩;仙女來臨的時(shí)候他發(fā)誓,以后要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人。我覺得開始的匹諾曹身上有許多的地方與自己相似,貪玩、調(diào)皮、喜歡冒險(xiǎn),我經(jīng)常聽媽媽說小時(shí)候的我非常調(diào)皮,剛學(xué)會(huì)爬,經(jīng)常在房間里面亂竄,一會(huì)從房間爬到陽(yáng)臺(tái),一會(huì)從房間爬到了廚房,動(dòng)作非常快,還經(jīng)常搞惡作劇。

“金無足赤,人無完人”,在我們的成長(zhǎng)過程中,難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,從皮諾曹的故事中,我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇六

《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡洛·科洛迪寫的,雖然從這個(gè)故事誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整過去一個(gè)多世紀(jì)了,但是至今還有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。以下是由本站pq小編為大家整理出來的木偶奇遇記。

范文,僅供參考。

今天,我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家科洛迪寫的一篇童話《木偶奇遇記》,這篇童話真是太精彩了,我一口氣看完了它。善良老頭杰佩托用一塊木頭刻了一個(gè)小木偶。并給他取名叫匹諾曹。這個(gè)木偶居然活動(dòng)了起來。他善良卻又特別調(diào)皮,自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí),讓愛他的老杰佩托傷透了心。

剛剛會(huì)動(dòng),匹諾曹就蹦到街上,溜走了,害得杰佩托被送到了監(jiān)獄;第一天上學(xué),匹諾曹就將杰佩托用上衣?lián)Q來的新識(shí)字課本賣掉了,僅僅是為了去看馬戲;他曾經(jīng)想好好學(xué)習(xí),但禁不住玩兒的誘惑,他被騙到了一個(gè)可以自由自在玩樂的玩具國(guó),在那里,他無憂無慮地過了5個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子;他被逼著表演節(jié)目,直到有一天他逃了出來;他回去尋找爸爸杰佩托,聽說爸爸乘船出海去找自己了,他不顧一切跳到海里,尋找爸爸。幸運(yùn)的是他和爸爸在鯊魚的肚子里相遇并逃了出來。為了使爸爸虛弱的身子恢復(fù),匹諾曹開始干活兒,同時(shí)他認(rèn)真學(xué)習(xí),成了一個(gè)好孩子。在仙女的幫助下,匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。

讀了這篇童話后,我明白了,懶惰是一種最壞的毛病,不愛學(xué)校,不愛書本,不愛老師,整天玩樂的孩子,早晚要變成像驢子一樣的蠢貨。另外,我也深深了解:匹諾曹雖然有很多缺點(diǎn),但他身上也有著一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是善良。他對(duì)爸爸杰佩托充滿愛。他想給爸爸一個(gè)驚喜,才上了壞人的當(dāng);他聽說爸爸出海尋找自己時(shí),不顧一切跳到海里尋找爸爸;為了爸爸的健康,他整天干活兒來?yè)Q錢,救爸爸。他的善良拯救了他,使他成為一個(gè)真正的人。

這幾天,我讀了一本十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。

讀了一半時(shí),我對(duì)匹諾曹是又有壞感又有好感。好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí),心里想的第一件事就是為父親買一件外套,這說明了匹諾曹還是非常愛自己的老父親的。壞感是匹諾曹相信了貓和狐貍的謊話,相信種金幣能和種南瓜豆角一樣有收獲,而被騙走5枚金幣。這時(shí),我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)匹諾曹說:“匹諾曹,我知道你很愛你的父親,但你也不能賂信世界上有不勞而獲的錢呀!”

等讀完這本書,我認(rèn)為匹諾曹是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶,因?yàn)樗匆姲职值羧牒V袝r(shí),他不怕危險(xiǎn),跳下海去救他的父親:為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買新衣新帽,學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的男孩子。匹諾曹見自己變了樣子,說:“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí),我的樣子太滑稽可笑了,現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子,我多么高興呀!”

我相信,如果你們和我一樣讀了這本書,開始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書,它的作者是意大利著名作家卡洛·科洛迪。雖然從這個(gè)故事誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整過去一個(gè)多世紀(jì)了,但是至今還有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。

故事里的主人公“匹諾曹”是一個(gè)神奇的木偶人,他一開始貪玩兒逃學(xué),常常會(huì)闖出禍來。而令我覺得最有意思的是,匹諾曹因?yàn)槿鲋e而受到仙女的懲罰,鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),還撞到了墻上。可是當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤后,鼻子又恢復(fù)了常態(tài)。

讀到這里,我不禁在想:如果這世界上所有撒謊的人都要長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子的話,馬路上的“鼻子”肯定會(huì)數(shù)不勝數(shù)、擁擠不堪,說不定還會(huì)發(fā)生許多“鼻子”碰撞事件,那醫(yī)院就忙不過來噦!而且,馬路上各種各樣的建筑和車也要放大好幾倍,否則長(zhǎng)鼻子的人怎么進(jìn)去呢?到那時(shí)人人都要學(xué)會(huì)用鼻子來“疊羅漢”了!

所以我在沉思,要吸取匹諾曹的教訓(xùn)的不僅僅是我們這些愛讀童話的孩子,也應(yīng)該是這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,讓我們大家一起來做個(gè)“誠(chéng)實(shí)人”吧!

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇七

一片慘白軟弱無力精神抖擻暴跳如雷。

隱隱約約埋頭苦干雷電交加狼吞虎咽。

嘰嘰咕咕興致勃勃猶豫不決深深吸引。

噼噼啪啪惻隱之心嚎啕大哭手舞足蹈。

興高采烈擠眉弄眼朦朦朧朧悔恨不已。

窮追不舍暈頭轉(zhuǎn)向氣喘吁吁氣息奄奄。

一絲氣息無所事事悲痛欲絕一本正經(jīng)。

活蹦亂跳萬般無奈嚎啕大哭緊鎖眉頭。

歇斯底里忐忑不安匆匆忙忙永生難忘。

自作自受萬事大吉環(huán)顧四周指點(diǎn)迷津。

竭盡全力老弱病殘慈眉善目緊緊相擁。

改邪歸正火冒三丈決不輕饒四處逃竄。

吞吞吐吐無影無蹤疲憊不堪竭盡全力。

愈來愈近救命之恩小心提防十分善良。

蹦蹦跳跳怒氣沖沖一落千丈突如其來。

花色各異爭(zhēng)先恐后恍恍惚惚大吃一驚。

無憂無慮捧腹大笑漫無目的磕磕絆絆。

應(yīng)有盡有精神抖擻一臂之力不義之財(cái)。

1、他雙手緊握那段木頭,狠狠地把它摔向墻上。他停住不動(dòng),雙耳豎起,試圖探聽是否還會(huì)有微弱的懇求聲。

2、櫻桃?guī)煾迪癖焕着藗€(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)倒在原地。他的臉被嚇得慘無人色,紅得發(fā)紫的鼻頭都已變得一片慘白。

3、澤皮德火冒三丈,臉氣得像曬干的紅辣椒。

4、剛刻好的一剎那,木偶雙眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)了一周后,便一動(dòng)不動(dòng)地盯住了他。

5、一個(gè)戴睡帽的老頭從窗口潑下了一盆涼水。皮洛曹像只落湯雞!垂頭喪氣地回家了。

6、小仙女看見他哭得變了模樣的臉和瞪出來的眼珠,又同情起他來!

7、突然,一條可怕的大蛇攔在大陸中央。他渾身發(fā)綠,雙眼冒著“火光”,尾巴筆直挺立著,正往上冒濃煙,看上去像煙囪似的!

8、他跑的飛快,似乎長(zhǎng)了翅膀。那些人狼狽極了,一個(gè)個(gè)伸著舌頭,喘著粗氣,灰頭灰腦在后面追著。

9、我只是想告誡你,人的一生總有許多地方需要?jiǎng)e人的幫忙,所以你也應(yīng)該盡你所能去幫助其他人。

《木偶奇遇記》我很喜歡這本書,這本書讓我受益匪淺,他是人生道路上的明燈,為我照亮前方的路。皮洛曹受狐貍和壞蛋的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次,他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次慌,鼻子長(zhǎng)的在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了曲折以后,皮洛曹變乖,最后終于成為一個(gè)真正的好孩子。

這篇童話,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶熱愛正義,痛恨邪惡,我們只要勇敢的去面對(duì)困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、互相幫助、知錯(cuò)就改,能幫父母的好孩子。

書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。

1、這一回櫻桃?guī)煾诞?dāng)真愣住了,眼睛嚇得鼓了出來,嘴巴張得老大,舌頭拖到下巴,活像噴水池里一個(gè)妖怪的石頭像。

賞析:這句話描寫出了櫻桃?guī)煾刁@訝的表情和神態(tài),十分傳神,作者用眼睛、嘴巴和舌頭等狀態(tài)來刻畫當(dāng)是的情態(tài),是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,是很高明的手法。

2、可憐的櫻桃?guī)煾颠@一回活像著了雷打,撲通一聲倒了下來。等他重新張開眼睛,只見自己坐在地上。

賞析:童話故事中總會(huì)有一些神奇的`情景,而這句話就是描寫有靈性的木頭和櫻桃?guī)煾档幕?dòng)和互搏,既讓我們感到神奇,也讓故事顯得更加逼真。

3、我想親手給自己做個(gè)漂亮的木偶,不是個(gè)普通木偶,是個(gè)呱呱叫的木偶,會(huì)跳舞,會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟頭。

賞析:理想總是美好的,小主人公因?yàn)橛羞@樣的想象力,所以才會(huì)有愿望成真后的精彩故事和經(jīng)歷,有時(shí)候我們需要保持一顆童真的心,讓想象力得以延續(xù),想象力是創(chuàng)新的根本。

4、孩子是這樣,一想到吃就越來越想吃,說真?zhèn)€的,幾分鐘工夫,想吃就變成了肚子餓,肚子越來越餓,餓得他像只餓狼,餓得他肚子像刀絞。

賞析:這句話寫出了小孩兒們共有的性格特征,那就是缺乏耐心,就拿吃這件事來說,當(dāng)沒人提起的時(shí)候,大家都會(huì)萬的不亦樂乎,讀后感當(dāng)有人拿出食物或者提醒的時(shí)候,一下子就都餓了,這種轉(zhuǎn)變會(huì)很快,其實(shí)是缺乏耐心和毅力的表現(xiàn)。

5、說干就干,他把煎鍋放在一個(gè)燒炭的火盆上,在煎鍋里他放的不是素油不是牛油,而是水。等到水一冒氣,卡嗒……他敲破雞蛋殼,就要把蛋倒進(jìn)去。

感悟:這段話讓我們看到了木偶的行動(dòng)能力和實(shí)踐能力,這些其實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生們?cè)搶W(xué)習(xí)的,動(dòng)手能力弱成為了大家的通病,需要通過做家務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐來解決和充實(shí),讓自己變成一個(gè)有務(wù)實(shí)精神的人。

6、我剛才對(duì)你說沒錯(cuò)吧,得學(xué)會(huì)不要太挑肥揀瘦,不要太嘴刁。我的小寶貝,在這個(gè)世界上,咱們永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情。

感悟:作者通過描寫木偶,將很多小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、拒絕學(xué)習(xí)的通病揭示了出來,木偶其實(shí)就像一個(gè)小孩,是千千萬萬小孩兒中有代表性的一員,通過木偶對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,來揭示眾多孩子們面對(duì)同樣話題所產(chǎn)生的問題,達(dá)到教育的目的。

7、書當(dāng)場(chǎng)賣掉了。想想那位可憐的杰佩托吧,他如今在家,光穿著襯衫,冷得索索發(fā)抖,就為的給兒子買這么本識(shí)字課本!

感悟:有一句話叫做“可憐天下父母心”,這段話中的父親對(duì)木偶也是一樣的心態(tài),寧可節(jié)衣縮食,也希望孩子能夠讀書成才,與廣大現(xiàn)實(shí)中的父母心心相印。

8、正在這時(shí)候,一只白椋鳥蹲在路邊樹叢上唱起它的老調(diào),說:“皮諾喬,別聽壞朋友的話,要不,你要后悔的!”

讀后感:這句話告訴我們,交朋友是需要非常謹(jǐn)慎的事情,俗話說近朱者赤近墨者黑,結(jié)交到好的朋友,會(huì)給自己帶來益處,結(jié)交到壞的朋友,會(huì)給自己帶來禍患,我們要學(xué)會(huì)交友。

9、人家說什么一夜之間就可以發(fā)財(cái)財(cái)富,我的孩子,你可別相信。他們那種人通常不是瘋子就是騙子,聽我的話,往回走吧。

讀后感:很多人就是相信的天上掉餡兒餅的神話,經(jīng)不住誘惑,才會(huì)被鼓動(dòng)和帶向錯(cuò)誤的路途,我們要學(xué)會(huì)分辨,學(xué)會(huì)思考和擁有自己的主見和判斷力。

10、仙女像一個(gè)好媽媽那樣耐心,又給他放了一題糖在嘴里,然后重新給他杯子。

讀后感:仙女就像是天底下所有的母親,木偶就是兒子一般,這種親情和母愛是無比偉大的,而愛心是可以改變一個(gè)人的,是教育中最有效的催化劑和力量。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇八

皮諾喬對(duì)他的好朋友金槍魚說過“再見”,就在鯊魚的肚子里摸著黑,向遠(yuǎn)處一閃一閃的微弱亮光一步一步走去。

他越是往前走,火光就越是亮,越是清楚。等他走到跟前……他看到什么啦?一張小桌子,上面擺著吃的,還有一支點(diǎn)著的蠟燭,插在一個(gè)綠色的玻璃瓶上。桌子旁邊坐著一個(gè)小老頭兒,頭發(fā)胡子白得像雪。這小老頭兒正在那里嚼著一些生猛的小魚。

可憐的皮諾喬一看見這個(gè)人,馬上感到大喜過望,差點(diǎn)兒都要昏倒了。他想笑,他想哭,他想說許多許多話,可結(jié)果只能結(jié)結(jié)巴巴地亂叫一通。最后,他好不容易迸發(fā)出一陣歡呼,張開胳膊,撲過去摟住小老頭兒的脖子,叫了起來:

“噢!我的爸爸!我終于又找到您了!從今往后,我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不再離開您!”

“我眼睛看見的是真的嗎?”小老頭兒擦著眼睛回答說,“你當(dāng)真是我親愛的皮諾喬嗎?”

“是的,是的,是的,真是我!您已經(jīng)饒恕我了,這不是真的嗎?噢!我的爸爸,您多么好啊!……想一想吧,我卻是那么……噢!只要您知道多少不幸噼里啪啦地落到我頭上,我碰到了多少倒霉事情啊!您想象一下吧,我的可憐的爸爸,您那一天賣掉了您的上衣,給我買了一本識(shí)字課本讓我上學(xué),我卻溜出去看木偶戲,木偶戲班班主想把我扔到火里去烤他那只小羊。后來也是他給了我五個(gè)金幣,叫我?guī)Щ丶医o您。可我碰到了一只狐貍和一只貓,它們帶我到‘紅蝦旅館’。我一個(gè)人夜里偷偷離開,路上遇到兩個(gè)殺人的強(qiáng)盜。一位天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女派車把我救走。這時(shí)候我忽然說了個(gè)謊,我的鼻子就長(zhǎng)起來,長(zhǎng)得連房門也出不去了。后來小鴿子帶著我回家找您,我們飛了一夜,在大海上,我忽然看見您坐在一只小船上,船就要沉了,我著急地做手勢(shì)叫您回到岸上去……”

“我也認(rèn)出是你,”爸爸焚佩托說,“我也想回到岸上,可怎么辦呢?大海波濤洶涌,一個(gè)大浪把小船打翻了。就在這時(shí)候,旁邊正好有一條可怕的大鯊魚,一口把我吞了下去。”

“您在這里面關(guān)了多久啦?”皮諾喬問。

“打那一天到現(xiàn)在,都有兩個(gè)年頭兒了。我的皮諾喬,這兩個(gè)年頭兒我覺得像兩個(gè)世紀(jì)!”

“您是怎么過的?您打哪兒弄來這蠟燭?點(diǎn)蠟燭的火柴又是誰給您的?”

“我這就原原本本地告訴你。你要知道,打翻我那小船的同一個(gè)風(fēng)暴,也把一艘商船打沉了。海員全都得救,可是船沉到海底。這條鯊魚這一天胃口太好,吞下我以后,把船也吞進(jìn)來了……”

“怎么?一口就吞了整條船?……”皮諾喬驚奇地問。

“對(duì),一口就吳了整條船。它只吐掉了一根主桅,因?yàn)橹魑ο窀~刺似的嵌在它的牙縫里。我真運(yùn)氣,這條船裝的是罐頭肉、餅干、面包干、酒、葡萄干、干酪、咖啡、砂糖、蠟燭和火柴,多謝老天爺開恩,我又能活上兩年。可現(xiàn)在我都吃光用光,再?zèng)]什么了。你看見這支點(diǎn)著的蠟燭嗎?它已經(jīng)是我最后一支……”

“那以后怎么辦?……”

“以后嗎?我親愛的,咱倆就得生活在黑暗當(dāng)中了。”

“那么,我的爸爸,”皮諾喬說,“咱們沒有時(shí)間可以錯(cuò)過了。必須馬上想辦法逃走……”

“逃走?……怎么逃?”

“咱們溜出鯊魚的嘴,跳到海里去游走。”

“你話是說得不錯(cuò)。可親愛的皮諾喬,我不會(huì)游泳。”

“那有什么關(guān)系?您就騎在我的肩膀上。我是個(gè)游泳好手,可以安安穩(wěn)穩(wěn)地把您帶到岸上。”

“你這是幻想,我的孩子!”杰佩托回答說,搖著頭微微苦笑,“像你這樣一個(gè)木偶,只有一米高,你以為你有力氣背著我游泳嗎?”

“您試一下就知道了!萬一咱們命定該死,咱們就擁抱著死在一起,這至少是個(gè)很大的安慰。”

皮諾喬二話不說,拿起蠟燭,走在前面照路,回頭對(duì)爸爸說:

“跟著我走,別怕。”

擠眉弄眼、朦朦朧朧、悔恨不已窮追不舍、暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。

氣息奄奄、一絲氣息、無所事事悲痛欲絕、一本正經(jīng)、活蹦亂跳。

萬般無奈、嚎啕大哭、緊鎖眉頭歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙。

突如其來、花色各異、爭(zhēng)先恐后恍恍惚惚、大吃一驚、無憂無慮。

捧腹大笑、漫無目的、磕磕絆絆應(yīng)有盡有、精神抖擻、一臂之力。

1、澤皮德火冒三丈,臉氣得像曬干的紅辣椒。

3、我只是想告誡你,人的一生總有許多地方需要?jiǎng)e人的幫忙,所以你也應(yīng)該盡你所能去幫助其他人。

4、櫻桃?guī)煾迪癖焕着藗€(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)倒在原地。他的臉被嚇得慘無人色,紅得發(fā)紫的鼻頭都已變得一片慘白。

5、剛刻好的一剎那,木偶雙眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)了一周后,便一動(dòng)不動(dòng)地盯住了他。

8、一個(gè)戴睡帽的老頭從窗口潑下了一盆涼水。皮洛曹像只落湯雞!垂頭喪氣地回家了。

9、小仙女看見他哭得變了模樣的臉和瞪出來的眼珠,又同情起他來!

我讀完了《木偶奇遇記》這本書,認(rèn)識(shí)了書中許多的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,后來變成了一個(gè)好孩子;有善良的仙女,曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯(cuò)誤;有可惡的小矮人車夫,他把孩子們帶到"玩具城"里,讓他們變成驢,最后把他們賣了賺錢;還有可憐的杰佩托,其中,我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病,變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。

《木偶奇遇記》這本書,使我明白了有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正的道理和要做一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇九

書籍好比一家梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈,它能為我們照亮前進(jìn)的道路。

這不,我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時(shí)候愛說謊,但它還是蠻可愛的,從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此,我還是挺喜歡它的。

我讀了這本書,感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的,而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上,不也正需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開,科學(xué)的高峰一定能夠登上。

皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛讀書,但經(jīng)歷過一些事情后,它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷:上一年級(jí)時(shí),無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。這是,《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動(dòng)了我,使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。

書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里,我希望大家多看有益的書,汲取更多知識(shí)!

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十

《木偶奇遇記》中的小主人公匹諾曹是個(gè)很有靈氣的木偶。他有普通孩子的缺點(diǎn),表此刻三個(gè)方面:一是不愛勞動(dòng),不想付出就想得到面包和索爾多;二是不能區(qū)別好人和壞人,如他不聽好心蟋蟀的勸告,偏聽瞎貓和瘸腿狐貍的謊言;三是不能管住自我,多次犯錯(cuò)誤,多次下決心,多次不能改正。但他也有自我的優(yōu)點(diǎn),他有一顆愛心,他愛善良的仙女,他愛可憐的`父親,他愛自我的伙伴;同時(shí)他又有一顆善良的心,當(dāng)因執(zhí)行公務(wù)追趕他的警犬掉進(jìn)河里既要淹死時(shí),他毫不猶豫救了警犬。匹諾曹的缺點(diǎn)讓他歷經(jīng)磨難,吃盡了苦頭,最終變成了小驢子,被賣到馬戲團(tuán)表演雜技,被扔進(jìn)海里幾乎要被拔掉驢皮。然而,他的善舉又使他贏得了好運(yùn),他被救了,和自我可憐的父親團(tuán)聚了,他改掉了自我的缺點(diǎn),靠推水桶掙牛奶給父親養(yǎng)病,靠編竹籃掙索爾多維持生活,最終他的悔改行為感動(dòng)了仙女,他被變成了一個(gè)真正的孩子,實(shí)現(xiàn)了自我的愿望。

同樣,我們是父母疼愛的孩子,是他們的心肝寶貝。我們也有自我的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)取改善自我的缺點(diǎn),使自我朝著好的方面發(fā)展,成為對(duì)他人、對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)有用的人。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十一

故事講的是一位老人杰佩里把一根能說話的木頭雕成木偶,給他取名叫匹諾曹。匹諾曹想要自己的生活,他離家出走了。一路上,他賣掉課本去看木偶戲;受到瘸狐貍和瞎眼貓的欺騙;在壞同學(xué)的慫恿下到海邊看鯊魚;被賣到玩兒國(guó)變成一頭驢等曲折離奇的遭遇。最“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)、老師和同學(xué)的'愛護(hù)和鞭策,我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng),使我們變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十二

正處于最后的浪漫時(shí)期,一個(gè)快樂的暑假即將過去。這個(gè)暑假,我看了一本好書,《木偶奇遇記》。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書時(shí),我如饑似渴地讀了起來。剛翻開幾頁(yè)書,就看到這樣一句話:據(jù)說愛撒謊的孩子會(huì)長(zhǎng)鼻子;懶孩子會(huì)變成小驢。你相信嗎?我不信。

故事講述了杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說話的木頭做了一個(gè)聰明頑皮的木偶,并給他取名為皮諾奇。皮諾奇一吃完,就跑來跑去,把他父親送進(jìn)了監(jiān)獄。皮諾奇不聽蟋蟀的勸告,又殺了它,于是開始了悲歡離合的生活。他用他父親的課本和他的外套換了一張演出的票。后來,木偶劇院的導(dǎo)演讓他帶回四枚金幣,但他遇到了一個(gè)騙子,騙走了他的金幣,把他掛在了樹上。

幸運(yùn)的是,善良的仙女及時(shí)救了他的命,并對(duì)他施了魔法。皮諾奇說謊時(shí),鼻子會(huì)越長(zhǎng)越大。他甚至出不了門。后來,他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。仙女叫了許多啄木鳥,又啄短了它的鼻子。過了一些日子,皮諾奇仍然沒有主見,總是聽別人的花言巧語(yǔ),失去理智,忘了正事;他父親的痛苦喚醒了他。終于實(shí)現(xiàn)了愿望,找到了父親,立志做一個(gè)愛讀書的孩子。經(jīng)過自己的努力,他變成了一個(gè)真正的男孩。

我是皮諾奇,第二個(gè)木偶。有時(shí)候我沒意見,有的就是懶,有的就是調(diào)皮。比如有時(shí)候別人讓我做什么我就做什么,有時(shí)候不想工作,有時(shí)候做壞事。但是現(xiàn)在我要改正,因?yàn)槲疫€沒有變成皮諾曹,我也不想變成驢子。皮諾奇因?yàn)閼凶兂闪艘活^驢,因?yàn)閻壅f謊鼻子變長(zhǎng)了,只剩外套浪費(fèi)了父親的識(shí)字課本!但轉(zhuǎn)念一想,我沒那么壞,一定要改掉壞習(xí)慣。

我喜歡這本書。它就像我的一面鏡子。通過它,我可以看到自己的不足,看到自己會(huì)犯的錯(cuò)誤。我要改變,不是做匹諾曹,而是做一個(gè)真正的好孩子!現(xiàn)在想想笑的問題,我相信。它讓我意識(shí)到自己充滿了缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,但我決心改正它。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十三

故事講的是一位老人杰佩里把一根能說話的'木頭雕成木偶,給他取名叫匹諾曹。匹諾曹想要自己的生活,他離家出走了。一路上,他賣掉課本去看木偶戲;受到瘸狐貍和瞎眼貓的欺騙;在壞同學(xué)的慫恿下到海邊看鯊魚;被賣到玩兒國(guó)變成一頭驢等曲折離奇的遭遇。最后,在善良的小仙女的幫助下,匹諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。通過讀這本書,我知道了生活中會(huì)遇到很多誘惑和挫折,只有誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良,才能成長(zhǎng)為真正的好孩子。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十四

這個(gè)暑假,媽媽給我買了一整套叢書。我先看了《木偶奇遇記》。雖然我已經(jīng)看過很多遍了,但是,我一直覺得它講的很有趣。

這本書講的是,一位老爺爺叫櫻桃?guī)煾担靡欢文绢^,無意中做出了一個(gè)木偶,給他起名字叫匹諾曹。但是這個(gè)木偶很不聽話,竟然有一次還把櫻桃?guī)煾岛Φ眠M(jìn)了監(jiān)獄。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)木偶也太狠心了吧,竟然敢這樣做。后來我仔細(xì)想了一下,覺得其實(shí)櫻桃?guī)煾狄灿绣e(cuò),當(dāng)初他把木偶造出來,卻沒有耐心地教育他。小孩子不懂事,更何況,它還是個(gè)木偶小孩。

這本書讓我懂得了,做人要善良,要懂得寬容別人。做錯(cuò)了事,就要敢于承認(rèn),否則會(huì)有報(bào)應(yīng)。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十五

今年暑假,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書,它是意大利著名兒童作家卡爾洛·洛倫奇尼寫的。這個(gè)童話故事既生動(dòng)又有趣,深深的吸引了我。

故事的主要內(nèi)容是:從前有一個(gè)老人很寂寞,便造了一個(gè)小木偶,當(dāng)老人做好了時(shí),小木偶就會(huì)蹦會(huì)跳,可他很自私、懶惰、愛撒謊、還不愛學(xué)習(xí),老人每次都是原諒了他。后來,他遇到一位仙子,可他還是騙人。最后,他知道了他的錯(cuò)誤,奇跡般的變成了一個(gè)少年。

看完后,我深深佩服小木偶的父親——老木匠,他不顧大風(fēng)大浪,自己乘著一葉小舟去找小木偶。還有小木偶的媽媽,一位長(zhǎng)著藍(lán)頭發(fā)的仙女,她一次又一次的原諒了小木偶,如果沒有他們,小木偶最終也不會(huì)奇跡般的變成人類。

讀完了《木偶奇遇記》后,我發(fā)現(xiàn)有許多人像小木偶的親人。比如我的父母,有一次我語(yǔ)文只考了85分,回家告訴父母分?jǐn)?shù)時(shí),都嚇得哭了,可我父母并沒有說我什么,還熱情的輔導(dǎo)我,下一次考試時(shí),我得了95分的高分。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十六

《木偶奇遇記》講述的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,誕生后,因淘氣闖了不少亂子,吃了不少苦頭。

每次遭到苦難后,他都發(fā)誓痛改前非,然常因意志不堅(jiān),往往忘掉諾言,舊病復(fù)發(fā)。但他本質(zhì)是好的,最終還是轉(zhuǎn)變了,變成了一個(gè)和其他孩子一樣的真正的孩子。

讀完這本書,給我最大啟發(fā)的是:一個(gè)人只要勇敢、善良、富有同情心,就能成為一個(gè)好孩子。

故事中匹諾曹為了就爸爸,不怕危險(xiǎn),跳進(jìn)海里;為了贍養(yǎng)父親,不惜抽一百桶水換一杯熱牛奶;為了幫仙女治病,毅然放棄了買新衣新帽新鞋,并從此以后還要每天多干五個(gè)小時(shí)的活……正是匹諾曹的這種勇敢、善良、富有同情心,才成就了他成為一個(gè)真正的孩子的愿望。

在今后的.生活中,我們一定要學(xué)習(xí)匹諾曹那種勇敢、善良和富有同情心的高尚品德,做一個(gè)真正的好孩子。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十七

最近我看了一本很有意義的書——《木偶奇遇記》,我被故事中的曲折情節(jié)深深吸引住了,我還從書中學(xué)到了很多道理。

《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事——“老玉米糊”杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,給他起名叫皮諾喬,皮諾喬雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他。仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截。他連撒三次謊,鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,皮諾喬終于長(zhǎng)大了,由一個(gè)任性、撒謊、懶惰,不愛學(xué)習(xí),經(jīng)不住誘惑的'壞孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的真正的男孩。

我覺得自己有些地方很像皮諾喬,一樣是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的小孩。我也希望能不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。以前我也愛發(fā)脾氣,耍小性子。

“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng),使我們變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十八

一個(gè)叫杰佩托的老人,把一段木頭做成了一個(gè)叫匹諾曹的木偶,沒想到這個(gè)木偶會(huì)蹦、會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)跑,就像一個(gè)真正的孩子。但是,匹諾曹非常調(diào)皮,他竟將杰佩托用一件上衣買來的識(shí)字課本賣了去看戲……匹諾曹還說謊,說一次謊他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)兩拃,后來竟長(zhǎng)到一兩米長(zhǎng),連門都出不去了。

但最后,匹諾曹在藍(lán)色頭發(fā)仙女的幫助下變成了一個(gè)真正的孩子。他不再說謊了,也不再搞惡作劇了,變得誠(chéng)實(shí)、乖巧、勇敢、剛強(qiáng),他原來住的小草屋也變成了一座漂亮的小城堡。

(除此外,書中還有好多奇妙的事情。)讀這個(gè)故事,我覺得印象最深刻的是這句話:“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候,我是多么滑稽可笑啊!如今我變成了一個(gè)真正的孩子,我是多么高興啊!”我明白了,應(yīng)該說真話,誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該說謊話,否則就會(huì)鼻子變長(zhǎng)、腿變短。還有就是,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,要像匹諾曹一樣能夠勇敢地去克服它。

《木偶奇遇篇小朋友們,你們有沒有想過,《木偶奇遇記》的故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時(shí)間啦!但是為什么至今都依舊吸引著我們呢?這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次慌,鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

這篇__里我最喜歡這句話:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的.心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”其實(shí),《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋€(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职帧寢尅⒗蠋熀屯瑢W(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇十九

這個(gè)寒假里,我看了一本書,是關(guān)于一個(gè)最有名的木偶的書。我不說,你肯定也已經(jīng)猜出來了!對(duì),就是皮諾曹。他可是一個(gè)家喻戶曉的大明星呀!皮諾曹是在木匠杰佩托的手里誕生的,杰佩托像愛自己的兒子一樣愛著他。但皮諾曹剛開始可不是一個(gè)好孩子,他撒謊、任性、不愛學(xué)習(xí)。上學(xué)第一天就把老杰佩托賣掉外套才買來的課本賣了去看戲。又上了兩個(gè)壞蛋貓和狐貍的當(dāng),想不勞而獲,從此開始了他的悲慘經(jīng)歷。

最后結(jié)交了壞朋友燈芯,一起去了玩樂國(guó),變成了驢子。經(jīng)歷種種磨難后,皮諾曹終于在仙女的教導(dǎo)下改正了錯(cuò)誤,變了回來。當(dāng)他聽說父親杰佩托為了找他被鯊魚吃到肚子了后,毅然決定去救父親,并且細(xì)心的照顧他。他的誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良最終使他成為了一個(gè)真正的男孩。

我喜歡皮諾曹,雖然他有缺點(diǎn),但是他通過。

小木偶匹諾曹,大家很熟悉吧!這次暑假,我就看了《木偶奇遇記》這本書。看完后,我被匹諾曹珍惜生命的精神深深感動(dòng)了。

《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——木偶皮諾曹開始是個(gè)不聽話的孩子,他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶,不料木偶卻活了起來。皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩,在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚的肚子里等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的'害處,于是,下決心改掉缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)待人,最終他變成了一個(gè)好孩子。

我敬佩匹諾曹,他堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有有毅力,是我學(xué)習(xí)的榜樣。但讓我更敬佩的是他對(duì)生命的渴望——他想變成一個(gè)真正的人。他不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為著自己的理想努力改掉自己缺點(diǎn),不放棄。最終,匹諾曹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,獲得了生命。

我想到了電視新聞中說的,一些大哥哥大姐姐為了老師的一句責(zé)備,為了家長(zhǎng)的一句責(zé)罵就離家出走或自殺,你們這樣做真是太不值得了。你看,一個(gè)小木偶都非常努力地想變成人,你們?yōu)槭裁催€要放棄自己的生命呢?不管遇到什么困難,我們都要努力地去解決,好好地珍惜自己的生命。生命是無價(jià)之寶,是最珍貴的,請(qǐng)你們不要放棄自己的生命!

木偶奇遇記讀書筆記高二(專業(yè)20篇)篇二十

有一次,匹諾曹餓的不成樣子了,早上,他的爸爸杰佩托回來了,他讓匹諾曹開門,他剛一下床就摔了,原來他的'兩雙小腳沒了,所以杰佩托從窗戶上爬了進(jìn)來,現(xiàn)在匹諾曹還是很餓,他的爸爸從口袋里掏出來了三個(gè)梨,遞給了匹諾曹,匹諾曹吃完了就不餓了,杰佩托又給他做了一雙小腳。現(xiàn)在外們正在下雪,過了一會(huì)兒,雪停了,杰佩托為了給孩子買課本,把外套賣了,匹諾曹高高興興的去上學(xué)了。

我覺得杰佩托很愛他的匹諾曹,為了給孩子買一本新課本,就把自己溫暖的外套賣了,他們好可憐啊。

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事跡材料的撰寫需要注意客觀真實(shí)、準(zhǔn)確詳盡的原則,同時(shí)也要注重情感和思考的表達(dá)。在下面的范文中,我們將為您介紹一些具有代表性的事跡材料,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
工作方案是一個(gè)有序的工作流程,它包括目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源配置等多個(gè)方面。在參考范文的基礎(chǔ)上,大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和拓展,使工作方案更
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也是對(duì)職業(yè)發(fā)展的一種關(guān)注和思考。下面是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的參考和借鑒。一年來,我所在分局
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。在暑假里,同學(xué)
通過參與社會(huì)實(shí)踐,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的重要發(fā)現(xiàn)和啟示,希望能給大家?guī)硇碌乃悸泛陀^點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育
作文是人們用語(yǔ)言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。我喜歡智慧的狼。喜歡狼高
發(fā)言稿要求言之有物、邏輯清晰、措辭得當(dāng),以能夠有效引起聽眾的興趣和共鳴。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,不同的主題和風(fēng)格可以給您的發(fā)言稿寫作帶來新的思路和創(chuàng)意。
在當(dāng)今社會(huì),環(huán)保已經(jīng)成為了一個(gè)重要的議題,我們必須認(rèn)真對(duì)待環(huán)境問題。以下是一些環(huán)保工作的總結(jié)與展望,希望能夠引起大家對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和參與。為引導(dǎo)群眾進(jìn)一步增強(qiáng)
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?ldquo;有一種愛,偉大而平凡
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。外面車窗下著蒙蒙細(xì)雨,卻阻攔不了我
演講稿是一種需要充分準(zhǔn)備、深入研究話題并進(jìn)行針對(duì)性寫作的文本形式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位尊敬的老師、評(píng)委,親愛的同學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。我向往這樣一位老
被授予獎(jiǎng)項(xiàng)的榮耀讓我有了思考如何總結(jié)這段經(jīng)歷的需求,同時(shí)也向我提供了一個(gè)向所有支持我的人表達(dá)感激之情的機(jī)會(huì)。接下來,我們將為大家介紹一些引人注目的獲獎(jiǎng)感言范文,
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。41.“你知道火鍋、麻辣燙,吃多
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。十年前的某一天,我和媽媽正要離
內(nèi)蒙古,位于中國(guó)北方腹地,是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。以下是小編為大家搜集的內(nèi)蒙古在國(guó)家發(fā)展中的重要作用總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來了解一下吧。作為一位兢兢業(yè)
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問題的思考和呼吁。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。書籍是人類文明進(jìn)步與發(fā)展的車輪,同時(shí),它是開發(fā)大腦
在時(shí)裝秀或設(shè)計(jì)展會(huì)之后,一份詳細(xì)的服裝總結(jié)對(duì)于設(shè)計(jì)師來說是必不可少的工具。想要更加時(shí)尚又不失個(gè)性的著裝,以下是小編為大家推薦的服裝范文,希望能給大家提供一些靈感
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。在,會(huì)發(fā)生許多事情,可
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。曾經(jīng)的我,以為高考是決定命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng),
學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),也是一個(gè)社交場(chǎng)所,學(xué)生們可以結(jié)交朋友并發(fā)展人際關(guān)系。通過閱讀以下范文,我們可以更好地了解學(xué)校的教學(xué)方法和課程設(shè)置。每當(dāng)有客人到我家,總
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。“說桃不是桃,身披褐色袍,還長(zhǎng)小
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。
大班教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等內(nèi)容,以便教師和學(xué)生清晰了解教學(xué)進(jìn)程。在這里,你可以找到一些經(jīng)典的大班教案范例,幫助你更好地制定教學(xué)計(jì)劃。
大班教案的編寫需要教師具備一定的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)的有效性和針對(duì)性。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、通過猜謎的形式,借助
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種回顧和總結(jié),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一種匯報(bào)和交流。來看看以下的月工作總結(jié)范文,了解一下其他人是如何總結(jié)自己的工作和經(jīng)驗(yàn)的。金湖縣自來水公
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