學(xué)校是我拓展視野和提升能力的地方，我要不斷努力，追求更好的自己。學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。如何在學(xué)校取得好成績(jī)是每個(gè)學(xué)生關(guān)心的問題。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活感悟，供大家參考。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇一

開學(xué)了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)新的學(xué)校，換了一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，從今日開始，我就要與這個(gè)新的學(xué)校——民興學(xué)校里的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)了！

這個(gè)學(xué)校的環(huán)境很好，空氣也很清新，我十分喜歡這個(gè)學(xué)校！

我被分配在六樓五年級(jí)二班，班里學(xué)習(xí)成績(jī)好的人有很多，他們對(duì)我很好！我的語文教師、數(shù)學(xué)教師還有英語教師對(duì)我們都很嚴(yán)厲，但這只是在學(xué)習(xí)上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個(gè)班級(jí)、很喜歡這個(gè)班里的同學(xué)、也很喜歡我的教師們！

從今日開始，我必須會(huì)嚴(yán)格按照教師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認(rèn)真聽講、進(jìn)取發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，沒事多看看課外書，提高自我的寫作水平。相信我必須能取得好成績(jī)，絕不辜負(fù)教師和父母對(duì)我的期望！

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇二

今日秋高氣爽、萬里無云。我開心極了，因?yàn)榻袢帐侨バ聦W(xué)校的日子。

走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進(jìn)校門，一眼就看到三個(gè)花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。

進(jìn)了教室，天藍(lán)色的桌椅映入眼簾，上頭沒有一點(diǎn)黑點(diǎn)。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新期望”六個(gè)大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，必須要?jiǎng)?chuàng)造出新的期望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒有灰塵，也沒有污點(diǎn)。整個(gè)教室看起來是那么清爽。

到了操場(chǎng)，我不禁感嘆道：“啊！這個(gè)露天操場(chǎng)可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場(chǎng)上奔跑，像一只快活的小鳥在天空中翱翔。我看到操場(chǎng)上沒有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈。

它就是清江小學(xué)，它真是既美麗又完美。我必須會(huì)在這所小學(xué)里努力學(xué)習(xí)，天天向上的！

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇三

有人說，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個(gè)新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn)，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。

兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。跨步走入大門，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來了!

教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在學(xué)校里走走停停。學(xué)校精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑。”

等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，經(jīng)過它的風(fēng)格能夠大概確定出這是民國(guó)年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上頭記載著這棟房屋的歷史：原先這棟白色小樓建于70多年前，是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。日軍侵略我國(guó)北境時(shí)以往在那里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和教師，讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈，最終竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板，我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在應(yīng)對(duì)日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在應(yīng)對(duì)明晃晃的持刀時(shí)，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪，因?yàn)榻袢瘴艺驹谶@個(gè)學(xué)校里，就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)相聯(lián)。

望了一眼遠(yuǎn)處的教室，我的信心更加飽滿。在這個(gè)新世界里，我必須要奮發(fā)圖強(qiáng)，開創(chuàng)自我的光輝歷程。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇四

當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對(duì)任何困難。

當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì)，學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級(jí)口號(hào)，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力，可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動(dòng)力。

但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過了這段時(shí)間，我就會(huì)在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長(zhǎng)。

這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說話的，可是我們班沒有一個(gè)人說話，都在那里安靜的拔草。

我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。

這就是我的新校園。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇五

今日是我開學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的教師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。

新的學(xué)校有新的規(guī)矩，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場(chǎng)十分大，也十分美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級(jí)的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，可是有教師、同學(xué)還有美麗的學(xué)校就不覺得累了。剛來新的學(xué)校的時(shí)候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會(huì)和以前的一樣，可是進(jìn)去了才明白，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而此刻的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來考上好的大學(xué)來回報(bào)母校，回報(bào)教師和父母。

新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我必須會(huì)愛護(hù)新的學(xué)校，也遵守校規(guī)，并且好好學(xué)習(xí)，天天向上。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇六

有人說，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個(gè)新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn)，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。

兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。跨步走入大門，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來了!

教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在學(xué)校里走走停停。學(xué)校精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑。”

等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，經(jīng)過它的風(fēng)格能夠大概確定出這是民國(guó)年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上頭記載著這棟房屋的歷史：原先這棟白色小樓建于70多年前，是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。日軍侵略我國(guó)北境時(shí)以往在那里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和教師，讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈，最終竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板，我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在應(yīng)對(duì)日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在應(yīng)對(duì)明晃晃的持刀時(shí)，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪，因?yàn)榻袢瘴艺驹谶@個(gè)學(xué)校里，就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)相聯(lián)。

望了一眼遠(yuǎn)處的教室，我的信心更加飽滿。在這個(gè)新世界里，我必須要奮發(fā)圖強(qiáng)，開創(chuàng)自我的光輝歷程。

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初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇七

我轉(zhuǎn)到新學(xué)校我很高興，我的新學(xué)校有個(gè)好聽，閃亮的名字，朝陽小學(xué)。

我轉(zhuǎn)到新學(xué)校是因?yàn)椋乙郧暗膶W(xué)校拆遷，我的學(xué)校的名字叫，老彎道小學(xué)。我知道你們有一半的人從來沒有聽過這個(gè)名字。

新學(xué)校非常漂亮，我們的心班主任很面熟，因她是我們以前老彎道小學(xué)的一名老師，她轉(zhuǎn)走的時(shí)候，我們剛上三年級(jí)，我也見過她幾面。

我雖然轉(zhuǎn)到新學(xué)校不久，但我已經(jīng)了解了我們的班主我的語文老師姓張，叫張娟，她也是我們的班主任。她一雙又大又黑的眼睛，鼻梁高高的`，看上去很有學(xué)問，而且她要求自己也非常。

張老師上課很特別。她不像其她（他）老師那樣每節(jié)課講很多，還做不少作業(yè)。而是每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析。理解和做作業(yè)。不懂的問題我們?cè)谡n堂上及時(shí)提出來討論，最后她再給以評(píng)價(jià)，因此我們?cè)谡n堂上有足夠的時(shí)間看書。思考，完成課后作業(yè)。她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。這就是我的新班主任。

張老師的語言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀，簡(jiǎn)直是一種享受。張老師，她講古文，非常的有趣。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇八

一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。

一頭齊腰的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個(gè)彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任教師劉教師。劉教師是我們的體育教師，同時(shí)也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動(dòng)作，可是劉教師都會(huì)耐心地指導(dǎo)我。教師會(huì)先教腳上動(dòng)作，再教我手的動(dòng)作，然后，將所有動(dòng)作合起來，最終讓我跟著音樂跳。我真是歡樂極了！

我的班級(jí)里還有很多可愛的同學(xué)，他們都十分得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫忙我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我。

我愛我的學(xué)校，我愛我的教師，我還愛我的同學(xué)。教師們，同學(xué)們，我要和你們說：“因?yàn)橛辛四銈儯也艜?huì)更歡樂！”

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇九

有人說，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個(gè)新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn)，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。

兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。跨步走入大門，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來了!

教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在學(xué)校里走走停停。學(xué)校精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑。”

等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，經(jīng)過它的風(fēng)格能夠大概確定出這是民國(guó)年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上頭記載著這棟房屋的歷史：原先這棟白色小樓建于70多年前，是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。日軍侵略我國(guó)北境時(shí)以往在那里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和教師，讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈，最終竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板，我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在應(yīng)對(duì)日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在應(yīng)對(duì)明晃晃的持刀時(shí)，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪，因?yàn)榻袢瘴艺驹谶@個(gè)學(xué)校里，就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)相聯(lián)。

望了一眼遠(yuǎn)處的教室，我的信心更加飽滿。在這個(gè)新世界里，我必須要奮發(fā)圖強(qiáng)，開創(chuàng)自我的光輝歷程。

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初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十

我上一年級(jí)了，我來到了新的學(xué)校――實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

學(xué)校真漂亮。高高的教學(xué)樓，教室寬敞明亮，操場(chǎng)中間是草坪，跑道平平的，四周是樹木，樹下有單杠，雙杠，樓前有漂亮的花壇，高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

陳老師的

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十一

兩年前的暑假，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，我要到鄭州來上學(xué)了。記得那幾天，馬上就要開學(xué)了，因?yàn)槭掷m(xù)還沒辦好，別的同學(xué)都入學(xué)了，但我還沒有接到入學(xué)通知書，我每天在家都很著急。

到8月28日那天，我終于接到通知說明天可以到學(xué)校報(bào)到了，所以我就把書包認(rèn)真整理了一下，當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，晚上我在床上很晚才睡著。

第二天，我們來到學(xué)校，在走廊上我仔細(xì)觀察著這所學(xué)校：學(xué)校不是太大，但是干凈整潔，高高的教學(xué)樓，紅色的塑膠跑道，校園一角綠樹成蔭，教學(xué)樓里面不時(shí)傳出來郎朗的讀書聲。我和爸爸、媽媽見到教導(dǎo)主任后，說了會(huì)話，然后我就被介紹到班里了。我被分到的班級(jí)是三（3）班，我到班里以后，班主任張老師給我發(fā)了好多書，還給我安排了一個(gè)座位，同學(xué)們都來問我的名字，這些新同學(xué)都很友好、熱情，我很想認(rèn)識(shí)他們。

新的學(xué)校，新的起點(diǎn)，眨眼間，我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了兩年的時(shí)光，在這兩年當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了新的老師，新的伙伴，感謝他們對(duì)我的關(guān)愛和幫助，讓我很快成為了這個(gè)集體中自豪的一份子。

緯二小，為了明天，我一定會(huì)加油努力的！

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十二

走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。我們從少先隊(duì)員走到了中學(xué)生，從小小的幼苗成長(zhǎng)為健壯的小樹。走進(jìn)我憧憬已久的新校園，一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴(yán)的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天大樹。這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì)，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，無論生長(zhǎng)在多苦多難都要堅(jiān)持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館，那個(gè)擁有悠長(zhǎng)歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊(cè)呢，我非常喜歡去這個(gè)圖書館，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)小小的書蟲啊!我踏上臺(tái)階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理!我們?cè)鴮?duì)這個(gè)學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志!圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華!新的生活，也給了我新的壓力;然而新的壓力，又是我前進(jìn)的動(dòng)力。在我們新學(xué)期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學(xué)會(huì)自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個(gè)月，這不是煎熬，而是磨練!在這半個(gè)月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)!洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨!新學(xué)校，新生活，新體驗(yàn)，新毅志!

伴著秋風(fēng)，踏著晨霧結(jié)束。在這個(gè)收獲地季節(jié)里，俺信步走進(jìn)xx師范學(xué)校結(jié)束。新地人，新地環(huán)境，給俺一種新地感覺結(jié)束。短短地十好幾天，這所新地校園交給俺地，不僅僅是知識(shí)，更多地是做人地道理結(jié)束。

“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上地這八個(gè)大字大高就是新校園地校訓(xùn)了吧結(jié)束。知識(shí)豐富地人，充其也只能教別人知識(shí)，而品德高尚地人，才配做別人地典范，這所學(xué)校告訴俺，“只有德，才兼?zhèn)浣Y(jié)束。”才能成為師表人梯，以后，俺該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了結(jié)束。

告別了懵懂地作日，告別了父媽媽友，只身一人地俺初來乍到，有些孤獨(dú)無措，就這樣這種無措只是就這樣暫時(shí)地，因?yàn)榘逞壑械匦滦@，到處洋溢著溫暖、跟諧親善地氣息，來這之前地顧慮無形中已消除了結(jié)束。

新校園整體還挺不錯(cuò)地，各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全結(jié)束。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，。為俺們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮想象地空間，每一天遨游在這些藝術(shù)地“殿堂”里結(jié)束。俺感覺自己本人“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁結(jié)束。

眼中新校園地綠化面積比想象中地大多了結(jié)束。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長(zhǎng)地楊樹剪得渾圓地冬青，開著白花地蘭草，無不透出勃勃地生機(jī)結(jié)束。最妙地要數(shù)餐廳一角地幾棵碩大地芭蕉結(jié)束。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情地對(duì)象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中地亭子里聽雨，別提多愜意了結(jié)束。“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落那個(gè)誰家結(jié)束。”晚風(fēng)送來濃郁地清香，甜甜地，是桂花結(jié)束。校園大概種地有桂花吧，愈發(fā)牽引俺思鄉(xiāng)地愁緒了結(jié)束。每年地中秋節(jié)俺幾乎都是在學(xué)校度過地，而在新校園這么遠(yuǎn)地地方過，俺就這樣頭一回，屆時(shí)地月亮不知是否會(huì)更圓結(jié)束。

聽說新學(xué)校已有幾十年地歷史了，可在俺眼中它依舊年輕美麗美麗，煥發(fā)著朝氣，因?yàn)樗辛税硞冞@些年輕地人注入，早已超過了時(shí)間(很非常寶貴)地界限，每一天都以新地面貌走向未來，攜著年輕地希望，年輕地夢(mèng)，與時(shí)俱進(jìn)。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十三

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校園從2009年就開始施工了，直到2011年3月27日施工完畢。

周一，我們?cè)谛陆虒W(xué)樓里站好隊(duì)伍，整齊的走下樓去。我們站在新的校園里，老師向我們提出了新的要求，劉老師教了我們新的手勢(shì)。

一、把一只手做成數(shù)字“1”的樣子，放在嘴的前方，意思是：請(qǐng)您安靜；

二、把一只手并攏，胳膊抬平，手心沖外，意思是：請(qǐng)您慢行。

下面來說說我們的新教室，我們的新教室寬敞明亮，黑板也比原來的大一倍，老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，還給我們準(zhǔn)備了多功能電腦。

我們有美麗整潔的新校園；我們有寬敞明亮的新教室；我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我們更要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，以飽滿的精神狀態(tài)，嶄新的新風(fēng)貌投入到我們新的校園生活中！

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十四

我傻眼了，似乎不敢相信自己的眼睛，眼前的校園跟曾經(jīng)的校園可謂是天壤之別。

走下樓梯，幾下步之隔，則是那龐大的藝體館。我揉揉眼一看，底樓怎么成了餐廳。我滿腹疑問，從玻璃門望進(jìn)去，這是那么的大，與操場(chǎng)比起來，它毫不遜色。

“新”的`學(xué)校，新的環(huán)境，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，這一切都是新的。讓我們拋開我們的過去，努力去尋找自己的未來，正如吳校長(zhǎng)所說：“奔跑起來，做最好的自已”。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十五

一眨眼，無憂無慮的小學(xué)生活結(jié)束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學(xué)校——開化一中。

開化一中的前身是開化中學(xué)，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學(xué)校既顯厚重，又蘊(yùn)育生機(jī)。

在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級(jí)中學(xué)”。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寫有“學(xué)問”的巨石，后面是一個(gè)球形的標(biāo)準(zhǔn)跑道，有很多同學(xué)和老師在這里跑步。

一幢飛檐翹脊、古樸悠遠(yuǎn)的教學(xué)樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學(xué)理念。

學(xué)校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺(tái)軒榭錯(cuò)落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學(xué)生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。

教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課——開化一中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的教師注重學(xué)生良好習(xí)慣的形成和創(chuàng)新能力及學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學(xué)生在省市各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學(xué)府”，在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，只要我努力，我相信一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)及做人的道理，成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生的。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十六

首先呢，可不能像小學(xué)時(shí)那樣貪玩了，再說了，每天晚上八點(diǎn)多才回家，然后洗個(gè)澡，請(qǐng)問你還可以玩多久?……初中的學(xué)習(xí)越來越緊張，千萬不能老師在講臺(tái)上講課，自己卻想著啥時(shí)候下課，嘰哩呱啦也不知臺(tái)上講的啥，一下子就跟不上進(jìn)度了，也應(yīng)了句古話：“學(xué)如逆水行舟，一蒿松勁，不進(jìn)則退，”學(xué)習(xí)，可一蒿都不能松呀!

再呢，千里之行始于足下，每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走，“逃得過初一逃不過十五”。課堂上，勉勉強(qiáng)強(qiáng)、混水摸魚倒可以，以后呢?考試怎么辦?小學(xué)時(shí)作次弊也不是不行，但你可以作一輩子的弊嗎?連初中的考試作弊都行不通，高考呢?想都別想!所以呀，做什么事都要憑自己的本事，依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心，話說“不做虧心事，不怕鬼敲門”。做完一件事，要看看自己是不是問心無愧，只有踏踏實(shí)實(shí)地走每一步，才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈雒恳患隆?/p>

以后不能再睡懶覺了，“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起，當(dāng)然就要早睡，爭(zhēng)取睡足8個(gè)小時(shí)，那樣上課才不會(huì)打瞌睡，一天都精神百倍!午休時(shí)要好好睡，不然晚上的晚自習(xí)可就變成“難民營(yíng)”了————全是“鬼哭狼嚎”!要記住——“一天之神在于休”!

不可以挑食!方便面別多吃，那家伙，沒啥營(yíng)養(yǎng)!食堂里的飯菜才“合格”。千萬別因?yàn)橼s時(shí)間不吃早餐，這么做對(duì)胃不好，對(duì)整個(gè)身體都不好。加上早上還要晨跑，空腹運(yùn)動(dòng)傷身體!小心“餓夢(mèng)”，那樣食欲比求知欲更大，小心肚子敲鑼打鼓對(duì)自己示威!

上學(xué)時(shí)，別追星，太狂熱可不行。就算超級(jí)大牌的明星抬著大轎請(qǐng)我都是不行的!第一是根本沒時(shí)間看電視，第二是這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

雖然這樣的初中生活并不如意，但我相信，這初中生活一定會(huì)和吃了伊利苦咖啡雪糕一樣————先苦，后甜。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十七

我們的.學(xué)校是個(gè)既美麗又干凈的大家庭。一走進(jìn)學(xué)校大門，就是嶄新的操場(chǎng)。操場(chǎng)是由一塊塊白色和粉***正方形瓷磚交錯(cuò)鋪成，非常光滑，也非常顯眼。校園不大，但非常引人注目。

操場(chǎng)的東邊，是我們的綜合教學(xué)樓。在教學(xué)樓的一樓和二樓之間伸出的半圓形花壇里種植了許多迎春花，迎春花的藤條一順兒朝下生長(zhǎng)。春天，迎春花開了，一層層、一簇簇的迎春花遠(yuǎn)看就像一只只金色的蝴蝶。微風(fēng)吹來，金色的蝴蝶就翩翩起舞。近看，迎春花只有五、六片花瓣，卻散發(fā)出淡淡的清香，使人百聞不厭。春天過后，花兒謝了，藤條顯得更加翠綠，像一條綠腰帶。無論春夏秋冬，迎春花都給校園增添了許多生機(jī)。

操場(chǎng)的西面，有一座圍墻，圍墻旁邊整齊的擺放著幾個(gè)嶄新的乒乓球臺(tái)。一下課，愛好打乒乓球的同學(xué)們一擁而上，占領(lǐng)著自己的位置，揮舞著球拍，開始了活動(dòng)。圍墻的外面種植著許許多多不知名的小花。它們也不甘示弱的探出頭來，好像要和我們一起做游戲呢！

操場(chǎng)的左右兩邊就是我們的教學(xué)樓。那里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方和老師工作的地方。

校園里最引人注目的是還不太高大的桂花樹。它們分別被種植在兩個(gè)教學(xué)樓的前排。它們是去年才到我們校園入住的新成員。它們剛安家時(shí)，我們都制作了“愛護(hù)小樹”的牌子掛在它們的身上，希望能夠保護(hù)它們快樂成長(zhǎng)。秋天，桂花樹開了，一進(jìn)校園大門就能聞到濃郁的香味。課間休息的時(shí)候，我們?cè)诠鸹湎骆覒颍路鹁妥兂闪艘欢涠涔鸹ǎS風(fēng)起舞。桂花樹不僅帶給我們快樂，而且?guī)Ыo我們涼爽。

我真愛這美麗的校園，愛這熱鬧的大家庭。

——我的校園初一作文。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十八

九月的一個(gè)清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學(xué)校————曙光藝術(shù)中學(xué)。淡藍(lán)色的霧氣籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口細(xì)長(zhǎng)的草地伸展著灰綠色的身軀，像一個(gè)剛剛醒來的小精靈，仿佛在迎接我們這些新生。操場(chǎng)旁邊的白樺林里，微風(fēng)在低語，幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。多么美妙的早晨啊！淡淡的霧，柔和的風(fēng)，冉冉初升的太陽，明亮的讀書聲，都喚起我無限的遐想。我站在操場(chǎng)中央，享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術(shù)中學(xué)大樓上的八字校訓(xùn)“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校訓(xùn)深刻地表明，曙光中學(xué)的學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)提高技能，還要忘記自己的興趣，學(xué)會(huì)做人。來到新校區(qū)，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)教室里陌生的新面孔，一點(diǎn)都不害怕。相反，我很開心。在我看來，這一切象征著我們已經(jīng)踏上了新的征程。我們必須面對(duì)新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谛碌挠?xùn)練中繼續(xù)成長(zhǎng)。秋海棠菊花盛開的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校區(qū)，父母的囑咐，老師的提醒，同學(xué)的祝福都深深的映在腦海里。我深信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但我會(huì)在短暫的歲月里，盡我所能為母校增光添彩。夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校旁邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包，背對(duì)著夕陽，伴著微風(fēng)幸福地向家走去，新學(xué)校的一切都會(huì)帶給我越來越多的思念。

（初三，600字）。

有人說新學(xué)校就是新世界。確實(shí)如此。當(dāng)我進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，興奮和喜悅涌上心頭。我心里唯一的想法就是：我來到了一個(gè)新的世界，我會(huì)拋棄過去的一切負(fù)擔(dān)和缺點(diǎn)，在新的學(xué)校里重塑自己，迎接新的生活。

兩個(gè)深紅色的大理石柱子站在門的兩邊，像兩個(gè)指揮哨兵。踏進(jìn)大門，我的眼睛里全是綠色。從門口到辦公樓，只有綠草如茵，垂柳參天。學(xué)校中心有一個(gè)大花壇，里面種著牡丹、玫瑰和各種無名的花。微風(fēng)、柳樹、鮮花隨著夏天的新鮮空氣掠過我的鼻子，讓我大叫：新學(xué)校，我來了！

教學(xué)樓鑲嵌著白色瓷磚，透過明亮的窗戶可以看到擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精致合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大，郁郁蔥蔥的綠葉和五彩繽紛的花朵讓我眼花繚亂。微風(fēng)帶來芬芳，花間的蜜蜂蝴蝶增添生機(jī)。右邊有一個(gè)書做的雕塑，意思是“蜀山路難走。”

等等，那是什么？隨著我的腳步，一座造型獨(dú)特的白色兩層小樓映入我的眼簾。通過它的風(fēng)格，可以大致判斷出它是民國(guó)時(shí)期的建筑，能保存完好就更讓人驚嘆了。我繞著小樓走了兩圈，發(fā)現(xiàn)墻上鑲嵌著一塊藍(lán)色的石板，上面記錄著房子的歷史。原來這座小白樓建于70多年前，是當(dāng)時(shí)師生的活動(dòng)基地。日本人侵略中國(guó)北方領(lǐng)土的時(shí)候，曾經(jīng)在這里拷打十幾個(gè)學(xué)生和老師，要他們解釋我們黨的領(lǐng)袖的立場(chǎng)。我校師生寧死不屈，被殘酷的日軍殺害。

此刻，我的心似乎被震撼了。觸摸著風(fēng)化的石板，仿佛看到了火熱的時(shí)代，還有十幾個(gè)素未謀面的師生。雖然他們的手腳被繩子捆著，但他們的靈魂寧死不屈。面對(duì)日寇的殘暴暴行，他們沒有屈服。面對(duì)亮閃閃的刀子，他們高昂著頭。孟子曾說：“威武不能屈。這是個(gè)男人。”。他們用鮮血唱了一首生命的強(qiáng)歌！當(dāng)我感受到他們的悲慘經(jīng)歷時(shí)，我感到深深的自豪，因?yàn)榻裉煳艺驹谶@個(gè)校園里，也就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂永遠(yuǎn)是相連的。

望著遠(yuǎn)方的教室，我的信心更加飽滿。在這個(gè)新世界里，我必須努力工作，創(chuàng)造自己的輝煌歷程。

（初三作文，）。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇十九

在九月萬物成熟的一個(gè)清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校——xx中學(xué)走去。

淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細(xì)語，幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場(chǎng)中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最?yuàn)Z目還是xx中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會(huì)做人的道理。來到新校園，面對(duì)著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂。

在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們?cè)谛碌哪ゾ氈欣^續(xù)成長(zhǎng)吧。在秋海棠和菊花盛開的時(shí)候，18歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包，背對(duì)著夕陽，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇二十

隨著暑假的結(jié)束，我背著書包來到了我們的新校園。這個(gè)眼前的新校園就是我將開始三年初中生涯的地方，我得認(rèn)真去看一看。

在我左手邊的是我們新校園的小校門，右手邊這張大門，不用介紹也知道是我們的校園正大門，像我一樣背著書包陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)去的學(xué)生，他們一定也像我一樣，在走進(jìn)校園大門時(shí)開始了對(duì)我們新校園的了解吧！新校園的小校門是校園大門關(guān)閉時(shí)，我們可以通過的小門，一般那里都會(huì)有老師檢查著我們佩戴紅領(lǐng)巾以及校徽的情況，如果誰未合格，那么小校門也沒辦法進(jìn)去了。

走進(jìn)新校園內(nèi)部，首先映入眼簾的是一座壯觀的雕塑，那是我們?yōu)?*崛起而讀書的理想，也是我們努力學(xué)習(xí)的方向。新校園和我們過去的校園比起來，她的不同是要更大一些。畢竟是中學(xué)的校園，和我們一樣，個(gè)子會(huì)長(zhǎng)大，校園也長(zhǎng)大了不少。雕塑后面是一排整齊的教學(xué)樓，紅磚綠瓦，一看就和媽媽給我介紹的老建筑對(duì)**號(hào)，雖然她看起來的確有一些舊了，但我還是覺得這教學(xué)樓是我喜歡的模樣，一想到自己將在這里念三年初中，我就有了幸福地代入感，像是我回到了媽媽在這所學(xué)校念書的時(shí)候，像是我也和媽媽做過同學(xué)。

教學(xué)樓的后面是我們新校園的操場(chǎng)，聽媽媽說過，這個(gè)操場(chǎng)上舉行過許多有意思的活動(dòng)，但愿我的初中三年，也能夠在這里參加許多有意思的活動(dòng)，讓我的初中三年回憶慢慢吧！新校園的食堂是一個(gè)干凈敞亮的老食堂，一磚一瓦都能看出食堂的年紀(jì)，但據(jù)說這里有著美味的飯菜，我應(yīng)該能夠在這里長(zhǎng)高長(zhǎng)胖一些吧！

我們的新校園，還有著一個(gè)碩大的游泳池，這是媽媽未曾介紹過的，想必是后來才建設(shè)起來的吧！或許我能夠在這個(gè)地方學(xué)會(huì)游泳，也說不定吧！

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇二十一

“叮鈴鈴……”

伴隨著悅耳的鈴聲，我們的開學(xué)第一課開始了。

這是我們與班**的第一次邂逅，也算一種緣分，十幾個(gè)班，我們相遇，不是緣分是什么？

班**嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前，用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個(gè)班級(jí)，眉頭一皺，拿起手中的白色的單子。

“等會(huì)兒，我喊到誰，誰喊個(gè)‘到’！”

一開始，響亮的聲音不絕于耳，可突然，這份一陣接一陣的“到”卻停住了。

“羅夢(mèng)！”

班**的聲音還是那么響亮，可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。

“羅夢(mèng)！”

班**又喊了一聲，似乎比上一次更加響亮了。

那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。

“到……”

一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。

班**額頭的皺紋越來越明顯，過了一會(huì)兒，皺紋一下子消失了，隨即而來的是班**輕柔的挺醒：

“大家別害怕呀！我又不**！”

安靜的教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。

就這樣，大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……。

下課的那幾分鐘，也是全班最熱鬧的時(shí)候，所有人都在結(jié)交朋友，沒有人希望自己是孤獨(dú)的，也沒有人拒絕別人的熱情，那時(shí)候，不禁想起“天下何處無芳草”這句話，告別了小學(xué)，我們還有初中呀！把心底的友誼一直銘記著，總會(huì)有新的羈絆！

中午時(shí)分，班**有事去了吧，于是暫時(shí)的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈢_始耍官風(fēng)了。

他大搖大擺地在教室里走來走去，然后賣弄著他幽默的口音，普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀！

這就是我們的相遇，可能不算獨(dú)特，但也足夠令我們難忘！

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇二十二

送走了六年的小學(xué)生活，即將迎來的，便是更加緊張的初中生活。六年級(jí)時(shí)，老師曾問我們：“向往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什么樣子的?”

“哈，希望輕松點(diǎn)，別那么緊張。”

“當(dāng)然向往嘍!以后應(yīng)該會(huì)很累吧。”

“嗯……挺向往的，但等于邁入地獄……”

大家心目中的初中生活都很累，其實(shí)也不會(huì)太累，只要合理地安排時(shí)間，初中也可以很輕松地。

初中走進(jìn)新學(xué)校（優(yōu)秀23篇）篇二十三

我美麗的校園是城西小學(xué)，可是不知道咋地，城西小學(xué)更名為鼓山小學(xué)。我想這大概是因?yàn)樽溆诖竺ΧΦ墓纳焦珗@而得名吧！好，現(xiàn)在就由我小陳向?qū)А毕蚰≈亟榻B我母校吧。

首先，走到學(xué)校大門口映入眼簾的.是左邊正值青少年華的松柏，在陽光的普照下“罰站”，像極了跟我們平時(shí)因?yàn)檫t到或是未戴紅領(lǐng)巾被扣分而被班主任趕出教室到校門口接受罰站一樣。

再瞧“罰站”生的右邊是發(fā)著金色光芒的幾個(gè)大字“新昌縣城西小學(xué)”，這幾個(gè)是又大又漂亮。可惜不是我的杰作，寫字嘛先比的過我同桌再說吧。唉！

再往右是電子?xùn)艡冢镜牡谝坏婪谰€，好像會(huì)電死人一樣，我可不敢靠近。再右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室旁邊站著兩男兩女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的值周學(xué)生，他們身邊矗立著個(gè)威風(fēng)凜凜的警察。警察前面兩個(gè)神情自若的女值周老師談笑風(fēng)生。深入虎穴是幾個(gè)值日生在掃地，校園地面被學(xué)生打掃得干干凈凈。