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防震防災安全演講稿(精選20篇)

時間:2025-05-10 作者:筆塵

安全演講稿有助于提高人們的安全意識,使他們更加注重自身和他人的安全。安全演講稿是一種提醒和警示人們安全意識的重要手段,我們需要用它來宣傳和推動安全知識的普及。在寫作安全演講稿時,應注重邏輯性和條理性,確保內容的連貫性和清晰度。以下是一些優秀的安全演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇一

老師們、同學們:

早上好!

剛才,學校模擬了地震發生時的情況,我們高興地看到,警報發出后,同學們沉著冷靜,利用課桌、書包等有效地進行了自護,緊接著又按照學校預案快速有序地疏散,全校x余名師生,用時1分40秒,全部撤離到安全場地,又一次圓滿地完成了應急減災安全疏散演習任務。在此,我謹代表學校向全體同學表示熱烈祝賀!向為本次演習付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝!

老師們,同學們,我校高度重視地震、消防等防災演習工作,每學期都要舉辦一次安全疏散演習,20xx年x月xx日,我校成功舉辦了全市性應急減災演習工作,當時演習的'內容之多,場面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育,受到了社會一致肯定與好評。在此,我高興地告訴大家一個好消息,我校已經被省科協、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽省防震減災科普示范學校。這一殊榮來之不易,可喜可賀!

老師們,同學們,剛才的演習也暴露了部分班級還存在一些問題,比如:有些學生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴肅,影響到其他同學;有些學生沒有躲避的動作或動作太慢,姿勢不夠正確。這些問題今后一定要糾正,同學們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當兒戲。希望通過這次演習,大家能進一步增強防震、防火等安全意識,培養良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力。同時,還要通過每一個學生,帶動每一個家庭,影響整個社會,通過全社會共同努力,把學校建設成為一個“寧靜、舒適、安全、和諧”的學習樂園,讓每一位學生都能健康快樂地成長。

最后,我還要鄭重說明的是,我們今天進行防震減災疏散演習,只是為了提高增強學生防震減災安全意識,掌握應急避險技能而進行的常規工作,絕不意味著地震即將來臨,請全體師生不要誤解,自覺做到不信謠不傳謠。

謝謝大家!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇二

各位老師,同學:

大家早上好,2008年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。2009年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間,對大家作一些警醒和提示:

地震具有突發性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內,切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。

如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。

切勿躲在地窯、隧道或地下通道內,因為地震產生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固,否則地道等本身也會震塌陷。

地震時,木結構的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。

發生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。

大地震有時發生在海底,這時會出現海嘯。掀起的海浪,會急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險。此時,最好是迅速離開沙灘,遠離浪高的海面,才算是安全的。

如果在學校或公共場所一旦發生地震,首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

同學們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發生,在全國“防災減災日”到來之際,我們來審視我們生活學習的行為,我們應該在每個行為細節中都要靠近安全遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老的話,不無故生事。另外,做到預防傳染病的發生,也是十分必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養成良好的個人衛生習慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養。避免接觸發熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手。

同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇三

尊敬的xx:

大家好!災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學會保護自己。

學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的'逃生知識,進行發生火災時的逃生演練,當發生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發生交通危險。

一些災害都是可以預防的,在我們學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發生采塔事件。教室里的風扇,開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風、使勁關門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預防的。看以下幾條:

1、不要在學校里追逐打鬧。

2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。

3、不要使勁關門,刮風時要用椅子把門頂住。

我們要保護學校的公共設施,愛護學校就是愛護自己,讓我們的學校變得更加美好!

謝謝大家!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇四

老師們、同學們:

大家好!

經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國第--個“防災減災日”,主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。開展好“防災減災日”活動,堅持以人為本的思想,通過開展“防災減災日”主題宣傳教育活動,進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,增強全社會參與防災減災工作的自覺性和主動性,提高綜合減災能力,最大程度減輕災害損失,最大限度保障青年學生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩定。

面對自然災害,每一個人都應盡量按以下10個字去做:

1、學:學習有關各種災害知識和減災知識。

2、聽:經常注意收聽國家或地方政府和主管災害部門發布的災害信息,不聽信謠傳。

3、備:根據面臨災害的發展,做好個人、家庭的各種行動準備,保護災害監測、防護設施。

4、察:注意觀察研究周圍的自然變異現象,有條件的也可以進行某些測試研究。

5、報:一旦發現某種異常現象,不必驚恐,但要盡快向有關部門報告,請專業部門判斷。

6、抗:災害一旦發生,首先應該發揚大無畏精神,召喚群眾自衛。

7、避:災前作好個人和家庭躲避,抗御災害的行動安排,選好避災的安全地方,一旦災害發生,個人并組織大家進行避災。

8、斷:在救災行動中,首先要切斷可能導致次生災害的電、火、煤氣等災源。

9、救:要學習一定的醫療救護知識,準備一些必備藥品,以便在災害期間醫療系統不能正常工作的情況下,及時自救和救治他人。

10、保:為減少個人、家庭、企事業單位的經濟損失,除了個人和單位保護以外,還要充分利用保險公司的防災、防風險保險。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,師生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。據聯合國專家統計分析,每年全球死于意外事故約200萬人。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,我們每一個教師應該承擔起應有的責任,發揮積極的作用。每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全體師生都能認真做好。

2、要注意交通安全。要認真學習交通法規,豐富交通安全知識;遵守交通法規,不在馬路上嬉戲、打鬧;過馬路時,要做到紅燈停,綠燈行,走人行橫道線;乘坐租乘車輛及公交車,做到文明乘車,安全乘車。同學們,請你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開玩笑。

6、要遠離網吧,網吧里人員復雜,如果上網次數多了,就很容易成癮。同學們,為了自己的學業,為了自己的前程,為了自己身心的健康,為了家庭的幸福,請遠離網吧。

老師、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。確保學生的安全健康,不僅關系到每個家庭的生活幸福,更關系到整個社會的穩定與祥和,保護學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價,珍愛生命!讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇五

親愛的同學們:

大家好!

一陣秋風一陣涼,現在我們已經步入了秋季,在這個季節里我們應該注意以下幾個方面的安全防護:

秋季氣候宜人,非常適合戶外體育運動,正常的體育活動本身帶有一定程度的風險性,而體育活動中的操作不規范更容易引發運動受傷。所以我們應該掌握運動安全方面的相關知識,做到合理、適量的運動,切忌進行劇烈和缺乏安全防護的運動。

經過夏天的日曬雨淋,加上秋天雨水相對較多,造成建筑物在秋天的安全隱患比較大,容易發生倒塌事故。同學們要注意建筑安全,不在老舊、破損和有安全隱患的建筑物周邊逗留,如發現安全隱患,應及時告知家長和老師,不要自己盲目處理。

進入秋季以后,晝夜溫差很大,同學們應對以下幾類秋季常見病加以預防:

(一)、預防感冒傷風:秋季早晚最容易受涼。要注意氣候變化,冷熱當心,夜間蓋好棉被。白天風大時要加衣服,玩得滿頭大汗回家時要擦拭,更換干凈衣服,不要把衣服脫掉吹風,否則容易感冒。

(二)、注意扁桃腺炎:扁桃腺炎的發病率較高,有的同學一旦感冒發燒,扁桃腺就腫大,這是因為有的同學平時吃藥多,產生了抗藥性。有病,如果沒有經過醫生允許,千萬不要亂吃藥。預防扁桃腺炎的發生,應該盡量避免傷風感冒,不接觸病人,增加營養,加強鍛煉,增強抵抗力。

(三)、當心氣管炎:很多同學在感冒傷風之后,跟著來的就是支氣管發炎,常常咳得喘不過氣來,有的甚至持續兩三個月還不見好。由此可見,感冒傷風時要預防支氣管炎這種并發癥,不吹風,不吃生冷的東西,在家靜養,少在外面亂跑,要不然咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發生肺炎。

(四)、秋季腹瀉:在秋季,腹瀉也是常見的疾病之一,這主要是亂吃東西兼受涼的緣故,因此,要注意日常飲食,不能亂吃,暴飲暴食,還要注意腹部不要著涼。

總之,同學們只要平時加強鍛煉,增加營養,一定能戰勝以上幾類秋季常見病。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

時間過得真快,又到了5.12汶川大地震紀念日。對我們中國人來說,這是個刻骨銘心的日子。15年前的5.12,美麗的汶川,山崩地裂,房屋倒塌,頃刻之間整個汶川地區成了一片廢墟。數以十萬計的汶川地區同胞,被這突如其來的特大地震奪走了生命,傷者不計其數,場景慘不忍睹,時至今日仍歷歷在目。5.12汶川大地震,令國人悲痛,世界震驚!

然而,我們中國人沒有被困難所嚇倒。全黨全國人民,上下團結一致,有錢出錢,有力出力。抗震救災的熱潮一浪高過一浪,譜寫了一曲新世紀壯麗的動人篇章。展現了我們中華民族高度的凝聚力。在巨大的災難面前,那不屈不撓的戰斗意志,全民族噴薄而出的真情大愛,那發自肺腑,來自心靈深處的民族情懷,是我們中華民族精神的閃爍,是偉大的中華民族崛起的源泉。

我們不會忘記,地震發生后,救援隊伍在第一時間就出現在震區。災情就是命令,搶救生命的戰斗,便日以繼夜地緊張進行。我們的軍隊不愧是人民子弟兵,可歌可泣的場面震撼人心。無論是跨軍區的.部隊調動,還是救災物資的運轉,都算得上是高效、神速和有條不紊。抗震救災鍛煉了部隊,凝聚了民心。是一次全國少有的戰時大演練。連一些外媒也嘖嘖稱奇,贊嘆中國人民是不可戰勝的!

然而,前事不忘,后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示,必須提高防震減災的意識,掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發生時,可躲在桌子等堅固家具的下面,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。學校避震應注意:正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

積極做好防震減災工作有利于公眾學習、掌握防震減災知識,增強大家對防震減災重要性的認識。有利于構建保障和促進科學發展的新機制,促進構建社會主義和諧社會、平安校園。為此,我們向全校師生提出以下三點倡議:

2、在日常生活中,積極參加防震疏散演練,學以致用;

3、充分利用地震科普基地資源,鍛煉應對突發災害的能力。

師生們,積極參加防震減災活動,是我們社會責任感的體現,提高防震防災意識是我們對自己生命負責的體現,因此讓我們行動起來,構建和諧平安校園。

謝謝大家!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇七

老師們,同學們:

今天是5月12日,我們迎來了第xx個全國“防震減災日”。08年的5月12日,四川省汶川地區發生了自新中國以來最為可怕的災難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失。“5.12”是一個需要永遠記住的日子。2009年起,每年的5月12日為全國防災減災日,“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。我們高新區的外來人口越來越多,今年的防災減災活動周為5月10-5月16日,今年的主題“城鎮化與減災”。城市里高樓聳立,蘇州的外來人口越來越多,防震減災的工作很重要。

作為金色小學的一名學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。

由此,我們可以看到,雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。

老師們,同學們,讓我們加強防災減災知識學習,共建和諧校園!

謝謝大家。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

“生命”多么鮮活,充滿朝氣的一個字眼。但是它是多么脆弱,它經不起一次次的致命打擊,生命只有一次。我們要保護好它。

大家好!我演講的題目是《防震減災》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的'生命,它就像一個惡神,掌握著人的生死!所以我們大家更要注重起來,地震多么可怕的一個字眼,它讓萬物生靈死無葬身之地,但是它也是大自然中的一員,沒有人可以阻止,最好的辦法就是地震中的逃生與自救。

當然,動物也是大自然中的一員,它們可以感受到大自然的律動,從而給我們提示,所以我們不能忽視動物。

另外我們還應該知道室外避震的注意事項﹕。

1、選擇開闊地帶蹲下或趴下。

2、要遠離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險品、易燃品的場所。

3、強震之后不要回到受損建筑物內,防止余震傷人。

4、在行駛的車內時,應抓牢扶手,以免摔傷或碰傷,也可降低重心,蹲在座位附近,震后再下車。

大家都記住了嗎?不要讓它奪去我們寶貴的生命。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇九

大家好!天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。

地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時,我們須知的有十條分別是:

一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。

三、不要慌張地向戶外跑。

四、將門打開,確保出口。

五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的`地方。

六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。

七、汽車靠路邊停車,管制區禁止停車、行駛。

八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。

十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫。

因此,我們要多多觀察,注意防震減災!

謝謝大家!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

周而復始,日月輪回。嶄新的一周又開始了。今天,我演講的主題是:防震減災,安全在我身邊。

今天是五月十一日,七年前的明天,也就是五月十二日四川省汶川地區發生了自新中國以來最為可怕的災難——8.0級大地震,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失。為此,我國把每年的“5月12日”定為了“防震減災日”。 這,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘后事之師,增強全社會防震減災的意識。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇!

防災減災,安全在我身邊。作為高中生,我們平時應該注意哪些要點?

們有居安思危的危難意識。但是,我們在樹立危難意識的同時,也要注意識別謠言,以避免造成不必要的損失。

第二、我們要學習應急避險知識,提高應對突發時間的能力,掌握必要的自我保護能力,最大限度的保護自己,為生命設防。如:正在上課時,如果發生地震,同學們一定要在老師的`指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。第一次震感過后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學樓,沖向操場。特別應注意的是千萬不能跳-樓。汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損,正是因為平時掌握相關知識技能,防患于未然,創造了零傷亡的奇跡。

第三、努力學習科學知識,為科學事業發展貢獻出一份力量,預測地震。古今中外,人類對地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學進展。但是,由于地質構造非常復雜,加上地震類型的復雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準確的提前預測地震,從而把災難損失降到最低。因此,在我們國家,在這個世界,就更加需要我們青少年努力學習科學文化知識,將來能夠為人類事業作出貢獻。

老師們,同學們,我們這個世界,有的人因為自然災害而喪生,也有不少人的喪失是由于無知。死于災難是不幸的,而死于無知是可悲的。所以,我們應該珍愛生命、樹立危難意識,多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識。做到防震減災,安全在我身邊。

我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,終能克服自然災害所釀造的悲劇。

演講完畢,謝謝大家!

2017年5月11日

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天合肥一中校園廣播的內容是防震減災科普知識。

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是"防震減災"。為提高全校師生的防震減災意識,掌握自救互救的技能,降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下:

一、動物異常:動物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發呆發癡、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

二、地聲與地光:地聲多數出現在臨震前或震時,但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現在臨震前或震時,也有出現于震前數小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來了怎么辦?抓住時機,利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計,預警時間可達十幾秒,少數可達20秒以上,在20秒以內的占83%,平均預警時間為13.6秒。地震時,人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

1、在不同環境下緊急避震的要點:如果你住樓房,地震時不能滯留在床上,不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛生間;內承重墻墻角。千萬不能跳-樓,不要到陽臺、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領,有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳-樓,不要擁向樓梯。當你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

《四年級防震安全演講稿》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

2、如果你在影劇院、體育館等處時,就地蹲在排椅下,用書包等保護頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后,聽從服務員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

3、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

倉庫,以防發生意外事故時受到傷害。地震發生后,如果被埋壓不能自行脫險時,一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。震后,余震還會不斷發生,你的環境還可能進一步惡化,這時你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強行動,盡量閉目休息,維持生命。同時還要與外界聯系,當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發出呼救信號,耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識,災難面前,勝利永遠屬于我們!

尊敬的各位領導,敬愛的老師們: 大家上午好!我是來自崇文街道辦事處希望小學的___,今天我演講的題目是《防震減災 從我做起》。2017年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣,前所未有。汶川大地震爆發!許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,差不多有幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。2017年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自2017年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。 地震的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟;能讓親人們陰陽兩隔;能使幸福的家庭支離破碎;地球只是打了個哈欠,卻讓無辜的人類承受著巨大災難!作為小學生,我們應該從小學習有關地震知識,學會如何保護自己。所以,我提倡“防震減災,從我做起”。

頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。如果是在家里,就應該躲到桌子下面或者墻角內,依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會減少傷亡;地震時,門會因變形而打不開,所以我們不要關門;如果是在夜間地震,要爭分奪秒地向安全地方轉移,避開水塔、煙囪等高大建筑物,轉移到空曠場地。最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

另外,我認為,要想了解更多的防震知識,我們要多到網上查詢或多看有關防震的書籍,把我們知道的知識告訴身邊每一個人。只要我們平時多向人們宣傳地震知識,在地震來臨的時候,大家才能做到不慌張、不恐懼,知道如何保護自己和家人,這樣才能減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護生命和財產。

“防震減災,從我做起”。我們從小就要學習地震知識,學會預防地震,珍愛生命,共創美好明天!我的演講完畢,謝謝大家!

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防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十一

各學院(中心、所),全體同學:

為做好我校學生的應急避險安全知識宣傳教育,切實提高學生安全防范意識和應對地震、火災等突發事件的能力,經研究決定,在我國第九個“防災減災日”(5月12日)來臨之際,舉行我校“5·12防災減災日”應急疏散安全演練活動。

一、演練時間。

二、演練區域。

犀浦校區南區學生宿舍(包括天佑齋1-14棟、鴻哲齋5-7棟)。

三、參加人員。

宿舍位于犀浦校區南區的學生(含本科生、研究生),分管校領導和相關學院(中心、所)領導、輔導員、演練工作人員。

四、學生須知。

(一)15:50,廣播臺開始播放注意事項,全體學生做好演練準備。

1、天佑齋的同學,待“停止搖晃”(模擬地震實際發生實際情況,大概10-20秒)后,迅速有序下樓。其中,天佑齋1-4棟的同學根據逃生路線迅速向南區體育場避難點撤離,天佑齋5-14棟以及鴻哲齋5-7棟的同學根據逃生路線迅速向北區體育場避難點撤離。

2、鴻哲齋的同學,低樓層同學待“停止搖晃”(模擬地震實際發生實際情況,大概10-20秒)后,迅速有序下樓,不可乘坐電梯(屆時南區鴻哲齋電梯將暫停運行),根據逃生路線指示有序前往北區體育場避難點;高樓層同學尋找安全區域躲避:遠離衣柜或易倒器具,躲在寢室角落、堅固的桌子下或廁所里避難。

3、在疏散過程中,大家要聽從指揮,保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。特別是在向樓下疏散的過程中,若發現前面有人突然摔倒,應馬上停下腳步,與周圍的人拉手形成人墻,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,并視情況組織相應施救。

(三)16:25,同學們陸續到達避難點后,根據工作人員引導,在各學院指定位置集合完畢,各學院負責人清點人數。

(四)16:30,集合完畢后,北區避難點的`同學原地觀看消防演練,南區避難點的同學原地觀看心肺復蘇演練,待學校宣布演練結束后解散。

(五)16:45,北區火災演練結束后總指揮進行演練總結并宣布演練結束,學生有序退場。兩處避難點均設有簽名墻,演練結束后同學們可在簽名墻處簽名留念。

請參加演練的全體人員要樹立“安全第一、盡職盡責”的思想,熟記演練程序和要求,服從安排,聽從指揮,確保演練順利進行。

學生工作部保衛處后勤保障處校團委。

2017年5月10日。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

時間過得真快,又到了5.12汶川大地震紀念日。對我們中國人來說,這是個刻骨銘心的日子。--年前的5.12,美麗的汶川,山崩地裂,房屋倒塌,頃刻之間整個汶川地區成了一片廢墟。數以十萬計的汶川地區同胞,被這突如其來的特大地震奪走了生命,傷者不計其數,場景慘不忍睹,時至今日仍歷歷在目。5.12汶川大地震,令國人悲痛,世界震驚!

然而,我們中國人沒有被困難所嚇倒。全黨全國人民,上下團結一致,有錢出錢,有力出力。抗震救災的熱潮一浪高過一浪,譜寫了一曲新世紀壯麗的動人篇章。展現了我們中華民族高度的凝聚力。在巨大的災難面前,那不屈不撓的戰斗意志,全民族噴薄而出的真情大愛,那發自肺腑,來自心靈深處的民族情懷,是我們中華民族精神的閃爍,是偉大的中華民族崛起的源泉。

我們不會忘記,地震發生后,救援隊伍在第一時間就出現在震區。災情就是命令,搶救生命的戰斗,便日以繼夜地緊張進行。我們的軍隊不愧是人民子弟兵,可歌可泣的場面震撼人心。無論是跨軍區的部隊調動,還是救災物資的運轉,都算得上是高效、神速和有條不紊。抗震救災鍛煉了部隊,凝聚了民心。是一次全國少有的戰時大演練。連一些外媒也嘖嘖稱奇,贊嘆中國人民是不可戰勝的!

然而,前事不忘,后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示,必須提高防震減災的意識,掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發生時,可躲在桌子等堅固家具的下面,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。學校避震應注意:正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

積極做好防震減災工作有利于公眾學習、掌握防震減災知識,增強大家對防震減災重要性的認識。有利于構建保障和促進科學發展的新機制,促進構建社會主義和諧社會、平安校園。為此,我們向全校師生提出以下三點倡議:

2、在日常生活中,積極參加防震疏散演練,學以致用;。

3、充分利用地震科普基地資源,鍛煉應對突發災害的能力。

師生們,積極參加防震減災活動,是我們社會責任感的體現,提高防震防災意識是我們對自己生命負責的體現,因此讓我們行動起來,構建和諧平安校園。

謝謝大家!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十三

縣屬學校,各鄉鎮(街道)中小學、中心幼兒園:

根據《關于舉辦遂昌縣中小學防災減災安全知識培訓的通知》(團遂聯【2016】9號)和《關于開展2017年防災減災教育宣傳周活動的通知》(遂教發【2017】35號)等文件精神,為展示防災減災知識技能培訓成果,提升師生應急疏散逃生能力。經研究決定開展2017年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現場展示活動,現將有關事項通知如下:

一、活動時間。

2017年5月12日(星期五)下午13:20前報到,13:30正式開始。

二、活動地點。

遂昌縣金岸小學。

三、參加人員。

1、主辦單位、協辦單位、承辦單位有關領導;。

2、全縣學校、幼兒園具體分管安全工作的領導;。

3、參加競賽的學生。(遂昌中學、職業中專、育才中學、遂昌三中、民族中學、云峰中心學校初中部、萬向中學、實驗小學、育才小學、妙高小學、梅溪小學、金岸小學、大柘小學、石練小學、北界小學、新路灣小學、三仁小學、后江小學各選派1名學生代表)。

四、其他事項。

1、請參加人員提前安排好工作,準時參加活動;。

2、車旅費回原單位報銷;。

3、加強安全教育管理,注意活動期間及往返途中的安全。

具體事項見(遂教發【2017】35號文件)要求。

遂昌縣教育局。

2017年5月9日。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十四

親愛的老師、同學們:

早上好!今天我演講的內容是“地震時我們該怎么辦?”。

上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發生在自己身上。其實,地球每天都在發生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們在家發生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發生地震,怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

大家好!

今日,我來到紹興科技館,上了一堂生動的“防震減災”教育課。在這堂課中,我收獲多多。

一走進科技館,一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學說,有地球構成結構,有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較,并經過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識。

除了圖文并茂的展板,還有許多要我們自我動手、實踐的游戲。

比如:你來制造地震。讓我們先搭一座房子,然后推動下頭的“平地”,讓我們準確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。

除了這些,還有地震的講解,足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上,我邊走邊想:

如今,我們國家真是注重對中小學生的自護自救教育。辦了“防震減災”展,讓我們了解到了地震時,應當怎樣避免傷害,怎樣減少災害。又了解到地震是怎樣發生的,怎樣構成的,怎樣擴散的。雖然災難還未降臨,但我們要防范于未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學一些知識,少一些安全隱患。

這一堂“防震減災”教育課,讓我受益匪淺!

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十五

各位老師、同學們:

今天我想給大家談一下當今熱門的話題:地震。地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風,下一樣,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生于瞬間,是群災之首。地震對人類生產生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會對人類的地上地下建筑物及設施帶來巨大的破壞。同時,其引起的連帶災害也常常會帶來比地震本身還巨大的災難性影響,如大火、停電、停水等,使整個城市系統陷入癱瘓狀態,甚至對救援行動的展開都會產生不利的影響。大家知道,2017年的5月12日,我國四川省汶川縣發生了里氏八級的地震,給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍生命意識,防災意識。多學習一些防災的知識,多掌握一些防災抗災的技能。

那么,作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災。

其實,地震還是有些前兆的,人的感官能直接覺察到的地震異常現象多達幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講,天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風狂起,六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤-蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕。動物反常的情形,人們用順口溜總結如下: 震前動物有預兆,群測群防很重要。

牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

1冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察,發現異常快報告。

我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。

地震前的準備:要避免地震的災害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品,如防災頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

地震發生時:1、如果在平房里,突然發生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在樓房中,發生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。

3、如果正在上課時發生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

4、如果已經離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發生余震,余震對人的威脅會更大。

5、如果在公共場所發生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里。

6、如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險境的通道,要注意保存體力,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發出聲響的物體,或者吹哨,向外發出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。 一次大地震會教我們清醒不少,同學們,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳-樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇跡。

《小學防震安全演講稿》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十六

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。2008年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十七

親愛的老師、同學們:

早上好!今天我演講的內容是“地震時我們該怎么辦?”。

上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發生在自己身上。其實,地球每天都在發生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們在家發生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發生地震,怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的`。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

文檔為doc格式。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十八

2008年5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國x省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給x人民心中留下難于揮去的陰影。

地震是不可預測的,假如人類能夠預測地震的發生時間、震級與地區,假如我們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來,但是我們卻可以用防震知識武裝自己,范文參考網來準確地防止與減少地震給我們帶來的傷害。

那么,當地震災難降臨時,我們該怎么____呢。

災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來防止與地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇十九

各位領導、老師們、同學們:

大家下午好。

今天大家聚集在這里防震減災安全逃生演練,能跟大家共同學習防震減災安全逃生知識,很是榮幸,也很感動。

2008年“5.12”發生在四川汶川的一場地震災難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;經各級抗震救災指揮部統計,四川省共有68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤(86633人)。經審核認定死亡和失蹤的學生5300余名,在受傷的學生中,目前已評殘并發證的有500余名。說明我們學校是每次地震的重災區。

國務院規定從09年起每年5月12日為“防震減災主題日”。在學校開展“防震減災”主題教育活動,提高廣大師生的防震減災意識,對于增強防震減災自救互救能力,有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。今天雖然不是防震減災日,我們開展了防震減災安全逃生演練,說明我們學校開展防震減災宣傳教育活動已經常態化。

近年來,我國及我省頻繁發生地震,我省又是地震多發地,這是由于云南的特殊地理環境,受亞歐板塊、太平洋板、印度板塊三大板塊作用影響。地震離我們并不是很遙遠,我們周邊州、縣就時常發生地震。一百年來,云南共發生5級以上破壞性地震320多次,平均每年發生30次地震,其中6.0~6.9級地震平均每3年發生2次。7.0~7.9級地震平均每8年發生1次。

安全最根本的是以人為本,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩定,就沒有各項事業的進步和發展,就沒有個人的安居樂業。

學校是人員密度較大的場所,一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災,學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障,安全責任重于泰山。

基于這樣的認識,學校始終要把安全置于學校工作的首位,在強化“責任”意識,落實“一崗兩責”(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實教學工作崗位職責,又要落實安全工作崗位職責),處處要把安全工作擺在第一位。

同學們,我們今天舉行防震逃生安全演練(應急避險、緊急疏散,做到就近避震、快速撤離),在全體師生中開展防震減災知識的宣傳教育,加強珍愛生命的教育,加強教師的責任意識教育。要著力培植生命意識,高揚生命情懷。一個健康的社會,必然要把生命看得高于一切,一個文明的校園,也必將學生的安全看得高于一切。

今天,我們舉行這次地震實戰演練活動,意義十分重大。這既是對學校地震應急處置工作的一次積極地探索和嘗試,也是進一步落實地震應急預案的有效體現,是對學校安全措施的一次再落實,是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓,也表達了學校對學生安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

總之,地震不可怕,怕了也白怕,該來不該來他都會來,它不以人的意志為轉移,可怕的是我們不認識地震,特別是不懂防震減災安全逃生知識。地震其是是地球內部板塊運動引起地表震動的一種自然現象。它就像刮風、下雨、閃電、火山一樣,是地球上經常發生的自然現象。地球有地震,說明地球是運動的,還是活的,有生命又有靈性,就像人的心臟還在跳動,如果地球沒有了地震,沒有了動力而不會自轉也不會公轉,那么就會變成一個死球,我們的生命也就不會存在了,要么被熱死要么會被冷死,那才叫真正的可怕。我們需要掌握的是地震發生的規律,正確認識正確對待地震。正在地震時,房屋震動搖晃,會造成人們情緒緊張和恐懼,本能地往戶外跑,這種做法是不可取的。

目前多數專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應急避震較好的辦法。這是因為,震時預警時間很短,人又往往無法自主行動,再加之門窗變形等,從室內跑出十分困難;如果是在高樓里,跑出來更是不太可能的。如果不懂防震減災安全逃生知識,該躲不會躲,該跑不會跑,驚慌失措而手忙腳亂,亂哭亂跳,地震震不死人確把自已先嚇死,那才叫無知而更可怕。有些人說,搞防震減災安全逃生演練,怕會影響學生學習,我倒不怎么認為,我認為,防震減災安全逃生演練本身也是一種學習,不但學習防震減災安全逃生知識,還學習了解地震,認識自然,認識自我,以及體育鍛煉、心理素質的磨練等等。現在搞防震減災安全逃生演練,也許會搞得人心慌,但為的是將來地震真的來臨時,做到不驚慌失措,保持鎮靜,就近避震,快速撤離,有備無患。把地震帶來的災害降到最低。

老師們,同學們,讓我們珍惜我們來之不易的教育環境,珍惜緣分,傾情相助,敬畏生命,引領成長,讓我們的教育環境充滿生命情懷。謝謝大家。

防震防災安全演講稿(精選20篇)篇二十

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

周而復始,日月輪回。嶄新的一周又開始了。今天,我演講的主題是:防震減災,安全在我身邊。

今天是五月十一日,七年前的明天,也就是五月十二日四川省汶川地區發生了自新中國以來最為可怕的災難——8.0級大地震,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失。為此,我國把每年的“5月12日”定為了“防震減災日”。 這,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘后事之師,增強全社會防震減災的意識。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇!

防災減災,安全在我身邊。作為高中生,我們平時應該注意哪些要點?

們有居安思危的危難意識。但是,我們在樹立危難意識的同時,也要注意識別謠言,以避免造成不必要的損失。

第二、我們要學習應急避險知識,提高應對突發時間的能力,掌握必要的自我保護能力,最大限度的保護自己,為生命設防。如:正在上課時,如果發生地震,同學們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。第一次震感過后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學樓,沖向操場。特別應注意的是千萬不能跳-樓。汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損,正是因為平時掌握相關知識技能,防患于未然,創造了零傷亡的奇跡。

第三、努力學習科學知識,為科學事業發展貢獻出一份力量,預測地震。古今中外,人類對地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學進展。但是,由于地質構造非常復雜,加上地震類型的復雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準確的提前預測地震,從而把災難損失降到最低。因此,在我們國家,在這個世界,就更加需要我們青少年努力學習科學文化知識,將來能夠為人類事業作出貢獻。

老師們,同學們,我們這個世界,有的人因為自然災害而喪生,也有不少人的喪失是由于無知。死于災難是不幸的,而死于無知是可悲的。所以,我們應該珍愛生命、樹立危難意識,多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識。做到防震減災,安全在我身邊。

我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,終能克服自然災害所釀造的悲劇。

演講完畢,謝謝大家!

2017年5月11日

各位老師、同學們:

今天我想給大家談一下當今熱門的話題:地震。地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風,下雨一樣,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生于瞬間,是群災之首。地震對人類生產生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會對人類的地上地下建筑物及設施帶來巨大的破壞。同時,其引起的連帶災害也常常會帶來比地震本身還巨大的災難性影響,如大火、停電、停水等,使整個城市系統陷入癱瘓狀態,甚至對救援行動的展開都會產生不利的影響。大家知道,2017年的5月12日,我國四川省汶川縣發生了里氏八級的強烈地震,給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識,防災意識。多學習一些防災的知識,多掌握一些防災抗災的技能。

那么,作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災。

其實,地震還是有些前兆的,人的感官能直接覺察到的地震異常現象多達幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講,天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風狂起,六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤-蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕。動物反常的情形,人們用順口溜總結如下: 震前動物有預兆,群測群防很重要。

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牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

1冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察,發現異常快報告。

我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。

地震前的準備:要避免地震的災害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品,如防災頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

地震發生時:1、如果在平房里,突然發生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在樓房中,發生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。

3、如果正在上課時發生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

4、如果已經離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發生余震,余震對人的威脅會更大。

5、如果在公共場所發生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里。

6、如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險境的通道,要注意保存體力,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發出聲響的物體,或者吹哨,向外發出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。 一次大地震會教我們清醒不少,同學們,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳-樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的人不幸死于像地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

盡管我們的祖先非常優秀,現在的科學進展也了不起,但是由于地質構造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平到目前為止,還無法對地震進行長時期預知性預報。因此,對地震的預報仍然是一個亟待被解決的課題。需要我們當中未來產生更多的小張衡,從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規律。從而像天氣預報那樣提前測報地震就好了。今天下午學校將利用第三節課時間安排的逃生演習活動,也是為了增強全體師生防災意識、珍愛生命意識。在整個活動過程中請同學們務必遵守紀律,保持秩序。

2017年5月6日

篇二:

老師們,同學們,

大家早上好:

今天是5月14日,我演講的主題是:學習科學,認識地球,防震減災,做一個成熟的地球公民。

我國是個地震多發的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的'地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,板塊漂移的杰作。

學習科學,認識地球,預測地震。

人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國最優秀的地質學家李四光、翁-文-波等人,經過長期的科學實踐,認為地震等自然災害是完全可以預測的,截止目前,運用李四光的預測理論,我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準確率達70%。

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地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學習,這門學問叫仿生學。

同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳-樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

篇三:

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的內容是防震減災科普知識。

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識,掌握自救互救的技能,降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下:

一、動物異常:動物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發呆發癡、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

二、地聲與地光:地聲多數出現在臨震前或震時,但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現在臨震前或震時,也有出現于震前數小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來了怎么辦?抓住時機,利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計,預警時間可達十幾秒,少數可達20秒以上,在20秒以內的占83%,平均預警時間為13.6秒。地震時,人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

1、在不同環境下緊急避震的要點:如果你住樓房,地震時不能滯留在床上,不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛生間;內承重墻墻角。千萬不能跳-樓,不要到陽臺、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領,有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳-樓,不要擁向樓梯。當你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

3、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

4、如果你在野外,應迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風向,以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫,以防發生意外事故時受到傷害。地震發生后,如果被埋壓不能自行脫險時,一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。震后,余震還會不斷發生,你的環境還可能進一步惡化,這時你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強行動,盡量閉目休息,維持生命。同時還要與外界聯系,當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發出呼救信號,耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識,災難面前,勝利永遠屬于我們!

各位老師,同學:

大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災,防患于未然》

在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。地震并不可怕,但我們要時刻注意安全、注意防震減災。我們應該做到未雨綢繆,為我們的生命買一份保險。

下面我為大家講一下地震發生時的逃生常識:

·地震具有突發性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內,切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。

·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。

·發生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

·地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。

·如果在學校或公共場所一旦發生地震,首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!

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優秀作文需要有生動的描寫和豐富的細節,讓讀者產生身臨其境的感覺。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞,相信能夠激發大家的寫作靈感。冬,便是一年之中最無情的季節了
精心構思和組織結構是寫好作文的關鍵,我們要注重提升這方面的能力。借鑒他人的優秀作文,有助于我們發現自己的不足和提升空間。有一天,我的書包壞了,爺爺又給我買了一個
優秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。麥芽糖——舌尖上
月工作總結是我們思考和分析自己工作風格和方法的機會,只有不斷總結才能不斷進步。為了幫助大家更好地寫出月工作總結,小編為大家整理了一些范文,并附上了一些評析和建議
優秀作文應該有恰當的篇幅,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯系。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫
5.讀后感是一種文學評論,可以展示我們的閱讀理解能力和思考能力。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感作品,歡迎大家閱讀和分享。一本來自fluffyhouse的繪
演講稿是演講準備的重要部分,它能夠幫助演講者在演講中更加自信和流利。下面是小編為大家整理的精彩演講稿范文,希望對大家的寫作有所啟發。5分鐘內你想說什么,高中生
優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
優秀作文常常能夠引發讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。最后,希望大家能夠善用這些優秀作文的經驗和技巧,寫出屬于自己的優秀之作。我向往每天都能豐富多彩地度
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達得更加準確和深刻。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我們先進行了一個叫“大白菜”的游戲,接著我們進行了
在寫優秀作文時,我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。風景優美,特產豐富,鳥語花香,那就是我美麗
優秀作文要求作者具備優秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴密。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。一、聯歡會主題:與時俱進最美實
月工作總結是在一個月的時間內對自己在工作上的表現和成果進行總結和概括的一種書面材料,它能幫助我們回顧過去的工作,總結經驗教訓,為未來工作做出調整和改進。小編為大
通過工作總結,我們可以及時總結經驗教訓,為將來的工作做好準備,并在實踐中不斷進步。月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一份書面材料,可以幫助我
優秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發共鳴和思考。通過學習這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。《岳飛傳》講述了岳飛的一生,他自幼習
優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。請大家一起欣賞小編為大家準備的一些優秀作文樣本,希望能夠給大家帶來啟發。
中班教案的編寫需要注重教育教學的個性化需求,符合幼兒身心發展的規律,讓每個孩子都能得到適宜的教學。下面是一些中班教案的教學實踐,希望可以給您提供一些參考和借鑒。
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準備了一些優秀作文范文。
優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產生閱讀欲望和持續的關注。接下來是一些寫作大家們的優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習他們的寫作技巧。暑假的一個晚上
入黨自傳是展示自己對黨組織的忠誠度和對黨的事業的熱愛的重要材料。接下來,讓我們一起來看看一些成功入黨者的自傳,相信能給我們一些啟示。自傳,是自述生平和思想演變過
心得體會是對一段時間內的工作和學習經歷進行梳理和總結,可以幫助我們更好地認識和改進自己。以下是一些著名企業家的心得體會,他們通過創業和管理的實踐總結出的經驗教訓
優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。以下是一些經典的優秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。在果實飄香的季節,月亮
通過寫活動總結,我們可以反思并總結出活動的亮點和不足,為以后的活動做出改進。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。20xx年“3·15”國際消費
優秀作文可以啟發讀者的思考,引起讀者對于問題的關注和思考。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領我們進入一個全新的世界。一轉眼又到了中秋節。爸爸和媽
我們每個人都應該對自己的工作表現進行及時總結和評價,轉正自我鑒定是一個不錯的機會和方式。下面是一些轉正自我鑒定的寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
在質量月期間,企業會設立一些獎項,以激勵和表彰在質量方面做出突出貢獻的員工。下面是一些企業質量月總結的典型范文,希望能給大家帶來靈感和思路。委托方:(甲方)。受
六年級教案需要根據學生的實際情況和學科要求進行合理的安排和調整。附上一個六年級道德與法治教案,希望能給大家帶來一些靈感。1、借助工具書或聯系上下文理解“義正詞嚴
文明禮儀不僅僅是在公共場所需要遵守的規定,更是我們作為一個合格公民應具備的素質。以下是一些關于文明禮儀總結的范文,每篇都展示了不同的觀點和寫作風格。
合同協議的簽署是為了確保雙方都能夠按約履行自己的責任,并保證合作的順利進行。小編為大家提供了一些常見合同協議模板,供您參考,并根據實際情況進行修改。
學生演講稿的目的是通過演講的方式表達自己的觀點、感受和思考,激發聽眾的共鳴和思考。以下是一些深入淺出、內容豐富的學生演講稿范文,希望能讓大家受益匪淺。
優秀作文能夠體現作者的個性和思想深度,給人以啟發和感受。通過閱讀以下優秀作文的范文,我們可以發現其中蘊含著作者的獨特思想和深刻觀點。夜晚,寧靜的星空繁星點點。突
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優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。小編為大家搜集了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣和啟發。太陽炙烤著大地,湛
隨著一個月的工作結束,我們需要寫一份月工作總結來評估自己的工作表現。這里有幾篇非常好的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。大家好!麻辣新秀在百強集團
一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。下面是一些優秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。提問要緊扣教材內容,圍繞課堂訓練目標
做好學期工作總結,不僅可以發現自己在學習和工作中的不足,也可以挖掘自己的潛能。以下是一些學生們的學期工作總結,可以作為我們寫作過程中的參考和借鑒對象。
通過撰寫述職報告,我們可以發現工作中存在的問題和不足,并提出相應的改進方案和目標。為了給大家提供更多的幫助,以下是小編為大家搜集整理的一些優秀述職報告范文,供大
在幼兒園工作總結中,我們可以總結出有效的教學方法和管理經驗,以便在今后的工作中更好地應用。以下是一份優秀的幼兒園工作總結范文,希望對大家有所啟發。1、在各項生活
通過簽署合同協議,雙方可以明確各自的責任和權益,避免產生爭議。小編搜集了一些常見的合同協議案例,供大家參考和借鑒。就______用戶試用事宜,甲乙雙方達成如下協
個人簡歷是求職者向雇主展示自己背景、教育和工作經歷的重要文件,它是獲得面試機會的第一步。這是一份優秀的市場調研員【姓名】的個人簡歷,他對市場分析和數據處理有著獨
4.通過寫讀后感,讀者能夠更深入地挖掘書中的思想和觀點。在這里,我們整理了一些讀者們的讀后感,期待能夠給大家帶來一些靈感和思路。瑪蒂爾德是一位漂亮的女子,她的丈
月工作總結是一個機會,我們可以借此機會向上級匯報自己的進展和問題,并獲得更多的指導和支持。以下是小編為大家匯總的一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家在寫作總
在寫培訓心得體會時,我們可以對自己在培訓中的收獲和不足進行客觀評價。接下來,我們一起來看看一些成功的培訓心得分享和總結,相信對大家會有所啟發。參加此次繼續教育信
述廉報告是對一個單位或者個人在一段時間內廉政建設工作的總結和匯報,它可以幫助我們發現問題、總結經驗,更好地推進廉政建設工作。接下來,是一些精選的述廉報告案例,供
讀書心得可以促使我們去思考和反思書中的問題,進一步加深對知識的理解和掌握。下面為大家整理了一些出色的讀書心得范文,相信會對大家的寫作有所幫助。作為一個普通的教師
作文是一種表現學生語文素養的重要手段,而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。
通過月工作總結,我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵自己繼續努力,追求更高的目標。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優秀的作文。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優秀作文范文,感受文字的魅力。雨一直下,氣氛不算融洽。
優秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。以下是一些經典的優秀作文范文,每篇范文都體現出作者的獨特思想和個性魅力。
辦公室工作總結是一份記錄我們在工作中所取得成就和遭遇困難的材料,是我們向上級匯報工作的重要依據。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結范文,供大家參考和借鑒。
作文是一種創作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優秀的作品。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。我姑姑的家有個小弟弟
述職報告是對自己在一段時間內工作表現的總結和概括,它可以促使我們對自身能力和成就進行反思。下面是一些職場高手的述職報告分享,他們的經驗和教訓或許能夠對我們的寫作
心得體會是我們在某個經歷或者活動中的個人感悟和領悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學習。關愛留守兒童,“于”你在一起。作為返鄉
月工作總結不僅是對自己工作的總結,也是對團隊協作和合作的總結,通過總結團隊的工作成績和合作方式,我們可以推動團隊更好地發展。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總
在寫優秀作文時,我們要注意語法和標點的正確運用,要認真校對文章中的錯誤,力求做到語句通順,表達準確。以下是一些優秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。
優秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。芒果雖然好吃,但未必人人都
優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。小編為大家準備了一些優秀作文的案例,希望可以給大家帶來寫作的靈感。她,一個有著教師風度
優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。因為我們宜昌市的幾所小學
優秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。在秋天的一個上
學習是獲取知識和技能、培養能力和素質的過程,它是每個人成長和發展的重要環節,我們應該重視學習的重要性。學習不僅是為了應對考試,更是為了提升自己的綜合素質,我們應
優秀作文能夠給人以啟發和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。1、每個人都有一首屬于自己的歌,不是因為歌的旋律有
黨員自我鑒定是黨員個人履行黨組織對其的教育引導職責的一種方式,有助于提高黨員在黨內的自我約束力和責任感。以下是一些成功黨員自我鑒定的事例,希望對正在寫作的同志們
作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們
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