優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到，還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦，希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思緒的開(kāi)拓。
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇一
"凜冽的冬風(fēng)席卷了整個(gè)城市，獨(dú)屬這個(gè)季節(jié)的灰暗的色塊凌亂的出混沌的景象。呼嘯的沒(méi)有任何想要停息的跡象。
歪立在我眼前的是一棵不合時(shí)宜的樹(shù)，根部沒(méi)有了青草的而在外。在寒冷的空氣中不得已以緊縮他的脈絡(luò)來(lái)維持所謂的溫暖，泛白的樹(shù)皮裂開(kāi)一般，千瘡百孔。他被風(fēng)得不堪重負(fù)，露出了一種老樹(shù)才有的滄桑無(wú)奈的形態(tài)。周?chē)臉?shù)比他看上去更凄慘一些。那些樹(shù)的葉子被四季的審判裁決，摔落在了冰冷的地上，沒(méi)有水分的變成了和水泥一樣的顏色，像一個(gè)個(gè)干癟的句等待著死亡的到來(lái)，他們過(guò)去的宿主光禿無(wú)奈的看著這一地殘敗，憐惜著自己的命運(yùn)。
而這顆樹(shù)，是不同的。我驚訝的發(fā)現(xiàn)在他瘦弱的枝干上，還有一簇團(tuán)的葉子，使這樹(shù)不那么丑陋。好奇促使我走近，那些葉子的顏色并不那么鮮艷了，但依舊頑強(qiáng)的扛著風(fēng)沒(méi)有落下。看著同棵樹(shù)或其它樹(shù)的葉子孤零的掉落在下，而他們緊緊抱在了一起。是的！他們緊抱在了一起！他們的根莖從同一個(gè)枝干伸出，僅僅糾纏在了一起。一片葉子的莖枝是那么脆弱的不堪一擊，無(wú)法抵抗的風(fēng)刀的收割，而當(dāng)他們緊緊結(jié)伴團(tuán)結(jié)在一起時(shí)也許就能抵御這樣的進(jìn)攻了。
團(tuán)結(jié)之于樹(shù)抵御災(zāi)害，之于人許更加或不可缺。若想成就事業(yè)，一個(gè)人的力量或許單薄，何不如樹(shù)葉一樣，結(jié)伴而行，斬風(fēng)破浪。汲取最大的力量走得更遠(yuǎn)呢？"。
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇二
一、上一份思念；蘸上一點(diǎn)問(wèn)候，拼上一絲期盼；配上一壺美酒，倒出一片祝愿；品上一口真情，得來(lái)一世相伴。兄弟，為你我友誼干杯，祝好哥們?nèi)f事順心，大吉大利。
二、一起釣魚(yú)，快樂(lè)的滋味將你我縈繞；一起偷棗，心跳的美妙將你我包抄。曾經(jīng)的年少已去，但是鐵關(guān)系卻一直不曾少。世界鐵哥們?nèi)盏剑改阄叶嗉勇?lián)系才好，祝我的鐵哥們永遠(yuǎn)微笑！
三、唱一首過(guò)去的歌，送給你哥們；讀一首懷舊的詩(shī)，送給你哥們；發(fā)一條深深的祝福，送給你，我的鐵哥們，愿你開(kāi)心快樂(lè)，吉祥如意，記得和我常聯(lián)系！
四、我為我們的情誼買(mǎi)份保險(xiǎn)，保費(fèi)一角，保額無(wú)價(jià)，受益人是我倆，保險(xiǎn)期是一生。今天，世界哥們兒日，保險(xiǎn)立即生效！
五、曾有的落莫都消失在天邊云間那分快樂(lè)就是兄弟相伴男人的淚不輕易浮現(xiàn)一杯酒把自己迷惑到天邊誰(shuí)說(shuō)生活是無(wú)聊和寂寞相伴誰(shuí)說(shuō)美酒是在寂寞痛苦才灌。
六、你是我逃課玩耍的伙伴，你是我籃球場(chǎng)上的隊(duì)友，你是我宿舍下鋪的兄弟，你是我追求女孩的情敵，你是我親密無(wú)間的兄弟。世界鐵哥們?nèi)眨闶俏业乃寄詈蜖繏欤Ｔ感值埽焯扉_(kāi)心，事事如意！
七、闖蕩社會(huì)多**，為人處事是非多，經(jīng)歷挫折常相伴，有憂(yōu)有愁共分擔(dān)。無(wú)論前途多渺茫，兄弟相伴不彷徨。世界鐵哥們?nèi)眨Ｔ感值苁率马樞模f(wàn)事如意！
八、哥們，你手捧“鐵飯碗”，腳穿“鐵鞋”，“鐵嘴銅牙”念念有詞：“可憐可憐我吧，賞幾個(gè)金幣吧”。4.17世界鐵哥們?nèi)眨Ｔ改汨F哥們：工作愉快，開(kāi)心樂(lè)逍遙！
九、鐵哥們之間，關(guān)系是“鐵”的，情誼是“鐵”的，關(guān)愛(ài)是“鐵”的，愛(ài)護(hù)是“鐵”的。4月17日，世界鐵哥們?nèi)眨肝覀円宦贰拌F”到底！
十一、好哥們兒，用鐵心陪伴你“風(fēng)風(fēng)雨雨”；好哥們兒，愿做你鐵桿的粉絲“默默給予”；好哥們兒，甘用鐵血為你“肝膽相照”。世界鐵哥們?nèi)眨Ｄ汩_(kāi)心快樂(lè)！
十二、走過(guò)童年的歲月，我們一起嬉戲；踏過(guò)青春的路徑，我們一起尋夢(mèng)；人生的坎坷，有你陪著；人生的夢(mèng)想，一起執(zhí)著。世界鐵哥們?nèi)盏剑改阄业蔫F關(guān)系一直到老。祝你永遠(yuǎn)活的逍遙，我的鐵哥們！
十三、鐵哥們?nèi)盏搅耍瑳](méi)有別的意思，只有一點(diǎn)小小意思，你應(yīng)該懂我的意思，就是要你過(guò)得很有意思，你也不用不好意思，大方跟我意思意思，不然你就不夠意思。
十四、4月17今天是世界鐵哥們?nèi)眨孕淖Ｔ改阋磺许樌钚腋Ｌ鹛鹈勖郏眢w健康萬(wàn)事如意，來(lái)世我們依然是兄弟。
十五、哥們情義是真“金”，不怕火燒與刀槍?zhuān)桓鐐冃牡厥前住般y”，彼此互愛(ài)無(wú)私心；哥們相處貴“同”心，禍福共享心連心；哥們精神叫做“鐵”，同把刀山火海闖；4、17，世界鐵哥們?nèi)眨８鐐兛鞓?lè)一條“心”。
十六、你經(jīng)歷那么多的人，聚聚散散、分分合合以后還會(huì)有，但是你要記得最后留下的永遠(yuǎn)都是我。
十七、世界鐵哥們?nèi)眨阄蚁喔暨b遠(yuǎn)，掛念總在心間，聯(lián)系不很頻繁，心中時(shí)時(shí)掛念，兄弟情深永遠(yuǎn)，短信祝福傳喚，鐵哥們?nèi)盏搅耍改阏疹櫤米约海Ｄ阋磺许樌?/p>
十八、鐵哥們不一定天天聯(lián)系，但一定知心知意，不一定天天患難，但一定竭心竭力，不一定天天問(wèn)候，但一定思念掛牽，4、17世界鐵哥們?nèi)眨Ｐ值苌钐鹈郏聵I(yè)高升。
十九、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來(lái)臨。無(wú)論你是怎樣的心情，4月17日世界哥們?nèi)盏轿叶紴槟闵钌钭８！Ｔ谶@世界上不論我再活多少年，再認(rèn)識(shí)多少朋友，我深信再也找不到另一個(gè)你。4月17日愿你開(kāi)開(kāi)心心、幸福快樂(lè)。每天送你8順心順意天天發(fā)，每天送你5日日上班不辛苦，每天送你3無(wú)論做啥都過(guò)關(guān)！
二十、兄弟不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候；兄弟不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神。
二十一、有一種友誼會(huì)與你“甘苦與共”，有一種兄弟會(huì)為你“兩肋插刀”，有一種哥們會(huì)陪你“出生入死”。這種感情叫“手足情深”，這種舉動(dòng)叫“肝膽相照”。想念你們了，我的哥們們，謝謝你們陪我走過(guò)的那些歲月，世界鐵哥們?nèi)湛鞓?lè)。
二十二、鐵手相握相助，力量；鐵心相牽相連，真情；鐵膽無(wú)畏無(wú)敵，患難。4、17世界鐵哥們?nèi)眨鐐儔蜩F，快樂(lè)常伴。。
二十三、一生平安，一份祝福，一種思念，一句問(wèn)候，都說(shuō)不盡我對(duì)你的思念，道不完我對(duì)你的掛牽，4、17鐵哥們?nèi)眨窒肫鹆四悖业暮酶鐐儯还苣闵碓诤畏剑家獛Ш梦业淖８＃Ｄ忝恳惶於伎鞓?lè)幸福！
二十五、我告訴你一句話(huà)：是龍得盤(pán)著，是虎得臥著。我劉華強(qiáng)是什么人，不用我自己說(shuō)。我有我的兄弟，我得為他們生命負(fù)責(zé)。
二十六、什么叫兄弟，什么叫哥們。就是在你最困難的時(shí)候，還會(huì)對(duì)你不離不棄，永遠(yuǎn)支持你。鐵哥們?nèi)眨煌氖俏夷亲钫滟F的手足之情，愿來(lái)世我們依然是兄弟。
二十七、這些年，一個(gè)人，風(fēng)也走，雨也過(guò)，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持的是兄弟間那份不變的承諾。鐵哥們?nèi)眨８Ｋ徒o我的兄弟，愿我們的情意走過(guò)一生一世。
二十八、兄弟不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候；兄弟不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神；兄弟不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；兄弟不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。
二十九、世界鐵哥們?nèi)眨l(fā)短信，送祝愿，打電話(huà)，心掛牽，喝喝茶，敘敘前，聊聊天，心胸寬，吃吃飯，你掏錢(qián)，祝你一切順利，幸福永遠(yuǎn)。
三十、哥們，煩惱時(shí)，愿開(kāi)心伴著你，勞累時(shí)，愿快樂(lè)伴著你，痛苦時(shí)，愿幸福伴著你，無(wú)論你在痛苦、煩惱、勞累，我都希望你快樂(lè)、開(kāi)心，你是我最鐵的哥們，愿鐵哥們快樂(lè)。
三十一、為朋友，沒(méi)道理！腦殼打了鐵，都一根筋了；心兒吃了鐵，都一條心了；腳上穿鐵鞋，都一條路了。鋼鐵就是這樣煉成的，鐵哥們?nèi)眨改阄谊P(guān)系越來(lái)越鐵！
三十二、做鐵打的哥們“雷打不動(dòng)”；用鐵心的陪伴“一路同行”；是鐵桿的粉絲“一世相擁”，愿鐵定的情意“四季長(zhǎng)青”，世界鐵哥們?nèi)眨肝矣H愛(ài)的好兄弟，一生平安，萬(wàn)事吉祥。
三十三、好兄弟，是力量，是支柱；鐵哥們，是左膀，是右臂。風(fēng)霜雪，苦和難，一起扛；愛(ài)和夢(mèng)，甜和蜜，共分享。4、17鐵哥們?nèi)眨８Ｄ悖眯值埽桨岔槪接肋h(yuǎn)。
三十四、有一種友誼比金還貴，有一種友情比銀還純，有一種祝福比銅還燦，有一種哥們比鐵還鐵。世界鐵哥們?nèi)眨Ｄ闵眢w強(qiáng)健似銅墻鐵壁，生活美好如金銀燦燦！據(jù)說(shuō)，關(guān)系越鐵的哥們兒，問(wèn)候的次數(shù)越多。其實(shí)真正鐵的哥們兒，即使很長(zhǎng)時(shí)間才問(wèn)候一次，也不會(huì)覺(jué)得尷尬。417鐵哥們?nèi)眨肝业膯?wèn)候帶給你快樂(lè)！
三十五、海內(nèi)有緣競(jìng)聚齊，事君彼此如兄弟。有時(shí)候兄弟感情就是這么一回事，不需要時(shí)間的洗禮，不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感觸，共同的思緒，共同的夢(mèng)想，就會(huì)成為在對(duì)方最危難的時(shí)候的一面后盾。
三十六、孟氏好兄弟，養(yǎng)親唯小園。承顏胝手足，坐客強(qiáng)盤(pán)飧。負(fù)米力葵外，讀書(shū)秋樹(shù)根。卜鄰慚近舍，訓(xùn)子學(xué)誰(shuí)門(mén)。
三十七、為了朋友，可以肝腦涂地；為了朋友，可以富貴舍棄；為了朋友，可以犧牲自己；這就叫做“鐵關(guān)系”。4、17世界鐵哥們?nèi)眨改阄矣肋h(yuǎn)“鐵”在一起！
三十八、編寫(xiě)一條最“鐵心”的短信，裹著一個(gè)最“鐵切”的祝福，傳給一個(gè)最“鐵近”的朋友，鑄成一段“鐵鏈”般的情誼。世界鐵哥們?nèi)眨肝覀兊挠颜x經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，鋼鐵般的錘煉，永遠(yuǎn)鐵如從前。
三十九、4月17世界鐵哥們?nèi)眨l(fā)短信，送祝愿，打電話(huà)，心掛牽，喝喝茶，敘敘前，聊聊天，心胸寬，吃吃飯，你掏錢(qián)，祝你一切順利，幸福永遠(yuǎn)。
四十、鐵哥們是這樣的人，在我貧窮時(shí)你不嫌棄，在我富貴時(shí)你不遠(yuǎn)離，奮斗時(shí)我們同風(fēng)共雨，成功時(shí)我們共享果實(shí)。兄弟，你就是我這樣的鐵哥們。四月十七日鐵哥們?nèi)眨Ｐ值荛g情誼長(zhǎng)存，讓我們鐵一生鐵一世！
四十一、世界鐵哥們?nèi)眨值芮檎x真心真意，困難美好不離不棄，手足之情直到永遠(yuǎn)，短信祝福愛(ài)心傳換，祝你生活好，工作順，心情好，交好運(yùn)。
四十二、人間萬(wàn)事誰(shuí)能料，喜怒哀樂(lè)都可笑，樂(lè)觀平和心情好，抑郁悲觀拋九霄，知足常樂(lè)身心爽，知書(shū)達(dá)禮任逍遙。世界鐵哥們?nèi)眨Ｎ业暮酶鐐儯鞓?lè)無(wú)煩惱，心如樂(lè)童永不老！
四十三、兄弟情在我過(guò)去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
四十四、一個(gè)鐵哥們，一生何求？鐵哥們，君子之交，莫逆之交，更是生死之交。珍藏一份友情，承擔(dān)一份牽掛，收獲一生精彩！4、17鐵哥們兒日，愿我的鐵哥們你天天快樂(lè)！
四十五、有一種朋友叫“鐵哥們”，有一種關(guān)系叫“志同道合”，有一種友誼叫“知心知意”，有一種感情叫“情同手足”，有一種感動(dòng)叫“肝膽相照”，有一種節(jié)日叫世界鐵哥們?nèi)眨幸环N祝福是祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)如意！
四十六、在最困難的時(shí)候，不離不棄；在需要幫助的時(shí)候，定會(huì)伸出援手，永遠(yuǎn)支持你的人，就是鐵哥們！4、17鐵哥們?nèi)眨浪牢覀兺?jīng)歷，生生世世我們都是好兄弟！
四十七、4、17鐵哥們?nèi)眨湍阋涣行腋５叵妈F，載著你在快樂(lè)人生軌道上順利飛馳，一路風(fēng)景不是成功就是好運(yùn)，永不與煩惱相撞，始終和平安相伴。
四十八、“你我感情濃厚，還是多年好友，世界哥們?nèi)眨湍阕８６Y物，終身將你記住，送你親密友情，風(fēng)雨無(wú)限伴你行，送你美好夢(mèng)想，愿你夢(mèng)想成真，快樂(lè)永遠(yuǎn)。”
四十九、兄弟，有福可能不必同享，但有難必定同當(dāng)。兄弟，簡(jiǎn)單兩個(gè)字卻承載了太多的感情！兄弟，是親情的另一種詮釋?zhuān)?/p>
五十、什么是鐵？就是tie。什么是鐵哥們兒？就是以前一起t過(guò)人，一起i過(guò)打，如今走進(jìn)e時(shí)代，問(wèn)候就用短信代：鐵哥們?nèi)眨鐐儍阂欢ㄒ鞓?lè)。
五十一、兄弟如手足，開(kāi)心痛苦都“牽腸掛肚”；兄弟如衣服，脫去衣服就“一無(wú)所有”；兄弟如珍珠，一旦擁有就會(huì)“格外珍惜”。世界鐵哥們?nèi)眨屛覀兏诱湎值苓@份友誼，用鐵哥們的情誼抒寫(xiě)傳奇。
五十二、哥們兒是用來(lái)兩肋插刀的，哥們兒是用來(lái)互倒苦水的，哥們兒是用來(lái)肝膽相照的，哥們兒就是你這樣的！我的好哥們兒，世界鐵哥們?nèi)湛鞓?lè)！
五十三、世界鐵哥們?nèi)眨值芮橐庹媪它c(diǎn)，思念之心多了點(diǎn)，距離相隔遠(yuǎn)了點(diǎn)，心中掛牽多了點(diǎn)，短信祝福快樂(lè)點(diǎn)，幸福生活如意點(diǎn)，身體如松健康點(diǎn)，祝你平安逍遙點(diǎn)。
五十四、今天是世界鐵哥們?nèi)眨孕淖Ｔ改阋磺许樌钚腋Ｌ鹛鹈勖郏眢w健康萬(wàn)事如意，來(lái)世我們依然是兄弟。
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的結(jié)伴同行小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間如一匹千里馬，飛快地奔跑著，他的馬蹄踏雪無(wú)蹤，他跑過(guò)了一天又一天，許多事情我也在他的流逝中逐漸忘卻，但有些東西卻已早早地深深地烙在了骨子里，無(wú)法抹去了。
中考前的那餐午飯上的情景仿佛還在昨天。你在飯桌旁對(duì)著我說(shuō)，語(yǔ)氣是少見(jiàn)的溫和：“有的東西，你一生只可能經(jīng)歷一次，切莫要浪費(fèi)了，牢牢把握住自己的命運(yùn)，不要讓將來(lái)的自己后悔。”他注視著我的眼睛，我看到了他眼角深深的`刀刻般的皺紋，受時(shí)間打磨而日漸松弛的皮膚，望向了他如魚(yú)鷹一般，受歲月洗滌卻愈發(fā)明亮的雙眼中。
我的思緒回到了十年之前。
“到點(diǎn)了，該去背詩(shī)了。”你低下頭對(duì)我說(shuō)，轉(zhuǎn)身向書(shū)房走去。我跟在你的身后，看著你當(dāng)時(shí)烏黑的頭發(fā)，心里著實(shí)不想背詩(shī)。
你坐在書(shū)桌前，從抽屜中拿出詩(shī)集和一本黑色的皮革本，一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi)，拿起桌邊的黑色水筆，又象是在問(wèn)我，又似在自語(yǔ)，喃喃地說(shuō)：“今天背什么詩(shī)好呢。”你戴著老花鏡，端正地坐在書(shū)桌前，頭發(fā)有些凌亂，但眼前的書(shū)本卻放得工工整整，有序極了。
不消多時(shí)，你就找到了適合我背誦的古詩(shī)，“就這篇好了。”說(shuō)罷，你便一筆一畫(huà)地將詩(shī)句抄在了本子上，穩(wěn)而不亂。你的手上有著厚厚的繭子，想來(lái)是十年如一日的書(shū)寫(xiě)，從而被筆桿所磨出的。
待你把那天要背的都謄抄完，便告訴我詩(shī)文的意思。而后便是教我讀詩(shī)了。
“……問(wèn)渠哪得清如許？唯有源頭活水來(lái)。”你讀得很用心，飽含感情，你的眼神專(zhuān)注，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)不用心的感覺(jué)。
等我能將詩(shī)文全篇背出的時(shí)候，你就會(huì)高興的將書(shū)收起，放好筆記本，而后牽起我的手將我?guī)С鰰?shū)房，出門(mén)玩去了。
幾十年過(guò)去了，你還是這樣的一個(gè)人，認(rèn)真、不草率，有著屬于自己對(duì)晚輩的關(guān)心以及諄諄教導(dǎo)。
現(xiàn)在你年紀(jì)己高，腿腳不便，身手也不如早年間敏捷了。時(shí)光抹白了你的頭發(fā)，揉松了你的皮膚，卻無(wú)法遮擋住你充滿(mǎn)智慧的眼神。
外公，你從晨曦伴我到朝露。這些年我們一路同行，也請(qǐng)你繼續(xù)伴著我，一路走到日暮。
縱使前方荊棘遍野，但有你在我身后，我將披荊斬棘，無(wú)所顧忌！
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇四
古人云：不學(xué)禮，則無(wú)以立;人無(wú)德，則事不成。
每每聽(tīng)到這句話(huà)，便會(huì)引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。
我想，這種愧疚是大家共有的吧!為自己的品德，為自己的行為，為教學(xué)樓里課下的斗鬧行為，為宿舍樓里的點(diǎn)點(diǎn)紙屑、食品包裝袋，為食堂里打飯插隊(duì)的現(xiàn)象，更為那干凈走廊里的一口痰!
有很多時(shí)候，在教室里挨著窗口的一些學(xué)生，總會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮，或者是為了省事，而隨手把一些廢紙之類(lèi)的垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點(diǎn)垃圾，我扔一點(diǎn)紙屑，既耽誤學(xué)習(xí)精力與時(shí)間，又影響校貌，更為之倒霉的，還是衛(wèi)生區(qū)的值日生啊!
我們的三中，多么美麗的校園，怎么能夠就因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸尡緛?lái)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓多一分嘈雜，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營(yíng)養(yǎng)的食堂里一片狼籍!
為什么，為什么我們不知道珍惜這美的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件啊!那棟棟教學(xué)樓就是證明，那溫馨的宿舍就是證明，那個(gè)個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的老師就是證明!
其實(shí)，一個(gè)人的外表看不出一個(gè)人的`心里美，一個(gè)人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。
謙虛是一種美德，是一個(gè)人涵養(yǎng)的外化。古往今來(lái)，人們給予它以崇高的贊美。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“謙虛是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此發(fā)芽生長(zhǎng)。”我國(guó)有“滿(mǎn)招損，謙受益”這樣的古訓(xùn)，更有偉大的領(lǐng)袖，毛澤東所說(shuō)過(guò)的“謙虛使人進(jìn)步”。謙虛之所以受到尊崇，就因?yàn)樗亲鋈说拿赖隆⑹聵I(yè)、學(xué)業(yè)成功的法寶。
誠(chéng)實(shí)也是我們中華民族的一種美德。不知道大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)小女孩賣(mài)瓜的故事：有一個(gè)小女孩在賣(mài)瓜，別人要買(mǎi)她的瓜，她卻說(shuō)自己的瓜不夠甜，不夠好。她的誠(chéng)實(shí)恰恰使她賣(mài)出了所有的瓜。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，而我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，沒(méi)有最好，只有更好，別讓陋習(xí)毀掉似夢(mèng)的年華，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇五
大家中午好！我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦。
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的.未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧！
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
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結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇六
記得在小時(shí)候的有一次，我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時(shí)的我十分驚訝!今天可以到表姐的爺爺奶奶家。
我和表姐走到了公交車(chē)站頭來(lái)等車(chē)子，不久十二路車(chē)子來(lái)了。我高興地走上了公交車(chē)，當(dāng)時(shí)的車(chē)上特別擁擠，連站都不好站。不一會(huì)兒，有位老奶奶慢吞吞地走上了車(chē)，后來(lái)的人也沒(méi)有地方坐了，坐在門(mén)旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車(chē)的大小老人中年請(qǐng)買(mǎi)票。大家都紛紛買(mǎi)了票，這位老奶奶的用力的找錢(qián)準(zhǔn)備著去買(mǎi)票，這時(shí)，有位中年阿姨見(jiàn)到了，將自己地1元給了老奶奶，還把自己的座位給了老奶奶。
就在老奶奶要給售票員阿姨的時(shí)候不小心被人給弄掉了，中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，還說(shuō)：“姑娘，這錢(qián)是我掉的，不能再讓你給了。”可中年阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，讓我再幫你付一次吧。”
再多次說(shuō)服下，中年阿姨還是把1元給了售票阿姨，老奶奶用感激的口氣說(shuō)：“謝謝你啊!小姑娘，你家在哪兒?我有時(shí)間把這次還給你。”中年阿姨說(shuō)：“不用了，你就把這次錢(qián)收下吧。”我見(jiàn)了，心想著中年阿姨可真好啊!
經(jīng)過(guò)這件事，我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號(hào)的心靈學(xué)習(xí)。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì)，中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。
我經(jīng)常坐一路公交車(chē)，車(chē)上有一排老弱病殘的專(zhuān)用座位，可是我發(fā)現(xiàn)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。而且，如果公交車(chē)的座位都座滿(mǎn)后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的'老年、孕婦們讓座，只有在監(jiān)票人的提醒后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。
其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話(huà)，損壞公共財(cái)物。
有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。美好的社會(huì)，來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明，用我們的行動(dòng)讓街道保持整潔。對(duì)于他人，我們應(yīng)該充滿(mǎn)更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!
中國(guó)有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱(chēng)。說(shuō)道禮儀，我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。
星期天，我和小曼一起去買(mǎi)東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處，可他還是不扔;還有一個(gè)小孩，把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了，對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō)：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的，知道嗎?”小孩說(shuō)：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里，你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō)：“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，要使用文明語(yǔ)言，如：別人幫助你，你要說(shuō)：“謝謝。”你撞了別人，要說(shuō)：“對(duì)不起。”向別人借書(shū)時(shí)，要說(shuō)：“借我看一下，好嗎?”等。
如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話(huà)，這個(gè)世界將變得更加美好!
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇七
“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。”這是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的一句名言。……每當(dāng)我讀到像有關(guān)讀書(shū)的名言警句，不禁思緒萬(wàn)千。因?yàn)槲曳浅Ｇ宄祟?lèi)的知識(shí)是從書(shū)籍里得到的，如果我們不讀書(shū)的話(huà)，就會(huì)被別人嘲笑，也會(huì)被別人說(shuō)跟不上朝代。讀的書(shū)好的話(huà)，不但可以得到經(jīng)驗(yàn)，而且還能夠長(zhǎng)到更多的知識(shí)呢!在我國(guó)的歷史上，有許多的愛(ài)讀書(shū)的人，如魯迅、冰心……這樣的作家都是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，所以才有所作為的。現(xiàn)在不少現(xiàn)代人跟書(shū)都有一段故事，我也不例外。小時(shí)侯，我不懂事，剛一接觸到書(shū)，覺(jué)得新鮮，經(jīng)常反復(fù)的看一本書(shū)，看厭了就不看了，有時(shí)甚至對(duì)其進(jìn)行酷刑。一次，我在姐姐學(xué)習(xí)的書(shū)中拿到了一本《唐詩(shī)三百首》，由于里面都是些我看不懂的詩(shī)句，看久了，沒(méi)意思，而且越看越生氣，因?yàn)榭床欢Ｓ谑牵粴庵拢野褧?shū)的封面撕壞了。結(jié)果挨了爸爸媽媽的罵。小學(xué)時(shí)，我很少看書(shū)，除了學(xué)校的圖書(shū)室開(kāi)門(mén)借書(shū)時(shí)，才去借書(shū)時(shí)，才去借本書(shū)看看，緩解學(xué)習(xí)的壓力。后來(lái)的一件事讓讓我改變了對(duì)書(shū)的看法。那一天，是考試的日子，在考語(yǔ)文卷子時(shí)，卷子里的一道題讓我慌了神。“請(qǐng)寫(xiě)出四大名著以及它們的作者。”就因?yàn)檫@道題，讓我的分?jǐn)?shù)降了好多。這時(shí)候，我才知道，課外知識(shí)是多么重要。我曾經(jīng)去問(wèn)過(guò)寫(xiě)對(duì)的同學(xué)，如何才能獲得課外知識(shí)，他的回答簡(jiǎn)單的讓我吃驚——去看那本書(shū)。之后，每天把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，我就會(huì)看一會(huì)書(shū)，但是，吸取的課外知識(shí)并不多。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我的一些好詞好句.課外知識(shí)積累得并不夠，所以叫我要多看些書(shū)。但我看再多書(shū)，如果沒(méi)掌握好方法，那不是白看嗎?一次，老師講閱讀題時(shí)，告訴我們要做好閱讀題，首先要了解文章大意，要反復(fù)的讀，品味其中的道理。我從這里受到了啟發(fā)，看書(shū)都要讀透，要細(xì)細(xì)地品讀，品味其中蘊(yùn)含的道理。我愛(ài)書(shū)，可我更愛(ài)讀書(shū)。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡?shū)來(lái)，吸取人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)精神吧!
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結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇八
大家都說(shuō)雷鋒三月來(lái)，四月走。這不，這幾天我就發(fā)現(xiàn)了許多身邊的“活雷鋒”。
前天，我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地去迎賓公園玩，看見(jiàn)前面一位衣冠楚楚的男士隨手扔了一張廢紙，后面一位老奶奶看見(jiàn)了，趕緊把廢紙撿起來(lái)，放入身旁的垃圾筒里。這一舉動(dòng)讓我很有感觸。我在想：老奶奶肯定認(rèn)為這么干凈的地面，一張廢紙，是多么的不和諧啊！不光弄臟了地面，也降低了城市的`品質(zhì)。那位男士雖然看起來(lái)很是衣著整潔，可是他只為自己著想，不為大家著想，一張廢紙丟了自己的品格。老奶奶滿(mǎn)臉皺紋、白發(fā)蒼蒼，卻能自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，弓著瘦弱的脊背，撿起不是她扔的那張廢紙。那薄薄的一張紙，猶如一面清亮無(wú)比的“品質(zhì)之鏡”，它照出的，正是奶奶身上閃閃發(fā)光的雷鋒精神！
我身邊有許許多多的“活雷鋒”，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們都在默默地幫助別人。文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ耐辏屛覀儞肀拿鳎兔赖率掷郑Y(jié)伴同行！
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇九
教育是神圣的，教育又是平凡的，教育的神圣是寓于教育的平凡之中。把教育看得過(guò)分神圣，會(huì)忽視它的平凡，遠(yuǎn)離它的真實(shí)。把教育看得過(guò)分平凡，又會(huì)忘記它的神圣，丟棄它的使命。我，每天穿梭在神圣與平凡之間，讓自己的生命伴著使命同行。
自從師范畢業(yè)，我一直在三尺講臺(tái)上默默耕耘，從春暖花開(kāi)到寒風(fēng)刺骨，從晨曦初綻到夜幕降臨，我都未曾離開(kāi)自己的崗位，甚至夢(mèng)中還在思索著如何去開(kāi)導(dǎo)犯錯(cuò)的學(xué)生。
我把家訪(fǎng)稱(chēng)之為“隨便走走”，這“隨便走走”成了我的生活習(xí)慣，“走走，走走”就來(lái)到了學(xué)生的家門(mén)前。就在這一次次隨便走走中，我走進(jìn)了學(xué)生的生活，以職業(yè)的敏感觸摸到了一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂。
有一學(xué)期，電子游戲在學(xué)校風(fēng)靡一時(shí)，我的學(xué)生中也有不少為這而成績(jī)下降，更讓我擔(dān)憂(yōu)的是，班里同學(xué)戴眼鏡的越來(lái)越多。為了扼制這一不良勢(shì)頭，我一次次地往游戲機(jī)房里跑，去尋找那些沉迷于此的學(xué)生。
那天，天氣陰冷，不到5點(diǎn)天已經(jīng)全黑，氣溫更是下降到了零下1度，我又一次來(lái)到了游戲機(jī)房門(mén)前，老板一見(jiàn)我過(guò)去，就往門(mén)口一站，說(shuō)“這里沒(méi)你的學(xué)生！”我不信，硬要進(jìn)去看看，老板便和我吵起來(lái)，我說(shuō)“你們自己也有子女，怎么不讓他們沉迷于電子游戲，我的學(xué)生也有父母，你們就不能替他們父母想想……”在爭(zhēng)吵聲中，我的學(xué)生自己走了出來(lái)，他只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)“老師，我錯(cuò)了。”
我的付出得到學(xué)生的尊敬，家長(zhǎng)的口碑。人們說(shuō)我是“蠟燭”，燃燒著自己，照亮別人，可我卻說(shuō)，我不能做蠟燭，蠟燭會(huì)在每日的燃燒中逐漸變短。在與學(xué)生的相處中，我獲得了收獲，得到增長(zhǎng)。我付出了一葉綠色，得到了一片森林；付出一抹蔚藍(lán)，得到了一片晴空；付出了一縷春風(fēng)，得到了一季春天……這是孩子成長(zhǎng)的腳步，老師收獲的幸福。
一次我和同事們談起“老師”這個(gè)詞的含義，他們說(shuō)是傳道、授業(yè)、解惑、育人的人。我卻說(shuō)它代表的是尊重、關(guān)愛(ài)、理解、寬容，甚至更多……，我說(shuō)軍人有軍魂，老師有師魂，一旦踏上這三尺講臺(tái)，聽(tīng)著學(xué)生們一聲聲“老師”的呼喊，我就會(huì)對(duì)教師這一職業(yè)依戀，因?yàn)樵谟谖遥處熞巡辉偈且豁?xiàng)職業(yè)，而是責(zé)任與使命。
“對(duì)社會(huì)而言，教育也許不是萬(wàn)能的，但對(duì)學(xué)生而言，沒(méi)有教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”風(fēng)雨兼程，我一路走來(lái)，始終視教育為己任。當(dāng)我從一個(gè)黃毛丫頭成了而立之年，更加認(rèn)識(shí)到教育的重要性，感受到肩頭責(zé)任的重大。“人民把自己的子女交給了學(xué)校，就是把自己的希望交給了學(xué)校。我們可不能辜負(fù)人民的囑托啊！”我是這樣想的，也是這么做的。
不求高官厚祿，不求功成名就，不求轟轟烈烈，不求可歌可泣，我只愿我的生命能與使命一路同行。
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十
自從那次認(rèn)識(shí)了小荷，我的心，就留在了小荷。漸漸的，小荷成了我生活中必須要有的一部分。
平時(shí)我閑著沒(méi)事干，就會(huì)不由自主地像電腦走來(lái)。來(lái)到小荷，有時(shí)還會(huì)發(fā)表幾篇作文。在我們班上，我是作文尖子生，可來(lái)到了小荷，我突然發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)無(wú)名小卒，像木魔仙子、藍(lán)色的自由、玉凝旋戀、水仙公主......這些作文比我寫(xiě)得好的人多得數(shù)不清。我進(jìn)入小荷直到現(xiàn)在還沒(méi)有一篇進(jìn)精品的作文,我在同學(xué)老師的面前簡(jiǎn)直羞愧得抬不起頭。
過(guò)了一段時(shí)間，我領(lǐng)悟到了作文的真諦。原來(lái)是要寫(xiě)得成熟，我全力以赴地把作文寫(xiě)得成熟，不料卻自作自受，不但沒(méi)寫(xiě)好，還越練寫(xiě)得越幼稚。從此，我變得性格和內(nèi)向，小荷里我的朋友總是來(lái)安慰我：“寫(xiě)作文先要打好基礎(chǔ)，怎么會(huì)有人一開(kāi)始就能寫(xiě)好作文呢？”短短的一句話(huà)，就會(huì)使我豁然開(kāi)朗。
小荷，相信我，給我一點(diǎn)時(shí)間，我一定會(huì)把作文寫(xiě)好，我會(huì)努力的!
……。
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十一
凜冽的冬風(fēng)席卷了整個(gè)城市，獨(dú)屬這個(gè)季節(jié)的灰暗的色塊凌亂的拼湊出混沌的景象。呼嘯的暴虐沒(méi)有任何想要停息的跡象。
歪立在我眼前的是一棵不合時(shí)宜的樹(shù)，根部沒(méi)有了青草的遮掩而裸露在外。在寒冷的空氣中不得已以緊縮他的脈絡(luò)來(lái)維持所謂的溫暖，泛白的樹(shù)皮裂開(kāi)一般，千瘡百孔。他被風(fēng)折磨得不堪重負(fù)，露出了一種老樹(shù)才有的滄桑無(wú)奈的形態(tài)。周?chē)臉?shù)比他看上去更凄慘一些。那些樹(shù)的葉子被四季的嚴(yán)酷法則審判裁決，摔落在了冰冷的地上，沒(méi)有水分的滋養(yǎng)變成了和水泥一樣的顏色，像一個(gè)個(gè)干癟的句號(hào)等待著死亡的到來(lái)，他們過(guò)去的宿主光禿無(wú)奈的看著這一地殘敗，憐惜著自己的命運(yùn)。
而這顆樹(shù)，是不同的。我驚訝的發(fā)現(xiàn)在他瘦弱的枝干上，還有一簇團(tuán)的葉子，使這樹(shù)不那么丑陋。好奇促使我走近，那些葉子的顏色并不那么鮮艷了，但依舊頑強(qiáng)的扛著風(fēng)沒(méi)有落下。看著同棵樹(shù)或其它樹(shù)的葉子孤零的掉落在摧殘下，而他們緊緊抱在了一起。是的！他們緊抱在了一起！他們的根莖從同一個(gè)枝干伸出本站，僅僅糾纏在了一起。一片葉子的莖枝是那么脆弱的不堪一擊，無(wú)法抵抗肆虐的風(fēng)刀的收割，而當(dāng)他們緊緊結(jié)伴團(tuán)結(jié)在一起時(shí)也許就能抵御這樣的進(jìn)攻了。
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十二
1.愚癡的人，一直想要?jiǎng)e人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。
2.不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而走不進(jìn)春天不要因?yàn)闆](méi)有歌聲，而放棄自己的追求不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而丟掉自己的理想。其實(shí)每一條都通往陽(yáng)光的大道，都充滿(mǎn)坎坷每一條通向理想的途徑，都充滿(mǎn)了艱辛與汗水！
3.人生是一場(chǎng)單程的旅行。當(dāng)被選擇使用某品，注定加速奔向終點(diǎn)，雖然后來(lái)結(jié)伴同行的我們心有不甘，但只能做好準(zhǔn)備去面對(duì)。
4.剛而不傲，和而不阿，直而不挺，威而不猛。
5.雖然我和你不在一個(gè)起點(diǎn)，卻在一個(gè)中點(diǎn)相遇，希望以后可以結(jié)伴同行到世界的盡頭。
6.曾經(jīng)為了他丟了一切，現(xiàn)在為了自己拾起一切。
7.人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希看，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回看，我走出了一條屬于我的生之路。
8.要敢于冒風(fēng)險(xiǎn)，不冒風(fēng)險(xiǎn)就意味著你的逃避。這個(gè)世界上風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，沒(méi)有絕對(duì)安全的事情。
9.生活中的每一種創(chuàng)傷，對(duì)于成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō)，都是一種成長(zhǎng)，生活不會(huì)欺騙我們，只有我們自己欺騙自己。
10.人們有時(shí)候很奇怪，他們喜歡把淚水撒在并不愛(ài)他們的人身上，把錢(qián)花在并不需要的東西上。有時(shí)候，只是想有個(gè)人抱緊我不放手，直到我的心情真的好起來(lái)。
11.每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)的日子。
12.把臉一直向著陽(yáng)光，這樣就不會(huì)見(jiàn)到陰影。
13.真誠(chéng)的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限;可以壯大勢(shì)力，昂首闊步地前行;可以相惜相依，風(fēng)雨同舟;可以多一雙有力的手，力挽波瀾;可以多一個(gè)寬大的翅膀，結(jié)實(shí)可靠。
14.這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！
15.今天做的一切掙扎都是在為明天積蓄力量，所以別放棄。
16.現(xiàn)在看來(lái)，能在旅途中留下記錄，是一件多么好的事情。照片，文字，書(shū)，還有感情。這些都是時(shí)光曾經(jīng)存在的印。我們的生命，亦是一段看不到終點(diǎn)也無(wú)法有歸途的長(zhǎng)路。
17.沒(méi)有人會(huì)給你一切，你要達(dá)到目的，就得必須付出，淚，血，汗，這三樣?xùn)|西。
18.不要讓平淡的歲月充滿(mǎn)了無(wú)奈，不要讓細(xì)碎的日子消磨著豪邁，拋棄無(wú)謂的期待，一步一個(gè)腳印將成功摘。愿你把豪情隨身攜帶，踏上幸福人生的舞臺(tái)！
19.想要看清事實(shí)，必須要經(jīng)歷一些疼痛。
20.別人所予的永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你自己。一個(gè)要想成功的人不應(yīng)滿(mǎn)足于送入籠中的食物，而應(yīng)該努力掌握自己捕獵德的技能，找尋開(kāi)啟這個(gè)世界的鑰匙。沒(méi)有什麼神明能保佑你，能幫助你擺脫現(xiàn)狀的唯有自己——你就是自己的圣人。沒(méi)有誰(shuí)能夠左右你，成為第一還實(shí)甘于現(xiàn)狀，一切都取決于你自己。
21.不想將自己的想法分享出來(lái)，在契合思想路途中結(jié)伴同行，這是我的成長(zhǎng)吧。
22.王者的路必定坎坷請(qǐng)?zhí)て角G棘走向王者的寶座。
23.betterthingsiscoming.更好的正在到來(lái)。
24.心里萬(wàn)分感慨卻不抵現(xiàn)實(shí)一個(gè)耳光。
25.夢(mèng)想從這刻起，并不只是個(gè)幻想，靠自己它能成為現(xiàn)實(shí)中的一部分。
26.能看到每件事情的好的一面，并養(yǎng)成一種習(xí)慣，還真是千金不換的珍寶。
27.你說(shuō)得對(duì)，我和他走的本就是一條單行線(xiàn)，不是不能回頭，是回了頭也是不對(duì)勁的了，順著人流，或尚可結(jié)伴同行，若是逆行，即被沖散，既已開(kāi)弓，當(dāng)真是沒(méi)有回頭箭的，那不若賭一把，反正現(xiàn)在看得到的是分開(kāi)，向死而生，萬(wàn)事莫測(cè)，且顧眼下。
28.春花、秋月、夏日、冬雪，相信生活和時(shí)間，我們結(jié)伴同行。
29.別人能夠違背因果，別人能夠害咱們，打咱們，毀謗咱們。但是咱們不能因此而憎恨別人，為什么？咱們必須要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
30.你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
31.向不同行業(yè)的人學(xué)習(xí)新知識(shí)——記住，要用請(qǐng)教的態(tài)度。
32.偉大的成就來(lái)自細(xì)節(jié)的積累，一切的成功者都是從小事做起，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)就能改變生活。點(diǎn)滴的小事之中蘊(yùn)藏著豐富的機(jī)遇，不要因?yàn)樗鼉H僅是一件小事而不去做。要知道所有的成功都是在點(diǎn)滴之上積累起來(lái)的。
33.走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。人生學(xué)會(huì)畫(huà)句號(hào)，就是有始有終，不會(huì)半途而廢。無(wú)論遇到什么事情，都要對(duì)自己說(shuō)：這是正常的。而不要說(shuō)：我怎么這么倒霉？因?yàn)楸饶愕姑沟娜硕嗟氖牵e極、陽(yáng)光的心態(tài)能助你走出逆境！
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十三
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢(qián)袋之中;如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?北京某大公司高薪招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐。經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已，無(wú)甚要緊，于是他們都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)：“不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?”五個(gè)人異口同聲地說(shuō)，當(dāng)然可以。經(jīng)歷出去了，在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞一摞地翻看，不亦樂(lè)乎。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)：面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn)：我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說(shuō)：我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀，但是連基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。
這幾位年輕人雖然學(xué)歷高，成績(jī)好，但是由于文明這一道關(guān)沒(méi)能通過(guò)，最終失去機(jī)會(huì)。而對(duì)有社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明美德的意義則更為深遠(yuǎn)。
但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)追求知識(shí)和美德。”的確，文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。它的作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是公眾利益，公共秩序。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正巧碰到一個(gè)女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就打算退回去讓路。這是列寧卻阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。這不也是良好問(wèn)明媚的的體現(xiàn)嗎?我們的社會(huì)不僅需要像列寧同志一樣講文明禮儀的大人物，更需要一群將文明禮儀的民眾!
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”在清朝時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公共場(chǎng)合上，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰。因此，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，以至于丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知識(shí)性的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”事在人為，前輩們已為我們鋪好前面的路，下一步，我們要把文明美德傳承下去。我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，不能讓不文明的現(xiàn)象沾染如花的青春，更別讓它陪伴你度過(guò)最美好的人生。應(yīng)讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)文明的火花，讓我們與文明結(jié)伴同行!
大道之行，講信修睦，故國(guó)之興，端賴(lài)知諧，中華文明，歷戰(zhàn)火，歷更替，歷喪亂而綿延不絕。俗話(huà)說(shuō)，民無(wú)信不立，不學(xué)禮，無(wú)以立。而中華民族能在歷史里矗立至今，我想，這與中華民族的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。
魯迅說(shuō)，唯有民魂是可貴的。
毛澤東作為上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小就養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，在后來(lái)成為了國(guó)家主席，也無(wú)絲毫改變，仍舊以禮待人。我想，他之所以能成就如此之偉大的功績(jī)，不僅僅是因?yàn)樗兄吭降哪芰Γ芤岳矸耍驗(yàn)榱怂軌蛞浴岸Y”服人。后來(lái)毛主席回到了韶山邀請(qǐng)親友的老人吃飯時(shí)，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō):“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻回答:“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)。”從這里我們可以看的出來(lái)，毛主席的靈魂是高尚的，是可貴的。無(wú)論他的身份地位有多高，他依舊不忘中華民族的傳統(tǒng)美德，正因如此，所以毛主席的作風(fēng)更容易的就影響到人，他的精神更顯得異常的可貴，以至他的名字流芳百世，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。由此可見(jiàn)，擁抱文明對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
縱覽古今，多少名人無(wú)不都是在以“禮”服人而被后來(lái)人稱(chēng)贊至今的呢。
周恩來(lái)總理一生鞠躬盡瘁，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，他每每外出視察工作，在離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是會(huì)親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。他的文明談吐，禮貌舉止，和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德，寬闊的胸襟，超群的智慧，美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”的稱(chēng)譽(yù)，所以作為中國(guó)國(guó)民的我們，更應(yīng)當(dāng)要充分的去繼承和發(fā)揚(yáng)文明，繼承和發(fā)揚(yáng)這份“禮”，做到能夠講文明，能夠禮貌待人。
日月往來(lái)，物換星移，多少事早已如煙而逝，多少人早已悄然離去，多少物早已原貌無(wú)存。然而，文明卻還在，它仍沒(méi)有變。歷史亙古穩(wěn)定的始末始終都是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志。它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。
就讓我們心沐文明之歌，去擁抱文明吧!“忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。春天到了，萬(wàn)花齊放，爭(zhēng)妍斗艷，姹紫千紅。而在我們心靈的一處角落里，有朵文明之花靜靜綻放在心田，她沒(méi)有時(shí)間的限制，沒(méi)有地點(diǎn)的束縛，沒(méi)有任何人能干擾到她。
讓文明禮儀之花靜靜開(kāi)。
我國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱(chēng)文明古國(guó)，素以“禮儀之邦”稱(chēng)譽(yù)于世，重禮儀是一個(gè)民族乃至國(guó)家的一件大事。說(shuō)小一點(diǎn)，個(gè)人的禮儀也是最重要的，縱使你有高深的文化知識(shí)，沒(méi)有基本的禮儀風(fēng)范，在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，你將會(huì)難以立足。孔融四歲，能讓梨，對(duì)待哥哥時(shí)是尊重的，對(duì)待弟弟時(shí)是謙讓的。孔融已經(jīng)將個(gè)人的基本禮儀集于一身并且完美的展現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)四歲的孩子，能做到如此，可謂是奇童。
縱觀現(xiàn)在的社會(huì)，種種不良行為還真是讓人汗顏。我不知道這是塵世的喧囂蒙蔽了人們的心靈，還是他們?cè)谧非笪镔|(zhì)過(guò)程中已經(jīng)把精神方面出賣(mài)了。但我只知道，無(wú)論是哪一種情況，都是在給我們的“禮儀之邦”抹黑。所以，大家應(yīng)該清醒的知道，絕不能讓自己的雙手葬送了上下五千年的文明，而是讓文明禮儀之花茁壯成長(zhǎng)，燦爛的開(kāi)放。
讓文明美德之花靜靜開(kāi)放。
現(xiàn)在的人早已習(xí)慣睜一只眼閉一只眼的生活，他們的道德已經(jīng)嚴(yán)重缺失了，身心早已麻木不仁了。如果不是這樣，那怎么會(huì)有佛山南海黃岐光佛五金城的小悅悅事件，實(shí)在讓人寒心，讓國(guó)人自慚形歲。難道中華民族的傳統(tǒng)美德真的要?dú)г谖覀兊氖掷飭?難道中國(guó)人就應(yīng)被外國(guó)人嘲笑嗎?不是的，只要讓文明美德之花遍布人們荒蕪的心靈，驅(qū)散彌漫在我們心間的不良風(fēng)氣。讓文明道德之花開(kāi)滿(mǎn)冷漠的世間，我們的世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。
有這樣一句話(huà)“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值滋不在錢(qián)袋;但如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”讓文明之花靜靜開(kāi)放，就是讓你明白人生的真諦。
讓我們與文明禮儀和美德結(jié)伴，一路同行!
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十四
1、本節(jié)課設(shè)計(jì)了漫畫(huà)賞析，學(xué)生自主討論，讓學(xué)生在讀思結(jié)合后，領(lǐng)悟知識(shí)，避免了空洞的說(shuō)教。各種活動(dòng)之后，通過(guò)師生的歸納、總結(jié)，提升到教材的理性知識(shí)。
3、基本上做到了“教師退位學(xué)生進(jìn)位”，發(fā)揮了學(xué)生主體地位。
新課改強(qiáng)調(diào)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，同時(shí)，也注重老師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥。在教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)設(shè)置情境、情感體驗(yàn)、討論等，讓學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究的.方式去嘗試解決問(wèn)題、獲取知識(shí)，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，師生關(guān)系民主、和諧。
注重了對(duì)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)，使教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用得到了較好的發(fā)揮。
4、在教學(xué)中不斷落實(shí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，進(jìn)一步了提高思想品德課的德育實(shí)效性。
5、時(shí)間總體把握較好。
1、稍顯緊張，對(duì)課堂的調(diào)控尚未能做到收放自如，教學(xué)的第二板塊操控不是很完美，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
2、讓學(xué)生自主生成知識(shí)還做得不夠，討論環(huán)節(jié)時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，對(duì)學(xué)生獨(dú)創(chuàng)性的見(jiàn)解，缺少深入的鼓勵(lì)、挖掘和引導(dǎo)。以上是我個(gè)人對(duì)這節(jié)課的反思，真誠(chéng)地希望得到同行和專(zhuān)家們的指導(dǎo)，以利今后教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。總之，反思才能進(jìn)步，反思才能提高，反思才能成長(zhǎng)。希望自己在不斷地反思中成熟和成長(zhǎng)！
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十五
一、做得比較成功的方面。
1、本節(jié)課設(shè)計(jì)了漫畫(huà)賞析，學(xué)生自主討論，讓學(xué)生在讀思結(jié)合后，領(lǐng)悟知識(shí)，避免了空洞的說(shuō)教。各種活動(dòng)之后，通過(guò)師生的歸納、總結(jié)，提升到教材的理性知識(shí)。
3、基本上做到了“教師退位學(xué)生進(jìn)位”，發(fā)揮了學(xué)生主體地位。
新課改強(qiáng)調(diào)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，同時(shí)，也注重老師的.引導(dǎo)和點(diǎn)撥。在教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)設(shè)置情境、情感體驗(yàn)、討論等，讓學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究的方式去嘗試解決問(wèn)題、獲取知識(shí)，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，師生關(guān)系民主、和諧。
注重了對(duì)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)，使教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用得到了較好的發(fā)揮。
4、在教學(xué)中不斷落實(shí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，進(jìn)一步了提高思想品德課的德育實(shí)效性。
5、時(shí)間總體把握較好。
二、主要存在的不足之處和改進(jìn)的設(shè)想。
1、稍顯緊張，對(duì)課堂的調(diào)控尚未能做到收放自如，教學(xué)的第二板塊操控不是很完美，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
2、讓學(xué)生自主生成知識(shí)還做得不夠，討論環(huán)節(jié)時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，對(duì)學(xué)生獨(dú)創(chuàng)性的見(jiàn)解，缺少深入的鼓勵(lì)、挖掘和引導(dǎo)。以上是我個(gè)人對(duì)這節(jié)課的反思，真誠(chéng)地希望得到同行和專(zhuān)家們的指導(dǎo)，以利今后教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。總之，反思才能進(jìn)步，反思才能提高，反思才能成長(zhǎng)。希望自己在不斷地反思中成熟和成長(zhǎng)！
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十六
成功的基礎(chǔ)是努力，努力是由上萬(wàn)的基石堆積起來(lái)的知識(shí)把我壓倒在地，我慢慢地把這些堆積起來(lái)的`知識(shí)用在基礎(chǔ)上。
站在人生的大舞臺(tái)上，由于自己的膽怯而被淘汰出局，或許有人會(huì)說(shuō)我成不大氣侯，或許有人會(huì)說(shuō)我無(wú)能，其實(shí)在這些心錐刺服的話(huà)面前，我不必自暴自棄。只需問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)一聲:“我已經(jīng)盡力了，我覺(jué)得我也很努力了！”勝固欣然敗亦喜，經(jīng)受挫折不必一蹶不振，相信自己已經(jīng)盡全力了，即使是受到別人尖酸刻薄、無(wú)理取鬧的批評(píng)諷刺，我也要為自己努力，因?yàn)榕υ缫雅c我結(jié)伴同行，而我一定要努力，成績(jī)要在班上一路領(lǐng)先，真魁奪冠，成績(jī)要在本校是數(shù)一數(shù)二，在全縣能否摘金奪銀，乃至走出玉山走出江西。
努力與我結(jié)伴同行，向我瀕瀕招手。榮耀的光環(huán)同我攀親結(jié)緣，我有什么理由不去拼搏，為了祖國(guó)明天的強(qiáng)大，為了社會(huì)未來(lái)的繁榮，我一定要努力。
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十七
一位丟棄的孩子卻得到養(yǎng)母全部的愛(ài)，是的，母愛(ài)就如同滋味甘甜的奶茶，讓人唇齒留香，又如同美味的紅酒，讓人回味無(wú)窮，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們要感恩父母，是他們讓我們坐進(jìn)窗明幾凈的教師，遨游在知識(shí)的海洋。但我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，做一位有用的人，回報(bào)父母。正如文章所說(shuō)我們只有用努力來(lái)感恩父母來(lái)回報(bào)父母。
世界上沒(méi)有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā)。
一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減。母愛(ài)是偉大的。
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十八
我叫劉茵茵，在廣東省清遠(yuǎn)市黃慧嫦紀(jì)念小學(xué)讀三年級(jí)。在我們那個(gè)高手如林的班上，我可真是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
唉！我羨慕潘躍鵬雄辯的口才，跟人談起話(huà)來(lái)滔滔不絕；羨慕孔楚倩甜美的歌喉，一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；羨慕歐凱儀敏捷的思維，寫(xiě)起文章來(lái)一揮而就。啊，我羨慕的人可多了！
本上得了一個(gè)又一個(gè)“aa”。老師和同學(xué)們都稱(chēng)贊我：“劉茵茵，真聰明！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我相信只要通過(guò)自己的努力，一定會(huì)成為人人羨慕的白天鵝！渴望成為白天鵝的同學(xué)們，跟我一起努力吧！
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十九
路上很堵很堵，爸爸不停地注視著前方的路況，外公不時(shí)地注視著手表，已經(jīng)八點(diǎn)過(guò)了，我們卻還在路上，——八點(diǎn)半要參加鋼琴六級(jí)考試的啊。
“浦東竟然比浦西還要堵！”車(chē)子開(kāi)出隧道后爸爸深有體會(huì)地說(shuō)。
趕到上海音樂(lè)學(xué)院附中的時(shí)候是八點(diǎn)五十分，外公外婆急急地拉著我往前跑，一邊跑一邊說(shuō)：“快快快，這回真的遲到了！”
幸好鋼琴考級(jí)不會(huì)“過(guò)時(shí)不候”，門(mén)口的`工作人員安慰我們說(shuō)：“不要緊，不要緊，把準(zhǔn)考證交給孩子讓她自己去就可以了。”
這里好像是一個(gè)大禮堂，從后邊出去就是教學(xué)大樓，我在第十考場(chǎng)，進(jìn)去后前面還有四五個(gè)人呢。于是我坐下來(lái)先聽(tīng)聽(tīng)別人的演奏。
聽(tīng)著聽(tīng)著我心里有底了，除了一個(gè)男孩彈得馬馬虎虎，其余幾個(gè)，唉，甭提了，有一個(gè)女生彈得結(jié)結(jié)巴巴，老師要她《練習(xí)曲》完完整整彈了兩遍，《思鄉(xiāng)》完完整整彈了一遍，而《練聲曲》竟然完完整整彈了三遍！
輪到我，我坐直了，雙手放在琴鍵上，琴韻流暢地傾瀉出來(lái)，剛彈了一半老師就說(shuō)：“停！”結(jié)果三首曲目都彈了一半就結(jié)束了。
我輕松的走出考場(chǎng)，看見(jiàn)了外公外婆，“勝利！”我很驕傲，的確很驕傲，因?yàn)槲腋冻隽伺Α?/p>
結(jié)伴同行小學(xué)（實(shí)用20篇）篇二十
夜幕降臨，秋風(fēng)微微吹過(guò)臉龐，心中不由十分幸福，在于充實(shí)，在于努力。
高三的俺，每天過(guò)著雖不是戰(zhàn)場(chǎng)，但也想在千萬(wàn)人中的獨(dú)木橋中快馬當(dāng)先一步?jīng)_過(guò)這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！唯努力作為天賦，科學(xué)作為方向，瘋狂作為動(dòng)力，才能打破所謂欺人的天注定，俺知道，要以汗水與咬牙揮灑這一前路！
努力雖不一定能成功考上理想的大學(xué)，但是不能力，一定考不上大學(xué)！什么腦子不聰明，什么天生很笨，什么基因很差，終究在于自欺欺人。你不努力？何來(lái)鮮花與掌聲？你不努力？怎么過(guò)上自己想要的`生活？你不努力？你的人生有什么價(jià)植！努力能給你榮譽(yù)，能給你精神的升華，能讓你腳踏實(shí)地問(wèn)心無(wú)愧！
人生匆匆，黎明已稍稍萌動(dòng)，希望你能努力！倘洋在知識(shí)的海洋里努力地充實(shí)自己，待龍門(mén)現(xiàn)，揚(yáng)起帆，經(jīng)風(fēng)雨！躍門(mén)化龍，無(wú)懼風(fēng)雨！