教學工作總結不僅可以幫助教師發現問題、分析問題，還可以總結經驗、提高教學質量。如果你對教學工作總結的寫作感到困惑，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟發和幫助。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇一

為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結如下：

一、召開安全工作領導小組會議。成立相關工作的領導小組，做到了分工明確，責任到位，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》，并提早定做了消防知識展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課，組織全校師生參觀消防知識展板。

三、全校總動員，強化消防意識。分管德育的教導處副主任xx于11月8日，在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置，強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知識牢記心中。形成全校總動員，積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。

四、開展了全校性的消防安全大檢查。學校專門成立安全工作領導小組排查火災隱患，防患于未然，確保學校的消防安全。

五、利用晨會、班會組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識，讓學生知道火災危險性、知道自救逃生常識。

六、開展消防應急疏散演習活動。11月9日上午，在學校領導的統一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協同配合下，進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程緊張、有序、迅速、安全，活動取得了圓滿成功。

七、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個學生，達到安全教育目的。

通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認識生命、珍愛生命！

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇二

為全面提高全市中小學生消防安全教育水平，提升中小學生消防安全整體素質，消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動。 總結如下：

下午3時，隨著一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。

隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的消防節目互動環節中，學生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規章制度。

通過開展消防安全教育活動，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據了解，消防大隊已聯合市教育部門，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學校活動開展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，10月19日下午3點，xx幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。

活動之前，各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。

本次演練活動，使全園師生在實戰中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇三

我校根據教育局安全工作會議精神，于20xx年5月30日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁—下樓）；有消防隊講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習制作了減災宣傳板，讓學生們了解怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

5月30日上午12：30，警報響起，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時2：40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇四

消防安全教育班會召開次數：2次。

班會召開班級：

班會組織人員：安保委員——胡玉明

針對班級開學之初，同學們消防安全意識淡薄的情況，我班在開學初召開了消防安全教育班會。

班會中主要講了開學防盜和大功率電器的使用。著重的強調了大功率電器使用的危害，不要為了一時之便，鑄下一世之悔。

班會召開班級：

班會組織人員：安保委員——胡玉明，輔導員——肖鳳蓮

本次班會是在學校后勤部門大規模查寢之后進行的，主要是對我班違規用電的反省，向同學們傳輸一些消防安全知識以及收集同學們對違規用電的想法和建議。

在本次班會輔導員老師再次苦口婆心的向我們講述了近年來大學生宿舍因違規用電引發的事故，借以敲響警鐘。

在同學們上學期的緊張學習之余，大家都能積極參加學校的有關消防治安管理，參與到學校的消防治安管理中，提高了自身安全防范意識。自覺遵紀守法，提高安全防范意識，確保自身安全特別重要，這不僅是圓滿完成學業，成就事業的保證，而且關系到走好今后人生道路的每一步，甚至關系到一生的幸福。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇五

為促進xx學院開展校園安全專項整治，創建“平安校園”。xx系學生會勞動生活部聯合治安保衛部于xx年3月21日開展了一項以“普及消防知識，珍愛生命安全”為主體的競賽活動。通過此項活動，增強了廣大師生員工們的消防法律法規意識，使得他們的消防安全工作責任感進一步增強。并且使消防安全知識得到普及，自防自救能力得到真正提高。在全院范圍內營造了人人關心安全，人人了解安全，人人參與安全的濃厚氛圍。確保我院教學科研工作順利進行，達到了舉辦本次活動的目的，贏得了廣大師生的一致好評。現將活動過程和體會總結如下。

首先，系領導高度重視本次消防知識競賽活動，崔老師專門召開學生會干部會議，傳達文件精神，指出本次活動的重要性。并責成學生會勞動生活部和治安保衛部等專人專項負責籌劃準備此項活動，以保證本次活動的順利開展。

其次，充分調動學生會勞動生活部和治安保衛部的積極性和主動性。根據上級文件精神，以及以往的消防知識競賽題樣，積極發揮學生會勞動生活部和治安保衛部的優勢和特長。勞動生活部和治安保衛部的兩位部長以及十一位干事積極籌備題目，選題，出題，改題。然后進行討論，使各題緊跟時代步伐，難易適中，使參賽選手感覺到在輕松的答題過程中獲得了許多知識。

第三，責任明確，任務到人。在舉行本次活動的前一天，我們開了一個小會，主要討論了比賽流程，比賽規則，注意事項，后勤工作等等。大家各抒己見，共同研究討論，使比賽流程，比賽規則更加細致化，規范化。確保各參賽選手最大程度的發揮自己的潛能，確保本次活動公平公正，確保本次活動順利，圓滿，成功。分工明確，大家各司其職，陶曉偉，張佳平主持本次活動，張非凡負責記分，孫玉秋負責后勤工作，李成，林偉，耿保伍，負責維持現場秩序，使消防知識競賽活動工作的開展真正做到了責任明確，任務到人。

第四，積極利用學校提供的各種條件，調動學生的積極性。機械系學生會宣傳部于3月19日將宣傳海報張貼在第一生活區和第二生活區的宣傳欄上，讓全院學生都知道此項活動即將拉開帷幕。利用班會，晚自習積極宣傳此次活動，讓更多的學生參與進去，從中受益。這些工作的完成為消防知識競賽活動的順利進行做好了充分準備。

第五，此次活動氣氛活躍，取得圓滿成功。在比賽活動中有三大亮點，1在各組回答搶答題時，各組成員爭先恐后，才思敏捷，答題速度之快，答題速度之準，使他們在活躍的氣氛中揮灑自如，最大限度的發揮了自己的能力。2在活動中場階段，我們特意安排了互動環節，使比賽氣氛更加活躍，廣大同學積極回答問題，達到了預期的效果。3在活動最后階段，宣讀獲獎名單時，同學們情緒高漲，為所有參賽隊員鼓掌，此次活動取得了圓滿成功。

第六，密切了消防知識與學生生活和社會現實的聯系。舉辦本次活動不是簡簡單單讓廣大同學回答兩個題目，發一點獎勵物品，掌握一點消防知識。還要求廣大同學充分利用課余時間，多種渠道，積極參加社會實踐，多參加消防演練活動，同時也可利用圖片，電腦，等教具引導學生培養一定的自我保護能力。

總之通過本次活動進一步增強了學生們的消防知識，提高了學生們的消防法律法規意識。我們現在所處的社會是一個經濟高速發展，人們生活節奏加快，同時有存在諸多不安全因素的社會。為了讓同學們生活在一個安全的環境里，學習在一個溫馨的教室里，我們必須學習一定的消防知識，掌握一定的自救能力。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著振興中華的歷史責任。相信同學們通過此次活動學習了許多消防知識，培養了各種能力。我相信我們在以后的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養各方面的能力，只有這樣才能適應社會發展，成為一個有用的人才。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇六

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：1997年我國共發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8％的火災是因小孩玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

3、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。

1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2．現代化的商嘗賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

3．樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。

5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。父母、師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇七

今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，進一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構建“平安校園，和諧校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動，內容包括：

2、布置校園內led宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；

3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練；

4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓，并進行滅火器的實踐操作；

5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查，對查出的問題及時維護與維修。

119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應，針對消防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實、更好！

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇八

為了進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質，預防和減少火災事故的發生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現總結如下：

1、我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生。

2、20xx年x月x日上午，迎來了新學期的第一天。為做好校園安全工作，我園各崗已經各就各位，營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》dvd。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、x月x日下午發放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此，我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇九

為貫徹好縣里的有關指示精神，確保冬季校園消防安全，結合我園實際，堅持“預防為主、防消結合”的`方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產的安全。現將本次排查情況匯報如下：

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領導小組會”。

1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關消防安全知識的黑板報；張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識。再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況，檢查做到了有記錄，并在11月15號下午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理，門衛設立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內走動，確保了校園安全。

5、園辦公室開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十

為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，我校于x年4月18日下午第2節班會課，在全校開展了消防應急演練，我們六（1）班積極參加了這次消防演練，現對活動情況總結如下。

針對這次消防演習，作為班主任在活動前通過多媒體，讓學生們了解火災的危害，怎樣預防火災和火災后的逃生。并強度了此次演練的重要性，讓學生了解了疏散路線圖，以及疏散時的注意事項。

4月18日下午班會課，警報一響，學生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序地撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，迅速找到相應的隊伍集合。

本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密。通過演習，使學生更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確疏散；如何自救和逃生。

演練中，同學們態度認真，團結協作，密切配合。演練后，教師和學生對演練中的問題及時進行小結，可以說本次演練取得了圓滿成功。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十一

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我是來自高三14班的___，今天我國旗下演講的主題是消防安全。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年的第一殺手。

而每逢進入冬季，氣候變的十分干燥，受到干燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發起，將每年11月9日定為全國消防日。

身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園：自覺愛護校園內的各種消防設施：離開教室前自覺關閉電器開關：在教室和寢室里，不私拉電線，不擅自使用電器設備。這樣就能遠離火災，與安全通行。

當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有面對困境絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就可以拯救自己，甚至是他人。

希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，認真對待消防問題，學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家!

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十二

(2)要說清是什么東西著火和火勢大小，以便消防部門調出相應的消防車輛;。

(3)說清楚報警人的姓名和使用的電話號碼;。

(5)報警后要到路口等候消防車，指示消防車去火場的道路。報警時要講清失火單位的名稱、地址、著火物及火勢大小，并派人到路口等候消防車。

滅火器使用方法。

1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

4、如使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出。

5、如使用的是外置式干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手提起提環，握住提柄，干粉便會從噴嘴噴射出來。

6、用干粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰側面。對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

7、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對火源。

一、自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。

二、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當地公安消防部門舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。

九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。

十一、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時，用濕毛巾衣物堵門縫，發求救信號等救援。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十三

一般情況下，發生火災后，報警和救火應同時進行，因為救火是分秒必爭的事情，早一分鐘報警，消防車早一分鐘到，就可以把火災撲滅在初期階段，耽誤了時間，小火就可可以釀成大火。而且，火災的發展常常是難以預料的，有時火勢看似不大，認為自己可以夠撲滅，卻由于各種因素，火勢突然擴大，這時才向消防隊報警，就會使滅火工作處于被動狀態。當發生火災，現場只有一個人時，應邊呼救邊處理。如果認為有能力、有把握將初起火災撲滅，而相應的滅火器就地可取，懂得使用，那就應立即把火撲滅。如果認為無能力撲滅這起火災，就應趕快報警，并在報警的路上邊喊邊跑，以獲得群眾的幫助。

報警時，首先要沉著冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名，所用的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人要派人到通往火場的交通路口、廠門口或街道巷口接應消防車；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。

因為消防隊接到假警出動后，減少了備戰力量，當真的發生火災時，就缺少充足的滅火力量，造成火勢蔓延，給國家和人民生命財產安全造成更大的損失。另外，消防車鳴警報出現在假火場，會引起人們心理恐慌，產生混亂，影響人們正常的生產、生活、工作秩序和社會秩序。

根據《中華人民共和國消防法》第六十二條的有關規定，謊報火警的，依照《中華人民治安管理處罰法》的規定處罰。

發生火災后，在迅速向消防隊報警的同時，還應及時組織本單位人員利用簡易的滅火器材和設備進行撲救。處置方法有：

1、隔絕可燃物，搬走起火點附近的可燃物；關閉閥門，切斷流向火點的可燃氣體或液體。

2、冷卻降溫。

3、利用泡沫覆蓋燃燒物表面；用容器、設備的頂蓋蓋滅火點；油鍋著火時，蓋上鍋蓋；用毯子、棉被、麻袋浸濕后覆蓋燃燒物表面；用沙、土覆蓋燃燒物，達到窒息滅火。

4、小面積的固體可燃物燃燒時，可用掃帚、樹枝條、衣服撲打。

5、如發生電氣火災，或者電氣線路、設備受到火災威脅時，或電氣線路影響滅火人員安全時，要及時切斷電源。

6、對密閉條件較好的小面積室內火災，在未做滅火準備前，應先關閉門窗，以阻止新鮮空氣進入，防止火災蔓延。

7、將受到火勢威脅的易燃易爆物質、壓力容器、槽車等疏散到安全地帶；對受到火勢威脅的壓力容器、設備應立即停止向內輸送物料，并將容器內的物料設法導走，或停止加溫，及時進行冷卻，或者打開有關閥門放空泄壓，防止爆炸。

如單位發生了火災，在及時報警和組織撲救的同時，應積極配合消防隊滅火。如已將初起火災撲滅，應注意保護現場，以便公安部門或本單位保衛部門調查火災原因和損失。如火勢已擴大，在場群眾已無力將火撲滅時，要采取措施制止火勢蔓延。要主動配合消防隊滅火，在消防隊可可以駛來的方向派人守候迎接，開道引路；其次，消防人員到場后，要及時向他們介紹火場情況，如燃燒物質，有無人員被火圍困，有無爆炸、中毒物品等；另外，還要維持好火場秩序，禁止無關人員入內，以便消防人員滅火。

立即關機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發現電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅；如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火；不得用水撲救，以防引起電器炸裂傷人。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十四

二、發生火災怎么辦。

發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區縣、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

三、發生火災如何逃生。

現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

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滅火方法教育教學。

(一)滅火器滅火不同種類的火災應選用與之相對應的滅火器撲救。拿起滅火器要先看它的標簽和適于撲救哪類火災。滅火器的壓力表有紅、黃、綠三個區域，指針指在綠色區域的說明滅火器是完整好用的。使用時滅火器時要先拔下保險銷，一手握住噴嘴，另一只手用力按下壓把，距起火點5至10米噴射。如起火點在室外，應注意在起火點的上風向噴射。

(二)墻壁式消火栓滅火取下水帶并將其抖開，一頭接于消火栓栓口，一頭接水槍，打開開關后對準火焰根部噴射。

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(一)熟悉環境，臨危不亂對自己工作、學習或居住所在的建筑物結構及逃生路徑要做到了然于胸。身處陌生環境，如入住酒店、進入娛樂場所時，務必留心安全出口以及樓梯方位等，以備危險時刻盡快逃離火場。

(二)保持鎮靜，明辨方向突遇火災要強令自己保持鎮靜，不盲目地跟從人流和亂沖亂撞。撤離時要朝明亮處或外面空曠地方跑，盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過其他通道或陽臺、氣窗等往室外逃生。

(三)不入險地，不貪財物面對火災，人的生命最重要。不要因害羞或顧及貴重物品，把寶貴的逃生時間浪費在穿衣服或尋找、搬運貴重物品上。逃離火場后千萬不要重返險地。

(四)簡易防護，低姿撤離火場逃生時，經過充滿煙霧的路線，可用濕毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離，以防止煙霧中毒，預防窒息。也可采用向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等裹好頭身，逃離火場。

(五)善用通道，莫入電梯發生火災時，要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。可利用建筑物的陽臺、窗臺、屋頂等攀到周圍的安全地點，也可沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物滑下樓脫險。千萬記住：高層樓著火時，不要乘普通電梯。

(六)避難場所，固守待援如用手摸房門已感到燙手，一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被蒙上門窗后，不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間等待救援人員達到。

(七)傳遞信號，尋求援助被煙火圍困時，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方。白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等，晚上可用手電筒在窗口閃動或敲擊東西，及時有效地發出求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾到墻邊或門邊，既便于消防人員尋找營救，也可防止房屋塌落時砸傷自己。

(八)火已及身，切勿驚跑火場中如發現身上已經著火，須趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗，如能及時跳進水中或讓人向身上澆水則更有效。身上著火時，驚跑和用手拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。

(九)緩降逃生，滑繩自救高層、多層建筑發生火災后，可迅速利用建筑所配緩降裝置或身邊的繩索、床單、窗簾等，自制簡易救生繩，用水打濕后，從窗臺或陽臺沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。不得已要跳樓時，須在消防隊員備好救生氣墊或所跳樓層在4層以下方可考慮，盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下.

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消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十五

怎樣使用滅火器。

如何預防火災。

1、發現火災要及時報警，報警早、損失小。我國的火災報警電話是119。

3、單位發生火災，首先應做的是及時撥119火警電話并通知單位消防負責人。

4、謊報火警是違法行為。謊報火警的，最高可以處10日拘留。

5、公安消防隊撲救火災不收取任何費用。

8、發現消防通道被堵塞或封閉時，個人應該向公安機關消防機構舉報。

9、遇到消防車執行滅火或搶險救援任務時，社會車輛及行人應當靠邊讓行。

10、抽煙時應該注意不躺在床上或沙發上吸煙，不亂扔煙頭。

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怎樣使用滅火器。

滅火器是撲滅初起火災的有效器具。家庭常用的滅火器主要有干粉滅火器和二氧化碳滅火器。正確掌握滅火器的使用方法，就能準確、快速地處置初起火災。

二氧化碳滅火器的使用方法。

使用方法:先拔出保險銷，再壓合壓把，將噴嘴對準火焰根部噴射。

2.注意事項:使用時要盡量防止皮膚因直接接觸噴筒和噴射膠管而造成凍傷。撲救電器火災時，如果電壓超過600伏，切記要先切斷電源后再滅火。

3.應用范圍：適用于a、b、c類火災，不適用于金屬火災。撲救棉麻、紡織品火災時，應注意防止復燃。由于二氧化碳滅火器滅火后不留痕跡，因此適宜撲救家用電器火災。

a類火災指固體物質火災，如木料、布料、紙張、橡膠、塑料等燃燒形成的火災。

b類火災指液體火災和可溶化的固體物質火災，如可燃易燃液體和瀝青、石蠟等燃燒形成的火災。

c類火災指氣體火災，如煤氣、天然氣、甲烷、氫氣等燃燒形成的火災。

d類火災指金屬火災，如鉀、鈉、鎂等金屬燃燒形成的火災。

干粉滅火器的使用方法。

1.使用方法:與二氧化碳滅火器基本相同。但應注意的是，干粉滅火器在使用之前要顛倒幾次，使筒內干粉松動。使用abc干粉滅火器撲救固體火災時，應將噴嘴對準燃燒最猛烈處左右噴射，盡量使干粉均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復燃。

2.應用范圍:abc干粉滅火器適用于各類初起火災，bc干粉滅火器不適用于固體可燃物火災，它們都不能用于撲救輕金屬火災。手提式abc干粉滅火器使用方便、價格便宜、有效期長，為一般家庭所選用。它既可以撲救燃氣灶及液化氣鋼瓶角閥等處的初起火災，也能撲救油鍋起火和廢紙簍等固體可燃物質的火災。

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如何預防火災。

1.不要隨意亂扔煙頭。

2.家里使用明火或電熨斗、電吹風等家用電熱器具時人不要離開。

3.不要躺在床上或沙發上吸煙，尤其是在酒后或疲勞時。

4.教育小孩不要玩火，并將打火機、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。

5.燃放煙花爆竹時，應在相對空曠、安全的區域。兒童不宜自己燃放。

6.過道里、樓梯上不要堆放物品，安全出口不要上鎖。

7.家庭裝修時，要盡量選用難燃并且無毒的裝修材料。室內供電線路應套管保護，要按照家用電器功率要求配置電源線和配電盤。

發現家中燃氣泄漏，應立即打開門窗通風。千萬不要在此時開關電器或使用明火。同時應立即到相對安全的地點報警或與供氣部門聯系，請專業人員來處理。

9.不要在有火種的地方使用裝有易燃溶劑的按壓式噴霧罐，如空氣清新劑、香水、花露水、酒精、發膠等。

10.夏天點蚊香時，蚊香不要靠近床沿、蚊帳、窗簾等易燃物品。

11.不要在家里儲存易燃易爆的汽油、酒精、香蕉水等危險物品。

12.不要攜帶易燃易爆化學危險品乘坐各類交通工具。

13.不要在樹林中抽煙、亂扔煙頭、野炊、燒荒、燒灰積肥或焚燒物品。

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消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十六

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十七

1.實驗室內物品必須分類存放。要保持通道暢通，主要通道的寬度一般不少于1.5米。

2.實驗室內嚴禁吸煙和明火采暖。

3.嚴格按照實驗規程，在教師指導下進行實驗。

4.實驗結束，協助教師對實驗室進行安全檢查，切斷電源，關閉門窗，確認安全后方可離開。

6.實驗室內外的消防通道必須保持暢通，消防器材不準隨意挪用。

7.如發現不安全因素，要立即報告保衛處解決，暫時不能解決的，要采取防護措施。

發生火災怎么辦。

及時、準確地報警。

當發生火災時，應視火勢情況，在向周圍人員積極滅火同時報告校園警務室，報警電話：2663110。若火勢較大應及時向消防隊報警。

1.向周圍人員報警：應盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火，是通知人們前來滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。

2.向消防隊報警：直接撥打119火警電話。撥通電話后，應沉著、冷靜，要講明：發生火災的單位、地點、靠近何處，什么東西著火、火勢大小，是否有人被圍困，有無爆炸危險物品、放射性物質等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯系電話號碼，并注意傾聽消防隊的詢問，準確、簡潔地給予回答。報警后，應立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，并帶領消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前，火勢撲滅，應及時向消防隊說明火已撲滅。

火災中自救。

1.如果樓梯已經著火，但火勢尚不猛烈時，這時可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過去。

2.如果火勢很大，則應尋找其它途徑逃生，如利用陽臺滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著水管等落向地面。

3.如果沒有逃生之路，而所有房間離燃燒點還有一段距離，則可退居室內，關閉通往火區的所有門窗，有條件時還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門縫，以延緩火勢蔓延過程，等待救援。

4.要設法發出求救信號，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時救援人員聽不見。

5.如果火勢逼近，又無其它逃生之路時，也不要倉促跳樓，可在窗上系上繩子，也可臨時撕扯床單等連接起來，順著繩子下滑。

消防“三懂三會”

如何報火警。

火警電話：119；

報警時盡量使用固定電話、準確告知著火點地理位置、著火物質、過火面積、火場中有無人員被困。

派人在消防車來路等候、并作指引。

滅火器適用范圍。

干粉滅火器適用范圍：適用于撲救各種易燃、可燃液體、易燃、可燃氣體、電器設備初起火災。

二氧化碳滅火器適用范圍：主要適用于各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設備等的初起火災。

個體防護。

1為了防止眼睛或面部受到潑濺物、碰撞物或人工紫外線輻射的傷害，必須戴安全眼鏡、面罩（面具）或其他防護設備。

2嚴禁穿著實驗室防護服離開實驗室，如去餐廳、咖啡廳、辦公室、圖書館、員工休息室和衛生間。

3不應在實驗室內穿露腳趾的`鞋子。

4禁止在實驗室工作區域進食、飲水、化妝和清洗隱形眼鏡。

5禁止在實驗室工作區域儲存食品和飲料。

6實驗室內的防護服不應當和日常服裝放在同一柜子內。

緊急救護常識。

急救原則。

先確定傷患人員或你自己均無進一步的危險；

迅速采取行動，鎮靜地對最緊迫的狀況給與優先處理；

如患者呼吸停止，應清理呼吸道，實施人工呼吸；

控制出血；

減輕傷患焦慮；

移動傷患之前應將骨折部位及大創傷部位予以制動處理；

觀察并記錄傷患狀況及任何變化；

使圍觀人群散開，保持傷者四周環境之安靜；

對神志不清/疑有內傷/腹部有貫穿傷者，均不可給予食物或飲料；

如需要時盡速尋求支援或送往醫院。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十八

他們年齡小，活潑好動，個人表現欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關系到校園正常教育教學秩序，關系到幼兒正常學習和生活，更重要是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶切身利益，關系到社會安定團結，關系到祖國未來和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。

（一）常見火災隱患。

1．教室（計算機房）火災隱患。

（l）房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個門；

（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；

（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路；

（4）線路老化或超負荷工作；

（5）不按安全規定存放易燃物品；

（6）在教室內吸煙、亂扔煙頭；

（7）其他安全隱患。

2．實驗室火災隱患。

（2）違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作；

（3）私自亂接電線；

（4）臥床吸煙；

（5）在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香；

（6）擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等；

（7）焚燒雜物余火未滅；

（8）臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品；

（9）手機充電器放在床上充電；

（10）其他安全隱患。

5．禮堂、報告廳火災隱患。

（1）電線老化或線路長期超負荷工作；

（2）亂扔煙頭；

（3）大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物；

（4）違章使用明火；

（5）安全門關閉，疏散通道不暢；

（6）場館內嚴重超過額定人數；

（二）常見火災預防。

1．教室（計算機房）火災預防。

（1）學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災；

（2）定期清理教室內堆放雜物及其他易燃物品；

（4）立即撥打報警電話救助：

（5）穩定學生情緒；組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

2．實驗室火災預防。

（1）定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發火災；

（2）按規定配備消防器具；

（3）工作人員能熟練使用消防器具；

（4）實驗藥品和器材按規定有序存放：

（6）實驗結束后，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發生自燃等；

（8）維護現場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發生擁擠踩踏。

3．學生宿舍火災預防。

（2）嚴禁在樓內焚燒雜物；

（3）不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍；

（4）不準使用“熱得快”、電熱毯；

（5）不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；

（6）不準占用和堵塞疏散通道；

（7）不準臥床吸煙和亂扔煙頭；

(8）不得人為損壞滅火器具和消防設施；

（10）立即撥打報警電話。

4．圖書館火災預防。

（2）嚴格控制進館人數，始終保持疏散通道暢通；

（3）不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館；

(4）不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火；

(5）按規定配備滅火器具和消防設施；

(6）工作人員能熟練使用滅火器具；

（8）穩定現場師生情緒，組織學生有序撤離，防止發生擁擠踩踏。

5．禮堂、報告廳火災預防。

（1）定期進行安全檢查，及時維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發火災；

（2）嚴禁使用明火，嚴禁吸煙和亂扔煙頭；

（3）按規定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用；

（4）大功率照明設施設計布局合理；

（5）不得使用不符合規定易燃裝飾物；

（6）場館要嚴格核定進館人數；

（7）如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通；

（9）一旦發生火險火災，現場工作人員要采取有效措施控制現場局面，穩定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發生擁擠踩踏。

一場火災降臨，在眾多被火勢圍困人員中，有人葬身火海，而有人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要是要看被火圍困人員在災難臨頭時有沒有避難逃生本領。

（一）火場逃生原則。

火場逃生原則是：安全撤離，救助結合。

（二）一般建筑火災逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑場所，發生火災時逃生方法。

1．利用疏散通道逃生。

每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有還設有自動扶梯、消防電梯等，發生火災后，尤其是在火災初起階段，這些都是逃生有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2．自制器材逃生。

建筑物發生火災后，可利用逃生物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾連接來開辟逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3．利用建筑物現有設施逃生。

發生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網）逃生．或轉移到安全區域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡：

4．尋找避難處所逃生。

在無路可逃情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延房間，如衛生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發出各種呼救信號，以引起救援人員注意，幫助自己脫離困境。

（三）高層建筑火災逃生方法。

高層建筑一旦發生火災，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好心理素質，保持頭腦清醒和鎮靜，利用一切可以利用條件逃生。常見有以下幾種逃生方法：

1．盡量利用高層建筑內部設施逃生。

利用高層建筑內已有設施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率重要方法。

（1）利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時千萬不能乘坐普通電梯。

（2）利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。

（3）利用建筑物陽臺、走廊、避難層、室內設置緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。

（4）利用觀光樓梯避難逃生。

（5）利用墻邊落水管進行逃生。

（6）利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。

2.不同位置人員逃生方法。

（l）當某一樓層某一部位起火，巨火勢已經開始發展時，應注意收聽廣播通知，廣播會告訴著火樓層以及安全疏散路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。

（2）當你所在場所著火，且門已被火封鎖，不能順利疏散時，可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火房間，再利用這個房間通道疏散。

（3）疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應選擇別人易發現地方，向消防隊員求救。

（4）當某一防火分區著火，樓層大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未著一火樓房樓梯間往地面疏散。

（5）當著火層走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到地方，向救援人員發出救援信號，以便讓救援人員及時發現，采取施救措施。

（6）在充滿煙霧房間、走廊里，鑒于煙氣向上原理，在離地板近地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時應匍匐前進。

（7）如果被困于樓層較低（三層以下）位置，當火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生（此種方法盡量慎用）。

（四）樓房下層失火逃生與自救。

如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上老虎窗、陽臺，沿落水管等處逃生，或在固定物體上（如窗框、水管等）拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往著火區門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法營救。

（五）實驗室失火逃生與自救。

1．針對實驗室項目使用易燃易爆實驗試劑，配備相應滅火器具，準備相應防火措施。一旦發生火災能迅速將火撲滅。

2．迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區域；

3，迅速將火場人員疏散到室外；

4．實驗室試劑遇火可能產生有毒氣體，應用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。

（六）計算機房失火逃生與自救。

1．火勢初起時，在場老師應立即使用滅火器撲滅，其余人員應組織學生立即撤離火場，防止發生擁擠踩踏。

2．計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體，顯示器遇火易產生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇十九

隨著我國城鄉居民物質文化生活水平的日益提高，現代家庭中各種用品用具逐漸多樣化，而這些物品絕大部分都由c、h、o、n等元素組成，屬可燃物或毒性物質，這些物品的添置或盲目裝修增加了家庭的火災荷載，為火災的擴大蔓延提供了條件。

家庭火災從初期到發展猛烈階段的過程中，室內溫度迅速升高，氧含量越來越少，可燃物逐漸以不完全燃燒為主，燃燒產生大量濃煙和窒息性二氧化碳等化學性毒氣。煙氣混合物刺激人的眼、鼻、氣管和肺等器官，給撲救工作帶來了難度。化學性毒氣的主要成分是co、hcn、no2、so2、h2s，當這些毒氣濃度分別達到一定值時，均可能導致人員在短時間內死亡。家庭中各種用具的燃燒是這些毒氣的主要來源，如木家具燃燒產生co、hcn、nh3;紡織品燃燒產生co、hcn、no2、nh3、ch3cho;塑料、橡膠、皮質燃燒產生co、so2、h2s、hcn、no2。家庭火災產生的毒氣來源廣、種類多，若人員疏散不及時，火災容易使人窒息中毒，尤其是老人、病人、小孩和殘疾人。

2、用電不慎引起的火災頻繁。

現代家庭常用電器品種多，其中存在質量缺陷的占相當大的比例，電線及阻燃管也存在質量偽劣的問題。這些電器在使用過程中會因本身的質量問題和電器通電、斷電、接地保護措施不完善而發生漏電、短路等現象，使電器內部電壓突然升高、電流突然增大而導致燃燒或爆炸。另外線路老化、裸露、接頭松動、私拉亂接等家庭中常見的違章用電，都容易導致線路和電器因短路、接觸電阻過大或過負荷引起火災。

用電不慎引起家庭火災的形式多樣，使用產生高熱的電器用具，如電熨斗、電炒鍋等，容易因為熱量調節部件失靈、可燃物距電器用具太近及電器的隔熱保護裝置被拆卸或受損導致可燃物著火燃燒;不產生高熱的電器用具，如電視、音響、洗衣機等，內部的電子電路中電容器容易發生故障而使變壓器過負荷運行，發熱起火;常用的發熱型照明燈具被安裝在可燃物附近或不利于熱量散發的部位，也會引起火災。

3、生活用火不慎易引起火災，家庭生活的許多環節都離不開火的使用。用火不慎引起的火災主要有以下三個方面：

做飯時用火不慎。廚房一般面積小，物品密集，用火次數頻繁，易發生火災事故。如用油炸食物時，油過多溢出或鍋不穩使油溢出，遇明火燃燒;炒菜時，人離開導致食物被烤焦并被引燃;當液化氣罐離灶太近且與灶無隔離物時還有可能引燃液化氣罐罐口。

吸煙不慎。煙頭表面溫度為300-450℃，中心溫度為700-800℃，煙頭的煙灰被彈落時，有一部分不規則顆粒帶有火星，若落在比較干燥、疏松的可燃物上，經一至三個小時的陰燃可引起火災。躺在床上、沙發上吸煙時，人在煙未滅之前睡著，則容易使煙頭落在床上或沙發上，最終導致火災及人員傷亡。

取暖不慎。火盆長期固定在木架上，導致木架周邊及底部被烤焦、炭化而起火，引燃鄰近可燃物而造成火災;另外在冬天有些老年人喜歡將烘籠放進被褥取暖，由于長時間烘烤或烘籠被打翻，被褥被引燃發生火災，并且往往造成人員傷亡。

4、進行室內裝飾裝修盡量采用不燃、難燃材料。

首先是建筑的主體設計要保證符合消防規范要求。住戶在進行室內裝修時，盡可能地不用可燃和易燃材料，避免增加居室的火災荷載，降低居室的耐火等級。要妥善處理裝修效果與安全之間的矛盾，積極使用不燃、難燃材料，避免使用燃燒后產生大量毒氣的建材，做到安全適用、技術先進、經濟合理。

5、保證電器線路質量，預防電氣火災。

用電不慎引起火災的發生貫穿于家庭一日生活的始終，善用之則為福，不善用之則為禍。預防電氣火災，首先要根據防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求，合理選用線路種類;其次要確保各類電器、線路的質量安全，保證線路能在電器添置的情況下，不出現過負荷情況;另外線路敷設時應盡量走近路、直路，避免迂回曲折。

二、家庭防火要點。

1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。

5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

8、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。

9、對液化氣鋼瓶，嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。不準橫放，不準倒殘液和劇烈搖晃。

10、家中不可存放過多的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

11、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

12、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

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消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇二十

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇二十一

1、入住前要查看客房門后的緊急疏散路線圖，了解自己所處的位置、疏散通道、疏散樓梯的數量和具體位置。首選最近、最方便且可以直通室外的路線作為逃生路線，同時還要了解其他路線作為備用路線；實際查看具體的路線，從上到下走一走，向下出室外、向上出屋面；如果是建筑高度超過100米的超高層建筑，還要找到超高建筑的避難層或避難間在哪里。

2、了解酒店消防設施的設置情況，走道和房間的屋頂有沒有火災自動報警探測器、自動噴水滅火噴頭，走道上有沒有消火栓、防火門和防火卷席以及疏散指示標志等。

防煙：一旦發現火災，千萬不能打開房門觀望，迅速用水浸濕床單、毛巾等堵塞房門的空隙，防煙氣躥入，然后用濕毛巾捂住口鼻等待救援。

疏散：聽從酒店工作人員的口頭引導和廣播引導，切不可自以為是，不聽勸告盲目疏散。

自救：現在很多酒店客房內都備有自救緩降器和自救繩，入住時就應向服務員問明放置位置和使用方法，一旦發生火災后，可迅速逃生。

避難：如果不是自己的房間起火，一般來講自己的房間就是最好的避難地。同時，酒店內的公共廁所、電梯間、樓梯以及袋形走廊末端設置的避難間，也是暫時避難的好去處。

等待救援：如果此時大火已經蔓延過來，要保持鎮靜，在樓層較高的情況下，不要盲目跳樓，應該利用手頭中醒目的物品或者高聲呼救，讓消防人員能夠第一時間發現，進行救援。

酒店火災逃生。

每年全球會有超過4000家的酒店發生火災。平均每天會有超過10家酒店發生火災。因此，入住酒店作一個預先的計劃是非常重要的。

（1）酒店火災的原因統計。

餐廳燒烤：36%。

吸煙：22%。

電器設備：21%。

故意縱火：12%。

加溫設備：9%。

1、嚴謹攜帶易燃、易爆物品進入酒店客房或公共區域。酒店營業需要的易燃品，要由專人保管，嚴格執行采購、運輸、保管易燃易爆物品的審批、監控制度。

2、除廚房和餐廳外，任何部門與個人不得在酒店內動用明火，如有特殊情況，須報經消防中心批準，并在有消防人員監控的情況下按程序進行。

3、不準隨地丟煙頭、火柴棒。

4、安全走火通道不準堆放物品或作其它用途。

5、禁止在酒店內燃放煙花爆竹。

6、不準在倉庫、機房、客房、洗衣房等地吸煙、用火或亂拉電源。

7、非電工，不準擅自接電或拆電線、電源。

8、行政人員下班時，要認真檢查辦公室內的安全情況，關閉門窗，切斷電源方可離開。

9、在重點部位值班的員工，要堅守崗位，不得擅離職守，防止火警的發生。

10、在廚房和餐廳工作的員工，要嚴格按照安全操作規程使用明火，并且每周要對氣體管道、閥門、開關、電源檢查一次，發現故障及時匯報。

11、酒店工程施工需要使用明火時，必須經過嚴格的申報審批程序，經批準后，要在消防人員的監控下使用。

消防安全知識教育總結（匯總22篇）篇二十二

我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。

因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。