在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校園環保篇一
作為光榮的少先隊員,我們更要爭做文明小使者、環保小衛士!看,我們的校園正展現出日新月異的良好風尚和嶄新面貌!
清晨,當我們迎著朝陽排著整齊的路隊步入校園,肩上的書包里都會記得帶上一個塑料袋,以便把一天隨手的垃圾收拾帶走。因為,我們知道:整潔優美的環境需要我們每一個人在點點滴滴中付出行動和努力!
課間時分,我們會像一群快樂的小鳥一樣活躍在綠草茵茵的足球場上、平坦安全的器械場上,處處是歡聲笑語、互助互愛、文明有序;我們會在高高飄揚的五星紅旗下,在高亢有力的義勇軍進行曲中,舉起右手,莊嚴地敬禮!祖國在我心中,家鄉在我心中!紅領巾要為您增光添彩!
“從我做起,從現在做起”,文明小使者就在身邊!環保小衛士正在行動!
我相信:在我們大家的共同努力下,我們的校園、我們的家鄉一定會更加整潔、優美、文明、和諧!
校園環保篇二
一、保潔一小步,文明一大步。
二、丟下垃圾,遺失品質。
三、拾起垃圾,擔起責任。
四、和諧始于心,文明踐于行。
五、干凈一塊地,凈化一片心。
六、不施“粉袋”,方顯自然。
七、天,因你而藍;水,因你而清;校園,因你而凈。
八、落葉要歸根,垃圾要歸位。
九、潔凈校園,清新你我。
十、草兒綠,花兒香,環境優美人健康。
十一、一手丟垃圾,一手丟掉道德。
十二、草如茵,樹色新,還你校園菁菁。
十三、從今天起,我們要面朝大海,春暖花開,做一個有道德的人。
十四、責任在心中,保潔在手下。
十五、圓垃圾回家夢,成校園美麗夢。
十六、凈能生慧,潔能安人。
十七、撿起的不只是垃圾,更是你的素質。
十八、你不丟,他不棄,校園環境更美麗。
十九、留清凈地,讀圣賢書。
二十、管住臟亂差,留下真善美。
二十一、小草青青,腳下留情。
二十二、我保潔,我快樂。
二十三、請不要讓垃圾在過道上流浪。
二十四、把環保放心里,把整潔收眼底。
二十五、讓一天的好心情從潔凈的環境中開始。
二十六、盡一份真心,護一方凈土,送一片美麗。
二十七、小行小舉,共建綠色校園。——胡佳慧
校園環保篇三
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。
人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。
優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞??空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12的哺乳動物和11的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!
謝謝大家!
2.環境的呼吁
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《環境的呼吁》。
環境是我們人類的好朋友,跟我們的生活息息相關。
但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。
環境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環境,就是在破壞自己,自己的生存環境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現象存在的事實,進而能不能改善我們的生態環境。
警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發展。
進入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態環境。
地球上指可數的野生動物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪??人類在破壞環境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓。素有”國寶“之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態環境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們人類殘酷無情的破壞他們。
我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除,那么”天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘!·保護野生動物就是保護人類自己。
保護環境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環境的主要目的是改善環境質量,保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展,保護環境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環境的人做斗爭。讓環境和以前一樣沒有任何污染,一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來共創美好明天。
3.保護環境,創建綠色校園 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!
我演講的題目是:保護環境,創建綠色校園。
遠古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當時人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語,可我認為杞人之憂體現了我國民族最早的憂患意識,我對這位先知先覺者心儀已久,冥冥中自是有緣,因此也免不了吊懷遠古。
從古代的生食到現在的快餐,從古代的鉆木取火到現在的太陽能??我們能看到社會的飛躍和科技的發展,然而我們也應回過頭來看看發展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域連際暴雨,各支流開泄洪,將污水一齊流入支流,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農作物無法生長,市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現象。
社會是這樣,校園如何呢?記得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著??樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了,看看如今上天對我們如此菲薄,它把環境惡化的包袱砸在我們頭上,滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命??禿鷹之死就是典型的例子。其實,人類就是間接殺手:他們濫伐森林,亂墾草地,亂圍湖造田,自然環境在萬般無奈下發難了——水土流失,沙塵飛揚,在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的同胞,看到了一個又一個失去父母的無辜孩子,慘象使我目不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要重蹈覆轍嗎?不,決不?我們不能讓悲劇重演!
一次次災難的降臨,地球母親并沒有把我產拋棄,可是我們卻無知地傷害了她,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚??,同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,創建綠色校園。
這樣,不久的將來,環看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋。
資源與環境—人類生活的保障
人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
眾所周知,人類是以自然環境為生存,延續的物質基礎。但是,隨著現代工業的發展,自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染。。。以至世界上再也找不到一塊凈土。
保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節約資源,保護環境,做保護地球的小主人。