無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
探險評語篇一
今天，我們學校去夏令營。來到一片樹林下后，老師在一邊說：“你們抓緊時間去玩，哪里都可以，不過不能太遠哦!”我們一陣感謝后便開始自由組合。我們也不利外，我們討論去兒童樂園玩。大家心喜若狂地來到一間屋子前——魔鬼屋。
我們分別掏錢后，三步兩步的跟著一位叔叔來到屋里。
第一階段還不算恐怖，到了第二階段時，我嘴上說：“不就是黑黑的一條‘羊腸小道’嗎?有什么可怕的呢!”可我嘴上是這么說，心里總是“砰，砰”的跳個不停。也不知道到了哪里，整個“閻王宮殿”都亮了起來。我頓時傻了眼，立刻抱緊旁邊的同學，雙眼緊閉著，生怕看到一點位置。這條道對與我來說真像南京長江大橋，永遠走不到盡頭似的特別的長。我心驚膽戰，生怕落伍。同學拉著我也非常吃力。當然，我也是很吃力的走著。
大家肩并著肩，手握著手，戰戰兢兢，生怕有一個同學落下。我們走到了“閻王”寶座的旁邊，那有一副棺材，上面的蓋子一開一關的，翻來覆去，不知反復了多少次，然后突然打開，坐出個“死”人，看到這里，我們每個人都嚇得直打哆嗦。有一個同學說道：“今天晚上我要作噩夢了。”我想：這個世界上是不是真的有鬼呀!我要作好防鬼來騷擾的準備了。我越想越不敢想。有一個同學趁機說：“我不知道什么時候鬼會來我家呢?!”我聽了，認為是真的，一下子更慌了。后來她又說：“騙你呢?還當真呀!”我總算放了一口氣。
我閉著眼的時候，一絲一絲，一縷一縷的陽光射向我的眼睛，我慢慢的睜開眼睛。呀!我回到人間了，剛才就想一場噩夢似的，不時浮現在我眼前，好像是成群結隊的惡魔在我眼中出現。剛一出來，我像丟了魂似的，手捂住胸口，我感覺連臉都是燙忽忽的。我還帶著剛才的疑問回到了家。
媽媽剛一回家，我就拉著她的手，問：“媽媽，這世界上真的有鬼嗎?”她興致勃勃地說：“哈哈，傻孩子，哪會有什么鬼呀?這只是傳說呢!”我點了點頭。
探險評語篇二
某天，我約上兩個好朋友去上三臺山，可今天的我們偏不走“尋常路”，有一段路，我們打算從竹子上往上爬。
另外兩個朋友較瘦，更靈活，而我，胖，滿身的肥肉，為了利用竹子爬上去，我們可費了大功夫，最后，她倆都上去了，我一個人在下面掙扎，被她倆用盡全身力氣拉我才上去。
上面是另一片天地，與下面的柏油路，棵棵青松不同，上面的地面落滿葉子和草，很高的草。抬頭看，一棵棵參天大樹屹立在旁邊的土地上，枝條很多，葉子更是一片遮一片，陽光透過葉子稀稀疏疏的撒在地上的草上葉子上，別有一番詩情畫意。一陣陣清風吹來，頭頂樹葉“沙沙”作響，也是分外動聽。
和同伙繼續往前走，越往深處的草越高，最高的竟到我脖子上，人從里面出來，踏著點點陽光，活像仙女下凡。
到里面，就沒有陽光了，一改之前的明朗，暗沉沉的一片，明明是同一種樹，剛在陽光下還高聳挺拔，現在倒是昏暗的一片了。
這看似美麗的森林其實暗藏“殺機”，有很多植物看似沒有殺傷力，其實在它的表面卻暗布“利器”——針，而這種植物卻像極了生活的一種人，看上去他樸實無華，平平淡淡，但很有可能，正是他，暗地里給你“一刀”，正所謂“知人知面不傷心”。
但，森林中，也有光鮮亮麗還能給你品嘗的植物。它像一顆顆紅珠子攢在一起，品嘗起來一口一個，入口雖是酸，細品卻有甜味；但也有只可遠觀不可褻玩的彩色，比如斑點蘑菇。
一路上，我們躲躲藏藏，也這摸那摸，在過去很久的時間后，站在旁邊的朋友驚呼：“那兒有條小路！”我順這她指的地方看去，石子路赫然出現在我面前，踏上石子路后，自豪和激動油然而升，那心中的驕傲更是久久不能消失。
那些森林中的草、樹、植物、動物在我腦中總是循環出現，這次的探險更是讓我受益匪淺。
（郭方媛7年級）
評：細致的觀察，深切的感受，細膩的感覺、較深入、有趣的思考，使整篇文章讓人如臨其境。
探險評語篇三
在一個陽光明媚的日子里，我們一行人一起興致勃勃地來到了游樂園。
迎面呈現在我們眼前的是一座城堡，一座夢幻般的城堡，我們被那個夢幻的世界所吸引，多么想打開那扇鐵青的大門，去體驗那五彩斑斕的世外桃源。可是，一層層綠色的方塊阻礙了我們的道路，為了一探城堡的究竟，我們毫不猶豫地進入了這些方塊之間，突然，眼前出現了一個分叉路口，這時魏來自告奮勇地選擇走另一條路，于是，我們兵分兩路，決定在大門前集合。慢慢地，路開始變得越來越曲折，這時，我們才發覺，這兒原來是一個迷宮，太陽已經升到高空，熾熱的陽光烘烤著大地，讓我們變得昏昏欲睡，祈禱著能快點走出去。
終于，我們脫離了這惱人的綠色方塊，眼前是一面鐵青的大門。這時，只見魏來從另一邊爬了出來，我們趕快跑過去攙扶住他，未來呻吟著說：“哎呀，快累死我了。”我迅速地掏出了一瓶水，遞給了他，魏來喝了幾口后，漸漸地活躍了起來，于是我們走進了這座城堡之中。
原來，這里面是一個大型的游樂設施，我們幾個不免心血來潮、躍躍欲試。終于，輪到我們了，可這時，魏來膽怯地說道：“要不咱們別玩這個了，看著沒啥意思。”我們一直反對：“好不容易進來了，當然是要玩一下嘛。”“就是，就是。”看這魏來那顫抖的雙腿，我安慰他道：“要是你不愿意玩就別勉強了，咱們就是來這里玩的嘛。”終于，等我們都上去之后，魏來也上來了，嘴里還說道：“就是，沒甚么大不了的，咱們就是來玩的，不玩可真可惜了。”我們也受到魏來的影響，都變得勇敢了許多。
這次游樂園之行結束了，我們不僅玩得很盡興，還使我勇于做任何事，真是讓我受益匪淺！
探險評語篇四
“不是我不明白，這世界變化快。”在今天的城市里，新現象、新概念層出不窮，它敲擊著我們傳統理念的大腦，令我們目不暇接，甚至瞠目結舌。
這其中，都市探險的興起尤為引人注目。
他們是一群以探險為樂的人：遠離喧鬧的都市和繁雜的人群，親身感受著自然風雪，圍坐在篝火旁暢談人生;從普通的蹦極和騎自行車穿越中國開始，到只身闖蕩神農架，徒步虎跳峽，更有人海底探險、攀登珠穆朗瑪峰。
人生在世，我們的生命只有一次，我們也有激情、也有夢想，但我們因為懼怕孤獨、懼怕死亡、懼怕失去眼前的一切，甚至懼怕傾聽自己內心的聲音而失去了挑戰自己生存狀態的勇氣，這是我們大多數人的悲哀。
我們肯定勇士們直面坎坷、挑戰自然的精神。但對于每一個人而言，生命只有一次，我們反對盲目的沖動和出于純熱情的不顧一切。我們所提倡的探險是指在科學領導下的壯舉和具有積極精神。
探險評語篇五
香港尖沙咀的星光大道，如果你來到了這里你一定會看見一艘海盜船，船上的旗桿掛著一面旗幟，上面的字樣是：張保仔。
張保仔是清朝廣東沿海的著名海盜，后被清朝招安，在香港的長洲島上有一個山洞，據傳是張保仔收藏寶物的，成為大家尋寶探險的興趣之地。
五一假期的時候我也去藏寶洞探險了。
到達長洲后我們步行了大約半個小時來到了張保仔洞郊游區，一路上還有不少和我們一樣來探險的人。沿著張保仔路往山上走了大約十分鐘，就看到一個油漆寫的向下箭頭及“洞”字，旁邊就是大海。
由于我們沒帶照明用品，所以只能下洞口看看，洞入口十分狹小，但洞內十分寬闊，爸爸先下去了，他下去后，便不停的叫我也下來，我膽戰心驚的站在上面，不知該從何下“腳”，最終我還是成功下去了。
我剛下去，看到里面黑黑的，心里很害怕，就對爸爸說我先上去了，然后就落荒而逃。我一上來，媽媽就笑我膽小如鼠，我心里很不服氣，于是又下去了。我緊緊地抱住爸爸，不停的說可以上去了吧，可以上去了吧。最后我們離開了張保仔洞。
或許，我沒這么膽小的話，搞不好還真的讓我尋找到了寶藏!
探險評語篇六
野外探險是一項充滿挑戰性的活動,而野外探險也要多注意安全.下面是本站小編帶來關于野外探險作文評語的內容，希望能讓大家有所收獲!
1. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
2. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
3. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
4. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
5. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
6. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
7. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
8. 感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
11. 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
12. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
13. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
14. 感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
15. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
16. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
17. 心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
18. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
19. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
20. 語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
1. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
2. 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
3. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
4. 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。
5. 語言基本通順，偶有不暢。
6. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
9. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
10. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
11. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
13. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
14. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
15. 敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
16. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
17. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
18. 文章邊敘事邊抒情。
19. 充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
20. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序
1. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
2. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
3. 文章想象合情合理，
4. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
5. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
6. 細節描寫頗具匠心。極富功底。
7. 對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
8. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
9. ，語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體，
10. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
探險評語篇七
我現在正懸在半空中，看著腳下離地面真高呀！尖尖的石頭，我的心嚇的"怦怦"直跳……就是這次探險讓我變得更勇敢，更自信了。
那天，我來到石景山游樂園，第一個出現在我面前的是——飛行探險，當我看到這名字時，我的充滿了好奇，難道還可以體驗一下飛得感覺嗎？我已經迫不及待了，急急忙忙沖進了山洞，在山洞門口我站住了，一個獨木橋，一面繩網，和繩梯，我先是一愣，來不及思考了，我選擇了一面繩網，本以為是一件輕松的事，但是爬到一半的時候，就不想往上爬了，可是現在想退已經退不回來了，只能向前繼續爬，我想起了爸爸說得話："只要堅持到底，勝利就是你的。"于是，我一步一步艱難的向前爬著。
當爬到山頂時，我已經是滿頭大汗了，我往下一看，不禁尖叫了一聲，大約七米多高，下面都是尖尖的石頭，還沒等我回過神來，一個男人幫我細上了安全帶，他說："一定要抓經兩邊的繩子，否則會掉下來"這兩句話不停的在我腦子里回蕩，這時我的手緊緊抓著繩子，兩眼直勾勾的向前看，身體都有些僵硬了，會不會掉下去呢？這種想法一直在我腦海里出現，就在這時我碰到了一個小球，啊！到終點了，我吐了一口氣，這次探險真刺激呀！