每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇一
我曾無數(shù)次踱步在江畔，望著天邊的烏云，等待風(fēng)雨來襲。我從小熱愛挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切自我，那不僅是戰(zhàn)，更是成長，就好比我在風(fēng)雨中翱翔。
我一直相信：在這片風(fēng)雨之后，就是彩虹。
我相信李時珍的傳奇：在一個醫(yī)藥知識薄弱的時代，想成就一本醫(yī)學(xué)寶典是件多么艱辛的事情，誰會去想?面對偌大的藥庫，成千上萬種藥劑及難以計數(shù)的藥方，想要把它們合并，整合，簡直是一件不可能的事。但他幾十年如一日，日攀懸崖，晚上挑燈，堅守自己偉大的人生理想，曾有多少人嘲笑他的迂：“就你?還想成功，就算給你十輩子都沒用。”面對難題和嘲笑，他從不退下，當(dāng)熱情和實干發(fā)酵而成時，就會出現(xiàn)一本經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨而久傳不衰的醫(yī)學(xué)寶典——《本草綱目》。
風(fēng)雨蹉跎，生生不息。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，讓我們成為一只海燕吧!在廣袤的海面上與風(fēng)雨搏斗，挑戰(zhàn)風(fēng)雨……沖破風(fēng)雨，是一種挑戰(zhàn)，更是一種態(tài)度。
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇二
臘梅在寒冬中經(jīng)風(fēng)雪的洗禮才愈發(fā)清香，松柏在酷暑里經(jīng)烈日的炙烤才愈發(fā)挺拔，野草在荒原上經(jīng)枯榮的興衰才愈發(fā)堅韌。
只有在風(fēng)雨后，才可見白虹貫日的絢麗多姿。
沒有誰的人生會是一帆風(fēng)順，路上坎坷如星羅棋布，海上狂風(fēng)驟雨時起時伏，即使有一雙翅膀想要展翅翱翔，也會有群山綿綿橫亙?nèi)f里。
無可置否，挫折是可怕的，它讓陰霾占據(jù)了天空，它讓星辰失去了璀璨，它讓我們對未來的憧憬連同一顆熾熱的心一起變得粉碎。于是，多少人屈服于困難，萎靡不振，淋著風(fēng)雨在陰云籠罩下漸漸消沉。可也有多少人堅強地披荊斬棘，追尋著依稀可見的彩虹的影子，走過了這艱難的一程又一程。
挫折不可怕，可怕的是絕望。
杜甫少即有壯志，“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，他是為做宰相而生的，可是坎坷了半輩子，老死孤舟也只官至檢校尚書工部員外郎。可是他一生不曾向命運屈服，他輾轉(zhuǎn)奔波，在挫折里品味人間百態(tài)，用筆痛表自己的憂國憂民心，五十年的淬煉，他的功力爐火純青，時間磨去了糾纏在韻律之外的所有雜音，于是他的詩在歲月的沉淀里成了正宗。
美國的莉絲·默里，感動全美的“奇跡女孩”，出身貧民窟，八歲開始乞討，十五歲流落街頭，母親死于艾滋病，父親進了收容所，一夜之間，她無家可歸。可她不甘屈于命運，“總有一天，生活會變好的”，于是十七歲莉絲正式回到高中讀書，一邊打工，一邊上課，用兩年時間學(xué)完四年的高中課程，憑著自己的努力成為了哈佛的一員。
我們不知道自己是否能跨過人生的每一道坎坷，我們也無法保證自己是否能走過每一次狂風(fēng)暴雨。我們只知道風(fēng)雨后天很藍，會有彩虹出現(xiàn)。
所以又何懼坎坷與挫折，即使留下了一道道可怖的傷口，它們總有一天會結(jié)疤，傷疤不褪，可它不會再痛。而當(dāng)有一天再回首曾經(jīng)，才發(fā)現(xiàn)，那些傷疤也是如此珍貴。
因為不經(jīng)歷挫折就不會懂得生命的可貴，就如不嘗過苦痛就永遠不懂得幸福的甜蜜。
人生本就是一場艱難的旅行，風(fēng)餐露宿，跋山涉水，看過最壯麗的黎明，也到過最深的低谷，陽光總在風(fēng)雨后，還有彩虹的耀眼溫暖著一方晴天，而終點的繁花似錦正春意盎然。
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇三
風(fēng)雨中，我側(cè)耳傾聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿轉(zhuǎn)多情，連風(fēng)也清悄悄的，怯怯的，一陣風(fēng)，一陣雨，那是江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃。此時踏在回家的青石板路上的木屐聲便會急促起來。一陣車鈴聲和著一群半大小子的笑聲劃破田野無邊的靜謐，雨滋潤著他們的黑眼睛，氤氳著他們的紅衣服，渲染成一幅古舊的水墨畫，他們的頭發(fā)微微揚起，于是家家禁閉的門庭“吱呀吱呀”地隨之洞開，然后就是一陣細細輕輕的吳儂軟語和“刷拉刷拉”炒菜的聲音，演繹著千年不變的美麗。
傾聽風(fēng)雨，你可曾聽見游子心靈低低的啜泣？
傾聽風(fēng)雨，我聽不見很多聲音，但我可以聽得很遠。此時心與書香、與自然便會超常地熨帖，執(zhí)一卷在手，或低頭沉思，或遠望微笑，只需一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”
“壯年聽雨客舟中，壯闊云低，斷雁叫西風(fēng)”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”這是宋朝詞人面對人世滄桑的無奈。
忽然想起余光中先生的《聽聽那冷雨》：“千片萬片的瓦翩翩，美麗的蝴蝶飛走，飛入歷史的記憶。現(xiàn)在雨下來，下在水泥的屋頂和墻上，沒有音韻的雨季。”這是對古典美流失的感嘆。雖為粗頭亂服，但終究也不掩國色啊！
上帝說：“我用燈紅酒綠來換你的風(fēng)雨聲”我說：“不換”
上帝說：“我用車水馬龍來換你的風(fēng)雨聲”我說：“不換”
上帝說：“你是幸福的。”
傾聽風(fēng)雨，可曾聽見心的聲音？？
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇四
一個星期六的早晨，陽光明媚，柳綠花紅。小紅、小明、小東相約來到大森林里玩。
突然，天空中烏云密布，一陣雷聲從遠方滾了過來。小動物們紛紛躲進了樹林，魚兒也很快藏到了水底。
小紅說道：“我們這樣肯定不是個辦法，大自然的力量是無窮的，飛機、大炮也阻止不了它，還是想辦法回家吧！”，小明聽了立刻反駁道：“現(xiàn)在雨大風(fēng)大，不能亂走，否則我們會迷路的。”這時小東突然大喊道：“你倆別吵，剛才我給忘了，我還帶帳篷了！”三個人喜出望外，迅速找了一塊高一點的地方撐起了帳篷，鉆了進去。三個人相視一笑。
他們?nèi)齻€隨著漸漸西下的太陽，戀戀不舍地離開大森林，往家里趕。他們都深深體會到，要想有美麗的風(fēng)景，就必須經(jīng)歷過風(fēng)雨。
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇五
沖過風(fēng)雨，便是彩虹。我永遠不忘記會有那么一天，一個男孩立下目標，為之奮斗的烈火雄心！
又是一個陰沉下雨的星期三，今天，便又要發(fā)新一輪的語文月考成績。上語文課前，我極慢地、沉重地走向圍欄，隨即仰望著灰色的天空，如同仰望著高不可及的成績，可見不可及。我輕嘆一口氣，在那還未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一個好成績，盡管這改變不了成績。可這也是我唯一的救命稻草了吧！我這樣想。
果然，67分！可真是我入學(xué)以來最低的成績了。望著卷子上的滿片狼狽，我真是無心顧及其他的事情。有氣無力地拿起紅筆要改錯，腦海的疲倦?yún)s再次讓我閉上了雙眼。
如夢般的時光溜走了，只留下我一人獨自彷徨。走出校門，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一樣慌張且無助。細雨如鹽水般灑在我的傷口上，一次又一次再次重創(chuàng)我，而我無法還手。
老師說：“你平時怎么對待語文，它就怎么對待你。”走在雨中，我有些不甘，難道60分就是我的歸宿嗎？只有讓父母和我傷痕累累才算結(jié)果嗎？我還有努力的機會，我想是這樣的。我不能辜負老師、父母與自己的付出，我也不會。冰冷的雨水將我從深淵中拉回來，將剩下的事交予了我。我告訴它，我不會讓它失望，我會努力的。我最后一次閉上眼睛，良久，我又睜開了眼，如同蘇醒的雄獅，蓄勢待發(fā)，從書包中抽出許久未用的雨傘，加速奔往回家的路途上。
人生中不免有低谷，立下目標，付出努力。不要說“不”，萬一成功了呢？即使現(xiàn)在不成，持之以恒，在將來的某一天也總會成的。相信榮耀會來到你的身邊！沖過風(fēng)雨，便是彩虹。
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇六
參天大樹源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬里長城源于磚石的堅不可摧。是時間給了他們成長，而成長給了他們對抗風(fēng)雨的力量。
成長是個緩慢的過程，少不了艱辛少不了磨難，對于成長，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因為成長是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節(jié)，那是在初中二年級的時候，我正面臨著重要的生地會考。復(fù)習(xí)階段每個人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場，我開始變得焦躁不安，接踵而來的一次次模擬考壓得我快喘不過氣來，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來，我卻不以為然，想著這么緊張的時刻我哪里還有時間靜心？終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果，埋頭緊張學(xué)習(xí)帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口，任冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開來。“你應(yīng)該靜靜。”腦海里莫名回想起父親說的這句話，我有些恍惚，這幾周的復(fù)習(xí)我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣，也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見，改正缺點。我有些茅塞頓開，這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計劃地學(xué)習(xí)了。周而復(fù)始，慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌，在后來的考試中我也取得了較好的成績，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來荊棘并非成長的桎梏或束縛，而是通向陽光的支柱與動力。
猶記得一首老歌：“風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。”是啊，狂風(fēng)暴雨固然可怕，有時甚至?xí)械絺矗瑫粝鲁舐酿韬郏珵榱顺砷L為了那風(fēng)雨過后的陽光與鮮花，付出這些代價又何妨呢？我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時卻收獲了一路旖旎的風(fēng)光。
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇七
天空因白云而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，春天因風(fēng)雨而精彩，生命因挫折而永恒。
今年的春天姍姍而來，伴著綿綿春雨的呼喚，草木萌生，萬木吐翠。讓我不得不想起“紅杏枝頭鬧春意，一江春水向東流”的美好景色，走在這如詩如畫的春天里，我的思緒在飄飛。
那一次考試，我考的一塌糊涂，出了考場我一個人站在寬闊的操場上，望著那廣袤的藍天，我對自己說“挑戰(zhàn)逆境”。
屈原不幸遭到放逐，因憂愁思念而作《離騷》;司馬遷雖受了腐刑，筆下亦能流出“史家之絕唱”--《史記》;民間藝人阿炳雖然雙目失明，但他并不曾因此而放棄他所擁有的一切，而是把自己的堅強化成情意綿綿的《二泉映月》......所有的這些，都足以說明：逆境，并不意為生命充滿灰色和失敗，只要以堅強的意志去挑戰(zhàn)他，你也可以品嘗成功的香醇。
我很喜歡蘇軾的那句“古立大事者，不唯有超上之才，亦必有堅韌不拔之志”。我想：蘇軾之所以能成為八大散文家之一，也許是因為他有那堅韌不拔之志吧!
于是，我對自己說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
不知什么時候，雨又一次地淅淅瀝瀝。雖然只是蒙蒙細雨，但卻可以籠罩天地，漸漸的，柳影醉了，四周的`一切越來越淡......天地之間只剩下我一個人!
我在那片白色的蒼茫中找尋著，尋覓著。忽然，如黑暗中的一點亮光，似沙漠中的一泓清泉，幾個黑點掠過樹梢，無聲無息，我的目光緊緊跟著這幾只小精靈....
我仰望著，它們或起或落，或緩或急，或收或漲，全身閃爍著無所畏懼的光芒，此刻，一副絕妙的畫卷在我的眼前展開：一群閃光的精靈，飄零于風(fēng)雨，馳騁于蒼穹——它們是燕!
我想：與命運拼搏的時刻，也許是最幸福的時刻吧!如果一個人把他的奮斗，貫穿于他生命的全過程，那么，人生則是迸擊。
“吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。”讓我們做一只紫燕，在風(fēng)雨來臨時，翱翔于藍天。
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇八
在成長的道路上，我們會遇到許多的風(fēng)雨，但“彩虹”卻總在風(fēng)雨之后，綻放在蔚藍的天空之上！
五歲那年，父親因救人不幸離世，噩耗讓我們這個大家庭支離破碎，媽媽也因這里條件艱苦，遠走他鄉(xiāng)，丟下五歲的我和爺爺奶奶相依為命。“我再也沒有爸爸媽媽了！”這對于幼小的我無疑是一個沉重的打擊。每次，當(dāng)我看到鄰居家的孩子在父母懷里撒嬌，我是多么的羨慕啊！但我也因此，變得越來越堅強，因為我知道了成長，責(zé)任會自然壓在我的肩頭上。如何能逃避？就人生而言，從磨難中獲得的教益總比從平坦生活中獲得的教益多。若想做一個出類拔萃的人，不妨去直面人生的磨難！
人生的旅途中不可能一帆風(fēng)順，難免會有些磕磕絆絆。只要你有足夠的勇氣，以樂觀的心態(tài)去對待，來戰(zhàn)勝它，你就會在成長的過程中不斷完善自我！
至今我仍然清楚的記得：在六年級畢業(yè)會考的時候，我發(fā)著高燒。雖然醫(yī)生給我配了點退燒的藥，但是燒卻一直沒有退下來。在考試中途，我忍著疼痛，咬牙艱難地掃視題目，差點兒昏睡過去。直到考試結(jié)束后，我才拖著沉重的身體來到醫(yī)院打點滴。這次感冒是最嚴重的的一次，一日三餐藥不停，手上也平添了不少針眼。但這次我還是要表揚自己，因為我并沒有因為生病而放棄考試。也許，這份毅力實在生活的實踐中鍛煉的吧！
相信每個人都有屬于自己的成長故事！你是否是歷經(jīng)百般風(fēng)雨，最后的成功者？其實，人生的真理多來自成長的領(lǐng)悟！我們應(yīng)該感謝苦難，因為是它讓我們學(xué)會堅強、學(xué)會負責(zé)！
無論是面對學(xué)習(xí)還是生活，我們都應(yīng)坦然面對。苦難是人生的一所學(xué)校，雖會受到許多挫折，但你會有不一樣的收獲！
一路成長，一路風(fēng)雨！這時，困難磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻造就我的人生；雖艱難，卻錘煉我的意志！
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇九
飽經(jīng)風(fēng)雨之后，我心里那顆干癟的種子，昂首發(fā)芽。
山雨欲來·呼喚
我正襟危坐在家中埋頭苦讀。但狂風(fēng)似乎在呼喚我，使勁拍打著玻璃窗，噼里啪啦。叮咣作響，吸引著我的心神，吸引了我的視線。朝窗外望去，狂風(fēng)在樓宇間肆無忌憚，不可一世，大樹像正在受刑的犯人，被拷打的死去活來，似乎要連根撥起。
山雨欲來，我怎能耐得住寂寞，狠狠地扔下手中的書卷，一溜煙地跑下樓，哈哈，會會這個可惡的家伙。
雨中狂奔·洗禮
我意氣風(fēng)發(fā)地來到大學(xué)球場，諾大的球場空無一人。烏云壓頂，狂風(fēng)肆虐，好吧，我來了，“風(fēng)在吼，馬在嘯，航何在咆哮……”我迎著狂風(fēng)猛沖，像一匹野馬，咆哮著，怒吼著，任憑狂風(fēng)在耳邊怒吼，任憑狂風(fēng)撕扯我的衣衫，身邊的景色消遁了，仿佛世界上只有我和狂風(fēng)的較量。涼涼的東西落在頭上，不會下雨了吧。果然，雨點越來越密，一骨腦地砸在我的臉上和腦門上。
雨后種子·發(fā)芽
稀稀瀝瀝的雨點竟然停下了，之前的烏云也煙消云散了，天色漸亮。校園里，樹的綠葉被雨水洗得發(fā)亮，雨水順著葉片下滑，滴滴答答地落在下面的梔子花瓣上。我嗅著梔子花的芬香，慢步在濕潤的林蔭道上，不覺神清氣爽。
看著地上綠生生的小草，看著不遠處三三兩兩捧著書本搖頭晃腦的大學(xué)生，心里的種子已經(jīng)發(fā)芽：學(xué)子之路，風(fēng)雨兼程，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
天晴了，湛藍的天空下，團團簇簇的白云下，有我，那個新發(fā)出的嫩芽……
風(fēng)雨初三風(fēng)雨篇十
還總是會念起那本書中的你，還總在不經(jīng)意間惦念起那身處于戰(zhàn)爭中的你，那總在風(fēng)雨飄搖中仍微笑著的你——安妮。那般處境的你總離我們太過遙遠，對于我們這些只能從書中看到戰(zhàn)爭中的學(xué)子，但卻依舊在書的海洋中閃著別樣的光芒。
在我印象中的你，總是那樣地真實而鮮活。還記得身為猶太人的你和你的家人，在那場殘酷的戰(zhàn)爭中受到的數(shù)不盡的虐待和歧視；在你的世界中，聽到最多的或許就是每天不絕于耳的槍聲和轟炸聲，我卻無法想象出你內(nèi)心的恐懼；在你的世界里，每天都只是躲在那擁擠的地下室，去面對著饑餓和黑暗……那是個讓人心疼和憐憫的你。可讀著你的日記，我卻看到了一個在黑夜中堅強著，樂觀著，成長著在尋找光明的你，會因為一點微小的快樂而滿足的你。其實在那樣一個無盡的黑夜中，你正是一盞試著去1點亮光明的燈，那樣執(zhí)著地散發(fā)出微弱的光，一盞不肯熄滅的光。不知怎么那樣一盞微小的燈光，就悄然點亮了我的世界。
時間此刻正明目張膽地從我眼前逃走，來到了最令人恐懼的初三，壓力和分數(shù)完全相反地往坐標軸上兩個極點跑去，倒計時也一天天越來越沉重地壓在心里，黑夜里的五似乎等不到黎明。可每當(dāng)這時，總在某些不經(jīng)意的瞬間，那盞燈又悄然亮起些許微弱的光芒，總執(zhí)著地試著去點亮那心中的黑夜，不經(jīng)意間網(wǎng)住了心情，網(wǎng)住了記憶。燈光映出了那處于戰(zhàn)爭中的你，依舊帶著那樣堅強的微笑，即使是在槍林彈雨之中。耳畔邊又響起你的輕聲呢喃：”不要怕，去試著笑對風(fēng)雨吧。”而那盞燈光，雖然微小，卻默默給予我心中的勇氣和信心。忽然覺得比起你來，我的黑夜真的不黑。
于是，就像你那樣，笑著去面對黑夜吧，去面對人生中的風(fēng)雨吧，就像身處戰(zhàn)爭中的你那樣堅強，那樣樂觀，依舊在風(fēng)雨里笑得那樣地燦爛，可以點亮人生中所有的黑夜，去面對所有未知的風(fēng)雨。
我知道，你一直都離我很近，一直在身后給我許多勇氣和光亮，去笑對人生中的所有風(fēng)雨。