優(yōu)秀作文應該注重細節(jié)描寫和形象感染，使得作品生動有趣。在這些優(yōu)秀作文中，我們可以看到作者用恰當的句式和詞匯，構建出了精彩的表達和形象。

五年級冬天（匯總17篇）篇一

冬天的早晨寒風刺骨，外面下著鵝毛大雪，人們也穿上了厚厚的棉衣。一大早，我就趴在窗戶上觀看雪景，玻璃上白花花的，整個世界都變成了雪的天下。

走在潔白的雪地中，腳印一個接一個，潔白的雪花一層一層的，不留一點兒空隙，雪花落在人們的鼻子上，手上，臉上，都會感到涼絲絲的。

公園的草坪滿地雪白，白皚皚的雪覆蓋了整個世界，房屋上堆積了厚厚的白雪，小樹也穿上了銀色衣服，好象一名守護邊疆的戰(zhàn)士，我想：“小樹不冷嗎？”河面上也結冰了，有許多小朋友在那里溜冰。

冬天的早上，我出神地望著那白皚皚的雪花，他們像晶瑩剔透的寶石，像松軟的地毯，一片片晃晃悠悠地從天而降，在這個白雪皚皚的世界，有孩子們歡樂的笑聲，有人們的議論聲，我開心地在雪中玩耍。

雪地上松軟無比，像地毯，像棉花，我們在雪地中打雪仗，滾雪球，堆雪人，只見一個小男孩和幾個小女孩堆起了雪人，他們左瞧瞧，右看看，仔細打量著自己堆的雪人，好像對自己的雪人很滿意，高興得咧開了嘴。他們玩的開心極了，下雪天就是孩子們的天下。

白皚皚的雪花一直慢慢悠悠飄落到中午，我也該放學了，走在回家的路上，我一邊走，一邊欣賞路邊的景色，仿佛置身在畫中。

冬天的早晨，下著白雪，我構思了一幅幅美麗的圖畫，伴隨著我快樂地成長，我喜歡清新的早晨，更喜歡下雪的冬天。

五年級冬天（匯總17篇）篇二

一年有四個季節(jié)，春天百花齊放，夏天酷暑無情，秋天瓜果飄香，冬天大雪紛飛。但是內江從不下雪，對吧？我就住在內江，好像是前一年，2020年，那時我六歲，就下了一場雪，很美！

早晨，我和往常一樣看天氣，看見窗外下雨了，我對媽媽說：“媽媽，今天下雨了?！眿寢屍鸫部戳丝?，說：“傻孩子，這哪是雨呀？這好像是雪！”我沉默了一會，想了想，非常驚訝：“什么，雪？真的嗎，下雪了！”

我比平常早到學校，我們先早讀，過后，羅老師來了，她對我們說：“由于內江很少下雪，所以我們去頂樓上玩雪?！薄疤昧?！”

我們到了頂樓，看見周圍一片雪白，那時我穿的是白衣服，所以我看見雪非常高興，就趴下了，什么也沒想。老師沒看見我，問：“李洛伊呢？李洛伊在哪？”我說：“老師，我在這吶！”“哦。”

可好玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在玩游戲。我在打雪仗，打雪仗得分兩組，男生一組，女生一組。打著打著，打到我的`眼睛了。老師太關心我了，因為我沒玩多久堆雪人，因為我沒玩多久打雪仗，因為我沒玩多久游戲，我真感到慚愧......不過還好，老師拿了一個鐵壺，把里面裝滿了雪，又可以玩了！

這是一年難忘的冬天，是一年快樂的冬天，是一年美麗的冬天......

五年級冬天（匯總17篇）篇三

對于一個在鄭州住慣的人，像我，冬天要是出點兒太陽，那是再尋常不過的，鄭州的冬天是太陽高掛的；對于一個一直住在鄭州的人，像我，冬天要是能看到灰色的天，便覺得是件怪事兒，鄭州的冬天是明朗的。自然，在南北回歸線之間的地方，日光成天都是那么毒，熱情的天氣，反有點兒叫人哆嗦?？墒牵诒敝袊亩?，而能有晴冷的天氣，鄭州真得算塊寶地。

設若單單是有個陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一座老城，有花有草，全在寶石藍的天底下曬著太陽，溫暖舒適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個美好的境界？高架橋整把鄭州圍了個圈兒，找不到一個缺口兒，這一圈高架橋在冬天尤其特別，好像是把汽車當成了小孩，開玩笑地說：“快回家吧，這兒準保安全，你媽喊你回家吃飯呢！”真的，鄭州的人們在冬天總是精神抖擻的。他們一看那些盤虬臥龍般的高架橋，心中便有了歸宿，有了著落。他們由天上看到橋上，便不知不覺地想起：“過不久，雪姑娘就會跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧？這么有‘冬天味兒’，明天大地就會披上銀裝了吧？”這點兒遐想不能一時實現，他們就是實在著急得慌，這樣溫柔的冬天，要是能有點兒小雪的點綴，就是錦上添花呀！

最妙的當然是下點兒小雪呀?？窗?，柏油馬路愈發(fā)黝黑，屋頂上蓋著一層棉被，好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息，留下小腳印兒，給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中，操場上的積雪早就呈現出一個個黑黑的腳印兒，偏僻的地方卻還是潔白無瑕。這樣，同學們你一個雪球，我一個雪人兒，他一座雪“城堡”，給操場的“頭”上扎了好幾朵頭花兒；看著看著，這頭花兒還未被風吹動，叫操場再多照照鏡子，臭美會兒。待到天黑透的時候，上燈了，一點點黃暈的光，斜射在操場上，操場一下子羞澀了，微微的收斂了雪的亮白。千萬別下大雪呀，鄭州是受不住大雪的，可別忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。

鄭州雖是“中國八大古城”之一，卻像是座新城。往東區(qū)轉轉，馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪，草坪上躺著松軟的雪。對，這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。

那水的，雖然結了點兒冰，但不影響游人觀賞。被天映得真藍，把一年貯藏的藍都釋放出來了。天兒越晴，水就越藍，也不耽誤路邊的柏樹照個鏡子什么的。瞧去，由藍汪汪的.湖水一直瞧上去，空中、半空中、水面自上而下都是那么藍，那么清新。分明就是一塊偌大的藍寶石！這塊寶石，包著會展中心，包著二七塔。一派祥和安寧的景象。

這就是冬天的鄭州。

學了老舍的《濟南的冬天》，感受很深，于是寫下《濟南的冬天》的仿寫——《鄭州的冬天》，希望大家提出寶貴的意見。

五年級冬天（匯總17篇）篇四

灼灼紅葉，我拾一片最紅的；清清湖水，我掬一捧最清的；盈盈月光，我取一縷最亮的；漫漫人生，我要采劼這世界上最珍貴的東西——友誼。

寒假到了，本來可以好好地玩一場，可我那不爭氣的身子卻偏偏不時氣節(jié)的生了病。所以，我只能天天與周公聊天，天天躲在被窩里，吃著那些苦口有無用的藥。

可是老天卻知道我的困擾，派了我的`好朋友——琦，天天來陪我。無論天氣有多糟糕，我每天一睜開眼睛總能看見她。她見我醒來就問我口不口渴，舒不舒服，睡得好不好。我一餓了，她就叫我媽媽為我做飯；我一難受了，她就幫我翻箱倒柜的找藥。這也緩解了我一點病痛的困擾。

一次，她一如既往的來了，我抬頭望望天空，漫天大雪紛紛揚揚的飄落下來。我鼻子一酸，說道：“這樣冷的天，你怎么還來了？”哎呀沒事的，我在家也沒圣魔事情，正好來陪陪你！”她笑著說道。我的眼角沁出了一滴淚滴。她摸了摸我的頭發(fā)說道：“沒事的，小傻瓜這不是因為我們是好朋友嗎，對不對？如果換成是我，你也會這樣照顧我的，對不對？”我點點頭；“對，我們是好朋友，我們是好朋友?！蹦且惶欤铱薜闷怀陕暎前l(fā)自肺腑的那種。那天我們結下了約定：我們要做一輩子的好朋友，一輩子的好姐妹。

在浩大的友誼之河中，我和她的友誼，成了一朵最閃亮，最歡騰的一朵美麗的浪花。

五年級冬天（匯總17篇）篇五

秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來了。

鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約蔭一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個，他扔給我一個，不一會，我倆全身都白了?！翱?，天上有飛機！”蔭大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒想到這竟是他設的陷阱！他拿了一個雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面?！澳阕兂墒フQ老人了！”蔭興奮得叫了起來。

打完雪仗，我們又決定堆雪人。蔭把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠處看，哇！真不好看！我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂，把它叫做“幸福人”。

冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會出現各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。

我愛冬天，因為它帶給我們無窮的快樂。

五年級冬天（匯總17篇）篇六

我一直想是我難過的太久，忘了世界對我伸出的手，所以我才一天比一天難過。

我想我可以不那么落寞，就像我沒落寞過，我想我很虛榮，用力地不讓別人看見我的淚痕，我那么用力，不讓自己狼狽，卻一直狼狽著，像春天遺棄的東風，我那么想著生存，想著生存，可冬天啊，那么冷，我都結冰了，我問土地我可不可以不冷，土地不說話，我想是怕寒風從口里進來，更冷，我這樣想著好像能感受到一個默默的人在我身后支撐，我想春應該不遠的，在前面，萬事萬物多在前面，只要我能過的了這個冬天，我要忍幾個月，是三個月，是九十天，是倆千一百零六天，我很聰明的知道，可在地下根本沒時間，時間對于黑暗來說，那么的無限，我不知道我忍了幾天，或者只差一天就是春天，或者剛剛過了一天，時間那么的殘忍，我都恨時間了。

我以前一直都把下一秒看做是春天，春天來的那么近就在手的旁邊，我想就差一點點，于是這一點點我等了好久，等的我都絕望了，再也找不借口來安慰自己了，于是我把春天無限化，想著我死了，我會死在這片土地上，死在一直支撐著我的土地上了，于是我絕望著，我想我可以活潑一點，天真無邪狀，然后和誰聊聊說，冷就像一個棉襖，我想我不用蜷縮著身子，有什么啊，那顆種子不經過寒冬，我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過，度過一個冬，我想或者沒有春，我只是顆種子，反正我沒看見過，干嘛期望著。可是冬太冷不期望著些什么，我就想凍死在這土地上了，活著就為了冷，就為了受著一陣又一陣的冷，可我想過若是沒有春，我想我會幻想一個春，不知道是為了什么，我活著，若是沒了春，我好像就沒有活過，我死了也沒那么可惜，就好像死是一種解脫。我那么想活。

我是一顆冬天的草種，我開不了花，只能發(fā)芽，被牛羊吃了，可我想我可以存活，活過一個冬天，一個夏天，然后一個秋天，哪怕什么最后都不存在了，我想我可以閉著眼睛說，你看我存在過。

五年級冬天（匯總17篇）篇七

冬天，是寒冷的，許多植物都枯死了。但是，冬天的校園卻永遠充滿活力！

每天早晨，當第一縷陽光透過云層，照射到校園中時，操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球，沖向籃框，“砰”的投進一球又一球……；每天早晨，他們都會如此，認真練球。每次我背著書包走進教室時，這些熱愛籃球的熟悉的身影總會出現在眼前。

下課了，操場到了一天中最繁忙的時候。同學們一窩蜂沖出教室，像一只只被放飛了的小鳥，拼命地“飛”向那遼闊的“天空”！

同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的聊天……其樂無窮！瞧！那位同學正與他的知己好友聊天，他們好像談到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不攏嘴了！

在操場上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她將她那心愛的毽子向空中一拋，毽子飛到空中時，立即綻放成了一朵美麗的毽子花，好看極了！正當毽子掉下來時，說時遲，那時快，他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳，用右腳左側面中間的那塊地方向上一踢，“啪”，一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光緊緊注視著上下飛動的毽子。她的目光像有十分強的磁力，把毽子吸住了一下，又彈向空中，使得它這么聽話。

漸漸地，女孩兒顯得有些精疲力竭了，一不小心，就差點兒讓毽子掉了下來。

放學了，操場上依然熱鬧非凡，愛打籃球的同學們又抽空來到操場上練球。夜深了，操場終于忙完了一天的工作，開始休息了。

怎么樣，冬日里的校園確實生氣勃勃吧！

五年級冬天（匯總17篇）篇八

星期五早晨，我剛從朦朧的睡意中醒來，抬起頭望了一下窗外，哇——天空中下起了潔白的雪，那么美麗，那么迷人。

我穿好衣服，來到屋外。這時，一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原來它是六角形的，慢慢地，雪花在手心中融化了。

希望下一場雪會更潔白、更美麗。

五年級冬天（匯總17篇）篇九

冬天，一個無情而充滿魅力的季節(jié)。

冬天是寒冷的。一出家門，撲面而來的便是那刺骨的寒風，吹到臉上如刀割一般，凍得人直打哆嗦。出去上學，也都穿得厚厚的，生怕自己因著涼而感冒。

冬天是無情的。它把寒冷的北風招來，扼殺了許多可愛的小生靈，就連小草也經不起寒冬臘月的折磨，全都鉆進了大地爺爺的懷抱，等待來年春天的回歸。

冬天也是可愛的。俗話說“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點，為農作物殺死了害蟲，給它們蓋上了一層厚厚的棉被，使農作物來年長得更旺盛，怪不得農民伯伯總是說“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”啊·！

冬天同時也是美麗的。一場大雪過后，天地間只存下白茫茫的一片，大樹、汽車、房屋全都銀裝素裹，唯有臘梅依舊散發(fā)著它好淡淡的清香，接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

冬天還是寧靜的。冬天來臨之時，山野間已不見了野獸的蹤跡，小溪也一改往常的活潑好動，停止了歌唱，一切都是那樣的悄無聲息。

冬天更是快樂的。大雪過后，身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出，來到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗，有的在河流凍結處滑冰，還有的齊心協力拿著小鏟堆雪人，到處洋溢著歡樂的笑聲。

我眼中的冬天雖比不上春天的生機勃勃，不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累，但它卻是那樣的令人神往！

五年級冬天（匯總17篇）篇十

春天是一支歡快而充滿生機的小曲；夏天是一首嘈雜而急促的合奏；秋天是一曲婉轉纏綿的笛樂。那冬天是一種怎么樣的音樂呢？我決定到大自然中去尋找答案。

南方。漫步于山路，發(fā)現周圍并沒有想象中那么荒涼，可能因為這里是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉，而樹上葉子雖然泛黃，可依然茂密。冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈著綠意。但看著這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉，卻依然給人一股滄桑的傷感。哦，冬天的韻律蘊含著幾縷濃濃的愁緒。

大街上，行人匆匆，車輛來往，但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦，好像一個個急于歸家的孩子?？吹竭@幅情景，我也不禁長長地打了個哈欠。哦，冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

夜，雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上，開著暖氣，掌上握著電視遙控，看著絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白，沒來由的，一陣溫暖的情思襲上心來。哦，冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。

北方。雖然我是南方人，但很容易能夠想象得到北方此時的情景：大雪紛紛揚揚落下，美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞，高貴優(yōu)雅，煞是好看。這可是個好兆頭！“瑞雪兆豐年”，預示來年會有個好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長談”；孩子們則欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧，空氣中洋溢著他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑??！

呃......看來嘛，冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲！

五年級冬天（匯總17篇）篇十一

冬天來了，北風“呼呼地”吹著，吹來了鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚，房子上、地上都變成了白色。

在山坡上、樹林里只有臘梅、翠竹、松樹、柏樹在迎風傲立。

小烏龜、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都開始睡大覺了。

小朋友們有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、還有的堆雪人。

啊！冬天真美?。?/p>

五年級冬天（匯總17篇）篇十二

冬天來啦!小雪花飄飄灑灑，重返人間。

我輕輕地拿起一片雪花，你瞧：這六瓣花，晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書簽，送給我們，讓我們好好讀書。又好像冬風姐姐告訴我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜現在的時光，好好學習。

啊!我愛冬天。萬物都鍍上了一層水晶，閃閃發(fā)光，令人贊不絕口。冬天，她是那樣的潔白，是那樣的透明!

五年級冬天（匯總17篇）篇十三

北風呼呼的吹著，山頭戴著一頂雪白的帽子，像是圣誕老公公的的白帽子。沒有事情的人都躲進屋子里面，馬路上的人越來越少，不像夏天時車子阻塞不通，原來是冬天來了。

等我走到后面時，花兒都不見了，小草好像怕冷似的都躲進土里去，樹也掉下葉子來，就好像剃光頭一樣，真可憐！樹上的小鳥不知生了什么??？都不唱歌了；其他的動物也不知道吃了什么藥？都靜悄悄的，好奇怪喔！原來是冬天來了。

冬天來了，最討厭的就是每天寫工功課的時候，手變得又冷又冰，我很想把簿子丟掉，抱著媽媽睡個好覺，但是功課沒寫完會被媽媽罵一頓，所以我只好忍耐的寫下去。

冬天一到，媽媽說要幫我買一件毛背心，媽媽帶我進百貨公司，我嚇一跳，好多人擠著要買毛背心和暖和的衣服，老板笑嘻嘻的說：“今年又要賺大錢了。”馬路的人很少，紅綠燈也一會兒閃那邊，一會兒閃這邊，好像紅綠燈也沒力氣了。

冬天到處冷冷清清的，不像夏天那像暖和。雖然，冬天也有可愛的地方，但是我還是討厭冬天。

五年級冬天（匯總17篇）篇十四

天上飄著鵝毛大雪，北風呼呼地拍打著窗戶，走出門，我就打了個哆嗦，真不想出門。走在院子里的小路上，偶爾只有一兩個人進出，還都縮著脖子，戴著口罩、圍巾、帽子、手套，全副武裝。

我縮著脖子，低著頭，偶爾抬頭瞥一眼路，忽然，我發(fā)現院子里的路上只有飽飽的一層雪，看起來好像是剛下的，我疑惑了，站住仔細一聽，后院好像有微弱的鏟雪聲，我心想：誰會這么早出來掃雪？現在才九點，院子里的雪就已經快被他掃完了......不過也是，如果物業(yè)這么早來掃雪也算合情合理吧！我在原地躊躇不前，最終，那時斷時續(xù)的微弱的掃雪聲勾起了我的好奇心，我決定去看看到底是誰在鏟雪。

我循著一陣陣的鏟雪聲，來到后院。接下來看到的場景令我心中一震，那個讓我無比好奇的掃雪人竟然是兩位年過花甲的老人！奶奶穿著厚厚的.羽絨服，爺爺敞開著外套，都戴著手套，拿著鐵鏟，白雪時不時飄落到他們兩鬢的白發(fā)上。爺爺時不時擦擦額頭上的汗珠，直起腰休息一下，那位奶奶鏟幾下，便要休息一下，累的大口喘氣。爺爺說：“老伴，再使把勁，你看這馬上就鏟完了?！闭f完就接著埋頭苦干，那位奶奶，也開始費力的鏟雪。站在他們身后的我，不禁熱淚盈眶：我住在這個小區(qū)里兩年了，第一次看到小區(qū)的住戶九點起來掃雪，而且還是兩位年過花甲的老人！他們其實沒有義務來掃雪，因為掃雪應該由物業(yè)來掃，但他們作為小區(qū)住戶，履行了自己的責任，為小區(qū)做了貢獻。

我望著他們身后被掃干凈的路，發(fā)現路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過去拿起鐵鏟，幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個小時，我們就掃完了后院的雪。我趕緊跑過去問那兩位年過花甲的老人：“爺爺奶奶，你們幾點起來掃雪的？”奶奶回答說：“六點，謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我們倆估計還要掃一個多小時。”說完，他們就相跟著回去了。我的心為之一震：六點，當我們還躺在溫暖的被窩里時，這對老人就出來掃雪了！這兩位老人都這么早出來掃雪，下一次，我也要履行自己的責任義務，出來掃雪，雖然不能保證六點起來掃。

天上的雪越來越小了，似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個冬天的早晨，這兩位老人所做的是一種文明，更是一種責任。

五年級冬天（匯總17篇）篇十五

多寒風的季節(jié)，選一個好日子，在中午的時候，搬把椅子，帶本書，找個墻根兒，曬曬冬天的太陽，也是一件愜意的事。

這一天必須是清閑的，沒有勞神費心的工作和應酬，沒有繁瑣的家務和朋友的`邀約，沒有未完成的短期計劃和尚待解決的疑難。一個人，在南墻下，靠著椅子，拿著書隨便翻翻，時不時地打量一下過往的行人，或者看看天的藍，云的白，樹的素淡；也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫，或者細微的北風拂過樹梢的輕響；要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯，或者，瞇上眼睛感受一下陽光的拂觸，嗅嗅陽光清甜的味道。書最好是舊版的，內容應該是傳奇或者神話。冬天的陽光，那暖融融的閑靜最能催化一個人的情思，讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌，陽光不刺眼，溫度也不高，周圍環(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜，更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

在這種氛圍下，什么都不用去想，身心在陽光下是自在的閑適的，所有的煩惱，壓抑以及冬的清寒，都像水汽一樣蒸騰，揮發(fā)，消失得無影無蹤。浴在陽光下，每個毛孔都是舒坦的，任何欲念，都躲得遠遠的，人和整個天地融在了一起，如陽光里的氣流，享受無邊的自在。

說起曬太陽，我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對于鄉(xiāng)村而言，一年中最清閑的季節(jié)就是冬了，無論年輕的年長的，有事兒沒事兒，都在午飯后走出家門，三五成群地在一塊兒聚堆兒，女人們或者衲鞋底，或者剝花生，男人們帶孩子，或者抽煙，聚在一起說說東家長，西家短，侃侃一年的收成，嘮嘮各家的麥根，要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人，柱個拐杖，找暖和的地方靠墻一坐，三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數不多的陽光，有一搭沒一搭地扯上兩句，回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了，雞了，狗了，也都找陽光最好的地方躺下，悠閑地享受陽光。

離開鄉(xiāng)村已經多年，我已好久看不到這種冬天陽光下的熱鬧與祥和，也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著，在溫暖的冬日，最好還是一個人獨自在墻下享受這大好的陽光，雖不熱鬧，卻更加清靜，自由，安閑。這時候沒有人任何打擾，獨自在陽光中，情趣可以隨意流溢，思緒可以自由漫步。在走向春天的路上，盡情地餐饕陽光，化去淤積已久的霉潮和抑郁，讓心靈寧靜，恬適而充實。

五年級冬天（匯總17篇）篇十六

四季如歌，生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累，終于迎來了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來，透著徹骨的清寒。

時間在悄無聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風景，緩緩舞蹈。這個季節(jié)似乎沒有花開，只是像不經意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫，帶著些許的詩意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無窮，欲說還休。

站在冬天的風中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經枯黃，只有一些細碎的陽光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩，有意無意地敲打著惺忪的思緒。

冬天來了，一切都會變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時候凝結了，再也看不見昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過，鳥兒安靜地立在枝頭，在冬的風景里細數流年。

花開花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風景下，聽聽云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。

歲月的塵煙呵，不知何時，已悄然裝進冬日風景的衣袖里，輕眠淺睡。我開始尋找，凍結了的詩行。在雪融的記憶深處，春的風景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫。

五年級冬天（匯總17篇）篇十七

下雪啦，下雪啦！冬天來了，天氣變冷了，小河結冰了。冬天本來是一個清冷、沒有活力的季節(jié)，但是雪景給冬天增添了美感。

早上，我打開窗簾，發(fā)現過了一夜，樹上、房子上、公路上，甚至連車上都鋪滿了白色。我吃完早餐來到雪地里走來走去踩腳印玩兒。因為雪下的大了，我什么都看不見。突然我的耳朵被一個東西打了一下，我抬頭一看，原來天上下起了糖似的雪粒，“沙沙沙，沙沙沙?！毖┝４蛟谀樕贤赐吹?，我趕緊跑到房子里，媽媽，爸爸，姐姐都在房間里吹暖氣。過了一會兒，我又跑出屋子，發(fā)現雪粒停下了，開始下起了鵝毛大雪。我開心地走在雪地里，一不留神滑倒了，但是地上軟軟的，一點也不疼。呀！地面變成滑冰場了，一片片雪花落到了我的手里，我跑到屋子里拿出放大鏡，想仔細地觀察，卻發(fā)現，雪花已經變成了一個圓圓的小水滴。我又接過一片雪花用放大鏡看，發(fā)現雪花有六個小角，像小樹枝一樣。

雪越下越大，我聽見有小伙伴在叫我：“仵峻正，快出來一起玩兒呀！”我和小伙伴們走到雪地里，只見蒼茫大地銀裝素裹，到處都是粉妝玉砌的世界。梅花樹上的梅花有黃的、紅的，再戴上“小白帽”漂亮極了！

有的小伙伴看雪這么白，跟棉花糖似的，就抓起一把雪吃了一口，又馬上吐了出來，喊道說：“好涼，好涼！我想：雪是什么味道的？我咬了一口，又冰又涼，還帶著甜味呢。我和小伙伴打雪仗、堆雪人，我們來到小河邊，水被凍成了冰，河邊豎著的石頭上落滿了雪，像北極熊一樣。賞雪的人們紛紛拿出相機拍照。

雪地上到處都有歡聲笑語，不管哪兒都很美！