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參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)

時間:2025-06-21 作者:溫柔雨

活動方案的編寫需要綜合考慮資源的利用、時間的合理安排以及風(fēng)險(xiǎn)的控制等因素。小編為大家整理了一些適用于不同場合的活動方案,希望可以滿足你的需求。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇一

為了進(jìn)步我校學(xué)生朗誦經(jīng)驗(yàn)的能力,豐富和積累文學(xué)知識,進(jìn)步學(xué)生的文化品位和審美情趣,提升人文素養(yǎng),拓寬孩子的心胸與視野,創(chuàng)建濃郁的讀書氛圍,進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國經(jīng)典文學(xué)的美好情操。我校決定于10月下旬展開第一期“書香少年”評比活動。

書香伴人生,幸福沁校園。

一到六年級各班選3名(組)選手參加比賽。朗誦表演力求自由創(chuàng)新,在表演中體現(xiàn)文學(xué)美和藝術(shù)美,如:配樂朗誦、編排隊(duì)形、在朗誦時加上動作等。

20xx年10月24日下午。

學(xué)校操場。

各班班主任、語文教師要認(rèn)真做好本班朗誦xxx的組織和指導(dǎo)工作,在指導(dǎo)進(jìn)程中既要加強(qiáng)個別指導(dǎo),又要面向全體學(xué)生,要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗誦,以便能更好的表達(dá)感情。

要從朗誦的速度、語氣、表情、字音等方面進(jìn)行指導(dǎo)練習(xí),并力責(zé)備部背誦,以到達(dá)良好的朗誦效果和教育效果。

服裝要整潔,紅圍巾佩戴整齊。

1、鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)各班場地的安排,并組織學(xué)生進(jìn)場入坐和退場。

2、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)會場紀(jì)律、文明等。

1、精神面貌:1分;

2、語言標(biāo)準(zhǔn),朗誦流暢,語速、腔調(diào)、停頓恰當(dāng):4分;

3、富有表情,有感染力,表現(xiàn)情勢與內(nèi)容符合合:3分;

4、朗誦有創(chuàng)意,感情處理好:2分。

去掉一個最高分,一個最低分,其余評委得分?jǐn)?shù)加起來,就是選手的最后得分。

按低、中、高年級組,按分?jǐn)?shù)從高到低分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,獲一等獎學(xué)生被命名為“書香少年”。

統(tǒng)分員:

xx學(xué)校“書香伴人生,幸福沁校園”經(jīng)典朗誦。

活動議程。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇二

二、活動目的。

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全教育和管理,避免或減少安全事故,保障學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建平安和諧校園,在大學(xué)生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財(cái)物安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律知識和一般常識,增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識和自我防范能力,引導(dǎo)大學(xué)生樹立關(guān)愛生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會和社會公益的良好道德風(fēng)尚,特舉辦大學(xué)生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展,加深同學(xué)們對安全知識的了解,激發(fā)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護(hù)能力,共同創(chuàng)建和諧安全校園。

三、活動原則。

求知、求實(shí)、求精,公平、公開、公正。

淮海工學(xué)院高校應(yīng)急志愿者支隊(duì)。

五、活動時間。

4月28日下午。

大學(xué)生活動中心報(bào)告廳。

七、主辦單位。

淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

八、活動流程。

(一)活動準(zhǔn)備。

1、確定參賽人員名單。

2、打印競賽參考試題,每人一份。

3、活動前一個星期,宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。

并給每對參賽負(fù)責(zé)人開會明確競賽相關(guān)事宜,分發(fā)試題、競賽形式及流程安排,并通知時間地點(diǎn)。

4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目(由項(xiàng)目策劃部保存)。

5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目,寫出詳細(xì)的主持稿。

6、確定主持人:男女各一名。

7、準(zhǔn)備主持人服裝。

8、確定評委,嘉賓,并發(fā)請柬,需做場人數(shù)通知各志愿者服務(wù)大隊(duì)。

9、寫出評分表,評分細(xì)則,每位評委負(fù)責(zé)一個隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

10、確定現(xiàn)場禮儀。

11、確定計(jì)時員,說明相關(guān)工作事宜。

12、確定統(tǒng)計(jì)員兩名(收取評分表,并按分?jǐn)?shù)高低排序)。

13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。

14、準(zhǔn)備競賽所需物品:評分表,筆,主持稿,紙杯,熱水,彩帶,桌布,隊(duì)號牌(屆時擺放在各對桌前),獎狀(提前打印出相關(guān)內(nèi)容,空出獲獎班級或姓名,并蓋好章),黑色記號筆一支,主持稿紅色封面兩個。

15、通知宣教部照相。

16、通知辦公室布置會場。

17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。

18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細(xì)節(jié),發(fā)下正式主持稿(包括串詞、比賽題及答案)。

19、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)員立即統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并核對一次后將結(jié)果告知辦公室負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計(jì)來填寫?yīng)劆睢?/p>

20、由項(xiàng)目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。

21、所有參賽選手及主持人合影留念。

22、結(jié)束后各部門干事打掃會場整理物品。

(二)前期宣傳。

準(zhǔn)備前期宣傳資料,由相關(guān)工作人員派發(fā),通知參賽隊(duì)伍相關(guān)事宜,4月25日張貼活動通知。

(三)競賽知識內(nèi)容。

競賽內(nèi)容將會為參賽隊(duì)員劃定范圍,個別拔高題不在范圍內(nèi)。

(四)參賽形式。

參賽以組隊(duì)形式,隊(duì)員3名,其中一人為隊(duì)長。

(五)競賽流程。

初賽:(4月28日上午9點(diǎn),以15個參賽隊(duì)為基本單位進(jìn)行比賽)。

答卷形式:通過綜合試題的考察,包括各方面的安全防護(hù)知識,屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。考題滿分100分。

決賽:(4月29日下午2點(diǎn),6個隊(duì)伍決賽)。

(1)第一輪為必答題:分為1到6組題,每組3道題,3位選手輪流獨(dú)立作答,答對得10分,答錯不扣分。

(2)第二輪為搶答題:主持人將會依次給出4個提示,猜一個安全物品,給出第一個提示時回答正確得40分,給出兩個提示時回答正確得30分,以此類推。共有8個物品。答錯不扣分,每隊(duì)每次均可搶答。主持人說開始之后搶答,提前搶答算犯規(guī),取消本輪答題機(jī)會。

(3)第三輪為判斷題:要求每隊(duì)選出一名參賽隊(duì)員,在2分鐘內(nèi)回答判斷題,共有6道題,每道判斷題5分,答錯不扣分。答題時組內(nèi)部不可討論。

(4)第三輪為簡答題:共6道簡答題,每道題共20分,答題踩點(diǎn)得分。答對幾點(diǎn)得相應(yīng)分值,打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。

(5)第三輪為風(fēng)險(xiǎn)題:共有12道風(fēng)險(xiǎn)題,分值分別為10分、30分、50分、80分,每隊(duì)回答2道問題,每次均可選任意分值題。答對得相應(yīng)分,打錯扣相應(yīng)分。從目前累計(jì)分值最高的隊(duì)伍依次開始選題作答。

(6)若有分?jǐn)?shù)相同情況,進(jìn)行加賽。

6、決賽現(xiàn)場觀眾互動。

決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會成為幸運(yùn)觀眾,并贏得幸運(yùn)小禮品。

7、頒發(fā)獎品。

獎項(xiàng)設(shè)置:

個人一等獎一名,個人二等獎兩名,個人三等獎三名,團(tuán)體一等獎一名,團(tuán)體一等獎兩名,團(tuán)體二等獎兩名,團(tuán)體三等獎三名,給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。幸運(yùn)觀眾6名。

九、競賽注意事項(xiàng)。

1、比賽進(jìn)行過程中,各參賽隊(duì)員需將各種通訊設(shè)施關(guān)閉,比賽開始時,場下觀眾調(diào)至為靜音模式。

2、隊(duì)員在回答必答題時,該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示,違者該隊(duì)取消此題答題資格,該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答,違者取消其競賽資格。

4、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者,扣此題相應(yīng)分值。

5、當(dāng)比賽出現(xiàn)爭議時,由評委集體商議,按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果,并有評委宣布結(jié)果。

十、人員安排。

1、項(xiàng)目策劃部負(fù)責(zé)整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調(diào)。

2、辦公室負(fù)責(zé)競賽試卷的出題及印刷。

3、宣教負(fù)責(zé)活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準(zhǔn)備。

4、其余部門共同負(fù)責(zé)競賽的現(xiàn)場的各項(xiàng)具體事宜。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、獎品設(shè)置:精美禮品12份(總價(jià)值:100元)。

2、試題打印及復(fù)印:50元。

3、相關(guān)宣傳通知材料及活動準(zhǔn)備材料:50元。

費(fèi)用總計(jì):300元。

十二、活動注意事項(xiàng)。

1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。

2、志愿者應(yīng)注意言行舉止,符合志愿者形象。

3、在活動進(jìn)行中,務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù),維護(hù)現(xiàn)場活動的秩序,引導(dǎo)同學(xué)們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則,給活動一個良好的氛圍。

十三、后續(xù)工作:

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。

2、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇三

優(yōu)勢:(1)涂鴉便不是真正需要繪畫能力,所以同學(xué)們均可踴躍參加;(2)大學(xué)生活空余時間相對多些,豐富生活;(3)增強(qiáng)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力;(4)陶冶個人情操。

劣勢:(1)現(xiàn)場涂鴉可能場地要求高,但是可以營造熱鬧的氣氛。解決方法:可以在同學(xué)報(bào)名之后安排人數(shù)防止擁擠;(2)活動現(xiàn)場人數(shù)較多。解決方法:承辦方可幫助組織現(xiàn)場紀(jì)律,保證活動的正常進(jìn)行。

(1)我們會為貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單、張貼海報(bào)、掛橫幅。

(2)部分獎品為貴公司產(chǎn)品,可幫助宣傳。

(3)涂鴉初賽為設(shè)計(jì)貴公司logo,使同學(xué)們記憶猶深。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇四

參加對象:新校區(qū)五個系全體同學(xué)及教職員工活動介紹:

1、活動形式:

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。

各系團(tuán)總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊(duì)(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名),6只參賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)。

由同學(xué)自由組隊(duì)(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、獎項(xiàng)設(shè)置。

(1)競賽環(huán)節(jié)。

二等獎:2個,電話卡50元×8400元。

三等獎:3個,雨傘14元×12168元。

(2)娛樂環(huán)節(jié)。

每只參賽隊(duì)都有參與獎,準(zhǔn)備50份×8元500元。

以系為單位,統(tǒng)計(jì)各系參加活動參賽隊(duì)數(shù)量,最多評該系團(tuán)總支為優(yōu)秀組織獎。

活動內(nèi)容及程序。

1、體育關(guān):本關(guān)以時間長短評分。

跳繩(以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)背靠背(以往返時間的長短進(jìn)行計(jì)分)三人四足(以時間的長短進(jìn)行計(jì)分)。

雙人接力蹲跳(以時間的長短進(jìn)行計(jì)分)。

火車賽跑(以時間的長短進(jìn)行計(jì)分)。

2、智力關(guān):本隊(duì)在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分。

題目舉例:昭通師專哪一年建校?全校共有多少個系?………。

3、趣味關(guān):

快樂套圈(以每隊(duì)套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分)。

小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)。

筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分)。

計(jì)分)。

夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分)。

4、活動程序:如圖。

體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)三關(guān),競技最后以三關(guān)的總分設(shè)置獎品。

七、參加方式:現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加,每個系選報(bào)三只參賽隊(duì)為必賽隊(duì),每個隊(duì)限報(bào)人數(shù)四人,每隊(duì)必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊(duì),每隊(duì)也只限報(bào)四人,其中每隊(duì)必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊(duì)完成每關(guān)時方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。

八、活動過程:

[1]體育關(guān)。

闖關(guān)方法:單人游戲時每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽,集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。

闖關(guān)內(nèi)容:搖搖樂(以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計(jì)分)跳繩(以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)背靠背,心連心(以往返時間的長短進(jìn)行計(jì)分)袋鼠學(xué)本領(lǐng)(以往返時間的長短進(jìn)行計(jì)分)無間道~三人四足(以時間的.長短進(jìn)行計(jì)分)雙人蹲跳(以時間的長短進(jìn)行計(jì)分)。

火車賽跑(以時間的長短進(jìn)行計(jì)分)。

推山牛(以往返時間的長短進(jìn)行計(jì)分)。

[2]娛樂關(guān)。

闖關(guān)方法:單人游戲時每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽,集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。

闖關(guān)內(nèi)容:快樂套圈(以每隊(duì)套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分)。

好歌大家k(清唱一段或是猜歌迷,以猜對歌曲的多少進(jìn)行計(jì)分)。

乾坤大挪移(以吹球進(jìn)碗的個數(shù)進(jìn)行計(jì)分)。

小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分,環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高)。

識別國旗(以說對的次數(shù)的多少進(jìn)行評分)筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分)。

穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分)青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)。

夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分)合力吹氣球,這是一個趣味搞笑題,不參加比賽,但各系對必須參加完成。

[3]智力關(guān)。

闖關(guān)方法:全隊(duì)參加趣味問題的搶答,以全隊(duì)搶答對問題的多少進(jìn)行計(jì)分。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇五

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。書香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書、與好書為友的好習(xí)慣,本學(xué)期我們繼續(xù)通過有計(jì)劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,把讀書活動推向更廣闊的領(lǐng)域,更高的層次,為師生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

與經(jīng)典同行,打好人生底色;與好書為伴,塑造美好心靈。

(一)創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

1、從校園大環(huán)境的布置入手,努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。

本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè),力求每個角落都充滿書香與人文氣息,使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶,提高環(huán)境育人效果。

2、加強(qiáng)學(xué)校圖書室閱覽室建設(shè)。

本學(xué)期學(xué)校新建了圖書室、閱覽室,并已爭取到一萬五、六千冊優(yōu)秀圖書,陸續(xù)還有新的圖書調(diào)拔進(jìn)來。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書分類、登記、上架等一系列工作。使圖書室管理進(jìn)入規(guī)范化,爭取早日對學(xué)生開放。

3、努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍。

每班要定期更換圖書,豐富圖書角,為學(xué)生創(chuàng)造隨時可以有書讀、讀好書的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱,并有借閱記錄。班級布置要突出書香特色,黑板報(bào)上要有專門的讀書欄目。按學(xué)校要求按時組織學(xué)生背誦、積累國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級定期向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的書目,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀中外名著,交流感想。

發(fā)揮廣播站的作用,播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

通過這些手段為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍,使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程中去,使閱讀逐漸成為一種習(xí)慣、一種樂趣。

4、鼓勵家長經(jīng)常帶孩子去書店為孩子購書籍,為孩子訂閱報(bào)刊,建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館進(jìn)行閱讀活動,感受讀書氛圍,營造濃郁的家庭、社會讀書氛圍。

5、教師要自覺讀書,為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓(xùn)練朗讀美文的基本功,還要完成一本名著和一本教育專著的閱讀任務(wù),并做好讀書筆記。

(二)抓好常規(guī)工作,加大檢查力度。

1、每周安排固定的讀書時間。

(1)每周周一校本課,周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時間,背誦積累語文教材中語文園地里的日積月累及《國學(xué)經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容,各學(xué)年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動,展示活動能體現(xiàn)自己年段的特色。

(2)每天中午12:30——12:50為閱讀中外名著時間。

(3)周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書面作業(yè),留出時間給家庭進(jìn)行親子讀書。鼓勵學(xué)生課余時間多讀書、讀好書。

2、各班要按學(xué)校規(guī)定的時間按時組織學(xué)生閱讀,學(xué)校將定期和不定期抽查讀書的情況,作為評選“書香班級”的依據(jù)。

(三)開展豐富多彩的讀書活動。

1、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),開展假期讀書交流會,評選優(yōu)秀讀書筆記,組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規(guī)范書寫過關(guān),低年級故事會,參加讀書征文活動及手抄報(bào)比賽等一系列讀書活動。

2、繼續(xù)把讀書與語文教學(xué)有效結(jié)合,把學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版,提高學(xué)生閱讀寫作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。

3、“六、一”將評選表彰書香班級、讀書小明星、讀書小碩士、讀書小博士活動,以獎勵機(jī)制激勵學(xué)生多讀書,讀好書。

(四)各月具體安排。

3月份:(1)制定書香校園、書香班級建設(shè)計(jì)劃。

(2)寒假讀書積累活動總結(jié)交流。

評選優(yōu)秀讀書筆記準(zhǔn)備參加縣里評比。

(3)《文草青青》第四期征稿。

(4)學(xué)生課外閱讀知識競賽。

4月份:(1)參加縣中高年級朗讀競賽,傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。

(2)全校作業(yè)展覽。

(3)參加征文活動。

(4)出版《文草青青》第四期。

5月份:(1)檢查讀書評比各項(xiàng)材料。

(2)參加縣漢字規(guī)范書寫檢查評比。

(3)《文草青青》第五期征稿。

(4)參加征文活動。

6月份:(1)表彰讀書先進(jìn)。

(2)學(xué)生朗讀比賽(低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽)。

(3)學(xué)生漢字規(guī)范書寫過關(guān)。

(4)出版《文草青青》第五期。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇六

一活動要素:

活動主辦方:北京第二外國語學(xué)院外聯(lián)部。

活動對象:北京第二外國語學(xué)院所有學(xué)生。

活動地點(diǎn):北京第二外國語學(xué)院。

活動時間:11月9日——11月16日。

活動背景:。

才剛剛結(jié)束考試周,為了給大家放松心情,將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走,我們準(zhǔn)備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。

二活動目的和活動意義:

咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)得到鍛煉自我,展示自我的機(jī)會。他們的新穎別致的設(shè)計(jì)也會為校園增加一抹色彩,通過同學(xué)的投票評審來調(diào)動全員參與,提高大家對學(xué)校活動的積極性,激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力,以更好的面貌迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活!

三可行性分析:

同學(xué)們對涂鴉比較感興趣,是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術(shù)的方式,而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我,參與度也會很高。

strength:

1參與方式簡單:

只需根據(jù)涂鴉要求,自行設(shè)計(jì)繪制再上交,可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選,然后經(jīng)由校園師生投票,統(tǒng)計(jì)票數(shù)即可。

2活動有獎品。

可由贊助公司提供其相關(guān)產(chǎn)品當(dāng)做禮品。一等獎還可以設(shè)為現(xiàn)金獎勵。讓同學(xué)們體驗(yàn)更真實(shí)更利益化的競爭。

3有經(jīng)驗(yàn):

以前學(xué)校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動,對這方面有一定經(jīng)驗(yàn)積累。

weakness:

投票由于要民主決定,一人一張,本人投票,要保證公平公正公開的基礎(chǔ)上還要維持秩序,不會因?yàn)榈却龝r間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結(jié)果,引起不必要的沖突,需要有科學(xué)合理的時間安排和組織能力。

對于以上缺點(diǎn)可以做出彌補(bǔ):

投票可利用學(xué)校公休日中午12:00到2:30在北小廣場前進(jìn)行,充分保證人人參與的機(jī)會,用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上,最后統(tǒng)計(jì)粘貼數(shù)量。

活動特色:

本次活動是以貴公司產(chǎn)品咖啡和校園生活緊密結(jié)合,以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學(xué)的創(chuàng)造力和參與度都很高,大家喜歡新鮮,有藝術(shù)氣息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我們的壓力,提升我們的精氣神。如果一項(xiàng)平常大家必用的產(chǎn)品能在學(xué)生之間多些不同于物品的其他意義,對大學(xué)生涯都是一件有意義的事情,可能這件產(chǎn)品就伴隨我們今后的日子,選擇二外來辦這種活動,二外的學(xué)生一定不會讓您失望。

活動內(nèi)容:

11月09日周三——11月10日周四。

通過宣傳部和外聯(lián)部的人在宿舍前張貼海報(bào),進(jìn)門宣傳,發(fā)參賽要求,填寫報(bào)名信息。

11月15日周二中午12:30到下午2:30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進(jìn)行室外展板投票,當(dāng)場匯總比賽結(jié)果。

11月16日周三會張貼相關(guān)獲獎?wù)掌团c投票相關(guān)的照片以示評比的公平公正公開。

企業(yè)回報(bào):

l我們可以提供詳細(xì)的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細(xì)節(jié)策劃。

l我們會負(fù)責(zé)活動場地的報(bào)批和布置工作。

l我們會提供專門的媒體記錄,記錄活動的宣傳,舉辦過程,比賽結(jié)果等一系列內(nèi)容。所有活動都涉及貴公司的標(biāo)志,都是進(jìn)行熱愛生活和該公司產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容。大學(xué)生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品的宣傳十分恰當(dāng)。

l我們會隨時與貴公司保持聯(lián)系及時匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

l我們會配合貴公司新推出業(yè)務(wù)項(xiàng)目的宣傳。

活動預(yù)算:

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇七

為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高大學(xué)生對藝術(shù)的熱愛以及促進(jìn)繪畫愛好者之間的交流。城市建設(shè)學(xué)院與藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院再次聯(lián)手舉辦第三屆“校園涂鴉大賽”活動。我們將為同學(xué)們提供創(chuàng)新和激發(fā)潛能的*臺,展現(xiàn)同學(xué)們互動、創(chuàng)新、活潑的大學(xué)生風(fēng)采!

宣傳活動:20__年11月20日~11月25日。

預(yù)賽:20__年11月28日上午8:30~下午5:00。決賽:20__年12月5日下午。

宣傳活動:南北園食堂門口附近。預(yù)賽:主樓廣場。決賽:杏壇廣場。

_____。

所有武漢科技大學(xué)在校學(xué)生,本校老師、工作人員及外校學(xué)生也可參加。

由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生作評委評分。選取前十名參加涂鴉大賽。

a.b.c三組分設(shè)個人及團(tuán)體一﹑二﹑三等獎。

另設(shè)色彩搭配獎﹑創(chuàng)意獎及合作獎由城市建設(shè)學(xué)院聯(lián)系參賽選手領(lǐng)取獎品。

在南北園展出涂鴉作品,并由專人及時回收保管。

所有參賽人員無需交任何比賽費(fèi)用,也不用自帶工具(自帶較高級工具亦可)。活動工作人員要對參賽者進(jìn)行活動流程的指引和相關(guān)的幫助,并要提醒參賽者注意愛護(hù)場地衛(wèi)生。

本次活動共準(zhǔn)備3部分白布,分別用于“涂鴉體驗(yàn)”活動、涂鴉大賽預(yù)賽、涂鴉大賽決賽。其中分a、b、c組比賽只是為了在評獎時對非藝術(shù)類同學(xué)的公*。若11月28日遇雨,活動照常在帳篷內(nèi)進(jìn)行。但考慮場地因素,會適當(dāng)縮小規(guī)模。

“涂鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行,若有雨則順延。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇八

足球運(yùn)動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運(yùn)動項(xiàng)目,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚(yáng)體育精神,促進(jìn)校園文化交流”為宗旨,組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺,旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時,提高校園足球競技水平。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇九

二、活動目的:

三、主辦單位。

吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委。

吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會。

策劃單位、承辦單位。

吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社。

四、活動時間:

報(bào)名時間:3月10日至3月26日。

作品展出時間:3月22日至6月。

五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報(bào)名參加。

六、報(bào)名方式:與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系,進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名費(fèi)5元錢。

七、活動獎勵:大賽共設(shè)3個獎項(xiàng)。

一等獎一名獎一幅美術(shù)作品及獎金一百元。

二等獎兩名獎一幅美術(shù)作品及獎金五十元。

三等獎三名獎一幅美術(shù)作品。

八、活動宣傳:活動安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前。

九、大賽評委:“天藝涂鴉”社所有社員。

十、評獎方式:獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出。

十一、活動內(nèi)容:

1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費(fèi)。

2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳。

3)獲獎結(jié)果將以海報(bào)的形式公布,并以短信的形式通知獲獎的同學(xué)。

特別說明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎項(xiàng)評選。

2)本次活動全程公開、透明。

3)評選遵循公平公正的原則。

吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇十

比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個,射手一名。

1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊(duì)將受到紀(jì)律處分。

2、比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。

3、在比賽過程中,所有球隊(duì)人員(包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì))必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿?duì)人員行為惡劣的情況,將受到紀(jì)律處分。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇十一

3、發(fā)放節(jié)目單。

4、會場服務(wù)器具。

5、引領(lǐng)觀眾進(jìn)場入座。

6、搬運(yùn)器材。

7、借用所需工具工作。

8、舞臺效果及燈光安裝調(diào)試工作。

9、音箱設(shè)備調(diào)試工作。

10、準(zhǔn)備好晚會所需伴奏帶。

11、化妝室換衣間搭建工作。

12、服裝道具準(zhǔn)備工作。

13、搬運(yùn)桌椅及電腦。

14、贊助商的服務(wù)工作。

15、贊助商接待交流工作。

16、換衣間服務(wù)人員到位。

17、維持秩序工作人員到位。

18、舞臺道具服務(wù)人員到位。

19、照相及dv工作人員到位。

20、電線及器材看管人員到位。

21、預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作。

22、進(jìn)出口控制工作。

23、外場小活動秩序維持工作。

參考校園涂鴉墻活動方案(精選12篇)篇十二

晚會開始前半個小時,貴賓、社團(tuán)代表陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的圣誕曲目),整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。(注:待定:“我最喜歡的節(jié)目”評選活動。晚會后,由到場嘉賓和所有觀眾共同評出“xxxx杯我最喜歡的節(jié)目”三個并頒發(fā)集體證書和獎品,凡參加演出者均可獲得精美紀(jì)念品一份感謝其積極參與。)。

具體安排如下:

1、開場舞;

2、主持人宣布開始,介紹嘉賓;

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭;

4、主持人介紹背景資料。

5、主持人播報(bào)社團(tuán)選送的文藝節(jié)目,緊接著宣讀該社團(tuán)簡介(30秒)。

6、部分節(jié)目安排主持人與社團(tuán)代表對話;

待定:

7、主持人引領(lǐng)獲獎社團(tuán)代表通過扎氣球選取自己的獎品,氣球內(nèi)有獎品號碼;

8、主持人宣讀獎品的內(nèi)容;

9、獲獎社團(tuán)代表在掌聲中走下舞臺)。

10、過程結(jié)束,全體社聯(lián)干部、演員合唱《相親相愛一家人》;所有嘉賓、工作人員、演員上舞臺合影。

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讀后感是一種對書中所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式,它可以幫助我們從多個角度去思考和分析書籍中的觀點(diǎn)和思想。5.范文中的觀點(diǎn)和見解雖然有共性,但也有個人差異,這正是
辭職信是對自己工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展做出概括和總結(jié)的重要方式,同時也是向?qū)Ψ奖磉_(dá)感謝和致意的機(jī)會。這些辭職信范文詳細(xì)地介紹了個人的離職原因和表達(dá)感謝的方式,或許能對
優(yōu)秀作文能夠用簡單的語言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。一位名人曾經(jīng)說過:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界
一個優(yōu)秀的活動方案能夠?yàn)閰⑴c者帶來愉快的體驗(yàn),同時也能夠?qū)崿F(xiàn)活動的目標(biāo)。活動方案的參考范文可以幫助我們更好地了解活動策劃的流程和要點(diǎn),避免遺漏關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
實(shí)施方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)和可衡量的指標(biāo),以便評估其實(shí)施效果。實(shí)施方案范文7:通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)和技能培訓(xùn),提高了團(tuán)隊(duì)的實(shí)施能力和協(xié)作效率。區(qū)委明確提出了“打贏打好鄉(xiāng)
策劃書需要符合邏輯和條理性,并盡可能用簡潔明了的語言進(jìn)行表達(dá)。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。為豐富員工文化活動,增強(qiáng)員工體魄
青春是夢想的起航,我們在青春的舞臺上追求著自己的夢想。下面是一些青春寫作比賽的獲獎作品,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。青春,如劃過天際的流星,來得快,去得也快。還未
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識儲備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。幻般的夢,有人高興有人傷。俗話說:“日有所思
編寫一份精心設(shè)計(jì)的計(jì)劃書能夠提升自身的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)過精心挑選和整理的計(jì)劃書范文,希望對大家有所啟發(fā)。1、四熱菜:清蒸桂魚(鱖魚)、三鮮魚肚、
應(yīng)急預(yù)案是對各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先思考和安排的過程,它可以幫助我們抵抗和克服意外事件所帶來的不利影響。通過閱讀范文,我們可以了解應(yīng)急預(yù)案總結(jié)的重要性和必要性。
計(jì)劃書是指為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)而制訂出的詳細(xì)步驟和措施的書面材料。在閱讀這些范文時,我們可以學(xué)習(xí)其條理性、邏輯性和可操作性,提升自己的計(jì)劃書寫作能力。為建立有效的績
發(fā)言稿要考慮到聽眾的不同需求和接受水平,用簡潔明了的語言表達(dá)觀點(diǎn)。在閱讀這些范文時,可以注意它們的結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用和論證邏輯,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧。
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識和理解。我的性格有些奇怪
讀后感是幫助初中生思考、分析和評價(jià)所讀書籍的重要途徑。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)特、充滿個性的初中生讀后感范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。昏暗的燈光不時地閃爍著,柔
閱讀是小學(xué)生提高語文素養(yǎng)的有效方式,讀后感可以幫助學(xué)生對所讀文章進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些小學(xué)生讀后感的優(yōu)秀作品,值得我們好好品味和學(xué)習(xí)。它是以一個小學(xué)三年級學(xué)
愛崗敬業(yè)的人會時刻保持積極的工作態(tài)度,不論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)都能堅(jiān)持不懈地努力。以下是一些關(guān)于愛崗敬業(yè)的名言警句,讓我們一起來領(lǐng)悟它們的深意。愛崗就是熱愛自
班主任工作計(jì)劃是班主任根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和班級建設(shè)目標(biāo)制定的一份計(jì)劃,它是指導(dǎo)班級工作的重要依據(jù)。在制定班主任工作計(jì)劃時,我們可以參考一些范文,通過借鑒和吸收優(yōu)點(diǎn)
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。2035年的嘉鍇:
讀后感不僅是表達(dá)自己觀點(diǎn)的方式,還是自省和思考的過程,讓我們能夠更好地審視自己的思維和觀念。以下是幾篇對同一本書的讀后感,每篇都有不同的角度和思考,很有意思。
讀后感不僅僅是對書中的故事情節(jié)的回憶,更重要的是對其中的主題和意義的思考。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給你寫作帶來靈感。“慈母手中線,游子身上衣。臨行
讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。接下來,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望對大家的寫作能夠有所啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。錫林浩特市的大草原,一
通過寫讀后感,我們可以回顧和總結(jié)自己的閱讀經(jīng)歷,讓閱讀更具意義。2.小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫讀后感的靈感。暑假里,迎著建黨九
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。生活中處處都有知識。這些知識就像一個個
演講稿通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分,每個部分都要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在嘉興市南湖的水面上,有一艘非常
教學(xué)工作計(jì)劃的嚴(yán)謹(jǐn)性和合理性,直接影響到教學(xué)效果的好壞。教學(xué)工作計(jì)劃的范文涵蓋了不同學(xué)科、不同年級的教學(xué)內(nèi)容,適用性廣泛。:一課時。1、正確理解、把握《聽媽媽講
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,
實(shí)踐報(bào)告的寫作要注重結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的嚴(yán)密,要有明確的目標(biāo)和厘清步驟。接下來是一些經(jīng)典的實(shí)踐報(bào)告可供參考,希望對大家寫作有所幫助。今年暑假我第一次參加了大學(xué)生社
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。1.通過電教手段,讓幼兒
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間十
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強(qiáng)文章的說服力和感染力。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。
通過發(fā)言稿的準(zhǔn)備,可以更好地吸引聽眾的注意力,讓他們對自己的演講更感興趣。發(fā)言稿的寫作并非易事,但是我們可以通過學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的范文來提高自己的寫作水平和表
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。身為一個男孩子,兒時最喜歡的就是英
人生中的每個階段都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值,總結(jié)人生經(jīng)歷可以讓我們更好地銘記回憶。以下是一些成功人士對人生的思考和啟示,希望能給你一些啟發(fā)。人活著,總會遇到順心的事
大班教案不僅要考慮教學(xué)內(nèi)容和方法,還要注意教學(xué)資源的合理利用和教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的參考范文,希望能夠啟發(fā)你的教學(xué)思路。1、通過做游戲講
讀后感不僅是對于書籍內(nèi)容的反思,也是對自己成長過程的記錄和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S肋h(yuǎn)相信,人世間不只是心靈的沙漠,
奮斗是一種積極向上的人生態(tài)度,它能夠讓我們面對困難時保持樂觀和堅(jiān)定。以下是一些奮斗的重要價(jià)值和意義的論述,希望能給大家以思考和啟示。2020年1月開始,中國遭受
6.春節(jié)是人們休息放假的好時機(jī),大家可以回家與家人團(tuán)聚,享受美食美景。為了幫助大家更好地寫作,我們整理了一些春節(jié)寫作范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和指導(dǎo)。
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供
優(yōu)秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。假如有了后悔藥,我們就可以再次回到
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。親愛的老師、同學(xué)們:“寬容別人
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
寫工作心得體會可以讓我們更好地反思自己的工作方式和方法,提升個人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在下面的工作心得體會范文中,我們可以看到一些普遍的問題和解決方法,這對我們
在制定工作方案時,我們應(yīng)該根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和要求來選擇合適的策略和方法。為了幫助大家更好地理解工作方案的制定和應(yīng)用,下面是一些典型的案例分析。。xx。市城鄉(xiāng)環(huán)境指
策劃書的編寫是一個綜合能力訓(xùn)練的過程,需要多方面的知識與技能的綜合運(yùn)用。如果你需要編寫一份出色的策劃書,不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀策劃書范文。
10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。親愛的安安哥哥:你好呀!安安
演講稿可以幫助我們更好地組織思路,提高口頭表達(dá)能力。為了幫助大家更好地理解寫作的要領(lǐng),以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行整理、歸納和總結(jié)的一種書面材料,它反映了財(cái)務(wù)工作的成果和問題,并提出了對策和改進(jìn)方向。最后,祝大家在撰寫財(cái)務(wù)工作總結(jié)時能
英語是一門國際通用的語言,學(xué)好英語對于我們的未來發(fā)展非常重要。以下是小編為大家搜集的英語總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小豬很愛吃零食,只要上街購物就會纏著媽媽買各
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