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想象初一語文(通用16篇)

時間:2025-06-10 作者:筆舞

優秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,供大家參考學習。

想象初一語文(通用16篇)篇一

幻般的夢,有人高興有人傷。俗話說:“日有所思,夜有所夢。”那晚我就夢到了未來。

我走在郊外的路上。我覺得有個來歷不明的光線打在我的眼睛里,很刺眼。我低頭一看,勉強地看到一個五光十色的石頭。

那石頭竟然說話了,并且是機械聲,明顯是一個機器人。“您好,我是小u機器人。專門來帶您來參觀未來的。”

說完,石頭底下伸出了兩只機械腿,扭頭就走。

我急忙跟了上去。

走進城市,我發現天空上到處都是車子,但奇怪的是上面又沒有機翼也沒有車輪。我有發現駕駛車的人竟然還有小孩子;突然,有一個聲音仿佛在我耳邊說,想前往太空站的客人,請前往市中心傳送門。

我將疑惑的眼光看向小u,小u用那他獨特空洞的機械聲說:上面的汽車是經過科學家不斷研發的海,陸,空三棲汽車,至于剛才的聲音則是一種特殊的擴音器,還有經過科學家的不懈努力,在太空中,創造出了太空站,以及傳送門是科學家在太空站上建立聯系的。

我迫不及待地說:“我們趕快去那個太空站吧!”

說完,我叫拉著小u的機械臂一路快奔。

終于,我們到了。

走進傳送門,頓時感覺一種失重感。

這時,小u說:“快到了!”

突然,一個聲音說:“起來吧,懶豬!”

啊!原來是我媽媽在叫我起床呀!

不過,這次做夢讓我懂得了許多!

想象初一語文(通用16篇)篇二

在一個風和日麗的上午,伐木工從房子里走出來,駕著許多工具,向森林出發了。

伐木工走到一棵樹前,掄起斧頭,只聽“砰”一聲,大樹開始搖晃,又聽見“砰”一聲,大叔開始掉葉子,伐木工再掄起斧頭想要砸第三下時,卻發現一只啄木鳥在“咚咚”地啄著他的木頭腦袋。

這可把伐木工來森林砍樹的好心情給毀了,他吼道:“死啄木鳥,你啄我頭干嘛?”

啄木鳥不說話,依然“咚咚”地啄著伐木工的木頭腦袋。

伐木工見啄木鳥不搭理他,更氣憤了,嘶吼道:“好你個啄木鳥,竟然不搭理我,看我怎么讓你好看!”說著便把它彈了下去,過了一會兒,啄木鳥又飛上來了,它還停在伐木工的肩上,對他怒目圓睜。

“這段木頭里一定有蟲.....”啄木鳥在伐木工肩上,喃喃道。

說完這話,啄木鳥一下子展開翅膀,飛到了樹枝上,說道:“你們人類腦袋里有蟲,是有一個錯誤的思想--------認為世界上的資源很多,源源不斷,可以不斷再生,長期給人類作貢獻。但是,因為人類不顧一切地濫用化學產品,導致濕地越來越少,許多動物都瀕臨滅絕,我們現在要做的不是砍伐樹木,而是種植樹木。”

啄木鳥的一番話說完后使伐木工恍然大悟,以后他來森林里拿著的東西不再是堅硬而冰冷的斧頭,而是水桶和小樹苗。

想象初一語文(通用16篇)篇三

作文。

教學中,想象力是可以突顯創新意識的表現特征之一,因此要提高學生作文的寫作的創新能力,不能不抓想象力的培養。下面是本站小編為您整理的關于初一的語文想象作文,希望對您有所幫助!

科學發展,使克隆技術逐漸成熟起來。“克隆”這個詞經電臺、電視臺、報刊雜志的傳播,對我們小學生已耳濡目染。這不,我連做夢都在想克隆自己。

我要克隆一個我--馬潔瓊。自從擔任了學校少先隊大隊長以后,覺得自己的工作更忙了。我要叫克隆的馬潔瓊去幫我做好少先隊的工作。如大隊部隊室的布置,我要叫她布置得漂漂亮亮,設計出一個全市一流的隊室;我要叫她專注地去設計一個大隊部。

活動方案。

讓全街道、不全縣、全市的少先隊輔導員都來我校觀摩。

我要克隆一個我--馬潔瓊。因為我是班級中的一班之長。當干部時間并不長,只有五年。干出了一點成績:年年被評為先進班級。老師夸我是他的得力助手。可我覺得太累,我要叫克隆的馬潔瓊為我去做好班級的管理工作。如學生的《日常行為規范》量化考核,班長在晨間談話課中的每周值周小結,主持好班隊活動等,讓克隆的我為我去完成。

我要克隆一個我--馬潔瓊,并不因為我懶,而是我想讓克隆馬潔瓊幫我追回那流逝的空間。我要在這空間里,拿起書本,盡情地讀幾本我想讀的好書,豐富自己的課外知識。

我企盼著,我的幻想能實現。克隆馬潔瓊定能為我排憂解難。

夜晚,明月高懸,星星對我眨著眼睛,我經受不住這美麗的太空的誘惑,開始了大膽的幻想。

享受過這些美味佳肴后,我們又來到奇異動物園。這里的動物可怪了:羊頭長在馬的身體上,兔子的尾巴安在狐貍的屁股上,孔雀的羽毛插在烏鴉的身體上……而且這里的動物還能和人類交談。

時間不早了,我該回家了,回頭望望美麗的x星球,我真有些舍不得。這時,一陣涼風吹醒了我,原來這是幻想,但這并不全是幻想,只要好好學習,20xx年后,我也許真的能乘飛船去太空做客。

其實我只是一株草,一株很普通的草。我只擁有一小片土地,一星陽光,和一滴雨露。我從不敢奢望什么,因為我只是一株小草。

我不奢望和牡丹一樣華麗,也不奢望有茉莉的清香,更不敢想和玫瑰一樣絢麗多彩,因為我只是一株小草。但是我,不怕強勢,因為我信服:有理走遍天下,無理寸步難行。我會忍受別人的無理的唾罵,但我的忍耐是有限度的。這就是我。

有一天。

玫瑰對我罵:“你算什么,你居然長在我旁邊,這個園丁,也太沒眼光了,哼!”

我實在忍不住了,“為什么?為什么?難道就因為我只是一株草,就因為我平庸,就因為我普通,就因為我不是花嗎那你們是花就了不起嗎?是花你們照樣丑陋,你們照樣骯臟,你們還不及我們小草!!!”

我的話激起了民憤:“滾!”“你算什么?”“就是,你一文不值!”“這里有你說話的分嗎?”

百花強烈要求我離開,我卻固執的等待園丁的到來。畢竟我只是一株草,一株。盡管我有理,但我只是一株草。盡管她們無理,但她們是百花。

終于,我被擠出了百花園,我倒下了。這個時候,園丁來了。我卻已經奄奄一息了,我痛苦,為什么園丁總是來的這么遲。

想象初一語文(通用16篇)篇四

這要從很久以前說起,一群小伙伴在學校自由的玩耍。突然一個大火球從天而降,小伙伴們都跑了出去。三個穿著綠衣裳長著翅膀的怪物在一個大坑中,小伙伴們驚呆了。小天一邊吃著零食一邊拿著木棍指著三只怪物說;“這是什么怪東東,能吃嗎?”

“好可怕。”心柔害怕起來。

“據我的推算他們是離地球很遠的地方掉下來的,”奇奇又講起他的大道理來了。

“從這么遠的地方掉下來一定是外星人,說不定會吃了我們的。”心柔開始胡思亂想。

“切,真是個膽小鬼,你看他們這么可愛怎么會吃了我們?”莉莉一邊說一邊抱他們會自己家。小伙伴們都來幫忙,除了心柔在角落里瑟瑟發抖。

三只小怪物終于醒了,他們揉了揉眼睛,看了看四周說;“這是什么地方?你們是誰?我們怎么會在這里?”

奇奇向他們一一解釋當時發生的一切……。

他們明白了,并告訴他們;‘我是樹精靈小小他們是我的朋友,聰聰和豆芽……。

想象初一語文(通用16篇)篇五

我站在窗邊,向窗外望去,看著雨一滴一滴落在窗戶上,然后緩緩流下。

我忽然間想起姥姥說過,雨也是有聲音的,它在講述它自己的故事。

雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹木的枝干上,落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了,滋潤著大地,帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中,散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。

它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子,是無私奉獻的使者,用靈動的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽到的只有歡聲笑語,卻沒有訴說絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都訴說著愛和祝福,喚醒沉睡的人們,喚醒沉睡的大地。

雨水一遍遍向整個世界訴說,我忽然聽明白了——雨,是天空的使者。天空無私地將雨滴傾獻給大地。

雨將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。

當雨滴們都各自完成任務的時候,天空就會微笑,笑得湛藍,笑的萬里陽光。

而雨即將準備下一次訴說。

想象初一語文(通用16篇)篇六

20年后,科技發達,我只不是一個業余的科研愛好者,但是我去發明了多功能電視機。

其實,他并不是我一個人研究出來的,而是許多科學家在一起實驗,一起研究,才誕生一個“成功品”,我們為了這個還舉辦一個慶祝會,慶祝我們的新發明。

我們的多功能電視機,就是普通的電視機外形,但是安裝了我們的最新研究成果:智能芯片。這個芯片的功能很大,它可以變化74種不同形態,可大可小。大到一個電影院,小到可以裝在口袋里。它還有自動警報功能和導航系統,它有兩個訊號,一個是正常的,一個直通公安局。因此可以保證人身安全,這個多功能電視機價格昂貴,因為我們研發這個芯片塊獎金200萬美金了,所以有點不盡人意,但是以后我們多多發行就便宜了。

我發明的東西,家里自然有一臺,一天,我在家閑著沒事,便上網看看我們的最新研究成果銷售多少臺了,沒想到竟然突破了3億臺,然我大吃一驚,這時,我的好朋友帶著孩子來了,我便擺了一些水果招待他們,他們倒也不嫌棄。我么聊了一會,突然,發現中國對巴西的足球賽。

可他的孩子卻要看動畫片,我便讓多功能電視機分成兩個,一個放足球賽,一個看動畫片。過了一會兒,他們非常滿意地走了,我心里也很愉快。

我真希望以后我的發明能夠給人們造福,減少家里關于電視的紛爭。

想象初一語文(通用16篇)篇七

孫悟空保唐僧西游已經一千多年,天長日久不免想念起自己的家鄉——花果山。他聽說近年來東土大變樣,繁榮景象遠勝于唐朝。于是,他向如來佛請了假,要回花果山看看。

孫悟空一個筋斗從天宮翻下來,到了樹精的家。

樹精們膽戰心驚地說:“大大大大大圣,您您您回來啦!”孫悟空瞪了瞪樹精們,然后笑瞇瞇地說:“不是,俺老孫是要回去看看俺的花果山。”樹精們總算安下心來了。樹精們對孫悟空說:“那趕快去,別耽誤時間。”孫悟空說“俺老孫去也!”一下子飛到了東海龍宮。

“老龍王,老龍王,俺老孫來了!”老龍王說:“大圣回來了啦……”孫悟空神氣地說:“俺老孫來了怎么不給俺老孫倒酒呀?”老龍王說:“快快給大圣倒酒。”孫悟空大搖大擺地走到龍王位上吃桃子。老龍王說:“干杯,大圣啊,無情為了我們也沒啥準備,請大圣諒解。”孫悟空無所謂地說:“沒事,俺老孫也是知道你老龍王是有心的,俺老孫也不多呆了,再見!”一下飛回了花果山。

孫悟空從云端往下望,花果山果然有所不同啊,清清的水流,鮮美的果子,鳥語花香,而且已經被人們開發成旅游勝地,交通便利,環境整潔衛生,基礎設施完善,景區管理規范有序,山中古樹參天,名勝古跡眾多,歷代文人墨客的足跡遍布山中……一位猴孫看見孫悟空來了,歡天喜地地說:“大王,大王,您回來啦!我們可想死您了!您看看,現在的花果山已經變得越來越美麗了,人們以《西游記》為主題把這里開發成風景區。來,我來給你介紹一下這美麗的風景:媧遺石——大王您的出生地、惟妙惟肖的猴石、八戒石、沙僧石、詡詡如生的唐僧崖,以及七十二洞、定海神針、仙硯、拐杖柏、曬經石、團圓宮等,特別是水簾洞更是名聞遐邇……美不美,大王?”孫悟空歡天喜地地說:“美,美,讓我們以后把花果山變得更美!”

孫悟空在這里住上了一個多月,才依依不舍地回天宮繼續陪伴唐僧向西域取經去了。

想象初一語文(通用16篇)篇八

每天,我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊,望著蔚藍地天空,魚鱗般地白云,幻想著自己趕快長大,趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著,我等著。

可是,好景不長,我們地家——水正在一天天減少,水草似乎也將我們地領地占領,我們地活動空間在一天天減少。

幼小的我們還不知道發生了什么事,整天只知道玩耍,嬉戲,水還在不停地下降,下降……。

終于,那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光,灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們,我的背部難受極了。我想要回到水里去,想要回到冰涼的水中。可是,現在的我正在承受著無比的痛苦,我努力地向那已經渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。

不知不覺中,我爬到了淺水溝邊,我用盡全身力氣跳躍去,盡管這里的水很少,但是我終于成功了。我歡呼著,盡管沒有誰會聽見我的聲音,也盡管沒有誰會分享我的成功。

好景又出現了,傍晚時分,天突然下起了暴雨,我盡情享受著雨帶來的舒爽,享受著那份屬于自己的快樂。

現在,水又滿了,我又一次自由自在地在水中游來由去,又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。

我是一只蝌蚪,一只快樂而又幸福地蝌蚪。

想象初一語文(通用16篇)篇九

我是一棵大樹。現在,我的生活是苦不堪言!哎!

大樹毀了,人類也遭到了報應:現在的城市,霧霾越來越多:病菌越來越多……我想對人類說:“人們啊!你們應該要好好想一想。請你們以后不要再破壞花草樹木!要珍愛家園、保護環境啊!”

想象初一語文(通用16篇)篇十

今天,我又與作業發生了一次戰爭。

“今天,你怎么這么晚才來陪我?”作業一見到我,就很不開心地說道。我趕緊拿起它,一邊做一邊說:“對不起啊,我早上忘了。”

“什么?你、你、你,居然敢忘?你不怕被老師批評么?”說完,作業便大幅提升了難度,剛剛隱約可見的答案也死死地躲了起來,不見蹤影。我焦頭爛額,心想:“這下可慘了,老師不會罵死我吧。”我下了一番苦功夫,鉆研了很久,頭都想破了,可還是沒找到答案。最后,在媽媽的幫助下,我終于打敗了這道作業。我火冒三丈,指著作業,大聲地吼道:“你干嘛這么難啊,害我做了好久!我認真做不就行了嗎?哼!”

作業沒有吭聲,它在書包里呵呵地笑著,不懷好意。天啊,它居然藏起了一道作業——作文!我想起來了,放學時,作業有點不服氣,它與老師一起討論了起來。作業說:“同學們們最怕作文了,我們布置作文吧!”老師豎起大拇指夸作業:“還是你點子多!”說完,它們開心地笑了起來。而我們學生卻在背地里苦笑著。打開書包,我怒氣沖沖地尋找,一面對作業說:“拿我當軟柿子捏是吧,我讓你看看什么叫真正的‘中國速度’,今天做的最后一道作業一定是寫作文!哈哈,有悅作文幫忙,我現在不怕啦!”過了一會兒,我從數學包里找出了作文本(作業真狡猾啊),很快就把作文寫完了。作業一下子老實了,再也不敢發動戰爭了。

要想贏得作業的戰爭,就是要認真對待每一項作業,可不能給它可乘之機。

想象初一語文(通用16篇)篇十一

這該死的時光機,我在那里!!!!

20xx年,俺身為一名偉大的科學家,冒著被全世界鄙視的風險,發明了“時光機”,為了人類的幸福,我決定穿越時空。

俺堅定的向實驗室走去,心中沉重無比。”時光機“暫時還沒有第三個人知道,只有我的助手金杰和我知道”寶貝“的構造。我坐在時光機面前,決定回到19xx年,還沒按完,手臂碰到了連續隨機穿越鍵,大呼不妙。待我睜開眼,一片茫茫大海,我身處一個孤島,心中十分苦寂,只能隨處轉轉,希望有海軍能救我,我還能搞清楚現在是什么年代,”前面一個小木屋,過去看看。”俺吶吶道,走進小木屋,一股魚腥味迎面而來,讓我皺了皺眉,一陣急促的腳步聲響起,我躲在了木屋的后門,想看個究竟。走進來一個大漢,滿臉胡渣,腰間還別了一把匕首,我也不知道是我驚動了大漢,還是他發現了我,他叫道:”是誰?出來!“我慢吞吞的走了出來,心想:這大漢好眼熟,咦!這不是魯濱孫嗎?哈哈哈!老朋友了!我呼:”你乃魯濱孫是也。”他道:“yes,it,is,”“什么!這家伙還會英語……”我驚呼,他拔出匕首,使出一系列的瑞式刀法,向我的心臟刺去,我死了嗎?不可能。我是誰?20世紀最偉大的科學家,沒有之一。從一個五次方盒掏出一把激光劍,應對敵人,激光劍vs匕首。當然是激光劍贏啦,我正想一劍刺去,時光機又把送到另一個時空驛站。”這該死的時光機,回去一定砸了它。”俺抱怨道,“救命啊!”有人呼道,我隨著聲音跑去,看見三名日本男子正撕扯著一名中國女子的衣物,我心中怒火涌上,掏出空氣炮,發出驚人的炮蛋,三名男子直接倒飛出去,我冷冷的說:“別然我在中國看見你們,給我馬上離開中國。”那名女子見我趕跑了三名男子,說道:”恩公,讓我以身相許吧!“我道:”現在多少年份?“那女子大吃一驚,不過還是說道:”1945年。“我心想:”和你成親,你都可以做我奶奶了。"時光機又把我送到另一個時空。

我睜開眼,發現剛剛只是黃粱美夢一場。

想象初一語文(通用16篇)篇十二

呼……”我坐在電梯上,眨眼間便到了我那美麗的家。這種電梯叫風速,電梯是我在20xx年發明出來的。別的沒什么好,可就是容量大,里面有椅子,勞苦一天的人們可以坐在軟綿綿的椅子上,舒服極了!這個電梯還比平常的電梯還快一點,椅子旁邊還有一個飲料桶,里面有各種味道的飲料:橘子味、葡萄味……應有盡有。如果你的心情不舒暢,你輕輕地點一下旁邊的乳白色的天使按鈕,過了片刻,便會傳來一陣優美的歌聲,讓你仿佛置身在音樂的海洋中一般。

到了家門口,門上有一個小巧玲瓏的儀器,這就是開關,所謂的開門,你必須對它輕聲地說出一連串數字密碼,如果是對的,再把主人的手放在儀器上掃描一下;如果不是,對不起“110”馬上就要來了。

來到屋里,只見是一個寬敞的客廳,燈是感應式開關,你可千萬瞧不起它,它可是整個房間的控制器。四室一廳,環境優雅的四個房間可以完全封閉,連按幾次東西便會沉入倉庫,慢慢上來一個舞臺,舞會結束,東西便會很快地恢復原來的面貌。再有一聲清脆的響聲,一張舒服的百花大床便會出現在你面前。肚子餓了,不必著急,廚房機器人便會很快的給你做一桌美味可口的飯菜,那香氣撲鼻的飯菜,一定會令你垂涎三尺。

雙休日,假日機器人會陪你度過一個美好的時光。肚子餓了,取出一條電子魚竿,開始釣魚了,魚竿上有個微型馬達,只需一動,一條活蹦亂跳的魚兒便出現在你面前,再用太陽能煮一下,便可以吃到這野生的魚兒了。

這樣的生活是未來的代表,我相信未來的生活一定是豐富多彩的。

想象初一語文(通用16篇)篇十三

有一種心扉深處的想念,十三年光陰的距離所承載的,多想在一首是的夢境里停泊,踏著字尖上的每一縷溫度走向流年的深處,擁有一個溫暖的回憶,抵得上千千萬萬個絢麗的未來。

飛機,也有夢。

記得有一次,一個小男孩玩完了一個紙飛機,扔向了河中。不慎飄向一個村莊中。一個來爺爺撿起了紙飛機,給了他的孫子。

他叫德亞,一個純真的男孩。他看見了這紙飛機,每天都舍不得離開它,而紙飛機,也對德亞產生了好感。

一次,德亞上了小學,不得不離開了紙飛機,它就每天和這個老爺爺在一起。他聽到天空中的響聲,抬頭一望,看見了飛機。它也是多么想飛!它曾試過,就可憐它沉重的身體使它失去了自我飛行的能力。苦惱,憂愁纏繞著他。

最后,它向德亞提出建議,讓他飛。

可他就是不同意,百般無奈之下,他答應了。

飛機也一陣狂喜。

小男孩洗了手,拿起了飛機,向天空投去。

當他心中沾沾自喜時,一陣風雨吹來,飛機全身淋濕了,墜落到了當初那小男孩那里。

一切又恢復了原樣。

飛機再一次被小男孩拿起,拋向河中。

可這一次,誰也沒有再次撿起過……

想象初一語文(通用16篇)篇十四

有一天,鴨媽媽帶著自己的小寶貝來到溫哥華街頭,她想讓小鴨寶寶看看外面的世界,看看這繁華的街頭。

可是,沒走多遠就看到了幾個沒有蓋子的下水道,鴨媽媽帶著小鴨寶寶躲躲閃閃,可是笨拙的小鴨子怎能受得了這樣的考驗,終于一個小鴨寶寶一不小心掉到了下水道里,鴨媽媽急壞了,其它的小鴨寶寶也嚇的躲在媽媽身后。這時,鴨媽媽看到了幾個高大英武的巡警,鴨媽媽馬上踏著外八字步跑了過去。“巡警先生,巡警先生,救救我的孩子,我的孩子掉下了下水道。”鴨媽媽急的快要哭了,可是巡警聽不懂鴨媽媽的語言啊。鴨媽媽一看這種情況,馬上咬住巡警的褲腳向下水道方向拉,巡警雖然不知道什么事,但還是決定和鴨媽媽去。巡警來到下水道旁,一看原來小鴨寶寶掉到了下水道里,于是用手把小鴨寶寶救了上來。

看到自己的寶寶平安無事,鴨媽媽對巡警連聲道謝。

鴨媽媽帶著自己的小寶貝漫步在溫哥華的街頭,小鴨子那憨厚可愛的樣子,讓許多車輛駐足癡往,也都主動為鴨群讓出了一條安全通道。

想象初一語文(通用16篇)篇十五

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

——題記

秋日中的一天,我走在姥姥家的田地里,遙望遠方。看,那山頂上煙霧迷蒙,仿佛是一條白色的巨龍盤旋在那青峰翠巒,美麗極了!

向前走著,透過樹林,遠處偶爾可以看見金黃的稻谷,在綠葉之間掩映著,金綠搭配,煞是好看。幾個農民在地里揮汗如雨,辛勤的勞作著。

田野中有著很多果樹,一排排的很整齊。樹上結滿了蘋果,紅彤彤的,宛如小姑娘的笑臉,甜蜜、可愛、動人,讓人忍不住想咬一口。

天空中下起了小雨,淅瀝瀝的秋雨打在了枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著滾落了下來;秋雨又打在成熟的果子上,經過雨水的洗刷,果子變得更加光彩照人;秋雨還打在布滿落葉的地上“滴答……滴答”宛如一首美妙的樂曲。

雨點像小精靈一樣在田野中跳來跳去,整個田野,都沉浸在秋雨的點綴之中,秋天就像一位美麗的仙女,給大地帶來了豐收,美麗!

秋天是美麗的圖畫,被各種風景渲染得亮麗迷人。秋天,是個美麗的季節,也是一年最繁忙的季節。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝,人們開始走入農忙,也開始收獲他們的勞動成果,享受豐收的喜悅。

秋美得成熟,又美得可愛。秋沒有春的清爽,但卻有春的溫暖;秋沒有夏的火辣,但卻有夏的激情;秋沒有冬的寒冷,但卻有冬那無與倫比的美麗!

秋在訴說,他在用這些美麗的景物向我們訴說著——他來了。他教給我們勤奮的品格,一種奮發向上的精神!

這,就是秋的訴說。

想象初一語文(通用16篇)篇十六

人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服了我們這種剽悍的動物——馬。我們和人類同生死,共榮辱。幾千年的風風雨雨,成為人類忠誠的`朋友。在現代社會中,雖然我們的作用越來越小,但我們畢竟在歷史上為人類作過重要貢獻。

“將軍,敵方將領正率領15萬大軍朝這兒蜂擁而來,請將軍定奪。”探子來報說。我的主人——生為三軍統帥的他立即下令:點齊三軍,準備迎戰!隨后,他有吩咐左右說:“去牽我的戰馬來!”可這句話好像沒人聽到一樣,沒有人說話,也沒有人離開。他又重復了一遍,才有人吞吞吐吐的說:“可是將軍……”“可是什么?”他說:“還不快去!快去!”原來,他幾天前因為勞累過度,臥病在床,雖然現在恢復的差不多了,但是,要出戰就……他又吼了一聲,沒辦法,他們只好將我牽到他面前。他一把跨到我的背上。

戰場上,兩軍交鋒了。他身先士卒,沖在最前面,奮勇殺敵。看到將軍帶病上陣,士兵們更英勇了。忽然,他中了一冷箭,翻身落馬了。士兵們沖了上去,要跟敵兵拼個你死我活,為將軍報仇。不一會兒,便全殲了敵人。

這時,我被其它馬叫醒了,剛才的一切都不見了。

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在策劃活動之前,我們需要制定一個完整的活動方案,以確保活動順利進行。以下是一些精選的活動方案,希望能夠為您提供一些創意和靈感。深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會
通知的語言要求簡練、明確,使用常規用語和常見詞匯,避免使用生僻字和復雜句式。小編搜集了一些通知范文,希望能夠幫助大家提高通知的撰寫水平。廣大居民朋友們:近期,x
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讀后感的寫作不僅要有觀點和見解,還要有事實和論證的支持,使讀者認可和信服。以下是一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。《千年一嘆》這本書確切來
部門之間應該相互支持、合作共贏,而不是相互競爭、排斥。以下是一些部門工作中常見的問題及解決方法,供大家參考。尊敬的各位領導:你們好!我是xx部的xxx,20xx
讀后感是對文學作品或學術論文等進行評價和思考的重要體現。接下來是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。在《昆蟲記》這本書里,作者法布爾為我們精
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在寫心得體會的過程中,我們可以更加清晰地認識自己的優勢和不足,為今后的改進和提升提供指導。以下是一些精選的心得體會樣例,希望對大家撰寫自己的心得體會有所幫助。
大班教案的編寫應根據課程標準和幼兒園教育要求,確保教學內容的科學性和合理性。接下來是一些經典的大班教案范文,希望能給大家提供一些啟示。隨著科學技術的發展,家用電
讀后感是一種文學評論性質的作文,既可以觀照作品本身,也可以探討與作品相關的文化、社會和人生問題。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
年底總是一個很好的時間節點,我們可以用來總結過去的一年。以下是一些年度總結的典型范文,希望能給大家提供一些寫作上的指導和參考。制定工作計劃一定要結合自己的真實能
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在讀書的過程中,我們常常會被作者的筆觸和思想所感染,讀后感就是把這種感染和思考轉化為文字的一種方式。想要寫一篇有深度的讀后感,建議先參考一下其他人的讀后感,下面
優秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。我也有許多的好朋友,其中我和于君
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優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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閱讀是小學生提高語文素養的有效方式,讀后感可以幫助學生對所讀文章進行思考和總結。下面是一些小學生讀后感的優秀作品,值得我們好好品味和學習。它是以一個小學三年級學
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優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家有所幫助。身為一個男孩子,兒時最喜歡的就是英
大班教案不僅要考慮教學內容和方法,還要注意教學資源的合理利用和教學環境的創設。小編為大家準備了一些大班教案的參考范文,希望能夠啟發你的教學思路。1、通過做游戲講
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優秀作文不僅要有獨特的思路,還需要用恰當的語言表達出來。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。永遠相信,人世間不只是心靈的沙漠,
奮斗是一種積極向上的人生態度,它能夠讓我們面對困難時保持樂觀和堅定。以下是一些奮斗的重要價值和意義的論述,希望能給大家以思考和啟示。2020年1月開始,中國遭受
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優秀作文要求作者具備優秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴密。以下是小編為大家精心收集的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。
優秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。假如有了后悔藥,我們就可以再次回到
優秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文,能夠有更多的收獲和進步。親愛的老師、同學們:“寬容別人
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策劃書的編寫是一個綜合能力訓練的過程,需要多方面的知識與技能的綜合運用。如果你需要編寫一份出色的策劃書,不妨參考一下小編為大家準備的一些優秀策劃書范文。
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財務工作總結是對一段時間內的財務工作進行整理、歸納和總結的一種書面材料,它反映了財務工作的成果和問題,并提出了對策和改進方向。最后,祝大家在撰寫財務工作總結時能
優秀作文應該具有清晰的結構和邏輯,使讀者能夠輕松理解。接下來,我為大家準備了一些精選的優秀作文,希望能夠激發大家的寫作熱情。今天是4月5日清明節,昨天在學校,數
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活動方案是對某項活動的目標、內容、時間、地點等要素進行詳細規劃和安排的書面材料。活動方案的靈感和創新來自于不斷學習和借鑒,以下是一些優秀案例的分享。
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編制活動方案的過程中,需要考慮活動的可持續性和長遠發展,以實現活動目標的持久影響。活動方案范文是了解不同領域的活動策劃和組織方式的好素材,以下是小編為大家搜集的
活動方案的制定有助于統籌安排各項資源,提前預防和解決可能出現的問題,提高活動的執行效果和參與者的滿意度。小編為大家搜集了一些經典的活動方案實例,希望能夠給大家提
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優秀作文是文學藝術創作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。今天是暑假的第一天,也是我到足
教學工作計劃是教師開展教學工作的重要依據,對于提高學生學習能力和綜合素質具有重要意義。教學工作計劃的編寫并沒有固定的模式,每位教師可以根據自己的實際情況進行調整
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教學計劃應根據學生的實際情況和學科特點來制定,既要符合教學大綱的要求,又要具有針對性和可操作性。小編為大家準備了一些教學計劃范文,希望能對大家的教學工作有所幫助
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優秀作文是富有想象力和創造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。4.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠學到很多寫作技巧和表達方式。百花爭艷的春天固然可愛,蟬鳴聲聲的夏
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更加系統化的學習內容,為他們今后的學習打下堅實的基礎。以下是一些幼兒園大班的手工制作教學示范,可以培養孩子們的動手能力和創造力。
教學工作計劃是教師教育教學活動的指導和管理工具,為教學提供依據。教學工作計劃范文九:在本學期的教學工作中,我將繼續注重培養學生的探究精神和實踐能力,通過設計有實
優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。推薦給大家一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。‖飛哥有話說,專注于探求
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