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和你在一起(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是對語言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇一

今天的天氣很好,天藍(lán)得像天堂一樣,那金燦燦的陽光,像厚厚的金色蜂蜜涂在新鮮的面包上一樣,涂在藍(lán)色的天上。那么干凈的藍(lán)天,那么高遠(yuǎn)的云,伸手想觸碰,結(jié)果卻是滿手的初夏氣息。手中握的僅僅是空氣,讓我的心空空落落的。

我們就要分開了,在這個(gè)甜美的夏季。但我相信我們之間的友誼不會(huì)隨風(fēng)而飄散,而是會(huì)蘊(yùn)藏在壇子里,漸漸發(fā)酵成醇香的美酒。

記得剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我們的目光不經(jīng)意間相遇。可就是這樣的不經(jīng)意,讓我們在之后牽著手在一起走了那么久。

有人說生活本來就是一塊黑土,而友誼變是點(diǎn)綴在上面的綠色。遇到你之后,我開始相信這句話。因?yàn)槟愕拇嬖冢屛以诠聠蔚臅r(shí)候可以握住你的手,讓你在快樂時(shí)可以和我分享心情。落日天天在變,而我們的友誼卻一直沒有變。天天在一起,總是會(huì)有些小吵小鬧,但是我們卻可以很快地和好如初。和你在一起,成了一件快樂的事情。

我們都愛看《夏洛的網(wǎng)》。你說讓我當(dāng)小豬威伯,你為我織網(wǎng)。我不服,反問憑什么讓我當(dāng)小豬。結(jié)果到了最后,我們達(dá)成了一致,我們都當(dāng)對方的夏洛,為對方織起友誼的網(wǎng)。不知道在分開后你會(huì)不會(huì)還記得這個(gè)小插曲,但是我想對你說:“夏洛的網(wǎng)一直都在,只希望小豬會(huì)記得來看一看。”

有一段時(shí)間我變得郁郁寡歡,你努力地笑,想讓我開心些。我還記得你調(diào)侃過我:“你難道要當(dāng)希臘神話中的那賽西斯王子么?我可不要成天和一株水仙花作伴。”聽到這樣的話,無論是多么傷心,我都被她逗得笑了起來。

有人說:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。”這句話無疑道出了友誼的重要性。在這里,我要謝謝你:謝謝你讓我成為了有同伴的旅者,謝謝你讓我走在遍地綠洲的世外桃源。我們的手,緊緊地牽著;而我們的心,被我們用友誼的網(wǎng),緊緊相連。

在《夏洛的網(wǎng)》的結(jié)尾,威伯的生活愜意而溫馨,只不過弗恩,那個(gè)年幼時(shí)十分喜愛威伯的小女孩長大了,她不再常來豬圈了。但是夏洛的后代還陪伴在威伯身邊,維系著威伯對夏洛的愛。威伯永遠(yuǎn)都沒忘記夏洛。

夏季終究會(huì)過去,請讓我在夏季開始時(shí)就對你說出結(jié)尾:“我會(huì)是你永遠(yuǎn)的夏洛,我會(huì)和你在一起。”

和你在一起(實(shí)用20篇)篇二

“爸爸,學(xué)校收資料費(fèi),要27元錢。”我對爸爸說。爸爸聽了后,頗感不滿地問我:“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎?”我心里害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我要了錢就會(huì)去網(wǎng)吧,支吾了半天也不知怎么回答爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我,說:“到校就交給老師,可不要丟了啊!”……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,和你在一起,我失去了多么寶貴的真誠和老實(shí)。

鏡頭二。

英語課上了還不到十分鐘,我就沒有了一點(diǎn)精神。我清楚,這是我與a在網(wǎng)吧玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了……我是被英語老師叫醒的。那個(gè)時(shí)候,英語課就快要上完了。當(dāng)然,英語老師沒有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番,外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,和你在一起,我失去了多么寶貴的人格尊嚴(yán)。

鏡頭三。

我的朋友b被外校的c打了一頓,b將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著如何解決這個(gè)問題。d說:“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法,一伙子人聯(lián)合起來收拾收拾c。”這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是,放學(xué)后,我們組織了六個(gè)人在路上截住了c,對他窮追猛打,直至將c打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,和你在一起,我失去了多么寶貴的善良品格。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇三

你還記得嗎?我放學(xué)時(shí),你總會(huì)在家門口駐足等我,見到你那世界上最美的笑容。我會(huì)甩下書包叫你一聲:“爸爸,你又來等我了。”

傷心時(shí),最想。

躲在屋子里的我,沒有絲毫聲音。你害怕了,輕輕敲幾下門說:“出來吃水果吧,我剛買的。”我只應(yīng)了一聲,你便放心離去。過一會(huì)兒,只見我沒有出來,你又來敲門:“你開門啊!”我很不樂意的給你開了門,看到你帶來的是一個(gè)削好皮的蘋果,我的心里很不是滋味。看到你笑,我也把傷心的事全都忘記了。只有你在我旁邊靜靜地看著我。許久,你看我吃完,才走出房間。關(guān)門時(shí)回過頭對我說了聲:“好好學(xué)習(xí)。”

心煩時(shí),最想。

昏暗的燈光下飄灑著幾粒溫柔的灰塵,落在你那漸白的發(fā)絲上,你倚在一張黃色的椅子上,聽著優(yōu)美動(dòng)人的旋律,享受著奇妙的世界。看著你,煩亂的心,也被你的寧靜所感染,恢復(fù)了往日的快樂。你叫我坐在你的懷里,我輕輕的、慢慢的,如一棵萌發(fā)的小草被風(fēng)吹動(dòng),多美啊!

困惑時(shí),最想。

總會(huì)有這么幾道題很難,因?yàn)槲易鲱}多了,腦子就不好使了,就會(huì)想這想那,不往正題走。你好像有面魔鏡總會(huì)看出我在想什么。你給我端了杯水進(jìn)來說:“喝口水,放松一下,沒準(zhǔn)就想出來了。”我聽了你的話,忽然,真的覺得腦子放松了許多。做題的速度也變快了,你對我笑了,我又看到這世界上最美的笑了。

開心時(shí),最想。

我的成績有所提高,我不能驕傲,但你也給我買了很多好吃的。你給我的鼓勵(lì)是任何人都給不了的,我很開心,很高興。

有你在身邊,我什么都不怕。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇四

我會(huì)感到有安全感;我會(huì)感到無限的愛;我會(huì)感到幸福。你“一是一二是二“地存在著就像一座高峻的大山沉默但卻真實(shí)的聳立著。

也許,你不知道,也許你知道并不想說吧。以前,你總是跟在我的身后,用你那永遠(yuǎn)說不完的哲理,告訴我生活中每一件新奇的事,現(xiàn)在,我喜歡將自己的秘密,儲(chǔ)存在你這個(gè)美麗的保密瓶里,你知道嗎?每一次我們心靈溝通時(shí),鄰居們總是說:“你看他們倆多和睦。”

每一個(gè)雙休日,你總是會(huì)陪我散步,一路走來。你用你那雙溫暖的大手牽著我,是多少的幸福啊!你知道嗎?這樣的你和我是多么的快樂。暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,你總是將我保護(hù)在你的肩膀之下,生怕我會(huì)怎么樣!所以使我養(yǎng)成了無論在什么時(shí)候,我都有一種被保護(hù)的感覺,使我充滿了安全感。

家里的人總是說你把我當(dāng)個(gè)公主似的供養(yǎng)著,只要是不過分的要求,你總是能在第一時(shí)間滿足,其實(shí)你不知道,跟我熟悉的同學(xué)都非常的羨慕我呢,說我是生活在“上帝”臂膀下的幸運(yùn)兒。

真希望永遠(yuǎn),和你在起來踏平那鋪著水泥塊的水泥路,送走那美麗的夕陽,迎接那皎潔的月光。一路走來,感謝有你,因?yàn)橛心悖业奶炜彰骼嗜绯酰琅f很藍(lán),我真心的希望你,能永遠(yuǎn)陪我走過生命的每一個(gè)旅程。

你知道嗎?的時(shí)候是我最快樂的時(shí)候,我的眼睛就是為了欣賞你,我的腳就是為了邁進(jìn)你,我的心就是為了體貼你的——父親,我生命中不可缺少的人!

2下一頁。

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和你在一起(實(shí)用20篇)篇五

不曾領(lǐng)略過黃河“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的恢弘氣勢,不曾感嘆過長江“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”的波瀾壯闊,不曾曉悟小河“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”的水光瀲滟,不曾明白你,海,時(shí)而如此洶涌澎湃,時(shí)而如此風(fēng)平浪靜,如此無邊無際,如此些風(fēng)流綺麗。

幼時(shí),母親告訴我,她喜歡大海,無論何事何情都無法改變她對大海的無限熱愛。

的確如此,在一個(gè)班級(jí)中,身為班干,維持好班里的紀(jì)律為在平常不過了,但是我平時(shí)大大咧咧,說話比較直率,想到什么就說什么,所以許多同學(xué)把我當(dāng)作“一級(jí)防備對象”,誰說“少年不識(shí)愁滋味”,那“舉杯消愁愁更愁”的懊惱使我有些不知所措。

是你,大海,告訴我如何對付這個(gè)舉步維艱的棘手問題,當(dāng)我再遇到這些情境時(shí),退一步,海闊天空,或許這才是好方法!

還好,“涓涓不壅,終為江河”,剛剛萌芽的問題,我注意糾正,沒有釀成大的問題。

南燕捎來一封“無字天書”,信中道:你想見我了。淚水宛如壓破的葡萄,涓涓細(xì)流般沿著臉頰流下。高山流水,知音難覓。尋見你,是我的榮耀。

側(cè)耳聆聽,想與你竊竊私語多時(shí)了,偷懶著躺在沙灘上,繪成“大”字,直面大海,仰望斗破蒼穹,滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn),那炫麗的北斗七星,那浩瀚的銀河。我漫步在海灘,海的天空是這樣地寬廣!海水是咸的、苦澀的,像淚水。可它并沒有流淌,它無聲,只讓你默默地感受到它的`洶涌和澎湃,讓你領(lǐng)略它博大的情懷。那卻是讓你永遠(yuǎn)也忘不掉的…。。

秋風(fēng)蕭瑟,扇舞丹青,舞成一番內(nèi)柔外剛的完美氣勢,感謝,一路有你……。

風(fēng)蕭蕭,水茫茫,云飄飄,海納百川……。

獨(dú)自站在礁巖之上,隨手拾起幾顆殘余的小水珠,揉了揉太陽穴,卻怎么都無法浮現(xiàn)出海的模樣,是你變了,還是那時(shí)的我沒有長大?!

海,我想你了,想要,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇六

1、知道快樂的事情可以與,體驗(yàn)分享的快樂。

2、能與同伴進(jìn)行有效的交往合作。

電腦課件(扭秧歌的場景),樂曲《喜洋洋》,玩具笑袋(輕輕一捏就能發(fā)出哈哈笑聲的玩具)。

1、快樂的感覺。

(1)欣賞樂曲"喜洋洋"。提問:聽到這樣的音樂,你有什么感受?你覺得快樂嗎?

(2)你快樂的時(shí)候是怎樣的?

(3)再次欣賞樂曲,播放扭秧歌的電腦課件,大家一起快樂地跳舞。

2、快樂的事。

(1)你有沒有感到快樂的事兒?能說聽嗎?

(2)你快樂的時(shí)候最想做什么?

(3)你認(rèn)為怎樣才能讓別人覺得快樂?

3、分享快樂。

(1)快樂的方法:我們可以做什么事使自己快樂?怎樣讓別人快樂?

(2)快樂傳遞。請幼兒說說自己快樂的事兒,利用玩具笑袋發(fā)出的笑聲體驗(yàn)快樂是可以傳遞的。

(3)快樂游戲。對好朋友說說自己的快樂,理解說己的快樂可以使自己和別人感到更加快樂。

:生活中有很多讓人高興的事,它能使我們感到快樂。我們可以用多種方法讓別人知道。使別人也快樂,快樂的事情要與。

區(qū)域活動(dòng)閱讀區(qū):圖書《河里面的彩虹》等。

設(shè)計(jì)區(qū):小卡紙、剪貼紙,用于設(shè)計(jì)制作送給好朋友的小禮物。

游戲活動(dòng)玩身體運(yùn)動(dòng)游戲《快樂的感覺真是好》。

日常生活為過生日的幼兒集體慶祝生日,共同分享快樂。

附:游戲兒歌《快樂的感覺真是好》。

你快樂呀,我快樂,真快樂。

抱一抱呀,抱一抱,快樂的感覺真是好。

你快樂呀,我快樂,真快樂。

跳一跳呀,跳一跳,快樂的感覺真是好。

("抱一抱"可以換成"拍一拍、跑一跑、扭一扭"等)。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇七

“爸爸,學(xué)校收資料費(fèi),要27塊錢。”我對爸爸說。爸爸聽了后,頗感不滿地問我:“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎?”我心里害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢上網(wǎng),支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我,說:“到校就交給老師,可不要丟了啊!”……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,,我失去了比金錢還要寶貴的誠實(shí)。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇八

記得小時(shí)候,我們就在一起了。我們總是一起拉著手,去野外郊游。風(fēng)兒調(diào)皮的撩起你的秀發(fā),明媚的陽光隨著你的笑聲打旋兒。

有次去你家玩,那個(gè)白底青花的花瓶吸引了我。我剛拿起來準(zhǔn)備把玩,誰知你猛地一拍我,我嚇的手一松,那花瓶便“碎碎平安”了。我愣在了那里,不知所措。你卻笑嘻嘻的說:“哎呀,這可是我媽最寶貝的了,不過沒關(guān)系,我頂著。”

果然,你跑去主動(dòng)“承認(rèn)錯(cuò)誤”,被阿姨罵了一頓,還被罰不許吃飯。我?guī)еc(diǎn)心偷偷溜出來,陪你在家門口罰站。不一會(huì)竟雷聲滾滾,珠簾般細(xì)密的小雨落下來。兩人吃飽了點(diǎn)心,就跑到雨中仰頭,任憑那雨珠滴在嘴里。“瞧,為你申冤呢!”我笑著說,其實(shí)臉上早已分不清是雨水還是淚水。我伸手抱住了她,她也反手抱住我。好溫暖好溫暖。這一刻,時(shí)間仿佛被靜止,雨珠懸在空中,映照出我們的身影,天地?zé)o聲。這一刻,只剩我們兩個(gè),在一起。

長大后上了學(xué),我們?nèi)允亲钭钣H密的玩伴。

陽光明媚的周末,我們一起去公園賞花。調(diào)皮的孩子冒冒失失撞向你,我想也沒想,一把推開你,自己卻被撞倒在地。

手上傳來一陣刺痛,原來被擦破了皮。你忙蹲下扶我,一邊幫我清洗傷口,一邊埋怨:“你這么傻干什么啊。”我笑著說:“這次,換我來保護(hù)你。”你忽的淚如泉涌,一顆一顆砸在我的手臂上。:“喂喂喂,你用眼淚幫我消毒嗎?”我笑嘻嘻的安慰他。“傻瓜!”她撲進(jìn)我懷里,哭的像個(gè)孩子。

風(fēng)還在搖它的葉子,草還在結(jié)它的種子,我,卻只想,直到永遠(yuǎn)。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇九

我曾是那么的幼稚,以為靠近你,就能感受到你的無限溫暖,沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽,而我只是一粒微不足道的水珠!可是,當(dāng)我靠真正走進(jìn)你的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)力不從心!你那燦爛的光芒太過耀眼,你那熱情的火焰太過灼人,你那龐大的氣勢太過恢宏,我無法靠近你。

但是,你就像磁鐵吸引著我,想逃開,卻又無法抗拒。就這樣,我離開愛我、包容我的家園——海洋,義無反顧地飛向你。雖然,隨時(shí)會(huì)有墜落萬丈深淵的危險(xiǎn),隨時(shí)會(huì)有粉身碎骨的擔(dān)憂,隨時(shí)會(huì)有被風(fēng)吹散的災(zāi)難;雖然,時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng),時(shí)時(shí)刻刻惦記著親人……,但我只要聽見你的呼喚,看見你的笑臉,聞到你的氣味,我就不顧一切地奔向你的身邊,我要,和你在一起!

家人在呼喊著我的名字,思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭,身體已經(jīng)飄然上升;風(fēng)兒阻止我飛向你,狂風(fēng)把我吹得搖搖欲墜,可我笑著搖搖頭,依然不斷地上升、上升;云兒告訴我,前途危險(xiǎn),靠近你會(huì)萬劫不復(fù),可我仍舊搖搖頭,毅然前行。

終于,我來到了你的身邊,一陣眩暈,還沒有來得及和你說上一句話,還沒有來得及看上你一眼,還沒有來得及和你笑一笑,就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛,我那水做的身體瞬間就像影子一般散去,永遠(yuǎn)離開了你!

佛說,前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過,千年的修煉換來與你同船的緣分,我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘!

但是,我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能,我的追求又有什么意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來,身體雖然早已四分五裂,化作了云氣、化作塵霧,但我不懈地尋找它們,在離開太陽,逐漸下降的路程中,把破碎的身體修補(bǔ)好,把受傷的心靈醫(yī)治好,我開始恢復(fù)原來的模樣,我找到了回家的方向!

和你在一起(實(shí)用20篇)篇十

寫出來,以激勵(lì)自己。

劉曉春(唐韻飾演)是個(gè)棄嬰,在那個(gè)南方小城最寒冷的冬天,他被遺棄火車站里。當(dāng)時(shí)在孩子的身邊,還有一把造價(jià)昂貴的小提琴。他被在火車站里撿破爛兒的劉成(劉佩琦飾演)收養(yǎng)。并取名劉曉春。曉春從小和養(yǎng)父相依為命,三歲開始練琴。劉成為了兒子能好好練琴,為了曉春親生父母的愿望,為了兒子能在音樂方面取得成功,劉成歷經(jīng)艱辛,打短工,住澡堂,送外賣。歷盡生活辛酸。曉春不負(fù)眾望,也非常懂事,他學(xué)琴刻苦,很有音樂天賦,在區(qū)域性的比賽中多次獲獎(jiǎng)。在北京,他們遇到了一個(gè)性情孤傲怪異,經(jīng)常與鄰居發(fā)生矛盾的江老師(王志文飾演),他不容于世俗,但音樂才華橫溢。

曉春的樸實(shí)和敏感打動(dòng)了江老師,他成為了曉春的老師和朋友。曉春思母心切,卻不知自己的生身父母身在何方。所以他努力練琴,這是他發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力。因?yàn)橹挥羞@樣,才能報(bào)答養(yǎng)父對自己的養(yǎng)育之恩還有對生身父母的思念之情。可是,要想真正的理解音樂,就必須感受更多的情感,去除心中更多的雜念、經(jīng)歷更多的內(nèi)心感受。

江老師用心與孩子交流,幫助曉春打破了這個(gè)瓶頸。通過對各種琴譜與曲目的傾聽來充實(shí)內(nèi)心的情感元素。在教學(xué)的過程當(dāng)中,他教會(huì)了曉春用心靈演奏,使曉春的琴藝突飛猛進(jìn)。同時(shí),他也從曉春的身上感知到這個(gè)社會(huì)的陽光,也慢慢的改變了自己。不再頹廢的虛度光陰。他非常的理解曉春的父親劉成的心情,所以一天,他為劉曉春上完了最后一堂課后,對曉春語重心長的說:“我可以給你音樂,但卻給不了你成功”。這是本片很經(jīng)典的一句話,非常的激勵(lì)人心、溫暖心扉。發(fā)人深省。

大學(xué)音樂余教授(陳凱歌飾演)的學(xué)生湯融(李傳韻飾演),是一名很優(yōu)秀的天才提琴手。他在一年中開了很多場精彩的小提琴個(gè)人演奏會(huì),但是余教授在湯融成功的背后意識(shí)到,過多的商業(yè)演出會(huì)毀掉音樂天賦。他發(fā)現(xiàn)曉春是個(gè)可造之才,同意做曉春的老師。他讓曉春站在舞臺(tái)上并告訴曉春:“舞臺(tái)上有點(diǎn)兒黑,可你得習(xí)慣甚至得喜歡它,舞臺(tái)太燦爛了,你演奏的時(shí)候看不見觀眾,可你的心里是光明的;其實(shí)天堂也是黑的,但天使是光明的,你就是那個(gè)天使,因?yàn)槟阌幸魳罚愕那倬褪俏淦鳎愕那楦芯褪菑梱ao,你的工作就是征服,用音樂去征服”。對于許許多多喜歡音樂或者為音樂夢想而苦苦追求的人來說,電影中教授的這一番話實(shí)實(shí)在在是非常的鼓舞人心。是在教導(dǎo)曉春,若想有好的前程,首先得學(xué)會(huì)要好好做人。

終于有一天,余教授把曉春的身世告訴了曉春,以此來充實(shí)曉春的感恩之心,讓曉春用內(nèi)心真實(shí)的的感情來拉琴,從而演奏出最真摯動(dòng)人的音樂。因?yàn)闊o論演奏任何音樂都必需先能感動(dòng)自己然后才能感動(dòng)觀眾。

為劉曉春準(zhǔn)備的參賽曲目是《柴可夫斯基d大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。本首曲子創(chuàng)作于1878年。是俄羅斯著名作曲家柴科夫斯基最著名的作品之一,與貝多芬的d大調(diào)、門德爾松的e小調(diào)、勃拉姆斯的d大調(diào)小提琴協(xié)奏曲并稱為世界四大小提琴協(xié)奏曲。d大調(diào)小提琴協(xié)奏曲重于創(chuàng)作者和演奏者內(nèi)心情緒的流露,表達(dá)細(xì)膩,旋律動(dòng)人,音樂語言純真樸實(shí),那種濃郁的憂傷感恩的俄羅斯民族色彩。與這部電影的基調(diào)非常契合,人物的內(nèi)心世界的獨(dú)白恰到好處,相得益彰。很喜歡唱歌,喜歡音樂,在聽到這么優(yōu)美的音樂時(shí),仿佛自己就是那個(gè)寂靜的天使。

當(dāng)曉春知道自己的身世后,在比賽當(dāng)晚,他深刻的感悟到真情的可貴,父愛的偉大,他選擇了放棄比賽,拿著琴趕到火車站去送為了回家給他賺錢學(xué)琴的父親,在北京火車站,曉春將這份感恩之情融入到琴聲中,用感激之心演奏了這首樂曲,音樂被賦予了感情的生命,整個(gè)車站都被他的溫暖激昂的音樂所包圍,曉春哭了,還有淚流滿面的江老師與曉春爸爸,所有人都哭了,看到這里時(shí),我也流出了感動(dòng)的淚水。在優(yōu)美的音樂烘托下,所有人都被這種血濃于水的親情與溫暖的瞬間所感動(dòng)。曉春把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給了父親。劉成的付出獲得了最真摯的回報(bào)。

看完這部電影之后,濕潤了眼角,也更加溫暖了內(nèi)心。一直以來,都有最真摯的情懷,漸漸懂得感恩與珍惜的最寶貴的地方。所以,當(dāng)江老師和余教授說給曉春的那幾句話時(shí),也仿佛是說給自己聽。句句鏗鏘有力,點(diǎn)滴記在心中。人生就是一個(gè)大舞臺(tái),有時(shí)真的就像電影里那樣的時(shí)而平淡如水,時(shí)而驚濤駭浪。而我們就是那個(gè)寂靜的光明天使,即使生活再艱難,我們也會(huì)堅(jiān)持不懈的順著光明大道一直走下去。

這部電影沒有華麗的辭藻,也沒有絢麗的布景。只在最平凡與樸實(shí)的意境中,深深地表達(dá)了對家庭還有親情與友情之間的無限希望與熱愛。在追求夢想的同時(shí),也不要忘了感恩一切,珍惜身邊的每一個(gè)人。家的溫暖是永恒。

喜歡這樣的電影,正如同自己的人生。樸實(shí)與平凡亦是一種福氣。為了愛與夢想而努力奮斗的時(shí)候也深深感悟著每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。

在這個(gè)最美麗的季節(jié)里,選擇。安暖相倍,彼此珍惜。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇十一

每一個(gè)深夜某一個(gè)地方,總有著最深的力量,每一個(gè)心上某一個(gè)地方,總有著最深的思量。驀然回首,我方知,我。

某一次,我和我的同桌在課間休息,她卻無意間把我桌面上的作業(yè)掃落在地上。不知是我的幸運(yùn)還是我的不幸,地上正好有一灘水。我做了好久的作業(yè)就此付諸東流。看著撿起來的作業(yè)本上有一點(diǎn)化的字,我不禁生氣起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)粗的時(shí)候,你卻在我的心上響起:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。”這讓我想到了寬容。我馬上收起了心中的怒火,對此事一笑而過。不知不覺中,我已,在成長道路中,你教會(huì)了我其中一種精神——寬容。

“憑庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒”當(dāng)我做錯(cuò)了一些小事,被同學(xué)嘲笑得無地自容時(shí),你在我面前顯露出一種淡然。,我由介意世俗人的眼光而變得純潔。“問君能有多愁,恰似一江春水向東流。”,我拋掉了少年的愁滋味,不因外物好壞和自己得失而愁樂,勇敢地用自己幼稚的雙手握起生活的筆,在自己的人生白紙涂上應(yīng)有的色彩。

你,純潔的心靈,每一個(gè)深夜某一個(gè)地方給了我最深的力量,那是一笑而過的寬容,那是讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的激昂,那是雛鷹待哺于巢穴中,已有搏擊長空,在藍(lán)天自由飛翔的自信,那是……在我的心靈某一個(gè)地方,是你,給了我最深的思量。讓我在刀光劍影的試場中找到了自信,讓我在友情親情中,學(xué)會(huì)了珍惜、寬容,讓我在龍蛇混雜的社會(huì)中顯露出誠信、負(fù)責(zé),使我挺直胸膛,無愧地屹立于天地之間。

你,純潔的心靈。本來每一個(gè)人都,他們卻為了利益拋棄了你。此時(shí)此刻,我在成長路上遇見了你,和你走在一起。從此我愿意與你形影不離。

純潔的心靈,,我相信我已經(jīng)得到了整個(gè)世界。讓,把純潔繼續(xù)延續(xù)吧!純潔的夢,因。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇十二

“爸爸,學(xué)校收資料費(fèi),要27元錢。”我對爸爸說。爸爸聽了后,頗感不滿地問我:“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎?”我心里害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我要了錢就會(huì)去網(wǎng)吧,支吾了半天也不知怎么回答爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我,說:“到校就交給老師,可不要丟了啊!”……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,,我失去了多么寶貴的真誠和老實(shí)。

鏡頭二。

英語課上了還不到十分鐘,我就沒有了一點(diǎn)精神。我清楚,這是我與a在網(wǎng)吧玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了……我是被英語老師叫醒的。那個(gè)時(shí)候,英語課就快要上完了。當(dāng)然,英語老師沒有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番,外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,,我失去了多么寶貴的人格尊嚴(yán)。

鏡頭三。

我的朋友b被外校的c打了一頓,b將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著如何解決這個(gè)問題。d說:“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法,一伙子人聯(lián)合起來收拾收拾c。”這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是,放學(xué)后,我們組織了六個(gè)人在路上截住了c,對他窮追猛打,直至將c打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,,我失去了多么寶貴的善良品格。

網(wǎng)絡(luò)啊,雖說你是高科技、現(xiàn)代化的象征,但是你讓我們失去太多寶貴財(cái)富也確實(shí)是客觀事實(shí)吧?那么,我懇請你想一個(gè)良方,讓我們的時(shí)候,只是收獲知識(shí)和快樂,而不再失去太多太多寶貴的財(cái)富!

和你在一起(實(shí)用20篇)篇十三

芳草凄凄,葉落無語。孜倩靜靜的仰臥在小床上,想起那些難忘的街頭舊事,往日的一幕幕像電影似的浮現(xiàn)在眼前,心潮澎湃,久久不能平靜。

還記得那年,她剛剛來到這個(gè)陌生的城市,街上人頭浮動(dòng),車水馬龍。一切都是那么的新鮮,那么誘惑。她對未來充滿美好的幻想。希望自己可以在這里有一份踏實(shí)的工作,更重要的是可以碰到自己生命里的真命天子。想著,她不由得笑了。

孜倩是一位農(nóng)村女孩,雖然生活的無憂無慮,可年輕闖蕩的夢時(shí)常鼓勵(lì)著她去爭取一份屬于自己的天下。于是,她大學(xué)畢業(yè)后,就沒有回到自己的家鄉(xiāng),而是去了另外一座城市,夢想開始新的生活。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇十四

回憶擱淺在那年夏天,那個(gè)盛開著愛的夏。

——題記。

無雨,無風(fēng)。烈日炎炎,酷暑難耐。

呆在空調(diào)房里,一邊聽著音樂一邊做作業(yè),真想大叫一聲:“沒有爸媽在的暑假真好!”。臨近中午,偏偏那肚子就毫無征兆地叫了起來,我只能暗暗叫苦了。要不,去奶奶家蹭一頓。

說到做到。我拿起裝著公交卡的小包,來到車站等車。

悶熱的中午,沒有什么聲音,只有太陽在肆無忌憚地發(fā)泄著他的威力。黏稠的空氣帶著地面焦焦的味道。

不一會(huì)兒,我就來到了奶奶家。來到門口,我沒有聞到往常熟悉的撲鼻的菜香味,心想:奶奶是不是已經(jīng)吃完了呢,老人家吃得就是早。于是就趕緊敲了敲門,并大喊了:“奶奶,我來吃飯了。”里面慵懶的搖椅聲瞬間“嘎吱”一響,我仿佛感到了奶奶期盼的眼神正盯著門看,那愛的目光已經(jīng)把我給射地暖融融了,不一會(huì)兒,門便開了。

站在門口的奶奶略顯倉促。不知何時(shí),奶奶的頭發(fā)已從灰色變成了銀白色,臉上的皺紋更是加又深了一層。奶奶露出了燦爛如向日葵般的笑容:“愣在這兒干什么?快進(jìn)屋啊!”“哦哦。”我連忙答應(yīng)。

一進(jìn)屋,奶奶就給了我一個(gè)大大的擁抱。不停地跟我說我長高了、長漂亮了。殊不知,我一瞟眼,想知道為什么沒有菜香味,就看見擺在餐桌上的兩盤涼菜。奶奶順著我的目光看去,急忙說:“平時(shí)嘛,少弄幾個(gè)菜,你來了,我再炒幾個(gè)菜去!”我立即擺擺手,因?yàn)閷ΜF(xiàn)在的我來說,只有跟奶奶一起吃飯就足夠了。

餐桌上,我們一直在拉著家常,奶奶也談到了我的學(xué)習(xí),以及學(xué)校生活。奶奶叮囑我一定要多吃些好的,要把身體給補(bǔ)補(bǔ)好,我則是一邊聽,一邊時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭。吃過飯后,奶奶讓我住在那里一個(gè)晚上,我覺得沒什么事,應(yīng)聲相許。晚上,我幸福地躺著了奶奶的臂膀里,心想:

和你在一起(實(shí)用20篇)篇十五

每當(dāng)在清晨看見你那輕盈的身姿,靈巧的體態(tài),每當(dāng)在清晨聽見你賣弄清脆的歌喉,歌唱美妙的樂曲;每當(dāng)在清晨看見你和朋友嬉戲時(shí)快活的身姿,便會(huì)不由得心情愉快。

第一次看見你時(shí),你還是那樣的嬌小和柔弱。獨(dú)身一人在樹下嘰嘰喳喳的吵鬧著。看你可憐于是在樹上給你搭了一個(gè)簡陋的房屋讓你有一個(gè)家。每天來給你送食物,起先你還是有些怕我,不停的拍動(dòng)翅膀,漸漸的,你熟悉了我,不再怕我。反而親昵的啄我的手。

幾個(gè)月過去了,送走了春姑娘,迎來了夏小伙。你已經(jīng)長大了,豐滿的羽毛,強(qiáng)壯的身軀,而且已經(jīng)會(huì)飛翔了。所以我給你的食量減少了,應(yīng)該讓你自己去尋找食物,起初你不滿拍動(dòng)翅膀向我抗議,后來你在玩耍的過程中捕捉了蟲子,體現(xiàn)到了勝利的快樂,很快你已經(jīng)可以獨(dú)立生存在這弱肉強(qiáng)食,適者生存的環(huán)境中。

一眨眼,夏天已經(jīng)過去了。秋天到了!我知道了你要遠(yuǎn)離我,飛向南方過冬,可能你也知道即將要于我分別。每次我來送食,你總會(huì)與我嬉鬧一翻,每次我放學(xué)經(jīng)過你的巢時(shí),你總是在我頭頂盤旋。在我與你就要分別之際,我在你的腳上掛了一個(gè)小金屬環(huán),只有這樣我才能認(rèn)得這就是你。當(dāng)我再次來給你喂食時(shí),你不見了,我以為你去別處玩了,可是等了許久你還是沒有來。許久后,我心中一震,明白了你已經(jīng)去南方過冬天了。

又一年春天,我來到了你的巢前,仿佛看見你的身影。我揉了揉眼認(rèn)為是幻覺。當(dāng)我再次睜眼時(shí),我可以確認(rèn)這就是你,你回來了,我驚喜萬分。你看見了我,驚喜地歡叫著飛舞著。沉浸在屬與我們的重逢之中。

我在心里默默地說著:,在一起到天涯海角,到地老天荒,到海枯石爛……。

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和你在一起(實(shí)用20篇)篇十六

一起的時(shí)光,多有快樂,少有悲傷。你為什么能有那樣的精神,是你天生就有這樣的精神,還是時(shí)間把你培養(yǎng)成了一個(gè)生性多愁善感的偉人。你的傷心是我的難過。

你每天都能把時(shí)間安排得妥妥當(dāng)當(dāng),你是聰明的,告訴時(shí)間還什么一去不復(fù)返了。楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候。不錯(cuò),萬物被困難打倒以后,都會(huì)重新站起來。可是時(shí)間難免會(huì)在你毫不注視的時(shí)候擦肩而過。

飛翔,你的理想是學(xué)習(xí)。但有時(shí)候會(huì)癡癡地想,要有時(shí)候我能從這一望無垠的大海,飛出這像當(dāng)年中國人民的歷史戰(zhàn)爭。讓我自由的飛翔在這五千年的歷史當(dāng)中,你必定有覺得,中國是多么偉大,多么的繁榮昌盛。你會(huì)不覺發(fā)出驚嘆聲,啊,祖國,我是中國人!因?yàn)槲业淖嫦仍缫寻盐业囊磺欣釉诹酥袊∩稀N覑畚业募遥覑畚业淖鎳D愕囊簧鷮⑹峭昝赖模愕娜松莻ゴ蟮模欠睒s昌盛的社會(huì)。窗外響起了一片喧鬧聲,那是人群的氣氛,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

調(diào)皮的時(shí)候,你會(huì)堅(jiān)持不懈的說怎么了,總是喜歡笑一笑。你的一句話使我想到一句話:笑一笑十年少。經(jīng)常高興的人,會(huì)時(shí)常年輕,不會(huì)顯出老的狀況。但是有時(shí)候你會(huì)開玩笑開得過分,你會(huì)以其人之道還治其人之身。

烏江的長度,黃河的寬度。中國的雄偉有多年的歷史,你都知道得清清楚楚。這不是你的思維,知道的而是你擁有比宇宙更大的知識(shí)。書讀百遍,其意自見。正因?yàn)槟闶菚谋Wo(hù)神才能知道。

我是快樂的,和你一起分享時(shí)間,一起度過困難的日子,一起飛過一望無垠的大海。人總是不高興,十天之中有二天是快樂的。

我總是想,因?yàn)槲液孟袷悄愕挠白樱覀兪切斡安浑x,只要是有光的地方就有我。我希望能跟隨你一千年,我總是虛心的。

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和你在一起(實(shí)用20篇)篇十七

如果有機(jī)會(huì)能與你傾心交談,我愿用心表述:愿永遠(yuǎn)與你為伴!清風(fēng),海浪,萬里天空失意,郁悶時(shí),無處傾訴,你逢時(shí)來到,與我交談:同樣是憂愁,古人卻在此基礎(chǔ)上大筆自揮,涌下千古絕句:“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔箺盍佬闹械膽n與愁淋漓盡致的傾灑,卻又在無毅間勾畫一份殘缺的完美;同樣是受挫,古人卻也可筆鋒一轉(zhuǎn),盡顯不滅雄心:“長分破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”李白心中的豪情;同樣是競爭,古人卻能面對古稀之軀感慨:“日月之后若出其中,星漢燦爛若出其里”的曹操又擁有何抱負(fù)!,我俑詩,體味其中的睿智。思念,心愿,千萬心聲無論何時(shí),與你在一起,體驗(yàn)便會(huì)如潮水涌來。你告訴我面對思念,李清照吟出了:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。是何等的讓人心生憂意;你告訴我,面對壯志難酬,辛棄疾吟出了:“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”。是何等深長的扳圖之心;你告訴我,面對有情人天各一方,無法永守,蘇軾吟出了:“但愿人長久,千里共嬋娟”。是何等的美好祝愿!你還告訴我面對思鄉(xiāng)念家的邊軍壯士,范仲淹吟出了:“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”。

是何等的奉獻(xiàn)精神與偉大毅力!智慧,博學(xué),嚴(yán)守紀(jì)律當(dāng)我開始學(xué)會(huì)深思時(shí),你向我講述起屹立與中國古史的偉人事跡。我開始悟出詩圣杜甫筆下那位:“三顧瀕煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出使未捷身必死,長使英雄淚滿襟”,的英雄-------諸葛亮的生平。她“未出草廬便能三分天下”。感劉備殊禮相待與他共扶汗室基業(yè)。一把羽扇,一件道袍,截得東風(fēng),大燒赤壁,盡顯他過人智慧;為勸孫權(quán)連合劉備共同抗曹,只身入?yún)巧鄳?zhàn)群儒,使他的滿腹博學(xué)得以發(fā)揮;馬稷失職,丟失街亭,雖是昔日部將,他仍是含淚舉刀,取其首級(jí),留下了“揮淚斬馬稷”的千古佳話,使他的“嚴(yán)于律己,賞罰分明”為世人所稱頌。,我讀史,體味其中的萬古佳話與千年古訓(xùn)。

初次與你接觸,我便喜歡上了你,你的大氣,你的磅礴,你的清爽,你的婉約,包括你的衰怨情愁,你的壯志凌云!如果讓我選擇,我會(huì)好不猶豫的決定:書,我愿用一生時(shí)間伴陪你,永遠(yuǎn)!

和你在一起(實(shí)用20篇)篇十八

我端坐桌前,與你對視,竟有了作文的靈感。“”,文題略帶曖昧,卻夠有活力。也罷,難得有機(jī)會(huì)為你行文。

你是多愁善感的,每一個(gè)春、夏、秋、冬你都了然于心。你用獨(dú)特、新奇的方式來歌頌它們的美。我本來很懶,可偏偏你總是拉著我的右手,要我陪你這里看看那里看看,看得多了,陪你竟然成了一種樂趣、習(xí)慣,成了我生活中不可缺的一部分。的日子,數(shù)學(xué)極差的我已經(jīng)懶得用腦細(xì)胞去心算,心里面有一個(gè)念想,那就是你是最值得信任的。我和你一起經(jīng)歷過整片星空的奇幻,偷聽過夜與蟬兒的悄悄話。緊接著你還是與我一起面對我最傷腦筋的奧數(shù)題。我看得腦袋發(fā)暈,你也望著四個(gè)選項(xiàng)發(fā)愁,但終歸我倆還是手牽手,再一起面對挑戰(zhàn)后的幸福。

時(shí)間真的如大家所說的一樣,是一個(gè)不折不扣的小偷。

我長大了,覺得右手涼涼的,手心里似乎沒有了曾經(jīng)那溫溫?zé)釤岬母杏X。那種握住你天馬行空地想象被時(shí)間偷走了,它送給我的竟然會(huì)是對你的厭煩。可是甩開你的手,卻又發(fā)現(xiàn)心房空空的。于是,我發(fā)誓依舊,形影不離。況且,你依舊孩子氣一般拉住我的右手。

當(dāng)我寫完這篇文章,你也該歇一歇了。

我真想用502膠水把我倆粘在一起。因?yàn)槟闶俏矣沂值男模业暮没选P。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇十九

我只想真實(shí)地記下生命中那些的日子,以紀(jì)念那流逝的曾經(jīng)。——題記真誠·在一起過去的許多事都已淡忘了,但記憶中的那個(gè)穿白色裙子的小姑娘卻依然清晰可見。還記得上小學(xué)的第一天,同桌的你扎著兩只羊角辮,穿著一身白裙,向我微笑,用幼稚的嗓音真誠地說:“我們做好朋友吧,永遠(yuǎn)在一起!”“好!”你那真誠的微笑將我融化,讓我認(rèn)定了你就是我永遠(yuǎn)的朋友。

從此,友誼將兩顆真誠的心串在一起,永遠(yuǎn)也不分開。哦,朋友,是你讓我感受到了真誠,我從心里感謝你。淚水·在一起記得那次受到老師不公平的待遇,我一個(gè)人在墻角偷偷地哭泣。這時(shí),你發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的我,連忙拉住我問清了原委,氣憤地要去找老師評(píng)理。我情急之下,連忙吐出一大堆體諒老師的話,還拉著你的手說:“算了!算了!”一陣沉默之后,你突然哈哈大笑,我一時(shí)間“丈二和尚摸不著頭腦”,竟然也傻傻地跟你笑了,心中已全然忘卻了剛才的不快。哭過了,笑過了,你才像個(gè)大姐姐般地安慰我,告訴我剛才的樣子是你裝出來的,為的是讓我從心底里原諒老師。我震驚了,你竟能如此為我著想,我大聲地對你說:“我要永遠(yuǎn),做一輩子的好朋友!”是的,朋友,如果可以,我真的想一輩子跟你在一起,謝謝你,是你讓我在淚水中學(xué)會(huì)了寬容。快樂·在一起的日子里也時(shí)時(shí)充滿了快樂。

忘不了,學(xué)習(xí)中的我們互幫互助:忘不了,走廊上的我們歡快地跳著牛皮筋;忘不了,操場上我們盡情地嬉戲;忘不了,回家道路上的我們并肩而行……這許許多多的快樂,許許多多的忘不了,點(diǎn)綴著我們的友誼之橋,使它更顯得燦爛奪目!感謝那一段的日子,它讓我和快樂并肩而行。在和你相處的六個(gè)春去冬來的日子里,友誼讓我加倍珍惜,也讓我滿懷感恩。朋友,我不會(huì)忘記那真誠的你,那寬容的你,那微笑的你,也請你不要忘記,我們在一起的那段既有快樂,也有淚水的五彩的日子,因?yàn)椋谖业男睦铮矣肋h(yuǎn)。

和你在一起(實(shí)用20篇)篇二十

我親愛的姐姐,你知道么?我小心翼翼地把你留給我的記憶捧在手心,可是歲月年華的風(fēng)來得太猛、太急,將你吹在地上,成為一堆碎片,我只得一片一片的拾起。現(xiàn)在你在長沙上學(xué),知道我有多想你么?我們的年齡相差六歲,你總是謙讓著我,而我卻不懂得珍惜。

難忘的記憶。

小的時(shí)候,我們總是吵架。不是因?yàn)槟闫圬?fù)我,而是因?yàn)槲业臒o理取鬧。結(jié)果總是我站在一旁裝委屈大聲的哭,你卻總是冤枉地承受父母的責(zé)罵。大了一些的時(shí)候,你懂得了謙忍,學(xué)會(huì)了讓步。每次你從學(xué)校里回來時(shí)總是帶著一書包的零食,而這些零食是你省吃儉用積贊下來的。我卻當(dāng)作是理所當(dāng)然,不僅連謝謝都沒說,而且只是一個(gè)人貪婪的享受。已記不清我流淚時(shí)你安慰的話語,卻記下了你遞來的紙巾的味道;已記不清我感冒時(shí)你送來的藥品的名字,卻記下了吞藥時(shí)的那種心情。時(shí)間模糊了事情最初的輪廓,而最終沉淀下來的,卻是最精美的線條。

離開的日子。

后來,你說你要去外地打工。臨走那天,你說:“回來時(shí)我一定要看看你長高了沒有”。我吐了吐舌頭。你走后,我望著你遠(yuǎn)去的方向。原來,你留下的不僅是記憶,還有這一片泣血的殘陽。后來,因?yàn)楣ぷ髅ξ覀兒苌俾?lián)系,偶爾上網(wǎng)聊聊天,總有說不完的話,打開視頻,互相看著對方,我發(fā)現(xiàn)你變瘦了,從眼神中透露出無限的思念。那一陣子,真的好想你!想著你對我的好,怨著我的無理取鬧,恨著時(shí)光的飛逝,念著平安的寄語,憶著微涼的回憶,抹去泣血的殘陽,剩下的還是想念。

最遙遠(yuǎn)的距離。

當(dāng)你終于回來后,變化很大的我看著變化很大的你,心里有幾分驚異。后來才得知,你又去上大學(xué)了,并教導(dǎo)我要好好讀書。在家里待那么短暫的幾天,又回到長沙上學(xué)。你走的時(shí)候,你留給我一個(gè)甜甜的微笑的記憶,就這一個(gè)最熟悉的微笑成了最遙遠(yuǎn)的距離,這是多么的令人心碎。曾以為世上最殘酷的事,是生死離別,是物是人非。現(xiàn)在才知道,真正最殘酷的,是兩個(gè)人把曾經(jīng)的記憶變成泣血的想念。

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主持詞的成功與否關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的效果,因此在準(zhǔn)備過程中要仔細(xì)考慮每一個(gè)環(huán)節(jié)并合理安排時(shí)間。現(xiàn)在,讓我們一起觀看這個(gè)精心準(zhǔn)備的演示視頻,享受視覺盛宴。
感恩是一種關(guān)注他人付出和幫助的態(tài)度,它能夠讓我們更加懂得感恩之心。以下是一些觸動(dòng)心靈的感恩總結(jié)范文,它們或真摯、或感慨、或感動(dòng),給人以共鳴。親愛的老師、同學(xué)們:
通過精心準(zhǔn)備講話稿,我們能夠更好地控制演講的節(jié)奏和內(nèi)容。講話稿的魅力在于言簡意賅,令人難以忘懷,以下是一些經(jīng)典的講話稿片段,歡迎大家一起欣賞。老師、同學(xué)們:今天
教師心得體會(huì)是一個(gè)反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法的重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地總結(jié)和提升教育教學(xué)工作。以下是一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理清思路,提出有建設(shè)性的改進(jìn)方案。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽T诮逃袠I(yè)中,師德師風(fēng)
教師工作計(jì)劃是教師思考和規(guī)劃自己教學(xué)過程的一種方式,能夠幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個(gè)小學(xué)生所受的德
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以總結(jié)活動(dòng)取得的成績和成長,同時(shí)也要識(shí)別出改進(jìn)和提升的方向。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
我在進(jìn)行培訓(xùn)期間,學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能,感覺收獲滿滿,現(xiàn)在需要總結(jié)一下了。小編整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,供大家參考,在寫作時(shí)可以有所借鑒。
幼兒園小班的老師們注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和動(dòng)手能力。幼兒園小班的學(xué)習(xí)成果展示正式開始,讓我們一起來欣賞孩子們的作品吧。1、理解圖片內(nèi)容,感受故事活潑快樂的情趣。
學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和具體性,必須根據(jù)自己的實(shí)際情況和特點(diǎn)進(jìn)行合理的安排。下面是一份完整的學(xué)期工作計(jì)劃模板,供大家下載和使用。3.充分利用好展板和櫥窗欄,
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是一些經(jīng)過老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。溫潤的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣,在一
讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的回憶,更重要的是思考文字背后所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典的讀后感作品,希望能激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)作熱情。
策劃方案的評(píng)估與反饋是持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵,需要及時(shí)調(diào)整和修正。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的策劃方案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、產(chǎn)品介紹:我店主要經(jīng)營的是貝殼類產(chǎn)品,有貝
工作方案的編制需要充分考慮項(xiàng)目的特點(diǎn)、目標(biāo)以及資源的合理配置。以下是小編為大家收集的一些成功案例,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)
作文是一種語言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。我二年級(jí)的時(shí)候,作文寫得一般,可每當(dāng)我
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。通過閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。偶像,使人敬佩,作為
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫
發(fā)言稿要求語言簡練、清晰明了,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)演講者的意圖和信息。通過學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你能夠提高你的演講能力和表達(dá)能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
檢討書是一種自我反省的方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改正錯(cuò)誤并避免再犯。如果你需要借鑒一些寫作經(jīng)驗(yàn),可以看看下面這些精選的檢討書范文。親愛的校長:您好!對不
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
通過提出合理的意見和建議,我們可以促使決策者更加明智和有效地做出決策。接下來是小編為大家整理的一些關(guān)于意見建議的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。全體朋友們:大家好!在我
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,而作為新入職教師的我,新教師的崗前培訓(xùn)對我來說是更入職前必上的重要一課。正所謂是站在大師的肩膀前行,看似短短兩天的培訓(xùn),可我吸收的確是精華
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。大班開學(xué)伊始就有一些小朋友
尊敬的老師,親愛的同學(xué):我今天演講的題目是:熱愛勞動(dòng),從我做起。——大家收聽過美術(shù)片《小貓釣魚》主題歌《勞動(dòng)最光榮》嗎?歌詞是:“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的
個(gè)人總結(jié)不僅是一種總結(jié)和概括,更是一種自我剖析和自我反思的過程。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的學(xué)子寫的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┕奈韬蛦l(fā)。教師在學(xué)校培養(yǎng)人
幼兒園小班是指3-4歲的幼兒所在的班級(jí),這是孩子們進(jìn)入學(xué)校教育體系的第一步。在幼兒園小班,孩子們開始接觸基礎(chǔ)教育內(nèi)容,并逐漸適應(yīng)集體生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來,讓我
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。教學(xué)工作計(jì)劃范文的閱讀可以幫助我們了解不同學(xué)科的教學(xué)理念和方法,提高教學(xué)水平和教學(xué)效果。
優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。“叮鈴……”上課了,同學(xué)們
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。一大清早,當(dāng)我還
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。隨著新年的鐘聲緩緩響起,我又
發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還與主題的選擇和觀點(diǎn)的獨(dú)特性有關(guān)。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些獨(dú)特而有趣的發(fā)言稿例子,希望能夠讓大家對發(fā)言稿有更深入的了解。
優(yōu)秀作文是學(xué)生對文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。我的家鄉(xiāng)屋后有一片果園,
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。歡迎大家一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。今年暑假,爸爸帶我回到
在求職過程中,個(gè)人簡歷是用來展示個(gè)人能力和經(jīng)歷的重要材料。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷樣本,可以閱讀下文所提供的范文,它們能夠幫助你更好地組織和展示你的能力
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這里有一個(gè)個(gè)美麗的公主,一個(gè)個(gè)帥氣的英雄,還有兩
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。奶奶的笑臉。時(shí)隔已久,奶奶的摸樣已不能真切
讀后感是對自己在閱讀過程中得到啟發(fā)、受到觸動(dòng)或產(chǎn)生共鳴的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。接下來,小編給大家分享幾篇經(jīng)典的讀后感,希望能為大家寫讀后感提供一些參考和
銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售人員更好地安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是一些銷售工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,希望對大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和參考。總結(jié)了20xx年自己的一些
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。秋時(shí),校美,美于銀杏,美于
在寫作過程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語言和豐富的事例。請大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。現(xiàn)在時(shí)間是20xx年5
檢討書的撰寫不僅體現(xiàn)了我們對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和反思,更重要的是能找出問題的根源并提出解決的方案。以下是小編為大家整理的一些有趣的檢討書范文,希望能夠帶給大家閱讀的快樂
學(xué)生會(huì)競選能夠讓我們更好地了解學(xué)校的管理機(jī)制和學(xué)生權(quán)益保護(hù)。接下來是一些學(xué)生會(huì)競選的常見問題解答,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
夢想是勇往直前的動(dòng)力,它引領(lǐng)我們走出平凡,追求卓越。以下是一些激勵(lì)人心的夢想實(shí)現(xiàn)案例,它們將給我們帶來無限的勇氣和信心。當(dāng)晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時(shí),一天便開
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。小編找到了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期本班幼兒48名,其
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是對學(xué)生會(huì)成員工作表現(xiàn)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,同時(shí)也是幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改正錯(cuò)誤、不斷提升的機(jī)會(huì)。小編整理了一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃中常見的問題及解決方法,供
鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。今天,我走出家門,去尋找秋天。最后,我
通過對近期的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行總結(jié),我們可以更好地評(píng)估自己的成績和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助。懷著一種興奮,懷著一
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們計(jì)劃下一個(gè)月目標(biāo)和改進(jìn)自己工作方法的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。自進(jìn)入單位近一年來
工作計(jì)劃范文能夠幫助我們反思整個(gè)工作過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一階段的工作提供有價(jià)值的參考。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。以下是
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天我家來了三位新伙
國慶節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的十月一日慶祝。為了幫助大家更好地寫一篇國慶節(jié)總結(jié),我們整理了一些有關(guān)國慶節(jié)總結(jié)的參考材料。盼星星、盼月亮,我終于盼來了一年
班主任工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對班級(jí)管理、學(xué)生教育和家校合作等方面的工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。星期天,爸爸媽媽都
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,這樣可以幫助我們更好地了解自己的工作表現(xiàn),為下一個(gè)月的工作提供參考。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。春天到了,老師帶著我們?nèi)グ倩ü珗@春游。在那里,我看
月工作總結(jié)是自我反思和提高的機(jī)會(huì),有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作方法。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過程可以讓我們更好地回顧所學(xué)內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果和應(yīng)用能力。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對大家有所啟發(fā)。艷陽照大地,春色滿人間。
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。敬愛的老師,同
優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。你們會(huì)游泳嗎?經(jīng)過前幾天的學(xué)
述職報(bào)告不僅僅是一份工作文件,更是一種自我推進(jìn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的述職報(bào)告示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師:用四個(gè)字來形
競選是一種為了爭取某種職位或榮譽(yù)而進(jìn)行的活動(dòng),它是展示個(gè)人能力和魅力的機(jī)會(huì)。下面是一些精彩的競選活動(dòng)照片,讓我們一起來回顧一下。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:大家好!我是
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,是一個(gè)家庭團(tuán)聚、親友相聚的時(shí)刻。小編為大家準(zhǔn)備了一些春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。春節(jié)在中國延續(xù)已有數(shù)千年。但長
生日是一個(gè)思考人生意義的時(shí)刻,讓我們思考自己的存在和價(jià)值。在這里,小編為大家分享了一些溫馨而又感人的生日故事和經(jīng)歷,希望能給你們帶來共鳴和感動(dòng)!今天是我的9歲生
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來欣賞一下吧。本文從網(wǎng)絡(luò)收集
在培訓(xùn)過程中,我們能夠獲得寶貴的知識(shí)和技能,并有機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)。請大家參考下面整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信能夠?qū)δ銈兊膶懽髌鸬揭欢ǖ膸椭8郀柣f過:“幸福
和諧社會(huì)是一個(gè)長期的目標(biāo),需要持續(xù)不斷地努力和改進(jìn)。以下是一些和諧社會(huì)建設(shè)的重要會(huì)議和論壇的紀(jì)要和成果,對我們的工作有很大的指導(dǎo)意義。現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,越來
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對過去一個(gè)月的努力和成果進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的重要機(jī)會(huì)。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中獲取寫作靈感和經(jīng)驗(yàn)。一年來,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同志
優(yōu)秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。親愛的老師、同學(xué)們:還是我來告訴你
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。這兩天,每天都下午課外活動(dòng)課時(shí),都
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。
半年總結(jié)的核心目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,激發(fā)個(gè)人潛能,持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些半年總結(jié)示例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍?shí)用的范本和借鑒
通過班主任工作總結(jié),我能夠清晰地了解學(xué)生的優(yōu)勢和不足,從而更好地指導(dǎo)他們的成長和發(fā)展。以下是一些班主任工作總結(jié)的實(shí)例,希望對寫作工作總結(jié)的人有所幫助和啟發(fā)。
通過撰寫月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的失誤和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒參考,希望能幫助到大家。
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達(dá)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。我們是祖國的花
范文范本可以幫助我們了解一種文體的特點(diǎn)和要求,從而更好地進(jìn)行寫作。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽8咧械牡乩碇R(shí)內(nèi)容涉及的比較廣
合同協(xié)議應(yīng)該遵循誠實(shí)信用原則,完整準(zhǔn)確地反映交易的真實(shí)意愿,避免故意欺詐等行為。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,幫助大家更好地理解合同協(xié)議的寫作方
通過個(gè)人總結(jié),我們可以對過去的成功和失敗進(jìn)行總結(jié)和分析,為將來的發(fā)展指明方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭N矣?0xx年8
通過制定合同協(xié)議,可以有效減少合作中的風(fēng)險(xiǎn)和糾紛,提高合作的安全性和穩(wěn)定性。以下是一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,供大家參考、借鑒和學(xué)習(xí)。協(xié)議人:劉成,男,1967年3
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理教學(xué)資源,為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)和素材。以下是一些優(yōu)秀教師們寫的教學(xué)工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目
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