寫作中要避免生硬的句式，可以運用修辭手法和多樣的表達方法，使作文更加生動有趣。接下來，我們將為大家分享一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

一句對我的影響范文（17篇）篇一

我與書有著兩個難忘的經歷。1、一天晚上，我按著慣例在床上看書。過了一、兩個小時，不知道為什么，我動了一下，“哎喲！”我在心里大叫了一聲。

原來，我的脖子一直彎著，沒有活動，我突然動了一下，就會產生強烈的疼痛。2、一天下午，我太無聊了，就又拿起那本書看。我選擇了一個非常適合我的凳子，心想：這次應該不會有什么問題了吧。過了半個小時，忽然我想起還有一件事情要做，剛一站起來，我的背就響了幾下。我這才知道，剛剛我的姿勢不對，幸好時間不太長，只是響了幾下，沒什么大礙。這時，有人問道：是什么書讓你看的如癡如醉？我回答道：其實不是什么，就是四大名著中的《西游記》。

讀了《西游記》，我領悟到想辦成、辦好任何一件事，都絕非易事。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的`每一天又怎么沒有困難呢？我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又怎么只有九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就決定著成與敗。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。

一句對我的影響范文（17篇）篇二

說起書，它可是我最好的朋友。我的朋友種類繁多，歷史書、童話書、散文集、科普類等書都是我的最愛，當然我與書還發生了許多有趣的'故事。

有一個星期天，我正在家專心致志地看《十萬個為什么》，媽媽接了個電話對我說：“單位有急事我去加班了，午飯放在桌上，看完這一節快去吃飯吧！”我答應了一聲，就又如饑似渴地讀起書來。書中一個個奇妙的問題深深地吸引著我，總想快點找到問題的答案。時間一分一秒悄悄地過去了，不知不覺間已經下午三點了。媽媽加班回來了！媽媽疑惑地對我說：“你怎么還沒吃飯呢？”可我竟頭也不抬地說：“老媽，你怎么這么快就回來了呢？”媽媽自然是哭笑不得：“我已經走了三個小時了，唉！你真是一個小書蟲呀！”看書使我受益匪淺，也帶給我無限的樂趣。

一天，我到百花公園去撈小魚，通過詢問發現漂亮的小魚、小蝦沒有專職喂養員飼養。這些小精靈沒有食物來源，如何生存呢？我百思不得其解，馬上回家在我的一本科學書籍里面找到了答案，原來非人工養殖的小魚、小蝦是靠吃水草中的營養為生的，所以它們是不吃魚食的。書是我的好朋友，應為愛讀書，我還帶上了眼鏡呢！我可不在乎，應為我深愛著我的好朋友——書。

一句對我的影響范文（17篇）篇三

“書是人類進步的階梯”，想必大家都很愛讀書吧！下面，我來為大家介紹一本好書，也是我最喜愛的一本書——《我要做好孩子》，我最愛的書作文。

這本書里講了一個天真、可愛的小主人公——金鈴。詳細資料是“龍心，男，剛過9周歲生日，在本市陽光雙語小學讀3年級，明年四年級。身高1。35米，體重30公斤。”哈哈，讀到這里，我我就會禁不住哈哈大笑，同時還覺得，這個金鈴根本就是我的原型，英語成績提高不上去，也剛過9周歲生日。我倆真是太有緣了。

當我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長就覺得去哪個學校上學很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學校，不能強迫他們。我有讀到第六部分時，又想為什么數學這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說過的'話，只要有信心，什么事都能完成的！

這本書，讓我嘗到到了知識的甜味。也是這本書，讓我真正體會到了生活是多么美好啊！

在以后的日子里，我一定會多讀書，多做英語題，爭取在四年級的學習生涯中爭取更大的進步，收獲更多的知識。

一句對我的影響范文（17篇）篇四

啟示：犯了錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤不認錯。只要學會認錯誰都會原諒你。

啟示人物二：爸爸。

啟示：人不會十全十美，只要你努力去做就行了。

因為有了父母的啟示，我生活得十分快樂，所以我要感謝他們，感謝他們在生活和學習中給我的啟示。

一句對我的影響范文（17篇）篇五

我有很多書，與此同時我也翻過很多書，在這幾百本書中，其中一本讓我久久不能忘懷。

這本書寫的是:每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸福……什么是星星的孩子？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像隔絕在遙遠的星球，不會說也不會看，但會感到疼卻不會哭。這書是在王家點點的視角下，講述了她那固執母愛的媽媽，為了家中那個“星星的'孩子”王家保保，越過無數傷心絕望、痛苦曲折，最后以無比耐心和真愛把王家保保從那遙遠的星球里喚醒。王家保保這個星星孩子，對流淚是什么，愛是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒有知覺。只有媽媽一個人相信王家保保一定會好轉，盡管愛王家保保就如掉進那絕望的無底洞。終于，王家保保在執著的母愛一微米一微米的進步，像化石一樣蘇醒，在那個遙遠的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛——你！”

自從讀了這本書以后，我終于懂了：母愛是全世界最偉大的。同時父愛也一樣。

這書名是:我可以抱你嗎，寶貝？

一句對我的影響范文（17篇）篇六

父親是個特別能吃苦的人，從小家境貧窮，養成了能吃苦，不怕累的個性。他常對我們說的話是：“人只要能吃苦受累，沒有干不成的事。”這些話從小就影響我，使我在成長的過程中不怕吃苦受累，生活靠自己奮斗，工作靠自己拼搏，無愧于父親的教導。

小時候經常聽父親講他的故事，解放前窮得吃不上飯，爺爺奶奶帶著全家從老家遷到現在住的地方，這里就成了他們永久的住所。我爺爺在火車站找了工作安定下來，另外靠做點小買賣維持全家生計。我父親十幾歲就開始做小販生意掙錢，推著小車步行到一百多里外的海邊販螃蟹和魚蝦等海鮮，回來在火車站附近販賣。早上兩三點鐘從家里走，四五個小時到達海邊，裝上海鮮，隨便買個硬面火燒就著點兒白開水，吃完早飯就往回趕，天黑之前趕到家。他說他小時候冬天的雪特別大，經常碰到下雪天，鵝毛大雪刮得人眼都睜不可，兩只腳在雪地里深一腳淺一腳的連水帶泥也必須走，要是停下來腳就和鞋子凍在了一起，就更走不動了，硬著頭皮推著一二百斤的貨往家趕，到家時全身上下連雪帶汗全都濕透了。那場景跟紅軍長征差不多。

二十幾歲父親當了煤礦工人，算是有了正式工作，靠他和母親吃苦耐勞，勤儉持家，養育了我們兄弟姐妹五個。我記事起知道父親的工作是下礦井，白天黑夜輪班制，一輪就是半個月。父親下夜班經常上午干家務活，下午才睡點覺休息。他勤勞手巧，家里用的飯桌板凳都是他自己親手做的;他盤的土炕又結實最暖和，引得左鄰右舍都到我們家學;我們住的房屋都是父親和朋友們一起蓋起來的。

受父親的言傳身教，使我從小就學會了吃苦，不怕吃苦。小學時放學回家第一件事就是背著小竹筐去拔草喂小雞喂兔子;_歲就學會蒸饅頭、搟面條、搟單餅。我上高二時父親退休了，那時父親五十多歲了，哥哥快要結婚了，錢不夠怎么辦，于是父親重操舊業，做點兒小生意賺錢。夏天放暑假我也跟著父親去煤礦宿舍區賣西瓜，大中午太陽曬得臉通紅也不回家。你問我難道小小年紀不知道苦嗎?當然知道，但是苦又能怎樣呢，不能只看著父親自己受累吧。

受父親的影響，我在工作中也不怕吃苦受累。建設程控機房施工的幾個月里，我和男同事一起跟著外國工程師，什么活都學著干，裝機架，布電纜，男同事搬重的，我搬輕的，大家分工合作，不分白天黑夜，什么時候需要什么時候就干，從不因為自己是女的就偷懶。

我邊工作邊學習，靠自己的吃苦精神，拿到了本科學歷，為自己的職業生涯奠定了基礎。

年輕時吃的苦，就是以后享的福。我的工作、我的生活，都經歷了吃苦受累的過程。苦盡甘來，我現在正在享受著甘甜的果實。

一句對我的影響范文（17篇）篇七

別看我年紀小，可我非常喜歡看書，尤其是故事書。從很小的時候，媽媽就給我讀故事，后來我就自己認拼音認字了。我有許多充滿智慧的故事書，里面包含了許多有趣的故事和知識。每次一看書我都會被那些搞笑或者驚險的'故事迷住，媽媽喊我我都聽不見。

這個寒假媽媽又給我借了好多故事書。每天寫完作業，我都會看一會。看這些故事的時候，我覺得就是書里的小朋友或者小動物們，覺得那些事就是發生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開心、傷心。

還有一些故事讓我學到了許多知識。今天我就看了一個故事，它的名字叫《地球爺爺的手》。講的是小猴子想請小兔子吃桃子，可桃子長在樹上自己夠不到。小猴子請猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒來得及摘，就有幾個桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來是地球爺爺幫忙摘的。可是地球地球爺爺怎么會有手呢？你知道嗎？故事里說地心吸引力就是地球爺爺的手。看！多好看的故事！還有小知識。

我越來越喜歡看書了，讓我們一起來讀書吧！

一句對我的影響范文（17篇）篇八

在漫長的人生中，總會有一些過客經過，可能只是因為一句話、一個舉止，就可以讓你改變許多，使你生命添加了一些色彩。我還記得以前有一位老師用一種嚴肅的表情對著我們班說了一句話，這一句話影響我的人生，也影響了我的前途。

“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是－時間。?這是高爾基先生所說的話，經過老師的說明舉例和解釋，我才恍然大悟，原來是要我們珍惜時光。自從老師跟我說了這句話之后，我開始利用一些時間完成我還沒完成的事情，像：一邊吃飯一邊復習功課，或者在睡不著的時候復習功課……，這些都是可以善用時間的方法。

如果沒有這位老師講過這句話，那現在的我可能會平白無故的浪費掉許多時間，到現在還沒辦法完成許多事情。還記得以前的我經常虛度光陰，浪費許多美好的時光，真謝謝老師的教誨。雖然現在那位老師已經不教我了，但是，我還是要感謝老師跟我們說這句話，使我把握住時間，充分使用零碎的光陰。就像宋朝的文壇領袖歐陽脩所使用的“三上”，也就是“馬上、廁上、枕上”，也因此這樣，他完成了許多膾炙人口的作品。

俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。也正是因為對時間的重新體認，應該要多加。

珍惜時間。

不要萬事蹉跎虛度光陰使自己的人生白白浪費。

一句對我的影響范文（17篇）篇九

少府王子的箴言接近朱者赤，接近墨西的都是黑人。這句廣為人知的格言至今仍適用于現代社會，并已成為父母教育子女的日常用語。

生物學似乎有力地證明了環境是影響植物生長的重要因素。植物在不同土壤中生長的最終生長趨勢有很大差異，這是不可否認的事實。草木無情者有情。人類有自己的思想范疇，大部分時間可以獨自思考。但與其他生物不同，它們的.生命只經歷出生、成長、腐爛三個階段，匆匆結束生命。沒有思想，我們只能受環境等因素的影響，直到生命的盡頭，把一切都獻給土地。

人類有能力做出自己的選擇，環境不足以支撐改變一個人的力量。只有人類才能真正向前或向后推。

見善思奇焉，見惡自省。一個人如何發展，取決于他在不斷的思考和自省中會把自己投在什么樣的人身上。他不僅僅是在環境中要求，而是把別人敬仰的榜樣當成神，堅信崇拜的心可以把自己變成更好的人。也就是說，我覺得我可以在一個好的環境中改變自己，用這個信念標榜自己。如果最后什么都沒做，不找自己的理由激勵自己是不夠的。在朱者赤的基本要求是有能力和意志力。

下雨時，你需要打傘，這樣你就不會被雨淋濕。普通常識往往反映真理。假設雨是墨，每一滴雨打在傘下的人身上，傘下的人就能安然無恙。傘是自控力，隔絕一切誘惑和侵擾，使人在它的保護下忽略周圍的墨跡。因此，接近墨西哥的人無法完全大多數人的經歷。

環境不能改變人，只有人才能操縱自己。

一句對我的影響范文（17篇）篇十

有一次上課，田老師拿出一疊試卷，對我們說：“請從頭到尾仔細閱讀，然后再做一遍。”所以，我埋頭閱讀這些非常奇怪的問題，比如在紙上問你父母的名字，然后在上面畫一個圈，等等。當時，我有點興奮，沒有讀完，然后就糊里糊涂的，就這樣，兩個人交卷了，都驚訝于他們這么快就交卷了，只聽到田老師說：“只有兩個人交卷是滿分，其他人都是零分。”我只是仔細地看了問題，突然發現最后一行寫著：寫出你的名字和班級，請把論文交上來！她好像和我們開了個玩笑。事實上，老師很認真。我仍然保存著那張紙，以免忘記我的魯莽。她不僅教我們知識，也教我成為一個腳踏實地，細心的人！

在我的評價手冊中，她寫道：“你是一個聰明、活潑、進取的'孩子”，“你有一個聰明的頭腦”，“你是我們班有天賦的女孩”。她還寫道：“我希望你嚴格要求自己”，“你需要堅強”，“我希望你不要耳語”……無論是贊揚還是批評，這都是田老師發自內心的愛。

她告訴我“天才來自勤奮”；她告訴我“有志者事竟成”；她還告訴我，無論我做什么，我應該有所有的精力和集中。

如今，我已經上了初中，和田先生很少見面，但他的聲音和微笑一直縈繞在我的腦海中。我心里不止一次地喊：田老師，我愛您！——因為你給了我最深刻的影響！

一句對我的影響范文（17篇）篇十一

我讀過很多的書，比如：《紅樓夢》、《假如給我三天光明》、《動物會議》和《玫瑰巷的小姑娘》等，其中，我最喜歡那本《蘋果樹上的外婆》，今天就讓我給你推薦這本書。

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是書中的主人公安迪卻沒有，這令他很傷心。然而有一天，安迪的外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎—嘿！這個外婆還真“另類。”外婆帶他去游樂場，去套野馬，去海上冒險......安迪在老人的愛護中懂得了許許多多的道理。

這本書中讓我記憶深刻的一部分是他們去草原套野馬的事。里面講了安迪和外婆先選自己喜歡的馬，再訓馬，最后騎著馬在大草原上自由地奔跑。從天而降的外婆，讓安迪感受到親情，讓安迪的'心也如同飛奔的馬兒一樣開心。

《蘋果樹上的外婆》關于親情的描寫帶給我們很多的感動，讓我們感受到了祖孫之間的親情，尊敬長輩是中華民族的傳統美德。家人幸福的生活在一起是一件讓人多么高興的事啊！這就是我向大家推薦的《蘋果樹上的外婆》，趕快去看看吧！

一句對我的影響范文（17篇）篇十二

天使說：“仰望蒼穹，就會看見快樂和幸福。因為，它們就像天空一樣，無處不在。”

——題記。

世事形形色色，百般精彩。也許，對于那些往事，我只能作為一個似曾相識的人來敘述。行同陌路。

小時候，很喜歡看課外書，但卻職能算是一個字一個字讀過去的，病不能讀懂究竟是什么意思。記得那時侯讀過的有一篇文章中，女主角很喜歡在喝茶的時候，用手指交替著去敲那茶杯。姐姐說這個動作很美。于是，出現了這樣“歷史性”的.一幕——我故意在姐姐面前，學著那個女主角敲茶杯的姿勢，雖然茶杯微微蹦出了幾個音符，但姐姐正在看書，沒有注意到，我便以為聲音不夠大。于是我一陣“狂敲”，險些把茶杯推到地上。姐姐猛然抬起頭，給了我一記白眼。

現在，已經是初中的第二個學期了，課程量遠遠超過了小學時候。我不再有多余的時間看一些五花八門的小說，然后再去學著女主角敲杯子而險些摔壞杯子。我也不會把精力都化肥在一些節日或吃東西上了。而現在，我喜歡站在陽光下，用45度微微抬頭的方式，去丈量天空，去傾聽。藍藍的天，白白的云，它們都在訴說著一個個扣人心弦的故事。

那年的歌，如癡如醉。

一句對我的影響范文（17篇）篇十三

“無知乃是罪惡，知識乃是我們藉以飛向天堂的翅膀”，這是最打動我心靈的一句話。

這句話是歌劇之王——莎士比亞所說的一句經典。

名言。

是我在六年級時課外書上學到的這句話讓我很震撼這句話的意思簡單來說就是“知識就等于力量”為什么知識就是力量呢？因為知識是可以讓人與理想之間的距離縮短專業的知識能匯集成一股力量而這股力量是深不可測且無限延伸能讓你及早達成你的目標。

就這句經典名言我舉一個例子來說吧！從古至今每一個人都渴望飛行，他們從滑翔翼到熱氣球再到飛船最后到萊特兄弟發明飛機，證明他們為了實現理想，收集了很多專業知識，再秉持著“有志者事竟成”的決心，終于改變了人類的歷史，知識的力量真是不可限量。

一句對我的影響范文（17篇）篇十四

我十分喜歡書，那是因為“書是知識的源泉”，“書是人類進步的階梯”。而且書還讓我驕傲。

記得在上三年級的時候，我們老師說每人要買一本課外書在空閑時間看，我一下子就買了三本。老師知道后，表揚了我，說我愛看書。還有一次，我在無聊的時候，從書架上隨意取出一本書，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒多久就看完了。媽媽見了，說我讀書真用功。我又一次受到表揚。讀了書，長了知識，還受到表揚，豈不是“雙贏”！從此，我與書結下了不解之緣。

有一天，老師在講課。講得正起勁時，老師突然問了一個問題。頓時，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無聲。老師重復了一次提的.問題，仍是無人回答。我腦子一轉，想到了我在課外書上看到過這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報出答案。老師興奮地說：“答對了，不愧是課外讀書多的人。”這時我懂得讀書，其實只是為用書。書到用時方恨少，在學中用，在用中學，其樂無窮。

書，使我進步，給了我知識，又豐富了我的生活。

一句對我的影響范文（17篇）篇十五

韓宗釗的那一個動作，時時出現在我的腦海中，久久不能使我忘懷。

那是一個星期五的下午，老師留作業的時候韓宗釗那一個動作，教會了以后學習我應該怎么做。

當時，同學們都坐得很整齊，當老師留到作文的時刻停頓了一下，問班長王冰，曾靜讓王冰記下來準備留作作業的作文題目是什么。就在這時，同學們都呆呆地坐在那兒一動也不動地等待著。而韓宗釗拿起卷子就找了起來，忙得不亦樂乎。在我們都在那兒東張西望時，韓宗釗的桌子上已到處都是卷子。終于，功夫不負有心人，韓宗釗找到了那張卷子并找到了那個作文題目，而我們就在那傻傻地看著老師。韓宗釗顧不上收拾桌子上那七凌八亂的卷子，而是立馬一個健步沖上去給了老師。就是這一個小小的舉動、小小的動作。啟示了這一班的學生，同時也給這一班同學們上了一堂課。

老師布置完作業后就說:"你們剛才注意到韓宗釗的動作沒？就是從這一個舉動，就能看出一個人的素質是怎樣的!就是那一個動作就能讓我們看出韓宗釗是一個能主動學習、主動做事的人，所以韓宗釗同學學習才那么好，這一點是值得每一位同學學習的！”

一句對我的影響范文（17篇）篇十六

我們都聽過“不到東北不知道膽有多小，不到廣東不知道錢有多少”，意思是說東北人勇敢豪爽，廣東人精明強干，懂經營會賺錢，在人們的印象中，不同地區的人有著不同的性格特點。提起江浙人，閃現在腦海中的就是溫婉閑適，非常細致的生活，一說起山東人，大家就會認為他們既傳統又豪爽還不失精明，而山西人則憨厚樸實。

人的性格的確有地域性，地域是怎樣影響人性格的呢？

地理特征促使一個地區的居民形成獨特的心理素質和性格特點。

地理特征對人的性格有很大影響。我們都知道“海洋文化”、“黃土文化”這兩個名詞。

山西就是“黃土文化”的代表之一。山西遠離海洋，臨近黃河，海洋的開放文化對山西人影響微乎其微，而受“黃土文化”和中國傳統思想影響很大，因此山西人具有憨厚樸實、相對守舊的性格特點。

廣東則是海洋文化的代表地區，

海洋文化是開放的文化。在臨近海洋的地區生活，與其他國家和地區海上航行交流的機會很多，受外來文化的影響也多。這樣就形成了廣東人容易包容和接受外來文化和新鮮事物的心理特征。

山東的地理位置比較特殊，它一邊伸向太平洋，另一邊伸向黃河，受“海洋文化”和“黃土文化”的雙重影響；同時它處于南方和北方的過渡地帶，所以山東人具有南方人和北方人雙重的性格特點。一方面精明能干，另一方面豪爽沖動。

歷史積淀、歷史文化對人的性格有巨大影響。

一個地區的人性格同一性，是經過了漫長的歷史才形成的。一個地區的歷史進程和歷史文化對人的性格有潛移默化的影響。滿族等游牧民族多生活在中國東北，游牧生活要求他們必須有強健的體魄和近乎野蠻的性格。游牧民族能歌善舞，魯莽沖動，又很講義氣，這些性格特點流傳下來，影響著現代北方人尤其是東北人的性格。

游牧民族很少有生活在中國南方的，因此他們的民族文化也就很難對南方人的性格產生影響。江浙地區土地肥沃，水源豐沛，人們生活富足安定，就會安心于自家生活。歷代皇帝都很青睞江浙居民，因為他們對財政的貢獻很大卻從不造反。這些歷史淵源也造就了江浙人安逸的生活態度和性格特征。

山東是儒家文化的發源地，受儒家文化影響，山東人倫理道德觀念非常強烈而且比較守舊。他們的家族觀念比其他地區都要強烈，并且在倫理道德觀念尤其是性觀念上是非常傳統的。同時，受中庸之道影響，山東人從政的很多，人也很精明。

一句對我的影響范文（17篇）篇十七

不光是古還是今，我們都在接受教育，往往我們都在這個熏陶下成長。但是社會的不文明、誘惑接踵而來，對于我們心靈，內心不成熟，思想不成熟的我們有時就會學到這種不良，對我們不利的東西，讓我們無法自拔。對于這些，在學校的領導下，開設了，弟子規課程，讓我們這個幼稚的孩子，在這個環境下學習，古人的教育，也給我們帶來了不小的益處。

或許，以前我有過不足，做的不好，對于這門課的看法是很感興趣，雖然傳統教育，已經有很悠久的歷史，對于現在的我們，也要對他有很大的了解，可以從行動、語言上做到，在古人身上也能學到做人、做事的道理，比起現在的教育，能讓我們恍然大悟，曾經有人是個不孝子，有人對社會有危害給社會、家庭帶來了不小的打擊，他們讀了傳統文化，能讓他們浪子回頭，讓他們洗心革面，能讓他們有目標，知道了自己還是社會有用的人。

在學的課程學習里，我好像變了，應該是內心深處吧，曾經我也不知道這個傳統教育，但能聽說過，高中后，學校開設了這門課，我發現對我來說很感興趣，一些曾經失敗的人，對社會乃至家庭有危害的人，他們可以回頭，有句話說人心本善，沒錯，就像對社會危害的人，他們的心理也渴望被人尊重，也想出人頭地，就是方法錯了，才給他們帶來的不小的痛苦。

我聽今天的講座，她是個90后的壞女孩，曾經被學校開除，但是她學習了傳統文化，給她指明了方向，讓她明白做人道理，給她救了回來，聽了講座后，有點小感觸，是一種沒有過的，我可以說她以前不如我，但是她現在是一個出色的人，是的，什么人只要有信念，說我一定要變好，重新做人，她一定能做好。

還有一段視頻，一個癌癥患者，當時確診是晚期，但是她沒放棄，也遇到了弟子規，把她救了，可以說我們這幫90后的人可能沒有給父母洗過腳，還有家里的馬桶也沒刷過，我也是，他們學傳統文化的第一件事就是刷馬桶，當義工，可能有人說很臟，讓我做這個沒面子，我就是覺得這樣很好，沒人會看不起你，如果像你說的，那城市清潔工不就是沒人做了嗎？對吧！這個目的就是讓你把頭低下來，因為你高傲、自大從來沒有像別人低頭、這樣就讓你從現在起低下頭。

可能比起我們，我們是幸福里的孩子，沒干過這種臟活，但是為了我們自己、還有現實的社會，你必須這樣，只有這樣才能讓你對別人也好、社會也好甚至家庭才能有你的立足之地。朋友面前才能受的尊重。