畢業論文是對自己對所學專業的理解和掌握程度的一種檢驗和評估。以下是小編為大家整理的一些畢業論文相關的學術期刊和研究機構，供大家參考和借鑒。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇一

首先，與以往歷史資料的大量浪費不同，在應用多媒體信息技術對資料進行管理的時候，我們能夠實現數字信息的重復利用，并通過多媒體檢索和統計功能，完善素材積累和應用工作。此外，多媒體技術的發展，使得當今時代的電視新聞制作日益擺脫了機器設備的束縛，尤其是多媒體的數字化編輯系統，它通過將新聞節目的資料素材存儲在計算機當中，讓工作人員可以便捷地修改和調整電視新聞的整體效果，卻不會對新聞的信號造成任何損失。

正如上文所述，網絡多媒體技術在電視新聞的制作和發展中具有不可替代的意義和價值。因此，充分利用現代信息技術，推動我國電視新聞制作向數字化、信息化、網絡化的方向發展，對提高電視新聞制作質量十分必要。但除了觀察在多媒體技術的推動下，不斷提高的電視新聞制作水平以外，對當前電視新聞制作上存在的問題和不足，也必須有清醒、理性的認識。

1、前期準備階段——新聞選題和新聞內容缺乏新意誠如我們所知，廣義的電視新聞制作的首要任務就是選題。然而，當前的電視新聞節目卻無法迎合社會大眾的需求，雖然新聞節目制作人不斷創新自己的節目形式，但是在節目內容和新聞選題上卻千篇一律。對同一新聞事件的報道，既沒有選擇正確的切入點，確定自己的新聞選題和報道方向，更沒有通過采訪和實地調查，挖掘出具有新聞價值的新觀點、新事實，在新聞內容上并沒有吸引之處，更多是對其它電視新聞節目報道內容的簡單總結和復制。而新聞選題和新聞內容作為電視新聞制作的基礎，內容的創新不足和質量低下，直接阻礙新聞制作水平的提高。

2、中后期階段——新聞制作時效性和新聞策劃能力不強一方面，不可否認的是，對于電視新聞節目而言，時效性是十分重要的一個因素。也就是說，我們不僅要及時發現并把握熱點新聞，更要將這些熱點新聞經過新聞編輯加工后，及時高效地傳遞給觀眾。然而，當前電視新聞制作不僅遭受到網絡平臺和報刊雜志的雙重沖擊和挑戰。同時自身在時效性上也存在很大的不足——電視新聞的整個制作流程復雜，從挖掘熱點、整理資料到后期制作，到最后報道新聞往往需要很長的時間，這對電視新聞節目的發展而言十分不利。另一方面，從狹義上來講，電視新聞制作就是后期的編輯與制作，這個階段直接決定著電視新聞制作水平的高低和質量。然而，從現實情況看來，由于各方面因素的影響，當前電視新聞的策劃能力并不強。在如何更好地找到新聞的切入點、吸引觀眾的注意力；如何更好地展現電視新聞時效性和現場感的特色，避免由于口述播報和靜態描述導致的沉悶情況；如何運用新聞評論、新聞花絮、新聞的現場采訪素材來彌補電視新聞在時效性上的缺陷，尤其是追蹤類、回顧類新聞如何更好地切換新聞畫面等問題上，新聞策劃工作都沒有探尋出較好的對策。因此，我們不難發現，當前在新聞傳遞過程中的缺陷，已經使得電視新聞的時效性大大降低。而新聞策劃能力的不足更是會直接導致電視新聞本身所具有的優勢（新聞主持人的評論、描述與視頻音頻、文字圖像結合）喪失。

1.充分做好新聞選題和內容編輯工作，提高新聞播報質量。

如上所述，我們不難看出，新聞選題和內容的質量對新聞整體制作水平具有重大影響。因此，我們首先要充分做好新聞選題和內容編輯工作，提高新聞播報的整體質量。具體說來，相關工作人員要充分利用現代信息技術、網絡平臺以及電視臺特有的消息來源渠道，時刻關注和及時了解國內外發生的時事政治大事件、社會熱點新聞、國家政策法規的出臺和修改等信息。同時，在種類繁多的新聞信息中，相關工作人員要客觀、理性地考察新聞的真實性和重要性，從中截取社會公眾最為關注和重視、社會影響和播報價值較大的熱點新聞。在此基礎上，記者要恰當地選取新聞的切入點，從細節入手，挖掘新聞事件背后的事實真相及能夠引起觀眾反思、感悟的內容，進而開展相關的新聞采訪和錄影攝像活動，為電視新聞制作提供原始的、基礎的制作材料。

2.充分發揮電視新聞時效性和現場感結合的優勢，完善新聞策劃工作。

一方面，不可否認的是，信息技術在推動電視新聞制作水平和制作能力不斷進步的同時，也給電視新聞的發展帶來一定的挑戰。網絡新聞媒體由于時效性強、網民互動頻繁的優勢，已然成為電視新聞節目的重要競爭對手。因此，在電視新聞制作過程中，相關工作人員要充分利用自身時效性和現場感相結合的重要優勢。具體說來，電視新聞制作可以通過歸集新聞采訪視頻、新聞主持人的評論互動以及相關的文字圖像，更好地還原新聞現場和新聞真相。例如，對地震、洪災等自然災害的報道，電視新聞制作人應該增加對災害現場的環境報道和視頻資料展示的播放時間，通過采訪當地居民和災害現場的工作人員，更真實地還原災害現場，讓觀眾對災區的情況有更多的了解，并更好地引導社會公眾參與到災害的愛心救助活動當中。另一方面，誠如上文所述，想要提高電視新聞的競爭力，除了協調時效性和現場播報的關系以外，如何更好地通過新聞策劃工作，歸集和整理相關資料，完善對電視新聞節目的后期制作也是十分重要的。因此，對于常規性新聞而言，例如關于社會民生、國家政策制度的調整與改革、國內外政治交流訪談等方面的新聞，時效性的特征并不十分明顯。而且，由于這些新聞或多或少與社會大眾的切身利益存在聯系，因此，觀眾普遍希望能夠從更多的渠道了解這些新聞。而電視新聞制作就應該充分考慮社會大眾的需求，通過制定完備的新聞策劃，明確相關新聞的播報重點和剪輯方式，通過記者和攝像提供的相關文稿資料和視頻、音頻資料，結合新聞主持人對相關新聞的觀點闡述以及相互之間的評論互動，理清播報順序，進而開展剪輯工作，確保在有效的時間內提供全面、客觀、真實的新聞消息，引發觀眾的思考和討論。對于偶發性新聞，電視新聞就要充分借助多媒體網絡技術的力量，將相關的文字影像資料及時地傳遞到電視臺，并運用更為簡易的數字化編輯技術將這些資料歸集整理，第一時間將完整的電視新聞節目展現給觀眾。與此同時，隨著網絡新聞平臺的進一步完善，電視新聞節目應該與其進行更好的交流和合作，通過資源和資料的共享，擴寬電視新聞的新聞獲取渠道。

3.充分利用多媒體技術建立資料數據庫，增加素材積累。

誠如我們所知，電視新聞制作過程中，需要處理和歸集各種各樣的視頻、音頻和文字圖像資料，而其中一些資料隨著新聞的播放而失去價值，而不少資料仍然具有重要的保存價值和播放價值。因此，我們要充分利用多媒體技術建立資料數據庫，增加日常新聞播報的素材積累。具體說來，通過數字化信息系統和相應的統計技術，我們可以為同一系列、同一時期、同一地域的新聞資料建立資料數據庫。通過相應的歸集技術，將有價值的采訪資料（視頻、音頻、文字、圖像等）歸集到儲存系統當中，以防止資料的丟失，提高調配和提取新聞資料的速度和效率。例如，在新聞評論類節目里，電視新聞制作就十分注重對歷史資料的引用和對比，因此，在資料數據庫當中積累足夠的素材，新聞制作組的工作壓力和工作強度都能夠大大減低。綜上所述，在充分認識網絡多媒體技術在電視新聞制作中的作用、以及當前電視新聞制作工作中存在的問題和不足的基礎上，探尋提高電視新聞制作質量的對策，具有重大的價值和意義。但是，電視新聞制作工作效率和質量的提高需要經過一個長期的階段，不可能一蹴而就，除了在制作資金、網絡多媒體技術的應用上加大投資和建設，相關專業新聞工作者的引進和培訓也必不可少。同時，在建設過程中，我們仍需不斷地提出新的策略、新的措施，以促進電視新聞制作事業的新發展、新飛躍。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇二

隨著科學技術的不斷進步，社會經濟快速發展，互聯網不斷普及，促使著人們獲取信息的方式發生改變。同時，隨著現代生活日新月異，人們生活發生巨大變化，人們的審美方式也隨之發生變化，促使著我國新聞采編發生巨大變化，對新聞采編的美學價值提出了更高的要求。

新聞采編是對新聞信息認定、采集、加工和制作的過程，主要包括采訪和編輯兩部分組成，以立場正確、信息量大、加工要好和傳遞迅速為四個主要特點。筆者在前人研究的基礎上，結合個人調查研究，試圖從新聞學和美學角度入手，探討了在新聞采編過程中，實現新聞美學價值的途徑及其主要手段，以期能提高新聞采編中的美學價值，促進我國新聞采編的健康發展。

1.1新聞內容缺乏深度

近些年來，雖然我國各大媒體加大了對新聞采編的投入，對于社會突發事件以及人們關注的事件，新聞采編工作者基本能在第一時間跟蹤采訪，迅速編輯成新聞報道出來，體現出新聞及時性和真實性的原則。但是，通過仔細調查，我們發現當前新聞報道的內容往往比較膚淺，缺乏必要的深度，只報道了事件的外在表現形式，缺乏足夠的時間進行深入調查，沒有發現產生這些事件的深層原因。同時，這些新聞采編的主要內容往往只是涉及到國內外的重大事件、各國之間的往來等，而對于人們所關心的物價上漲、食品安全等方面有所缺乏。

1.2新聞采編缺乏美學價值

近些年來，雖然我國新聞采編迅速發展，新聞的真實性和及時性都能在新聞報道中有所體現，但是，部分新聞采編存在著美學價值不高的情況。部分新聞采編為了提高自身媒體的知名度，不惜報道假新聞，或者惡意中傷新聞人物；部分新聞采編為了提高新聞節目的收視率、新聞報紙的傳播速度、新聞媒體的經濟效益而過度地包裝，過分娛樂化，脫離了新聞的真實目的；部分新聞采編為了凸顯自身的與眾不同而刻意進行負面報道，未能站在中立立場進行分析，導致新聞失去了意義。

1.3工作形式單一，缺乏優秀人才

當前，新聞采編工作依然采取傳統的形式進行，由新聞采訪者進行相應采訪，采訪完之后再交于其他人進行編輯，送交審核，最后交于出版，這種模式需要多個中間環節，花費大量的人力、物力和財力，無法適應現代社會的需求。同時，新聞采編工作對采編人員的素質有嚴格的要求，需要他們對新聞具有足夠的敏銳感，擁有獨特思維能力和判斷能力，具備極強的執行能力，能根據自身判斷去尋找新聞，但是，能滿足這些要求的新聞采編者非常少，導致新聞采編工作缺乏優秀人才，使其發展受到限制。

正是在新聞采編中存在如此多的問題，尤其是新聞采編中新聞美學價值不高的情況更是引起了人們的廣泛關注，促使人們積極思考，尋找解決問題的辦法，筆者認為新聞采編中實現新聞美學價值的途徑主要有以下幾個。

2.1新聞采編必須真實可信

新聞真實可信是新聞采編中最重要的一點，也是最為關鍵的一點，虛假信息是沒有任何美感可言，沒有任何價值。這就要求新聞采編者要堅持從客觀實際出發，以實事求是的態度來采訪編輯新聞，以自身敏銳的觀察力，來洞察可能存在的新聞信息，以真實感人的信息來打動讀者。同時，我們也要注意進行新聞采編時，不能為了追求新聞效果，將主人公描寫成毫無瑕疵的圣人，要認識到他們是現實世界中真實的人，擁有自己的優點和缺點。此外，新聞采編者在采訪時要充分考慮到被采訪人的感受，如果被采訪人表現出不情愿的態度，要以自己對他的尊重，以自己真誠的態度來感化被采訪人，在采訪事件中投入自身的真實情感，傳遞給被采訪者，獲得情感上的共鳴，從而得到有價值的新聞信息，最大限度地保持新聞的真實性，避免虛假新聞信息的出現。

2.2新聞采編要體現出真、善、美

真、善、美是人的理想追求，是人們所追求的終極目標。一則好的新聞是真善美的統一體，缺少其中任何一個，新聞就毫無美學價值，美以善作為前提，美蘊涵著善，美是以真作為基礎的，美蘊涵著真，凡是美的事物都是真的事物，美得創造，也離不開對真的把握。一則虛假的新聞，無論采編人員怎樣編撰，也毫無美學價值可言，同樣，一則新聞站在消極的立場來描述社會不良的方面，盡管是真實的，但是，它對社會帶來了負面影響，可能會對社會帶來巨大影響，對人們的價值觀產生誤導，這也是毫無美學價值而言，應該被人們所拋棄。因此，這就要求新聞采編工作人員在進行相應工作時，在保持新聞真實的基礎上，高度重視新聞本身的真審美價值，選擇最優信息，只有做到這些，才能實現新聞當中的美學價值，從而成為真正意義上的好新聞。

2.3新聞采編要體現出正確的世界觀、人生觀和價值觀

宣傳正確世界觀、人生觀和價值觀的新聞信息，能夠有效地推進我國構建社會主語和諧社會，能夠為我國社會經濟快速發展提供重要的思想保證，能夠有效地提高人民群眾的思想素質，為我國發展貢獻出自身的力量。這就要求采編工作人員，在選擇新聞素材上，要本著積極向上的態度，認真刷選有用信息，進而引導人們的思想動態，如要對感動中國人物、全國勞動模范、救火英雄等進行大規模采訪和大篇幅報道，也可以對反腐進行深入報道，尋找出現問題的原因，解決問題的辦法等，積極響應國家號召，盡量避免針對明星丑聞、低俗人物等的報道，體現出正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而促進社會發展。

2.4新聞采編工作人員要不斷創新

新聞采編要想實現新聞美學價值離不開采編工作人員在工作當中的不斷創新。一則好新聞除了要擁有精美的形式和外觀之外，還要有真實豐富的內容，通過充實的內容來引起人們的共鳴，只有這樣才能真正實現新聞的美學價值，起到宣傳的作用，吸引人們的關注。當然，新聞采編工作上的創新主要包括思維創新和形式創新。傳統的報道形式比較單一，其內容與人民群眾的日常生活距離較遠，無法引起人們的關注。這就要求采編人員可以報道一些與老百姓日常生活密切相關的問題，在其中適當穿插一些新聞報道，這樣既可以做到吸人眼球，也可以實現新聞報道的目的。此外，新聞采編人員還要注意報道的可讀性，可以利用與眾不同的標題來引起人們的注意，但是，必須以充實豐富的內容來感化人們，從而實現新聞的`美學價值。

總之，隨著我國社會經濟的快速發展，人們的生活水平不斷提高，對新聞采編工作提出了更高的要求，這就要求新聞采編要堅持真實可信的原則，采編人員對自身工作進行不斷創新，從而在新聞中體現出正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現新聞美學價值。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇三

災難性信息由于其重大性、突發性、緊迫性特點，對民眾生活影響很大，在傳播過程中容易產生“阿毛效應”現象。不論是激勵性信息、傷悲性信息還是警示性信息，如果傳播策略失當，強度、角度、頻度不能進行準確把握和調整。則會適得其反，降低正向傳播效果。因而，在信息本身的真實可信前提下。媒體體應分析受眾心理，轉變報道思路。提高報道技巧，避免無休止重復傳播而產生“阿毛效應”現象。

汶川大地震使中華民族經受了重大考驗。災情發生后，媒體能迅速反應，透過電視、廣播、報紙、網絡等渠道，及時、有效地傳播信息。透過第一時間信息權威發布，消除民眾對信息的不確定性，阻止了謠言傳播；不回避問題，對災情的嚴重程度予以客觀、真實、及時報道，呼吁和感謝社會各界的鼎力援助，體現出構建和諧社會要以人為本的理念。宏揚社會正氣和民族精神，將大災面前良好的國民形象向全球傳播，贏得了世界的肯定和贊揚。在民族災難面前，正是媒體的快速反應、有職責感的權威報道，穩定了人心，鼓舞了士氣，起到了良好的輿論引導作用。

信息傳播要到達良好效果，要有—個量的積累過程，同時要營造出有利的輿論氛圍，從這一方面來看，幾次災難性事件報道做得較為到位。但是，從受眾對信息的理解規律來看，隨著時間的推移，災難性信息傳播的強度、角度、頻度就應進行準確把握和調整，否則會適得其反，降低正向傳播效果，出現“阿毛效應”現象。

“阿毛效應”的說法，來源于魯迅先生的小說《祝福》。小說主人公祥林嫂在她的兒子阿毛被狼吃掉以后，使她失去了唯一的精神支撐，到處向別人訴說。剛開始，還能得到人們同情的眼淚和安慰，她的心靈也得到撫慰，慢慢地，人們厭煩了。“便是最慈悲的念佛的老太太們，眼里也再不見有一點淚的痕跡。之后全鎮的人們幾乎都能背誦她的話，一聽到就厭煩的頭痛。”讀者對祥林嫂的悲慘遭遇深表同情，同時對魯鎮人的麻木冷酷感到痛心。看起來，祥林嫂的痛苦經歷已經成為人們的笑資，同情被消解，自己的苦楚在別人看來是寡味無聊而且一文不值。但是，如果換個角度來看，就會有一些新的發現。魯鎮的人一開始并不是麻木的。“四嬸起初還躊躇，待到聽完她自己的話，眼圈就有些紅了。”“男人們聽到那里，往往斂起笑容，沒趣地走了開去；女人們臉上立刻改換了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。”人們的厭煩是由于故事重復得太多，人們已經失去新穎感。“全鎮的人們幾乎都能背誦她的話。”當她一開口：“我真傻，真的。”他們便立即打斷她的話，走開去了。這種現象可稱之為“阿毛效應”。

筆者認為，“阿毛效應”是指同一信息在傳播過程中，隨著時間的推移和傳播次數的增加而傳播效果逐漸降低的現象。即使高信度的信源和信息，經過單一形式的高頻度傳播，也會使正效果下降，甚至帶來負效果。著名傳播學者霍夫蘭等人透過實驗發現，隨著時間的推移，高可信度信源的說服效果會出現衰減，而低可信度信源的說服效果則有上升的趨勢。為什么會出現這種狀況一種較有力的解釋是人腦的忘卻機制在起作用。根據艾賓豪斯的忘卻曲線原理，人腦對信息的記憶量隨時間推移逐漸減少，而忘卻是從信息的次要屬性開始的。也就是說，由高可信度信源發出的信息，由于人們對信源的信任，其說服效果最初可能會大于信息資料本身的說服力，而低可信度信源發出的信息，由于人們對信源懷有不信任感，其說服效果最初可能會小于資料本身的說服力；隨著時間的推移，人們對信源與資料聯系的記憶逐漸淡漠下去，由信源居主導地位的可信性效果趨于減弱或不見，資料本身的說服力才能較完全地發揮出來。但資料本身如果是對受眾感性刺激的話，這種刺激也會隨頻度的增強而效果下降。

激勵性信息，如多次傳播，會減弱激勵性。同樣，傷悲性信息，如多次傳播，也會減弱傷悲性。激勵是透過正面引導，促使受眾感情的瞬間進發，對訴求現象產生良好感受，進而向其靠攏，諸如在戰爭年代，大戰之前先放映一些凸顯英雄形象的影片，使士兵在很短時間內構成對英雄人物的崇敬和對敵人的仇恨，使其在即將應對的戰爭中奮勇殺敵，增強其爆發力。眾所周知，能量是守恒的，爆發力越強，持續時問越短。就如同抗震救災宣傳一樣，剛開始，民眾會從民族大義出發，出現一系列用心反應，比如爭當志愿者、捐款捐物。但當熱情過后，就會出現身體與心理的疲憊，而對持續不斷的激勵性信息反應遲鈍，甚至抵觸和抱怨。傷悲性信息也一樣，剛開始，出于人的善良本性和人道主義輿論環境，會表現同情和不安，但久而久之，傷悲會削減，出現對“阿毛事件”一樣的態度。

同樣的道理，警示性信息，傳播次數過頻，也會降低警示效果，甚至出現娛樂化傾向。運用“敲警鐘”的方法喚起人們的危機意識和緊張心理，促成他們的態度和行為向必須方向變化，也是一種常用的說服方法。從行為心理學的角度來說，“敲警鐘”具有雙重功效：首先，它對事物利害關系的強調可最大限度地喚起人們的注意，促成他們對特定傳播資料的接觸；其次，它所造成的緊迫感可促使人們迅速采取行動。但是由于“敲警鐘”基本上是透過刺激人們的恐懼心來追求特定效果，會給對象帶來必須的心理不適；如果分寸把握不好，容易招致自發的防衛性反應，對傳播效果產生負面影響。要尋找產生“阿毛效應”的原因，務必從美學、傳播學中的幾個關鍵詞來分析和探討，如“審美疲勞”、“沉默的螺旋”、“第三人效果”等。

在經典的文藝美學著作中，與“審美疲勞”這個詞好處相近的一個詞是“審美反感”，“審美反感”是“對丑的作否定評價”的審美體驗。在上世紀90年代的幾篇文章中，有人把“審美”和“疲勞”相結合成“審美疲勞”，并把它運用到美學論述中作為美學詞匯來使用。從生理學的角度來講，由于大眾媒介傳播信息具有批量化、雜糅化特點，加上大眾文化的訴諸感官的特點，如果感覺上的官能刺激過剩且得不到有效地舒解(情感升華)，那么，就會由于心理上的厭倦而產生審美疲勞。多媒體時代的大眾文化，它的目的在于使普通市民獲得感性愉悅的體驗，這主要是獲得一種感官或者生理上的滿足。21世紀，我們已經進入了數碼和網絡時代，互聯網、電視、電影、手機都進入了人們的日常生活中，我們每一天都淹沒在大眾傳媒傳播的信息中，這使得我們的感官始終處在官能的興奮狀態，當代大眾傳媒技術最大限度地滿足了人們感覺的需求。然而，當聲光色影等那種人與環境直接而直覺的關系滿足了人們的官能需要時，令人回味的“文字增強人的邏輯分析和留有余地的思維空間”也隨之斷裂，這勢必會造成感覺上的官能刺激過剩造成人的感官的忙亂。正如麥克盧漢把聲光色影構成的場景比喻為“一場芭蕾”，透過電子媒介進行閱讀是一個使眼睛和耳朵構成交互穿梭的過程。“眼睛耳朵和口語的復雜的穿梭關系一旦參與這一場芭蕾，那就必然要重塑整個的攝取生活，包括內心和外在的生恬。就要創造那種當代藝術重新發現的‘意識流’，但是同時它必然要產生感知和回憶活動的多重障礙”。“人體的感官”畢竟不同于“技術的感官”，人類在單位時間內對信息的理解量是有限的，即便不會像電腦那樣當信息量增大時會“死機”，但也會因“應接不暇”而疲勞!

“沉默的螺旋”理論是由德國女傳播學者伊麗莎白·諾埃勒·諾依曼于1974年提出的。諾依曼強調人的社會天性，為防止交往中的孤立，人總是尋求與周圍關系的和諧。這樣，就構成一種“沉默的螺旋”現象：當人們感覺到自己的意見(可能是一種新的意見，或者是一種業已存在的意見)屬于“多數”處于“優勢”時，便趨向于用心大膽地發表這種意見；當發覺自己的意見屬于“少數”或處于“劣勢”時，遇到公開發表的機會，可能為防止孤立而持續“沉默”。意見一方的沉默造成另一方意見的增勢，如此循環往復，便構成一種一方越來越強大，另一方越來越沉默下去的螺旋發展過程。大眾媒體，尤其是電視媒介，由于它們本身具有必須的權威性，傳播的資料具有公開性、顯著性，傳播幾乎無處不在，加之報道資料的類同，傳播在時間上的持續和造成的信息積累，它們所提示的和強調的意見很容易被視為主流意見，或者是未來有發展前途的意見，這些意見能夠從容表達而不會受到孤立。于是，“沉默的螺旋”現象最超多地出現于公眾理解大眾媒介之時，這種認知帶來一種心理上的壓力或對安全感的需求，使得多數公眾在公開表達意見時采用媒介上不斷重復的詞匯和觀念，并產生決定和行為上的連鎖反應。但同時也會因壓抑尋找途徑發泄，正如此次地震發生后出現的“范跑跑事件”，在鳳凰衛視討論和網上調查時，出現了為數不少的贊同的聲音。這就說明，輿論如果不能正確引導，少數人的“沉默”會從另外的方向爆發出來，產生非正向的效果。

第三人效果(third—personefect)理論是最近十多年來西方傳播學者極為重視研究的范疇之一。最早提出第三人效果的學者是美國人戴維森(davison)，在1983年的一篇文章中，他提到發生在第二次世界大戰期間的一則故事：那時，日本人透過偵察獲知，在一個太平洋小島上的美國駐軍由白人軍官和黑人士兵組成，于是便向該島空投大批傳單，傳單上寫道：“這是白人挑起的戰爭，日本人和有色民族并無紛爭因此黑人弟兄們“不要為白人送死，要找機會投降或逃亡”。結果，在空投傳單的第二天，該島上的美軍竟然全部撤退了。之后發現，傳單其實對島上的黑人士兵并沒有產生影響，而是白人軍官擔心士兵們真的會逃亡。因此造成了這批美軍的退卻。同樣的道理，在一些傳播效果的個案研究中，研究者們發現了一個搞笑的現象：大多數人會認為大眾媒介對別人的影響力較大，而對自己的影響力較小。換句話說，人們會傾向于低估大眾媒介對自己的影響力，或高估大眾媒介對別人的影響力。災難性事件發生后，也會由于第三人效果原因而出現相互之間的消極依靠，比如救災的行動，很多人會認為這樣大的民族災難，肯定會有成千上萬的人伸出援助之手而不在乎一兩個人的力量，有那么多的人捐款，而不少我這幾個小錢，結論很明顯，都這樣想就會出現大難面前無人伸手的尷尬。

首先，信息本身的真實可信是前提和基礎。這就要求信息傳播者務必從事實出發，客觀公正地進行報道。在這次抗震救災報道中，我們的官方媒體表現值得肯定。第一時間權威發布，消除民眾對信息的不確定性，阻止了謠言傳播。但應當承認，“非典”時期，我們的大眾媒體并非如此。就“非典”本身而言。它有危害性，威脅到人的生命和生存；它有破壞性，破壞了人們正常的生產生活秩序；它有不可預料性，難以估計其發生的時間和地點；更可怕的是它有難控性。事實上，任何災難性事件都具有以上特點。而“非典”信息報道并不是及時而且真實，在網絡背景下，加上民眾間人際傳播，出現了令官方和大眾媒體尷尬的境遇，最后不得不真實報道，才遏止住了謠言傳播和大眾的恐慌。但畢竟后果很嚴重，尤其是媒體公信力受到重大挑戰，直到當下，重構媒體公信力仍然是熱門話題。這樣看來，立足事實的真實報道仍顯重要。

其次，就應避免無休止重復傳播。雖然說重復是信息傳播的基本特點，信息需要重復，但任何事物都有一個“度”，超過這個“度”，就會朝相反的方向去了。從更深一個層次來看，出現審美疲勞的受眾對信息的感知和刺激會變得遲鈍，當真正重要的信息出現時，也不會有明顯反應。當下很多媒體為了提高收視率，精心策劃并播放一些弱勢群體或者急需幫忙的人與事，撥動受眾善良而敏感的心弦，剛開始，民眾的本真與善良會使一部人得到幫忙，但慢慢地，民眾會出現審美疲勞，見怪不怪了。而當真正需要幫忙的信息出現時，民眾會不為所動，最終被視為善良的泯滅。同時還會出現第三人效果，很多人會認為對別人影響不斷增強而對自己影響不明顯；會出現“沉默的螺旋”效果，聲音被壓制而得不到有效釋放，最終會出現反感情緒甚至走向反面。這樣看來，就應負更大職責的是傳播者的過度重復傳播。如同“阿毛效應”一樣，不能怪“阿毛”，更不能怪周圍的民眾，而只能怪傳播次數過多和頻度過高。要避免重復傳播，能夠豐富素材，多角度、全方位報道，一方面，信息的豐富能夠緩解受眾的審美疲勞。另一方面，能夠消解一個聲音的枯燥，兩面訴求能夠避免一面訴求的絕對。同時適當調整報道頻度，拉長間隔能夠修復過高頻度帶來的心理抵觸。

最后，分析受眾心理，轉變報道思路，提高報道技巧。前文提到，激勵性信息，如多次傳播，會減弱激勵性；傷悲性信息，如多次傳播，會減弱傷悲性；警示性信息。傳播次數過頻，會降低警示效果，甚至出現娛樂化傾向。周作人說過，人畢竟是人，人只有人的力量。如果過分宣傳英雄，會拉遠普通人與英雄之間的距離，感覺這僅僅是一部分人能做到。跟自己關系不大，顯得遙不可及；如果傷悲被消解，會使民眾失去同情心，感覺見怪不怪了；更為可怕的是警示被消解，會減低民眾的警惕意識，“狼來了”心理作祟，防范意識不見，災難來臨時會措手不及，人為增強災難的破壞性。就應打破一味說教的傳統思路，運用多種形式和手段，比如對話討論、文藝作品再現真實存在，增強新穎性和可讀性。

總之，正確應對災難，最大程度減少災難損失，持續保護民眾關注災難，同情弱者，共同伸出援助之手，展現社會正義，眾志成城共度難關，需要全社會努力，更要求主流媒體樹立公信力，提升傳播水平，避免產生“阿毛效應”。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇四

002、評“用事實說話”

003、當前經濟報道得與失。

004、論報刊的市場化。

005、談報紙的批評報道。

006、試論新聞的真實性。

007、論新聞的指導性。

008、試論報紙的服務功能。

009、輿論引導之我見。

010、試論報刊的輿論監督。

011、新聞傳播效果論。

016、晚報與日報比較談。

017、論當前我國新聞記者的素質。

018、中外新聞思想之比較。

019、論新聞客觀性。

020、新聞傳播技術和新聞報道。

047、簡評社會責任理論。

052、報紙與網絡。

053、新聞記者的調查研究。

054、新聞采訪與一般調查研究異同論。

055、記者的新聞敏感。

056、試論記者的觀察。

057、記者的道德修養。

058、記者的知識結構。

059、采訪心理學研究。

060、試論記者工作的任務。

061、采訪技術初探。

062、略談采訪如何深化。

063、記者的資料積累。

064、名記者采寫經驗探討。

065、略論新聞導語。

066、新聞背景初探。

067、新聞結構探討。

068、新聞是用事實說話的藝術。

069、略論人物通訊。

070、工作通訊寫作與創新。

071、淺談通訊中的情節和細節。

072、試論人物通訊中的情節與細節。

073、試論新聞特寫。

074、調查報告的特點和寫作研究。

075、信息與新聞寫作。

076、試論新聞語言。

077、略論通訊的特征及表現手法。

078、新聞報告方式演進分析。

080、通訊寫作新樣式初探。

081、批評性事件淺議。

085、發揮欄目優勢——“短、精、快”寫述評新思路初探。

088、對新聞背景的哲學思考及背景材料運用方式初探。

089、試論訪談式報道之“觀點與材料結合”的獨特性。

090、不同專業報道之背景材料運用原則比較談。

094、訪談式專題報道發展前景及隱憂。

096、評論寫作的情理與文采。

097、談小言論的特點與寫作。

098、報紙短評初探。

105、試論新聞評論的歷史沿革。

108、近幾年報紙版面發展的現狀與趨勢分析。

109、新聞編輯與受眾心理。

111、試論編輯技巧。

112、新聞標題制作的原則與藝術。

113、編輯與作者關系研究。

114、新形勢下新聞編輯素質的嬗變。

115、網絡傳播對新聞編輯的影響。

116、編輯策劃研究。

117、編輯與受眾關系研究。

118、略論廣播新聞的優勢和弱點。

119、試論廣播新聞的語言。

120、采編播合——廣播新聞改革的趨勢。

121、電視新聞如何揚長避短發揮優勢。

122、電視新聞的深度報道初探。

123、試談電視節目主持人和主持人節目。

124、電視新聞的聲畫合—與解說詞寫作。

125、廣播電視輿論作用初探。

126、廣播電視新聞現狀與趨勢。

127、電視對社會文化與心理的影響。

128、分析談話節目的語言特點。

129、電視隱性采訪的是與非。

130、電視評論節目的特點。

132、廣播電視受眾觀念變化之我見。

133、網絡傳播對傳統媒介的影響。

134、電視該如何加強節目的互動性。

135、電視談話節目的人際性問題。

136、形象性在電視新聞報道中的作用。

137、電視評論節目的主客觀兼容性問題。

138、廣播電視新聞導語寫作特點研究。

139、cnn對我們的啟迪。

140、群體壓力與采訪報道之方法。

141、從眾心理與逆向思維。

142、媒介公共關系研究。

143、媒介受眾調查研究。

144、新聞媒介形象的傳達。

145、媒介形象的確立與塑造。

146、廣播電視業經濟現狀研究。

147、傳媒集團化研究。

廣播電視新聞學專業實踐性強、綜合化程度高、技術業務發展快，構成了這一學科的重要特點。但是目前的`廣播電視新聞教育現狀并不樂觀，新聞教育跟不上新聞媒體的改變與發展，新聞教育中存在著理論與實踐脫節的問題。因此，新聞教育必須密切關注新聞實踐的要求和變化，調整教學方式方法，加大實踐教學力度，改變傳統教育模式實踐教學的從屬地位。

隨著高等教育大眾化時代的到來，媒介市場化改革的不斷深入，如何有效地利用實踐教學手段培養出高級應用型的新聞人才，成為亟待解決的問題。不少開設新聞專業的高校在實踐教學方面做了有益的探索，取得了一定的成績。但由于目前大多數廣播電視新聞學專業都為新辦專業，開設時間較短，教學經驗、特別是實踐教學方面普遍缺乏經驗，沒有形成一套完整、成熟的實踐教學模式，造成了培養的畢業生不能適應廣播電視新聞行業要求的局面。

1.1師資隊伍存在重理論輕實踐的傾向。廣播電視新聞學專業的師資主要來源于高校中文或其他文科專業，大多數教師沒有傳媒專業背景和實踐經歷，新聞傳媒實踐經驗匱乏，使得理論教學中理論的針對性、前沿性、實踐導向性都相對不足，最終導致學生的理論知識體系不健全，培養的學生不具備理想的專業知識與技能結構。而且目前學校對教師隊伍的學歷結構、知識結構和職稱結構強調較多，而對其實驗能力要求不高，造成了大多數教師理論知識豐富而實踐經驗嚴重缺乏，那么當然在實踐教學方面就難以有所作為和突破，不少學校理論教學的教師只做課堂講解，不進行實踐指導，存在重理論輕實踐的傾向，從而造成學生理論與實踐嚴重脫節。

1.2實踐教學沒有得到應有的重視。許多高校廣播電視新聞學專業的實踐教學活動多以零散、無序狀態呈現，學校大多沒有將專業實踐教學完整地納入人才培養方案中，其實踐內容在教學計劃中往往是以某門實踐課程或者課程的實踐部分等形式體現。不少學校認為學校教育質量的高低，主要看學生掌握理論的水平，而實踐能力則無足輕重，認為實踐教學僅是作為理性認識的驗證而依附于理論教學，甚至認為實踐教學課可有可無，很多教學實踐課都以教師的講解代替學生必要的實踐，或者在實驗、實習時走過場，不愿動腦動手，應付過關了事。對實踐課的地位、作用和功能的認識還停留在觀望階段，而不是上升到提高學生的綜合素質上去全面認識。總之，廣播電視新聞學專業的實踐教學沒有得到應有的重視。

1.3實踐教學投入不足。廣播電視事業是一個高投入、重裝備、傳播技術更新快的高科技事業，決定了廣播電視新聞專業實驗實訓需要的的硬件設備投入較大，這樣才能適應廣播電視的發展。但從目前的情況來看，許多高校因為財力所限，很難建立起設備齊全、適時先進的實驗教學設備。從事廣播電視新聞教育的高校普遍存在著設備老化、實驗手段落后的問題。硬件設備投入的不足制約了廣電新聞專業實踐教學的發展，設備的老化帶來了傳播觀念上的滯后性和盲目性，以致學生分配到單位后，需要花費相當長的時間來學習和適應廣播電視新的傳播技術。另外，學生到實地采訪，辦報紙、搞新聞攝影、電視節目制作，到媒體專業實習等都需要實踐經費，如果不能保證，學生的專業實踐難免大打折扣甚至無法開展。

1.4實踐教學管理沒有落到實處。主要體現在以下幾方面：一是課程安排不合理。不少學校實踐教學課內容與假期實習、畢業實習的內容多次交叉重復，實踐教學很難使學生得到全面系統的提高。二是教學內容存在問題。廣播電視新聞學專業是一門新興學科，其實踐教學很難找到內容新穎、實用性強的實踐指導書和教學大綱，使得指導老師和學生都面臨難以系統掌握實踐教學知識的困境。三是即使開展了實踐教學活動，但很少有人能夠系統去進行評價和總結，再運用到理論課的學習中去，實踐的收獲不大。甚至由于組織缺乏規范，管理比較松散，實踐活動表現出極強的隨意性，往往流于形式，浮于表面。因此，如何通過加強教學管理，把實踐課納入整體教學規劃，對理論課學習真正起到輔助作用和補充作用，從而不斷提高學生實際操作素養，是實踐教學課程必須解決的重點問題。

為把廣播電視新聞學專業的實踐教學辦出成效、辦出特色，必須進行實踐教學的整體規劃，在教學理念上應確立面向媒體需求、培養應用型人才、強化實訓動手的指導思想，在實踐教學中確立以學生實踐能力和創新能力培養為核心、堅持以學生為主、教師引導的實踐教學理念，更新教學模式，創新教學方法，規范實踐教學工作程序，建立校內外實習基地，努力使實踐教學達到規范化、系統化和多樣化。

2.1提高對廣播電視新聞學專業實踐教學重要性的認識。廣播電視新聞學是一門實踐性、操作性極強的學科。尤其是在新聞傳播新技術飛速發展的時代背景下，新聞的技術性、工具性和實踐性更加凸現。因而，這一教育的實踐教學環節顯得尤為重要。必須制定較為完善的實踐教學計劃和規章制度，強化高校和教師對廣播電視新聞學實踐教學的認識。只有提高對廣播電視新聞專業實踐教學環節重要性的認識，才能根本上解決問題。

2.2更新教育理念，探索適合廣播電視新聞學專業的實踐教學模式。在實踐教學過程中，既要做到理論與實踐相結合，把專業知識的灌輸和專業能力的培養結合起來，又要探索廣播電視新聞專業實踐教學的模式，在培養學生專業技能的同時不放松對學生的理論素養提升。通過理論知識的學習和實踐技能的鍛煉，達到人才培養的目的，這是我們構建廣播電視新聞學專業實踐教學模式的主要指導思想。結合社會對廣播電視新聞學人才需求的模式和要求，我們應從全新的角度和視野認識和梳理廣播電視新聞學專業實踐教學的思路，并最終確立廣播電視新聞學專業的實踐教學模式。廣播電視新聞學專業主要實踐性教學環節應該包括課內實訓、課程實踐、綜合實踐、寒暑假社會實踐、課程論文、畢業實習、畢業論文、創新性實踐等，這些環節對學生理論知識的學習和專業技能的培養都是必不可少的重要方面。

2.3創新教學方法，確保廣播電視新聞學專業實踐教學的有效性。一是專業技能實訓。從"拍好身邊的新聞"出發，如學校各種重要會議專題片、學院各種慶典專題片、科教研成果專題片、學生社團活動和競賽活動系列專題報道等等，這些專題片的制作過程中，學生從策劃、采訪、腳本編寫、拍攝、編輯、制作、合成、播出各個環節都按照電視節目制作的流程進行，學生在整個策劃和制作過程中可以得到全面訓練與提高。學生的電視節目作品可以在課堂播放，專業課教師和學生們可以在講評課上暢所欲言，從采訪、攝像、編輯、節目編排等不同角度提出自己的看法，共同研修共同進步。二是開放式實驗教學。所謂開放性實驗，就是將實驗室全天開放，除正常的教學外，在教師的指導下，學生根據自己的情況選擇時間自己去進行設計實驗，為學生提供一個能夠充分發揮自主性、創造性的學習環境。實施開放實驗一方面可以解決實驗教學時數不夠的問題，另一方面還可以拓展實驗項目，由驗證性實驗向綜合性實驗、設計性實驗和探索研究性實驗發展，以培養、提高學生的創新能力。

2.4抓好實習基地建設，為廣播電視新聞學專業實踐教學搭建堅實的實踐平臺。專業實習是高等學校教學過程中的重要組成部分，是實現人才培養目標的有效途徑和重要保證，對培養專業人才的創新精神和實踐能力至關重要。為此，必須加強專業實習實訓基地的建設，在實踐中探索建立一種鞏固規范、持久雙贏的大學生到新聞媒體實習的制度。一是建立校內實踐基地。要充分利用校內資源，如學校新聞網站、校園廣播電臺、電視臺、校報等，鼓勵學生積極參與校內新聞媒體的各項活動。二是建立校外實踐基地。學校要廣泛挖掘社會資源，和報社、廣播臺、電視臺等媒體建立廣泛而深入的聯系，建立廣泛的實踐教學基地，為學生的實訓實踐活動提供穩定的平臺，有效解決學校資金短缺、實驗設備不足等問題。對于具有發展潛力和有潛在的畢業生需求的文化傳媒公司、中小企業的策劃部門、地方性企事業單位的宣傳部門，也可以設定為實習實踐基地。總之，要突破傳統新聞行業限制，突破地域限制，想方設法建設多層次、多類型、多領域的專業實習基地，為學生開展廣播電視新聞學專業實踐創建良好的環境和平臺。

2.5建立科學的評估機制，提高廣播電視新聞學專業實踐教學的質量和效果。評估是實踐教學的重要環節，是改進實踐教學、保證實踐教學規范化和實踐教學質量的重要步驟。必須建立對整個實踐教學模式的評估標準體系和評估機制，根據評估結果有針對性的建設存在不足的指標，完善實踐教學模式。一方面要加強對實踐教學的考核，包括對制定的廣播電視新學專業實踐教學大綱的考核、實踐教學過程效果的考核以及學生在實踐教學中獲得的成效的考核等。另一方面要調整實踐教學評價體系，為學生發展提供多樣評價方式。對部分課程可取消考試而以實踐活動的成效來評價，給學生一定的選擇空間。如“電視專題與電視欄目”課對學生的評價，可從學生策劃、制作、編排電視專題與欄目節目的作品數量、質量以及平時上課的學習態度綜合評價，這樣有利于培養學生的創造性。

2.6加強教師隊伍綜合素質，為廣播電視新聞學專業實踐教學提供師資保障。新聞是一門實踐性很強的學科，教師如果沒有參加過新聞實踐，沒有一定的實踐經驗積累，是很難講好這門課的。因此，高校必須抓緊對教師進行新聞知識、新聞技能的培訓，培養一支過硬的師資隊伍。可以采取請進來與走出去相結合的原則，首先面向新聞單位，引進新聞資深人才。這些人員有著豐富的實踐經驗和極強的動手能力，由他們來上一些實踐性強的課程，有益處又很必要。其次安排從實踐單位來的教師到國內外知名大學進修深造，組織沒有新聞業務經驗的教師到媒體等相關單位掛職鍛煉，提高綜合素質和專業水平。再次聘請新聞媒體的資深專業人士作為客座教授和實訓類課程教師，將其豐富的新聞經驗、靈敏的新聞嗅覺、高超的采訪技巧、獨特的新聞視角、翔實的新聞資料帶入課堂，借用社會優秀人才資源提高人才培養質量。

2.7抓好硬件設施建設，為廣播電視新聞學專業實踐教學提供物質保障。媒介技術是新聞事業發展的動力，尤其是是對廣播電視而言，媒介技術的發展直接影響到廣播電視事業的發展。因此，要培養出一線的記者、編輯，必須加大實驗室建設力度，配備先進儀器設備，建設一流的廣播電視新聞學實驗平臺。廣播電視新聞學應該建設和裝備的實驗室主要有：非線編輯實驗室、影視制作編輯實驗室、電視演播實驗室、電視廣告攝影攝像實驗室、廣告效果測試實驗室、電腦圖文設計實驗室、電視節目觀摩實驗室等，為專業實踐教學提供堅強的物質保障。

尊敬的評委老師：

你們好！

我是新聞學（影視傳播）專業的xx，我的論文題目是《xxxxxx》。本篇論文是在惠xx老師的指導下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文進行審閱，以下是我對這篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構的陳述。

之所以選擇這個題目，是因為以前就很關注調查性報道，經常看文字報道和電視節目相關報道，尤其是新京報的核心報道。出于對調查性報道的探究心理，我饒有興致的研究了新京報核心報道的特點、價值取向等，進而了解其選題和采寫的特點與技巧，明確其核心要素、以及所面臨的問題。選擇新京報作為研究個體，不僅僅因為它是都市報的領頭軍，同時它也見證了報紙調查性報道這幾年的發展，再延伸到整個中國的調查性報道。我認為，這是一個從實例中分析，方向上把握的課題。

希望最后的研究成果在一定程度上可以對新京報調查性報道特點的研究有所貢獻。研究成果也可以認為是報紙調查性報道特點研究的一個重要延伸和發展。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇五

摘要：新聞后期編輯技術結合了多個學科，后期編輯技術的產生不僅僅是將視頻理論作為基礎，還涉及計算技術、數字處理技術等多種信息技術的使用。文字編輯、畫面編輯、聲音編輯是新聞后期編輯過程中最主要的編輯內容，此外，在對電視新聞進行制作的過程中，特效制作以及成片的輸出也是后期編輯工作的主要內容。電視新聞經過后期編輯，能夠有效地提升新聞的質量與播出的效果，有效地促進了電視新聞行業的發展。

關鍵詞：電視新聞類專題節目；后期；編輯技巧。

一、電視新聞節目進行后期制作與包裝的意義。

新聞節目的同質化情況比較嚴重，要想提高節目的收視率與關注度就必須在后期制作的過程當中進行創新。目前，我國的電視頻道有很多，在眾多的電視頻道當中新聞節目占有非常大的比重。新聞節目只有一個共性，那就是新聞當中娛樂信息比較少，新聞性更強。從客觀上來講，對需要新聞性、傳播性要求高的觀眾非常少，所以新聞類節目除了內容之外，只能通過后期剪輯與包裝來吸引觀眾。隨著全民娛樂化的浪潮加快，電視新聞類節目在這種情況下要殺出一條血路并不是一件容易的事情。現在人們的娛樂方式不斷增加，時間越來越碎片化，人們獲得新聞信息的方式越來越多，這些情況都對電視新聞類節目的發展帶來了一定的影響。為了培養觀眾的觀看習慣，提升電視新聞類節目的收視率，就需要加強對電視新聞類節目的后期編輯與包裝，這樣才能夠制作出更加符合觀眾要求的電視新聞類節目。

二、電視新聞類專題節目的后期編輯技巧分析。

（一）字幕編輯。

電視新聞類節目的后期編輯工作不僅包括文字編輯，還包括畫面編輯、聲音編輯。不同于其他電視節目的后期編輯，電視新聞類節目在后期編輯的過程當中主要依靠的是新聞稿件。所以，文字編輯是電視新聞類節目后期編輯前提。在后期編輯的過程當中，想要使聲音表現得更加真實，畫面的表達更加符合文字的內容，后期編輯工作人員不僅需要充分了解新聞當中的重要內容，還需要充分理解文字編輯設計的主要意圖。電視新聞類節目傳播的主要的目的，就是真實地傳達人民群眾的呼聲以及政府的相關政策，新聞的內容必須是權威的、真實有效的，所以，在新聞后期制作的過程中必須加強對字幕的重視，保證新聞標題真實有效。在進行電視新聞編輯的時候，可以加強對古詩詞的引用，這樣就可以更好地達到文筆增輝的效果，起到畫龍點睛的作用。在新聞后期字幕編輯的過程中，想使用名言佳句來有效提升字幕的藝術魅力，就需要結合新聞的具體內容制定合適的標題。

（二）音樂編輯。

想要增強電視新聞節目的畫面感，在后期編輯的過程中可以使用解說詞或是動畫的形式來有效地增加電視新聞節目的可看性與趣味性。音樂作為觀眾經常欣賞的藝術，如果同新聞融合在一起就會賦予新聞靈魂，豐富新聞內容，使新聞類節目變得更加生動。比如，如果電視新聞是一些災害等人員傷亡的內容，就可以播放一些有感染力的音樂，這樣可以有效地增強觀眾情緒的代入感。當播放一些喜慶的新聞時，可以播放一些輕松愉快的音樂，給人們帶來一種愉快的感覺。想要更好地體現音樂的表現力，新聞后期在配樂的時候就需要賦予新聞很強的趣味性，這樣可以有效地增強新聞的生動性，讓人們體會到別具一格的新聞。所以，在進行電視新聞后期編輯的過程當中，要根據新聞的內容合理掌握配樂的方法與技巧，這樣可以使新聞傳播更具有針對性和有效性。

（三）增加內容提要，增強回報效果。

新聞內容提要主要是對電視播放新聞的內容進行高度的概括，也就是使用簡明扼要的語言來介紹新聞所要表現的事實，突出新聞內容的特點，這樣可以起到提綱挈領的作用。在對新聞進行后期編輯的過程當中，做好新聞內容提要是非常重要的。在對新聞內容提要進行編輯的過程當中需要縱觀整個新聞節目的情況，深刻領會新聞播放內容要表達的含義，充分掌握社會上最新發生的熱點、我國政治經濟的最新走向、人們所關注的問題，了解與人們日常生活聯系最為密切、涉及范圍最廣的時事新聞，可以進行電視新聞播報提要的編寫。比如，油價的上漲、房地產價格的具體走勢情況、食品衛生安全、兩會的相關提議等問題都是人們所關心的熱點話題，具體到春季大蔥價格的快速上漲、旅游景點門票上漲、藥品膠囊中存在嚴重的質量問題等，這些都是吸引觀眾目光的新聞。新聞后期編輯人員應該充分了解人們所關注的話題，并且能夠將這些問題充分體現在新聞提要當中。這也是在新聞進行后期編輯的過程中必須掌握的技能之一。新聞回報，主要是指對之前已經播放的新聞進行簡練的重復。對于中途開始收看新聞節目的觀眾來講，新聞回報可以有效地補償新聞信息。新聞回報的具體內容通常與新聞提要有著密切的聯系，但是回報的內容必須比新問題更加簡練、短小。此外，在電視新聞節目結束播放之前需要對本期的重要信息進行播報，這樣可以給觀眾留下一個更清晰的認識，使觀眾的印象更加深刻。

三、結語。

后期編輯在電視新聞節目當中具有至關重要的作用，能夠更好地提高后期編輯的質量。首先，需要從畫面、文字、生命這個三方面進行深入的分析和探討，這樣不僅可以進一步加強電視新聞節目在制作過程當中每一環節的具體流程，增強文字編輯工作效果。與此同時，還可以將人民群眾對不同電視新聞節目的切身感受在第一時間作進一步的了解，對畫面編輯工作很有幫助。最后，可以進一步加強聲音編輯工作，確保電視新聞節目能夠達到理想的效果。

參考文獻：

［1］王啟亮.淺談電視新聞節目的后期編輯技術與創新［j］.新聞研究導刊，（17）：162.

［2］張震.電視新聞的后期編輯技巧探究［j］.新聞研究導刊，，08（4）：65.

［3］尕旦草.淺析電視新聞后期制作的重要性和編輯手法［j］.西部廣播電視，2016（12）：152.

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇六

柴靜之所以選擇新媒體作為《穹頂之下》播出平臺，其中一個原因可能是這部片子本身反映是社會負面問題，所以很難在傳統主流媒體上“發聲”，但是柴靜選擇新媒體作為“發聲”平臺可謂是一個明智選擇，新媒體發展使受眾接受習慣和接受方式都發生變化，所以只有尋找適合平臺，及時搶占受眾關注度，才能贏得傳播主動權。新媒體所具有傳播時效性、交互性，傳播內容多樣性，傳播方式個性化等特點，對受眾來說，新媒體諸多特點會對受眾信息接收模式、習慣產生重大影響。

所以在新媒體環境影響下受眾與媒體以及受眾與受眾之間互動，能夠推動新聞事件進一步發展，這又成為“柴靜霧霾調查”在短時間內引發大量關注一個重要原因。新媒體特點勢必會影響受眾，因此受眾也會出現新特點，而新媒體時代下受眾一個重要特點就是互動性。與傳統媒體相比，新媒體在傳遞信息方面時效性、內容多樣性具有優勢，而其與傳統媒體相比一個最大優勢就是它互動性，它不僅能夠實現媒體與受眾之間實時互動，受眾與受眾之間也可以即時交流。大眾媒體要講信息從媒體傳播給受眾，歸根結底都是對人傳播，因此要以人為中心。

與傳統媒體相比，新媒體更加注重受眾體驗，因此新媒體是在更大范圍內，以更加個性化、多樣化方式實現受眾之間即時互動。柴靜《穹頂之下》不僅在作為播出平臺幾大視頻網站外獲得很高點擊播放量，在微博、微信上也是熱度不減，20xx年3月1日，@柴靜看見轉評贊總量達到70。5萬，評論詞匯主要是“震撼”、“做起”、“觸目驚心”等，而作為社交媒體中“意見領袖”網絡大v如崔永元等人紛紛發文支持柴靜，也是引發大量受眾圍觀。社交媒體為廣大網民提供對此事件自由發表意見平臺，受眾之間，受眾與媒體之間實時互動將“柴靜霧霾調查”打造成為一個社會熱點話題。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇七

在新時期之前，人們處于“文革“的思想枷鎖中，而新時期人文主義的出現改變了這一現象，使人們突破了陳舊的思想，解放了自己，沖破了過去的種種不合理的規則制度。人文主義思想對群眾的思想轉變作用是這樣的：首先，在人文主義思想形成初期，某一特定階層的人們與之相遇并能夠理解、支持；然后，這一階層的人們互相交流使得這種思想在這一階層中廣泛傳播。隨后，在得到了絕大部分人的認同之后，他們開始發起思想運動，讓越來越多的人能夠了解到人文主義思想，從而引起全國人民觀念上的改變，至此，人們的心里接受了這種想法，思想運動取得成功。人文主義思想重在強調“人”的重要性，解放自我。基于這種轉變，人們，特別是新聞工作者們開始重新審視關于新聞的一切，新聞的傳播形式首當其沖。人文主義就這樣給新聞的傳播打下了群眾的心理基礎，新聞傳播也促進了人文主義的傳播。

（二）人文主義為新聞傳播指明了發展方向。

新聞隨著人文主義的發展，也有了新的轉變，大步跨進了一個新的時代。然而，這個轉變并不是一帆風順的。在20世紀90年代，社會主義的市場經濟體制被提出并確定之后，新聞業的發展又出現了一個轉折點。由于市場經濟體制導致的傳媒業逐漸走向大眾，被大眾更加了解，新聞業也隨之發生改變。從前的新聞業是由政治來指引，圍繞著政治展開，而在新時期，在市場經濟被高度重視的時候，新聞業的重心是否將從政治轉移到經濟上，是新聞業面對的首要難題之一。然后和政治一樣，經濟只是人們生活的一個方面，它是重點，卻不是全部，若以經濟為新聞發展的中心，則會像過去一樣比較片面、籠統。在這個關鍵時刻，人文主義成了新聞業發展茫茫迷霧中的指明燈。跟隨人文主義進行改革后的新聞業，以人為中心，從經濟發展，政治改革，工作與生活等多方面來進行對人文的關注。新聞傳播開始對普通的個體進行關注，不再只是關于某一個人。

（三）人文主義促進了新聞傳播觀念的轉換。

對比20世紀和如今的新聞內容，最顯著的感受就是如今的新聞更加強調人的主體性，將新聞和讀者放在了平等的地位。在這一改變過程中，“受眾”的觀念被提出，認為新聞的形式與內容應該根據群眾的需要來決定，這是新聞業的改變中強有力的一筆。但改變并不是一蹴而就的，在20世紀80年代，受眾的需求僅僅停留在表面，主要體現為改變報紙的版塊排列，增加互動內容等方面；到了90年代，才將傳播者的姿態降低，和受眾處于同等地位。觀其發展歷程，對“人文主義”的理解越來越深入，將“以人為本”的思想貫徹得越來越徹底，除了將傳播者和受眾放在同等地位，還能夠把每個人當成獨立的個體，正視每個人的權利，人文主義已經不斷滲入新聞業。從根本上來說，新聞傳播觀念的轉變就是從漠不關心，到無限關注“人”，將受眾的需要放到最高的地位上，無處不體現著一種人文關懷。新聞已經能夠走進群眾生活，貼近群眾，更能被群眾所接受，都是人文主義促進了這種轉變。

新媒體是在傳統媒體發展的基礎上運用數字技術、移動技術、網絡技術的新的媒體形態。隨著科學技術的推進，互聯網以及手機的普及，新媒體逐漸成為繼報刊、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的新的媒體形態。新媒體的傳播因其傳播方式的高度自主性、廣泛參與性、去中心化的互動性等特點，使廣大民眾參與到信息的制作和傳播過程中，給人們帶來了新的虛擬生活方式，對新時期的人文主義與新聞傳播都產生了巨大的影響。《中國新媒體發展報告（2013）》提出，2012年以來，中國新媒體用戶持續增長、普及程度進一步提高，而新媒體應用也不斷推陳出新、產業日趨活躍，特別是微博已經發展成為中國活躍度極高的新媒體應用平臺和信息傳播空間并頻頻引發熱點。微博、微信都操作簡單，使用方便，只要用戶下載微博、微信軟件并進行注冊即可登錄使用，再加上智能手機的普及，為微博、微信的使用提供了更為便利的條件，而手機即時通信的移動化、碎片化和隨時在線的特點，符合當代人們的使用習慣；微博、微信等媒體地出現在改變著大學生獲取信息、交流溝通等生活方式的同時，也在改變著新聞傳播的方式。微博的出現深刻地改變著人們的生產和生活方式，微博的特性滿足了人們的個性和智力發展的需要，深受人們的追捧和喜愛。微博手機客戶端和電腦客戶端都可以隨時隨地發布信息，更新迅速，交互性傳播快捷、信息海量，成本低廉，而微信則融合了騰訊qq好友和手機通訊錄，使關注和分享性更強，再加上微信資費便宜，只花費很少的流量費用，并且支持語音、圖片、文字等各種信息的發送，讓受眾之間的溝通變得更加豐富有趣。“微”軟件除具有網絡媒介信息傳播量大、速度快、超地域性等一般特點之外，還具有傳播即時互動性強、高度自由性、信息內容與發布方式多樣性、語言表達方式簡捷性等特點。這使得新聞傳播更具個人化，被更多的人所了解并接受。在一定程度上，新媒體技術改變了新聞傳播的模式，新聞傳播又傳播了人文主義的發展。

本文探究了大量新時期的人文主義和新聞傳播的關系，其核心就在于對“人”的關注，人文主義的重要性日益提高。在中國社會主義發展的歷程中，我們不可否認的是，雖然過程曲折艱辛，但人的主體性始終處于上升的趨勢，社會的主體是人，在人文主義的影響下，新中國的人們都已經意識到了自己的獨立性，自己作為一個“人”的主體性，懂得為自己的權利去抗爭，當代中國的主要思想潮流即是社會主體的意識覺醒。新聞傳播的變革，正是去傳播這種意識，促進思想覺醒，改變人與社會的關系，同時促進社會和人的發展。使人的進步帶動社會進步，人與社會能夠更加和諧。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇八

在如今信息時代，每天的信息量瞬息萬變，且更新速度快。新聞反映的是生活百態，是人們生活的縮影展示。新聞采編工作是對新聞播報活動的具體設計，新聞采編對新聞傳播有重要的指導與監督作用。對于作為新聞采編一切來源的新聞資料而言，新聞資料工作人員需要時時刻刻進行收集、整理、分析、處理和轉換新聞資料。因此新聞工作者在新聞采編過程中必須要加強對新聞資料的重視，從而為人們提供更多優質的新聞。

（一）新聞采編形式單一

目前，我國新聞采編工作的形式仍比較單一，采編方式跟不上時代發展需要，所以這對新聞效果的影響極為不利。我國當前的采編形式主要以單一采訪式為主。這種采訪形式獲取的信息量有限，信息內容也不夠完整，并且與新時期的科技發展水平明顯不成正比。但是，在時代發展的情況下，新聞采編為了適應發展需求，就必須改變采編形式，使采編方式向多樣化的方向發展，這樣才能促進我國新聞采編工作的不斷進步。

（二）新聞資料質量參差不齊，深度不夠

新聞采編工作需要對新聞資料進行搜集與整理，新聞資料的真實性、可靠性、時效性是反映新聞工作質量的首要標準。但是，根據目前我國新聞采編工作的現狀來看，新聞資料來源廣泛，質量良莠不齊，這對新聞采編工作提出了巨大的挑戰。另外，新聞的內容過于淺顯，無法滿足人們的需求，這自然也就失去了其自身的價值。

（三）新聞采編工作人員專業能力有待提高

新聞資料質量的高低取決于工作人員的專業視角。采編人員的專業能力是提高資料質量的前提保障。縱觀目前我國新聞采編事業的發展，采編人員的專業水平與專業能力明顯跟不上時代發展的要求。采編工作人員的專業知識與專業能力要不斷更新，這樣才能促進新聞采編工作的進一步發展，為我國的新聞發展做出貢獻。

（一）新聞資料工作是新聞采編的重要環節

新聞資料工作主要是通過對新聞資料的收集、整理、分析和加工處理，進而為新聞采編提供重要的事實依據。新聞資料工作有兩方面特點，即靜態性和動態性，這兩個特點結合起來能夠提升新聞資料的真實性與可靠性。收集好的新聞資料，可以彌補新聞采編工作存在的缺陷，為新聞采編提供更深層次的內容，挖掘更具有可讀性的新聞，提升新聞自身價值，提高社會群眾關注度。

（二）新聞資料的收集與匯總可以確保新聞采編的完整性、知識性

新聞資料工作通過信息化、數字化管理，將所得資料進行分類整理匯總，可以提高新聞采編的完整性和知識性。在實際的新聞資料工作中，主要是把大量的資料錄入、編排、統計，以此來提高新聞采編檢索的效率。與此同時，通過從新聞資料匯總的背景資料可以提高新聞采編信息的完整性。另外，新聞資料收集與匯總資料可以提高新聞資料的時效性與新穎性，進而提升新聞采編的知識含量，提升新聞采編的整體素質水平，提高新聞報道的全面性與針對性。

（三）新聞資料工作為實現新聞采編工作數字化提供便利

我們都知道，新聞工作人員每天必做的事情就是和信息打交道，對收集來的信息進行信息化加工，實現所搜集的新聞資料工作流程有序化與數字化管理。工作流程數字化是指在工作中具備一套完整無誤的數字信息系統體系，這套數字信息系統涵蓋了整個新聞資料工作過程。例如，錄入資料、整理分析處理與管理資料、檢索資料等環節。工作流程數字化較傳統的電子版稿件收存而言，具有綜合性、整體性、時效性和便捷性的特點，能為新聞采編工作數字化提供便利。除此之外，通過新聞資料工作的數字化管理可以將所有的資料（舊資料和新資料）進行妥善保存，還可以保護原始資料的完整性與安全性，對實現新聞采編工作的數字化管理具有重要意義。

（一）培訓新聞采編人員，提升專業素質

新聞工作者是新聞事業發展的強大力量。新聞采編工作是所有新聞工作中最基礎也是最重要的環節，是對工作人員的專業素質高度要求的行業。新聞采編人員要用敏感的視角觀察社會事件，搜索新聞資料；要具備較強的信息整理能力，對新聞資料進行加工整合。新聞采編工作者要根據時代發展需要不斷提高自身的專業素質才能彌補自身的不足，為新聞采編工作貢獻力量。因此，有關部門要加大對采編人員的培訓力度，促進采編人員成長。

（二）對新聞資料進行整理核對，保證新聞資料的真實性

目前新聞媒體環境下，人們對于新聞信息的真實性也有著較高的要求，很多人在看到新聞報道后，也會通過相關的途徑來查找與新聞相關的信息內容，從而來求證新聞信息的真實性，因此為了更好的保證新聞報道的說服力，新聞工作者在采編的過程中就要對新聞內容的真實性進行及時的核實，其中可以通過從新聞參與者那獲得的新聞資料來進行核實，或者在進行新聞資料選取的過程中盡量選擇一些較為權威的新聞資料內容作為新聞報道的內容，這樣也可以最大限度的提高新聞報道的真實性。同時新聞工作者也要保證新聞報道的客觀性，通過對新聞資料的審查來進一步的發表一些相對客觀的新聞內容，在確定了新聞內容真實性的同時，及時的為新聞內容進行不斷的充實，以便更好的讓人們接受和閱讀。

（三）確保新聞資料和新聞主題的聯系

新聞采編人員收集整理新聞資料的最終目的都是為新聞事件的報道而做的，一般情況下，一則新聞報道都會有相應的主題，而新聞資料的主要作用就是充實新聞主題的，讓廣大的觀眾對新聞的信息能夠更加的熟悉，這樣就可以進一步的提高新聞的價值。

總而言之，社會的進步、時代的發展促進了我國新聞行業的騰飛。其中，新聞資料不僅是新聞采編的重要環節，為新聞采編工作提供了參考和依據，并且為新聞采編提供了全方位的信息資源服務。因此，要充分發揮新聞資料工作的作用，提高新聞采編工作的效率，提高新聞報道的真實性與價值性。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇九

在網絡環境中，人人都可以轉換為自媒體身份進行即時的信息傳播，對于媒體人來說這些自媒體的信息成為了一定信息資料的來源，有利于新聞媒體人進行熱點問題的即時發現、采集和發布。但是需要新聞媒體人做好信息的把關，做好新聞內容的審核，確定新聞內容的真實性、輿論導向的正確性，避免對社會造成惡性的影響性。這需要媒體人自身在新聞傳播中充當把關人角色，做好信息的審核、篩選，選取對社會發展有積極意義，同時受到受眾關注的話題。

各媒體所提供的新聞傳播內容肩負著對整個社會輿論氛圍的營造，因此要意識到自身的社會責任，不可任意妄為的做過激煽動性的新聞傳播。同時也需要加強網絡環境中受眾的自律性，嚴厲打擊反動、虛假等信息，對于新聞傳播人自身的不規范性進行打擊，做到群體人員規范參與網絡新聞傳播的自律性。這種新聞傳播的管控需要媒體和政府部門進行聯合監督管理，同時也要提升民眾相關新聞傳播的規范意識，提升到法律層面可以有效的對民眾進行一定約束。同時對于不良新聞的源頭傳播單位要有較好的追蹤，從源頭上進行大力懲罰，避免不良新聞傳播源頭的發起。在網絡的大環境下，民眾無意識的傳播難以對所有民眾進行懲罰和管制，因此主要還是以大型媒體管制和新聞源頭發布單位進行管理，同時進行惡意大規模煽動和傳播的單位進行相關管制。像近年來發生的秦火火等新聞炒作個人，對于其惡性的炒作行為需要進行管制，避免其對社會造成不良影響。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十

摘要：隨著我國社會經濟的快速發展和科學技術水平的不斷提高，我國的傳媒行業也隨之發展起來，同時電視新聞行業也成為了我國媒介中表現的最為突出的產業，電視新聞的發展在一定程度上來說是能夠促進我國新聞事業的繁榮發展。隨著互聯網技術水平的不斷提高，現如今的電視新聞的傳播方式變得越來越豐富，這新聞信息傳播的內容變得越來越多，同時傳播方式也有了很大的改變。本文筆者以電視新聞為切入點，積極探索媒介融合背景下電視新聞傳播的走向。

關鍵詞：媒介融合；電視新聞；傳播。

走向生活在互聯網時代，依托互聯網金融和電子信息技術就可以實現電視新聞信息資源的傳播與共享，現在電視新聞行業已被社會大眾普遍認可，由此可見我國的電視新聞行業發展的'前景是很美好的。我國的科學技術水平在不斷的提高，同時我國的傳媒行業也在不斷的發展，電視新聞傳播的媒介變得越來越多，媒介融合在一定程度上來，對我國的電視新聞傳播是有著一定的積極的影響作用的，能夠為我國的新媒體行業的發展奠定良好的基礎。

一、媒介融合概述。

以信息時代為生活背景，媒介融合作為一種多元化媒介已被社會大眾普遍接受和大力推廣。在當今社會，我國的信息技術發展的越來越好，正在朝著多元化的方向發展著，信息技術慢慢的隱形代替了傳統報刊和電視機或者是收音機在社會大眾心中的位置，慢慢的實現了媒介的現代化和智能化。信息媒體的發展在一定程度上是可以促進我國電視新聞傳播的發展的，傳統的新聞傳播大多都是以紙質媒介和電視機為主要傳播媒介，而現在的新聞傳播大多都是依托互聯網技術和電子信息技術進行傳播。媒介融合將多種媒體進行整合，并且不斷的完善和優化，最大程度的實現新聞傳播給社會大眾帶來的正面影響，并且從根本上帶動我國電視新聞行業的快速發展。

二、媒介融合在電視新聞發展中的特點表現。

1.信息量比較大。

互聯網本身就是一個群有很多資源的數據庫，一些用戶可以通過引擎搜索來獲取一些自己想要的資源和信息，互聯網可以滿足人們所有的需求，能夠給用戶帶來很獨特的資源體驗。互聯網技術的發展在一定程度上成為我國電視新聞行業做出了極大的貢獻，依托互聯網技術，新聞信息傳播更加迅速傳播的資源更加豐富，使社會大眾在很短的時間內就能很快速的獲取大量的資源。

2.電視新聞發展多元化。

電視新聞發展多元化，大多都是表現在新聞的視角和新聞的傳播方式上，在多種媒介進行融合后，我國電視新聞發展越來越朝著多元化、信息化和智能化的方向發展。因為每個人的人生經歷和受教育水平的程度都不一樣，所以每個人即使是對同一個新聞事件都會有不同的觀點和關注的視角，作為從事新聞行業的媒體人就應該緊緊的抓住社會大眾對新聞事件多元化的關注視角，豐富新聞傳播消息的內容，使新聞傳播的方式越來越朝著多元化發展。

3.電視新聞發展采編一體化。

電視新聞消息傳播工作本來就是一道工序比較復雜的工作，電視新聞消息傳播起來比較麻煩，因為在傳播消息的時候需要對一些數據信息進行采集和編輯，然后要做出一定的傳播計劃，還要對一些數據信息進行圖像的配用和文字的設計，要經過很多個環節才能將新聞信息傳播出去，在電視新聞傳播的過程中，每一個環節都很重要。[1]如果使用傳統的電視新聞采編的方法來進行電視新聞工作，那對于電視新聞的傳播工作是有著一定的阻礙的，媒介融合的背景下，通過多媒體手段來對新聞信息進行采編，能夠實現電視新聞信息采編一體化，同時也能夠促進我國電視新聞行業的快速發展。

三、媒介融合背景下電視新聞媒體的發展進行分析。

1.樹立創新意識，打造新聞精品欄目。

對于一名優秀的媒體從業人員來說，在進行新聞消息傳播的過程中，應該積極改變自己的觀念，多角度的去發掘新聞信息，積極的創新新聞消息的傳播方式。那個單位應該積極的打造新聞欄目精品節目，打造具有獨特色彩的新聞節目，豐富節目資源的內容，創新節目的表現方式，激發觀眾對節目的興趣，增強新聞節目的社會感染力。

2.提升記者素質，提高服務新聞行業水平。

對于電視新聞的傳播過程來說，記者是很重要的組成部分，他們是整個電視新聞行業發展的核心力量，生活在互聯網時代，優秀的新聞記者應該學會很好的掌握互聯網技術，依托互聯網技術來進行新聞的傳播。[2]記者應該有個崇高的職業道德，始終都保持著清醒的頭腦，端正正確的工作態度，為社會大眾傳播良好的新聞信息。

3.利用媒介平臺，創新新聞傳播的方式。

在媒介融合的背景下，從事新聞媒體行業的工作人員應該提高對多媒體的使用率，我國電子信息技術的不斷發展新聞在傳播的過程中很容易就會依賴于一些網絡系統。生活在信息時代，人們早已不使用電視機或者是收音機來觀看新聞了，網絡新聞被社會大眾普遍青睞，將新聞在網絡上發布是新聞傳播手段的一種創新方式。

四、結語。

生活在全新的時代，人們的生活中會有越來越多的全新的技術，同時科學合理的使用這些高新技術能對新聞媒介進行正確的融合，媒介融合是當今新聞行業發展的一種新的形式。在媒介融合的背景下，能夠很好的提高我國電視新聞的傳播效率，促進我國電信事業的繁榮發展。

參考文獻：

[1]崔國凱.淺析媒介融合背景下新聞采編的新特點[j].新聞研究導刊,2016(23):208.

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十一

新聞學概論、中國新聞事業史、外國新聞事業、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評、馬列新聞論著選讀、中國歷代文學作品選讀、大眾傳播學、新聞法規與新聞職業道德、新聞攝影、廣播電視學、新聞事業管理、廣告學與公共關系學等。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十二

摘要：數學專業中應用數學在各個方面都有很重要的實際應用，如教育工作者在數學建模的數學學習活動中應用詳例講解能更好地服務于學生主體。

關鍵詞：應用數學；數學建模；教學組織形式。

應用數學是高等大專院校的一門課程，其對于學生掌握一定的數學基本理論、服務專業課與思維方式方法等有著極為基礎的作用。以下，筆者將結合教學實踐對應用數學的教學活動發表幾點簡單認識。

一、重視數學建模在數學學習活動中應用詳例講解的重要作用。

應用數學專業的最終教學目的在于培養學生逐漸具備運用數學知識解決現實問題的水平與能力，這就要求教師在教學過程中格外重視數學建模在學生學習活動中的重要作用。這既是幫助學生體會到所學應用數學與現實生活緊密聯系的有效措施，同時，更是激發學生數學學習興趣、幫助其進一步深化對于所學數學知識點認識與理解的重要途徑。

例如，在學習微分方程模型的相關知識點之后，教師可以帶領學生建立一個數學模型：

水污染問題是當今社會所面臨的環境問題之一，某學生小組在實踐調查研究的基礎上得知某紙廠水庫中原有的水量為500噸，假設含有5%污染物的廢棄水以每分鐘2噸的流動速度持續注入該紙廠的水庫，那么，從時間t=0算起，多長時間之后該紙廠水庫廢棄水中的污染物含有量濃度將達到4%（設定為廢棄水注入水庫后，水庫中的水將不再向外排出）？假設廢棄水注入水庫后，該造紙廠水庫中的水又以每分鐘2噸的速度反流出該水庫，那么，從時間t=0算起，多長時間之后該紙廠水庫廢棄水中的污染物含有量濃度將達到4%？并依據計算出的最終結果向社會生活中的用水單位等提出有效控制污染水源的有效措施。

這樣就將微分方程這一數學概念置于真實的現實情境之中，有利于學生主觀探究能力與創造性學習思維發展，也有利于其更好地掌握應用數學思維的方式。

二、讓教學組織形式更好地服務于學生學習。

現代素質教育理念認為，學生是學習活動中的主體，教職員工則是學生各項學習活動中的'扶持者與指導者，教育工作者必須在尊重所教學生實際認知規律的基礎之上更快、更好地將學生的學習主體地位真正落實到各項教學活動中。

在我看來，要想達到素質教育理念的這一要求，讓教學組織形式更好地服務于學生是重中之重。對于此，針對教師資源與學生實際人數眾多這一突出矛盾問題，我認為高等院校教師在應用數學教學過程中可同其他教師共同組成幫扶學習小組，即每位教師幫扶一定數量的學生。如此，教師就能針對不同基礎的學生采取不同的教學策略。如，針對學習基礎較為薄弱的學生，幫扶教師可以將自身教學過程中積累的一些經驗或者竅門介紹給所要幫助的學生，針對學習基礎較為扎實的學生則可以有針對性地輔導他們參與一些科研項目的調查與研究，這一措施既有利于幫助學生鞏固、夯實學習基礎，提升其數學素質及修養能力；與此同時，教學相長，對于教師來講，也是極大的優勢。例如，通過對不同學生的輔導工作，教師能更深刻地體會到有層次教學的必要性及重要意義，進而更有針對性地采取數學教學活動。再如，學生數學水平的逐漸提高也將間接地推動教師積極地深入到數學科研的學習活動之中，這對于他們自身數學素養以及教學能力的提升都是一個很大的幫助。

總之，應用數學專業的教育工作者應當重視數學建模在數學學習活動中的重要作用，并確保教學組織形式更好地服務于學生主體，這樣才能在確保良好教學效果的同時真正促進大專院校學生數學素養及數學實踐運用能力的顯著增強。

參考文獻：

張麗麗.地方工科院校數學與應用數學專業人才培養模式研究[j].陜西教育，2014（06）.

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十三

3、在涉及國家利益的國際事件中我國網民的態度研究。

4、國際電視節目模式在中國的生產與消費。

5、中國媒體對國際重大事件報道存在的問題及對策。

6、泰國大學生中國形象認知調查與國際傳播策略反思。

7、中國應對國際規范傳播的社會機制研究。

8、中國大陸電視劇國際競爭力培育的政策體系創新。

9、傳播學視野下的城市“情感結構”

10、環中國國際公路自行車賽賽時媒介傳播研究。

11、從新聞社會學視角看美國國際新聞報道的建構。

12、基于公共關系理論的上海國際馬拉松賽形象塑造。

13、我國傳媒產業國際競爭力研究。

14、國際展會中對外傳播的內容研究。

15、中日語言國際傳播比較研究。

16、公共外交視野下體育賽事的傳播策略研究。

17、從新華社看我國媒體國際傳播存在問題及對策研究。

18、省級電視臺國際頻道運營策略研究。

19、我國報紙的國際環境新聞研究。

20、孔子學院國際傳播的現狀和發展趨勢。

21、從棱鏡事件看網絡空間國際關系變化。

22、中央電視臺新聞頻道國際新聞報道研究。

23、中國城市的國際媒體形象。

24、論西方媒體在國際政治中的角色與作用。

25、數字時代下的兩岸電視國際新聞對比研究。

26、美國之音停止中文廣播探因。

27、國際新聞馴化視野下中美報紙的利比亞戰爭報道研究。

28、上海城市形象國際傳播管理探析。

29、中華民族音樂國際傳播的理論與策略研究。

30、人民網國際新聞報道研究。

31、都市報國際新聞報道框架研究。

32、從媒介戰略管理視角看央視國際傳播能力建設。

33、“中國上海國際藝術節”電視新聞報道研究。

34、中央電視臺中文國際頻道發展研究。

35、論cctv-4中文國際頻道形象的建構與傳播。

36、大型會展的跨媒體傳播策略研究。

37、中國對外廣播新變化探析。

38、電視紀錄片國際傳播策略研究。

39、國際媒體如何解讀中國共產黨執政模式。

40、網絡時政論壇維護及治理。

41、央視中文國際頻道文化類欄目品牌化研究。

42、“國際在線”網站泰語版的國際傳播現狀分析與發展策略研究。

43、中國中央電視臺掌握國際媒體話語權的路徑研究。

44、徐福典故源流及國際傳播。

45、中國城市形象的國際傳播效果研究。

46、創聯凱爾國際傳媒機構發展戰略研究。

47、漢語國際教育視野下的“漢語橋”節目分析。

48、中國媒體在國際傳播下的品牌化戰略。

49、中國與韓國電視國際新聞報道比較研究。

50、大型國際會展的文化傳播功能探討。

51、國際英語頻道在播包裝研究初探。

52、歐盟的國際規范與傳播方式研究。

53、中國加入國際經濟組織的動因與收益。

54、央視提升國際傳播能力的策略研究。

55、提升中國國際話語權所面臨的問題及解決對策。

56、從駐華國際媒體透視其涉華國際新聞的產制。

57、海外華文網絡媒體國際話語權的提升策略研究。

58、軟實力視域下的中國國際話語權提升對策研究。

59、論我國國際旅游品牌打造中的國際媒體公關策略。

60、中國新聞傳播學研究成果國際傳播方式的研究。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十四

摘要科技傳播為科學技術知識發揮科學價值和社會功能提供了保障，科技傳播對增強公共科技意識、提高公眾科學素養、加快科技發展步伐、實現科技知識的共享和技術的應用都有十分重要的作用。“科學松鼠會”這一基于網絡的民間科普平臺，對科技信息的傳播進行了一種新的嘗試，實現了其特殊的價值和意義。本文通過文獻閱讀法、網站分析法和受眾調查法，探討民間科普網站傳播科技信息的科學價值和社會功能。

關鍵詞科技傳播；科學松鼠會；科學價值；社會功能。

0引言。

而科技傳播為科學技術知識發揮科學價值和社會功能提供了保障，科技傳播對增強公共科技意識、提高公眾科學素養、加快科技發展步伐、實現科技知識的共享和技術的應用都有十分重要的作用。當今時代，互聯網已經成為科技信息傳播的主要動力，“科學松鼠會”這一基于網絡的民間科普平臺，更是為科技傳播注入了新鮮的血液，對科技信息的傳播進行了一種新的嘗試，實現了其特殊的價值和意義。

1科學松鼠會。

科學松鼠會主要由原創板塊、活動板塊、譯文板塊、專題板塊、訓練營板塊這五大板塊組成，不同的板塊扮演著不同的傳播角色，各板塊在傳播的科技信息上又互相補充。科學松鼠會作為傳播科技信息的有效途徑，體現出以下特點：傳播主體的非政府組織性、傳播渠道的高互動性、傳播內容的及時性以及貼近人們的生活性、傳播方式的多樣性、傳播語言的趣味性、傳播寫作的時尚性等。“科學松鼠會”是一個扎根在中國現代社會中的科技傳播組織，它以靈活時尚的傳播方式有效地向普通大眾傳播科技信息和科技知識。

2“科學松鼠會”所體現的科學價值。

“科學松鼠會”傳播的科技信息具有共享性、親民性、可互動性等特征，傳播的過程一般是由科學作家利用富有趣味性的語言對某一現象或事件做科學性解釋，然后通過網絡這一平臺將信息傳播出去，最后才是公眾對科學家所傳播信息的接收和消化，這個過程體現了科學松鼠會中的科技信息傳播主要是朝向社會公眾的。這種傳播過程有利于實現科技知識的共享化和社會化，能夠促進科學知識的應用和加快科技發展的步伐。

2.1實現科技知識的共享。

科技傳播促進了科學技術知識的社會化和共享化。科學技術知識最初只是科學家的個人所有物，并沒有被傳播和交流，是科學家為了滿足個人好奇心而探索出來的知識，這種知識對社會或他人并沒有任何影響。而科技傳播改變了這種狀態，實現了科技知識的公開和共享。科技傳播可以通過報紙、雜志、廣播、電視、網絡等媒介對科學家通過科學家探索發現的科技信息傳播給其他人，使知識從“個人私有”變成“人人共享”。“科學松鼠會”正是科技信息得以傳播的橋梁，通過這個科普網站能夠實現科技知識的共享。“科學松鼠會”有效地將科學作家的“科技知識”轉變為公眾所知的“社會知識”，而這種知識的轉變是實現知識價值的有效途徑，也是發揮“科技知識”社會功能的必經之路。

2.2促進科學技術的應用。

科學技術作為一種知識形態，在其進入生產過程之前只是一種潛在的生產力，通過科技傳播，科學技術與生產力要素相結合，轉變成現實的生產力。通過“科學松鼠會”這一網絡平臺，科技知識的創新發現和科技知識的有效應用被連接起來，促進了科學技術在實際生活中的應用。科學技術與勞動者相結合，可以提高勞動者的科學技術和文化素質，從而提高他們認識自然和改造自然的能力；科學技術與生產工具相結合，會促進生產工具的創新和變化，能夠大幅度地提高生產工具的效能，從而提高生產力的水平；科學技術與勞動對象相結合，可以擴大勞動對象的范圍，提高勞動對象的利用程度。

2.3加快科技發展的步伐。

科技傳播作為連接科學家和公眾的重要節點，對科學技術的發展起著重要的作用。科學家可以通過科技傳播的各類媒介獲取最新的科技動態，從而減少重復勞動的可能，節省科技資源，提高知識創新的效率和質量，加快科技發展步伐。而且作為基于網絡的科技傳播平臺，“科學松鼠會”設有專門的交流互動板塊，這樣的設計方便科學知識的創造者與科學知識的接收者進行交流，根據接收者的需求進行科技創作或對科技創作進行改進，這樣更有利于推動科技的'進步。

3“科學松鼠會”所體現的社會功能。

科學技術是一種創造性的勞動，是人類智慧的結晶。科技傳播的價值體現在科學技術知識本身的價值，傳播的深度和廣度決定了科技傳播對社會的影響程度。科學技術對人類及人類社會所產生的積極作用是顯而易見的，而科普網站的建立，更是拉近了科學技術與人們生活的距離。由于科學松鼠會是民間科普網站，它傳播的科技信息具有貼近人們生活的特點，因此對加快科技發展速度、提高公眾科學素養、促進科技教育發展、促進公眾理解科學都有很重要的作用。

3.1提高公眾科學素養。

“現代科技的發展具有兩個明顯的缺陷，其一是專業化得到了明顯的加強，隨之也造成了許多問題，其二是科學技術的發展越來越與普通民眾的生活經驗不相適應。”[2]由于科普期刊等科技傳播形式中經常包含大量專業知識和專業術語，除研究該領域的人士外，普通民眾基本不能理解這些專業術語和專業知識的含義，這樣就導致公眾無法有效獲取科技信息，更不要說將科技信息運用到社會生活中去，公眾與科學技術之間便形成了一條無法逾越的鴻溝。然而科普網站的出現，就大大縮減了公眾與科學技術之間的距離。傳統的科技傳播僅僅局限于科學家之間的信息交流，這樣就阻礙了科技信息的有效對外傳播，科技信息很難發揮實際的社會功用。科普網站的建設，不但可以為專業的科技學者、科技工作者提供最新的科技信息，還可以為普通公眾提供科技知識和信息，使普通公眾也能學習和掌握到一定的科學技術知識，提高公眾對科學技術的認識，這樣才會引起他們對科技社會價值的重視，從而更深層次地理解科學技術、支持科技事業的發展、尊重科技勞動者。

科學松鼠會就是利用通俗易懂的語言對科學知識進行解釋的民間科普網站，它能夠使公眾輕松地吸取科技信息，是一種有效的科技傳播途徑。這種傳播方式傳播的科學知識更加貼近于現實生活，人們能夠對實踐和生活中遇到的種種現象給出科學的解釋。這不僅有利于提升公眾對科學技術的理解能力，而且有利于他們形成用科學的思維和方法去判斷問題和解決問題的自覺意識，從而提高他們的科學素養。

3.2培養公眾科學意識。

科技傳播消除了公眾的封建迷信思想和落后文化觀念。“科技傳播幫助人們建立了新的文化觀念，科學描述因果現象，人們的社會行為和態度是基于知識而改變的，基于新的科學認識和知識，人們會改變原來的社會態度和行為。”[3]當人們對自然界中的某些現象因認識有限得不到有效解釋的時候，人們會以猜測的形式對自然界中的現象加以神秘化認識，然而這些被神秘化的解釋并沒有科學性，這將限制人們科學地認識大自然，有礙培養公眾的科學意識。

而科學松鼠會則從多角度對一些自然現象進行了解釋說明，比如在汶川大地震期間，科學松鼠會就對動物預測地震進行了連續性報道，科學地解釋了動物是否具有先知性。這些科技信息一經傳播擴散，立馬消除了人們對動物的神秘化認識。這種迅速快捷的傳播方式，不僅能夠在第一時間對某些現象作出科學合理的解釋，而且能夠引導正確的輿論方向，培養公眾的科學意識，倡導公眾科學的生活。

4結論。

當然這種以網絡媒介為支撐的大眾傳播方式，同樣會給科技信息的傳播帶來一系列不利影響，如網絡科技信息中的偽科學性現象，這對科技發展和社會發展都可能產生負面效應。但是任何事物的發展都具有兩面性，我們需要做的是采取措施將科普網站帶來的負面影響降到最低，完善法律制度和監管機制，將網絡科普的積極作用發揮得更加淋漓盡致，利用科普網站大范圍、高效率地進行科技信息傳播，實現科技信息與公眾的交流，讓科技信息更好的為社會和人民服務。

參考文獻。

[1]科學松鼠會網站：http：///.

[2]翟杰全.讓科技跨越時空[m].北京：北京理工大學出版社，：100.

[3]翟杰全.讓科技跨越時空[m].北京：北京理工大學出版社，2002：102.

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十五

1聯系洽談——2確定發稿數量和價錢——3簽訂合同——4執行發稿——5給出發稿鏈接確認無誤淘寶或者銀行支付款項發稿完成!備注:。

1、因為網站調整，編輯變動，政策影響等不定因素媒體列表的網站不能確保100%能發布，但保證80%能發布。

2、可以每站發不同的稿子(部分不能發原發的站例外)，也可以一篇稿子發不同的站，總的就是一個站發一次!

3、發稿不含寫稿費用，如果要寫稿費用另算。

4、發稿一般通過第三方平臺交易，可以簽合同，提供收據，提供發票。

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畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十六

電視新聞的受眾構成非常復雜，對信息的接受能力和理解能力呈現出較大差異；同時，電視新聞的受眾往往只有一次收聽、理解信息的機會。所以，電視新聞的文字語言必須通俗易懂，易于不同受眾解讀新聞所傳遞出的信息。具體到詞語的使用上，記者應當盡可能使用口語化表達，選擇一些日常用語代替書面用語。曾經，我臺記者在報道一位廣受居民好評的大夫時，這樣寫的標題——孫樂業：懸壺濟世口碑在心中。這個標題很好，但過于書面化，更適合在報紙媒體上使用，特別是“懸壺濟世”這一成語的使用，并不適合用在受眾水平高低不一的電視新聞里。后期，編輯根據文章內容，將標題改為“百姓身邊的好大夫——孫樂業”，一目了然，無論受眾是高級教授，還是普通農村婦孺，人人都能聽得懂，人人都能知其意。另外，涉及到一些數字、數據的使用時，比如說財政預算、投資總額、經濟狀況等，記者在處理這些超百萬、千萬甚至是上億元的數字時，要充分考慮到播音員播送的要求，全部使用漢字的表達方式，也可以用大概加整數的發生來表達。

采訪同期聲，作為電視新聞的重要組成部分，賦予了電視新聞有別于傳統紙媒新聞單調的元素，讓電視新聞呈現出鮮活、生動的傳播效果，在電視新聞中，起到解釋說明的作用。在實際的處理過程中，同期聲既要與解說詞保持相關聯系性，也要避免累贅重復之義，達到最佳的聲畫組合效果。我臺有一篇《恒力石化：用愛為員工打造幸福之家》的新聞。新聞稿件形成之初，全篇以記者的角度來敘述，該企業為廣大職工修建了文化活動館、便利超市、綠色庭院，讓員工足不出廠區就能滿足吃、喝、玩、學習各類需求，把企業打造成了廣大職工的'大家庭。出稿后，事情雖然交代清楚，但總覺得缺少說服力，不是那么鮮活、生活。于是，大家轉變思路，從頭設計，把記者的長篇解說改成了以同期聲采訪為主，讓企業員工自己來講述自己的切身感受。幾經修改，最終定稿。起初，記者出鏡，敘述所看到的景象，然后切入一名新員工的敘述，講述想象中的化工企業和實際看到的化工企業對比，突出企業優美環境。然后再從工作環境過渡到生活環境，解說企業為改善員工條件的總投入以及規劃建設。同時，以一名還在哺乳期的職工采訪為同期聲，講述了，在企業生活的便利程度，使全文更加具有說服力。在文稿結尾，記者采用了企業管理層的同期聲采訪，讓企業自己表達出為員工打造有愛之家的概念。從而，整篇文章真實、鮮活，為新聞主旨增色不少。由此可見，后者同期聲采訪的優勢遠遠超過前者的平鋪直敘。

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十七

我國電視行業發展效果良好，作為縣級新聞信息傳播的主要載體，縣級電視臺既要做好電視節目有序播出工作，又要做好新聞信息宣傳活動，這不僅會優化電視節目質量，而且有利于促進縣級電視臺持續發展。由于當前縣級電視臺宣傳新聞信息的過程中存在一定的問題，因此，應提出有效措施解決宣傳問題，提升宣傳活力。

一、影響縣級臺電視新聞宣傳效果的因素。

（一）宣傳方式。

電視新聞內容傳播需要借助相關載體，因此，信息傳播渠道以及載體形式對傳播效果有重要影響。縣級臺拍攝新聞畫面、優選新聞主題、選擇宣傳語言、編輯新聞信息等各個環節均對宣傳效果有重要影響，由于電視新聞內容存在差異，因此，應根據具體內容選擇恰當的宣傳方式，確保所選宣傳方式易于觀眾接受。

（二）信息質量。

電視新聞傳播過程中，主要宣傳信息內容，觀察受眾對新聞內容的接受程度，因此，電視新聞應選擇貼近大眾生活、緊密聯系生活實際的信息內容，這類電視新聞播出后能夠在短時間內獲取群眾關注，群眾能夠與縣級電視臺親密互動。同時，電視新聞應注重提升信息質量，確保所傳播的信息內容能夠贏得群眾擁護和支持，進而擴大信息傳播效果，優化新聞宣傳效果。

二、常見宣傳問題。

雖然縣級電視臺能夠定期宣傳新聞信息，但在實際宣傳中存在一定問題，這在一定程度上弱化了宣傳效果，不利于縣級臺持續進步，縣級臺發展過程中遇到了較大阻力，常見的宣傳問題有如下幾點。

（一）宣傳方向有偏頗。

無論是縣級電視臺還是中央電視臺，所傳播的新聞信息均以真實性為基礎，縣級臺電視新聞應以群眾為關注點，但大多數縣級臺為了獲得高收視率，刻意報道瑣碎的民生類新聞，雖然這能在短時間內完成縣級臺報道目標，但是并不利于縣級臺的全面發展，所產生的負面新聞極易引起群眾恐慌，進而影響縣級臺發展策略的制定。

（二）宣傳方式較傳統。

現如今，先進科學技術持續發展，在新媒體發展中起著積極的促進作用。傳統媒體在這一背景下應不斷創新宣傳方式，深化改革。隨著移動設備的不斷出現，電臺新聞信息傳播途徑漸漸拓展，這在一定程度上擴大了信息傳播范圍。但是大部分縣級臺仍用傳統方式進行新聞信息傳播，這不僅會降低信息傳播效率，而且還會縮小新聞信息傳播空間，長此以往，群眾還會對傳統的傳播方式產生抵觸心理，進而會降低對電臺新聞的關注度，不利于傳統媒體長久發展。

（三）宣傳目標不明確。

大部分縣級臺宣傳新聞信息的過程中，往往不能明確宣傳目標，僅進行形式化宣傳，不利于實現群眾的正向引導，同時，群眾思想會產生片面化傾向，新聞傳播過程中會遇到較多阻力。此外，電視臺新聞內容僅深入報道新聞事實，淺層次敘述新聞事實并不能滿足受眾對新聞信息的需要，長此以往，受眾與縣級臺之間的距離會漸漸疏遠，縣級臺的發展將得不到群眾支持。

三、提升宣傳活力的有效措施。

如前文所述，縣級臺傳播新聞信息的過程中遇到了較大阻力，如果縣級臺在新的時代背景中仍保持一成不變的宣傳方式，不注重提升電視臺新聞信息的質量，無視已有宣傳問題，那么新聞宣傳效果會逐漸弱化，并且群眾的新聞素養也會漸漸降低，這對縣級臺的新聞事業發展具有不利影響。因此，應采取有效措施提升縣級臺新聞宣傳的活力，擴大縣級臺新聞信息傳播的影響力。

（一）樹立大局意識。

縣級臺新聞工作要想優化宣傳效果，應與時俱進地進行創新，確保所編輯的新聞信息能夠滿足群眾需要，從而提高新聞節目的收視率。同時，應明確新聞宣傳立場，端正新聞宣傳理念，樹立大局意識，確保群眾在新聞互動中積極參與。縣級臺雖然屬于傳統媒體的一種，但它作為新聞信息的主要引導者，應以群眾為出發點，站在群眾的立場上分析問題、解決問題，提供滿足群眾需要的信息內容。首先，縣級臺應堅持黨的方針、政策，堅決服從黨的領導，落實黨和政府提出的各項內容。然后，營造良好的縣級臺工作氛圍，確保各項工作均從大局出發，確保所編輯的新聞內容能夠獲得群眾支持。縣級臺只有樹立大局意識，才能制定合理的新聞管理制度，才能充分發揮新聞信息的正向影響。

（二）創新宣傳方式。

縣級臺新聞傳播的過程中，應首先確保新聞信息質量，在此基礎上，創新新聞宣傳方式，確保傳播后的新聞信息對受眾產生正向引導，創新受眾的思想觀念，提升觀眾的新聞素養，與此同時，群眾能夠細心觀察生活，主動探索生活中潛在的新聞知識點，這對新聞信息價值增加、新聞傳播效果提升具有重要作用。隨著科學技術的持續發展，傳統媒體應用科學技術能夠改變以往單一的宣傳方式，同時，宣傳范圍也會不斷擴大，簡言之，縣級臺新聞能夠通過微博、微信等平臺進行信息傳播，并且群眾能夠借助平臺對新聞信息進行評論、轉發，新聞信息管理部門針對群眾評論及時回復，群眾在這一平臺中能夠獲得討論機會，真實表達內心想法。此外，縣級臺能夠根據群眾提供的意見改進新聞傳播方式，這對縣級臺電視新聞發展具有積極影響。這也是傳統媒體和新媒體結合發展的表現，群眾在這種宣傳方式的影響下能夠提高對新聞信息的關注度，同時提高參與意識。

（三）豐富新聞內容。

縣級電視臺應與時俱進地豐富新聞內容，選擇形式多樣的新聞內容。縣級電視臺應做好前期調查工作，全面了解群眾需求，基于此，獲取、搜集豐富的信息內容。在新聞信息播出后，能夠在短時間內引起群眾關注，群眾會對已接收的新聞信息進行探討，這一過程便是新聞信息傳播的過程。此外，縣級電視臺還可以針對同一電視新聞從不同角度進行報道，進而再次增加節目關注度，節目收視率也會大大提高，及時滿足群眾的新聞需求。

（四）創辦特色新聞節目。

由于縣級臺電視新聞普遍存在節目內容單一、節目內容雷同等現象，因此受眾會對這類電視新聞節目產生視覺疲勞，造成此類節目的關注度大大降低。因此，新聞節目在發展的過程中應以特色化為主，創辦群眾喜聞樂見、節目形式新穎、節目編排合理的新聞節目，有利于節目向層次化、品牌化方向發展。同時，特色新聞節目還會拓展新聞視角，擴大群眾的新聞視野，進而有利于提升節目的宣傳效果。

（五）培養新聞人才。

縣級電視臺應重視新聞人才培養工作，針對新聞工作者進行系統培訓，鞏固新聞人的理論基礎，豐富新聞人的知識儲備，提升新聞人的工作技巧。同時，新聞工作者在采編的過程中要提高對新聞信息的敏感度，主動走近群眾，體驗群眾生活。在整理、校對新聞稿時要保持嚴謹認真的工作態度，準確發現問題，提升新聞稿的信息質量，最終使新聞信息能夠以群眾樂于接受的方式呈現出來。

四、結論。

綜上所述，縣級臺通過樹立大局意識、創新宣傳方式、豐富新聞內容、創辦特色新聞節目、培養新聞人才等方式提升電視新聞宣傳活力，這不僅會提高新聞節目收視率，積累豐富的新聞素材，而且還能提升群眾的新聞素養，提高群眾對新聞信息的辨別能力和分析能力。總之，縣級臺電視新聞必須采取措施實現良好發展，拓展傳統媒體的發展空間。

參考文獻：

[4]時娟.淺談如何做好縣級臺電視新聞節目中的深度報道[j].新聞傳播,(12):40.

畢業論文新聞類論文（優質18篇）篇十八

（一）電視新聞畫面編輯需講求規律性。

（1）注重畫面編輯的邏輯性。在后期電視新聞畫面的處理過程中，應該注重基本的邏輯關系，促使電視新聞信息具有較強的說服力。例如，在以前一則電視新聞制作中，畫面中所有的人物在上一個畫面都處于白天的環境中，而下一個新聞畫面所有人物則轉身到晚上，這樣的畫面并不符合時間邏輯關系，讓受眾對整個新聞信息報道持質疑的態度，嚴重降低了新聞信息的可信度。因此，新聞信息畫面后期編輯在電視新聞制作中具有非常重要的作用，整個畫面編輯講究一定的邏輯關系。

（2）摒棄跳幀或者跳軸現象。在一般情況下，電視新聞后期畫面編輯主要分為全景、大景、中景和近景、特寫幾種類型，所以根據電視新聞畫面編輯的要求，應該避免將相同畫面類型組合在一起。如果在實際編輯過程中當中將相同畫面類型組合在一起，便會出現跳幀的現象。同時，這種現象又被人們稱之為丟幀現象。例如，在一則新聞信息制作過程中，對于人物特寫方面的畫面編輯，當第一個畫面是對人物臉部進行特寫之后，再在第二個畫面對人物臉部進行特寫，這樣制作便會降低新聞信息的效果。

（3）避免個人占據新聞畫面。在電視新聞編輯過程中，還很容易出現一個人從新聞信息播放開始到最后都出現的新聞畫面中，這樣的后期編輯無法達到應有的新聞信息效果。因此，在新聞后期編輯過程中應該避免這種問題。

（二）堅持電視新聞畫面真實性的原則。

（1）確保電視新聞內容的真實性。在新聞信息制作過程中，為了確保電視新聞畫面的真實性，需要做好以下幾點：一是對新聞背景進行如實介紹，也就是將新聞事件發生的原因、發生的過程以及與其他各項事物之間的關系進行全面介紹。二是需要確保電視新聞報道中各個新聞要素準確可靠。例如，整個新聞事件發生的時間、發生的地點、新聞發生過程中的人物關系、發展進程概況等。三是需要對整個新聞信息報道中的人物關系語言、人物思維變化、事件進展中的人物心理活動等各個方面進行全面闡述，而并不是單純使用夸張和渲染的措施，更不應該背離新聞信息的事實做出憑空報道。四是需要對整個新聞事件進行準確報道，從局部入手到事件本質挖掘及發展的整體方向探究，以此來實現對整個新聞信息概括的把握，堅決避免“以點帶面、以偏概全”進行報道，從而真正實現電視新聞報道的局部與整體統一制作。

（2）確保新聞信息圖像選用的真實性。在新聞信息的制作過程中，為了提升電視新聞的可信度，便需要在電視新聞后期編輯中選用真實的圖像，以此確保整個新聞信息的真實性。因此，在電視新聞后期編輯中需要注重以下幾個方面：一是對新聞拍攝鏡頭進行合理地剪輯。二是確保圖像語言和文字語言等新聞元素的協調組合，與新聞信息相關的字幕應該放在畫面的合適位置中。三是應該全面合理地運用新聞畫面處理技巧，有效提升新聞信息的價值。四是根據電視新聞整個內容，合理計算電視新聞的長度。堅持在有限的時間里展現更多有價值的新聞內容。只有堅持做到以上幾點，便能夠讓新聞內容實現圖文并茂、形聲一體，從而確保電視新聞信息的真實性。

二、結論。

電視新聞是整個電視節目體系中非常重要的組成部分，而電視新聞后期編輯是提升電視新聞質量的重要手段，所以需要重視電視新聞后期編輯技巧的應用。其中在電視新聞后期編輯中，電視新聞畫面編輯需要講求規律性，同時應該堅持真實性的原則，以此來提升電視新聞的可信度，從而贏得更多受眾的喜歡，為提升電視新聞的收視率打下堅實的基礎。