作文教學要注重培養學生的寫作技巧和表達能力，提高他們的寫作水平。小編搜集了一些精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

最有趣的六一活動（實用15篇）篇一

來到操場，哇！真壯觀，像一片游戲的海洋。我和伙伴們一起跳進海洋，盡情的享受這游戲的樂趣。

最讓我覺得有趣的游戲就要數“音樂凳子”了，游戲規則是：六名選手參加游戲，有五張凳子，音樂一響，大家大家開始圍著凳子轉，音樂一停，大家要坐在凳子上，沒有坐在凳子上的人將出局。比賽開始了，我前面還可以，可是好景不長，我就“掛”了，真可惜。

這一天，真是一個難忘的日子。

最有趣的六一活動（實用15篇）篇二

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的`最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊?？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂（來源：）的心情！

最有趣的六一活動（實用15篇）篇三

中午時分，太陽灑下的陽光不再那么溫柔，而是毒辣。沒有誰喜歡這火辣辣的太陽，我們也不喜歡，可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思，便說：“我帶你們出去玩，好不？”這分明是話中有話嘛！妹妹立即說好，我也說好。

爸爸帶著我們來到了一個青青草地，（其實那里有許多樹）那里有一條小溪在歡唱著，還有一個小店（賣種子的）。我和妹妹很疑惑：不是帶我們去玩嗎？怎么跑這來？這又是什么地方？只見爸爸走到那家小店前，買了十粒種子，還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來，對我們說：“來，拿著這把鏟子。今天我們來種植物！”“??！”我和妹妹故作要暈了。爸爸裝作沒看見，說：“諾，這是種子，今天我們只種十顆種子?！蔽覀兟犃?，呼哧呼哧，連說：“還好還好?！?/p>

種完了種子，我們來到溪邊玩耍：我們挽起褲管，把腳放進水里，不停地蕩漾……美好的一天結束了！

最有趣的六一活動（實用15篇）篇四

“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作著，時間像流水一樣，“嘩——嘩——”地消失著，一去不復返。時光老人把2022年送走了，2023年不約而同地來到人們身邊，開始了新生活，新氣象!

在2023年剛來到我們身邊時，我們為了慶祝新的一年的來到，我們準備了一年一度的聯歡會!

時光飛逝，很快，聯歡會結結束了，但同學們仍眼沉浸在那換了的氣氛中，久久不肯離去!

最有趣的六一活動（實用15篇）篇五

“哦!我贏了！”咦？是誰在課堂上大呼小叫？原來是我們班正在展開一場扳手腕比賽。

第三節語文課，老師雙手空空地走進教室，我們都納悶：今天要干什么？考試？不對，那一定要帶試卷。寫作文？不，那要帶作文本。那是要干什么呢？正當我們納悶之時，老師宣布：“今天舉行扳手腕比賽！”話還沒說完，教室里就沸騰了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們開始了第一輪海選。

54人，27組，“預備，開始！”只聽老師一聲令下，我和我的對手——高康悅對抗。只見高康悅漲紅了臉，使出全身的力量，努力將我的手壓下去，可是，我的力氣比他大，（要知道，我的力氣在班上可是數一數二的。）我只輕輕一壓，已將他的手死死地壓在桌上，無論他怎么掙扎也無法挽回既定的局面，他只好認輸。

第一輪，勝利的同學共26人，幸運地進入26強。第二局，我和林彥宇對抗。老師一聲令下，我和林彥宇同時使出了全身的力氣，我倆都漲紅了臉，一分鐘過去了，我和他仍處于僵持狀態。突然，林彥宇一用力，我一時間被壓下去了一大截，離桌子哦只有6—7厘米的距離。我心里暗自地想：不好！我得加把勁！想著，我猛地加了一把勁，將林彥宇的手腕壓了下去，我又贏了！

當然，勝利的12人又進了12強，這一回合，我和班上有點壯的黃宇辰對抗。我心想：這下可難了，這可是對我的挑戰！老師一聲令下，我使出吃奶的力氣，去扳黃宇辰那壯士般的手，他也漲紅了臉?？炝丝炝?！我把他壓下去了！再加一把勁！我為自己暗暗打氣?！芭?！我贏了！”我大聲歡呼著。

余下的6人，進了半決賽，我對邢睿哲。可是。裁判是邢睿哲的“死黨”欒力凡。因此，邢睿哲的膀子離開桌子將我壓了下去，可惡的裁判還沒判他犯規！哎！

但是，通過這一次活動，我明白了：任何一項活動，重在參與，獲得快樂，至于名次，并不是那么的重要！

最有趣的六一活動（實用15篇）篇六

2023的元旦節，我們過的很是快樂。這是我們在初中以來過的最快樂的一次節日，大家的雅興都很高。玩的也是開開心心，嘻嘻哈哈的過了一個班里的節日。節目不多但很熱鬧，我們的班主任也跟我們一起拍了幾張照片留作紀念。

我們班里的女生一起把班里弄得很是溫馨，看起來很有那個熱鬧的氣氛。當班里掛上了五顏六色的氣球和彩色的紙班里的顏色換了換成一個很溫馨顏色低調的。班里的人都很和諧，跳了幾個節目。來給大家助興，大家都笑得不亦樂乎。我們過得都很開心，沒有一絲的不開心。只有開心快樂的氛圍。

先開始表演了一個社會搖是現代舞，他們跳的很好。動作也很豐富，他們跳的很酷，很炫。有一種大姐大的風范。后來那一個是爵士舞，他們跳的也很炫，好看是好看有些人跳起來還是有點僵硬的。后來一群男生跳起了江南，也稱騎馬舞。就是為了烘托氣氛罷了，跳得很嗨。還拉上了女生一起玩，再后來玩起了搶凳子游戲，一群人都在玩，一個人喊停每次去掉一個人和一個凳子。每去掉兩個人哪倆個人就玩一個游戲，那個游戲必須是很尷尬的。再后來就沒玩了時間夠了，就收拾好班級。

回寢室了，我們一起在寢室回憶著我們在班級里的那些開心事，因為它記錄了我們最后一次的元旦聯歡。很喜歡這次的聯歡，我一定會牢牢記住這一次的元旦聯歡。

祝愿大家元旦節嗨皮!!!

最有趣的六一活動（實用15篇）篇七

今天是六一兒童節，我們全校又一次舉行了游園活動。

老師給我們一張表格后，我們就出發了，我們先到一年級去，來到一個班里，那是一個夾彈珠的游戲，用筷子夾，我自言自語道：“夾彈珠可真簡單，輕而易舉就可以拿到分數?！钡轿伊耍夷弥曜訆A，可是彈珠渾身滑滑的就像涂了潤滑油一樣，一夾就掉下去，最高就只有半杯子那么高，別人已經夾了三顆了，這時，我想起了我用筷子夾菜的手法，一定瞄準一個目標，我又夾起來，那彈珠竟然奇跡般的夾起來了，漸漸地趕上他了。剩下最后一顆了，也是決勝負的一顆，我以最快的速度去夾，夾道半空中又被他的筷子給擋了下來，他去夾了，我連忙用筷子把它打過來，然后夾起來，到出口了，他又來襲擊我，辛好我閃開了，我的了六顆，他只得了五顆，一片小紅旗貼在那個班級上，我可高興瘋了，連忙去下一個目標。

活動結束了，我總共得了十五個小紅旗，換了許多東西，游園活動可真好玩！

最有趣的六一活動（實用15篇）篇八

今天是六一兒童節，我們全校又一次舉行了游園活動。

給我們一張表格后，我們就出發了，我們先到去，來到一個班里，那是一個夾彈珠的，用筷子夾，我自言自語道：“夾彈珠可真簡單，輕而易舉就可以拿到分數?！钡轿伊?，我拿著筷子夾，可是彈珠渾身滑滑的就像涂了潤滑油一樣，一夾就掉下去，最高就只有半杯子那么高，別人已經夾了三顆了，這時，我想起了我用筷子夾菜的手法，一定瞄準一個目標，我又夾起來，那彈珠竟然奇跡般的夾起來了，漸漸地趕上他了。剩下最后一顆了，也是決勝負的一顆，我以最快的速度去夾，夾道半空中又被他的筷子給擋了下來，他去夾了，我連忙用筷子把它打過來，然后夾起來，到出口了，他又來襲擊我，辛好我閃開了，我的了六顆，他只得了五顆，一片小紅旗貼在那個班級上，我可高興瘋了，連忙去下一個目標。

活動結束了，我總共得了十五個小紅旗，換了許多東西，游園活動可真好玩！

最有趣的六一活動（實用15篇）篇九

今天，是六一兒童節，我們的節日！我一早就起來了，因為今天我是值勤生，而最讓我興奮的是：我今天是學?！绷弧坝螆@活動的工作人員，負責我們班在游園活動中的攤位，為所有來我們班攤位游玩的同學服務。7點整，我便穿好衣服準時出門，一路小跑進到地鐵站，坐上地鐵，半個小時不到，就到了學校附近的中山紀念堂。

一進學校，我便看見校園里增添了許多絢麗的風景。教學樓的兩旁的掛著一條長長的彩帶，隨著微風輕輕舞動。成群結隊的家長們在操場中央各自的攤位上緊張地裝飾著，以便能在游園活動時更吸引同學們的眼球。今天的執勤隊員也特別引人注目，因為他們都是我們班的同學，我興高采烈地來到大隊部，找到一條合適的綬帶便來到了自己的執勤崗位。

時間似乎過得很慢，總算等到了第一節課的上課時間，舉行完大約十分鐘的升旗儀式，在主持人熱情洋溢地宣布：“游園會現在開始”后，全校師生立刻動了起來，有的跑到了自己辦的攤位上進行活動；有的在升旗臺前看同學們表演；有的則東奔西跑，好像每一處的節目都吸引著他們……而我卻迅速來到自己班的攤位前，履行我作為班級攤位管理員的職責。不一會兒，就有五六個同學來到了我們的攤位前。我熱情地迎了上去，仔細地告訴他們掂乒乓球游戲的規則，他們點頭說明白了。首先開始的同學有點緊張，才掂了10多下乒乓球，球就落地了，沒能完成游戲。第二位同學估計本身就是一個乒乓球高手，一會就完成了20下的掂球，成功通過第一關，進入到另外兩個同學負責的第二關。我這里迎來了第三位同學，一眼瞧去是我們班乒乓球超厲害的李冠霆同學，果不其然，他很快順利完成了20個掂球，進入下一關。因為我們的游戲非常有趣，同學們排起了長隊，我們的服務熱情持續高漲。

時間在不知不覺的過去了，主持人在廣播中宣布了“游園活動結束”。同學們滿懷喜悅地回到了各自的課室，而我也順利完成了今天的任務。開心是今天游園活動的主題，它也真正充盈了我們每一位同學的內心，讓快樂相隨我們的每時每刻吧。

最有趣的六一活動（實用15篇）篇十

今天，我們學校開展了六一游園活動，每個班的同學和老師，還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎么說?”“園公?！蔽也患偎妓鞯卣f。她又問我：“春眠不覺曉呢?”

我想了一會兒，說：“曉覺不眠春?！薄昂芎?那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑。。。。。。哦，不對不對。應該是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。接著，我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸"字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。

最有趣的六一活動（實用15篇）篇十一

一、設計意圖：

持續的陰雨天氣，使得孩子們很久沒有到戶外活動了。終于盼到了久違的陽光，下午，到戶外玩體育游戲“老鷹捉小雞”時，孩子們特別興奮，玩了十分鐘，當“母雞”的根宇小朋友摸著胸口對我說：“老師，我心臟跳得很快?！蔽艺f：“那是因為你跑得太快了，你坐到旁邊休息一會就好了。”大家休息了片刻，誼煊小朋友大聲說：“老師，我的心臟已經不跳了，我休息好了?！逼渌∨笥岩布娂姼胶汀Ｎ页粤艘惑@，突然意識到這是一次進行科學教育的好機會，對于心臟，孩子們有太多的疑問，在收集了許多資料后，我們開展了“認識心臟”的主題活動。

二、活動目標：

1、激發幼兒探究人體生理知識的興趣，培養幼兒尊重科學的精神。

2、知道體育鍛煉是有效保護心臟的方法之一，培養幼兒熱愛運動，積極參。

加體育鍛煉的興趣。

三、活動準備：

1、觀察記錄表、筆、vcd、電視設備、聽診器、鐘。

2、環境布置：收集各種資料布置“心臟的秘密”專欄。

四、活動過程：

（一）區域活動：找心臟、測心跳。

1、讓幼兒用聽診器找一找，聽一聽，心臟在哪里。

2、看時鐘測心跳并記錄。

教學設想：聽診器是孩子們常見但卻從未使用過的醫療器械，孩子對此有著濃厚的探索興趣，讓他們使用聽診器模擬醫生，通過操作，知道心臟的位置，初步學會用聽診器聽心跳。

（二）、集中活動：

1、幼兒數心跳，討論心跳快時和心跳慢時的感覺。

（1）體育游戲：幫助朋友。

（2）第一次數心跳并記錄，談談心跳快時的感覺。

（3）喝水、安靜休息。

（4）第二次數心跳并記錄，談談心跳慢時的感覺。

（5）比較兩次心跳次數。

教學設想：現代教育觀念強調幼兒的'自主探索，所以活動中摒棄教師空洞的講述，而以幼兒的親身體驗為基礎，在劇烈運動和休息時測出心跳的速度并用自己喜歡的方式記錄下心跳的快與慢，講述心跳快與慢時不同的感覺，充分體驗發現的快樂。

2、配合vcd使幼兒初步了解心跳加快的秘密。

（1）當我們劇烈運動時，我們的肌肉就需要更多的血液，所以心臟就必。

須加快跳動，這樣才能把血液輸送到全身。

（2）當我們平靜下來后，肌肉就不需要那么多血液了，所以心跳也變慢。

了。

教學設想：讓孩子了解心臟跳動的過程是一個難點，vcd用動畫形式表現出復雜的心臟跳動與血液循環的過程，形象直觀生動，講解言簡意賅，能有效地吸引幼兒的興趣，了解有關心臟的科學知識。

3、知道體育鍛煉是有效保護心臟的方法，鼓勵幼兒熱愛運動，積極參加體育鍛煉。

（1）你經常運動嗎？你最喜歡什么運動？

（2）家人經常運動嗎？他們最喜歡什么運動？

（3）運動有益健康，要積極參加體育鍛煉。

教學設想：vcd畫面結束在：孩子們繼續登山，話外音“生命在于運動?！边@時適當地增加有關運動的問題，使整個活動的主題得到升華，達到健康教育的目的。

4、初步學習用測脈搏的方法測出心跳次數。

教學設想：在活動過程中，孩子們產生了疑問，他們想知道身體上還有哪些部位可以摸到心臟的跳動，教他們在手腕處測脈搏，旨在拋磚引玉，讓他們尋找到身體其他還能測到脈搏的部位，充分激發孩子們探索求知的欲望。

5、活動延伸：

布置任務：請幼兒回家測爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心跳次數并記錄，比。

比是小朋友心跳快還是大人心跳快，為第二次活動“為什么小朋友的心跳比大人快”做準備。

教學設想：通過活動，孩子們知道了劇烈運動和休息時的心跳是不一樣的，同時他們又產生了疑問：為什么老師和小朋友的心跳也不一樣呢？有了疑問還是要通過孩子們的自主探索來解決，他們樂于完成任務，比較并記錄家庭成員的心跳，為第二天的活動打下良好的基礎。

五、活動反思：

孩子們所熱衷的行為，往往是符合該年齡發展水平的新的需要，如新的興趣傾向、新行為的出現等，作為教師，要學會捕捉它們，并創造條件，提供刺激，誘發經驗，在幼兒自身基礎上組織活動，滿足其發展的需要。

對于心臟，孩子們有太多的疑問，因此我們抓住時機，開展了主題活動“心臟的秘密”。在準備過程中，我們購買了vcd，收集了大量的圖片、資料，在班級主題墻上布置了專欄“心臟的秘密”，讓孩子們從中了解了粗淺的有關心臟的知識。在此基礎上開展了半日活動“有趣的心跳”，首先在晨區活動中投放了聽診器、記錄表等讓幼兒聽自己和同伴的心跳聲，接著在游戲中讓幼兒自己記錄兩次心跳、比較得出“運動時心跳快而休息時心跳慢”的結論，并談談自身的不同感受，通過播放vcd讓幼兒了解心跳加快的秘密，知道體育鍛煉是有效保護心臟的方法之一，使活動主題得到升華，達到健康教育的目的。最后給幼兒布置任務，尋找身體其他可以測到脈搏的部位，并比較大人和小朋友的心跳次數，為第二次活動做準備。

在記錄心跳的環節中，教師設計的記錄表簡單明了，幼兒用自己喜歡的方式記錄心跳次數，為取得良好的活動效果打下基礎。

最有趣的六一活動（實用15篇）篇十二

星期五是我最喜歡的節日，也是全國小朋友們最喜歡的.節日——六一兒童節。

在離我們學校不遠的地方有一個面包房——羅蒂公主面包房。他們在6月2日和3日，搞一個吃面包比賽的活動。我和弟弟都報名參加了。

星期六下午，我們在爸爸媽媽的陪同下，在比賽開始前趕到了面包房。一開始，只有幾個人在那里等，后來隨著比賽時間的臨近，人越來越多了。到了四點鐘，比賽就要開始了。

一位面包房的工作人員阿姨從面包房走到店外來，給我們介紹比賽的規則。在那個阿姨說出比賽規則前，我還以為每個人要吃六個面包呢。聽她介紹后才知道只要吃一個面包，比誰先吃完那一個面包，先吃完的就進入總決賽。下午的比賽分為三輪，一輪有五個人比賽。

比賽開始了，首先由第一輪的同學上場，由于我不想在第一輪比，所以此刻我是站在一旁看他們吃。那五個人把桌子圍起，當羅蒂小公主把面包分到五位同學的手中后，工作人員阿姨掐好秒表，喊“開始”后！只見那五個同學就開始吃起來，其中有兩個胖子，這一口還沒吞下，又開始吃第二口了，那樣子真是狼吞虎咽的。其中有一個胖子得到第一名了。但他因為吃得太快了，被咽著了，好久連話都說不出來?？瓷先ズ芎眯Α?/p>

第二輪的時候，我看了一眼就知道誰能拿第一了。因為其中只有一個姐姐比較大些，而其他的幾個都是小孩子。經過一分多鐘的比賽，果然不出我所料，第一名就是那個大姐姐。第三輪開始了，也就是最后一輪，可是因為下午有好多人沒有到，所以我們這一輪只有四個人比了，我和弟弟，還有其他兩個同學。本來是要五個人一輪的，但工作人員，看時間有些晚了，所以決定就讓我們四個比。

我很有信心，因為我吃面包一般很快而且也不會被咽著。比賽開始了，我先嘗了一小口，而他們都是一開始就吃了一大口。我先嘗了一口后，覺得味道還可以，就開始用平常吃面包的速度大口大口地吃了起來。心里很高興，我還是頭一回吃免費的面包。我以為別人都沒有我吃得快，可當我看了眼弟弟后，他的面包和我的面包吃剩得差不多大小了。于是我又加快了一點速度，因為我想進入決賽，最后我以2秒之差勝利了。

我進入了決賽，心里很高興，我想決賽也要拿到第一。

最有趣的六一活動（實用15篇）篇十三

3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。

每人預收100元活動經費，如一個家庭（兩大一?。﹨⒓樱杞患{300元；活動結束后，根據實際消費，多退少補。

活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。

本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與！

由于活動內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

1、“小舞臺，大夢想”才藝表演板塊工作內容：

才藝表演環節的節目征集、主持人、節目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等；

2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容：

親子游戲環節的設計和實施，場地布置等；

3、后勤工作。

采購活動獎品和現場布置物料、與農家樂銜接（如就餐/休息區/音響設備等）。

4、宣傳工作。

現場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。

請各位家長根據上述工作內容，結合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來！

志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會主任魏華（13908170842），報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持！

“小舞臺，大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點！這個舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。

才藝展示節目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。

請家長們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節目和1個家長節目，但要確保每個孩子都有節目。待全班匯總節目后，導演組將根據活動時間長度和節目類型來調整節目數量和種類，有可能出現刪減或整合節目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。

附：路線圖。

從嬌子立交往三圣鄉方向直行，過紅砂村，過繞城高速后，第一個丁字路口右轉（路口有荷塘月色右轉的指示牌）；右轉后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車場停不下，可依次停放在路邊。

最有趣的六一活動（實用15篇）篇十四

無論活動經費多與少，應當跟專業團隊合作，做出一份屬于自己的團建活動方案。結合自身團隊的實際情況，征求大家的建議，完善出具體的活動方案，排上工作日程通過討論，讓大部分人滿意并對活動流程有一定的了解和準備。

勞逸結合。

有趣、活潑、健康、正能量是團建活動的靈魂，做出活動意義才是對團隊凝聚力的升華。員工日常工作已經是比較繁瑣和疲累，休息日的時間是屬于個人支配的，無論是在躺著，還是跟閨蜜哥們聚會，或與家人聚餐等等，作為公司理應不可約束和安排其他事務。

詳細清單。

時間、地點、交通工具、伙食、場地、活動項目、帶隊人員等都要有詳細的清單。不要認為團建活動只是一次娛樂活動，就可以隨心所欲毫無規劃，也別讓團建成為形式，更不能把團建成為員工的負擔，負責人應該好好策劃讓員工勞逸結合，做到真正放松，玩的開心愜意才是最重要的。沒有效果的團建寧可不做，也不能成為雞肋。

安全意識。

從小我們就接受過很多的交通安全，幾十甚至上百人烏泱泱的出行，到達目的地前的路上需要注意安全，團建活動項目很多都是屬于需要運動的，既然有運動就會有受傷的風險，那么所有參與的人員應該遵循帶隊教練的指導和建議，切記以個人想法來進行活動，出現了人身意外傷害是誰都不愿意碰到的，心情也會受到很大影響。

團建如何做到全員參與。

團建是公司組織的應該是全員參加的，但是有些公司的崗位要求和人員身體素質的實際情況，往往會有一部分人不能也不愿意參加團建活動的，這樣就會出現人員永遠湊不齊的尷尬局面，團建活動的基本要素就是人員，如果出現了這樣的情況，團建活動的組織和目的就會打折扣，那么公司應當在組織團建活動的時間考慮到這些客觀因素，讓一部分人先進行活動，剩下的人進行第二場活動，當然也可以把時間確定在所有人員都能參加的日期內舉行，協調很重要，當然也可以把團建活動上升為政治思想層面上，那么壓制性的考量勢必有所降低團建的最終意義了。

團建地點的選擇。

很多公司喜歡選擇在戶外搞活動，讓大家零距離親近大自然是不錯的選擇，但是天氣情況是不可控的，受天氣的影響也往往會取消或延期活動，但是現在團建活動也是可以在專業的室內場館里舉行，上海西點軍訓就是一家非常符合條件的在室內做團建活動的場館，項目新穎、潮流、不乏味，是很多傳統團建公司無法做到的，可以讓公司團建活動玩出新高度，玩出新花樣，玩出新意義。

團建活動的意義在于讓每一位參加人員得到新的提升，每個人在活動后的領悟也是不一樣的，但是一場高質量的團建活動方案，需要每個環節的精心策劃和前期的良好溝通，活動的本身是讓參加的人游戲，要讓游戲變得更有趣，體會其中的奧義帶到今后的日常工作中去，才是真正優秀的團建活動方案。

最有趣的六一活動（實用15篇）篇十五

5月27日，學校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動。

上午九點半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺，一路上，穿著漂亮，胸前飄著紅領巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。剛踏入北秀歌舞臺的前區，一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動逼真的畫卷，令人嘆為觀止。

十點半活動開始，看臺上人聲鼎沸，座無虛席。兩首膾炙人口的粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然后，校長發表了熱情洋溢的講話，接著嘉賓代表發言。會上還舉行了有關項目的領獎和剪彩。

會議一結束，我馬上沖向山路，往鎮海樓進發。在鎮海樓，我參觀了種類繁多、玲瑯滿目的文物，心中充滿了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。

這次活動我收獲良多，不但增進了親子感情，而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認識。

這是一次快樂、開心的活動，也是一次難忘的活動。